第一篇 學校支部書記黨建述職報告1900字
學校支部書記黨建述職報告篇一年來，我按照教育局黨委的要求，以黨的十七大精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，努力工作，廉潔自律，團結支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，實現了工作目標，為教育事業、為學校的發展做出了應有的貢獻。現將個人履行黨建工作崗位職責的情況簡要匯報如下，懇請各位領導和同志們予以評議。
一、黨支部書記履行黨建工作責任情況
一年來，我努力抓好學習黨的十七大精神，積極開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著。黨支部積極開展組織建設工作，定期檢查計劃落實情況，組織黨員、積極分子學習有關黨建的文章，學習優秀黨員的先進事跡，廣大黨員干部積極分子提高了認識，明確了目標，鼓足了干勁，做出了成績，促進了學校各項工作的開展。發展黨員，嚴格執行有關規定。每年對黨員進行考核，評選優秀黨員進行表彰，及時總結黨建工作，發現問題，及時解決，學校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的____和戰斗堡壘作用。
二、黨員干部的思想政治建設
一年來，認真學習黨的十七大精神，學習科學發展觀的有關理論，學習十七屆四中全會精神，開展解放思想大討論，發放調查問卷，找出了制約學校發展的問題，制定了整改方案，進行了認真整改，促進了工作。學習黨章的有關規定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織創建活動，用科學發展觀理論體系武裝黨員干部，建立學習園地，進行心得交流，規定了一年一萬字讀書筆記。開展爭做文明使者，創建文明校園等活動，提高了黨員的認識水平和思想覺悟，逐步建設了一支高素質的黨員干部隊伍。
三、黨支部領導班子龍頭作用發揮好
我們進一步加強了黨支部班子自身建設，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策善、于領導科學發展的堅強領導集體。
四、努力加強基層黨組織建設
我校所有黨員全部參加了三會一課學習、教育活動，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先鋒模范作用。黨支部進一步適應教育發展的需要，優化組織設置，充實支部委員，創新活動方式，充分發揮推動教育發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的核心作用。前勤教育教學管理，后勤各項服務工作，學校重大活動，日常管理，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重擔，帶動了全校工作的開展。大力表彰先進教師，評選優秀黨員，推薦選拔優秀年輕后備干部，引導青年教師積極向黨組織靠攏，他們在各自的崗位上都發揮了先鋒模范作用，增強了黨組織的凝聚力。
五、努力加強黨員干部隊伍建設
我們認真做好發展黨員工作，加強黨員教育、管理、監督和服務工作。健全落實了黨內激勵、關懷機制，積極推進黨內民主建設，大力推行黨務公開制度，保障了黨員對黨內事務的廣泛參與和有效監督。深入開展爭先創優活動，引導黨員加強黨性修養、提升自身素質、開展專業自我成長活動，發揮先鋒模范作用。
六、大力加強黨建制度建設
我們制定了黨建工作長效機制并認真執行，做到了上級抓書記，書記抓落實，積極探索推進基層黨建工作的有效載體和辦法，通過開會、辦學習班、上黨課、組織參觀學習、建學習園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調查問卷等活動，加強黨建工作，深入總結黨組織創造的新經驗，及時轉化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。建立了黨員崗位目標責任書，半年自查，一年總結，認真落實黨建責任制。
七、加大黨建投入和工作力量配備
我們進一步加大對黨組織活動場所、黨員教育設施等投入力度，建立了黨員活動室，有電視、vcd影碟機、電腦網絡等學習教育材料，黨建工作制度、入黨誓詞、黨員義務、黨員權利、學習實踐活動的有關要求全部上墻，隨時教育黨員，督促黨員。
八、大力加強黨員干部作風建設
我們建立了加強黨員干部作風建設的長效機制和黨員干部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風廉政建設。我們提出了組織警示、個人自省、群眾監督三結合的廉政措施，教育黨員干部踐行廉潔自律，以求真務實的作風推進各項工作，積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。
一年來我努力做好黨務工作，但由于個人的能力和水平有限，工作中還存在許多問題，與上級要求和師生希望還有差距。實施素質教育，全面提高教育教學質量方面，辦法不多、措施不力，工作方法有待改進。我自知在黨支部書記崗位上，要履行好職責，必須加倍努力。在此，懇請領導和老師們指出我的工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業、教育的事業的發展。我決心發揚成績，改進不足，爭取更大進步。
第二篇 學校支部書記述職工作報告3050字
尊敬的局領導、老師們：
又是一年一次的年度述職，雖說形式，卻有著“三觀”之效應。一是工作上忙綠之后靜心反觀——回顧總結;二是自己的駐足返身自觀——認清自我;三是與大家的一次真誠交心——彼此的心靈觀照。所以在這一年的總結中，要說的一種心情——快樂，在一直前行的這條教育路上，因著有大家的同行而別樣，看似平淡簡單，但不寂寞。要說的一句話——“感謝”，感謝一年來領導的關心指導，感謝同事們一直以來對我工作及個人的關心支持！20__年是貫徹__大精神踐行黨的群眾路線的一年，我始終堅持緊緊依靠學校領導班子集體和全校教職員工，在自己的職責崗位上，守土盡責，為推進學校的各項工作、實現自己生命的一份價值努力著、實踐著。現對照中小學專職書記績效考核自評指標簡單匯報如下。敬請大家評議。
一、履職情況——找準位置，求真務實
