2024年7月小學副校長述職報告怎么寫
一、工作概述 2024年7月，作為小學副校長，我主要負責協助校長管理學校日常運營，確保教育教學工作的順利進行。具體職責包括教學質量監控、教師團隊建設、學生德育工作以及家長溝通等方面。
二、教學質量監控
1. 定期開展教學質量評估，分析學生學業成績，查找教學中的薄弱環節，并提出改進措施。
2. 實施教師聽課制度，為教師提供反饋，提升課堂教學效果。
3. 推動課程改革，引入創新教學方法，激發學生學習興趣。
三、教師團隊建設
1. 組織教師培訓活動，提升教師專業素養和教學技能。
2. 建立有效的教師評價體系，激勵教師不斷提高教學質量。
3. 加強團隊協作，通過定期的教學研討會促進教師間的交流與合作。
四、學生德育工作
1. 制定并執行德育計劃，培養學生的良好行為習慣和社會責任感。
2. 配合班主任及輔導員，關注學生心理健康，提供必要的輔導和支持。
3. 開展各類德育活動，如道德講堂、志愿者服務等，增強學生的道德素養。
五、家長溝通
1. 定期召開家長會，及時向家長通報學校教育教學情況，聽取家長意見和建議。
2. 建立家校聯系機制，通過電話、郵件等方式保持與家長的密切溝通。
3. 鼓勵家長參與學校活動，增進家校合作，共同促進學生全面發展。
開頭結尾怎么寫
開頭：
尊敬的校領導、親愛的同事們，大家好！在過去的一個月中，我作為副校長，深感責任重大，但同時也倍感榮幸。我深知每一項工作的背后，都關乎到每一個孩子的成長和未來。今天，我在此向大家匯報2024年7月的工作情況，希望能得到大家的寶貴意見和建議。
結尾：
回首過去，我們共同見證了學校的發展和進步；展望未來，我們將繼續攜手前行，以更高的標準要求自己，以更實的舉措推動工作。我相信，只要我們同心協力，我們的學校一定能培育出更多優秀的學子，為社會輸送更多優秀的人才。感謝大家一直以來的支持與信任，讓我們共同期待下一個月的輝煌。謝謝！
2024年7月小學副校長述職報告范文
第一篇 2024年7月小學副校長述職報告2050字
尊敬的各位領導、各位同仁：
__-__學年度，本人作為中心小學副校長，根據學校行政分工安排，具體分管德育少隊、體育衛生、綜治安全、校園文化建設及宣傳報道工作，同時擔任店前小學三年級語文教學。履職期間，能立足崗位，盡心盡責，嚴于律己，樂于奉獻，虛心學習，實在為人，扎實工作，在崗位上發揮自己應有的作用。現述職匯報如下：
一、切實貫徹“德育為首、全面育人”的工作方針，認真組織開展德育少隊工作。
工作中，繼續以“立足傳統，發揮優勢，狠抓基礎，爭創特色”為主思路，以“五項制度，六個系列”為主抓手，以《潢溪鎮中心小學德育少隊管理辦法》及《考評細則》的實施為主推手，以養成教育及班隊管理為突破口，著力優化德育少隊管理模式，強化隊伍建設、制度建設及活動開展，致力突出育人效果。本學年來，重點圍繞環境衛生、文明禮貌、安全守紀等方面開展活動，大力倡導養成教育，組織制定了《學生在校一日常規》，出臺了《潢溪鎮中心小學養成教育守則》，細化學生養成訓練點，并印制成冊發放到了班級、學生手中，要求教師以此為藍本，創設活動情境，創新活動形式，注重教育實效，結合班級管理，利用板報宣傳、每日播音、主題隊會、演講比賽、實踐活動、評比表彰等形式開展相應活動，致力形成“文明向上、和諧有序、養若天成”的育人氛圍。同時，結合形勢需要及工作要求，組織開展了生態環保、感恩社會、感恩父母等主題教育活動，取得了較好成效。
二、以“增強體質，促進健康”為目標，扎實抓好學校體育衛生工作。
認真貫徹落實《國家學校體育衛生工作條例》，積極推動師生全民健身及陽光體育運動。從基礎做起，切實抓好學生“一日兩操”，上體育課、課外體育活動等常規工作，努力落實“學生在校每天鍛煉一小時”的工作要求，將上述工作列入學校工作計劃，并予以考評督導。大力促進學生參與鍛煉，增強體質。注重體育運動場地建設及運動器械添置工作，將其列入學校中長期發展規劃，并逐步予以實施。積極策應上級部門階段性體育工作要求，認真組織運動員選拔、參訓、參賽及“七彩陽光”體操教、學、練工作，并富于成效，其中上學期選送的游泳運動員在市運會上取得一金、兩銀、兩銅的優異成績，“七彩陽光”體操教學在短期內已基本到位。
認真組織實施衛生清潔工程進校園活動，大力抓好學校環境衛生工作。以少隊為陣地，以活動為依托，從衛生用具配備、使用、日常打掃、保持、垃圾處理、知識普及、意識強化入手，加強日常管理及考評。一年來，以充分的準備迎接了上級部門的多次督查。大力加強學校公共衛生安全管理，逐層簽訂了《衛生安全工作責任狀》，制定并實施了《學校公共衛生突發性事件應急預案》及《學校傳染性疾病防控應急預案》，認真應對公共衛生突發事件的發生，積極與衛生部門配合，抓好傳染性疾病防控工作，由于措施得當，管理到位，曾成功化解了桂林完小h1n1病毒傳染危機。
三、積極落實“教育為先，預防為主，措施到位”的工作方針，努力抓好學校綜治安全工作。
(一)強化安全教育，增強安全意識。積極加強師生法制安全教育，通過上專題課、國旗下講話、集隊小結、征文、出專刊等方式途徑提高思想認識，增強防范意識和技能。
(二)落實安全責任，加強安全保障。逐級成立安全工作領導小組，逐層簽訂責任狀，從職能、范圍上界定各自安全責任，同時將責任目標、責任要求，責任追究細化分解，逐一明確，逐層落實，以責促管，以責促保。
(三)強化安全管理，促進有效防范。全面實行安全管理月查月報制，校園周邊環境及糾紛排查月檢月報制，行政值周，教師值日，學生值勤制，門衛值班制，看樓護院責任制，制定并啟動了多項安全、衛生、維穩應急預案。工作中，重過程管理，求措施到位，重點突出管理的有效性。一年來，學校安全穩定，和諧平安，09年度再次被評為鎮綜治信訪工作先進單位。
四、以文化為依托，以創建促發展，全力推進校園文化建設。
上年度始，我校根據校園文化“一校一品”的建設要求，抓住本鎮廢舊物品回收交易從業人員眾多，活動歷史長，影響大，再生利用經濟活動如火如荼，地方經濟發展與生態環保雙輪齊驅這一現狀，率先啟動并實施了以環保為主題的綠色校園文化創建活動。在普及綠色環保知識，增強綠色環保意識上下功夫，著力搞好宣傳陣地建設，美化亮化校園環境，開設環保教育課程，先后開展了寫環保倡議書，簽訂《愛護校園環境衛生承諾書》，《弘揚環保精神，唱響綠色旋律》演講比賽，“保護環境，愛護家園”征文等一系列教育活動;在促進環保實踐，落實環保行動上作努力，大力開展“愛苗護綠”，“我是環保小衛士”實踐活動，組織開展了保太集團參觀活動及校外衛生清潔公益活動，取得了良好的教育成效。09年10月下旬，學校被推薦為全市部分中小學校長校園文化建設參觀交流示范單位，同年12月底，接受了全市第一批校園文化建設示范學校驗收評估。以此為契機，學校在環境建設、辦學品位上得到了較好的提升，有力地促進了學校的全面發展。盡管其中尚有諸多不盡人意之處，但作為該項活動的具體策劃者、組織者，本人與其他同志一道、殫精竭慮，攻堅克難，攜手努力，做了大量應有的工作。
五、在回顧中反思，在反思中求真。
第二篇 小學副校長個人述職述廉報告1800字
尊敬的領導，各位同仁：
大家好！
__年度我擔任章丘市實驗小學副校長，分管學校后勤管理和學校安全工作。在學校黨支部和校委會的正確領導下，堅持全心全意為教學和師生服務的宗旨，服務于學校的改革和發展，勤奮、扎實、細致的工作，使各項工作有條不紊的順利進行，圓滿完成了教學辦公物品供應、設備購置、衛生防疫、學校環境綜合治理、校舍維修、建設平安校園、美術教學等各項任務。現將思想、工作情況匯報如下：
一、德：注重學習，不斷提高理論素養和工作能力
本年度積極參加學校組織的各種政治學習和政治活動，深入學習實踐科學發展觀，模范履行黨章規定的義務，努力做到“五帶頭”。在思想上始終和___保持一致，工作中嚴格按照黨員標準去要求自己，時時處處充分發揮黨員的先鋒模范作用;工作中注意以身作則、團結同志、胸襟開闊、誠懇待人、公平公正、實事求是。家庭中發揮頂梁柱作用，做一個好兒子、好父親、好女婿，對待雙方老人和晚輩都盡職盡責。在社會生活中，注重自己教師和黨員的形象，積極參加公益活動，熱心為鄰居社區服務。
二、能：扎實勤奮，認真完成各項工作
樹立科學發展觀、正確政績觀，注意總結工作中的經驗和成績，不斷尋找工作中的失誤和差距，創造性地開展各項工作。
1、堅決貫徹落實教育局關于學校購置教學用品和辦公用品的相關規定，教育教學用品一律從教育超市購置，電教設備由電教站統一招標，保障了學校各項后勤供應和裝備要求。
2、搞好校產校舍維護維修。通過公開招標，進行了學校西墻更新、實驗樓綜合樓墻面翻新、暖氣主管道更換、等校產校舍維護工作。
3、組織做好學校各種活動的服務性工作。如教學年會、運動會、家長會、專家報告、教育局活動、各種檢查和參觀等。
4、組織做好師生保健，落實晨檢、午檢制度，傳染病流行。
5、精心組織，做好學校綠化提升和維護工作。對校內樹木及綠化帶進行了補植提升。
6、采取一系列有效措施落實學校用水用電制度，構建節約型校園。
7、做好學校臨時工的管理工作。從生活上、工作上等方面關心他們、體貼他們，使他們安心工作，在各自的工作崗位上盡職盡責，較好的完成各自的工作任務。
8、一絲不茍地做好建設平安校園工作。(1)、實行崗位目標責任制，層層簽定安全目標責任書。(2)、組織開展形式多樣化的安全知識宣傳活動。(3)、組織抗震、消防疏散演練。(4)、每學期組織一次安全講座和普法講座。(5)、對實驗室易燃藥品、有毒藥品實行專人專柜管理。(6)、組織學校重要部門人員進行安全防火、防盜教育;組織有關人員對校舍和消防設施和防盜設施經常性全面認真檢查，排除各種安全隱患。(7)、嚴格控制外來人員和車輛進入校園。(8)、組織安排節假日、上學放學、夜間各種值班。(9)、會同市交警大隊城區二中隊、車管所對接送學生車輛進行重點整治活動，對違章車輛進行查處，保證了集體乘車學生安全。(10)、妥善做好學校各種安全隱患和事故的處理工作，有效防止了事態萌發和擴大。
