xxxx年大學生報社實習報告怎么寫（10種寫法）

xxxx年大學生報社實習報告 寫法1

內容怎么寫

1. 實習背景與目標 描述你選擇該報社實習的原因，可能是對該領域的興趣，或是為了提升專業技能。簡述你的實習目標，例如提高新聞采寫能力、了解媒體運營流程等。

2. 實習經歷 分條列出你在實習期間的主要工作內容，如參與的項目、負責的任務等。具體描述每個任務的過程，比如采訪對象的選擇、新聞稿的撰寫、編輯反饋等。

3. 學習與成長 討論你在實習中學到的新知識和技能，如新聞倫理、采訪技巧、編輯軟件的使用等。也可以分享一些挑戰和如何克服的經驗。

4. 團隊合作與溝通 描述與同事的合作經驗，包括團隊項目、會議討論等，展示你的團隊協作能力和溝通技巧。

5. 行業觀察 根據你在報社的觀察，談談當前媒體行業的趨勢或問題，以及這些對你個人發展的影響。

6. 反思與建議 對自身實習表現的自我評估，包括做得好的地方和需要改進的地方。可以提出對報社未來發展的建議，展示你的思考深度。

開頭 開篇介紹你的身份和實習單位，簡潔地表達你對實習機會的感激之情，并概述你將要分享的內容，如：“我有幸在xx報社實習，這段經歷不僅讓我深入了解了新聞行業，也對我個人的成長產生了深遠影響。在此，我想分享我的實習體驗和收獲。”

結尾 結尾部分，你可以回顧整個實習過程，強調這次經歷對你的價值和對未來規劃的影響，但避免直接總結。例如：“這次實習讓我更加堅定地走向新聞事業的道路，我期待在未來的工作中運用所學，繼續探索媒體的無限可能。” 結束語要積極向上，展現你對未來的期待和決心。

xxxx年大學生報社實習報告 寫法2

內容怎么寫

1. 實習單位介紹：簡述你實習的報社名稱、性質、規模以及其在業界的地位，為讀者構建背景。

2. 實習崗位職責：描述你在報社的具體工作內容，如編輯、記者、攝影師等，列出日常任務和項目。

3. 工作體驗：分享你在實習期間參與的具體工作，如采訪、撰寫稿件、排版等，描述實際操作過程。

4. 技能學習：列舉你通過實習學到的新技能，如新聞采寫技巧、攝影技術、排版軟件操作等，并舉例說明。

5. 團隊合作：描述與同事的互動，包括合作完成的任務和從中獲得的團隊協作經驗。

6. 挑戰與收獲：提及遇到的困難和如何解決，以及實習帶來的個人成長和職業認知的提升。

7. 行業觀察：分享你對新聞行業的理解，可能涉及媒體發展趨勢、新聞倫理等，結合實習經歷進行分析。

開頭：

在xxxx年的寒假，我有幸在《xx日報》進行了為期一個月的實習，這是一份歷史悠久且在本地極具影響力的報紙。這次實習不僅讓我深入了解到新聞工作的日常，也讓我對未來的職業規劃有了更清晰的認識。

結尾：

回顧這段寶貴的實習經歷，我深感自己在專業技能和人際交往方面都有所提升。感謝《xx日報》給予我這個機會，讓我能在實踐中學習和成長。展望未來，我將以更成熟的心態和扎實的技能，迎接新聞行業的挑戰，繼續追求新聞事業的真實與公正。這次實習將成為我職業生涯中的一筆寶貴財富，激勵我在新聞道路上不斷前行。

