第1篇 中心小學校園管理制度
中心小學校園管理制度
1、學校發展有整體規劃，布局合理，教學區、活動區、生活區等分 區明確。
2、校園干凈整潔，無垃圾、紙屑、無積水、無污染，空氣流通。
3、校園管理制度健全，分工明確，責任到人，結合學校實際，進行校園綠化、美化，搞好校園文化建設，重視環境育人。
4、教室等教學及教學輔助用房、辦公用房、生活服務用房堅固，無險危房。室內干凈整潔，窗明幾凈，采光、通風符合有關要求。
5、有體現學校教育教學特色的校風、教風、學風，并公示于學校明顯位置。
6、實行封閉式管理，堅持出入登記制度。
第2篇 鎮中心小學安全文明校園工作責任追究制度
泥城鎮中心小學安全文明校園工作責任追究制度
依據上級有關文件精神和學校開展安全文明校園創建工作的實際情況，特制訂泥
小安全文明工作責任追究制度。
1、學校校長為第一責任人，全面負責學校的校園安全文明工作。應該做到：工
作思路清晰，各部門分工明確，責任落實，定期召開安全文明校園領導小組會議
，商討布置相關工作。
一旦發生校園安全文明方面的事故，確應擔相關管理責任的，由上級主管部分視
情節輕重作出相應的處分；校內作適當的經濟處罰，玩忽職守，情節嚴重的，依
法擔負刑事責任。
2、學校到校長為安全工作分管領導，具體負責全校的校園安全文明工作。應該
做到：工作重視，管理規范，督促各部分負責人做好相關工作，定期檢查反饋、
整改，并時常向全校師生進行宣傳校園安全文明工作的重要性。
一旦發生校園安全文明方面的事故，確應擔負相關管理責任的，由學校校務委員
會視情節輕重做出相應的行政處分和經濟處罰，玩忽職守，情節嚴重的，依法擔
負刑事責任。
3、學校德育處負責同志，具體負責學生的行為規范教育，行偏生幫差工作，校
內傷害事故預防，安全文明教育宣傳，常見病和其它傳染病的防治工作等。應該
做到：思路清晰，責任明確，定期檢查、反饋、整改。一旦發生校園安全文明方
面事故，確應擔負相關管理責任的，由學校校務委員會視情節輕重作出相應的行
政處分和經濟處罰，玩忽職守，情節嚴重的，依法擔負刑事責任。
4、學?？倓仗庁撠熗?，具體負責學生的食品，飲水衛生，學校體育設施和其
它硬件的安全，學校危險品的保管和使用，校辦廠的安全等相關工作，應該做到
：工作重視，思路清晰，責任明確，定期進行檢查，反饋和整改。
一旦發生校園安全文明方面事故的，確應擔負相關管理責任的，由學校校務委員
會視情節輕重作出相應的行政處分和經濟處罰，玩忽職守，情節嚴重的，依法擔
負刑事責任。
5、學校相關崗位如門衛、食堂負責人、設施維護人員、實驗室管理員、各年級
組長、教務處負責青保的同志等，應該嚴格遵照自己的崗位職責，做好相應的安
全文明工作，經常檢查管轄區內的設施，操作流程，學生身體情況等，及時向主
管部門反映情況，上報一切事故隱患。
一旦發生事故，確應擔負管理責任的，由學校校務委員會視情節輕重作相應的行
政處分和經濟處罰，玩忽職守，情節嚴重的，依法擔負刑事責任。
泥城鎮中心小學
第3篇 小學維護校園安全穩定工作制度
第一章 總則
第一條 為進一步加強學校安全穩定工作，規范學校安全管理，嚴肅學校安全事故責任追究制度，維護學校正常的教學、生活秩序，保障師生員工的生命、財產安全及其他合法權益，根據《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》等相關法律、法規、規章，結合我校實際，特制定本辦法。
第二條 學校安全管理工作主要包括：
