第1篇 安全教育、培訓、考試及持證上崗管理制度
為認真貫徹《安全生產法》,嚴格執行《國家電網公司電業安全工作規程》,為規范公司的員工和臨時工作人員的安全教育管理,依據本質安全管理體系安全培訓單元的管理內容和管理要求,提高職工的安全自我防護意識,防止和減少傷亡事故。特制定安全教育、培訓、考試及持證上崗管理制度如下:
一、新入職公司員工的安全教育培訓管理
1.新入職公司的員工應具有相應的專業知識,身體健康,符合發電企業員工有關要求。
2.新入職公司的員工必須經過三級安全教育,并經安全規程考試合格。
3.三級安全教育為廠(公司)安全教育,車間(部門或分公司)安全教育,班組安全教育三級。
4.三級安全教育培訓均必須有專用記錄檔案。
5.三級安全教育培訓考試不合格人員必須重新安全教育培訓并考試合格。
6.未經安全教育培訓考試合格的人員不得進入工作現場,不得進行生產工作。
7.未經安全教育培訓考試合格的人員不得進行專業或特殊工種的培訓練習。
8.生產崗位不同專業的崗位變動人員應經過安全教育培訓合格。
9.新入職員工三級安全教育培訓均必須有專用記錄檔案。記錄檔案應保留三年。
二、臨時進入公司生產現場進行工作人員的安全教育管理
1.臨時進入公司生產現場工作的人員指:臨時工、外包工,在生產場所從事承包工程的人員,到現場實習、試驗、技術指導的外單位人員。
2.臨時進入公司生產現場工作的人員應具有相應的專業知識,身體健康,符合發電企業生產有關要求。
3.臨時進入公司生產現場工作的人員必須進行公司,部門或分公司,班組三級安全教育。
4.臨時進入公司生產現場工作的人員先由用工單位負責填寫臨時工作人員登記表,填寫工作內容,用工時段,審核用工人員狀況數量符合工作要求,由用工單位負責人簽字蓋章確認后交安健環部(用工單位不確定的由聯系單位負責人簽字蓋章確認)。
5.安健環部根據臨時工作人員作業工作性質進行安全教育,安全教育后進行考試。并填寫安全教育登記表,登記表由安全教育講課人,受教育人本人簽字。
6.安健環部對臨時工作人員進行安全教育并考試合格后交用工單位進行進行部門或分公司安全教育(用工單位不確定的由聯系單位負責安全教育),并安排做好班組安全教育。同時用工單位應根據作業工藝現場設備情況進行技術交底。
7.臨時工作人員在公司內部專業分公司間流動的應專業作業性質相同,到新的專業分公司必須進行分公司、班組級安全教育。
8.在生產作業相關工作超過一年的臨時工作人員,除了入公司必須接受安全教育外,還必須同各用工部門職工一起參加安全活動、年度安規學習和考試,并將考試成績記錄在案。短期在班組工作的人員應參加班組安全活動。
9.臨時工作人員三級安全教育及技術交底有效期為一年。
10.臨時工作人員三級安全教育及技術交底均必須有專用記錄檔案。記錄檔案應保留二年。
三、安全教育的內容
1.公司級安全教育的內容應包括:國家、電力行業的安全生產方針和相關法律、法規、標準、規程,電力安全生產基礎知識和管理知識,神華神皖與本公司的安全生產規章制度,企業的安全業績和歷史經驗教訓,安全責任意識和行為理念,相關事故案例、違章考核等。
2.部門車間或分公司安全教育內容應包括:本部門車間的現場安全規章制度,車間生產特點和工作性質,所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準,主要危險源及危害因素、作業危險點分析、安全注意事項,予防人身傷亡和職業病的主要措施,特殊情況的識別與處置,事故案例學習,緊急救護和消防安全知識等。
3.班組安全教育內容:本班組的生產概況、特點、范圍和作業環境,崗位安全生產責任制,崗位安全操作規程,安全注意事項,崗位之間工作銜接配合的安全與職業健康事項,相關工作的危害識別與風險控制方法;本崗位常用的機械設備、工器具的安全操作要領和使用方法,勞動保護用品佩帶及正確使用方法。
四、特殊工種的培訓、取證:
1.特殊工種人員(電氣、起重、鍋爐、壓力容器、焊接、車輛駕駛等)應由國家受權的相應專業管理與監督機構進行培訓、取證。
2.來公司工作的外單位特種作業人員,安健環部嚴格審查特種作業證,無證者不準從事有關工作。
3.特殊工種人員作業證到期限的應及時培訓換證。作業證過期限人員不得進行特殊工種作業。
五、安全技能認證培訓
1.安全技能認證培訓是指企業對員工從事安全生產工作的基本安全技能進行培訓、考核,并確認其安全資格的活動。
2.安全技能認證培訓要求企業建立和執行崗位安全生產準入制度,即企業應將員工取得與崗位工作相適應的安全資格,作為員工上崗、轉崗、晉升的必備條件,未取得相應安全資格的員工即安全技能達不到崗位要求的員工,均不得從事該崗位的工作。
3.企業建立和執行安全資格復審和繼續培訓制度,應規定安全資格的有效期,員工的安全資格有效期滿后,應參加繼續培訓和資格復審考試。
4.發電企業的安全技能認證培訓對象可以劃分為a、b、c、d、e五個類別,分別接受相應的培訓和認證,并要求獲取對應的安全資格。
la類對象為企業的專職安監人員,需要獲取a類安全資格。
lb類對象為企業的主要負責人、分管生產(基建)負責人、總工程師、生產(基建)副總工程師(廠長助理),需要獲取b類安全資格。
