第1篇 班組安全自我管理
所謂安全自我管理，是指以員工自身良好的安全思想、技能、素質和文化以及高度的主人翁責任感為基礎，以全面完成生產經營任務、提高企業經濟效益、實現安全生產為目標，以自覺地、創造性地、高效地完成本班工作為主要內容，全體員工自我約束、自我控制、自我管理、自我完善的管理方式。
具體表現
(1)轉變觀念，建立一種依靠人、調動人、保護人和發揮人的能動性的安全管理新模式--安全自主管理：
(2)班組員工在各自的工作崗位上要學會自我約束、自我監督、自我控制，變被動為主動，變他律為自律，實現自我管理：
(3)崇尚“變他律為自律，變他責為自責，變被動意識為主動意識，變應付作為為自覺作為”的現代安全觀念和“我要安全”的安全意識；
(4)自我批評、自我控制、自我督促，變應付文化為預防文化，變被動文化為主動文化，變他律文化為自律文化；
(5)要從每一個崗位抓起，從每一個人做起，從每一個環節管起，時時、處處、事事體現自主管理；
(6)班組以班組長帶頭，建設有本班特色的班組安全文化，包括創新班組安全管理方式方法、制定班組安全規章制度和操作規程、創新班組安全活動等。控制人的不安全行為，使班組安全處于可控和在控狀態；
(7)凡是自主管理好、安全誠信程度高、安全狀況穩定的班組，要予以激勵，充分調動基層無“三違”班組的積極性。
第2篇 班組安全建設管理辦法
1目的
為落實班組安全管理工作、形成班組安全管理良好氛圍、建立班組安全管理的長效機制。
2適用范圍
制造管理部各車間生產班組。
3內容與要求
3.1班前一巡檢
3.1.1檢查形式
班前安全巡檢為全員檢查,班前會開完后所有員工必須參與安全檢查,安全檢查時間為1~3分鐘。
3.1.2檢查內容
安全檢查內容主要從人、機、料、法、環五個方面進行檢查,具體見如下表格。
檢查因素
產生偏差原因
檢查細則
備 注
人
培訓、防護、身體、精神原因
①勞動防護用品穿戴情況
②身體狀況、精神狀態
機
正常、異常、緊急狀態下的噪聲、失控等
①機械系統是否正常
②電器系統是否正常
料
毒性、易燃性、腐蝕性、放射性、感染性
①物料是否存在毒性、易燃性、腐蝕性、放射性、感染性
法
方法不當、操作不當
安全技術操作規程是否熟知
環
通道、通風、光線、溫度、物料
①各種通道是否暢通
②通風是否良好
③光線是否充足
④工作溫度是否正常
⑤物料、產品堆放是否安全
3.1.3考核辦法
安全巡檢完畢員工必須向班長匯報異常情況,班長可以根據員工對待安全的態度作為工資發放的考核依據。
3.2每周一例檢
3.2.1檢查形式
安全周例檢由調度、班長組織,檢查時間自定。
3.2.2檢查內容
安全檢查內容按照《班組安全管理》臺帳中安全檢查表中內容進行,也可以參考班組危險源辨識臺帳進行檢查。
3.2.3考核辦法
安全檢查工作考核通過月度評比進行考核,具體見3.5。
3.3半月一培訓
3.2.1培訓對象
a)班組長
班組長安全培訓由車間組織進行,一月一次。
b)員工
①車間級安全培訓:車間級安全培訓由車間組織進行,一月一次。
②班組級安全培訓:班組級安全培訓由班組長組織進行,半月一次。
3.2.2培訓內容
a)班組長安全培訓內容
①安全管理能力提升培訓
②安全法律法規知識培訓
③安全生產技術培訓
④ 事故案例及其他內容培訓
b)員工安全培訓內容
員工安全培訓的目的主要使其掌握崗位安全操作規程,生產設備、安全裝置、勞動防護用品的性能及正確使用方法;目的在于提高員工安全意識、掌握一定的安全技能。
①班組危險源及特點。重點介紹本班組生產特點、作業環境、危險區域、設備狀況、安全設施、交待本班組的重要危險源、環境因素。
②安全操作規程和崗位責任。重點突出在思想上要處處時時重視安全生產,自覺遵守安全操作規程,不違章,愛護和正確使用機器設備和工具。
③文明生產的要求。工作場地要保持整潔,通道暢通,物件堆放整齊,實現文明生產、做到工完料盡場地清。
④實際操作示范。組織重視安全、技術熟練、富有經驗的工人進行操作示范,邊示范、邊講解,重點講解安全操作要領,對本班組歷年發生的工傷及重大未遂事故案例加以說明。
3.2.3考核辦法
安全培訓工作通過月度評比進行考核,具體見3.5。
3.4半月一活動
3.4.1活動形式內容
a)車間布置主題方式
車間可根據每個班組實際情況布置各類安全活動,可通過召開會議、觀看展覽、安全改善、危險源辨識等方式實現,一月一次。
