- 目錄
-
第1篇社會實踐調查調研報告 第2篇2023年大學生寒假社會實踐調查報告:三下鄉調研 第3篇2023年大學生社會實踐調查報告:快餐店調研 第4篇2023年大學生暑期社會實踐調查報告:醫患糾紛調研 第5篇2023年10月社會實踐調查報告:農村生態環境調研 第6篇2023大學生暑期社會實踐調查報告:農村改造調研 第7篇春節習俗調研的寒假社會實踐調查報告 第8篇2023年大學生暑期社會實踐調查報告:社會觀察調研 第9篇2023年大學生暑期社會實踐調查報告:下鄉支教調研 第10篇2023年大學生暑期社會實踐調查報告:中學教育調研 第11篇2023年大學生暑期社會實踐調查報告:鄉鎮經濟調研 第12篇2023年大學生暑期社會實踐調查報告:返鄉調研實踐 第13篇2023年大學生暑期社會實踐調查報告:工廠打工調研 第14篇2023年大學生暑期社會實踐調查報告:鄉村教育調研 第15篇2023年大學生社會實踐調查報告:民生水平調研
第1篇 社會實踐調查調研報告
經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
艱辛知人生,實踐長才干
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
社會實踐調查調研報告范文
第2篇 2023年大學生寒假社會實踐調查報告:三下鄉調研
xx年7月5日,我的暑期生活開始了。這一天,作為“團心傾民樂社會實踐隊”的隊員,我懷著忐忑而又憧憬的心情坐上了開往茂名市電白縣望夫鎮民樂小學的大巴。車上除了團委的伙伴們其他人都好陌生,作為調研組組長的我,在車上記下了自己的組員,做足功課后各種擔心相處問題環境問題一路顛簸就到了民樂小學。
環境篇
來到民樂的第一天,我們熟悉了校園環境和周邊環境。條件還算不錯,我們騰出來了兩個課室作為寢室,鋪好席子搭好蚊帳;獨立的廚房沒有煤氣要靠生柴火;衛生間是新建的,只是沒有電燈需要點蠟燭;回想起來仍清晰記得第一晚蚊帳上被燈光引來的飛蛾、金龜子還有螳螂。民樂小學所在的民樂村在茂名陽西的邊界上,我們是需要徒步幾公里到陽西的鎮上去買菜的,沿途風景倒是非常好,山清水秀。
實踐篇
第二天,孩子們都來上學了。我走進每個課室派發安全用電的宣傳冊,站在講臺上對著孩子們說:“大家好!我姓李,你們以后可以叫我李老師,我將會是你們的語文老師和手工老師…”看著孩子們認真地聽著我說話,一時之間說不出那是什么樣的感受。那天晚上隊員會議的時候,只記得心里特別羨慕當班主任的隊員,看著孩子們逐漸開始和班主任建立感情,真是百感交集。
我的第一堂課,是和家輝一起上的低年級手工課。那節課可謂完全控制不住場面,一二年級的孩子們特別調皮,雖然大部分的孩子們還是很認真地在學,但還是有的在說話,有的自個兒玩自個兒的,有的在吃零食,還有的隨意走動…還好有空的隊員們都過來支援,維持秩序。我們那天教的是折百合花,這可以說是一個教訓,讓我深刻體會到備課的重要性。備課,不僅僅是準備好要教的內容,還要了解孩子們學習知識的程度,并根據孩子們的實際情況來準備課堂內容。百合花對低年級的孩子們來說太復雜了,許多步驟都學不來,以致于一堂課下來孩子們還折不到一半,并且沒有辦法記住之前的步驟。在那天的隊員會議,我把這個經驗教訓和大家分享了。其實教小學生,我們還要想辦法吸引孩子們的目光,把孩子們的注意力集中在自己身上,所以怎么講課也是我們要認真思考細心摸索的。除了這些講課的經驗教訓,還有我作為一名學生的感受,原來老師看到自己的學生不認真聽講的心情是十分難過的,又不能打不能罵,自己這么用心地教他們,他們根本不用心…真的好難過,我想這個感受讓我更加端正了自己的課堂表現。
第一節語文課,教三年級寫作文。從小到大,語文課里面我最喜歡的內容就是寫作,我希望能把自己學到的傳授下去,而這第一堂語文課,我準備的內容是如何寫人。我對孩子們說,語文,重要的不是有多會做題,而是說與寫的能力。我努力地鼓勵孩子們在課堂上大膽地發言,但他們還是比較害羞。第一堂課,我告訴孩子們我從小到大學習語文的感受,語文在我看來是不可能單靠幾節課就能學好的,課堂只是培養興趣和態度。學習語文一定要多表達,用語言用文字去表達自己的想法。為了能表達好,我們要多讀多看,有機會有條件一定要多看課外書,課本的閱讀量還是遠遠不夠的。我不知道三年級的孩子能不能聽懂這些,但我希望他們能記住,長大以后再慢慢體會。這第一堂課,我給他們的命題作文是“我的譚老師”。在我講完寫人的技巧和方法之后,他們都很認真很用心地去寫,交上來的作文滿滿都是孩子們對譚老師的敬畏與喜愛。孩子們都特別懂事,有的說我知道譚老師這么嚴厲都是為了我們好,有的說譚老師我們多希望能看到您的笑容我們希望您開心…感動之余我也很高興,孩子們都記住我課堂上說的要抓住細節等等。
我特別喜歡三年級的孩子,可能接觸得比較多,他們在譚老師的嚴厲教導下也特別乖特別懂事。記得背書很厲害的副班長,記得最調皮的那孩子卻是回答問題最勇敢的,記得后來給我寫信的思瑩,記得最乖巧的班長…我記不住所有孩子的名字,卻忘不掉每一張稚嫩的笑臉。
我們這次社會實踐中有一個“中國好夢想”的特色活動,是讓孩子們大膽地說出自己的夢想,并在導師的指導下完善自己實現夢想的計劃,最后獲得夢想評審打分最高的還能獲得夢想基金。作為夢想評審的我,聽著孩子們口中的夢想,我只能給出些許建議,實現夢想還是要靠自己,我覺得夢想是不能用來打分的,打分只是一個形式,夢想并不分高低好壞,每個人的夢想都是偉大的,都是值得尊重的。我希望孩子們能記住這個活動,不忘追逐夢想的初心。
除了給孩子們上課,我們也輪流到廚房后勤做飯。每次輪到我后勤,小組里總會有“大廚”,我就負責洗菜洗肉切菜切肉。其實在旁邊看別人炒菜,真的學到不少。后來回家自己做飯的時候,父親說想不到我的廚藝突飛猛進了,我說這是三下鄉的成果,父親又說不如找機會你再去一次吧。在后勤的工作中,感受最大的就是合作,后勤的工作步驟特別多,如果組員配合不好,分工不到位的話就會讓大家很晚都吃不到飯。還有就是珍惜糧食,記得有一天煮早餐,我們炒面不小心鍋里的油燒起來了,在我們物資這么不充裕的條件下,我們浪費了不少油,真的要好好檢討。做一件事,不僅要考慮自己的想法,在集體的環境下,我們更要顧全大局。
作為調研組的組長,其實我覺得自己特別不稱職。除了布置工作分配工作,許多事情我都一無所知。在這十天里,我們有四天是離開學校到周邊村莊做問卷調查的。我們調研組七個人加上新聞組宣傳組的兩位組員,挨家挨戶地走訪,又徒步幾公里到附近的鎮上作商業調查,到路邊農田里作農業調查。民樂村比我們想象中還要貧窮,設施也十分缺乏,我們也耐心地為村民們解釋我們的問卷,收獲一份份調研成果,收獲了村民們的熱情,也收獲了組員之間珍貴的情誼。還有一天,我們和電白供電局的工作人員在村委會工作人員的帶領下,走訪了民樂村的低保戶五保戶,為他們送去愛心節能燈泡以及普及安全用電知識。看到那些老人露出感謝的笑容,我感到很心酸,我們能為他們做的還微不足道。我們也在學校為孩子們講解安全用電知識,節約用電知識,并舉辦了一個小小的有獎競答的活動,供電局的工作人員為孩子們帶來了許多紀念品。我希望孩子們在收獲紀念品高興的同時,也能學會安全用電,節約用電。
回想起來,三下鄉就這樣結束了。評上省重點隊伍可以說是伙伴們這十天的努力成果,在這里給我們“團心傾民樂”點個贊。來之前我以為日子會很難過伙伴們會合不來孩子們會很不聽話,但事實上在我們每個人的努力下,吃得飽伙食也越來越好,每天累到倒地就睡,哪怕停水停電我們的生活也如常,還發現生活其實很容易滿足,孩子們都好聽話雖然調皮卻很懂事,第一次站上講臺當老師才發現老師的責任所在。太多太多都不是課本能學到的,我們成功地給自己上了寶貴的一課。我們收獲了許多,最重要的是我們的感情。十天,真的不長。在大學要交到合得來的朋友真心不易,不敢相信這十天我們連一點小矛盾都沒有。雖然下鄉結束了,但我們還在一個學校,真的希望這份情誼會一直都在。最舍不得的是在湖南師范的海玲和潔雯,這可能真的會是最后一次見面,不多說了要保持聯系!作為調研組的組長,其實我不大稱職,很感謝調研組伙伴們的配合,走訪商鋪走訪農田走訪民居,這里每一條小路都留下了我們的腳印,雖然都曬黑了,但真的很高興和你們一起工作一起玩鬧,謝謝你們。這十天,還要感謝電氣還有團委的伙伴們對我的照顧。離別總是傷感的,看到孩子們哭著告別真的很心酸,希望他們能記住我們帶給他們的并受益于他們,而他們帶給我們的也將對我們受益終身。我相信這段經歷會一直留在我心里。再見民樂。
第3篇 2023年大學生社會實踐調查報告:快餐店調研
