機械工程暑假實習報告內容怎么寫（10種寫法）

機械工程暑假實習報告內容 寫法1

內容怎么寫

1. 實習單位介紹：簡要介紹你實習的機械公司或機構，包括其名稱、所在地、主要業務領域、規模等基本信息，以便讀者了解背景。

2. 實習崗位職責：詳細描述你在實習期間所從事的工作，如設備操作、設計、維修保養等，列出具體任務和責任。

3. 工作流程與技能應用：說明你參與的具體項目或工作流程，闡述如何運用所學的機械工程知識和技能解決實際問題，可以舉實例進行說明。

4. 學習與成長：分享你在實習過程中學到的新知識、新技能，以及這些學習如何幫助你提升專業能力。

5. 團隊合作與溝通：描述與同事、上司的互動，強調團隊協作的重要性，以及你在溝通協調方面的體驗和收獲。

6. 遇到的挑戰與應對策略：提及遇到的困難和挑戰，如何克服，以及這些經歷對你的成長有何影響。

7. 實習感悟與反思：分享實習帶給你的個人感悟，對專業知識的理解是否加深，對未來職業規劃的影響等。

【開頭怎么寫】

開頭部分應簡潔明了地引入主題，例如：

“在過去的三個月里，我在xx機械制造公司進行了為期兩個月的實習，這是一次寶貴的學習和實踐機會，讓我有機會將課堂理論知識轉化為實際操作經驗。”

【結尾怎么寫】

結尾部分應總結實習經歷，表達感謝，并展望未來，例如：

“回顧這段實習經歷，我深感自己在專業技能和人際交往方面都有了顯著的進步。我要感謝xx公司的領導和同事們給予的幫助和支持，他們的指導使我在實踐中不斷成長。未來，我將以更扎實的理論基礎和實踐經驗，迎接新的挑戰，為機械行業的創新與發展貢獻自己的力量。”

機械工程暑假實習報告內容 寫法2

內容怎么寫

1. 實習背景與目的 描述你選擇機械類實習的原因，可能是為了理論知識與實踐相結合，或是對某一機械領域有特別的興趣。簡要介紹實習單位的基本情況，如單位名稱、性質、主營業務等。

2. 實習崗位與職責 說明你在實習期間所在的部門和具體崗位，以及你的主要工作內容。例如，你可能參與了設計、制造、測試等環節，描述這些職責的具體任務。

3. 技能學習與實踐 分享你在實習過程中學到的新技能，如使用cad軟件、進行機械部件測繪、理解工藝流程等。描述如何將這些技能應用到實際工作中。

4. 項目參與與成果 提及參與的具體項目，描述項目的目標、你的角色以及最終的成果。可以包括遇到的問題、解決方案以及你對項目成功的貢獻。

5. 團隊協作與溝通 講述與同事的協作經驗，如何通過溝通解決工作中的問題，以及團隊合作對于完成任務的重要性。

6. 自我反思與成長 反思實習期間的個人成長，如專業能力的提升、解決問題的能力、時間管理技巧等。也可以提及需要改進的地方和未來的規劃。

開頭部分： 開頭應簡潔地引入實習經歷，表達對實習機會的感激之情，并概述實習的整體體驗。例如：

“在xx公司的機械工程部門實習的這段期間，我有機會將課堂所學轉化為實際操作，深刻體驗到了機械行業的嚴謹與創新。”

結尾部分： 結尾部分應該強調實習經歷對個人發展的影響，以及對未來職業規劃的啟示。可以表達對指導老師和同事的感謝，但避免直接總結實習內容。例如：

“這次實習不僅增強了我對機械工程的理解，也讓我認識到持續學習和適應變化的重要性。我期待在未來的工作中，將這些寶貴的經驗運用到實際工程挑戰中，為行業發展貢獻力量。在此，我要感謝xx公司提供的平臺，以及所有給予我指導和支持的同事們。”

