金針度人是什么意思
“金針提拔人”的意思是：比喻把高明的方法傳授給別人。
金針：比喻秘法、絕招；程度：通過“跨越”，跨越，延伸到傳授。
1.拼音：jn zh n dr N2，用法：主謂式；充當謂語、賓語和定語。
3.同義詞：孜孜不倦的教導，關注自己的需求，勸誡他人；4.反義詞：殺人不教，誤導孩子，教不好；5.來源：金元昊《論詩》:鴛鴦繡自教，不要拿金百合和別人比。
(白話：可以給人看繡鴛鴦，但不會告訴別人訣竅。
分機1。同義詞：灌輸1。拼音：zh n zh n zh n Jio hui 22。解讀：就是認真耐心的開導和啟發。
3.引用說明：現代***《慶祝***同志五十壽辰》:伯承同志愛同志，總是從善如流，教導干部，以求進步。
2.反義詞：不教就懲罰。1.拼音：bjior zh 2。解讀：就是不提前教育人，犯錯就懲罰人。
3.來源：戰國荀子《荀子富國》:所以，不教則無惡不作；教而不刑，奸而不刑。
(白話文：殺人不經教育，以至于雖有諸多刑罰，卻無法壓制不良作風；沒有懲罰的教育會防止做壞事的人受到懲罰。
)參考來源：百度百科-金針人參考來源：百度百科-教唆參考來源：百度百科-無教。
金針度人的意思
金針：比喻秘法、絕招；程度：通過“跨越”，跨越，延伸到傳授。
指古代為織女過的七夕節，刺繡越來越多。
比喻把高明的方法傳授給別人。
“莫把金針度與人”的前一句是什么？
繡鴛鴦要從教看。
刺繡鴛鴦可以送給人們觀賞。
103010金元浩讓淡藍色剪紅色，裝飾均勻，每次出來都是新的。
鴛鴦繡從教，不把金百合與他人。
土繡技藝高超的工匠渲染綠色掛毯，切割朱紅，將刺繡裝飾得均勻、得體、絢麗。
你可以把繡好的鴛鴦給人看，但你不會把能繡出各種顏色、各種儀態的金針傳給別人。
延伸資料《論詩》，元好問作品，其中評論詩人謝靈運、陳師道。
前兩句贊美謝靈運的詩風。
謝靈運是晉宋之際著名的詩人。
這首詩的主要目的是說明文學創作的時代性，而不是貶低杜麗詩歌的杰出成就。
只有創新才能引領時代的風騷。
他的眾多山水詩打破了東晉以來玄言詩的統治，描繪了江南的自然風光。
文嗥(1190-1257)，字于之，號。義山，世界上被稱為義山老師。
漢族，山西秀榮(今山西忻州)人。
少年時，他和父親袁德明住在山西省沙河鎮滹沱河以北。
生于金章宗明昌元年(1190年)七月初八，元憲宗孟戈七年(1257年)九月初四，卒于獲鹿(今河北)公館，葬于舟山霞山村(今新縣韓嫣村)。
