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      學生健康管理制度(八篇)

      發布時間:2023-12-30 09:48:15 查看人數:61

      學生健康管理制度

      第1篇 學生健康管理制度

      1、 新生入學后,及時建立學生健康卡,每年對學生進行一次全面的健康檢查,有病及時治療。

      2、 新生入學要求收齊預防接種卡,轉校生入學要求補交預防接種卡。并對其接種項目進行核對。

      3、 貫徹預防為主的原則,采取有效措施,控制和降低學生中常見病、多發病的發病率,做好學生保健工作。

      4、 重視做好教學衛生工作,發現問題及時解決。

      5、 做好防近、防病的宣傳工作,每學期進行健康教育講座。定期進行一些常見病、傳染病的介紹。定期檢查學生視力,切實采取措施控制近視眼發病率。

      6、 實行衛生檢查評比,督促學生做好個人衛生和衛生清掃工作。

      7、 堅持做好每日的晨檢常規,嚴格把關,防止傳染病的傳播、流行。

      8、 全體師生必須做到人人講衛生,人人搞衛生,人人管衛生,樹立以講衛生為榮,不講衛生為恥的新風尚。

      9、 不喝生水,不吃不潔食物,不用公共茶杯,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。

      10、 認真做好廣播操,積極參加體育活動,保證學生每天有一小時體育活動時間,不斷增強身體素質。

      11、 對病、免學生體育教師要安排他們進行適當的醫療保健活動,促使他們早日恢復。

      第2篇 鄭屋學校學生體質健康情況通報制度

      鄭屋學校學生體質健康情況通報制度

      為建立科學有效的學生體質健康監測與公告制度,為規范我校學生體質健康監測工作,保證獲取客觀正確的學生體質健康資料,推動全體學生健身活動的開展,促進我校教育教學的發展,特制定本規定。

      1、學生體質健康監測工作的任務是:對監測對象進行體質健康測試;建立與上報學生體質健康數據庫;統計與分析監測數據;公布監測結果,為教育教學工作決策和研究提供服務。

      2、學生體質健康監測工作應堅持科學、統一、系統的原則,做到組織嚴密、取樣客觀、操縱規范、結果正確。

      3、政教處負責學生體質健康監測工作。學校政教處協同體育組共同建立學生體質健康監測工作領導小組,在各自職責范圍內協同開展學生體質健康監測工作。

      4、學校每年至少開展一次學生體質健康監測工作。

      5、體質健康測試必須嚴格執行工作程序,遵守操縱規定,使用國家指定的測試器材和數據匯總方式,實行技術監視和醫務保障制度。

      6、對學生體質健康監測結果實行由學校統一公布。

      7、學校學生可以通過監測結果公告和監測報告等獲取有關信息。

      8、按規定時間及時將本?!秾W生體質健康標準》的測試數據,報送至“全國學生體質健康標準數據管理系統”。

      鄭屋學校

      第3篇 學生食堂從業人員健康檢查制度范本

      學生食堂從業人員健康檢查制度

      一、 從業人員上崗前須參加健康檢查、持有健康證后方可上崗,健康證時效為一年。

      二、從業人員(待聘人員)辦理健康證須統一組織在指定地點進行體檢。

      三、從業人員(待聘人員)健康證辦理須本人進行,嚴禁代檢、代查;嚴格遵守體檢注意事項。

      四、健康證到期再行體檢的員工,檢查未合格的應立即停職,禁入加工間、禁止與原材料接觸,并進行復查,復查仍不合格的將予以解聘,復查合格者則恢復原崗位工作;待聘人員體檢不合格的,不予聘用。

      五、從業人員在崗期間,健康證原件交個人保管,其復印件交食堂、餐廳統一存檔管理,以備查閱。

      六、健康證到期而未辦理的員工,應立即組織辦理,直至領取新的健康證后方能上崗工作。

      七、單位衛生監督人員、各部門負責人須經常對員工個人健康、衛生情況進行檢查,如有異常情況應及時上報。

      第4篇 小學學生健康體檢制度

      屯東小學學生健康體檢制度

      為了貫徹落實《學校衛生工作條例》精神,加強對中小學生的健康監測,了解中小學生的健康狀況,提高學生對常見病、多發病的認知,從而達到普及健康教育的目的,切實提高學生的健康水平。特制訂學生定期健康體檢制度。

      一、要高度重視學生體檢工作,做到分工明確,責任到人。

      二、健康體檢基本要求:

      (一)每年為入學新生建立健康檔案。

      (二)為在校學生每年進行一次常規健康體檢與視力監測工作。

      (三)在校學生健康體檢的場所設在本學校內。學校提供的體檢場地,需滿足健康體檢對檢查環境的要求。

      三、健康體檢項目:

      (一)形體機能指標:身高、體重、胸圍、肺活量(中學生和小學五、六年級學生);

      (二)內科:脈搏、心臟、肝脾、血壓〔中學生〕;

      (三)五官科:沙眼、辯色力、鼻病、耳病、牙齒、扁桃體;

      (四)外科:脊柱、四肢、平足、皮膚、疝氣、隱睪;

      (五)裸眼視力(3-4次/年)及其他項目。

      四、健康檢查結果反饋與檔案管理:1、根據衛生部、教育部關于《中小學生健康體檢辦法》規定,醫院于體檢結束后15日(遇長假或休息日順延)內向學生家長、學校反饋學生個體健康體檢結果與學生群體健康評價結果。

      2、健康檢查結果反饋形式:醫院以個體報告單形式向學生反饋健康體檢結果;以學校匯總報告單形式向學校反饋學生體檢結果。

      3、健康體檢報關單內容:個體報告單內容應包括學生個體體檢項目的客觀結果、對體檢結果的綜合評價以及健康指導建議;學校匯總報告單內容應包括學校不同年級男、女生的生長發育、營養狀況的發布、視力不良、齲齒檢出率、傳染病或缺陷的檢出率,不同年級存在的主要健康問題以及健康指導意見。

      4、學生健康檔案管理:醫院配合學校將學生健康檔案納入學校檔案管理內容,實行學生健康體檢資料臺賬管理制度;根據學生健康體檢結果和體檢單位給出的健康指導意見,研究制定促進學生健康的措施,有針對性地開展促進學生健康的各項工作。

      屯東小學

      第5篇 小學學生健康監護制度

      湖望小學學生健康監護制度

      為全面貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、衛生部、教育部《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范(試行)》和《太原市學生健康監測信息系統管理工作方案》,以提高我校傳染病防控工作能力,特制定本項制度如下:

      一、高度重視、加強領導。工作組成員為學校衛生工作領導組成員,負責該項工作的組織、實施、督查。做好學校傳染病防控工作關系到師生身體健康和社會穩定,“學生健康監測”工作是一項長期任務,要將該項工作納入學校衛生日常管理、考核內容,切實落實傳染病防控工作職責,做好傳染病、常見病、多發病的防治工作,不斷提高我校傳染病突發公共衛生應急反應能力。

      二、各班班主任經過晨、午檢,收集、填報當日新發現的有疾病癥狀的、因病缺課的和復課學生等相關健康信息并報送學校醫務室;校醫每日按要求及時、準確做好網絡報告工作,報告內容為前一日相關學生健康監測信息。

      三、校醫定期對信息情況進行匯總、分析并及時上報相關校領導;及時發現、報告傳染病發病異常情況和突發公共衛生事件相關信息,及時開展流行病學調查、落實防控措施。

      四、按上級要求對學生進行健康體檢、肝功化驗、結核菌素試驗等項目的檢查,將體檢結果及時統計、分析、上報相關部門。

      五、傳染病流行期間,做好該傳染病的預防、監測、消毒、隔離、疫情上報等工作。

      六、傳染病流行值節假日期間,返校時實行入學健康監測登記,并加強公共環境衛生整治和日常預防性消毒,加強晨、午檢的監測力度。

      七、報告流程:班主任將本班健康監測信息情況填報后上交醫務室,遇有異常情況或突發公共衛生事件時,校醫在向學校領導報告的同時及時向上一級(屬地疾控中心、屬地教育行政)部門報告,并協助進行相關的工作,做好后續防控措施的實施、落實。

      第6篇 x小學學生安全健康管理制度

      e小學學生安全健康管理制度

      一、充分發揮學校管理的作用

      1、新生入學后,及時建立學生的健康卡片,每學年對學生進行一次全面的健康檢查,有病及時治療。

      2、貫徹以預防為主的原則,采取有效措施,控制和降低學生中常見病、多發病的發病率,做好師生保健工作。

      3、做好學生生長發育、健康狀況、疾病防治的調查研究和資料統計積累工作。

      4、重視做好教學衛生工作,發現問題及時解決。

      5、做好防近、防病的宣傳工作,每學期舉辦2―3次衛生講座(包括青春期教育)。定期地進行一些常見病、傳染病和一般的衛生小常識的介紹,定期檢查學生視力,切實采取措施控制近視眼發病率。

      6、實行衛生檢查評比,督促師生做好經常性的衛生清掃工作。

      二、重視教學衛生,保護視力,預防近視

      要求教師做到:

      1、向學生和家長經常宣傳保護視力的重要性,督促學生做好眼保健操。

      2、隨時注意糾正學生不正確的看書、寫字姿勢,注意學生的用眼衛生。

      3、板書要字體端正清楚,大小適中。

      4、嚴格控制作業量,減輕學生過重負擔。

      5、上課不提前,下課不拖堂,下課后動員學生走出教室。

      6、不占用學生的自習時間和自由活動時間。

      7、經常督促學生注意以下幾方面。

      (1)注意看書、寫字姿勢,做到眼睛離書一尺,胸離課桌一拳,握筆時手指離筆尖一寸。

      (2)按時做眼保健操,做到認真做、穴位準。

      (3)課間十分鐘不看書報,不寫字,自覺走出教室,休息或遠眺。

      (4)用眼時間不能過長,一般用眼45分鐘要休息一次。

      (5)不在光線過強或過弱的地方和直射陽光下看書、寫字,不在臥床、乘車、走路時看書看報。

      (6)早睡早起,注意休息,每天保證八小時睡眠時間,嚴禁晚上用手電、蠟燭、油燈等照著偷偷看書。

      (7)不看過小過密或字跡不清的書報,作業時字不要寫得過小過密。

      (8)發現近視,要積極矯治。

      三、加強個人衛生

      1、全體師生必須做到人人講衛生,人人搞衛生,人人管衛生,樹立以講衛生為榮,不講衛生為恥的新風尚。

      2、個人衛生要做到定時作息,飯前便后洗手,勤換衣服、勤洗澡,勤剪指甲勤理發。

      3、不喝生水,不吃不潔或腐敗變質的食物,不吸煙,不用公共茶杯,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。

      4、認真做好廣播操,積極參加體育活動,保證學生每天有一個小時或平均一小時的體育活動時間,不斷增強身體素質。廣播操和課外活動的出勤情況、鍛煉質量,由班主任協助檢查、記載,體育組負責抽查,政教處負責統計匯總。

      5、對病愈學生,體育教師要安排他們進行適當的醫療保健活動,促使他們早日康復。

      z小

      第7篇 學校學生健康體檢制度3

      學校學生健康體檢制度(三)

      為全面貫徹落實《教育部、衛生部關于加強學校衛生防疫與食品衛生安全工作的意見》,預防和控制學生傳染病、常見病和多發病的發生,切實保障廣大學生身體健康,完善學生健康檔案,特制定“學生健康體檢制度”。

      1. 體檢工作將嚴格按照《全國學生常見病綜合防治方案技術規范》的有關要求進行。

      2.建立學生健康管理制度,建立學生體質健康卡片,納入學生檔案。

      3.積極做好學生常見病的群體預防和矯治工作。體檢內容包括形態(身高、體重、胸圍、肺活量、血壓)、內科(心、肺、肝、脾)、五官(聽力、耳、鼻、齲齒、沙眼、色覺、嗅覺、視力)、外科(頭部、頸部、胸廓、四肢、皮膚、淋巴結)等項目。為加強學生常見病防治,對學生進行血紅蛋白、寄生蟲、齲齒、營養不良等檢查。

      4.對檢出的患病學生將及時告知學校及家長,并協助及時予以矯治。

      5. 對殘疾、體弱學生,應做好醫學照顧和心理衛生工作。

      6.對體檢的結果及時進行體檢資料的整理,用統計學來分析學生的健康狀況,作出評價與建議。

      **學校

      第8篇 學生食堂從業人員晨檢衛生健康管理制度

      學生食堂從業人員晨檢及衛生健康管理制度

      一、每天上崗前檢查從業人員衣著是否符合規范要求,個人健康狀況是否良好,若發現健康狀況有異樣,應立即要求前往醫院就診。

      二、操作人員在上崗前以及上廁所、處理原料、從事與食品無關的其他活動,應清洗雙手。

      三、操作人員工作時必須穿戴潔凈的工作衣帽,接觸直接入口食品時還必須戴口罩。

      四、不得用手直接抓取備餐食品。

      五、不得穿戴工作衣帽進入廁所及與生產無關的場所。

      六、不得在操作間內吃食物、吸煙和隨地吐痰、放置與生產無關的個人物品。

      七、無關人員不得隨意進出操作間,特別是熟食間、配餐間。

      八、勤洗澡、勤換衣服、勤理發、不留長指甲。

      九、操作食品過程中要時刻保持手的清潔衛生,不得涂指甲油和佩戴飾物,接觸食品前必須洗手,出售直接入口食品時,要使用工具售貨。

      十、患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病的人員,以及患有活動性肺結核、化膿性或者滲出性皮膚病等有礙食品安全的疾病的人員,不得從事接觸直接入口食品的工作。

      學生健康管理制度(八篇)

      1、 新生入學后,及時建立學生健康卡,每年對學生進行一次全面的健康檢查,有病及時治療。2、 新生入學要求收齊預防接種卡,轉校生入學要求補交預防接種卡。并對其接種項目進
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