b)班組自行組織方式
各班組每月還必須自行組織一次安全活動。
3.4.2考核辦法
安全活動考核通過月度評比進行考核,具體見3.5。
3.5一月一評比
各車間每月評出一個優秀安全班組,三個月連續被評為優秀班組的班組對班長給予獎勵(數量由車間定);每月評出安全管理標兵若干,并給予獎勵。
3.5.1優秀安全班組評定
優秀安全班組由車間評定,評定細則見下表。
表1:優秀安全班組評定表
評比項目
分 值
評定標準
實際得分
安全檢查
20
少檢查記錄扣5分/次
安全培訓
20
少一次培訓扣5分/次
安全活動
10
少一次活動扣5分/次
現場管理
20
現場違章違規扣2分/人
安全管理臺帳
10
安全臺帳記錄不合格扣2分/處
協作服務意識
20
工作不及時反饋扣2分/次
員工協作服務態度不行扣10分/次
安全事故
否決項
發生一起安全事故不參加評比
3.5.2安全管理標兵
安全管理標兵由班長推薦在安全生產方面具有模范帶頭作用的員工為侯選人并寫好推薦材料,車間進行審核,然后公布。
第3篇 設備班組安全工器具個人防護管理辦法
一、 目的
為了加強醋酸車間設備班組安全工器具的規范管理,確保安全工器具的有效及合理使用,防止人身傷害事故的發生,特參照行業標準及結合公司部門實際制定本制度。
二、范圍
本管理規定規定了生產準備部安全工器具管理的職責、管理內容與方法、檢查與考核。
三、 規范性引用文件
(一) 中華人民共和國國家標準《安全帽》gb2811-2007;
(二)中華人民共和國國家標準《安全帶》gb6095-2009;
四、常用安全工器具和個人防護用品的類別
4.1 一般防護安全工器具和個人防護用品主要有:安全帶、安全帽、安全繩、防墜器、各類防護工作服、防護鏡、防毒用具、防腐蝕手套、防噪聲用具等。
4.2 各類安全圍欄、活動支架、安全網、圍網、升降板、腳扣、梯子等。
4.3 絕緣安全工器具和個人防護用品主要有:絕緣棒、絕緣檔板、絕緣罩、絕緣夾鉗、驗電筆(器)、絕緣手套、橡膠絕緣靴、絕緣梯、接地線等。
五、 安全工器具的管理職責
5.1 班長的職責
5.1.1 貫徹執行公司、部門和車間的有關規定、標準,管理制度。
5.1.2 負責明確班組安全工器具管理職責與責任分工,設置班組安全員。
5.1.3 督促、監察班組安全工器具管理工作的落實。
5.1.4 負責班組安全工器具的配備計劃、更新報廢、借用手續的初審。
5.2 車間安全員職責
5.2.1 對班長負責,協同配合車間專職安全員工作,做好班組的安全工器具管理工作。
5.2.2 負責班組安全工器具報廢手續(以舊換新)、新增工器具申請、借用計劃手續的辦理,經班長初審后報送車間專責安全員。
5.2.3 建立班組安全工器具管理臺帳,列出安全工器具清冊,并報送車間專職安全員。
5.2.4 聽從車間專職安全員安排,定期進行安全工器具預防性試驗。
5.2.5 負責班組安全工器具的領取、驗收、試驗、保養工作
六、 安全工器具和個人防護用品的管理內容與要求
6.1 安全工器具和個人防護用品的個人配置、公用定點配置
安全工器具和個人防護用品由醋酸車間根據安全年度費用計劃的規定的配置,依據公司物資采購程序提出計劃,經安全生產部審查,報經營部采購,由安全生產部登記、建立臺賬后分發至現場定置點或個人。
6.2 安全工器具和個人防護用品的保管
6.2.1 個人使用的安全工器具和個人防護用品由個人妥善保管;班組使用的安全工器具由班組指定專人負責保管;公用的安全工器具和個人防護用品由部門專人負責保管,并建立相應的管理制度。
6.2.2 安全工器具和個人防護用品要進行登記并建立臺賬,做到物賬相符,定置管理。
6.2.3 安全工器具和個人防護用品應按規定分類存放,要防止受潮、霉爛、變形、受熱、機械損傷,不可接觸各種油類、酸堿物質,以防腐蝕。
6.2.4 合格的安全工器具和個人防護用品不得與不合格的安全工器具混放。
6.2.5 班組員工應熟悉安全工器具和個人防護用品的使用方法,要對借出和收回的安全工器具和個人防護用品進行登記和常規檢查,確保安全可靠。
6.3 安全工器具和個人防護用品的定期試驗
6.3.1 安全工器具和個人防護用品應嚴格按照國家及行業中的規定進行定期試驗。
6.3.2 嚴禁使用未經試驗或已超預防性試驗周期的安全工器具。
