第1篇 文藝節目主持詞
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男：各位領導、各位來賓
女：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們
合：你們好!
男：童心閃爍，*幼兒園慶“六一”文藝演出現在開始!
女：溫暖的陽光，誘人的花香，
男：喜悅的笑臉，激動的胸膛
女：這一切都在提醒著我們：
男：六一國際兒童節——來到了
女：六一的鮮花絢麗多彩！
男：六一的陽光燦爛奪目！
節目一：一年五班舞蹈《我有一雙小小手》
男：我有一雙小小手，一只左來一只右，
女：一雙小小手能干什么呢?同學們知道嗎?
男：能做的事情太多，多得我都說不完。
女：那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來告訴我們吧。
男：有請一年5班為我們帶來舞蹈《我有一雙小小手》。
節目二：：二年3班和4班長舞蹈《笨笨，加油》
男：在我們遇到挫折時，總有個聲音在對我們說：加油，加油。
女：在我們追逐夢想時，總有個人在對我們說：加油，加油。
男：請欣賞二年3班和4班為我們帶來的舞蹈《笨笨，加油》。
節目三：：二年1班和5班舞蹈《大家一起來》
女：今天是激情飛揚的日子，今天是快樂舞動的日子，讓我們舞動起來，讓我們的心一起跳動，一起飛揚。請欣賞舞蹈《大家一起來》
節目四：二年2班，合唱，《讓我們蕩起雙槳》
女：童年是一個夢，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。
請欣賞二年2班為我們帶來的合唱《讓我們蕩起雙槳》
節目五：一年3班和4班合唱《蝸牛與黃鸝鳥》
女：有一個節日在六月，在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：下面有請一年3班和4班的同學給我們帶來合唱《蝸牛與黃鸝鳥》。有請。
少兒節目主持串詞3篇匯集少兒節目主持串詞3篇匯集
節目六：一年1.2班《自由飛翔》
女：我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。
男：因為有愛，我們在藍天下自由地飛翔。請欣賞一年1班和2班帶來的舞蹈《自由飛翔》。
節目七：六年3班何銘荃同學《猴子撈月》
男：同學們，你們聽過猴子撈月的故事嗎?
那你聽過英語版的猴子撈月嗎?下面我們請出六年3班的何銘荃同學，請他用英語為我們講講《猴子撈月》的故事。掌聲有請。
節目八：四年4班舞蹈《踏浪》
女：藍藍的天空下，一朵朵浪花在微笑，看四年4班的同學們正踏著浪花的節拍為我們帶來舞蹈《踏浪》掌聲有請。
節目九：三年1.2班舞蹈《靈動六月》
女：每天清晨，我們的校園都充滿了同學們的歡聲笑語，
男：是的，當我們搖起手中的竹干，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。
女：有請三年1班和2班為我們帶來舞蹈《靈動六月》
女：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
男：：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
女：親愛的爸爸媽媽，
男：親愛的老師、親愛的伙伴，
女：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日，
合：慶六一文藝演出到此結束。
第2篇 文藝節目主持詞
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男：尊敬的各位領導、嘉賓，同學們，朋友們，大家晚上好!
《傳 遞 愛 心 ，牽 手 同 行》——讓關愛的陽光照亮每一個殘疾孩子的心靈“全國助殘日”活動暨文藝晚會現在開始!
1.介紹領導、嘉賓。(須現場工作人員負責落實，在正式開場前落實核對并將領導職務、頭銜名單送到主持人手上。)
男：(宣讀到會領導嘉賓名單后)讓我們再一次對各位出席今天我們活動和文藝晚會的各位領導表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
宣布：下面，文藝晚會正式開始!
2.節目部分
①男：清脆的鈴兒響叮當，咚咚的鼓兒真歡暢，跳起舞來心花放，請您快來同欣賞。首先請您欣賞：
(1)開場節目：**小學小提琴合奏《鈴鼓舞》
②男：幸福是什么?幸福是心中向往的那一片蔚藍的云彩、還有那一片純凈的心海。尋找幸福的源泉，自強不息的奮斗中憧憬著未來……市特教學校啟聰班的孩子們能讀懂的還有許多許多精彩的未來!請欣賞：
(2)手語：特殊教育學校啟聰班《最好的未來》
③男：奉獻是美德，奉獻是執著，奉獻是對愛的贊美和詩情表白!愛沒有疆界，愛能跨越時代越發神奇和精彩!接下來有請路小學的同學們帶來一份：
(3)歌舞：《愛的奉獻》
④男：錦繡的華夏演繹著龍的精彩，富強的神州凝聚著激越的情懷，用神奇譜寫著一次次飛揚的神采，曾經滄桑更能追尋歡騰的風采。中華、中華，母親的尊嚴與魅力同在!
