策劃書大賽策劃 篇1
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一、比賽目的：為了豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氣氛，展現中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人修養、審美情趣，特提供一個展現自我的平臺，促進這方面愛好者的交流，培養學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣。
二、舉辦單位：計算機與通信工程學院宣傳部、電氣與信息工程學院宣傳部、書法愛好者協會。
三、參賽人員：計算機與通信學院、氣與信息工程學院、書法愛好者協會以及其他院系有興趣的同學。
四、報名方式：凡報名者請填寫報名表，并上交報名費10元(除了舉辦單位的各位參賽選手)。
五、作品要求：主題要求健康積極，能體現出當代大學生的精神風貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，尺寸不超過a4紙大小;毛筆書法，尺寸不超過四尺整張(學生自帶除紙張以外的寫字工具)。
六、參賽時間地點：11月16日，8：30 主教樓101(初賽)
11月25日，14：30 活動中心(決賽)
11月29日、30日， 8:30——18：30 普宿一幢門口(作品展出)
七、活動流程：主要分為初賽、決賽以及賽后獲獎作品的展出。進入決賽成員由主辦方自行決定。決賽獲獎作品由評委當場決定。作品展出地點為普宿1幢門口。
八、評獎名額與獎項設置：
一等獎每組1名，共2名;獎金 100元并頒發證書;
二等獎每組2名，共4名;獎金 50元并頒發證書;
三等獎每組3名，共6名;獎金30元并頒發證書;
優秀獎每組3名，共6名;頒發證書和獎品(獎品為鋼筆、毛筆、硯等寫字工具);
九、經費預算：
參賽人員預計總數：50+50+20+30=150人
宣傳工作(2個宣傳板，三條橫幅)：45*2+3*30=180元
報名表：25*0.2=5元
作品紙張(a4打印紙和宣紙)：200*0.5+100*1.5=250元
活動中心場地租用費：150元
作品裝裱：(繩子、夾子、硬紙板、膠帶)：150元
邀請函：1*8=8元
獎金、證書、獎品：一等獎每組一名，共兩名(100*2=200元)
二等獎每組兩名，共四名 (50*4=200元)
三等獎每組三名，共六名 (30*6=180元)
優秀獎若干名，頒發證書和獎品(獎品為筆簾、鋼筆、毛筆、毛氈4種)，優秀獎設置30名
證書共45本 ( 5*15+3.5*30=180元)，根據以上4種獎品每種8元預算：8*30=240元
水果和水：(桂圓、香蕉、蘋果、檳榔) 150元
預計報名人數30人，報名費： 3*10=300元
策劃書大賽策劃 篇2
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漢字作為中國最寶貴的文化遺產，自倉頡造字開始，五千年的歷史長河，漢字就以其浩瀚廣博抒寫著華夏歷史，以其靈秀展示著炎黃之精神，開辟和注解著歷史，正是有了方塊字的誕生，才有了《左傳》、《史記》，才有了四大名著，才有了新文化運動，才有了屈子、司馬遷，才有了曹雪芹、魯迅。通過漢字，讓我們知道了中華大地的千年風云，明白了東方巨龍的深刻內涵。而當今信息技術卻將中國的漢字變得蒼白無力，消弱了方塊字的神韻。因此，拯救漢字書寫危機迫在眉睫，回歸書寫，傳承漢字文化是我們的使命和責任。為提高我校學生聽寫能力和規范書寫能力，特制訂本方案。
一、活動主題：規范漢字，展我風采
二、活動對象：七至九年級所有學生
三、活動內容
以語文基礎字詞的積累訓練為主。選用課本中有代表性的字詞，采用組內合作，組與組之間競爭的形式，體現語文學習的趣味性，強化學生的團結意識和競爭觀念。
四、組織領導
向長峰許明菊祝世瑞王榮銀崔世斌龔從平王輝邱俊所有班主任、語文老師
五、活動步驟?
