第1篇 管理人員培訓制度范文
公司對于管理階層的人員也會定期進行培訓,下面企業管理網為大家整理了管理人員培訓制度,請閱讀下文,僅供參考。
第一條公司高層管理人員必須具備扎實的業務素質、創新意識和開拓思想,應做到:
1.不斷開拓,勇于創新;
2.勇于接受新事物、新思想、新觀念,能夠創造性地開展各項工作。
第二條公司高層管理人員應具備的創新意識:
1.經營理念上的不斷創新;
2.新產品的不斷引進和開發;
3.不斷開拓新市場;
4.不斷開拓新領域。
第三條公司高層管理人員應著重培養的優良品質:
1.愛心、責任心、使命感;
2.獨立經營的態度;
3.謙虛謹慎的生活態度;
4.誠實、守信的經營方針;
5.服務社會的高尚品質。
第四條公司高層管理人員須以提高企業經營效益為目的。
第五條高層管理人員應隨時進行市場調查研究,根據市場新的變化不斷調整經營策略,及時迎合迅速發展的市場需求。
第六條高層管理人員應隨時進行市場調查研究,并根據市場變化確定公司營銷基本策略:
1.確定研究主題,決定研究的目標;
2.進行廣泛的市場調查,并對市場調查結果進行認真的分析研究;
3.對競爭對手進行認真的分析調查;
4.根據市場變化情況,確定營銷策略。
中層管理人員培訓
第七條公司中層管理人員教育培訓的基本目標是:
1.明確公司的基本戰略目標和基本經營方針;
2.培訓相應的管理和領導能力;
3.培訓相應的組織、協調和溝通能力。
第八條公司中層管理人員培訓應堅持:
1.支持下屬,理解下屬,為下屬的發展創造合理的空間;
2.合理安排,使下屬有公平感;
3.真誠守信;
4.發布命令或進行指導時要善于思考。
第九條中層管理人員應具備以下的條件:
1.具備相關工作的知識技能;
2.熟練掌握本公司的管理方法;
3.熟練掌握教育培訓技巧;
4.努力培養作為領導者應具備的高尚人格。
第十條中層管理人員應具備以下能力:
1.計劃能力
(1)明確工作的目的和方針;
(2)掌握相關事實;
(3)以科學規范的方式從事調查;
(4)擬定實葬方案。
2.組織能為
(1)分析具體的工作目標和方針;
(2)分析并決定職務內容;
(3)設置機構,制訂組織圖表;
(4)選任下屬人員。
3.控制能力
(1)執行制訂的客觀標準和規范;
(2)嚴格實施標準,及時向上級反饋。
第十一條中層管理人員應采用下列指示的方法:
1.口頭指示
(1)條理清楚,切合主題,思想明確;
(2)確定實行的時間、期限、場所等;
(3)保證傳達明確性;
(4)明確注意事項;
(5)回答問題有耐心。
2.書面指示
(1)明確標明目標,逐條例舉;
(2)明確要注意的問題;
(3)必要時用口頭命令補充;
(4)檢查命令的執行程度。
第十二條中層管理人員貫徹指示的要求:
1.整理指示相關內容;
2.嚴格遵循貫徹程序;
3.確認下屬已徹底理解指示;
4.使下屬樂于接受指示,并改進他們的工作態度、提高工作效率。
第十三條中層管理人員人際關系的處理要求:
1.樂于接受批評和建議;
2.善于合作;
3.不越權行事;
4.不得將個人情緒帶到工作中來。
第十四條中層管理人員接見下屬的要求如下:
1.選擇適當的場所,以親切的態度使下屬放松;
2.涉及私人問題時確保為下屬保密;
3.留心傾聽,適當詢問,使下屬無所不談;
4.應注意不要輕易承諾。
第十五條中層管理人員為維持正常的工作關系應注意:
1.認識到人是有差異的,尊重下屬的人格;
2.把握工作人員的共同心理和需要;
3.公平對待下屬,不偏不倚;
