2023年干部教育工作總結及2023年工作思路（15篇范文）

第1篇 2023年干部教育工作總結及2023年工作思路

今年以來，我局堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大以及xx屆xx全會精神，緊緊圍繞我局發展實際，牢固樹立教育、培訓理念，以切實提高干部隊伍素質為目標，把干部教育作為人力資源開發的必要手段，開展了有計劃、有步驟、分層次、多渠道的干部教育活動。通過教育培訓，干部全員素質明顯提高，對全面推進___現代化建設進程，促進全市___事業又好又快發展起到了積極推動作用。

一、xx年干部教育工作基本情況

一年來，我局全面貫徹落實張委發〔xx〕12號《關于印發〈___市“xxx”干部教育培訓規劃〉的通知》精神，按照全市統籌部署及要求，采取有效措施，干部教育工作全面開展。

（一）提高認識，理清思路，制定干部教育目標

局黨組把干部教育工作擺上重要議事日程，進一步提高認識，理清工作思路，確立了xx年干部教育目標。年內，我局以提高領導干部執政能力為目標，按照重點崗位干部重點培訓、優秀干部加強培訓、年輕干部經常培訓、緊缺人才抓緊培訓的原則，圍繞全局中心工作，結合干部隊伍實際情況，在調查研究的基礎上制定了《xx年___市___局干部教育規劃》（以下簡稱《規劃》）。《規劃》從教育任務、教育內容、教育方式、組織領導、教育保障機制等方面提出了明確要求及具體安排，并把教育對象分為重點教育和普及教育兩類，力爭做到統籌兼顧，為扎實推進干部教育工作奠定了基礎。

（二）創新干部教育方式，全面推進干部教育工作

局黨組成立了以一把手負總責，分管領導分工負責的干部教育工作領導小組，形成了逐級分管，分工明確的工作局面，認真開展干部教育工作。一是加強理論教育，不斷增強干部思想政治素質。今年以來，我局始終堅持黨員干部學習制度，將每周二定為黨員干部學習日。年內，我局先后組織學習了《新黨章》、《xx大報告輔導讀本》、《黨課輔導讀本》、《中華人民共和國___法》以及市委xx屆四次全體擴大會議和省第一次廉政工作會議精神。此外，我們還組織觀看了《領導干部學習貫徹〈工作規劃〉輪訓班李玉賦輔導報告》及部分廉政警示教育片，通過學習，進一步強化了系統內黨員干部的勤政廉政及自律意識。二是豐富教育形式，不斷加強干部人才隊伍建設。年內，我局以黨的xx大精神為指針，以“加強學習，積極實踐，善于總結，不斷提高”為重點，不斷加強機關隊伍建設。局機關堅持每周一次的政治業務學習日制度，組織全局人員學理論、鉆業務、共探討。與此同時，我們采用“以老帶新”、“走出去、請進來”等方法，為___工作者提供更多的學習及培訓機會。在學習過程中，我們堅持理論聯系實際，強化以理論“武裝頭腦，指導實踐，推動工作”的學習理念，在全局范圍內培養了一支思想作風過硬，理論知識豐富的人才隊伍。

（三）結合實際，強化能力，增強干部教育工作的針對性和實效性

為使干部教育適應我局改革發展和干部素質的需求，在教育內容安排上，我們堅持圍繞“一個中心”，做到“三個結合”、“三個著眼于”。即把學好鄧小平理論、“xxxx”重要思想和xx大精神作為中心內容，把理論教育與黨性鍛煉相結合，接受革命傳統教育與形勢教育相結合，將我局的中心工作與突出針對性、增強實效性相結合。一是抓好思想政治教育和黨性教育。一年來，我局切實把學好“xxxx”重要思想和xx大精神、開展好革命傳統教育作為重要內容來抓。年內，我局共舉辦相關學習教育11次，同時還組織開展革命傳統教育活動3次。通過教育，提高了干部政治素質，在全局范圍內提升了干部職工貫徹xx大及xx屆xx全會重要理論的自覺性和堅定性。二是積極鼓勵干部開展理論探索，取得了豐碩的理論成果。一年來，局系統積極開展理論研究，先后組織了論文征集、領導干部讀書等活動，在活動期間征訂了《沉思錄》、《舍得放下就是智慧》、《中國人史觀》、《大趨勢－2022年的世界》等一大批積極向上的進取型書目。活動期間，共收到應征論文30余篇、讀書心得50余篇，教育活動取得了預期成效。

二、干部全員教育工作的主要成績和收獲

通過學習，堅定了理想信念，提高了廣大干部實踐“xxxx”重要思想的自覺性，牢固樹立了科學世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、政績觀，增強了拒腐防變和抵御風險的能力。全體干部職工在日常工作中發揮主觀能動性，積極將xx大以及xx屆xx全會理論與實際工作相結合，以解決本單位、本部門工作中的重點和難點，創造性地開展了工作；通過教育，全體干部科學判斷形勢能力、依法行政能力、應對復雜局面能力以及總攬全局能力得到了進一步提高，為全面我局工作的高標準、有序開展提供組織保障。

三、xx年干部教育工作思路

xx年，我局干部教育工作將繼續深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹黨的xx大、xx屆xx全會精神，大力推進干部教育工作，力求教育對象、教育內容、教育形式和教育渠道的多樣化，努力提高干部隊伍整體素質，為促進全市___事業實現又好又快的發展目標提供人才保障和智力支持。

（一）將干部教育工作納入全局工作的總體目標，按時完成教育計劃。

為保質保量按時完成干部教育計劃，我局將把干部教育工作納入黨支部工作的整體目標和考核體系，做到干部教育工作與日常工作同步部署，同步檢查，同步考核，同步總結。在年初制定工作計劃的同時制定干部教育計劃，定期檢查干部教育工作的進度、質量，年底在考核全年工作的同時考核干部教育情況。

（二）努力做到教育方法多樣化，不斷擴大覆蓋面。

按照分工負責，分級管理，分類教育的原則，加大教育力度，努力擴大工作覆蓋面。針對干部隊伍的年齡、性別、學歷等方面構成情況和崗位工作實際，突出教育重點，將教育層面延伸至各局屬事業單位及鎮（區）文體骨干隊伍中，全面提升各級、各類干部的能力和水平。

（三）合理安排教育內容，全面提高干部素質。

第2篇 建設局干部教育培訓年度工作總結

xxxx年，我局以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十八大精神，全面落實科學發展觀，遵循《干部教育培訓工作條例》精神，扎實開展干部教育培訓工作，著眼于提高干部隊伍理論素養、業務水平和領導能力，努力打造一支信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的高素質干部隊伍?，F將我局xxxx年干部教育培訓工作匯報如下：

一、制度保障

一年來，我局領導高度重視干部的教育培訓工作，始終把它當做一個日常工作來抓。一是研究制定培訓計劃。結合我局的實際需求，對干部教育培訓的任務、目標、內容等作了詳細的規定，制訂了培訓年度計劃。二是加強組織領導。成立了以局辦公室人員為主的領導小組，負責統籌安排、日常管理。三是落實經費保障。調度劃撥處一部分經費用于干部教育培訓工作。四是建立監督考核機制。定期通報干部參加培訓情況，實行干部教育培訓學分制管理，強化考核。

二、培訓工作開展情況

在培訓內容上，我局圍繞以理論武裝為基礎，以知識更新為重點，以能力建設為目標；在培訓形式上，以集中辦班為主導，以外派輪訓為重要形式，以書刊板報為載體，加大培訓力度，切實加強全局干部隊伍整體素質。

1、“守紀律、講規矩”主題教育活動。3月9日—3月12日，我局以黨支部為單位，組織了4天的集中學習，對《黨章》、___同志《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》和在十八屆中央紀委五次全會上的重要講話、王岐山同志在十八屆中央紀委五次全會上的工作報告進行認真學習。黨員干部嚴格按照規定的學習篇目認真學習，記好學習筆記，在學習過程中聯系實際認真思考，做到真正的融會貫通。通過學習，做到懂法紀、明規矩、知敬畏、存戒懼，切實把思想和行動進行了統一。

2、組織黨支部書記開展業務培訓。正直開展基層黨組織“五星創評”活動期間，我局黨委針對在走訪中發現的共性問題，研究決定，于8月21日召集各黨支部書記進行業務培訓。學習內容包括三個方面：黨支部實務；如何當好黨支部書記；當前黨支部工作中的幾個重點工作。通過這次培訓，一是加強了基層黨支部書記業務學習能力，解決政策不清、業務不精問題；二是打牢基層黨支部工作，解決基礎性薄弱問題；三是帶動了基層黨員的學習積極性。

3、學習中紀委《關于六起違反中央八項規定精神問題的通報》文件精神。10月12日下午，我局召開學習會，組織全體黨員干部學習中紀委《關于六起違反中央八項規定精神問題的通報》文件精神。通過學習牢固樹立自覺接受黨組織和群眾監督的意識，嚴格約束自己，自覺接受監督。

4、“兩條例、一準則”專題教育培訓。12月11日，我局利用一天的時間組織全體干部職工，對《中國共產黨巡視工作條例》、《中國共產黨紀律處分條例》以及《中國共產黨廉潔自律準則》進行集中系統學習，通過學習，大家充分認識到“兩條例、一準則”的重大意義，要將其作為落實好全面從嚴治黨主體責任的重要抓手，堅決把管黨治黨的政治責任落到實處，把黨的紀律刻印在全體黨員特別是黨員領導干部的心上，真正把黨章黨規黨紀的權威性、嚴肅性在全黨樹立起來。

5、“三嚴三實”主題學習活動。12月29日，我局利用一天時間召開“三嚴三實”專題民主生活會，會議由副書記、副局長陳云輝主持，參加會議人員為局班子成員，非領導班子成員的黨員領導干部參加列席，科室部分負責同志代表參加列席；會議議程主要有四項：一是局黨委書記、局長崔見光通報上年度民主生活會整改方案落實情況和本年度征求意見情況；二是局黨委書記、局長崔見光代表領導班子進行對照檢查；三是班子其他成員依次開展批評與自我批評自我批評，指出具體問題、提出改進建議；四是局黨委書記、局長崔見光作表態性發言。

三、取得的主要成效

在抓好干部政治思想教育和黨性教育的同時，抓好干部的知識更新和業務能力提高，幫助廣大干部掌握更多的新知識、新技能、新本領。以理論學習為重點，以提高履行崗位職責能力為基本要求，廣泛開展專業知識培訓，提高了廣大干部履行崗位職責和服務群眾的能力。

一存在的問題和不足

我局干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：一是部分干部學習主動性有待提高。部分干部不能持之以恒地堅持理論學習，對具有前瞻性、指導性的理論學習得不夠，對工作中遇到的新情況、新問題缺乏深層次的分析能力；二是培訓內容和培訓方式有待改進。干部培訓的普遍性需求和不同級別、不同層次、不同崗位的特殊要求結合不緊密，理論教育方式方法陳舊單調，專業培訓精細化、個性化水平不高等；三是培訓機會分布不均衡?？傮w呈現出“三多三少”局面，即：領導干部培訓的多、一般干部和后備干部培訓的少；管理干部培訓的多、專業技術干部及業務人員培訓的少；黨員多、非黨干部少。

二xxxx年的工作打算

第3篇 縣人民政府辦公室干部理論學習教育工作總結

縣政府辦公室是縣級國家機關的重要組成部門，是政府和政府各部門的綜合辦事機構，處于承上啟下、聯系左右、協調各方的重要位置，在協助縣人民政府行使職能過程中發揮著運轉樞紐和參謀助手的作用，擔負著參與政務、管理事務、綜合服務的重要職責。辦公室始終堅持以創建學習型機關，建設創新型隊伍為目標，以開展落實“學、廉、實、細、聯、新”六字要求，提高服務水平主題實踐活動為重點，認真開展干部理論學習教育，現總結