第一階段(20xx年11月底前)：
(一)、宣傳發動，召開分管領導及全校語文教師專題會，明確此項工作意義、要求。
(二)在輔導站中，七八年級各開設兩個“漢字聽寫及詩文朗誦”班。
第二階段(20xx年12月底——20xx年3月底)：各單位制定具體實施方案并組織實施。
(一)、讓學生成為活動的主體，發揮優秀學生的帶頭作用，利用升旗儀式國旗下講話、倡議書、你說我寫、朗誦比賽等多種形式、多種渠道營造“規范漢字，展我風采”的氛圍。)
各年級語文老師根據課本，將語文生字新詞進行總結(九年級老師要將前面所學年級的字詞進行全部進行整理)，并保證學生人手一份。
(二)、各年級語文老師將學生進行合理分組，并根據本班進度寫出學習進度表。并根據進度明確聽寫任務，學生小組內進行學習。
(三)、班級內進行小組賽，選出優秀的三組。
(四)、優秀的三個小組進行決賽，評出最佳團隊、“聽寫狀元”、“漢字聽寫十強”個人進行獎勵。各班級以擂臺賽、晉級淘汰賽等多種形式創造性開展此項工作，讓學生動起來是此項活動成敗的關鍵。
第三階段(4月份)：以校為單位，按年級分組，組織首屆漢字聽寫大會。每班10%推薦，確定參賽選手。
六、獎項設立
設集體獎(最佳團隊、優秀組織獎)和個人獎(優秀指導、聽寫冠軍等)
評估年級組設：優秀組織獎(過程材料占20%，實地觀摩、調查含座談、比賽結果占30%)
七、評選規則
1、按次序進行抽題，并在規定時間內將答案寫在黑板上，未答完或答錯者將被淘汰。
2、時間到后，老師要求同學們停筆時，大家就不可以再作修改。
3、不得作弊，不得弄虛作假。
八、各年級可根據本年級學生實際，采用與書寫、誦讀結合的方式，使此項工作常規化。學校每一年將組織一場聽寫大會(具體日期待定)。
策劃書大賽策劃 篇3
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一、活動意義:
隨著電腦、手機等電子設備的普及，很多中學生出現了提筆忘字的情況。為了促進我校學生正確使用規范字，提高同學們的基礎文化素養，團委文軒社特舉行漢字聽寫大賽。本次大賽旨在提高大家自覺使用規范漢字的認識，培養當代中學生熱愛祖國文字的情懷。
二、活動目的：
1、讓同學們意識到以漢字為代表的傳統文化面臨的危機，引起對傳統文化傳承和延續的思索;
2、培養中學生書寫規范漢字的意識;
3、培養當代中學生熱愛祖國文字的情懷。
三、活動主題：漢字——中華民族的驕傲
四、活動準備：
1、各團委委員負責準備聽寫字庫。
2、通知學生帶齊書寫工具。
3、各團委委員制定比賽規則。
五、比賽時間：20xx年10月16日
六、比賽地點：六樓多媒體教室
七、活動步驟：
本次活動以班為單位進行組織，設四個獎項，找出書寫中的問題，討論漢字書寫傳承等方面的話題。
八、參與人員：
高一年級每班選派三人代表本班參賽
策劃書大賽策劃 篇4
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1、活動目標：
①培養幼兒的藝術興趣，提高幼兒的繪畫能力
②展示幼兒園的藝術教育成果，為幼兒提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間
2、比賽時間：10月26日上午9:30
3、比賽地點：一樓多功能廳
4、參加對象：大班幼兒。
5、比賽要求
①參加繪畫比賽的幼兒圍繞“慶省運，我是小主人”主題創作一幅畫，當場完成，時間為60分鐘。
②繪畫形式以想象為主，繪畫材料不限，可以是水墨、蠟筆、水粉等。
③作品尺寸：作品一律為4k，畫種自選，工具材料由參賽選手自帶，幼兒園提供畫紙。
6、評分標準
①主題突出，有創意占50%。
②繪畫水平(畫面設計、色彩處理、繪畫技巧)占50%。
7、參賽程序：
①各幼兒園必須認真組織，確定比賽名單。
②在參加比賽時，各班必須由指定教師帶隊并負責幼兒安全。
8、獎項設定：
一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名
策劃書大賽策劃 篇5
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一、活動時間：5月13日9：00——12：00
二、活動地點：三期客服中心9號樓前圍墻處。
三、參加對象：金色港灣小區12歲以下中外兒童。
四、活動主題：“尊老愛幼，愛護環境，珍惜我們共有的家園”。
