關于2023年學校黨建工作總結（15篇范文）

第1篇 關于2023年學校黨建工作總結

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關于2022年學校黨建工作總結20_____年7月，重慶師范大學政治與社會學院正式組建2022年學校黨建工作總結匯總工作總結。與此同時，學院成立了教學督導組。督導組成員有：李序科、王秀榮、瞿容、周紹英、孔慶茵、盧景昆、孔毅等。組長為孔毅，副組長為周紹英

新成立的督導組全面展開了教學督導工作，現對我們的工作進行期末總結如下：

一、院系領導重視，全院教師支持

我院督導組是在院系領導的重視和全院教師的支持下成立并開展工作的。柯佳敏院長對院教學督導組在促進我院教育教學水平的提升中的意義進行了充分的闡述，她要求院教學督導組在今后的工作中要解放思想，消除顧慮，創新工作思路和方法，要在日常的教學督導活動中，及時發現和總結教學和教學管理中出現的帶有傾向性的問題，并積極進行獻計獻策，爭取為我院教育教學質量的提高作出成績。政治系、社工系和政治理論教研部的領導和全體教師也對我們的工作提出中肯的建議，并對我們的工作表示熱情的支持，這些對督導組的順利展開工作都是極大的鼓舞，也打消了督導組成員的某些顧慮。同時，學院還為督導組提供了專門的辦公場所、文件柜、文件盒、電腦、打印機等辦公用品，為督導組工作的順利展開提供了物質保障。雖然督導組的各位教師都有自己繁忙的教學和科研工作，但是，都樂于為了全院教學質量的提高貢獻自己的一份力量，并以及大的熱情和奉獻精神投入了督導工作。

二、本學期所開展的主要工作

1、制訂規章制度。為使督導組工作有序開展，督導組自成立起就擬訂《重慶師范大學政治與社會學院教學督導工作條例(征求意見稿)》和《重慶師范大學政治與社會學院20xx20xx學年度第1學期教學督導工作計劃》，對督導組的工作性質、工作理念和工作職責加以明確，同時對本學期的工作進行了安排。柯佳敏院長和杜斗恒副院長就《重慶師范大學政治與社會學院教學督導工作條例(征求意見稿)和《重慶師范大學政治與社會學院學年度第1學期教學督導工作計劃》提出了修改意見，在此基礎上，正式成文并開始試行。

2、調研。本期開學之初，督導組向廣大教職工發放了征求意見表，聽取全院教師對教學督導工作的意見。同時，還聽取了不少教師口頭所表達的相關意見和建議。老師們建議督導組應加強對青年教師的幫助;請教學經驗豐富的教師介紹教學經驗;舉行教學觀摩活動;督導組多與教師交流;督導工作要參加對課堂教學、教育實習的全程監控等等，這些意見和建議十分中肯，有利于督導工作水平的提高和我院教師整體教學水準的提升，督導組在本學期的工作中主要按老師們的意見和建議不斷地改進工作。同時，督導組還通過分別召開各年級學生座談會、與學生的個別談話等方式，了解和征求我院學生對我院教師課堂教學及教學質量的意見和建議。

3、聽課。本學期每位督導組成員都開展了聽課工作。平均聽課達三十多學時。主要聽了全院所有教師的技能培訓課，并積極參與集體評課;配合學校督導組成員一道聽了本院所有的新開課、開新課;聽了本院大部分教師的專業課和專業選修課、公共政治理論課;部分外聘教師的公共政治理論課，并在課間和課后與任課教師交流了意見，同時填寫了意見交流表和聽課表，對老師課堂教學的優點給予肯定，對存在的問題提出改進建議2022年學校黨建工作總結匯總2022年學校黨建工作總結匯總。教師們對于教學督導聽課活動都有正確的認識和理解，都能支持和配合教學督導工作的順利開展。

4、教師評學。教師評學是教學過程中教師評價學生的學習態度、狀況、問題及發展方向的教學評價形式之一，其目的是為了診斷學生在學習過程中存在的問題和障礙，幫助學生克服學習困難，提高學習效果，從而到達整體提高教學質量的目的。為了加強學生學習環節上教學質量的監控，在院、系領導的大力支持以及全院老師的積極配合下，院教學督導組于本學期第11周開展了教師評學活動。

在教師評學活動中，院教學督導組要求任課教師在了解所任教班級每個學生階段性學習情況的基礎上，對學生情況進行認真總結，并就學生的學習基礎、學習態度、學習本專業所存在的問題及障礙等進行評析。教師評學活動結束后，院教學督導組邀請輔導員和部分任課教師向學生介紹評學情況和意見，并與學生一起探討了提高學習質量的途徑和方法。

5、學生評教。學生評教是實現我院教學質量自我監控的重要環節之一。為了及時了解教學過程中存在的問題和經驗，獲得教學質量反饋，院教學督導組在本學期第12周、13周和14周分別對大二三年級、大一和大四年級開展了學生評教活動。

在評教活動中，督導組老師組織廣大同學積極參評和認真評價。通過召開學生座談會，要求參評學生采取無記名民意測驗的方式對任課教師的教學態度(備課充分，授課認真;每堂課信息量豐滿;認真組織答疑、輔導;認真批改作業)、教學水平(講授基本知識、基本理論、基本技能準確透徹;精選并不斷充實、更新教學內容，內容熟練、新穎;深度、廣度適宜;條理清楚，概念準確;重點突出，難點分散并講清難點)、教學方法(因材施教;適當提問，促進思維;深入淺出，啟發誘導;選例典型、講練結合;注意理論聯系實際，重視能力的培養)、表達能力、為人師表(執行規章制度嚴格;對學生嚴格要求又關心、愛護;衣帽整潔，儀表端莊;言談、舉止、行為做表率;教書育人)等進行評價，并給每一項內容打上相應的等級評價。以下是對學生評教情況的整體統計(略)

評教活動結束后，院教學督導組將把學生評教的結果以存檔及個別談話的方式向任課老師反饋。在廣大教師和學生的積極配合下，評教活動對師的教學工作起到激勵的作用，促使教師在教學中投入更多的精力，不斷更新教學觀念，改進教學方法，提高教學質量。

6、教學觀摩。開展教學觀摩活動的目的是為了通過教師的課堂教學示范，為本院教師提供一個探討和交流如何提高課堂教學質量的一個重要平臺。同時，教師在聽課過程中互相取長補短、相互借鑒，對提高自身的教學水平也會起到了積極的促進作用。基于這種認識，我院第一屆教學觀摩活動在院黨政領導的有力支持下，在各系的大力配合下，于本學期第13周正式進行。由政治系推薦的田方林老師和由社會工作系推薦的侯玲老師進行了充分的課前準備，在觀摩課上展示了風采，顯示了實力，受到了聽課老師的一致好評2022年學校黨建工作總結匯總工作總結

為了組織好這次教學觀摩課活動，院督導組在廣泛征求意見的基礎上對教學觀摩活動的時間、形式、教室安排、聽課要求以及授課教師等有關事項進行了明確的規定，如明確了本學期第13周正式進行教學觀摩活動;觀摩課隨堂進行，統一安排教室;要求各系部專、兼職教師在當天無課的情況下須參加聽課活動，尤其是聽本系教師的觀摩課，并認真填寫《聽課記錄表》等。據統計，我院當天無課的大多數專、兼職教師都積極地參加了這次活動。在整個活動過程中，廣大專、兼職認真聽課并填寫了《聽課記錄本》。每節課后，各位專、兼職教師在聽課的基礎上對觀摩課教師的授課各抒己見，在贊揚優點的同時，還提出了一些寶貴的建議。總之，教學觀摩活動鍛煉了教師隊伍，有助于提高教師的授課水平，我們還會在以后進一步開展這樣的活動。

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第2篇 2023學校黨建總結

即將過去的xxxx年，我們以認真貫徹中央“兩個條例”和十六屆四中全會精神為重點，全面加強學校黨建和思想政治工作，全鎮教育教學工作出現了新變化，教職工精神面貌明顯改觀，黨風廉政建設也收到了明顯成效。現就我鎮學校政治思想工作和黨風廉政建設工作作一簡要匯報。

一、學校黨建工作進一步加強

一是健全了基層黨組織機構，調整了總支及支部機構設置，配齊了黨組織成員。二是建立了政治學習制度，重點學習中央“兩個條例”和十六屆四中全會精神，做到了集中學習和分散學習相結合，人人有學習筆記，有心得體會。三是健全了以民主集中制為主要內容的有關規章制度，堅持重大問題由黨組織或教代會討論決定，堅持了每季度一次的民主生活會。四是做好了干部考核，黨員民主評議工作，一年來，支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到了進一步體現，積極要求進步的積極分子大量涌現，有多位積極分子被吸收為中共預備黨員。

二、學校思想政治工作進一步夯實

一是將思想政治工作提到了十分突出的位置，制定了工作計劃，提出了具體工作要求。二是突出了思想政治工作的重點，一年來，我們將貫徹落實《教師職業道德規范》和提高教師對加強末成年人思想道德建設自覺性和緊迫感作為工作重點，積極倡導敬業精神，教職工認真履行工作職責，扎實完成工作任務。三是扎實開展師德師風評議，加強了對評議結果的運用，對師德師風評議居后五名的教師實行評模、考核、評優一票否決。四是建立了一支學習型教師隊伍。結合課改和黨風廉政建設，全鎮教職工統一配備學習筆記，中學以校，小學以中心完小為單位，每周學習一個半天，人人有學習筆記。

三、黨風廉政建設收到實效

一是落實了黨風廉政建設責任制，教育黨總支和各支部，中心校與各中心小學簽訂了責任狀，并做到了上半年督促黨風廉政建設目標責任和各項規章制度的落實，年末進行了檢查考核。二是開展了以《中國___紀律處分條例》和《中國___黨員監督條例》為主要內容的黨風廉政建設法律法規教育，人人有學習筆記，個個有心得體會。三是糾風治亂工作落到實處，杜絕亂收費現象，教師無違法違紀行為。四是源頭治腐工作到位，堅持政務公開，校務公開，小學校長和中學中層干部實行竟爭上崗。嚴格遵守財務管理制度，中小學債務有所下降。五是做到了廉潔自律，一年來，基層廣大黨員干部都能按兩個條例的要求嚴格要求自己。凡是要求做到的都能做到，凡是明令不準做的，沒有闖紅燈。全鎮無一人受黨紀政紀處分，沒有一例黨風廉政建設方面的舉報。

回顧一年來的黨建、政治思想工作和黨風廉政建設等方面的工作，我們自認為做了大量的工作，也收到了良好的效果，但在工作中也遇到了很多困難和問題，如退休教師黨員的管理不好操作；基層支部陣地建設缺乏資金；政治思想工作存在淺俗化傾向；還有極少數人廉潔自律沒有完全到位等等。我們決心在今后的工作中發揚成績，改正不足，盡最大努力創造更優異的成績。

第3篇 學校黨建工作半年總結

20xx年上半年，學校黨支部以“兩學一做”學習教育為重點和切入點，深入貫徹黨的xx大精神，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，全面推進思想、組織、作風和制度建設，進一步深化學校黨建工作。

一、依托學習載體，提升理論素養

1.明確“兩學一做”學習教育內容。

“兩學一做”即：學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。

學黨章黨規。全體黨員要通讀《黨章》，深入領會黨員條件和義務、權利，牢記入黨誓詞，明確做合格黨員的標準和條件，學習《中國___廉潔自律原則》、《中國___紀律處分條例》、《中國___權利保障條例》等，牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

學系列講話。全體黨員要認真學習《___系列重要講話讀本（20xx年版）》，通過學習，深刻領會___系列重要講話的基本精神，深刻領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略的基本內容，切實掌握與增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品質等相關的基本要求，自覺以系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

做合格黨員。最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。做“講政治、有信念”的合格黨員、做“講規矩、有紀律”的合格黨員、做“講道德、有品行”的合格黨員、做“講奉獻、有作為”的合格黨員。

2.扎實組織好專題學習討論。

學校黨支部研究制定了詳細的學習計劃，采取個人自學與集中學習相結合的方式，堅持把學黨章黨規、學系列講話貫穿始終，在自學的基礎上，黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織學習討論。

集中學習突出主題，精心設計，細化安排。學校黨支部將每個月的10號確定為“黨員活動日”，以黨支部或黨小組為單位，組織黨員進行集中學習，并做好學習筆記。在七一前夕，學校黨支部組織“黨員活動日”，由學校黨支部書記為全體黨員上課，邀請市教育局黨委領導來校為全體黨員上黨課。學校及時將黨課情況上傳榮成黨建平臺，按時完成數據、圖片及各種資料的上報工作。

3.開展好“五紅”教育活動。

一是參觀紅色教育基地。學校黨支部組織黨員干部利用暑假時間到張晶麟烈士紀念館瞻仰學習，對照先輩英模，反思錘煉自己。二是認真篩選選手參加市局黨委組織舉行“兩學一做”知識競賽，經過精心準備，取得了較好的成績。三是開展紅訊傳遞活動。黨支部組織黨員結合學習教育，將所感所悟編寫成微信短訊，每周三前至少提報1條，激勵黨員主動傳遞紅色正能量；舉辦dv攝影比賽，組織錄制身邊黨員“閃光言行”，每月第一個周三前至少提報1條，用身邊事教育身邊人。

4.引導黨員立足崗位作貢獻。

在黨員中開展“亮身份、亮、亮業績”活動，學校黨支部將所有黨員的照片、公開內容制作看板，張貼在校園的宣傳欄進行展示，接受群眾和學生家長的監督。結合“樹典型，揚正氣，傳遞正能量”活動，評選、推薦優秀黨員事跡材料參加市局黨委的評選。

二、加強教育管理，促進組織建設

結合學校教育工作實際，加強和改進黨的組織建設。抓好干部隊伍建設、黨員隊伍建設、教師隊伍建設是實現學校內涵發展的關鍵所在，學校黨支部要把這項工作作為黨建工作的重點來抓。

1.加強干部隊伍建設。充分發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統，增強班子的戰斗力。建立和實行中層干部工作考核制度，重平時考核、重實績考核，使全體干部注重學習，自覺接受教育和監督。

2.加強黨員隊伍建設。

一是發揮黨員的先鋒模范作用，體現“一個黨員一面旗”。扎實做好黨員組織關系排查工作，根據市局黨委的要求，本學期除了對在職黨員組織關系進行排查外，還對退休黨員的組織關系進行排查，將組織關系調動未完成的人員的關系回歸本支部，填寫好信息采集表，并做好工作，補交自退休日起未交納的黨費。二是做好黨員的黨費收繳工作，根據市局黨委的部署，扎實做好黨費的預算、收繳工作，新學期初，對20xx年黨費收繳情況進行自查，重新核算黨費應交納數額，按時將補繳的黨費收齊交市局黨委。黨費收繳是“兩學一做”學習教育的一項重要內容，各級黨組織高度重視，20xx年上半年，多次對黨費收交情況進行排查、核算，尤其是暑假期間，重新按照市局黨委的要求，對我支部所有的黨員的黨費繳納情況重新進行了核算，從20xx年4月至20xx年6月期間，每名黨員每月應繳納黨費、實收黨費情況進行核算，按時上報相關數據。

3.加強教師隊伍建設。

對全體教職工加強理想信念教育和職業道德教育，結合開展辦人民滿意的教育的活動，組織教師學習《中小學教師行為規范》、《未成年人保_》等法律法規，進一步規范教師從教行為；嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。堅決治理教師隊伍中違反師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環境。組織教師學習上級教育主管部門下發的各類違犯師德的典型案例，要求廣大教師自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，做學生健康成長的指導者和引路人，引導教師不斷加強師德修養和認真落實教育、教學常規，促進教師專業成長。