三、勤：工作中不怕苦、不怕累，不計報酬和個人得失
認真對待每一項工作，努力將工作做出高質量、做出高水平。晚上、雙休日、節假日經常加班，圓滿完成上級部門和學校下達的各項工作任務，以及臨時性工作和突發任務。平日注重團結教師并不斷和他們交流，深入他們的工作和生活，及時解決思想上和工作中的實際問題。
四、績：積極當好校長的參謀助手，為學校的各項發展出力
發揮自己特長設計制作學習實踐科學發展觀的版面等。今年被評為章丘市安全工作先進教育工作者。
五、廉：在工作中能以共產黨員和干部的標準嚴格要求自己
自覺遵守上級關于黨風廉政建設的規章制度，努力改造自己的人生觀、世界觀、權力觀、金錢觀，將工作崗位看成是為學校發展作貢獻的機會，而不是撈取個人好處的平臺。工作中能夠做到保持頭腦清醒，保證清正廉潔，無以權謀私和徇私舞弊的行為。無論是維修施工還是設備購置、招標都清清白白、公平公正、一心為公。學校工程和大型購置均嚴格按照教育局要求，由教育局相關科室負責人和學校負責人員組成招標組進行招標，并有教育局紀委全程監督。在今年的綠化改造、實驗樓內墻粉刷、暖氣改造、校舍維修等數額較大的項目中，我一心為公、兩袖清風，嚴格執行招標程序，同各施工單位和商家討價還價、精打細算，為學校節省了大量資金。
由于自己業務水平有限，管理經驗不足，政治學習不夠深入，工作中難免出現失誤，今后在各級領導的關懷下，在同志們的幫助下，我會做得越來越好，為章丘教育的發展，實驗小學的騰飛，做出自己應有的貢獻。
謝謝大家！
第三篇 小學副校長述職報告范例2350字
一年來，本人認真貫徹上級教育部門的教育政策方針，以科學發展的辦學思路建設學校，以規范精細化的管理打造學校，以求真務實的精神發展學校。下方就把一年來的思想工作狀況向上級領導作如下匯報:
這一年，我依然堅持自我做事的準則，“誠心對人，真心做事”。“誠心對人”贏得了和諧的校園人文環境，增強了我們這所民族學校團隊的凝聚力和戰斗力。“真心做事”讓我更加熱愛我的工作，并用現實行動踐行著。作為校長毫不動搖地擁戴中國_的領導，始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。我校始終按照吉林省的教學計劃要求開設課程，開足課時。帶領全校教職工學習《教師職業道德規范》、《教師法》等，并認真踐行。
近一年來，領導班子分工明確，各盡其責，在抓常規管理的基礎上，著力突出以下幾方面的工作:一是進一步明確了學校的發展思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，內涵發展，提升品位”逐步推進學校文化建設;二是加強對全體教職工思想意識教育，努力培養一支自尊、自愛、自信、自強，為人師表、嚴于律己、敬業愛崗的教師隊伍。強化大家的職責、憂患、大局、服務等意識;三是繼續加強教研隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕教師帶給機遇，讓他們參與到學校的教科研中來。努力為全體老師帶給學習培訓的機遇，讓他們的業務素質得到提高。四是豐富教育教學活動。開展聽評課活動，教學技能比賽等，促進教師的專業發展。五是著力改善環境和辦學條件，營造良好的育人環境。
在工作中，能認真做到切實遵循學校的各項規章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，
每周帶頭做好領導值周工作。學校管理工作中做到:勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，對工作勤于思考，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，并多次與教師個別談心。日常工作我還勤于動手，不僅僅在寫記錄性材料上，還體此刻小事上，我看見操場上有一片紙屑或一支煙頭等，都能彎下腰去撿起來，放到垃圾桶里？？這樣，學校教育教學的管理人員也能自覺地行動起來，而不是僅僅停留在檢查衛生的定點上。由此也還來了校園的整潔面貌。
近一年，在船營區政府和區教育關懷下，在學校領導班子的密切配合下，在學校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下工作:
1、改善辦學條件
在市區教育局和市民委的幫忙支持下，2024年我校繼續大力改善辦學條件，上半年區裝備辦給學校增添了先進的教學設施，建立了計算機校園網、校園監控錄像系統，完善了科學實驗室、微機室、圖書室、閱覽室、衛生室、美術室、音樂教室、體育倉庫及等功能室。學校為了支持教師和學生學習，為全校的每位教師和班級配備了一臺液晶電腦，極大的方便了教師和學生們的工作和學習，實現了教育資源共享，創造了較好的現代信息技術教育教學環境。
2、制度建設
制定了《吉林市回族學校班主任工作檢測細則》、《教師考勤制度》、《教師量化考核制度》《學校信息化建設與管理制度等規章制度》等。這些規章制度的出臺都經過了自上而下自下而上反復的研究討論，廣泛聽取意見，最后經過教職工代表大會表決透過的。
3、校園文化建設
抓好環境教育，綠化、美化、凈化，建立花園式學校。2024年9月，在已有文化建設的基礎上，進一步增加標語牌和櫥窗建設。學校櫥窗建設有力地彰顯我校的辦學宗旨、校風、教風、學風，極大地調動了教師和學生的工作和學習的用心性。
4、培訓工作
我校一向高度重視對教師的政治思想教育、職業道德教育;重視對教師的業務培訓，提高教師的業務水平。堅持以校本培訓為主，開展多種形式的教師培訓活動，學校領導聽課、評課、指導培訓教師，決不搞花架子，每次學習，每次培訓，都要學有所得，幫忙老師確立個人發展方向，激勵廣大教師努力工作。樹立良好風氣。2024年，只要有市里或區里的學習通知，我校就盡的努力派出教師們外出參加業務學習和培訓，因為我校基本都是一個學科由一名教師任師，嚴重缺失教師群眾備課、研討交流和學習競爭，長此以往，必定會影響教師專業發展和提高，因此，我們借助市、區優秀的教育培訓資源，以培代訓，透過外出培訓和學習開闊教師的視野，促進教師的專業化成長。2024年我校在原有的基礎上，又新增3名市級骨干教師，1名市級學科帶頭人，4名教師完成國培學習。我校還給的參加骨干教師學習的教師們報銷學習費用，目的就是激發教師的學習用心性，學以致用。
5、教研工作
__年結合新課程改革，在我校原有的“一二三四五六”有效課堂教學模式的基礎上，逐漸實現向“三階段五環節”高效課堂教學模式轉變。“三階段”是指:課前、課中、課后;“五環節”是指:目標定向、自主學習、交流展示、點拔提升、訓練反饋。要求教師做到學生能自我學會的教師不講，教師要注重學習方法的傳授和學生潛力的培養，努力培養學生的創新思維、創新精神和創新潛力。__年4月份和本學期的10月份，我校兩次在全體任課教師中開展了“聚焦有效教學構建生本課堂”教學競賽活動。圍繞這一主題校內開展了講座、備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動，全體教師用心參與。雖然在生本課堂建立的過程中，我校還存在著很大的差距，但透過聽課，我們感覺，我校的每位教師都在努力，都在進步，其中一部分學科已初步構成了貼合本學科特點的生本課堂教學模式。
6、安全工作
扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善，有專人管理，安全應急預案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點部位落實了安全職責人，簽訂安全職責書，實行安全職責追究制。學校監控系統的更新增設為學校的安全帶給了可靠保障。此外經常開展安全教育，進行安全檢查、演練，確保學校、教師、學生的人身安全，安全管理措施到位，學校安全工作已構成齊抓共管的局面。
今后，我要不斷學習，不斷總結，發揚優點，克服缺點，要進一步堅定信心，凝心聚力，奮力拼搏，為實現學校各項工作再上新臺階而努力奮斗！
第四篇 鄉鎮中心校小學副校長述職報告1600字
鄉鎮中心校小學副校長述職報告
本人擔任...鄉小副校長一職，協助校長抓學校全面工作，主持鄉小日常工作，兼教三（1）班數學、綜合課程。在上級教育部門的領導下，本人盡職盡責，積極協助...校長制定學校發展規劃和學校規章制度，團結廣大教職工，處理學校日常事務，以身作則，帶領全體教職工努力工作，取得可喜的成績，現作如下的小結與匯報：
一、政治思想
本人能成為一名副校長，是上級領導與教師對我的信任。但如何踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級領導對我的期望，使我的工作得到師生、家長的認可，這是我經常思考的問題，同時也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作，我在政治思想上積極要求上進，以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，堅持認真看書學習，不斷提高自身的政治理論修養。工作中全面貫徹執行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐工作，是自己在學習與工作中不斷提高工作水平。
二、工作思路及體會
1、以身作則是做好工作的基礎