⑤男：心中的話兒向誰訴說?心中的歡樂與誰同分享?你一點，我一個，美好的生活天天過，藍藍的天空心開闊，點點智慧燎原火，長大參天樹一棵!請欣賞：
(5)三句半表演： 啟智組《特教學生的心聲》
⑥男：愛心同傳遞，歡樂齊分享。我愛母親的情懷，我愛自然界繽紛的色彩，我更愛大家的愛，因為愛使我明白，因為愛使我跨越未來，因為愛的存在才會讓生命如此燦爛和精彩!你的一點關懷，我的一滴關愛，大家的感動都能讓我融入這溫暖的大海。勇敢地邁開大步追逐陽光、擁抱社會給予的大愛!接下來將要進行的是
(6)捐贈儀式 優秀作品走秀
⑦男：沒有耀眼的光芒，我愿意品讀你的昂揚，沒有堅強的脊梁，我愿做你的臂膀。夢想開啟的夜晚，我總是在幸福的徜徉中期盼，小草的春天有了夢想就能揚帆，大地的復蘇離不開陽光的力量!請欣賞市特教學校
(7)獨唱：啟智班莫《小草》
⑧男：紅是紅啊，綠是綠，花花的裙子真有趣，瞧瞧幸福花在哪采?快樂的心田把你栽。請欣賞：
(8)舞蹈：特殊教育學校藝術組《花裙子跳起來》
⑨男：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放 ，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。祖國的輝煌成就，民族的歡騰與自豪。祖國美好我驕傲!請欣賞：
(9)舞蹈：**區關工委藝術團《哈達獻祖國》
⑩男：站如松、臥如弓，男兒頂天志氣宏，胸懷四海勝蛟龍。接下來讓我們一起欣賞：(10)武術：特殊教育學校啟聰組表演的《中國功夫》
⑾男：跨越未來，我能遨游太空，點滴愛心，讓我與夢想同行。起點是我的起點，一路風雨，一路彩虹，收獲一片歡聲雷動。請欣賞：(11)街舞：**學院志愿者《起點》
⑿男：盡管崢嶸歲月已經離我們遠去，但那沖鋒的號角依舊嘹亮。昨天，你用熱血譜寫共和國的禮贊，今天，我來為你把贊歌唱。唱響心中情，傳頌英雄贊!
(12)舞蹈：老年大學藝術團《為英雄唱響洗衣歌》
結束語：
讓我們全社會都動員起來在今年“兩會”的精神指引下，堅決貫徹落實殘疾人保障法，依法維護殘疾人權益。倡導助殘風尚，構建和諧社會，扶殘助殘，有你有我。理解、尊重、關心、熱情熱心幫助殘疾人。讓關愛的陽光照亮每一位殘疾人的心靈!《傳 遞 愛 心 ，牽 手 同 行》——讓關愛的陽光照亮每一個殘疾孩子的心靈“全國助殘日”活動暨文藝演出晚會到此結束!祝朋友們合家幸福、萬事如意!謝謝，再見
第3篇 文藝節目主持詞
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男：尊敬的各位領導、各位來賓!
女：親愛的殘疾人朋友們!
合：大家上午好!
男：今天是第十九次“全國助殘日”，這次活動的主題是“關愛殘疾孩子，發展特殊教育”。
女：為了歡慶這個特殊的節日，我們邀請參加全省第五屆殘疾人藝術匯演的我市部分獲獎演員，將為大家表演精彩的文藝節目。
男：讓我們把最動聽的歌獻給那些關愛殘疾人孩子、關心特殊教育的各位領導!
女：讓我們把美的舞蹈獻給那些關心殘疾人、支持殘疾人事業的各屆人士!
男：首先。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術匯演舞蹈類優秀獎獲獎節目《加油，中國!》
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女：看完剛才這個舞蹈,相信大家的心情和我一樣的激動,一樣的沉重,這幫可愛的小演員,他們都是聾啞人。
男：也許,我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話是怎樣的一種感受??
女：此時此刻,我們最想說的一句話就是:我的兄弟姐妹們,愿你們在以后的日子里更加快樂、更加幸福!
男：朋友們,讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們!