機械工程暑假實習報告內容 寫法3

內容怎么寫

一、實習背景與目的

1. 簡述實習單位的基本情況，如單位名稱、地理位置、主要業務范圍。

2. 說明實習的目的，比如了解農業機械設備的操作、維護和管理，提高實踐能力。

二、實習內容與體驗

1. 描述實習期間參與的具體工作，如操作何種農業機械，進行哪些作業。

2. 分享實習過程中的學習和體驗，如遇到的問題、解決方法、技術要點等。

3. 實際操作中遇到的困難和挑戰，以及如何克服和學習新知識。

三、農業機械的種類與應用

1. 簡要介紹幾種常見的農業機械，如播種機、收割機、拖拉機等，說明其功能和應用場景。

2. 結合實習經驗，舉例說明這些機械在農業生產中的重要性。

四、安全與維護

1. 討論農業機械操作的安全規范，強調安全意識的重要性。

2. 介紹日常維護和保養的方法，以及它們對機械性能和使用壽命的影響。

五、行業發展趨勢

1. 分析當前農業機械化的發展趨勢，如智能化、環保化等方向。

2. 對未來農業機械可能帶來的改變進行預測，結合實習體會談看法。

開頭：

實習是我將理論知識轉化為實踐經驗的重要階段。在xxx農業機械有限公司的實習經歷，讓我深入了解到農業機械在農業生產中的關鍵作用，以及實際操作中的復雜性和挑戰。

結尾：

通過這次實習，我不僅掌握了農業機械的操作技巧，還學會了如何面對和解決問題。這段寶貴的經歷使我深刻認識到，農業機械化是提升農業生產效率、保障糧食安全的有效途徑。我期待在未來的工作中，將所學知識與實踐相結合，為我國農業現代化貢獻力量。

機械工程暑假實習報告內容 寫法4

內容怎么寫

1. 實習單位介紹：簡要說明實習所在的公司或機構，包括其在機械行業的地位、主要業務領域和產品。

2. 實習崗位職責：詳細描述你在實習期間承擔的任務，如參與的項目、負責的工作內容，以及你如何在這些任務中運用所學的機械專業知識。

3. 技能應用與學習：列舉你在實習過程中運用到的機械專業技能，如cad設計、機械原理、材料科學等，并分享你在這個過程中學到的新知識和技能。

4. 實際問題與解決：描述你在實習中遇到的具體問題，如設備故障、設計難題等，以及你是如何分析問題、尋找解決方案的，展現你的問題解決能力。

5. 團隊合作與溝通：闡述你與同事、上級的協作情況，包括團隊項目、討論會議等，體現你的溝通能力和團隊協作精神。

6. 實習收獲與反思：分享實習帶給你的個人成長，如專業素養提升、職業規劃思考等，并對實習經歷進行誠懇的自我評估和反思。

開頭：

在機械工程的學習過程中，實習是一個至關重要的環節，它將理論知識與實際工作相結合，讓我有機會將課堂所學付諸實踐。我有幸在xx公司擔任機械工程師實習生，這段經歷不僅提升了我的專業技能，也讓我對機械行業有了更深入的理解。

結尾：

回顧這段實習經歷，我深感收獲頗豐。感謝xx公司的每一位同事，他們的指導和幫助使我能夠迅速適應工作環境。我認識到，作為一名機械工程師，持續學習和適應新環境的能力至關重要。未來，我將繼續努力，將實習期間積累的經驗和教訓轉化為職業生涯的動力，為推動機械行業的發展貢獻自己的力量。

機械工程暑假實習報告內容 寫法5

內容怎么寫

1. 實習背景介紹：簡述你實習的機械廠的基本情況，包括廠名、位置、主要產品、規模等，為讀者構建一個基本的環境背景。

2. 實習崗位職責：描述你在機械廠實習的具體崗位，如裝配工、質檢員等，并詳細說明你的工作內容和責任。

3. 實習經驗分享：分享你在實習期間參與的具體項目或任務，可以是生產線上的操作，也可以是協助解決的技術問題。描述你的操作流程、遇到的挑戰以及如何克服。

4. 技能學習與提升：列出在實習過程中學到的新技能，如使用專業機械設備、閱讀技術圖紙、進行質量檢測等，并闡述這些技能對你個人成長的影響。

5. 團隊合作體驗：講述與同事、上級的協作經歷，強調團隊合作的重要性，以及你從中學到的溝通和協調技巧。

6. 工廠運營觀察：分享你對機械廠運營模式、管理方式、安全生產等方面的觀察和理解，可以結合具體實例進行分析。

7. 問題與反思：提出實習過程中遇到的問題，可以是技術上的難題，也可以是管理上的困惑，并闡述你的思考和改進建議。

開頭：

在xx機械廠的實習期間，我有幸深入到生產一線，親身體驗了機械制造的魅力與挑戰。這段經歷不僅讓我對機械行業有了更直觀的認識，也為我未來的職業規劃提供了寶貴的實踐基礎。