一、取得的主要成績

（一）抓學習，帶隊伍，干部隊伍整體素質不斷提高

辦公室始終堅持從實踐“三個代表”重要思想的高度，統一思想，提高認識，圍繞創建學習型機關，建設一支高素質的干部隊伍，著力加強干部理論宣傳學習和思想道德教育。一是理論宣傳學習內容不斷充實。圍繞縣委宣傳部每年制定的在職干部理論學習內容和學習重點，相應制定辦公室的學習計劃，并嚴格按照計劃開展理論學習和教育活動。在全面學習做好辦公室工作必備的法律知識、經濟知識、科技知識及其他業務知識的基礎上，以貫徹黨的十七大精神、省委八屆四次全委會精神、市委二屆五次全會和縣委十二屆五次全體（擴大）會議精神為主線，將中國特色社會主義理論體系、科學發展觀、社會主義核心價值體系等列為辦公室的重要學習內容，認真的組織學習宣傳。二是理論學習時間得到保證。堅持集中和自學相結合的方式，確保學習過程中不走過場，不流于形式。把每個月最后一周的星期五下午作為固定的集體學習時間，明確中心發言人，圍繞“如何撰寫領導講話材料”、“如何提高公文運行質量”等專題，認真撰寫書面發言稿，進行專題交流發言，收到良好的效果。做到每年利用職工會堅持集中學習10次以上，集中學習20小時以上；職工每人自學時間達30小時以上。三是理論宣傳學習取得實效。為檢驗學習成果，辦公室每月組織一次學習筆記檢查，要求干部職工，每年個人讀書筆記不得少于2萬字，并結合個人的思想工作實際，撰寫有理論深度和現實指導意義，不少于2000字的理論文章。四是在認真開展“兩個務必”、“八榮八恥”、保持共產黨員先進性等系列學習教育活動基礎上，針對辦公室工作的特點和要求，為著力提高辦公室工作水平，在全體干部職工中認真開展了以落實“學、廉、實、細、聯、新”六字要求，提高服務水平主題實踐活動。通過周密籌劃、精心組織，理論宣傳學習達到了預期的目的，廣大干部始終能堅持用先進的思想理論武裝頭腦，不斷提高理論水平，為牢固樹立正確的人生觀、科學的發展觀，立足崗位實際，創新工作方法，提高“三服務”工作水平奠定了堅實的思想理論基礎。

（二）抓廉政建設，廉潔自律意識明顯增強

辦公室人員作為領導身邊的工作人員，其一言一行、一舉一動往往代表著領導的形象。因此，辦公室著力加強了辦公室廉政建設，層層簽訂了黨風廉政建設責任狀，要求全體辦公室干部職工必須認真貫徹執行各項黨風廉政建設規定，嚴格按照胡___“八個良好風氣”的要求，嚴以律己，潔身自好，杜絕假公濟私，打著領導旗號辦私事、謀私利的情況發生，樹立了公平、公正、清廉的良好形象，增強了節約意識，辦公室人員始終能從身邊的點滴小事做起，節約用水、用電、用紙，不鋪張浪費，發揚艱苦樸素的優良傳統。

（三）抓求真務實，工作作風明顯轉變

進一步完善了督查督辦工作制度，把講實話、辦實事、求實效、重實績作為辦公室人員的執業情操，要求辦公室人員要用心工作，匯報工作要擠干水份，把實事辦好、好事辦實。建立了秘書人員辦文實行署名制度，在處理文件、提擬辦意見等辦文辦事，一律簽實名，并跟蹤負責，一抓到底，以扎實的工作作風和務實進取的精神，讓領導放心，讓群眾滿意。

（四）抓工作細節，規范辦公室工作運行

要求辦公室人員在辦文、辦會、辦事中要牢固樹立“辦公室工作無小事”的思想，以細節決定成敗的工作理念，認真細致的做好每一項工作。工作中，不僅要講原則，還要講細則，要求注重每一個細小的工作環節，把每一件微小的、簡單的、平凡的事情做好，從細節上抓好工作落實，有效的促進了辦公室工作規范運行。

（五）抓協調聯系，參謀助手作用充分發揮

縣人民政府辦公室注重加強了上下、左右、內外方方面面

第4篇 鄉鎮黨員領導干部從政道德教育讀書活動開展情況總結

為了認真學習貫徹落實xx同志在中央紀委第七次全會上的重要講話精神，進一步加強黨員干部作風建設，省、市、縣紀委《關于在全省開展領導干部從政道德教育讀書活動的通知》精神，我鎮從7月在黨員干部中開展“黨員領導干部從政道德教育讀書”活動，現將將活動情況總結如下：

一、提高認識，加強組織領導全鎮領導班子對這次開展的主題教育活動高度重視，把它擺上重要議事日程，及時召開了會議，進行了全面安排部署。制定了主題教育活動的方案，對學習的內容、學習形式和學習時間進行了要求。明確責任，分工到人，主要領導親自過問，分管領導具體負責，共同抓好整個教育活動。

二、結合實際，開展形式多樣的教育活動。為了提高主題教育活動的成效，全鎮各部門開展了形式多樣的讀書學習活動：

（一）抓好黨員干部廉潔從政教育。一是抓好中心組理論學習，組織學習了《xx在中央紀委第七次全會上的重要講話》、《xx同志在2022年中央黨校春季開學典禮上的講話》及省市縣紀委領導的講話精神、加強黨員干部從政道德建設系列言論、《干部誠信建設讀本》、《干部從政道德讀本》、《黨員領導干部廉潔從政手冊》等學習資料。通過學習使黨員領導干部更加深刻地理解從政道德教育學習活動的重要性。特別是黨政一把手的認識更能使我鎮的黨風廉政建設工作落到實處。

（二）召開科級干部民主生活會。七月中旬我鎮全體科級干部召開了一次學習交流會，每個科級干部都寫了學習心得，并在會上談了自已的學習體會。

（三）分散學習，并認真寫好讀書筆記。每周至少學習5個小時，并且都有學習筆記。鎮主要領導定時檢查每個黨員干部的學習筆記。

（四）鎮主要領導做學習報告。學習了黨員干部從政道德教育系列內容后，鎮黨委書記，鎮長、紀委書記等在全鎮黨員干部學習交流會上做了報告。主要講了通過學習從政道德教育系列讀本、言論后的心得，以及怎樣從自身做起做一個廉潔從政的好干部。

（五）發放宣傳材料，舉辦大型櫥窗展營造良好的教育讀書氛圍。把心得體會寫得好文章用辦墻報的形式公開展出。并宣傳一些與廉潔從政有關的實例，以警示教育領導干部。以起到預防腐敗發生的作用。

第5篇 2023年轉變干部作風提高決策執行力教育活動工作總結

我部根據縣學教辦的統一安排和部署，認真貫徹縣委、縣政府關于進一步轉變干部作風提高決策執行力主題教育活動的文件精神及本部制定的工作方案，緊緊圍繞機關學教活動，教育本部干部職工樹立公仆觀念，增強服務意識，努實實踐科學發展觀，提高決策執行力，我部在廣泛征求意見的基礎上開展深刻自查，現將前兩階段工作簡要匯報

一、加強領導，成立機構

自5月26日召開全縣轉變干部作風提高決策執行力主題教育活動動員大會后，同日下午，我部即召開了集中開展轉變干部作風提高決策執行力主題教育活動動員會。會上，部長作了動員講話，對本部門轉變干部作風，提高決策執行力主題教育活動進行動員部署，聯系實際講清轉變干部作風，提高決策執行力主題教育活動的目的意義，講清本單位和干部隊伍在作風建設上存在的問題、原因以及轉變干部作風，提高決策執行力主題教育活動的努力方向和措施。要求全體干部職工充分認識轉變干部作風，提高決策執行力主題教育活動的重大意義，明確指導思想、基本原則、重點任務、方法步驟和工作要求，把思想和行動統一到縣委、縣人民政府的重大部署上來。同時成立了活動領導小組，由部長羅冬甫任組長，部機關全體干部職工為成員，領導小組下設辦公室，負責處理機關學教活動的日常事務，并制訂了《中共通城縣委宣傳部開展轉變干部作風提高決策執行力主題教育活動活動工作方案》和工作安排表，對整個活動進行了周密細致的安排和部署。

二、認真學習，提高認識

我部通過組織集中學習鄧小平理論和“xxxx”重要思想以及有關法律、法規和文件精神，進一步提高了對加強機關學教活動重要意義的認識，增強了機關學教活動的主動性與積極性，尤其是深入學習了兩本學習讀本后，大家深受啟發，每人都寫了學習筆記和學習心得。大家認為，在我國全面建設小康社會的今天，政府行為逐步走向規范化，每個公務員的具體行為不但代表著本單位本部門的形象，同時也代表著政府的形象，所以，應改變那種等下班、等工資、等退休的敷衍思想，應立足本職，心系群眾，扎實工作，為創建和諧社會貢獻自己的力量。

三、深入剖析，邊查邊改

為使我部機關學教活動取得實效，全體干部職工對照機關學教活動的標準，深刻檢查自身存在的問題，并通過召開座談會、設立意見箱、開通熱線電話、發放征求意見表、深入基層走訪、座談等形式征求群眾對我部的意見和建議。據統計，我部共走訪基層黨員、領導和干部、群眾180人次，發放意見征求表50余份，收回38份，回收率達80﹪，征求到各類意見、建議10多條，梳理出需整改的問題5個。我部把五個群眾反映強烈的問題作為整改重點。一是密切聯系基層，堅決革除深入基層較少，學習不夠的問題；二是主動出擊，努力協調戰線工作；三是開拓創新，多想辦法，提高工作成效；四是多關注群眾熱點、難點，宣傳群眾最關心的問題；五是加大宣傳隊伍培訓力度。同時，我部對照干部自查和互相出來的問題活動，召開了個人整改座談會。針對少數干部職工身上或多或少還存在某些方面欠缺，我部對機關干部進一步嚴明了組織紀律，明確了整改重點。對照自查報告，常務副部長李軍銜同志一個一個地審查了每個同志的整改方案，一個一個地屈膝長談，交心談心，一個一個地交換了整改和修改意見。機關每個干部都明確自己究竟要整什么改什么，為了什么而整改

第6篇 教育局機關干部作風整頓階段總結

機關干部作風整頓

自查自糾是搞好機關效能建設活動的關鍵階段。根據區機關效能建設聯系會議《關于××××年開展機關效能建設的實施方案的通知》（效聯字號）要求，結合我局實際情況，認真進行自查自糾，取得了階段性明顯成效現將本階段的有關工作情況總結

一、開展情況

（一）高度重視、切實負責。自查自糾階段從×月×日開始。教育局制定了具體的自查自糾階段工作安排，進一步明確了這一階段的內容、方法、步驟和各項要求。在局機關全體工作人員參加的動員大會上，局領導提出：要充分認識做好自查自糾階段工作的重要意義，要克服“經常搞、老一套”的應付思想，高度重視起來，切實負起責任。局機關各科室負責人作為第一責任人，一定要以積極主動的姿態投入到自查自糾工作中來。

（二）結合實際，積極主動。在自查自糾階段，我們主要抓好學習動員和聯系實際查擺兩個環節。特別是緊密結合自身業務和工作職責，緊密結合《關于開展機關效能建設的實施方案》中的有關要求，針對提到的“辦事難”、“行為不規范”、“素質不高”、“作風不實”、“效率低下”“文山會海，迎來送往”、“執法不嚴”和“落實不夠”等八個方面存在的突出問題，采取召開座談會、分析會、發放填寫《征求意見表》等多種形式，廣泛征求局機關全體干部職工的意見和建議，重點查找影響我區教育工作發展、人民群眾關注、基層反映強烈的工作水平和工作質量等方面存在的問題，著力解決工作中不作為、亂作為問題。通過自己找、群眾提，我們對查擺出的意見和建議逐條進行了認真整理，對類似的問題進行了合并分類，共涉及履行職責、政務公開、人員形象、辦事效率、作風紀律、解決問題等六大類余條。

（三）邊查邊改，確保成效。自查自糾重在查找問題、解決問題。檢驗成效的方法，就是要看查找出的問題是不是得以解決，工作是不是真正改進。因此，局機關各科室始終在解決問題上下功夫，把糾偏改錯貫穿機關效能建設的各個環節、各個階段。對查找出來的問題，召開專題會議進行認真剖析，找準原因，能立即整改的決不能拖延，不能立即整改的要明確整改期限。

（四）查學結合，提高素質。干部職工的一言一行都是整個機關形象的具體體現。只有不斷提高全體干部職工的素質，才能切實加強機關效能建設。在自查自糾階段，機關全體干部職工按照統一部署，結合保持共產黨員先進性教育活動“回頭看”，進一步增強為人民服務的宗旨意識，真正樹立正確的權力觀、群眾觀、利益觀，在工作中自覺踐行“三個代表”重要思想，內強素質、外樹形象，為實現機關效能建設目標加倍努力工作。

