大學生策劃書 篇1
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活動名稱：大學生自律委員會趣味活動
活動背景及意義：自律會第九屆新成員剛進入，彼此之間缺乏認識和了解，為了增進同學們之間的了解同時增近我們大家的感情，留下對自律會生活的美好回憶，特此舉辦本次活動。
參與者：自律委員會全體成員
活動時間：__年5月1日下午6：00
活動地點：西操場（足球場）
活動內容及活動安排：1：下午6：00到西操場（足球場）集合，并進行簽到（游戲時會用到）
2：通過抽人名的方法來進行游戲的分組，分組情況按照當天參與的人數而定。
3：第一關為默契雙人跑，兩人事先用膠帶將腿綁在一起，跑50米的賽道后自行解開，進行你來比劃我來猜的項目。答對四個后兩人背靠背夾氣球跑回，將氣球夾破需要重新來過。
4：第二關是你投我來接，一個人站在起跑線5米遠的圈內，手拿一圓桶，另一人投沙包，投進十個后此環節結束。這十分考驗兩人的默契度。
5：第三關：心中的第六感，蒙眼，轉十圈，40秒內，在隊友的提示下踢中距離自己十米的足球即可過關；
6：第四關：調調達人，將我愛自律委員會逐用二聲調讀出，在30 秒內所有隊員都完成任務即可過關；
7：第五關：每組成員一次用一分鐘內做八個大象鼻子后，跳50個跳繩即可過關，看哪個組最先完成；
8：第六關：30秒內所有人員讀完一遍繞口令即可過關。
9：第七關：不聽指揮，三名隊員輪流和裁判比賽，先剪刀石頭布，誰贏誰指上下左右方向，輸的人若與贏的人同一方向則輸，反之，繼續，三人中有兩人勝即可過關；
10：工作人員統計每組每次游戲的得分情況,選出冠軍；
11：宣布獲獎名單，由領導頒獎；
12：活動結束后委員會成員共同負責清理活動現場以及活動工具的回收返還工作。
負責人：王元志 郝晶 富強及各部部長副部長
策 劃：大學生自律委員會策劃部
所需物品：1.第一關：膠帶，一包氣球，你劃我猜項目題目可以多準備幾張卡片在上面寫，也可以讓多幾位工作人員在手機上下載關于這個的軟件。
2.第二關：圓圈可以用粉筆畫出來，或者用鞋帶這類的圈出來，可以借到呼啦圈更好，圓桶可以用干凈的垃圾桶或者可以用帽子代替，還有足夠每一個組的沙包。
3.第三關：幾個可以用來蒙眼睛的布條，和幾個足球。
4.第五關：跳繩若干，需借心里協會活動室及器材(主任或部長去借)。
5.第六關：準備幾個難度適中的繞口令在卡片上。
備注：1，粗略計算游戲至少六人一組；
2，再有所需由部長劉宏祿負責。
注意事項：1.在活動進行期間須注意安全。
2.所有人必須聽部長以上人的指揮，如有錯誤及時提醒。 （最高指揮：主任王元志）
3.勤儉節約，不得浪費。
5.所有物品按時歸還。
4.不得損壞公共物品。
大學生經濟大講臺活動策劃書
一、活動背景
隨著科技的不斷進步，我國的經濟不斷地變化和發展，呈現出各種各樣的形態。我們大學生作為祖國未來的接班人，不能一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事，應該時刻關心國家大事，用我們獨特的眼光來看待經濟熱點。我院的人才培養規格融知識、能力、素質為一體，現特給大家開展了這一活動來豐富我們的校園文化生活，給大家一個展示的平臺，提升大家對經濟的見解分析能力。
二、活動目的
讓各系部同學根據自己本專業的知識來探討經濟現象，充分展現自己的才華，發揮出自己的特色，拓展自己的能力，加強團隊的交流合作，增長經濟知識，提升自我素質。
三、活動主題
闡述經濟現象，施展經濟才見
四、報名方式
以個人的形式參賽
五、活動宣傳
向包括本系在內的各系部辦公室發放活動策劃書及報名表
六、活動流程及安排
1、初賽形式
（1）面試（關于最近相關經濟的問題，題目不難關鍵是看參賽者對經濟方面的知識有沒有一定的了解）
（2）時間：4月23日 7：00—9:00 pm
（3）地點：東區經濟樓e2c—403
選拔方式：參賽者中成績優先的50%將進入復賽
2、復賽形式
（1）第一輪進入復賽的個人，以抽簽的方式組成5人的小組，再由小組選派代表抽取問題。參賽者就抽取的問題進行10分鐘的頭腦風暴式的討論，各自發表經濟見解，可就經濟現狀提出解決方法，每組時間暫定5分鐘。
第二輪搶答環節，依舊是以小組的形式來搶答有關經濟方面的單選題知識20個。
（2）時間：5月5日 下午：2：00-5：00pm
（3）地點：五溪廣場
備注：每組參賽者只發表各自的想法及觀點，可在對方的觀點上進行補充、深入，但不對對方的觀點進行評價
選拔方式：表現突出的10名參賽者將進入決賽
3、決賽形式
（1）進入決賽的個人，在比賽前3天集中抽簽選題，在3天的準備時間里按照自己的想法及特色制作一個關于該選題的ppt，通過不同的專業知識來分析不同專業下的經濟。介紹時間不超過6分鐘
（2）由評委老師或在座的觀眾進行提問，該參賽者進行回答。
（3）時間：5月10日 7：30—9：00pm
（4）地點：東區e2c-403
七、評分標準
1、初賽：依據標準答案進行給分
2、復賽：評委團對各參賽者不同的發言給出不同評價，根據 其現場表現進行評分
3、決賽：（1）內容充實，緊扣主題，具有創新內涵
（2）表述清楚，聲音洪亮，普通話標準流利
（3）儀表端莊，自然大方
（4）隨機應變，答辯準確
由評委老師根據以上各方面要求進行綜合評分
八、獎項設置
1、一等獎一名 院級證書及獎金
2、二等獎兩名 院級證書及獎金
3、三等獎三名 院級證書及獎金
4、優勝獎四名
九、注意事項
1、參賽者須提前到場
2、為了更有效地體現參賽者的演講與應變水平，希望各參賽者在賽前做好充分準備。
3、在復賽和決賽過程中各參賽者要抓住時間充分發揮，突出自己的專業特色。
經濟學系學生分會勞衛部
__年4月8日
大學生籃球賽策劃書及活動總結
一、活動目的
為了豐富我系同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強班級凝聚力，展示我系同學們的體育才華，激發廣大學生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情；展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情；加強同學們春季戶外鍛煉的意識，增進數理系各班之間的交流；系學生會體育部特策劃舉辦我系數理杯籃球賽
二、活動對象
數理系08、09、10級學生
三、比賽流程
1、比賽分兩個階段第一階段是a b兩個小組進行循環賽，第二階段是在兩個小組中取前兩名進行冠、亞、季軍的爭奪
2、參賽方式：每班各出一代表隊參加比賽。每班各自選拔，男生五名、女生2名。（女生在中場休息時進行罰籃，每人罰五個球，每球一分。）
3、 比賽時間、地點：__年4月18至27日、學校籃球場
四、活動安排
1、由各班體育委員聯合宣傳委員進行賽前宣傳和賽后總結，并以活動成果的形式展示
2、裁判：劉鳳泉、周延龍、宋樂、王超、張國龍、邵殿越。
3、工作人員：安排記錄、記分等工作，負責記錄比賽隊雙方的姓名隊號，并審查資格，發現問題及時匯報處理
4、比賽用品：籃球兩個、哨子四個、記分紙
五、活動獎項
本次活動設冠、亞、季軍各一名（贊助單位： ）
六、比賽注意事項
本著友誼第一比賽第二的精神進行比賽，運動員必須無條件服從裁判的判決，若有意見，當場比賽間歇由隊長向裁判申訴；如遇雨、大風等特殊情況，根據體育部意見，并及時通知更改比賽時間。希望這場在充滿陽光的春季中舉辦的數理系籃球賽可以使更多籃球愛好者走到一起，共同體味合作與拼搏的滋味，一同感受籃球的魅力和體育的力量。預祝這次籃球賽會是一場充滿感動，充滿激情、和平友好的體育賽事，希望每支代表隊會以最好的風貌向全校展示我系風采。
注意：各班級自備比賽用水。
數理系 體育部
__年4月12日
數理杯籃球賽總結
為了豐富我系同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強班級凝聚力，展示我系同學們的體育才華，激發廣大學生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情；展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情；加強同學們春季戶外鍛煉的意識，增進數理系各班之間的交流；系學生會體育部特策劃舉辦我此次數理杯籃球賽。在老師的支持和學生會以及同學們的大力幫助下，經過為期兩周的精彩比拼，數理杯籃球賽圓滿結束。最終比賽結果為：
冠軍：信息081
亞軍：信息091
季軍：物理091
此次比賽得到了同學們的關注，每個班級都很積極的參加到了活動中來，從常規賽到決賽，籃球場上都不乏那熱情激揚的啦啦隊員，他們為本班的同學加油，那一次次的漂亮進球更是激起他們的熱情；其中最為活躍的就是信息081班了，他們每一場比賽都是熱情激揚，就是這種團結的精神，促使著球隊一步步向著冠軍進發，直到最終拿下它，然后集體歡呼。這種精神同樣也在大一大二的班級中展現出來了，此次比賽達到了預期的效果，增強了班級的凝聚力，同時也增加了同學之間的感情交流,愉悅了同學們的身心。
然而此次的比賽仍然有一些不足之處，比賽時裁判沒有充分的準備，導致有身體上的對抗與接觸;時間上有的班級沒有準時，在球賽期間有的班級下午上課又遲到現象，這些都是有待改變的，通過這次的數理杯籃球賽，我們增長了一些組織上的經驗。同時也培養了一些裁判，相信他們在這次比賽后會有很大的收獲。這次比賽更是鍛煉了大一的球隊員，在某種程度上提高了我系同學的籃球水平，我們期待著他們的發展，為我系籃球的發展獻出力量。希望通過類似活動的舉辦，鍛煉同學們的身心健康，可以使我系同學更加的團結，數理系會越來越強大。
大學生社團周年慶典策劃書
在大學的時間里，會有很多的事情需要你去解決，比如學生會社團的工作。在學生會社團工作，就要負責為學校工作，這些都是全國大學生都要做的，這樣可以鍛煉大學生的實踐能力和在活動中鍛煉出來的能力。在組織活動時，一般都會有學生專門寫出一份策劃書來，下面的就是大學生活動的通用策劃書格式，只要按照這樣的策劃書形勢來寫，一份好的策劃書很容易就寫出來了：
一、活動主題
二、活動目標 增強團隊合作意識及凝聚力，較好地擴大辦公室的影響力。開拓以往工作思路，加強與校其他學生組織的合作，加快辦公室內部單一溝通方式向多元化溝通方式的轉變;以服務學生為宗旨，將豐富多彩的學生組織社團文化深入到學生心中去。
三、活動時間 __年月日晚點
四、活動地點
五、活動展開形式文藝晚會等
六、參加人員
1、到場嘉賓: (校領導、老師，各個社團主席、負責人等)
2、表演單位:
3、晚會觀眾: 校學工助理辦公室全體同事、校其他社團同事
4、主辦單位:
5、協辦單位:
6、贊助商：
七、流程(時間待定)
1.拉贊助商(征求學工部老師的意見)
2、宣傳：通過網站、廣播臺、海報、掛條幅、簽名等方式進行宣傳
3、嘉賓邀請：向校其他學生組織發出邀請函(特別是校報);普通觀眾發放入場券(注重入場券的策劃)
4、節目的籌備：主持人、服裝、彩排等等(具體會單獨出策劃書)
5、場地布置：
(1)晚會背景的布置
(2)嘉賓席布置：桌椅擺設、水果等的擺設，三角架、節目單的制作
(3)觀眾席的布置：入場口設置、入場人員的確定(憑票入場，設置禮儀人員)
(4)鮮花等裝飾品的購買和擺放
(5)后勤工作(晚會供需、會后場地的清潔等)
6、節目程序：
(1) 介紹來賓(2) 學工部領導致辭(3) 各部門節目(中間游戲活動環節、抽獎環節)
a、游戲活動環節：游戲項目、材料準備等
b、抽獎活動：從入場券中抽取幸運觀眾，贈送贊助商精美禮品
(4)閉幕辭，晚會結束備注：活動的形式需要征求各位同事的寶貴意見
八、活動分工成立各類小組或按部門分工，負責不同的工作，明確分工，指定部門到人，具體分工如下： 1、
(1)全面負責，統一指揮，檢查督促，工作總結
(2)銜接，協調各方面工作
2、
(1)負責全面工作，人、財、物準備工作
(2)檢查工作進度，完美情況，提出整改意見，并督促實施
(3)負責安排活動進程中的輔助工作和協調工作
(4)處理有關突發性事件備注：這里只是給出一個例子，具體方案征求各位同事的意見
九、經費預算注：每個部門同事寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理(報銷時附正規發票)
十、安全問題活動期間，人流量比較大，涉及財務安全、人身安全，因此，成立安全小組，指定負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置
十一、活動總結總結本次活動的意義、成果，經驗等
上面的策劃書形式也比較新穎，能提到的事情也都提到了，在不斷的發展中，我們有了更大的發揮的空間，這就是我們一直以來都要做好的事情，這些都是我們曾經要做好的事情。策劃書寫好了，那么在活動中應該會做的更加的簡單、有效!