活動口號：為“金色港灣”繪彩圖
五、活動目的：豐富社區文化生活，激發小朋友想象力;為小業主們提供一個相互學習、交流和展示才華的舞臺;也為家長們搭建一個交流的平臺。
六、活動安排
1、報名地點：一、三期客服中心前臺(客服管理人員按附表做好記錄)。
2、報名時間：5月1——10日
3、宣傳：a、由客服中心管理員定向通知符合年齡段的小業主(客服管理員通過電話及上門預約);
b、在社區宣傳欄上張貼活動海報。以小朋友喜歡的卡通畫的形式，提議使用“尊老愛幼、愛護環境、團結互助、共建家園內容的畫面，突出此次活動的主題;(商務部聯系制作)
c、通過小區廣播一天兩次進行通知。(張杰凡)
d、置業顧問通知四期業主及意向客戶的小孩。(陳萍)
4、物品準備：
兒童文化衫：30件(印上：為“金色港灣”繪彩圖及隨風飄揚的金色港灣logo)，
帽子：30頂(印上活動口號及logo)，
飲料：1-3箱，
點心：30份，
活動場地指示牌：2塊
活動方案牌：1塊
繪畫工具(顏料、鉛筆、毛筆)：30套。(或由小朋友自帶)
太陽傘：5把(護管隊提供)
小板凳或靠椅：30個(供選手及家長們休息用)
長木凳：5條(繪圖時墊腳爬高用，可使用都林苑2、3、4、8號樓架空層下的長木凳)
獎品及證書：證書6本，獎品：若干
宣傳橫幅1條：“為金色港灣繪彩圖”首屆墻畫比賽
策劃書大賽策劃 篇6
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一. 主辦單位：學工處 院團委
二. 承辦單位：裝飾藝術設計系
三. 參賽對象：
四. 參賽作品要求：
1.作品內容與大賽主題相關
2.為方便評選，大賽設：
a.繪畫：國畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫，尺寸均不超過對開
b.書法：尺寸不超過四尺宣紙，無需裝裱
3.作品背面右下方請用鉛筆注明作者姓名、專業、聯系電話
4.投稿截止時間：20xx年12月5日
5.投稿地點及工作時間：逸美樓309室:00
11：30—12：30或17：30—18：00
6.比賽規則：
a.每位參賽人員參賽作品不得超過4幅，單類作品不得超過3幅，以保證
作品的覆蓋面。
b.嚴禁盜用他人作品參賽，一經查出將取消參賽資格，全院通報并給予
相應處分。監督電話：0737-4110131
五. 作品評比
1.獎項設置：
每組各設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎若干名。獲獎
總人數不超過參加比賽人數的20%
2.評獎辦法及細則：
a.初評：初評委員會選出入圍作品。
b.復評：由復評委員會對初評入圍作品進行最終評定，評出獲獎選手。
3.評比細則
作品整體效果： 40分
作品創意： 20分
作品內容： 20分
作品所表現的藝術功力： 20分
六.展評及頒獎
網絡專欄：所有優秀作品均拍照、掃描、上網，建立藝術作品資料庫。
媒體報道：推薦獲獎作品登載于《旖旎風暴》、《益陽城市報》等媒體。
集中展示：所有優秀作品均將集中展覽。
本次大賽由裝飾藝術設計系學習部和宣傳部組織，具體工作安排
⑴總負責人：汪長庚、鄭知
職 責：負責做好指揮和協調工作。
⑵采購組：張婷、尹亞文、汪長庚
職責：負責聯系、接收各班送來的藝術作品，并做好記錄工作，此工作
必須非常嚴謹，不能有任何差池。
⑶宣傳組：①黃震、鄭毅華
②黃璇、李奕坦
③何威、任長庚
④任麗、程蓉、雷美玲
⑤龍志燕、鄭知
策劃書大賽策劃 篇7
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活動前言：
街舞，近幾年在國內迅速興起并得到火爆流行的時尚運動，憑其自由廣闊的發展空間，得到廣大青年人的喜愛。他倡導張揚個性，他倡導活力揮灑，符合年輕人的心理欲求，得到廣泛的響應與共鳴。尤其在文化氛圍濃郁的大學校園內，掀起了街舞熱，hip-hop文化風潮，在校大學生、高中生，業已成為這項時尚運動的生力軍和踐行者。
一個態度，一種生活;一種生活，一樣文化。態度決定生活，生活煉就文化。因勢利導，沉淀升華。本著“倡導健康生活，推廣街舞娛樂”的目標，擬報通許縣文化局批準，kj街舞工作室舉辦“第一屆kj街舞大賽”活動，以“舞”會友，建立一個合作交流平臺，展示青春風采，引導當代年輕人積極向上的生活態度。