lc類對象為企業的生產(基建)職能部門負責人和車間負責人(含副職、主任助理),需要獲取c類安全資格。
ld類對象為企業的生產(基建)職能部門專業技術管理人員和車間的專業技術管理人員、檢修班組長、運行值班長、技術員,需要獲取d類安全資格。
le類對象為企業的運行、檢修班組一般運行、檢修崗位人員,需要獲取e類安全資格。
5.a、b類對象安全技能認證培訓應由上級主管部門,國家受權的相應專業管理與監督機構進行。c、d類對象安全技能認證培訓應由公司安健環部與人力資源部門組織進行。e類對象安全技能認證培訓應由所屬部門或分公司進行。
6.崗位變動的員工在崗位變動時,應通過安全技能培訓和認證取得與崗位要求相適應的安全資格。
7.在安全資格有效期滿時,應經復審重新取得安全資格認證。
8.各類人員的安全技能認證培訓應有專用記錄檔案。該記錄檔案分級管理,長期保存。
六、專項安全教育培訓
1.公司每年結合安全規程學習對工作票簽發人、工作負責人、工作許可人安全培訓考試,對考試合格的人員,重新審發工作票簽發人、工作負責人、工作許可人名單并公布。
2.企業主要負責人、安全生產管理人員專項安全培訓由應由上級主管部門,企業所在地政府安監部門組織培訓和考試。
3.特種設備作業人員安全培訓:特種設備作業人員安全培訓的對象一般為企業從事鍋爐、壓力容器(含氣瓶)、壓力管道、電梯、起重機械等特種設備作業的作業人員及其相關管理人員。特種設備作業人員安全培訓一般由企業所在地政府質監部門組織培訓和考試,通過培訓考試后取得《特種設備作業人員證》。
4.特種作業人員安全培訓:特種作業人員安全培訓的對象一般為企業從事電工作業、焊接與熱切割作業、高處作業等的人員。
特種作業人員安全培訓由政府部門國家受權的相應專業管理與監督機構進行。
5.違章、事故責任者安全培訓:公司發生二類障礙及以上、人身輕傷與人身嚴重未遂不安全事件的應進行違章、事故責任者安全培訓。人員責任的由安健環部組織責任人和相關人員進行,設備原因的由設備管理部組織有關專業人員進行。必要時通過培訓考試使違章和事故責任者重新取得相應的安全資格。
七、日常安全教育培訓:
1.針對電力系統和企業發生的典型事故案例,組織員工進行典型事故案例的教育學習活動。
2.根據情況組織員工參加的安全制度培訓,對企業年度安全工作報告進行專題學習
3.組織參加上級企業組織的安全管理人員培訓班、兼職安全員培訓班。
4.組織員工開展人身急救(特別是觸電急救)和緊急逃生技能的培訓。
5.針對專兼職駕駛員開展的交通安全技能培訓。
6.結合安全月,安全年,春、秋季安全檢查重點內容進行安全教育培訓。
安健環部
2023年2月14日
第2篇 商住樓工程安全教育管理制度
第一節 安全教育管理小組
1.項目部在公司及分公司各部門領導下組織開展施工現場安全教育工作并成立項目安全教育管理小組。
2.項目安全教育管理小組
組長:z
成員:zzzz
施工現場各分項工程安全教育由各施工隊長、班組長、操作人具體負責。具體分工為安全員做項目安全教育,工長負責各工種、班組安全教育,教育內容要結合實際,受教育人要簽字。
第二節 安全教育內容
安全教育,主要包括安全生產思想、安全知識、安全技能三個方面的教育。
一、安全生產思想教育
安全思想教育的目的是為安全生產奠定思想基礎。通過從加強思想路線、方針政策和勞動紀律教育兩個方面進行。
1.思想路線和方針的教育,一是提高各級領導干部和廣大職工群眾對安全生產重要意義的認識。從思想上、理論上認識社會主義制度下搞好安全生產的重大意義,以增強關心人、保護人的責任感,樹立牢固的群眾觀點。二是通過安全生產方針、政策教育,提高各級領導、管理干部和廣大職工的政策水平,是他們正確全面地理解黨和國家的安全生產方針、政策,嚴肅認真地執行安全生產生產、政策和法規。
2.勞動紀律教育,主要是使廣大職工懂得嚴格執行勞動紀律對實現安全生產的重要性。企業的勞動紀律是勞動者進行共同勞動是必須遵守的規則。反對違章指揮,反對違章作業,嚴格執行安全操作規程,遵守勞動紀律是貫徹安全生產方針,減少傷亡事故,實現安全生產的重要保證。
二、安全知識教育
安全基本知識教育的主要內容是,企業的基本生產概況;施工流程、方法;企業施工危險區域及其安全防護的基本知識和注意事項;機械設備場內運輸的有關安全知識;高處作業安全知識;施工中使用的有毒有害原材料或可能散發的有毒有害物質的安全防護基本知識;消防制度及滅火器材應用的基本知識;個人防護用品的正確使用知識等等。
三、安全技能教育
安全技能教育,就是結合工種專業的特點,實現安全操作、安全防護必須具備的基本技術知識要求。每個職工都要熟悉本工種、本崗位專業安全技術知識。
四、法制教育
定期和不定期對全體職工進行遵法守法的教育,以杜絕違章指揮、違章作業的現象發生。
第三節 進場教育制度
1.在召開各種生產會議時,均應有安全教育內容。
2.現場每十天組織一次安全教育活動,以班組為單位,總結一周安全生產工作,針對具體問題開展安全教育活動。
3.對于特殊工種,如動力工、電工、電焊工、架子工等,必須取得合格證后方可上崗。無證上崗一經發現將嚴加處罰。
4.新工人入場后,在經過分公司和施工項目、班組三級教育以后,現場還要進行作業前的安全教育。由工長負責組織安全員、班組長專門進行操作工種的安全教育。