大學生策劃書 篇2
閱讀小貼士：篇2共計3342個字，預計默讀時長9分鐘，朗讀需要17分鐘，中速朗讀23分鐘，在嚴肅場合朗讀需要31分鐘，本模板有228位用戶喜歡。
大學生創意設計協會__-__年度目標
1.__年11月 協辦__年武漢大學生“80.90視角”校園攝影大賽
2. __年12月份 承辦 “創意設計論壇第二期”
3. __年4月月份 承辦“創意設計論壇第三期”
4. 12年6月 社團活動月 承辦
“首屆中南民族大學 玩偶創意設計大賽”（品牌活動校園設計大賽08到12年的一個主題）
目的：增加同學的對流行趨勢的一個把握，對目前市場的一個了解
方式：同學可以手繪設計稿交給現場的負責人，可以動手自己自作，培養自己實踐能力
5.__年06月前 申請到一定規模的創意設計研究工作室。
其它：協會內部的素質擴展訓練 ，內部交流等活動
總結：在舉辦和推廣的過程中，創意設計協會求常規與品牌并重、務實與創新并舉的作風。在努力做好原有的一系列常規活動的以外，集中精力在本年度開展校園設計大賽，舉辦設計展及創意設計論壇等相關活動。除此之外，我們還將參加各類設計比賽把一些優秀的人引入協會，在具體活動中以增加社團活動的專業性和特色性，打造民大喜歡創意設計人的第一社團。
協會的活動
（一）品牌活動
（1）校園設計大賽（定主題：環保，助學，疾病等多樣主題）
表現的方式有：涂鴉，廣告，動畫，環境，服裝等形式不限 一個主題有多種表現方式，
例如環保這個主題你可以用以上的這些表現方式）
目的：激發同學創作靈感，培養藝術氛圍，培養高雅的情操，塑造積極人生態度
活動的地點： 一二食堂之間
活動的評獎方式：1.協會專業人員組成評審團打分2.由學校的同學在自己認為比較好的展示的作品的背面貼標簽。3.綜合評審團和同學的標簽評出獲獎作品。
獲獎人員將獲的100-300獎金
（2）舉辦設計展（協會成員的成果展，或學院的學生作品展）
目的：培養藝術氛圍，豐富大學生活
大賽活動意義：通過品牌活動讓協會會員及更多的同學通過這個平臺跟本校、外校及知名相關專業人士等的交流與學習，從而提高自己的綜合能力。另一方面增強了協會內部成員的凝聚力，提高了協會的品牌度。我們有能力的話可以接相關項目。
（3） 校內外知名人士講座·創意設計論壇系列活動
目的：1 旨在通過這樣的活動，促進我們的會員，我們的民大大學生綜合素質的提高和拓寬，以適應今天新形式下，社會對人才發展的要求。
2 提高廣大同學們理論聯系實際的思維和能力，開闊廣大同學們的視野進而深入的了解企業、公司的本身。
3 致在打造一個廣大同學與專家、教授、企業人士交流的平臺，進一步提升同學們的思維。
同時，我們也希望構建一個同學間相互交流、溝通、分享的舞臺，讓之間能夠產生智慧的火花、思維與心靈的共鳴以促進優秀同學的共同進步。
4 為同學們提供一個展示自我、鍛煉自我、提升自我機會，并此機會讓更多志同道合的同學走到一起。
方式： 講座、論壇的通常方式，但以交流、溝通、分享的互動環節為主。
時間：不定期。每學期至少各一場
地點： （多媒體教室，學術報告廳等地點待定）
（二）.協會的常規活動
（1）會員大會
目的：宣讀協會章程，貫徹協會理念，明確協會年度計劃，增進會員間了解，促進會員交流。
程序：
1 主持人開場白（致歡迎詞），播放會歌及協會的宣傳片
2 會長發言，介紹協會歷年工作成績及本年度工作展望，闡述協會發展理念。
3 校學生會及學生團體聯合會代表致辭。
4 協會委員交接儀式（交接儀式具體內容：交接文件夾--新任人員簽字--新任人員自我介紹--宣讀本人職責--發表自己對協會感言）
5協會新老會員發言。
6會后會員們之間進交流
7 會員大會閉幕
會員大會時間：新學期開學初 下學期結尾
會員大會地點：多媒體教室
（2）關于設計比賽活動計劃
目的：為繁榮我校校園活動，豐富同學們課余生活，增強創意設計協會成員之間的交流與溝通，增強團體聚凝力，打造協會特色，創意設計協會將舉辦協會內部的設計比賽。
內容：1.協會成員分組或個人對給出的設計題目進行設計2.協會成員之外的感興趣的同學也可以參加（目的：吸收外來優秀的人才）
方式：在1-2個月之間把作品交給指定的負責人，我們將會在每個學期末評選出優秀的設計人員。
獎金：100元左右，獎品
時間：__年11月、__年4月（具體待定）
地點：待定
（3）關于創意設計協會參與的比賽：
目的：提高學校的知名度，為學校爭光。展示協會的能力，增加同學的實踐能力
方式：組織協會內部設計能力強的會員參加（會員可以根據自己的特長來選取以下比較定期舉辦的比賽）
比較定期舉辦的活動：
（一） 全國大學生廣告設計大賽
（二） 金犢獎廣告設計大賽（全球華人地區規模最大的學生廣告活動（組織參加）
（三） 攝影大賽 （組織參加）
（四） 室內、景觀、服裝、動畫、廣告等設計大賽 （組織參加）
（五） 其他設計大賽（組織參加）
（六） 組織其它非設計大賽而需要設計人事（組織參加）
（4）參觀武漢知名企業
目的：參觀名企為本協會知名的傳統活動，因協會與許多創意設計類的企業有聯系，旨在通過與知名企業的親密接觸，讓同學們感受知名創意企業的運營方式，管理生產模式，從而產生一種追求卓越、遠大的理想。
程序：聯系武漢知名公司--組織籌備、策劃各項相關工作--報名--參觀--參觀者談心得體會--武漢知名創意公司管理層講座--協會總結
時間：待定
地點：待定
（5）協會特色活動及與校內外各兄弟社團合作的活動
我們工作的目標是：打出文化、辦出特色、做出品牌。無論是協會單獨的活動開展，還是與校內外兄弟社團的合作活動，我們將都遵循這一工作目標。
我們將積極的參與、組織與校內外兄弟社團的交流與合作，以促進我們活動的規模、檔次、專業化、特色化。從而提升我們的品牌形象，致力打造--中南民族大學第一品牌社團。
例如：1、我們將和中南財經政法，武漢科技學院一起承辦一個湖北省高校影像大賽等相關活動
（6）換屆選舉大會
目的：為順利作好換屆交接工作，培養新一屆領導骨干，我們將在本學年期末舉行換屆選舉大會，屆時將本著“公開、公平、公正”的原則選拔新一屆理事會成員
時間：待定地點：待定
協會近十年規劃
1 .06月前我們打算在學校（美院）申請一定規模的創意設計研究工作室。
2.創立中南創意設計聯盟，現在聯盟已經有5個不同學校的協會團隊. 打算在__年09月前聯盟學校超過10所，協會或團隊超過15個.
3 .012年09月前建立中南創意設計聯盟網頁.
4.__年09月前至少與5家公司建立 合作關系。
5 .012年09月前創立《中南創意》等dm雜志。
6 .012年09月前玩偶創意工作組 及相關系統
7.__年09月前創立 手繪墻工作組及相關系統
8 .13年09月前創立 平面廣告工作組及相關系統
9.2024年09月前創立 環藝設計工作組及相關系統
10.2024年09月前 上面所有目標要基本實現
協會的過去
我們有一群敢于創新，敢于突破，喜歡主動，喜歡挑戰的會員 共達到108名。
我們有吳海廣 周麗婭 王志勇 祝璟 沈松德 王飚 徐晶 夏晉 彭陽陵 成彪 潘濱 任泉
魏紅鋼等10多位美術學院和文學與新聞傳播學院校內指導老師。
我們也有鄧傳斌（中國數碼設計協會副會長，it教育新時空總監）余武（領航網、艾杰投資管理有限公司創始人，中國光谷創意產業基地運營管理中心主任）等著名校外指導老師。
我們還有王宏林（中南民族大學美術學院研究生部主席）白景景（校友現就職裝飾有限公司）耿學謙（北京建筑設計院）等校內外優秀學長的指導。我們繼續歡迎有志者的加入！
我們可以利用美術學院、文學與新聞傳播學院及學校創新創業中心的幾十個實驗室的大量資源。
我們成立了創意設計協會工作室，打算在__年前在學校（美院）建立一定規模的 創意設計研究室。
我們正在建立中南創意設計聯盟，現在聯盟已經有5個不同學校的協會團隊。打算在__年前聯盟學校超過10所，協會或團隊超過15個，建立中南創意設計聯盟網頁，創立《中南設計》等dm雜志。
__-__年中協會組織了以下活動：
協會自己組織的有:
創意設計論壇第一期
<喜迎奧運 祈福祖國 微笑生活>; <>;;
創意設計協會 走進 中國光谷創意產業基地 <>;;
組織參加了各種比賽
《第一屆湖北電信電話卡卡面校園設計大賽 <>;;》
google大學生公益創意大賽 <>;;》《挑戰__最大夢想--__屆時報金犢獎 <>;;》等協會成員成果《google大學生公益創意大賽 <>;;》民大有四支隊伍進入復賽耿威：多次舉辦個人畫展。陳喜文等：獲____屆時報金犢獎銀獎。伍先登等：獲首屆國際(無錫)中國經典文化創意系列-“演繹三國”動漫設計大賽 銅獎吳秋菊等：獲第二屆全國大學生廣告設計大賽 一等獎。梅娟 耿威等：第八屆中國藝術節獲三等獎，優秀獎等。沈龍莫練艾爭夫等：分別獲第五屆挑戰杯一、二等獎。沈龍、莫練的隊伍進省級比賽中。
韋久躍等 設計的標志，包裝設計等被公司采用。協會多次組織參加各種比賽：據不完全統計會員獲國家級獎項以上的有10多次，省級獎項以上的達20多次
聯系方式：allen219@ok3w.net
大學生策劃書 篇3
閱讀小貼士：篇3共計844個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有212位用戶喜歡。
主辦單位：山東體育學院民族傳統體育系學生會
承辦單位：山東體育學院民族傳統體育系學生會學習部
協辦單位：山東體育學院民族傳統體育系學生會各部
一、活動背景：作為青春的代言人，大學生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參加。陽春三月，乍暖還寒。是各項活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最有力階段。在這個開放性的大學，在這個洋溢著激情的大學，相信我們會本著“熱愛話劇小品，熱愛藝術，源于生活，高于生活”的藝術宗旨，以豐富同學們的校園文化生活，提高同學們文化藝術修養，提升與豐富同學們創新思維為目標，為熱愛藝術的同學提供一個放飛夢想的舞臺。
二、活動地點：院大學生活動中心
三、活動時間：三月底
四、參與人員：系學生會各部。各部選送1—2個節目，參演人員可以是本部成員，也可以借用外援。以幽默、創新為目標。
五、活動形式：相聲，話劇，小品，雙簧
六、經費預算：獎狀3元。礦泉水15元。氣球，拉花等20元。共計38元。
七、活動流程：
1、 召開議事團會議的時候，討論活動的前期準備和思想動員工作
2、 做好比賽的策劃籌備宣傳組織和實施相關的具體工作并聽取意見和建議，完善其中不足
3、 宣傳活動開始，宣傳部進行海報，班級宣傳。
4、 大賽邀請院系主席，各部部長到場。演員和各部干事按時到達活動場地，并且布置安排好活動所需場地及物品。
5、 主持人應專業，幽默，負責介紹各代表隊的作品介紹
6、 最后由評委進行點評，選出本次活動的前三名并頒發獎狀。
八、注意事項：
1、 參賽人員應注意時間地點，盡量不要缺席，不遲到
2、 注意會場秩序。保持會場紀律
3、 活動結束后場地的衛生及打掃衛生
4、 多媒體的借用，歸還及時，杜絕出現失誤
5、 切實安排好本部門干事的工作，以保證活動的順利進行
6、 具備隨機應變，處理各項突發性問題的能力
九、效果評估：此次話劇小品之夜給大學生增添了不少生活樂趣，同時培養了學生的演藝才能，同學不僅在學習還在生活中，都有一定的指導和借鑒意義。這樣的活動也培養了同學們的處事能力和技巧，為以后的社會生活提供幫助。
大學生策劃書 篇4
閱讀小貼士：篇4共計1401個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴肅場合朗讀需要13分鐘，本模板有252位用戶喜歡。
大學生冬至包湯圓活動的策劃書
活動背景：
為了進一步弘揚中華民族的民俗文化，繼承傳統習俗，享受健康娛樂，彰顯傳統文化魅力。在這充滿激情的十二月份，冬至節的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動的好時期，也是我們宣傳自己，鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人，大學生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇的活動必定會踴躍參加，同時也是為了展示大學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學們的興趣愛好。
活動目的：
1、至來臨之際，讓所有在院的同學一起過節，增進大家之間的親密聯系和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。
3、感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。
活動時間：2024年12月22日晚19：00-21：00包湯圓煮湯圓、
21：00——22：00邀請老師品嘗湯圓。
活動地點：__大學餐廳
參加對象：__大學大一全體學生
活動內容：“湯圓”的制作及共慶冬至吃湯圓活動
活動的前期策劃準備工作：
（一）宣傳：海報，led，廣播站宣傳、橫幅、報名單傳單
1、出4張海報，3張貼在膳委宣傳欄，1張南生活區宣傳欄，1張貼在①號宿舍門口的宣傳板。（18號之前海報貼完）
2、led的.宣傳，主教樓（待定）
3、廣播搞，于20至22號連續廣播宣傳。
4、橫幅：5條，內容：（待定）
5、報名及組隊：13號——16號
（二）參加方式：各班通知報名
1、安排人員到各班進行通知，選出各班的代表團于22日晚7:00到食堂的班級定點進行團員的制作。（各班選派5——8人作為代表）
2、晚自習9：00下課，各班同學到各班活動地點同慶冬至，共品湯圓。
3、各班以班費出資購買材料（材料單膳委準備一份），材料由各班自行決定，22號晚6:00-7:00擺放到各班活動地點。
（三）邀請主持人：4名（待定）15號確定。
（四）制作以及派發邀請函
（待定）
（五）會場所需物品：照相機4臺，邀請攝影協會。調音器兩臺、無線麥克風4支（17號前申請到）。
（六）布置場地：
1、在主教樓宣傳欄及食堂膳委宣傳欄各貼一張海報場地設置指示圖。
2、嘉賓席設于食堂二樓三張圓桌
3、市營：一班二班三班，會計：一二班，會計：七八班，會計：九十班，工管：一二班、物流：一班二班三班，在第一食堂一樓，共十四個班級
3、國貿：一班二班三班、港口：一班二班，英語：一二班，會計：三四班，會計：五六班，在第一食堂二樓，共十一個班級
備注：集體各班席位（20號前確定21號前通知下去）
活動流程：
1、17:00-19:00布置會場、音響設備、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點
2、19:00各班代表團入場
3、19:15由經管系學工辦主任林益彬老師致開幕辭
4、各班進行湯圓的制作（過程中主持人、、、小游戲、、）
5、20:50邀請嘉賓入場，進嘉賓席
6、有請嘉賓致節日慶賀
6、21:10各班同學就席，同慶冬至、小游戲（待選） (作者編輯：admin)
7：由請到場嘉賓致閉幕辭（待定）
活動的后續工作
1、拍照留戀：各位領導嘉賓，膳食委員會成員，全體人員。
2、膳食委員會全體人員留下整理現場衛生
3、對活動的照片進行展示（待定）
4、全體膳食委員會成員做工作總結
注意事項
1、參加人員必須按照規定時間進場，到規定的地點就緒，不得打鬧玩耍。
2、活動時，做好維持秩序工作，專門安排人員在現場維持秩序，防止場面失控，過于喧鬧。 3、注意同學安全。爐灶放置。滅火器放置。
大學生策劃書 篇5
閱讀小貼士：篇5共計996個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要10分鐘，本模板有211位用戶喜歡。
一、活動背景
大學有很多風景也有很多誘惑，如何把握大學生活至關重要，大學也充滿機遇的平臺，抓住了機遇，你便有可能成就人生的輝煌。但機遇只垂青于有準備的人，準備的充分才能得到命運之神的惠顧，所以對于大學生，特別是剛入校的大一新生非常有必要在大學生活之前進行一次規劃，特舉辦“規劃大學生活，明確奮斗目標”的主題班會。
二、活動形式
閱讀分享及討論式學習
三、活動主題
規劃大學生活，明確奮斗目標
四、活動時間
20__年10月13日晚上7點半
五、活動地點
逸夫藝術樓411教室
六、活動對象
設計四班全體同學及其他嘉賓
七、班會目的
為了促進在校大學生充分利用大學美好寶貴的時間，合理規劃自己的大學生涯，為自己的今后的生涯作鋪墊，培養學生獨立自主的意識，使學生深入了解自己，正確設計自己的未來藍圖，通過對大學生活的表現討論及學長的互動交流和經驗分享，使同學們明確自己的目標，做好大學生活的準備和規劃。
八、活動流程
1、籌備
召開團支部及班委會議，確立此次目標任務分配：主要包括會場紀律，會場布臵以及會后安排及入檔等后期工作各負責人分管工作，責任具體到人。確保此次班會順利進行，提高工作質量