xxxx年大學生報社實習報告 寫法3

內容怎么寫

1. 實習背景介紹：簡述你所在大學的名稱，你所學習的專業，以及選擇報社實習的原因。提及你對新聞報道和媒體行業的興趣。

2. 報社概況：描述實習的報社名稱、規模、主要業務領域，以及你在其中的角色和職責。

3. 實習經歷：詳細記錄你在報社實習期間的主要工作內容，如參與的新聞采編、采訪活動，或者在排版、校對等方面的工作體驗。

4. 技能提升：闡述通過實習，你掌握了哪些專業技能，如新聞寫作技巧、攝影技術、編輯軟件應用等，并舉例說明。

5. 團隊合作：分享你與同事、導師的互動經驗，如何共同完成任務，以及從他們身上學到的東西。

6. 挑戰與應對：描述在實習過程中遇到的困難和挑戰，以及你是如何解決這些問題的，展現你的問題解決能力和適應性。

7. 實習感悟：談談實習帶給你的個人成長，你對新聞行業的理解有何改變，以及對未來職業規劃的影響。

開頭：

1. 簡潔地引入話題，比如：“在過去的幾個月里，我在xx報社度過了一個充實而富有挑戰性的實習期，這段經歷讓我對新聞行業有了更深入的理解?！?/p>

2. 描述實習開始時的心情，例如：“當我第一次踏入xx報社的大門，心中充滿了期待和緊張，我知道我將在這里開啟一段全新的學習旅程。”

結尾：

1. 總結實習經歷的重要性和影響，但避免使用“總結”一詞，可以說：“這段實習經歷不僅豐富了我的專業知識，也塑造了我對未來職業生涯的愿景?！?/p>

2. 表達感激之情，例如：“我要感謝xx報社的所有同事和導師，他們的指導和支持讓我在實習期間不斷成長。我期待著將這些寶貴的經驗帶入到未來的學業和工作中?！?/p>

3. 結束語可以展望未來，比如：“這段寶貴的經歷為我打開了新聞世界的一扇窗，我將繼續努力，追求成為一名出色的新聞工作者。”

xxxx年大學生報社實習報告 寫法4

內容怎么寫

1. 實習背景介紹：簡述你所在的大學、專業以及選擇報社實習的原因，可以提及對新聞行業的興趣和對實踐學習的渴望。

2. 報社概況：描述實習的報社名稱、性質、規模以及主要業務，以便讀者了解實習環境。

3. 實習崗位職責：詳細列出你在報社的職務，包括參與的項目、負責的任務等，例如編輯、記者、校對等。

4. 工作經驗分享：具體描述實習期間的工作內容，如采訪、撰寫稿件、編輯排版等，可以舉出一兩個實例來說明。

5. 技能提升：闡述通過實習獲得的技能，如新聞采寫技巧、團隊協作能力、時間管理等。

6. 挑戰與應對：提及遇到的困難或挑戰，以及如何克服，展示問題解決能力。

7. 個人感悟：分享實習過程中的收獲和感悟，可以是關于職業規劃、人際交往或社會責任等方面。

開頭：

1. 簡單介紹自己，包括姓名、年級和專業。

2. 表達對實習機會的感激之情，以及對實習經歷的期待。

3. 引入實習的報社和崗位，為下文做鋪墊。

結尾：

1. 回顧實習經歷，強調這段經歷對自己成長的重要性。

2. 表達對未來工作的展望，可以提及希望將實習所學應用到未來職業生涯中。

3. 再次感謝提供實習機會的報社和指導老師，表達對他們的敬意。

4. 結束語，如“期待未來有更多的學習與成長機會”。

以下是一個完整的實習報告示例：

我在202x年4月有幸在xx日報社進行了為期一個月的實習，作為一名新聞學專業的大學生，我對此充滿了熱情。xx日報社是一家知名的綜合性媒體機構，以深度報道和公正報道聞名，我在這里擔任了實習生記者的角色。

在實習期間，我主要負責協助編輯完成新聞稿件的采寫工作，參與了多次實地采訪。例如，我曾參與了一次關于城市環保問題的專題報道，從策劃到采訪，再到撰寫成稿，我全程參與，從中學習到了新聞采寫的全過程。

實習過程中，我掌握了新聞采訪的基本技巧，如如何快速挖掘新聞點，如何與受訪者建立良好的溝通。我也學會了如何在緊迫的時間內完成高質量的稿件，提高了我的時間管理和壓力應對能力。

面對一些復雜的社會議題，我有時會感到困惑，但在導師的指導下，我學會了如何從多個角度分析問題，更全面地呈現事實。此外，與同事們共同合作完成項目，讓我明白了團隊協作的重要性。