4.培養下屬的工作稱極性,重視他們的意見和建議,并且對他們正確的意見保留;
5.妥善解決下屬工作和生活中遇到的問題。
第十六條中層管理人員配置人力時應注意:
1.根據每位員工的知識、能力安排合適的職位,做到人盡其才、才盡其用;
2.給下屬以適當的鼓勵,使其在工作中具有成就感,形成良好的開端,增強工作的積極性;
3.有效地實施訓練,增強下屬的工作能力。
第十七條中層管理人員對待下屬時應注意:
1.不要對下屬抱有成見和偏見。
2.不以個人偏好衡量別人。
3.冷靜觀察實際工作情況,不要使下屬產生受人監視的感覺。
4.利用日常的接觸、面談、調查,多從側面了解下屬;嚴守下屬的秘密;公私分明。
第十八條中層管理人員發揮下屬積極性應注意:
1.適時對員工加以稱贊,即使是細微行為也不要忽視;同時不可以忽視默默無聞、踏實肯干的下屬。
2.授予下屬權責后,不要做不必要的干涉,同時盡可能以商量的口氣而不是下命令的方式分派工作。
3.鼓勵下屬提出自己的見解,并誠心接受,尊重下屬的意見。
4.鼓勵并尊重下屬的研究、發明,培養其創造性。
5.使下屬充分認識到所從事工作的重要性,認識到自己是不可或缺的重要一員,產生榮譽心。
第十九條中層管理人員批評下屬時應注意:
1.要選擇合適的時間,要冷靜,避免沖動;
2.在適當的場所,最好是無其他人在場的情況下;
3.適可而止,不可無端地諷刺,一味指責;
4.不要拐彎抹角,要舉出事實;
5.寓激勵于批評中。
第二十條中層管理人員培養后備人選時應注意:
1.考察后備人選的判斷力;
2.考察后備人選的獨立行動能力;
3.培養后備雄的協調、溝通勤,
4.培養后備人選的分析能力;
5.提高代理人的責任感和工作積極性。
基層管理人員
第二十一條基層管理人員是負責本公司實際工作的最基層管理者,他們與公司內部各級的關系是:
1.和上級的關系—輔助上級;
2.和下級的關系—指揮監督下屬;
3.橫向關系—與各部門同事互助協作。
第二十二條基層管理人員的基本責任有:
1.按預定工作進度、程序組織生產;
2.保證產品的質量;
3.降低生產成本。
第二十三條基層管理人員的教育培訓職責有:
1.向新員工解釋公司有關政策、傳授工作技術,指導新員工工作;
2.培訓下屬使其有晉升機會;
3.培訓后補人員;
4.其他教育培訓職責。
第二十四條基層管理人員處理人際關系應注意:
1.對下關系:進行家庭調查;舉行聚會、郊游;為下屬排憂解難。
2.對上關系:反映員工意見,聽取上級要求,報告自己的建議和看法。
3.橫向關系:與其他部門的同事通力合作。
4.積極開展對外活動,樹立良好的公司形象,形成良好的公共關系。
第二十五條基層管理人員必須具備的能力有:
1.、領導能力及管理能力;
2.組織協調能力;
3.豐富的想象能力,敏銳的觀察力;
4.豐富的知識和熟練的工作技能。
第二十六條基層管理人員教育培訓的種類:
1.后備管理人員教育培訓;
2.培訓發展計劃;
3.再培訓計劃;
4.調職、晉升教育培訓。
第二十七條考核管理基層人員教育培訓應注意:
1.出勤率;
2.員工的工作積極性;
3.產品的質量;
4.原材料的節約情況;
5.加班費用的控制。
第二十八條高層管理人員和中層管理人員須授予基層管理人員合理的權力,并且進行必要的教育培訓。
附則
第二十九條凡公司管理人員(含高層、中層、基層)的教育培訓均按本制度執行。
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第2篇 崗前人員培訓制度范本