兩個溫州年輕人,一個40平米的店鋪,從湖州到杭州到義烏,獨具特色的真心宅急送應運而生了。7月1日,浙江財經學院東方學院“浙江省內小微企業創業經歷及生存現狀”暑期調研服務團隊走入這家快餐店,對他們進行了采訪??觳褪称反蛟炱放谱哌M這家快餐店,首先映入眼簾的就是墻壁上的兩塊白板,上面密密麻麻的寫著今日營業額,出勤率,待辦事項等多項指標內容,讓我們看到這種透明,開放的餐飲模式。這家快餐店產品涵蓋蓋澆飯,披薩等類型,主營西式快餐.據了解,他們為了得到產品的最佳口感,花費半年時間,尋找了一千多種食材,終于開發出口感獨特,營養美味的快餐食品.他們說:新時代的餐飲行業,最為關注的應當是品質、服務和質量,有了這三樣法寶,才能突出重圍,最終贏得自身品牌.創業之路先苦后甜如今他們的事業開始蒸蒸日上,之所以取得如今的成就,這和之前他們艱辛的創業經歷是息息相關的.在大二時,學校附近的一家打印店整體轉讓,他們瞅準了商機,承包了這個店面,在接下來的兩年時間里他們靠著這家復印店,賺得人生第一桶金8萬元.大學畢業后他們轉讓了這家復印店,,由于想學到專業的技術知識,他們從事qc方面的工作,雖然工資只有一年3000元,但他們為了學到先進可靠的qc技術,毅然投入了這個行業。
一年后,他們看到了外貿行業的巨大商機,加入到了外貿的淘金大軍,此時的他們卻被眼前的成功所蒙蔽,在創業的過程中迷失了方向,致使他們的事業一落千丈,雖然換了很多行業,但仍然不見起色。辛苦積攢的資本在這段時間里都打了水漂,他們開始自我反思在創業之路上的種種,那是一段令他們感到絕望的時光.在真切體會到失敗的滋味后,他們下定決心不等不靠,重新開始,一定要在辛苦后創造價值,戒驕戒躁。在仔細分析,加之研究考察市場后,他們瞄準了外賣西式快餐行業.從一年前開始創辦真心宅急送到如今,營業額突飛猛進,通過固體廣告,流動廣告牌等方式進行宣傳,發展速度十分迅猛,目前他們已經開始通過加盟的方式擴張自己的規模并迅速提升自己的品牌知名度。采訪過程中他們告誡我們大學生創業者,不能因為大學生急于創業,就貿然投入人力物力財力,一定要仔細調研,而且別人的經驗一定要經過自身實踐,找對方向,走對路,然后投入信心與斗志,全力以赴。
第4篇 2023年大學生暑期社會實踐調查報告:醫患糾紛調研
在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了當地醫院,開始了我這個假期的社會實踐。
“熟讀王叔和,不如臨證多。”實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。對我們學生而言,實踐就是從學校到社會,從一個學生到一個工作人的角色轉變。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
對于我這個只有一年學醫經歷的學生來說,應該從醫院中最基礎的工作開始。來到醫院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。我知道穿上白大褂,自己就不僅僅是一個學生了,而是一個以治病救人,減輕病人病痛為己任的醫生。當我穿著白大褂,看到病人一個個因痛苦而憔悴不堪的眼神,第一次感到醫生這個職業是這么的神圣。更加堅定了自己要好好學習醫學知識,做一個好醫生。
在醫院的兩個星期里,每天都和門診醫生一起上下班。每天耳濡目染醫生怎么與病人溝通,怎么收集病情資料,怎么治療。雖然現在缺乏一些專業的知識,但是跟著醫生還是能學到不少他們臨床診斷和治療的經驗。這對我以后走入工作崗位,更好的履行醫生的職責毋庸置疑會有很大的幫助。因為兩個醫生都是從我們學校畢業的,對我這個剛入門的小師弟自認也是相當的照顧。每當我有什么不懂的問題時,他們都悉心給我講解,都從最基本的開始教我。比如,針刺的手法和灸法、針與灸的結合——溫針的應用、電針的應用及其功能特點、皮內針的應用及其功能特點、穴位注射的應用和功能、拔火罐的方法和分類,以及基本的醫療衛生注意事項等等,還有很多是臨床具體操作的經驗總結,這些都是只可意會,不可言傳的。所有的這些讓我明白中醫的博大精深以及自己的膚淺。當看到病人進過治療后病痛減輕康復時的笑逐顏開,醫生的成功感得到最完美的體現,醫生的辛苦和努力在病人健康面前變的那么的渺小。
突然想到現在社會上吵得沸沸揚揚的醫患糾紛,雖然不知道其它醫院的情況,但是在這里,我絲毫沒有發現醫患糾紛,反而是無比的和諧。我想,醫患糾紛產生的原因是復雜的,排除病人和社會等方面因素,醫院首當其沖,有其不可推卸的責任。具體來說,就體現在醫生本身。有些醫患糾紛其實是完全可以避免的。
要想解決醫患糾紛,最根本的就是要加強醫患溝通,醫學科學是一門實踐性強、風險性高的學科。在生命過程和許多疾病中,還有很多沒有被人類完全認識,有的雖已認識但沒有行之有效的治療方法。因此,醫患雙方通過語言進行交流溝通、互相信任顯得十分必要。一方面,醫務人員加強與患者溝通,充分尊重患者的知情權、選擇權,建立良好的關系,才能使患者積極支持、配合醫療工作,才能使醫務工作者有良好的心態從事醫學事業,推動醫學科學的發展。另一方面,患者到醫院看病,希望與醫務人員進行平等交流,獲得尊重,享有充分的權利?;疾【驮\,知道病情是起碼的要求,如果對自己的病情不明白,容易對醫療方案不理解,也可能因此而產生矛盾。醫務人員告之真實病情后,更能贏得患者的配合及家屬的支持,使治療取得更好的效果。醫生對在用藥、檢查、改變治療方案等可能發生的情況,都要根據不同的對象進行有選擇的告知,這樣既尊重了患者,又拉近關系,也可避免可能發生的矛盾。我想如果醫生能真正做好這些,那醫患關系肯定會和諧不少的。
短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。新的學期開始了,新一輪對醫學知識的吸收和總結也拉開序幕,我會投入百分之百的努力,爭取早日成為一名優秀的醫務工作者。
第5篇 2023年10月社會實踐調查報告:農村生態環境調研
炎炎夏日,流火歲月。剛剛步入大學校園的我迎來了第一個暑假。為了更好的學以致用,全面了解當代農村的現狀和人民的生活水平,由九人組成的“赴xx農村生態環境調研暑期社會實踐團”開始了我們的行程。滿懷著對家鄉的美好憧憬和對鄉土的眷顧,我的心激動不已。
這次我們社會實踐的主題是農村生態環境調研,主要是學習宣傳xx在農村建設中較為先進的結合生態保護的生產模式。
為期一周的社會調研我們走訪了龍南的多個生態農業示范點和一些建設較好的新農村示范村,同時也親自與當地的農民進行了有關交流,細致的聽取了當地有關部門的建設經驗以及在實際操作過程中遇到的困難。通過我們實地走訪和詢問得到的資料我就我們的成果進行了總結,得到了xx較為普遍的也是發展較好的幾種生產模式。
首先我們參觀的是xx族風情園,在那里最為主要的也算是普遍的生產模式是“豬—沼—果”模式。所謂的“豬—沼—果”模式就是以果園為主,栽種一或多種果樹,配合果園有自己的豬圈或說是豬場,此外一般也會有一口池塘,還有就是家里會建一個沼氣池。這就是此種模式的主要硬件設備。該模式的運行方式是以果園經營為主,豬場是為了為沼氣池提供發酵物——豬糞,沼氣池中的沼氣液用于果園的施肥,沼氣用于家里的烹飪、照明等。此外果園定期的整枝也可為沼氣池提供發酵物——幼苗。這樣一來該模式的能量便可以循環利用,既沒有能源的浪費也不會對環境產生污染。
據了解,由于這邊地處農村,與市區距離較遠一般情況下很少有蟲害,因此果樹噴灑的農藥很少,由于豬場的存在果園幾乎不需要使用化肥,因而土壤也得到了很好的保護。根據實際了解得知,每戶農家大概只要有六七十畝的果園就可以達到戶年收入幾十萬元。因此我們有理由相信這種生產模式是可行且具有無限前景的發展方向,同時它也符合當今社會可持續發展的要求。
第二種生產模式是:“礦山—廢水精煉—凈水”,這種模式我主要通過一個走訪的實例進行簡單說明。這是一個主要正對稀土原礦開采過程中排出的水進行進一步的凈化提煉的小型工廠,它不僅可以通過出售提煉出的稀土半成品獲得利潤,更重要的是它起到了污水處理的作用。這樣的工廠也是一種值得提倡的生態經營模式。在中國很多的礦藏重鎮污染問題都很嚴重,其中不少就是因為開采時沒有注意到其廢水的處理導致河流水體受到了嚴重的污染。如果將這種“礦山—廢水精煉—凈水”的模式推廣,不僅可以減少一些開采商的治污投入,還可以充分利用資源,最重要的是保護了周邊的生態環境。今日我們走訪的那家工廠雖然規模并不很大,卻很好的對河流污水進行了處理還從中得到了一定的經濟效應,實地觀察并沒有在廠房旁邊發現因污染死亡的動植物,事實說明這樣的模式是確實可行也是具有推廣意義的。
