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      關于大學生醫院社會實踐報告參考十二篇

      發布時間:2024-12-03 查看人數:94

      關于大學生醫院社會實踐報告

      關于大學生醫院社會實踐報告怎么寫

      1. 實踐背景:簡要介紹你參加醫院社會實踐的背景,包括實踐的目的、時間、地點和參與的活動類型。

      2. 實踐經歷:詳細描述你在醫院的實踐活動,可以包括參觀科室、實習崗位、參與的項目或者服務,以及遇到的具體工作內容。

      3. 觀察與學習:分享你在實踐中觀察到的醫院運作模式、醫療流程、醫護人員的工作狀態,以及你從中學到的知識和技能。

      4. 挑戰與應對:提到在實踐中遇到的困難和挑戰,以及你是如何克服的,這可以展示你的問題解決能力。

      5. 心得體會:闡述這次實踐對你的影響,你對醫學、健康服務或社會責任有何新的認識,以及你個人成長的收獲。

      6. 建議與展望:提出對實踐活動的改進建議,以及對未來進一步參與此類活動的計劃和期望。

      開頭結尾怎么寫

      開頭:

      1. 以個人視角引入:描述你決定參加醫院社會實踐的原因,可能是出于對醫學的興趣,或是為了提升自我能力。

      2. 描述實踐的場景:生動描繪實踐開始的情景,比如走進醫院的那一刻,感受到的氛圍,或是初次接觸工作的緊張與興奮。

      結尾:

      1. 感悟總結:不直接總結,而是通過一個具體的事例或感受,表達你對整個實踐過程的理解和感悟。

      2. 展望未來:表達你對未來的期待,可能是繼續深入醫學領域學習的決心,或是希望將實踐經驗應用到日常生活中。

      3. 感謝與致敬:向給予你幫助和支持的人表示感謝,同時對醫護人員的辛勤付出表示敬意,體現你的感恩之心。

      關于大學生醫院社會實踐報告范文

      第一篇 關于大學生醫院社會實踐報告參考3950字

      在路途中,__老師為我們講解了本次實習的目的及重點,并且提出了一些參觀實習中需要注意的紀律和要求。我們生物醫學工程專業所學習的重點在于各種醫療儀器,醫療器械和設備,本次實習就是為了讓我們能夠對于我們所學過的各種儀器設備有一個感性的直觀的認識,從而把書本上的理論和現實中的技術聯系與結合起來。__醫院位于__市渝中區的__路上,這家醫院占地面積并不很大,但是它擁有的設備和儀器卻在__乃至整個西南地區處于領先地位,尤其是心腦血管和放射治療中心,具有其他醫院所不具備的先進技術設備和治療方法手段。因此,我們此次參觀實習的對象選擇了__醫院。

      由于醫院是一個特殊人群聚集的地方,病人需要一個安靜的環境,因此在實習過程中,我們一定要注意保持秩序,避免高聲喧嘩,以免對醫院的正常工作造成影響。同時,在參觀過程中,要隨時留心,記錄有價值的信息內容,而不是走馬觀花,一無所獲。經過大約一個小時的車程,我們抵達__醫院。這是鬧市中的一個并不十分顯眼的大門,院落也不大,醫院中心廣場樹立著孫__先生的塑像,后面的幕墻上書寫著__醫院的歷史和現狀。院內綠樹成蔭,間或有鮮花點綴其中,氣氛祥和。三三兩兩的病患正在午后的陽光下散步或聊天。我們的到來顯然引起了他們的注意,畢竟醫院里是難得一下子看到這么多年輕人的。__醫院設備科的孫科長了我們的到來,并且向我們介紹了此次參觀的安排。我們將依次參觀放療中心、心血管治療中心、icu重癥監護治療病房、心臟電生理研究室、心臟影像研究室以及檢驗科等。在孫科長的帶領安排下,我們開始了本次參觀實習。

      一、放療中心

      放療中心,即放射治療中心,位于地下三層,中心建筑的墻體厚達1.8米,均是一次灌注,無縫隙。這樣的建筑結構能夠最大程度地減少放射線可能對周圍環境造成的影響。放射治療興起于__0世紀80年代,指主要利用高能_射線、電子線及y射線等進行局部治療而達到摧毀腫瘤病灶的目的。目前,惡性腫瘤仍然是嚴重威脅人類生命的一種疾病,可采取的治療方法通常有三種,分別為手術治療、放射治療和化學治療。通過放射治療可減緩控制的腫瘤占發病總數的85%,這樣的高有效性使得放療成為一種重要的惡性腫瘤治療手段。隨著科技的發展,以“適形調強”為主流的現代放療,成為當前治療惡性腫瘤的主要方法,其特點為對于治療部位的定位精確度高,副作用小,安全性高。放療又可以分為內照式、外照式、三維適形放療等方式。

      據__醫院放療中心的黃主任介紹,目前全國范圍內可以提供放療的醫院共有1__00多家,而達到飽和則需要3000多家醫院。這說明放療在我國還需要進一步發展普及,具有廣闊前景。__醫院的放療中心由以下幾部分構成:tps計劃站、后裝機室、加速器控制室、治療室。病人首先要進行放療定位,即確定放療的針對范圍,然后通過tps計劃站進行計劃,該過程是利用計算機進行治療方案的優化組合,得到最適合的治療方案。根據腫瘤部位的不同,相應采取內放或外放,內放即照射源發出射線,照射腔內管內腫瘤;外放是利用直線加速器產生_射線,進行治療。放療中心擁有的主要放療設備如下:

      1)山東新華醫療器械廠sl—1型放射治療模擬定位機通過_射線透視觀察,定位腫瘤的大小和位置,是腫瘤患者在放療前檢查、制定、確認治療計劃的必備設備。

      特點:

      1、圖像清晰:不論在低亮度,還是在高亮度條件下都能獲得高質量圖像。

      2、各種模擬參數,顯示精度高,重復性好。分頁標題#e#

      3、可自動設置機架角度,源皮距sad。

      4、影像增強器的掃描范圍大,并可與光闌同步移動。

      5、具有末幀圖像鎖存功能。操作方式:全部模擬檢查均可通過電視監測隔室操作,控制臺具有控制、顯示數據等功能。必要時可用手控器近臺操作。

      2)山東新華醫療器械廠_hdrl8高劑量

      率遙控后裝治療機后裝技術最初只是應用于婦科腫瘤的治療,后來發展到廣泛應用于治療鼻咽癌、食道癌等等腔內腫瘤,即作為內照式與外照式之間的填充。目前后裝技術使放療對于腔內腫瘤的治療效果可達到手術水平,甚至優于手術治療,因此成為治療腔內腫瘤的首選方法。

      3)德國siemens公司primus6/15mv雙光子醫用直線加速器和多葉光柵(3—d)primus是西門子公司專為調強治療而研制的最新型全數字化直線加速器器。該機為全數字化處理,自動化程度高,精確可靠,可進行高質量放療。primus意指productivity(高效),reliability(穩定可靠),intensitymodulation(調強)和unifiedstructure(結構統一)。新的固態化技術使primus的體積較之早期的mevatronk減少了76%。這意味著客戶可以大大的節省機房面積,因而也就節省了機房造價。__醫院購進這臺設備耗資70多萬美金。該機可以發射兩種射線(電子線和_射線)進行放療。_射線可根據腫瘤深淺選擇使用不同的檔位,共分6檔。

      4)南京東影公司angelplan-3000頭部三維立體定向放射治療系統(簡稱_頭刀)

      5)南京東影公司angelplan-3000體部三維立體定向放射治療系統(簡稱_體刀)angelplan-3000(a、b)系統是應用于頭部,或體部的_射線三維立體定向精確放射治療產品。獨特的設計思想和實現手段,使頭部治療和體部治療一樣精確,是真正意義上的_刀。頭環及準直器

      6)南京東影公司angelplan-__000無框架三維立體激光定位系統(ct-sim)angelplan-ctsim模擬激光定位系統是東影公司在中國率先推出的適用于_-刀、適形放療的無框架三維立體激光定位系統。該系統是angelplan三維立體定位床的可替代高端產品,主要用于大型專業腫瘤診治機構、有實力的醫療單位,也使不適合彩三維立體定位床的醫療機構有了擁有_-刀、適形放療手段的基本條件。

      系統特點:

      1.使用理解方便,效率更高

      __.采用光機電一體化技術,避免了機械誤差

      3.精度高,重復定位誤差極小ct成像效果很好

      4.可直觀方便地驗證定位精度

      5.tps結果更準確

      6.更專業、更科學,患者更舒適

      組成結構:

      1.三維立體激光定位系統

      __.檢測校驗裝置

      3.校正精密量具

      4.定位支架與定位腹膜

      5.系統控制計算機

      6.軟件系統

      7.windows操作系統

      性能指標:

      1.綜合定位誤差可實際控制在1.5mm之內

      __.激光線可調整聚焦,標識位置激光線寬小于1mm

      3.重合激光線吻合誤差小于1mm

      4.步長誤差小于0.3mm7)南京東影公司angelplan—__000型三維常規、適形放射治療計劃系統(3d—tps)