5.現場應設置安全標語、色標及安全標志。
6.充分利用廣播、黑板報等宣傳工具,廣泛宣傳安全生產的重大意義。
第四節 定期教育制度
1.施工現場每天正式作業前由班組長組織,本班組職工參加,利用10~20分鐘進行安全活動,使職工和作業面處于安全狀態。
2.班前活動根據工作內容,進行安全教育、安全交底和班前安全檢查。
3.分項工程安全交底:在分項工程開始前,利用班前活動,進行現場交底。
4.班前安全教育:每天工作開始前,由班組長針對作業內容、現場安全狀態、人員思想狀況等進行安全教育,提高作業人員安全意識和提出防范措施。
5.班前安全檢查;利用安全活動的短暫時間,發動全體職工,檢查作業環境,及時發現和消除隱患。
6.班前活動做為一項安全管理有力措施,必須堅持天天進行,并由項目經理每月進行講評。專職安全員,負責執行情況的檢查和監督,并及時向項目經理匯報執行情況。
7.班前活動每天由班組做出記錄。執行情況每月由安全員公布于安全標牌上。
第3篇 企業安全生產管理人員教育培訓制度
第一、安全教育和培訓的內容
針對教育和培訓層次和工作性質分別進行,管理人員的重點是安全生產意識和安全管理水平,操作者的重點是遵章守紀、自我保護和提高防范事故的能力。
1、組織轄區企業主要負責人、安全管理員、特種作業人員(簡稱“三類人員”)相應的安全教育培訓,保證“三類人員”持證上崗。
a)、企業主要負責人。進行安全生產方針、政策、法規的強制教育培訓,樹立安全生產觀念、提高安全生產意識,主動落實企業安全生產主體責任。經培訓考核合格發放生產經營單位主要負責人《安全資格證》。
b)、企業安全生產管理員。進行相應的安全生產方針、政策、法規的安全管理知識、管理方法培訓,提高安全管理水平。經培訓考核合格發放生產經營單位安全管理員《安全資格證》。
c)、特種作業人員。除進行一般安全教育外,還要執行gb5306-85《關于特種作業人員安全技術考核管理規定》的有關要求,按國家、省、市各級和企業規定進行本工種專業培訓、資格考核,取得《特種作業人員操作證》后上崗作業。
2、督促各有關行業主管部門、各企業擬定從業人員教育培訓計劃,聘請有培訓資質的培訓機構定期組織教育培訓,建立教育培訓檔案。
a)、新工人(包括合同工、臨時工、學徒工、實習生)必須進行公司、廠級和班組的三級安全教育。教育內容包括安全生產方針、政策、法規、標準及安全技術知識、設備性能、操作規程、安全制度、嚴禁事項及本工種的安全操作規程。
b)、特殊工種人員除進行一般安全教育外,還要經過本工種的專業安全技術教育。
c)、采用新工藝、新技術、新設備施工和調換工作崗位時,對操作人員進行新技術、新崗位的安全教育。
第二、安全教育和培訓的學時
1、企業主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時間不得少于32學時。每年再培訓時間不得少于12學時。
2、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹等企業主要負責人和安全生產管理人員安全資格培訓時間不得少于48學時;每年再培訓時間不得少于16學時。
3、企業新上崗的從業人員,崗前培訓時間不得少于24學時。
4、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹等企業新上崗的從業人員安全培訓時間不得少于72學時,每年能接受再培訓的時間不得少于20學時。
第三、安全教育和培訓的形式
企業的主要負責人是安全生產的第一責任人,必須經過考核合格后,做到持證上崗。安全管理人員是企業安全的主要指導人員,必須進過專業考核后持證上崗。從業人員是安全教育的重點對象,在安全教育過程中必須讓其認清工作的危險性和安全性,必須經教育培訓考核合格后,方能上崗作業。
1、安監局按照相關的安全生產法律法規,負責組織企業主要負責人、安全管理員、特種作業人員的持證上崗、復審考核安全培訓。結合國家、省、市各級安全政策組織專項安全教育培訓。
2、督促、指導各行業主管部門加強所屬監管領域及企業的安全教育培訓工作。督促、指導、檢查企業加強三級安全教育工作,做好臺帳檔案規范管理。
三級教育的要求:
a)、三級教育由企業的安全、教育、勞動、技術等部門配合進行;
b)、受教育者必須經過考試合格后才準予進入生產崗位;
c)、每一名職工必須建立職工勞動保護教育卡,記錄三級教育、變換工種教育等教育考核情況,并由教育者與受教育者雙方簽字后入冊。
3、企業從業人員的安全教育。按照《安全生產法》規定,企業應當對從業人員進行安全生產培訓教育,采取有效手段督促、指導企業從業人員安全教育培訓工作,提高企業從業人員的安全意識,經安全培訓考核持證上崗。
4、特定情況下的適時安全教育
a)、節假日前后;
b)、節假日加班或突擊趕任務;
c)、工作對象改變;
d)、工種交換;
e)、新工藝、新材料、新技術、新設備施工;
f)、發現事故隱患或發生事故后;
g)、新進入現場等。
第四、教育培訓效果檢查
對安全教育與培訓效果進行以下方面檢查:
1、檢查企業的安全教育制度。檢查企業是否制定了職工安全教育培訓制度,是否制定了年度教育培訓計劃,按照計劃組織落實,并建立了檔案。