(1)策劃階段：活動策劃書的形成
時間：20__-10-11晚
(2)審批階段：遞交策劃書和預算經費
(4)物資購臵：有相關人員提供活動過程中所需材料
2、開場
主持人致開幕詞，宣布本次主題班會開始
3、過程
(1)朗誦欣賞：《我的大學，我的夢想》，培養同學們的青春
激情和對未來的憧憬。
(2)才藝展示：《紅蜻蜓》，為了活躍現場氣氛，進行演唱歌曲《紅蜻蜓》，讓同學們唱出自己的理想。
(3)校友情：學長學姐經驗分享，回歸主題，提現濃濃校友情。請學長學姐們講述學習經驗，使同學們更好的規劃大學生活。
(4)激發睿智，全班同學交流自己的大學生活目標
(5)中途插播有關主題的圖文資料
(6)請同學們進行人生目標發言，講述自己的大學規劃
(7)班會即將達到尾聲，讓同學們在紙上寫下自己大學四年的看法和對大學生活的規劃，明確自己今后的目標。
4、閉幕
(1)由主持人完成活動總結，宣讀閉幕詞，重溫主題。
(2)班委會完成活動期間相關資料的整理與歸納
九、注意事項
1，加大宣傳力度。
2，整個活動中要有人負責拍照工作。
3，活動后總結要做到及時寫，及時交，擴大活動影響力。
4，活動過程中要注意人員的安排妥善，一定要注意條理性及現場秩序。
5，所有人員必須遵守現場秩序，有負責人員維持。
十、活動經費運費預算
此次班會除活動內容外，其他一切從簡。具體包括：
1，打印費
2，獎品若干
3，租片沖洗
大學生策劃書 篇6
閱讀小貼士：篇6共計667個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有230位用戶喜歡。
為慶祝__理工大學建校__周年，進一步增強我校青年學生的“愛校榮校”意識，營造格調高雅、健康向上的校園文化氛圍，展現在校大學生的良好精神風貌，特舉辦__理工大學第__屆“青春踏歌行”大學生合唱比賽，比賽由校團委主辦，音樂學院承辦。現將有關事項安排如下：
一、活動主題
喜迎校慶__年 青春唱響中國夢
二、活動時間、地點
初賽：2024年4月12日、13日晚
決賽：2024年4月15日
地點：大學生藝術中心禮堂
三、報名方式
填寫《__理工大學第十一屆“青春踏歌行”大學生合唱比賽報名表》，將電子版發送至郵箱__。報名截止時間：20__年3月11日（周五）下午16：00。
四、活動規則及要求
1、以學院為單位組隊參加，人員要求60-80人左右，男女不限；各參賽隊須安排一名教師領隊和一名學生負責人。
2、各參賽隊演唱2首曲目，分別為必選曲目1首，即__理工大學校歌《你伴隨我》；自選曲目 1首，從指定的曲目中抽取，抽簽時間另行通知。
3、伴奏形式不限，可以為鋼琴、合唱版伴奏音樂、樂隊伴奏等。
4、鼓勵各參賽隊結合校慶和學院特色在演出服裝、道具、伴舞等方面進行創新。
5、音樂學院可為每個參賽隊安排1至4名專業學生協助排練及比賽。
6、各參賽隊不得中途退賽，比賽期間須服從統一安排，遵守比賽規程，杜絕弄虛作假。
五、評分標準
1、演唱節奏準確鮮明，音準良好，音色優美。（2分）
2、聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。（2分）
3、合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。（2分）
4、參賽隊員著裝整齊，精神飽滿，富有激情和創新。（2分）
5、參賽隊遵守賽場紀律，進出、整齊、有序，臺風良好。（2分）
六、獎項設置
比賽設一等獎3名，二等獎5名，三等獎若干。學校將視各參賽隊成績提供一定的活動經費。
大學生策劃書 篇7
閱讀小貼士：篇7共計1296個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴肅場合朗讀需要12分鐘，本模板有192位用戶喜歡。
一． 活動目的：
為了提高當代大學生的環保意識，加強各高校之間的文化交流與聯系，由沈陽市環保局、團市委、學聯、沈陽漫畫協會主辦，東北大學環保協會承辦的200_年沈陽市大學生環保漫畫大賽將在200_年3月舉行。
二． 詳細計劃：
1．賽前宣傳：
舉辦單位將通過各高校相應的組織或團體在沈陽市 十所高校進行海報、廣播等各方面的宣傳，通過網絡介紹本次大賽的詳細情況，并配合贊助商進行適當宣傳，真正全方位的擴大大賽的知名度。條件允許的情況下，舉辦單位希望贊助商能利用電視、報紙宣傳本次活動。
2．大賽規模：
參賽作品來自十所高校： 收集后交由5名專家進行評審。獲獎作品將會在網上刊登出來，并在東北大學校內展出。整個活動歷時兩個月，預計參賽作品將達到500幅。此次大賽是沈陽市大學生第一次舉行的以環保為主題的漫畫比賽，必定會引起整個沈陽高校學生的強烈反響和積極支持。
3．作品的體裁和收集：
本次大賽旨在增強在校學生的環保意識，作品創作手法不拘一格，可通過描繪某些社會現象反映當前人們對環保問題的態度或做法。作品由參賽選手通過郵寄的方式收集。
4．獎項設置：
收集后的作品將通過初步篩選定出40幅入圍 作品進行展出，其中評出4幅優秀獎。
a．凡參賽選手均可獲得贊助商提供的網絡禮品。
b．入圍選手可獲得兩卷膠卷。
c．4名優秀獎的選手獲得200元的獎金。
d．入圍作品在網上刊登后，凡登陸用戶全部選中四幅優秀作品者可獲巨額幸運獎。
5．作品展出：
凡入圍作品都將在網上隆重推出并在東北大學展出。
6．頒獎典禮及展覽開幕式：
頒獎典禮及展覽開幕式在東北大學舉行，屆時將邀請各級領導和專家出席，并現場采訪獲獎選手了解創作背景，請專家點評。
7．宣傳計劃：
a．四幅優秀作品將制成小紀念品、印刷品或文化衫在展覽期間發送，借此加大宣傳力度。
b．發送反饋信息表（夾在宣傳品中），設立若干獎勵反饋信息提供者。
c．入圍作品在網上刊登后將受到全體學生的監督，一旦發現任何抄襲或類似的作品，立即取 消其獲獎資格。
d. 全部入圍作品將收集成冊作為展覽會上的紀念品進行分發。
四．贊助商：
贊助商提供本次活動所有費用，并協助活動順利進行，舉辦單位將同時向贊助商履行以下條例：
1．提供本次活動冠名權如：### 沈陽市大學生環保漫畫大賽
2．協助贊助商在各高校進行宣傳，包括代發印有贊助商名稱和標志的產品和宣傳品。
3．在新聞媒體中使用贊助商名稱和標志。
4．在展廳、展板等明顯標志處使用贊助商名稱和標志，給與贊助商一定的曝光率。
五．活動日程安排表:
3． 6-3．15 雙方交流磋商活動的具體安排
3．16-3．22 活動正式開始(海報準備、校際聯絡、 籌備活動細則)
3．23-3．24 在各高校進行活動宣傳（張貼海報、電臺報道、散發傳單）
3．25-4．16 收集作品（以郵戳為準）
4．17-4．26 作品初選，評定40幅入圍作品
4．27-4．28 專家評出4幅優秀作品
4．29-5．7 全力籌備展覽細則并設計展板
5．8-5．10 在東北大學展出獲獎作品并舉行頒獎儀式
六．活動經費預算：
賽前宣傳海報制作費 200 _ 10 __
專家評審費 200 _ 5 1000
獎品 大獎 200 _ 4 800
入圍獎 36_2_17 1224
證書 15 _ 40 600
展出費用 展板費用 50 _ 20 1000
展板及作品設計 20 _ 30 600
作品掃描及上網費 20 _ 40 800
交際費用 校際聯絡 10 _ 20 200
校方 100 _ 10 1000
總計： 9224元
東北大學環保協會
200_年1月10日
大學生策劃書 篇8
閱讀小貼士：篇8共計1764個字，預計默讀時長5分鐘，朗讀需要9分鐘，中速朗讀12分鐘，在嚴肅場合朗讀需要17分鐘，本模板有244位用戶喜歡。
大學是一個充分展示我們才華的平臺，在校園里莘莘學子指點江山，激揚文字，揮斥方遒。散發出青春的活力，展露出豐富的學識。為積極響應校團委加強學風建設，濃厚學習氛圍，繁榮校園文化的號召，也為在各班選手中選出一支辯論團隊，我們將以比賽的形式在城市管理學院內部進行淘汰選拔。值新學期開學之際，我部門特策劃組織本次活動。
活動主題：“走近大學生”辯論賽
一、 活動目的
豐富同學們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學們的思辨能力，團隊的組織和團結協作能力，促進學生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊。
二、 活動對象
大一新生，每個專業派出兩個隊。
三、 活動時間
觀看辯論賽錄像：3月6日（即舉辦辯論賽觀影學習交流會）
活動宣傳：在學校食堂張貼畫報，寢室樓、教學樓張貼海報，以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發揮。
抽簽：3月8日
評委培訓：3月12日晚自習
初賽：第四周（13號、15號每天分別兩場）
復賽：第五周（16號進入復賽的班級抽簽，22號復賽兩場先后進行）
決賽：第六周（23號進入決賽的班級抽簽，29號決出冠軍隊）
四、 活動地點
教學樓
五、 比賽評委
1、輔導老師、城市管理學院了團總支學生會主席團（共四名）
2、每班學習委員為大眾評審（共九名，按少數服從多數原則，合計一票。）
六、 活動流程
初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級復賽。
復賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。
決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。
七、 辯論賽程序
1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場
2 、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹
3 、主持人介紹評委
4 、主持人介紹比賽程序 （總計28分鐘）
開篇立論 雙方一辯 （先正方） 各3分鐘
攻辯階段 正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題
（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）
1分30秒
攻辯階段 反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題
（每次提問不超過10秒 每次回答不超過20秒）
1分30秒
小結攻辯階段 正方三辯 1分30秒
小結攻辯階段 反方二辯 1分30秒
自由辯論 雙方開始進行自由辯論（正方先） 各5分鐘
總結陳詞 雙方四辯總結陳詞 （反方先） 3分鐘分鐘
5 、主持人宣布比賽開始
6、主席宣布比賽結束
7 、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分
8、主持人宣布比賽結果
八、獎項設置
比賽決出前3名，優秀辯手3位，優秀班級組織獎1個。頒發證書，給予適當的物質獎勵。
九、經費預算
1、多媒體教室租借費100元。（50元一次，看辯論賽錄像一場，決賽一場）
2、茶水費共10元（茶葉、杯子）
3、獎金250（一等獎120，二等獎80，三等獎50）
4、教室布置20元（氣球、彩帶）
共計：380元
十、工作人員分工
1、主持：主席團
2、茶水、評委接待：李芳、郭睿曦、文冬
3、多媒體：劉洋、陳奔陽
4、紀律：保衛部
5、教室布置：學習部全體成員
十一、活動可行性評估
1、湖南城市學院是益陽市唯一一所綜合性大學，學生具有較高的素質。城市管理學院是城市學院新校區第一大院，師生眾多，本次活動對于提高學生的綜合素質和增強學生的臨場發揮能力有較強的效果，所以定能吸引廣大學生參加。
2、湖南城市學院城市管理學院團總支學生會學習部是非常正式具有高度合法性的學生機構，作為活動承辦方能夠在校內得到學校領導老師最大的支持與幫助。同時以嚴謹的工作態度，負責務實的工作作風能夠提供本次活動最可靠的保障。
3、此類活動在城市管理學院不是第一次舉行了，我們具有豐富的經驗來承辦此次活動，大一新生在經過了一個學期的歷練后具有高度的熱情來投入校園活動展現自己的才華，因此我們有理由期待本次活動取得巨大的成功。
學生以學為主，但是也不能只關注課本知識，所以我們學習部希望做城市學院同學們在求學路上的益友，我們在青春和汗水中揮灑著自己的熱情，鑄就輝煌。城市管理學院學習部將以服務同學，努力認真作為宗旨，以求真務實的態度接受每一次挑戰。我們有能力有信心承辦好湖南城市學院城市管理學院__辯論賽，并做到始終如一。
城市管理學院學習部
二零一零年三月一日
大學生策劃書 篇9
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一、活動名稱
秀我風采
二、活動目的
為了展現當代大學生風采，凝聚同學們對所在班級、學院的向心力，充分發揮同學們的想象以及創新能力，突出表現某某大學各學院，各專業特色，同時使同學們進一步了解自己專業所涉及的領域以及在未來社會上的發展情況，特舉辦此次秀我風采活動。
三、活動簡介
以各專業或各系為單位，各班同學集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創特制模型等各種形式，充分展示各專業特色，各班級風采，也可充分展現同學們對自己專業的理解，作品由班級同學集體完成，要求在活動規定時間范圍內完成，最后，在教學樓中庭展覽各班（各院、各系）作品，由全校師生投票選出冠軍。
四、活動日程
活動預定十二月初開展（再議）
第一階段（活動前）
①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作，調動學生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎。
②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作，秘書部負責活動橫幅的制作。
第二階段（活動開展）
①各專業同學集思廣益，發揮創新才能，籌劃制作方案。
②各專業同學開始分工合作，制作自己展覽的作品。
③展覽時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。
第三階段（活動評選）
①選擇一周星期四下午，舉辦秀我風采展覽會，學生會在該星期要加強宣傳工作。
②當天，在教學樓的中庭展示各專業同學的作品，供全校師生參觀、投票（投票工作由學生會組織）或者由學生會投票評選。
③最后，統計投票結果，評選出風采之星。
④活動結束后，作品由各專業保留或由學生會珍藏。
五、活動所需資源
校學生會同學的協助，制作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的使用
大學生策劃書 篇10
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為豐富和活躍我校大學生的校園文化生活，營造積極向上的校園文化氛圍，提高大學生的表達能力和水平，也為發展和培養新人，特在第二十五屆文化藝術節期間舉辦濰坊醫學院第十二屆“金話筒”主持人大賽。
具體流程如下：
一、報名方式：
以學生分會為單位，將參賽人員姓名、院系班級及聯系方式與2024年5月10日前報于學生會女生部，人數不限。
二、參賽要求：
1.參賽人員要求相貌端正，舉止大方，素養良好。
2.有較高的表達能力和應變能力，普通話標準。
3.富有創新精神和創新能力，能夠較好地與別人合作。
4.愛好廣泛，知識豐富，能夠體現新世紀大學生的良好形象。
5.有一定的主持基礎和個人主持風格。
6.往屆金話筒主持人大賽獲獎同學不再參加比賽。
三、活動時間：
預賽：5月13日下午1點到晚上9點。
復賽：5月17日晚6點半到九點。
決賽：5月26日下午14點半到16點半。
四、活動地點：
預賽：大學生活動中心。
復賽：圖書館演播廳。
決賽：圖書館演播廳。
五、活動流程：
1．預賽：自我介紹（1分鐘）和美文朗誦。
2．復賽：共24人進入復賽，比賽分為三個環節。
第一環節：我最閃亮（自我介紹）。選手自由選擇風格進行自我介紹，限時一分鐘
第二環節：耀我風采（模擬主持）。選手自擬風格進行模擬主持，每人限時二分鐘。
第三環節：異彩紛呈（才藝展示）。選手展示自己準備的才藝節目，可獨立完成也可要求親友團協助完成，每人限時三分鐘，在有限的時間內充分展示個人風采，要求內容積極，健康向上。
3．決賽：共10人進入決賽，比賽分為三個環節。
第一環節：創意空間（dv劇自我介紹加電影配音）。本環節分為兩部分，第一部分：dv劇展示，賽前由選手自備dv短劇，展示個人風采。第二部分：電影配音，選手自由組合完成創意配音。
第二環節：旗開得勝（模擬主持）。選手自擬主持風格和內容進行模擬主持，每人限時四分鐘。