6.3.3 在使用前應按規定進行檢查,無異常后方可使用。
6.3.4 使用中的安全工器具和個人防護用品應放在妥當的地方,不可隨意亂放,以免損壞。
6.3.5 安全工器具和個人防護用品不能代替普通工具移作它用。
6.3.6 絕緣安全工器具的檢查、試驗見《電力安全器具預防性試驗規程》(試行)。
6.3.7 登高工器具檢查。
6.3.8 安全工器具和個人防護用品試驗記錄檢查。
6.3.9 安全工器具和個人防護用品管理臺賬檢查。
6.3.10 安全工器具和個人防護用品的檢查、使用
6.3.11 安全工器具和個人防護用品應按其出廠說明書和銘牌的規定使用。使用者應熟悉安全工器具的正確使用、操作方法,凡不熟悉安全工器具的正確使用方法的人不準使用。
6.3.12 安全工器具和個人防護用品的使用者,在使用前應認真核查合格證上的試驗日期是否在有效期內,并進行使用前的常規檢查。
6.3.13 不論在什么場所作業都應使用符合有關安全標準要求的工具。
6.3.14 外界環境條件不符合使用此安全工器具的要求時,不準使用。
6.3.15 使用者的勞動保護用品佩戴不符合《安規》規定時不準進行工作。
6.4 梯子的使用:
6.4.1 梯子使用前必須先檢查后使用,梯子的結構應完整,防止梯子滑移,鎖固裝置應完好,固定梯子工作角度的撐桿裝置應完好。
6.4.2 梯子應有足夠的強度和穩定性,不允許有歪斜、扭曲變形及其他影響強度的缺陷。梯邊(梁)不得有開裂。
6.4.3 工作時梯子必須放在固定的地平面上,地面上不得有冰雪、油、水等易滑物。
6.4.4 不得兩人或多人蹬在一個梯子上工作。梯子上有人時不得移位,不得調整梯子。
6.4.5 在梯子上工作時,梯與地面的斜角度為60°度左右,工作人員必須登在距梯頂不少于1m的梯蹬上工作。最高兩檔不得站人工作。使用者工作點的高度不得超過梯子頂部支撐點。
6.4.6 各類金屬梯不得從事升壓站、電氣設備小室及電氣高壓設備部位的檢查、維護工作。
6.4.7 靠在管道上使用的梯子,其上端須有掛鉤或用繩索縛住。使用直梯、拉伸梯一定要有監護人或采取綁扎固定措施,并做好防止落物打傷下面人員的安全措施。
6.4.8 禁止把梯子架設在木箱等不穩固的支撐物上或容易滑動的物體上使用。
6.4.9 禁止在懸吊式的腳手架上搭放梯子進行工作。
6.4.10 梯子長度不夠而將兩個梯子連接使用時,須用金屬卡子接緊或用鐵絲綁扎牢固,綁扎不得少于3道。
6.4.11 在梯子上工作,應使用工具袋,工具和物件不得上下拋擲。
6.4.12 在通道上使用梯子時,應設監護人或設置臨時圍欄。梯子不得放在門前使用,必須用時,應采取防止門突然開啟的措施。
6.4.13 必須在機械的轉動部分附近使用梯子時,為避免轉動的機械卷住工作人員的衣服,應在梯子與機械轉動部分之間采取臨時隔離防護措施。
6.4.14 使用任何梯子上下時,都必須面向梯子,手中不允許持帶任何物件。
6.4.15 折梯(人字梯)在使用時,上部角度應以35~40°為宜。上部絞鏈必須牢固,并要有可靠的拉、撐措施。
6.4.16 使用梯子從事高空作業時,同時執行高空作業的相關規定。
6.4.17 車間安全員每半年定期進行檢查一次,使用頻繁的梯子要增加定期檢查次數,檢查人要對被檢查的梯子負責,并簽注檢查時間、檢查人。
6.4.18梯子使用中部件損壞或發現不符合要求的缺陷要及時聯系部門安全員進行處理。
6.5 安全帽的使用:
6.5.1 各單位人員安全帽顏色、式樣配置按照中國國電公司 安全設施 標志 標識標準化圖冊”要求配置。
6.5.2 任何人進入生產現場(辦公室、控制室、值班室、檢修班組室除外),必須戴安全帽并系好扣帶。
6.5.3 使用時不得為了透氣而擅自在安全帽上開孔,降低帽體強度。
6.5.4 不得用安全帽代替其他用具(如盛水工具、工具袋、小板凳等)。
6.5.5 不得人為進行損壞、擠壓,在帽上亂涂亂畫。安全帽要保持清潔,帽上的污垢要及時進行清理。
6.5.6 安全帽使用中要經常檢查,發現龜裂、下凹、裂痕和破損等情況要立即更換,不準繼續使用。
6.5.7 凡在施工現場使用過期或有龜裂、下凹、裂痕和破損等缺陷的安全帽按未戴安全帽處理。
6.5.8 安全帽的使用周期從產品制造完成之日起計算不許超過兩年半。一般為兩年更換一次,不再續用。