2、檢查企業主要負責人、安全管理人員、特種作業人員的年度培訓。檢查企業主要負責人按照各級行政主管部門的相關文件是否參加了安全強制培訓,是否安排安全管理人員、特種作業人員進行年度培訓,持證上崗。包括企業內部的有關安全生產工作的培訓學習。
3、檢查三級教育制度及工作落實情況,特別是新入廠工人和轉崗工人教育培訓。剛進企業的新工人是否接受入廠安全方面的基本教育培訓,調換工種的工人,必須按規定進行崗位安全教育和技術培訓,經考核合格,方準上崗。主要檢查企業對新入廠工人和轉崗工人的考核記錄。
4、檢查安全教育內容。通過查看安全臺帳記錄,檢查三級教育制度、企業職工隱患辨識、崗位操作規程、安全勞動紀律、教育培訓考核的落實情況。
5、不落實安全教育培訓工作應承擔的法律責任
按照《國務院關于進一步加強企業安全生產工作的通知》規定,企業主要負責人和安全生產管理人員、特殊工種工作人員一律嚴格考核,按國家有關規定持職業資格證書上崗;職工必須全部經過培訓合格后上崗。凡存在不經培訓上崗、無證上崗的企業,依法停產整頓。
第4篇 燃氣公司客戶安全教育制度
對客戶的安全教育主要圍繞以下內容進行：
1、新客戶在首次使用之前，保證使用場所空氣流通。
2、推薦使用質量好的膠管連接，長度以1-1.5米為宜，裝好后兩端用卡子卡緊。嚴禁使用普通膠管。嚴禁膠管穿墻、穿樓、受壓或拖地。
3、燃氣器具及其配件推薦選用經有關部門核定的準銷產品，嚴禁選用“三無”產品。
4、點火前接口處應涂肥皂水全面試漏。嚴禁連續放氣、點火。掌握火焰調節知識，確保安全正常燃燒。
5、嚴禁自行拆卸、安裝、遷移燃氣設施。
6、一旦發生燃氣泄漏，應立即關閉表前閥，保證空氣流通，嚴控火種，勿動電器開關。若發生著火燃燒，應立即采取有效措施將火撲滅并關閉表前閥。若表前閥無法關閉，及時向燃氣公司報警，報警電話********。
第5篇 安全教育培訓和職工的安全三級教育制度
一、施工現場的項目經理、施工員、技術員、安全員都必須經過行業主管部門的安全培訓和二年一次的培訓復審，經考試合格，持證上崗。
二、施工現場的電工、電焊工、架子工、塔吊司機和指揮等特殊工種，都必須經過勞動部門培訓考試合格，持證上崗。
三、項目部安全員負責本部全體職工的安全教育和培訓工作。
四、安全生產科每年年初應制定詳細的教育培訓計劃，必須做到心中有數，層層落實。
五、教育培訓應形式多樣，內容豐富，必須使全體職工充分認識到安全生產的重要性、必要性，并自覺遵守各項安全生產規章制度。
六、認真抓好施工現場特殊工種的持證培訓和日常教育工作，各特殊工種應定期參加復審。
七、新工人、休長假復工和變換工種人員必須經三級安全教育，考試合格后上崗，項目部負責項目部級和班組級的二級教育，并做好教育卡片和考核臺帳，未經三級教育的職工不得上崗操作。
八、施工現場每年應對工人進行一次有系統性的安全教育并進行書面考試。
九、施工現場應根據季節性特點進行有針對性的安全教育。
十、各類教育培訓應建立臺帳檔案，認真做好記錄
第6篇 水電隊消防安全教育培訓制度
一、宣傳有關消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程。
二、教育職工做好部門、崗位、防火重點部位防火的安全防范措施。
三、充分利用廠(單位、場所)內電視、廣播、報紙等宣傳工具宣傳本單位貫徹執行消防安全、管理規定的情況。
四、熟悉本單位消防設施的性能、滅火器材的使用方法。
五、培訓職工會報火警、撲救初起火災,并熟悉在火場上自救逃生的知識和技能。
六、對全單位、場所的水工、電工、電焊工和滅火自動操作人員進行專項消防安全培訓。
七、對新進單位、場所職工進行崗前消防安全培訓,經考試合格后才能上崗,特殊工種人員接受公安消防部門培訓后持證上崗。
八、對義務消防隊員業務、滅火技能的指導、監督。
第7篇 小學學生安全教育制度
安全工作關系到學校的長足發展，關系到學校教育教學工作的順利進行。因此，學校及全體教職員工都應該充分提高安全意識，把安全工作放在學校各種工作的首位，并且要把安全工作落到實處。安全工作無大小，要堅決摒棄“馬放南山，刀槍入庫”的麻痹思想，對安全工作常抓不懈。具體應做好以下工作。
1、學校安全教育以學生為主，同時對教師開展教育。
2、學校要有針對性地進行安全防范意識培養、安全知識教育和安全技能訓練，重視加強緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育，增強師生自救、自護和互救的能力。
3、學校要在每學期開學初組織教師認真學習安全知識，對典型事例進行具體分析，總結經驗教訓，強化安全意識，做到“警鐘長鳴”，常抓不懈，防患于未然。
4、各班要根據學生年齡特點、認知能力和法律行為能力，結合班級實際情況確定各班級安全教育的重點內容及目標。 我校安全教育的重點要使學生初步樹立安全觀念，了解學校和日常生活中的基本安全知識，熟記常用的報警、援助電話，具備初步的分辨安全與危險的能力，掌握緊急狀態下避險和自救的簡便方法。加強交通法規教育，提倡步行上學。
5、各班應根據地域、環境、季節特點，利用班會課時間，對學生進行安全教育，平時要將安全教育滲透到教學、社會實踐、日常生活及各類大型活動中。屬于安全知識教育方面的內容要讓學生作好班會記錄，需要讓學生識記的要讓學生牢記。學校應根據有關法規和學校的布局狀況，并在公安、消防、防震救災等部門的指導下，制定應急疏散預案，并組織師生進行應急逃生演習。