從擔任副校長那天開始，我牢記：各項工作要以身作則，既要做指揮員，同時要做“士兵”。我這幾個學期始終堅持早到校遲回家這一原則，盡量不請假，這既給師生起表率作用，又能了解師生工作學習情況，便于學校管理。學校規章制度帶頭遵守，要求教師做到的，我本人首先做到。同時，深入教學第一線，積極帶頭課改，教學業務水平與教學質量均得到師生、家長的認可與好評。
2、學習是提高工作水平的源泉。
近幾年來，我不斷學習先進的教育教學理念，學校管理的'先進經驗。教學業務扎扎實實，學校管理有聲有色，參加了...市首期數學領雁工程培訓，取得本科學歷。
3、改革創新使學校具有強大的生命力。
當今時代，科學突飛猛進，辦學思想也正在不斷變革，學校要有特色。
（1）、創建百草園，辦出學校特色。
我校被評為...市首批特色學校，校園中草藥文化氛圍濃厚，《...日報》、《...日報》、《浙江日報》、《錢江晚報》、...電視臺、新浪網等多家媒體進行專題報道，引起社會高度關注，產生良好的社會效益。
（2）、改變評價方式，注重學生成長過程。
我校的成長記錄袋建設卓有成效，班主任重視，學生熱情高，內容豐富，如《小小詩集》、《自編順口溜》、制作《天氣預報》、《心愿卡》、《植物畫》、《小畫冊》、《植物標本》、《識字報》、《十二生肖》等，以及收藏品等。從各個方面，各個角度展示了學生的才能，對學生的一生成長十分有益。
（3）、班級考評，激發班主任的工作熱情。
上學期，我校從四項循環競賽、教師主責巡查評估、校領導巡查評估、班容班貌、課前操、班產管理等方面對班級進行考評，五（1）班等4個班級為一等獎，...等4位班主任為優秀班主任。獎優罰懶，取得良好的效果。
1、教學科研與質量是學校的生命。
我校始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學常規工作檢查的同時開展系列的課堂教學研究，本人勤聽教師的隨堂課、公開課，及時與老師溝通與探討課堂教學改革實驗中碰到的問題及方法，近幾年，學校教學質量穩中有升。
三、主要工作實績
1、積極協助校長對學校規章制度與學校發展規劃制定、修改與實施，辦出學校特色。
2、比較出色完成學校各項重大活動的組織實施，并取得好成績。如我校學生在田徑運動會、籃球賽名列學區前茅，師生書法繪畫在學區比賽中也取得優異的成績，學校課題分別獲得瑞安市一等獎、三等獎。
3、教育教學質量穩中有升，青年教師培養有成效。
4、安全工作出色，近幾年學校師生平平安安，無發生一起安全事故，家長放心，社會滿意。
四、存在的問題
在平時的學校管理工作中，管理水平有待進一步提高，工作的主動性和創新性有待改進等。
總之，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。俗話說：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、教師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
以上述職，敬請領導、老師批評指正。
第五篇 小學副校長述職述廉報告格式3350字
尊敬的領導，各位同仁：
大家好！
本學期在校長領導下開展工作，一直本著為教育教學提供優質服務的思想，堅持在研究狀態下積極主動地做好每一項工作，回顧我在各方面的工作，感到非常充實，既有工作中的累累碩果使我信心倍增，又有經驗教訓值得吸取。下面我就分幾個方面將自己一學期的工作情況向上級組織部門作以匯報：
一、加強政治理論和技術知識學習，全面提高自己的政治文化素質和業務水平。
在本學期工作中，我緊跟時代的步伐，加強理論知識方面的學習，進一步學習領會“三個代表”重要思想的內涵和精髓，以科學發展觀指導工作，始終如一的貫徹黨的教育方針，遵守法律法規，遵循教育規律，積極參加組織安排的各類培訓活動，撰寫讀書筆記和學習心得，政治理論水平和思想認識水平有了不同程度的提高，認真學習和領會上級部門下發的各種文件，堅持以人為本，全面發展，安全第一的管理宗旨，從各方面嚴格要求自己，不斷提高自己的思想道德素質、科學文化素質和心理健康素質，為成為有創新精神的領導而不懈努力，為促進學校健康快速發展，我能夠以愛崗敬業、教書育人、為人師表、誠實守信為目標，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強我從事教育工作的光榮感和責任感，忠誠于人民的教育事業，自覺履行《教育法》、《教師法》《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》規定的義務和職責，恪守公民基本道德規范和教師行為規范，竭盡全力地做到志存高遠、明禮誠信、敬業奉獻、嚴謹篤學、與時俱進，在個人與集體利益發生沖突時，我能堅持個人利益服從集體利益，局部利益服從全局利益，眼前利益服從長遠利益，自覺抵制不良思想侵蝕和影響，反對拜金主義、享樂主義和個人主義，平時我能善待他人，同志之間勇于開展批評與自我批評，建立民主和諧的同志關系，努力做到認識上有新提高、運用上有新收獲，達到指導實踐、促進工作、提高工作水平和服務能力的目的。在工作中不斷的學習新技術新工藝，不斷的充實自己，不斷的提高自己的技術水平，來指導自己的工作。
二、工作認真負責，周密細致，能迎難而上，創造性地開展工作，成效良好。
本學期我繼續主管教學工作，始終熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全學期沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。協助學校領導制定教學工作計劃、工作總結、做好教學常規管理工作，配合教務處定期檢查教師教案和學生作業，并對檢查的情況如實記錄，及時反饋。真抓實干，力求成效顯著。
在競爭日益激烈，農村都重視教育的大通，教學質量與學校的生源聲譽和發展聯系更加緊密，學校教育教學質量很大程度上影響著千千萬萬學子的前途和命運，是家長、社會關注的焦點。為此我根本不敢懈怠，為六中教育教學質量的提高，服從配合校長的領導，經常與三位教務主任一起探討研究工作中出現的新情況新問題，尋求的管理途徑;六中教師來源多樣，歷來矛盾是非較多，中層領導多有畏難情緒，針對這種現狀我帶領教務全體同志進行各項管理工作的檢查、找出不足，努力改進，力求教學工作在原來的基礎上有好的改觀;根據情況變化每年修改教師量化考核細則，教學質量管理細則，各級各類考試的獎懲辦法等規章制度，廣泛征求全體教師的意見建議，盡可能完善，調動絕大多數教職員工的積極性。
工作做到有計劃、抓落實、重實效。加強早晚自習和課堂教學的檢查力度，不定時的聽課，課后馬上評課;對學生和家長有不良反映的教師及教學情況，及時進行跟蹤調查，督促整改，辦好老百姓滿意的學校;加強教案和作業批改的檢查和評價工作，每周二下午我和教務處三位主任隨機抽檢，教研組半個月一查，每學期教務處進行常規檢查，學期結束時校領導班子集體詳查和評分，有效的促進了教學效果;認真實施年級組月考、期中、期未考試，仔細研究各班各任課教師的教學成績，及時召開成績分析會，畢業年級進行成績通報和經驗總結交流會，和教師們一起總結得失成敗的原因，及時改進工作，不斷促進教學質量逐步提高，健康發展;作為管理者，我通過以身作則，加上全體教職工的團結協作。吃苦耐勞的精神和良好的社會氛圍，今年，我校連續六年取得了中考全縣第一的好成績，高考上線率逐年上升，部分學校來我校觀摩教學并要求送教下鄉。
另外我不因管理而荒廢教學。擔任初中年級學校健康教育課，每周四節，還在有必要的班級開展心理輔導講座;積極參加西寧市首屆心理輔導員的培訓，現已取得全國級中級輔導員證書;我堅持學以致用，公正、平等地對待學生，尊重學生人格，維護他們的合理要求和正當權益，信任和關心學生、鼓勵和幫助他們發掘自身的優點，接納和欣賞自己，建立了融洽的師生關系，因此學生十分信任和喜歡我，遇到什么想不通的事情，都能主動和我溝通，這樣就減少了學生過激偏執行為，促進了他們的健康發展。
三、以“質量”為根本，逐步提高學校辦學效益。
質量是學校的生命線，是衡量一個學校辦學效果的最重要的尺度之一，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準。學校一貫強調質量意識，并在繼續加強教學工作常規管理的基礎上，重點抓好課堂效率的提高和教育科研的開拓創新。一學期來，我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署，聯系我校實際，堅決按照教育規律辦事，把“課程改革”工作與“確保質量”緊密聯系起來，圍繞全面推進素質教育做了不少努力和探索，在課程的設置與開發、課堂教學的優化、信息技術及遠教資源的課堂利用等方面做了不少的嘗試。
針對我校教師年齡老化嚴重、教學方法陳舊，青年教師初出校門、教學經驗不足的不利現實，學期初結合我校實際，對個別教師進行了平衡與調整，以新觀念、新課程、新知識、新技術為重點，認真做好教師課堂教學素質培訓工作。一是在全體教師中解決一個認識問題，樹立終身學習思想;二是科學制定教師培訓計劃，加快青年教師和骨干教師的培養，以在職培訓為主，提高教師的學歷層次和教學水平;三是借助遠程網絡平臺，以遠教課堂實錄為切入點，以學科教研組為單位組織教師通過觀看實錄、交流體會、撰寫心得、吸納融會、課堂實踐等各環節的落實，兼容并蓄、取長補短，切實革新教學方法，提高課堂教學能力;四是把多媒體教學納入了教學工作的重要環節，利用先進的網絡及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功，對現有的微機室、多功能廳及其他電教設備的利用進行了合理的安排，分層嘗試和開展模式二和模式三兩種多媒體教學，保證全校教師每兩周至少可以上一節多媒體課。制度化的規定，使得教師的網絡學習獲得的新知識、新教法、新思路有了展示的平臺，教學能力得到了不斷的提升。