6.5.9 上級領導、兄弟單位來現場檢查、學習、指導工作的人員,由引進單位負責辦理借用手續。外包工、臨時工一律不得使用更換的舊安全帽,對使用過期安全帽者,按違章處理,并禁止其進入現場工作。
七、檢查與考核
本規定所列管理內容,可依據部門和車間的管理規定進行檢查與考核。
八、本規定凡與公司規定不相符或未能涉及到部分,均按照公司規定執行。
本規定從即日起執行,解釋權歸醋酸車間所有。
醋酸車間
2023年1月1日
附:安全工器具編號原則
編號原則規定如下:
cs-sb-***-***
編寫說明:工器具名稱代號用工器具漢語拼音前大寫字母。
安全工器具的編號(或工器具清單號)
第4篇 班組安全管理上應做到八落實
一是責任落實。班長是第一責任人，應義不容辭地挑起全班安全管理重擔；班組安全員應協助班長具體抓好班組安全工作，成為班組安全管理的骨干；每個班組成員責無旁貸地承擔起崗位上的安全生產責任。
二是教育落實。抓好安全教育，變“要我安全”為“我要安全“，班組安全管理不能停留在簡單的說教上，而要落實到具體的工作中。
三是制度落實。班組應針對自身生產特點建立健全安全生產管理制度，用制度來約束班組成員的行為，確保班組安全生產。
四是活動落實。通過廣泛吸引班組成員參與寓教于樂的活動，推進班組安全管理，增強班組成員的安全生產意識。
五是檢查落實。安全檢查是及時發現安全問題和事故隱患的重要手段，認真做好班前、班中、班后的安全檢查。
六是措施落實。班組必須認真分析其生產的各個環節，找出不安全的因素，有針對性的制定防范措施，并把這些措施落實到崗位和班組成員，督促班組成員認真落實安全措施。
七是整改落實。要堅決摒棄以上陋習，無論是上級檢查，還是班組自己檢查，發現隱患，都要及時整改，使每次發現的問題都能得到徹底解決。
八是考核落實。嚴格考核、獎懲分明是管理中有力的杠桿，運用得當可以起到事半功倍的效果。只有嚴格考核，抓兩頭帶中間，才能促使整個班組安全管理水平不斷提高。
第5篇 班組安全管理淺議
班組做為生產中最基本的細胞，在生產中起著至關重要的作用。它一方面完成規定的生產任務，維持正常的生產秩序；另一方面將生產中發現的問題反映到有關部門，使生產組織部門及時調整生產方案，保證生產順利進行。班組的安全是班組管理的重中之重。
人是世間最寶貴。安全工作首先要從每一個人抓起，掌握人的動態、提高人的素質，才能有效的提高安全生產水平。
如今我們的安全管理工作主要以上級檢查為主，對被檢查出問題的職工采取的手段是以考核為主。長此以往，職工的心理就會產生只要有上級檢查就按章辦事，而沒有檢查就隨心所欲。這就造成了一種奇怪的現象，我們檢查的時候，很少能夠發現問題，而事故卻還是不斷發生，分析事故原因，還是職工違章造成的。這種現象與職工在工作中安全意識差，對安全管理的逆反心理是分不開的。因此，要讓職工認識到安全不單單是一個口號，它關系到生產的順利進行，關系到自己及他人的生命健康，甚至關系到家庭生活的幸福。只有真正讓職工認識到安全對生產生活的重要作用，使職工從心里意識到“我要安全”，消除其心中的逆反心理，才能使安全成為目的，而不是口號。
同時，班組安全管理要充分考慮到各種因素的構成對安全工作的影響，從而進行分析、預測，杜絕事故隱患，避免事故發生。
一是要根據季節變化進行分析、預測。季節的變化會直接對安全工作產生影響。由于季節不同，職工穿衣多少會產生變化，冬季厚重，對行動產生影響較大；夏季衣物單薄，對接觸高溫物體的職工易造成傷害；春季的風沙、秋季多雨，都會對職工工作中的安全產生影響。四季的溫度、濕度的變化對職工精神狀態的影響也是不能忽視的問題。班組應根據不同季節及時進行分析、預測，對職工進行教育，防止事故發生。
二是根據環境變化進行分析、預測。工作現場的環境，每天甚至每時每刻都在發生變化，這些變化大多是在生產過程中所發生的，職工大多對這些變化或習以為常、或沒有察覺，在這種情況下，極易發生看似意外的事故。但如果我們在工作中細心觀察，做好分析、預測工作，是可以預見，并加以杜絕的。因此，班組在日常工作中要認真分析環境變化對工作的影響，做出正確的判斷、預測，將隱患明確在心，進行消除、預防，避免事故發生。