結尾：

回顧這段實習經歷，我深感收獲頗豐。從理論到實踐的跨越，使我更加明白團隊協作、專業技術以及問題解決能力在實際工作中的重要性。我將帶著這些寶貴的經驗和教訓，繼續在學習和工作中不斷提升自我，期待未來能在機械領域做出更大的貢獻。

機械工程暑假實習報告內容 寫法6

內容怎么寫

一、實習背景與目的

在xxxx年，我有幸在一家機械廠進行為期三個月的實習，旨在深入了解機械制造行業的運作流程，提升自身的專業技能，并將理論知識付諸實踐。實習期間，我參與了多個生產環節，包括設計、加工、裝配和質量檢測。

二、實習經歷與學習

1. 設計階段：我參與了部分產品的初步設計，學會了使用cad軟件繪制零件圖，理解了設計要考慮的因素如力學性能、制造工藝和成本控制。

2. 加工階段：在車間實地操作了車床、銑床和磨床，掌握了基本的加工技術，了解了不同設備的適用范圍和精度要求。

3. 裝配階段：參與了產品組裝，體驗了裝配流程中的配合精度和順序，對機械結構有了更深入的理解。

4. 質量檢測：學習了各種檢測工具的使用，如卡尺、千分尺等，確保了產品的尺寸和性能符合標準。

三、問題與挑戰

實習過程中，遇到的最大挑戰是工藝優化。通過分析生產線上的瓶頸，我發現部分工序效率低下，提出了一些改進方案，如調整加工順序和引入自動化設備。

四、收獲與反思

實習讓我認識到理論知識與實際操作的差距，加深了對機械工程的理解。我也意識到溝通協調和團隊合作在生產中的重要性。

五、未來展望

這次實習為我未來的職業生涯奠定了堅實的基礎。我計劃進一步提升自己的技能，適應快速發展的機械制造業，為公司的技術創新貢獻自己的力量。

開頭：

在xxxx年的春天，我帶著對機械制造的熱愛與好奇，踏入了一家擁有悠久歷史的機械廠。實習的每一天都充滿了挑戰與收獲，讓我從理論走向實踐，從新手逐漸成長為一名熟練的工程師。

結尾：

回顧這段寶貴的實習時光，我深感感激。感謝機械廠提供的實踐平臺，讓我在實踐中學習，在學習中成長。我堅信，這段經歷將是我職業生涯中的一筆寶貴財富，激勵我在未來的道路上不斷探索，精益求精。在機械的世界里，我將繼續前行，追求更高的技術和更優的解決方案。

機械工程暑假實習報告內容 寫法7

內容怎么寫

1. 實習單位簡介： 開始你的報告時，簡要介紹你實習的公司或機構，包括它的名稱、主要業務、在機械行業的地位等基本信息。

2. 實習崗位描述 描述你在實習期間所從事的具體工作，比如你是負責設計、制造、測試還是其他什么任務。解釋這個崗位在機械工程流程中的角色。

3. 工作內容與職責： 具體說明你的日常任務，如參與的項目、使用的工具和技術，以及你如何在團隊中發揮作用。確保提及任何特殊項目或挑戰，以及你是如何應對的。

4. 技能與知識的應用： 討論你在學校學到的理論知識如何在實際工作中應用，例如力學原理、cad軟件操作等。分享你新學習到的技能和經驗。

5. 實習體驗與收獲： 分享實習期間的個人成長，如解決問題的能力、團隊合作技巧、時間管理等。也可以提及遇到的困難及解決方法，展示你的適應性和解決問題的能力。

6. 項目案例分析： 提供一兩個具體項目的實例，詳細描述你的參與過程，包括你的職責、項目目標、實施步驟和最終結果。這將幫助讀者理解你的工作內容和貢獻。

7. 反思與建議： 對實習經歷進行反思，討論你認為可以改進的地方，以及你對未來的規劃和職業發展的想法。這可以展現你的自我評估和長遠視角。

開頭：

- 以簡潔的語言引入實習經歷，例如：“我在xx公司的機械工程部門度過了一個充實的實習期，期間我有機會將課堂理論付諸實踐，深化了我對機械工程的理解。”