崗前人員培訓制度
第一章總則
第一條崗前培訓的目標是使新進出口員了解本公司情況及規章制度,便于新進人員能更快勝任未來工作并遵守規定。
第二條凡新進人員必須參加本公司舉辦的新進人員崗前培訓,其具體實施辦法依本制度執行。
第三條崗前培訓的內容包括如下幾個方面:
1. 公司創業史;
2. 公司業務;
3. 公司組織機構;
4. 公司管理制度;
5. 所擔任業務工作情況、業務知識。
第四條凡新進人員先進行五至八天培訓,每隔二周舉行一次。
第五條新人員的培訓,人事部門應事先制定日程安排計劃表,培訓進度記錄及工作技能評定標準表。
第二章培訓階段
第六條對于新進人員的崗前培訓,按工作環境與程序可分為三個階段:
1. 公司總部的培訓;
2. 主管部門的培訓;
3. 實地訓練。
第七條公司總部的培訓須重點進行以下各項:
1. 公司狀況;
2. 參觀公司的各部門及其本人未來的工作崗位環境;
3. 介紹其崗位特征及如何與其他部門配合;
4. 熟悉公司產品的性能、包裝及價格;
5. 市場銷售情況分析;
6. 對市場上同類產品及廠家要有相應的了解;
7. 聘用專家實施口才培訓。
第八條各部門的教育培訓負責人必須是新進人員的未來主管和實地訓練負責人。
第九條各部門教育培訓的重點在于實際操作技術的培訓,其要點如下:
1. 每天的日常工作及可能的臨時性業務;
2. 從事未來工作的技能及從事工作的方法;
3. 時間運籌和時間管理;
4. 工作任務達成率;
5. 綜合評估。
第十條各部門教育培訓負責人必須有豐富的經驗,并掌握相應的工作技術,必須強調與實地訓練密切配合。
第十一條實地訓練即在一位專業人員的指導下,嘗試從事即將開展的工作。指導者應協助受培訓者完成工作,并隨時指出注意事項和應改進的地方。
第十二條對于從事指導培訓的人員,公司視情況發給相應獎金,要求必須精益求精,圓滿完成指導培訓的工作。
第十三條為有效達到教育培訓的目標,應酌情安排、靈活制訂上述教育培訓上述教育培訓階段的計劃,并嚴格予以實施。
第三章教育培訓的內容
第十四條教育培訓的內容,各公司、部門可以根據自己本身的特點自行安排,但必須具備下列三項:
1. 基礎知識和專業技能的教育培訓;
2. 程序規劃的教育培訓;
3. 工作態度與市場信息收集方法的教育培訓。
第十五條必須確保通過新進人員教育培訓,使具有相應的基本知識,熟悉公司的組織結構、目標、政策、經營方針、產品及其特性等內容、并對公司的性質及發展有一個初步了解。
第十六條凡新進人員,都應對他們進行系統的教育培訓,培養他們工作中的進間管理和計劃能力,從而使其在今后的工作中能夠通過適當的組織和協調工作,按一定的程序達到工作目標。
第十七條教育培訓要講求效率,按一定的計劃和步驟促進培訓成功和公司發展。
第十八條態度與語言的教育培訓的目的在于提高公司新進人員的樂觀、自信的精神和積極的態度,以熱忱服務、信譽至上的信念履行職責。
第四章附則
第十九條本制度自公布之日起實施。
第3篇 特種作業人員培訓教育制度
特種作業人員教育是安全管理工作中一個極為重要的環節，不僅危險性大，極易發生群死群傷的重大傷亡事故，而且對周圍環境以及他人的生命安全也有著重大的威脅。要嚴格對特種作業人員基本安全技能培訓教育與考核、加強對特種作業人員基本安全知識、常識的補充教育、加強對特種作業人員的安全生產思想的教育
1、嚴格把關對特種作業人員基本安全技能培訓教育與考核工作