這次實習讓我深刻理解到，新聞工作不僅僅是記錄事件，更是傳遞真相、服務社會的責任。我更加堅定了成為一名負責任的新聞工作者的決心。

我對xx日報社提供的寶貴實習機會表示由衷的感謝，同時也感謝指導我的老師們。這段經歷無疑為我未來的職業生涯奠定了堅實的基礎。我期待著將所學應用到實際工作中，繼續追求新聞事業的真諦。

xxxx年大學生報社實習報告 寫法5

內容怎么寫

1. 實習背景與目的：簡述你為什么選擇在大學生報社實習，以及你希望通過這次實習獲得哪些經驗或技能。

2. 報社簡介：描述一下你實習的報社，包括其歷史、主要出版物、讀者群體等基本信息。

3. 實習崗位與職責：詳細說明你在報社的職位，例如記者、編輯、設計師等，以及你的具體工作內容。

4. 工作經歷與挑戰：分享一些具體的實習任務，如采訪、撰寫文章、設計版面等，并講述在這些工作中遇到的困難和如何解決。

5. 學習與成長：描述在實習期間學到的新知識、新技能，以及這些學習如何幫助你應對工作中的挑戰。

6. 團隊合作與交流：談談與同事的合作經歷，包括團隊項目、溝通技巧的提升等。

7. 行業觀察與見解：分享你對新聞行業的理解，以及實習期間對行業的觀察和思考。

開頭：

在2024年的春天，我有幸在《校園之聲》大學生報社開始了為期兩個月的實習生涯，這段經歷不僅讓我深入了解到新聞工作的日常，更讓我對未來的職業規劃有了清晰的認識。

結尾：

回顧這段實習時光，我深感收獲頗豐。每一次采訪的緊張、每一篇稿件的打磨、每一次團隊合作的默契，都將成為我寶貴的人生財富。感謝《校園之聲》給予我這個平臺，讓我在實踐中學習，在挑戰中成長。未來，我將以更加成熟的心態和扎實的技能，迎接新聞行業的更多可能。

xxxx年大學生報社實習報告 寫法6

內容怎么寫

一、實習經歷概述 在開始實習報告書的正文時，簡要介紹你在哪個大學報社實習，實習的時間長度，以及你的職位。例如：“我在2022年夏季，作為新聞編輯實習生，有幸在xx大學報社工作了兩個月。”

二、職責與任務 詳細描述你的主要職責，如撰寫新聞稿、編輯稿件、參與會議等。例如：“我負責篩選新聞線索，撰寫校園新聞，同時參與每周的編輯會議，討論和優化報道方向。”

三、具體工作實例 選擇一兩個具體的工作項目，闡述你如何完成，以及這些經驗如何幫助你成長。例如：“在報道‘xx活動’時，我獨立完成了采訪、撰稿和編輯工作，提升了我的新聞采寫和時間管理能力?！?/p>

四、技能學習與提升 分享你在實習期間學到的新技能或提升的現有技能，如使用專業軟件、提高寫作速度等。例如：“通過實習，我熟練掌握了adobe indesign，并學會了如何在緊迫的截稿時間內撰寫高質量的新聞稿?！?/p>

五、團隊合作與溝通 描述與同事合作的經歷，以及如何解決團隊沖突或困難。例如：“在一次緊急報道中，我們團隊緊密協作，通過有效的溝通解決了信息不一致的問題，成功按時發布?！?/p>

六、挑戰與反思 提及遇到的困難，以及你如何克服它們，這展示你的問題解決能力。例如：“初期我對新聞倫理的理解不足，但在導師的指導下，我深入研究并理解了相關原則，確保了后續工作的合規性。”

七、收獲與展望 談談實習帶給你的個人成長，以及對未來職業發展的規劃。例如：“這次實習讓我認識到新聞業的嚴謹與責任，我計劃進一步提升自己的新聞素養，未來希望能在媒體行業持續發展?！?/p>

開頭：

以引人入勝的方式開啟報告，可以是一個有趣的實習故事或一個深刻的感悟。例如：“當第一縷晨光照亮新聞室，我知道新的一天又將充滿挑戰和機遇……”