第三種生產模式是:“雞—糞—果”。這種模式跟第一種模式有很大的相似點,只不過經過實踐表明,雞糞是不適合作為發酵物的,它的發酵產物并不是我們想要的沼氣,不能作為家用燃料,所以產生了這種新的生產模式。這里只是把沼改成了糞,就是因為不把糞用于發酵而是作為一種商品進行出售,主要買給一些專種果樹的農家。據了解,如果常年自家的雞的數量在八千左右,一年便可以通過賣糞便掙一萬多塊錢,基本足夠一戶農家一年的開支。如此一年就可以輕松掙個五六萬了,對于一個農村家庭來說這已經足夠奔小康了。由于農村有廣闊的土地,特別是較為偏遠的山村,更是山外山,如果充分利用這廉價的條件,發展這種模式是十分容易且十分掙錢的方法。為了更好地推廣這種方法,因地制宜可以養鴨,養鵝,放牛,放養。只要自己在之前做好充分的準備和分析,相信致富不是問題,希望廣大的農村可以積極響應學習此類先進的致富方法,早日走上小康生活。
第四種生產模式是:“林—游—果”。為了更好地響應國家新農村建設和退耕還林的發展政策,林業部門努力做好生態保護工作,這種模式可以說是雪中送炭。過去,政府為了達到上級下達的綠化要求,強制百姓把自家的幾畝救命田種上了楊樹、楓樹,不但苦了百姓,結了很多民怨,也因政府瞎指揮沒有充分考慮當地氣候、土質條件樹苗成活率極低。而近年由于新農村建設的浪潮一輪高過一輪,不少地方政府對綠化急于求成,不愿千里搬運半成樹導致成本上升了幾千倍,綠化質量卻日漸變差。此外這種閃電式的綠化方式純屬剜肉補瘡之舉,拆了東墻補西墻,缺乏全局性和長遠性。這里介紹的這種生產模式是指:有關林業部門配合當地農戶對原來質量差,產出率低的林地有計劃,有目的地改造為經濟林地。這樣不但滿足了政府的綠化要求,還備受百姓的歡迎,促進了當地經濟的發展。此外配合當地的一些古城、古建筑、古文化,有計劃的改建、修復一些旅游景點,在果樹成熟時期果園開放售果與當地的旅游相互刺激,相互帶動。
農村建設利在百姓,功在千秋,希望政府不要過于急躁,也希望廣大的農民們能夠更好因地制宜創造出更多更好的發展模式。
八月流火,伴著此起彼伏的蟬鳴和萬里無云的明凈藍天,我度過了人生中第一個充滿著溫馨和關愛,洋溢著熱情與愛心的富有意義的暑假。
“艱辛如人生,實踐長才干”,作為大學生,我們最終要走入社會,融入社會。第一次參加社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想和認識。
為期一周的暑期社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
第6篇 2023大學生暑期社會實踐調查報告:農村改造調研
實踐時間:20xx年 xx 月 17 日-1xx 日
實踐地點:湖南省郴州市蘇仙區白鹿洞鎮龍門池村
實踐內容:龍門池村的改造與發展實踐內容實踐形式:走入農村,村民洽談,拍照取景,文獻參考
實踐目的:進一步了解龍門池城中村的改造工程,目前的規劃方案和改造后的發展前景,確切落實科學發展觀。
20xx年xx月17日,我投入到了“三下鄉”社會實踐活動的浪潮中,感受這份來之不易 的實踐機會,學習自己在課堂上無法學到的東西。
一·龍門池村改造背景 龍門池村改造背景
近年來,郴州市城區城市建設開發浪潮高漲。城市日益變大、變美的同時,掩蔽于高樓 大廈后的“城中村”問題也凸顯出來。因為經營、管理體制的二元模式,這些“城中村”里 存在的諸如環境臟亂差、違法建筑濫、火災隱患多、治安形勢險等現象,已在城市中造成了 不良的負面影響,損害了市民的利益,也破壞了郴州的形象。 因而,城中村改造已納入城 市建設的議事日程,這是和諧郴城的需要,這也是我市加快城市化步伐、提升城市品位、提 升城市形象,提高城市現代水平的必由之路。 蘇仙區占郴州中心城區約一半面積, “城中村”城市公共基礎設施薄弱,管理職責不 明,衛生環境差,少部分成為城市形象的“傷疤”?!俺侵写濉钡拇嬖诤蜔o序發展,已影響 到建設宜居蘇仙、文明蘇仙工作,影響到蘇仙區經濟社會的可持續發展,制約了中心城區城 市整體形象和品位的提升。對“城中村”的強力改造已成為我區經濟社會發展的必然選擇, 也是加快“兩城”建設、實現“三城”創建和“一區三中心”目標的現實需要! 郴州市龍門池城中村改造工程屬市重點利民惠民工程, 龍門池村地處青年大道邊, 南塔 嶺腳下,是未來城市發展的核心區之一。然而在城中村改造的工程中,必須切實保障農民切 身利益,如實補償拆遷補償金和保障安置房等,這樣才可以實現和諧城鄉改造,進一步提升 城市品位。
二·實踐報告
1·前期改造試點工作 ·
根據20xx4年xx月24日市委常委擴大會議精神 ,市委 、市政府決定對市中心城區建成區 、規劃建設區村莊( 以下簡稱“城中村 ”)進行改造 。為推進“城中村”改造工作順利實施,經市政府同意,就加快開展“城中村 ”改造前期工作做了研究與決定。 全力推進“城中村”改造試點工作。 市委、 市政府決定在蘇仙區白鹿洞鎮龍門池村朱家組等5 個區域先行開展“城中村”改造試點工作。北湖區政府、蘇仙區政府、市直相關部門要按 照“政府主導、市場運作,市區聯動、以區為主,規劃先行、改造跟進,完善功能、改善民 生”的原則全力推進“城中村”改造試點工作,將上述區域打造成城鄉建設的“亮點”和“城中 村”改造的“樣板”,為“城中村”改造工作探索好的經驗和做法。
在 20xx3年 xx 月 xx 日下午, 總投資 xx 億元的蘇仙區白鹿洞鎮龍門池村朱家組“城中村” 合作開發改造項目正式簽約。這是我市首個“城中村”合作開發改造項目。 該項目是我市“城中村”改造的試點項目, 位于蘇仙區白鹿洞鎮龍門池村境內, 總占地面 積 59.9 畝,總建筑面積 20 多萬平方米。項目計劃總投資 xx 億元,建設工期計劃為 3 年, 將打造成為一個集金融、商住、寫字樓于一體的多功能高檔商貿、住宅社區。按照計劃,項 目投資方廈門華程投資開發有限公司將先期注入運作資金 1 億元, 用于該項目的前期啟動工 作。 改造簽約現場
2·農村居民對待“城中村”改造的希望與困惑 ·農村居民對待“城中村”
目前“城中村”已成為進城務工人員主要容納地,成為城市人口密度最高的區域。以 最典型的郴江鎮三里田村三里田組為例,其常住人口 xx52 人,但承租人口達 3000 余人,全 村 xx00 多戶中 90%的有房屋出租,有 6xx%的依靠房屋出租維持基本生活,房租月收入也從 幾百元到上萬元不等。而這種以租為業的思想在白鹿洞鎮的村民中也很有市場,將近 90% 的城鄉村民希望通過建房來取得租金收入,并把建房作為最大投入。村民對“城中村”的態 度也日趨復雜。據調查,有 xx0%以上的受訪者期待“城中村”改造或者搬遷,但又擔心失 去房租收入;有 32%的受訪者表示保持原狀,但又渴望加大基礎設施改造,改善其居住環 境。
城中村” 3· “城中村”改造基本原則和思路
改造“城中村”是城市管理的需要,為群眾創宜居環境。 市場化運作原則。 市場化運作原則。按照“政府引導、招商引資、政策推動、市場運作”的工作思 路,積極探索農民公寓建設和舊村居改造的可經營性項目市場化運作,引入競爭 機制,以項目和利益招商,吸引房地產商參與城中村改造,實現多方共贏。 以人為本的原則。城市的發展是讓城市居民的生活更美好,改造“城中村”,多 以人為本的原則。 聽群眾呼聲,多協調,使村民思想變通,行動支持,權益保障。 因地制宜,先試點后推開。 因地制宜,先試點后推開。從 20xx 年起,力爭到 xx 年底完成我區“城中村” 改造試點工作,選取白鹿洞鎮龍門池村等幾個村組作為區“城中村”改造項目, 形成樣板工程,積累經驗后,再逐步在其他“城中村”推開,形成蘇仙模式。
4·龍門池“城中村”改造井然有序的逐步展開(列舉四例) ·龍門池“城中村”改造井然有序的逐步展開(列舉四例)
(一 )郴州市規劃局
關于龍門池村龍家組、袁家組村莊建設規劃(調整)方案 公 示
蘇仙區白鹿洞鎮龍門池村龍家組,袁家組村民安置用地規劃我局于 xx 年審批,根據 龍家組、袁家組的申請,擬對原有批準的安置規劃進行局部調整和修改。經研究,我局擬同 意其申報的村莊建設規劃(調整)方案。依據《中華人民共和國<城鄉規劃法>;》、《湖南 省城市規劃公示制度(試行)》的有關規定,現將規劃方案及相關資料予以公示,請廣大市 民提出寶貴的意見。
龍門池村龍家組、袁家組村莊建設規劃(調整)總平面圖
(二)郴州市規劃局白鹿洞鎮龍門池村孔家洞組村民安置規劃及建筑方案的公示
郴州市白鹿洞鎮龍門池村孔家洞組村民安置用地位于該組集體用地內,用地面積為 6160 平方米,安置戶數 21 戶,每戶占地面積 90 平方米,建筑層數 5 層。村民安置規劃方 案已經我局業務例會研究同意。依據《郴州市城市規劃公示制度實施細則(試行)》有關規定,為 提高規劃的科學性和可操作性,現將規劃方案公示,請廣大市民提出寶貴意見。