      系統特點:

      1.通過dicom接口,直接從ct、mri等主機上讀取圖像數據并解碼成治療計劃系統所需要的圖像格式,大大縮短圖像預處理時間,利用圖像的高保真度進行窗口寬床位調整,使病灶的診斷和提取都相當方便

      __.提供適形野的自動設置功能,系統可根據病灶的投影形狀自動給出適形野的形狀,即可通過系統提供的擋塊技術來實現,也可通過系統自動配置的多葉光柵來實現

      3.提供了實際尺寸的適形野和擋塊設計圖,直接用于適形鉛塊或擋塊的制作和加工

      4.提供了射野的補償調整設計,可用于多野適形調強放療計劃的制訂

      5.提供了進行電子線和_線混合照射的治療計劃設計功能分頁標題#e#

      6.臨床必備的質量保證系統

      二、心血管治療中心

      主要設備有:

      1)ge公司lcvplus全數字減影血管造影機lcvplus全數字減影血管造影機可以實現最先進的三軸系統設計是國際上唯一采用計算機控制的系統,具有獨特的動態實時減影高效三維血管造影技術,獨特的計算機最佳投影角度定位技術,獨特的智能化手柄技術,配超強圖像后處理工作站。

      2)心電導管工作站在線計算導管手術中獲得的血流動力學數據,適合新生兒、兒童、成人。開放式結構,使得同步處理的用戶數量不受限制。大容量存儲能力,保存病人數據、波形和圖形。開放式設計,自由輸入或輸出his系統和多種臨床數據系統,帶有血流動力學信息的圖像存儲和匯報功能,多種預置的分析軟件,如:冠狀動脈樹報告軟件,先天性心臟圖片軟件。dicom連接傳輸圖像。

      3)心內電生理儀心內治療時,此儀器可以實時現實當前心內指標,心內活動狀況,便于手術進行。

      4)美國柯達公司directviewcr900型計算機_線攝影系統(cr)傳統的普通放射學通過膠片獲取與存貯信息,因此若膠片損壞,則圖像消失。而cr是照片時信息存貯于影像板(ip板)上,經過計算機讀取與轉換形成數字化圖像。因此,cr具有圖像后處理功能,通過調整,不僅可最佳顯示被觀察部位,而且可觀察不同的組織結構。可直接用激光相機記錄信息于膠片上,不僅可提高膠片的圖像質量,而且通過激光相機與自動洗片機連接,減少操作程序,節約時間及人力。此外,數字化信息可用磁帶、磁盤、光盤等儲存,有利于長期保存。該系統可在放射部門集中裝載和處理多暗盒。只需在檢查室或某個遠程地點安裝柯達directview遠程操作面板,就可實現分散式工作流程。放射技師無需離開檢查室就可對患者進行全面的檢查,從而簡化工作流程并向患者提供更好的護理。使用遠程操作面板就能夠輸入病人資料和檢查數據,掃描條形碼,把暗盒裝到cr900系統,然后回到安裝了面板的檢查室。在這里可調整影像質量,對其添加左/右記號,對影像進行再處理,而后將其送到目的地供軟拷貝檢視、打印或存檔。

      三、重癥監護治療病房(icu)

      重癥監護治療病房(icu)是近年來各大醫院逐步建立起來的一種現代化醫療護理管理模式,是對危重和重大手術病人進行集中強化搶救、治療的場所。國際上已經把icu的建立、床位數及設備完美度、人員素質以及搶救效果等方面作為判斷一個醫院技術水平的重要標志之一。__醫院院icu設床位__張,兩個中央監護系統、每張床旁都配備了多個具有世界先進水平的監護、治療系統。一大批精通各重要臟器功能衰竭搶救治療及豐富臨床經驗的專職醫師及護士,對危重及重大手術病人進行__4小時的連續、嚴密地監護處理,以保證病人各重要臟器功能的順利恢復,從而大大地提高了治愈率,有效地降低了病人的死亡率。icu病房的基本要求是每位病人配備一臺監護儀、一臺呼吸機,同時還配備輸液泵、微量注射器等。監護儀聯網,在護士工作站進行統一監護。將重點監護病人和一般監護病人的監護信息分屏顯示。主要檢測指標為:心電、血氧飽和度、血壓。其中血壓可分為無創血壓和有創血壓,對于術后病患,有創血壓的檢測十分重要。icu病室收治的對象為需要監測及臟器功能支持設備、隨時有危及生命可能的病人。

      第二篇 大學生暑假醫院社會實踐報告2000字2400字

      今年暑假我第一次參加了大學生社會實踐活動。不同于中學時代的社會實踐,我們到了大學,學習的知識具有了專業性,所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業可行性。

      這次,我把實踐地點選定在__市_醫院,我秉持著接觸臨床,增長見識;提供服務,奉獻愛心;培養能力,鍛煉自我;宣揚醫學,服務百姓的宗旨,充分利用了實踐的一周時間,走進醫院,為病人提供了具有本校專業特色的相關幫助及服務,讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力,身宣傳單來與醫了解醫護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。

      我這次的實踐內容一共分為五大部分。

      一、熟悉醫院環境,了解工作流程

      我第一天獨自一個人熟悉了整個醫院的環境,以便于以后幾天實踐活動的順利進行。同時我認真聽取了醫院里老醫生的介紹,熟悉了醫院各部門的職責和分部間的工作聯系,了解其之間的相關配合及工作流程。在熟悉醫院基本情況的基礎上,我便按計劃開始了我的工作。在熟悉醫院的過程中,我發現雖然每個部門的工作性質都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫院正常運轉為患者服務,一旦哪個環節出了差錯都會影響工作的效率和質量。所以,以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學會和其他人密切配合。

      二、與患者溝通,了解其心理狀況并作相應的心理疏導

      我們每天都和患者進行談心,感受他們患病后的心理狀態和對醫療工作的感想,運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導。為醫患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。

      通過溝通,我們了解到大部分醫患問題根結都在于雙方不能互相理解和體諒。患者及家屬對醫生的工作生活不了解,所以容易產生對醫務工作者的各種誤會。同時,醫務工作者也沒能很好的及時與患者溝通,沒能去設身處地的為患者考慮,所以使矛盾產生。

      三、積極與醫護人員溝通,悉心聽取學習

      我們不僅向身邊的醫護人員請教專業的醫學知識和寶貴的工作經驗,還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現在工作的看法以及關于醫學實習生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫學工作的嚴謹和辛苦,我們的工作關乎生命,所以我們要一絲不茍,也正因為這一特性,我們的工作就格外辛苦和勞累。可即使如此,我們依舊會學好練好,不畏辛苦,為患者服務。

      四、運用掌握的知識技能,協助治療工作

      我們在老師的允許下,定期對患者進行測血壓量體溫等檢查,并聽取老師對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識,更鍛煉了我們的實際操作技能,彌補了在校學生只可“紙上談兵”的不足之處。

      五、宣揚醫學養生之道

      在現代社會,盡管國家開始逐步重視我們的醫學養身,可很多的百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發放前期準備好的醫學養身宣傳單來介紹一些簡單的醫學知識和有關冬季易患病的注意事項和防治方法。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響,很多病人及家屬都會認真閱讀傳單并向我們提出各種相關的疑問,在老師的幫助和隊員的努力下,他們得到了滿意的解答。

      為期一周的社會實踐活動結束了,從中我也得到了許多啟發和感悟,大體有以下幾點。

      1.掙錢的辛苦

      這些天在住院部實踐,我們每天走來走去為病人服務,跟著老師學習,每天回到家都感覺累趴了。可是看看爸爸媽媽,他們同樣工作的很累,可他們回到家還要給我們做飯做家務,他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了,我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣?

      2.人際關系在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面

      大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。因為工作的特性,我們更需學會的是處理好與患者間的關系。只有設身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情,理解他們無法及時康復而擔心煩躁以致質疑我們的工作能力的煩惱,去主動積極耐心地溝通,我們才能處理好和他們的關系,才能使患者積極配合治療,使他們早日康復。

      3.自強自立

      俗話說:'在家千日好,出門半'招'難!'意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧、關心和呵護,我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學會了在生活上的獨立,可在工作中依然不夠自立。在這次的實踐中,我懂得了,雖然你可以請教其他人,尋求幫助,可更多的時候我需要的是自強自立,很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。

      4.認識來源于實踐一切認識都來源于實踐

      通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

      5.專業的重要性當患者生病時,醫生是他們希望的寄托

      因為只有醫生才能給他們健康生活的希望。所以我們的工作是如此的神圣,我們更應努力地在學校學好專業知識,在實踐中鍛煉能力,積累經驗。

      同時,在這次實踐中我還深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人。知識是會被遺忘的,只有反復的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。

      短短7天的實習轉眼就結束了,我最終還是堅持住了,耐心地為大家服務,遇到不懂的虛心誠懇地請教老師,在實踐中不斷總結,不斷學習。我感到很充實,感到很有收獲,我們認為這些長進是教室里學不到的,只有通過親手參與才能感受醫學的實踐性,醫療工作的細致入微和義務工作者的無私奉獻。

      第三篇 xxxx年5月關于大學生醫院實習報告3000字3000字

      自____年7月1號起我在學校的安排下來到興安盟科右中旗鐵路醫院實習,該醫院是一個濟困扶貧醫院,在興安盟是首家濟困醫院,院長在外聘了很多知名有經驗的大夫,這些大夫醫術高超,遠近聞名所以給醫院帶來了很好的聲譽,社會上的人都說鐵路醫院是醫術最高超治病最便宜,老百姓最放心的好醫院,而我很慶幸內容能夠短暫的成為其中的餓一份子并能為其做相應的貢獻,我在醫院的藥房工作,醫院沒有分門診藥房和病區藥房,我們是混在一起的,所以平時就比較忙碌,但在忙碌的同時讓我學到了很多知識,也感覺到能為患者和醫院服務是特別榮耀的事!