四、以德立身，為人師表。
“態度決定水平”、“細節決定成敗”。對工作的熱情和執著促使我多年來不斷形成了認真負責的工作態度，面對一項項工作，總是能努力的去思考怎樣來完成它，然后再去想怎樣來完善它，在允許的范圍內盡可能的去發揮、去創造。自己在工作中能嚴于律己，為人正直。豁達大度，用坦然的心態處理事務。以主人翁的態度塑造學校形象。
多年來，我還一直以高標準嚴格規范自己的思想和言行，遵守國家法律，遵守工作紀律，遵守教師職業道德，與同事團結協作，廉潔奉公，共同致力于學校的進步和發展。
作為學校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統，告誡自己要立黨為公，執政為民，要權為民所用，利為民所謀，情為民所系。和學校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學校發展作為第一目標;勤政，把真抓實干作為第一追求;廉政，把清正廉潔作為第一責任。一學期來，在“廉政”建設方面，時常提醒自己，提高警惕，認真落實中小學亂收費責任制，嚴格按照上級要求做，在工作中不接受別人的_、不_，用人重才能，用物重質量，不徇私作弊。
五、克服缺點，繼續努力
總結過去，是為了更好地把握展望未來。由于自己的能力和水平有限，盡管主觀上積極努力，但離組織和學校的要求還有很大差距。一是自身業務學習不夠。盡管自己注意了學習，但往往忙于日常事務而時有放松。二是修養不夠。主觀上想把工作搞好，任務完成好，但方式方法還有待提高。三是家離學校比較遠，與廣大教師的溝通交流不夠，這將在今后要認真克服。
總之在今后的工作中我將繼續發揚成績，克服不足，嚴格要求，勤奮學習，努力工作，盡自己的努力把工作做得更好！
謝謝大家！
述職人：___
20__年__月__日
第六篇 小學副校長2024年度第一學期領導干部述職述廉報告2450字
一、基本情況
__，男，__歲，漢族，本科學歷，小學高級教師，中共黨員，現任__市__民族小學黨支部書記、副校長。
二、主要專業技術工作
__年度，深入學習實踐科學發展觀，不斷轉變工作作風，改進工作方法，改正自己存在的缺點，工作上團結協作，方法上開拓創新。在德、能、勤、績、廉等方面不斷完善自己。擔任六年級安全與生活教學、學校黨務、安全工作、群團組織和師生思想政治工作、法制學校創建、校園環境綜合治理、__市衛生單位、__市文明單位，__省愛路護路宣傳教育示范學校，全國民族團結進步模范集體創建等管理工作，牢記宗旨，武裝思想，保持先進，盡職盡責，嚴格自律，創新工作。
模范守紀，以身垂范。我認真堅持政治學習，不斷增強事業心和責任感，發揚奮發向上、勇于負責、勤勉敬業的精神，繼續加強學習黨的__屆三、四、五中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，不斷深入學習和模范遵守教師職業道德規范，愛崗敬業，熱愛教育，熱愛學生，誠實守信，團結同志，熱心助人，熱情服務，模范遵守社會公德，以身作則，為人師表，樹立人民教師的良好形象。
追求卓越，創新工作。不斷加強學習業務知識，__年_月，參加了“__省__市災后重建幼兒園園長培訓班”;__年_月，參加了“__災后重建幼兒園長高級研修班”培訓;__年_月，參加了“__年西部十二省(__)中小學安全教育與安全管理國家級專題”培訓;__年_月，參加了“教育技術培訓教程”培訓;__年11月，參加了“__省省級小學數學骨干教師”培訓，不斷更新觀念，虛心向有經驗的教師學習現代教育理論和現代科學的教育教學方法，向優秀管理人員學習現代科學的管理經驗，在管理方面狠下工夫，思想政治工作耐心細致，安全管理，科學規范，做到制度保證，措施到位，進一步明確和落實各類人員安全工作一崗雙責制度，層層落實安全目標責任，與各類人員簽訂安全目標責任書，加強日常檢查與督促指導，把安全工作抓緊抓細抓扎實，還和二分部教師一起指揮交通，對師生負責，為師生營造安全氛圍，為學校發展保駕護航。
銳意進取，成效顯著。勤于學習與施教，勤于思考與總結。創新思路，敢于實踐，以解放思想的理論勇氣，實事求是的科學態度，頑強拼搏的優良作風，與時俱進的創新精神，百尺竿頭，更進一步。分管黨務、安全等工作，開動腦筋，開拓創新、認真負責，扎實工作，規范管理，取得了多項榮譽，愛路護路工作被推薦表彰為“__省愛路護路宣傳教育示范學校”，為學校榮獲國務院第五次表彰的“全國民族團結進步模范集體”榮譽作出了積極的貢獻。
三、主要成果、貢獻及著述
分管黨務工作，被__鎮黨委表彰為《災后重建先進黨支部》，科學發展觀活動受到區委組織部、教育局、__鎮黨委的高度評價;和全體行政、教師并肩攜手，團結協作，沒有發生一起重特大安全責任事故，安全穩定、爭先創優工作表彰為“__區先進單位”，愛路護路工作被推薦表彰為“__省愛路護路宣傳教育示范學校”，學校被國務院表彰為“第五次全國民族團結進步模范集體”等。
__._.23 《科學育兒 為幼兒的終身發展奠基》文章，在__市災后重建幼兒園園長培訓結業演講詞在“中國兒童少年基金會網站”刊登;
__.5《在美術教學活動中傳承民族文化的實踐研究》參加__區校本科研課題優秀成果評比獲得 “壹等獎”;
__.5._ 《災后重建 __市50余幼兒園園長受訓》新聞稿，在《__新聞網__頻道》刊登;
__.5.1_ 《__：__民族小學開展緊急疏散演練》新聞稿，在《__新聞網__頻道》刊登;
__._.1_ 《武大師生災區傳深情 溫暖__學子心》新聞稿，在《__新聞網__頻道》刊登;
__.9 撰寫論文《探索有效教學方法 培養學生自學能力》在__市小學數學優秀論文評選中榮獲__市 “壹等獎”。另有多篇新聞稿件被__新聞網__頻道》采用，“讓廉潔植根師生心田”、“教師禮儀與有效溝通”等博文被“小學教師之家共享教育資源”采用。
四、培養人才情況
__年__月1_日，參與指導教導副主任__在1.3班上的《認識鐘表：整時的認識》、__老師在2.1班上的《觀察物體：對稱》、__老師在3.1班上的《數學廣角：搭配組合》教研課，實踐新課程理念，創新教學方法，讓學生通過仔細觀察、動手操作，合作交流，成果分享等方式，培養學生的探究意識和創新精神，教學效果好。并對教師進行了《解決問題與小學數學教學》培訓講座，提升教師素質。__月29日，指導美術教師__《杯子設計》匯報課，效果好。
五、參加學術活動情況
__._.1_—20日，參加“__市災后重建幼兒園園長培訓班”培訓;
__._._——10日，參加了在北京中華女子學員舉行的“__災后重建幼兒園長高級研修班”培訓;
_月2_—2_日，參加了在__市舉行的“__年西部十二省(__)中小學安全教育與安全管理國家級專題”培訓;
_月1_—20日，參加區師培中心“教育技術培訓教程”培訓;
11月5—__日，參加“__省省級小學數學骨干教師”培訓;
六、學習與進修
參加了“__省__市災后重建幼兒園園長培訓班”學習，“__災后重建幼兒園長高級研修班”培訓，“__年西部十二省(__)中小學安全教育與安全管理國家級專題”培訓，__區師培中心“教育技術培訓教程”培訓和“__省省級小學數學骨干教師”培訓等，自學了“鄧小平、__、__論科學發展”等書籍。_月10日，參加了在北京中華女子學院舉行的“__災后重建幼兒園長高級研修班”培訓及考試，獲得了《中國幼教園士》稱號;參加了__區師培中心進行的教師師德規范學習培訓及考試，取得了優異的成績。
七、獎懲情況
__.5《在美術教學活動中傳承民族文化的實踐研究》參加__區校本科研課題優秀成果評比獲得“壹等獎”。
__._._——10日，參加了在北京中華女子學院舉行的“__災后重建幼兒園長高級研修班”培訓，榮獲“中國幼教園士”榮譽稱號;
__.9 撰寫論文《探索有效教學方法培養學生自學能力》，在__市小學數學優秀論文評選中獲得“壹等獎”。
__.__ 法制學校創建和愛路護路工作受到__鎮表彰。個人被推薦表彰為“__市__年法制城市創建工作先進個人”。
在此，我向關心支持我和為學校發展取得榮譽付出辛勤勞動的全體教職工表示表示衷心的感謝！
自己在盡情享受成果喜悅的同時，也充分認識到自己的不足。告別輝煌__，迎接嶄新__。聆聽新年鐘聲，感受祖國溫馨，展望明天美景，增強希望信心，鼓足奮斗干勁，開拓進取創新，實踐科學理論，營造和諧氣氛，爭做守法公民，共為中華振興。讓我們精誠合作，團結一致，揚起創新的風帆，蕩起智慧的雙槳，迎著義務教育的春風朝陽，乘風破浪！
第七篇 小學副校長任職屆滿述職報告2100字
小學副校長任職屆滿述職報告范文
20__年2月我被聘任為__小學的副校長職務，協助校長分管學校人事、財務、后勤、辦公室及工會工作，至今已近六年了。在李校長為首的學校領導班子的正確領導下，我積極開展各項工作，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態度，保證全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務，現將我的工作總結述職如下：
一、以深化學習鉆研業務提高自身素質水平
首次擔任學校副校長、校工會主席職務對我來說是一個全新的崗位，它要求我應該永無止境地更新知識和提高自身素質。為達到這一要求我十分注重學習提高自身素質水平：一是向書本學，工作之余，我利用一切可以利用的時間向書本學習，多看教育類書籍和對工作有幫助的書籍；二是向領導學，主抓辦公室及后勤服務工作，與領導接觸的時間比較多，近六年來，我親身感受了上級領導和學校領導的人格魅力、領導風范和工作藝術，使我受益匪淺，收獲甚豐；三是向同事學，古人說“三人行必有我師”，我覺得，__小學的每位同事都是我的老師，他們中有業務專家、科研專家、文學高手等。正是不斷的虛心向他們求教，我自身的素質。