特種作業人員是從事特殊作業的操作人員，在企業的安全生產過程中起著重要的作用。國家經濟貿易委員會頒發的《特種作業人員安全技術培訓考核標準》中就明確指出：凡從事特種作業的人員必須按照要求進行專業安全技術理論和實際操作的考核；《中華人民共和國安全生產法》第二十三條也規定：特種作業人員必須按照國家有關規定經專門的安全作業培訓，取得特種作業操作資格證，方可上崗作業。主要表現在以下幾個方面：
a、對從事特種作業的人員必須具備的基本條件做了嚴格的規定：一是工作要認真負責，遵章守紀；二是年滿18周歲；三是具有初中以上文化程度；四是按上崗要求的技術業務理論考核和實際操作考核成績合格；五是身體健康，無妨礙從事本工種作業的疾病和生理缺陷，五者缺一不可。
b、對特種作業人員培訓的教材要統一正規化。各種不同的特殊工種，必須有相應統一正規指定教材與之相配套，并且這一指定的教材應該是從事該工種實踐研究工作多年、有豐富經驗的專家或學者來進行編寫。培訓教材要能體現出專業技術與實踐操作相結合；思想教育與法規教育相結合；一般教育與專門教育相結合的特點。
c、對特種作業人員的培訓教育要規范化。特種作業人員的培訓，無論是參加勞動部門統一培訓還是經授權自行組織培訓，都必須按照標準規定的要求進行。授課人要認真編制授課培訓計劃，要根據實際情況安排好學員必須掌握的重點與難點，學時不得少于規定的要求；要嚴格按照規定的有關內容教學，不得隨意裁減；維護教學培訓計劃的嚴肅性，安排專人管理，認真做好考勤工作，保證培訓的質量。同時，授課人必須是合格的特種作業教員，具有相應的技師或高級工資格認可，專業技術強，能勝任教學工作的人員。
d、對特種作業人員的考核要嚴格化。首先要組織考前的準備工作。培訓主管部門要根據課程和考試的具體要求，組織學員認真準備，吃透教材，熟悉規范，突破重點、難點。實際考核要根據規定要求準備好所需的機械設備、材料、考具等，保證考核符合標準規定要求。其次，命題要保密。特種作業人員的考試試題一般都是安全生產綜合管理部門設置的試題庫中抽題制卷。制卷應專人負責，嚴格保密，決不允許出現泄露試題現象。此外，還要嚴格考場紀律。特種作業人員的考試實行閉卷，單人單桌，限時；要堅決杜絕考試中作弊現象；監考人員必須是勞動安全生產綜合管理部門或經授權的專業人員。
e、對持證的特種作業人員復審還要定期化。特種作業人員持證后的復審工作也是對特種作業人員素質進行把關的一個重要環節。取得《特種作業操作證》的特種作業人員，一般每兩年必須進行一次復審。經過定期化復審的健康檢查，就能及時發現自己是否還適合繼續從事本特殊工種的作業，做到防患于未然。
2、要加強對特種作業人員基本安全知識、常識的補充教育
特種作業人員掌握了自己本特殊工種的安全操作技能，還必須加強特種作業人員對其他方面的基本安全知識、常識的培訓教育。
第一，對新入場的特種作業人員必須進行“三級”教育。
第二，要加強對特種作業人員的法制教育。在這方面教育主要是通過學習國家現行有關法律、法規，如《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國安全生產法》等，提高在作業過程中的法律意識，充分認識“安全”生產的重要性和必要性。
第三，要加強對特種作業人員日常的班前班后安全教育。通過加強對特種作業人員班前班后十幾分鐘的安全交底，做到對各個安全注意事項崗前崗后心中有數，天天“打預防針”，確保施工生產天天平安。
第四，對特種作業人員還必須進行經常性教育。