三、加強民主管理，推進依法治校

1.進一步完善教職工大會制度。結合學校實際工作，認真籌備開好教職工大會，圍繞主題，突出重點，充分發揚民主。進一步學習理解“教師績效工資”、“縣管校聘”等文件精神，討論審議學校發展的新思路和新規劃，落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、監督權。

2.堅持依法治校，不斷提高依法辦學，依法施教的水平，積極發揮法制副校長的作用，通過學習講座、案例分析、心得交流等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高師生學法、用法、守法的意識和能力。

3.進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分醞釀，行政集體研究決定，體現民主集中制原則，接受群眾監督，傾聽群眾呼聲。

四、重視文明創建，提升學校內涵

1.落實師德規范，加強師德建設。以“師德”為載體，深化師德建設，進一步規范教師的言行，切實轉變教育思想，建立新型的師生關系，恪守職業道德。開展爭創優秀___員、師德標兵和優秀教師活動，把爭做師德標兵活動納入學校精神文明建設的總體規劃。

2.堅持“德育為先”、“立德樹人”思想，提高創建文明單位的水平。結合我校已是威海市級文明單位的實際，以提升社會公德、職業道德、家庭美德教育為重點，以文明禮儀教育為切入點，不斷提高創建水平。

3.充分發揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。通過校園網、櫥窗板報、校園廣播等媒體和專刊、專欄形式進行宣傳，以達到營造良好的輿論氛圍的效果。

在新的一年里，學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，狠抓工作落實，為學校發展而努力！

第4篇 2023年學校黨建工作總結

---抓好學校黨建工作，促進學校健康發展

抓好學校黨建工作，強化干部教師兩支隊伍建設是促進學校健康發展的保障。

一、以作風建設為重點，切實抓好學校領導班子和中層干部的隊伍建設

學校黨支部認識到要想搞好學校的各項工作，提高學校的層次地位，首先必須進行教育觀念的更新，樹立全新的教育理念、超前的教學觀點，通過各種理論學習不斷提高自己的思想認識和理論素養。全體校級領導和支部委員組成了學校的理論學習中心組，除特殊情況外，學校領導基本上能堅持每周一次的學習討論。支部大會上組織黨員學習理論，布置黨員個別學習、自我學習的任務，不斷選派優秀青年教師參加黨校培訓和考試。在行政辦公會上，組織校級領導和中層干部學習課程改革的文件和經驗，提高學校管理人員對課改的認識。學校在暑假里組織了校級和中層干部學習班，學習了黨中央領導人對教育工作的指示和講話，對新學年的工作提出了指導思想，作了具體規劃；組織了班主任、年級組長暑假學習班，每周召開一次班主任或年級組長會議，學習教育理論，分析教育案例，不斷提高班主任的素質和理論水平。教務處每兩周召開一次教研組長會議，組織學習教學理論。各年級組長也經常組織班主任學習理論。學校每學期開學初有一次全體教工的集中學習時間，每周三開一次教工大會，全校性的集中政治學習主要就是這一時間，主要方法有：輔導講話、自學、討論、做習題、提建議、寫心得體會等。切實貫徹“面向全體學生，促進學生全面發展”的教育方針，學校領導班子明確提出了以德育為首，教學為主，以人為本，以法治校，以德治校的辦學思路。在工作中，以德育作為學校教育教學的核心和保證，大家一致認為只有抓好德育，學生言行文明、舉止規范、有良好的道德品質，才能安心學習，提高成績；學校是辦學實體，教學工作是學校一切工作的核心，是學校的生命線，學校的其他一切工作都是為提高教學質量服務的，只有保證和提高教學質量，得到上級、學生和家長的認可，學校才能生存和發展。在日常工作中，對學生提倡一個“愛”字，對教師突出一個“情”字，對管理強調一個“嚴”字，對工作注重一個“勤”字，取得了良好的辦學效益和管理效益。

民主管理、校務公開不僅是一種管理方式的變革，更是一種管理觀念的更新，“國泰民自安，官清民自順”“心底無私天地寬”。學校制定了《校務公開實施方案》，建立校務公開領導小組，健全學校議事制度和監督機制。在工作中，學校領導堅持民主集中制，以校務公開作為治校管校的一大法寶。堅持會議制度，一般情況下學校每周召開一次行政辦公會，一次支部委員會，每學期召開兩次教代會。重大問題集體研究，按程序決策，由校長、書記共同最后決定。學校提出了校務公開的十大內容（如招生、收費、進人、基建、職評、提干等）其中最重要的“三權”，即事權（制度決策）、財權（收費支出）、人權（人事管理），及時向全校教職員工公布。每周三的教工大會上，只要講到學校日常行政工作，校長都能把學校已經或正在發生的大事向群眾公布，說明來龍去脈。對此，群眾十分滿意，大大減少了以往一些不必要的猜疑。我校的民主管理、校務公開，增加了工作的透明度，提高了領導的威信，密切了干群關系，是推進學校基層民主政治建設的積極嘗試和重大舉措，不僅為人民中學發展前途的輝煌進行了有益的探索，而且為社會主義民主政治的發展完善貢獻了自己的力量。我們可以自信地說，我校的領導班子隊伍、班主任年級組長隊伍、教師隊伍的良好形象，在全縣農村中學中堪稱一流。

二、以黨的先進性教育為重點，強化黨員隊伍的教育和管理

學校重視黨支部的思想建設和組織建設。我校3位支委，每人均有具體分工，職責明確。一年中有多次會議專題研究黨建工作，考察和確定培養對象，積極推薦優秀青年教師參加各類各級入黨積極分子培訓班的學習。選送了數名青年教師參加黨校學習培訓，還有許多優秀青年教師積極要求入黨，向黨組織遞交入黨申請書，接受黨組織的培養和考驗。現在，我校黨員發展的后備力量十分充足，青年教師們排著隊等待發展的指標計劃。學校重視對黨員的黨風黨紀教育，要求黨員樹立正確的人生觀和價值觀，遵守黨紀國法。學校正常開展黨員的組織活動，每月召開1次黨員大會，。學校領導親自授課，積極培養入黨積極分子。重視教育黨員同志充分發揮黨員發先鋒模范作用，對黨員的行為表現和教學科研提出要求，要求黨員注意自身形象，不僅在工作表現上做群眾的榜樣和表率，密切聯系群眾，關心群眾疾苦，而且要求黨員在教育教學上做出突出成績，爭當教學骨干和學科帶頭人。每年根據教委的要求進行民主評議黨員的工作，切實在民主評議黨員的過程中建立考核黨員、監督黨員的機制，把民主評議黨員的過程作為教育黨員、提高黨員素質的過程，根據民意考察的結果，進行表揚嘉獎或教育幫助。

認真做好民主黨派和群眾團體的工作。在工作中積極主動地聽取民主黨派和群眾團體的意見，接受民主黨派和群眾團體的監督。學校每年召開一次和民主黨派的座談會聯誼會，支持優秀教師加入民主黨派，為他們的組織發展和各項活動提供方便。

三、以師德建設為重點，著力提高教師隊伍的整體素質

學校建有思想政治工作領導小組，有完善的思想政治工作網絡。學校的思想政治工作由黨支部牽頭，校長室、工會、中層干部、年級組長、教研組長、教工團支部等各方面齊抓共管，齊心協力，共同做好教職員工的思想政治工作。每周三下午的政治學習，采取多種形式，認真準備，針對學校具體工作的實際，有的放矢，切實提高學習效率，解決辦學中存在的問題。我們還印制了成為學習型人才的計劃表，要求每個教師制定學習目標和計劃。校長書記都是做教職員工思想政治工作的行家里手，他們嚴于律己、以身作則、率先垂范，本身就是無聲的教育，他們對教工政治上促進，思想上引導，生活上關心，設身處地為教工著想，在思想政治工作中充分體現了“以人為本”的指導思想，理順了人際關系，凝聚了人心，提升了人氣，群眾心情舒暢，干群關系密切，工作干勁倍增。

支部歷來對師德建設工作十分重視，把師德建設作為黨總支的一項重要日常工作來抓。建有專門的師德建設檔案，每學年即將結束時對教師的師德行為規范進行一次自評、互評、考核、記錄和反饋，建立了比較完善的師德考核體系，每年的年終考核有師德考核的內容。建立了師德建設領導小組和工作小組，在教代會上通過了人民中學師德建設條例，學校設立了師德建設意見箱，印發了給學生家長的一封信，給學生做了關于師德建設的調查問卷，對幾百封家長來信對我校教師的表揚和建議進行了統計和整理。學校已經形成了“教書育人，為人師表”的良好風氣，教師中沒有違反師德基本要求的行為，沒有違紀違法行為。

我們認為，一個學校的發展，學校之間的競爭，關鍵是人的競爭、人才的競爭，在于教師隊伍素質的提高。學校積極支持教師參加繼續教育和校外培訓。學校積極推薦教師參加各種骨干教師的評比。積極組織教師參加省市區的教科研活動，動員教師參加國家和市縣的論文評選，把教師的教科研成果作為考評教師業績的一項重要內容。學校積極安排教師參加市、縣教研活動，要求不缺席，有記錄，并每月進行一次統計。要求各教研組、備課組每月活動和集體備課各不少于兩次，并保證活動的質量。學校還組織專人對教研組備課組的活動進行檢查和記錄。重視教育教學的科研工作，校長書記親自抓學校的教科研工作。

四、以學生的行為習慣的養成教育為重點，抓實抓好學校德育工作

我校把德育工作放在首位，認為德育是學校工作的核心，是教學的根本保證，只有形成良好的校風，才能切實提高教學質量。學校認真落實“德育大綱”，采取了以下重要的德育措施：（1）加強德育領導隊伍的建設。我校為了進一步加強學生的德育工作，提拔了兩位政治素質好，群眾威信高，工作能力強，具有強烈責任心和敬業精神的中青年同志擔任德育處主任。學校還選拔了一大批師德好、責任心強、熱愛教育事業、熱愛學生、教育教學能力強的優秀中青年教師擔任年級組長、班主任，建立了一支優秀的年級組長、班主任隊伍。（2）確定德育工作的主導思想。主體，即學生工作（包括管理工作、班集體建設工作和班會等工作）中注意發揮學生的主體作用。發展，就是要考慮到德育工作能給學生一方成功的天地，能夠發展學生，發展學校，同時也發展自己。研究，即倡導學生在研究性學習中提高自主參與意識和動腦動手能力；教師在研究中注重教育規律，把握時代信息，提高工作層次。（3）培養學生的自我管理能力。成立了學生自律委員會，學生參與學校的全部常規檢查工作；建立了年級長工作制，由本年級各班班長產生的年級長配合年級組長和班主任督促檢查各班的常規工作；建立了班長責任制，班長對班主任和班集體負責，協助班主任做好班級工作，定期向學生工作處匯報工作；對年級長和班長進行培訓，提高他們的思想覺悟和工作能力；成立紀律檢查部和文明監督崗，學生參與全部的學校常規檢查和監督工作；開展了學生聯絡員工作，使班級之間、年級之間、班級年級和學生工作處之間對學校的德育工作情況都能得到及時的了解和反饋；開展關于人民中學學生形象的討論，使學生關注自我形象和學校形象的提高，增強主人翁的意識……。這樣組織成了以學生為主的管理隊伍，充分調動了學生參與德育管理的積極作用，極大地增強了學生自我教育的主動性和創造性。。（4）重視年級組長、班主任隊伍的建設。年級組長、班主任是學校教育管理的中堅力量，學校每學年在年級組長和班主任的配備上，都慎重考慮，竭盡全力，調集精兵強將，精心組織搭配。學校每年暑假舉行一次年級組長班主任工作研討班，今年為充分調動班主任的積極性，把班主任工作研討班更名為“班主任節”，開設了“班主任”，最近還成立了“青年班主任工作研究會”。學校一方面加強對班主任的思想政治工作，一方面在經濟待遇上對班主任實行政策傾斜，這樣既使我校的班主任隊伍素質不斷提高，也使我校教師爭取當班主任的積極性空前提高，青年教師積極爭當班主任，出現了供大于求的現象。學校還把年級組長、班主任作為考察、提拔干部的主要對象，在班主任中鍛煉和培養出優秀的年級組長；在年級組長中鍛煉和培養出優秀的中層干部。（5）堅持德育工作的全程管理。學校具有德育工作的全程管理意識，堅持一個主導：主體、發展、研究；兩個點：教師以自己的人格影響學生，學生建立起參與、研究、發展、合作的意識；三個塊面：年級組工作、班主任的班集體建設工作、學校的家長學校工作。每個年級都建立了自己的德育目標，確定了實現自己目標的工作側重點。（6）加強了德育工作的研究。學校不僅通過行之有效的德育工作保證了正常的教育教學秩序，提高了教學質量，而且注重加強對德育工作的研究，不斷提升我校德育工作的水平和層次。

學校一貫重視學生的行為習慣養成教育，認為學校的工作不僅要教育學生成材，更重要的是教育學生成人，同時，一個學生只有養成良好的行為習慣，談吐高雅、舉止文明，行為端正，才能持續發展，也才能靜心定心安心學習，才能提高學習成績，將來才能成為棟梁之才。老師們都認識到，對學生的行為習慣要常抓不懈，一絲一毫都不能放松，只要松一松，就會出大麻煩大問題。在這一思想指導下，學校從學生的言行舉止、服飾發型、衛生習慣、作息時間等各方面著手，重點抓了初中學生上課前的“伏桌靜”和中午校園教室的安靜，保證了上課時的良好秩序和全校老師學生的中午學習休息時間。由于多年來狠抓學生的常規工作，使學校的校風、學風這幾年有了很大的改觀和進步，得到上級部門和兄弟學校的充分肯定和認可，也得到了社區群眾的交口稱譽。三年來，我校出去參加了不少活動，凡有外出活動，每出去一次就獲得一次表揚。

作為學校的管理者，我們清醒地認識到，要使學校勃發生機，成為一流的農村中學，在素質教育方面更好地發揮示范性作用，我們的工作的任務還十分繁重。我們一定要“心中想著三個代表，頭上頂著全校師生”，團結拼搏，勵精圖治，扎扎實實做好各方面的工作，以期不辜負上級領導對我們的殷切期望，讓領導放心，讓人民滿意。

第5篇 2023年學校黨建個人工作總結

2022年學校黨建個人工作總結

20_年，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的xx大、xx屆四中、xx全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，按照上級黨委的總體部署，不斷加強和改善黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力;不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質;不斷深化“三基”工作，把黨建工作提高到一個新水平。

一、開展建立“學習型黨組織”活動，提高黨員思想道德素質。

按照中央的統一部署和縣教育工委的有關文件精神，我校認真開展學習型黨組織建設活動。學習形式不拘一格，有參加報告會、開辟專題宣傳欄、印發問答題、寫學習心得體會等。同時，把學習活動與學校工作有機結合，使學習活動扎實有效進行。在時間安排上，定為每周二晚上為學習時間，并圍繞黨的中心工作及學校中心工作，適時調整學習時間，使學習更有時效性。結合建立“學習型黨組織”活動，今年主要開展以下幾項工作：

1、全面學習貫徹黨的xx大以及xx屆四中、xx全會精神。組織黨員深入學習貫徹黨的xx大以及xx屆四中、xx全會精神。黨的xx屆xx全會對加強和改善新形勢下黨的建設作出戰略部署，透過學習，結合本校實際認真貫徹落實，扎扎實實做好黨的建設各項工作，為我校各項工作的全面協調可持續發展帶給堅強的組織保證。xx全會勾勒出我國未來經濟、社會、民主民生方面的發展路徑和圖景，為全面建成小康社會打下具有決定性好處的基礎。透過學習，使廣大教工對我國完美前景充滿信心。

2、學習《廉政準則》。4月13日晚，舉行學習《中國___黨員領導干部廉潔從政若干準則》報告會。黨支部書記哈文斌在會上作了學習《廉政準則》輔導報告，并部署開展學習《廉政準則》活動。