二、擴大教師的職業需要，從而提高教師的職業幸福感。
1、建立柔性的“指引制度”。我校以《寶安區現代學校制度實驗方案》為指導，最全面的.制度為柔性“指引”，引導教師的教學工作、生活學習，基本形成了“在__，工作有壓力，但思想不壓抑”的工作氛圍，為教師專業發展營造寬松的成長環境。
2、建立固定的“學習制度”。我校固定“每周三晚上設立生命自覺講堂”為教師培訓時間，不但為教師提供各種類型的培訓內容，還為教師提供免費的培訓餐；堅持每周“校長讀書推薦例會”制度，向教師推薦書目，分享校長讀書心得，深入實施“教師讀書工程”教學分享會等等形式，讓全體教師通過讀書認識到學習對促進自我提高和學校的可持續發展的深遠意義。
3、建立公開的“競爭上崗制”。在進一步改善教師工作的外在條件以及物質待遇的同時，我校通過“競爭上崗制度”為有志于獻身教育事業的教師提供更多的能充分展示自己才華的創造空間、環境和機會。大到中層行政，小到一個京劇社團指導老師，都實行“競爭上崗”機制。如學校職位因人事變動有空缺時，決定實行“公選”方式推舉，通過自愿報名、競選演說、教師投票等程序讓真正德才兼備的老師走上相應的管理崗位。
第三，提出“生命自覺教師三層級培養模式”，提高教師的職業能力。研究制定了《學校教師專業成長三年培訓規劃》和《校本培訓指引》，形成“基礎層級——發展層級——提升層級”的模式，以“基本功形成、新教師培養”為內容的基礎層級、以“策略論壇”“教師分享會”為平臺的發展層級、以“生命自覺講堂”為高地的提升層級環環相扣，思想匯報專題通過幾年時間的實踐探索，培養一批教師成為生命自覺教師文化建設、教育教學管理的排頭兵和引路人，創造出教師“生命自覺”的生活狀態與工作狀態。
第四，科學規劃建設現代化的學校育人環境。為了使學校各功能室設計項目能更切合實際使用，為了使基建工程的功能分區能更符合教育管理規律，為了使配套工程設備設施能同步及時投入到教學工作中，我親自抓好教學裝備工作，完善教學設備質量監管制度，為教師開展現代化教學提供了保障，也為學校在短短七年時間里被評為“廣東省綠色學校”、“廣東省教育現代化實驗學校”、“寶安區優質化學校”“寶安區教師、家長雙優學校”等等榮譽稱號奠定堅實的硬件基礎。
三、以嚴于律己、遵章辦事作為自己的工作準則
在學校財務管理中我不拿公家一分錢，不為自己辦一件私事，嚴格遵章辦事，嚴格履行學校行政干部的職責，自覺接受校內外各方面的監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵，做一個處事明明白白，為人清清白白的人。在財產、財務管理上，做到了“賬物相符、賬賬相符”；在資金管理上，能根據輕重緩急的原則做到“量入為出、厲行節約”，學校每年的年度預算執行良好。
四、以為了學生的一切為己任，積極投身于教育教學改革和研究，提高學校教學質量
我把主要精力抓教育教學管理，主動擔任一門課程，認真上好每一節課，堅持每學期至少聽課25節以上，深入教學第一線聽課評課，努力提高課堂教學水平。作為深圳教育科研專家工作室（李唯專家工作室）的主要成員，我與一線教師一起開展課題研究，深化課堂教學改革，全面實施素質教育，學校的教育教學質量不斷提高。
我親自掛點學校科學教研組工作，帶領全體科學科組老師為落實小學科學課程理念，實施探究式的科學教育，通過引導學生體驗科學探究過程，初步形成對科學的認識，從而有效地達到培養學生科學興趣的目的。20__年5月深圳市小學科學示范學校展示交流活動在我校舉行，我在會上以“種下一顆科學的種子”為題作__小學科學教育及科學教研組開展的主題式科學體驗教育介紹的專題發言，科學教研組開展的主題式科學體驗教育正是引導學生體驗科學探究過程，讓學生在實踐中積累科學知識、掌握科學方法、增強科學興趣、培育科學精神，珍視學生的童年價值，從而真正提升小學生的科學素養、學習素養、生活素養，得到上級領導及兄弟學校高度認可，學校科學教研組被評為深圳市示范科組。
五、加強工會改革和組織建設，努力發揮工會作用
在兼任學校工會主席期間，我時刻注意加強工會改革和組織建設，引導教職工自主管理和民主監督，不斷增強教職工主人翁精神。
第八篇 小學副校長-學年度述職報告1700字
小學副校長__-__學年度述職報告
__年，__十小“大樓平地起”，9月迎來了它的第一批學生。而后，作為十小第一批教師，從某種程度可以說是開拓者、創業者，我們在這里開始了教育教學“軟件建設平地起”的開辦第一年。這一年意義非凡，我們每一個人肩負的責任與榮耀一樣厚重，甚至比榮耀更加厚重。回顧這一年，我作為副校長，在楊永躍校長的指導與大家的支持下，本著“校興我榮，竭力以赴”的指導思想，立足本職，恪盡職守，認真完成每一項任務。現將一年來的工作情況作如下匯報：
一、嚴以律己，堅守“鐵律”
一年來，我認真學習實踐黨的群眾路線，思想上始終與___保持一致，不斷提高思想政治覺悟。身為籌辦成員、領導班子成員，我堅決貫徹落實中央八項規定，真正把中央八項規定作為“基準線”、“警戒線”、“高壓線”，嚴格規范自己的言行舉止，警鐘長鳴，防微杜漸，時刻保持自身作風正派、廉潔自律，絕不做任何有損隊伍形象的事情，全心全意協助辦好學校，辦好人民滿意的學校。
二、找準定位，做好角色
作為籌辦成員、副校長，既要能獨擋一面開展具體工作，又要能做好負責人的參謀。一年來，我堅持配合為先、執行為先、團結為先、大局為先的原則，力求做到“三個到位”。
第一，參謀到位。我在英林工作有十三年，其中擔任校長十年，對英林本地情況有一定了解。一年來的工作過程中，我主動提供信息，爭取制定兩種以上的方案并拿出原由，同時表明自己的傾向觀點，供負責人選擇，起到較好的參謀作用。
第二，守位到位。高標準地做好分管工作是我的主要職責，籌辦期間，我認真完成負責人安排的招生工作、招聘教師、校園文化、宣傳報道、隊伍建設、教學教研等工作，努力把分管的工作做成精品，出工作成果、出經驗成果、出人才成果。
第三，協助到位。除完成交給的具體任務外，我還積極配合抓好全局性的工作，圍繞中心抓落實。做好成員之間的補臺和搭臺，在同一目標下，心往一處想，勁往一處使，既不荒自己的“田”，又種好全局的“地”，實現整體大于部分之和的效果。
三、開展工作，恪盡職守
過去一年，是我人生中具有重要意義的一年，不同崗位的鍛煉，使我收獲頗豐、受益匪淺。我在楊校長指導下開展了一些工作，取得了一點成效
師資隊伍建設方面。我們深知“只有好教師，才有好學校”，因而將師資隊伍建設擺在重要位置，凝心聚力抓好隊伍建設。身為分管，我主要做好相關方案規劃、人員分工和工作落實。
一是抓好適崗期教師管理，培養生力軍。我們通過開展師徒結對、搭建交流平臺等措施，引領新教師迅速適應崗位，逐步成長。我個人還經常通過個別交流、座談等方式了解新教師的困惑，幫助解決問題，激勵新教師自我成長。
二是抓好青年骨干教師培養，打造中堅力量。我們支持優秀青年教師登上高一級業務競賽平臺接受歷練，并發揚“一人參賽，團隊參與”作風協同“作戰”，我個人也盡心盡力做好指導工作，先后指導或協助指導洪志雄、王秋蘭、張婉容、陳根等幾位老師參加__市級及以上競賽，參賽者取得一定成績，獲得業務成長。
三是夯實教研工作，提高研究實效。我們嘗試以“教研訓一體化、課程化、成果化”為指導策略，推行約課、邀請課、展示課、匯報課、主題研討課等等，力求讓教研更有效為教師教學服務。
“打鐵還須自身硬”，我注重自身業務發展， 堅持閱讀、反思、研究，積極參加業務競賽取得一定成績，其間還順利通過了泉州市小學語文學科帶頭人培訓結業。
我還盡心盡力做好其它工作，如在校長指導下精心籌辦第一屆家委會暨家長學校成立儀式，抓好后續管理工作，力圖增強家委會成員的榮譽感、使命感，把家委會工作和家長學校工作落到實處；如用心編印新生入學教育手冊，力圖讓手冊更有效地指導家長、指導新生，做好幼小銜接。總之，我盡力抓好分管的德育、教學、教研、文秘、宣傳工作，力求發揮自身作用，以實際行動協助學校在開辦第一年開好局起好步，幫助提升學校的辦學質量，提高人民群眾對學校的認同度和滿意度。
四、反思不足，努力改進
受個人素質制約，我深知自己存在諸多不足，如抓教學常規管理不夠到位，抓教研活動缺乏創新，“教研訓一體化、課程化、成果化”停留在口號，還找不到有效著力點指導實踐，等等。今后，我一定加強學習，做好謀劃，發揮優勢，改進不足，努力為學校教育事業發展做出更大貢獻。
第九篇 經典的小學副校長述職報告2450字
經典的小學副校長述職報告范文
我叫___，現任__縣實驗小學副校長。分管學校德育教育和安全教育工作。回顧一年來的工作，在校領導和各位同事的關心支持下，我認真落實國家有關學校德育安全工作的各項要求，堅持創新工作模式，強化過程管理，落實各環節責任，杜絕了不安全事故的發生，使學生思想道德水平明顯提高，較好的完成了各項工作。現將我一年來履行職責情況匯報如下：
一、抓好德育工作
1、健全德育工作領導機構，加強德育隊伍建設。鑒于人事的變動，及時調整充實了德育工作領導小組，明確分工與職責，夯實德育工作任務。
2、確定學校德育目標，制定好德育計劃。在充分調研的基礎上，根據上級有關要求，結合我校校情學生的實際，提出切實可行的德育目標。根據德育目標制定出詳實的德育計劃，堅持一月一個重點，一周一個主題。
3、創新德育模式，確保德育效果。
①推行德育工作“首遇負責制”。對于學生中發生違紀違規事件，實行首遇負責制：即無論在什么時間什么地點，無論哪位教職工遇到學生違紀違規，都有制止教育的義務，并要如實的填寫學生違紀違規登記表，學校對每位教職工處理違紀學生情況實行一月一匯總一月一通報。