結尾：

結束語應簡潔而有力，表達感激之情，但不需總結。例如：“感謝xx大學報社給予我寶貴的實習機會，這段經歷將成為我職業生涯的寶貴財富。我期待著將所學應用到未來的新聞工作中，繼續追求真相，服務社會?！?/p>

xxxx年大學生報社實習報告 寫法7

內容怎么寫

一、實習背景與目標

1. 描述實習的起因，比如你為何選擇在大學生報社實習，你的專業背景如何與之相關。

2. 簡要說明實習的主要目標，例如提升新聞采寫能力，了解媒體運作流程，或是增強團隊協作經驗。

二、實習單位介紹

1. 介紹報社的基本情況，如歷史、規模、主要出版物等。

2. 分享報社的特色和影響力，以及你在其中擔任的職務和職責。

三、實習經歷與任務

1. 講述你在實習期間參與的具體工作，如采訪、編輯、排版等。

2. 描述一次或幾次具有代表性的任務，詳細闡述你的工作過程和收獲。

四、技能提升與學習

1. 總結在實習中提升的技能，如新聞敏感度、溝通技巧、時間管理等。

2. 分享遇到的挑戰及如何克服，以及這些經歷帶來的個人成長。

五、團隊合作與人際交往

1. 描述與同事的互動，包括團隊協作的經驗和人際溝通的體會。

2. 分析團隊文化對你的影響，以及你對團隊的貢獻。

六、行業觀察與反思

1. 對所在行業的觀察，比如媒體行業的現狀和未來趨勢。

2. 對實習經歷的反思，包括自我評估和對未來職業規劃的影響。

開頭：

在xxxx年的夏天，我有幸在大學生報社開始了我的實習之旅。這次經歷不僅讓我親身體驗了新聞工作的日常，更讓我對媒體行業有了全新的認識。

結尾：

回顧這段實習時光，我深感自己在專業知識和實踐能力上的顯著進步。感謝大學生報社提供的寶貴機會，讓我在挑戰與機遇中不斷成長。展望未來，我將以更加成熟的心態和扎實的技能，迎接職業生涯的每一個新篇章。

xxxx年大學生報社實習報告 寫法8

內容怎么寫

1. 實習背景介紹：簡述你在哪所大學就讀，專業是什么，為什么選擇在報社實習，以及實習的時間段。

2. 報社概況：描述你實習的報社的基本情況，如報社的規模、主要出版的報紙或雜志、受眾群體等。

3. 實習崗位職責：詳細說明你的實習職位，例如記者、編輯、攝影等，以及你在這個崗位上的具體工作內容。

4. 工作經歷：分享你在實習期間參與的具體項目，如采訪、撰寫新聞稿、編輯校對、拍攝照片等，可以舉例說明一兩個印象深刻的任務。

5. 技能提升：描述通過實習你學習到的新技能，如新聞采寫技巧、排版設計、媒體倫理等，并說明這些技能如何幫助你完成工作。

6. 團隊合作：講述與同事的合作經驗，包括團隊協作的重要性，以及你如何適應并貢獻于團隊。

7. 挑戰與應對：分享遇到的困難或挑戰，以及你是如何解決這些問題的，這可以展現你的解決問題的能力。

8. 行業觀察：基于實習經歷，談談你對新聞行業的理解，可能包括行業趨勢、面臨的挑戰等。

開頭：

在開始這份實習報告時，我想表達對xx報社的深深感激，它為我提供了一個寶貴的實踐平臺，讓我有機會將課堂理論知識轉化為實際操作。在這段實習期間，我不僅增長了專業技能，更深刻地理解了新聞工作的內涵。

結尾：

回首這段實習時光，我深感收獲頗豐。這段經歷不僅豐富了我的大學生活，也為我未來的職業生涯奠定了堅實的基礎。我期待著將所學應用到更廣闊的領域，繼續探索新聞的無限可能。感謝xx報社的每一位同事，是你們的指導和支持讓我在成長的路上更加堅定。實習雖已結束，但這段寶貴的經歷將永遠伴隨我前行。

xxxx年大學生報社實習報告 寫法9

內容怎么寫

1. 實習背景與目標： 描述你選擇在大學生報社實習的原因，比如對新聞業的興趣、提升寫作技能的愿望等。簡述你的實習目標，如了解報紙編輯流程、提高新聞采編能力等。

2. 實習經歷與職責： 分享你在報社的具體工作內容，比如負責哪些版面的編輯、參與的新聞報道、策劃的活動等。詳細說明你的職責，例如校對稿件、篩選新聞源、與記者溝通等。