教育本來平凡，精彩在哪？就是把平凡事做細、做實、落在師生發展的點上而已。而做事情需要有一種精神，作為一名書記，我認真貫徹落實《20__年湖里區教育工委黨建工作要點》精神，堅持圍繞教育教學中心抓黨建，抓好黨建促發展，學校黨建年度工作計劃完成率達成指標中第一檔完成率90%以上，黨支部榮獲湖里區委“金服務”基層黨組織榮譽稱號，三位同志分別獲得市區優秀黨務工作者和優秀共產黨員榮譽稱號，多名黨員同志分別獲得福建省骨干校長、湖里區杰出教師、優秀輔導員班主任、師德標兵等榮譽稱號，大部分黨員教師在教育教學崗位上發揮黨員先鋒模范作用引領發展。
1.“四抓”，突出思想作風建設。抓學習，提高活動的思想性，進一步加強思想政治建設。今年支部始終把__大全會精神的學習貫徹作為工作開展的重中之重，堅持把學習貫穿工作始終，采取領導班子帶頭學、理論學習集體學、分組討論集中學、專題報告輔導學等多種形式，做到人人有心得、學習有記錄、成效有保障。抓對照，提高活動的針對性，強化從政道德。在扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動中，從嚴要求，不折不扣一個環節一個環節貫徹落實，在學習中提升，在實踐中鞏固。3個校級領導一遍一遍的對照檢查修改，一階段一階段整改路線清單的回頭落實，這是思想的洗禮，靈魂的錘煉。通過聽、看、寫、議、評、查活動，講黨課，學資料，觀影片，寫心得，互談話、群眾評議等取得好的效果。抓行風，強師德，樹形象。開展了師德建設的系列活動，師德、師德學習、師德考核、自查自糾等，以“愛心鑄師魂，心語話師風”十佳師德標兵智慧分享活動，青年教師“講述身邊的好老師”等活動為平臺，大力弘揚校園先進事跡的典型，展現校園中優秀教師的人格魅力和學術魅力。律法是為犯錯的人而備，而優秀是人人所擁有的，老子說“人之初，性本善”，所以我校的師德建設始終以“爭優”為主旋律，努力創科學發展之先，爭和諧校園之優。抓實踐，提高活動的實效性，樹立公仆意識。開展以“為民、務實、清廉”為主要內容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求的一系列黨的群眾路線教育實踐活動。整個實踐活動做到了：動員宣傳真抓實干高低點，學習活動形式多樣有特色，征求意見面對面心連心真抓實改，民主生活會有辣味有誠意，政風行動進行中。協助省婦聯做好對外來員工子女的調研活動，對150名學生開展了問卷調查，分別召開了教師代表、學生學生、家長代表的座談會，進社區與社區領導、部分社區群眾代表座談并征求意見和建議，這次的調研也給學校黨的群眾路線征求意見工作打開一個新的途徑，很有收獲。組織黨團員開展了“大手牽小手真情一起走”活動，把黨團員與學生結對幫帶納入“兩走進，兩服務，黨員服務群眾計劃”中，全面構建起黨群關系“直通車”。組織學校志愿者服務隊開展了針對特殊群體的志愿服務活動、學雷鋒志愿者服務、市文明交通志愿者服務，社區慰問孤寡老人服務，努力促進良好社會風氣的形成。
2.落實和加強三項工作，增強黨組織凝聚力。一是認真做好黨員發展，為支部發展增添后勁。上半年倪淑敏批準為預備黨員，為支部增添新鮮血液。加大了對入黨積極分子的培養和考察的力度，組織莊梅和莊杰入黨積極分子參加區委組織部的培訓考核。二是認真做好支部換屆選舉工作，年輕教師孫金菊和林振坤獲大家的認可和推薦成為新__屆支委之一，為新__屆三年的黨建工作注入青春活力和朝氣。三是創建學習型黨組織建設，扎實開展黨員率先讀書活動，德育室和教導處聯手打造全校性為期一個月的“讀書節”，打造濃濃書香的校園文化品牌。讓讀書成為習慣，讓教師學會思考，讓孩子學會閱讀，讓每個人用心靈來演奏和諧優雅的人生樂曲，這是我們眾人所期望的校園精神文化的引領，也是推進學習型黨組織建設的核心工作。
我將20__年黨建工作歸結為10“一”：一個建設：黨的基層組織建設;一個學習：黨的群眾路線教育實踐活動;一個主題：“講述身邊的好老師”師德師風主題系列活動;一個行動：開展了“兩走進兩服務”在行動活動；一個互助：“大手牽小手，真情一起走”；一個公開：黨校務公開；一個創建：市文明單位創建；一個隊伍：青年志愿者服務隊伍；一個特色：開展“五個一”黨建特色創建；一個征文：參加“黨的群眾路線”“如何當一名好老師”等征文比賽；一個美麗：推薦孫__為“最美共產黨員”；一個匯報：支部換屆選舉的三年黨建工作報告。
二、自身建設——學習實踐，
教育說到底是一種感動，要拿出自己的心和愛來感動每一個人，把每天的工作都當成自己的代表作。這其中愛和責任就是作品的主色調，在學習中學會擔責，在實踐中努力傳揚愛，這是一種無聲的諾言，也是我一直“堅持、堅守、堅固“的行動。
1.堅持學習。我深知要履行好自己的職責，就必須注重自身的素質提升和能力建設，這是開展好工作的根基。為此，我把學習當成工作，也把工作當成學習，學習了中國特色社會主義核心價值理論體系，黨的__大精神和習主席的重要講話、學習了中央和省、市、區委的最新決策部署，學習了有關教育工作的政策和法規，學習省、市、區委領導的一系列講話，還盡可能地涉獵了與做好本職工作和提升素養相關的書籍文章，積極參加各級組織的專題學習活動，堅持學在深處，謀在新處，干在實處，力求多學一點，學深一點。讀書是件幸福的事。
2.堅守講臺。我一直把關心、參與和指導學校的教育教學工作，作為自己的重要責任，喜歡講臺，只要能站在上面我就歡喜，也許這是一份情節。我堅持走在教育教學第一線，聽課評課，研討交流，與大家一起做教改，一起獻計獻策，共嘗教育改革的甘苦。今年任教二年級的校本課程每周4節，校內聽課80節。圍繞師德建設和黨建專項活動開講座上黨課4次。
3.堅固廉政準則。作為學校黨支部書記在黨政的互補上做到了監督不越位，幫忙不添亂，支持把握度，分工相協調，與校長一道共同把學校工作做好。在管理的協調上能虛心傾聽教職工的意見和建議，不斷改進自己的工作，在自己工作范圍內的事，能辦的辦，能改的改，能整合的整合，能優化的優化，尊重每一位教職工的真摯情感和辛勤勞動，調動大家的積極性共同做好。在個人的操守上我自覺遵守各項黨風廉政制度和教師職業道德規范，以身作則，勤政清廉，凡是出于公心，以大局為重，勇于負責，淡泊榮辱，喜歡平淡簡單，沒有違反廉潔從政和廉潔自律有關規定的行為。
20__年平淡簡單之中，有著淡淡的清香，濃濃的幸福。總之這一年大家辛苦啦！因著大家的彼此信任、彼此理解，凡事盡都順利。有不到位的，不盡人意的，相互理解包涵。