②對班級管理實行班主任輔導員“捆綁制”。為了增強班主任輔導員工作的凝聚力，工作上能相互團結協作，對班級管理實行班主任輔導員捆綁制，即在班級每項活動中，無論是班務工作還是隊務工作，對班主任輔導員，堅持“一損俱損一榮俱榮”實行“捆綁制”。增強了班主任輔導員工作的凝聚力。
③對班級實行“典型學生”考核制。所謂典型學生，就是指經常違反學校各項規章制度的玩劣學生和表現特別優秀的學生。學校通過領導值周員紅領巾監督崗所發現的典型學生，進行登記，對于優秀學生的給班級考核加分，對于發現的頑劣學生給班級考核減分。
④班級建立典型學生登記冊，做到對學生教育正面教育與反面教育相結合。
⑤改版紅領巾廣播欄目，增強教育的針對性實效性。對校園廣播，進行改版，設立校園新聞直通車、優秀習作、安全你我他等欄目。特別是校園新聞直通車，及時對校園發生好人好事優秀學生先進班級等進行采訪報道，對校園違紀違規學生進行曝光批評，對學生進行引導，效果良好。
4、開展好德育實踐活動，使學生在實踐中受到教育。
活動是德育教育的載體。一年來，堅持根據學生的實際和時令變化，組織學生開展了豐富多彩的'德育實踐活動。針對在學生存在吃零食的陋習，9月份在全體學生中開展了“講文明講衛生講環保”專題教育活動，通過向學生發倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動等，引導學生告別陋習，杜絕零食。為了加強對學生愛國主義教育，10月份在學生開展“祖國在我心中”系列活動，通過開展征文，舉行演講賽，加強了對學生愛國主義教育。為了加強對學生的警示教育，使學生能過珍惜美好生活環境和大好時光，11月份組織學生前往彬縣看守所，聆聽在押人員的懺悔。3月份，開展了學雷鋒活動，組織全體師生向患病老教師趙芳蘭進行了捐款。4月份開展文明禮儀教育月活動，組織編印了《小學生文明禮儀手冊》，組織學生學習，引導學生做一個說文明話，辦文明事，做一個文明人。5月份在學生進行了感恩教育，通過組織征文，布置愛心家庭作業，舉行演講賽等形式對學生進行感恩教育。目前這一活動還正在開展之中。6月份在全體師生中開展評選新三好學生優秀輔導員活動。
二、抓好安全工作
1、健全安全工作領導小組，進一步夯實安全責任。鑒于人事的變動，及時調整充實了安全工作領導小組，明確分工與職責，夯實安全工作任務。
2、完善安全制度，明確安全責任。在已有安全制度的基礎上，對安全制度進行了修改，重新制定安全制度30條，編印了《實驗小學安全制度匯編》，做到個環節責任清楚，責任到人。
3、加強各環節管理，確保學生安全
①加強樓梯值班，確保學生上下樓安全。為了有效預防學生上下樓梯發生不安全事故，及時設立了樓梯值班員，建立了樓梯值班制度。樓梯值班員對學生上下樓梯進行監督管理，引導學生上下樓梯統一靠右行。要求學生早操或大型集會結束后統一將四路縱隊變為兩路縱隊，依次上樓。
②加強放學路隊管理，確保學生出行安全。為了規范放學路隊秩序，確保學生出行安全，對放學路隊建立路隊長負責制。通過路隊長佩戴胸牌上崗，對學生進行管理，學校堅持每周對路隊進行評優評差，半學期表彰一次優秀路隊長，使路隊秩序明顯好轉。加強對教師護送學生路隊情況檢查，學校領導實行分段負責。
③加強食品安全管理，確保學生飲食安全。針對學校門前擺攤設點的小商小販增多，學生在校門前亂夠小食品，這些小食品既不衛生不安全，又影響了校門口環境衛生，還給學生養成亂花錢的壞習慣，而且給家長造成一定的經濟負擔，針對這一老大難問題，及時在校門設立紅領巾監督崗，對于在校門口亂夠小食品的學生，進行監督登記，教育處通過發放學生違紀反饋單及時反饋給班級，班級對這些學生進行處理，并在對該班考核時予以扣分。
④加強學生課間管理，
確保學生活動安全。學生增多而活動場地減少，這就極易引發不安全事故，在這種情況下，及時設立課間管理員，對學生在課間活動進行管理，對違紀違規事件進行處理，確保學生課間活動安全。
4、加強安全教育
為了使安全教育工作針對性實效性，具有連續性，及時制訂并印發了《彬縣實驗小學關于加強安全教育工作的實施意見》，對各階段安全教育任務進行分解，教育責任到人。堅持利用升國旗或聽廣播結束后，對學生進行教育，做到周周有教育，周周主題不一樣。
5、加強班主任輔導員和班隊組織的建設。班主任輔導員即使學校德育工作有力助手又是其直接組織者，堅持每學期開學把那些又能力責任心強的同志選任到班主任輔導員，對那些考核位于后列給予淘汰，增強了班主任輔導員隊伍活力。班隊干部是班主任輔導員的得力助手，在班級大力倡導班隊干部公選，把那些有能力在同學中有威望的學生選任到班隊干部崗位上來。
6、堅持每周抓好“三會一活動”。即每周抓好班會隊會晨會和升旗儀式，加強對學生紀律養成教育。
7、堅持每學期開展一次應急避險訓練，提高全體師生的應急避險能力。
第十篇 2024年10月小學副校長述職報告5350字
____年的工作即將結束。回顧這一年來的工作 ，我在各級領導及全體教職員工的關心、指導和幫助下，嚴格要求自己，認真落實學校的各項工作。在此，我衷心地感謝關懷、指導過我的上級領導和與我一起工作的全體教職員工，謝謝你們！
本年度以來，本人能堅持四項基本原則，擁擠黨的方針政策，全面貫徹執行黨的教育方針，愛崗敬業，團結同志，聯系群眾，遵紀守法，廉潔自律，始終堅持以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，不斷樹立良好的個人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強的民主意識。坦率真誠，發現問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業業履行職責。能牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想。為努力辦好讓師生滿意、家長放心的教育而不懈努力。
本人本年度分管教學工作。回顧即將過去的一年，雖然工作繁雜，但我勤勤懇懇、踏踏實實地履行著自己的職責。圓滿地完成上級部門和學校領導布置的各項任務。在平凡的時光里有了不平凡的收獲。現將一年來的工作情況向各位領導匯報
一、勤勉工作，虛心學習，完善自我
教師是一門終身學習的職業。社會在不斷發展，不學習就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名校級領導和教育管理者，必須不斷提高自身素質。自擔任副校長以來我更加堅持學習，鉆研、思考、研究，不斷地提高自己，彌補自己的不足，力爭把自己培養成學習型的教師和管理者。在日常的教學工作中我能夠嚴格要求自己，謙虛謹慎，為學校的進一步改革發展、開拓創新做出了應有的貢獻。把滿腔的熱情奉獻給自己熱愛的教育事業;把執著的追求寄托在每個孩子身上。本人也先后被評為“金昌市教學能手”、“金昌市骨干教師”、“金昌市優秀教師”。其中論文《積極推進課程改革、努力提升教學質量》被光明日報社發表。同時我能夠緊跟教育發展形勢，學習新的教育思想、教育觀念。面對不斷發展的教育形勢，我既注意認真學習國家的教育路線、方針、政策、教育法規，又堅持學習學校管理知識及業務知識，及時轉變教育觀念，掌握教育的動態發展，不斷更新教育教學理念，探索新的育人模式。根據基礎教育改革發展的方向，制定本校教學、教研工作計劃，積極進行課堂教學改革，研究新教法，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。
二、科學管理，抓好常規，提高效能
管理出效益，管理出成績。心中牢固確立了“向管理要質量，以質量求生存”的教育教學理念，狠抓教學管理工作，嚴抓過程管理和質量管理。結合學校實際，制定、健全、完善了學校教學的各項考核制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規化、科學化。在科學規范前提下指導開展教育教學工作，嚴格備課、上課、作業批改、考試測驗、計劃、總結等各環節的管理，為教師創造一個良好的、寬松的、愉悅的工作環境，確保教學工作穩步進行，為全面提高教學質量提供了保證。時刻將課堂教學管理作為管理的核心，經常帶領教導處、教研室人員深入教學一線，隨時進教室聽推門課，掌握第一手情況，了解掌握教學動態，及時了解各任課老師的上課情況，隨時關注各年級、各班級教學質量，考試后及時召開質量分析會，加強質量分析，以保證教學任務的完成和質量的提高。
加強課堂教學改革的力度，構建新的課堂教學模式。為落實學校本年度提出的“高年級做實課堂、低年級做活課堂”的要求，我校于今年8月開始，廣泛開展課堂教學觀摩研討活動。多次召開教學專題會，對教學模式進行研討并提出改進的實施意見;組織以教導處、教研室、骨干教師、教學能手為主的教學研討小組，組織聽課、評課。這項工作是本學年工作重點，從抓課堂教學入手，提高教師課堂教學水平，提高人才培養的質量。配合教學研討活動，相繼開展調入教師匯報課、同年級觀摩課、看錄像、學專家教學研討活動、同年級同課頭集體備課、說課活動、青年教師拜師學藝展示課、教學開放周等教學活動，均取得了良好效果。
2.加強青年教師的培養指導。制定青年教師培訓計劃，成立青年教師培訓領導小組。組織新教師培訓，使新教師適應環境，規范行為。召開“一幫一”師徒結對活動，并隨時檢查幫扶落實情況，組織跟蹤聽課，對存在的問題及時提出改進意見。力爭使成長起來的青年教師在教學中起到典型示范作用。在15周舉行了青年教師拜師學藝展示課，取得了良好的效果。在今年市教育局組織的全市小學優質課競賽中我校推薦的語、數、英三位青年老師均獲得了第一名的好成績。