3. 技能學習與成長： 講述你在實習期間學到的新技能，如新聞編輯軟件的使用、新聞價值判斷、排版設計等。分享你在團隊合作、時間管理等方面的成長。

4. 具體案例分析： 提供一到兩個具體的工作實例，描述你是如何處理問題、完成任務的，展示你的實際操作能力和解決問題的策略。

5. 挑戰與應對： 討論在實習過程中遇到的挑戰，如時間緊迫、稿件質量參差不齊等，并分享你是如何克服這些困難的。

6. 反思與收獲： 思考實習經歷對你的影響，它如何改變了你對新聞行業的認識，以及對未來職業規劃的影響。

開頭：

開始部分可以簡短地介紹自己，包括你的專業背景和為什么選擇了這個實習。然后，以一個引人入勝的故事或事件作為切入點，引入你在報社的實習經歷。

例如： “我，一名熱衷于新聞傳播的大學生，帶著對真實故事的熱愛和對新聞業的好奇心，踏入了大學生報社的大門。那天，一篇緊急稿件的處理讓我初次體驗到了編輯工作的緊張與刺激……”

結尾：

結尾部分，可以總結你在實習期間的主要收獲，但避免使用“總結”這個詞。你可以表達對實習單位的感激之情，同時展望未來，說明這次經歷如何為你的職業生涯鋪路。

例如： “回首這段時光，我感謝每一位指導我的同事，他們的專業知識和經驗讓我受益匪淺。這段實習經歷不僅磨礪了我的新聞敏感度，更堅定了我對新聞事業的追求。我期待著將所學應用到未來的工作中，繼續在新聞的海洋中探尋真相，傳遞聲音?！?/p>

xxxx年大學生報社實習報告 寫法10

內容怎么寫

一、實習背景介紹 2024年的夏天，作為一名大學生，我有幸在一家知名大學生報社實習，深入體驗了新聞采編的全過程。實習期間，我主要負責新聞稿件的收集、整理、編輯和校對工作，同時也參與了部分專題報道的策劃。

二、實習職責與任務

1. 新聞采集：通過網絡、社交媒體及現場采訪，獲取最新的校園和社會新聞。

2. 稿件編輯：對收集到的新聞進行篩選，根據報紙風格進行編輯，確保內容準確無誤。

3. 校對工作：仔細核對每篇待發表的稿件，確保語法、事實和格式的準確性。

4. 專題策劃：參與策劃并執行了一些與大學生生活密切相關的專題報道。

三、實習經歷與挑戰 在實習過程中，我遇到了一些挑戰，如時間管理、新聞敏感度提升、以及如何平衡真實性和趣味性的矛盾。通過不斷學習和實踐，我逐漸掌握了應對策略，提升了專業技能。

四、具體案例分析 例如，一次關于大學生創業的專題報道，我從策劃到實施全程參與。通過深度訪談和數據分析，我們成功地呈現了大學生創業的現狀和前景，得到了讀者的廣泛好評。

五、團隊合作與溝通 在報社，我不僅鍛煉了個人能力，也學會了團隊協作。與編輯、記者的日常交流，讓我明白了良好的溝通對于新聞工作的至關重要。

六、自我反思與成長 實習期間，我認識到自身的不足，如新聞判斷力的欠缺和寫作技巧的不成熟。這些都成為我未來努力的方向，促使我更加專注于提升自己的專業素養。

開頭：

在2024年8月的炎炎夏日，我踏上了一段獨特的旅程——在大學生報社實習，這是我職業生涯的一次重要歷練。這段經歷不僅讓我親身體驗了新聞行業的快節奏，更讓我對新聞工作有了更深入的理解。

結尾：

回首這段寶貴的實習時光，我感慨萬千。每一個深夜的編輯、每一次與采訪對象的對話、每一個成功的專題報道，都成為了我成長的足跡。我深感，實習不僅僅是技能的積累，更是對自我認知的深化。展望未來，我將以更專業的態度，繼續探索新聞世界的廣闊天地，為傳播真實、有價值的新聞貢獻力量。