二、整改計劃

為使機關效能建設取得實效，就必須使查擺出來的問題得到全面妥善的解決。我們組織機關全體干部逐條對照查找出的意見和建議，從思想深處找原因、挖根源，力求整改做到有的放矢。通過領導班子會議專題討論，研究制定整改方案，明確了整改措施和整改重點。同時結合教育實際，我們將整改方案中的各項整改措施明確到部門、明確到責任人，把解決問題、落實建設要求與履行崗位職責很好的結合起來，確保每一項措施落實到部門、責任細化到個人。我們的整改措施有：

一是加強機關干部隊伍建設。建立有效的激勵競爭機制和有利于優秀人才脫穎而出的管理機制，努力創建機關團結進取、積極向上、民主和諧的工作氛圍。

二是加強科室建設。進一步明確科室工作職能，明確工作職責和工作任務，健全各項工作制度，加大科室工作協調力度，促進機關工作規范化、科學化。

三是加強機關干部的管理和教育。通過加強機關效能建設，增強干部職工的群眾意識和宗旨意識，以群眾滿意為標準，全面落實首問負責制、崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制、失職追究制，切實強化責任意識，更好的為基層群眾服務。

四是加強有效控制各種會議和活動。制定教育局會議管理辦法，切實減輕學校負擔，提高機關工作效率。

五是加強電

第7篇 干部作風集中教育整頓活動總結

按照區委部署，從x月x日開始到x月xx日結束，xx鎮在機關干部中扎實開展了作風整頓。2個星期的集中整頓，有效地促進了機關干部作風的轉變，為全鎮經濟的向前發展又一次鋪墊了良好的基礎。

一、精心組織，確保了教育整頓落到實處

（一）加強領導，統籌安排

鎮黨委、政府高度重視集中教育整頓活動，從一開始就抓得緊抓得實。一是建立了領導機構。成立了領導小組，設立了辦公室，領導小組成員自始至終高度重視，親自領導、策劃、指導、督查，發現問題及時糾正。二是廣泛宣傳發動。黨委召開了動員大會，黨委書記尹占奎同志作了題為《勤政務實創新高效以新的作風促進新的發展》的動員報告。動員報告緊密聯系xx實際，找準了機關干部干部作風方面存在的突出問題，具有很強的針對性，在干部中引起了極大的反響。三是搞好統籌安排。鎮學教辦結合xx實際，制發了《關于機關作風整頓的實施意見》，對整個活動的目的要求、方法步驟、重點內容等做出了具體安排，細化了階段目標和內容，確保了活動環環相扣、落到實處。

（二）圍繞主題，深化學習

一是制定了學習計劃。按《實施意見》要求，制定了學習計劃，明確了學習內容和方式，把學習教育貫穿整風始終。二是突出了學習重點。重點學習了中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》、《牢固樹立和認真落實科學發展觀》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》和中央經濟工作會議精神、《中共山東省委關于深入學習貫徹黨的十六屆四中全會精神加強黨的執政能力建設的決定》、《中共濰坊市委關于深入學習貫徹黨的十六屆四中全會精神和省八屆八次全委會議精神加強黨的執政能力建設的決定》、《中共寒亭區委關于牢固樹立和認真落實科學發展觀的決定》、《中共寒亭區委關于加強全區黨員領導干部思想作風建設的決定》和張高麗同志在全省科學發展情況交流現場會議上的講話、張傳林同志在全市第三次加快發展現場會議上的講話、李世光同志在全區加快發展工作會議上的講話、在全區集中開展教育整頓活動動員大會上的講話等一系列文件、材料，以及業務工作知識。三是拓展了學習形式。堅持集中學習與個人自學相結合、座談討論與專題交流相結合、開展調研與撰寫心得相結合，形成了互動學習的學風。開展了“反對官僚主義、堅持勤政為民、提高辦事效率、優化發展環境”專題討論。四是嚴明了學習紀律。嚴格點名、簽到制度，定期檢查讀書筆記，營造了人人參學，個個向學的氛圍。

（三）抓住關鍵，查找問題

一是征求意見不怕“刺”。教育整頓活動辦公室設立了意見箱、公開了舉報電話、發放了征求意見表、召開了座談會，多種方式立體征求群眾的意見，對征求到的意見，認真梳理后及時進行了反饋。到目前為止，共征求到意見160多條，梳理為8條。這些意見，為有的放矢整改提供了依據。二是自我剖析不怕“丑”。針對查擺出來的問題和反饋的意見，從領導班子到一般干部，都不怕亮丑，積極撰寫專題評議材料，著重

第8篇 樹組工干部形象集中學習教育活動階段總結

縣委組織部深化和拓展 “樹組工干部形象”集中學習教育活動 深化拓展階段小結市學教領導組： 根據省、市組織部的統一部署和我縣《深化和拓展“樹組工干部形象”集中學習教育活動實施方案》（以下簡稱《方案》）的具體安排從4月份開始，深拓工作轉入第二階段——深化和拓展階段。現將這一階段的主要工作及下步打算作一簡要匯報。 一、階段活動情況 1、強化理念，注重教育。 根據《方案》要求，我們以進一步強化公道正派為目標，在加強組工干部隊伍教育培訓方面狠下功夫。一是制定和出臺了組工干部學習教育培訓總體規劃，分學政治、學業務、學經濟、學科技、學優良傳統等五項，逐月安排一項。二是每月制定具體學習內容。根據總體規劃，每月堅持周二、周五學習日制度，集中組織全體組工干部認真學習，并做出詳細的學習筆記和認真的心得體會。三是做好學習教育活動的深化宣傳工作。積極與新聞單位配合開展學教活動的宣傳工作。上半年，在《xx日報》刊登學教活動專題報道，與此同時，我們利用部辦刊物《祁縣組工》這一輿論陣地，積極組織大家撰寫信息、文章、宣傳學教活動，截止5月底共編發此類信息。 2、強化措施，全面查擺整改 繼續按照“查思想，看公道正派理念是否牢固；查行為，看存在不公道正派的主要問題；查原因，看世界觀上的差距；查責任，看領導干部是否履行了嚴格教育和嚴格管理的職責；查制度，看制度是否健全完善”的“五查五看”要求，認真查擺妨礙公道正派的突出問題，并采取措施加以整改，主要做了以下工作：一是對去年查擺出的問題進行“回頭看”。針對去年學教活動中干部群眾給我們提出的四方面的意見和建議，以組室為單位認真進行了“回頭看”，看整改措施落實的如何，有無反彈，是否出現妨礙公道正派的新問題；二是召開座談會。邀請14名組工形象監督員回部召開座談會，認真傾聽他們對組工干部和組織部門的意見以及他們聽到群眾反映的組工干部公道正派方面的意見和建議。三是開展“大調研”活動。結合市委統一安排，以組室分別確定三個課題，深入基層開展調查研究，近日，組織組已深入全縣8個鄉鎮對非公有制企業黨建課題進行了調研，并已撰寫出調查報告。四是建立整改臺帳，對群眾提出的問題、意見和建議，認真進行了查擺，并分類歸納，重新梳理列出具體整改時間表，建立了整改臺帳，進行了公示和反饋。 二、下步計劃和打算 下一步，我們要按照“堅持現有的，完善不足的，補充急需”的原則，在健全完善現有18項制度基礎上，進一步強化這些制度的實用性和可操作性，制定程序完備、方法科學、有利效率的制度規范，努力從源頭上解決問題，通過完善配套制度，建立保持公道正派的長效機制，保證“樹組工干部形象”學習教育活動的效果。 縣委組織部 二oo四年六月八日

“樹組工干部形象”集中學習教育活動階段小結

第9篇 干部教育培訓個人總結2000字

干部教育培訓個人總結2000字篇一

在上級部門的正確領導下，我校貫徹落實教育規劃綱要，切實加強對教職工的教育培訓工作，做到把教職工的教育培訓工作與學校教學工作同布置、同檢查、同考核，既提高了教職工的政治思想覺悟與工作業務技能，又促進了學校教學工作的發展，取得了教育培訓與教學工作同發展、同促進的良好成績?，F將我校20xx年特別是黨的xx大以來的教育培訓工作情況總結如下：

一、認真學習，提高對教育培訓工作重要意義的認識

我校認真學習中央和上級部門有關干部教育培訓工作的系列文件精神，充分認識到教育培訓是提高教職工政治思想素質和業務工作能力的根本途徑，只有不斷加強教育培訓工作的力度，才能不斷提高教職工綜合素質，完成中職教學任務，培養出合格的中職學生，成為中國特色社會主義事業的建設人才。為此，我校按照教育規劃綱要的要求，認真抓好教職工的教育培訓工作，確保取得教育培訓工作的實際成效，促進教職工綜合素質全面提高。

二、狠抓落實，全面完成教育培訓工作任務

自20xx年來，我校按照教育規劃綱要的要求，每年初制定教職工的教育培訓工作計劃，確定教育培訓任務，每年連貫，保持教育培訓的連續性與持續性。至目前，所有教育培訓任務已全面完成，有效提高教職工的政治思想覺悟與工作業務技能，為中職教育堅持黨的教育方針，教育培養好中職學生，為社會主義建設事業服務奠定了堅實基礎。

三、明確內容，注重教育培訓工作效果

我校按照教育規劃綱要的要求，在教育培訓工作中，明確內容，注重效果。一是提高教職工的政治素質。組織教職工認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等中國特色社會主義理論，認真學習黨的xx大精神，認真學習上級部門的相關文件政策和工作精神，著力提高教職工的政治素質，使教職工具有堅定的政治立場，擁護黨的領導，維護黨的尊嚴，聽從黨的指揮，把黨性觀念扎根于內心深處，融入靈魂，形影不移，做到思想上不動搖，行動上不出錯，永遠跟黨走有中國特色的社會主義道路；做到愛黨愛國愛民，銘記黨帶領全國人民前赴后繼、艱苦奮戰，取得“革命、建設、改革”勝利的豐功偉績，熱愛歷史悠久、疆域遼闊的偉大祖國，熱愛勤勞儉樸、聰明智慧的偉大人民，以黨的宗旨為宗旨，以祖國的利益為利益，以人民的事業為事業，站在黨、祖國、人民的立場上，努力做好教學工作。二是提高教職工的業務素質。組織教師認真學習鉆研業務，積極參加教研教改，增強教學業務技能，不斷提高教書育人水平，努力實踐素質教育，以人為本，面向全體學生，全心全意為學生服務，保證各項教學工作的質量，培養出合格、適應建設事業需要的中職學生。三是提高教職工的師德師風。通過教育培訓，使每個教職工樹立良好的師德形象，具有崇高的精神境界，做到以德立身、以身立教，具有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，象“春蠶”吐盡青絲，象“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業，獻給學生；具有強烈的事業心和責任感，把全部身心投入到教育教學工作上，既教書又育人，做到為人師表，把教育事業作為自己的終身職業，樹立良好的職業道德，為中職教育事業發展奉獻力量。

四、創新模式，活躍教育培訓學氣氛

我校在對教職工教育培訓中，創新教育培訓模式，活躍教育培訓氣氛，形成集中教育培訓與活動、多種平臺結合的學習模式。集中學習突出“三個雷打不動”，一是堅持每天一小時的學習時間雷打不動，凡是在校的教職工按照學校安排的具體教育培訓內容，學業務、學理論、學文化，結合工作做到學習、討論兼顧，用知識和理論武裝頭腦、指導實踐。二是堅持每周五下午的教育培訓雷打不動，開展豐富多彩的教育培訓活動，有學理論、談教學、講奉獻，切實提高教職工的綜合素質。三是堅持每月最后一個周五下午的業務講座雷打不動，由校領導或其他同志講解教學業務，介紹先進學校的教學經驗，談教學工作的心得體會，提高大家的教學業務技能，促進教學工作發展。

五、嚴格紀律，確保教育培訓成效

我校嚴格教育培訓紀律，做到全員參與，用紀律要求約束、用績效考核規范，達到參與積極，整齊劃一，效果明顯。一是實行教育培訓簽到制。在教育培訓過程中由校辦公室清點簽到，無特殊原因未按規定參加者給予通報批評。二是實行教育培訓抽查制。由校辦公室對教育培訓情況進行抽查，對發現的問題及時糾正，不合格的要整改。三是實行教育培訓考核制。對在每次教育培訓檢查中發現的缺勤、遲到、早退人員，均由辦公室造冊記錄，計入個人年底績效考核成績。通過嚴格學習紀律，提高了全校教職工的學習積極性，形成良好學習慣，成為自覺的行為，建立起全員參與學習的濃厚氛圍，比學習、比業績、比工作蔚然成風。