3、開展“黨性教育”活動。組織黨員重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策。“七一”期間，組織全體黨員參觀海晏縣原子城，對黨員進行黨性教育。

4、繼續推進師德師風建設。4月20日，我校舉行開展“師德建設年”活動動員大會。會上黨支部書記根據區教育局的要求對本校開展“師德建設年”活動進行部署。結合師德建設活動，繼續組織廣大教師學習貫徹《中小學教師職業道德規范》、《教師法》等;用心開展教師“四德”(社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德)教育活動，規范廣大教師的教育教學行為，實行師德考核管理，引領廣大教師依法執教。充分發揮我校優秀___員、模范教師的榜樣和示范作用，采取在校園led、學校大會宣傳先進事跡、優秀___員進行報告等形式，對教職工普遍進行師德師風教育，使一批優秀___員成為“三育人”師德標兵(教書育人、管理育人、服務育人”)，進一步促進廣大教師提高職業道德水平。

5、加強法制教育。透過舉行學習法律主題班會，開辟宣傳專刊、組織法律知識競賽等形式推動學法進程。同時邀請政法干部到校作報告，4月12日，邀請了平安區公安局_大隊大隊長、鄉派出所干警，分別在會上作了《珍愛生命禮貌出行》、《拒絕犯罪，青春之路暢通無阻》專題報告。

二、繼續“兩學一做”教育活動。

3、4月份，我黨支部組織黨員學習了《中國___紀律處分條例》，開展了一次《中國___紀律處分條例》的測試，測試成績呈現出黨員學習的良好效果。

5月份，我校黨總支召開了“兩學一做”教育活動啟動儀式，黨總支書記哈文斌同志做了“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”的動員講話，我黨支部全體黨員參加了會議。透過本次學習，黨員同志們明確了“兩學一做”的教育目的、總體要求及教育資料。在隨后召開的黨員大會上，全體黨員共同參與討論，制定了黨支部“兩學一做”學習教育的學習安排表，使黨員同志們對本次學習活動進一步統一了思想，明確了任務。黨員們一致認為，開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐。黨支部決定，將“兩學一做”學習教育作為今后一段時間各項工作重中之重的黨建工作任務。

6月份，我黨支部在學習教育過程中，黨員教師開展了個人工作作風自查自糾活動，并填好了自查自糾表，以到達黨員學習教育的效果。召開全體黨員教師，引讀___經典語錄，在學習過程中，黨支部以各學校為單位，以黨員大會為基本形式，將“兩學一做”的資料，融入日常工作，推進學習教育的有效開展。

1、黨員自學。黨員老師們利用課余時間原原本本學習了黨章、《中國___廉潔自律準則》《中國___紀律處分條例》等黨內法規，以及《___系列重要講話讀本(20_年版)》等文件精神，并做了學習筆記。黨員老師們學原文、悟原理，帶著信念學、帶著使命學、帶著問題學，從而進一步提高了黨性覺悟，進一步堅定了正確的政治方向。

2、黨員互學。黨員老師們自由組合，構成學習小組，利用課余時間，討論交流學習心得并書寫了一份學習心得。

3、集中學習討論。我黨支部以“如何做一名合格黨員”為主要資料，全體黨員要圍繞如何解決理想信念模糊動搖，淡忘黨員身份、把自己混同于一般群眾，不履行黨員義務、不發揮作用，不學習黨的路線方針政策和創新理論的問題進行了一次專題學習討論。透過專題討論學習會，黨員互動交流、答疑釋惑，對黨章黨規和___系列重要講話精神有了更深刻的理解和認識。

三、加強反腐倡廉宣傳教育，深入推進黨風廉政建設，開展了一系列廉政教育活動，完成了上級黨委部暑的各項工作任務。

1、認真學習中紀委全會精神，貫徹落實上級部門的工作重點;落實領導干部重大事項報告制度。同時，按照區紀委和區教育局的工作部署，開展一系列廉政教育活動，推進黨風廉政建設。透過學習有關文件、專題研討會、民主生活會、對照檢查、公開、撰寫學習心得體會等，使黨員教師進一步受到了深刻教育。5月至10月在全體黨員干部中開展以“強化制度教育、規范從政行為'為主題的廉政教育活動，透過這一活動，有效提高了黨員干部的制度意識和規范辦事的潛力。

2、堅持和完善民主集中制，發揮領導核心作用。堅持貫徹落實民主集中制，嚴格執行局務會議等制度，完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均透過黨支部委員會或校務會研究。堅持少數服從多數的原則，班子團結，班子分工明確，有效落實黨員領導干部雙重民主生活會制度，切實帶領廣大教職工為教育事業作奉獻。

3、做好黨務公開、政務公開工作，自覺理解廣大黨員群眾的監管。認真貫徹、執行上級黨委及主管部門關于“校務公開”的實施意見，做好黨務公開工作;制定并落實政務公開制度。

四、黨建工作創新，打造品牌特色。

以黨建帶少隊，結合實際開展各項工作，打造八一少年軍校特色品牌，大力開展校園文化建設，提高全體師生的素質，締造和諧校園，能帶動和促進學校各項事業的飛速發展，取得優異的成績，創造出一個欣欣向榮，充滿生機的優質校園。在今后的工作中，我校決心以打造少年軍校為目標，激勵師生，總結經驗，克服困難，建立禮貌和諧的校園，使這面鮮艷的少年軍旗迎風飄揚。

第6篇 學校黨建工作個人總結報告

今年以來，學習貫徹落實xx大精神以及___系列重要講話精神，全面落實黨建工作責任制，扎實開展“兩學一做”學習教育活動，深化“創先爭優”工作，不斷提高黨建工作制度化、規范化、科學化水平。現將一年來工作總結如下：

一、夯實黨建基礎

(一)加強班子建設

抓好領導干部思想建設、作風建設和廉政建設。組織學習《中國___廉潔自律準則》和《中國___紀律處分條例》，學習《一個信念堅定、好學力行的“年輕‘老’干部”——記xx市市西中學黨委書記、副校長方秀華》先進事跡，重溫毛澤東《黨委會的工作方法》，深入學____系列重要講話精神，組織全體黨政干部觀看教育警示片《碩鼠何以會肥潤》，簽訂廉潔書等，進一步增強黨員干部黨性意識、責任意識、廉潔意識;圍繞“立德樹人”要求，組織工會、教育教學后勤保障處等部門負責人開展工作交流;認真落實領導干部民主生活會，深刻剖析思想、作風方面問題，開展批評與自我批評，努力建設一支“學習型、實干型、創新型”領導班子。

堅持“三重一大”集體決策議事制度，切實發揮黨組織政治核心作用。書記帶頭上黨課，與班子成員一起研究黨建工作，謀劃學校發展大計。班子成員職責明晰，分工合理，相互協作，共謀發展。班子成員認真落實聯系年級組、教研組制度，落實干部談心、談話制度，及時回應群眾呼聲。

(二)加強隊伍建設

1、扎實開展“兩學一做”學習教育活動

支部認真研究制定“兩學一做”學習教育工作計劃，開好動員布置會，組織“講政治、有信念”、“講規矩、有紀律”和“將奉獻、有作為”三次主題黨課，開展“堅定理想信念，明確政治方向”、“堅持根本宗旨，聯系服務群眾”和“弘揚敬業精神，勇于擔當作為”三次專題學習討論等，組織黨員觀看32集文獻紀錄片《筑夢路上》;結合紀念建黨95周年活動，組織“學黨章黨規、學系列講話”知識競賽和“重溫入黨誓詞”書法競賽，開展黨員市內學習考察活動;組織“黨旗下的誓言”和“我學習、我行動、我收獲”學習征文評選等。

學習教育活動取得良好成效，其中，“講政治、有信念”微型黨課獲得第一教育署黨課案例評比二等獎，《重溫入黨誓詞》書法競賽中胡良華老師等12位同志作品被評為優勝獎，《黨旗下的誓言》征文評選中施正華老師等8位同志征文被評為優勝獎，《我學習、我行動、我收獲》征文評比中陶樂樂老師等5位同志征文被評為優勝獎，同時，推薦朱曉軍老師“兩學增信念、一做樹楷模”和陶樂樂老師“在學習教育實踐中成長和收獲”兩篇征文參加第一教育署“我學習、我行動、我收獲”征文評選。

2、積極開展主題教育活動

“五四”前夕，組織全體青年教師、教工團員開展《向青春致敬、為夢想喝彩》為主題“超齡團員退團儀式暨‘五四’青年教師論壇活動”，勉勵超齡團員“退團不褪色，離團不離心”，要不忘使命，積極進取，用勤學習、善創造、甘奉獻的實際行動，為實驗學校的發展貢獻力量。

“七一”前夕，學校黨支部聯合開大南校黨支部在學校五樓多媒體教室隆重舉行“紀念建黨95周年大會暨‘講規矩、有紀律’專題黨課教育”。會上表彰“兩優一先”獲獎人員，聽取了書記所作的《講規矩、有紀律》專題黨課以及支部委員施正華老師所作的《關于講規矩、有紀律的重要論述》專題輔導，開大南校黨支部書記倪美華到會作了熱情洋溢的講話。

為慶祝中國___成立95周年，6月14日至29日組織全體黨員觀看由中央宣傳部等多家單位聯合攝制的32集文獻紀錄片《筑夢路上》。

為了更好地踐行“兩學一做”學習教育，6月25日，南匯實驗學校黨支部組織全體黨員、入黨積極分子參觀了“日本帝國主義侵略xx遺址紀念地——金山衛城南門侵華日軍登陸處”。激勵每個___員勿忘國恥，以實際行動踐行黨的宗旨，始終銘記黨和人民的利益高于一切!

3、做好干部工作

以《學校青年干部選拔培養的行動研究》項目為載體，積極開展青年干部選拔培養工作的實踐研究。認真落實2名青年后備干部校內掛職鍛煉，并推選其中1名參加教育局脫產培訓。

(三)加強組織建設

加強制度建設，健全黨內各項規章制度，修訂完善《進一步加強黨建工作責任制的實施辦法》，試行《黨員積分制管理》，嚴格執行“三會一課”和黨日教育制度，不斷探索黨建新思路、新方法。

加強黨員教育，嚴格黨內生活。認真開展“三嚴三實”專題組織生活會，每位黨員對照黨章，對照三嚴三實要求，開展自我剖析，進行坦誠批評與自我批評，起到了很好的教育效果。3月份起，認真落實“兩學一做”學習教育工作，每季度安排一次黨課教育，認真落實三次專題學習交流活動，召開一次專題組織生活會和干部民主生活會，保質保量完成各項規定工作，并因地制宜做好自選動作。

做好黨員發展工作，嚴格發展程序，做好1名發展對象的政審、考察等工作，并如期召開支部大會。

深化“創先爭優”活動，積極開展黨員“三講、三比”主題教育活動。學校黨組織和全體黨員按時做好工作，簽署公開書，以實際行動爭創區級黨建示范點，創建工作取得良好成效。

重視發揮教代會民主管理作用，定期召開教代會，積極推進教職工民主治校，切實維護教職工的合法權益，繼續開展好民主評議干部、校務公開工作。

二、力求特色創新

我校堅持目標導向，夯實基礎，以深化“三型”黨組織建設，創建“五好”黨組織為目標，積極推進“三三三”黨建工作模式，不斷提升黨建工作科學化水平，努力在推動學校發展、促進校園和諧、服務全校師生、提高教育品質的實踐中有所建樹。

(一)構建三大學習平臺，打造奮發有為的學習型團隊

學校發展，隊伍是支柱。我們重點構建“三個平臺”，打造“三支隊伍”。即，開展中心組學習，突出專業理論，加強干部隊伍建設;開展主題教育，突出信念宗旨，加強黨員隊伍建設;開設人文講座，突出人文修養，加強教職工隊伍建設。

學校通過構建“三個平臺”，打造“三支隊伍”，為學校發展提供了有力的人力保障。

(二)完善三項服務工作，優化服務質量

學校強化黨員宗旨意識，積極完善三項服務工作，實施“我是___員——服務群眾黨員行動”：我是___員，服務師生我示范;我是___員，服務發展我帶頭;我是___員，服務社區我先行。

黨員們認真落實“三服務”工作，履行黨員的神圣職責，體現了一名___員良好的品德修養，也學校精神文明建設畫出了一道絢麗的風景線。

(三)創建三個工作項目，提升校園文化品質

校園文化是學校文化的內核，是全校師生共同遵循的價值標準和行為規范。通過黨建引領，建設國學品鑒文化項目、打造紅十字特色校園景觀項目以及核心價值傳播志愿者項目等。在繼承中創新，在創建中提升，逐步形成以博愛為核心，融合現代理念、價值取向和校園風尚的校園文化特質。

學校成功創建20xx年新區教育體育系統黨建示范點，今年又被評為20xx年新區基層黨建示范點創建單位，學校黨建示范點創建經驗也在第一教育署紀念建黨95周年慶祝大會上作大會交流。

三、突出重點謀劃

(一)圍繞重點有思路

堅持“黨建引領，人文立校”的目標追求，認真貫徹落實教育黨工委“做深改革、做細管理、做優發展、做強隊伍”總體要求，統籌規劃學校黨建工作，進一步完善黨建工作責任制的實施辦法，簽訂黨建工作責任書，明確班子成員黨建工作職責，健全黨建工作各項規章制度，落細落實學校黨建各項工作。班子成員一起謀劃黨建工作，總結經驗成果，因地制宜提出今年三項重點工作：紅十字特色文化品牌項目申報、新區基層黨建示范點創建以及市級文明單位續創工作，各項工作按計劃、有步驟地開展著。

今年，我校黨組織“講政治、有信念”微型黨課榮獲第一教育署黨課案例評選二等獎;學校被評為20xx年新區教育(體育)系統先進黨組織;學校黨支部“夯實基礎、創先爭優、砥礪奮進”黨建成果宣傳版面在教育黨工委紀念建黨95周年慶祝活動上展出，學校黨建示范點創建經驗也在第一教育署紀念建黨95周年慶祝大會上作大會交流。

(二)師德建設顯成效

積極開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動。利用道德講堂、教職工大會等主陣地，組織開展師德教育，組織觀看張衛東老師“一個最認真的人”、劉群英老師“愛讓心靈開花”等多位標兵視頻，大力宣傳和弘揚學校師德標兵先進事跡，宣傳身邊典型。

學校還按月編排《黨員、教職工學習資料》，并在校園網上發布，供黨員、教職工學習;定期布置宣傳欄，包括“xx大精神宣傳專欄”、“紀念建黨95周年成就展”、“紅軍長征勝利80周年展”等主題展，制作并展出優秀黨員教師事跡版面等，學校大屏幕每天滾動播放社會主義核心價值觀宣傳畫和中華傳統道德故事等，社會主義核心價值似春風化雨滋潤每個教職工的心田。

在教育實踐活動中，涌現一批信念堅定、作風過硬、成績突出的優秀黨員教師，其中姚鳳青老師被市慈善基金會等單位授予“金愛心教師”評選“三等獎”，顧衛紅等5位黨員被評為20xx年學校優秀___員，瞿紅斌等5位黨員被評為20xx年第一教育署優秀___員，周建新老師被評為20xx年教育(體育)系統優秀黨務工作者。朱海榮老師榮獲“20xx年xx教師板書、書法、鋼筆字大賽”板書區縣中年組三等獎。周紅老師在第一教育署“我有一個教師夢”征文評比中榮獲優勝獎。