范文示例： xxxx年大學生報社實習報告4300字

報告內容：

尊敬的院領導，尊敬的報業集團領導，老師們、同學們，大家好：

首先請允許我代表我們全班同學以及我們小組感謝報業集團的領導為我們提供的這個寶貴的實習機會，同時感謝《讀報參考》編輯部的編輯老師們對我們的熱情招待和巨大的幫助。謝謝！

在剛剛結束的大三專業認識實習中，我們組十分幸運，連續三個星期參加了國內著名刊物——《讀報參考》的實習活動，獲得了很多寶貴的經驗，學到了很多書本上學不到的知識。

我們在《讀報參考》的短短幾周實習，編輯部老師們認真、嚴謹的從業風格，冷靜、執著的思維方式，親切友善的待人接物，和諧友愛的工作氛圍等，給我們留下了很深的印象。同時，編輯部老師們不僅為我們的實習提供了單獨的辦公室，而且在日常實習過程中為我們提供了許多無私的幫助，使我們的實習得到十分圓滿順利地完成。在這里再次由衷地感謝《讀報參考》編輯部的編輯老師們。謝謝！

以下是關于我們組的實習報告：

一、《讀報參考》的歷史、現狀和發展未來：

一) . 歷史：

成立時間：

《讀報參考》創辦于 1986 年 8 月 25 日 ，刊物原來叫做《吹風與信息》，是原青島日報社的一份內部刊物。

其編輯部前身為青島日報社資料室，負責管理報社的刊物資料等及報紙文摘版的編輯工作。

《讀報參考》試發行時，為每份單頁四版，每期一百份，在報社內部免費發行。后來逐漸增至 16 頁，又增加到 32 頁，最后到目前的 48 頁。

當時主要刊登社會信息、政策規定、新聞線索、外報動向及部分有參考價值的文章資料，發行范圍只限于報社的編采人員，后來又逐步擴大到報社特約記者、特約通訊員及全市新聞干部。

1991 年，擴充了刊物的部分內容，更名為《讀報參考》 ;

1991 年 3 月 18 日 ，《讀報參考》經批準正式在省內發行;

1991 年 7 月 15 日 ，《讀報參考》半月刊正式創刊。

經過兩年成功運轉，到 1993 年 7 月，經國家新聞出版署批準，《讀報參考》開始向全國發行。

99 年到 __ 年，發行量成倍增長，期發行量達 45 萬份。

__ 年改為旬刊，每月三期。

二) . 現狀：

目前編輯部共有 21 人，主要負責《讀報參考》的編輯出版工作，此外，還負責管理報業集團資料室，和集團內部信息的錄入處理。

《讀報參考》的讀者定位是“關心實事政治的中老年男性讀者”。辦刊宗旨是“提供重大事件背景，介紹時事新聞資料”。

目前，《讀報參考》每月三期，印刷點除青島外還有柳州、蘭州、南昌三個分印點，刊物發行到全國 200 多個大中小城市。

目前，在穩定現有《讀報參考》的宗旨、讀者群及發行量的同時，編輯部正在積極組織年輕編輯創辦一份新風格、新讀者定位的試行刊。以進一步開拓讀者市場，細分讀者群。

二 . 實習的具體內容：

一 ). 市場調查：

在正式進行編輯實習之前，在編輯部指導老師的鼓勵下，我們組進行了有組織的市場調查。在棧橋、百盛、火車站附近幾個比較繁華的地段，對不同報刊攤位和不同年齡段、身份特征的人群進行的隨機調查，我們獲得了很多關于《讀報參考》的市場定位的準確程度、讀者評價、改彩版前后的銷售狀況及其他相關問題的第一手信息，并對目前青島刊物市場的大體情況有了初步認識。

調查結果使我們認識到：

① 《讀報參考》的讀者市場定位是十分準確的，讀者評價很高，銷售量比較穩定;

② 近期改版的彩色封面版銷量比黑白封面版有較明顯的下降;

③ 對于現有的宗旨和風格、以及讀者市場都已經成熟、穩定了的《讀報參考》而言，重新進行市場定位，并獲得讀者市場的成功機率不大 ;

