溫故知新是什么意思
從過(guò)去中學(xué)習(xí)意味著復(fù)習(xí)舊知識(shí)，獲得新的理解和經(jīng)驗(yàn)。
也指回憶過(guò)去，以便更好地理解現(xiàn)在。
1.拼音：N2。用法：鏈接；充當(dāng)謂語(yǔ)和定語(yǔ)；用于學(xué)習(xí)、工作或其他目的。
3.同義詞：從過(guò)去學(xué)習(xí)，記住過(guò)去，甜蜜思考。4.反義詞：學(xué)古忘今。5.來(lái)源：春秋《論語(yǔ)為政》孔子弟子和再傳弟子：可以學(xué)古為今用，為人師表。
(白話文：廣泛閱讀經(jīng)典，復(fù)習(xí)所學(xué)，然后從中獲得新的感悟。只有達(dá)到這樣的程度，你才能被稱為老師。
)擴(kuò)展信息1。同義詞：從過(guò)去到未來(lái)。1.拼音：shw ng zh lI2。解讀：了解過(guò)去可以推斷未來(lái)。
3.用法：作謂語(yǔ)和定語(yǔ)。
4.來(lái)源：西周紀(jì)昌《周易說(shuō)卦》:數(shù)過(guò)去者順，知過(guò)去者逆。
(用白話來(lái)說(shuō)，用數(shù)字計(jì)算過(guò)去的事件是趨勢(shì)，預(yù)測(cè)未來(lái)是逆勢(shì)。
(2)反義詞：數(shù)典忘祖1。拼音：shdi m: n w ng z2。釋義：比喻忘記自己原來(lái)的處境或事物的起源。
3.來(lái)源：先秦左丘明《左傳昭公十五年》:做父親什么都不是？數(shù)數(shù)，忘記他們的祖先。
(白話文：作為金教規(guī)的傳人，怎么能列舉古代教規(guī)制度而忘記祖先的地位？)參考來(lái)源：百度百科-文家志新參考來(lái)源：百度百科-數(shù)才知參考來(lái)源：百度百科-數(shù)才忘祖。
溫故知新什么意思
這是一個(gè)中國(guó)成語(yǔ)，意思是復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)，獲得新的理解和經(jīng)驗(yàn)。
也指回顧歷史，對(duì)當(dāng)下有新的指導(dǎo)意義。
一是拼音溫而知新[wngzhxn]二是來(lái)源于先秦孔子《論語(yǔ)為政》:“溫而知新；你可以當(dāng)老師。
解讀：復(fù)習(xí)舊知識(shí)，獲得新的理解和經(jīng)驗(yàn)，你就可以憑借此成為一名教師。
3.為了獲得扎實(shí)的知識(shí)，我們必須堅(jiān)持從老學(xué)到新的態(tài)度。
2.如果你學(xué)不到新的東西，你就會(huì)忘記舊的東西。你應(yīng)該經(jīng)常復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)新的東西，這樣你才能真正取得進(jìn)步。
擴(kuò)展數(shù)據(jù)1。同義詞：數(shù)來(lái)知[shw m: ng zh和li]釋義：數(shù)：計(jì)算；致：過(guò)去；來(lái)吧：未來(lái)。
了解過(guò)去可以推斷未來(lái)。
來(lái)源：先秦集昌《易說(shuō)卦》:“數(shù)過(guò)去者善，知過(guò)去者惡。
“翻譯：用數(shù)字計(jì)算過(guò)去是利用趨勢(shì)，預(yù)測(cè)未來(lái)是逆勢(shì)而行。
二、反義詞：以數(shù)典忘祖【sh .迪n . Wang z .】釋義：比喻忘根或?qū)ψ约旱臍v史一無(wú)所知。
數(shù)字：數(shù)字表示。
教規(guī)：歷史事跡和法律法規(guī)。
來(lái)源：春秋左丘明《左傳昭公十五年》:“數(shù)典忘祖。
“翻譯：引用一堆典故來(lái)評(píng)論事物，反而忘記了他們的祖先是掌管經(jīng)典的。
溫故知新的意思
認(rèn)識(shí)新成語(yǔ)的材料讀音為：w \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\短拼：wgzx英語(yǔ)：通過(guò)復(fù)習(xí)舊材料獲得新的感悟翻譯：復(fù)習(xí)舊知識(shí)，從而有新的體驗(yàn)。
用途：聯(lián)動(dòng)式；充當(dāng)謂語(yǔ)和定語(yǔ)；用于學(xué)習(xí)、工作或其他例子：我們應(yīng)該經(jīng)常復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)，因?yàn)槲覀兛偸侵佬碌慕忉專(zhuān)翰⒔?jīng)常復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)，從而獲得新的知識(shí)。
也指吸收歷史經(jīng)驗(yàn)，更好地理解當(dāng)下。
文：復(fù)習(xí)。
因此，舊知識(shí)是新的：如果新知識(shí)知道過(guò)去，它就會(huì)知道未來(lái)，這樣它就可以當(dāng)老師了。
是你過(guò)去的老師，正所謂“忘記過(guò)去，未來(lái)的老師”。
編輯來(lái)自孔子《論語(yǔ)為政》的這個(gè)成語(yǔ)：“古為今用，新為今用。你可以當(dāng)老師。
”韓《東都賦》文故知新難，惟知德者鮮。
編輯這個(gè)成語(yǔ)故事春秋時(shí)期，孔子有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常和學(xué)生討論問(wèn)題，為他們解決各種難題。他鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)良好的品德，深入學(xué)習(xí)，提出“邊學(xué)邊學(xué)，溫故而知新”的思想。學(xué)生們稱贊孔子的教學(xué)耐心。孔子謙虛地說(shuō)：“學(xué)而不厭，教而不厭。”