六、存在的不足問題和改進措施

我校狠抓教育培訓雖然取得了較好成績，但也存在一些不足問題，主要是部分教師重教學工作輕教育培訓，如何把教學工作和教育培訓有機結合起來，使教學工作和教育培訓兩不誤、兩促進做得不夠。今后，我校要進一步加強對教職工的教育，使教職工明確教育培訓與教學工作同等重要，統籌兼顧地安排好教學工作和教育培訓。通過提高教學要求，使教職工感到自身知識與技能的不足，增強自覺參加教育培訓的緊迫感，積極努力抓好教育培訓工作；通過教育培訓，提高教職工的綜合素質，促進教學工作發展，提高教學成績，培養出合格優秀的中職生。

我校真抓實干，在教職工教育培訓上取得了較好成績，促進學校教學工作發展。在取得成績的基礎上，我校深刻認識到教職工教育培訓是長期的任務，必須持續堅持下去。今后，我校要繼續加強教職工教育培訓工作，按照上級部門的要求，把教職工教育培訓工作提高到一個新的水平，為促進我校教學工作的全面發展提供堅強的智力保證。

干部教育培訓個人總結2000字篇二

為推進我區企業經營管理者職業化進程，提升企業經營管理人才素質，不斷增強企業競爭力，構建xx發展新優勢，我區經信系統注重企業培訓工作，現就本年度干部教育培訓工作總結如下。

一、培訓工作總體狀況

1、按照“十二五”人才發展專項規劃要求，根據企業經營管理人才培養計劃，落實年度目標任務。計劃用5年時間，在全區工業企業中新培養800名企業經營管理人才，其中新能源、新材料、電子信息、高端裝備制造四大新興產業39家企業中培養300名，機械制造、醫學化工、紡織服裝、食品等傳統產業191家企業中培養500名。

2、建立完善企業經營管理人才研修平臺。以企業經營管理者和企業接班人為主體，依托國內知名高校，以新興產業發展、資本運作、領導潛力、管理提升、知識產權戰略等為研修資料，著力提升企業經營管理者的職業潛力。采取集中學習、參觀考察、專題研討、調研交流和mba、emba學歷教育相結合的方式，提高他們的政治理論素養、經營管理水平和駕馭市場的潛力。

二、舉辦各類培訓班

為加強干部教育培訓工作，大力推進干部隊伍建設，我局堅持“以民為本、為民解困、為民服務”的工作理念，以提高干部隊伍整體水平為核心，著力打造政治過硬、業務精通、作風優良、廉潔自律、文明和諧的干部隊伍。把干部教育培訓工作擺在突出的位置，培訓工作取得了一定成績，有效地提升了服務質量和服務水平，維護了困難群眾和特殊人群的基本權益，圓滿完成了xxxx年工作任務，現將xxxx年干部教育培訓工作總結和xxxx年工作計劃匯報如下：

1、舉辦電子商務分享會。6月16日，我委協調文化創意產業園召開全區電子商務分享會，重點介紹網絡營銷系統與流程、互聯網思維與企業文化、電子商務的發展方向與趨勢等資料。全區規模以上企業負責人、職工代表150人參加了分享會，取得良好的成效。

2、舉辦“企業發展講壇”。6月20日，我委與市經信委一齊舉辦省第21期萬企升級巡回講座暨泰州市舉辦“企業發展講壇”。本期講座主題為“企業效益升值”，邀請企業運營學發起人、中國企業聯合會高級管理咨詢顧問、中國管理科學學會企業運行課題組首席研究員王國強作專題報告。全區工業經濟領導小組成員單位負責人、各鎮街園區分管工業負責人、全區規上企業相關負責人，共計230人參加了培訓。本次講壇為學員講授經濟社會發展的各種理論和實踐經驗，給全區工業經濟管理人員進行了一次全面的洗腦，更新了知識，增長了見識，培訓取得了圓滿成功。

3、組織參加新生代企業家培訓班。7月17日至24日，我委協調市經信委舉辦第xx屆新生代企業家培訓班，組織我區新生代企業家赴xx大學學習，全市共52人，xx區11人。培訓班安排了六天集中授課、兩天外出考察。透過培訓，進一步提高了我區新生代企業家的整體素質，改善并更新其知識結構，學習促進我區經濟轉型與產業升級的科學方式、方法，提升工業經濟的組織潛力、管理水平和服務質量。

4、組織參加中小企業主研修班。針對大部分中小企業存在管理粗放、制造水平低下的問題，束縛企業升級轉型，市經信委組織舉辦中小企業主研修班，面向全市招收中小企業高層管理人員140名。我區組織25名學員報名參加學校，學習周期8個月。邀請知名專家授課，講授企業轉型變革與企業升級的必由之路、中小企業財商新思維、現代化工廠生產成本管控、新媒體營銷與企業電子商務運用等專業課程，透過前幾期中小企業主研修班的學習反饋，培訓班到達預期效果。將理論培訓、專家診斷、疑難咨詢等形式進行整合，切實解決企業的個性和共性問題，提升企業經營管理人才的管理潛力，推動企業管理升級。

5、開展“專家義診”進企業活動。為培育一批科學管理典型企業，針對大部分中小企業存在管理粗放、制造水平低下的問題，束縛企業升級轉型，我委用心開展點對點“專家義診進企業”活動。今年我委協助市經信委與思博公司一齊組織了兩期專家義診進企業活動，第一次走進宏祥動力，第二次走進康乾機械。將理論培訓、專家診斷、疑難咨詢等形式進行整合，切實解決企業的個性和共性問題，提升企業經營管理人才的管理潛力，推動企業管理升級。

6、組織參加中小企業管理知識培訓。我委協調市經信委組織我區200多名企業管理人員參加中小企業管理知識自選培訓。培訓不向企業收取費用，深受企業歡迎。此次培訓從今年3月開展以來，課程將延續到明年一月，每次周末開班。

7、培養了一批職業經理人隊伍。為了滿足廣大企業培養職業化、現代化、國際化經營管理人才的需求，進一步在我區全面深入開展職業經理人任職資格培訓和認證工作。今年，我區又用心組織了7名副總以上人員參加省高級職業經理人培訓班。

三、實際成效

20xx年，區經信系統培訓工作緊緊圍繞黨的xx大精神學習貫徹和落實主題，突出“提高隊伍素質、推動轉型升級，服務經濟發展”這一中心，創新觀念，建立健全監督、約束和激勵機制，努力爭創新優勢，構成新特色，全面推進培訓工作的新發展。

1、透過制定實施目標，加大人才培養力度，拓寬培養渠道。有針對性的對傳統產業企業提出轉型升級的舉措推薦，幫忙企業扎扎實實實施轉型升級。

2、進一步推進企業經營管理人才培訓。做好全區主體班次的各項培訓工作。充分利用企業經營管理高級研修班，用心引導企業經營管理者的進修學習，努力建設一支結構合理、素質優良的經營管理人才隊伍。同時，整合企業界資源，打造企業家學習交流平臺。

3、透過強化職工教育培訓，加強對企業職工的政治思想教育。提高了職工的學習潛力、實踐潛力和創新潛力。透過組織職工參加誠信經營教育、安全教育等活動，加強安全生產等方面的知識培訓，進一步增強了防范意識，確保企業生產和職工生活的安全有序，促進企業又好又快發展。

第10篇 2023年縣干部教育培訓工作總結

一、基本情況

全縣共有干部xxxx人，其中中共黨員xxxx人，大學本科以上學歷xxx人，大專學歷xxxx人，中專學歷xxxx人，高中及以下學歷xxx人。 xxxx年，以縣委黨校、縣行政學校為主陣地，舉辦各類培訓xx期，培訓在職干部xxxx人，占在職干部總數的xx.x%，培訓農村黨員、干部xxx人，其中：舉辦科級領導干部輪訓班x期，培訓xxx人;舉辦科級領導干部“三個代表”重要思想專題學習班x期，培訓xxx人;舉辦科級以下公務員培訓班x期，培訓xx人;舉辦企業經營管理者培訓班x期，培訓xx人;舉辦專業技術人員培訓班x期，培訓xxx人;舉辦非中共黨員干部培訓班x期，培訓xx人;舉辦理論骨干培訓班x期，培訓xx人;舉辦婦女干部培訓班x期，培訓xx人;舉辦基層團干培訓班x期，培訓xx人;舉辦農村黨支部書記、村主任培訓班各x期，培訓xxx人，達到了每年培訓在職干部五分之一的要求，超額完成了培訓任務。

xxxx年干部教育培訓工作，在縣委的正確領導下，根據市委組織部提出的任務和要求，結合我縣實際，以興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮為重點，全面啟動“大教育、大培訓”工作，取得了一定的成效?，F總結報告

另外，上派了x名縣級領導干部、xx名科級領導干部、x名中級以上職稱的專業技術人員參加省、市委黨校的培訓，有xx名縣級領導參加了市委組織部、市委黨校舉辦的“三個代表”重要思想輪訓班，全面完成了上級的調學任務。

二、主要做法

(一)著力抓好集中正規化培訓

1、加強領導，提高培訓工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發揮牽頭抓總作用，成立了縣委干部培訓教育工作領導小組，制定下發了《關于開展大規模培訓干部工作的意見》和《xxxx年度黨員干部培訓計劃》，轉發了市委辦公室《關于印發〈吉安市干部“大教育、大培訓”學分制實施辦法〉的通知》。并按照干部管理權限把各項培訓任務逐一分解，落實責任，縣、鄉財政安排預算，確保了培訓經費，切實提高了培訓工作的計劃性。

2、創新培訓模式，調整辦學思路。按照“兩擴一縮”的思路，創新培訓模式。“兩擴”，一是擴大培訓面，把以往培訓科級領導干部為主擴大為培訓科級及科級以下公務員和中級職稱以上專業技術人員為主;二是適當擴充辦班時間，將以往每期培訓班x天左右培訓時間改為xx—xx天。“一縮”，即縮小單個脫產班次的辦班規模，由原來的每個班次xxx人左右，縮減為xx—xx人。

3、創新培訓內容和方式。按照“加強理論、嚴格管理、注重實效”的要求，既注重馬克思主義傳統經典理論學習，鄧小平理論、“三個代表”重要思想的培訓工作，又注重貼近學員的需求，把經濟法、金融證券、創業教育、行政執法等作為重點課程，著重提高學員駕馭市場經濟的能力。同時，積極探索和創新培訓方式方法，學習借鑒一些先進的教學方法和手段，不斷提高培訓的效果。

4、創新管理理念，加強培訓制度建設。建立了督學、評學和考學制度，每期培訓班均成立班委會，學員編成若干學習小組，全體學員編定座位，對號入座，每天安排一名教員值班，上課前點名，強化考勤制度。學習班結束前統一進行理論考試，并評出優秀學員進行表彰。

(二)切實抓好干部在崗自學

組織了全縣xxx名公務員參加更新知識第三、第四階段的考試，并按照市委組織部的要求，組織了干部在崗自學教材《社會主義市場經濟理論》和《英語 xxx句》的征訂工作。為檢驗自學效果，對科級領導干部讀書筆記進行了一次抽查，共抽查xx名科級領導干部的讀書筆記和聯系實際撰寫的學習“三個代表”重要思想心得體會文章，對抽查的讀書筆記和心得體會文章，組織縣委黨校的教師進行了認真評閱，并在全縣進行了通報。

(三)努力抓好干部的實踐鍛煉

1、以外出招商引資為契機，外派年輕干部到廣東、上海、浙江等地招商，開闊眼界，增長見識。全縣xx個招商組，共外派干部xx余人。同時，選派平都鎮村x名農民到福建廈門種蔬菜、打工學習，選派嚴田鎮土橋、楠橋、巖頭等村的農民xx名到湖南長沙市郊區打工學習花卉苗木、到福建省尤溪縣食用菌研究所學習食用菌技術。這些農民打工學習回來后，利用所學技術，發展相關產業，到目前為止，平都鎮向陽村xxx戶村民，戶戶都種植了蔬菜，僅此一項，戶均增加純收入xxxx余元;嚴田鎮種植食用菌的有xx戶，種植花卉苗木的有xx多戶，楠橋村x戶農民就種植花卉苗木xxx多畝，規模比較大，農民的收入得到明顯提高。