④ 其他讀者市場尚有開發的潛力，如：二十至三十歲之間，有一定學歷、初入社會的人群。

二) . 實習階段的主要內容：

1 、在對讀者市場進行了初步定位之后，我們小組以模擬出版一期《讀報參考》為目標，仿照原刊的形式開始進行選稿，之后，我們的指導老師———責任編輯戚欣為我們進行了指導和修改，然后我們根據老師的指導重新篩選、修改了稿件。最后將最終的選稿上交給了編輯部，編輯部的部分老師為我們進一步審閱和指導，并為每個組員一一講解。

過程中，暴露了我們選編稿件時在讀者定位不準等一些方面的問題和不足，加深了我們對稿件選編的認識。

2 、在實習期間編輯部出版了 兩期 《讀報參考》，我們參與了兩期大樣的校對。在校對過程中，我們發現了諸如忽略標點修改、不注重轉載稿件時人稱等詞語的修改等問題，并得到及時的改正。

首先要看稿件的文字、標點等又沒有錯誤，其次，通讀文章，對文章內容、人稱、邏輯等問題進行改正。

3 、在指導老師的指導下，我們嘗試了對近期的三個社會熱點問題進行了不同于《讀報參考》原刊風格的多角度的綜合報道。這個過程是一個真正鍛煉編輯，和體現編輯能力的過程。首先，要搜集大量、全面的資料，然后根據主題對材料進行刪改、綜合。這個過程，我們著重地注意了從多角度報道事件，反映來自不同社會層面的人們的聲音，稿件中去除了來自記者和編輯的評論性話語和觀點，給讀者留下充足的余地去自己評論。同時，進行稿件綜合報道還要注意事件發生的邏輯性等問題。

4 、其間，我們還參觀了報業集團照排、校對等部門，熟悉了稿件的網上操作修改。我們還參觀了報業集團的四方區印刷廠，觀看了大型印刷車間的運作。進一步加深了我們對刊物出版過程的認識。

( __ 按原定計劃，我們本來是應該能夠出版一期由我們編輯的雜志，并通過整個出刊的過程更加實際地了解整個雜志的運轉流程。但由于編輯部十分繁忙，原定計劃未能實現，這不失為小小的遺憾。但對于整個實習過程我所得到的巨大收獲而言，這個遺憾是也微不足道的。)

總之，整個實習過程使我們對一部文摘性雜志產生的整個流程有了比較全面的認識，使我們對未來專業課的學習產生了更加濃厚的興趣。

三、《讀報參考》對新聞傳播類人才的需求與要求 ; 《讀報參考》對稿件的要求 :

一)、《讀報參考》新聞傳播類人才的需求與要求：

在與編輯部老師們的一次座談中，我們了解到，在編輯部年輕成員里，一人是新聞系畢業，一人是歷史學專業、一人是中文專業畢業，一人是中文系畢業，沒有經濟學、社會學、法學等其他文科專業。我認為，這種情況主要是由《讀報參考》自身特點決定的。

《讀報參考》本身的特點：一，文摘性的雜志。

二、面向的讀者群是側重于關心政治、社會和歷史的實事新聞的中老年男性讀者群。這種特點要求編輯的能力方面應偏重于稿件的選擇和編輯，并擁有扎實的文學功底和廣泛的社會、歷史、文化方面的知識。

同時，《讀報參考》目前還在對刊物的未來發展前景等問題，進行探索。

綜合以上現狀，我們認為《讀報參考》作為一本文摘性期刊，目前需要的是以下的人才：

1 、高層次的決策人才：這種人才應具備相當的有關媒體的專業知識，擁有管理一個傳媒實體的能力，能夠對所在媒體的未來發展方向作出正確的判斷，能夠制定出符合讀者市場的、有效可行的近期及長遠的發展規劃。這種人才也應該是復合型的，要對媒體所在整個行業領域的運作機制和發展前景有相當的認識，知識面應該涵蓋新聞和經濟兩個領域，其能力的重點應是在實際操作中使新聞事業發展與經濟學科知識的相互結合。