(三)文明創建結碩果

學校以文明創建為抓手，積極推進和諧校園建設。組織全體行政人員學習《20xx版xx普教系統文明單位創建評價指標體系》，完善文明創建操作手冊，扎實推進文明創建工作。

加強人文教育，培樹“和樂”校園文化。邀請xx戲劇學院宋懷強教授、xx大學徐明松老師等市內知名教育專家、學者，為全體教職工作人文講座，先后組織了“孩子在文本教育中的想象力培養”、“微攝影：一種洞察事物的藝術態度”、“說茶”和“當前學校德育重點工作解讀——德育研究的視角”等專題講座;組織全體教職工赴書院鎮葵園生態園，參觀葉辛文化作品展，體驗鄉土文化，感悟家鄉美。國慶前夜，學校還組織全體教職工觀賞浦江夜色，領略繁華大都市的美麗夜景。

加強志愿者隊伍建設，形成8支學校志愿者服務隊伍，積極開展平安校園、助老幫扶、助學幫困、文明傳播等多項志愿者服務。學校志愿者還深入惠南鎮敬老院、武警中隊、聽南社區等共建單位開展學雷鋒常態化活動。陶樂樂老師帶領的助老敬老志愿者小隊聯系惠南鎮敬老院開展敬老、助老、愛老志愿者活動，王林云老師帶領的社區文明共建志愿者小隊聯系聽南社區開展文明宣傳活動，楊贊老師帶領的助學幫困志愿者小隊走進社區學生家庭，慰問困難家庭學生。學雷鋒志愿服務呈現規范化、系列化、常態化，志愿服務受到武警官兵、家長和社區居民的一致贊賞。學校選送“社區文明共建志愿服務項目”參加浦東新區基層精神文明建設創新工作項目評選，“文明傳播志愿服務項目”參加浦東新區黨員志愿服務工作項目案例評選。

一年來，學校黨建工作取得了豐碩成果。學校被評為20xx年教育(體育)系統先進黨支部，20xx年新區基層黨建示范點創建單位，連續被評為浦東新區一級黨支部，xx市文明單位等榮譽稱號。

第7篇 2023學校黨建工作心得體會總結

2022-2022年的學校黨建工作，通過這些活動，提供給師生表現愛國精神和藝術能力的平臺，抒發師生藝術創作的熱情，促進全面發展，在此分享心得體會總結。下面是好總結范文網小編為大家收集整理的2022-2022學校黨建工作心得體會總結，歡迎大家閱讀。

2022-2022學校黨建工作心得體會總結

我校黨建工作以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，圍繞20xx校黨建工作要點及學校工作思路，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成縣教育工委部署的各項工作任務，推進學校的規范化管理，進一步提升優質教育水平，進一步推動學校持續、穩定、健康發展。

一、加強思想建設,提高整體素質。

1、深入開展學習實踐科學發展觀。按照縣教育工委部署，自9月中旬開始，深入開展學習實踐科學發展觀活動。從第一階段學習調研階段到第二階段 分析檢查階段，進行了學習培訓、深入調研、專題討論、爭先創優、、座談、走訪、談心、民主(組織)生活會、分析檢查等環節，廣泛征求了有關部門、單位、全體教師、部分學生、部分學生家長的意見建議。做到思想認識到位、組織領導到位、工作部署到位、學習調研到位。在這次活動中，共組織集中討論2次，舉行報告會6次，召開各類調研座談會3次，走訪了150多人，收到征求意見稿215份，上報專題信息9次。全校黨員干部按時學完規定的學習篇目，做好筆記、撰寫心得體會，各處室以上干部完成了相關的調研報告。通過開展談心活動，廣泛征求群眾意見，找準和集中分析了影響和制約學校發展的突出問題，以及黨員干部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，并對問題進行了梳理。在此基礎上，形成了我校學習實踐科學發展觀情況的分析檢查報告。第二階段將于12月底結束，20xx月轉入第三階段即整改落實階段。

2、加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的十七大和十七屆三中、四中全會以及全國兩會精神，學習教育法律法規、時事政策，學習教師職業道德規范。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業務素質，邀請了有關專家到校講座。如邀請福州市教育學院葉主任到我校舉辦了教師專業化成長為主題的講座;邀請師大附中的吳老師作《說與溝通》的講座;邀請福建教育學院心理學專家程教授到我校為全體教師進行心理健康講座。黨支部書記、正付校長均結合當前形勢發展需要舉行了專題講座。

3、開展紀念建國六十周年系列活動。在縣博物館展廳進行為期兩周的文化藝術作品展覽活動，組織學生開展迎華誕，頌中華誦讀比賽，組織師生參加縣紀委組織的我與廉政文化征文比賽，組織學生進行我為祖國喝彩朗誦比賽，組織師生參加我縣舉行的慶祝建國60周年文藝晚會，組織學生進行校園紅歌之星歌唱比賽，舉行輝煌六十年愛國主義讀書活動、國慶征文比賽。通過這些活動，提供給師生表現愛國精神和藝術能力的平臺，抒發師生藝術創作的熱情，促進全面發展。

4、加強學生思想政治教育和養成教育。繼續開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動，積極開展和諧校園文明班級等創建活動，狠抓文明禮儀、感恩教育、法制教育、形勢教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、環境教育及國防教育等各項工作。針對日益凸顯的處境不利學生問題，按照縣教育局的統一部署，結合我校校情，重視關愛這些學生，加強指導和監督，著力促進他們養成良好思想道德。

充分發揮班主任在德育工作中的核心作用。適時召開班主任工作會議，研究部署班級工作。組織班主任到福州時代中學參加主題班會觀摩活動，在此基礎上，初一(2)班、初二(6)班開展了生動有效的主題班會觀摩課，為創新主題班會起了示范作用。

6、創新德育工作。德育工作在堅持狠抓常規管理、組織開展好系列活動的基礎上，創新德育新方法，積極探索德育工作新理念，搭建課程教學主題教育社會實踐團隊建設校園文化網絡德育等六個德育教育平臺，不斷提升德育工作的新成效，使德育工作和學生管理成為學校競爭中的軟實力，讓更多的家長放心地把孩子送到我校就讀。

7、進一步做好精神文明創建工作。深入開展講文明、樹新風等群眾性精神文明創建活動。繼續開展爭創文明班級、文明年段爭當啟明之星活動。進一步落實說文明話，做文明事，當文明人為主題實踐活動，使我校精神文明建設工作上了新的水平。

8、加強愛心教育。4月底寧夏鹽池縣讓我們共同托起太陽優秀師生報告會在我校舉行。全體師生對兩位優秀同學坎坷經歷的深表同情，更為她們自強不息的進取精神感動。會后同學們紛紛向同齡人伸出友誼之手，獻出一份愛心。本次活動共捐款3萬多元。5月中旬我校組織學生積極開展小包裹大愛心5.12災區學生六一關愛行動的活動。全校學生共捐款兩萬五千多元(去年全校師生向四川災區捐款31萬元，這一數額居全縣中小學之首)。

9、不斷加強安全教育。按照《連江縣校園維護穩定工作若干制度》，健全各項應急處置工作預案。以開展平安校園建設為主線，落實安全工作責任制、責任追究制和情況通報制。開學初，校長與分管領導、處室主任簽訂了安全責任書。加強學校環境衛生，特別是食堂、宿舍等重要場所的食品安全與衛生防疫的管理。配合縣公安部門開展校園及周邊環境的治理，加強學校與家庭、社區的溝通聯系，每逢重大節日放假前分發給家長一封信，共同教育孩子做好安全防范工作。每周一國旗下講話，每次大會都對安全工作進行強調，班主任每天進行五分鐘的安全教育。同時通過開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識，增強師生防范意識。

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第8篇 2023年初中學校黨建工作總結

我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的xx大、xx屆四中、xx全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，按照上級黨委的總體部署，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力；不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質；不斷深化“創先爭優”工作，把黨建工作提高到一個新水平。

一、開展創建“學習型黨組織”活動，提高黨員思想道德素質。

按照中央的統一部署和縣教育工委的有關文件精神，我校認真開展學習型黨組織建設活動。學習形式不拘一格，有舉行報告會、看錄像、開辟專題宣傳欄、印發問答題、進行自測、寫學習心得體會、論文等。同時，把學習活動與學校工作有機結合，使學習活動扎實有效進行。在時間安排上，定為每周二晚上為學習時間，并圍繞黨的中心工作及學校中心工作，適時調整學習時間，使學習更有時效性。

結合創建“學習型黨組織”活動，今年主要開展以下幾項工作

1、深入學習貫徹科學發展觀。

根據上級黨委部署，我校學習實踐科學發展觀活動第三階段從1月初至1月底結束。在這一階段著重抓好制訂整改落實方案、集中解決突出問題，而后對整個活動進行總結。在這基礎上，認真貫徹落實科學發展觀，鞏固提高學習科學發展觀活動所取得的成果，用科學發展觀指導我們的工作。

2、全面學習貫徹黨的xx大以及xx屆四中、xx全會精神。

組織黨員深入學習貫徹黨的xx大以及xx屆四中、xx全會精神。黨的xx屆xx全會對加強和改進新形勢下黨的建設作出戰略部署，通過學習，結合本校實際認真貫徹落實，扎扎實實做好黨的建設各項工作，為我校各項工作的全面協調可持續發展提供堅強的組織保證。xx全會集中討論審議“xx”規劃建議，勾勒出我國未來經濟、社會、民主民生方面的發展路徑和圖景，為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎。通過學習，使廣大教工對我國美好前景充滿信心。

3、學習全國“兩會”精神。

在全國人大、政協“兩會”召開期間，校黨支部組織行政干部、教師觀看、學習“兩會”專題報道。為了加深對“兩會”精神的理解，3月23日晚上，舉行了學習“兩會”精神輔導報告會。

4、學習《廉政準則》。

4月13日晚，舉行學習《中國___黨員領導干部廉潔從政若干準則》報告會。黨支部書記在會上作了學習《廉政準則》輔導報告，并部署開展學習《廉政準則》活動。

5、舉行學習全教會精神及《教育規劃綱要》輔導報告會.

9月13日晚上，校長在這場報告會上作輔導報告。

6、開展“黨性教育”活動。組織黨員重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策。“七一”前夕，黨支部書記通過報告會，對黨員進行黨性教育。

7、繼續推進師德師風建設。

4月20日，我校舉行開展“師德建設年”活動動員大會。會上黨支部書記根據縣教育工委的要求對本校開展“師德建設年”活動進行部署。結合師德建設年活動，實施黨員“雙育工程”（黨性教育和能力培育），繼續組織廣大教師學習貫徹《中小學教師職業道德規范》、《教師法》等；積極開展教師“四德”（社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德）教育活動，規范廣大教師的教育教學行為，實行師德考核管理，引領廣大教師依法執教。充分發揮我校優秀___員、模范教師的榜樣和示范作用，采取在校園網、宣傳欄、學校大會宣傳先進事跡、優秀___員進行報告等形式，對教職工普遍進行師德師風教育，使一批優秀___員成為“三育人”師德標兵（教書育人、管理育人、服務育人”），進一步促進廣大教師提高職業道德水平。

8、加強法制教育。

通過舉行學習法律主題班會，開辟宣傳專刊、組織法律知識競賽等形式推動學法進程。同時邀請政法干部到校作報告，11月日，邀請了連江縣公安局禁毒大隊大隊長、法院刑事庭副庭長，分別在會上作了《珍愛生命遠離毒品》、《拒絕犯罪，青春之路暢通無阻》專題報告。

9、聘請專家、領導進行講座。

為提高教師的思想和業務素質，我們邀請了有關專家、領導到校講座。今年，結合深入學習科學發展觀，邀請了縣委宣傳部副部長到我校，就如何以科學發展觀為指導，正確處理學校與社會、家庭、學生之間關系進行講座；邀請了福建省職業心理咨詢師專業委員會負責人林教授作心理健康講座、邀請了福建省援藏干部到校作師德報告。

通過組織黨員學習，深入開展調研活動。今年向教育工委上報了多篇調研論文及學習心得體會，每個階段都向黨務科上報信息，有的信息、文章被上級采用。

二、開展創先爭優活動，強化黨的組織建設。

1、以“學綱要，促均衡，創先爭優提質量”為主題，爭創“五個好”先進基層黨組織。

成立了創先爭優領導小組，結合學校工作制定了工作方案，健全機制，使活動深入開展。根據上級有關規定，努力做到“五個好”：一是領導班子好。二是黨員隊伍好。三是工作機制好。四是工作業績好。五是群眾反映好。通過這一活動，提高了黨組織在群眾中的威信，黨員在群眾中樹立了良好形象。

2、加強黨員管理、健全黨內生活制度，嚴格黨的組織生活。

認真開展“三會一課”，做好會議記錄；深化黨員公開工作，每位黨員簽訂了公開書，并付之實施。認真完成黨員目標管理任務，堅持民主評議黨員制度，每年都組織黨內外同志對黨員進行評議，并通報評議結果，根據評議情況結合平時表現，評出每年度優秀黨員。按規定過好領導干部民主生活會和黨員組織生活會。嚴格按工資標準，及時交納黨費。校長向黨員大會通報主要工作，領導干部按規定參加所在黨組織生活會，暢通黨員干部參與黨內事務的渠道。

3、發揮黨員的先鋒模范作用。

圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員干部形象。廣大黨員立足本職，愛崗敬業，不斷進取，扎實工作，在履職和完成急、難、險、重的任務中發揮先鋒模范作用。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課（示范課），帶頭進行學術講座，并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用，在本職崗位上創一流業績。“七一”期間評選表彰了優秀黨員。[page]

4、認真做好發展黨員工作。

根據黨章規定和發展黨員工作細則，努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。對3名預備黨員進行跟蹤考察，把4名入黨積極分子培養為發展黨員對象，并召開了接收預備會議，已上報到黨委審批。同時又確定了3名入黨積極分子。

5、建立和完善黨建工作責任制，落實“一崗雙責”。

學校黨支部工作做到支部書記親自抓，分管領導具體抓，支委成員齊抓共管；每年都召開黨建工作會議，總結部署黨建工作，黨建工作納入學校總體工作安排。

6、貫徹落實中央《條例》，發揮黨組織的保證和監督作用。

支部書記出席學校行政會議，配備兼職黨務干部；發揮黨組織在完成學校各項工作中協助和監督作用；黨建經費列入行政經費預算并實報實銷。

三、加強反腐倡廉宣傳教育，深入推進黨風廉政建設，

1、開展了一系列廉政教育活動，完成了上級黨委部暑的各項工作任務。

認真學習中紀委全會精神，貫徹落實中央《建立健全懲治和預防____體系-xx年工作規劃》和連江縣工作重點；落實領導干部重大事項報告制度。同時，按照連江縣紀委和縣教育紀工委的工作部署，開展一系列廉政教育活動，推進黨風廉政建設。

4月13日晚，舉行學習《中國___黨員領導干部廉潔從政若干準則》報告會，隨后切實抓好《廉政準則》的學習宣傳和貫徹實施工作。通過召學習有關文件、專題研討會、民主生活會、對照檢查、公開、知識測試、撰寫學習心得體會、調研文章等，使黨員教師進一步受到了深刻教育。

5月至10月在全體黨員干部中開展以“強化制度教育、規范從政行為為主題的廉政教育活動，通過這一活動，有效提高了黨員干部的制度意識和規范辦事的能力。

8月10日—9月10日開展以“建校園廉潔文化，創省城一流教育”為主題的黨風廉政教育月活動。通過這一活動提高了黨員干部和教師的思想政治素質和廉潔自律意識，促進了師德師風建設。

2、堅持和完善民主集中制，發揮領導核心作用。

堅持貫徹落實民主集中制，嚴格執行局務會議等制度，完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會或局務會研究。堅持少數服