第五，還要及時加強對特種作業人員新標準、新規范的補充教育。通過補充教育，消除在實際操作中的各種不安全行為。
三、要加強對特種作業人員的安全生產思想的教育
安全生產思想教育是在“安全生產技能教育”和“安全生產基本知識、常識教育”之后更高層次的“精神”教育。安全生產思想教育就是為了改變這種現象，讓每個從業人員能自覺做到文明生產，遵章守紀，保障安全，使他們從思想意識上把“要我安全”向“我要安全”、“我會安全”的觀念轉變。
第4篇 h礦調度人員培訓制度
為貫徹“安全第一、預防為主”的方針,加強礦井職工安全教育與培訓工作,提高職工安全素質,提升企業安全管理水平,增強職工的安全意識和安全防護能力,減少傷亡事故的發生,特制訂本制度。
1、調度指揮中心全體人員必須定期接受安全教育與培訓,堅持“先培訓、后上崗”的制度。
2、辦公室主任年初負責編制全年以及每季度的培訓計劃,統籌安排調度員學習培訓進度,負責每季度對所學內容進行考試并形成量化考核,將考核內容在調度專業會上進行通報。
3、培訓內容要求必須與煤礦安全調度工作息息相關,宣傳貫徹上級安全指令、精神,突出解決安全生產中存在的主要矛盾和問題,內容祥實、規范。
4、調度指揮中心主任負責每星期組織一次集中學習,要求在公司調度人員全部參加,并做好學習記錄,未參加學習人員返礦后根據記錄自學。
5、集中學習主持人必須提前準備,有學習材料及學習計劃。
6、每次集中學習的時間不得少于1個小時,參加人員在學習記錄上親自簽名,無故不參加學習者每次罰款50元。
第5篇 特種設備人員培訓教育制度
為了加強特種設備作業人員(司爐工、焊工、電梯、起重機械、壓力容器等工種)的培訓教育管理,確保操作者本人和他人的安全,特制定本管理制度。
一、必須對新工人進行入廠前的安全教育,了解企業的基本情況和存在危險性的設備或場所。
二、公司每年制訂培訓教育計劃,根據工作需要安排崗位作業人員參加質監部門的取證和換證培訓學習。
三、對于司爐工、焊工、電梯、起重機械、壓力容器等特種設備作業人員,必須進行專門的安全技術培訓,經質監部門考核合格后方準許上崗。
四、特種設備作業人員每二年復審一次。
五、公司建立特種設備作業人員檔案和名冊。
六、在采用新方法、添設新技術設備、制造新產品和調換工人工作的時候,必須對工人進行新操作法和新工作崗位的安全教育。
七、公司對職工進行經常的安全教育,堅持每月進行安全知識學習,學習規章制度及安全技術操作規程,進行事故安全分析,自我總結經驗教訓,不斷提高安全技術操作水平。
第6篇 從業人員安全教育培訓考核制度
為了認真貫徹執行“安全第一,預防為主”的安全生產方針,加強安全生產管理。使安全工作實現全員管理,做到警鐘常鳴,提高安全為了生產,生產必須安全的意識,實現安全生產管理目標,須制定安全教育制度。
1、對新進廠的員工必須按照國家的規定進行企業、車間、班組三級安全教育,學時不得低于72小時,經考核合格后方能上崗。并建立安全教育臺帳,認真做好培訓記錄。
2、變換工種或崗位的員工,上崗前必須進行崗位工種操作規程的教育學習,并按新進廠員工的要求進行三級安全教育。
3、企業每年對所有從業人員進行一次安全培訓,學習不少于20小時。
4、特種作業人員必須按規定參加專業技術培訓并取得相應操作證后,方可從事本崗位操作。每年必須接受有針對性的安全培訓,并按規定參加復審。
5、企業法定代表人、管理人員、技術人員每年接受安全培訓的時間不得少于國家有關規定的學時。
