校園競職演講稿 模板1
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競職演講稿_校園職務 各位同學： 你們好! 我的競選目標是文娛委員。實不相瞞，對這一最"高"級別的"文藝部長"一職我是垂涎已久，因此，我今天走上講臺，不是湊湊熱鬧，而是有備而來。
我自信，我的競爭優勢是無人能比的。 我曾在小學和初中階段長期擔任班級文娛委員，有著"從政"的豐富經驗。
記得在小學三年級時，為迎接我縣撤縣建市，學校要求每班出幾個節目。我組織全班同學積極投入，排演了大合唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺，過年了》，贏得了一致好評，我也因此而獲得"最佳小導演"稱號。
初中階段，我所組織的"詩朗誦"活動獲學校評選的一等獎。好漢莫提當年勇，而今勇氣勝當年。
當然，會唱歌不一定就能當好文娛委員。那么下面就請各位聽聽如果我當上文娛委員將采取的幾大措施。
我將在競選成功后發表就職競職演說的第二天，在教室后墻上開辟一塊"歌迷影迷園地"，及時向大家報道歌壇、影壇新動態、新信息，介紹歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節日里，組織主題鮮明、風格獨特的聯歡晚會，讓大家盡情盡興，以松弛一下平時繃得過緊的神經，調劑我們緊張的學習生活。
我還會不定期地在課間搞個"輕松五分鐘"，或讓未來歌星過把癮，或讓準笑星幽他一默，或設計幾個"斯芬克斯之謎"讓大家有獎競猜。如果條件允許，我還準備搞個小型的"文藝沙龍"，不定期地切磋藝事。
并且每隔一段時間就交換一下各自的磁帶、影碟什么的，實行"資源共享"。我將定期召開學生代表會議，及時反映對班級"文化生活"的意見，并根據合理的意見不斷改進工作。
總之，我會讓每一個同學明顯地感到，自從我當上文娛委員后，班級的藝術氣氛明顯變得濃厚了，大家的學習生活也不再是枯燥無味的了："不一樣，不一樣，就是不一樣。"我將用自己的實際行動證明我當文娛委員就是"無可替代"。
同學們以前常說："窗外的世界很精彩，里面的我們很無奈。"你們如果選我當文娛委員，我一定會改變它為"窗外的世界很精彩，窗內的生活也多彩"。
當我全面實施我的"施政綱領"時，"請為我喝彩"！明智的你，請投出明智的一票！謝謝！毫不空洞。小學和初中階段擔任過文娛委員，排演過好節目，獲過嘉獎，既有"從政"經驗，又不乏文藝才華。
這種優勢有幾人能夠擁有？這樣"現成"的"文藝領導"人才到哪里去找？對"選民"承諾的幾大措施無一不體現了競選者是個地地道道的內行，確實"就是不一樣"。整篇競選演講辭給人的感覺是：確有文采。
諸如"資源共享"、"施政綱領"、"切磋藝事"、"斯芬克斯之謎"、"文藝沙龍"等詞語，或大詞小用，或顯示文藝本色；"過把癮"暗用電視劇名，"不一樣，不一樣，就是不一樣"乃妙移廣告詞；至于連用"精彩"、"多彩"、"喝彩"，則更是異"彩"紛呈，表現出競選者"無可替代"的優勢，足見"有備而來"確非空話
校園競職演講稿 模板2
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大家好：
我校在創建融合中西方教育優勢、具有中國特色的實驗性、示范性、國際化世界名校的道路上堅持創新，持續發展，取得了突出辦學成果。作為在育才這個大家庭里生活、成長了十年，始終得到大家無私的幫助、分享著大家的關愛和寬容的年輕人，我親眼目睹了學校在校領導、全體教師共同努力下歷經風雨，百折不撓地創業的奮斗歷程，深受鼓舞，感同身受。我希望有機會在教育教學管理崗位上盡己所能，有一份熱發一份光，率先垂范，身體力行，和同志們一道為育才的發展貢獻自己的一份力量。這是我自我審視后的慎重選擇。