龍門池村孔家洞組村民安置規劃總平面圖
(三)郴州市規劃局關于龍門池建材物資貿易中心用地規劃修改意向方案公示
龍門池建材物資貿易中心用地位于白鹿洞鎮龍門池村芳頭組, 用地南臨青年大道, 東臨 龍門池村虎型坳組,總用地面積 9300.3 平方米。規劃意向方案已經市規委專家論證,依據 《郴州市城市規劃公示制度實施細則(試行)》的有關規定,現將意向方案予以公示,請廣大 市民提出寶貴意見。
規劃修改意向總平面及豎向圖
(四)改造水淹區 ——郴江河綜合治理龍門池村曹家坪段拆遷工作速寫
即將改造的郴江河綜合治理曹家坪段
據了解,今年 3 月動工的郴江河綜合治理龍門池村曹家坪段項目,去年 9 月就已經取 得拆遷許可證。 實施該項目主要是為了對曹家坪段郴江河道進行綜合治理, 有效提高郴江河 防洪泄洪能力, 切實保護周邊群眾的生命財產安全, 同時形成以河帶路、 以景治河的風光帶。 拆遷騰出來的空地,主要用于公益性質的沿江風光帶、小游園、游道建設,以及城鎮污水截 污干管的鋪設、曹家坪基礎設施的改造。 根據國家相關法律法規,本次拆遷范圍內具有合法產權的建(構)筑物,采取貨幣補 償、產權調換兩種方式。選擇貨幣補償的,按 2400 元每平方米計算,如被拆遷人有異議的, 由房地產價格評估機構進行評估,再視具體情況協商。選擇產權調換的,安置房統一建在青 年大道。被拆遷房屋(住宅)選擇安置房產權調換的,采取被拆遷房屋產權建筑調換安置房 套內建筑面積,拆一還一。產權證載明為住宅現在作門面房的,在拆遷公布前依法取得營業 執照和稅務登記并依法納稅的,在拆遷范圍公示后無異議的,面積按住宅置換,經營面積 600 元每平方米予以補償。 3 月 xx 日拆遷指揮部進場后,首先對拆遷范圍內建筑物的面積、權屬性質、使用情況一 一進行了摸底調查, 并張榜公示, 接受群眾的監督與質詢。 拆遷補償安置方案 (征求意見稿) 形成后,指揮部又以書面送達的形式,把拆遷補償方案(征求意見稿)和征求意見表送達拆 遷范圍內的每一戶居民手中,共收集到反饋意見 332 條。在指揮部隨機抽閱了 3 份意見表, 只見上面大家都堅定不移的表達了對城市改造、 提質工作的支持, 這不單是當地居民的福氣, 也是提升整個郴州城市品位的一項德政工程、民心工程。
5·龍門池“城中村”改造中遇到的問題 ·龍門池“城中村”
目前有不少市民反映,雖然龍門池村地處青年大道邊,南塔嶺腳下,是未來城市發展的 核心區之一,在近兩年的政府規劃中,也有對其進行規劃改造的表述。但是,兩年過去了, 龍門池村許多地方風景依舊。從村中所能看見的南塔一隅,樹木稀疏;村內菜地遍布,不時 有陣臭卷來;唯一的一條磨心塘道路,據了解 xx 年初規劃已出臺并進行了公示,可是到 現在道路還是破破爛爛。 除此之外, 村中就是一些有礙觀瞻的違建房以及縱多的垃圾堆和臭 水溝, 這些既影響了美觀, 也不利于當地居民的身心健康。 郴州當前正在積極爭創“三城”, 城中村也引起了政府的足夠重視, 可不知為什么就是雷聲大雨點小, 希望有關部門能夠真心 關注城中村以及一些小街小巷的改建工作,讓藍天綠水走進郴州的每一個地方。 的確,“城中村”改造是一項重大的民生工程,即關系到每一個村民的切身利益,也影 響城市的整體布局與發展。然而,“羅馬不是一日建成的”,這不是一下子就能夠實現的事 情,這需要巨大的人力、物力和財力,同時必須做好村民的補償和安置工作,對改造工程中 的資金管理也必須監管到位,嚴厲查處貪污腐敗現象。 由于所涉及的改造面積之大,村民數量之多,資金不可能一下子就全部到位,需要通過 招商引資, 逐步規劃好, 做好村民的思想工作, 保障村民切身利益, 以科學發展觀進行改造, 堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展,才可以 真正實現“城中村”科學的改造。
關于龍門池“ 6·關于龍門池“城中村”改造的幾點建議 關于龍門池 城中村”改造的幾點建議
1、嚴格規劃控制,突出規劃主導與約束作用。 嚴格規劃控制,突出規劃主導與約束作用。 首先, 做好舊村改造與城市總體規劃的融合工作。 城市總體規劃要充分考慮到未來發展 過程中對道路、停車、綠化等市政公用設施的需求,防止“二次拆遷”。其次,做好舊村改 造規劃的編制工作。 加快推進城中村改造專項規劃的編制, 科學制定城中村改造工作的分期 推進方案,將其作為具體改造項目的強制性依據。
2、妥善落實居民安置,嚴格規范征地行為。 、妥善落實居民安置,嚴格規范征地行為。 這是“城中村”改造的首要任務和重要內容,也是改造成敗的關鍵。在安置方法上,實 行原地安置、異地安置與資金安置相結合。在土地的使用上,集體土地轉為國有土地并取得 國有土地使用權證后,改造開發前,其土地的合法使用人、土地用途不變,原農用地承包人 可繼續承包經營。如開發征用,給予相應補償。對采取徹底重建改造的“城中村”或城鄉結 合部自然村土地按有關國家政策辦理征地手續,使其轉為國有土地性質。對拆違整治的“城 中村”,按土地劃撥政策全部轉為國有,其村民合法建筑在有關部門審核后發放房屋產權所 有證和國有土地使用證,并允許交易。對農村集體土地的征用,堅持依法依規,補償資金到 位,確保給農民兌現。
3、多形式推進試點工作。 、多形式推進試點工作。 “城中村”改造試點項目可以按政府主導改造,社會資金參與改造,集體經濟組織自行 改造等三種模式。政府主導改造是指以政府投資或政府與集體經濟合作投資等形式,對“城 中村” 進行改造。 社會資金參與改造是指政府將拆遷及擬改造土地的使用權一并通過招標或 者通過拆遷后三通一平土地公開招標等方式確定土地使用人。 集體經濟自行改造是指農村集 體利用其原有的集體建設地征收為國有后, 自行改造或與相關主體合作開發建設等。 韶關等 地城中村改造工作主要是采用后兩種模式。
4、建立村民轉居民的配套政策。 、建立村民轉居民的配套政策。 由于城鄉戶籍二元體制, 農業人口與 “非農” 人口戶籍存在很大的社會保障和政策差異。 因此,在村民轉居民工作中,應優先解決“城中村”村民的就業問題,通過勞動部門職業技 術培訓, 實現每戶村民家中有一人城市就業, 同時根據國家的相關政策在征地資金中優先解 決農民的社會福利和保障問題,享受城鎮居民同等社會保障待遇。
5、切實保護集體資產,維護村民合法權益。 、切實保護集體資產,維護村民合法權益。 在城市化進程中,各村組都積累了大量的集體資金,其屬村民共有財產。因此,建議在 區國資委的領導下,健全財務制度,確保集體資產不流失。同時將這些資金納入市區國有資產管理范疇,設立專戶,定期考核和監管,使股份制公司正常運作,使參股村民從公司分紅 中受益。
6、強化改造“城中村”的后續管理。 、強化改造“城中村”的后續管理。 改造“城中村”目的是改善人民居住環境,但“三分治,七分管”,必須重視改造后的 “城中村”管理,把“城中村”作為小區來實施管理,通過村民出資聘請物業管理公司,實 施水、電、衛生、保安等事務管理,同時可以解決部分村民的就業問題,在實際工作中避免 改造后的“城中村”又變成新的“城中村”。
三·實踐總結
大學生參與'三下鄉'活動, 是五四青年的人生之路, 是我們經得起社會考驗的方式之一, 是貫徹落實xx提出的以人為本的科學發展觀, 是青年學生健康成長、 將自身價值 與祖國命運緊密相連的必由之路。 抓住有利時機參與各種形式的暑期'三下鄉'活動, 把學習書本知識與投身于社會實踐統 一起來,自覺走與實踐相結合的道路,努力縮短成長與社會需要之間的距離,提高解決實際 問題的能力,我想這對未來自己的發展有著巨大的意義。 通過此次三下鄉的活動,我認識到了城中村改造是我國城市化進程中特有的階段 城中 村是我國城市化進程中的特有現象, 其成因是中國城鄉二元戶籍制度、 城鄉二元土地所有和 管理制度、城鄉二元社會保障制度、城鄉二元就業制度、城鄉二元行政管理制度、城鄉二元 經濟 體制與城市化發展不相適合, 一部分傳統農村地區由于接近于城 鎮地區而又滯后于城 市化發展,被城市建成區包圍、半包圍而成 為“孤島”,未完成城市化轉型的特殊地區。當 城市發展到一定階段,將面臨城中村改造的突出問題。城中村的改造,成為我國城市化進程 中不可回避的特殊階段。 我市區進行“城中村”改革改造,一是有利于拓展城市空間置。“城中村”土地利用率低, 通過改造, 有利于優化土地資源配置, 為我市發展騰出新的空間。 二是有利于改變城市面貌, 提升城市品位?!俺侵写濉辈季蛛s亂,建設無序,形式土而單調。通過改造可重塑形象,提高 我區的品 位和競爭力。三是有利于改善生活環境,提高居民素質?!俺侵写濉毕鄬Ψ忾], 管理滯后,環境臟亂差,通過改造,促其向現代城市方式轉變,居住環境、思想觀念、行為 方式、整體素質得到 提高。伴隨著城市外延式擴張的深入,內涵式城市化被提到議事日程, 尤其是像龍門池村這樣的老城區,對人居環境及人口素質水平較低的“城中村”改造,提升土 地價值,置換土地功能,是構建“文明城市”,“園林城市”和“衛生城市”的重要手段。 大學生'三下鄉',有利于增長才干。只有書本知識和實踐相結合,才是學以致用,學有 所用。明確自己未來發展的方向,確定自己人生未來發展的目標,延續著以前正確的道路, 堅持不懈的走下去,即便是風雨兼程,自己會永不退縮。 大學生'三下鄉',有利于了解國情。身為 21 世紀的青年,本身就應該有一種頑強的歷 史使命感和社會責任感,我將以此次三下鄉,重新認識自己,考核自己,樹立一種適應當代 社會的做人理念和做事方式,將來可以真正的為人民服務。