我們將會于xx年8月20日晚，在通許縣北郊大廣場舉辦此次kj街舞大賽，根據我們的前期調查，暑假期間，北郊廣場晚上休閑娛樂的人特別多、集體跳舞的場面非常火爆，而且不管是外出打工人員還是外出求學的大學生們大多會返回家鄉，而本縣初高中學生以及小學生均已放假，而我們的活動在暑假結束之前進行，比賽的宣傳效果肯定不同凡響。
具有戰略眼光的企業家必然不會錯過這千載難逢的機會，相信您的判斷力、相信你的直覺，做出英明的決定，采取冠名、贊助、合作、支持等多種方式參與到這一盛事，您將會得到立體的、全面的、綜合的、縱身的、廣大的、長期的宣傳。青少年的陽光、活力、青春、動感等一系列特點將因為企業的參與及一并宣傳，使企業與賽事活動成為不可分割的一體，在宣傳戰略中以“感恩轉移”的形式將這些特點移植至企業名頭，并開拓性的將非青少年群眾群通過“孩子---家長----親友 = 全社會關注”的關系鏈接。
一、 活動主題：青春飛揚·街舞大賽
二、 活動名稱：通許杯首屆kj街舞大賽(“”為商家冠名)
三、 主辦單位：kj街舞工作室
四、 承辦單位：廣告公司
五、 協辦單位：贊助單位
六、 策劃執行：婁寬、婁川
七、 比賽時間：xx年8月20日晚八點
八、 比賽地點：通許縣北郊大廣場
九、 競賽項目：街舞比賽(街舞種類包括poping和breaking等)
十、 獎項設置：
一等獎、二等獎、三等獎各一名
一等獎：500元、獎品
二等獎：300及獎品
三等獎：200及獎品
另凡獲獎者，均可與kj街舞工作室簽訂相關合同
設最炫最酷表演獎：獎品由贊助商家提供
十一、裁判委員會：
裁判：6名，其中包括3名專業評委及3名商家業余評委
評分規則：總分值100分，分專業和業余兩組進行評判，專業評委評出專業分，最高為70分，取三名專業評委的平均分;業余評委評出業余分，最高為30分，取三名業余評委的平均分;兩組平均分進行加權平均，得到最后總分數。總分數按總高到低依次排列，取前三名。
十二、資金預算：3000元
設置獎項：xx元
場地布置：500元
宣傳經費：500元
十三、籌資計劃：
分：冠名贊助、橫幅宣傳、宣傳單頁發放、主持人口頭宣傳等
十四、贊助回報：
在以后的合作過程中，kj街舞工作室將適當為贊助商家提供免費節目支持，并在贊助商家舉辦慶典活動時，kj的商業演出會采取優惠政策
十五、效果預估
在比賽前的三天，我們將會組織kj街舞學員發放傳單，在主要街道拉橫幅，擴大宣傳，根據調查，通許北郊大廣場每晚人員流量幾千人，初步預測比賽觀眾至少500人，宣傳效果絕對能讓商家滿意。
策劃書大賽策劃 篇8
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一.活動主題
商丘五大高校社團街舞友誼賽
二.活動背景及目的
社團文化月之際，各高校社團紛紛聯合舉辦各色活動，迎著春風，將生機灑滿校園。不僅增進各高校之間的情誼，也豐富了學生的大學生活。在社團文化月末期，我商丘師范學院特舉辦商丘市五大高校的街舞比賽，以此作為社團文化月的閉幕式。
三.活動時間、地點及對象
1.時間：(5)月(9)日(14)：00
2.地點：物電學院前
3.參賽對象：商丘師范學院全體學生
四.活動組織單位及活動參與人員
組織單位：商丘師范學院學生社團聯合會
五.活動安排及人員調動
a.活動前三個階段：
(一)活動策劃及準備期{(4)月(2)日---(4)月(20)日}
本階段主要完成策劃、宣傳、報名、主持人、評委老師的確定以及和移動協商相關音響設備、舞臺、紅地毯等物品的提供。
1.審核策劃:咨詢相關注意事項以及老師的意見;
2.前期宣傳:由社聯負責。海報、展板、橫幅、微博、貼吧等各種宣傳全部到位;
3.報名方式：由社聯負責。通知各個院系和社團選送三人及三人以上街舞小組積極報名參賽;并申請餐廳門前，進行宣傳報名;
4.主持人：由社聯負責挑選
5.評委老師的確定：由團委老師及專業人員
6.贊助商確定:由社聯負責。聯系移動(或其他贊助商)，配合商家作好宣傳工作并提出比賽對設備的需求。
(二)活動準備協調及進展期{(4)月(20)日---(5)月(7)日}
完成場地占用申請、評委席桌椅借用申請、審查比賽設備是否到位，以及邀請評委老師及嘉賓。
注：邀請嘉賓：
學校方面：團委書記和老師
社會方面：各贊助公司代表、部分媒體記者
社團方面：各社團主席
(三)活動準備后續工作{(5)月(7)日---(5)月(9)日}
由老校區社聯負責完成比賽全過程確定、場地布置。
注：各組織及其內部明確分工，責任到人!