（一）構建學校安全工作保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保障學校安全工作規范、有序進行；
（二）健全學校安全預警機制，制定突發事件應急預案，完善事故預防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學校安全工作管理水平；
（三）建立校園周邊整治協調工作機制，維護校園及周邊環境安全；
（四）加強安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力；
（五）事故發生后啟動應急預案、對傷亡人員實施救治，對責任人員進行責任追究等。
第三條 學校安全工作應本著“安全第一，預防為主，措施完善，注意落實，經常檢查，不留死角”的原則進行。
第二章 機構設置
第四條 學校成立相應的工作機構，確保學校安全穩定工作落到實處。
（一）學校安全工作領導小組：
組長：徐金波（負總責）
副組長：章前進負責路畔片（路畔、路邊、折都、前坊）
劉金壽負責鄧圳片（坂上、皂橋、方凡、李塘）
胡守建負責社庚片（社良、張家、濱塘、蔡畬）
王君毅負責土橋片（同坂、李梅、周坊、土橋）
夏黃楠負責枧頭片（枧頭、培源、花圳、桃源）
組員：許道鵬?? 吳黎明、張新建? 各班主任
包班：各校制訂包班人員（班主任負責本班所有安全工作）
行政值周：章前進、胡守建、劉金壽、王君毅、夏黃楠、許道 鵬、吳黎明
（二）行政值班及護校隊：學校于每學年開學前兩天安排行政值班人員并配備一定數量的教師組成護校隊，加強對校園的巡視力度。
（三）值班保衛小組。組長：劉金壽 保安：郭趙勝? 門衛：吳日新月。
第三章 工作職責
第五條 學校安全工作領導小組職責：
（一）全面掌握學校安全穩定工作狀況，制定學校安全穩定工作措施，加強對學校安全穩定工作的檢查指導，督促學校建立健全并落實安全管理制度；
（二）建立安全穩定工作責任制和事故責任追究制，及時消除安全隱患，妥善處理學生傷害事故；
（三）及時了解安全教育情況，有針對性地開展學生安全教育，不斷提高教育實效；
（四）制定維護校園安全的應急預案，指導、監督各處室及年級組開展安全工作；
（五）協調政府其他相關職能部門共同做好學校安全管理工作，協助人民政府組織對學校安全事故的救援和調查處理。
（六）確保學校安全穩定工作經費投入到位。
第六條 行政值班及護校隊工作職責
（一）處理各班上報的安全事故，不能處理的及時上報工作領導小組處理；
（二）監督值班保衛小組值班情況。
第七條 值班保衛小組工作職責
（一）注意觀察進出校園人員情況，做好來訪人員及課間外出學生登記；
（二）負責檢查各室門窗關鎖情況，經常巡視校園，確保校內財產安全；
（三）發現安全隱患及發生安全事故及時向學校領導反映和聯系。
第八條 后勤組長職責
（一）協助校長做好安全工作，具體實施安全工作計劃，執行安全工作管理制度，領導部門和教職工做好安全穩定工作；
（二）組織部門、全體師生學習、貫徹執行上級和學校安全工作會議精神，對全體師生進行安全方面的教育；
（三）參加上級組織的安全工作會議及學習培訓，定期組織召開安全工作會議，總結、分析和布置安全工作。
（四）定期指導、檢查各年級組的安全工作開展情況，排查安全隱患；
（五）加強學校安全穩定工作的調查研究，向領導小組提出改善學校安全穩定工作的意見或建議。
第九條 德育組長職責
（一）將學校安全穩定與德育工作相結合，組織德育隊伍加強師生思想教育工作；