      開始在醫院上班特別緊張,因為平時就覺得、醫院是非常神圣的地方,所以剛開始工作會毛手毛腳,藥房的副主任首先給我介紹了各類藥的擺放位置及其原理,首先是西藥的擺放,應根據其不同的用途將其分開擺放,例如心腦血管藥,降血壓藥都應該分開擺放,發藥的時候要看藥的效期,應遵循“先進先出”“進期先出”,藥房的要求很嚴格,把每個藥品柜都分配給個人,目的就是必須定期檢查藥品效期,不能發現藥品并且要每天打掃自己柜子的衛生,把藥柜分給每個人也是為了讓我們更多的了解各種藥品,要知道特殊藥品的儲存方法,還學習了“產品質量法 ”“產品質量法“ 對銷售者的產品質量責任和義務有明 確規定

      1 銷售者應當建立并執行進貨檢查驗收制度,驗明產品合格證明和其他標識。

      2 銷售者應當采取措施,保持銷售產品的質量。

      3 銷售者不得銷售國家明令淘汰并停止銷售的產品和失效、變質的產品。

      4 銷售者銷售的產品的標識應當符合本法第二十七條的規定。

      5 銷售者不得偽造產地,不得偽造或者冒用他人的廠名、廠址。

      6銷售者不得偽造或者冒用認證標志等質量標志。

      7 銷售者銷售產品,不得摻雜、摻假,不得以假充真、以次充好,不得以不合格

      產品冒充合格產品。

      醫院很重視我們采購藥的渠道,所以給我門開展了這次學習的機會就是希望我們在采購藥的時候一定要把好關,對患者負責同時也是對自己負責,大家都說藥品也是商品,是一種特殊的商品,它確實是一種很特殊的商品,因為它直接關系到消費者的生命及財產安全,所以我們從事醫學工作的工作者必須每天保持清醒的頭腦要細心,同時我們也不能銷售假藥和劣藥,我們也簡單的學習了假藥和劣藥的概念,到底什么樣的藥被稱為假藥和劣藥呢, 按照《______藥品管理法》規定,有下列情形之一的,為假藥:

      (一)國務院藥品監督管理部門規定禁止使用的;

      (二)依照本法必須批準而未經批準生產、進口,或者依照本法必須檢驗而未經檢驗即銷售的;

      (三)變質的;

      (四)被污染的;

      (五)使用依照本法必須取得批準文號而未取得批準文號的原料藥生產的;

      (六)所標明的適應癥或者功能主治超出規定范圍的。而所謂的劣藥 : (1)未標明有效期或者更改有效期的; (2 不注明或者更改生產批號的;

      (3)超過有效期的;

      (4)直接接觸藥品的包裝材料和容器未經批準的;

      (5)擅自添加著色劑、__劑、香料、矯味劑及輔料的;

      (6)其它不符合藥品標準規定的。

      計劃與采購

      1.1.計劃制定 gsp規定“藥品經營企業應貫徹‘按需進貨,擇優選購’的原則,依據市場動態,庫存分析和商品質量特性狀況編制好計劃,保證滿足需求及商品庫存合理”。藥庫進藥主要是為了滿足臨床用藥的需要,所以除了根據庫存量、用藥量、市場因素等方面的原因外,一定要做好臨床用藥調查統計工作,了解臨床近期是否開展特殊項目,掌握季節性疾病的用藥峰谷量和時間,才能作出合理的采購計劃,以使藥品流轉達到合理的動態平衡。

      1.2.藥品的選購 為了保證藥品的質量,gsp對購進藥品作了嚴格的規定。對于藥庫而言,在購進藥品時,必須要求供貨商提供藥品生產企業和藥品經營企業的二證一照、藥品的注冊商標和生產批件、購進批號的藥檢報告等資料。如果是進口產品,應提供進口藥品注冊證。在選擇品種的時候,盡量選擇經gmp認證過或gmp達標企業生產的產品,以保證產品的質量,絕對不能從“非醫藥生產、非國營醫藥商業專業批發企業和私人手中購進藥品。”

      1.3.質量控制方法 對所有購進的品種必須核查其藥檢報告,對于首次經營品種和非本地企業品種必須有權威機構(省藥檢所)出示的合格藥檢報告。

      另外gsp對新藥和首次經營品種所作的“試銷期”也很值得借鑒。作者對本院購進的新藥和首次購進的品種規定了一個“試用期”,一般為3個月,試用期結束后,收集臨床信息,了解臨床醫生對該品種的評價,再作取舍。同時,3個月的試用期后,也可以掌握該品種的用藥量,以調節進貨量,達到供求平衡。

      2.庫存養護

      藥庫除了藥品購進外,必須儲備一定量的藥品,以備臨床急需。所以必須擁有倉庫,有了倉庫必然涉及到庫存商品的保管和養護問題。gsp對醫藥商品儲存保管和養護工作提出“安全儲存,降低損耗,科學養護,保證質量,收發迅速,避免事故的職責”。這對藥庫管理人員同樣適用。

      在核對品名、規格、批號、數量等項目后,按各品種的不同屬性分類,“按庫、區、排、號存放”在指定的位置。還應按gsp的要求注意以下幾點:①藥品與非藥品分開、內服與外用藥分開、品名易混淆的分開、性能相互影響容易串味的分開;②將麻醉品、一類精神藥劑、毒性藥品、放射性藥品、危險品、不合格品專庫或專柜存放;③按有效期遠近依次堆放;④對長期存放防壓的商品,應定期翻碼整垛;⑤有條件的還應對貨垛實行色標管理;⑥對某些需特殊條件養護的品種,如應避光、避潮、避高溫等的應單獨存放于特殊位置。對某些不穩定的藥品、新品種、庫存較長的品種需定期進行抽檢。一般委托科內實驗室進行檢驗,對于難度較大不易掌握的品種也可委托藥檢所檢驗。

      另外藥庫管理人員也應注意倉庫的硬件設施的維護,包括冰柜、照明電、通風設施、防鼠防蟲防霉設施、搬運設備、安全設備等,專人負責,定期檢查,及時維修,避免不必要的損失。發貨時嚴格按照“先進先出,近期先出,按批號發貨”的原則。同時也應按照gsp的原則建立較為完善的文件管理系統,并有專人管理,隨時可核查藥品的和流向。由于,gsp是為藥品經營企業制訂的,并不是所有內容都適用于醫院藥庫,故在實際應用過程中應注意取舍。

      總之,gsp是中國醫藥商業協會咨詢多方面意見后幾經修訂而成的,有其特殊的科學性和合理性,在本院藥庫貫徹應用后,確保了臨床用藥品的及時供應和藥品質量,同時也取得了較好的經濟效益。另外在gsp的有關原則和內容的指導下,本院制定了藥庫管理人員的崗位操作規程(operation standard procession),將藥庫管理工作上升到一個新的臺階。

      走的最快的總是時間,來不及感嘆,大學生活已近尾聲,四年多的努力與付出,隨著本次論文的完成,將要劃下完美的句號。

      在我的畢業頂崗實習期間,內蒙古科右中旗鐵路醫院藥局李淑華主任為我提供了種種專業知識上的指導和一些富于創造性的建議,李老師一絲不茍的作風,嚴謹求實的態度使我深受感動,沒有這樣的幫助和關懷和熏陶,我不會這么順利的完成實習任務。在此向李老師及醫院表示深深的感謝和崇高的敬意!

      在臨近畢業之際,我還要借此機會向在這3年中給予我諸多教誨和幫助的各位老師表示由衷的謝意,感謝他們多年來的辛勤栽培。不積跬步何以至千里,各位任課老師認真負責,在他們的悉心幫助和支持下,我能夠很好的掌握和運用專業知識,并在實習中得以體現,順利完成實習。我還要感謝同組的各位同學以及我的各位室友,在頂崗實習這段時間里,你們給了我很多的啟發,提出了很多寶貴的意見,對于你們幫助和支持,在此我表示深深地感謝.