b.比賽進行期：
本階段主要老校區社聯負責
1.(5)月(9)日(9)：00前，工作人員集合并簽到;
2.主持人簽到;
3.派社聯相關人員與移動負責人聯系，(10)：00前協助移動將音響設備、舞臺等到位;
4.組織各參賽隊簽到，抽取參賽序號，并保持時刻聯系，盡量避免參賽隊缺席棄權;
1)場地組：負責評委老師席位安排，維持比賽現場秩序，照片的拍攝等;
2)舞臺組：負責比賽的銜接，變更，與主持人做好溝通交流;
3)設備組：負責與音響管理人員做好配合;
4)機動組：負責處理突發狀況，與其他三組協調配合;
c.后期工作：
(1)清理場地衛生，物品回收(2)vcd制作及校報宣傳
六.注意事項
1.兩個組織負責人做好協調工作，內部也要分工明確;
2.如因天氣等原因，比賽不能正常進行，可根據具體情況將比賽推遲;
3.如話筒等多媒體出現問題，本次比賽的負責人及時聯系有關音響、話筒的工作人員解決;
4.如遇到停電等問題，可以根據具體情況將本次比賽適當推遲，同老師和同學做好解釋。
注：如參賽隊數量多的話，會適當安排復賽。
七.經費預算
策劃書大賽策劃 篇9
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一、大賽宗旨：
書法是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區特有的一種文字美的藝術表現形式，自古以來，世人賞以欣慰，可從中領略其精神風度、心靈意境、生活情趣、審美追求、時代氣息，是中華民族藝術中永開不敗的鮮花。 二、大賽目的：
為弘揚中華民族的優秀傳統文化，改善我系的文化氛圍，提高同學們的審美素質和藝術修養，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力。同時鼓勵同學們將課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，豐富同學們的課余生活，繁榮書法藝術，我系特舉辦本次書法大賽，為同學們展現自我風采提供一個平臺，豐富同學們的課余生活。 三、大賽主題：
積前人之學，浴墨林之風 四、主辦：
計算機科學系團總支學生分會 五、承辦：
宣傳部 六、大賽簡介：
大賽面向計算機科學系全體同學開展，書法作品分為硬筆(鋼筆書寫)作品和軟筆(毛筆書寫)作品。所有作品由大賽評委負責評選并淘汰一部分作品，由評委老師決出優秀作品并頒獎。
七、大賽流程：
1、宣傳部于11月14日起進行前期宣傳，發放策劃書及報名表(見附錄)，由各班班長通知本班同學報名并填寫報名表，報名表填好發至郵箱，報名截止時間為11月18日中午12點。
2、作品由各班班長統一收好，并于11月25日下早自習后交至計算機樓515室。
3、宣傳部于11月26日整理全部作品，并請評委老師進行作品審評，決出獲獎作品。評審過程將保證作品完好，優秀作品在后期展出。 八、作品要求：
1、書寫內容可為歷代經典詩句及書法作品、課本中的文章(句意應保持完整)，字數不限。
2、作品類別分硬筆楷書、硬筆隸書、硬筆行書、軟筆楷書、軟筆隸書、軟筆行書6類書體。其中硬筆(鋼筆書寫)作品，參賽紙張設定為a4紙大小;軟筆(毛筆書寫)作品，不超過四尺整張。作品須落款，無須裝裱，自備紙張，格式自定。
3、參賽學生可同時提交硬筆及軟筆書法作品，提交參賽作品時需在作品背面填寫參賽作品信息(姓名，年級，班級，學號)。
4、所有參賽作品必須為原作，硬筆作品不可用字帖臨摹本直接臨摹，否則取消個人評獎資格。 九、獎項設置：
硬筆作品：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，頒發證書。 軟筆作品：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，頒發證書。
附錄1：
書法大賽報名表(硬筆)