3.大力推行現代信息技術的廣泛應用。每學期組織電教老師對全校教師進行課件制作培訓。力爭將現代教學手段廣泛應用到平時的教育教學之中，更好地為課堂教學服務。十五周舉行了教師課件制作競賽。
三、完善師德，提升素質，鑄造師魂
是積極開展校本培訓，一定程度上改變了教師的觀念，促進了教師自主學習的意識。以提高課堂教學效率為突破口，聚焦課堂教學，向課堂40分鐘要質量。以區級賽課為契機，積極提高各學科的教學質量。完善教學常規檢查制度。加強對教案、作業、聽課記載的檢查力度，確保教學工作的有序推進。
2.建立領導班子巡課制度。對晨誦、午讀、常規課堂、教案、作業等全面督查。
3.積極開展“先學后教、當堂訓練”賽課。本學期圍繞“先學后教、當堂訓練” 模式運用、多媒體課件應用等組織兩輪賽課。通過聽評課發現問題、解決問題。結合新教育實驗，還組織了晨誦午讀觀摩研討課。
4.注重校本教研，讓教師在反思中成長。本學期先后開展了 “先學后教、當堂訓練”專題研討、新教育專題培訓、小學數學教學技能大賽、小學英語教學方法研討、班班通培訓等主題教研活動，引導教師關注課堂，自覺提高業務素質，實現專業成長。
5.關注青年教師，讓教師在互助中進步。一年來，嚴淑琴，唐明天等3名年輕教師，積極主動向有經驗教師學習，教學業務水平提高很快，受到學生、家長和教師的充分肯定;青年教師田有桂、張文琴、王鑫、李彥被評為區級骨干教師;吳冬梅老師在全省小學數學說課競賽中榮獲二等獎;以數學課例研修為載體，改變了方式的培訓讓教師們在教學實踐中收獲，張永玲，張慧敏，田有桂老師在在全省教學案例比賽中分獲一，二，三等獎。以此輻射，高年級數學教師在隨后的教研組活動中，老師們共同的感嘆，收獲太大了。這次活動最大的成功就在活動結束了，但活動所產生的深遠影響以及由此還將帶來的老師們的行動才是最大的成功。一年來，學校克服種種困難，組織教師外出學習。陳校長的“他山之石可以攻玉”的教育思想，讓教師們充分的了解了國內目前大的教育形式，讓我們的教師能以更長遠的目光，更正確的方向、針對性的開展教育教學工作，以便提高效率;在教學實踐中必須加強讀書學習，加強理論與實際的研究，做一名善于學習，充滿教育智慧的老師。以分層培訓為主線，打造專項教師團隊。積極參加市區級教學主題研修活動，學術研討活動，課程實踐活動，教師們汲取著養分，不斷地改善自己的教育思想，教學方法。語文的習作課觀摩，數學的一堂堂精彩的課堂，五課技能的培訓，班主任的專門培訓，以及學校的三大工程。讓不同層次，不同年齡的教師均有所發展。
全體教師更新教育觀念，緊跟課程改革步伐，自覺遵守教學常規，以課堂教學為主陣地，向課堂要實效，都積極參與校本研修。我能積極參與活動，向教研活動提出合理建議，并向老師們學習好學、敬業精神。我校的教育科研正逐步呈現出一派生機勃勃的景象。
四、立足教研，實行教改，力求效率。
本人在日常的教學管理實踐中，能不斷探索新教材教法，學習新的教育教學理念，改變過去傳統的教學模式，做教研教改的帶頭人，積極帶領廣大教師進行教改教研活動，把教研和科研活動作為提高教師素質的主要途徑，通過集體備課、說課、教改實驗活動、備課、聽課、評課、教學反思等環環相連的課堂教學研究機制，強化了教師的教研行為，大大促進了教師素質的整體提高。周周堅持教研活動，組織了形式多樣的教學創優觀摩活動，想方設法提高課堂效益，絕大部分教師已適應新課改下的課堂教學要求，改變了滿堂灌的的教學模式，建立了以學生為主體、師生互動、生生互動的教學模式，課堂效益在逐步提高。
我還積極引領教師進行課題研究。今年我校有四個課題被省教科所立項、三個課題被區教育局立項。我主持申報、研究的課題《口語交際中的激趣互動研究》被定為省級重點課題，今年11月份通過省教科所結題驗收并被評為優秀科研成果。我負責的國家級實驗課題《本色作文導寫》也獲得了階段性成果，在全國作文導寫教學案例、教學論文評比活動中我校有8名實驗教師獲獎，20名學生獲獎，本人的教學論文和教學案例分別獲得了一等獎。我校也榮幸地被定為甘肅省唯一的一所實驗學校。在“全國文明禮儀伴我行”評比活動中，我校有10名教師和50名學生獲獎，同時我校也被定為“全國文明禮儀教育示范基地。”
五、建設校風，營造氛圍，教書育人。
教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動。“學校要讓年輕人的心激蕩，走進學校，應當讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”，學校應該成為理想社會的雛形，教風學風建設是一個學校名譽優劣的關鍵，也是學校辦學生命力和競爭力的體現。我堅持從教師的教學行為規范和學生的學習慣、生活習慣入手，從抓細節、抓規范做起，嚴肅考風考紀，務實進行教學質量考核，學校初步形成了良好的教風、濃厚的學風，我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤于學習、愛崗敬業，他們在忙碌著、收獲著并快樂著;我們的學生一個個體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學，他們在拼搏著、追求著并成長著，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃，一種澎湃的激情，學校已慢慢成為學習知識的圣殿，師生成長的樂園。
六、堅持原則，顧全大局，勇挑重擔
在多年的教育教學工作中我深知一個副校長在學校工作中的地位、作用和責任。作為校長的助手，應該擺正角色位置，工作上積極配合，思想上主動溝通;對老師們真誠坦率，用心幫助。使自己在學習與工作中不斷提高管理水平和大局意識。雖然我分管的教學工作瑣碎繁雜，但我絲毫沒有放松對自己的要求，在學校語文老師不足的情況下，我能夠顧全大局，多次替請病假的老師上課。同時我擔任三年級(5)數學的教學任務，繁重的工作磨煉了我的意志、堅定了我的信念、使我的領導能力、組織協調能力都有了很大的提高。始終保持頭腦清醒。我清醒地知道，我所取得的微小成績也是每個教師造就的。我深深地知道我之所以平凡，是因為我付出的平凡;我深深知道我存在著的差距：一是管理經驗與實際工作需要有差距。二是計劃設想落到實際行動上有差距。三是教學研究推出教研成果有差距。這些問題的存在，充分說明了我有待進一步提高：我決心通過努力工作來縮小這些差距。
伏案回眸，我自認為工作踏實求實，以身作則，堅持早來晚走，每天處于緊張忙碌之中，為學生發展、學校發展與老師們一起拼搏。今后我將繼續加強理論學習，不斷開拓創新，為教育的發展作出新貢獻。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現學校管理風格。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。 我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性;理論的學習和提高還差距，工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠;性格要改變，學會穩重。在以后的工作中，我將進一步立足本職做好工作。要在陳校長的領導下，積極主動開展工作，努力圓滿地完成分管任務。
2.進一步加強教學管理，提高教育質量：一是加強對教學工作的整體規劃，勤于思考善于動腦;二是深入開展全員賽課、跟蹤問效，向課堂要效率;三是充分發揮教導處和教研組作用，抓實抓好教學常規，向常規管理要質量;四是加強領導班子巡課力度，及時發現和解決問題;五是多深入轄區各校聽課，加強對教學的指導和督查;六是加強學生良好的學習慣的培養。
3.進一步推進新教育的深入開展：積極參與我、金川區的課題研究工作，參研教師上好研究課，推出榜樣實驗教師。
4.進一步加強專業化引領，促進教師專業成長：一是要立足實際開展校本教研;二是引導教師閱讀、反思;三是鼓勵教師承擔科研課題;四是加強教師的選拔培養。
5.進一步樹立品牌意識，抓實特色創建工作。要配合學校將體育特色做強做大;加強科技、美術、舞蹈等興趣小組建設，形成“一校多品”，擴大學校的影響力。
回顧一年來的工作，有得也有失。新的學期，新的起點，我將繼續充實、完善自己，立足本職，創新工作，在陳校長的帶領下，在準備迎接搬入新校的過程中，和全體教師同心同德，努力提升自身素質，努力將區一小建設成為全區一流的城市小學！最后，感謝大家一年來對我工作的支持，也真心誠意地希望各位教職工為學校的發展建言獻策，在此，真誠地感謝大家。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學習、努力工作，以人為本，實事求是，走群眾路線，為開創具有金川區第一小學辦學特色的教育事業而盡一份微薄之力。
以上如有不妥，敬請批評指正。
第十一篇 小學副校長2024年度領導干部述職述廉報告2450字
蔣 太 平
一、基本情況
__，男，46歲，漢族，本科學歷，小學高級教師，中共黨員，現任__市__民族小學黨支部書記、副校長。
二、主要專業技術工作
XX年度，深入學習實踐科學發展觀，不斷轉變工作作風，改進工作方法，改正自己存在的缺點，工作上團結協作，方法上開拓創新。在德、能、勤、績、廉等方面不斷完善自己。擔任六年級安全與生活教學、學校黨務、安全工作、群團組織和師生思想政治工作、法制學校創建、校園環境綜合治理、__市衛生單位、__市文明單位，__省愛路護路宣傳教育示范學校，全國民族團結進步模范集體創建等管理工作，牢記宗旨，武裝思想，保持先進，盡職盡責，嚴格自律，創新工作。