從多數的原則，班子團結，班子分工明確，有效落實黨員領導干部雙重民主生活會制度，切實帶領廣大教職工為教育事業作奉獻。

3、健全學校效能制度，提高工作效率，服務基層和群眾。

按照上級規定，實行績效管理；建立并嚴格執行有關規定，沒有發生行政干部、教工被告誡的情況；公開招生、升學、轉學等辦事程序及公務紀律，為學生和家長提供優質高效的服務；健全行政管理制度，嚴格執行會議紀律，提高辦事質量與效率。

4、做好黨務公開、政務公開工作，自覺接受廣大黨員群眾的監管。

認真貫徹、執行上級黨委及主管部門關于“校務公開”的實施意見，做好黨務公開工作；制定并落實政務公開制度。

積極實施校務公開工作，向全校教職工全面公開學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、培訓、獎金分配等各個工作情況。制定學校各處室、各部門年度計劃，并明確責任。同時傾聽全校教師對學校工作的意見和建議。進一步規范校務公開，使教職工對學校發展前景、改革的目標、管理的方法、工作的程序有了全面的、深入的了解，調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

四、加強群團工作，發揮工青婦組織在服務大局中的作用。

工青（少）婦組織健全，制度完善、活動正常；建立了聽取工青婦組織工作匯報制度及聯席會議，指導和支持工青婦組織開展活動；工青婦組織發揮了應有的作用。

1、發揮工會作為黨聯系教職員工的橋梁和紐帶作用。

進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。11月30日舉行第xx屆第三次教職工代表暨工會代表大會。大會聽取并審議通過了校長所作的《學校工作報告》、工會主席所作的《工會工作總結》等。

實施送溫暖工程。工會組織教師參加了健康體檢；平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作；做好教職工的新婚祝賀工作。對老師的生日，學校送上生日蛋糕及賀卡，祝老師生日快樂。每逢重大節日，組織教師開展一系列活動。教師節全體教師歡聚一堂共度佳節，中秋節學校為每個老師發月餅，表達節日的祝福，學校還為全體教師辦理社保、醫保，解決了教師的后顧之憂。

做好女工工作。女教師分娩、生病，校領導及女工委干部都登門慰問，并組織女工進行婦檢。三八期間，組織女教工外出參觀考察，擴大視野，陶冶情操。

2、繼續開展“黨建帶團建”工作。

在黨支部的領導下，團組織做好團委換屆工作、少先大隊成立及發展團員工作。9月13日，舉行啟明中學少先隊大隊成立大會；10月11日團委進行換屆選舉，產生了新xx屆團委會。“五四”期間發展了一批新團員，并舉行“五四運動”紀念活動。“六一”期間，少先隊開展慶“六一”活動。同時，團委組織開展一系列有利于提高素質、富有特色的團隊活動。如：3月5日，開展學雷鋒志愿服務系列活動；清明節開展祭掃烈士墓活動；開展了“團隊進社區”的實踐活動；重陽節到敬老院進行獻愛心活動。此外，發揮以少先隊員為主體的學生文明勸導員應有作用，推進良好校風的形成。

3、加強黨對統戰工作的領導，認真落實統戰工作政策，加強與民主黨派和黨外教師的聯系和溝通，按照政治上信任、思想上關心、工作上商量、生活上照顧、情感上親近的統戰工作思路，充分發揮民主黨派成員在教育教學工作中的作用，組織他們參與評議黨員，認真聽取并采納他們對黨組織和學校工作的合理建議，為發展教育事業做貢獻。

五、加強精神文明建設努力構建平安和諧校園。

1、把德育工作貫穿于教育教學工作的全過程。

堅持以學生為本，建立以德育處為主體，班主任為骨干，教師全員參與的德育工作隊伍；建立以學校為主、家庭配合、社會關心支持的三位一體的德育工作網絡；引導教師以德育人，在教育教學中不斷加強對學生進行思想道德教育。通過開展文明班級、文明宿舍、三好學生、優秀學生干部、優秀班主任、優秀德育工作者等評比工作，激發全體師生的工作熱情，推動學校精神文明建設。

加強青少年行為規范養成教育、弘揚和培育民族精神教育、文明禮儀教育、法制教育、安全教育、感恩教育、敬老教育、網絡安全教育、廉政文化教育、預防傳染病安全教育、預防毒品教育、反邪教教育、防溺水安全教育、心理健康教育、防騙防搶安全教育、自然災害逃生安全教育等。開展做一個文明的福州人、弘揚民族精神、讀一本好書《向往太陽》、感恩教育等征文比賽。通過開展有益的教育活動，進一步規范學生行為，促進健康成長。

2、深入開展文明單位創建活動。創建機制健全、工作規范，資料齊全；今年6月份縣文明辦對我校文明創建工作進行檢查，評為縣級“文明學校”。

3、深入開展“扶貧幫困”活動。

今年為貧困學生減免學雜費達27萬元，并組織師生開展向舟曲災區、旱災區、水災區獻愛心活動，收到良好效果。

4、深入開展“平安單位”爭創活動。

每周一國旗下講話進行平安教育，每天班主任都對學生進行安全教育，平常經常開展安全教育，并強化安全防患措施。同時，開展消防演練、疏散演練等，提高學生防患意識，學校被評為“平安校園”。

5、開展豐富多彩活動。

廣泛發動師生開展科技、文體興趣小組活動，不斷提升學校內部活力。教職工乒羽組堅持每周末進行羽毛球鍛煉。攝影組經常外出采風，部分攝影作品在各級獲獎，學校被授予省攝影家協會“團體會員單位”。今年學校榮獲中國“中報杯”書畫、攝影大賽團體特等獎。“三八”、“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“元旦”等重大節日，發動師生開展豐富多彩，健康向上的活動。舉行了慶祝元旦文藝匯演、廣場文藝晚會、“慶世博，迎六一”繪畫展、運動會、冬季長跑、十佳歌手賽等。“三八”節，組織女教工、黨員到烏鎮等地參觀。暑期組織畢業班教師到臺灣參觀考察。通過活動使廣大師生形成文明健康、積極向上的文化生活方式和熱愛學校，熱愛集體的良好風尚，同心同德，奮力拼搏，推進學校精神文明建設。

一年來，我們做了大量工作，

第9篇 2023年學校黨建工作總結報告

半年來，我校黨支部在縣直機關工委、教育局黨組的領導和關心下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習實踐科學發展觀，圍繞我校的教育改革與發展，以提高教師政治素質為主線，以創建支部特色、服務學校工作為重點，求真務實，開拓創新，充分發揮黨支部的政治核心和黨員的先鋒模范作用，有力地促進學校各項工作持續、健康、快速地發展。

現就我校黨支部上半年黨建工作開展情況匯報如下：

一、認真組織，精心安排，深入學習實踐科學發展觀。

今年3月初開展以來，學校黨支部根據縣委及局黨組的統一安排部署，認真開展學習實踐可惜發展觀。我們系統深入地學習調研，全面深刻地分析檢查，扎實有效地整改落實，堅持把學習調研貫穿活動始終，凝聚發展共識；堅持把群眾路線貫穿活動始終，體現以人為本；堅持把實踐特色貫穿活動始終，解決突出問題；堅持把宣傳引導貫穿活動始終，營造濃厚氛圍，取得了較為明顯的成效：進一步增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，進一步提高了廣大黨員干部推動發展的能力和水平， “兩個轉變”的思路和舉措，進一步推進了體制機制創新，一步推進學校整體工作的開展。

深入貫徹落實科學發展觀是一項長期的戰略任務。在今后工作中，我們要繼續以科學發展觀統攬學校改革發展大局，深化教育教學改革，提高人才培養質量；實施人才強校戰略，提升師資隊伍建設水平；加強校園文化建設，推進機制體制創新，提高管理工作效能。要以改革創新精神全面加強學校黨的建設，切實加強領導班子和干部隊伍建設，切實抓好反腐倡廉建設，切實做好統戰、群團工作。要以社會主義核心價值體系引領思想政治工作創新，將社會主義核心價值體系融入思想理論建設、校園文化建設和育人的全過程。

二、加強領導，健全體制，認真落實黨風廉政建設責任制。

1、建立健全黨風廉政建設機構。其成員由校黨支部、行政領導組成，形成黨支部統一領導，黨政工齊抓共建的領導格局。領導小組分工把關，各施其責，統一思想，協調配合，使黨風廉政建設責任制得到全面貫徹落實。

2、突出重點，建章立制，積極從源頭上防治腐敗。半年來，學校認真貫徹黨風廉政建設責任制，做到教育在先，防范在先，規范在先，監督關口前移，切實加強了黨風廉政建設，維護了學校良好的形象。

校黨支部認真組織全體黨員學習《廉政準則》、《黨紀處分條例》等，在學習的基礎上，抓住領導干部在思想、組織、紀律、作風等方面存在的問題，通過樹典型、贊先進、上黨課、看錄像、談體會、寫心得等形式，有針對地開展理想信念教育、黨紀條規教育，廉政典型教育和警示教育。從而進一步提高了黨政領導干部在是非面前的辨別能力，在誘惑面前的自控能力，增加了黨員干部的先進性意識和模范意識。

3、規范校務公開制度，強化民主監督機制。我們落實了“管事的不管錢，管錢的不管事”這一制度，嚴格執行“收支兩條線”，使用的票據統一、規范。學校只有一本帳，沒有“小金庫”、帳外帳，經費支出堅持一支筆審批制度。嚴格財務管理，制定會計、出納職責，杜絕“白條”報銷，無濫發錢物等違反財經紀律行為。同時不斷完善以教代會為基本形式的民主管理制度，充分發揮教代會民主監督、民主管理職能作用，提高學校決策的正確性和科學性，密切了黨群、干群關系，促進黨風廉政建設。

三、精心組織，統籌安排，全面落實各項工作。

1、學校黨支部高度重視社會綜合治理、計劃生育工作，按照“打防結合、以防為主”的方針，加強社會治安綜合治理工作，積極倡導維護社會治安、人人有責的社會風尚，進一步落實社會治安綜合治理領導責任制，完善落實人防、物防相配套的防范措施，做到了全年有工作計劃，年終有工作總結，逐步建立“群防群治，專兼結合”的社會綜治保障體系。堅持節假日值班制度和領導帶班制度，堅持“誰主管、誰負責”的原則，進行“防火、防盜、防災害事故、防破壞”的“四防”檢查，做到有備無患，萬無一失。認真實施計劃生育目標管理責任制，“三帳一卡”健全，填報準確及時，許多年來，未發生違反計劃生育政策的事件，學校成為計劃生育達標單位。

2、開展豐富多彩，健康有益的文體活動，豐富職工文化生活、陶冶情操、增強體質。學校黨支部積極開展了一系列有益教職工身心健康的文體活動。如舉辦了春季運動會、迎六一文藝晚會等各項活動。

3、強化管理，健全制度，創建良好的工作秩序。為了加強管理，創建良好的工作秩序，學校黨支部狠抓制度建設，在廣泛征求教職工意見的基礎上，出臺各項制度。通過健全制度，強化了內部管理，形成了一種各司其職、各負其責、井井有條的工作秩序，營造出一種團結協作、爭先創優的良好氛圍。

4、號召黨員教師自覺履行社會義務，積極參與社會公益事業。今年5，在全縣“慈善一日捐”活動中，教師們紛紛獻出愛心，踴躍捐款，學校和教師個人捐資共計4000余元。

總之，2022年上半年，我黨支部在上級黨委的正確領導下，在落實黨的方針政策，加強黨的思想作風建設和組織建設方面取得了可喜的成績，促進了學校教育教學改革工作的深入發展。

但是在新形勢下對黨建工作還缺乏創新精神，全體黨員的整體素質還有待于提高，我們仍需不斷努力，使我校黨組織的戰斗力、凝聚力進一步加強，每個黨員的思想素質和業務素質進一步提高，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

第10篇 2023學校黨建工作總結報告

20xx年我校黨建工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的xx大精神，圍繞學校中心工作，切實加強和改進黨的思想、組織和作風建設，全面完成縣教育工委部署的各項工作任務，推進學校各項工作更好地發展，學校被評為福州市校園文化建設先進校。

一、學習貫徹黨的xx大精神 加強師生思想道德建設。

1、學習xx大精神，推進學習型黨組織建設。把學習宣傳貫徹黨的xx大精神作為首要的政治任務，組織廣大黨員、教師尤其是學校班子成員學習xx大精神，利用報刊、廣播、網絡、墻報、宣傳櫥窗等各種載體學習宣傳xx大精神，營造濃厚的學習宣傳氛圍。根據縣教工委要求，開展學習貫徹黨的xx大精神“七個一”活動，進一步推進學習型黨組織建設。同時，充分發揮課堂教學主渠道作用，做好xx大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的工作。

2、學習《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過向每一位黨員發放新黨章、印制學習資料，同時開設宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，讓黨員教師掌握《新黨章》內容，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章。

3、學習xx屆xx全會精神。xx屆xx全會召開后，即組織黨員、教師學習xx屆xx全會公報和《決定》，黨支部書記在黨員、教師大會上對xx屆xx全會精神作了解讀。

4、開展“我的中國夢”系列活動。以社會主義核心價值體系為主導，開展“我的中國夢”宣傳活動，舉行了“我的中國夢”朗誦比賽、征文比賽，“‘情系祖國，我的中國夢’班班有歌聲”比賽，“紅領巾相約中國夢”主題隊日活動。通過這一系列活動，使師生們進一步認識到實現國家富強、民族復興、人民幸福是“中國夢”的本質含義。

5、學習全國“兩會”精神。

在全國人大、政協“兩會”召開期間，校黨支部組織行政干部、教師觀看、學習“兩會”專題報道。為了加深對“兩會”精神的理解，舉行了學習“兩會”精神輔導報告會。

6、加強法律宣傳教育。認真組織實施“六五”普法宣傳教育，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織學習《教育法》、《未成年人保護法》等，邀請縣檢察官為師生作法制教育報告，組織教師參加福建省教育廳部署的教育法律考試。通過法制教育增強了師生的法制觀念，在執教中做到依法管理與人文關懷并重，切實做到依法治校，確保廣大教職工和學生遵紀守法。

7、加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，結合開展“滿意在教育”師德主題教育活動，組織教師學習《中小學教師行為規范》、《中小學教師違反11種職業道德行為將被處罰》等，進一步規范教師從教行為;嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。堅決治理教師隊伍中違反師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環境。組織教師學____教師節慰問信，要求廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，做學生健康成長的指導者和引路人。

8、加強學生思想道德教育和養成教育。

充分利用開學典禮、每周一的升國旗儀式、校領導國旗下講話、重大節日、重大事件紀念日等，開展愛國主義教育和革命傳統教育，引導學生弘揚民族精神，增強愛國情感。

以主題月教育活動為抓手，結合本校實際，創造性地開展工作。通過組織開展學雷鋒月、道德宣傳月、法制安全教育月、理想教育月、愛國主義教育月、廉潔教育月、誠信教育、感恩教育、形勢教育、國防教育、科技教育、心理健康教育、文明禮儀、行為養成教育、寒暑假社會實踐等活動，提高學生的思想道德素養。

二、打造“三型”支部，進一步加強黨組織建設。

1、努力打造“三型”支部。圍繞打造學習型、服務型、創新型黨支部的思路，制定并落實好本支部的年度工作計劃,組織黨員深入開展“創先爭優”、“___員先鋒崗”、“三亮”、“三諾”“四抓四比”等活動;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用。

2、發揮黨員的先鋒模范作用。帶領廣大黨員立足本職，愛崗敬業，不斷進取，扎實工作，在各自的崗位上發揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課)，并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人，切實發揮黨員的先鋒模范作用。“七一”期間評選表彰了五名2022年度優秀黨員。

3、認真做好發展黨員工作。引導優秀教師靠攏黨組織，以在教學第一線中青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育，進一步做好培養教育考察工作。本年度發展預備黨員3名，確定入黨積極分子2名。