最后借用卡爾·薩根的一個描繪為自己鼓勁，他用“黯淡藍點”描摹地球在宇宙中的形象——但那孤零零的、黯淡的光點所孕育著的，卻是不息的生命之流。20__年的我仍秉持這份的“平淡簡單”，在平凡中堅持一份追求，在平常中堅守一份責任，雖平淡簡單，但生命之河的流淌不會止息。我愛我生命中相遇的每個人。
第三篇 學校支部書記述職報告樣本3550字
一年來，在各級黨委、政府的正確領導下，以“三個代表”重要思想為指導，深入落實學習實踐科學發展觀活動，以“心連心、促和諧”建立和諧校園為主線，以黨章為準則，以教育教學活動為中心，堅持有效工作、有效落實的原則，全面提高教育質量，提升校園文化建設，建立現代學校管理制度，繼續壯大黨員隊伍，堅持“三會一課”制度，加強黨的基層組織建設，不斷提高我校黨員素質，進一步發揮了黨支部的戰斗堡壘作用，尤其是圍繞我校中心工作和自己分管工作，扎實苦干，克己奉公，做到遵紀守法，秉公辦事。現將本人一年來的工作匯報如下：
一、明確一個職責，在服務保障上下功夫。
1、維護好大局，服務好中心。一年來，以盡心盡力抓黨建，盡職盡責保目標，盡善盡美抓建設為工作出發點，正確處理局部與全局的關系、正確處理發展與穩定的關系、正確處理黨務與政務的關系，在我校發展和穩定工作中把方向，攬全局;謀大事，出思路;抓班子，帶隊伍，為中心工作搞服務、做保障。
2、組織好學習，鞏固好核心。一是學習堅持制度化，二是學習形式多樣化，三是學習資料時代化，既注重了特色理論的教育學習，又抓好了政治時事的教育學習。一年來，堅持講政治的高度，認真學習黨的路線、方針、政策，堅持邊學邊干，不斷提高自己的綜合素質。
始終立場堅定、旗幟鮮明，努力維護學校和社會的穩定，認真組織“三會一課”的召開，按常規組織支委會、支部大會、黨小組會、堅持上好每一節黨課，認真學習黨的方針、政策，使黨員、干部、職工學習熱情不斷增強，組織觀念不斷增強，核心作用不斷增強。組織開展了深入學習新黨章活動，每名黨員干部都認真做了學習筆記，寫出了學習體會。正常
組織召開民主生活會，在黨員中開展批評與自我批評，要求黨員成為校園中良好風氣的帶頭人。
3、穩定好隊伍，凝聚好人心。一年來，黨支部努力把思想政治工作和學校
發展、建設工作緊密結合起來，引導廣大黨員、干部、職工增強抓住機遇加快發展的緊迫感、職責感和使命感，增強投身教育事業的用心性、主動性和創造性。透過辦實事，做表率，樹典型，加強思想教育，強化輿論宣傳，穩定了思想，凝聚了人心，調動了干勁。
4、一年來我校黨支部，在組織發展上，抱著對上級黨組織負責的態度，始
終堅持原則，以公心辦事，按照成熟一個，發展一個的標準，有計劃的發展黨員，本年度我支部確定重點發展對象1名，新吸收入黨申請人5名。在發展黨員的同時，我們注意做好入黨用心分子的培養工作，組織入黨用心分子參與黨員學習，落實培養人聯系人制度。另外以黨建帶團建，要求團組織在團員中開展黨的知識啟蒙教育活動，引導廣大團員堅定共產主義理想信念，走中國特色社會主義道路，爭取早日加入黨組織。
一系列活動的開展，為黨的基層組織建設注入了活力，使學校黨組織建設
工作從思想上、作風上、組織上、制度等方面邁上了新臺階。透過落實黨員主題實踐活動，使我校黨的基層組織得到充實和加強，黨建工作出現了新的局面。
二、抓住一個重點，在班子建設上下功夫。
1、管好班子，增強號召力。火車跑得快，全靠車頭帶。班子建設抓得好與壞，直接影響上級決策的貫徹落實和單位的發展穩定。一年來，黨支部以搞好單位的發展、穩定為己任，始終把行政工作的難點作為支部工作的重點，班子成員大事講原則，小事講風格，工作交心通氣，團結協作，凝聚力、戰斗力不斷增強。
按照上級的要求，堅持依法治校，要求每位教師要做到講禮貌、廉潔自律。經常深入到教師中，關心他們的工作、生活，給他們創造了好的教學環境。同時，充分發揮學校各群團組織的作用，協助校長做好了學校的安全、穩定工作、教育教學工作。
一是重視加強了黨員的思想教育，透過對黨員干部加強“落實科學發展觀”學教活動，隊伍素質有了明顯加強、業務水平有了明顯提高、工作作風有效轉變。
二是結合建黨的__大召開，組織黨員和全體教師認真學習，喚起全體黨員的使命感和職責感，同時全體黨員干部主動學習典型，努力工作，勇于在平凡中追求卓越，敢于在寂寞中超越自我，用自己的熱情和汗水，認真履行黨員職責，牢記黨的宗旨，自覺學習貫徹科學發展觀，真正起到了“講黨性、重品行、作表率”的模范帶頭作用。
三是透過開展爭先創優活動，建立學習型黨組織活動，充分發揮工會、團支部、婦代會群團組織的參與和助手作用，調動了各方用心性。
抓好制度，嚴格約束力。一是健立健全工作制度，確保黨建工作規范化。黨建工作職責體系、職責資料、職責考核、職責追究等制度不斷完善。二是對黨員干部實行動態管理，促進黨建工作程序化。不斷加強黨員干部年度考核工作。三是強化工作職責，促進黨建工作目標化。劃分了黨風廉政建設職責，年度工作量化、細化，有目標、有職責、有落實、有考核。
三、把握一個關鍵，在提高素質上下功夫。
1、加強修養，樹立人格魅力。
一年來，以對黨的宗旨時時不敢忘記，政治理論的學習事事不敢松懈，世界觀的改造處處不敢放松為主旨。在工作上做到職責明確;在名利上做到不計得失;在言行上做到嚴以律已;在處事上做到公道正派;在為人上做到誠實守信，以德為人、以理服人、以情動人。
2、加強學習，提升領導潛力。一年來，結合形勢，因時制宜抓學習;結合校情，因地制宜抓學習;結合自身，因人制宜抓學習，透過堅持對政治、理論、法律、經濟、管理等一系列知識的學習，綜合素質和管理水平得到提高。
3、加強協調，促進班子合力。一年來，在處理黨政工作關系上，擺正位置，樹立服務意識，工作中分工不分家，團結協作，相互尊重，相互支持，相互促進，同時認真堅持好民主集中制原則，協調好班子之間、部門之間、干部與職工之間的關系，班子戰斗力及處理和解決復雜問題的應變潛力不斷增強。
在工作中能夠用心發揮協調服務作用，做到盡職不越權，到位不越位，時時處處為行政負責，切實維護班子的團結，為行政決策當好參謀助手。并且搞好教師們之間的團結、師生之間的團結、學生們之間的團結，在學校努力創造團結向上的環境的同時，牢固樹立“三個離不開”思想，高度重視民族團結工作，在學校、在農村用心宣傳黨的路線、方針、政策，為構建社會主義和諧社會做出一份力量。
四、牢記一個宗旨，在勤政廉政上下功夫。
1、用好一個腦。一是加強了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的學習，用正確的理論武裝頭腦、指導行動，時刻筑牢思想防線。二是樹立正確的人生觀，正確處理好“人生為什么、入黨為什么、掌權為什么”的重要問題，不該想的不想。三是樹立廉潔奉公、勤政為民的意識，做到自覺理解監督，事事以身作則，做好表率。