（二）注意師生思想動向，組織排查師生之間的相互矛盾，并逐步形成矛盾排查機制。
第十條 教導主任職責
將學校安全教育納入教學計劃，為學校開展安全教育提供課時保證。
第十一條 總務主任職責
（一）定期檢查、維護學校設施設備，確保學校設施設備牢固安全；
（二）保證為學校提供的設施設備符合國家安全標準或行業規定；
第十二條 年級組長職責
（一）認真執行學校有關校園安全穩定的制度和措施，認真履行職責，是本年級學生安全的總負責人。
（二）負責組織人員對本年級的所有學生進行安全教育，提高學生的安全意識和安全防范能力。
（三）關注本年級教室及門前走廊各項設施的安全情況，發現危險的隱患要及時報告總務處或學校領導，以便及時做出處理。
（四）督促班主任嚴格進行考勤制度，及時了解學生到校的情況并做好記錄，發現缺勤的情況應及時與家長取得聯系了解情況，對年級發生的異?，F象，要調查清楚，做好登記，必要時向主管領導匯報。
（五）指導本年級學生安全事故的處理，對發生的安全事故應及時組織搶救，并立即向學校領導報告，聯系家長做好事故的善后處理工作。
第十三條 教研組長職責
（一）負責本教研組的日常管理，主持教研組教師安全知識的學習，定期召開會議，分析研究本組安全穩定工作計劃的貫徹執行情況和學生的思想動態，保證本學科教育教學、安全工作順利進行。
（二）負責教研組組織的學生的集體的安全工作。幫助班主任解決工作中的具體困難。
（三）對在責任范圍內的社會治安及各種不安定因素，做到底數清、情況明、信息靈，并做好必要的記載，及時向學校領導匯報情況
第十四條 班主任職責
（一）是本班學生安全的總負責人；
（二）堅持在每周班會課及其他時間進行經常性的安全教育，提高學生的安全意識和自我防范意識。
（三）做好安全防范工作。班主任要有預見性，堅持做到勤觀察，勤檢查，發現問題及時報告或采取緊急措施，消除不安全隱患，保護學生人身安全。
（四）細心觀察學生的思想情緒變化，特別是有異常情況的學生的情緒變化，做好學生思想及相互間矛盾排查工作。
（五）嚴格本班考勤制度，如發現學生缺席應及時與家長取得聯系，必要時向學校有關部門報告。
（六）未經學校許可不得組織學生參加校外活動。
（七）嚴禁在批評教育學生的過程中使用過激或侮辱性的語言。
（八）如發現學生在校期間突發疾病，不宜參加某種教育教學活動的學生，應予以必要的注意或通知家長采取相應措施。
（九）告誡學生不在教室、樓梯及過道上進行推拉、打鬧、追逐、摔交、打球、攀爬和跳躍等危險性活動。
（十）嚴禁學生攜帶管制刀具、仿真槍、水槍、爆竹和其他易燃易爆的物品進入校園。
第十五條 科任教師職責
（一）遵守《中小學教師職業道德規范》，將安全教育融入學科教學中，在日常的教育教學活動中，遵循教學規范，落實安全管理要求，合理預見、積極防范可能發生的風險。
（二）根據教學大綱、教材和學生實際，在學科教學中滲透德育，不斷改革教法，努力減輕學生負擔，提高課堂教學效率。為班主任開展思想排查奠定堅實基礎。
（三）協助班主任開展安全工作，是當堂課學生安全的直接負責人。
（四）上課期間學會觀察、關愛學生，隨時留心課堂中出現的各種異?，F象，如有異常須及時按學校有關制度處理并解決；
（五）安全使用教具、學具；發現學生行為具有危險性的應及時告誡、制止、教育，并與班主任、家長聯系溝通。
（六）學生在學?；驅W校周邊發生緊急狀況時，在場的老師必須馬上采取相應的救護措施，促進和諧校園的營造。學校發生緊急情況時，應以維護學生安全為己任。