第7篇 春節習俗調研的寒假社會實踐調查報告
春節年關將至,熱鬧的氣氛感染著每個人,歡樂的時光陪伴著每一刻。小年夜的喜慶,除夕晚的歡樂,春節的氣息撲面襲來。在這些傳統節日中人們分享著彼此的幸福和喜悅,收獲著美好生活的點點滴滴。
傳統節日是我國文化的一種表現形式。每個民族都有本民族的傳統節日以及傳統習俗,他們之間既有共同點也有自己獨特的地方。正是因為差異的存在才彰顯了民族的特色,也代表了民族的傳統信仰。此外,不同地域有著不同的節日習俗,這些習俗都是地域文化的具體體現。
經過寒假的仔細調查以及走訪,我逐漸地把我所在地的節日習俗整理在一起。在整個過程里我既體會到傳統節日習俗的重要性,也發現了其中的一些特殊含義。以下就是我整理出來的過年時的節日習俗。
1、小年夜
小年夜是個喜慶的日子,也是歡樂過大年的沖鋒號。一家人團圓在一起樂呵呵地圍桌吃飯、聊天,分享這一年的收獲和喜悅。在我們這里小年夜是農歷的十二月二十三號。在這一天我們一般都會到祠堂(我們當地的話叫做“廳屋”)祭祖,這個儀式是要整個族人都參加。
2、掃屋
過年的時候,什么都需要有個新面貌,所以連屋子也不例外?!皰呶荨币卜Q“掃塵”,從字面意思也可以知道是打掃衛生。一般情況下“掃屋”是定在二十四號。由于現在的人都不太講究以前的規矩,只要在大年夜前做完就可以了?!皰呶荨痹诋數卦⒁鉃閽呷セ逇?,迎接新一年的好運。這是一項巨大的工程,需要大量的人力和物力,基本上全家人都要參與進來。
3、做年糕
民以食為天,吃才是最實在的事情。所以過年的時候肯定少不了吃的東西——年糕。我們當地的年糕都是手工制造的,自給自足的?,F在還保持著相當傳統的制作工藝,都是比較古老的制作方法。我們使用的工具也是近“石器時代”的工具——石磨。首先制作年糕的第一步就是將普通的大米用石磨磨成粉狀,這個過程完全是靠力氣來完成的。 有了“米粉”這個原材料就可以開始制作年糕了。經過一系列復雜的工序最后得出圖片中的成品。它的寓意為步步高升。這種年糕的味道甜甜的,嚼起來很有韌勁,是不錯的過年佳品。
4、貼春聯
這是過年重要的習俗,在很多地區都很流行這樣的傳統。除舊換新是很有必要的,因為每家都希望新年有新氣象,一切都是嶄新的開始,春聯也不例外。春聯的貼法在我們當地還是保留著古老的傳統。比如哪個貼左邊,哪個貼右邊都是有講究的,還有就是很多春聯都是那些老一輩的人自主創作的,完全手工制作。這樣的春聯既有特色,又能準確的表達主人家的新一年的期望與祝福。
5、大年三十
這是最隆重的一天,也是最喜慶的一天。所有人都會在這一天變得生龍活虎,精神抖擻。當地人很早就吃過晚飯,然后家里的人都出轉悠,拜早年。小孩通常都是最開心的人,因為他們可以在這一天玩個不?!疟夼?、玩游戲、買東西。我們當地還有一個老習俗,就是在除夕夜的整十二點要祭祖。大家都會把自己準備好的年貨供奉給祖先,祈求保佑平安幸福。這個儀式完成后就是熱鬧的時候了,各家各戶會盡情地燃放鞭炮,煙花。熱鬧的氣氛會隨著漂亮的煙花和響亮的鞭炮聲直到天亮。
6、長壽米粉 寒假社會實踐報告
開年第一天是歡樂的一天,家家戶戶洋溢著幸福,分享著快樂。大年初一,所有小孩都要起床很早,然后見到大人就要問候。這種不變的習俗一直被默默的傳承下來。這一天的早餐一般都是吃米粉,一家人一起開心的吃著米粉,沉浸在歡樂的氣氛中。因為米粉形狀都很長,所以它寓意著健康長壽。因此吃米粉的時候,老人吃的米粉越長越好,這是對他們的祝福。
7、回娘家
人人都說“嫁出去的女兒,潑出的水”,可是我們當地嫁出去的女兒每年的正月初二都要回娘家。每個嫁出去的女兒都會精心準備好要帶回去的東西,而且還要帶上孩子。其實她們的父母能看到自己的女兒回來就已經很開心了,根本不會在乎他們有沒有帶東西來。親情是永遠無法割舍的。有哪個父母不惦記自己的孩子,又有哪個子女不想家的?
隨著大年初五的帶來,人們歡樂的情緒開始沉淀下來,為新的一年奮斗做好準備。這一天被當地人稱為“散節”,意味著歡樂的春節要告一段落了。我的調研也隨著“散節”的到來畫上了圓滿的句號。
第8篇 2023年大學生暑期社會實踐調查報告:社會觀察調研
xx年2月,來自西安交通大學的30支學生隊伍分赴浙江、福建、山東、山西、陜西、河南等14個省份開展大學生返鄉社會觀察活動。為了進一步總結活動成果,促進學生交流,校研究生會于3月19日晚在主樓b202成功舉辦寒假返鄉社會觀察活動總結分享暨表彰大會。校研究生會主席朱佳鴻與研會主席團、秘書團成員作為評委出席了本次會議。
會議首先由參與總結分享的12支實踐隊伍依次對其實踐工作進行總結展示。其中,來自法學院的研究生劉楨假期里前往山東省泰安市寧陽縣泗店人民法庭,通過開展為期兩周的實地觀察、訪談、問卷調研以及文獻綜述工作,完成了“人民法庭與基層社會治理”的主題調研。會上他從受案糾紛類型與比重、法庭調解制度的運作、司法運行過程及實效、人民法庭與地方黨政部門關系等8個方面向我們展示了他的實踐所得。而崇實書院哲學21班張武超同學在去年暑假中就參加了農村土地流轉的主題調研活動,為了獲得更完整更準確的調查數據,他和他的團隊寒假里分組前往陜西各地繼續調研,對已形成的調查報告進行了充實和完善。其他實踐隊伍有的通過微信、微博等新媒體開展家鄉特色宣傳,有的回到高中母校舉辦講座助力學弟學妹們沖刺高考,還有的進行環境保護以及義務支教等實踐工作。評委們在認真聽取各個隊伍的展示和匯報后,也從如何進一步深化調研主題、拓寬工作思路和擴大活動影響等方面給予答辯隊伍許多指導和建議。
朱佳鴻主席在各支隊伍展示結束后發表總結講話說,雖然同學們本次實踐活動離會做和做好還有距離,但是大家敢做和肯做的態度與熱情非常值得肯定。同時,他也認為大學生投身社會實踐,學以致用,積極參與社會治理是破除部分知識青年存在“知識無力感”的關鍵。朱佳鴻主席鼓勵到會的所有同學要擺脫功利之心、名利之累,樹立做大事、服務更多人和影響更多人的理想信念,把握當下,在實踐中透過現象看本質,致力于社會問題的解決,積極承擔作為交大人的歷史使命和社會責任。
經過現場展示和評委評議兩個環節,劉楨的《人民法庭與基層社會治理》和物聯網41班李一敏的《岳陽市岳陽樓區公交車問卷調查調查報告》的主題報告被評為本期寒假返鄉社會觀察活動的“優秀課題”,李亞濤、張武超、田珊和楚姣姣四位同學獲評“優秀個人”稱號。來自管理學院的研究生楚姣姣坦言,此次活動對她來說不僅是一次實踐鍛煉,更是一次自我突破?;啬感W饕粓龃笮椭v座需要做很多準備,也會遇到很多困難,但她沒有畏縮不前,堅持不斷去嘗試、去溝通、去踐行,最終圓滿地完成了自己的預期工作,并收獲母校校長的高度肯定,這也讓她更加堅定了以后繼續積極參與社會實踐工作的信心。
大學生“嬌、驕”二氣的克服離不開社會實踐,理論知識的轉化和拓展離不開社會實踐,返鄉觀察等社會實踐活動則為學生打開一扇了解國情民情的窗口,有助于幫助青年學生擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。來年研究生會將繼續豐富學生社會實踐工作的開展,讓更多的同學積極參與進來,幫助同學養成堅韌、頑強的優良品性,養成務實的學習態度和生活作風,不斷提高自己、完善自己。
第9篇 2023年大學生暑期社會實踐調查報告:下鄉支教調研
這次去__的支教活動,來得有點突然,前一批志愿者才從那里剛剛回來不久,下一批又不知道是什么時候才出發,在幾個志愿者的牽引下,終于聯系到了那邊快樂帳篷小學的負責人,在悉知人手調配不夠的情況下,匆忙中自己一人踏上這次的汶川支教行動去。可以說我很幸運,幸運地來到汶川縣蘿卜寨支教。在出發之前對那里的印象——廢墟,驚恐,混亂...甚至是一無所知,但是沒有料到這次經歷會給我帶來那么大的影響,直到回來,才發現原來我的心已經無形中被凈化了,如果說是徹底地改變了會有些過火,那么可以說是心變得開闊了,思想變得簡單而深刻了!