一個好校長就是一所好學校，一所好學校必須有優秀的教育教學管理體制和第一流的教育教學質量。這并非易事，它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責任，能始終站在教育的前沿把握先機，以人為本探索培養高素質創新型尖子人才的新思路。在教育教學工作中，十年的潛心探索，歲月使我經受了磨練，工作使我堅定了信念，我相繼擔任了班主任、學年組長、教研組長、校長助理等工作，多次帶出省、市優秀班級，獲得數學奧林匹克競賽全國優秀輔導教師稱號。當我站在沈陽市優秀教師、沈陽市十大杰出青年知識分子的頒獎臺上，我感受到了育才的光榮；當我破格晉升為高級教師、踏上沈陽市學科帶頭人的行列時，我感受到育才人的使命。校長助理的工作使我對此感受頗深；對教育教學管理工作有了更深刻的認識和強烈的責任感，對自己提出了更高的要求——我有信心擔起這副擔子，以育才的事業為重，發揮自己的能力和同志們齊心協力努力工作，不負學校的培養和厚望。
學校的教育教學管理目前已踏上健康發展的軌道，面臨新形勢如何更好地發揮其潛能并有所創新發展，這是我們每一個人都應該思考的問題。教學是學校的靈魂，質量是學校的生命，科學管理是前提。因此：
第一、要抓好制度建設，從管理求質量。在繼承的基礎上進一步完善包括教學管理制度，質量評價體系在內的各項制度。未來社會的競爭，本質上是少數高素質創新型尖子人才的競爭，優才教育作為一種特殊的教育模式，在教育改革中應保持其個性化傾向，在調研基礎上，充分尊重學生個性、人格和創造精神，注重積極的情感與意志的培養，特別制定一些適合學生充分發展個性、培養創新精神和實踐能力、彰顯創造力的制度。
第二、要抓好隊伍建設，從課堂求質量。名校的三要素：硬件、師資、管理。教師隊伍建設是核心因素，名校必須有名師。隨著學校發展規模的穩定，教師隊伍的數量也將相對穩定下來，師資力量的培養與成熟日益緊迫地成為學校發展的重要任務。第斯多惠說：一個人一貧如洗，對別人決不可能慷慨解囊，凡是不能自我發展、自我培養、自我教育的人，同樣也不能發展、培養和教育別人。我校年輕教師占絕大多數，均是各院校的優秀畢業生，他們充滿活力與激情，是學校發展的不竭源泉。在向老教師虛心求教、拜師學藝的同時，如何使他們不斷提高自身素質、教學水平，樹立現代教育理念，需要從解放教師個性和確立教師的人的主體地位入手，提供更多展示才華、實現自我價值的機會，激發創新熱情，更好地因材施教。建立新大學畢業生實習基地，舉辦青年骨干教師培訓班，開展各種教學競賽和教學實踐研究，走出去請進來等方式都不啻為好的形式，這樣，形成尊老重教的良好氛圍，我們就能逐步建立起一支新老結合，富有團隊精神，團結協作，創新進取的高素質教師隊伍，促使骨干教師、名師脫穎而出。課堂教學中學生的"主體地位"和"主動發展"是兩個深層次核心問題，著力點在于"激發興趣——教給方法——養成習慣——培養能力——形成品格"，要給學生足夠的思維空間，認真貫徹教學整體改革，創造有利于學生素質提高的多種教育模式，實現"八化"和我校的培養目標，全面推進素質教育。
第三、抓好教學研究，從科研求質量。我校的優才本身就是一個具有重大現實意義的科研課題，它為我們提供了許多值得深入研究、總結、極具價值的素材和命題，我們應把握住這個難得的促進學生發展、自我發展、學校發展的機遇，切實投入其中，產生更多能代表我國各科教育當代水平的科研成果，以科研帶動學科建設，注重工具性學科的建設及與相關學科的整合，使畢業生質量再上檔次，以科研帶動校本課程建設，形成具有育才特色的高效能的課程結構和體系；以科研帶動教師隊伍建設，使教學與科研成為每位教師的雙刃劍，"教研相長"，全面提高教學質量，形成名師群體。
第四、抓好研究性學習、分層次遞進教學、學分制、雙語教學等項工作，以培養可持續發展的人為目標，以學生發展為本，培養更多全國一流的各科優秀學生。
如果說德育是學校發展的主導，那么教學則是學校發展的主體。教學管理非坐而論道，我們應站起來多看、多聽、多學，提高教育教學理論素養，轉變教育觀念，善于吐故納新，然后坐下來踏踏實實做學問，做實事，做研究，做教育。