      第四篇 xxxx年大學生實習報告:醫院急診科實習報告600字

      兩周的急診科實習就要結束了,抱著初次實習所燃起的熊熊熱情,兩周來,幾乎是整天呆在急診科里,總是近至午夜才托著仍舊興奮的身軀,在盞盞星光下,呼著夜里澈亮的寒風,充實的踱至宿舍。

      感到了自己的成長。從最初入科時只敢靜靜的躲在老師背后,到開始用自己理解的通俗易懂的語言將老師認為不至多講但患者卻不曾理解的東西傳達過去,到開始在老師繁忙時初步接診病人,直到現在可以從患者來送至患者滿意離開,中途只需要拿著開好的處方找老師審閱簽字。

      像小時候的作文中經常用到的第一次那樣,實習的兩周同樣經歷了好多初體驗。從第一次為患者寫病例,做接診記錄,到開始門診查體,直到最后的外科清創縫合。都經歷了從稚嫩到自信的過程。

      特別是在一次將懷疑有食物中毒的患者,在沒有很明顯的臨床體征,并且血象也不高的情況下,經我的仔細查體后大膽診斷為急性闌尾炎,并在幾個小時候后被專科醫生確診的時候,真的有種說不出的幸福。

      過來的學長說,現在是最初的激情,激情過后就將對這些失去現有的憧憬和熱情。我覺得自己不會,因為我很難想象對這么一份每時每刻都會有挑戰的工作怎么會沒有熱情。特別是短暫的實習年,每科的輪轉時間更是急促,怎么會忍心喪失那僅有的短短幾天的機會。

      科里病人實際加書本相關理論,我正在以自認為行之有效的方法來貪婪的吸收著浩如煙海的醫學知識,來壯大著自己,也在利用這個麻痹著自己不是很快樂的生活。

      第五篇 2024年11月大學生醫院社會實踐報告2000字1850字

      短短一年的實踐生活就要結束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們為此付出了諸多的心血,心里難免有著激動。現在要離開帶領我們踏入醫生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫生的經歷會讓我們銘記一生。實踐,意味著我不再是學校里的那個搖籃中的寶寶,而是即將步入社會的那個學步的幼兒。

      __年6月,我和同學離開了母校,來到了我將在此度過一年(也就是大學生涯中的最后一年,且最重要的一年)的實踐醫院----中國人民解放軍第107中心醫院,因為是在故鄉煙臺,所以感覺既熟悉又親切。

      懷著激動又憧憬的心情,我們一下火車,醫院領導早已在火車站的出站口代表全院來迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動中,我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱,由于行李很多,又拾掇了好長時間,勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊,但因為107中心醫院給我們的第一印象是親切的,讓遠離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,一定要在這好好的實踐,與醫院融為一體,不辜負老師們對我們的期望。

      接下來的一個星期,是醫務處的于助理按照我們的需要和上崗要求安排院領導及科室主任對我們進行統一培訓,包括:一、醫院概況簡介。二、學員管理的有關規定。三、治安管理的一般常識。四、醫德醫風教育。五、醫療文書的書寫。六、有關醫療知識的講解。七、臨床操作的有關知識。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎。

      經過一周的培訓,我對醫院的情況有了初步的了解,并且學到了好多新的知識。首先,醫務處的于助理給我們講了醫院的發展歷史及規模,讓我了解到我們醫院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發展潛力。同時,各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規定,讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎。醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名醫生的神圣和務實性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權,才能得到病人及同事的尊重。其次,關于臨床上具體工作,如書寫醫療文書,醫療知識和臨床操作的講座,讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識是不行的。同時,對正確的處理醫患關系的問題上我們有了感性的認識。

      即來之,則安之。在107中心醫院這個團結向上的大家庭中我一定好好實踐,充實自己的知識,為自己將來的工作打好基礎,也為醫院奉獻出我的一切。

      腫瘤科是研究內科系統病的一門學科。它的主要研究對象是內科系統疾病。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病。不僅包括的器官最多,而且是臨床疾病發生率較高的系統。對于我們來說,是實踐的重點科室之一。在該科,我認真學習了這個科的病歷書寫,腫瘤科的疾病的問診,以及腫瘤科中的部分疾病的治療。在這個科室中,給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會診。當時是一個滿面愁容的患者對主任說其自己的胃最近幾天不舒服,并且惡心,不想吃飯。主任問了他一些病史后,又加問了一句:“最近你和你家里人是不是在鬧別扭?”只見那名患者驚詫地問,您怎么知道啊?主任笑了笑,然后給他開了一些健胃的藥后,和病人聊了點家常,并囑咐他經常出來走走,開開心。病人走后,我問主任,為什么要問病人是否同其家人鬧別扭。主任笑這對我說:“有時候,人的心情也可以引起諸多疾病或類似于疾病的一些癥狀。我們做醫生的不能僅僅去治療他們身體上的疾病,我們要究其發病的原由,去治療根本。這樣才算是一名醫生。”我當時十分敬佩地看著主任,不僅僅驚贊于他的高超技術和望診仔細,更驚贊于他的謙虛和對自己的要求。因為他當時說了這么一句話:“這樣才算是一名醫生。”而不是說:“這樣才算是一名合格的醫生。”可見他當時并不滿足于自己所取得的成績,而是更高地要求自己。在我們醫院,他作為一名科主任,作為一名主任醫師并享受國務院特殊津貼,作為一名普外科的專家,依然不滿足于自己所取得的成績,依然如此嚴格地要求自己。這讓作為一個實踐生的我想起自己在學校時,常因為取得一點點成績便沾沾自喜而感到羞愧。我在肝膽外科實踐的日子里,我們的主任不僅在臨床理論和實踐上是我的良師,他在如何做人上更是我的好老師。

      大學生醫院實踐報告范文2000字

      第六篇 2024年9月精選大學生寵物醫院社會實踐報告3000字1700字

      為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到我們縣的寵物診療服務部,開始了我這個暑假的社會實踐。

      寵物診療服務部隸屬于縣畜牧獸醫局,為全民事業單位,位于縣城寧海南路191號,于2024年申請并經上級主管部門批準成立縣家畜改良站寵物診療服務部。服務部業務范圍包括:寵物疾病診療、疫苗防疫、洗澡美容、用品銷售、健康咨詢等。寵物診療服務部的面積達400多平米,設有診療室、防疫室、洗澡室、美容室、手術室、化驗室、儀器室、住院室、倉儲室、寄養室等。診療技術力量強,現有技術人員4人,其中高級職稱1人,中級職稱3人,均取得了執業獸醫師的任職資格,都加入了江蘇省小動物協會,并先后經我校和中農進行過寵物診療正規培訓。寵物診療服務部本著“愛心、耐心、責任”的服務宗旨,幾年來的診療水平不斷提高,在社會上具有良好的聲譽。

      此次實踐共15天,主要分為三個部分。第一天至第三天:主要是熟悉工作環境,了解相關的規章制度及服務部的主要業務。第四天至第六天:了解各種品種的狗的習性特點。第七天至第十五天:觀察病狗的癥狀并了解其用藥,學會一些簡單的診療操作。

      第1~3天:我所實踐的服務部最主要的工作場所就是診療室和防疫室了。在診療后都要用消毒水對診療臺進行殺菌消毒,避免異味和狗之間的相互感染。另外,洗澡室內設有兩個水池,兩臺熱水器,一臺吹風機和吹風臺,一條空調。住院室掛水臺跟診療臺相似,只是中間用隔離板隔開,并設有椅子供患者家屬陪伴休息。大學生暑假社會實踐報告范文:寵物醫院。寄養室設置簡單,只是幾只狗寄養在籠子里,提供玩具消遣,不開放空調。倉儲室內儲有派得牌狗糧、狗圈、藥品及各種狗類用品。

      服務部有嚴格的規章制度,例如消毒制度。獸醫人員在工作時間應衣帽整潔操作時應嚴格遵守無菌操作規程;使用合格的消毒,消毒器械,衛生用品和一次性使用醫療用品,一次性使用醫療用品后應及時進行無害化處理 ;獸醫人員進行各種診療操作(包括穿刺、換藥、手術等)時,應嚴格執行無菌操作,按規定洗手、戴口罩和工作帽;進入動物體組織或無菌器官的醫療用品必須達到滅菌要求,凡接觸皮膚、黏膜的器械和用品必須達到消毒要求,各種注射、穿刺、采血器具應當一動物一用一消毒;無菌器械容器、敷料缸、持物鉗等要定期消毒、滅菌,消毒液定期更換,用過的物品應與未用過的物品嚴格分開,并有明顯標志,用過的醫療器械先去污,按六步法進行徹底清洗,再選擇正確的消毒和滅菌方法;根據物品性能選擇物理或化學方法進行消毒和滅菌;耐熱耐濕物品首選物理滅菌法,手術器械及物品、各種穿刺針、注射器等首選壓力蒸汽滅菌,油、膏、粉的首選干熱滅菌;采用浸泡方法消毒醫療用品的應在容器外明顯處標明消毒劑名稱、濃度有效時間等;傳染病動物要按病重分區隔離,獸醫人員接觸不同病種時應洗手,傳染病動物出院、轉院、死亡后應對患病動物的單元進行終末消毒;保持環境清潔,應定時對空氣、物體表面及地面進行清潔,必要時消毒處理,地面濕式清掃,拖洗工具使用后應先消毒清洗,再晾干;病死動物尸體,根據相關規定進行無害化處理。