從廣州到成都,再從成都到汶川,最后到達位于蘿卜寨的快樂帳篷小學分點,折騰了兩天多的時間。坐在從成都到汶川的汽車上,汽車在盤蜷的山路里飛快的開著,原本以為十五個小時的車程會是很艱辛的,但后來發現沿途的風景秀麗,旅游風景區黃龍九寨溝,藏羌特色縣松潘,第一次真切體會到了“車在山上走,人在畫中游”的意境。途中看著窗外的美不勝收的風景,心情很復雜,如果沒有地震,這里會是一個很美的地方;如果沒有地震,可能沒多少人會知道這個地方;如果沒有地震,我想我也不會來到這里了。
說實話,路程很辛苦,剛到汶川縣城,看到那里的具體情況比想象中的要好得很多,樓房還在,生活用品供需都很正常,人們的基本生活都是有保障的,心里至少是有點安慰的。很多當地人告訴我,蘿卜寨那個地方已是一片廢墟,毀得不成樣子,無數個念頭想終止此次之行,但我還是堅持下來了,為著一個承諾。黃沙漫天,渾濁的江水承載著地震帶給我們的悲痛和堅強。
終于到了此行的目的地——蘿卜寨的帳篷小學,第一次如此近距離地貼近原始的村寨里的孩子,他們衣杉襤褸,臉上顯露出泥土的顏色,卻活潑可愛,聰明熱情,充滿靈氣,活得真實而開心!不知怎么的,當看著這一張張稚嫩的笑臉,充滿希望的眼睛心里有股說不出來的感受,這么天真爛漫的孩子生活在如此貧窮簡陋的地方,地震后失去了親人,他們還小,許多事還不懂??晌铱丛谘劾?,疼在心上,我下決心一定要盡自己的力量教育他們,也許短時間內不可能改變他們的命運,但我也希望我的到來會給他們的人生增添色彩,最起碼能讓他們在這樣的一個特殊時期里過得充實而有意義!
剛開始上課的前幾天,總是害怕自己的一言一行會傷害著這群剛遭受這樣大災難的孩子們,總是小心翼翼的說話和做任何事情。結果發現,原來我錯了,孩子們可以和你很輕松的暢談著地震,可以很自然的和你聊著家里的情況,地震帶給他們的不是恐懼,害怕!而是堅強!異常的頑強!那里的孩子,家里基本上都毀了,全都是住在帳篷里或者是臨時搭建的房子里,有些孩子失去了親人,還有些孩子甚至成為了孤兒。但是,他們的臉上永遠都是閃耀著燦爛的笑容,絲毫沒有災難過后的愁云籠罩??梢哉f,是他們的純真質樸的笑容感動了我們每一個志愿者!
在課堂里,每天看到的是一張張渴望知識的臉龐;在游戲運動中,看到的是一個個活躍的身影。
簡單的生活,簡單的人們,簡單的處事,在這里一切都變得很簡單很簡單。
xx年9月20日是我們6名志愿者和孩子們,還有寨子里的大哥大姐們在篝火中和歌舞中度過我們在羌寨的最后一個夜晚。離開的惆悵情緒總是籠罩著我們每一個人,在課室外看看這里的天空,望望這里的高山,想想這里的鄉親這里的孩子們以及現在和曾經在一起的志愿者們,回憶著從到這里開始的每一天。
教室里,還很清晰的是站在黑板前拿著棍子在上課的情形;
教室旁,還記得某個雨天我們從山下歸來,冒著雨疏通教室帳篷四周的水溝;
帳篷外,多少個夜晚我們就在這里度過,和孩子們玩著各種的游戲,總是不覺得厭煩.
第10篇 2023年大學生暑期社會實踐調查報告:中學教育調研
本次實踐分為校內準備,教育實踐和總結三個階段,教育實踐階段在哈爾濱某某完成。哈爾濱師范大學xx年某實踐隊在帶隊老師范繼祥的指導下一行十人,我作為隊長協助和指導老師工作,督促本隊隊員備課,管理隊內日常事務,在整個實踐過程中各位隊員克服困難。圓滿地完成了實踐工作,在教學,班主任實踐,教育調查等方面都取得了一定成績。得到本中同學及各指導老師的認可,得到校領導及各老師的一致好評。
下面,我將我個人作為實踐隊長及實踐老師的實踐工作分三個階段做總結:
(一) 校內準備階段
按照哈爾濱師范大學本科教育實踐的規定,哈爾濱師范大學物理系在xx年8月初制定了物理系教育實踐計劃,02級學生分成十一個實踐隊分別同物理系和指導老師帶隊進入各實踐點進行教育實踐工作。我被分配到某實踐隊并擔任隊長,某實踐隊組隊后我按照系內的有關規定及指導教師的要求與某校方作了接觸,確定了本隊實踐的有關事宜,明確了教學進度及教學任務,開始緊張的校內準備工作。
校內準備工作分國教材分析,備課,聽課,評課等幾項內容,我在指導老師的指導下與各位隊員一起將需要講授的課程,知識點作了細致的分析和研究,編寫了各課節的教案,備課進行試講,評課,自我總結。
校內準備階段在系領導的指導下,某實踐隊校內準備階段取得了成功,大家都對自己的課程作了詳盡的準備,編寫了詳細的教案,通過校內準備階段我完成了課程的分析和教案的編寫,進行了課程試講,總結了自己收獲與存在的問題為自己的教育實踐作了充分的準備。
(二) 教育實踐階段
經過盡二周的校內準備,我在帶隊老師范繼祥的指導下進入哈爾濱某學進行教育實踐,按哈爾濱師范大學教育實踐的有關規定本次教育實踐要完成三項主要任務――教學實踐,班主任工作實踐,教育調查。
進入某,實踐隊每人進入一個班級進行班主任實踐和物理教學。我進入的開放系統有為高二一班,原班任為王麗紅老師。講授課程為高中物理第二冊第十章機械波的內容,下面針對教育實踐的各項任務將自己在教育實踐過程中所取得的成績與得失做以下總結:
1. 教學實踐
進入某后,實踐隊馬上進入班級了解情況,跟隨指導教師聽課,參加教研會議,隊內試講,評課,為新授課程做準備,實踐隊于xx年9月1日進入某,在明確教學進度及教學計劃后我馬上跟隨劉玉敏老師聽課了解學生情況為9月5日新授課做準備,在聽課中我以現某學生基礎較差,所以在教學中應注重對基本知識和基本理論的強調,著重調動學生學習的積極性,及時接收學生的反饋信息。9月5日前結合聽課的心得制定了教學計劃,進行了隊內試講,得到了指導教師的肯定,9月5日第四節,我正式走上講臺,在二年一班講授新課第十章第一節――波的形成和傳播,經過精心的準備,本節課取得了一定的成績,完成了各項教學計劃,課程的講授得到了指導教師劉玉敏老師的好評,但劉老師也指出了課程中存在的不足。第一堂新授課程后我及時總結了自己的得失,在聽課和試講的同時吸取他人的優點及長處為自己所用。自9月5日至9月20日在兩周多的時間里我共完成11教學課時,其中新課8節,習題課,復習課,單元測驗各一節。在教學過程中我不斷積累經驗,研究課程,改進教學方法,使每堂課程都飽滿精練,某物理組組長王彥華教師在聽完我的課程――多普勒效應后做出了較高的評價。在我自己的努力,各指導教師的幫助下我的教學實踐工作取得了圓滿成功,取得了一定成績,在講授新課,實踐課的同時我共批發作業306份試卷51份,聽課35節,在教學實踐中我積累了一定的教學經驗,為日后教學打下了良好基礎。
2. 班主任實踐
在進行教學實踐的同時我還進行了班主任工作實踐,9月1日進入某開始我便在高二一班班任王麗紅教師的指導下開展班主任工作實踐。我深入高二一 解情況幫助班主任老師開展各項工作,針對校藝術節,校運動會,校隊列比賽都在9月進行,班級的各項工作也都按照計劃展開。我協助班任老師開展隊列訓練,運動會及藝術節的準備工作,同時也著重做了幾位同學的思想工作,幫助同學們克服思想波動,多次開展開班干會議及主題班會,對班級同學及班級的現狀有了較為清晰的了解,在工作中得到了王麗紅老師的細心指導,學習了比較多的工作方法和班級的管理方法,積累了一定的班主任工作經驗,在工作____做學生思想工作5次,召開班干 會議3次,主題班會2次,參加校隊列比賽,校運動會,藝術節,在工作中取得的寶貴經驗為日后的工作打下了堅實的基礎。
3. 教育調查
進入哈爾濱某之后,結合某的現狀及學生特點我做了細致的分析,結合準備階段的教育調查計劃制定了本次教育調查的主題及調查步驟,展開教育調查,并結合哈爾濱十二中,哈爾濱三中的有關調查數據,分析得到高查結論。
此次高查的方向是重點校,普通學校學生在學習興趣,學習取向,學習目的,學習現狀的差別,學習中存在的問題,并探跟據不同基礎的學生開展教學的原則和方法。高查涉及某高二高一共六個班,共400余名學生,及哈爾濱十二中,哈爾濱三中的有關調查數據。我聽取多人的意見,查詢有關資料,結合心理學,教育學的有關知識,完成了教育調查報告。報告得到指導教師的認可。
4. 活動