結尾：

- 結束時，你可以表達對實習單位的感謝，例如：“我要感謝xx公司提供的寶貴機會，這次實習讓我積累了豐富的實踐經驗，并為我未來的職業生涯奠定了堅實的基礎。” - 接著，可以展望未來，如：“我期待在未來的工作中繼續應用和發展我在實習期間學到的知識和技能，為行業的進步做出貢獻。” - 保持專業但不失真誠，例如：“我深感榮幸能成為這個團隊的一員，期待有機會再次合作。”

機械工程暑假實習報告內容 寫法8

內容怎么寫

1. 實習經歷概述：簡要介紹實習的時間、地點，以及所在部門的基本情況，如你所在的生產線或項目組，以及你的主要職責。

2. 技術學習與實踐：詳細描述你在實習期間接觸到的機械設備、工藝流程，以及你在操作或協助操作過程中學到的具體技能。可以提及一些具體的設備名稱和操作步驟，展現專業性。

3. 團隊合作與溝通：分享你在團隊中的角色，如何與同事協作解決問題，以及通過溝通學習到的團隊協作技巧。

4. 遇到的挑戰與解決方法：講述在實習期間遇到的技術難題或工作困擾，以及你是如何克服這些挑戰的，這可以展示你的問題解決能力。

5. 實習感悟：闡述實習經歷對你的個人成長和職業發展的影響，包括你對機械工程的理解加深、對未來工作的期待，以及你認為需要進一步提升的技能或知識。

6. 實踐與理論結合：討論實習如何幫助你將課堂所學的理論知識應用于實際工作中，以及實踐中哪些情況促使你重新審視或深化理論理解。

開頭：

在過去的幾個月里，我在xx機械廠進行了實習，深入體驗了機械制造行業的運作模式和工作環境。這段經歷不僅讓我實際操作了各種機械設備，更讓我深刻理解了理論知識在實踐中的應用和價值。

結尾：

機械工程暑假實習報告內容 寫法9

內容怎么寫

一、實習單位介紹 實習期間，我有幸在xx園林機械公司擔任技術助理，該公司專注于園林機械設備的研發、生產和銷售，擁有先進的設備和專業的團隊。在這里，我深入了解到園林機械的種類、功能以及在實際工作中的應用。

二、實習崗位職責 在實習期間，我主要負責協助工程師進行設備測試、維護，以及與客戶的溝通協調。通過參與設備的日常調試，我學習了如何正確操作和保養各種園林機械，如草坪修剪機、綠籬機、打藥機等。

三、實踐操作經驗

1. 設備操作：在專業指導下，我掌握了不同園林機械的操作技巧，如精確調整修剪機的切割高度，確保草坪平整美觀。

2. 故障排查與維修：遇到設備故障時，我會根據手冊進行初步診斷，并在工程師的指導下進行維修，提高了問題解決能力。

3. 客戶服務：與客戶溝通中，我學會了如何解答關于設備使用、維護的疑問，提升了溝通和服務水平。

四、專業知識學習 通過實習，我深入了解了園林機械的工作原理和性能參數，如發動機功率、切割寬度、燃油效率等，這些知識為我未來在園林行業的發展奠定了基礎。

五、團隊合作與項目參與 在團隊中，我參與了一項新產品的研發項目，從設計階段到原型測試，我親身體驗了產品開發的全過程，增強了團隊協作和項目管理能力。

開頭：

在陽光明媚的春天，我開始了在xx園林機械公司的實習之旅，帶著對園林機械的好奇與熱情，我投身于這個充滿活力的行業，期待著將理論知識轉化為實踐經驗。

結尾：

實習的經歷不僅讓我熟悉了園林機械的操作與維護，更讓我認識到這個行業對環境保護和城市美化的重要性。這段寶貴的經歷將伴隨我繼續前行，我將以更加專業和熱忱的態度，為園林事業貢獻自己的力量。未來，我希望能在這個領域深入探索，不斷提升自我，為美麗城市的綠化工作添磚加瓦。