      由于硬件設施還有些欠缺,現在主要的業務是寵物疾病診療和寵物疫苗防疫,寵物洗澡美容還不夠專業,寵物用品銷售還不夠全面。

      第4~6天:隨著經濟的快速發展,我們縣養狗的人越來越多,在服務部每天都可以見到各種各樣的狗狗,有的溫順,有的活潑,有的可愛,有的高貴,各有千秋吧。通過幾天的觀察和了解,我總結幾種狗狗的特點。比熊犬,比較活潑,很頑皮;吉娃娃,體型小,很堅強,但性格暴躁;貴賓犬,高貴,活潑,不堅強,尤其是打針的時候狂叫,而拉布拉多犬就比較溫馴。

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      第七篇 大學生寒假醫院見習實踐報告3600字

      大學生寒假醫院見習實踐報告范文

      時間過的真快啊,眨眼間一學期又過去了,剛一放假我就考慮該怎么完成學校布置的寒假作業,那就是在醫院見習十天以上,寒假一回家我就想著玩玩放松放松,在家上網碰到同學于是就問她去醫院見習沒。她說見習只是一種形式而已,可以不去見習,直接讓親戚在單位里蓋章就行了,但是自從進了大學我就感受到社會的壓力,競爭的殘酷和優勝劣汰的制度,身邊的人都是那么的有實力,都那么的深藏不露,所以自己更應該努力學習,而不是持敷衍的態度,是為了以后能有個好的工作,于是就開始計劃該怎么去安排時間見習。

      由于媽媽就是黃岡市婦幼保健院的一名醫生,所以就不用自己去外面找單位見習,去見習的前一天為了更好的了解這個醫院,我就在媽媽的陪同下把保健院的周邊環境熟悉了一下,并與帶著我見習的姐姐們見了面,那時的我眼神里充滿了好奇,躺在被窩里迫不及待的等待見習的到來。

      婦幼保健院有很多科室,有婦產科、乳腺科、早期干預科、產后保健科等等,因為我學的是康復治療技術,所以針對的主要是與康復有關的,我所學的專業是以它以身心功能障礙者為對象,以多種功能康復的療法為手段,以恢復傷患者和殘疾人的日常生活自理、學習、工作和社會生活的能力為目標,幫助他們改善身體素質、提高生活質量、重返社會, 而黃岡市婦幼保健院的科室與我所學的專業密切相關。

      一、早期干預科見習

      見習的前三天我一直都是在早期干預室,先開始不懂為什么才一個月大的小孩就開始進行運動系統的訓練,于是就帶著疑問請教護士姐姐才明白,人類具有許多潛質和能力可以通過早期教育的訓練來挖掘,例如增強感觀刺激{視、聽觸運動,精細動作…..},如果不進行早期教育這些能力在早期丟失后,一生中就難以重新建立。于是就仔細觀察護士姐姐們是怎樣給小寶寶進行訓練并銘記于心,步驟是這樣的。首先,她們會拿個用繩子串在一起的鈴鐺放在距孩子耳朵約10-15cm處搖出聲音以助寶寶的聽力;第二就是在離小孩眼前稍遠處用手拿著顏色鮮亮的方塊紙并緩慢的移動用來觀察孩子的追視如何,并對寶寶看物體的能力進行提高。第三就是用手握住小孩的小手把大拇指往外推,避免大拇指內收,影響小孩精細運動,第四用適當的力度按摩小孩的雙手,向上運動、垂直運動等,以促進孩子的動手能力,接著還有按摩某些穴位,比如按摩腰眼刺激孩子的抬頭能力,另外我還去了小孩撫觸科,觀察了怎樣給小寶寶洗澡,促進血液循環,通過詢問護士姐姐得知小孩洗澡的水溫隨年齡有所不同,如此表:

      月份

      一個月

      二個月

      三個月

      四個月

      水溫

      41.5°

      39°

      37.5°37°

      注意事項:給小孩洗澡的時候一定要陪同在身邊,以免小孩不留意就嗆水導致意外發生,還有給小孩套游泳圈的時候在耳朵四周用毛巾包住,避免水滲進耳朵里面。

      二、乳腺科見習

      見習的第4天到第8天去了乳腺科,里面的患者大都是得了乳腺炎的病人,乳腺炎的發生頻繁在哺乳期,那是因為母親生下小孩過后,抵抗力、抵御外界病毒的抗體等都有所減弱,稍不留意_就會感染上病毒,導致里面有腫塊脹痛感,此時醫生就會通過按摩_。幫助孕婦擠nai以達到緩解_脹痛感,當然擠nai的過程是很疼的,我就見過這么一個病人,她是武漢的,由于沒有注意給小孩子喂奶以不夠勤換里面的衣服患了乳腺炎,當時醫生了解病情后就給她進行治療,順著步驟一步步進行就到了按摩_并擠nai這一步。誰知剛用手按摩_沒一會,那為年輕的母親就疼得尖叫,眼淚不停的直掉,一副痛苦的表情,由于我從小就怕疼外加是第一次看到病人疼成這樣,就被她那樣子嚇得臉色瞬間蒼白,嘴唇發烏。頭暈目眩。就趕緊出去外面透了一會氣在進病房,為了能力所能及幫她緩解痛苦,于是把自己的雙手伸向她,讓她緊緊握住自己的手,醫生每按摩一次她就使勁抓緊一次,手心里面滿是汗,我想那一定很疼吧,回到家后,覺得自己今天的表現太差了,怎么能見到病人疼痛的模樣就嚇得臉色蒼白了,這樣以后不會是個好醫生,于是就好好檢討了自己,既然選擇了當醫生就得當名好醫生,所以我不會再讓這種事情再次發生,這是在乳腺科得到的教訓。通過這個病例讓我學會了怎樣按摩,在資料中得知:如何預防乳腺炎需要注意的事情有:擴胸運動、走路姿勢要正確、嗜酒的危險、咖啡是戒掉、定期自查_,每月抽出一點時間,在沐浴之后平躺下來,認真做_自我檢查。時間則是在生理周期開始之內的3—7天,無論如何,關愛自己都是每個聰明女性應有的態度,80%有觸感的乳腺腫瘤都是被患者自己發現的。為了減輕病人患乳腺炎的病情加重,應當做到早發現、早診斷、早治療。治療方法有:物理治療、按摩治療、心理治療還有藥物療法。這些方法需要在課堂中學習和掌握。

      三、腦癱科見習

      見習的第九天就去了治療小孩腦癱科,里面的墻壁是粉紅的,一進去就給人以一種溫馨的感覺,今天我看到的病人是一對雙胞胎病人,因為在母體里缺氧導致智力較低,他們的雙腳略有屈曲,這是肌張力偏高的表現。而肌張力偏高就會影響到小孩的智力,于是就針對小孩的雙腿進行治療,看到這2個天真無邪的小孩,我相信他們經過治療會逐漸恢復成正常人的,心里想著,等我把技術學到手了,一定會盡力幫助你們早日康復噠。通過在腦癱中心所見的懂得了所謂腦癱是指由于出生前、出生時、嬰兒早期的某些原因造成的非進行性腦傷所致的綜合癥,主要表現為中樞性運動障礙和姿勢異常,可伴有智能落后及驚厥發作、行為異常、感覺障礙及其他異常。盡管臨床癥狀可隨年齡的增長和腦的發育成熟而變化,但是其中樞神經系統的病變卻固定不變。腦癱小兒一般都有以下四種表現。腦癱臨床表現一:運動發育落后、主動運動減少。腦癱臨床表現二:肌張力異常,腦癱小兒在不同年 (月)齡時肌張力表現有所不同,痙攣型腦癱在新生兒時期除個別嚴重的時表現為肌張力增高外,大多數表現為肌張力低下。腦癱臨床表現三:姿勢異常腦癱患兒異常姿勢多種多樣,與肌張力異常及原始反射延遲消失有關。腦癱臨床表現四:反射異常 痙攣型腦癱小兒深反射(膝反射、二頭肌反射、跟腱反射等)活躍或亢進,有時還可引出踝陣攣及babinski(腳底反射、...頭肌反射減弱,肱三頭肌反射亢進,第四肋水平以下感覺稍遲鈍,雙下肢肌張力增高,膝反射亢進,踝陣攣陽性)征。其常見癥狀有:①過度激惹:持續哭叫 , 入睡困難 , 大約有 30 %腦性癱瘓小兒在生后前 3 個月有類似嚴重 “ 腸絞痛 ” 的表現。 ②喂養困難 , 吸吮及吞咽不協調 , 護理困難 , 頻繁吐沫 , 以及持續體重不增。③非常 “ 敏感 ” 或激動 , 但如果患兒(特別是低出生體重兒體重不足2500g)僅在饑餓時有如此表現則意義不大。 ④對噪音或體位改變 “ 敏感 ” 時難將大腿外展 , 洗澡時不易將拳頭掰開 , 家長常反映 “ 孩子不喜歡洗澡 ”, 當腳用觸及浴盆邊緣 , 背部即僵硬豎弓形。以上某一種情況也可能在正常小兒出現 , 不能根據具有其中某一兩項就診斷為腦性癱瘓 , 若存在多種情況 , 而且是發生在有高危因素的患兒 , 就要考慮有腦性癱瘓的可能。治療腦癱主要是依據患者的臨床表現,在辨證配合辯病的基礎上運用中藥分型治療。同時還有中醫的針灸、按摩、藥浴等療法,在治療腦癱上都有較好的療效。最終的目的是把先天造成的腦癱通過后天的治療達到一個健康人的標準。四、寒假見習小結