2、管好一雙手。一是牢記一個宗旨，身體力行“三個代表”，全心全意為師生服務，做到利為師生所謀，師生利益無小事。二是樹立正確的權力觀，做到慎權、慎獨、不該拿的不拿。三是不借分管工作之名亂報銷條據。透過抓廉潔自律，我凈化了自己的思想，規范了自己的言行，樹立了良好的自身形象。在崗位上，能做到心為民所想，情為民所系，權為民所用，利為民所謀。
五、加強師德建設，營造和諧氛圍
1、在學校思想政治工作中，黨總支采取了集中學習與個人自學、個人思考和會議交流的形式，組織廣大教師學習了____常委見面會講話和羅陽同志先進事跡等，教育部新修訂的《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、要求全體教師全面、準確地理解新時期教師職業道德的基本要求，進一步將規范要求內化為教師的自覺行為，全面提高師德素養。
2、開展了學習教育“三個一”活動，即寫師德教育學習心得、讀一本教育理論專著、校級領導撰寫促進教學改革的調研文章，在學習教育的基礎上，圍繞加強教師職業道德建設，開展多形式、多層次的研討交流，促進師德建設的理論創新、制度創新和管理創新，推動師德建設工作實現科學化、制度化，不斷提高教師職業道德建設工作水平。
透過開展各種形式的師德教育活動使師德規范被教師個體所認同，并構成為教師個人的自我調控的自律機制，用理性的、清晰狀態的、自覺的職業道德意識來指導自己的教育實踐，著力解決師德建設中的諸多難題。
六、加強文化建設，提升校園品位
1、我校黨組織注重以全面貫徹素質教育為主題，堅持育人為本，德育為先，構建學校精神文化。學校的“一訓三風”，對內引領師生的教育行為，對外彰顯一中人教育品質。學校透過校風、教風、學風的建設來傳承和弘揚學校的人文精神，以此構成學校精神文化，不斷提升學校軟實力，為學校的可持續發展打下堅實的基礎。
2、為進一步鞏固和發展建立我校“和諧校園、快樂成長”成果，按照市教育局的要求，結合我校實際，在全校師生中開展了“書香校園”建立活動，用心推進了建立工作，創造了良好的教書育人環境。
3、黨支部一貫注重校工會及婦聯等在開展群眾工作中的用心作用，引導和支持學校群團組織按照各自章程，用心開展各項有益身心健康的文化娛樂活動。今年學校先后開展了以“教師節聯誼會、教師新年聯歡會等，得到了全體教職。
第四篇 2024學校支部書記個人述職報告2100字
今年上任以來，黨支部全面貫徹黨的教育方針，執行上級黨委的各項決議，在教育局黨委的直接領導下，扎實推進各項工作目標的完成，以抓教師職業道德為突破口，以抓教學工作為中心，堅持“圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學”這個指導思想，充分發揮黨組織的政治核心作用和監督保證作用，推動了學校黨建工作及教育教學工作的順利展開，取得了一定的成績。現將本人履行黨建工作崗位職責的情況簡要匯報如下，懇請各位領導和同志們予以評議。
一、學校黨組織基本情況
我校正式黨員68人，包括男黨員47人，女黨員21人，確定入黨積極分子1人。
二、黨支部書記履行黨建工作責任情況
一年來，本人努力抓好學習黨的十八大以及自治區相關會議文件精神，積極開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著。黨支部積極開展組織建設工作，定期檢查計劃落實情況，組織黨員、積極分子學習有關黨建的文章，學習優秀黨員的先進事跡，廣大黨員干部積極分子提高
了認識，明確了目標，鼓足了干勁，做出了成績，促進了學校各項工作的開展。發展黨員，嚴格執行有關規定。每年對黨員進行考核，評選優秀黨員進行表彰，及時總結黨建工作，發現問題，及時解決，學校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的____和戰斗堡壘作用。
三、黨員干部的思想政治建設
一年來，認真學習黨的十八大精神，學習科學發展觀的有關理論，學習十八屆四中全會精神，開展“解放思想大討論”，發放調查問卷，找出了制約學校發展的問題，制定了整改方案，進行了認真整改，促進了工作。學習黨章的有關規定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織創建活動，用科學發展觀理論體系武裝黨員干部，建立學習園地，進行心得交流，規定了一年二萬字讀書筆記。開展“爭做文明使者，創建文明校園”等活動，提高了黨員的認識水平和思想覺悟，逐步建設了一支高素質的黨員干部隊伍。
四、黨支部領導班子“龍頭”作用發揮好
我們進一步加強了黨支部班子自身建設，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策善、于領導科學發展的堅強領導集體。
五、努力加強基層黨組織建設
我校所有黨員全部參加了“三會一課”學習、教育活動，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先鋒模范作用。黨支部進一步適應教育發展的需要，優化組織設置，充實支部委員，創新活動方式，充分發揮推動教育發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的核心作用。前勤教育教學管理，后勤各項服務工作，學校重大活動，日常管理，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重擔，帶動了全校工作的開展。大力表彰先進教師，評選優秀黨員，推薦選拔優秀年輕后備干部，引導青年教師積極向黨組織靠攏，他們在各自的崗位上都發揮了先鋒模范作用，增強了黨組織的凝聚力。
六、努力加強黨員干部隊伍建設
我們認真做好發展黨員工作，加強黨員教育、管理、監督和服務工作。健全落實了黨內激勵、關懷機制，積極推進黨內民主建設，大力推行黨務公開制度，保障了黨員對黨內事務的廣泛參與和有效監督。深入開展爭先創優活動，引導黨員加強黨性修養、提升自身素質、開展專業自我成長活動，發揮先鋒模范作用。
七、大力加強黨建制度建設