（七）嚴格執行學校作息制度，對因不按學校規定時間作息造成安全事故的，承擔主要責任。
第四章 報告制度
第十六條 學校安全穩定工作實行緊急報告和定期報告制度。
第十七條 學校安全報告實行逐級報告制度
第十八條 緊急報告
學校發生重大安全事故或傳染病爆發，實行緊急報告；
任何人發現學生安全事故均有報告責任，并根據事故緊急程度在3-30分鐘內報告學校領導或當天值班人員；
緊急報告的內容包括：發生事故的地點，事故發生的時間，傷亡人數，必要時說明現場處理所需要的專業人員和設備。
第十九條 定期報告
每逢3、6、9、12月初，以班級為單位報告管轄范圍內的安全狀況。
報告的內容包括：管轄范圍內存在的安全隱患，已經采取的措施
第五章 門衛值班保衛
第二十條 學校安全保衛實行24小時值班制度，值班人員應本著高度的責任感，準時上崗，不得擅自離崗。
第二十一條 學校實行來訪人員登記制度，凡來訪人員須問清情況填寫來訪登記單，征得有關人員同意后，方可放行。
第二十二條 值班人員要按時做好大門的開關工作。
第二十三條 上課期間不允許學生外出，如有外出學生須有由相關教師簽字的請假條，或有班主任陪同方可離校。
第二十四條 值班人員每天放學后，檢查學校、辦公室內電燈、電扇、門、窗是否關好，發現未關，應及時妥善處理。
晚上值班要定時巡視校園，發現問題要及時匯報或報警。
第二十五條 門衛人員如因工作失職，造成學校財產損失或人員傷亡，需承擔相應責任。
第六章 學生課間安全管理
第二十六條 學校學生課間安全嚴格執行班主任及樓道值班人員負責制。
第4篇 s小學安全和諧校園工作制度
中心小學安全和諧校園工作制度
為全面加強學校安全管理工作,創建學生熱愛、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明的和諧校園,努力使學校成為培養全面和諧發展的一代新人、加強精神文明建設的重要陣地。特制訂安全和諧校園工作制度:
1、校園安全設施達到國家規定要求;
2、學校安全管理的各項規章制度和機構健全完善;
3、安全工作責任制逐項落實;
4、師生的法制觀念、安全防范意識進一步增強;
5、師生良好的道德風尚、和諧的人際關系基本形成;
6、校園安全事故的發生次數顯著下降,重大安全事故、重大食物中毒和傳染病流行得到杜絕。
zz中心小學
第5篇 某小學校園設施定期安全檢查制度
小學校園設施定期安全檢查制度
為加強校園校舍及設施管理,做好四防安全工作,確保學校財產和師生的人身安全不受損失、損害。使校園、校舍定期安全檢查規范化、高度化,充分發揮組織作用,使制度、責任、防范落實到實處,特制定本制度,以確保校園校舍有情況早發現、早解決。
一.校園校舍要求按時、按項檢查,每月的上旬、下旬各檢查一次,不得漏檢。
二.每次檢查結果都必須由學校分管領導、及參加安全檢查人員簽字。
三.檢查項目:
1.校園各區域的使用功能必須有上級教育主管部門的批準才能更改。校園不準有出賣、轉讓、出租、出借現象。
2.校舍的門、窗、樓板、樓梯、屋面、屋頂有無異常情況,疏散口、廁所、圍墻大門、門垛是否有隱患。
3.校舍墻體、梁、柱有無下沉或斷裂等現象,
4.校舍內外墻皮有無空鼓、脫落的危險,有無枯樹。
5. 學校電器設備、設施,供水設備、設施,采暖設備、設施要安全可靠。有無易燃、易爆、有毒物品等。
6.防火、防盜、體育器材、設施要安全可靠。
7.對師生每學期進行安全教育。
8.檢查學校實驗室是否存在安全隱患。