"敬業樂群，踏實奉獻"，我將繼續以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學嚴謹的頭腦，充分發揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發揮群體智慧，共同做好工作。ibm總經理沃森說：對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學，以工作為重的人，我從不猶豫。如果我們能在自己的周圍發掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我們的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要我們每個人充分發揮所長，互相信任，互相學習，互相促進，團結合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業。
育才的事業，是每個育才人的事業，能為培養了我的東北育才學校出力，實現自己的教育理想，是一件很幸運的事，我希望并相信能擁有這個機會。這——是非曲直的選擇，我會珍惜，不遺余力。
愿與大家共勉，與育才榮辱與共。
竟職演講稿_校園職務
校園競職演講稿 模板3
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尊敬的各位領導、各位代表、各位同仁大家好：
現任后勤管理處副處長。學院整合搬遷、評優、創示范三年后的今天， 叫。又站在競聘的演講臺上，繼續為我熱愛的工作，參加新一屆競聘。過去的三年里，因為有領導的正確指揮和在座各位的大力支持與幫助，較好的完成了工作任務，盡到自己的義務與責任。希望在座的各位根據過去三年里我工作表現，再一次給我支持和幫助。
一、競聘的理由與優勢
豐富的實踐經驗，1有較強的工作實力。踏實的工作作風。后勤已經工作了17年，為學院的后勤保障做出了一定的奉獻。對于原有校區許多設施陳舊，又沒有管網圖紙，維修和日常水、電等供應存在許多問題，自己能堅持深入實際，分析調研，及時解決了許多難題，為學院節約了100余萬元水電費用。為美化、綠化校園，專心研究，精心設計并組織施工了許多景點與裝飾。認真組織后勤服務問卷調查與走訪，及時解決存在問題，不斷提高服務質量。協助處長合理利用規則，疏通水、電、環保、環衛、綠化等相關部門關系，幾年來為學院減少幾百萬元資金支出。
時刻以校為家，２、熱愛本崗工作。以工作為榮，盡到責任，特別是近3年在學院搬遷、評估、創示范、建示范的過程中，做出了一定的貢獻。當__年百年不遇的暴雪襲擊沈陽的時候，毫不猶豫的從家徒步幾個小時來到學校，想盡一切辦法，組織搶修電路、清除積雪，保證了學院正常秩序。當學院亞太生活區發生水污染事件時，自己沒有考慮是不是份內工作，主動沖在事件處理的前面，幾天幾夜不回家，奔波于相關部門和醫院、校園、學生和學生家長之間，使事態得到圓滿解決。
過去的３年我不能忘記每時、每刻都有大家的支持與幫助，３、有在座各位的支持和幫助。否則不會有今天的成績。所以讓我再一次競聘的最大力量還是3年來在座各位的大力支持和幫助。
二、競聘的想法
如果各位再一次給我信任和機會，競聘成功與否都不能影響我為學院發展貢獻力量的決心。一定更加珍惜，加速提高工作水平。特別是學院面臨學生生活區經營管理權將要收回，如果收回，將以百倍的干勁和工作實力，工作中繼續堅持一要勤、二要快、三要嚴、四要誠，讓學生生活區管理盡快改變現狀。堅持以學生為本，以服務為目標，加強管理，多想事，肯干事，干實事，干成事，力爭讓學生滿意，家長放心。時刻牢記一言一行，時時事事，無愧于良心，無愧于黨性。所做的一切都已成為過去，明天、未來要靠辛勤的努力去創造，同時也靠在座各位給予的支持，給予我投票將是工作的動力。相信在黨委的正確領導下，全院同仁的共同奮斗下，借助學習落實科學發展觀的強勁東風，院示范建設一定會錦上添花，美好的未來一定屬于勤勞、勇于奮進，不斷創新的沈職院。再一次感謝各位的支持與幫助！