三是根據生產任務變化進行分析、預測。生產任務每天都在變化，但對于職工來說，往往注意到的是任務的變化，因而隨生產任務的急緩、輕重，工作時也會發生一些變化，這也是造成事故發生的因素。班組安全管理應該注意生產任務變化給職工工作所帶來的變化，及時分析、預測，對職工進行教育，防止事故發生。
第6篇 班組安全管理的措施
(1)培訓灌輸。對全體員工進行不同內容、不同方式的培訓，灌輸企業安全理念，使其熟悉并掌握所從事行業、崗位的基本操作規程和要領，重大人身傷害和設備事故的緊急避險與處置，提高員工的自我防護意識。
(2)制度規范。制定嚴密的安全生產制度，形成特色的安全制度文化，使其滲透于每一位員工的腦海中，強化安全責任意識，用制度文化促進企業各項生產、工作的有序、規范開展。
(3)環境營造。全面推行“6s”現場管理，進一步優化生產、辦公環境，并張貼、張掛各種安全標語、口號，使每位員工一進人生產區域就置身于安全警示的氛圍中，對“安全”二字常記在心，積極遏制事故的發生。
(4)形象教育。通過多媒體音像設備、舉辦安全事故展覽、車載電視、安全文藝晚會、員工宿舍樓道張掛安全系列漫畫等群眾喜聞樂見的形式，大力開展形象化教育，寓教于樂，使員工在愉悅中接受安全教育。
(5)主動參與。號召員工以主人翁精神關心企業安全生產，對生產過程中存在的各類安全隱患和“三違”現象，以合理化建議的形式向企業建言獻策，使各種事故隱患被消滅在萌芽狀態，為企業安全生產貢獻力量。
(6)獎懲激勵。對在安全生產中做出顯著成績者，及時通報表彰并給予相應經濟獎勵；對不安全生產的人和事做出嚴肅的通報批評，并予以相應的經濟處罰。為員工樹立了正反兩方面的典型，達到維護安全生產的目的。
(7)親情感染。運用親情感染的力量，向員工家屬寄送慰問信，把員工本人生產工作情況、重點是安全情況反饋家屬，同時要求家屬給員工書寫安全囑托信，表達家屬對員工安全和全家幸福所寄予的期盼，增強員工的安全責任感。
(8)規誡引導。通過標語、自辦小報、多媒體等廣泛宣傳賭博、酗酒等不良習慣的危害性。同時，對不良習慣口誅筆伐，出臺禁令，使其銷聲匿跡，對安全生產起到保障作用。
第7篇 某輸電部線路運行班班組安全管理辦法
適用范圍:該辦法適用于輸電部運行班。
班組是直接從事生產的基本單位,同時也是安全事故最可能發生的地方,企業要想抓好安全管理工作,必須從班組入手,班組安全管理的好壞,不但影響到班組的安全生產,而且影響到整個企業的安全狀況,為此特設定本管理制度。
1、安全職責
1)、班長、班組技術員、安全員嚴格執行按“工作標準”中各自的安全職責條款。
2)、認真執行本人簽訂的《安全承諾》
2、班組安全檢查制
1)、按照“班組安全自查項目表”(見附表1)內容逐條,由班長、安全員組織每月開展一次的安全檢查,進行認真檢查,做好記錄并報部門安全員處。
2)、安全檢查堅持“三不放過”原則,把防范事故關口前移。
3)、對查出的問題分層次進行整改,明確班組上整改了那些,那些需要部門解決,那些需要局層面解決。
4)、向部門安全員上報自查報告和“班組安全檢查整改內容表”(見附表2)。
5)、班組要把自查自糾經常化,對安全工作隨時做到心中有數。
3、班組安全學習教育制
1)、班長、安全員組織班組人員學習《安全生產法》、《電業安全工作規程》(電力線路部分)、事故通報和其他有關安全生產的法律、法規,以及本企業的各項安全生產規章和制度,并做記錄。
2)、班組安全員組織班組人員學習安全技術知識,正常開展周安全學習,并做好記錄。
3)、對新進廠人員做好班組三級安全教育。
4)、對工傷、病假、事假人員進行復工安全教育。
5)、班組特種作業人員要送人力資源部按規定進行培訓教育,做到持證上崗。
6)、積極參加電網公司、本局、本部門組織的各種宣傳、競賽活動。
第8篇 班組安全管理，班后講評更重要
班前預想、班中對標、班后講評是日常班組抓好安全工作的有效手段，所以在日常工作中，班組長都能認真的抓好這些工作。可在工作中發現有少數班組長只注重抓班前預想和班中對標工作，而對班后講評工作卻不夠重視。
而那些對班后講評不夠重視的班組長，卻有著他們的理由，總認為班后講評只不過是個形式，簡單的開一下問一問有事無事就了事了，還有極少數班組長干脆就不組織召開班后講評會，認為一天的工作都順順利利的完成了，又到了下班時間，沒什么事就算了，這對班組工作是非常不利的。