模范守紀，以身垂范。我認真堅持政治學習，不斷增強事業心和責任感，發揚奮發向上、勇于負責、勤勉敬業的精神，繼續加強學習黨的__屆三、四、五中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，不斷深入學習和模范遵守教師職業道德規范，愛崗敬業，熱愛教育，熱愛學生，誠實守信，團結同志，熱心助人，熱情服務，模范遵守社會公德，以身作則，為人師表，樹立人民教師的良好形象。
追求卓越，創新工作。不斷加強學習業務知識，XX年4月，參加了“__省__市災后重建幼兒園園長培訓班”；XX年6月，參加了“__災后重建幼兒園長高級研修班”培訓；XX年7月，參加了“XX年西部十二省（__）中小學安全教育與安全管理國家級專題”培訓；XX年8月，參加了“教育技術培訓教程”培訓；XX年11月，參加了“__省省級小學數學骨干教師”培訓，不斷更新觀念，虛心向有經驗的教師學習現代教育理論和現代科學的教育教學方法，向優秀管理人員學習現代科學的管理經驗，在管理方面狠下工夫，思想政治工作耐心細致，安全管理，科學規范，做到制度保證，措施到位，進一步明確和落實各類人員安全工作一崗雙責制度，層層落實安全目標責任，與各類人員簽訂安全目標責任書，加強日常檢查與督促指導，把安全工作抓緊抓細抓扎實，還和二分部教師一起指揮交通，對師生負責，為師生營造安全氛圍，為學校發展保駕護航。
銳意進取，成效顯著。勤于學習與施教，勤于思考與總結。創新思路，敢于實踐，以解放思想的理論勇氣，實事求是的科學態度，頑強拼搏的優良作風，與時俱進的創新精神，百尺竿頭，更進一步。分管黨務、安全等工作，開動腦筋，開拓創新、認真負責，扎實工作，規范管理，取得了多項榮譽，愛路護路工作被推薦表彰為“__省愛路護路宣傳教育示范學校”，為學校榮獲國務院第五次表彰的“全國民族團結進步模范集體”榮譽作出了積極的貢獻。
三、主要成果、貢獻及著述
分管黨務工作，被__鎮黨委表彰為《災后重建先進黨支部》，科學發展觀活動受到區委組織部、教育局、__鎮黨委的高度評價；和全體行政、教師并肩攜手，團結協作，沒有發生一起重特大安全責任事故，安全穩定、爭先創優工作表彰為“__區先進單位”，愛路護路工作被推薦表彰為“__省愛路護路宣傳教育示范學校”，學校被國務院表彰為“第五次全國民族團結進步模范集體”等。
XX.4.23 《科學育兒 為幼兒的終身發展奠基》文章，在__市災后重建幼兒園園長培訓結業演講詞在“中國兒童少年基金會網站”刊登；
XX.5《在美術教學活動中傳承民族文化的實踐研究》參加__區校本科研課題優秀成果評比獲得 “壹等獎”；
XX.5.6 《災后重建 __市50余幼兒園園長受訓》新聞稿，在《__新聞網__頻道》刊登；
XX.5.14 《__：__民族小學開展緊急疏散演練》新聞稿，在《__新聞網__頻道》刊登；
XX.7.16 《武大師生災區傳深情 溫暖__學子心》新聞稿，在《__新聞網__頻道》刊登；
XX.9 撰寫論文《探索有效教學方法 培養學生自學能力》在__市小學數學優秀論文評選中榮獲__市 “壹等獎”。另有多篇新聞稿件被__新聞網__頻道》采用，“讓廉潔植根師生心田”、“教師禮儀與有效溝通”等博文被“小學教師之家共享教育資源”采用。
四、培養人才情況
XX年12月16日，參與指導教導副主任__在1.3班上的《認識鐘表：整時的認識》、__老師在2.1班上的《觀察物體：對稱》、__老師在3.1班上的《數學廣角：搭配組合》教研課，實踐新課程理念，創新教學方法，讓學生通過仔細觀察、動手操作，合作交流，成果分享等方式，培養學生的探究意識和創新精神，教學效果好。并對教師進行了《解決問題與小學數學教學》培訓講座，提升教師素質。12月29日，指導美術教師__《杯子設計》匯報課，效果好。
五、參加學術活動情況
XX.4.16—20日，參加“__市災后重建幼兒園園長培訓班”培訓；
XX.6.6——10日，參加了在北京中華女子學員舉行的“__災后重建幼兒園長高級研修班”培訓；
7月26—28日，參加了在__市舉行的“XX年西部十二省（__）中小學安全教育與安全管理國家級專題”培訓；
8月18—20日，參加區師培中心“教育技術培訓教程”培訓；
11月5—12日，參加“__省省級小學數學骨干教師”培訓；
六、學習與進修
參加了“__省__市災后重建幼兒園園長培訓班”學習，“__災后重建幼兒園長高級研修班”培訓，“XX年西部十二省（__）中小學安全教育與安全管理國家級專題”培訓，__區師培中心“教育技術培訓教程”培訓和“__省省級小學數學骨干教師”培訓等，自學了“鄧小平、__、__論科學發展”等書籍。6月10日，參加了在北京中華女子學院舉行的“__災后重建幼兒園長高級研修班”培訓及考試，獲得了《中國幼教園士》稱號；參加了__區師培中心進行的教師師德規范學習培訓及考試，取得了優異的成績。
六、獎懲情況
XX.5《在美術教學活動中傳承民族文化的實踐研究》參加__區校本科研課題優秀成果評比獲得“壹等獎”。
XX.6.6——10日，參加了在北京中華女子學院舉行的“__災后重建幼兒園長高級研修班”培訓，榮獲“中國幼教園士”榮譽稱號；
XX.9 撰寫論文《探索有效教學方法培養學生自學能力》，在__市小學數學優秀論文評選中獲得“壹等獎”。
XX.12 法制學校創建和愛路護路工作受到__鎮表彰。個人被推薦表彰為“__市XX年法制城市創建工作先進個人”。
在此，我向關心支持我和為學校發展取得榮譽付出辛勤勞動的全體教職工表示表示衷心的感謝！
自己在盡情享受成果喜悅的同時，也充分認識到自己的不足。告別輝煌XX，迎接嶄新XX。聆聽新年鐘聲，感受祖國溫馨，展望明天美景，增強希望信心，鼓足奮斗干勁，開拓進取創新，實踐科學理論，營造和諧氣氛，爭做守法公民，共為中華振興。讓我們精誠合作，團結一致，揚起創新的風帆，蕩起智慧的雙槳，迎著義務教育的春風朝陽，乘風破浪！
第十二篇 希望小學副校長的述職報告1600字
希望小學副校長的述職報告
我六十年代出生于一個普通的農民家庭，在艱難的環境中度過了自己平凡而有意義的童年、少年，苦難磨礪了我的意志，讀書成就了我的人生，老師是我的恩人，因此，懷著對教師的崇敬、對教育的感恩我于八十年代走上了注定一輩子不容后悔的教育之路，當過小學、初中教師，當過班主任、也當過教導主任、還當過書記、校長，體味了育人的重要和艱辛，也深深感到我的所有老師的偉大。過去不再重提，2024年8月我受組織照顧，從邊遠的__小學來到了我今天工作的學校—__小學，擔任學校副校長，原以為這下可以輕松了，“上有校長，下有主任、教師”，可是我的想法錯了，實質上也不可能，因為早就知道__小學辦學特色凸顯、極具發展潛力，這里有一支年輕化的領導班子，有一支敬業愛生、業務精良的教師隊伍，有著深厚的文化底蘊與優良的校園風氣，有幾千個嗷嗷待哺的孩子，還有家長、社會的期盼……我怎么能誤人子弟呢？事實上，我也不是一個沒有良心和責任的`教育人，也不是一個知恩不圖報的糊涂人，教師嘛，黨員嘛，副校長嘛，覺悟不可能這么低。如今，我也成為__人，不僅感到肩上的擔子更重，而且也為新的工作極具挑戰性而感到熱血沸騰。學校安排我分管安全、穩定、信訪、黨務、師德建設、社會力量辦學等工作，聯系二年級組，任教《科學》和《品德和社會》教學工作。
作為__小學的一名新成員，我首先抓緊時間熟悉校園環境，了解師生動態，掌握教學常規，在大家的關心與幫助下盡快地實現角色轉變，信心十足地擔當起責任，履行好職責。我的格言是：要干就要干好，不干就算了，莫和良心過不去。因此，我努力做好了以下工作：
1、分管學校安全、穩定、信訪工作，建立了各種制度，落實了各類人員職責，不斷增強師生的安全意識和提高師生的安全行為能力，把安全衛生教育、法制教育、心理健康教育和學生思想品德教育結合起來，建立學校安全工作長效機制；我校學生人數多，樓道狹窄擁擠，在各樓道醒目位置張貼上下樓道安全規程和樓道值守責任教師，堅持檢查，有效的杜絕了樓道踩塌事件發生；在校園轉彎磨角處提醒學生“慢行”；建立午休安全管理制度：與在家午休同學的家長（或監護人）簽訂管護責任書，采集在校午休同學的信息（主要是家庭地址、聯系電話）張貼在教室，便于守護教師和領導查詢；開學前、每月讓各責任人員檢查各自責任范圍內的安全隱患，并及時匯報整改；建立堅持小賣部日監管（全程監管）制度；提出并逐步實施我校安全文化建設，把被動、盲目的一些安全工作方法化為師生的一種自覺行動……2024年我校安全工作獲得教育局表彰。
2、分管黨務工作，逐步使我校黨建工作制度化、系統化、科學化，建立黨員教育、培訓、管理制度，堅持開展“三個大會的制度精神一課”，堅持開展黨員“八個一”活動，開展與黨員的談心交心工作，做好了發展黨員工作。我支部現有黨員21名，并且很多是年輕同志。
3、分管師德建設工作，建設一支更加優秀的教師隊伍。我對教師職業道德的理解是：有“德”便有“得”，無“德”便無“才”，再好的老師，如果沒有良好的職業道德，也不會被學生和社會認可，因此，“治學”必先“修德”。教師職業道德的核心是“愛”和“責任”。因此，我作為教師，也作為教師的管理者只有率先垂范，注重師德修養才能以德育德，影響教師，鑄造學生健康人格。帶領全體教師向學生和家長（或監護人）莊嚴承諾：愛每一個孩子，保護每一個孩子，不傷害任何一個孩子；帶領和與全體老師在業務上不斷精進，當“精品”教師，做有品德和品位的人；做老師的益友，幫助思想和行為有偏差的教師；做學生的良師，讓學生“親其師，信其道”，共同豐富和進步人生。
4、作為管理者，我知道育人是我的天職，服務是我的宗旨。要做好這兩件事，沒有時間和精力我將認真學習，提高素質，盡快熟悉、精通分管工作，把握工作特點，研究工作方法，落實工作措施，完成分管工作的目標；真抓實干，身體力行，勇于創新，講究效率，把工作抓緊、抓實、抓細、抓活，抓出成效。