      時間一天天過去,我還去了幾個不同的科室,隨后還去了產后康復|、以及智測室,不單是光看著醫生動手了,有時她們也會讓我動動手,讓理論與實踐結合,當然見習期間我學到的東西遠遠不止這些,通過這十來天的學習總結了自己的缺點,感覺平常的自己在公共場合膽子比較大,同學們說我是個活躍的女孩,可是一到了正式場合整個人變得十分害羞,連說話聲都如蚊子般小;另一個就是人不夠靈活,不知道看事做事,像個呆瓜,當然的弱點就是不敢動手,終究是心態不好,害怕自己一動手就出問題,擔心做的不好會令家屬說道,可是當醫生哪有不給病人動手治療就可以讓他們痊愈啊,所以下次去見習,我一定會克服心理障礙,大膽的嘗試著做。在見習期間我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同志,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。做到理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,并不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。總之,我對自己見習期間的表現是較為滿意的,同時我對自己未來的學習也充滿了信心,在今后的學習中,本人將繼續努力,牢記醫生職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。

      見習時間過的真快,我的見習任務也在不知不覺中結束,憶起見習的那段時間,雖然比較忙但是過的很充實,更重要的是我學到了在課本里面沒有的知識,知道了自己應該改正的弱點,我相信這是一筆對我未來起到重要作用的財富,通過這次見習,懂得了做醫生的職業道德,明確了學習目的,并且已漸漸走向成熟。

      第八篇 暑假大學生醫院社會實踐報告1800字

      今年暑假我深入到護士的日常工作中,親身體會了做護士的酸甜苦辣,這才發現做護士并沒想像的那么容易。做護士的確很辛苦,一會兒是輸液、抽血,一會兒是打針給藥,一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護士,病人如有問題找的還是護士,病人要換藥、換液又得叫護士……病房里永遠有護士忙碌的身影。

      見習四周,感受最深刻的是,臨床是理論基礎知識的鞏固基地.臨床的實地見聞,實地操練,讓我重現在校學習那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題.例如:我干嘛要讀這些藥理病理?背了對我有什么用?好像知道了以后還是一點兒意義也沒有,知識是統攬了,但學過后總的感覺是,一直只為考試而學習,沒有幾分屬于我自己.在學校里,沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應,即使我知道有這些不良反應,但是我從來沒有真正見到過,我不知道一種藥用錯后有多么嚴重,沒有人問我這種病有什么臨床表現,我也沒有真正見到過這些臨床表現,到底是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?等等……一個月的見習生活也對我在將來工作時做到醫護配合大有幫助。醫生和護士的職責是相同的,都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當醫護做到密切配合,才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點,首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士,必須了解護士的工作,所以這次見習我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,又增進了臨床思維能力,培養了動手能力,增強了信心。

      第一,四周的見習使我重新認識了護士這個職業的崇高.

      在我以前的印象中,護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為,她們的工作很輕松、很簡單,只需要執行醫生的醫囑,“照方抓藥”就行了,其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習,第一次深入到護士的日常工作中,親身體會了一回做護士的苦辣酸甜,才發現原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。護士的工作就是一個字“累”,我每天跟著他們跑都累得不行,而他們不但要不停的在病房間走動,還要給病人扎針換藥,實際上比醫生累多了,但他們一句怨言也沒有。一名護士,只要在工作崗位上,她就充滿了力量。她們全身心的投入在一場戰斗中:把自己的活力完全展現在病房內外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。

      交-班一般在早晨8點,護士醫生都要參加,當然我也不例外。科室的兩位主任站在最前面,昨晚值夜班的護士開始做他們的護理病理交-班報告,然后是值班醫生,另外各位醫生還要說一下自己管轄的危重病人的情況,最后兩位主任和護士長進行總結便結束了每天必做的交-班。我個人認為交-班是非常重要的,它是對醫生和護士的一種紀律的約束,讓我們醫護人員明白,病人的生命在我們手中,我們必須有很強的組織性和紀律性,做一名認真負責的醫護工作者。

      第二,四周的見習使我開拓了眼界,增加了見識。

      見習期間,我跟隨帶教老師,細心聽取講解與指導,了解了許多醫療設備的基本操作,觀摩并實踐了許多種醫療操作,比如生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專業儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作,真正做起來才知道并非如此。在醫院的短短四周,新鮮事物接踵而至,時時給我帶來興奮的沖擊。我充滿好奇,留心觀察,積極提問,護士們耐心的給我講解,使我了解到了一些醫療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作,并且在

      4、醫護配合可以讓醫生了解新的護理理念護理制度的改革,是使以疾病為中心的功能護理轉變為以病人為中心的整體護理,改變了多年來護士執行醫囑的簡單被動局面。新的護理模式,如按護理程序對病人進行護理,需收集病人資料,書寫護理病歷,制訂護理計劃、制訂健康教育計劃,進行心理護理、護患溝通等工作,這些都要讓醫生了解,以得到支持和幫助。

      5、做好病人的心理護理是醫護共同的責任。病人的情緒及心理狀態對疾病的轉歸有很大的影響。按生物、心理、社會、醫學模式去處理病人,是醫護共同的責任。改變過去那種見病不見人的單純生物醫學模式。病人在生病時會產生種種不良的負性情緒,如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。主管護士發現有上述不良情緒時,可以與主管醫生配合,共同做好病人的心理護理,使其在最佳心理狀態下接受治療。

      6、健康教育是醫護的共同職責。健康教育是醫院的重要職能,是一種治療手段,是實施整體護理的重

      第九篇 xxxx年大學生在醫院腫瘤科實習報告800字

      暑假,根據學校的安排,我來到了一家醫院的腫瘤科實習,在這次實習中,我充分的把理論知識運用到了臨床操作中,從而更加的鞏固了專業知識,提高了實踐操作技能。

      暑假在醫院腫瘤科實習的時候,跟著指導醫師先熟悉了下醫院的環境,指導醫師給我的第一印象是特別好的,他外表秀氣,氣質儒雅,和藹可親。他跟我說了下實習期間要遵守的規章制度,我很耐心的聽完了,也牢記了,也告訴自己要嚴格遵守。

      實習期間,我發現腫瘤科的護士們都很不錯,對我也很好啊,喜歡開玩笑,活潑又可愛,影響比較深的就是她們每次雖然都會叫我幫她們做事情,但是態度都很好,平常在生活和學習方面也都會給我提供的幫助,我心甘情愿為她們跑腿。

      暑假在腫瘤科學到的了很多的臨床知識,首先知道了查房要帶小紙條,記錄所床位的患者信息。其次,作為臨床醫生,必須要有一支藍黑筆,方便記錄,我的筆是指導醫師送我的,我十分感動地接下了,并珍惜了很久。入院病人要寫內科入院記錄,主要從首程記錄里摘抄,病歷的書寫要注意時間,體格檢查要看病史特點。出院病人要寫799病案首頁,院感表。還有就是,輸血前準備:蒿甲酰針80mg肌注+異丙嗪25mg/支半支+生理鹽水。腫瘤科常用藥:吲哚美辛栓,地塞米松(傷胃),通過實習,我對乳果糖的作用也有了更具體的了解,它能通便和降血氨。最后,象皮腫和水腫的區別及原因:象皮腫是由于淋巴回流障礙,淋巴液滲入組織,所以質地比較韌,而水腫是由于水進入組織引起,有腎源性和心源性兩種,也有與肝臟合成蛋白功能差有關。

      暑假在醫院腫瘤科實習期間,我每天按時完成實習任務,積極主動的協助同事完成任務,有不懂的問題就及時的去請教帶教醫師,和同事相處融洽,在實習期間的表現也是得到了醫院同事的一致認可。

      總而言之,暑假在醫院腫瘤科的實習讓我收獲了豐富的知識,明白了很多的道理,豐富了我的社會閱歷,增長了我的見識,也讓我看到了醫院工作者的辛苦和他們的敬業精神,是一次終身難忘的實習經歷。

      第十篇 2024大學生假期醫院社會實踐報告1900字

      大學生假期醫院社會實踐報告

      白云浮動,傳奇被停留在過往,落葉沉睡于大地,孕育著一個希望的誕生。200_年的冬天,這是我進入石大的第一個寒假,美麗的石大,承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫學知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到新城紅十字醫院(原八毛職工醫院)實習。

      對于我這個只有半年學醫經歷的學生來說,應該從醫院中最基礎的護理工作開始。來到醫院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。

      鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!