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女：殘疾人都有著不幸和痛苦，但又都有著拼搏和奮進的生涯，這種精神恰似綻放的鮮花，向人們展示著生命的偉大。
下面請欣賞《天路》，演唱者全省第五屆殘疾人藝術匯演聲樂類優秀獎獲得者趙靈君。
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男：他，雖然看不見世界，但能夠感覺世界。或許他眼前永遠是一片黑暗，但是在音樂里，他能夠看到藍藍的天、綠綠的草，他能夠看到草原上美好的世界。請欣賞二胡獨奏《草原新牧民》。演奏者全省第五屆殘疾人藝術匯演器樂類二等獎獲得者張東。
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女：人生總有坎坷，但阻擋不了生命對美的追求;雄鷹折斷了翅膀，依然要飛翔藍天。請聽歌曲《家在東北》，演唱者，全省第五屆殘疾人藝術匯演聲樂類優秀獎獲得者謝建平
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男：大災無情，人間有愛，黨恩永存。在把眼淚化作笑容的不屈眼神里，中華民族凝聚了一種偉大的精神。這種精神挺立在每個人的脊梁里、熔鑄在每個人的魂魄中。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術匯演舞蹈類二等獎獲獎節目《情滿家園》
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女：優雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴和芬芳。
男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅強和奮進。
女：同志們，這是一場永遠不能忘記的演出。
男：朋友們，這是一場令人陶醉、催人奮進的表演。
女：親愛的朋友們，讓我們一起走近殘疾人。
男：走進這個特殊的世界。
女：去聆聽他們心靈的歌聲。
男：去領略他們生命的風采。
女：讓我們繼續發揚中華民族扶殘助殘的傳統美德。男：讓我們互相關愛，勇于奉獻。
女：讓我們攜起手來，共同鑄就
合：美好的明天!
(男：請各位領導上臺與演員合影留念。《讓世界充滿愛》音樂起。)
第4篇 文藝節目主持詞
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男:尊敬的領導、老師、親愛的小朋友們。
合:大家上午好!
女:當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天.
男:這是多么快樂的一天啊!因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
齊:在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿:小朋友們節日快樂!
女:六一國際兒童節，是小朋友們盼望已久的節日。在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
今天___幼兒園的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功!
合:__幼兒園慶祝六一國際兒童節文藝演出現在開始：
1、首先，請欣賞第一個節目:《海浪聲聲》
2、在這美麗的百花叢中，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏。親愛的小朋友們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們小朋友們自己的節日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請欣賞《愛我你就親親我》;下一個節目《不怕不怕》;請欣賞——《苗苗》
3、請欣賞中二班京劇表演——《好兒郎》
4、六一到，真熱鬧，森林里的小動物們也來慶祝自己的節日了，請欣賞中二班、小一班、小二班、小三班的節目：《動物大聯歡》。
5、盡管，我們只是一棵幼苗，
但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中;
盡管我們只是一顆小星星，
但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
在這美好的節日中，讓我們滿懷深情說一聲：
謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，親愛的老師!
請欣賞小一班歌舞表演——《我在愛里過家家》
6、六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉;六月，是童年的太陽;六月，是我們大家的節日!讓我們放飛童年的夢想，盡情地唱，盡情地跳吧!請欣賞小二班小朋友的歌舞表演:《樂呀樂嘟嘟》
7、接下來的節目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
8、請欣賞中大班、學前班小朋友表演的舞蹈《冬不拉》
9、英語是走向世界的工具，我們天天學英語，人人說英語，我們還會表演英語節目呢!請看大班、學前班小朋友的英語表演《神奇的校車》。
10、在這里，我們走進音樂的大門;在這里，我們傾聽音樂的聲音;在這里，我們探索音樂的元素;在這神奇的音樂世界里，讓我們奏響美妙的音符!請欣賞樂器演奏：《春天在哪里?》
11、彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。請欣賞大班、學前班小朋友表演的舞蹈——《娃娃樂》
12、下一個節目，請欣賞中一班小朋友的舞蹈《吉祥》
13、在這陽光燦爛、激情洋溢的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請出教師為我們帶來宮廷舞蹈——《夢》。
14、軍人是神圣與榮耀的象征，當兵曾經是我們每個人都有過的夢想，我相信軍人的颯爽英姿，一定給大家留下了深刻的印象，小朋友們也躍躍欲試要把他們的風采展現給大家，請欣賞——《橄欖綠之夢》
今天，我們的六一聯歡會到這里就要和大家說再見了!