4. 做好換屆選舉工作.今年第xx屆支部委員會已屆滿，經上級黨委批準，12月3日舉行了換屆選舉，產生了第xx屆支部委員會。

5、認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。

三、加強廉政教育，進一步加強黨的作風建設

1、發揚密切聯系群眾的工作作風。進一步落實校級干部聯系年段、處室、教研組制度，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設平臺。進一步關心教職工的身心健康，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。

2、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，建立健全黨風廉政建設責任制，開展了“踐諾評諾活動”，增強了黨員服務基層，服務群眾、服務發展的意識。繼續堅持和完善黨組織統一領導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠群眾參與的反腐敗領導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領導干部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律的觀念，規范行政行為，確保教育工作風正源清。

3、做好民主評議政風行風工作

完善民主評議政風行風工作機構，制定實施方案，選聘民評代表，公開評議的對象、內容、方法和監督方式等，制訂《連江啟明中學糾風目標責任書》、《連江啟明中學民主評議政風行風公開書》，動員師生和社會各界積極參與，使民評工作順利進行。

4、進一步深化“廉政文化進校園”活動，通過組織學生舉行觀看廉政圖片展等形式，加強廉政教育，從小培養青少年廉潔自律的良好品質，從而奠定終身廉潔做人的品格。

5、進一步規范黨務、校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，繼續做好黨務、校務公開、重大決策咨詢工作，使黨務、校務公開工作更加規范，更加透明，提高了黨務、校務公開工作實效。

6、著力解決群眾反映強烈的突出問題。通過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會群眾關心、理解、支持學校工作。著力規范學校招生行為，切實保證公平公正地做好招生等密切關系到社會群眾利益的各項工作，促進社會和諧，維護社會穩定。

四、落實黨內生活準則 加強黨內制度建設。

1、認真落實黨組織議事規則。凡屬重大問題都按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨支部委員集體討論，做出決定;黨支部委員根據集體的決定和分工，切實履行好自己的職責。進一步完善黨組織發揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制，限度地提高領導班子的整體效能。

2、認真落實民主(組織)生活會制度。組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會又按時參加支部的學習活動和組織生活會。

3、切實落實“三會一課”等黨內生活制度。認真落實“三會一課”制度，民主評議黨員制度等黨內生活制度。按規定召開全體黨員大會、支部委員會議，小組黨員會議，上好黨課，開展民主評議黨員活動。

4、完善檔案管理。加強對各種“簿冊” 、 黨務、人事等檔案的規范管理，充分發揮檔案資料作用。

五、加強黨對群團工作的領導，推進學校精神文明建設

1、加強對工會工作的領導。發揮工會作為黨聯系教職員工的橋梁和紐帶作用，進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。舉行第xx屆第一次教職工代表暨工會代表大會，并進行了換屆選舉。組織教師開展文體活動，舉行了首屆教師歌詠比賽、羽毛球賽等，“三八”期間組織女教工、暑期組織教師外出參觀考察，擴大了教職工的視野，增長了見識。

2、 加強對共青團工作的領導。做好團委換屆選舉、少先大隊成立工作，開展一系列有利于提高素質、富有特色的團隊活動，積極指導德育處、團委、藝體組廣泛發動學生開展文體活動，不斷提升學校內部活力。領導團委認真做好發展團員工作，今年在初二年段，初三年段發展團員兩批共466人，并在初一少先隊中開展“推優入團”工作。充分發揮團隊干部模范帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業，獻身教育，積極主動向黨組織靠攏。少先大隊組織優秀隊員組成勸導員積極開展文明勸導工作，同時由團、隊組織的“啟明之聲”廣播站在學校宣傳陣地上發揮了積極作用。

3、認真做好統戰工作。注重黨外干部的培養工作，加強與民主黨派教師聯系，適時組織黨外教師參加評議黨員等活動，傾聽他們的意見和建議，充分調動他們的工作積極性。

4、加強校園文化建設。繼續組織開展興趣小組活動、 “五園”活動、獻愛心特色活動，進一步美化校園環境，推進校園文化建設，學校被評為福州市校園文化先進校。

5、廣泛開展創建文明校園活動。通過開展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，通過創建平安校園活動，努力打造平安、健康、文明、和諧的校園，推進學校精神文明建設。

第11篇 上半年學校黨建工作總結

2022年教育局上半年黨建工作總結

2022年教育局上半年黨建工作總結2022年上半年，在縣委的領導下，教育局黨委堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展”的工作思路，牢固樹立和認真落實科學發展觀，以加強黨的執政能力建設為重點，以開展社會主義榮辱觀教育為契機，以開展黨員示范崗活動為載體，全面推進教育系統黨的思想、組織、作風和制度建設，在提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作等方面取得了明顯成效。主要做好了以下六個方面的工作：

一、加強思想理論武裝，提高黨員隊伍的思想政治素質。為進一步加強教育系統黨員隊伍的思想政治教育，局黨委要求各學校黨支部堅持三會一課制度，建立學習教育的長效管理機制，制定了具體的學習培訓計劃。在局機關堅持每天1小時集中學習制度，在學校堅持每周一次政治學習制度，促使黨員干部樹立勤于學習、終身學習理念，用先進的理念、科學的發展觀和現代管理知識武裝黨員領導干部，范文top100增強服務學生、服務家長的能力和意識。通過黨員個人自學、領導上黨課、撰寫心得體會、電化教育、討論交流、理論測試等形式，進一步增強了學習效果。并組織廣大黨員學習先進人物事跡和黨的十六屆六中全會精神，以科學發展觀統領教育改革和發展全局，組織制定《自治縣教育發展十一五規劃》。

二、加強黨的組織建設，增強基層黨組織的凝聚力戰斗力創造力。為進一步探索黨建機制創新工作，局黨委制定并印發了《自治縣教育局黨委黨建工作安排意見》，對黨的思想建設、組織建設、作風

建設、加強領導等方面進行全面部署;抓好基層黨組織班子建設，實行黨員領導干部“一崗雙責”制度，增強了基層黨組織的戰斗力;做好黨員的發展和教育工作，嚴格發展工作程序，嚴把發展黨員“入口關”，積極探索在中學生中發展黨員工作，在直屬4所中學建立學生業余黨校和團校。今年發展黨員10名，其中轉預備6名，轉為正式黨員4名。同時對學校黨支部上報的兩名預備黨員，經局黨委考察后，確認兩位同志尚不具備轉為預備黨員條件，給予了繼續考察的批復。

三、加強黨的作風建設，提高拒腐防變和服務教育改革發展的能力。

一是進一步加強防范教育，組織開展教育系統預防職務犯罪專項教育活動。認真貫徹落實黨員領導干部述廉、談話誡勉等有關廉政制度。今年根據縣委商業____專項治理工作的安排意見，局黨委結合教育系統實際，積極開展商業____專項治理工作，成立了教育局商業____專項治理工作領導小組，并結合教育系統實際，范文寫作制定了《教育局開展商業____專項治理工作實施方案》，明確了教育局商業____文書文秘網版權所有專項治理工作重點、治理責任主體和領導小組的職責，為教育系統深入開展商業____專項治理工作并取得實效打下了堅實的基礎。并從去年查處的幾起教育系統財務人員的違法案件中認真吸取教訓，召開全縣教育系統警示教育大會，印發了教育系統警示教育材料，做到警鐘長鳴，要求校長和財務人員自覺接受社會和群眾的監督，為普通黨員干部樹好榜樣，確保教育這一方凈土。

二是積極推進黨風廉政建設責任制落實，嚴格遵守“四大紀律、八項要求”等廉潔從政的各項規定，在年初教育工作會議上簽訂了《黨風廉政建設責任書》和《糾風工作責任書》。

三是認真實施“陽光工程”，進一步規范學校收費、招生、財務管理、基建工程項目招投標和“兩免一補”等工作，實行黨務、政務、校務公開，民主管理。在局機關和各學校設置了公示欄，有關需要公示的內容做到了及時公示，好總結范文網讓群眾明白，接受群眾監督。

四是健全黨內民主生活制度，開展談心活動，廣泛征求意見，定期召開專題民主生活會和組織生活會，開展批評與自我批評，使每個黨員都受到深刻的黨性教育。

五是組織開展“下基層、訪群眾、辦實事、促發展”主題實踐活動。制定并公布了《教育局領導接待日制度》，在工作中局黨委從群眾關注的熱點和難點問題入手，局領導帶頭搞好服務，深入基層，指導危房改造、課程改革、學校管理等工作，組織機關黨員為基層為群眾辦實事、好事，走訪慰問困難群眾30戶，發放慰問物資0.5萬元。上半年局黨委接待、辦理來信來訪2件(次)。辭退1人，黨紀處分3人。

六是認真抓好教育行風建設，規范教育行為，切實加強機關作風建設，提高執政能力，在民主評議行風工作中滿意率達95%以上。

四、全面落實黨建工作責任制，為局機關和學校黨支部黨建工作提供有力保障。

教育局黨委全面履行領導所屬黨支部的黨建工作職責，思想匯報專題建立健全局黨委統一領導，黨委書記負總責，分管領導具體抓，黨委成員聯系基層黨組織的工作機制，強化指導力度、責任目標和督促檢查工作，狠抓工作目標、制度、責任、實效的落實，形成一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局，為各黨支部開展黨建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活動，局黨委都把黨建工作作為一項內容，使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務來進行，進一步完善教育系統基層黨組織建設責任制考評工作，對基層黨組織和書記、校長抓黨建工作情況進行綜合考評，推動基層黨組織各項任務的落實;尊重和維護黨員的權利，在強調黨員盡義務的同時，切實保障黨員的各種權利，努力做到義務和權利的統一，對生活確有困難的黨員，從實際出發，切實給予關心照顧，尤其是對年老體弱、喪失工作、生活能力的老黨員，在生活上給予一定的照顧，在逢年過節期間，局黨委組織各支部對特困黨員、教師都進行了慰問。

對在教育教學中做出突出貢獻的黨組織和黨員、黨務工作者，給予表彰和獎勵，使黨員教師感受到黨組織的溫暖，有力地調動了他們的積極性和創造性。局黨委十分重視支持黨員活動，凡是機關黨支部召開的會議，組織的重要活動，都給予大力支持，黨委成員積極主動參加組織生活、民主生活會及黨員有關活動。

第12篇 學校黨建工作總結報告

xx年，我校黨建工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的xx屆xx全會和一系列重要講話精神，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，認真學習實踐社會主義核心價值觀，大力加強黨組織建設、加強黨員和教師隊伍建設,圍繞教育工作中心，為學校發展提供堅強的思想、組織和作風保證，推進學校精神文明建設躍上新臺階，學校黨支部被評為縣先進基層黨組織。

一、以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，推進黨風廉政建設。開展黨的群眾路線教育實踐活動。

1、3月26日縣教育工委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會之后，我校黨支部迅速行動起來，精心組織，周密部署，扎實地開展教育實踐活動。從準備工作到第一階段的民主評議、組織學習、專題討論、征求意見、深入調研，第二階段查擺問題、開展批評，第二階段整改落實、建章立制等各個環節，都能認真貫徹落實縣委和縣教育工委關于教育實踐活動的要求，做到思想認識到位、組織領導到位、工作部署到位、學習調研到位。在這次活動中，共組織集中討論3次，舉行報告會5次，召開領導干部民主生活會2次，黨員組織生活會1次，召開各類調研座談會3次，上報專題信息9次，走訪100多人，收到征求意見稿xx多份。全校黨員按時學完規定的學習篇目，撰寫心得體會，支部委員完成了相關的調研報告。通過學習教育、聽取意見，全校黨員和教職工的思想認識得到進一步提高。

2、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹落實上級關于領導干部廉潔自律的有關規定，加強法律監督和群眾監督,進一步規范領導干部的從政行為;認真學習貫徹中共中央以及上級黨政部門有關黨風廉政建設的文件，經常性地開展警示教育，用正反兩方面的典型教育黨員，使黨員從正面典型中得到啟發，從反面典型中吸取教訓，從而增強黨員干部的自律意識。

3、發揚密切聯系群眾的工作作風。堅持立黨為公，執政為民，全心全意為教職工，為學生服務。進一步落實校級干部聯系年段、處室、教研組制度，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設平臺。進一步關心教職工的身心健康，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。

4、做好民主評議政風行風工作.完善民主評議政風行風工作機制，制訂《糾風目標責任書》、《民主評議政風行風公開書》，動員師生和家長等積極參與，使民評工作順利進行。

5、進一步深化“廉政文化進校園”活動。通過主題班會，組織師生觀看廉政圖片展等形式，加強廉政教育，從小培養青少年學生廉潔自律的良好品質，從而奠定終身廉潔做人的品格。

6、做好黨務、校務公開工作。發展黨員、評優、評先、評職稱，都在校務公開欄進行公示，為了便于教師了解學校各部門工作情況，把重要的文件和措施都上傳到學校網盤，供老師查閱。設立了校長信箱，傾聽各方面的意見和建議，學校的《啟明之窗》和微信公眾號平臺，把學校的動態及時公布，也方便了家長對學校的了解。

7、依法治校、規范管理。按照有關法律及上級規定，加強對學校收費、基建工程、物資采購、后勤等項工作的管理和監督。提倡勤儉辦學，加強學校財務管理和內部審計，提高經費使用效益。嚴格執行學習紀律、考試紀律，教育學生嚴格遵守校紀校規。加大效能建設力度，行政干部繼續實行坐班制以及值日制度，并切實負起責任，提高辦事效率。

8、著力解決群眾反映強烈的突出問題。通過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會群眾關心、理解、支持學校工作。學校建立了群眾來訪制度，及時有效回復了群眾來訪及有關訴求件。經常性地征求和聽取黨內外教師、群眾意見，為黨內監督創造良好的機制和氛圍。著力規范學校招生行為，切實保證公平公正地做好招生等密切關系到社會群眾利益的各項工作，促進社會和諧文明，維護社會安定穩定。

二、以推進學習型黨支部建設為載體，不斷加強思想道德教育。推進學習型黨組織建設活動

1、學___系列重要講話和xx屆xx全會精神。

根據形勢發展，組織教工深入學___系列重要講話和xx屆xx全會精神。“五四”、“六一”、“教師節”期間分別組織師生學____在這些時期的講話精神。通過學習，解放思想，轉變觀念，切實把思想和行動統一到中央的重大決策部署上來，用學習成果指導教育工作，為學校的發展做出新貢獻。

2、繼續開展“我的中國夢”宣傳教育活動

通過校會、主題班會、征文比賽等形式，教育引導廣大學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想;深刻領會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連;深刻領會空談誤國，實干興邦，“中國夢”的實現需要廣大師生堅定理想信念，積極投身實踐，為把我們的國家建設好、發展好而努力奮斗。

3、積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

根據中辦《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和省市相關部署，全校掀起學習和踐行社會主義核心價值觀的熱潮。開展了社會主義核心價值觀“三進”活動，黨支部組織全體教師學習社會主義核心價值觀;德育處組織學生開展主題班隊會，學習和踐行社會主義核心價值觀;同時利用國旗下講話、手抄報、黑板報、櫥窗專欄和校園廣播等，宣傳社會主義核心價值觀，形成人人熟知富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容，人人在學習、生活、工作中積極踐行社會主義核心價值觀。

4、實施師德師風建設工程。

(1)加強學習。組織廣大教師，學習貫徹省、市、縣教育部門《關于進一步加強中小學師德師風建設的意見》，學習《中小學教師職業道德建設規范》、《中小學教師違反職業道德行為處理法》、《教育系統警示教育材料匯編》等文件。黨支部正副書記、校長分別進行了加強師德師風建設的講座，進一步加強師德教育，提升教師的品德修養。

(2)加強廉潔從教管理。簽訂了《師德書》，促進教師講求職業操守、恪守誠信規范。校領導在教工大會上反復強調：為人師表、廉潔從教，從而有效地制止了有償補課、有償托管、亂收費、體罰與變相體罰學生等不良現象，整個教師隊伍師德師風優良。