附錄2：
書法大賽報名表(軟筆)
策劃書大賽策劃 篇10
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一、大賽目的：
為了使文明的風尚更加深入人心，創建文明的高校校園，在學生中普及基本的禮儀知識，經濟貿易系結合《營銷禮儀》這門課程，決定以“文明禮儀，從我做起”為主題，組織第四屆經濟貿易系禮儀大賽，旨在宣傳并推廣禮儀文化知識，使同學們學禮、知禮、講禮、守禮，全面提高綜合素質，增強人際溝通的能力和交往藝術，使學生在社會生活實踐乃至今后的職業生涯中，樹立良好的個人形象，展示良好的人際溝通能力； 外塑形象，內強素質，增強職業競爭能力，為日后的就業打下良好基礎。
二、參賽對象
經濟貿易系xx級在校生及10酒店管理、物流管理、汽運物流專業學生均可報名，通過選拔代表班級組隊參加本次大賽。
三、比賽內容
大賽內容涉及范圍：
（一）基本禮儀知識
1. 當代商務禮儀的指導準則
2. 面試過程中可能出現的禮儀問題
3.個人形象塑造
（1） 儀表與儀態塑造（姿態塑造；手勢；表情；其他職業儀態）
（2）修飾與儀容（修飾、化妝、美發、衛生習慣）
（3）服飾裝扮（常識、西裝、套裙、制服、飾品）
（4）交談藝術
4.職業禮儀運用
（1） 禮賓禮儀（見面、介紹、稱呼、名片等）
（2） 辦公禮儀（迎送與接待、電話、會務、拜訪與會客、禮儀信函、尊重上級和同事）
（3）儀式禮儀（簽約、開業、剪彩、交接、慶典）
（4）行業禮儀（機關、銀行、公司、企業、商店、賓館等）
（5）社交禮儀（西餐、工作餐、舞會、派對、運動、娛樂）
（6）生活禮儀（基本原則等）
四、參賽形式
參賽者按照本次大賽的具體要求，提交一份報名表，所填內容務必屬實，此表將作為賽前篩選的依據，篩選后進行面試，確定參賽的選手名單。賽前將對選手進行有關知識的培訓，比賽過程中將全面考察選手對職業禮儀的掌握程度，
五、大賽安排
（一）報名時間：3月18 日——3月28日
（二）報名方式：參賽者可從輔導員領取報名表，并在3月28日前提交《報名表》。
（三）報名地址：經濟貿易系系辦公室
（四）聯系電話：
（五）面試時間：4月6日下午4點 a508教室
（六）參賽代表隊：大賽將按班級分為市場營銷、會計電算化、物流管理、酒店管理、汽運物流五個參賽隊，每隊8人（男女各四名），大賽評審委員會將對所有報名選手進行面試，每班取前8名選手代表本專業參加比賽。
（七）賽前培訓：4月7日－5月27日，大賽評審委員會將派專任老師對選手進行賽場規則，流程及相關知識的培訓
（八）比賽時間：201x年5月28日
（九）比賽地點：學校大禮堂
（十）比賽流程：比賽分為四個環節，詳細如下：
第一環節：禮儀風采展示
各隊選手自行設計禮儀展示，包括站、坐、行、握手、遞名片等相關社交禮儀。每隊時間不超過5分鐘，共40分。
第二環節：必答題
各參賽代表隊分別回答關于禮儀知識相關問題。每隊回答10題。共20分。
第三環節：禮儀才藝比拼
各參賽隊伍選手展示各組才藝，節目形式不限，只要與禮儀相關均可，時間不超過10分鐘，共四十分
第四環節：宣布成績及頒獎
根據評委給出的得分，現場評出各類獎項并頒獎，禮儀大賽結束。
六、獎項設置
團體一等獎一名、團體二等獎兩名，團體三等獎兩名，最佳禮儀先生、最佳禮儀小姐、最佳形象獎、最佳才藝獎、最佳氣質獎、最佳表現獎各一名。
七、參賽計劃與安排
1、第一階段：3月18日-4月6日，甄選參賽選手
2、第二階段：4月7日-4月17日，禮儀知識培訓
3、第三階段：4月18日5月19日，分組指導訓練
4、第四階段：5月20日-5月27日，集中彩排
5、第五階段：5月28日正式大賽
八、指導教師及指導課時
本次大賽共五個參賽隊，培訓指導老師為盧俠、李虎、劉珺珺、任余海、馬詩影等，其中盧俠、李虎老師各按40課時計算，劉珺珺、任余海、馬詩影老師各按30學時計算。分別計入教師的工作量。