最后，希望大家共同度過一個美好快樂的六一兒童節!
第5篇 文藝節目主持詞
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甲：尊敬的各位領導，各位老師，
乙：親愛的同學們， 合：大家下午好! 甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
乙：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日------六一國際兒童節。這是屬于我們初一同學的最后一個兒童節，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲： 六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋果誘人的季節。
乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節。
甲：六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。
甲：帶著六月的鮮花。
乙：披著六月的陽光。
合：在這快樂的日子里，我們盡情的奔跑、跳躍，擁入青春的懷抱。
甲：今天是個特殊的日子。 標志著我們告別兒童時代，步入青少年時代。
乙：今天是屬于我們自己日子。
合：因為今天是六一國際兒童節。
甲：在這個屬于我們自己的節日里，讓我們代表學校全體初一同學，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向一直關心支我們的校領導表示衷心的感謝。
乙：讓我們用速度表達我們的誠意，讓我們用吶喊詮釋我們心中崇高的理想。
甲：現在，我宣布齊市第十七中學慶六一趣味體育比賽
合： 現在開始! 乙：擔任本次比賽的裁判
長是楊永富老師，裁判組成員為全體初一科任老師。希望大家比出風格，賽出友誼!
甲：下面有請、裁判長楊永富老師宣布比賽要求。
甲：年的時光是快樂的，
乙：美好的回憶總是令人難忘，
甲：今天，我們用自己的方式表達自內心的幸福。
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高 甲：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
乙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨。
乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，明天我們再創六月的輝煌!
乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷!
合：十七中學慶六一趣味體育比賽圓滿結束!
甲：祝同學們快樂成長!
乙：祝老師們工作愉快!
合：祝十七中學明天更美好!謝謝大家!
第6篇 文藝節目主持詞
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男：親愛的爺爺奶奶們。
女：敬愛的老師、親愛的同學們。
合：大家上午好!
男：尊老、敬老是我們中華民族的傳統美德。
女：是先輩們傳下來的寶貴精神財富。
男：老年人是社會的財富。
女：老年人是生活的寶典。
男：你們經歷了豐富多彩的人生。
女：你們經歷了無數挫折和坎坷。
男：因為你們的辛勤勞動，才創造出今天的幸福生活。
女：今天，我們江浦實小雛鷹追夢假日小隊的成員來到敬老院。
男：帶來了我們最真摯的祝福;
女：也帶來了精彩的節目。
男：讓我們把歌聲、笑聲獻給你們。
女：希望開心、快樂、健康、長壽永遠隨著你們。
男：福如東海長流水。
女：壽比南山不老松。
合：在此我們代表江浦實小祝爺爺奶奶們健康長壽。
全體：祝爺爺奶奶們健康長壽。
合：演出現在開始!
男：請欣賞吉他表演《練習曲》，掌聲歡迎。
女：接下來有請陳語涵同學清唱《人類呀愛我吧》。
男：請欣賞舞蹈表演《倫巴》。
女：接下來有請張樂昊以及他的舞伴表演拉丁。
男：請欣賞歌曲表演《人間》。
女：接下來有請長笛獨奏《漁舟唱晚》。
男：請欣賞故事《可憐的小紅衫樹》。
男：尊敬的爺爺奶奶，是你們勤勤懇懇、兢兢業業，把美好的年華都獻給了社會。
女：你們的精神將永遠激勵著我們，我們衷心地祝福你們。
合：福如東海、壽比南山!今天的演出到此結束!
第7篇 文藝節目主持詞
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a：在我們的成長中媽媽為我們付出了多少心血，今天小班的小弟弟，小妹妹也要為我們獻上歌曲《我的好媽媽》
b： 請欣賞大一班帶來的節目《成語接龍》。
a：請欣賞博士二班給我們帶來的節目《古詩聯唱》
b：心未動，身已遠，請一起來觀賞傣族舞蹈《金孔雀》
a：謝謝小朋友們用心的表演，那我們下面的節目要更加努力，接下有請大一班給我們帶來《加加油》
b：下面請欣賞由大二班帶來的舞蹈《火花》
a：請欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《快來吧》
b：燦爛的六月，我們的祖國越來越強大，讓我們為祖國喝彩，請欣賞中一班《加油歌》
a：幼兒園就象一個溫馨的家，在這里，家長尊敬老師，老師愛孩子，孩子愛父母也愛老師，請欣賞中二班舞蹈《讓愛住我家》
b：童年是快樂的，童年是美好的，多么向往和親愛的小伙伴一起去野外采蘑菇啊!請看舞蹈班小朋友為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
a下面請欣賞博二班帶來的節目《感謝》
b：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戲，玩耍，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。
第8篇 文藝節目主持詞
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男：各位來賓、尊敬的老師們
女：親愛的同學們
合：大家上午好!