6、學校在放假前、開學初、夏季來臨前作為安全教育的重要時段，重點向學生進行交通、飲食衛生、游泳安全和校內外活動安全的專題教育，并傳授發生意外事故的自救、自護知識和基本技能。學校應利用每年的“安全教育日”，針對安全教育的薄弱環節，確定主題宣傳教育活動。
7、學校充分利用家長會、家長學校和家訪等形式，加強家校聯系，取得家長對學生安全教育和監督的密切配合，并共同關注學生心理健康教育和心理障礙疏導工作，幫助學生克服心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發生的他傷、自傷、自殘事故。
8、學校開展校園安全文化建設，充分利用學校各種宣傳陣地和設施，開展安全教育。
9、學校應利用各種集會、班會對學生進行安全知識的宣傳和教育，讓學生了解安全的相關知識，掌握相應的技能和逃生自救的基本方法。作好安全教育的記錄工作，留下相應的工作痕跡。
10、學校應根據學校開展安全工作的情況，總結成功經驗，查找存在問題，不斷改進和加強安全工作，完善相關材料，把安全工作真正落到實處。
第8篇 化工公司安全培訓教育制度
化工實業有限公司安全生產管理制度
---安全培訓教育制度
一、目的
為樹立終身教育的觀念和全員安全培訓目標,對從業人員進行經常性的安全培訓教育,保證安全培訓教育工作正常、順利開展,并保證培訓的針對性和有效性,特制定本制度。
二、范圍
安全培訓教育涵蓋本企業所有從業人員。
三、職責
安全培訓教育由本企業安全部專職安全主任組織實施,人事部及相關部門主管協助安全主任實施培訓工作及相關培訓教材的選用或編制工作。
四、安全培訓教育內容
1.從業人員培訓:
(1)安全主任每年年底根據國家、地方及行業的規定以及本公司實際情況,制定'安全教育培訓調查問卷表',并將調查問卷發放至全體從業人員進行培訓需求調查。根據調查結果制定'年度安全教育培訓計劃'。
(2)安全主任根據年度培訓計劃組織、實施培訓工作。
(3)安全主任根據每次培訓內容設置'安全教育培訓效果評價表'及'安全教育培訓考核表',檢驗培訓內容的適宜性和培訓結果的有效性。
(4)安全主任需根據'年度安全教育培訓計劃'中的培訓內容選用或編制相應的培訓教材。
2.管理人員的培訓:
(1)主要負責人及安全生產管理人員的培訓,必須由有關主管部門對其進行培訓和考核合格方可任職。
(2)其他管理人員(包括部門主管等)的安全培訓,由人資部協助安全部組織實施,并經考核合格取得企業內部安全管理資格證書后方可任職。
(3)其他管理人員的培訓教材由安全部選用或編制,人資部協助。
3.新從業人員的培訓教育
新從業人員必須經過公司級、車間級、班組級三級安全培訓教育并經考核合格方可上崗。
(1)廠級安全培訓教育:廠級安全培訓教育由安全主任實施,培訓時間不少于24小時。培訓教材及考核表由安全主任根據《規范》要求選用或選用或編制。
(2)車間級安全培訓教育:車間級安全培訓教育由車間主任協助安全主任實施,培訓時間不少于24小時,培訓教材及考核表由安全主任根據《規范》要求選用或編制,車間主任、安全部工程師、設備維修主任及電工協助選用或編制培訓教材。
(3)班組級安全培訓教育:班組級安全培訓教育由班長(組長)實施,培訓時間不少于8小時,培訓教材及考核表由安全主任根據《規范》要求選用或編制,車間主任協助選用或編制培訓教材。
4.其他人員的培訓教育:其他人員包括轉崗、頂崗及脫離崗位達6個月以上者、外來參觀學習人員及外來施工人員。對此類員工的培訓由安全主任組織實施,并按《規范》要求選用或編制適應的培訓教材及考核表。
五、安全培訓教育的形式
根據培訓內容進行設計,可靈活多樣,如課堂講授、演練、安全知識競賽、開座談會、觀看錄像及vcd等等。
六、培訓資源保證
總經理保證安全培訓所需的資金和設備、設施,各部門主管保證在培訓過程中的充分協調和配合,安全主任保證做好培訓前的充分準備工作(包括場地安排、教學設施配置、老師安排等)。
七、培訓效果保證
為保證培訓的有效性和適宜性,培訓負責人對每項培訓要做好以下工作:
(1)進行培訓簽到。
(2)做好培訓效果的評價調查。
(3)對培訓進行效果驗證(考核)。
(4)將以上培訓記錄交安全部進行統一歸檔管理,至少保存三年。
八、附件
《安全教育培訓調查問卷表》aq-ab-b07
《年度安全教育培訓計劃》aq-ab-b08
《安全教育培訓效果評價表》aq-ab-b09
《班組安全活動記錄表》aq-ab-b10
《企業內部安全生產上崗資格證書》aq-ab-b11
《新從業人員安全教育培訓三級教育記錄表》aq-ab-b12
《員工安全生產培訓登記表》aq-ab-b13
《安全教育培訓簽到表》aq-ab-b14
《外來人員安全培訓考核試題》
《新從業人員安全生產知識考核題》
《管理人員安全生產知識考核題》
第9篇 安全教育與安全作業證制度
第一節 入廠教育
第1條 新入廠人員(包括新工人、合同工、臨時工、外包工和培訓、實習、外單位調入本廠人員等),均須經過廠級、車間(科)級、班組(工段)級三級安全教育,三級安全教育時間不得少于40學時。