校園競職演講稿 模板4
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尊敬的各位領導、評委：
大家好！
感謝市公司能上能下、能進能出的崗位機制給了我這次機會，非常榮幸地走上這演講臺，與這么多優秀的同事一起展示才華，證明能力，闡述觀點。我競聘的崗位是分公司校園客戶部副經理。我將客觀地說明我自己所具備的應聘能力，全面地論述我對于做好分公司校園客戶部工作的總體思路和具體措施，并且心悅誠服地接受各位領導和評委的評判。
二．__年本人開展工作情況及具體業績
發展是抓手、收入是目的，__年本人在從事政企客戶部經理期間較好的完成了分公司下達政企部的各項指標，截止__年11月份，政企客戶部完成年收入1023萬，完成年計劃87.75%，完成移動業務1099部，完成年計劃110.5%，完成端口寬帶871部，完成年計劃84.9%，完成數字電視652部，完成年計劃186%，完成3g手機749部，其中智能機390部，智能機占3g手機占比52.07%。
__年政企部緊緊圍繞上級公司及分公司分解各項任務指標及各波次開展的營銷活動，早謀劃、快啟動、勤通報、抓考核，具體舉措如下：
1.根據公司下達__年部門各項任務指標第一時間分解到渠道每個包區、客戶經理，明確個人發展指標；
2.根據部門區域市場不同客戶群、不同政策、不同產品、不同營
銷方式特性，每月組織部門客戶經理開展針對性產品、營銷政策培訓，提升客戶經理營銷能力，增加客戶經理營銷手段；
3.堅持每周、月部門營銷發展總結會議，通報當周、月個人各項業務發展情況，分析現狀，找差距、找原因、找辦法，明確下周、月部門、個人營銷計劃、途徑、方法；
校園競職演講稿 模板5
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親愛的同學們|
大家好，我叫___，來自建工班。今天很高興來此演說，心里很激動。
有人常說，大學就是半個社會，里面有社會之中的生存知識經驗，也有社會之中的壓力，更有社會之中的競爭。
剛進廣播站之時，我對大學還是處于懵懂的邊緣。但是通過和廣播站其他成員的認識，熟識，和他們在社團活動中相互配合，學習，使我學到很多東西，感受到了許多快樂，因此我想繼續地進行下去，所以今天來到這里。
下面我給大家講個故事，有兩個農民進城，這天天氣十分炎熱，他們口渴難耐，于是來到一個飲料部，一打聽，一杯水要兩塊錢，其中一農民就想，水在我們哪里不要錢，而在這里居然要兩塊錢，可見這里不好過，我得回去。另一個農民在想，水在我們哪里不值錢，而這里都可以賣錢，可見這里好掙錢，我得留下。一個觀念的轉變，令兩個人生活發生了根本性的改變。回家的依然是面朝黃土背朝天，而留下的卻豐衣足食。由此可見轉變觀念的重要性，對部內所有成員思想交談，改善對廣播站觀念。
為什么要說這個故事呢？初入大學，我只是做好自己，做好自己該做的事，現在我決定改變這一觀念，為廣大學生服務，為廣播站的明天服務，我希望能以我無所畏懼的精神帶領廣播站，去開創更好的明天。
如果我能當選，我將使廣播站有家的感受，使每個成員感受到家的`溫暖。
如果我能當選，我將隔除廣播站播音組和記者團分局而治的方法，使每個成員都能得到全面發展。
如果我能當選，我將加強廣播站和其他學生社團的交流，使同學們的校園文化更豐富多彩。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實可行的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選一定會言必行，行必果。