9.檢查學校用電情況,是否有電線裸露,開關破損等。
10.檢查學校消防器材是否過期,壓力是否正常,是否有滅火粉等。
11.檢查學校體育器械是否牢固,是否銹蝕。
12.檢查學校衛生室藥品是否過期,醫療器械是否合格。
13.檢查學校微機室是否存在不安全因素。
第6篇 小學創安校園議事制度
學校工作的首要任務是保證師生有健康的生命和健全的身體，創建一個平安的校園是學生成長、教師發展的必要條件，為此，安全工作應當納入學校工作的重要議事日程，現將議事范圍、議事程序、組織管理作如下規定：
一、學校安全工作的議事形式分為群眾議事會和行政議事會兩種。群眾議事會的主要內容是討論安全工作年度計劃和重大事故處理意見等;行政議事會的主要內容是討論安全工作管理措施，安全設備設施購置，安全工作考評辦法，一般事故處理意見等。
二、學校每月必須召開一次以上安全工作行政議事會，每期必須召開一次以上安全工作群眾議事會。
三、行政議事會和群眾議事會的參與人有對安全工作提出批評和建議的權利，有反映意見和提出要求的權利，有對重大決定進行審議通過的權利。
四、行政議事會的決定或決議實行表決制，三分之二參與人通過，決定或決議表示形成。
五、群眾議事會對重大決定和年度計劃先進行討論，在充分聽取群眾意見和建議的基礎上審議通過。群眾議事會和行政議事會形成的安全工作決定或決議，任何人必須無條件貫徹執行。
六、出現不安全事故，發現人、責任人或接收消息人應當果斷處理，并直接向學校值班領導和校長報告情況。學生、家長、社會人士向學校任何人報告事故時，接收消息人不得推辭，否則將嚴重處理。
七、安全工作實行發言人制度，學校校長作為發言人負責向上級匯報安全工作，校長可以授權其他領導或人員向上級匯報安全工作和宣布安全工作任務。
八、若發生不安全事故，責任人必須向行政議事會或群眾議事會匯報事故的詳細情況，以便作出處理決定。學校分管領導應當認真做好議事記錄，收集安全工作過程資料，并規范存檔。
第7篇 龍崗小學校園交通安全制度
龍崗小學校園交通安全制度
為加強校內交通安全管理，維護校園秩序，保障師生員工有良好的教學、科研、辦公環境，特制定本規定：
1、外來車輛無正當理由，未經門衛允許，一律不準擅自駛入校內。出租車禁止進入校園。
2、外來辦事車輛需到大門傳達室登記，待聯系好后可進入校園；
3、負責定期給學校送貨的車輛，需憑證進入校園；任何拉裝貨物車輛出校園大門，必須持相關部門批準單可放行；
4、機動車在校園內行駛和轉彎時要慢行觀察；禁止超車、并行；禁止鳴高音喇叭；機動車輛嚴禁在人行道暫停。
5、校園內所有車輛必須遵守校園交通管理制度，按線路限速行駛。
6、各種車輛（包括自行車）不得在校內隨意停放。本校教職工車輛應停放在指定棚點。所有進入校園的外來車輛，均統一停放在指定停車棚點。
7、機動車輛未經許可不準在校內停放過夜，確需在校內停放的車輛和自行車，應在指定地點停放，并接受管理人員管理。
8、對違反以上規定者，根據情節給予批評教育。
縣龍崗小學
第8篇 x鎮小學進出校園制度
鎮小學進出校園制度
為加強校園安全管理,切實保障學生在校安全。改善校園秩序,特制訂本制度。
第一條 外來陌生人員進入校園,要進行實名登記。
第二條 上課期間教師外出辦事,要主動在傳達室進行登記,避免值周教師誤解。
第三條 家長接送孩子,一般情況下送到校門口即可。特殊情況需要進入校園的。在傳達室寫明事由。
第四條 禁止小商販、撿垃圾、瘋癲者酗酒鬧事者進入校園。
第五條 實行校門口師生輔助值崗位。重大節日實行禮儀值崗。