2、結合縣直單位包村掛村工作，挑選了xx名縣直單位的年輕干部，下派到邊遠山區鄉鎮、條件艱苦的行政村幫助工作一年，使他們經受鍛煉和考驗。

三、存在的問題和不足

我縣干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：一是少數單位和部分干部對干部教育培訓工作缺乏正確的認識，參訓和組織安排干部培訓的積極性不高，存在應付的思想;二是一些領導干部，特別是主要領導干部調學有一定的難度。這些問題和不足，有待地我們在今后的工作中努力研究對策，切實加以解決。

四、xxxx年干部教育培訓的思路

xxxx年，我縣干部教育培訓工作將進一步圍繞中心，突出主題，創新觀念，建立健全監督、約束和激勵機制，努力爭創新優勢，形成新特色，全面推進干部教育培訓工作的新發展。

1、繼續抓好集中正規化培訓。以縣委黨校、縣行政學校為主陣地，扎實開展干部教育培訓工作。縣委黨校(行政學校)計劃全年舉辦主體培訓班xx期，培訓干部xxx人，其中：舉辦科級干部輪訓班x期，培訓xxx人;紀檢監察干部培訓班x期，培訓xx人;專業技術人員理論學習班x期，培訓xx人;基層團干培訓班x期，培訓xxx人;科級以下公務員培訓班x期，培訓xxx人;科級后備干部培訓班x期，培訓xx人;統戰理論培訓班x期，培訓xx人;農村黨支部書記培訓班x期，培訓xxx人。縣人事勞動和社會保障局會同各單位對專業技術人員進行業務培訓，培訓人數要達到xxx人。

2、進一步強化干部的實踐鍛煉和在崗自學。年內，擬選派xx名左右年輕干部到經濟發達地區跟班學習、掛職鍛煉和謀職招商，選派xx名左右科級后備干部到邊遠山區鄉鎮和縣工業園區鍛煉，使他們在實踐中增長才干，提高綜合素質。干部在崗自學主要是學習《社會主義市場經濟理論》、《英語xxx句》和計算機知識，并要組織考試，檢驗學習的效果。同時，繼續對科級領導干部的讀書筆記進行一次以上抽查，并認真組織評閱，對調閱讀書筆記的情況進行通報，獎勵先進，鞭策后進。并逐步擴大抽查面，機關一般干部的讀書筆記也要抽查。

3、強化措施，著力解決調學難的問題。今年將在調研的基礎上，制定出臺一個加強干部教育培訓的管理辦法，切實解決部分干部特別是主要領導和專業技術人員調學難的問題。

第11篇 干部教育培訓個人工作總結

【干部教育培訓工作總結一】

20xx年，我局干部教育培訓工作在縣委、政府的正確領導下，堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹《XX-2022年干部教育培訓改革綱要》，創新培訓內容，改進培訓方法，整合培訓資源，提高培訓質量，為全局工作順利推進提供了有力的人才保證和智力支持。現就一年來全局干部教育培訓工作情況總結如下。

一、基本情況

20xx年，我們緊緊圍繞全縣中心工作任務，精心組織實施業務知識講座、廉政黨課、黨風廉政教育、消防安全知識講座、“十八大精神”學習活動，積極參與省、市、縣組織的《招投標實施條例》培訓、“加強和創新社會管理”培訓、“群眾觀念和群眾工作能力”培訓、政府采購專管員培訓、公務員骨干培訓。全年共開展、參與各類培訓活動18次，參與人數達312人次，是全局干部總數的11倍。目前全局擁有9名工程師，5名招標師，2名會計師，專技人員比例達到了50%以上。

二、主要做法

1、樹立創新型的干部教育培訓理念。

樹立以人為本、服務大局和全員培訓的理念，嚴格遵循以人為本、因人施教的原則，堅持把每名干部都納入干部教育培訓范圍，圍繞全縣“領跑中西部、進軍前十強”的目標，把提高各級干部服務科學發展、推動中心工作的能力作為干部教育培訓的出發點和落腳點，不斷加大黨員干部在經濟、社會、文化、科技、法律、領導科學等領域的學習提高，增強教育培訓的針對性、多樣性和實效性，使廣大黨員干部真正學為所需、學有所獲、學以致用、用有所成。

2、建立長效性的干部教育培訓機制。

高度重視黨員干部教育培訓工作，不斷加大人、財、物的投入力度。一是把加強領導、統籌規劃。成立由局長任組長，黨組人員為成員的黨員干部培訓工作領導小組，明確工作職責，定期研究培訓工作，履行協調指導作用。制定出臺了《長沙縣招標采購局學習培訓制度》、《長沙縣招標采購局年度培訓計劃》，加強統籌規劃、組織協調和綜合管理。二是落實經費、加大投入。在全局厲行節儉、經費緊張的情況下，堅持優先預算安排干部教育培訓工作經費，保證培訓工作的正常開展，獎勵通過專業考試和職稱的干部，充分調動干部參與培訓學習的積極性。三是把健全制度、強化考核。積極創建學習型黨組織，建立干部教育培訓責任目標考核制度，堅持干部教育培訓工作任務完成情況列入全局績效考核，以考促學，營造良好的學習氛圍。

3、構筑全方位的干部教育培訓網絡。

一是堅持開展“每月一課”。采用干部授課、集中學習、廉政黨課、專家講座、同行交流等靈活多樣的形式，緊跟時代步伐，及時更新觀念，先后組織了招標采購知識問答、政府采購業務學習、招標信息與招標工作學習、財務業務知識學習、黨風廉政教育、十八大精神學習等活動10次，全面提高干部職工的業務素質和綜合素養。

二是積極參加各類培訓。先后積極選派35名政治素質好、工作表現突出、有培養前途和發展潛力的干部，推薦參加上級部門舉辦的各種培訓學習，提高了干部的思想政治素質和業務工作能力。

三是主動搭建學習平臺。充分利用網絡、報刊等資源，自5月起在《今日星沙》上開設宣傳專欄，連載招標采購知識問答23期，促使參與招標采購的主體能夠熟知法律法規并依法辦事。開展普法宣傳共計2230人次，3月宣傳《招投標法實施條例》200人次;XX年6月29日適逢《中華人民共和國政府采購法》頒布十周年，聯合財政局通過懸掛橫幅、展出展板、連載報道、現場咨詢等方式進行廣泛的法制宣傳，達XX人次。建立新聞發言人制度，開通政務微博，加強網絡輿論引導，及時更新宣傳櫥窗和電子屏，完善網站信息審核以規范發布流程，局網站管理和更新情況排名前列。四是大力推進專業教育。積極鼓勵和支持廣大干部報考招標師、建造師、工程師、會計師等專業考試，對通過考試、成績優秀者給予一定物質獎勵，全面提高干部的業務素質水平。

三、存在問題和下步打算

今年我局的干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績，但仍然存在一些差距和問題，主要表現在：一是部分干部學習主動性有待提高。部分干部不能持之以恒地堅持理論學習，對具有前瞻性、指導性的理論學習得不夠，對工作中遇到的新情況、新問題缺乏深層次的分析能力。二是培訓內容和培訓方式有待改進。干部培訓的普遍性需求和不同級別、不同層次、不同崗位的特殊要求結合不緊密，理論教育方式方法陳舊單調，專業培訓精細化、個性化水平不高等。三是學習培訓的深度有待加強。有的學習培訓缺乏培訓者與被培訓者之間的互動、交流，培訓采用聽課灌輸的方式，被培訓者難以深入思考，獲得較深體會。

20xx年，我們將嚴格按照黨的十八大的要求和上級統一部署，進一步總結經驗，開拓創新，加大培訓力度，切實提高全局干部隊伍整體素質，為推動全縣經濟發展發揮積極的作用。

1、進一步夯實培訓基礎。強化組織領導，著重抓緊抓實干部教育培訓，制定計劃，定期總結，把干部教育培訓工作落到實處，切實解決干部培訓不平衡的問題。加強學風建設，建立學風建設督查制度，把學風情況納入干部培訓考核評價體系，作為衡量干部作風好壞的重要標準，推動學風建設取得新成效，充分調動干部參加學習培訓的主動性。

2、進一步豐富培訓內容。以強化理論武裝為重點，提高思想政治素質。堅持用中國特色社會主義理論體系和黨的路線方針政策和國家法律法規武裝干部的頭腦，用改革開放的生動實踐和寶貴經驗啟迪干部的思維，用黨的優良傳統和作風美化干部的心靈，引導干部時時刻刻講黨性、重品行、作表率，增強憂患意識，切實做到為民、務實、清廉。以能力培訓為重點，提高解決實際問題的能力。重點提高各級干部準確運用科學理論指導實踐，推動工作創新發展的本領，貫徹黨的路線方針政策，結合實際創造性地開展工作的本領，運用掌握的知識、經驗分析解決現實問題的本領和提出新思路、采取新舉措、開創新局面的本領。

3.進一步優化培訓方式。增強培訓的針對性，充分聽取干部對培訓需求、教學內容、教學形式等方面的意見建議，并以此為依據合理安排教育培訓。改進方法，增強培訓的實效性。推動培訓重點由知識培訓為主向黨性鍛煉、能力訓練、思想和工作方法培養轉變;教學方式由課堂講授為主向現場教學、情景模擬、案例研討、互動式教學、心理調適等方式相結合轉變，提高在學習鍛煉中發現問題、分析問題和解決問題的實際能力。

【干部教育培訓工作總結二】

大規模培訓干部是新形勢下中央加強干部隊伍建設的重要舉措。20xx年，我區堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，按照中央、省、市委關于“大規模培訓干部”的要求，牢固樹立大教育、大培訓觀念，把干部教育培訓工作作為人力資源開發的必要手段，著眼于建設一支適應新形勢要求的高素質干部隊伍，開拓創新，多措并舉，不斷開創干部教育培訓工作的新局面。具體做法是：

一、領導重視，措施得力

一年來，區委十分重視干部的教育培訓工作，始終把它當作加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質的一個重要環節來抓，做到措施有力，工作到位。

一是制定詳細的教育培訓計劃。由區委組織部、區人事勞動保障局牽頭，針對我區的實際情況，確定了“以能力建設為中心，加強在職干部和農村基層干部的培訓培養”的新思路。詳征博納，幾易其稿，起草了我區《關于進一步加強干部隊伍建設的意見》，對干部培訓的任務、目標、內容等作了詳細的規定，還注意區分層次，對各類干部的教育培訓提出不同的要求。為了保證各項工作的落實，區委專門開會研究決定撥出?？钣糜诮鉀Q師資、教材等方面的費用。先后撥出?？?萬元，保證教育培訓計劃的全面實施。

二是領導帶頭學，干部自覺學。區委始終堅持每月一至二天的中心組理論學習制度，認真學習鄧小平理論和“xxxx”重要思想，學習xx屆四中全會精神和中央領導同志的重要講話，以及領導科學和現代科學知識等。區委領導不僅自己帶頭學，還結合自己的學習體會，為全區科級干部理論培訓班進行了3個專題的理論輔導講座，取得較好的效果。在區委領導的帶動下，全區干部提高了學習的自覺性，變要我學為我要學，不僅努力學習政治理論，而且還結合工作實際，認真學習各種業務知識，一年來全區共有35名干部參加了各種函授學習，具有大專以上學歷的干部占干部總數的80%以上。 三是建立健全管理機制，使干部的教育培訓工作走上制度化、規范化的軌道。首先建立了干部教育培訓的管理機構，由區委組織部負責統籌安排、全面管理，宣傳、紀檢等部門密切配合，借助省、市委黨校作為主要的培訓基地，齊抓共管，為干部教育培訓工作提供了組織保證。第二，嚴格執行學習登記和考勤制度。要求鎮、街道和區直各單位堅持每周半天的學習制度，并建立學習登記簿，對學習的內容和人員進行登記，區委組織部同宣傳部不定期地進行研究、檢查、匯報、指導、實行一級抓一級，層層抓落實。第三，明確工作任務，把干部培訓工作納入部門每年工作目標責任制，納入領導干部年終考核內容，并作為干部獎勵、晉升級別、職務的重要依據。