2 、知識面廣的人才：這種人才應具備寬廣的知識面，尤其是對社會科學各領域，包括文學、歷史、地理、經濟、政治等諸方面的學識都達到一定的成度。可以對某一社會現象、問題進行全面的綜合性的認知和分析。這決定著刊物內容報道的廣度，以及影響的讀者對客觀事物認知的全面性。

3 、專業知識領域強的人才：這部分人才仍應側重于社會科學學科，這類人才應在所學專業上有比較深的造詣，能夠對某一社會領域的現象、問題作出深度的認知和分析。這決定著刊物內容報道的深度，影響著讀者對客觀事物認知的深刻性。

二)、《讀報參考》對稿件的要求：

刊物的讀者定位是“關心實事政治的中老年男性讀者”，辦刊宗旨是“提供重大事件背景，介紹時事新聞資料”。

受讀者定位和宗旨的限制，稿件的選擇就有一定的特點和固定性，其內容主要分為以下幾大塊 ：①政策性強的內容;②近期重大問題事件;③海外事件;④歷史回憶性內容。

其中主要是有關近期的社會熱點問題的深度報道。由于這部分讀者群大多數都經歷過新中國成立、___等政治性很強的歷史性事件，因此在稿件中還有一部分有關此方面的歷史記錄性的稿件?？傊?，稿件的選擇的過程就是“本著辦刊宗旨，找準讀者定位”的過程，只要適合刊物宗旨和定位的稿件都可以。

最后，稿件還應注意其政治性和社會影響，對于違背我國國家重大政策方針，以及可能造成嚴重的不良政治后果和負面社會影響等的內容或稿件，應予以適當和必要的編輯修改或者刪去不用，保證刊物對整個社會的影響是積極的、正面的。

四、實習體會：

一)、經過幾周的實習，我對《讀報參考》這樣一份文摘性的雜志有了比較深刻的認識：

《讀報參考》的成功，簡單地說，首先在于找準了自己的市場定位，這也找準了自己的生存空間;其次在于為所選定的讀者市場提供能夠滿足他們需求的新聞信息。

具體來說：在實際編輯出版過程中，編輯部

① 注重刊物欄目的設置，如“八面風”、“觀察與思考”、“熱點透視”、“社會廣角”等，為配合國家反腐敗斗爭，還特設了“反腐__”、“每期一案”、“警示錄”三個欄目，以此警示社會。

② 在稿件的選編上突出“廣選、精編”的原則。在千余種報刊中精選最有價值的文章，對每一篇稿件都經過精心地編輯，并配有編者按。

③ 注重形式和內容的統一。配合刊物高品位的內容，封面采用黑白新聞圖片，有力的突出了刊物本身的特點，形成了自身的特色。

總之，作為一份在國內有影響的期刊，《讀報參考》是成功的。

二)、此外，通過實習，我還認識到了以下問題：

1 、任何一份成功的雜志都需要一個準確的讀者定位。我覺得，給雜志選擇讀者群就好像給種子選擇生長的土壤，只有根據種子自身的生長特點，準確地選擇最適合其生長的土壤，種子才可能以最快的速度健康的成長起來。

2 、編輯的素質和能力對于刊物成功與否至關重要。我認為 ， 編輯自身除了要有專業的學識和廣泛的知識外，最關鍵的還是應具備人文主義素質和社會責任感。同時，編輯進行稿件選編不僅要緊扣刊物的市場定位，同時要注意輿論導向和對讀者高尚情操的引導、培養。

3 、通過實習，我還感覺到，最理想化的報道應該是中性的、人性化的報道。編輯記者不要參與其中，進行中性的報道和分析，最大程度的展現事實和背景給讀者;要人性化地報道，避免主觀偏見和偏激的修辭，留下足夠的空間給讀者自己去進行思考和

評判，從而形成真正的源自于民眾的輿論呼聲，以此來反作用于社會。

我認為，這種輿論引導過程是最理想的。當然，這種觀念也是建立在對受眾的獨立認知能力的信任基礎之上的。

4 、在實習中，我還認識到，刊物要多記錄“發生在平凡人身上的不平凡的事，和發生在不平凡的人身上的平凡的事”。這也是人性化的報道的另一個方面。

以上是我關于專業認識實習的報告。其中有部分內容僅代表個人觀點，請老師、同學們多多指教。 謝謝！