      看起來很簡單的護理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習,緊緊地跟著護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護理術語和一些日常工作。

      我協助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環節,在嚴格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。

      終于有了我實踐的機會,想著護士叮囑我的操作要領,端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了1我給病人綁上止血帶,用碘付進行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血,一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!

      護士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護士們。

      200_、_、_在醫院領導的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術!手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫生,頓時讓我感到醫生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時,主刀醫生精湛的醫技,讓我了解到醫學基礎知識的重要性,他的細心,仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經說過:雖然你們是用動物做實驗,但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業素質。

      短短的15天醫院實習結束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰斗的護士們,才知道護理工作的不易。

      我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優秀的職業素質:

      1.科學素質:護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神,要認真掌握本學科基本理論,每項護理技術操作都要知其然并知其所以然;護理學是一門應用學科,必須注意在實踐中積累豐富的臨床經驗,要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業務,不斷學習和引進國內外先進的護理技術;要善于總結經驗,不斷控索,開展研究,勇于創新,努力提高業務技術水平,不斷推動護理事業的發展;要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務。

      2.專業素質:護理人員要對病人極端負責,態度誠懇,和藹熱情,關心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細致的身心護理;嚴格執行各項規章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規,有條不紊,執行醫囑和從事一切操作要思想集中,技術熟練,做到準確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發現病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩重,禮貌待人,樸素大方;作風正派,對病人一視同仁,對工作嚴肅認真。

      3.思想素質:要教育和培養每一個護理人員熱愛護理工作,獻身護理事業,樹立牢固的專業思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫德修養,以白求恩為榜樣,發揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹慎,認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神,團結協作,愛護集體,愛護公物。 同樣,即將成為口腔醫生的我們也應該充分認識到:

      1.醫生是一個很平凡的職業,他的責任就是救死扶傷,挽救病人的生命。

      2.醫生也同樣應該具備一定的思想素質、專業素質和科學素質,要有一定的責任心,把病人的生命看作是自己的生命。

      3.醫生要有創新和探索的能力,積極為醫學的未來作出貢獻。

      新的學期開始了,新一輪對醫學知識的吸收和總結也拉開序幕,我會投入百分之百的努力:加油——對所有的人說!

      第十一篇 2024年大學生暑期實習報告:醫院護士實習1600字

      見習,是一種磨練,是對自己感受醫院環境,了解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫護夢想的期前準備,范文之實習報告:醫院見習報告范文。見習,讓我明白了許多。見習14天,讓我感受最深的是:臨床是理論基礎知識的鞏固基地,臨床的實地見聞,實地操作,讓我重現在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如:每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在見習前沒有好好學習,加上填鴨式的傳統教育模式,被動的接受知識害慘了學生,更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時對抗疾病的材料,只要不斷翻書,真有種”書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時鬧出了這樣的笑話:”一位實習醫生在接受病人的詢問時,因囫圇吞棗,對于該知識的不甚了解,就借口說要上廁所,而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個問題,該以什么借口去逃避呢?”因此,學習科學知識,尤其是生命攸關的醫護知識,來不得半點虛假,我們一定要做到理論根基扎實,更重要的是要學會理論聯系實際,以免誤人誤己,釀成大錯啊。學會了理論聯系實際,在那里,我也深知建立良好的護患關系,對于順利實施護理是勢在必行的。那么怎樣才能夠建立良好的護患關系呢?

      眾所周知建立和諧的護患關系,首先要做到將心比心,用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破,那該是醫學界燦爛的風景,實習報告。其次,擅于與病人溝通。其中,微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫地選擇住在這里,因此,我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人每天都能感受溫暖,無論是寒冬還是炎炎酷暑,微笑總是一道美不勝收的風景。”微笑服務”既有利于自身的愉悅,又能減輕病人的的恐懼與病痛,這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不善于與人接粗是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會,由于我的自卑,不主動而沒有得到相應的操作訓練,這樣的現實冷不丁給我潑了一身冷水感覺我們實習了這么長時間,又是本科生,做起事來應該是得心應手才是,面隊老師的無奈我真的無地自容。好在我有一名耐心十足的老師,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進取,之后在她的知道下,我重拾操作,確實是另一翻感覺,假如病人看到你一張自信而穩重的臉龐,他們的恐懼也就減少了一半。因此,自信心是一顆無形的定心丸,無論是護士本身,抑或是病人,都是必不可少的東西。

      病人的肯定是護士最大的成就;病人的稱贊是護士最大的光榮;病人的疼惜是護士最暖的寬慰;病人的微笑是護士最好的回饋……”護士職業是最高尚的!護士直接與病人接觸,你看,旁邊小孩剛入院時,病情危重,全身浮腫,西那在精神好了,癥狀也消失了。做護士真好!是你們讓我們有了第二次生命的機會,是你們,用親切的話語安慰我們,讓我們有戰勝疾病的信心,是你們細心的照顧,讓我們迅速康復。”這是出自住院病人的心聲,相信可愛的白衣天使們聽到這些來自病人對她們工作的諒解該是何等的感動萬分啊。我因此也備受激勵,我立志要為我即將展開的救死扶傷的醫護事業奮斗終生。

      再次走進病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠。在這里,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理,踏踏實實做人,認認真真做事,提高自己與人溝通的能力,建立良好的護患關系,遵從導師的教誨,理論聯系實際,立誓為醫學事業貢獻自己的力量。

      第十二篇 大學生醫院2024實習報告5500字

      大學生醫院2024實習報告

      見習,是一次經歷的跨越,是一次知識的累積,更是一次生命的震撼。見習的開始讓我們開始了認真。觀察護士們的工作動態和性質及醫院的情況。感謝輔導員放假前對我們的關照和提醒,讓我們提前對未來自己的崗位有了點了解和準備。原本迷茫與無知,現如今滿載而歸。盡管時間很多短,但收獲卻很多。

      由于對醫院的基本情況、醫療管理流程等知之甚少,同時接觸社會少,缺乏與患者及其家屬、醫生、護士等溝通的能力,到醫院進行臨床見習時顯得手足無措.。可是,現在見習后,可以了解醫院的工作流程及醫務人員的基本職責,尤其是護士們的職責。

      剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態,看著護士們忙碌的身影,有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業。這應該算是第一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

      護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,現在觀察病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,我發現,護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。

      這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂 麻雀雖小,五臟俱全 ,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。這也算第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。

      進入病房,顧名思義,病房護士接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。如導尿術、插胃管、口腔護理,靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。目前這些操作很多都沒有學,可是以后在臨床我們必須得會!從這次的觀察中,我知道了今后學習的重要性。

      每一個操作都要熟練做好。其實,護士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不斷的去學習去思考去操作去鍛煉,才能擁有牢固的技能!會更加珍惜以后學習的時間,珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會。

      最深的體會就是要不斷學習,不斷實踐,學無止境。其實我們也知道,學習知識本身就是一個長期堅持,不斷探索的過程。一年后的我們也要離開校園,踏入社會,然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識,更多的要看我們是否掌握了適應社會的能力。一旦踏入社會,我們就必須去適應,去融入。

      那么怎樣去做,怎樣才能學以致用,就顯得極為重要了。其中,最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,以知識為后盾,以不變應萬變。而這些是我們在學校學習的主要目標。

      八月流火,暑期的背影已經漸漸遠去,當我轉身回眸時,才發現在那個剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影.。觀察中培養我們點點滴滴,我們將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上以后的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業盡心盡責,迎接我們美好明天。

      暑假之始,懷著激動又憧憬的心情,我們駕車一大早就到了聊城第二人民醫院,學校的老師站在醫院門口代表全院在迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動中,我們摒棄了多日來的揣測及不安。由于行李很多,又拾掇了好長時間,勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊,但因為聊城二院給我們的第一印象是親切的,讓遠離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,一定要在這好好的實習,與醫院融為一體,不辜負老師們對我們的期望。

      接下來的幾天,是科教科的楊老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓,由院各科室主親自指導,讓我們了解了一些醫院生存基本常識,包括:醫院概況簡介。學生管理的有關規定。治安管理的一般常識。醫德醫風教育。有關儀器的使用知識的講解。院內感染的講座。其間由韓海林主任帶領參觀影像中心,參觀磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安_光機、腹部彩超、心臟彩超、全身彩超、全自動生化分析儀等精良進口設備,聆聽各科室老師對儀器&操作&檢測&判斷等的講解.其中對磁共振腫瘤與放療螺旋ct介入治療核醫學等科室印象深刻.