第三環節：全能金話筒（才藝展示）。每位選手在2分鐘內進行才藝展示，表演形式可采用短劇、小品、相聲、歌曲演唱、舞蹈、演講、樂器演奏、書畫、手工制作等，具體形式不限。要求展示內容健康向上，充分展示自我風采。
六、備注：
1．設一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名，最具人氣獎一名、最佳才藝獎一名。
2．本次比賽采用百分制，第一環節40分，第二環節50分，第三環節10分。
3．dv劇的拍攝要求選手自己準備，內容要求健康向上，新穎獨特，可展示當代大學生精神風貌和參賽選手的個人風采。
4.為方便選手比賽，節約比賽時間，活躍賽場氣氛，決賽選手可自帶拉拉隊。
策劃承辦單位：濰坊醫學院學生會女生部
附：評分細則：
大學生策劃書 篇11
閱讀小貼士：篇11共計7174個字，預計默讀時長18分鐘，朗讀需要36分鐘，中速朗讀48分鐘，在嚴肅場合朗讀需要66分鐘，本模板有225位用戶喜歡。
是什么 已經悄悄走近
聆聽 花萼與花瓣纏綿著破裂
這是炙熱的青春在渴望成長
細看 新葉攜枝條逆春風共舞
這是初生的翅膀在向往飛翔
原來 我們已經在經濟學院的懷抱里逐漸成長
原來 已經是時候用自己的專業知識完成藍圖下的夢想
我們活躍于課內課外
用新的思想嘗試新的案例
我們在前行著的腳步中學習
用知識點綴充滿希望的營銷之路
又是一年案例時
我們期待著欣賞
這一屆 精彩的饕餮盛宴
第一章大賽背景
案例分析不僅是一項跨學科綜合性的學術和經濟的探討活動，并且是將理論和實際相結合的橋梁。近年來，一直在各大院校中進行廣泛推廣，并收到理想效果。它能引導大學生關注經濟實務，聯系書本，運用理論，投身實踐，走近企業，了解企業的戰略情況，分析企業的建設發展，為企業出謀劃策。
在案例分析的過程中，可以鍛煉我們尋找問題的根源的能力，實際上高級主管的工作九成以上在尋找問題的癥結；可以鍛煉我們的分析能力，往往案例討論后，在推薦決策時，難免要以個人的分析作為引證，并從案例中的數量、質量方面的證據來支持論點，訓練敏銳的思路與嚴厲的推理能力;可以提高經驗交流水平，我們不僅可以把過去所得的經驗互相交流，也給個人有溫故知新及重新評估過去所用的方法與經驗的機會，并采納其他人的精湛見解與方法，來增進自己的知識與技巧;并且給我們一些未來的啟示，利用發生過的案例為未來可能的挑戰做好伏筆，可以避免重蹈覆轍
同時，案例分析從專業的角度，針對性地深入剖析企業種種有影響力的經濟活動，有助于企業從學術角度評價和規劃自身經濟策略。而資深評委坐陣點評，使分析與評估更加權威有力。
案例分析包含了各種行業特性與商業處境，通過案例的討論可以研究出許多不同領域的問題，也可以增進許多管理方面的知識，更重要的不僅僅是可以了解個別公司的特殊問題，還可以把不同的情況串聯起來、融會貫通，進而發展成更具體的、專業性的管理技能。
4月24日，第十六屆康騰全國高校案例分析大賽全國總決賽在武漢大學隆重舉行，由我院__級本科生徐夢蕾、__級本科生陳思、羅冉丹、__級研究生劉菲菲4位同學組成lucky april團隊憑借優異的綜合素質進入了全國總決賽，并戰勝了清華大學、復旦大學等知名大學代表隊，獲得了全國冠軍的驕人成績。此次大賽是目前全國同類比賽中規模最大、參賽隊伍最多、影響最廣的一次賽事，是以全國高校本科生和研究生為主要參賽對象的精品項目。lucky april團隊為學校和學院爭得了榮譽，充分展現了四川大學經濟學子奮發有為的精神風貌和扎實的專業基礎。
正是基于以上幾點，經濟學院團委學生會在“四川大學二〇一_年學生課外學術科技活動節”上，面向全校同學推出此次企業案例分析大賽。相信本次大賽將會使案例分析融入同學們的生活中，取得理想的效果。
第二章資質介紹
共青團四川大學經濟學院委員會在院黨委及學生工作辦公室領導和院團委指導下的以“嚴謹求實，開拓創新，團結合作”為宗旨的正式組織， 是四川大學經濟學院的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍，擔負著團結和教育廣大青年學生，執行黨的青年工作方針，創造性地開展工作的職能。
在過去的一年里，共青團委員會在學院黨委和院團委的關心、指導下，開展了豐富多彩的活動。新學期、新人事、新氣象，在新的學年里，我們將會一如既往的為所有同學竭誠服務。在搞好各項常規工作的同時，一直致力于在全院青年團員中大力開展思想教育、學術科技、文化藝術、社會實踐、志愿服務等方面的工作，并不斷加強學院院風、學風、文化及廣大團員的意識教育，基層團組織的建設工作，團委制度和作風建設，并通過開展豐富多彩的團組織活動，為同學們提供提高思想政治素質的機會，展示青春風采的舞臺，全面推進學生綜合素質教育。與此同時，加強與兄弟院校團委組織的聯系，增進相互間的了解、合作和友誼，發揮橋梁紐帶作用，協助校內各部門的管理工作，努力改善現有的學習、生活和活動條件，反映同學的意見、建議和要求，關心和維護同學的正當權益。
四川大學經濟學院第十三屆團委學生會成立于__年9月，本屆團委學生會將以“高效，科學，透明，陽光”為口號，繼續發揚歷屆學生會“銳意進取，扎實創新”精神，根據時代進步和學校發展對學生工作提出的新要求，通過改革團委學生會的人事組織制度、財務管理制度和各項規章制度，提高團委學生會的工作效率和辦事水平；按照學院黨委的部署，積極協助學院學生工作組開展各項學生工作，自主組織豐富多彩的學生學術、文化、體育、社會活動，拓展廣大青年學生的視野，豐富其課余生活，提高其實踐能力和水平。
就近年來榮獲榮譽總結如下：。。。。。。
我們學院多次組織同學參加“挑戰杯”創業設計大賽、“康騰杯”全國高校案例分析大賽等多種大賽，均獲得了驕人的成績。
并且，我們已經連續兩年舉辦了案例分析大賽，均取得了圓滿成功，誕生了不少經典的作品。比如：“誰殺死了雷曼”，該隊結合生活實際，從造成雷曼公司的破產的內外因素詳細的分析了金融衍生品的興亡，并對金融衍生品的現狀提出了自己的思考與建議;“移動聯通雙寡頭的博弈”，該隊大量的運用了博弈論的知識對電信市場進行了深入探討，為電信業的重組提出了自己的建議；“從蒙牛到中國牛”該隊對宏觀環境和行業競爭結構進行了仔細分析，以及通過對蒙牛與伊利，光明的比較，總結了蒙牛集團的發展歷程。“中式快餐如何迎來自己的春天”此隊對肯德基，麥當勞做了深入的調查，分析了中國快餐市場的行情，為中式快餐的發展提出了自己獨特的見解。
每一屆案例分析大賽都會誕生許多類似這樣精彩的案例分析作品，通過對前兩屆案例分析大賽的經驗總結，我們完全有理由相信，我們能夠成功地舉辦本次案例分析大賽。
第三章大賽內容策劃書
3.1．大賽主題
職場，一個金戈鐵馬、刀光劍影的戰場，一本博大精深、字字珠璣人生詞典，成就兒時夢想，見證青春印記。一個模擬平臺，讓你提前感受職場激烈的競爭。以公開、公平、公正的形式面向全校同學，舉辦本次案例分析大賽。
3.2．大賽安排
3.2.1.時間安排：
宣傳：5月20日起
報名時間: 5月20日—6月13日21：00
案例投送時間： 5月20日—6月13日21：00
復賽名單公布: 7月
復賽時間: 10月21、22日
決賽時間: 10月31日
3.2.2.比賽形式：
3.2.2.1.初賽
報名參加案例分析大賽的各參賽隊在規定時間內自找案例，進行分析。各隊將分析結果制作成電子文檔并認真填寫報名表，報名表于__年5月31日前發送到指定郵箱jj_yalf_ds@ok3w.net,報名以收到主辦方確認郵件為準，報名截止時間為5月31日21：00整。案例電子文檔于6月13日前統一交到經濟學院科技部指定郵箱jj_yalf_ds@ok3w.net，以收到主辦方確認郵件為準，報名截止時間為5月31日21：00整。電子稿件要求簡潔清晰。內容包括參賽隊名及成員介紹，所選案例的主題及分析的要點，和公司企業采取戰略所運用的理論基礎。
經由多評委對各隊伍稿件進行初步篩選評分后，選出分數最高的前12個參賽隊進入復賽。
3.2.2.2.復賽
復賽階段，將采用自選案例。
12支代表隊分為上下輪比賽，將采用現場演示ppt的形式，闡述公共案例，并回答評委和觀眾的問題。初賽后晉級6支代表隊進入決賽。
3.2.2.3.決賽
決賽階段，各隊伍采用初賽中遞交的自選案例,公共案例模式相結合。
6支隊伍通過ppt等多媒體形式展示其分析結果，同時接受評委和觀眾的提問。規則同初賽.
3.2.3.活動對象：
以四川大學各學院分團委為參賽單位提出和組織參賽項目，在校本科生、研究生均可參加項目活動，提倡多人合作和團隊活動 。每個分團委選送1-2個參賽項目活動方案。全校范圍內亦可自由組隊參賽。
3.2.4.參賽方式：
組隊參賽，自由組成優勢互補的參賽小組，3--5 人一組。
3.2.5.參賽內容:
自選案例。比賽小組可以選取一個企業或企業產品作為案例背景，然后在一個或多個方面展開分析，探討。凡有關企業營銷、戰略、人力、并購、資本運營、廣告策劃、財務與審計、創業設計等方面的均可。
3.2.6.獎項設立：
一等獎（1名）：獎金1200元及相關證書
二等獎（2名）：獎金800元及相關證書
三等獎（2名）：獎金500元及相關證書
最佳個人風采（1名）：相關獎品及證書
優秀獎（3名）：相關獎品及證書
3.2.7.評委設置：
本次比賽的評委團將由經濟學院經濟系、國民經濟管理系，國際經濟與貿易系、金融系及財政系的資深教師組成。
3.3. 大賽流程
項目
3.27
31
4.1
11
12
13
14
18
19
20
21
22
29
總體宣傳接受報名
提交
自選案例
評委組評估各自選案例
公布復賽入圍名單
復賽
決賽
后期反饋
3.4. 大賽細則
1、初賽
報名參加案例分析大賽的各參賽隊在規定時間內自找案例，進行分析。各隊將分析結果制作成電子文檔并認真填寫報名表，報名表于__年6月13日前發送到指定郵箱jj_yalf_ds@ok3w.net,報名以收到主辦方確認郵件為準，報名截止時間為6月13日21：00整。案例電子文檔于6月13日前統一交到經濟學院科技部指定郵箱jj_yalf_ds@ok3w.net，以收到主辦方確認郵件為準，截止時間為6月13日21：00整。電子稿件要求簡潔清晰。內容包括參賽隊名及成員介紹，所選案例的主題及分析的要點，和公司企業采取戰略所運用的理論基礎。
2、復賽
各支隊伍，需要以演講的形式，詳細闡述自選案例。
所有隊伍必須按時入場簽到，服從工作人員安排，簽到時間為每隊比賽前20分鐘，離比賽開始前10分鐘停止簽到，沒有簽到的隊伍視為棄權。到場隊伍將由工作人員負責接待，請各參賽隊遵守會場紀律，不得喧嘩干擾其它隊伍比賽。
整個比賽階段分為兩個部分：
第一階段：闡述案例
先介紹一下本隊隊名，口號以及各隊員的個性介紹（限1分鐘）。超時將被扣分。然后由參賽隊五名隊員分別對己方方案進行陳述，陳述過程需要用ppt進行演示，最好脫稿，也可適當做提醒性的手卡，站在屏幕前演講。限時10分鐘。離結束時還有20秒時將舉黃牌示意到時舉紅牌強制終止陳述，超時強制中斷，并酌情扣分。
每個人負責一個部分的內容：分別由四個人按自己排的順序陳述，最后由隊長總結。
第二階段：評委質詢：（約3分鐘，不包括評委提問時間）
評委提問不計時間，問題提完后方可作答，回答隊員次序不限，可補充作答。時間總共為3分鐘，離到時還有20秒時將舉黃牌示意、到時舉紅牌強制終止回答。超時強制中斷，并酌情扣分。
第三階段：“我最喜歡的案例”宣傳投票活動
決賽隊伍選拔出來之后，在青春廣場設立展點，展示進入決賽的六支團隊所選案例，并發送隊伍介紹手冊，同時邀請來往的同學選擇自己最喜歡的案例進行投票，投票結果將于決賽公布且獲票數最多的團隊在最后統計總分的過程中可以獲得適當加分。
3、決賽
決賽采用自選案例+即興案例分析+報名時公布的公共案例。
賽前從現場觀眾中選出15名觀眾作為大眾評審團，大眾評審團將對自己最喜歡的選手作出投票，最后根據票數決出本屆比賽最佳個人風采獎。
決賽分為三部分進行：
第一部分：闡述自選案例（8分鐘）
各隊在闡述自選案例之后，將由嘉賓、評委進行提問，各隊需在規定時間內進行作答。
為緩和自選案例和即興案例的緊迫感，增強現場觀眾的參與度，在6支隊伍各自闡述完畢之后，現場觀眾可以對自己感興趣的團隊提出有關其案例的問題，各隊被提問的問題不得超過2個，該環節分數詳見評分細則第二部分。
第二部分：即興案例分析（4分鐘）
所有參賽隊伍按照復賽排名的次序隨機選擇大屏幕上的任意數字，每個數字代表一個主辦方事先準備的案例，參賽隊伍將在短暫的準備（準備時間約2分鐘）之后就所選到的案例進行即興案例分析，分析時間不得超過2分鐘。
第三部分：闡述公共案例（6分鐘）
由以上環節評出的分數在前兩名的兩隊進行最終pk，在闡述公共案例之后，將由嘉賓、評委進行提問，各隊需在規定時間內進行作答。
第四部分：大眾評審投票表決最佳個人風采獎項
屆時屏幕上將會出現參加本屆案例分析大賽決賽所有選手的姓名，15名大眾評委將在事先準備好的投票卡上填寫自己心目中能夠獲得最佳個人風采獎項的選手姓名，上臺投入投票箱中。所有選手中票數最多者為最佳風采個人。
3.5．緊急預案
（一）前期籌備緊急預案：
一．邀請參加現場的相關來賓：在邀請嘉賓和評委的人數上各方面都按原計劃的二分之三來邀請，以確保邀請的相關來賓在活動當天即使不能保證到場，也能使活動順利進行
二．安排部分現場工作人員擔任機動禮儀、計分人員以及志愿者，用以面對現場可能突發的緊急狀況
三. 現場多媒體設備：
1．準備一套完整的多媒體設備（特別是話筒、投影儀、筆記本電腦），以防現場多媒體不能工作時，也能使活動順利進行
2．比賽期間緊密聯系專門負責學校多媒體管理的相關人員，以保證現場多媒體在出任何問題的情況下都能及時解決
3．把將要放映的ppt提前拷入，并留一份完整版備緊急運用，并在比賽開始前進行試播
四. 宣傳部分：
1．若展板申請的數量不足，則向其他學院借；
2．若資金不足，則減少各項宣傳數量；
3．若食堂字幕無法批到，則取消此項宣傳方式。
（二）現場執行緊急預案
一.重要人員的出席：前期準備多設置一套預請人員（包括評委和來賓等），并分別于活動前一天、活動前兩小時打電話確定相關來賓。如果因故事先預請的人員不能到現場，可針對未到人員聯系相關對應的其他人員。
二. 現場多媒體設備：
1. 多媒體設備和話筒有問題時：活動開始前設置預備話筒,出現意外馬上換預備的話筒或筆記本電腦等相關設備，以保證現場多媒體正常工作。
2. 同時，比賽當天請一名專門負責多媒體管理調制人員對整個活動多媒體進行操作，并及時解決現場發生的任何關于多媒體方面的問題。
3. 觀眾現場提問：如果現場沒有觀眾愿意提問或者是現場提問不夠積極，安排工作人員主動地提問；如果提問人過多,由主持人和現場工作人員進行控制。
第四章宣傳策略
4.1.宣傳媒體
平面媒體：《川大人報》等
電視媒體：四川電視臺等
指定廣播媒體：四川大學校廣播站等
指定網絡媒體：四川大學校團委網站
4.2.具體方案
4.2.1.預知性報道和廣告
4.2.1.1.發布“案例分析大賽”的消息，核心內容如下
時間：5月20日
方式：校團委網站新聞及向各學院分團委發通知
核心內容：“案例分析大賽”
主辦單位、贊助單位、協辦單位、承辦單位、支持媒體、大賽
內容及報名時間地點及方式；活動對象；大賽時間安排。
4.2.1.2.廣告發布
a、平面廣告——《川大人報》
《川大人報》半版廣告三次，核心內容同上。
b、網絡廣告——四川大學校團委網站
從5月20日起至6月13日，在校團委網站上宣傳此次大賽，并提供此次大賽電子版的報名表的下載
c、廣播——四川大學校廣播站和江安校區的食堂電子屏幕
從5月20日起連續播報“案例分析大賽”開始新聞，及大賽主、協、承辦單位；大賽（冠名）支持單位；活動規模及內容；參加辦法及時間安排。
4.2.2.跟蹤報道
a、新聞報道——《川大人報》
連續跟蹤報道大賽的籌備情況，已經取得了哪些單位（冠名或協辦單位）的支持；
b、網絡廣告——校團委網站
跟蹤并關注本次大賽參賽人員的具體情況，內容比報紙更充實，詳盡。
c、廣播——四川大學校廣播站和江安校區的食堂電子屏幕
每天循環播放大賽宣傳詞及大賽選手報名情況、社會關注。
d、pop宣傳——海報
制做“案例大賽”大型宣傳海報，在全校宣傳、張貼。
4.2.3.初賽
宣傳內容：專家評審團對所有參賽作品進行篩選。
a、平面廣告——《川大人報》
1/4版廣告二次，篩選12名選手入圍復賽
b、電視廣告——四川大學電視臺
錄播評審片段及專家感受，在適當的地方公映。
c、網絡廣告——校團委網站
公布參賽方案全校所得票數。公布12名入圍方案的詳細資料。
d、廣播——四川大學校廣播站
播報比賽概況，選手感受。
e、pop宣傳——海報
制做“案例分析大賽”大型宣傳海報，在全校宣傳、張貼。
4.2.4復賽
各方案須進行現場演講和ppt展示，同時進行答辯。
a、平面廣告——《川大人報》
專題報道比賽進展、選手情況及專家評審團對各創意方案的權威評審。
b、電視廣告——四川大學電視臺
錄播參賽選手現場風采。
c、網絡廣告——四川大學校團委網站
公布大賽結果。
d、廣播——四川大學校廣播站
公布大賽結果。采訪參賽選手和評審專家.