二、區分層次，突出重點

在干部的教育培訓中，我們注意針對不同類型干部的特點，安排不同的學習內容，提出不同的要求，做到層次分明，重點突出。

一是區分層次，抓好各類干部的教育培訓。處級領導干部主要是抓好中心組理論學習制度的落實，同時做好上級機關舉辦培訓班的選送工作。一年來，共組織中心組理論學習24次，選送處級干部參加上級機關舉辦的各種培訓班30人次;科級干部主要是通過舉辦培訓班，強化政治理論教育，提高理論素養，一年來，共舉辦科級干部理論業務培訓班6期，受訓人數達1100人次。對于其他干部，則采取集中培訓與自學相結合，或舉辦專題講座、播放電教片等方法進行，以此強化教育培訓的效果，一年來，共舉辦中青年干部培訓班3期，選送干部到省外或本省市培訓學習80多人次。

二是突出重點，保證培訓質量。首先，重點抓好科級黨政領導干部，特別是中青年干部的培訓教育，努力造就一支高素質的干部隊伍。在強化理論學習和業務培訓的同時，我們還注意引導中青年干部到艱苦地方去接受實踐鍛煉。一年來共選調78名有培養前途的中青年干部參加農村奔小康工作隊，抽調一批中青年干部深入基層第一線參加各種專項工作，讓他們在艱苦環境經受考驗和磨練，在實踐中增長才干。一年來，共培養選拔24名35歲左右的優秀年輕干部，走上科級領導崗位，提高了干部隊伍的整體素質，改善了科級領導班子的結構，并對新提拔科級干部進行任前崗位培訓和法律知識的培訓，達到了預期的目的。其次，重點抓好政治理論的培訓。堅持不懈地組織廣大干部學習鄧小平理論和“xxxx”重要思想，聯系實際深化對“xxxx”重要思想的理解，把握理論的科學體系，深入淺出理解精神實質，教育廣大干部講政治、講大局、講正氣，把握堅定正確的政治方向、政治立場、政治觀點，自覺遵守政治紀律，提高政治鑒別力和政治敏銳性。同時，積極組織和引導干部學習法律、電子政務等各方面知識，通過舉辦講座對干部進行廉潔奉公、艱苦奮斗等優良傳統教育，教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業精神。

三、改進方法，注重實效

在教育培訓中，我們注意及時總結經驗，積極探索培訓途徑，不斷改進培訓方法，結合工作實際有針對性地安排培訓內容，在注重培訓實效上下功夫。

一是堅持集中培訓與在職自學相結合，采取多種途徑，靈活多樣地進行教育培訓。在抓好干部集中培訓的同時，注意引導廣大干部堅持在職自學各種理論業務知識，在全區形成良好的學習氛圍，各單位還充分利用閱覽室、電教室等教育陣地，組織廣大干部學習和觀摩，取得較好的效果。區委組織部一年來共下發各種學習資料3000多冊。

二是結合工作實際，有針對性地安排培訓內容。黨的xx屆四中全會召開后，及時組織全體干部收看電視轉播，學習報刊上發表的有關傳達xx屆四中全會精神重要文章，認清形勢，鼓舞斗志，以xx屆四中全會精神指導我們的全面工作;在黨風廉政教育月中，主要是安排兩個條例的學習，利用電教片正反典型的教育，并抓好專題知識測試。經過開展教育活動，使黨員干部進一步牢記黨的宗旨，樹立黨為公、執政為民和艱苦奮斗的思想，增強了法紀觀念和廉潔從政意識，進一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。在開展“創建學習型機關”活動中，舉辦6期電子政務培訓班，參加600多人次。在開展以公道正派為主要內容的“樹組工干部形象”集中學習教育活動中，廣大組工干部在學習、工作等方面都表現出了更加認真、刻苦和負責的態度和精神，為全區黨員干部樹立了新的榜樣。

三是堅持理論聯系實際，提高解決現實問題的能力。在干部教育培訓中，我們始終貫徹“學馬列要精，要管用的”原則，堅持學習理論與研究社會主義現代化建設的實際問題相結合，學以致用，提高干部的整體素質。區委堅持每季度召開一次有各單位主要領導參加的經濟形勢分析會，以提高各級領導干部的分析能力和決策水平。區委還要求全區350名科級以上干部每人都要結合工作實際，撰寫1篇理論研討文章，參加全區理論研討會。各級領導干部確實把學習到的理論知識運用到實踐中去，不斷創新，努力進取。

四、存在的主要問題和今后的工作打算

我區干部教育培訓工作還存在一些問題，與上級的要求還有一定的差距。一是培訓基地的建設力度不夠，因各種條件限制和經費的原因，至今未能建立干部培訓中心;二是對干部培訓工作改革力度不足，開展課題研究較少。

針對存在的問題，要結合實際，進一步改進干部教育培訓工作，努力提高培訓質量。要以“xxxx”思想武裝全體干部的頭腦，不斷提高思想認識;要把學習“xxxx”重要思想同干部理論學習結合起來，進一步提高全體干部的大局意識、政治意識、群眾意識和責任意識，不斷增強貫徹執行黨的基本路線的自覺性和堅定性。以改革的精神，與時俱進，確保全面完成干部教育培訓工作提出的各項任務。

【干部教育培訓工作總結三】

20xx年，我辦認真貫徹黨的十八大精神，按照“重要干部重點培訓、優秀干部加強培訓、年輕干部經常培訓、緊缺人才抓緊培訓”的原則，把干部教育培訓工作作為大事來抓，不斷開創干部教育培訓工作的新局面。

一、主要措施和做法

一年來，我辦十分重視干部的教育培訓工作，始終把它當作加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質的一個重要環節來抓，做到措施有力，工作到位。

一是制定詳細的教育培訓計劃。針對我辦的實際情況，按照十大大提出的“繼續大規模培訓干部、大幅度的提高干部素質”的要求，對干部培訓的任務、目標、內容等作了詳細的規定，還注意區分層次，對各類干部的教育培訓提出不同的要求。

二是領導帶頭學，一般干部自覺學。堅持每周五集中學習制度，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習十八大、十八屆三中全會精神和中央領導同志的重要講話，以及現代科學知識等。領導不僅自己帶頭學，還結合自己的學習體會，為全辦干部進行理論輔導講座，取得較好的效果。在領導的帶動下，全辦干部提高了學習的自覺性，變要我學為我要學，不僅努力學習政治理論，而且還結合工作實際，認真學習各種業務知識，使我辦高學歷干部逐年增加。

三是建立健全管理機制，使干部的教育培訓工作走上制度化、規范化的軌道。首先成立了干部教育培訓領導小組，負責統籌安排、全面管理，為干部教育培訓工作提供了組織保證。其次，嚴格執行學習登記和考勤制度。要求全體干部堅持每周半天的學習制度，并建立學習登記簿，對學習的內容和人員進行登記，領導不定期地進行研究、檢查、指導、實行一級抓一級，層層抓落實。再次，明確工作任務，把干部培訓工作納入干部年終考核內容，并作為干部獎勵、晉升級別、職務的重要依據。

二、培訓內容和形式

(一)區分層次，突出重點

在干部的教育培訓中，我們注意針對不同類型干部的特點，安排不同的學習內容，提出不同的要求，做到層次分明，重點突出。

一是區分層次，抓好各類干部的教育培訓。領導班子成員主要是抓好理論學習制度的落實，每周至少組織一次集中學習，通過學習，強化政治理論教育，提高理論素養和領導水平，一般干部，則采取集中培訓與自學相結合，通過舉辦報告會、開展讀書月等形式進行，以此提高一般干部的業務素質，強化教育培訓的效果。

二是突出重點，保證培訓質量。首先，重點抓好股級干部的培訓教育，努力造就一支高素質的干部隊伍。通過對股級干部的培訓教育，提高了干部隊伍的整體素質，改善了股級班子的結構，達到了預期的目的。其次，重點抓好政治理論的培訓。組織廣大干部黨的十八大精神，結合開展“改進作風促發展，強責問效抓落實”活動，深化對十八大精神的理解，深入淺出理解精神實質，提高政治鑒別力和政治敏銳性。再次，組織和引導干部學習法律、電子政務等各方面知識，通過舉辦講座對干部進行廉潔奉公、艱苦奮斗等優良傳統教育，教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業精神。

(二)改進方法，注重實效

在教育培訓中，我們注意及時總結經驗，積極探索培訓途徑，不斷改進培訓方法，結合工作實際有針對性地安排培訓內容，在注重培訓實效上下功夫。

一是堅持集中培訓與自學相結合，采取多種途徑，靈活多樣地進行教育培訓。在抓好干部集中培訓的同時，注意引導廣大干部堅持自學各種理論業務知識，在全局形成良好的學習氛圍。

二是結合工作實際，有針對性地安排培訓內容。黨的十八屆三中全會召開后，及時組織全體干部收看電視轉播，學習報刊上發表的重要文章，認清形勢，鼓舞斗志，以十八屆三中全會精神指導我們的全面工作。積極組織各鎮(中心)、各部門負責同志參加網站改版培訓，全年共組織了2批80多人次。

三是堅持黨風廉政教育，提高干部的整體素質。在黨風廉政教育中，主要是安排兩個條例的學習，增強了法紀觀念和廉潔從政意識，進一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。

三、取得的主要成效

通過培訓，提高了廣大黨員干部的思想政治素質和業務工作能力，使各級干部積極適應新形勢的發展要求，改進了領導方式和工作方法，增強了貫徹執行省、市上級部門決策部署的自覺性，創造性的開展工作。

四、明年的工作打算

我辦干部教育培訓工作雖然取得了一些成績，但與上級的要求還有一定的差距。明年我們將結合工作實際，進一步改進干部教育培訓工作，努力提高培訓質量。要以十八屆三中全會精神武裝全體干部的頭腦，不斷提高思想認識，不斷增強貫徹執行黨的基本路線的自覺性和堅定性。以改革的精神，與時俱進，確保全面完成干部教育培訓工作提出的各項任務。

第12篇 老干部局先進性教育活動總結

一、個人學習的基本情況

我局是從今年2月18日上午召開保持共產黨員先進性教育動員大會的，在這之前，我通過媒體了解到我們黨今年要在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動后，我就有意識地通過報紙、網絡等渠道收集有關信息和資料。動員大會后我就按照局先進性教育活動領導小組制定的學習計劃，在組織本支部黨員學習的同時，注意自己帶頭學習和撰寫讀書筆記和。經過40天左右的時間，共用了70個學時參加集中學習和自學。系統地通讀了《保持共產黨員先進性教育讀本》、《江澤民論加強和改進執政黨建設》以及近期的《黨支部工作指導》、《福建支部生活》等書刊雜志的相關文章和中央、省、市領導的有關講話，在上述理章、文件及領導講話的學習中能做到通讀與精讀相結合，讀書與作筆記相結合，面上學習與寫相結合。這次共撰寫文章，讀書筆記近萬字。通過聽報告、讀書、座談討論、觀看錄像、參觀革命傳統教育基地、重溫入黨誓詞和寫心得體會等學習形式，使我對新時期黨員的先進性的要求有了更深入的理解。對開展保持共產黨員先進性教育活動重要性的認識進一步提高,參加學習的態度進一步端正。

二、我的主要收獲

1、端正了思想認識，明白了開展先進性教育活動的重要意義、指導思想和目標要求。通過參加動員學習，我的認識逐步提高。說實話教育剛開始，我覺得這樣的教育活動在我們黨內也不是第一次開展，過去的“整黨”、“三講”教育活動也都全部參加過，所以思想不夠集中，認識也沒有完全到位。聽了宗洪局長的動員報告后，又接著學習了中央和省市領導有關重要講話，對這次保持共產黨員先進性教育活動的目的意義和方法步驟有了比較深刻的理解，學習的自覺性也得到逐步提高。

2、加深了對共產黨員先進性內涵的理解。通過學習《黨章》、領導講話，聽報告和觀看先進人物事跡錄相片，與身邊的典型座談等，對什么是共產黨員的先進性，作為機關黨員應該怎樣做才算是保持了共產黨員的先進性有了一個比較全面的認識。雷鋒、焦裕祿、張思德是共產黨員永遠學習的榜樣，牛玉儒、任長霞等就是新時期共產黨員的先進代表。我們只有以他們為榜樣，學習他們的遠大理想和無私奉獻精神，學習他們全心全意為人民服務，學習他們把人民的利益擺在首位，從自己身邊做起，做好自己分工的工作。在群眾中，在各個方面帶好頭，起表率作用，這樣才能體現出一個共產黨員的先進性。