我們都知道班后講評工作，主要是要對一天工作當中的安全、作業質量、遵章守紀及人員的工作情況等進行詳細認真的講評，其主要目的是通過講評查找出不足和優點，為更好的干好次日工作提供保證。所以在這里希望那些對班后講評工作不重視的班組長，一定要組織職工開展好班后講評工作，通過講評使職工們能從存在的問題當中吸取教訓，特別是存在問題的職工在下班后，一定會反思自己存在問題的原因，以便在次日的工作中去克服，通過優點職工們會總結經驗，為次日更好地發揚打下基礎，同時還會使工作有優點的同志更加努力的工作，其他同志也有了學習的榜樣。
所以，在這里希望那些對班后講評不重視、馬馬虎虎的班組長，要引以為戒，要認真組織職工做好班后講評工作，為干好次日工作打下基礎。
第9篇 班組安全管理從四化入手
如果說，班組是企業的細胞，那么，班組安全管理則是企業各項工作中最重要的基礎工作。班組安全管理是企業發展中永恒的話題，要做好它應從“四化”入手。
1、強化班組安全管理的領導。這項工作的關鍵是選好安全員。安全員是企業安全生產的一線組織者，是安全工作各項決策和規章制度的具體執行者，在企業的安全工作中起著舉足輕重的作用。在選配安全員時，要著重衡量技術業務能力、協調溝通能力、組織管理能力，以及面對危機的心理應對能力，在選拔過程中要多走群眾路線，廣泛聽取班組職工的意見和建議，以保證所選拔的安全員能夠勝任崗位工作。
2、精化班組安全管理的內容。目前，不少企業的安全管理還處于“粗放”狀態：車間雜亂無章、員工手忙腳亂，這種作業方式無疑會降低生產效率、產生安全隱患。可以這么說，安全管理的精細度在很大程度上決定了企業競爭力的高低。班組安全管理要融于生產管理之中，“消滅工作中任何不必要的動作”。如組織開展創建“安全生產標準化班組”等活動，把各項安全制度請下墻來，落實到車間、班組和工段，通過有序運作，彰顯精化管理的卓越績效。
3、活化班組安全管理的形式。作為企業基層班組的領班人——班組長，不僅要具備領導和管理的才能，而且還要具備善于“察言觀色”的本領。要針對員工的情緒，加強心理疏導，使員工的行為不要過多地受到不良情緒的影響，以免在工作中發生意外。班組長還要善于調節安全管理氛圍，堅持日常的班前安全講話、星期一的安全例會；平時多采取宣講、討論、安全知識搶答等形式，強化班組成員安全管理意識。
4、嚴化班組安全管理的考核。考核是為了提醒班組成員，必須時時處處按規章制度的要求去做。安全生產規章制度是企業最根本的制度，是保障企業安全生產的有效措施。必須做到制度面前人人平等，對違章人員的教育和處罰要不折不扣，處罰和教育要讓違章人員接受教訓，更要讓其他員工間接地接受教育，從而消除部分人員違章時的僥幸心理，以規范員工言行，杜絕違章現象。
第10篇 搞好班組安全管理工作的認識
班組是企業的細胞，是企業管理的最小單位，是企業一切工作的落腳點，班組安全管理工作的好壞直接影響著各項經濟指標的實現。特別是近年來隨著企業改制工作的不斷深入和經營機制的轉換，將企業推向市場的新形勢下，搞好安全管理工作顯得尤為重要，企業的安全管理必須從班組抓起。
要選好“兵頭將尾”，讓班組長在班組安全管理中唱主角。班組長是班組的核心，既是生產者，又是管理者，具有承上啟下的特殊作用，因此，要抓好班組安全管理，抓好班組長是關鍵。班組長要多學習業務技術，掌握過硬的技能，關鍵時候用得上，不然難以服眾。班組長對班組安全管理工作要有責任意識，要有敏感性和預見性。要了解和掌握班組安全狀況，分析職工思想動態，注意情緒變化，對容易發生事故的個人、崗位和地點做到心中有數，做好重點防范。
要加強班組安全思想教育，增強職工安全意識。加強班組安全思想教育是企業培育“四有”職工隊伍的迫切需要，也是一項長期的戰略任務。班組長必須充分認識做好班組安全思想教育工作是自己的“份內事”，是推動企業生產發展的內動力。要建立和完善跟蹤教育、定期回訪、檢查考核制度，把班組長做安全思想教育的重視程度、工作的多少、效果好差與個人利益掛鉤，督促他們按具體分工、工作要求主動做好班組安全思想教育工作。
要加強職工安全培訓，營造良好的學習氛圍。“一人不過關，人人是隱患”。我們抓安全教育，就是要抓班組成員良好習慣的養成教育，明確安全培訓的目標、職責和獎懲措施。認真做好“每日一題、每周一課、每月一考”職工安全培訓工作，并要真培實訓，杜絕走過場、搞形式的現象。通過學習培訓，使職工從“要我安全”、向“我要安全”、“我會安全”、“我能安全”轉變。要認真開展事故案例教育分析和“與不安全行為告別、做有素養的安全人”系列活動，以提高班組成員的技能水平和安全意識。