e、pop宣傳——海報
制做“案例分析大賽”大型宣傳海報，在全校宣傳、張貼。
f、發送參賽隊伍介紹手冊
將所有參賽隊伍信息做成小冊進行發送。
g、復賽主題
本次比賽將以贊助商的企業發展為案例作為復賽的公共案例選題。通過比賽選手的分析，以及資深評委的點評為贊助商企業提供權威有力的發展戰略建議。
4.2.5決賽
a、平面廣告——《川大人報》
專題報道比賽進展、選手情況及專家評審團對各創意方案的權威評審。
b、電視廣告——四川大學電視臺
錄播參賽選手現場風采。
c、網絡廣告——四川大學校團委網站
公布大賽結果。
d、廣播——四川大學校廣播站
公布大賽結果。采訪參賽選手和評審專家。
e、pop宣傳——海報
制做“案例分析大賽”大型宣傳海報，在全校宣傳、張貼。
詳細介紹晉級決賽的6支隊伍的自選案例，以投票的形式評出“我最喜愛的案例”這一獎項，該環節分數詳見評分細則第二部分。
f、發送參賽隊伍介紹手冊
將所有參賽隊伍信息做成小冊進行發送。
4.2.6.賽后
a、由各指定媒體集中報道冠軍方案的實踐情況。
b、pop宣傳——海報
制做“案例分析大賽獲獎隊伍報道”大型宣傳海報，在全校宣傳、張貼。
第五章報名須知
5.1．報名時間安排：
報名時間：__年5月20日—6月13日 21：00整
初賽案例分析截稿日期：__年6月13日21：00整
5.2．報名細則：
5.2.1．報名方式
在經濟學院主頁上下載報名表，按照要求認真填寫表格，填好后發到主辦方指定的報名郵箱jj_yalf_ds@ok3w.net，報名以收到主辦方確認郵件為準，報名截止時間為6月13日21：00整。
5.2.2．交稿形式
要求以word文檔的形式于__年6月13日之前發送到經濟學院科技部指定郵箱jj_yalf_ds@ok3w.net，以收到主辦方確認郵件為準，報名截止時間為6月13日21：00整。電子稿件要求條理清晰，層次分明，為參賽隊伍對自選案例進行科學分析后的理論成果，能充分表達參賽隊伍的分析要點。
5.2.3．報名說明：
1）本次大賽采取全校范圍自由組隊與院系邀請相結合的方式。以四川大學各學院分團委為參賽單位提出和組織參賽項目，每個分團委選送1-2個參賽項目活動方案。全校范圍亦可自由組隊參賽，提倡多人組隊和團隊合作。
2）參賽隊伍所屬院系以該隊隊長所屬院系為準。
3）如有任何疑問可致電13438069385，或是將疑問發送到經濟學院科技部指定郵箱jj_yalf_ds@ok3w.net，將有專人負責盡快解答。
第六章活動預算
科技節·案例分析大賽預算方案
一、宣傳費用
項目
數量
單價
合計
噴繪
15（大）
36（大）
540
海報（手繪）
21
1.5
31.5
dm單
300
0.5
150
橫幅
大學生策劃書 篇12
閱讀小貼士：篇12共計937個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有285位用戶喜歡。
活動背景：為了進一步展現當代大學生的社會生存能力，同時讓更多的在校大學生更快、更好的融入社會，迎接新的挑戰，開啟新的未來。中國大學生創業聯盟于10月25日舉辦了“__年第一期榕城大學生城市生存挑戰賽”，并取得了圓滿的成功，得到了教育部門、贊助商家和廣大學生的一致認可。應眾多高校大學生的要求，讓更多的大學生參與城市生存挑戰，同時進一步擴大城市生存挑戰賽的影響力，中國大學生創業聯盟特組織了“__年第二期榕城大學生城市生存挑戰賽”。為了更好的開展本期的挑戰賽，現將有關活動事項通知如下：
一、 活動時間：__年12月13日
二、 活動地點：福州市區
三、 報名時間：截止到12月6日
四、 參賽對象：在校大學生
五、 參賽費用：30元
六、 組織機構：
主辦單位：全國青少年才藝指導中心福建工作站
國際信息化人才資格福州認證中心
福州拓博教育咨詢有限公司
承辦單位：中國大學生創業聯盟
指導機構：福建省教育系統關工委教育服務中心
媒體支持（擬）：
福建教育電視臺
東南衛視
海峽都市報
福州晚報
各高校電視臺、校報
七、 活動流程：
1、 即日起至12月6日，活動宣傳和報名組織工作。
2、 12月7日至12月12日，活動籌備，分組抽簽。
3、 12月13日 9：00---16：00活動開展。
4、 12月13日 16：30頒獎和表彰儀式。
八、 活動內容：
挑戰選手按組委會統一安排，身著統一服裝和活動帽子，在規定的時間內在福州市區進行城市生存挑戰。挑戰規則：1、挑戰選手身上不得攜帶任何現金（2元的公交費除外）、銀行卡和通訊設備。2、不得求助任何親朋好友及熟悉的商家。3、一旦發現挑戰選手有任何違規的情況，當即取消參賽資格和評獎資格。
九、 評獎標準：
評獎以選手獲得的生存基金、生存質量作為標準。
十、 獎項及獎品設置：
1、城市生存挑戰賽第1名，獎勵價值1000元的山地自行車一部。
2、城市生存挑戰賽第2名，獎勵價值800元的手機一部。
3、城市生存挑戰賽第3名，獎勵價值500元的輪滑鞋一雙。
本次挑戰賽選手均可獲得價值50元的參與獎品和挑戰之星徽章、挑戰證書。
本次挑戰賽前10名的選手，均可直接獲得__年暑期大學生城市生存挑戰賽（城際之間）的比賽資格。獲得__年暑期大學生城市生存挑戰賽（城際之間）比賽的前3名，將可免費參加__年福建省青少年才藝夏令營。
十一、 聯系方式：
聯系電話： 陳重臨 朱有杯
聯系地址：福州市楊橋東路雙拋橋一里建興廣廈3#403
大學生創業聯盟
__年11月13日
大學生策劃書 篇13
閱讀小貼士：篇13共計851個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有253位用戶喜歡。
一.活動背景;
1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和。1946年11月17日，為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也為了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節)，以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。
二.活動目的：
引導學生放眼世界，開闊視野，牢記歷史使命，喚醒當代大學生的民族意識和時代精神，啟發同學們思考自己的生活狀態，引導當代大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記歷史、珍愛和平、努力學習、拼搏進取，承擔起對家庭、社會和國家的責任和使命。倡導學生追求和平與自由的理念，更為了配合學校“省級文明校園”建設，加強學校學風建設，豐富校園文化生活，展現大學生的時代感與責任感，展現大學生的活力與魅力。
三.活動主題：
牢記歷史，珍惜現在，把握青春，承接未來
四.活動時間及地點：
1.活動時間：20××年11月17日-----20日
2.活動地點：西安文理學院餐廳門口
五.活動流程：
1.前期準備：
組織部負責活動策劃及組織分配各部門工作。
網絡部負責西安文理學院文理人論壇的相關宣傳工作。
宣傳部準備好國際大學生節的宣傳單與調查問卷，以及主題橫幅等。
秘書處負責調查問卷的填寫與簽名工作。
后勤部安排好活動當天的場地布置及人員分配工作。
2.活動過程：
首先，工作人員向同學發放宣傳單與調查問卷，讓同學們了解國際大學生節，了解大學生節的主旨與精神。從而增強大學生積極向上的奮斗精神，提高其歷史責任感。
其次，讓同學現場填寫“國際大學生節”調查問卷，以得知大家對此節日的了解程度。
再次，舉行簽名活動。所有拿到宣傳單，填完調查問卷，對此節日有所了解的同學，在橫幅上簽名，以紀念國際大學生節，樹立崇高理想，展現活力青春，增強大學生的歷史責任感。
最后，結合調查問卷的結果，宣傳部根據同學的反饋情況做出一份主題展板，放置在餐廳門口，從而讓更多的人了解國際大學生節，銘記歷史，思考歷史，珍惜現在的生活。
3.活動總結：
各部門總結工作情況，并進行活動匯總。
大學生策劃書 篇14
閱讀小貼士：篇14共計1130個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴肅場合朗讀需要11分鐘，本模板有247位用戶喜歡。
一、比賽目的：
排球成為世界范圍內最受歡迎的體育項目之一，中國女排的五連冠創造了悠久的歷史，女排精神更是影響了一代又一代中國的大學生。為了增強本校學生和老師的凝聚力，加強新老生之間的交流，促進各班的友誼，培養和選拔一批優秀排球隊員，展示我校的人文風采，特舉辦本次排球比賽，希望各位同學本著“友誼第一、比賽第二”,公平競爭，賽出風格，賽出水平。
二、主辦單位：華光學院體育委員會
三、策劃承辦單位：體育聯合會排球部
協辦單位：體育聯合會其他部門
贊助單位：、大學生精英論壇
四、參賽資格：
華光學院全體師生
五、參賽隊伍：
教工隊 建工隊 經管隊 設計隊 攝影隊 鞋服隊
六、比賽時間：
2024年04月10日至04月25日
七、賽前準備工作：
1、裁判：校體育組老師和排球協會人員
2、工作分配：聽從主裁判的安排。
3、比賽器材：記分牌大小各、排球、哨子、擴音器、馬克筆
4、宣傳工作：宣傳部負責海報宣傳，廣播宣傳，邀請攝影人員拍下照片留念。
5、由于是首屆排球聯賽，為了隊員們更好的了解和參與，比賽更精彩，我們協會成員經過討論決定由各系的輔導員向各班級宣傳工作，為了各系的名譽和活動的精彩，我們協會可接受各系報名的隊伍進行指導。
八、開幕式：
1、領導致辭，運動員代表宣誓，裁判員代表宣誓。
2、文藝表演
九、閉幕式：
1、領導致辭，向獲獎者頒發獎品。
十、頒獎典禮：
1、冠、亞、季軍各一支隊。
2、最佳裁判員
3、最佳啦啦隊
十一、注意事項：
1、每場比賽于下午四點二十舉行，每日為一場。
2、每場比賽分三局二勝的形式舉行(第一第二場以21分、第三場以15分）
3、在比賽開始前十分鐘，各隊隊長需要在記錄臺進行簽到，并簽好名首發隊員名單。
4、此次比賽實行6人制比賽，候補隊員2名。隊員名單應認真填寫，上交主辦方后無特殊情況不允許更改。若發現替換無出現在名單中的球員，則取消該隊的當場比賽資格。
5、如遇學院有特殊情況或客觀原因（注：天氣變化等）則當場比賽將推遲或另行安排。
6、替補球員入場前及球隊要求暫停時，應向記錄臺報告，經裁判允許后方有效。（注：球員不允許在場上請求暫停。）
7、教工隊秉著提高教導學員的身份參賽，故不加入比賽積分與積分榜，教工隊參加的比賽，視為指導練習賽。
8、場上隊員要絕對服從裁判判罰，場邊球員、拉拉隊、觀眾需有序觀看比賽，不允許與記錄臺工作人員交談，干擾其正常工作，不得辱罵裁判和工作人員，如有此情況將給予警告、情節
嚴重者則給予技術處罰和驅逐出場的處罰。
9、各隊必須嚴格按照比賽規則，準時參賽。（注：如有特殊情況應提前一天向組委會申請，經同意后另行安排。）
10、各隊上場的隊員需身著整套隊服，隊服未穿著規范的球員，不允許參賽。（注：若有特殊情況，提前向主辦方匯報。）
11、如果隊伍不能如期參加比賽，必須提前一周通知負責方，并說明原因。
體育聯合會 排球部
2024年04月10日
大學生策劃書 篇15
閱讀小貼士：篇15共計10160個字，預計默讀時長26分鐘，朗讀需要51分鐘，中速朗讀68分鐘，在嚴肅場合朗讀需要93分鐘，本模板有243位用戶喜歡。
活動背景：5月25日是全國大學生心理健康日，5-25的諧音即為我愛我，提醒大學生珍愛生命，關愛自己。其核心內容是：關愛自我、了解自我、接納自我，關注自己的心理健康和心靈成長，提高自身心理素質，進而愛別人，愛社會。
在5.25大學生心理健康日即將來臨之際，為了我校校園和諧，進一步加強我校大學生心理健康教育。在此期間，朋輩心理部特作以下活動安排：
一、活動主題：健康心理 相伴十年
二、活動時間：__年5月
三、活動對象：汽車與機械工程學院全體學生
四、活動主辦方：心海揚帆朋輩心理工作部
五、活動內容：
1、手舞心靈手語操匯演（策劃書附件1)
2、微笑采集活動 (附件2)
3、心理手抄報（附件3） 5月7日
4、我想對你說和青春夢想主題班會 5月1日前
附件1
手舞心靈手語操活動策劃
一、活動背景:
5．25是我國大學生心理活動日，5.25諧音我愛我,意為要認識自我，接納自我，能體驗到自我的存在價值，樂觀自信。
校大學生心理健康月活動主題，結合學院自身特色，積極開展有關心理活動，宣傳普及心理健康知識，引導學生調動自身的積極力量，汽車與機械工程學院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動。
二、活動主題：陽光心理 相伴十年
三、活動對象：汽機學院全體同學(以班級為單位)
四、活動時間：__年5月21日
五、活動地點:學生活動中心二樓舞廳
六、活動流程：
（一）前期準備
1、召開各班心理委員會議，安排活動相關事宜。
2、各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序，并組織本班同學積極排練。
3、5月14日安排預演。
4、邀請嘉賓評委。
（二）活動流程
1、由主持人介紹嘉賓評委，介紹評分標準。
2、比賽正式開始。
3、嘉賓點評。
4、頒獎。
七、獎項設置
頒發學校獎狀
一等獎2項、二等獎4項、三等獎6項
八、評分標準
1、手語表現：手語動作標準、到位，與音樂節拍配合良好，整個表演過程流暢、整齊。（4分）
2、表演形式創新：表現形式靈活多樣，有隊形的組合、變化，銜接流暢自然。（2分）
3、現場感染力：手語表演中情感表達恰當，能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境，能調動現場觀眾的氣氛。（2.5分）
4、服裝及精神面貌：服裝統一、整潔；精神風貌良好，較好表達活動主題。（1.5分）
汽車與機械工程學院朋輩心理工作部
__年3月25日
附件2
微笑采集
一、活動背景
__年的5月8日是第65個世界微笑日。微笑是陽光是良藥。心理學家指出，有90%的疾病是心理上的，是可以通過開心治愈的。微笑是一門禮儀的藝術，是人際交往的魔力開關。喜歡笑的人，運氣都不會差。
二、活動目的 ?