(3)把師德建設納入教師的考核體系。學校制定的多種制度和績效考核、職稱評定辦法，將規范師德行為列入其中條項。建立學校、教師、家長、學生四位一體的師德師風建設監督網絡，為教師年度考核、績效考評、職務評定晉升等方面提供參考。

(4)開展主題活動，宣傳師德先進典型。在9月份全省“師德師風教育月”中，開展“當人民滿意教師”為主題的師德教育活動，深入學習貫徹xx年教師節《做黨和人民滿意的好老師》的講話精神。教師節期間對師德和教書育人成績顯著者，予以表彰和獎勵，以激勵教師學習先進，進一步增強教師教書育人，為人師表的自覺性，切實把學校師德師風建設推向新的高度。

5、加強學生思想道德教育

(1)營造良好的德育環境。充分發揮校囩文化建設優勢，開展富有特色的德育活動，利用文化長廊、學校網站、校報、校刊、校內外宣傳專欄等宣傳陣地，宣傳時事政策、教育教學業務知識、校園活動動態，先進經驗和優秀典型，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的。

(2)豐富感恩教育形式。在傳統節日，組織開展“我們的節日”主題活動;組織開展節日小抄報制作活動。利用各種紀念日對學生進行感恩教育，使學生學會對祖國、學校、家長、老師的感恩。組織開展學習和爭做美德少年和孝心少年活動，教育學生做一個有道德的人。

(3)開展愛國主義教育和革命傳統教育。充分利用開學典禮、每周一的升國旗儀式、校領導國旗下講話、重大節日、重大事件紀念日等，開展愛國主義教育和革命傳統教育，引導學生弘揚民族精神，增強愛國情感。通過紅歌比賽、經典誦讀、征文比賽、黑板報比賽、朗誦比賽、書畫攝影比賽的形式，提高道德素養。團隊六一節組織童心向黨歌詠比賽活動，國慶節開展向國旗敬禮活動，表達學生的愛國主義情感，

(5)加強學生的行為規范養成教育。通過年段、團委、少先隊組織豐富多彩的道德實踐活動，加強公民道德教育、文明禮儀、良好習慣養成教育。少先隊牽頭組織的勸導隊發揮了文明勸導功能，有力地促進了同學們良好行為規范的養成，推動了我校精神文明建設。

(6)開展“三愛”教育。積極開展“三愛”教育(愛學習、愛勞動、愛祖國教育)，組織以“三愛”為主題的國旗下講話、黑板報、手抄報評比等活動;進行了以“三愛”為主的主題班會;利用led和廣播站宣傳“三愛”，在全校營造濃厚的學習和踐行“三愛”的熱潮。

(7)加強誠信教育。認真貫徹中央、省市誠信建設制度化部署要求，通過全校大會、國旗下講話、主題班會，對師生進行誠信教育。深入開展誠信宣傳教育實踐活動及宣傳誠信人物，在每次大考前都對學生進行誠信教育并提出倡議，讓學生遵循誠信，考出水平。

(8)、設立道德講壇。學校在實驗樓一層階梯教室設道德講堂，制定相關的管理制度，適時開展道德講堂活動，主要是面對教師和學生進行講座和交流，進一步提升我校思想教育工作力度。

(9)、加強法律宣傳教育。繼續組織實施“六五”普法宣傳教育，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織學習《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等。邀請縣檢察院兼我校法制輔導員吳曉敏、李一龍檢察員進校開展法制宣傳講座，讓學生們深刻懂的如何更好的作為一名知法、守法、遵法的合格公民。切實做到依法治校，確保廣大教職工和學生遵紀守法。

(10)、全方位強化德育工作。根據各個時期教育重點通過召開多種形式的主題班會、班干部會、班主任會、家長會研討德育工作，強化學校、社會、家庭三位一體的教育力度，以增強學校德育工作的針對性、實效性。同時，通過開展文明班級、文明宿舍、三好學生、優秀學生干部、啟明之星、先進教育工作者、優秀班主任、優秀德育工作者等評比工作，激發全體師生的工作熱情，推動學校各項工作健康開展。

三、以創先爭優為導向，加強黨的組織建設。創建先進黨組織。出色完成上級黨委部暑的各項任務，努力做到“五個好”：一是領導班子好，二是黨員隊伍好，三是工作機制好，四是工作業績好，五是群眾反映好。黨支部在師生中威信高，黨員在師生中有良好形象。今年七一前，學校黨支部被評為縣先進基層黨組織

通過開展創建先進黨支部活動，推進學校黨組織的規范化、制度化建設。

1、加強制度建設。認真履行“三會一課”制度，黨員組織生活會、黨日活動、黨員政治學習等，做到精心組織，專人負責，時間保證，內容充實，記錄認真，管理規范。按時向上級交納黨費。積極撰寫黨建工作的信息，擴大黨建工作的影響。

2、認真做好發展黨員工作。根據黨章規定和新頌布的發展黨員工作細則，努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。對3名預備黨員進行跟蹤考察，并及時召開了預備黨員轉正會議，現已上報到黨委審批;對xx年確定的兩名入黨積極分子進行培養考察;同時又確定了3名入黨積極分子。因受上級黨委發展黨員名額限制,今年沒有發展預備黨員。

3、發揮黨員的先鋒模范作用。

廣大黨員圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員的先鋒形象。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課，并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用，在本職崗位上創一流業績。“七一”期間評選表彰了xx年度5名優秀黨員。

4、開好黨員組織(民主)生活會。按上級規定認真開好領導班子民主生活會和黨員組織生活會。今年召開2次民主黨員干部生活會，以及1次黨員組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會又按時參加各黨小組組織生活會。通過民主(組織)生活會,每個黨員匯報思想、談心通氣，認真開展批評與自我批評，從而不斷警示每個黨員、領導干部廉潔自律，積極做好本職工作。

5、落實民主評議黨員制度。年初根據黨員的標準、義務和新時期___員先進性的具體要求，結合黨員工作實際，制訂黨員目標管理責任制，每個黨員半年及年終進行自評，年終進行了黨內外同志民主評議黨員活動。

五、以加強黨對群團領導為動力，推動精神文明建設躍上新臺階加強黨對工會的領導。

關心教職工的生活。教職工婚喪嫁娶等重大事情，工會就送去學校的問候和組織的溫暖。教職工生病、分娩，黨組織和工會干部把學校的關心送到教職工的心坎上。在每位教師的生日之時，工會為他們定制生日蛋糕和鮮花以示祝賀。

利用節假日、暑期等組織教師郊游或外出旅游。今年暑期，組織教師到印尼巴厘島參觀旅游;“三八”婦女節期間，組織黨員教師和女教師到深圳等地參觀考察。老師們通過外出觀光考察，開拓了視野，增長了見識，陶冶了身心，以更充沛的精力投入教育工作。

積極組織開展教職工文體活動。組織開展了啟明中學首屆教工歌唱比賽與首屆教工羽毛球比賽等活動。組織8名教師參加教育局主辦的教師才藝比賽，并獲得獎項。現正組織教師參加縣級以上文明單位、文明鄉鎮、文明學校的乒乓球比賽。平時校內的羽毛球活動開展得非常熱烈，參與人數不斷增加。打乒乓球、籃球的教師也不斷增加，教師的影社活動也經常開展。這些活動增強了教師們的身心健康。

1、加強黨對團隊工作的領導。

帶領團委不斷加強團員的思想教育，進一步激發廣大團員學生的團員意識，促進團員發揮模范帶頭作用。各團支部積極組織團員青年和入團積極分子學習《團章》，做好發展團員工作，今年共發展初二、初三新團員500人，并在初一少先隊中開展“推優入團”工作。此外,團隊組織開展了學雷鋒“一日捐”主題活動、“志愿者”服務活功、清明節祭掃烈士陵園活動、紀念“五四”運動95周年、“六·一”國際兒童節慶祝大會、少先大隊成立大會等活動。此外，開展了團員知識競賽等活動，增強了團隊的活動。

2、開展志愿服務活動。

以“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務”為主題，開展“學雷鋒”志愿服務活動，建立師生志愿服務隊伍，結合學校實際情況開展了志愿服務活動。開展“關愛他人，關愛社會，關愛自然”的“三關愛”志愿服務活動，組織團員、少先隊員參加志愿者服務活動，到社區、大街上清除白色垃圾、黑色廣告，為凈化城市環境出一份力。重陽節組織師生到敬老院慰問老人;春節前夕，組織師生到城關社區及部分鄉鎮為群眾寫春聯，為他們送上節日的祝福

3、加強校園文化和精神文明建設。

制定并實施《校園文化建設三年發展規劃》，該規劃以管理文化、課程文化、活動文化、環境文化、標識文化為主項目，用三年時間跟進式推進項目建設，拓展“啟智博學明德奮進”校訓內涵，推進校園文化建設;繼續組織開展興趣小組活動，通過開展歌詠比賽及重大節日開展豐富多彩活動，豐富和活躍校園文化生活;同時利用本校師生藝術作品編印了《書畫、攝影作品集(二)》、“xx年掛歷”。開展了爭創福州市文明校，福建省4a級民辦學校活動，通過全體師生共同努力，打造了健康、文明、和諧的平安校園，提升了教學質量，推進了學校精神文明建設。今年學校榮獲福建省民辦學校先進單位、xx縣文明學校等榮譽稱號，并通過了福州市文明學校檢查。

一年來，我校黨建工作圍繞學校中心工作取得一定成績，但在深入理論學習，創新黨建工作方面還存在不足，今后我們將繼續努力，進一步開創黨建工作新局面。

第13篇 2023年學校黨建年終總結

2022年是全面貫徹黨的xx屆四中全會精神開局之年，也是落實普陀區教育事業“xx”規劃收官之年。這一年我們以以轉變作風、密切聯系群眾為主題，以建設和諧校園為抓手，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，發揮黨員干部的先進性，找準工作的創新點，切實為學校重點工作和重點項目的實施提供保障和動力，努力提升黨建工作科學化水平。

一、深入理論學習，扎實開展學習交流調研活動

1、學習交流，實踐互動并舉

按照為民務實清廉的要求。先后學習了《厲行節約、反對浪費重要論述摘編》(滬委辦發【2022】7號)《普陀區“三新四好”主題活動典型案例匯編》。

統一思想，深入開展專題討論。先后召開了“回眸蘇聯解體，再談黨的群眾觀點”專題討論會;召開“求真務實，開拓創新，辦桃浦百姓滿意的學校”專題組織生活會。圍繞創建服務型黨組織，圍繞“普陀區教育系統黨員核心價值觀”的討論，全體黨員教師參觀雷達部隊。

2、走訪調研，廣泛征求意見

將開門辦學、落實整改作為開展好教育實踐活動的關鍵措施。在調研征求意見階段，學校黨支部采取個別談話、領導班子走訪、發放征求意見表、設立意見箱、熱線電話等多種形式廣泛征求教師和學生的意見和建議，共回收征求意見表73份，其中13份對學校工作提出了意見和建議。針對部分問題進一步聯系與溝通，以便加強學習和指導。同時各部門深入基層群眾，了解具體情況，力爭做到與師生談心，面對面、心連心，聽取師生意見建議，并現場辦公，立整立改，解決具體問題。加強干部與群眾間的思想溝通與學習借鑒，汲取群眾智慧，創新群眾工作理念、方式和載體。

二、優化隊伍建設，提高教育實效性,促進學校創新發展

1、深化教學聯考制實效性。

學校組織以“提高有效課堂教學”為主題的教師研討活動，非畢業五個年級部充分利用中午時間，召開了聯考后的教學質量分析會，并針對存在的問題，加強學科的課堂教學研討，加強學科教學之間的交流，加強教師教學業務提高工作。

2、以學生為本，強化“減負增效”實效性。

學校召開有關部門會議，研究采取措施和對策，將減輕學生課業負擔與提高教學質量即“減負增效”工作落實到位，努力做好“五項把握”：一是把握好課堂教學，提高課堂的高效性;二是把握好課后作業，提高作業的有效性;三是把握好教輔材料，提高教輔材料的選擇性;四是把握好質量監控，提高成果的持久性;五是把握好讀書活動，提高學生課外知識的豐富性。

3、加強德育教育的實效性。

針對這個情況，根據初高中學生不同的年齡差異和興趣愛好，政教部門開展豐富多樣的活動，寓教育于活動之中，寓學習于活動中。除了常規的國防教育、春季社會實踐活動、十八歲成人儀式等活動外，結合法制特色校，開展了參觀桃浦稅務所，稅法講座，“勤儉節約伴我行”等實踐活動;結合陽光體育活動，學校開展“三人制”籃球賽、“律動繩舞，夢想飛揚”跳繩比賽;結合桃浦聯合體十大基地，組織學生參觀新農村——李子園，我們還進行班班唱等比賽，讓傳統和特色豐富校園，讓美與韻律縈繞校園。

4、加強傳統文化教育的實效性。

在全校范圍內興起傳承傳統文化的活動。語文組教師在高中年級開展了“班門弄斧又何妨”的辯論賽，初中年級開展了“我愛經典詩文”的朗誦比賽。在學生唇槍舌戰的辯論中我們看到了學生思維火花的迸發，在抑揚頓挫的吟誦中我們聽到了流淌于他們心中的中國夢，讓傳統文化浸潤學生的心田，讓傳統文化在學生中得以傳承和發揚。

三、建章立制，規范各項管理，推動學校自主發展

1、完善現有的規章制度。按照繼承、完善、實踐、創新的要求，進一步明確學校的辦學宗旨、辦學定位、管理模式、權力監督等基本準則，進一步規范學校主要運行秩序，在教職工的全體參與下，形成賦有桃浦特色的制度文化(章程)，從而促進學校的主動發展和可持續發展。

2、加強黨風廉政建設，完善廉政預警機制。繼續強化“中央八項規定”精神的貫徹落實，繼續嚴格執行區教育黨工委有關黨風廉政的文件精神，建立領導干部廉政檔案制度。

3、健全傾聽民意、服務群眾工作機制。加強教代會制度的執行力;拓寬學校與家長、社會互動溝通渠道，主動向社區開放教育資源，積極回應家長、社會的訴求，自覺服務于社區發展。在擴大老同志和社區代表及家長的參與面，學校又積極主動搭建平臺。舉辦了“勤儉節約伴我行”活動，市區關工委有關領導及老同志參加活動;舉行一年一度的“辦家門口好學校”——桃浦社區教育咨詢會。這些活動真正搭建起學校、社區、家庭互通的平臺。通過活動不僅解答居民們的疑問，同時也在收集人民群眾對于基礎教育的訴求，以此做好學校發展的方向，努力提升桃浦地區基礎教育水平，辦好家門口的學校而努力。

四、凝心聚力，做好學校各方面工作，促和諧校園構建

1、擴大志愿者服務隊伍和項目。做實“愛心義教進課堂、愛心義教進家庭、愛心義教進社區”的黨員、教師志愿者團隊，打造“愛心在身邊”的學生志愿者團隊，拓展“服務在校園”的黨員、家長志愿者團隊。

2、以第17屆市文明單位(和諧校園)的評估指標開展自查。梳理和總結兩年來學校在創建和諧校園方面的工作，好的作法進行經驗總結，不足處盡快整改，激勵教師團結進取，以積極向上的自信精神迎接市里評估，再次爭創市文明單位。

3、加強工會工作。提升教職工職業能力與幸福指數，組織教職工活動，如三八節品茶，五月的歡樂月末電影活動等。規范教代會各項程序，推進學校民主政治建設，維護教職權利。完善療休養工作與扶貧幫困工作。