機械工程暑假實習報告內容 寫法10

內容怎么寫

1. 實習背景介紹：簡述你選擇這個機械實習的原因，包括你對機械工程的興趣、學習的專業方向以及實習單位的概況。

2. 實習崗位職責：詳細描述你在實習期間承擔的工作內容，例如參與的項目、使用的設備和技術，以及你的具體任務。

3. 技能和知識的應用：舉例說明你在學校學到的理論知識如何在實踐中得到應用，如力學原理、材料科學、cad設計等。

4. 實習經驗分享：分享你在實習過程中遇到的挑戰，如何解決問題，以及這些經歷帶給你的成長和感悟。

5. 團隊合作與溝通：描述與同事、上司的互動情況，以及團隊協作的重要性，可以提供具體的案例。

6. 實習成果展示：如果有的話，可以提及你參與的項目成果，或者你的工作對實習單位產生的積極影響。

7. 自我反思與提升：分析自己的優點和不足，以及未來如何改進和提升。

開頭：

1. 簡單介紹暑假期間的實習經歷，表達對實習機會的感激之情，并概述實習的主要收獲。

例：今年暑假，我有幸在xx機械公司進行了一次為期兩個月的實習，這次經歷讓我深刻體驗到了機械工程的魅力，并從中收獲了許多寶貴的知識和技能。

結尾：

1. 總結實習經歷對個人發展的影響，展望未來的學習和職業規劃。

例：回顧這段實習，我深感自己的專業素養得到了顯著提升，同時也明確了未來在機械領域的發展方向。我期待將實習所學運用到今后的學習和工作中，不斷進步，為實現個人理想而努力。

范文示例： 機械工程暑假實習報告內容5550字

實踐目的：理論聯系實際，在特定機械領域（風機）內了解理論知識在實際生產中的應用

實踐時間：2024學年暑假 為期20天

實踐地點：吉林省四平市中成風機工程有限公司（7月20日遷至遼寧 現遼寧金豐風機工程有限公司）

實踐內容：風機相關的簡單內容

與以往的師兄師姐們相比，我的這次暑期社會實踐可以說幸運得多。在風機廠里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說的那樣到工廠里只是搬了一個月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒有學到什么更實際的東西。說起來，我想我的實踐與其說起來是“實習”，更不如說是“學習”，因為我在學校所學到的知識無論是純理論還是金工實習的操作在這里都幾乎沒有用處。前五天我的實踐內容大多都是坐在工廠里的辦公室里進行的，我相信，不會有哪個同學通過實踐學到的東西會比我的更理論。當然，這樣的實踐也并不輕松，經過了一個月不洗澡不理發每天在自習室里學習14個小時以上的期末復習的煎熬之后在暑假實踐，也同樣相信，所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內容則是到車間里練習裝配和平衡調試等工作，雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作（技術工作我也根本作不了），但凡是其所遇到的相關問題幾位師傅都會詳細地給我講解，理論在實際中的應用得到了更透徹的理解，之前在辦公室里學到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們在一起很開心。

通過這次實踐，我所認識到的最重要的是：我在學校里學到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處。在實踐剛剛開始的時候，機械原理和材料力學考試才剛剛結束。本來以為這些東西都會給我的實習帶來很多幫助，但實際上，它們幾乎一點用處都沒有（只有機械原理關于動靜平衡的知識點在給葉輪做平衡時有助于我的理解和操作）。在工廠里，我們不需要通過復雜的計算去選擇用料，起碼在我參加實踐的工廠里，常用的材料只有q235，16mn，ht250，zg45等幾種，鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼，帶鋼在學校的相關課程里還沒有學習過。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會多一些但是風機這里基本不用，而且槽鋼的用處大多是用作支架，不用像材料力學中計算扭轉時那樣麻煩。而對于鋼的熱處理，也不會要求到組織轉換那么細致，只需要知道通過怎樣的工藝多長的時間能得到要求的強度剛度就可以了。對每個部件都進行強度和剛度的校核然后對應地選取的用料，這是沒有效率的也是沒有必要的。很多部件的鑄造已經有了對應的標準或者手冊里有對應的經驗公式，而設計中對相應的工件也都保守地達到了安全。以前不理解為什么工程力學畢業的學生不好找工作，現在明白了，沒人會花錢去雇用一個掌握著自己跟本用不到的本領的大學生。雖然這樣說，我并不是說在學校里學習沒有必要，相反，在我發現學校里學到的東西沒有太多用處的同時我竟矛盾地感覺學習這樣的東西都有著十分重要的意義，學校里的學習提高的不是我們的技術，而是我們的能力，而如果沒有這樣的能力，到了工廠里我們將一無是處。