1、廠級教育(第一級),由勞資部門組織,安全技術、工業衛生與防火(保衛)部門負責,教育內容包括:安全生產重要意義,黨和國家有關安全生產的方針、政策、法規、規定、制度和標準;一般安全知識,本廠生產特點,重大事故案例;廠規廠紀以及入廠后的安全注意事項,工業衛生和職業病預防等。經考試合格,方可分配到車間及單位。
2、車間級教育(第二級),由車間主任負責,教育內容包括:車間生產特點、工藝流程、主要設備的性能;安全技術規程和安全管理制度;主要危險和危害因素、事故教訓、預防工傷事故和職業危害的主要措施及事故應急處理措施等。經考試合格,方可分配到工段、班組。
3、班組(工段)級教育(第三級),由班組(工段)長負責,教育內容包括:崗位生產任務、特點,主要設備結構原理、操作注意事項;崗位責任制和安全技術規程;事故案例及預防措施;安全裝置和工(器)具、個人防護用品、防護器具、消防器材的使用方法等。經考試合格,方準到崗位學習。
第2條 廠內調動(包括車間內調動)及脫崗半年以上的職工,必須對其再進行第二級或第三級安全教育,然后進行崗位培訓,考試合格,成績記入“安全作業證”內,方準上崗作業。
第3條 進入企業參觀、學習的人員,接待部門負責對其進行安全注意事項教育,并指派專人負責帶隊。一次參觀學習人數不宜過多。
第二節 日常教育
第4條 各級領導和各部門要對公司員工進行經常性的安全思想、安全技術和遵章守紀教育,增強公司員工的安全意識和法制觀念。定期研究解決職工安全教育中的問題。
第5條 利用各種形式定期開展對職工的職業安全衛生教育培訓活動。
第6條 各單位應定期開展安全活動,班組安全活動每周一次(即安全活動日)。
第7條 在大修或重點項目檢修,以及重大危險性作業(含重點施工項目)時,安全技術部門應督促指導各檢修(施工)單位進行檢修(施工)前的安全教育。
第8條 職工違章及重大事故責任者和工傷人員復工,應由所屬單位領導或安全技術部門進行安全教育,并將內容記入“安全作業證”內。
第三節 特殊教育
第9條 特種作業人員必須按國家經貿委《特種作業安全技術培訓考核管理辦法》的要求進行安全技術培訓考核,取得特種作業證后,方可從事特種作業。
第10條 特種作業人員必須按國家經貿委《特種作業安全技術培訓考核管理辦法》的規定限期進行復審,復審合格后,方可繼續從事特種作業。
第11條 在新工藝、新技術、新設備、新材料、新產品投產前要按新的安全操作規程,對崗位作業人員和有關人員進行專門教育,考試合格后,方能進行獨立作業。
第12條 發生重大事故和惡性未遂事故后,企業主管部門要組織有關人員進行現場教育,吸取事故教訓,防止類似事故重復發生。
第四節 安全考核
第13條 廠級干部的安全技術培訓和考核,由上級有關部門組織進行。
第14條 其它干部的安全技術考核,由人事部門和安全技術部門負責組織進行,考核內容包括:
1、國家有關安全生產和勞動保護的方針、政策、法律、法規、規定、制度和標準。
2、企業各項安全生產管理制度。
3、本企業的生產工藝和特點。
4、本企業所接觸的易燃、易爆、有毒、有害物質的理化性質,對人體的危害,預防措施和急救處理原則。
5、所管部門或業務范圍內要害崗位的安全管理制度和注意事項。
6、車間(單位)安全裝置的種類和作用,以及管理方法。
7、本企業勞動保護用品、器具以及消防器材的正確使用方法。
第15條 工人的安全技術考核,由車間(單位)領導負責組織,工段長具體執行,車間安全員參加。考核內容包括:
1、國家有關安全生產和勞動保護的方針、政策、法律、法規、規定、制度和標準。
2、本車間(崗位)的生產特點以及所接觸的易燃、易爆、有毒、有害物質的理化性質,對人體的危害、預防方法和急救處理原則。
3、本車間(崗位)的各項安全生產規程和管理制度。
4、本車間(崗位)安全裝置的類型和作用及其維護保養方法。
5、本崗位的勞動保護用品、器具,以及消防器材的正確使用方法。
6、本崗位的工藝流程和開停車安全注意事項。
第五節 安全作業證發放范圍
第16條 安全作業證是職工獨立作業的資格憑證,其發放范圍限于企業直接從事獨立作業的所有人員。
第17條 安全作業證發給經過崗位教育培訓,有一定的生產理論知識,具備安全操作技能,并經考試合格,能獨立從事某項生產活動的職工。
第18條 特殊工種作業人員,除取得特種作業人員操作證外,還必須取得本企業的安全作業證。
第六節 安全作業證考核內容和辦法
第19條 發放安全作業證應考核以下內容:
1、化工作業人員應考核本崗位的工藝規程、安全技術規程、崗位操作法和有關職業安全衛生知識、操作技能、異常情況緊急處理以及緊急救護等。
2、通用工種(包括機、電、儀等維修人員)和特種作業人員,考核本工種應掌握的安全作業技能和與化工生產有關的安全基礎理論知識。
第20條 安全作業證由車間組織考核填寫成績,經車間主任簽字,報廠安技部門核發。
第七節 安全作業證管理
第21條 安全作業證是職工上崗作業的憑證,凡是獨立直接從事生產作業的人員必須持證上崗。
第22條 安全作業證應記載安全教育的考核成績以及安全工作獎罰情況。
第23條 持證者必須每年至少接受一次安全考核,成績記入安全作業證內,考試不合格者,允許補考一次,凡補考不合格者,應收回其安全作業證,取消獨立作業資格。