我們制定了黨建工作長效機制并認真執行，做到了上級抓書記，書記抓落實，積極探索推進基層黨建工作的有效載體和辦法，通過開會、辦學習班、上黨課、組織參觀學習、建學習園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調查問卷等活動，加強黨建工作，深入總結黨組織創造的新經驗，及時
轉化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。建立了黨員崗位目標責任書，半年自查，一年總結，認真落實黨建責任制。
八、加大黨建投入和工作力量配備
我們進一步加大對黨組織活動場所、黨員教育設施等投入力度，建立了黨員活動室，有電視、影碟機、黨員電教、電腦網絡等學習教育材料，黨建工作制度、入黨誓詞、黨員義務、黨員權利、學習實踐活動的有關要求全部上墻，隨時教育黨員，督促黨員。
九、大力加強黨員干部作風建設
我們建立了加強黨員干部作風建設的長效機制和黨員干部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風廉政建設。我們提出了組織警示、個人自省、群眾監督三結合的廉政措施，教育黨員干部踐行“廉潔自律”，以求真務實的作風推進各項工作，積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。
總之，一年來，本人努力做好黨務工作，但由于個人的能力和水平有限，工作中還存在許多問題，與上級要求和師生希望還有差距。實施素質教育，全面提高教育教學質量方面，辦法不多、措施不力，工作方法有待改進。自知在黨支部書記崗位上，要履行好職責，必須加倍努力。在此，懇請各位領導和同仁指出我的工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業、教育的事業的發展。我決心發揚成績，改進不足，爭取20__年工作上再上一個新臺階，爭取更大進步。
2024學校支部書記個人述職報告
第五篇 學校黨支部書記黨建述職報告3750字
尊敬的各位領導、同志們：
一年來，我校黨支部按照上級的統一部署和安排，按照科學發展觀的要求，圍繞“培養什么樣的人，怎樣培養人”，“辦什么樣的學校，怎樣辦”的重大課題，找準制約學校發展的瓶頸，尋求科學可持續發展的突破口，切實解決社會、師生關心的問題，進一步確立了發展思路，著力推進學習型組織建設、作風建設、隊伍建設和制度建設，發揮一個黨員一面旗的示范效應，不斷提高黨建科學化水平，為實施素質教育提供強有力的思想基礎和組織保證。
一、加強黨員理論學習，不斷提高隊伍素質
1.認真開展形勢政策宣傳教育活動。深入學習黨的精神，學習《廉政準則》《關于領導干部報告個人有關事項的規定》《黨政領導干部選拔任用工作責任追究辦法(試行)》等一系列加強黨風廉政建設的規章制度;宣傳改革開放以來全國經濟社會發展和學校取得的成就和經驗，把思想和行動統一到中央決策部署上來，凝心聚力，大干開局之年。校黨支部找準制約學校發展的瓶頸，尋求科學可持續發展的突破口，切實解決社會、師生關心的問題，進一步確立了發展思路。我們的具體做法是“一個目標”，“二個重點”，“三個突破”。“一個目標”：著眼于建成一所在晉城市乃至全省內初中教育有重要影響的一流校，一所積極進行教育教學改革的實驗校，一所能帶動全縣學校發展，輻射改革成果的示范校;“二個重點”：在全面實施素質教育的基礎上，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，促進學生全面發展，多項成才;“三個突破”：在學校校本課程建設、學生綜合素質培養、名師隊伍建設三個方面有重大突破。
2.堅持黨支部的政治理論學習。做好學習計劃安排，明確學習要求，確定重點題目，堅持集中學習與個人自學、通讀文件與專題研討相結合，每月安排固定的時間學習，并集中組織學習研討，不定期地召開學習研討會。每位支委聯系思想和工作實際，做好典型發言，做好學習筆記。繼續堅持支部委員帶頭學、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度，完善支部委員上黨課的做法，堅持每學期上好2次黨課，結合本支部實際，細化學習方案，把政治理論學習落實到實處。
二、扎實推進課堂教學改革，筑牢黨的戰斗力基礎
1.以人為本，著力構建“促進學生生命發展”的活力課堂。
學校以學科黨小組為核心，立足課堂主陣地，引導教師實現由“講堂”向“學堂”的轉變，向教育科研要質量，真正的讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效率高起來。我們實施“減負增效”策略：倡導“要讓教師下題海，不讓學生下題海”，規定布置作業要，分層次，當天布置作業第二天必須批改和訂正，切實解決學生課業負擔過重的問題;針對班容量過大的現實，我們實行黨員領導包班級，教師包學生制度，班班設立“學生學情日日清”公告欄，按照“分層優化，整體提高“的思路，在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫，加強質量監測，為學生補差補漏，既帶動了學生整體質量的提高，又關注了學生個體發展。經驗《讓學生成為課堂真正的主人》作為我市的中學課堂教學經驗被省教育廳專題收錄，全省推廣。《__教育》專題報道了我校的課改經驗。
2.開門辦學，讓家長參與學校管理。
學校黨支部每學期開展一次“千名家長進課堂”活動。通過召開師生座談會和民主生活會、發放問卷調查、走訪家長代表、設立征求意見箱等多種形式進行調研走訪，圍繞“轉變作風，創新管理，科學發展，打造品牌”的主題，廣泛征求社會、師生意見，先后收集到對學校管理工作、教學工作等方面的意見共數十條、建議上百條。校黨支部召開專題會議，組織師生針對收集到的意見和建議進行了認真討論，對癥下藥，進一步推進我校素質教育的改革發展。
三、以思想政治工作為重點，不斷深化作風建設
1.突出抓好思想政治建設。認真執行民主集中制，開好民主生活會，召開座談會，廣泛聽取各方面意見和建議，提供黨組織決策。廣泛開展“學黨章、樹新風”主題實踐活動，扎實開展黨員思想狀況分析，及時了解黨員干部思想動態，加強人文關懷和心理疏導，有效化解矛盾，不斷增強黨員干部責任意識、紀律意識和奉獻意識，扎實做好思想政治工作。
