第1篇 學校班級管理制度5
學校班級管理制度(五)
班級是學校對學生進行管理、實施教育的基本單位,加強班級管理和班級建設是學校工作的重要任務。為創上饒縣一流學校,必須實現我校班級管理的正規化、科學化、制度化,為此特制定本制度。
指導思想:以人為本,在新的亮點下隨光舞蹈
發展至上,在新的起點上亮劍起跑
第一章 班級管理的原則
第一條:班級管理必須以黨和國家關于教育的有關方針、政策為指導,以上級教育行政部門和學校有關規章制度為依據。
第二條:班主任是班級工作的組織者、領導者。班主任要對本班學生的思想品德、學習、身體等全面負責,及時、認真、如實填寫好《班主任工作手冊》,履行好《班主任工作常規》。
第三條:各班必須成立班委會和相應的團隊組織,要提倡學生自治自理,要充分發揮班干部的作用,充分發揮共青團員、少先隊員的模范帶頭作用。
第四條:班級必須形成正確的輿論,樹立正氣,對不良現象敢于批評,敢于揭發,不歧視后進生。班級要制定班級管理細則,加強養成教育,要求學生養成好的習慣。
第二章 班級等級及評定
第五條:為了加強我校的班級管理,提高班級管理水平,促進后進班的轉化,我校將對班級劃分等級,實行等級目標管理。
第六條:每周對班級進行檢查評定,每月實行班級考核,一學年考評優秀班級,班主任可樹為學校優秀班主任,并在晉級評職時優先考慮。
第七條:檢查評定主要通過校務日志、班主任工作手冊、班級日志,班級考核內容包括安全、衛生、出勤等,評優評先以兩學期班級管理及各項工作完成情況為依據。
第八條:評定標準參照國家和上級教育部門關于學校督導評估的有關標準并結合我校實際情況制定。
第三章 班級德育工作
第九條:班級工作中必須把德育放在首位,貫穿在班級的各項活動之中,各任課教師必須協助班主任做好德育工作。
第十條:貫徹落實《中小學生日常行為規范》是班級德育工作的基本任務。班級要做到教室有“規范”,學生人人知“規范”(基本能背誦)、守“規范”。
第十一條:解決學生思想問題的基本途徑是堅持正面教育,堅持說服教育。班級要培養學生的集體觀念和集體榮譽感。建立融洽的新型師生關系和團結互助的同學關系,堅決禁止歧視和體罰學生。
第十二條:班級必須抓好班容班貌建設,優化德育環境。各班要建立好人好事登記簿,辦好專欄板報,制定規劃。抓好共青團、少先隊建設,建立圖書角、節約箱等。
第十三條:班級要抓好班風班紀建設,形成民主、團結、守紀、向上的班風。開好每周的班會,總結、講評,布置班級工作。提高班會質量。充分發揮班干部、共青團員、少先隊員在班級建設中的作用。經常組織同學學唱健康的歌曲。堅決糾正各種影響班紀班風建設的不良現象。
第十四條:班級要結合本班實際開展各項健康有益的班級活動,特別要扎實持久地開展“學雷鋒”活動。增強班集體的凝聚力和榮譽感。要積極參加學校組織的各項活動,并聽從指揮,服從命令,遵守紀律。
第十五條:班級要加強對抽煙、打架、考試作弊等違紀生的教育。提倡看健康有益的書刊,禁止學生看內容不健康的書刊。防止學生與社會品行不端青年來往。要珍惜勞動成果。反對浪費糧食、水電的行為。
第十六條:班級要做好后進生的轉化工作。對后進生的轉化要有計劃、有措施、有分析對比,講究方法,注重效果。
第十七條:做好家訪工作,開好家長會。注意學生在社會上的活動和交往情況。做好學生、家庭、社會的三結合工作。
第四章 班級學習
第十八條:學生在學校的中心任務是學習文化科學知識。班級要經常教育學生明確學習目的,端正學習態度,樹立遠大理想。
第十九條:班級要樹立良好的學風,保持良好的課堂紀律,要督促學生搞好復習、預習、獨立完成作業。要開展比、學、趕、幫、超的學習競賽活動,努力提高學習成績。