3、明白了保持共產黨員先進性的具體要求。通過學習黨章和《本局保持共產黨員先進性具體要求》，使我認識到新時期黨員保持先進性必須樹立堅定不移的共產主義遠大理想；必須要有建設中國特色社會主義的堅定信念；必須牢記全心全意為人民服務的根本宗旨；必須發揚愛崗敬業、與時俱進的精神；要有腳踏實地、真抓實干的工作作風；要有嚴于律己、廉潔清正的道德品質等等。要把保持共產黨員先進性的標準落實在行動上，充分發揮先鋒模范作用，當好勤奮學習、努力工作、開拓創新、廉潔自律的表率。

三、當前存在的不足

當前在學習動員階段，存在的不足主要有兩點：

1、深入研究不夠。由于學習時間緊，任務重，雖然對重要的理論思想有了總的認識和了解，但還需要進一步深入思考，認真研究，總結消化，使之完全成為自身內在的思想認識。

2、理論聯系實際不夠。當前的學習主要集中在理論的學習和認識的提高上，雖然結合實際進行了討論，也結合結合的思想工作實際寫了心得體會，但就如何落實到具體工作中，如何采取具體行動來實現黨員的先進性還缺少明確的行為規范和措施。

四、進一步學習的計劃和打算

根據學習計劃，我將繼續按照這次“保持黨員先進性教育”活動要求，進入先進性教育的第二個階段，對自身的思想行為進行分析評議。同時針對上述不足，加以完善，最終落實到自己的行動上，將黨員的先進性在日常的工作和生活中體現出來。因此，要看到自己肩上的責任，要對得起人民群眾對黨員的期待和信賴，從嚴要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐 “三個代表”重要思想，真正體現出共產黨員的先進性，永葆我們黨的生機與活力。

第13篇 中小學教育管理干部創新培訓會議工作總結

中小學教育管理干部創新培訓會議工作總結1

20xx年x月x日至20日，我參加了仲愷區中小學德育管理干部在惠州大學舉行的培訓班，凝聽了各位專家、教授的講座，各位專家、教授針對目前學校德育的實效性不強作了深入的剖析，并就新情勢下德育教育的特點和學校如何展開德育工作提出了自己的一些看法和觀點，分析之深入，具有很強的指導意義。同時又觀摩了位于惠城區汝湖鎮的德育基地，在整個培訓中收獲頗豐。

當前，對未成年人思想道德教育工作沒有具體辦法來抓，家庭固然整體還重視子女思想教育，但成績優先意識更明顯，教育方法不先進，與時代脫節；學校在中高考的壓力下，德育工作支離破碎，難有實效。作為教育工作者，我們肩負著為國家培養合格___人的重擔，因此對未成年人的思想道德工作義不容辭，面對現實，建立信心，團結一切可以進行育德的氣力進行未成年人的思想道德建設，使德育工作獲得實效性。

一是建設一只精良、專業的德育隊伍。首先培養教師的崇高師德，讓教師成為人之楷模，成為一道活動的德育教材。其次是進步教師駕馭和解決學生思想道德題目的能力和本領。

二是建立貼近未成年人的思想道德建設培養目標。只有符合未成年人實際的培養目標才能引導他們走向正確的道路，各班要根據各班、各個同學的實際提出具體的目標，并提出相應的培

養措施和方法。

三是構建針對本校學生實際的校本德育課程，發揮國家、地方、校本三級課程育德的實效。

四是建設內涵豐富、格調高雅的校園文化，發揮環境育人功能。要重視學校的制度文化和精神文化建設，特別是要重視班級文化的建設，各班班級文化文化建設一定要突出主題，強化內涵，貼近學生。

五是重視德育工作的多樣性。將社會主義核心價值體系的內容融進多樣性的德育常規活動中往，讓豐富多樣的德育主題活動，成為學生愛好的育德方式。特別留意利用網絡，利用網上聊天室、貼吧、學生信箱等手段了解學生的思想動態，并有針對性地適時引導學生思想。

六是強化德育科研。通過專題調研、課題研究，突破德育工作中的熱門、難點題目，提升育德水平。

七是建立評優評先的制度，每周、每個月、每學期都評出德育工作中優秀的師生和集體，引領大家不斷進步。

八是開辦好家長學校。通過家長學校，學校將先進的教育理念及時地傳遞給學生家長，進步家長的重視程度和家長的教育水平，同時也加強家校之間的聯系和溝通，構成教育協力。

九是構建學校與社會聯動的育人機制。學校充分發掘社會信息中的德育資源，使學校思想道德教育更多地融進時代內容、體現時代精神。社區積極配合有關部們查處黑網吧等有礙未成年

人身心健康的場所，凈化社會環境，并充分利用社區相干設施為學生的思想道德建設添磚加瓦?？傊?，在這個新媒體時代，在這個社會轉型時期，面對出現的問題與挑戰，我們要冷靜思考，從容面對，正確決策，我們要創新與變革來適應新時期的德育要求，我相信通過我們的共同努力，一定能把我們的德育工作做實做好，那就讓我們的德育在挑戰變革中升華！

中小學教育管理干部創新培訓會議工作總結2

1、學校要有理念支撐和規劃設計

青島19中校長講，一所學校要有自己的核心理念來支撐，沒有理念，就沒有思想，就沒有發展方向，學校發展就沒有了主線，就會失去活力。在此，就要思考我們是什么樣的辦學理念？我們秉承“做好人、求真知、做奉獻”的校訓，引領師生在20xx年內朝著辦“學生滿意、家長放心、社會認可”的品牌學校這樣一個共同的愿景，把教師的專業發展和精神需要放在首位，把我們的學生培養成為“未來社會有用的人，有益于人民的人”。一個好校長首先是思想上的`領導，其次才是行政上的領導。校長的思想哪里來？學習中來，實踐中來，反思中來。因此我們要做“書香型”、“務實型”“研究型”領導，不能做“酒香型”“浮夸型”“做官型”“甩手型”領導。

2、學校領導要把教師專業成長和精神需要放在第一位

領導要引領教師樹立正確的核心價值觀——關注專業發展和精神需要（青島四位校長都能做到）。馬斯洛需要層次理論告訴我們，在人們基本物質需要得到滿足后，精神需要、自我發展需要、尊重的需要、自我價值實現的需要就成為教師最關注的事情了。比如一位老師得到同事和領導贊楊的話，心情會高興好長時間，學生、家長對教師的評價非常高的時候，比請老師吃頓大餐都興奮。因此我們領導，不要動輒就拿獎金來激勵，在日常工作中，要淡化教師的物質關注，否則教師的工作一切都會與獎金獎品掛鉤，不利于提升教師的職業境界。那些職業境界低的教師，每項工作都會帶有功利性，

都是為了不扣分而育人，教學效果和育人效果就不好，教育是心與心的交流，靈魂與靈魂的碰撞，人都是理性的，功利性的育人效果不會觸及人的內心深處，不會觸及人的靈魂。

萊西校長認識到，教師興，學校興，學校發展要靠教師的發展。她所在的小學在農村，教師整體素質都不高，但要想打造一流學校，就只好讓教師走近名師，向名師學習；走出學校，向名校學習；給教師請進專家，讓教師聆聽專家的教誨，向專家學習；領導帶教師出去磨課，直到教師的課上得高效為止，向兄弟學校的同仁學習；每學期全體老師共讀一本書，進行讀書交流會，他們向書本學習；每個教師人人都承擔一個教學或管理上的小課題，向科研要質量；他們每隔一段時間對自己的教學和管理進行反思，寫反思性論文，他們在反思中成長，狠抓教師的三字一畫，普通話、課件制作等基本功，教師在基本功訓練中，綜合素質不斷提升。就這樣，他們的教師專業得到了充分發展，精神上得到了很大的滿足，他們都認為，學習、研究、磨課是對自己最大的福利。老師們都很自信，只有自信的老師，才能培養出自信的學生。

每項工作中脫穎而出的教師（課堂大賽、論文反思、讀書交流、課題研究、育人能手等獲獎的教師），大頭照片上墻，照片下面是老師們的教育格言和人生格言。用這種方式進行精神激勵，對教師和學生的影響遠遠比獎品和獎金的影響持久。

為此，我們領導平時要關注教師的專業發展和精神需要，淡化物質激勵。

3、學校領導是校園里行走的文化符號

領導要實行道德領導，要做一個有道德的人，以道德的方式對待教師，提升教師的道德修養；領導要實行文化領導，引導教師閱讀，進行文化思考，豐富文化生活和精神生活，提升教師的文化修養；領導要實行學術領導，以豐厚的學術造詣，引領教師進行學生管理研究，高效課堂研究，提升教師的學術修養；領導要實行智慧領導，以大智慧，創設生動、豐富的情境，激發教師的創造潛能，提升教師的教育智慧和教育水平?？傊?，領導不是以權力形成權威，而是以人格魅力、學術魅力、文化魅力贏得師生的尊重和愛戴。為此，我們領導要加強自身素質提升，加強學習和研究，讓自己的管理充滿智慧。

4、繼續引領教師搞好分組座位合作學習

青島28中的“和諧互動”兩人一小組，四人一大組的教學方式，師傅與徒弟捆綁式考核，已經使他們的成績大幅度、大面積提升，學生不僅成績好，而且合作意識非常強，使教學與德育達到了最佳結合。我們學校四人一小組，八人一大組教學和管理模式，再繼續深入地搞下去，也會取得很好的收獲。28中的教學改革是自下而上的教學改革。起初，時紅霞老師由于自己的胳膊疼，手不能寫字，每堂課讓全班學生一幫一結對子，兩人互學互助，教師只做適當的幫助和點撥引導，結果全年級成績時老師所帶的兩個班第一第二，由此，數學組長讓時紅霞老師介紹經驗，然后號召全數學組老師實施兩人結對子和諧互助學習，結果整個年級數學成績高于其他學校很多，后來其它各學科都學習這種結對子方法，又加上專家引領，各學科都創設了自己學科的5步10環節教學模式，形成了青島28中的教學特色。全國各地學校紛紛向28中學習。

結合我校目前高一的分組座位，我們將繼續研究課堂教學，發現像時紅霞老師那樣的執著于教改的教師，繼續鼓勵教師打造適合我們自己學情和學科的教學模式，我們也會走成功的。

5、讓每個師生都感到自己重要

青島28中校長李志剛和萊西的劉校長非常有智慧，他們的管理智慧在于他能讓每個教師都感到自己很重要。即使哪個老師能力和教學水平很差，他也能讓那些老師感到通過努力“我能行”。他們不厭其煩地鼓勵教師學習和磨課，每個教師家庭有了困難，校長就像對待自己家人一樣對待老師，萊西學校有個老師患病住院，校長安排學校教師每天輪班在醫院值班伺候這一位老師，讓老師感到學校就是他們的大家庭，讓教師從思想上有歸屬感和安全感。校長以人為本、愛師如家人的做法，讓每個教職工都感到自己是這個大家庭的一成員，都非常重要，因此工作起來都能以忘我的精神出現，青島的四位校長口頭語“我們家的老師，我們家的學生”。如果我們平時，對待能力差、職業境界低的教師有偏見，或教師家里有了困難置之不理，教師就不會有安全感、歸屬感，就會感到他在這個單位并不重要，會感到心涼。工作起來就可能患得患失，應付了事。

6、開展豐富多彩的校園生活

各種文體活動，演講賽、演唱賽、鼓號隊演奏展覽、書法比賽、繪畫比賽、社會實踐活動、元旦晚會等，豐富了師生的校園生活，讓師生都感到校園是他們工作的精神家園、生活的樂園。青島28中的感恩教育活動，給我留下了深刻的印象。初三畢業典禮，校長策劃了一個感恩教育的場面，在操場上，每個學生和他們的家長相對而坐，有三個環節：第一是聽著《父親》和《母親》這兩首歌曲，學校統一號令：請同學們給家長鞠躬，沒有統一的號令讓學生站起來，學生不允許站起來，就一直的鞠躬狀，這時候，有些家長向前攙扶孩子，孩子也不動，這樣的場面非常感人，家長心里都熱乎乎的；第二個環節：讓孩子與家長擁抱，擁抱的時候，每個孩子至少給家長說10句感謝的話，說不完不松開；第三個環節：給家長讀預先寫的《致父母的一封信》。這三個環節下來，很多學生和家長都激動地流下了眼淚。李志剛校長還講，他讓每個在28中就讀的學生，在入校時哭一次，在離校時哭一次，這一“哭”，卻樹立了學校良好的形象，提升了家長和社會的認可度、滿意度，提升了學校的口碑，我聽后，對28中這種做法非常贊成。我們學校的演講比賽，感恩活動以及紅歌比賽，古詩詞吟誦會，也大大豐富了校園生活，起到了很好的育人作用，但我們的活動，家長參與的太少。