4、發揮團的作用。充分發揮團校，豐富學生社團活動，健全團員發展團干部教育培訓制度，著力提高學校共青團工作水平。以黨建帶團建，提升團員青年教師的思想和業務素質。以“五四”、“建團”等重大節慶的契機，廣泛開展主題教育活動、志愿者活動。

5、優化婦女工作。全面提高女教工的素質，激勵女教工創先爭優，繼續深化“巾幗建功”活動，組織好體檢與“三八節”活動。

第14篇 09年學校黨支部上半年黨建目標管理責任制落實總結

2009年上半年，我校黨支部認真貫徹執行《2009年度黨建工作責任目標》，強化黨建目標管理，推進黨支部建設，取得了較好的成績。

現簡單總結如下：

一、學校工作方面

學校在整體布局、校園綠化、區塊劃分、細節優化等方面進行了統籌規劃，精心安排，做了大量工作。在資金相對緊張的情況下，學校發動全體教職工利用課余時間參加學校義務勞動。通過一段時間的緊張工作，學校的教學樓、辦公室、圍墻及一切輔助用房全部粉刷一新，一個嶄新的校園呈現在全體師生面前。教師們為學校的建設留下了辛勤的汗水，此時此刻，一個個都露出了由衷的幸福笑容。

另外，學校還投入七千余元資金，購置了五千余棵高品質的冬青，對學校各個綠化板塊進行了綠化建設。在冬青種植過程中，也是我們全體領導班子成員和教師們一起，握鐵锨，拿鎬頭，揮汗如雨，大家爭先恐后，不遺余力，熱火朝天地投入到師生家園的建設中，歡聲笑語不絕于耳，熱烈的場面令人難忘。通過大家辛勤勞動，很快，一排排、一叢叢、一片片的冬青在校園的各處站立起來，或青翠，或嫩綠，或鵝黃，一片綠意，生機盎然，使整個校園頓生無限的活力。

緊接著，學校全體干部職工又一起種植了高大挺拔的法桐、青桐，在教學樓前，在操場邊，在道路旁，它們如一排排挺立的哨兵，默默佇立，像給那辛勤的園丁表達敬意，也像為活波玩耍的孩子們祝福健康。

在內部環境的建設上，學校追求細節的完美，從細節入手，在細節上下功夫。現在，我們的校園內，不論教室還是寢室，不論走廊還是甬道，都能做到潔凈整潔。學校主干道兩側的宣傳櫥窗、黑板報不斷更新、豐富多彩的內容猶如一道亮麗的風景，吸引著全校師生不時駐足欣賞，細細品味，甚至翹首以待。展現在教學樓、甬道旁以及各區塊的宣傳標語、校訓、名人警句無不體現出師生們的人生信仰或教育理念。教師、學生的書法、美術展板，展示出學校典雅怡人的濃厚的文化氣息。

在2009年“慈善一日捐”活動中，支部在第一時間組織全體師生進行捐款活動，捐款數達4000余元。

二、領導班子建設方面

我校黨支部十分重視黨建工作，把加強黨建工作擺上年度工作重要議程。學校黨支部還成立了政治學習例會制度，嚴格堅持“三會一課”制度，堅持每周召開一次黨支部會議和全體教職員工會議，每季度研究一次黨建工作，明確目標，落實到人，黨支部書記全面抓，黨支部成員分工抓黨建工作責任制。支部成員共同研究解決黨建工作中遇到的困難和問題。黨組織班子健全，班子成員結構穩定，能較好發揮戰斗堡壘作用。支部開展活動在時間和人員上保證落實。同時，我校黨支部能積極參加機關工委、局黨組組織的學習、會議、培訓和黨建活動，按時按要求上報的計劃、總結、信息等材料。在開展黨建活動中，黨支部領導不僅身先士率，而且督促全體黨員干部履行職責，進一步加強黨支部建設，有效地促進了各項工作的順利開展，使我校三個文明建設取得了較好的成績。

三、思想政治建設方面

首先，抓好理論學習工作，提高黨員素質。黨支部把理論學習列為全年黨建工作的重要任務，按要求抓落實，同時認真開展黨員教育，落實了上級黨組織部署的培訓任務；進一步完善了班子理論學習制度，確保做到學習教育活動取得實際效果；認真組織黨員開展“五個好”學習活動，利用學習日、黨課等組織黨員干部學習理論。重點組織黨員干部深入學習貫徹“三個代表”重要思想、科學的發展觀和黨的十七大精神，以及有關黨建理論、黨建信息，并在全校形成了注重理論學習良好風氣。為了繼續鞏固和擴大保持___員先進性教育活動的實踐成果、制度成果、理論成果，我校認真總結去年在保先教育活動中取得的經驗，建立保持___員先進性的長效機制，進一步完善了黨的組織建設、黨員學習教育管理、領導班子建設等方面的制度，并認真執行，使黨員先進性教育真正成為群眾滿意的工程。

四、組織建設方面

積極組織開展“五個好”等主題活動。認真制定創建方案，組織開展了以“工作業績好、紀律形象好、政治素質好、團結協作好、群眾評價好”為標準的“五個好”領導班子創建和“五個好黨員”評選活動，同時，繼續開展“結對幫扶”活動，建立結對幫扶制度，積極幫助困難群眾脫貧致富，慰問幫護對象，通過對幫扶的困難戶進行定期逐戶走訪，掌握情況，采取技術幫扶、智力支持和培訓等方式，幫助幫扶對象解決了一些實際問題。黨支部認真做好黨員發展、教育和管理工作。嚴格堅持發展黨員的要求，認真做好發展黨員工作。對要求入黨的積極分子指定正式黨員進行跟蹤教育、培養考察，堅持成熟一個發展一個的原則，把工作中表現突出的積極分子早日吸收到黨組織中來，為黨支部增添新鮮血液。在推行發展黨員公示制的基礎上，培養了1名入黨積極分子，并組織了培訓。

對退休黨員的管理及政治生活待遇，我們也按照《黨組織工作規范》來進行，退休黨員比較滿意。

在推進“黨建帶團建”和搞好共青團建設工作上，雖然我校團員青年人數較多，我們也按照《團章》的要求，規范了組織，開展了工作。在工、青、婦工作上，黨支部經常跟蹤指導，在此基礎上，還經常組織籃球比賽，乒乓球比賽等活動，群眾生活豐富多彩。

五、黨風廉政建設方面

六、制度建設方面

進一步明確了民主科學決策制度、黨員干部聯系群眾制度和學習日制度，黨員干部自始至終都能認真參加支部會議，認真開展批評和自我批評；全體黨員都能認真參加黨課，提高了黨建知識水平。堅持黨建工作例會制度，做到每季度召開一次黨建工作例會，專題研究分析和部署黨建工作。堅持民主評議黨員制度，結合年終考評組織進行一次民主評議黨員活動。堅持黨費收繳管理制度，做到專人負責，及時上繳，帳目公開。

黨支部認真加強對學校工作的指導，認真抓工作責任制。按時、按質、按量完成了縣直機關工委和局黨組下達的各項任務。完成了計劃生育各項指標。此外，還積極開展了社會公德、職業道德、家庭美德和“做文明市民、創文明城市”活動。本單位風氣正、面貌較好，無違法違紀現象發生。

第15篇 學校黨建年終工作總結

20xx年，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的xx大、xx屆四中、xx全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，按照上級黨委的總體部署，不斷加強和改善黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力;不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質;不斷深化“三基”工作，把黨建工作提高到一個新水平。

一、開展建立“學習型黨組織”活動，提高黨員思想道德素質。

按照中央的統一部署和縣教育工委的有關文件精神，我校認真開展學習型黨組織建設活動。學習形式不拘一格，有參加報告會、開辟專題宣傳欄、印發問答題、寫學習心得體會等。同時，把學習活動與學校工作有機結合，使學習活動扎實有效進行。在時間安排上，定為每周二晚上為學習時間，并圍繞黨的中心工作及學校中心工作，適時調整學習時間，使學習更有時效性。結合建立“學習型黨組織”活動，今年主要開展以下幾項工作：

1、全面學習貫徹黨的xx大以及xx屆四中、xx全會精神。

組織黨員深入學習貫徹黨的xx大以及xx屆四中、xx全會精神。黨的xx屆xx全會對加強和改善新形勢下黨的建設作出戰略部署，透過學習，結合本校實際認真貫徹落實，扎扎實實做好黨的建設各項工作，為我校各項工作的全面協調可持續發展帶給堅強的組織保證。xx全會勾勒出我國未來經濟、社會、民主民生方面的發展路徑和圖景，為全面建成小康社會打下具有決定性好處的基礎。透過學習，使廣大教工對我國完美前景充滿信心。

2、學習《廉政準則》。

4月13日晚，舉行學習《中國___黨員領導干部廉潔從政若干準則》報告會。黨支部書記哈文斌在會上作了學習《廉政準則》輔導報告，并部署開展學習《廉政準則》活動。

3、開展“黨性教育”活動。組織黨員重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策。“七一”期間，組織全體黨員參觀海晏縣原子城，對黨員進行黨性教育。

4、繼續推進師德師風建設。

4月20日，我校舉行開展“師德建設年”活動動員大會。會上黨支部書記根據區教育局的要求對本校開展“師德建設年”活動進行部署。結合師德建設活動，繼續組織廣大教師學習貫徹《中小學教師職業道德規范》、《教師法》等;用心開展教師“四德”(社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德)教育活動，規范廣大教師的教育教學行為，實行師德考核管理，引領廣大教師依法執教。充分發揮我校優秀___員、模范教師的榜樣和示范作用，采取在校園led、學校大會宣傳先進事跡、優秀___員進行報告等形式，對教職工普遍進行師德師風教育，使一批優秀___員成為“三育人”師德標兵(教書育人、管理育人、服務育人”)，進一步促進廣大教師提高職業道德水平。

5、加強法制教育。

透過舉行學習法律主題班會，開辟宣傳專刊、組織法律知識競賽等形式推動學法進程。同時邀請政法干部到校作報告，4月12日，邀請了平安區公安局_大隊大隊長、鄉派出所干警，分別在會上作了《珍愛生命禮貌出行》、《拒絕犯罪，青春之路暢通無阻》專題報告。

二、繼續“兩學一做”教育活動。3、4月份，我黨支部組織黨員學習了《中國___紀律處分條例》，開展了一次《中國___紀律處分條例》的測試，測試成績呈現出黨員學習的良好效果。

5月份，我校黨總支召開了“兩學一做”教育活動啟動儀式，黨總支書記哈文斌同志做了“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”的動員講話，我黨支部全體黨員參加了會議。透過本次學習，黨員同志們明確了“兩學一做”的教育目的、總體要求及教育資料。在隨后召開的黨員大會上，全體黨員共同參與討論，制定了黨支部“兩學一做”學習教育的學習安排表，使黨員同志們對本次學習活動進一步統一了思想，明確了任務。黨員們一致認為，開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐。黨支部決定，將“兩學一做”學習教育作為今后一段時間各項工作重中之重的黨建工作任務。

6月份，我黨支部在學習教育過程中，黨員教師開展了個人工作作風自查自糾活動，并填好了自查自糾表，以到達黨員學習教育的效果。召開全體黨員教師，引讀___經典語錄，在學習過程中，黨支部以各學校為單位，以黨員大會為基本形式，將“兩學一做”的資料，融入日常工作，推進學習教育的有效開展。

1.黨員自學。黨員老師們利用課余時間原原本本學習了黨章、《中國___廉潔自律準則》《中國___紀律處分條例》等黨內法規，以及《___系列重要講話讀本(20xx年版)》等文件精神，并做了學習筆記。黨員老師們學原文、悟原理，帶著信念學、帶著使命學、帶著問題學，從而進一步提高了黨性覺悟，進一步堅定了正確的政治方向。

2.黨員互學。黨員老師們自由組合，構成學習小組，利用課余時間，討論交流學習心得并書寫了一份學習心得。

3.集中學習討論。我黨支部以“如何做一名合格黨員”為主要資料，全體黨員要圍繞如何解決理想信念模糊動搖，淡忘黨員身份、把自己混同于一般群眾，不履行黨員義務、不發揮作用，不學習黨的路線方針政策和創新理論的問題進行了一次專題學習討論。透過專題討論學習會，黨員互動交流、答疑釋惑，對黨章黨規和___系列重要講話精神有了更深刻的理解和認識。

2、加強黨員管理、健全黨內生活制度，嚴格黨的組織生活。

認真開展“三會一課”，做好會議記錄;深化黨員公開工作，每位黨員簽訂了公開書，并付之實施。認真完成黨員目標管理任務，堅持民主評議黨員制度，每年都組織黨內外同志對黨員進行評議，并通報評議結果，根據評議狀況結合平時表現，評出每年度優秀黨員。按規定過好領導干部民主生活會和黨員組織生活會。嚴格按工資標準，及時交納黨費。校長向黨員大會通報主要工作，領導干部按規定參加所在黨組織生活會，暢通黨員干部參與黨內事務的渠道。

3、發揮黨員的先鋒模范作用。

圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員干部形象。廣大黨員立足本職，愛崗敬業，不斷進取，扎實工作，在履職和完成急、難、險、重的任務中發揮先鋒模范作用。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨用心分子用心承擔高質量的公開課(示范課)，帶頭進行學術講座，并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用，在本職崗位上創一流業績。

4、認真做好發展黨員工作。

根據黨章規定和發展黨員工作細則，努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨用心分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。今年以來，對1名預備黨員進行跟蹤考察，把2名入黨用心分子培養為發展黨員對象，并召開了接收預備會議，已上報到區教育局黨委審批。

5、建立和完善黨建工作職責制，落實“一崗雙責”。學校黨支部工作做到支部書記親自抓，分管領導具體抓，支委成員齊抓共管;每年都召開黨建工作會議，總結部署黨建工作，黨建工作納入學校總體工作安排。

6、貫徹落實中央《條例》，發揮黨組織的保證和監督作用。

支部書記出席學校行政會議，配備兼職黨務干部;發揮黨組織在完成學校各項工作中協助和監督作用;黨建經費列入行政經費預算并實報實銷。

三、加強反腐倡廉宣傳教育，深入推進黨風廉政建設，開展了一系列廉政教育活動，完成了上級黨委部暑的各項工作任務。認真學習中紀委全會精神，貫徹落實上級部門的工作重點;落實領導干部重大事項報告制度。同時，按照區紀委和區教育局的工作部署，開展一系列廉政教育活動，推進黨風廉政建設。透過學習有關文件、專題研討會、民主生活會、對照檢查、公開、撰寫學習心得體會等，使黨員教師進一步受到了深刻教育。

5月至10月在全體黨員干部中開展以“強化制度教育、規范從政行為'為主題的廉政教育活動，透過這一活動，有效提高了黨員干部的制度意識和規范辦事的潛力。

2、堅持和完善民主集中制，發揮領導核心作用。堅持貫徹落實民主集中制，嚴格執行局務會議等制度，完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均透過黨支部委員會或校務會研究。堅持少數服從多數的原則，班子團結，班子分工明確，有效落實黨員領導干部雙重民主生活會制度，切實帶領廣大教職工為教育事業作奉獻。

3、做好黨務公開、政務公開工作，自覺理解廣大黨員群眾的監管。

認真貫徹、執行上級黨委及主管部門關于“校務公開”的實施意見，做好黨務公開工作;制定并落實政務公開制度。

四、黨建工作創新，打造品牌特色以黨建帶少隊，結合實際開展各項工作，打造八一少年軍校特色品牌，大力開展校園文化建設，提高全體師生的素質，締造和諧校園，能帶動和促進學校各項事業的飛速發展，取得優異的成績，創造出一個欣欣向榮，充滿生機的優質校園。在今后的工作中，我校決心以打造少年軍校為目標，激勵師生，總結經驗，克服困難，建立禮貌和諧的校園，使這面鮮艷的少年軍旗迎風飄揚。