宣傳和普及世界微笑日知識；
? 傳播微笑溝通 和諧共贏理念 學會微笑面對人生；
? 提高學生的積極樂觀的心態，營造活潑、健康向上的文化氛圍。
三、活動主題
你笑了，生活就美了
四、活動時間及地點
時間：5月5日到5月12日
地點：甘怡園、汀香園
五、活動對象
汽車與機械工程學院全體學生及其他專業同學
六、活動內容及流程
1、班級采集
以班級為單位征集微笑，主要通過班級心理委員收集班級內微笑；稿件可為單人或多人照，稿件需附上10-，內容不限。同時由心海揚帆心理社同學收集一些老師的微笑。
2、個人投稿
可投稿至本社郵箱，也可將稿件直接送到相關活動負責人處（可通過手機傳送、相片、u盤等形式）；稿件可為單人或多人照，稿件需附上10-，內容不限。
3、定點拍攝
為期兩天，具體活動時間地點為汀香園、甘怡園，每天活動時間為中午。
工作人員必須衣著整潔、掛有微笑胸牌到活動地點集合，布置好現場，將每個感興趣或是路過的同學宣傳板前，問他們是否了解世界微笑日，并邀請他們參與我們的活動。如下：
① 如果在橫幅上簽名或是畫上你的笑臉，你將可以得到橫幅上掛著的微笑胸牌；
② 如果你愿意在此刻記錄你微笑的瞬間，我們可以免費為你拍照，并留下你的姓名及郵箱地址，我們將會傳達你的笑臉照片；
③ 你也可以登陸我們的心海揚帆博客，投出你寶貴的一票，評選最美笑臉。
4、整理所有活動收集素材
將活動所收集全部微笑分組（單人、多人），放在心海揚帆博客上。同時進行網上投票，評出最美笑臉，并頒發證書。所有作品匯成一張笑臉墻，并放到宣傳欄展示。
5、后期工作：
①歸還租借物品，清理現場；
②整理所拍路人照片，當天晚上發送出去，并傳達我系的祝福和謝意；
③ 主要工作人員開會總結
附件3
心理手抄報
一、活動目的：
宣傳普及心理健康知識，提高我校學生心理健康意識，調動同學們 快樂德育、健康心理興趣與氛圍，全面提升學生心理素質，促進學生學會以積極、樂觀的心態面對學習，面對人生。
二、活動主題：
待定
三、活動要求：
1、作品刊頭醒目、總體效果好。
2、內容健康、充實。
3、版面美觀、色彩豐富，以文、繪畫、漫畫等形式宣傳心理健康知識，且富有創意。
4、交稿時間：5月15日，上交于心海揚帆成長輔導室（工一b421）。
四、活動評選：
各班級心理委員向本班級征收優秀的手抄報，經過篩選之后交給院心海揚帆工作部，經由心海揚帆心理社、心理咨詢室的老師組成的評審小組篩選，評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名以及優勝獎若干名，優秀的手抄報將張貼于汀香園前面的宣傳欄，并頒發榮譽證書。
附件4
我想對你說主題班會
一、活動背景
當代大學生作為思想日漸成熟的群體，心懷獨特的想法，然而，日漸快節奏的現代生活使他們倍感壓力，內心壓抑著情感，那些難以直接說出口的話，只能用筆告訴你，我想對你說，給同學們提供一個宣泄的平臺。
二、活動目的
1、為學生搭建抒發情感的平臺；
2、加深同學之間的相互了解；
3、擴大5.25心理健康活動月的影響；
4、擴大心理健康部的影響。
三、活動對象
汽車與機械工程學院全體學生
四、活動時間
__年5月1日
五、活動流程
1、活動前一天召開心理委員例會，會上作出相關事項的通知、討論及安排，調動學生參與的積極性。
2、班會前，每個同學給班上其他同學寫出心里話，并用信封裝好交給心理委員，會上由心理委員發給每同學。
3、每班同學可自愿給父母寫一封信，統一由心理委員寄出去。
4、班會中各心理委員，可適當開展一些小活動，如：我為家鄉話代言、情有千千結、松鼠抱大樹、天黑請閉眼等。
5、心理委員注意拍攝照片。
六、活動后期總結:
1、活動有關新聞的編寫；
2、活動有關的照片收集；
3、活動后期效果信息的反饋。
大學生心理健康節活動策劃書
一、活動主題：我愛我——團結互助，給力心靈，共同成長
二、活動目的：
圍繞大學生在成長過程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團結互助，共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動，引發大學生關注心靈，積極營造有利于大學生身心健康和諧發展的校園氛圍，引導學生正確面對各種困惑，并主動探求解決途徑，健康成長。
三、活動主辦：學生工作處心理咨詢中心
四、活動承辦：院系心理健康部，心理成長協會
五、活動時間：__年5月3日（5月3日—31日）
六、活動范圍：全體學生
七、活動內容及具體安排：
（一）宣傳篇
1、橫幅宣傳：出一條橫幅（一式兩份），宣傳本屆心理健康節主題。
承辦單位：院宣傳部、院心理健康部
橫幅內容：團結互助，給力心靈，共同成長——湖鐵職院第八屆大學生心理健康節宣（暫定）
橫幅位置：南院懸掛于j1教學樓前，東院懸掛于籃球場
2、板報宣傳：出一期板報，宣傳本屆心理健康節主題、內容、時間安排等。
承辦單位：六系心理健康部
活動要求：六系各出一期板報
板報擺放：南院籃球場、東院教學樓前
3、報紙宣傳： 出一期報紙（<<心之橋>;>;特刊），宣傳本屆心理健康節主題、內容、具體活動安排等。
承辦單位：大學生心理成長協會《心之橋》編輯部
活動時間： 5月份編輯、印刷完成。
4、海報宣傳：各系各出3張海報，宣傳本屆心理健康節
承辦單位：各系心理健康部
活動要求：（1）正確懸掛于南院和東院籃球場上；
（2）紙張大小標準（與院宣傳部統一標準）
5、廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節各項活動安排，心理健康知識。
承辦單位：院心理健康部、院團委廣播站
資料提供：院心理咨詢中心
注意事項：六系掛好海報后須通知院里進行拍照留影。
（二）活動篇
1、“團結互助，給力心靈，共同成長”大學生征文征畫比賽
具體細則如下：
（1）活動對象：全院學生
（2）活動時間：全院征文上交時間為5月9日——5月18日、優秀征文評展時間為5月26日
（3）活動方式：以投稿形式講敘大學生活中“團結互助，給力心靈，共同成長”的心情故事，再對參賽的作品進行評選，我們將對優秀作品選登到心理健康報中。
（4）活動分為兩個程序：第一輪：各系分配到班級征選（篇數不限）
第二輪：院里征選
（5）備注：5月4號到7號在籃球場設立心理健康節活動咨詢臺，發放心理健康節活動安排表；征文必須貼近生活、內容豐富，積極向上；參賽文章不得抄襲，否則將被取消比賽資格。
（6）獎項設置：
分別為：一等獎、二等獎、三等獎。
2、“愛的抱抱”溫暖校園行動
（1）活動目的：給同學們鼓勵與擁抱，讓同學們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學校的感謝。
（2）主辦單位：學生工作處心理咨詢中心
（3）承辦單位：院心理健康部
（4）協助單位：院心理成長協會
（5）活動內容：兩名成員分別穿著卡通人物服裝，給路過的同學送去“愛的抱抱”。此外，活動現場還擺放了“感恩”和“祝福”兩塊展板。不少同學也可以寫下自己對好友、家人、學院的感恩與祝福，或是自己大學三年的心愿和夢想。同學們可以與其擁抱和合影。
（6）活動流程：設立一個服務臺，準備便利貼和筆，同學領到筆和紙再寫上自己的話后貼在指定的板報上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝福”的同學將獲得一份小小的禮物。
（7）活動時間：5月12日下午14：30-16：00
（8）活動地點：南院籃球場
3、校園心理劇比賽
（1) 活動目的：
通過心理話劇表演反映大學生活的方方面面與點點滴滴，讓同學們關注自己與他人的心理健康，使同學們從話劇中學會更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問題，更懂得享受生活，珍愛生命，構建和諧心靈，健康成長。
（2）話劇主題：畢業n年以后，我們相聚湖鐵
（3）主辦單位：學生工作處心理咨詢中心
（4）承辦單位： 院心理健康部
（5）協助單位：院治保部、體育部、院秘書處
（6）參賽隊伍：6系及心理成長協會各派一支代表隊，加心理成長協會共7支隊伍參加比賽。
（7）活動流程：4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理咨詢中心，4月6日之前心理咨詢中心將修改意見反饋至承辦單位，4月11號前劇本定稿，4月至5月上旬排練，彩排時間是5月18日。
（8) 比賽時間：5月19日下午15：00（暫定）。
（9）評分標準：
（1）評分方式：總分10分，取平均分。
（2）根據服裝，表演的發揮與創新等相應得分
（10）獎項設置：一等獎1名；二等獎1名；三等獎2名；優秀表演獎1名；最佳團體獎2名；最佳獲獎隊將獲得獎金和（集體）獎金。
（11）比賽地點：南院籃球場
（12）場地設置、紀律、安全工作安排：由院心理健康部、院體育部采購材料，布置場景，由院學習部負責計分，院治保部、院宿管部維護現場紀律、安全。
4、沙盤游戲作品展覽
（1) 活動目的：通過本次活動，讓同學感受到做沙盤游戲的樂趣，感受到自己的內心世界，同時鼓勵同學前往心理咨詢室體驗沙盤游戲。
（2）活動簡介：一粒沙是一個世界，反映著智者的思考和智慧；沙盤中展現出美妙的心靈花園，則是沙盤游戲治療的生動意境。把無形的心理內容以某種適當的象征性的方式呈現出來，從而獲得治療與治愈，創造與發展，以及個性化的體驗，便是沙盤游戲的無窮魅力和動人的力量所在。
（3) 主辦單位：學生工作處心理咨詢中心
（4）承辦單位：院心理健康部
（5)協助單位： 院心理成長協會、六系心理健康部
（6)參與人員： 本院學生
（7）活動流程：各系學生在4月底之前做完沙盤游戲，將每個作品拍照留影，寫上相應的名，班級，作品名，并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品，征得該同學同意，并由該同學對作品進行一定的描述（即：沙盤的名、故事）后統一沖洗進行展出。
（8) 圖片展覽時間：5月25日（三）9：30-5月26日（四）18：00
（9）展覽地點：南院籃球場
5、心靈影片賞析
（1）活動目的：通過影片引導同學關注自己與他人的心理健康，努力構建和諧心靈，和諧人際，健康成長。
（2) 主辦單位：學生工作處心理咨詢中心
（3）承辦單位：院心理健康部
（4）協助單位：機電系心理健康部、電氣系心理健康部
經貿系心理健康部、軌道系心理健康部
（5）活動要求：露天電影，心理咨詢中心負責提供影片和宣傳資料、播放設備
（6）放映時間：第一場-5月6日（五）第二場-5月13日（五）
（7）觀看形式：各系組織觀看
（8）負責單位與地點設置：
第一場：南院籃球場--機電系心理健康部負責
東院籃球場--電氣系心理健康部負責
第二場：南院籃球場--人文系心理健康部負責
東院籃球場—軌道系心理健康部負責
（東、南院各設置一個場地）
6、“5.25（我愛我）心理健康日”戶外宣傳活動
（1）活動目的：呼吁大學生關注自己的心理健康，并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我院大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在我院掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。
（2）主辦單位：學生工作處心理咨詢中心
（3）策劃承辦單位：院心理健康部、朋輩心理咨詢員
（4）協助單位：院學生會
贊助單位：
（5）活動流程：
（1）領導就“5.25大學生心理健康日”致詞；
（2）兩個團體競賽活動，由各系選派隊伍參加總決賽；
（3）現場朋輩心理輔導活動，橫幅簽名活動。
（6）活動宣傳：“我愛我——團結互助，給力心靈，共同成長”橫幅一條以供簽名；各系于5月24日19：00以前出橫幅、海報宣傳（每個系5張）置于南院籃球場；準備525宣傳資料。
（7）活動形式：團隊形式
（8）比賽地點：南院籃球場
（9）活動時間：5月26日，下午14：30-16：00
（10）活動內容：
團體競賽活動一：無敵風火輪
（1）項目類型：團隊協作競技型
（2）道具要求：報紙、膠帶
（3）活動場地：南院籃球場
（4）游戲時間：10分鐘
（5）游戲詳細玩法：12人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環；到達指定的目的地，時間最短的為勝利者。報紙破壞的不能再進行比賽。
（6）活動目的：本游戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不茍的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。
（7）參加人員：各系各派出二支隊伍，每個隊伍十二人。
（8）獎項設置：設立一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項。根據不同名次分發獎品，參賽隊伍均獲小禮品一份。
（9）活動流程：每個系選2支優秀隊伍參賽，在到院里進行總決賽；每支比賽隊伍在進入總決賽都給自己的隊伍取好組名，定好組歌，并在比賽之前進行團隊的展示；總決賽時，分3場進行比賽，比賽順序通過抽簽決定，發揮團隊精神，友誼比賽，安全第一。
團體競賽活動二：瘋狂的設計
（1) 游戲類型：益智型、團體合作型
(2) 游戲目的：增強組員的團體合作能力
(3) 游戲人數：各系2個小組，每組10人
(4) 游戲道具：小紙條、筆（工作者提前準備）
(5) 游戲規則：
第一輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個母中的兩個， 然后用最短的時間擺出這個母。
第二輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的一個單詞（單詞由3-4個母組成），然后用最短的時間擺出這個單詞。
在10分鐘內完成單詞數最多為勝利的一方。
(6) 游戲時間：10分鐘
（7）參加人員：各系各派出2支隊伍，每個隊伍10人。
（8）獎項設置：設立一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項。根據不同名次分發獎品，參賽隊伍均獲小禮品若干。
（9）活動流程：由各系到班級選優秀隊伍參賽，在到院里進行總決賽；每支比賽隊伍在進入總決賽都給自己的隊伍取好組名，定好組歌，并在比賽之前進行團隊的展示；總決賽時，分3場進行比賽，發揮團隊精神，友誼比賽，安全第一。
(10) 活動場地：南院籃球場
7、心理講座篇
（1）活動目的：通過舉辦健康心理講座，引導同學們正確認識健康，關愛生命，提高全校大學生的自尊、自愛、自立、自強的自我意識。從而使得全校大學生能夠更好的面對學習、工作、感情和生活。
（2）主辦單位：湖南鐵道職業技術學院學生工作處心理咨詢中心
(3) 承辦單位： 院心理健康部、院心理成長協會
(4) 協助單位： 6系心理健康部
(5) 講座內容：沙盤游戲的使用與操作（待定）
主 講： 待定
地 點：j2多媒體
總 負 責：肖樂瀅 欽松
宣 傳： 聶政
參加單位： 各系心委、朋輩成員
流 程：
1、主持人介紹
2、聽講座
3、嘉賓小結
舉辦時間：（暫定）
第八屆心理健康節系列活動時間安排表
日期/星期
時間
活動內容
地點
負責單位
5月3日（二）
19：00之前
橫幅、板報、海報、廣播等宣傳到位
南院
東院
院、系心理健康部
暫定
14：30-16：00
心理健康知識講座
南院
j2多媒體
信息系心理健康部
人文系心理健康部
5月6日（五）
19：00-21：00
心靈電影
南院
東院
機電系心理健康部
電氣系心理健康部
5月9日（一）
19：00之前
發放報紙（心之橋）
寢室
心理成長協會、各系心理健康部
5月11日（三）
19：00之前
愛的抱抱活動宣傳
南院
東院
院、系心理健康部
5月12日（四）
14：30
“愛的抱抱”溫暖滿校園行動
南院藍球場
院心理健康部、各系心委、朋輩成員
5月18日（三）
19：00
心理話劇彩排
j4-206
院心理健康部
5月19日（四）
15：00
心理話劇比賽
南院籃球場
院心理健康部
5月13日（五）
19：00-21：00
心靈電影
南院東院
經貿系心理健康部
軌道系心理健康部
5月18日（三）
20：00前
“心情故事”大學生征文征稿收集、沙盤游戲作品、簡介收集
j1-507
院心理健康部
5月24日（二）
19：00以前
525大學生心理健康日宣傳、戶外團體活動宣傳
南院
東院
院、系心理健康部
5月25日（三）
9：30
沙盤游戲作品展覽
南院、東院籃球場
院、系心理健康部
5月26日（四）
14：30-17：00
5.25戶外團體活動、朋輩現場輔導、簽名活動
南院籃球場
院、系心理健康部、朋輩輔導員
具體活動時間以后面通知的為準。
大學生心理健康講座策劃書
一、講座名稱：傳遞心聲，驛動心靈
二、主辦方：九江職業技術學院校團委
策劃承辦方：校學生會心理發展部
協辦方：各院系心理發展部 微博團隊
主講人：諶海燕教授（思政部、大學生心理健康咨詢中心咨詢師）
參加人員：校學生會 各院系團總支、學生會 及其他學生代表
邀請人員：九江學院心理協會 九江學院、九江職業大學、江西財經微博達人
時間：3月__日
地點：四棟學術廳
三、講座背景
根據調查表明，大學生已成為心理弱勢群體。隨著社會的發展，學生暴露出的心理問題也越來越多，主要表現在戀愛、人際關系、適應學習等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。
四、講座目的
1、提高同學們心理的自我關注意識，增強同學們對心理健康問題的重視，使同學們初步了解心理健康的基本知識.