      經過半月的醫院生活,我對醫院的情況有了初步的了解,并且學到了好多新的知識。首先,楊主任給我們講了醫院的發展歷史及規模,讓我了解到我們醫院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發展潛力。同時,各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規定,讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎,醫院的警務力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。

      在此對警務人員為我們做出的工作而表示感謝,因為他們是我們醫院實行正常而穩定的工作秩序的保證。醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名醫務工作者的神圣和務實性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護 白衣天使 的神圣職權,才能得到病人及同事的尊重。

      其次,關于臨床上具體工作,如書寫醫療文書,護理知識和院內感染的講座,讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識是不行的。最后,對正確的處理醫患關系的問題上我們有了感性的認識,培養了人文關懷精神,患者來到醫院本來就有一定的焦慮,醫生應當在診療救治患者疾病的同時注意溝通,避免因相互了解不充分而導致醫療糾紛及醫療事故的發生

      接下來的兩周是分診,到各個門診科見習。內科擁有很多分支,更以呼吸、消化、內分泌系統為主,常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。而二院以神內心內為特色科室,醫師水平較高。初入此科,有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺,但在代教老師地指導下,了解了每天工作日程:基本診斷方式等。

      在每個科室我都學習到了很多不同的知識,很多事書本上沒有的經驗和技巧,代教老師都和藹可親,耐心、細心、專心的教給我各項操作的注意事項和應掌握的內容,在這半年中,使我從一個完全不懂醫務社工的學生,直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結其他資源的,心中確實有點成就感。

      其間,我也去了急診科,心血管內科,血液內分泌科,婦產科。印象較深的是在婦產見習時,有人要藥流問怎么用藥,老師當時很忙就說你去問那個同學,然后就對我說 同學,給她解釋下。 我就以為根據說明書說就可以,然后就那么說了,就是第一天早晨米非司酮首次兩片,晚上一片,第二天bid,第三天,配伍米索前列醇tid。其實用法不是這樣的,按照我們課本上是:米非司酮bid_3d,第四天然后配伍米索前列醇tid.這樣就可保證90-95%的成功率了。后來是被老師糾正的,印象太深刻了。同時也得到一個教訓:不能想當然回答問題。

      實踐出真知,實踐長才干!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性,領悟到良好護患關系的重要性。沒有實踐的考驗,再多的理論也只是紙上談兵。良好的護患關系是促進病人康復的關鍵。我會為我即將展開的事業奮斗終生!短短一月的時間與醫院醫務人員建立了良好的感情,讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進門診,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠!在這里,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認認真真工作!

      感謝__醫院給我見習的機會,也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,還要帶領見習生,教導我們正確的方向;也很高興與其他見習生,在緊湊的實習生活中不但互相學習,并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間安排緊密,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。

      大學生暑假醫院社會實踐報告

      今年的暑假,這是我進入大學生活的第一個暑假。為了給自己醫學知識充電,豐富自己的人生閱歷,為明年的實習打下良好的基礎,我來到了自己社區所在的衛生院學習、實習。

      對于我這個只有短短一年學醫經歷的學生來說,應該從醫院中最基礎的工作開始。因為衛生院的規模較小,所以,我選擇了給醫生打下手。雖然,已不是第一次穿白大褂,但這次穿上后,心中更多了份自豪與緊張,甚至還有一些些的害怕。想想自己第一次穿著白大褂的那份激動,心底的那份堅定自信猶然而生!

      看起來很簡單的工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向醫生學習,緊緊地跟著醫生,寸步不離,這是一位近60歲的老醫生,看到我剛上手時的緊張,就耐心地給我講解。慢慢地,我漸漸了解到一些小病的癥狀以及一些專業術語。

      我協助醫生接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法。剛開始時,因為缺少臨床實踐機會,又有些緊張,時常擔心自己會出錯,為一個病人測血壓,往往測了五次還是不敢說出血壓值,怕測錯了。

      這時候,老醫生就會勸我不要那么緊張,有她在邊上把關,不會有什么大問題的,放心上報數據好了。過了幾天,醫生讓我試著給病人打針,但我拒絕了。我永遠不會忘記,在學校,我第一次給兔子麻藥,扎了六針,扎通了兩邊的靜脈,扎到飆血,卻把麻藥打到了組織的經歷。只能說,我實在是太膽小了。這時候,我就慶幸自己不是護理也不是臨床的學生了,扎針這一塊,對我的要求沒那么嚴格了。

      短短的15天醫院實習結束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰斗的醫生、護士們,才知道醫療衛生工作的不易。

      我覺得醫療衛生工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優秀的職業素質:

      思想素質

      要教育和培養每一個醫療衛生人員熱愛醫療工作,獻身醫療事業,樹立牢固的專業思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫德提供修養,以白求恩為榜樣,發揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹慎,認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神,團結協作,愛護集體,愛護公物。

      專業素質

      要對病人極端負責,態度誠懇,和藹熱情,關心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細致的身心護理;嚴格執行各項規章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規,有條不紊,執行醫囑和從事一切操作要思想集中,技術熟練,做到準確、安全、及時,精益求精。

      要有敏銳的觀察力,善于發現病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩重,禮貌待人,樸素大方;作風正派,對病人一視同仁,對工作嚴肅認真。

      科學素質

      要具有實事求是、勇于控索的精神,要認真掌握本學科基本理論,每項技術操作都要知其然并知其所以然;必須注意在實踐中積累豐富的臨床經驗,要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業務,不斷學習和引進國內外先進的技術;要善于總結經驗,不斷控索,開展研究,勇于創新,努力提高業務技術水平,要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務。

      同樣,作為醫學生的我們也應該充分認識到:

      醫生是一個很平凡的職業,他的責任就是救死扶傷,挽救病人的生命。

      醫生也同樣應該具備一定的思想素質、專業素質和科學素質,要有一定的責任心,把病人的生命看作是自己的生命。

      醫生要有創新和探索的能力,積極為醫學的未來作出貢獻。

      wisemedia大學生暑假醫院社會實踐報告范文(3)篇

      有這樣一句話: 小病拖、大病扛、病危等著見閻王 。我從小生活在農村,我算是親眼目睹了這種現象,更是見識到了貧困所給人們帶來的嚴峻的生存現狀,同時我已深切地感受到那種缺醫少藥是什么樣的尷尬現狀,以前很多村民有了小病就隨便開點兒藥來吃,管用就吃,不管用就扛過來甚至不理了。

      現有的醫療保險制度也就是新型農村合作醫療制度參加的人數多了,報銷的比率高了,手續簡單了,看的起病的人多了。不過,作為一名醫學院校的學生、一名在高校接受思想政治教育的醫學生,偶爾看到這樣的情形,有些患者的費用不夠而病人又迫切需要救治,醫務人員不與理睬,耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳,眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活,心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切 ,我感慨萬千。

      一個平凡的醫學生,到底能做些什么?知識就是力量,這是我們腦海里定性的東西了,醫學是個知識的海洋,活到老學到老,但在這有限的幾年中,我們要盡自己的努力去做好自己的本職工作,學好專業知識。當然我們所面對的是鮮活的事實,事實上許多東西和我們書本上學得有許許多多的不同,特別是面對病人時其疾病并非書上所說的那么典型,醫學更是一門實踐科學,他不僅要學好書本上的知識,更要注重每一次實踐,同時還要積極為自己創造實踐學習的機會。

      記得有這樣一句話 人生不可虛度,悲嘆在與沒有貢獻;貧困不是羞恥,失于未得到條件;疾病纏身出于無奈,世人仁愛之心卻都能帶來溫暖 。對于現在醫療的現狀,就像歌里唱的那樣: 只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。 的確,面對現狀,只要我們每個人都能投入到祖國的建設中去,我相信經過幾年或者幾十年他總會得到改善。

      患關系是醫務人員與病人在醫療過程中產生的特定醫治關系,是醫療人際關系中的關鍵。醫史學家西格里斯曾經說過: 每一個醫學行動始終涉及兩類兩事人:醫師和病員,或者更廣泛地說,醫學團體的社會,醫學無非是這兩群人之間多方面的關系。

      這段話精辟地闡明了整個醫學最本質的東西是醫師與病員的關系。現代醫學的高度發展更加擴充了這一概念, 醫 已由單純醫學團體擴展為參與醫療活動的醫院全體職工; 患 也由單純求醫者擴展為與相關的每一種社會關系。在學校的學習中,我們不僅要學足專業知識,也要學會如何處理醫患關系,處理好了醫患關系,患者才能得到應有的治療。

      關于大學生醫院社會實踐報告參考十二篇

      在路途中,xx老師為我們講解了本次實習的目的及重點,并且提出了一些參觀實習中需要注意的紀律和要求。我們生物醫學工程專業所學習的重點在于各種醫療儀器,醫療器械和設備,本次實習就是為了讓我們能夠對于我們所學過的各種儀器設備有一個感性的直觀的認識,從而把書本上的理論和現實中的技術聯系與結合起來。xx醫院位于xx市渝中區的xx路上,這家醫院占地面積并不很大,但是它擁有的設備和儀器卻在xx乃至整個西南地區處于領先地位,尤其是心腦血管和放射治療中心,具有其他醫院所不具備的先進技術設備和治療方法手段。因此,我們此次參觀
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