要強化安全現場管理，提升班組自主管理水平。加強班組成員之間的自保和互保，搞好安全重點提醒，明確崗位職責，實現自我管理，自我規范，自我約束。選拔一批業務素質高、責任心強的職工擔任群監網員和青監崗員，只有堅持反“三違”、和“四不放過”，堅持做到班前提醒、班中檢查督促、班后評估總結，加強對安全重點人員、崗位的安全檢查和監督，及時發現和排查、整改隱患，才能較好地發揮班組自我管理的能力。也只有堅持以人為本，形成“關注安全、關愛生命”的濃厚氛圍，提升班組安全管理水平，才是減少煤礦安全事故發生的重要辦法。
第11篇 班組建設安全管理之十字
班組建設中最突出的是安全管理。'安全'始終是一個沉重的話題，也是一份沉甸甸的社會責任。一位領導和職工座談時常說：'供電段離了誰都照樣轉，哪個職工家少了誰都過不成。'年初出事，一年白干。我們根據多年的安全工作經驗，總結了'十'個字，淺說班組建設中的安全管理。
1、以人為本抓安全，力求一個'固'字。
安全工作四要素：人、設備、環境、管理。第一就是人，抓安全要堅持以人為本。以人為本，要從教育抓起，提高管理人員的綜合素質，牢固樹立安全意識，要確立一個信心，即：安全是企業的生命線，安全管理是企業管理永恒的主題，這是一直在強調的。用科學辯證的方法﹐樹立做好安全工作的信心﹐是落實抓好安全工作的前提。要做到兩個堅持，即：一是堅持'安全第一、預防為主'和'治本為主、標本兼治'的方針；始終把安全放在第一位。二是堅持'以人為本'的原則，這包括兩個方面：提高人的綜合素質，是堅持'以人為本'的關鍵；第二是關愛生命，是體現'以人為本'的重點。要搞好三個持續，即：一是持續按照'抓住重點、解決難點、整改弱點'的思路，梳理各方面的工作，以'嚴、細、實'的工作方法，對安全工作的重點做到常抓不懈。二是持續抓好兩個'源頭'管理，一是安全管理的'源頭'，二是安全操作的'源頭'。兩個'源頭'一起抓，堅持抓下去。三是持續落實，扎實抓好安全生產的過程監督。要促進四個增強，即：一是增強實施安全生產責任制的自覺性；二是增強長效的激勵約束機制；三是增強自我完善的機制；四是增強風險預控機制。
2、健全安全規章制度，立足一個'嚴'字。
沒有規矩不成方圓。建立健全安全規章制度，是搞好班組安全工作的基礎，對建章立制要求的比較高，其重點突出了一個'嚴'字。俗話說：'管理'、'管理'，你不管，他就不理。建章立制就是管理的基礎，是人身和設備安全的保障，在制訂規章制度時，要有深度、有廣度、有力度根據班組實際的需要，去完善各種規章制度，現在，工區重新修訂的自控崗位考核辦法就是根據工區的人員多、設備復雜的特點制定的，具有很好的可操作型。另外在'嚴'字上下工夫，所建立起來的規章制度就不會成為一紙空文，就會促進班組的基礎管理再上一個新的臺階。有'嚴'就生'威'，有'威'才有'信'更加便于管理。
3、搞安全培訓，著眼一個'效'字。
安全培訓，是提高職工業務素質的必不可少的重要手段，培訓質量的優劣，是能否搞好安全管理的試金石。通過職工在安全管理中的實踐，即反映出培訓是否真正起到了作用。在培訓時，注意將培訓內容與安全生產緊密結合起來，不可盲目施教，一、分知識層次；二、根據職工的薄弱點進行重點培訓，做到有的放矢，確保培訓效果，真正起到培訓的作用。
4、提高兩票合格率，確保一個'準'字。
兩票合格率，是檢驗安全生產工作中組織措施和技術措施落實的保證，是不允許有絲毫的失誤的，它必須保證做到100%，否則確保安全生產只會成為一句空話，所以，在填寫工作票和命令票時，必須做到準確無誤，如果有一個環節填錯，就容易導致安全失控，就會造成事故。因此，在填寫'工作票'、'命令票'時，決不能麻疲大意，一定要準確，要在'準'字上下工夫，加大兩票的檢查和審核力度，才能確保兩票100%的合格率。這樣，才能保證安全不出事故。
5、在設備管理上，盯住一個'質'字。
實施狀態監測，集中檢修，是提高設備供電可靠性的一個重要措施。但它的前提是保證一個'質'字。'應修必修，修必修好'也是這個意思。提高設備合格率，則是檢驗設備質量好壞的標桿，合格率越高，設備質量就越好，安全就越有保障。因此要狠抓設備維修質量，嚴格按照'三定''四化'記名維修落實設備質量的崗位責任制的考核，逐級實施監督、檢查，保證檢修質量。