6、各隊、班組可根據實際情況舉辦不同形式的安全教育活動。
7、隊長、車間主任每周進行不少于一次的安全講話。
8、企業負責人每月進行不少于一次的安全講話。
9、各班組每天上班前對班組成員進行10分鐘的安全教育,增強員工自我保護意識。
10、上級各部門下發的有關安全生產的規章、規定、政策、文件必須及時組織員工學習,傳達到每一個員工。
第7篇 二中食堂從業人員衛生知識培訓制度
谷陽二中食堂從業人員衛生知識培訓制度
食堂從業人員必須了解食品衛生知識，食堂必須對從業人員進行衛生知識培訓，確保學校食堂的食品安全、衛生。為此，特制定學校食堂從業人員衛生知識培訓制度。
一、食堂從業人員應堅持學習《中華人民共和國食品安全法》和相關衛生知識，增強衛生意識和安全法律意識。
二、食堂每學期對從業人員進行衛生知識培訓二次，做到時間落實，人員落實，培訓內容落實。
三、食堂從業人員必須積極認真參加培訓，認真作好學習記錄。
四、每次培訓之后，組織食堂從業人員進行一次培訓衛生知識考核，凡不及格者，進行補考。如補考不及格，不予聘用。
五、食堂應收集好培訓資料，作好培訓記錄，將考試試卷收集好，整理存檔備案。
第8篇 充裝站崗位人員培訓教育制度
本崗位有充裝、起重、壓力容器等工種(工作)屬特殊工種必須遵守下列制度確保安全充裝。
1、 需要培訓的人員、工種、數量,計劃每年初向公司主管部門勞動部門申報一次、接受主管部門、勞動部門的定期的培訓考核和復審。
2、 充裝等人員要保持相對穩定并接受培訓教育考核,未經教育不得上崗。
3、 新人員(包括新調換工種人員)入站上崗操作前,必須經公司、站、崗位安全技術教育40小時,并考試合格方可進入崗位操作。
4、 認真貫徹執行國家關于職工教育的有關規定,定期組織人員進行業務技術培訓,工程、安全技術人員每年訂出充裝安全技術、職工教育計劃,并按計劃執行不斷提高業務技術水平、保證工作質量。
5、 在安全技術教育的基礎上,每年由生產部組織安全考試一次,并結合經濟責任制考核。
6、 建立職工教育臺帳,并作為職工晉升級別的依據之一。
7 、每周安全技術學習一次(二小時)學習《瓶規》、《氣瓶事故通報》討論不安全因素等。
8、職工教育培訓以自學為主,堅持業余為主、鼓勵自學的方針,各級領導、部門應為業余自學者創造條件,對專業對口,自學成才,學以致用者給予一定的表揚和獎勵。
9、 對培訓不合格人員,要按經濟責任制考核并進行適當的補課復考,仍不合格者要停止其充裝工作,經批評教育仍不稱職者要調離崗位。
第9篇 安全生產管理人員作業人員職業衛生培訓制度
1、煤礦年度內組織本單位人員深入、系統地學習《職業病防治法》等相關法律、法規,加大對管理范圍內的煤礦企業職業危害防治知識的培訓力度。
2.積極參加市、縣煤炭行業管理部門組織的職業衛生知識培訓,定期開展崗前和在崗期間的職業危害防治知識培訓,強化對職工的職業危害防治知識的教育,教育職工自覺遵守職業危害防治規章制度,正確使用職業危害防治設備和個人勞動防護用品。
3.年度內舉辦全礦人員參加的《中華人民共和國職業病防治法》學習講座3次,舉辦礦級領導班子專題研討會4次,就深入貫徹落實職業危害防治工作進行專題研究。
4、安全生產管理人員、作業人員掌握生產工藝流程,掌握職業危害預防知識。
5、建立職工職業衛生培訓檔案;
6、對職工職業危害知識進行考核,考核合格后安排上崗。
第10篇 在職人員培訓管理制度
在職人員培訓管理制度
受控狀態
編號
執行部門
監督部門
考證部門
第1章總則