開始的幾天通過看y4-73-11no20f的圖紙（鍋爐用離心引風機，壓力系數乘以5后取整為4比轉速73設計序號11機號20即葉輪直徑2000mm聯軸器傳動葉輪安裝在兩軸承之間，好不容易學的東西實踐報告里拿出來得瑟得瑟），對風機的一般工作原理有了一個大概的了解。當然，更細節的東西不是通過幾天就可以學會的，我也就放棄了更細致的研究，而之后在車間實習的時候這些細節竟也都弄懂了。在工廠里學習的好處得到了現：在看圖無法理解的時候可以到樓下車間里找到對應的零件觀察，比如說葉輪和調節門等相對比較復雜的零件，依然有疑問的話可以詢問身邊的設計者，比如說止推軸承和支撐軸承的區別。這個型號的風機進口用的是馬蹄性狀的特殊式樣，設計和制作都十分困難，很少應用，在車間里我沒有找到對應的部件，只能想象它的樣子。工程力學系的工程圖學和機械原理學的都是b（似乎08的課程是a），所以對這樣的方面我感覺自己沒能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當然，拿過一套風機圖紙，我已經能完全看懂了。至于實際加工，沒學過也沒有充足的時間去學，畢竟我讀的是吉大而不是“技大”，想學到工人的手藝，師傅們告訴我：“沒兩年時間下不來。”

對《通風機選型實用手冊》（孫研主編）的學習，我沒能進行得太久，只和之前的圖紙對應著看了不到200頁，因為里面的東西實在是太過于專業讓我短時間內無法理解（說是手冊，實際厚度達到了1129頁）。在學校學習的時候，我們都覺得教材里的理論部分比公式部分更好理解，而看過專業書籍之后我的感覺正好相反：通過在學校里的學習和訓練，我覺得這種書里的公式都不是很難，而對專業敘述說明的部分則實在是看不懂。在學習微積分概率復變函數數學物理方程等課程的時候我們都在抱怨：這樣的課學來有什么用，實際上，我在看手冊的時候感覺到，這些課程對我們是一種思維上的鍛煉，讓我們有了一個進行數字分析的能力，否則看到那么多抽象的符號圖形和公式，我一定會瘋掉。當然，如果現在讓我計算全壓靜壓風速，雖然覺得比較簡單，但我還真沒有那個本事。

我父親也搞了十幾年的風機并且有著不少的成績，我小時候也會去四平市鼓風機廠里玩，可能是由于離這樣的領域太近，一直覺得風機沒有什么技術含量，不過是幾個葉片在轉然后帶出些風力而已。而看過工圖和手冊之后發現，其實這并不是什么簡單粗暴的東西。工作時是選用離心風機還是軸流風機左旋還是右旋低壓還是高壓用d還是用c等等等等。盡管不是什么精致的機器不用做得像電子產品那樣精細，但它會受到多方面影響。在我實踐的第二天，辦公室的一位設計者給商家打電話，說訂購風機的廠商所處的位置有一個海拔，風機工作時會受到大氣壓的影響使用標準規格的風機可能會有問題，風機設計之復雜由此可見一斑。當然，如果到裝配車間里去看一看，許多內容還是很容易理解的，而且與汽車飛機等比起來，風機應該還算是比較簡單的機械工業。在大學里沒有具體的風機專業，不過有相關的重要課程：我在下學期要學的流體力學。據說這門課程不是很好學，特點是有大量的經驗公式，看來下學期學習的時候我得格外認真才行。