第六條 實名登記作為后勤人員考核的內容。
**市zz鎮小學
第9篇 h小學校園綠化管理制度
w小學校園綠化管理制度
一、總則
1、為加強校園綠化管理,優化育人環境,促進校園環境綠化、美化建設和精神文明建設,結合我校實際,制訂本管理條例。
2、本條例適用于校園內的綠化和美化、規劃、建設、養護和管理,凡在校園內工作、學習的教職員工、學生都必須遵守。
3、政教處為學校的綠化主管部門,負責全校的綠化管理工作,學校綠化養護工作,學校的其他部門應當按照各自的職責,協同做好校園綠化的管理工作。
4、學校院內所栽植的花草、樹木、建設的綠化景點所有權歸屬學校。任何部門、個人均無權毀壞、砍伐或移植。
5、學校師生員工有綠化植樹的勞動義務。
二、規劃與建設
1、政教處依據學校總體規劃組織編制學校綠化規劃,并報學校審批后,納入學校建設總體規劃。學校綠化規劃,一經批準后,任何單位和個人不得擅自調整或變更;確需調整或變更時,應按原審批程序報批。
2、學校綠化規劃的編制,應當充分利用地形、地貌和人文條件,結合學校發展及周邊區域功能要求,合理規劃公共綠地,風景綠地。
3、學校大型綠化、美化工程的設計,應當委托具有相應資質的設計單位承擔。工程建設項目的綠化設計方案,原則上應當與建設主體工程同時規劃、同時設計,經學校批準后組織實施。
三、管理與養護
1、校園內公共綠地、風景園林小區、防護綠地、行道樹、綠化景點管理與養護,由綠化管理人負責。
2任何部門和個人無權擅自占用綠發或改變其使用性質,不得破壞綠地。
4、擅自占用或開挖校園綠地的,在校園綠地中隨意搭建、種植的,除責令其無條件退還并將綠地恢復原貌外,處以100―300元罰款。
5、在校園綠地中放養家禽、家畜等的,一經發現由保衛處、總務處組織人員及時處理。
6、破壞校園綠化及其設施的,按其造價的2倍處以罰款。拒絕、阻礙、圍攻、毆打校園綠化箭理人員依法實施管理的,由?？倓詹块T依法處理,構成犯罪的,依法追究刑事責任。
7、在綠化工程中弄虛作假、偷工減料、以劣充優的,除責令其返工外,罰款500―3000元。情節嚴重者根據相關法律追究責任。
8、對各責任區綠化管理不善的,要定期整改,并追究其綠化負責人責任:造成植物死亡或綠地荒廢的.按該植物或綠地造價的三倍處以罰款。
9、故意破壞校園綠化及其設施,或者拒絕、阻礙、圍攻、毆打校園綠化管理人員依法實施管理的,由?？倓詹块T依法處理,構成犯罪的,依法追究弄事責任。
10、違反本規定的行為,由學校政教處按照本規定執行處罰。
11、校內草坪,在生長季節(5月至10月)5天修剪一次,要求剪后草坪平整,修剪紋路整齊,草坪邊沿用割灌割草機或專用剪子修剪整齊,當天將所剪坪草清理干凈。
秋季落葉后對院內花灌木及木本花卉進行整枝修剪。大月季在離地面10cm處剪枝(留3―5個健壯枝);花壇里的造型樹木(如綠籬等)在春秋兩個生長期末進行整形修剪。
對院內的大型灌木、喬木等樹木冬季進行整枝修剪,生長季節適時修剪。
12、做到院內草坪及花壇綠地內基本無雜草,尤其在夏、秋兩季草種成熟時期要隨時清鋤,以防草種落地。
13、做好澆水、防凍等?；畲胧?以及冬季護林防火防盜工作。
14、每年對枯死樹花木、草坪進行補種,做到草坪無禿斑、苗木隨死隨補。
15、對院內花壇綠地和樹木上的廢紙、塑料袋等垃圾和廢棄物每天及時進行清理。及時清倒綠化操作過程中產生的垃圾(草、磚頭、石塊等),做到“工完場凈”。
16、愛護綠化器械和工具,能及時有效的進行維護和保養。