第二十條:要不斷探索學習方法,班級每學期應至少召開一次學習經驗交流會。抓好對學生預習、聽課、作業練習、復習鞏固等學習環節的指導,提高自學能力。
第二十一條:班級要做好文化課學習的補差和培優工作。提倡競爭,鼓勵學習冒尖,培養學習尖子。同時要采取切實措施,通過個別輔導,互幫互學等多種途徑幫助學習上的后進生。
第二十二條:班級要組織學生開展各種形式的第二課堂活動,拓寬學生的知識面,活躍學習生活,提高動手動腦能力。
第二十三條:班級要嚴肅學風考風。對抄襲作業、不交作業、考試作弊、擾亂課堂秩序等不良風氣要嚴抓嚴管,堅決糾正。
第五章 班級紀律
第二十四條:班級要建立嚴格的考勤制度,做到節節有考勤,各項活動有點名,做好期末考勤的統計工作,并向全班公布考勤結果。出勤情況,要填入“學生檔案”和家長通知書,對遲到、早退、曠課較多的學生要進行批評教育和必要的處理。
第二十五條:班級要對學生的儀容進行要求和檢查,學生穿戴必須整潔得體,女生不燙發,男生不留長發。學生不佩戴首飾,不穿束身或暴露式服裝。
第二十六條:教育學生說話要注意場合。要使用文明用語,要講普通話,不說粗話臟話。
第二十七條:班級要形成團結向上的風氣,要助人為樂,熱愛集體,講究文明禮貌,尊敬師長,尊重全體教職工的勞動,不欺騙頂撞教師,遇見教職工主動問好。
第二十八條:班級要加強對學生的安全教育和管理,及時發現和糾正各種不安全現象,嚴防各種意外傷亡事故的發生。
第六章 班級衛生
第二十九條:班級要經常教育學生養成良好的衛生習慣,搞好環境衛生和個人衛生。對隨地吐痰、亂刻亂畫、亂扔廢紙垃圾等不文明、不衛生的惡劣習慣要進行批評教育和必要的處理。
第三十條:教室、清潔區要按時打掃,全天保持干凈。教室衛生要做到六凈(地面凈、門窗凈、黑板凈、桌椅凈、墻壁凈、燈具凈)三齊(桌椅整齊、桌內整齊、清潔工具擺放整齊)。
第三十一條:班級要排好值日生表,并貼在教室墻上。要針對實際情況設立衛生監督崗,制定本班衛生打掃、保持、檢查、獎罰制度。
第三十二條:班級要抓好學生的個人衛生,減少疾病。培養學生讀書、寫字的正確姿勢,做眼保健操,注意預防近視眼。要培養同學活潑樂觀的性格,促進學生的身心健康。
第七章 班級財產
第三十三條:班級要經常教育學生養成愛護公物的好習慣,向各種損壞公物的不良現象作斗爭。
第三十四條:學校對班級財產實行交接驗收制度,每學期開學初交接,放假前驗收。各班都要填寫班級財產登記卡,對財產管理好的班級給
予獎勵,對財產管理不善,造成損壞的班級要責成賠償。班級要將課桌椅等班級財產承包到人,固定使用、保管,損壞賠償。
第三十五條:班級要開展力所能及的修舊利廢活動,勤儉建校,培養學生艱苦奮斗的思想。
第三十六條:班級管理的財產包括教室內的設施、工具和承包區的設施。
第三十七條:班級要教育學生節水節電,按時關水、關燈、關窗、鎖門。
附:班級管理細則
(一)班干部職責
班長:負責班級全面工作。
副 班 長:協助班長做好工作,做好課堂考勤工作和學校各項活動的考勤。
學習委員:負責溝通師生之間的信息交流,向有關部門反映學生對教學的意見,組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。
生活委員:負責學生的后勤工作,協助班主任處理班級生活事務,發生情況主動與相關老師聯系。
勞動委員:負責班級責任區集體勞動的安排及監察并及時反饋信息。
體育委員:負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊伍。
文娛委員:負責開展班級的文藝活動,豐富課余生活,做好“班班有歌聲”的領唱。
宣傳委員:做好班級活動及黑板報的宣傳工作,并及時宣傳時事信息。