我任隊長在某實踐期間,參加了校內的各項教研,學習活動,并代表實踐隊于9月10日老師節贈送禮物給某全體老師,并參加了校內老師節的有關活動,增進了對某的了解和友誼,為師大日后的實踐工作打下了良好基礎。
(三) 總結階段
實踐結束前,實踐隊內隊員都總結了自己的成績,帶隊老師及我的指導教師對我的教學技能和能力都做了較高的評價。整個實踐隊的實踐工作及優良作風,得到了某學生老師領導的一致好評,實踐隊體現出的師大實踐生高超的教學技能,較為深厚的專業素質和風采,為師大爭了光,為物理系爭得了榮譽。
第11篇 2023年大學生暑期社會實踐調查報告:鄉鎮經濟調研
但是當我們以一個團體真正走到實踐中去,發揮集體的智慧去尋找一個個問題的答案時,我們最后發現,其實每一個問題都有解決辦法:調研主題過于寬泛,我們可 以選取寧鄉縣享有稱譽的生豬產業為代表具體分析;對于寧鄉新農村經濟產業鏈的構建,我們只需要從大學生的角度抓住幾個亮點提出自己的意見;要得到政府的支 持,我們需要找準方法、表明我們的目的;與企業交流,可以借助當地政府的聯系和團隊的優勢獲取機會;深入村莊走訪,做好充足準備,互相幫助堅持到底也可以 完成……
走過再回想,其實一次鄉鎮實踐,考驗的不僅僅是我們的知識和體魄,更重要的,是考驗我們的精神,考驗我們有沒有精打細算的周密,有沒有臨危不懼的冷靜,有沒有堅持到底的決心,有沒有隨機應變的果敢……
這一段特殊的經歷,給我最深的體會是:作為當代大學生,作為風華正茂的青年,我們最缺乏的,不是理論知識,也不是具體的方法,而是“敢為天下先”的豪情, 是不畏困難、挑戰自我的勇氣。大學生要積極走出去,開闊自己的視野,在實踐中完善自己的知識、提高自己的能力,才能更加優秀。
想起我曾一度癡迷金庸的武俠小說,看得多了也發現同樣的道理:那些真正無敵的頂尖大俠,不是那些能夠打敗天下人的高手,而是最終戰勝自己的人。
第12篇 2023年大學生暑期社會實踐調查報告:返鄉調研實踐
后來好幾個消費者都是對價格有異議,覺得不如食用油實惠,也不愿意輕易嘗試新品,有的人是基于“達芬奇家具事件”對國外進口的商品存質疑態度,認為它們還不如國內產品等等。針對他們的疑問和意見,我們都給出了一些解釋,總體上說,效果還是不錯的,主動來詢問的消費者較少,主要的還是我們自己宣傳推廣,通過對不同消費人群的了解和交流,我知道了他們不同的需求。購買橄欖油的主要是媽媽級人群和一些愛美人士,購買人群范圍比較固定局限,我們后來在宣傳的過程中變為有針對性的有重點的介紹,效果還是顯而易見的。
大部分消費者都是抱著疑惑的態度詢問,但是沒有下定決心購買,愿意對產品進行進一步了解的,還是有一定比例的。還有的小區人流量很小,開車的居多,我們還采取移動式宣傳方法,擴大推廣范圍。
在實踐活動期間,還碰到了一些有意思的事情。記得有一天,好像是在河北廣電宿舍樓社區宣傳的時候,一個40歲左右的人騎車子沖過來,急匆匆地說:“熱死了,給我來瓶飲料!”當時我就崩潰了,說:“不好意思,我們現在宣傳的是橄欖油,你可以了解一下?!焙髞恚缓靡馑嫉啬昧艘粡埿麄鲉尉妥吡?,臨走還來一句:“我看上面寫的是:您喝了嗎?哎,還以為是飲料呢!”經理后來說:“看來這廣告牌有待修改呀!人們下意識的覺得喝得促銷的是飲料。”對呀,好多人一聽說是橄欖油,要不就是問問就走,要不就頭也不回,更有甚者,可能是對類似促銷的活動不屑一顧,連理都不理我們,看來消費者對于橄欖油之類產品的了解還是不夠呀!可能平時廣告的宣傳力度不大,加上有些消費者對于國外的或者沒使用過的產品持保留態度,造成我們的阻礙。
每次結束一天活動的時候,我都會總結一下經驗和遇到的情況,從而更好地開始接下來的活動。把握人潮高峰期的時間還有顧客的不同消費心理是很重要的。頂著炎炎烈日,帶著滿腔熱情,進行這次暑期實踐活動是很有收獲的,無論是知識量上還是實踐心得方面。
實踐活動已經結束,通過為期九天的親身體驗,我總結了許多,首先是關于橄欖油知識方面的,以前基本不了解,現在掌握的相關知識比較全面,而且對待其中的問題基本對答如流。其次是宣傳推廣或者是促銷的經驗,對待顧客要態度溫和,言辭委婉,對待他們提出的問題要認真嚴謹的回答,不能不耐煩或言辭激烈。熟練掌握各種規格產品的價格,說清楚,講明白。還有就是,當你進行一項活動的時候,要認真對待,更重要的是善于總結,不能當一天和尚撞一天鐘,應付了事,要提高進步,進一步的完善自己,同時也要全身心投入,在實踐中不斷總結不斷進步。
此次實踐活動讓我受益匪淺,我會在今后的學習生活中更加努力奮斗,做得更好。
第13篇 2023年大學生暑期社會實踐調查報告:工廠打工調研
xx年的暑假又已來臨,在這個日趨激烈的就業隊伍之中,對于一個即將面臨畢業,找工作的準畢業生來說,這個暑假怎么都按耐不住了,大家都熱情的籌備著自己的暑假之行,決心要好好充實假期生活,為自己以后找工作添磚加瓦。
而我在與家人的協商之下,決定來到表哥所在的工廠做臨時工。能有機會進工廠實踐一個月我也很開心。因為早在去年的暑假社會實踐我就學會了調整心態,找準自己的位置。更深知如今的大學生只是一個群體,和上世紀九十年代的天之驕子沒有任何關系了。
不錯,大學教育現在已經由最初的精英教育轉化成現在的素質教育,這種顛覆性的變化,讓我們不得不讓我們重新認識自己的大學生的社會位置。從而學會從容的面對在就業生涯之中殘酷的競爭。學會處理在就業過程之中自身素質與眼高手低之間出現的沖突。不能總是夢想著一步登天,生活里還真沒有童話!
7月12日上午八點,正式進入長圓,實踐生活正式開始了。首先表哥領著我在工廠里面轉,向我做簡略的介紹。當我聽到一百多位天津長圓員工xx年創造四千多萬元人民幣的生產總值。看著這眼前小小的工廠,我被這個數據所震撼了。讓我想起來在xx年被對美國影響最大的新聞周刊---《時代》首推上榜的---中國工人!時代稱,中國經濟順利實現“保八”(保持國民經濟生產總值的增長率在8%以上),帶領世界走向經濟復蘇,這些功勞首先要歸功于中國千千萬萬勤勞堅韌的普通工人。而天津長園新材從xx年200萬元人民幣的注冊資金到如今的千萬資產。難道不是中國工人的功勞?他們忍受著生活的艱辛,汗流浹背,背井離鄉,默默無聞的對地區濟,中國經濟,世界經濟做著巨大的貢獻。沉默··為中國工人的力量所震撼。讓我們為中國工人鼓掌!
再來了解一下我的工作,我的工作任務是把二十四個切好的小塑料管裝進塑料袋,然后用機器封口。裝一個塑料袋是三分錢,一百個塑料袋是三塊錢。工資隨著所裝塑料袋的數量增加而增加。三分錢?我的心像被什么揪了一下,三分錢在我的心里是小的已經被看做零的貨幣價值。如今我卻要往袋子里面以裝四到六個回合的小塑料管,然后封口才可以順利的掙得。我的心情低沉下來了···自己所創造的價值太渺小。但是對于一件事情肯定是完全能用貨幣價值來判斷的嗎?做好自己腳下的事情,有些事情的意義是自己來賦予的。加油,亞玲!
我的裝管步驟是,拿起塑料管管,放進塑料袋,再拿起塑料管放進塑料袋,還是拿起塑料管放進塑料袋,直到塑料袋里面有二十四個塑料管。然后轉身,把裝好塑料管的塑料袋放在旁邊等待封口·····提高工作效率高的方法就是使用曾經一位管理學著提出的工作標準化。即將每個細小的步驟所使用的動作,方法,路徑等都具體化。裝管時手臂抬的高度,每次裝塑料管的個數,轉身的角度,放塑料袋的位置等。按照這些所具體化規定來進行勞動。提高工作效率。
工作看起來是簡單的,但是每天一個人不斷如此標準機械的進行勞動。每天工作時間腦子里面全是塑料管,沒有溝通,沒有思想,沒有喜怒哀樂,誰不會感到壓抑?我們徹底的成為了僅僅只是追求物質最大化的經濟人,事實是,勞動者也不僅有追求收入的動機和需求,他在生活工作中還需要得到友誼、安全、尊重和歸屬等。兩者發生了沖突。作為上層管理者應該努力調節,企業讓勞動者成為了經濟人和勞動者應該屬于社會人,兩者之間角色的矛盾。用企業的文化來讓勞動者真正的融入企業。
前幾天的工作感覺有點累,面對新的環境非常不適應。但是我仍然對一個月的實習充滿信心。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”作為新一代的年輕人吃這點苦不算什么!