2.切實加強隊伍建設。按照提高執政能力的要求，不斷強化大局意識、責任意識、發展意識、創新意識，努力形成與時俱進、奮發有為、真抓實干、團結協作的“四好”班子和“五好”干部隊伍，提升領導班子和黨員干部的整體素質。近年來，我校先后有延__等9位教師獲“省學科帶頭人、省骨干教師、省教學能手”稱號;張__等11位教師獲“市教學能手”稱號;吳__等23位教師獲“縣教學能手”稱號;吳紅衛等14位教師獲省、市、縣“優秀教師、模范班主任”稱號;常__等5位教師被評為“__縣名教師”，同時，有16位德才兼備的教學骨干走上不同學校的領導崗位，帶動了兄弟學校的發展。
3.重點加強作風建設。認真落實黨風廉政建設責任制和黨內民主生活會制度，建設團結、和諧的領導班子，不斷改進作風。開展師德建設主題實踐活動，探索建立師德建設、作風建設的長效機制，營造良好的教書育人氛圍。倡導教師“敬業、愛生、奉獻”精神，“學為人師、行為世范”，教育與引導廣大教師以德立教、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，努力成為廣大學生的良師益友和人民滿意的教師。
我們狠抓制度的建設與落實，先后修訂并出臺了《教職工管理制度》《全員崗位職責》《班級管理制度》等一系列制度，與每個教職工簽訂了《師德師風責任狀》和《廉潔從教承諾書》;對學生的管理實行“積分卡”制，形成了全員參與的“習慣養成教育”網絡。每項制度都有專人負責管理，大到指紋簽到、不定時查崗，小到不準在校園內抽煙、教師上課關閉手機等，做到了一周一小結，一月一公示。我校定期開展教情學情調查，把教職工的師德師風與評模、晉級掛鉤，實行一票否決;學校狠抓學生的養成教育，細化了學生日常行為規范，把學生的行為習慣養成和班級考核及相關人員的工資掛鉤，嚴格獎懲制度。科學的管理和制度的嚴格執行，給學校的發展帶來勃勃生機。
四、開展主題創建活動，不斷推進黨組織文明建設
1.繼續開展好創建學習型黨組織活動。堅持集體學習、崗位培訓、個人自學的多方渠道，開展行之有效的學習方式。組織全體黨員干部積極參加崗位培訓、業務培訓、晉職培訓等各級各類培訓活動;開展各種寓教于樂的學習教育活動，廣泛開展研討會、報告會、講座、參觀考察、課題調研、教學評比、論文評選、技能比賽等廣大黨員喜聞樂見的學習活動，在廣大黨員中廣泛開展“領導講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會，向書本學、向實踐學、向群眾學、向先進學，學理論、學知識、學業務、學技能”的“四講、四向、四學”活動，鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書，把學習型黨組織建設引向深入。
2.深入開展創先爭優活動。重點以黨的十八大召開為時間節點，分四個階段進行，主要是做好全面推進和深化提高這兩個階段的任務，通過開展一個黨員一面旗幟教育活動、開展建功立業競賽活動、組織創新活動、樹立先進典型活動等全面推進創先爭優活動，通過做好階段總結、階段考核評議、完善機制等工作，邊實踐、邊提高，及時汲取經驗，提煉成果，努力探索創新創先爭優活動的新機制。我們充分發揮我校名師薈萃、人才濟濟的獨特優勢，實施“青藍工程”，通過師徒結隊，帶動整體提高。學校每年都要進行“教師”評選：教師全員賽講，校領導深入課堂聽課、評課，使教師在創水平、創風格、創特色，進而創流派上邁出了一大步。
3.大力推進學校各項文明創建工作。校黨支部圍繞學校中心工作和重點工作，強化“育人為本、德育為先”的教育理念，把德育工作擺在教育的首位，把校園文化作為對學生進行教育的“隱性課程”，讓校園處處會說話，學生處處受教育。三中校園環境整潔優美，地上無紙屑，墻上無污點，自行車排放一條線……校園文化也是形式多樣：開展了“尊師月”、“推普周”、“科技周”、“愛心日”“學生才藝秀”、“競選學生會”等，每項活動都主題鮮明，組織得法，有實施計劃，有過程記載，有調查報告。我們積極開發校本課程，針對獨生子女實際，組織教師編寫校本課程《感恩之心，與愛同行》，以感恩為突破口，通過德育熏陶、養成教育、實踐活動，加強了對學生進行中華傳統美德、禮儀知識和習慣養成教育。
五、今后工作思路明確：科學發展創品牌
1.提高思想認識，解決理念問題。我校黨支部要努力實現三個轉變：第一，在管理方面，向精細化管理轉變。第二，在發展方面，堅持可持續發展，向優質名校轉變。第三，在教學科研方面，向團隊合作方式轉變。
2.提高黨員素質。要重點解決黨員教師在科學發展、教育質量、師德師風、教學能力及在黨性黨風黨紀方面存在的問題，在全校深入開展以“加強師德修養、弘揚新風正氣”為主題的師德師風建設活動，重點解決不愿干、不敢干、不會干、不實干的問題，重點整治不作為、慢作為、亂作為的問題。
3.創新管理機制。要認真完善學校內部管理的機制、建立健全教育教學質量評價機制。按照“繼承發展，持續改進”和“制度管人，數據說話”的原則，探索適應學校發展的評價體系。
4.推進科學發展。努力把科學發展觀的要求轉化為推進學校科學發展的堅定意志、謀劃學校科學發展的正確思路、領導學校科學發展的實際能力，不斷推進我校教育科學和諧發展，進一步形成學校的辦學特色，打造學校品牌，增強學校發展的后勁。
“辦人民滿意的教育，為學生終生發展奠基”始終是三中師生工作學習的出發點和崇高目標，學校也正駛入“以內涵建設提升教育品位”的科學發展快車道。我們要以科學發展觀為指導，積極創優教育發展環境，以人為本構建和諧教育，凝心聚力謀求科學發展，為社會提供優質教育，使學校又快又好持續發展，創造__三中教育新的輝煌！
述職人：___
20__年__月__日
第六篇 2024年學校黨支部書記抓黨建工作述職報告2850字
2024年學校黨支部書記抓黨建工作述職報告篇按照會議要求，現將本人履行抓班子、帶隊伍第一責任人職責情況作簡要述職，不妥之處，請批評指正。
一、履職工作特色和亮點
一是靠實責任抓管理。認真履行第一責任人的責任，落實黨員三會一課制度，通過召開支委會、黨員大會、黨小組會議，討論黨建和黨風廉政建設工作。嚴格落實黨員四位一體目標管理，對110名無職黨員進行了設崗定責。認真開展黨員評議工作，對評議出的1名不合格黨員，報請鎮黨委進行了處置，并在全村范圍內進行了通報，不良風氣得到了有效制止。
二是創新載體強服務。結合黨的群眾路線教育實踐活動的開展，共組織黨員干部集中學習34次，觀看專題片4次，開展專題討論11場次，組織外出觀摩學習1次，培養了李存林等致富能人12名，為全村特色產業發展起到了示范引領作用;以服務型黨組織建設引領黨建工作，在鎮黨委、政府的大力支持下，成立環衛隊一支，成員20名，垃圾車16輛，垃圾房2座，垃圾清運車1輛，堅持月末周五的環境衛生大整治管理制度，切實改善了環境面貌、改變了群眾的人居環境。