6、開展安全活動，咬住一個'實'字。
開展安全宣傳活動，是深入抓好人身和設備安全的一項重要措施，活動的效果如何，決定安全生產的措施是否落實，是否真抓實干。
'活動月'不是一個名詞，不是一個紀念符號，而是要注入實實在在的內容，活動的形式、活動的方法、活動的范圍、活動的內容、活動的要求以及督導、檢查、總結、評比、考核等，都要落到實處，不走過場，不流于形式，認認真真抓好抓實，抓出成效。
7、查違章，講究一個'控'字。
千里大堤，潰于蟻穴。'違章蠻干'和'習慣性違章'是供電安全生產的大敵，查處違章，杜絕違章，是確保可靠供電和不間斷行車的必要措施，必須認真抓實、抓好，抓出成效。要組織全體職工結合各類事故教訓的警示，認真開展'反三違'和'反習慣性違章'活動，落實'自控、他控和互控安全工作法'，堅持常抓不懈，不反彈，不滑坡，實實在在的把各類違章控制的萌芽狀態。
8、強化全員安全意識，落實一個'宣'字。
抓好人身和設備安全，實現班組全年安全無事故，是一個班組的責任，它需要各個職工家庭的大力支持和配合，需要全體職工關注安全，人人想安全、講安全、抓安全、保安全，人人自覺遵守各項安全規定，履行安全責任。因此，要想達到全體職工參與搞好安全生產，心往一處想，勁往一處使。就要在抓好'安全生產'的宣傳工作上下足功夫，把'安全生產'的宣傳工作落到實處，利用板報、報紙、電視和各種安全學習形式宣傳安全知識，制作安全宣傳資料講解安全小常識，使廣大職工夠掌握安全知識，熟記安全規章，安全生產，參與到安全管理中來。
9、班組安全管理，關注一個'細'字。
細節就是細小的環節，注重細節就是追求完美。一個班組要創新，就必須加強對細節的關注。一向以創新意識著稱的海爾集團總裁張瑞敏說過:'創新存在于企業的每一個細節之中。'細節雖小，影響重大。海不擇細流，故能成其大；山不拒細壤，方能成其高。
牽引供電系統是個龐大的體系，運轉過程是由無數個細節組成的，從管理到執行，每個環節出現問題都將影響設備的安全運行。所以要確保安全運行，就必須抓住每個細節，把它做細、做好。從以往發生的事故案例可以看出，我們并不缺少各類安全規章制度，缺少的是執行者對每個細節都按照規章制度不折不扣地去執行。明知違章，卻因習慣了，就不以為然，或是圖一時方便走捷徑，縱容自己的不安全行為，結果因僥幸心理的存在，忽視了那些不起眼的'小違章'，最后導致不安全事件的發生。在實際工作中，每個人只有踏踏實實地從小事做起，嚴格按照《安規》的要求組織生產，增強安全責任心，不漏掉一個細節，不放過一個疑點，安全生產常抓不懈，才能在平凡的崗位造就著人生的輝煌。
10、'被動'變'主動'，體現一個'活'字。
不要畏懼管理，而是投入其中，開動腦筋將安全管理由'嚴管重罰'向'人性化管理'轉變。班組長要帶著感情抓安全，加強安全心理研究，加倍地尊重、關心職工，在關愛的溫暖中，使職工深刻地領悟到真情可貴、生命無價，從而更加珍視安全，自覺做到一舉一動遵章守制，這樣才能使安全生產主旋律演奏出最和諧的音符。
第12篇 高空作業班組安全管理
高空作業班組領班需填寫《高空作業審批表》，內容包括高空作業內容、安全措施和現場負責人等項目，交工程總監/經理審批。
工程總監/經理接到《高空作業審批表》后，認真審查，必要時可到現場查看，如因審批把關不嚴造成事故，工程總監/經理負有責任。
高度在五米的作業可由項目主管代工程總監/經理行使高空作業管理權利，五米以上的登高作業，必須由值班經理或工程總監經理負責管理。
如存在下列情況之一，不得進行高空作業：
(1)患有心臟病、高血壓、癲癇病、精神病、美尼爾氏綜合癥、嚴重貧血、關節炎、恐高癥、視力障礙等不宜登高人員不得進行高空作業；
(2)沒有《高空作業審批表》，不得進行高空作業；
(3)惡劣天氣情況下，不得進行高空作業；
(4)安全措施不到位，無安全器械；
(5)登高用具不合要求；
(6)高空作業環境惡劣、無防護措施和設施。
高空作業安全要求：
(1)遵守高空作業安全操作規程；
(2)安全帽和安全帶佩戴良好；
(3)使用梯子高度超過兩米，必須有人輔助；
(4)作業面上下方均不得存在垂直同時作業；
(5)高空作業所需工具、物品必須有專用工具傳遞，不得拋擲；
(6)高空作業下方為禁戒區域，人員進入必須佩戴安全帽。