17、在實際綠化管護過程中發現的未盡事宜,及時進行協商和補充。
第10篇 南門小學校園衛生管理制度
一、操場衛生：每天早晨學生到校前，校清潔人員需將校園徹底清掃，全天隨時保潔，確保校園整潔衛生。教學樓后車庫在每天教師下班后清掃。
二、教學樓衛生；校清潔人員應負責保證教學樓地面無雜物，保持地面清潔，臺面無灰塵，確保不留衛生死角。每月必須對墻面進行一次除塵。
三、教室衛生：各班垃圾必須指定地點存放，實行垃圾袋裝化，嚴禁隨意亂扔垃圾，確保班級衛生整潔，物品擺放整齊。
四、活動室衛生：管理老師每周必須對本室衛生徹底清掃一次，平時注意保潔。使用后，及時督促整理，保證活動室的衛生。
五、每周五下午為全校集中衛生打掃時間，教師應對所負責的衛生區域進行徹底打掃，學校安排檢查。如遇接待、參觀等，對衛生打掃的要求另行通知。
六、學校對衛生實行集中檢查和抽查相結合方式，如發現衛生責任區沒有打掃或衛生保潔不到位，扣除相關責任人當次衛生值日費，教學樓、操場衛生經檢查、抽查發現保潔不到位或衛生狀況較差，每發現一次扣5-10元。
第11篇 小學校園性侵害防范安全管理制度-范文
小學校園性侵害防范安全管理制度范文
根據上級文件精神,為防止校園性侵害案件發生特作以下規定:
1、教師應盡力避免與學生發生身體接觸(體育課上教師進行個別輔導和保護除外),尤其是對異性學生更是如此;
2、上課期間不得隨意讓學生離開課堂;對學生進行個別談話或輔導,只能在教室、會議室、辦公室等公共場所進行,且不得關閉房門;
3、在沒有第三者在場的情況下,教師不得在教室、辦公室或其他相對封閉的地點單獨留下異性學生進行談話或輔導;
4、放學鈴響后立即放學,不準留學生。學校通過對教師的言行進行規范和管理,減少、消滅發生意外事件的時空條件,最大限度地保護學生的安全。
第12篇 小學校園周邊安全管理制度
小學校園周邊安全管理制度
一、學校及周邊社會治安綜合治理是保持學校正常教育教學秩序的基礎性工作,是關系到一方社會穩定的大事。
按照《中共中心、國務院關于進一步加強社會治安綜合治理的意見》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建議的若干意見》及全力構建和諧社會工作目標要求,為做好學校及周邊治安綜合治理工作,為學校教育教學創設良好的環境,保證師生人身和財產安全,創建平安校園,特制定本制度。
二、加強思想道德和法制宣傳教育,全面加強對教職員工的思想政治教育和法制工作,強化師德教育,提高教職工的思想政治水平、法制意識和師德修養水平,提高防范能力。
三、扎實開展普法教育和依法治教工作以提高青少年學生和教育工作者的法制素質為重點,積極開展法制教育和依法治校工作,發揮法制副校長的作用,不斷拓展學校法制宣傳教育的形式。
四、加強相關信息的收集,處理群眾來信來訪工作。
對本校的矛盾糾紛及突出問題,快速反應,正確疏導,認真調處,杜絕“三訪”(集體訪、越級訪、重復訪)現象。
學校要把矛盾糾紛排查調處工作作為維護學校及周邊穩定,為人民群眾排憂解難的一項重要工作來抓,堅持“月報告”和“零報告”制度,把矛盾糾紛盡量化解在基層,化解在萌芽狀態。
五、加強綜治宣傳工作,建立健全綜治工作檔案。
學校要做好綜治宣傳工作,不定期的向上級有關單位和刊物報送本單位綜治工作的信息等。
學校要建立健全綜治檔案(主要包括綜治組織、綜治宣傳、安全防范、檢查落實四類),做好檔案資料的整理收集工作,及時地收集與整理本佼的綜治活動資料,規范歸類。