1、班委原則及要求:本著為同學服務的原則,一切為班級及同學。
2、多和同學交流,聯系,挖掘各方面人才。
3、班干部之間要互相支持與協助。
4、注意為人,做出實際,以自己作為班委的身份,提高自身素質,樹立在同學中班委的形象,起到帶頭作用。
5、 努力干好本職工作,敢于創新,不怕吃苦。
6、 助同學做力所能及的事情,本著為全班同學服務的原則,一切以班級利益為重。
7、 作好本職工作上,并要不斷在工作上創新,時刻樂觀,對工作充滿信心。
(二)學生課堂常規
1、課前認真做好上課準備,學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
第2篇 某學校班級圖書管理制度
學校班級圖書管理制度
為了更好的管理利用好班級圖書角,經班級所有成員討論,特制訂如下制度:
*班級圖書為班級同學捐獻,所以捐獻時請在管理員處登記,以便日后歸還。
*全天為同學們開放借書,但建議大家在課間、中午比較空閑的時候借閱。
*每位同學每次只允許借書一本,登記好書名、借閱人姓名及時間,并檢查書本完好程度,如有破損及時聯系管理員。歸還前交與管理員檢查,再簽字并注明歸還時間。
*所借圖書最少借二天,但7天內必須歸還,以便于其他同學借閱。如到期未還,經管理員提醒后還不還,做丟失處理。(賠償書的原價)
*借閱者應保護圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫畫、批注或涂寫,如發現則取消其一個月的借閱資格。有丟失的現象,要賠償相同版本的圖書或按原價賠償。
*有偷竊圖書的行為,一經發現按情節輕重以原價的3倍進行賠償。
*借閱圖書者不得將圖書轉借,如有遺失雙倍賠償。
第3篇 學校管理小學班級安全管理制度
小學班級安全管理制度
班級安全管理制度
為進一步增強師生安全意識，確保班級公物和學生的人身安全，制定本制度。
1、班主任要做好班級學生安全教育和管理工作。
、2、班主任要對學生進行安全教育，防止火災、交通、中毒和其它安全意外事故的發生。
3、班主任要經常檢查教室內的電源開關、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發生問題要及時報告有關部門維修，并告之學生注意安全。
4、班主任要組織好班級各項活動，對安全隱患要有預見性，并采取積極有效的預防措施，要教育學生注意安全。
5、班主任要每天檢查學生的出勤情況，及時與無故未到校的學生家長取得聯系。
6、學生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內打鬧。
7、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校。
8、學生在校期間因特殊情況離校，需持班主任簽發的出門證，方可出校門。
9、上課期間禁止學生會客。
如遇公安機關來校約見學生，一般情況下，必須班主任或保衛干部在場，陪同詢問。
公安機關要將學生帶離學校，必須向校領導匯報，并同通知學生家長，方可將學生帶離學校。
10、學生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發生。
第4篇 x學校班級管理制度
(一)、學習紀律(此項由學習委員及班長監督執行)
1、課間做好上課準備,上課音樂一響即保持安靜。違者扣1分,表演節目一個。
2、上課不做與當堂課無關的事,違者扣2分。
3、早讀課開始后,不再收、交作業,違者扣1分。
4、抄作業者扣2分;超過三次通知家長配合教育。
6、課堂上被老師點名批評者,扣2分;并寫一篇不少于300字的反思,向全班同學表示歉意。