三是提升效能抓發展。嚴格按照四議兩公開一監督一確認工作法要求，完成20__年制種款兌付、低保評議、合作醫療、新農保等惠民實事的落實。認真組織黨員群眾評選了五星文明戶、五好優秀家庭成員和美麗家庭等先進，通過各社召開社員大會，利用民主推選的方式選出了群眾中的排頭兵，激勵了其他農戶當標兵的積極性，展現了農村社會新風貌。
二、存在的主要問題及原因
一是工作激情、動力不足。由于擔任村干部多年，產生了安于現狀的思想，缺乏創新精神。想問題、辦事情站在群眾的立場上思考的少，服務群眾缺乏主動性，對群眾反映的問題解決的不夠及時，措施不夠有力，遇到一些困難和問題有推拖現象，為群眾排憂解難不及時。如在玉米制種產業中存在的部分深層次問題未能及時發現，對出現的問題不能及時協調，研究解決辦法。
二是社干部管理不嚴格，職責履行不到位。對村社干部考核、請假、獎懲等相關管理制度執行不嚴，有時候群眾來村上辦事，村委會的門都還鎖著，有些社干部不能和村上保持一致，對村上安排的工作胡亂應付，惠農政策也不能及時給群眾宣傳，致使群眾對惠農政策的知曉率低、執行力大打折扣。
三是黨員管理不嚴格，三會一課執行不嚴。雖然制定了黨員三會一課、黨員遠程教育等相關制度，但這些制度都掛在墻上，大多數是為了應付上級檢查，在黨員三會一課制度落實中，雖然也召開了黨員大會組織黨員學習，但是黨員參會率有時候比較低，導致黨員自身素質不高，帶頭作用發揮不好。文件看了，政策學了，但僅僅停留在文字表面，沒有對其背景、細節和內涵進行深層次的思考，學習的自覺性、主動性不夠。參加集中學習多，主動自學少，班子成員帶頭學習不夠到位，沒有做到先學一步、學深一層。
四是不能充分調動班子成員的積極性。工作中大包大攬，一言堂，不能充分征求其他班子成員意見，導致班子成員工作積極性不高，不能大膽開展工作。
五是進取意識不足，奉獻精神不夠。工作中講回報的多、講付出的少，有時從客觀條件上找原因多，從自身工作思路、工作作風、精神狀態等方面努力程度不夠，積極性不高，有時周末加班化解糾紛怨言大。一些班子成員自我要求不嚴格，有時不能遵守村干部工作及管理的各項規定或制度，參加集體勞動、衛生整治等集體活動不夠積極，以上率下作用發揮不夠好。
針對以上存在的問題，我冷靜反思，原因主要體現在以下四個方面: 一是對黨建工作認識不足，重視不夠。在實際工作中，對黨建工作的重要性缺乏認識，認為經濟工作是硬任務，黨建工作是搞形式，沒有把黨建工作和經濟工作放在同等的位置上來抓。沒有發揮好抓黨建第一責任人的職責。二是缺乏持之以恒抓黨建的決心。雖然在多年的工作中積累了很多抓黨建的好思路、好方法，也制定了黨員管理、黨員學習教育等相關制度，但是在制度落實時不能長期堅持，總是半途而廢，遇到經濟工作和黨建工作沖突時總是把經濟工作放在第一位，忽視了黨建工作。三是組織生活不規范。自己對組織生活不重視，制度執行不規范，黨員冬訓、三會一課、黨員民主評議等流于形式，致使一些黨員不能積極參與組織生活，黨性意識淡化。
三、下一步工作措施和主要打算
我將切實履行好黨建第一責任人的職責，扎實有力推進黨建工作。
(一)深化學習，進一步嚴格黨員教育管理。一是加強理論學習。高度重視黨員干部的思想政治教育，認真學習政治理論和黨的路線方針政策，在學習和實踐中加強黨性鍛煉。堅持黨員三會一課學習制度，按時間要求定期召開相關會議，保證質量，避免流于形式，養成良好的學習慣，形成濃厚的學習氛圍，不斷提高班子成員和黨員的思想政治素質。二是加強黨員管理教育，增強黨支部的戰斗堡壘作用。利用村級遠程教育播放中心和黨員活動室，結合勞動力技能培訓，扎實開展黨員教育培訓，提高黨員的綜合素質。經常開展群眾對村干部和黨員的滿意測評活動，對后進的黨員及時進行教育轉化。嚴格按照標準和程序發展黨員，重點以致富帶頭人中的先進分子作為培養對象，不斷充實黨員隊伍。
(二)服務發展，進一步加大專項整治。牢固樹立全心全意為群眾服務的意識和群眾利益無小事的理念，始終把關系全村產業結構調整、增加農民收入、解決好群眾生產、生活的問題作為三委班子做好各項工作的頭等大事來抓。針對我村目前玉米制種、設施蔬菜產業管理中存在的問題，項目建設、政策落實、生產生活中出現的各類矛盾糾紛，班子成員要經常深入群眾，開展走訪座談，對群眾反映的問題做到有回應、有結果，真心實意的為群眾辦實事好事;對于通村道路修建的問題，現在正在籌備當中。
(三)嚴格落實，進一步抓好制度執行。班子成員帶頭遵守《村級黨務制度13項》、《三資管理制度》等制度，率先垂范，以身作則，為黨員群眾做好榜樣。凡是涉及群眾切身利益的重大事項和重要決策都要嚴格按照四議兩公開一監督一確認工作法的要求執行，切實維護好群眾利益。在產業發展、惠民政策落實等事關群眾切身利益的問題上，充分尊重和聽取群眾的意見，進一步拓寬群眾增收渠道，解決群眾增收難的問題。
(四)主動擔當，進一步落實工作責任。落實好抓黨建促產業職責。一是大力調整農業產業結構，促進農民持續增收。利用平思緣果蔬、興園果蔬兩個黨群共富示范基地，大力動員農戶調整農業種植結構，著力抓緊抓好洋蔥、番茄、四季豆、制種瓜菜等露地蔬菜種植;利用宏云養殖黨群共富示范基地，輻射帶動養殖業發展，逐步培育切實能讓群眾增收致富的優勢產業，不斷增加農民收入。二是堅持開展環境衛生整治及柴草清理工作，修改完善《村規民約》、柴草清理和環境衛生整治保證金制度，用制度規范群眾長期形成的柴草亂堆、垃圾亂倒等不文明生活習慣，結合村容村貌整治工作，扎實推進新農村建設。三是抓好社會治安綜合治理工作，面對面受理群眾訴求，零距離化解疑難問題，做到黨員干部全參與，信訪群眾全走訪，村社農戶全覆蓋，確保矛盾糾紛小事不出社、大事不出村，力爭做到零上訪，切實維護全村和諧穩定。四是對照全年目標任務，切實做好對接梳理和抓差補缺的工作。
第七篇 2024學校黨支部書記個人述職報告1650字
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
本年度本人被組織聘為五原二中黨支部書記兼副校長，主抓黨務工作，分管教學工作。一年來本人認真學習上級有關文件精神，深刻領會支部書記的工作職責，認真學習理論知識，加強自身修養，積極工作，較好地履行了自己的職責，為學校的發展作出了應有的貢獻，現將我一學年來的思想、工作情況向大家匯報如下。
一、認真學習、提高素質，保持廉潔奉公。