第10篇 安全教育培訓學習制度范本
(一)、安全培訓教育是安全生產的一個重要方面。對駕駛員進行必要的安全培訓學習教育,是保證車輛安全營運的前提,因此,所有新進人員都必須接受本公司車隊為期1—3天的安全培訓學習教育。
(二)、安全培訓學習的內容 :《中華人民共和國安全生產法》、《江蘇省安全生產條例》、昆山市《生產安全事故報告和調查處理條例》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路運輸條例》、本公司有關安全生產管理制度、駕駛員管理制度、安全操作規程、勞動紀律、治安防火知識。
(三)、經過理論學習,觀察實際操作示范,自己實踐,公司車隊管理處出題進行考試,合格者錄用,作為本車隊的工作人員,試卷存入個人檔案。
(四)、為使安全工作警鐘常鳴,常抓不懈,每月初召開一次安全工作會議,學習安全方面法律法規,通報上月安全生產形勢,排查安全隱患,提出安全隱患的整改措施。
第11篇 建筑企業安全生產教育培訓制度
1.教育和培訓的時間
根據建設建教[1997]83號文件印發的《建筑企業職工安全培訓教育暫行規定》的要求如下:
(1)企業法人代表、項目經理每年不少于30學時;
(2)專職管理和技術人員每年不少于40學時;
(3)其他管理和技術人員每年不少于20學時;
(4)特殊工種每年不少于20學時;
(5)其他職工每年不少于15學時;
(6)待、轉、換崗重新上崗前,接受一次不少于20學時的培訓;
(7)新工人的公司、項目、班組三級培訓教育時間分別不少于15學時、15學時、20學時。
2.教育和培訓的形式與內容
教育和培訓按等級、層次和工作性質分別進行,管理人員的重點是安全生產意識和安全管理水平,操作者的重點是遵章守紀、自我保護和提高防范事故的能力。
(1)新工人(包括合同工、臨時工、學徒工、實習和代培人員)必須進行公司、工地和班組的三級安全教育。教育內容包括安全生產方針、政策、法規、標準及安全技術知識、設備性能、操作規程、安全制度、嚴禁事項及本工種的安全操作規程。
(2)電工、焊工、架工、司爐工、爆破工、機操工及起重工、打樁機和各種機動車輛司機等特殊工種工人,除進行一般安全教育外,還要經過本工程的專業安全技術教育。
(3)采用新工藝、新技術、新設備施工和調換工作崗位時,對操作人員進行新技術、新崗位的安全教育。
3.安全教育和培訓的形式
(1)新工人三級安全教育
對新工人或調換工種的工人,必須按規定進行安全教育和技術培訓,經考核合格,方準上崗。
三級安全教育是每個剛進企業的新工人必須接受的首次安全生產方面的基本教育,三級安全教育是指公司(即企業)、項目(或工程處,施工處、工區)、班組這三級。對新工人或調換工種的工人,必須按規定進行安全教育和技術培訓,經考核合格,方準上崗。
公司級。新工人在分配到施工隊之前,必須進行初步的安全教育。教育內容如下:
1)勞動保護的意義和任務的一般教育;
2)安全生產方針、政策、法規、標準、規范、規程和安全知識;
3)企業安全規章制度等。
項目(或工程處,施工處、工區)級。項目級教育是新工人被分配到項目以后進行的安全教育。教育內容如下:
1)建安工人安全生產技術操作一般規定;
2)施工現場安全管理規章制度;
3)安全生產紀律和文明生產要求;
4)在施工程基本情況,包括現場環境、施工特點,可能存在不安全因素的危險作業部位及必須遵守的事項。
班組級。崗位教育是新工人分配到班組后,開始工作前的一級教育。教育內容如下:
1)本人從事施工生產工作的性質,必要的安全知識,機具設備及安全防護設施的性能和作用;
2)本工種安全操作規程;
3)班組安全生產、文明施工基本要求和勞動紀律;
4)本工種事故案例剖析、易發事故部位及勞防用品的使用要求。
三級教育的要求:
1)三級教育一般由企業的安全、教育、勞動、技術等部門配合進行;
2)受教育者必須經過考試合格后才準予進入生產崗位;
3)給每一名職工建立職工勞動保護教育卡,記錄三級教育、變換工種教育等教育考核情況,并由教育者與受教育者雙方簽字后入冊。
(2)特種作業人員培訓
除進行一般安全教育外,還要執行gb5306—85《關于特種作業人員安全技術考核管理規劃》的有關規定,按國家、行為、地方和企業規定進行本工種專業培訓、資格考核,取得《特種作業人員操作證》后上崗。
(3)特定情況下的適時安全教育
1)季節性,如冬季、夏季、雨雪天、汛臺期施工;
2)節假日前后;
3)節假日加班或突擊趕任務;
4)工作對象改變;
5)工種變換;
6)新工藝、新材料、新技術、新設備施工;
7)發現事故隱患或發生事故后;
8)新進入現場等。
(4)三類人員的安全培訓教育
施工單位的主要負責人是安全生產的第一責任人,必須經過考核合格后,做到持證上崗。在施工現場,項目負責人是施工項目安全生產的第一責任者,也必須持證上崗,加強對隊伍培訓,使安全管理進人規范化。
(5)安全生產的經常性教育
企業在做好新工人入場教育、特種作業人員安全生產教育和各級領導干部、安全管理干部的安全生產培訓的同時,還必須把經常性的安全教育貫穿于管理工作的全過程,并根據接受教育對象的不同特點,采取多層次、多渠道和多種方法進行。安全生產宣傳教育多種多樣,應貫徹及時性、嚴肅性、真實性、做到簡明、醒目,具體形式如下:
1)施工現場(車間)入口處的安全紀律牌。
2)舉辦安全生產訓練班、講座、報告會、事故分析會。
3)建立安全保護教育室,舉辦安全保護展覽。
4)舉辦安全保護廣播,印發安全保護簡報、通報等,辦安全保護黑板報、宣傳欄。
5)張掛安全保護掛圖或宣傳畫、安全標志和標語口號。
6)舉辦安全保護文藝演出、放映安全保護音像制品。
7)組織家屬做職工安全生產思想工作。
(6)班前安全活動
班組長在班前進行上崗交流,上崗教育,做好上崗記錄。
1)上崗交底。交當天的作業環境、氣候情況、主要工作內容和各個環節的操作安全要求,以及特殊工種的配合等。
2)上崗檢查。查上崗人員的勞動防護情況,每個崗位周圍作業環境是否安全無患,機械設備的安全保險裝置是否完好有效,以及各類安全技術措施的落實情況等。
4.培訓效果檢查
對安全教育與培訓效果的檢查主要是以下幾個方面:
(1)檢查施工單位的安全教育制度。建筑施工單位要廣泛開展安全生產的宣傳教育,使各級領導和廣大職工真正認識到安全生產的重要性、必要性,懂得安全生產、文明施工的科學知識,牢固樹立安全第一的思想,自覺地遵守各項安全生產法令和規章制度。因此,企業要建立健全安全教育和培訓考核制度。
(2)檢查新入廠工人未進行三級安全教育。現在臨時勞務工多,發生傷亡事故主要的多在臨時勞務工之中,因此在三級安全教育上應把臨時勞務工作為新入廠工人對待。新工人(包括合同工、臨時工、學徒工、實習和代培人員)都必須進行三級安全教育。主要檢查施工單位、工區、班組對新入廠工人的三級教育考核記錄。
(3)檢查安全教育內容。安全教育要有具體內容,要把《建筑安裝工人安全技術操作規程》作為安全教育的重要內容,做到人手一冊,除此以外,企業、工程處、項目經理部、班組都要有具體的安全教育內容。電工、焊工、架工、司爐工、爆破工、機械工及起重工、打樁機和各種機動車輛司機等特殊工種的安全教育內容。經教育合格后,方準獨立操作,每年還要復審。對從事有塵毒危害作業的工人,要進行主毒危害和防治知識教育。也應有安全教育內容。
主要檢查每個工人包括特殊工種工人是否人手一冊《建筑安裝工人安全技術操作規程》,檢查企業、工程處、項目經理部、班組的安全教育資料。
(4)檢查變換工種時是否進行安全教育。各工種工人及特殊工種工人除懂得一般安全生產知識外,尚要懂各自的安全技術操作規程,當采用新技術、新工藝、新設備施工和調換工作崗位時,要對操作人員進行新技術操作和新崗位的安全教育,未經教育不得上崗操作。主要檢查變換工種的工人在調換工種時重新進行安全教育的記錄;檢查采用新技術、新工藝、新設備施工時,應有進行新技術操作安全教育的記錄。
(5)檢查工人對本工種安全技術操作規程的熟悉程度。該條是考核各工種工人掌握《建筑工人安全技術操作規程》的熟悉程度,也是施工單位對各工種工人安全教育效果的檢驗。按《建筑工人安全技術操作規程》的內容,到施工現場(車間)進行隨機抽查各工種工人對本工種安全技術操作規程的問答,各工種工人宜抽2人以上進行問答。
(6)檢查施工管理人員的年度培訓。各級建設行政主管部門若行文規定施工單位的施工管理人員進行年度有關安全生產方面的培訓,施工單位應按各級建設行政主管部門文件規定,安排施工管理人員去培訓。施工單位內部也要規定施工管理人員每年進行一次有關安全生產工作的培訓學習。主要檢查施工管理人員是否進行年度培訓的記錄。
(7)檢查專職安全員的年度培訓考核情況。建設部、各省、自治區、直轄市建設行政主管部門規定專職安全員要進行年度培訓考核,具體由縣級、地區(市)級建設行政主管部門經辦。建筑企業應根據上級建設行政主管部門的規定,對本企業的專職安全員進行年度培訓考核,提高專職安全員的專業技術水平和安全生產工作的管理水平。按上級建設行政管理部門和本企業有關安全生產管理文件,核查專職安全員是否進行年度培訓考核及考核是否合格,未進行安全培訓的或考核不合格的,是否仍在崗工作等。
第12篇 全員安全生產教育培訓制度
為加強和規范全體職工的安全教育培訓工作,提高人員安全素質,防范傷亡事故,現根據《中華人民共和國安全生產法》等規定,結合單位實際情況,特制定本制度。
1、嚴格執行國家、上級有關規定,適時組織相關人員的培訓工作,認真落實國家有關勞動保護的法規,及有關人員的勞動保護待遇,并監督實施情況;
2、所有在崗人員應當接受安全培訓,熟悉有關安全生產規章制度和安全操作規程,具備必要的安全生產知識,掌握本崗位的安全操作技能,增強預防事故、提高應急處理能力。
3、教育培訓內容:安全生產法律法規、消防法規、消防知識和滅火逃生能力、崗位操作規程等。
4、新職工要進行崗前教育培訓,掌握單位安全生產情況和安全基本知識、各項規章制度和勞動紀律、應急救援,個人防護用品的使用、演練及防范措施、有關事故案例等內容。
5、經常性開展安全生產教育培訓,安全生產教育不能一勞永逸,必須經常不斷地進行。經過安全生產教育培訓已經掌握了的知識、技能,如果不經常使用,可能會逐漸淡忘;隨著生產技術進步,生產狀況變化,有新的安全知識,技能需要掌握;已經建立起來的對事故預防工作的深厚興趣,隨著時間的推移會逐漸淡漠;在生產任務緊急情況下,已經樹立起來的“安全第一”思想可能發生動搖,安全態度會發生變化。因此,必須開展經常性的安全教育。