7、重視校園文化建設

四所學校的每座樓、每塊綠地、每條路、每項活動都賦予了深厚的文化內涵，三風一訓辦學理念的形成，讓每個教職工都成了股民，辦學理念的股份制，增強了教職工的凝聚力和向心力，學校的愿景成了每個教職工共同努力的方向。藝術滿天星、各種標兵、各種進步之星、教壇新秀鑲嵌在宣傳欄里，時時激勵著每個師生向上，向善。

我們學校每天早晨的古詩詞背誦也構成了校園的行為文化，成為一道亮麗的風景線，我校的走廊文化、班級文化和宣傳欄文化，激勵著我校師生奮發向上。文化有外顯的，有內涵的，有行為文化，有精神文化，物質文化、環境文化、制度文化等，我們學校在精神文化建設方面還要加強，一個靠精神文化站立起來的學校會永葆青春和活力。

第14篇 干部個人教育培訓工作總結

今年以來，我縣干部教育培訓工作在縣委的高度重視和市委組織部的具體指導下，努力創新培訓內容，改進培訓方法，整合培訓資源，提高培訓質量，全縣干部教育培訓工作呈現出良好的發展態勢，取得了較好成效。

一、基本情況

按照強黨性、感黨恩，提素質、有技能，懂管理、會發展的總體要求，多形式加強黨員干部教育培訓。舉辦培訓班9期，對48名大學生村官、136名黨務干部、80名貧困村黨組織書記、636名新黨員、27名鄉鎮掛職副書記、1052名村(社區)支書主任以及縣直1000多名股級以上干部進行了集中培訓;選派27個鄉鎮黨政一把手赴山東壽光、市委黨校等進行短期培訓;邀請“天行健感恩勵志教育”全國巡回演講專家南翎紹雄對縣直1000名股級以上干部進行了感恩教育。

二、主要做法

1、加強領導，制訂規劃。為抓好20xx年度干部教育培訓工作，制作了年度工作安排計劃，提出了20xx年干部教育培訓工作的總體要求和主要任務。重點抓好雙增工程，一是增德工程，二是增才工程。建立五個培訓講堂，分別為領導干部講堂、專家學者講堂、網絡培訓講堂、互動交流講堂、輔導學習講堂。實施五個一批計劃，即上級調訓一批、縣內主訓一批、單位內訓一批、系統專訓一批、組織外訓一批。實現干部教育培訓的擴面增量。

2、分類培訓，合理分工。按照“分級負責、分層實施、分類施教”的原則，對全縣干部教育培訓工作任務進行了合理分工。一是上級調訓的干部由縣委組織部負責配合上級組織部門做好選派工作。二是全縣科級干部、村(社區)黨支部書記和主任由縣委組織部牽頭組織培訓。三是鄉鎮一般在職干部、其他村組干部由鄉鎮黨委負責組織培訓，縣直機關黨政事業單位一般在職干部由各單位組織培訓。四是專業技術人才、企業經營管理人才等由科協、科技局、農牧科技局等相關部門組織培訓。五是下崗職工、待業青年、外出務工人員等由縣總工會、縣人社局等部門單位組織培訓。縣委組織部對其他部門單位組織的教育培訓工作進行督促檢查和指導。

3、創新內容，改進方式。針對新形勢下干部多樣化的學習需求，努力做到按需施教、訓有實效、學有所獲。充分發揮黨校和村級活動場所的主陣地作用，采取請進來、走出去、產學研相結合等多種培訓形式，切實抓好各類培訓工作。積極創新方法，把握需求，轉變培訓理念，變完成式學習為終身學習，灌輸式學習為互動式學習，切實解決學用分離的問題。

三、存在問題及對策

我縣干部教育工作在縣委、縣政府的正確領導和大力支持下，較好地完成了年度培訓目標任務，干部隊伍整體素質有了明顯的提高，有力地促進了縣域經濟的快速發展。但仍存在著一些問題，主要表現在：一是少數干部對教育培訓工作認識上存在著偏差，學習的自覺性、主動性不高;二是培訓方式比較單一，層次不高，缺乏吸引力和活力;三是培訓內容不能滿足干部多元化學習需求，培訓的針對性不強;四是師資力量比較薄弱。

針對以上問題，結合我縣實際，我們將從以下幾方面改進和加強干部教育培訓工作。

1、進一步明確培訓任務。進一步明確20xx年培訓目標，擬定好培訓計劃。重點抓好以下幾個方面的培訓班次：以提高執政能力建設為重點，舉辦科級領導干部培訓班;以加強人才隊伍建設為重點，舉辦專業技術人員培訓班;以提高農村干部理論水平和致富能力為重點，舉辦農村黨支部書記、村主任培訓班。

2、進一步做好干部教育培訓的基礎性工作。一是做好干部培訓需求的調查工作。要針對不同層級不同部門不同學歷層次不同專業的干部對培訓內容的具體要求，制訂教育培訓目標和內容。二是不斷加強干部教育培訓的載體和陣地建設。做好縣委黨校主陣地建設，充分利用現代遠程教育終端站點建設改進教育手段，搭建新的教育培訓工作平臺。

3、進一步改進培訓方式方法。積極創新方法，把握需求，轉變培訓理念，變完成式學習為終身學習，灌輸式學習為互動式學習，切實解決學用分離的問題。

一是內容安排上，要做到按需施教，分級分類，講求實效。要著眼于解決現實工作中的理論和實踐問題，增強培訓內容的針對性、實用性，不能為培訓而培訓。

二是在培訓形式的選擇上，要在搞好常規理論教育培訓的基礎上，注重發揮學員討論交流、參觀考察和實踐鍛煉在教育培訓中的作用，有計劃有目的地組織干部特別是年輕干部到經濟發達地區學習考察，到經濟建設第一線進行實踐鍛煉。

三是在培訓方法的運用上，要借鑒外地先進的培訓方法和技術手段，創造條件增強學員與教員、學員與學員之間的交流與互動，增強教育培訓的吸引力，提高培訓工作的實際效果。

干部個人教育培訓工作總結范文

第15篇 干部教育培訓年終總結1000字

在上級部門的正確領導下，我校貫徹落實教育規劃綱要，切實加強對教職工的教育培訓工作，做到把教職工的教育培訓工作與學校教學工作同布置、同檢查、同考核，既提高了教職工的政治思想覺悟與工作業務技能，又促進了學校教學工作的發展，取得了教育培訓與教學工作同發展、同促進的良好成績?，F將我校20xx年特別是黨的xx大以來的教育培訓工作情況總結如下：

一、認真學習，提高對教育培訓工作重要意義的認識

我校認真學習中央和上級部門有關干部教育培訓工作的系列文件精神，充分認識到教育培訓是提高教職工政治思想素質和業務工作能力的根本途徑，只有不斷加強教育培訓工作的力度，才能不斷提高教職工綜合素質，完成中職教學任務，培養出合格的中職學生，成為中國特色社會主義事業的建設人才。為此，我校按照教育規劃綱要的要求，認真抓好教職工的教育培訓工作，確保取得教育培訓工作的實際成效，促進教職工綜合素質全面提高。

二、狠抓落實，全面完成教育培訓工作任務

自20xx年來，我校按照教育規劃綱要的要求，每年初制定教職工的教育培訓工作計劃，確定教育培訓任務，每年連貫，保持教育培訓的連續性與持續性。至目前，所有教育培訓任務已全面完成，有效提高教職工的政治思想覺悟與工作業務技能，為中職教育堅持黨的教育方針，教育培養好中職學生，為社會主義建設事業服務奠定了堅實基礎。

三、明確內容，注重教育培訓工作效果

我校按照教育規劃綱要的要求，在教育培訓工作中，明確內容，注重效果。一是提高教職工的政治素質。組織教職工認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等中國特色社會主義理論，認真學習黨的xx大精神，認真學習上級部門的相關文件政策和工作精神，著力提高教職工的政治素質，使教職工具有堅定的政治立場，擁護黨的領導，維護黨的尊嚴，聽從黨的指揮，把黨性觀念扎根于內心深處，融入靈魂，形影不移，做到思想上不動搖，行動上不出錯，永遠跟黨走有中國特色的社會主義道路；做到愛黨愛國愛民，銘記黨帶領全國人民前赴后繼、艱苦奮戰，取得“革命、建設、改革”勝利的豐功偉績，熱愛歷史悠久、疆域遼闊的偉大祖國，熱愛勤勞儉樸、聰明智慧的偉大人民，以黨的宗旨為宗旨，以祖國的利益為利益，以人民的事業為事業，站在黨、祖國、人民的立場上，努力做好教學工作。二是提高教職工的業務素質。組織教師認真學習鉆研業務，積極參加教研教改，增強教學業務技能，不斷提高教書育人水平，努力實踐素質教育，以人為本，面向全體學生，全心全意為學生服務，保證各項教學工作的質量，培養出合格、適應建設事業需要的中職學生。三是提高教職工的師德師風。通過教育培訓，使每個教職工樹立良好的師德形象，具有崇高的精神境界，做到以德立身、以身立教，具有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，象“春蠶”吐盡青絲，象“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業，獻給學生；具有強烈的事業心和責任感，把全部身心投入到教育教學工作上，既教書又育人，做到為人師表，把教育事業作為自己的終身職業，樹立良好的職業道德，為中職教育事業發展奉獻力量。

四、創新模式，活躍教育培訓學氣氛

我校在對教職工教育培訓中，創新教育培訓模式，活躍教育培訓氣氛，形成集中教育培訓與活動、多種平臺結合的學習模式。集中學習突出“三個雷打不動”，一是堅持每天一小時的學習時間雷打不動，凡是在校的教職工按照學校安排的具體教育培訓內容，學業務、學理論、學文化，結合工作做到學習、討論兼顧，用知識和理論武裝頭腦、指導實踐。二是堅持每周五下午的教育培訓雷打不動，開展豐富多彩的教育培訓活動，有學理論、談教學、講奉獻，切實提高教職工的綜合素質。三是堅持每月最后一個周五下午的業務講座雷打不動，由校領導或其他同志講解教學業務，介紹先進學校的教學經驗，談教學工作的心得體會，提高大家的教學業務技能，促進教學工作發展。

五、嚴格紀律，確保教育培訓成效

我校嚴格教育培訓紀律，做到全員參與，用紀律要求約束、用績效考核規范，達到參與積極，整齊劃一，效果明顯。一是實行教育培訓簽到制。在教育培訓過程中由校辦公室清點簽到，無特殊原因未按規定參加者給予通報批評。二是實行教育培訓抽查制。由校辦公室對教育培訓情況進行抽查，對發現的問題及時糾正，不合格的要整改。三是實行教育培訓考核制。對在每次教育培訓檢查中發現的缺勤、遲到、早退人員，均由辦公室造冊記錄，計入個人年底績效考核成績。通過嚴格學習紀律，提高了全校教職工的學習積極性，形成良好學習慣，成為自覺的行為，建立起全員參與學習的濃厚氛圍，比學習、比業績、比工作蔚然成風。

六、存在的不足問題和改進措施

我校狠抓教育培訓雖然取得了較好成績，但也存在一些不足問題，主要是部分教師重教學工作輕教育培訓，如何把教學工作和教育培訓有機結合起來，使教學工作和教育培訓兩不誤、兩促進做得不夠。今后，我校要進一步加強對教職工的教育，使教職工明確教育培訓與教學工作同等重要，統籌兼顧地安排好教學工作和教育培訓。通過提高教學要求，使教職工感到自身知識與技能的不足，增強自覺參加教育培訓的緊迫感，積極努力抓好教育培訓工作；通過教育培訓，提高教職工的綜合素質，促進教學工作發展，提高教學成績，培養出合格優秀的中職生。

我校真抓實干，在教職工教育培訓上取得了較好成績，促進學校教學工作發展。在取得成績的基礎上，我校深刻認識到教職工教育培訓是長期的任務，必須持續堅持下去。今后，我校要繼續加強教職工教育培訓工作，按照上級部門的要求，把教職工教育培訓工作提高到一個新的水平，為促進我校教學工作的全面發展提供堅強的智力保證。