而在練習cad制圖的時候，我覺得在工廠里所使用的清華天河pccad要比學校里所使用的autocad方便得多。在上一個小學期工程圖學設計課程中我畫了我組所有的油泵零部件cad圖，相比之下復雜的操作讓我做了不少無用功，如果當時使用的是清華天河的pccad我想我會省力得多。比如說，在使用autocad時，尺寸公差要用特定的命令輸入，標注表面粗糙度的時候要建立塊，剖面線有時會因圖形不連續無法填充等等，這些都不是所謂的“土路子”，而是老師在課堂上所講授的方法。pccad就省去了這些麻煩，幾乎所有操作都會有對應選項，尺寸公差的標注只需要雙擊尺寸進行對應修改，粗糙度可以在pccad常用命令中找到，剖面線視圖放遠即可填充。甚至說當時我們用auto時圖紙的尺寸都需要自己畫，pc完全沒有這樣的必要。長時間沒有用過cad，感覺很生疏，以后對這樣重要的工具我會常加練習。

而之后到車間里所學到的東西，個人認為更加實用。正如幾位師傅所說的，理論上東西到了實際中遇到問題，書本知識學得再好未必能夠解決，更何況書本里也未必找得到。當然，這樣的細節在短時間的實踐中我還沒能學習到但也有了不少體會。在車間里，我所能做的不過是偶爾擰擰螺絲或者幫師傅遞些東西（后來也會跟著做平衡），大部分時間我都是在觀察學習師傅們的工作。通過這樣的實際練習，第一個星期里所留下的疑問都得到了解答，比如說在安裝軸承箱時，雖然實際中我所看到的風機型號（比如說第一天看到的g4-72-11no10d軸承箱）和我之前所看的圖紙不一樣，但畢竟類似，明顯的區別不過是d式風機止推軸承和支撐軸承安裝在一個軸承箱中葉輪安裝在兩個軸承的同側而已，所以有關軸承箱的問題自然明了，而且其加工裝配過程也都熟悉了。在這之前，一直以為裝配是沒有太高的技術要求的，看過師傅們的操作和聽過講解之后，發現這樣的觀點是完全錯誤的。比如說安裝軸承就是完完全全的技術活。我所看到的軸承箱裝配中軸承都是過盈配合需要進行熱安裝，安裝之前軸承要在油中加熱至一百度，然后安裝到主軸上，如果軸承受熱不均勻或者在安裝時沒有一推到底使得軸承卡在主軸上，可能一下午的時間都要浪費到處理這個軸承上了。而其他的細節，比如說軸承不能直接放在地上以免沾灰、軸承箱未經過時效處理需要在邊沿部分磨出角度以免以后軸承箱變形將軸承卡死、一些部件不能裝配需當做配件一起出廠等等則都是書上所沒有的經驗。

同樣的，在車間里我也能發現許多東西在學校課程中講解的并不夠詳細。比如說車床加工，金工實習中所學到的都是用來加工規則的軸類零件，實際上，一些支座類的內孔除了用鏜床外也需要用車床加工，在金工實習課上，我們無法想象笨重的軸承箱也能卡在車床卡盤上，而事實上，可以。再比如，銑工實習時老師只是提到過銑床可以用來加工鍵槽但我們所看到的銑刀都是盤狀的，在工廠里看到用銑床加工鍵槽時我竟沒有反應過來這是銑床因為刀具和我在校工廠里所見的完全不同。在機械原理課上，第十章關于動靜平衡的課程，我們主要學到的都是對于軸類的動平衡的方法和計算，實際上在風機方面需要做平衡的是盤類零件葉輪，而加工出來的主軸基本上已經達到了平衡條件不需要做平衡。在對葉輪做平衡時，需要正確地操作平衡機。第一次的處理需要進行較大數值的平衡調整，調整方式是在對應角度位置上焊接相應質量的平衡塊，在焊接時要注意焊接電機的工作方式，即要注意關閉平衡機以免回路對其造成損害。之后是焊接平衡塊還是進行磨削加工需要以所差的質量為標準。焊接平衡塊我們可以用天平稱出質量，但是磨削則需要大量的經驗以把握自己所磨掉的部分到底是多少克，如果平衡做的不好，可能幾個小時都無法讓葉輪達到要求。如果和平衡機上的理想平衡狀態相差在3g以下，則達到了平衡要求。做過十幾個葉輪之后，我相信，對于如何給葉輪做平衡我已經完全掌握。說實話，給葉輪做平衡真的不是一個十分安全的工作，很多意外都很容易發生而且后果不堪設想。不過話又說回來，在車間里面，又有什么樣的工作是真正安全的呢，即使不工作只是在一旁站著也有危險存在于身邊。有一次，我被調節門絆到，趔趄幾步又踩到光滑的鋼板上最后摔倒，起來的時候發現剛剛熱安裝之后還有幾百攝氏度的聯軸器離我只有不到一米的距離，要是碰上了被毀容是肯定的，把我嚇出一身冷汗。一位姓魯的師傅給我講了一些他年輕時候見過的工傷事故，學到了很多，以前在車間里沒有把安全真正地放在心上，以后真的真的要注意，否則很可能會因當初自己的一個不小心而遺恨終生。還有一些經驗之談，比如說他講到他年輕的時候淘氣，一次修汽車的時候坐在了一個好幾年沒有用過每日風吹日曬的油箱上，結果在焊接的時候有火星跳到了油箱里，一聲巨響之后一個火團飛了出去，濃煙漫布伸手不見五指過了很久才散，還好沒有人受傷。油箱油桶之類的東西，即使是風吹日曬空置了幾十年，也不能沾火，沒聽人講過誰會知道？在切割或者焊接油箱油桶時，通常都是謹慎地使用水焊法。