重復著一個人吃飯,一個人工作的生活。生活中遇到困難自己想辦法克服。我比之前變得更獨立了。這也是我在實習過程中收獲的,無法用人民幣衡量的寶貴財富。
慢慢的我開始融入長圓這個圈子,結識了一些好朋友。他們是一群善良,簡單,樸實的朋友??赡芤驗榫镁臃忾]的工廠,思想沒有完全被社會的各種復雜的利益關系籠罩。我珍惜這群可愛的朋友們!
不知不覺一個月就飛快的過去了,為期一個月的社會實踐活動也要結束了。也就是說,我要離開天津長圓了。要和這里的一切說再見了,或許再也不可能見面。有點不舍,有點留戀····一切都無法用語言來表達。
再見了,天津長圓! 再見了,我長園的朋友們!
回首自己的這一個月,收獲真是不小。人生中校園并不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。一個月的實踐活動讓我領悟到了很多,而這些東西將讓我終身受益。社會實踐讓我在實踐中開拓了視野,增長了才干。進一步明確了我肩負的使命。其實,如果一個人不去接觸社會就不會知道社會的一些規則。任何東西不去接觸就永遠不會了解它。不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的接觸社會上的東西。才能獲得更多的認識和啟發。多參加社會實踐對我們是百益而無一害。不然的話就可能被社會左右,那樣的生活不會幸福安樂,只會是滿是痛苦和無奈。
總結我這次暑假社會實踐,雖然是我的第一次進工廠參加社會實踐,但我認為這次是成功的。特別是聽到大家對我各方面的肯定,我感到特別的自豪與欣慰。
通過這次實踐,我學會了在與人溝通中的一些小技巧,學會了贊美別人,使別人快樂,也可以使自己快樂。在困難和挫折的面前不會再退縮,而是勇敢的接受挑戰。明白了自律的重要性。學會了合適的調整自己心態。更重要的是,讓我明白了學習的重要性,人只有在學習中不斷的充實自己,不斷的提高自己,才能更好的面對機遇與挑戰!
謝謝表哥能給我這個平臺,讓我思想認識有了更深一層的提高。在一定程度上給我指明了一個很好的方向。我會在以后的大學時光中,多利用時間不斷的學習,不斷的提高自己。相信我的明天將更美好!!
第14篇 2023年大學生暑期社會實踐調查報告:鄉村教育調研
“教育是立國之本,是經濟發展的原動力?!薄霸倏嗖荒芸嗪⒆樱俑F不能窮教育”。其實在塔臥鎮幾個村走訪教育情況的時候,我們就已經看到了一些問題的端倪,在這一部分里,我們將從整體的角度來對永順縣的教育提出一些問題,并給出一些初步的建議解決辦法。
第一,貧困,阻礙了孩子們進一步深造的機會。在走訪農戶的過程中,我們深深地意識到,當地農民非常愿意他們的孩子能夠好好讀書,將來讀高中,進大學,走出家鄉,去看外面的世界,然后回來報效家鄉。但是,由于貧困,他們不得不讓家里學習較差的學生放棄進一步的深造,讓他們改上中專或直接外出打工。沒有能力同時供養兩個孩子上大學的,只能忍痛讓其中一個孩子暫時犧牲自己,打工掙錢來維持家里的生活。
我們認為,解決這個問題的短期辦法是,各級政府設立一定的助學金提供給因貧困而不得不放棄深造機會的孩子們,幫助他們完成學業。從長遠來看,應該通過多種渠道來使孩子們的教育引起社會的廣泛關注。農村要發展,要致富,最重要的就是發展教育,科教興國是永恒不變的真理。只有教育上去了,村子才能富起來。
第二、教育投入資金的缺乏,制約了教育的整體發展。
永順的教育投入力度近些年來已經在逐步加強,但由于教育底子薄,基礎差,還需要在未來很多年持續性的投入,并盡可能地加強。因此,我們希望各級政府能加大對教育的投資,最好多設立一些教育基金等,為教育事業的發展,多提供一些幫助。
第三、人才外流對這里的教育和經濟發展雪上加霜。
窮人的孩子早當家。由于貧窮,這里的學生大都發奮讀書,把考取大學作為擁有新生活的跳板。考取大學后一般都會在大城市里找到一份良好的工作,極少回到家鄉。這樣就導致大量人才外流,使得永順缺乏振興經濟的各類人才,進一步阻礙了教育發展和經濟發展。
'村子里太苦,能到外面去,干嘛回來?誰不想讓自己的孩子過點好日子!' 現在不管城里、鄉下,做父母的談起兒子女兒,都以能在北京、上海、深圳工作為榮,出國留學的更不用說,那是父母的驕傲,乃至親戚朋友的驕傲,也是師長們勸勉后輩努力學習的典范。
關于這個問題,我們認為,應該加強在校學生的責任感,加深他們在讀書的同時能感受到振興家鄉的使命感。同時,永順縣應多制定一些鼓勵本地學子畢業后回鄉振興家鄉經濟建設的政策
第15篇 2023年大學生社會實踐調查報告:民生水平調研
美好而充實的時光總是過得飛快,轉眼間為期十天的三下鄉實踐活動已圓滿地畫上了句號。盡管在這支隊伍中,我扮演的只是一個微不足道的角色,卻又很多很多的感受,很多很多的收獲。我們這支隊伍分成宣傳組、調研組、支教組、文藝組及后勤組五個小組。宣傳組主要是負責做好三下鄉的宣傳工作,比如活動的布場和畫海報等;調研組是調查研究當地的資源,如林木、旅游、養殖業等;支教組就是負責教書,每天都會和學生在一起;文藝組是排練節目,文藝匯演就是由他們負責的;后勤組則負責我們的起居飲食,有誰生病了,也是由后勤組的悉心照料。我是屬于調研組的,走的路最多,見到的也最多,雖然比較辛苦,卻樂在其中。印象最深刻的三個調研活動是采訪60歲老人、走訪養殖戶、參觀海島森林公園。
今年是建國__周年,我們想聽聽與國同生的老人家的心聲,聽他們講述祖國的變遷。從建國到現在,我國的發展經歷了一些比較曲折的路線,這些老人家走過風風雨雨,自有一番感慨。他們都提到公社化時期吃飯吃不飽、交通部方便、買賣不自由,而現在吃好睡好,去哪里都方便。特別是改革開放以后,很多政策都給了人民自主、自由。以前是集體制,即使有能力都無法施展,現在只要你有本領就可以創業。老人家對現在的生活都表示很滿意,并把這一切歸功于國家政策的開明。通過與老人家的交談,我也對祖國的變遷有了更真切的感受,覺得自己生活在一個和平穩定的年代很幸福,但祖國的未來還需要我們這一代的努力。
走訪養殖戶更是讓我大開眼界。南澳島上的居民大多以養殖和捕撈為生,但今年來由赤潮現象的出現,我們此次調研目的就是為了探討海水赤潮與養殖業廢水的關系。據報告,近幾年來赤潮爆發的頻率增大,可能與當地固有的養殖模式的僵化及養殖技術陳舊不完善和當地居民為了經濟盲目擴大養殖規模有關。我們參觀了養殖場,采訪了養殖戶,記錄他們的養殖情況,并做相關分析,希望能幫助到他們。在采訪的過程中,我們發現這些漁民都是靠經驗來養殖的,沒有太多的專業知識,靠每年的經驗來摸索。我們也總結出了一個道理,如果能把專業知識運用到實際中,或許可以少走些彎路,有更好的收成??梢?,這里的養殖業很需要技術的支持和專業的指導。
最后一天去的是海島森林公園,我們主要想了解一下南澳的林業及生態旅游。上午主要是爬山,沿途拍了很多林木的照片。下午我們采訪了林業管理局的書記,他給我們介紹了很多林業的生長情況及生態保護措施,并回答了我們的相關問題。雖然中午在山上沒有吃的東西,但大家都毫無怨言,認真地工作,讓我很感動。這就是隊伍的凝聚力。在路上大家互相幫助,帶的水不多,大家就一起分享,覺得好溫馨,像一家人似的。
調研工作的展開雖然比較辛苦,但我們都樂在其中,覺得很充實很有意義。有時候一出去就是一整天,中午就在路邊吃外賣,找不到歇腳的地方,就在公路旁的樹蔭下坐著吃飯。覺得那時的飯菜特別特別香。。。天氣很炎熱,同行的男生的衣服幾乎都可以擰出水來。但大家都毫無怨言,反而樂在其中,休息的時候還唱唱歌,開開玩笑,很快樂,很溫馨,沒有一個喊累的。。。
上面是在調研工作中的一些體會,覺得自己學到了很多,不僅是把自己之前學到的調研知識運用到實際中,也提高了自己的表達能力。同時,在工作的過程中,也暴露了我平時沒注意到的缺點,就是我表達能力還不夠清晰流利,有些事情考慮不夠周到,很多細節沒有注意到,采訪之前沒有多些了解采訪的內容,以致于提問題提不夠重點等等。
調研組是一個小小的家庭,整支隊伍是一個大家庭,在隊伍中,我始終有一種歸屬感。覺得自己屬于這支隊伍,大家在做同一件事情,為了同一個目標而努力。這次下鄉活動最大的收獲是在感動中成長。第一次如此真實地感受到一個團隊的凝聚力,隊友之間就像一家人,生活在一起,互相幫助,他們教會了我如何去關心他人,如何犧牲小我,成全大我。