7、上課、自習說話影響他人學習者,提醒一次后仍然說話,扣2分,負責一天的班級衛生打掃。
(二)、體育鍛煉(此項由體育委員監督執行)
1、認真上好體育課,違紀者扣1分,罰跑操場2圈。
2、認真做好課間操。做課間操不認真者重做課間操。無故不做課間操者,扣1分。罰跑操場2圈。
3、做眼保健操必須認真,動作標準,違者重做,扣1分,并罰跑操場2圈。
4、午飯后不得從事劇烈運動,違者扣1分,罰跑操場3圈,并取消相關活動權一次。
(三)、清潔衛生(此項由生活委員、勞動委員監督執行)
1、在教學區內不得吃零食,違者扣2分,擔當義務衛生監督員一周。
2、每人負責自己周圍直徑一米范圍的保潔。違者扣1分。
3、向垃圾桶遠距離投扔垃圾者扣2分,負責傾倒垃圾桶一周。
4、按時按要求完成所承擔的清潔任務,違者扣1分,并負責班級一周衛生。
5、亂扔紙屑臟物、隨地吐痰者,一經發現,扣1分,罰其掃教室一周。
6、打掃教室衛生脫逃者,罰其獨自打掃教室一天并在一周內負責提醒其他值日同學按時打掃。扣2分。
7、打掃寢室衛生,若不合格被通報者,罰其打掃一周。
(四)、文明禮儀(此項由文娛委員、宣傳委員監督執行)
1、升旗儀式不得說笑,升旗時必須肅立,兩眼向國旗行注目禮。違者課間在國旗下肅立默思五分鐘,并扣2分。
2、不得吵架、打架。違者互寫道歉信并在全班同學面前朗讀。
3、不得在黑板、桌面、墻壁或其它地方亂寫亂畫。違者扣2分,罰掃教室一次。
4、說臟話者扣2分,表演節目一個。
5、在教室里高聲喧嘩或吵鬧者扣2分,并罰在全體同學面前朗讀班級紀律制度一周一次每天。
6、不服從管理或與有關同學頂撞,在全班做300字書面檢查。
7、好人好事一次加5分,優先評為文明之星。
(五)、小組長(此項由班長、學習委員監督執行)
小組長負責維持本組紀律,按時收交本組作業,若有失職,扣1分,表演節目一個。
4、每四周評選兩個最佳小組,組長為班級最佳組長,獲加分5分。
(六)、班干部(此項由同學們監督并由班主任執行)
1、班干部加倍扣分。
2、班干部必須接受監督同學的監督。對假公濟私或執行不嚴者罰其獨自掃教室一天。
(七)、班主任(此項由全班同學監督執行,班長全權代理)
1、盡量作到不主觀武斷,若錯批評同學一次,罰表演節目一個。
2、未經同學同意不得占用自習課,違者獨自掃教室一次
3、上課不得無故遲到,按時下課,特殊情況拖堂不得超過三分鐘。
4、如果傷害了學生,必須向有關同學公開道歉,并罰掃教室一次。
(八)、其它
1、考試、測驗以及平時聽寫不得有任何作弊行為。違者通報其家長,情節嚴重者按學校規定處分。此項由全班監督執行。
2、不小心損壞公物者,如主動承認并賠償,不予追究;若有意損壞公物而且不誠實甚至抵賴,則扣4分,并按照原價加倍賠償。此項由班委會監督執行。
3、值日生應及時認真擦黑板、講臺和窗臺,若有失職,扣2分,并重當一天值日生。此項由勞動委員、班長監督執行。
4、在教學區內從事球類活動者扣2分。此項由體育委員監督執行。
5、帶手機、玩具等非學習用品到教室者沒收有關物品。此項由班長監督執行。
6、為班級爭光者加5分。此項由班長監督執行。
7、一星期未遲到者加1分。此項由班長監督執行。
8、《班規》在實施過程可根據大多數同學的意見隨時予以修改完善
第5篇 某學校班級圖書管理員工作制度
學校班級圖書管理員工作制度
*負責檢查同學們的借閱情況,利用課間整理、打掃書架。
*查看還回的圖書是否完好,如有損壞及時記錄并向老師匯報,督促損壞圖書的同學粘補或賠償。逾期不還者,督促將書收回。
*記錄下同學們愛惜圖書的行為,及時向班主任匯報,班主任利用午會時間給予表揚,為同學們樹立好的榜樣。
*期末前兩周將所有外借的圖書收回,清理后歸還給圖書的小主人。