到底什么才是技術活，只有真正在車間里工作之后才會知道。拿最簡單的來說，車間棚頂的吊車，不過是控制前后左右上下而已，你會覺得是個正常人都能學會，但是能說這項工作不技術嗎？有一個下午，以往開吊車的師傅有事離開了一會，當時還在給軸做平衡，無奈找了一個會開吊車的焊接師傅接替了一會，結果他的吊車開的實在讓我無法恭維，鐵鏈差點砸到平衡機。終于體會到工人是最辛苦的，要有技術要有體力工作勞累還有危險，黨章規定“____是中國工人階級的先鋒隊”，這確實是有原因的，工人階級，不容易啊……

除工作技術外，我還學到了一些工作方式等方面只有通過工作才能理解到的經驗。比如說在買進工件前如何看圖紙統計并核對零件的種類和數量（這樣的工作可能管理學院同學做起來會很輕松）；各風機廠之間是競爭關系但應進行交流和幫助，在工廠人手不夠時可以把工作承包出去或者雇傭其他工廠的工人來制作；工廠里工人的工作應該怎樣安排才會更加有效率，甚至說伙食飯比其他工廠好一些都會引發工人們的積極性；和工人師傅們在一起細心一些完全可以發現一些工業上的商機對此如果以后有機會的話我要怎樣開始自己的事業……這些說起來可能很多都是社會上的一些東西學生不需要去想去學，但畢竟以后我們要工作我們要賺錢我們要在社會上混我們要靠這些經驗生存，和工作技術相比，這些經驗同樣重要。

在工廠里學到的東西是實用的是珍貴的是在學校里真的無法學到的。無奈7月末要參加新東方的英語強化班，因而實習時間就只有這短短的20天。但這20天來我所領悟到的內容充實了我這個暑假并讓我大三大四兩年的學習有了方向，以后參加實習實踐甚至在畢業參加工作的時候都不會再手足無措了。

本來以為，寒窗苦讀十幾年之后，我們終于可以像電影電視劇里的那些公司白領一樣，拿著理想的薪水衣著光鮮地坐在窗明幾凈的辦公室里舒服地工作。而實際上，畢業以后，我們所能工作的地方都要緊貼工廠，每天聽到的都是刺耳的加工聲；我們要不時地到車間里去了解加工中的實際問題，早上剛穿的衣服會因此沾滿灰塵和機油；我們要注意身邊的車床和頭頂的天車，因為危險就在身邊一不注意就可能失去一條胳膊甚至再也醒不過來；我們可能會在工作之余休息一下和同事開個玩笑，但是就連這些玩笑都離不開自己工作的內容……即使我們的事業再成功，即使我們為這個社會做出再大的貢獻，即使我們為自己的人生經歷留下再深的印跡，我們仍然是工人，我們仍然生活在社會的最底層，我們仍然要付出更多的努力。商學院的畢業生可能做一筆投資就能回收近百萬，法學院的畢業生可能打一場官司就能得意職場，文學院的畢業生可能寫一本書就能聞名天下，但是我們不行，我們只能勤勤懇懇踏踏實實地工作一毫米一毫米地前進，無論是在什么樣的崗位。但是我們別無選擇，我們也不會后悔，我們更會以此為榮，因為我們是工科的學生，我們的選擇是機械。