第1條
為有效開發員工潛在能力，提高人力資源的利用效率，使員工最大程度地掌握完成本崗位工作所需的專業知識，促進員工自身的職業發展，特制定本制度。
第2條
凡本企業所屬在職人員培訓及相關事項均按本制度辦理。
第2章在職培訓管理規定
第3條
在職培訓的內容
在職培訓從總體上來講包括高層管理人員的培訓，中、基層管理人員的培訓和職能層人員的培訓。
第4條
在職培訓政策
(1)在職培訓由人力資源部協同各部門共同進行規劃與執行。
(2)高層管理人員每年度參加的培訓應不少于100課時，中、基層管理人員每年度參加的培訓應不少于120課時，職能層人員每年度參加的培訓應不少于80課時。
(3)部門或人力資源部門的年度培訓需求和計劃的制訂必須按照員工需求計劃進行，部門的年度培訓需求和計劃必須上報人力資源部審核備案。
第5條
培訓計劃的制訂
應考慮到高層管理人員，中、基層管理人員和職能層人員及新員工的差異。
第6條
培訓目標的確定
在職培訓的目標是培養員工對企業的信任感和歸屬感，改善員工的工作態度，訓練員工的工作方法，提高員工的工作能力和綜合素質及企業的競爭力
第7條
培訓地點的選擇
(1)內部培訓地點
采用普通授課、研討、多媒體及錄像教學的方式，培訓地點可以是企業內部會議室，也可以是離企業較近的培訓場所。若采用工作指導的方式，培訓地點就是技術人員及操作人員的工作崗位。
(2)外部培訓地點
若采用認證培訓的方式，培訓地點則是專業培訓機構的培訓場地和培訓教室。
第8條
培訓講師的選擇
(1)根據培訓內容來選擇
①專業培訓，需由經驗豐富的專業人員、技術總監和相應領域的專家來擔任培訓講師。
②公共課和普通勵志類培訓，可由人力資源經理、培訓機構的專職培訓講師來擔任。
(2)根據培訓講師素質來選擇
①培訓講師，需由相關領域的專家或企業的專業人員來擔當。
②培訓講師的資歷也很重要，需要熟悉所講的技術內容，具有豐富的教學經驗，才能更好地傳授知識。
第9條
企業人力資源部和各部門于上一年度結束前提出在職培訓計劃并報總經理批準，下一年度的在職培訓原則上按此計劃嚴格執行。
第10條
凡參加在職培訓的員工應由該部門將名單報至人力資源部，由企業人力資源部進行資格審查和核準;臨時決定的在職培訓項目，必須經部門經理、人力資源經理和總經理審批。
第11條
經過審批的在職培訓計劃，由人力資源部組織實施。人力資源部負責參加培訓員工的考勤、考核等工作。
第12條
在職培訓結束后，人力資源部將在職培訓的組織落實情況進行反饋并對其結果進行評估。
第13條
人力資源部審核參加培訓員工的培訓記錄并對其進行歸檔。
第3章高層管理人員的培訓
第14條
高層管理人員是指對企業戰略決策有重要影響的人員，包括總經理、副總經理和高層的技術管理人員。
第15條
高層管理人員的培訓目標
通過培訓使高層管理人員掌握企業內外部經營環境的變化、行業發展趨勢和競爭重點以及進行相對科學和理性決策的程序與方法提高思維、決定和領導等各方面的能力，以確保其正確地對企業進行戰略決策和規劃。
第16條
高層管理人員的培訓方式
高層經營管理人員的主要培訓方式為：MBA學習、參加高等院校舉辦的各類高層經理研修班和海內外參觀考察，高層技術管理人員尤其要經常參加一些與本行業相關的前沿性的技術交流培訓，還要參加高等院校舉辦的同本企業技術發展方向相關的高級技術研討班。
第17條
高層管理人員的培訓內容
(1)高層管理人員的崗位技能的培訓內容重點為：系統的管理理論和技能，如管理學、領導科學與藝術、企業經營戰略和市場營銷等。