2、在一定程度上解決同學們在戀愛、人際關系、學習等方面的困擾。
五、宣傳方式
1、張貼宣傳橫幅、海報
2、各院系心理發展部進班宣傳、各班心理委員宣傳
3、新浪微博線上預熱（提前10天）
4、利用廣播站、校報進行活動預告
六、講座方式
1、主講人講解、授課。
2、微博大屏幕進行講座直播。
3、微博提問，現場答疑。
4、微博大屏幕現場抽取10位獲得校大學生心理健康咨詢中心提供的為你量身定做的專業“人生、戀愛、職業定向、社會定位”心理輔導一次。
七、活動流程
活動前準備工作：
①物品準備：寫好邀請函、橫幅、海報及活動所需物品（電腦、獎品等）
②宣傳方面：提前十天新浪微博預熱；校廣播站進行活動預告，激發參與熱情；校內張貼宣傳橫幅三條；在宣傳欄張貼活動介紹；各院系心理發展部進班宣傳；各班心理委員宣傳。
③邀請人員：按時發送邀請函(包括老師、微博達人、各院系心理部及工作人員。)
活動中：
⑴所有工作人員提前三十分鐘到場，檢查物品是否齊全，做一個小彩排。
⑵活動開始前先由主持人介紹到場主講人并簡單介紹本次講座的意義和目的。
⑶電腦手機微博、電話短信、qq上線，接線員記錄微博與電話短信提問。
⑷介紹講座環節（講師講解、微博直播、互動游戲、微博提問、現場抽獎及獎品）
⑸講座開始：
第一部分：人生部分、愛情部分（主講人進行已準備好的專業講授，對微博、電話、qq上有關人生與愛情方面的問題進行講解和指導，同學們也可以現場提問）
⑹主持人宣布進行大屏幕抽獎（五名），講師休息。
⑺互動游戲（主持人根據主講人的要求邀請同學上場游戲，主講人組織同學們進行游戲，并闡述其中道理）
⑻講師講座再次開始：
第二部分：社會定位、職業定位（如何更好面對社會及所需素質等大學生關心的問題）的講授。講師再次進行已準備好的專業講授，對微博、電話、qq上有關人生與愛情方面的問題進行講解和指導，同學們同樣也可以現場提問。
⑼主持人宣布進行大屏幕抽獎（五名）
⑽集體游戲環節
主講人綜述，并宣布獲獎人員。
⑾主持人宣布本次講座結束（手拉手齊唱一首《愛的奉獻》，并邀請全體簽名留念。）
⑿工作人員打掃衛生。
_：抽獎活動中是將微博、電話、qq提問的朋友寫在紙上隨機抽獎，并將微博（九江市職業技術學院校心理發展部微博）推出！以后更好的為全體學生解決心理問題。
八、經費預算
橫幅三條
海報十張
礦泉水若干
邀請函若干
獎品若干
九、全體校心理發展部開會總結感想。
校心理發展部
__年2月24日
大學生心理劇大賽策劃書
活動引言：從__年清華大學生硫酸潑熊事件到馬家爵事件，到最近幾起鬧得沸沸揚揚的大學生自·殺事件，將大學生的心理問題暴露于陽光之下。大學到底是什么？日常心煩我該怎么辦？工作與考研，我又該何去何從？失眠，焦慮，自卑，課堂神游，無所事事，象牙塔里的愛情等等，一系列的問題困擾著當代大學生的心理。心理短劇是心理輔導的一種形式。它通過同學們的親自參與了解角色的具體性格和心理特點的方式，來幫助同學們解決現存或將要出現的心理問題，并從側面向學生介紹心理知識，呼吁同學們關注自我、愛惜自己。
一、活動名稱
大學生心理短劇展演大賽
二、活動的目的意義
心理短劇是山東經濟學院第七屆宿舍文化節的一個精品項目之一。心理短劇發動學生用自己的視角思考，發掘學生自編、自導、自演的創作能力。經專家老師的指導后，進行巡展，引起大學們的共鳴，達到自我教育的目的。
心理短劇的舉辦，大大豐富了大學生的業余生活。在一定的層面上減少大學生的心理問題。
心理短劇的展出，可以從側面了解同學們的人生觀、世界觀、價值觀，及時發現同學們所出現的問題，及時上報解決。此外同學們親自參與了解角色的具體性格和心理特點，有助于同學們自我發現自身問題，及時反思，改正。
三、活動主題
關注自我 愛惜自己（暫定）
四、活動單位
主辦單位：山東經濟學院學工部
協辦單位：山東經濟學院大學生心理健康服務協會
合作單位：山東經濟學院自管會
逆時針劇團等
五、活動進行階段
時間安排：
3.15-3.20 向各院下達通知；聯系相關劇團；進行第一期宣傳
3.17 心理短劇動員大會；心理健康協會展出樣板短劇
3.21-4.4 各學院系社團準備階段
4.5-4.20 初賽，分場選拔階段
4.20—5.15 決賽作品單獨演出，專家指導階段。（暫定）
5.29 獲獎產品在5.25巡展及頒獎
流程：
（一）前期準備與宣傳(3.20之前)
1.大學生心理健康服務協會自己內部組織排練樣板心理短劇。
2.在學校內部進行第一期的宣傳（主要形式：海報、條幅、廣播站等）
3.給各院校團組織下達通知，協助宣傳和作品征集
通知模板如下：
通知
各院團組織：
為配合第七屆大學生宿舍文化節的召開以及更好的了解、解決大學生現在的心理健康問題，山東經濟學院大學生心理健康服務中心將舉辦第七屆心理短劇巡演。望各院團組織能夠積極的配合此次活動的召開。具體通知如下：心理短劇擬定于4月5日進行初賽選拔。各院必須在4月3日前向學工部推薦二個以上心理短劇作品。此外為了能夠更好的舉辦此次活動，學工部將在3月17日晚6：30在1115教室召開此次活動動員大會，并且展出由大學生心理健康協會排演的心理短劇樣板，供院系參考，要求各班班長、文藝委員以及心理宣傳員必須全部參加。
山東經濟學學院學工部
__年3月15日
（二）設立咨詢點
3.21—4.4（即院系準備階段）期間的每周五晚6：30到8：30在4508設立咨詢點，（具體時間請老師決定）為心理短劇的排演提供幫助。
（三）初賽宣傳（4.1號）
進行第二期宣傳，制作大型展板，介紹本次心理短劇的情況，并邀請同學們觀看初賽節目。
（四）初賽
時間：4.5至4.20
地點：比賽場地：1115大教室 后臺場地：1108教室
評委：學工部老師、心協代表、自管會代表、各院系藝術團代表等。
評分方式：評委根據演員的表現（演員的精神風貌、作品的藝術效果、劇本的意義等）進行打分。每項10分。（詳細的計分規則另行寫出）
備注：1.比賽之前，抽簽決定出場順序。
2.表演完之后，評委當即亮出分數。
3.節目之間有主持人對下一個作品進行簡短介紹。
4.評委如很欣賞作品，可直接推薦進入決賽。
5.可根據院系推薦作品的數目，適當調整初賽的場數。
（五）公布初賽成績
比賽結束后的第二天，進行比賽結果公布，并通知進入復賽的作品負責人。
（六）決賽作品指導階段： 4.21至5.15
把進入復賽的作品上報到學工處，并邀請專家對進入復賽的劇本及作品進行指導。
（七）決賽：
時間：5.16（暫定）
地點：比賽場地1115教室 后臺場地1108教室
評委：學工部領導、專家老師、心理輔導員、學生代表等
評分方式和流程與初賽一致
（八）匯報演出：
時間：5.29
地點：階梯大教室
作為5.25的壓軸閉幕大戲，屆時將對獲獎作品進行集中匯報演出，并對優秀團體頒發獲獎證書同時給予學分獎勵。
備注：由于涉及端午放假，時間可能改變。
七、活動后期階段
（一）制作大型的宣傳展板，對本次活動進行成果展示。并向校報投稿。此外還把活動相關內容上傳學校網站。
（二）召開協會內部會議，總結本次活動的得失，上報學工部，并進行備案。
大學生心理健康服務協會
__年3月2日
大學生策劃書 篇16
閱讀小貼士：篇16共計2613個字，預計默讀時長7分鐘，朗讀需要14分鐘，中速朗讀18分鐘，在嚴肅場合朗讀需要24分鐘，本模板有194位用戶喜歡。
現在大學生大部分都有自己的電腦了，在大一的時候還可以經常出去活動一下，可是現在的我們幾乎沒有同學去活動，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己干自己的事情。
這樣下去的話，我們的思想境界是高了，在網絡上學到的東西真的有不少，可是我們的身體素質呢，電腦紫外線是最摧殘人的身體的了，我們不能這樣下去!
身體是革命的本錢!眼看著班上眾多同學身體素質一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。好幾回還發生突然事件，好幾人還進了醫院。身為體育委員的人，心里一陣焦急，一陣內疚，一陣陣的關心哎!這樣的問題，相信每個同學也都意識到了。所以在經班委會同意，廣大同胞支持之后，班體育部現將活動諸多事宜策劃如下，以供參照!
一、活動背景：隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。
據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。
二、活動目的：增強體質，促進友誼，提高團結意識。
三、活動時間：每周四下午2：00-3：40(即第五、六節課)
四、活點動地：(主要在)三期籃球場;
五、活動形式：
1.由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。
2.活動遵行自愿原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加;
3.根據每位同學的體育課專項，自帶裝備，分塊練習;
4.按照每個同學的興趣愛好由該項目專業人員帶動進行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)
六、可行性分析：班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。
七、具體流程：填寫體育專業調查表→ 體育部據表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(qq群;校內網;班級博客…)每周通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內對外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。
八、注意事項：
1.活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。
2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
附錄：
活動第一次進行介紹：
以男子籃球賽項目拉開兩個班活動的序幕。
賽況：于一期某不規則籃球場;雙方隊員及觀眾;比賽分四節進行，雙方角逐進球，氣氛激昂;最終我班輸兩球，比賽友好結束;算是各有所獲。
失誤分析：之前練習較少，配合及體力顯弱;大前鋒受傷，沒有替補;某人持球過多，防守薄弱，失誤連串;球場因素等。
這一次的戶外活動策劃書，對大家的身體鍛煉都是極有好處的，我們不能整天待在宿舍，我們應該出去活動，參加體育鍛煉，加強自己的身體素質，要不這樣下去是不行的，我們的身體真的會垮掉!
我們不僅僅要在腦力上做一個和合格的接班人，我們還要在體力上做國家的合格加班人，我們應該早日參加體育鍛煉，希望大家踴躍參與，我們在這里歡迎你!