男：六月是花姿招展的季節
女：六月是五彩繽紛的季節
男：六月是激-情飛揚的季節
女：六月是我們自己的節日，我們為它增添光彩
男：六月，我們歡歌笑語
女：六月，我們無比關愛
男：六月，我們放飛希望
女：六月，我們夢想成真
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節日快樂!
女：坡口小學28年六一文藝演出
合：現在開始!
節目1、六、1班舞蹈《好日子》
男：今天是個好日子
女：今天是個開心的日子
男：讓開心的鑼鼓敲起來
女：讓火火的歌謠唱起來
合：讓歡快的舞蹈跳起來
男：下面請欣賞六年級1班的大哥哥大姐姐帶給我們的舞蹈《好日子》，大家歡迎!
節目2、四、1班舞蹈《小小女兵》
男：“中華兒女多奇志，不愛紅妝愛武裝!”
女：在太陽的照耀下，在領袖的召喚中，看!那邊走來了一群瀟灑的女兵!
男：英姿颯爽的小小女兵，肩負著神圣的使命
女：下面請欣賞由四、1班的同學帶來的舞蹈《小小女兵》
節目3、幼兒班舞蹈《小草》
女：沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。
男：從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。
女：讓我們走近他們吧，他們是我們的脊梁，走近他們吧，你真的會被感動
男：請欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的精彩表演
節目4、四、1班舞蹈《采茶舞曲》
女：感謝幼兒班的小朋友給我們帶來的精彩表演
男：文琴同學呀，你知道嗎?中國人是非常講究茶道和茶藝的。每年的春天，也是茶農們最繁忙的時候。
女：因為在這時他們都要忙著采茶，以保證新茶上市。新茶所散發出來的淡淡清香，能使人陶醉。
合：接下來有請四、1班的同學將為我們演繹一段動人的采茶故事，請欣賞。
第9篇 文藝節目主持詞
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尊敬的各位老年教師朋友們，與會的各位領導：
大家上午好!
今天，在縣關工委和縣教育局領導的關心和支持下，我們xx鎮中心小學非常榮幸地邀請到教育戰線的老前輩們歡聚一堂，共度“xx鎮中心小學20xx學年‘傳承文明，踐行慈孝’退休教師祝壽活動”。
首先，隆重向大家介紹在觀禮臺前排就坐的7位老壽星。他們分別是：徐。„„祝你們生日快樂!
接下來請允許我向大家介紹在百忙之中抽出時間前來參加今天祝壽活動的各位領導。他們分別是：xx縣人大會副主任 xx縣關工委常務副主任 姚、xx縣教育局副局長 馮、xx縣關工委秘書長 原xx中學校長 吳、xx縣教育局退管辦主任 朱、xx縣教育局團工委書記 、xx縣教育局退管辦副主任 王。„„感謝各位領導的到來，感謝你們對老年教師朋友的關心!謝謝你們!
下面有請少先隊員為老壽星們和與會的各位領導敬獻紅領巾，通過他們表達xx小學近1600名莘莘學子對老一輩教育工作者的孝敬之心、感激之情。„„感謝17名少先隊員!
xx小學的昨天，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，傾注了你們的勤勞和奉獻;xx小學的今天依舊被你們關心、支持和幫助。在此，我代表xx小學的全體在職教師和學生對你們表示崇高的敬意!(鞠躬)
今天的祝壽活動主要由領導關懷、敬獻蛋糕、老少足球互動和老少文藝節目欣賞4項內容組成，其中1、2兩項內容在這里舉行，3、4兩項內容在學校操場舉行。
下面有請xx鎮中心小學陳校長致歡迎詞和祝壽詞。„„陳校長的講話平易樸實，簡單的背后飽含了對老前輩們深深的敬意和誠摯的祝福。感謝陳校長!
會議第五項議程，xx縣關工委秘書長、原xx中學校長吳致賀詞，讓我們掌聲有請吳校長。„„一個尊老敬老愛老的人是一個高尚的人;一個尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭;一個尊老敬老愛老的社會是文明向上的社會。吳校長對我們老齡工作是知根知底，對我們xx小學的工作更是如數家珍。從吳校長的肺腑之言中，我們可以感受到他的樸實無華、可以感受到他的兢兢業業。感謝吳校長的深切關懷和殷切期望!我們xx小學的全體師生將以更加飽滿的熱情和更加奮發的斗志去描繪學校嶄新的藍圖，去開創教育更加美好的未來!