(2)高層技術管理人員的培訓重點為：了解本行業或相關行業的技術發展趨勢及適合本企業發展的技術方向。
第4章中、基層管理人員的培訓
第18條
中、基層管理人員是指企業各級部門的負責人。
第19條
中、基層管理人員的培訓目標是：通過培訓使中、基層管理人員提高綜合的管理素質，改善管理工作的績效及為企業培養高層經理的后備力量。
第20條
中、基層管理人員的培訓方式包括短期管理專題培訓班、對企業經營管理問題進行內部研討等方式。對素質較高和有培養前途的中、基層管理人員可以對其進行管理崗位的輪流任職培訓及參加高等院校的管理培訓或MBA學習。
第21條
中、基層管理人員培訓的重點為：管理的基本知識和技能、本職業務知識技能、工作方法的改進、對下級的管理和培養能力以及領導藝術等。
第5章職能層人員的培訓
第22條
職能層人員是指按照企業的戰略及本部門的工作要求實現本職工作的中、基層員工，包括技術人員、商務營銷人員和各類職能人員。
第23條
職能層人員的培訓目標
(1)技術人員：通過培訓，掌握本職工作所必需的基本知識、新知識和新技術，提高技術水平。
(2)商務營銷人員：通過培訓，提高業務水平;培養通曉商務理論知識、談判技能和商務合同及流程的商務人員;培養通曉營銷戰略和營銷技能的市場營銷人員;培養精通產品知識與銷售技巧的銷售人員。
第6章附則
第24條
在職培訓所花的費用由培訓項目負責人申請，報財務經理和總經理審核。培訓結束后憑各種財務憑證到財務部報銷，多退少補。
第25條
本制度提交總經理審批后頒布實施。
第26條
本制度未盡事宜，可隨時增補，并提交總經理審批后生效。
第27條
本制度由人力資源部監督執行，最終解釋權歸人力資源部。
編制日期
審核日期
審核部門
修改日期
第11篇 防治水專業人員培訓制度
1、防治水作業人員培訓工種包括：礦井泵工、水文地質觀測工、探放水工、鉆探工等。
2、防治水作業人員經三級以上安培中心按國家規定的本工種培訓大綱和考核標準的要求進行培訓并考核合格，取得防治水工種操作證方可上崗。
3、防治水作業人員資格證書必須按規定每2年復審1次。
4、離開防治水作業崗位達6個月以上的人員，應當重新進行實際操作考核，經確認合格后方可上崗作業。
5. 礦井每月至少組織一次防治水作業人員安全技能培訓和工作總結分析，培訓內容必須涉及水害防治基礎知識、防治重點、防治水業務知識等內容，掌握本礦水害情況。培訓結束后，對培訓資料、考試成績進行整理歸檔備查。
6. 建立職工培訓檔案，實行統一管理，統一分配，統一指導。
第12篇 城市學院廣播臺人員錄取及培訓制度
州蘭城市學院廣播臺人員錄取及培訓制度
一、每年秋季通過公開招聘考核的形式錄用素質較高的學生記者、編輯和播音員。報考播音員須經錄音試聽，報考記者和編輯須交1-2篇新聞稿件。
二、由黨委宣傳部負責老師、廣播臺站長、副站長及各部負責人組成評委會，對報考的學生進行審核，擇優錄取。
三、錄用后兩個月為試用期，如發現不能勝任廣播工作的，將不被正式錄取。
四、試用期內由老播音員、編輯、記者通過“以老帶新”的形式對新成員進行培訓，試用合格后再進行系統培訓。
五、廣播臺全體成員每年有計劃的接受播音及新聞寫作方面的培訓，包括外出學習及請校內外相關教師講課，每年保證四次以上。
六、積極參加各種團體活動，學習班、交流會、展覽會等，開闊眼界，增加信息量，學習先進的技術和經驗。
七、全體成員定期參加政治學習，提高政治思想覺悟。