1. 背景分析
隨著大學教育事業的不斷發展，大學生的數量也在大幅增加。目前下沙大學城啟用七年來，十四所高校學生總數也從最初的6萬人上升到今天的13萬。據官方預計，到2024年，下沙學生總數將達到十五萬，教工人數達到5萬。
然而，在數量劇增的同時，大學生自身的素質卻在逐步退化。這種退化表現在：大學生失去了原本大學生應有的精神風貌，也模糊了自己人生的方向。 當年風華正茂，書生意氣，揮斥方遒的大學生精神風貌逐漸飄零消散。是什么讓大學生喪失了這些寶貴的品質?首先，這與80后一代人的整體價值取向的改變有關系。物質生活條件的提高讓學生失去了奮斗的動力;太多的享受方式給學生創造了逃避現實的條件。其次，大學生數目的劇增也是一個重要原因。學生看不到自己的特殊之處，找不到自己的方向，因而墮落、消極。
在此，我們創辦大學生傳媒網站，以展示大學生文化、展示大學生生活的方式，讓大學生們自主地認識自己、認識生活，從而自發地尋求途徑改變自己的人生。
2. 網站目標
網站宗旨：以大學生為中心，弘揚大學生文化、指引大學生人生
一：通過展現校園生活、推廣校園文化，激發起現今大學生風華正茂的精神狀態。主要針對大一、大二學生。
二：通過展現各式職場生活，平淡真實的求職人生，指引大學生認清自身職業發展的道路并為之努力奮斗。主要針對大三、大四學生。
3. 網站內容
內容：各組織介紹、活動介紹：包括學術類(學生會、社團)文藝類：各民間社團(如街舞隊 、 樂隊、夜游一族等)創業類：各創業團隊(包括銷售型、公司型、開店型等)
形式：1.每周評選十個topone，包括最佳活動、最受關注社團等
2.新活動預告，近期成果展
3.潮流文化推廣中心：舉辦下沙校際活動、競賽，主導潮流文化
4.新聞:本周聚焦人物:日常生活新聞;人物訪談等
5.照片：照片加定期主題照片展
6.文章：文章加定期刊物
4.網站推廣
在網站經過測試之后，發布網站，進行一段時間的試運行之后，不斷改進網站，進行網站的優化，確保網站本身結構、頁面、內容的優化，通過對網站結構和布局等的調整，使得網站更適合瀏覽者和搜索引擎。接著進行網站的推廣，使用的策略主要有：
(1)鏈接策略：結合搜索引擎策略，盡量更多的在各類網頁中出現公司網站的名稱及鏈接，行業網站、專業目錄、互換連接、簽名文章等等，目的在于提供訪問量的同時，提高連接廣泛度。
(2)傳統方法推廣策略：在公司的各類媒介中增加網站連接，比如名片、信紙、宣傳冊等等，雖然不能直接提高網站在網絡中的重要性，但非常有效的對潛在客戶產生網站品牌影響。
(3)搜索引擎優化：即利用工具或者其他的各種手法使自己的網站符合搜索引擎的搜索規則從而獲得較好的網站排名。
5. 盈利方式
(1)用戶收費：對在網站內做主頁的社團收管理費，每月3~5元(注：網站試營期內免費)
(2)承包外場、贊助中介收入：①利用網站，整合公司信息(主要指要投資做宣傳的公司)，社團信息(社團性質、活動、對贊助的需求性)②為雙方分別制定宣傳套餐和贊助套餐③確定一家長期合作的廣告公司、圖文公司
(3)潮流文化中心：商家當我們潮流文化推廣中心舉辦的活動的贊助商，并用網站重點報道
(4)廣告：商家在網站上做廣告
(5)產品代理銷售：商家把產品給網站的銷售小組代理銷售
(6)通過介紹工作，收取中介費用。通過與各學校的就業知道中心的合作。以后發展的主要盈利方式。
大學生策劃書 篇17
閱讀小貼士：篇17共計675個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有185位用戶喜歡。
活動背景：
當代大學生尤其是貧困生存在一定的心理問題，由此產生的諸多的問題也越來越受到大家的關注。在貧困生群體中也有很多人渴望走出困境，在大學里學有所成，將來回報社會。我社以“自立、自強、自助、助人”為精神，我們希望通過這么一個平臺，讓我們社團成員在學習的同時又能幫助他人，因此策劃系列活動“心語小貼士”。（校園大學生畢業紀念冊活動策劃書）
活動目的：
1.構建貧困生心理交流平臺，完善貧困生交流載體；
2.擴大貧困生服務社的影響力；
3.一定程度上解決大家的困惑。
活動意義：
豐富校園文化，為校園文化建設注入活力；
鍛煉部門成員，提高大家在心理方面的認知能力；
體現我社宗旨，為大家提高一個平臺，使大家進步。
活動地點：南昌航空大學各宿舍樓棟
活動組織單位：校大學生資助中心 貧困生服務社心語心苑部
活動內容（安排）：
“心語小貼士”發行時間為每兩周一期。編輯過程以小組的形式進行，四人一組，分4組。每一期由2小組共同制作，但各自獨立完成，最終取2組之精華；
“心語小貼士”內容在應立足貧困生的基礎上，同時向全校學生作出溫馨提示。每期小貼士可以擬定一主題，如感恩、情感（親情、友情、愛情）、勵志、大學生活、為人處事等等；也可以是一種融合，涉廣求精，給人以啟迪。總之，即內容應豐富、充實，形式應美觀、能吸引讀者的眼球。
“心語小貼士”于規定的時間制作完成后，排好版，交給指定負責人。通過周武風、王森林、李潤玉三人的討論審核后，交由分管常委何大旻，最終發行。
“心語小貼士”乃我部一特色，也是我社一亮點，望大家以高度的責任心，干好自己的本職工作，同時多為部門出謀劃策，齊心協力。將心語心苑建設的更好。未來是屬于你們的！
大學生策劃書 篇18
閱讀小貼士：篇18共計2557個字，預計默讀時長7分鐘，朗讀需要13分鐘，中速朗讀18分鐘，在嚴肅場合朗讀需要24分鐘，本模板有191位用戶喜歡。
陜西省第十九屆“校園之春”大學生文化藝術節 ——廣告藝術節活動策劃書
陜西省大學生廣告藝術節是第十九屆“校園之春”陜西省大學生文化藝術節的重要活動之一，是面向全省大學生的一項群眾性的公益廣告策劃創意實踐活動。目的在于活躍大學生的課外文化生活，激發大學生的創意靈感，提高大學生的實踐能力、策劃能力、協調組織能力，培養大學生的創新精神。本屆廣告藝術節將以大學生廣告設計大賽為主體舉辦一系列活動，現將活動方案通知如下：
一、活動名稱：
第十九屆“校園之春”·陜西省大學生廣告藝術節
二、組織機構：
主辦單位：____陜西省委教育工委、共青團陜西省委
陜西省學生聯合會
承辦單位：西安美術學院
協辦單位：陜西省廣告協會、西安市廣告協會、陜西學生在線
三、活動內容：
本屆“校園之春·陜西省大學生廣告藝術節”系列活動共分為三個篇章：競賽篇、法苑篇、對話篇。在舉辦廣告設計大賽主體活動的同時，引入以“廣告行為、知識產權、藝術法”為內容的民商法律知識講座及生動的“模擬法庭”演示等，并且在展覽期間，邀請陜西知名廣告設計企業及業界知名人士與在校大學生直面對話，通過學術沙龍、講座、現場手繪演示等多種形式，拓寬在校學生的視野，了解用人單位需求、進一步加強院校與企業的交流與合作。
ⅰ、競賽篇
一、 大賽主題——“校園之春·和而不同”
大賽采取統一主題的公益廣告形式。
主題釋義：在當代，藝術與生活最緊密的狀態就是設計藝術活動。我們倡導的設計藝術應當是體現當代設計者對中國本土設計文化發展的思考。尤其是在經濟全球化背景下，無所不在的文化沖突與交融，我們應該理性地認識遵循文化的共同準則與追索個性化特質的關系，從而為維護世界文化多樣化的生態環境和弘揚我國新的設計文化形態而努力。通過設計，反映本民族的文化特征，追求方式、生活意境、生活品質，體現出設計者的創新觀念。
二、參賽資格：
陜西省全日制普通高等學校（含民辦高校）的在校本專科學生（含碩士、博士研究生）。
三、參賽作品類別：
a 平面廣告作品(包括報紙、雜志、招貼廣告作品)
b 動漫廣告作品
四、作品規格及要求：
a 平面廣告作品：
①尺寸統一為a3（297×420mm）規格。
②電子作品一份。（存儲格式為_.tif，300dpi精度，rgb顏色模式）
③手繪作品要求掃描后交電子稿。（電子稿格式同上）
④系列作品不得超過4幅。
b 動漫廣告作品：
①動漫廣告（二維、三維動畫或flasf作品）采用swf文件格式，一式兩份。
②文件不超過3mb，時間60秒之內，配音樂。
③作品片頭僅附作品名稱，不得出現作者姓名單位。
五、作品收集：
①以學校為單位統一將作品電子稿刻成光碟（dvd由承辦學校提供）
②每幅作品建立一個文件包，文件包命名為作品名稱、學校、系別、作者。
③在截止日期以前將光碟與報名表一同交與承辦單位進行評選。
六、參賽要求：
①大賽以學校為單位由學校團委統一報送組委會辦公室。不受理個人報送的作品。
②參賽選手需填寫2張報名表（1張交與舉辦方、1張備案保存）。
③參賽選手要認真填寫報名表，內容真實、準確，不得涂改。報名表須加蓋所在校團委公章。
④作品展示部分不準出現院校、科系、姓名或其他特殊記號。
⑤每件參賽作品均需存入光盤并隨報名表一并報送（光盤上必須標明作者學校院系、作品名稱、作者姓名、作品件數等資料）。同類別的不同作品，可存儲在同一張光盤中。
⑥集體創作的作品作者最多不超過3人,并在報名表創意小組名單一欄中按第一、二、三作者的順序填寫。每件作品的指導教師只限1人。
⑦凡不符合要求的作品，將取消參賽資格（作品涉及版權問題由作者負責）。
七、評審標準
本著公平、公正、公開的原則，專家評委按照以下評選標準對參賽作品進行評定：作品滿分為50分，其中各項標準的分數如下：
主題內容突出 10分
公益性 10分
創意性 10分
文化/藝術性 10分
視覺感受 10分
八、獎項設置及評審：
大賽獎勵參賽作品中35%的優秀作品，其中一等獎3%、二等獎7%、三等獎10%、優秀獎15%。另設指導教師獎、最佳組織獎若干。
全部參賽作品由大賽組委會組織專家評審委員會進行評審，評審結果將于__年五月中下旬公布，并舉行頒獎儀式。
九、 活動流程：
3月下旬向各高校發出郵件、報名表、光碟和宣傳品。
4月底征集作品。
5月中旬進行作品分類并組織專家評選。
5月下旬進行頒獎儀式暨獲獎作品展覽。
十、 截稿時間：
交稿時間：__年4月30日至5月10日。
十一、聯系方法：
大賽組委會設在西安美術學院團委辦公室
地址：西安市含光路100號（郵編：710065）西安美術學院團委轉陜西省大學生廣告設計大賽組委會
聯系電話：029—88256315
ⅱ、法苑篇
為了進一步貫徹《____中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，推進校園文化建設，活躍校園文化生活，宣傳法律知識，促進法制進程，本屆“校園之春·陜西省大學生廣告藝術節”將舉辦以“廣告行為、知識產權、藝術法”為內容的民商法律知識講座及“模擬法庭”演示等活動，使廣大青年、學生在提高美術專業技能的同時，能夠知法、守法，并能正確運用法律知識保護自己的合法權益。
一、 學院大講堂系列講座
邀請西北政法大學民商法學院專家教授，為在校學生舉辦2—3場以“廣告行為、知識產權、藝術法”為內容的民商法律知識講座。
時 間：5月中旬
地 點：西安美術學院學術報告廳
二、 “模擬法庭”現場演示
“模擬法庭”是展現法律文化的很好方式，也是學生熟悉法庭中的各項程序和各種角色特點有效途徑。本屆藝術節將邀請西北政法大學的同學，以知識產權訴訟案件為原型，為在校大學生模擬演示庭審過程，使廣大青年、學生提高法律意識，能夠知法、守法，并能正確運用法律知識保護自己的合法權益。
時 間：5月中、下旬
地 點：西安美術學院學術報告廳
ⅲ、對話篇
為增進高校與用人單位之間的溝通和了解，更有效地提畢業生的就業競爭力，本屆藝術節將邀請陜西知名廣告設計企業及業界知名人士與在校大學生直面對話，通過學術沙龍、講座、現場手繪演示等多種形式，拓寬在校學生的視野，了解用人單位需求、進一步加強院校與企業的交流與合作。
時 間：5月下旬
地 點：西安美術學院學術報告廳、西部美術館
第十九屆“校園之春”陜西省
大學生文化藝術節大賽組委會
二○○八年三月二十六日
__年陜西省大學生廣告藝術節報名表
編號： 參賽
類別 □平面廣告 □動漫廣告
作品 名稱 篇 幅 設計者
資料 姓名 所在院校 性 別
身 份 □研究生 □本科生 □專科生
聯系電話 電子郵箱
大學生策劃書 篇19
閱讀小貼士：篇19共計660個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有207位用戶喜歡。
一、活動目的：
為了促進我系良好的學風建設，豐富學生的課余生活，營造濃厚的學習氛圍，培養學生創新意識及團體精神，11臨床二系團總支特意主辦此次面向11臨床二大班的學科競賽。二、活動概況：
1.活動主題: 學科競賽 關于這一學期所學的相關課程知識：系統解剖學、組織學與胚胎學、細胞生物學、有機化學（具體范圍：由各科老師確定，開學到5月26日所學內容）
2.活動對象：
11臨床二系同學,二大班每個同學都要參與。
3.活動地點： 體育館4樓
4.活動時間：5月26日晚上7:00—9:00
5.主辦單位：11臨床二系團總支
6.承辦單位：11臨床二系團總支學習部
7.活動嘉賓：輔導員（1名）、10級師兄師姐（各班班代）（6名）（確定名單、外聯部邀請）
8.獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名（以班級為單位，一個班級為一個隊伍）
9.活動內容：（1）競賽形式：主要是以選擇題競答為主，（目的是濃厚學習氛圍，幫助同學們更好的掌握所學的專業知識，增進同學之間的友誼與團隊合作精神）。各班選出 4 名參賽代表，其他同學為親友團。
（2）評分細則：合分員現場合分，主持人當場公布競賽結果，按分數高低評定。
三、活動安排
（一）前期工作：1、活動場地申請
2、申請經費（經費明細見附表1）
3、購買相關獎品（生活部負責）
4、各班同學選出參賽代表各4名（各小班班長負責）
5、比賽題目準備：學科知識競賽的相關題目
6、宣傳：
12 -4a海報張貼（宣傳部負責）、微博實時轉發、博客、q群、二大班宣傳（學習部宣傳以ppt形式，ppt由科研部負責）
7.請各參賽隊伍盡量統一服裝：穿班服，確定自己隊伍的介紹，以便比賽當天主持人介紹隊伍時展現出來；
8.主持人2名：男女各一名
大學生策劃書 篇20
閱讀小貼士：篇20共計1786個字，預計默讀時長5分鐘，朗讀需要9分鐘，中速朗讀12分鐘，在嚴肅場合朗讀需要17分鐘，本模板有246位用戶喜歡。
伴隨環保問題的不斷惡化，環境保護已經受到社會的廣泛關注，綠色環保已經成為一種社會時尚。為迎接6.5世界環境日的到來，推進吉林省生態省建設，增加廣大市民的環保意識，普及環保理念，引領綠色文明生活時尚。我們舉辦本次大型環保公益晚會。本次晚會將弘揚大學生和長春市市民的良好精神面貌，在長春市乃至吉林省掀起環保熱潮，將長春市環保事業推上新的高度。
環保是一項長期而艱巨的任務，不是某個或某些環保志愿者能夠完成的，環保需要全社會的關注和參與。我們希望環保晚會能一直辦下去，辦成吉林省大學生特有的綠色環保節日，辦成一種綠色文化，為環保事業添磚加瓦。
我們的口號是“將環保進行到底！”
晚會名稱：待定（涉及贊助商冠名）
晚會時間：__年6月5日18:00—19:30
晚會地點：長春市文化廣場
主辦單位：吉林省環境保護局
長春理工大學綠光環保協會
協辦單位：吉林大學環境保護協會
東北師范大學綠色動力環保志愿者協會
吉林建筑工程學院環保青年社
長春稅務學院綠色同盟環保協會
長春工業大學綠蔭環保協會
吉林農業大學綠色守望者環保協會
晚會籌備工作管理方式：項目組式管理
工作人員及項目組：
指導老師：楊 陽（長春理工大學團委）
總負責人：王 東（長春理工大學）
總 策 劃：王 東（長春理工大學）
李亮浩（吉林建筑工程學院）
顧 問：王慧峰（吉林交通文藝廣播電臺）
總 監 督：楊淑華 （吉林省環保宣傳中心）
贊助商代表
晚會籌備委員會成員：楊承華、王志增、王明賀、關 宇、王 微、鄭春慧、肖智韜。
項目組：
（1）第一項目組：節目組（吉林建筑工程學院環保青年社）
組 長：
副組長：
組 員：
任 務：
a、5月29日完成節目篩選工作；
b、5月29日早晨將晚會節目單報給總策劃；
c、6月2日之前準備好主持人的形象設計及臺詞；
（2）第二項目組：禮儀組（長春工業大學綠蔭環保協會）
組 長：
副組長：
組 員：
任 務：
a、6月1日晚上之前準備好請柬；
b、6月3日晚上之前送完請柬；
c、6月3日晚上之前挑選出六個女禮儀；
d、6月3日晚會之前準備好會場服務物品，如節目單、
礦泉水等。
（3）第三項目組：舞臺組（東北師范大學綠色動力環保志愿者協會
）
組長：
副組長：
組 員：
任 務：
a、協助工作人員安裝舞臺燈光設備、音箱設備。
（4）第四項目組：物資組（吉林大學環境保護協會）
組 長：
副組長：
組 員：
任 務：
a、晚會當晚嘉賓席桌椅的擺放和搬運。
b、晚會前、后物資的收集、整理及存放。
（5）第五項目組：秩序組（吉林農業大學綠色守望者環保協會）
組 長：
副組長：
組 員：
任 務：
a、維持晚會現場秩序；
b、派專人看管更衣室、電線及其他物資。
（6）第六項目組：道具組（長春稅務學院綠色同盟環保協會）
組 長：
副組長：
組 員：
任 務：
a、5月29日晚上之前完成一切服裝道具預定工作；
b、6月5日14：30完成服裝道具準備工作。
c、協助舞臺組完成工作。
（7）第七項目組：機動組
組 長： 肖智韜
副組長：
組 員：各大學出二人共同組成
任 務：該組核心任務在于晚會期間，負責處理會場緊急情
況，供其他項目組緊急調派，協助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。
注：1、項目組人員的任務發生沖突時，要保障第一項目組的任務順利完成。
2、各項目組人員的任務發生嚴重沖突時，將重新調整各項目組人力資源；視情況可隨時啟用機動組。
3、各項目組現在正式成立并立即開始工作；完成任務后自動解 散。
晚會流程：17:30 一切準備就緒
17:50 相關部門領導、商家代表、特邀嘉賓就座
18:00 晚會正式開始
相關領導致辭
演出4個節目
嘉賓抽取現場幸運觀眾
演出4個節目
嘉賓抽取現場幸運觀眾
演出6個節目
19:30 主持人宣布晚會結束
節目來源：各大學推選，相關部門推薦，節目組篩選。
節目種類：歌曲、舞蹈、樂器演奏、幽默劇、相聲、小品、朗誦等
經費預算：
1、服裝道具租借費 800元
2、活動交通費 1100元
3、幸運觀眾禮品 5_10元=50元
4、舞臺條幅 80元
5、請柬及節目單費用 100元
6、工作證制作費 70_2元=140元
7、飲用水 8_19元=152元
8、現場攝影： 照片沖洗 50_0.8元=40元
刻錄光盤 2_20元=40元
翻刻光盤 10_4元=40元
9、鮮 花 40元
10、工作餐 70_4元=280元
共計：2862元
面向對象
1、 本次晚會的面向對象以市民和各參加演出學校學生為主；
2、 屆時，將邀請吉林省環境保護局領導、吉林省環境保護宣傳中心領導、長春市政府領導、、長春市環境年保護局領導和各大學校團委領導；
3、 各大學組織的學生觀眾。
附則
晚會會前及會中工作細則一覽表：
序號
工作內容及時間
負責組別
負責人
服裝道具準備工作 5日14：30完畢
物資組