會議第六項議程，xx縣教育局副局長馮講話，大家掌聲有請!„„感謝馮局長!剛才馮局長向我們簡要介紹了我縣開展慈孝工作的要點、亮點，向我們介紹了教育事業蓬勃發展的空前盛況，更是捎來了縣委縣政府和縣教育局領導對各位老壽星和老年教師朋友們最誠摯的節日問候與深深祝福，相信在各級黨委政府的關心和幫助下，我們的老年生活會越過越好，我們教育事業必將開創更加璀璨的輝煌。再次感謝馮局長深深的祝福!!
會議第七項議程，與會領導為老壽星敬獻生日禮物。„„讓我們再次以熱烈的掌聲祝福老壽星們福如東海、壽比南山。
尊老敬老愛老，讓我們從身邊做起，從此刻做起，送出我們的愛，獻出我們的情。下面，請小朋友們為今天的壽星老人獻上祝福的蛋糕，有請陳校長為老壽星切分蛋糕。
第10篇 文藝節目主持詞
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甲：尊敬的各位老師們、
丙：親愛的同學們
合：大家好!
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進了六月，
乙：走進了我們的最后一個六一兒童節!
丙：六月是歌聲飛揚的季節，
丁：六月是蒲公英飄下的季節;
丙：而我們也已經六年級了。
丁：我們即將同小學分手，邁進中學的大門。
甲：就讓我們一起在這最后的六一，過一個有意義的童年吧!
乙：長春市第一實驗小學六年六班“記憶的落英回望的池塘”
丁：慶六一聯歡會
合：正式開始
丙：下面請欣賞由
丁：我們班的同學真是多才多藝啊!
丙：沒錯!
丁：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
丙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
丁：下面請欣賞
甲：在三年級時啊!我們班就有同學在樂隊學習樂器了
乙：沒錯，經過老師的細心指導和同學的辛勤訓練已經小有成就啦!
甲：下面就請欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》
甲：親愛的伙伴們，
乙：新世紀鐘聲早已敲響，
甲：鮮紅太陽已經升起，
乙：翻開新的一頁日歷，
甲：我們感到無限欣喜，
乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。
甲：下面請欣賞
丙：新世紀的太陽是我們的，
丁：新世紀的鮮花是我們的。
丙：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
丁：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
丙：下面請欣賞
甲：六月是青蘋果誘人的季節，
丁：六月是火紅的石榴花點燃的季節。
甲：下面請欣賞
甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!
乙：沒錯，縱使再先進的技術，也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個人生階段，是必須經歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準備好呢?
甲：是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請欣賞
丙：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們，辛勤的老師!
丁：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙：下面請欣賞
丁：6年，彈指一揮間。時間抹去了我們當時多少的印記，歲月給我們帶來多少新的閱歷呢?
乙：這6年的時間里，我們看著有的學弟學妹，帶著我們那時的那份向往進入校園。
甲：我們也看著有的學哥學姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回，輪到了我們。
丙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請
乙：無論時光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。
甲：重拾起那一段時光，那一段金色鋪滿的道路，那一個陽光中的季節。
乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會看見在某個地方，有人在默默關注著你。
甲：下面請
丙：每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當我們置身其中的時候，可能會感到困惑，會不知所措;
乙：等一切慢慢平息的時候，我們才會發現自己的人生因為這所有的細枝末節而豐富了不少。
丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風發的青春歲月。
乙：六班的風云，因愛而斑斕;青春的歲月，因夢想而美麗!
丙：下面請欣賞
甲：現實或是知識讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,
乙：又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關鍵。成長是痛苦的同時也是喜悅的
丁：當種子破土而出的時候他就已經準備好了在痛苦中并快樂著，所以我們能夠聽到他沖破土壤的歡呼聲
丙：同學們，我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子，而在迎接陽光和春雨的親吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快樂的準備了嗎?
甲：下面請欣賞
甲：童年的游戲永遠難忘。
乙：童年的歌聲多么動聽。
丙：童年的生活最最幸福。
丁：我們愿用稚嫩的小手、五彩的畫筆
甲：去描繪燦爛的明天!
乙：用優美的舞姿、歡快的旋律
丙：去憧憬美好的未來!