作為學校黨支部書記，我始終以共產黨員的標準要求自己，不斷加強自身修養，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無私奉獻。堅持手中之權，為學校教育謀劃，為職工謀利，為學生服務，為教育事業而奉獻，決不把權力看成自己地位的象征，深入到教育教學第一線，親自代課。經常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬松的氛圍，始終把學校工作放在第一位，及時提出自己的意見和建議。
二、扎實有效地開展各項工作。
1、狠抓學校干部隊伍的思想建設，提高干部隊伍的整體素質。首先抓干部的理論學習，按照局黨委年初的工作要求，結合支部的創先爭優和保持共產黨員純潔性活動。一學年中，全體黨員干部堅持理論學習，提高了干部的思想水平、理論修養，并且深入開展了批評與自我批評，深刻剖析自己的缺點和錯誤，達到提高思想覺悟的目的。
2、切實抓好學生思想道德教育工作。 作為學校學生思想道德教育的主要領導，我始終按照《___國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求，堅持德育為主，育人先育德的指導思想。認真抓學生思想道德教育工作。積極宣傳德育工作的重要性，讓廣大教職工樹立育人先育德的教育理念，加強對德育干部和班主任的培養，將思想教育工作納入教師學期末、學年末的整體考核中，作為選優、評模、晉職的重要依據，并且建立起家校共建的教育體系，共同探討學生的教育方法。
3、抓好黨支部的思想建設。結合創先爭優和保持共產黨員純潔性活動，主要抓理論學習，提高黨員的思想覺悟、服務意識、責任意識和先鋒模范意識，抓組織生活，嚴格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅定，組織紀律嚴格。抓崗位作用，一個黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范。
4、認真做好分管工作。 作為分管教學的副校長，能夠緊跟教育發展形勢，學習新的教育思想、新觀念，掌握教育的動態發展。本年度重點學習國務院有關基礎教育的改革文件，并組織全體教師學習“關于基礎教育改革與發展的決定”“課程改革的六大目標”等文章，根據基礎教育改革發展的方向，制定本校教學計劃，組織本校的教學工作。教學工作以教科研為先導，積極進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。
今年按照市縣教育局的要求，多次派多人赴呼市、臨河、前旗以及五原兄弟學校學習高效課堂教學方法，并且在學校召開兩次大型研討會，逐步推開以講學稿為依托，學生課堂探究展示為內容，及時反饋課堂信息的高效課堂模式，經學校領導班子研究，和我校實際全面整合，以前所未有的力度推行課堂教學改革，雖然只有一年多的時間，在今年的優質課評選中，以充分體現體現了課改精神，效果已初有體現，令人欣喜。
一年來，本人身體力行，不僅帶初三畢業班的課，而且深入課堂，聽評課達100多節，學校各項工作都取得了一定的成績，受到老師們和上級主管部門的好評。
三、存在的問題。
一年來，雖然做了大量工作，取得了一些成績，但也清醒地看到存在的問題和不足：一是理論學習深度不夠;二是黨建工作抓得不夠扎實;三和教職工的談心和溝通不多。
四、今后的努力方向。
我今后決心要進一步加強學習，特別是要學習先進的教育理念和現代教育制度，廣泛聽取教職工意見，努力思考學校改革發展的大事，為學校加快發展貢獻自己的力量，進一步解放思想，提高認識認真研究分管工作現狀，積極探索學校教育教學工作的新路子，要進一步加強學生的德育教育工作，始終不渝地把德育放在學校工作的首位，不斷開創工作新局面，為五原二中的發展，為五原教育事業貢獻自己的力量.
第八篇 2024年學校黨支部書記述職報告2400字
在教育局黨委的直接領導、關懷下，在全體黨員及教職員工的積極努力下，我園黨支部高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真學習'___”重要思想，深入貫徹黨的“十八大”會議精神，充分發揮黨的思想政治優勢，緊緊圍繞著學校新三年目標管理計劃，團結和帶領廣大黨員和教職員工，切實轉變觀念，投身于教育改革實踐，努力創建社會主義精神文明。現將任職以來的工作作如下匯報：
一、認真學習，把握好大方向，加強教工思想政治教育。
思想理論的學習是一切工作的靈魂。因此，我園十分注重教職工的政治思想理論學習，堅持間周政治學習制度，做到有計劃、有目的、有準備的開展學習活動。
兩年來，我園黨支部高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真學習'___”重要思想，深入貫徹黨的“十八大”會議精神，結合幼兒園實際工作，又先后組織教師學習了《國務院關于基礎教育改革和發展的決定》、_____《在北師大百年校慶上的講話》、《關于教育問題的談話》、陳至立同志《切實落實教育優先發展的戰略地位》、《上海市教師師德規范條例》、《優秀教師查文紅、何金娣同志的先進事跡》等等，大家都知道，思想理論的學習有時會很單一和枯燥，為了緩解和改變這種情況，我除了用集體學習、撰寫心得體會、分散學習，做測試題等形式外，還嘗試著用諸如小型知識競賽，參與式培訓、觀看錄象等一些生動有趣的形式組織教工學習，通過這些理論學習，對我們全面貫徹黨的教育方針，大力推進幼兒教育的改革和發展起著十分重要的指導意義。
同時，我們堅持理論聯系實際，先后進行了“今天我們怎樣做老師”、“我心目中的好老師”評選，通過討論和交流，大家充分認識到更新教育觀念，統一思想認識的重要性，充分認識到教育對家鄉發展的重要性，充分認識到了我們教師所擔負任務的重要性，可謂學的生動、學的實際，今年，我們還將結合家鄉發展和幼兒園的實際情況，在教職工中開展“我這樣做實幼人”的主題活動，提升廣大教職工的理想，增強他們的主人翁意識、樹立扎根海島，為海島教育作奉獻的崇高信念！
二、真抓實干，有共同的目標，發揮支部政治核心作用
1、學先進、趕先進，在教職工中營造良好氛圍
以學習查文紅、何金娣老師先進事跡為抓手，在黨員和教職工中倡導“敬業愛崗、樂于奉獻”的精神，并及時發揚學校里的先進人物，如楊曉燕老是幾十年如一日愛崗敬業，熱愛幼兒的先進典型，為此，學校行政還專門撥款，為楊老師拍攝專題片，用更形象，直觀的手段，激勵廣大教職工。通過教育，教職工的精神面貌發生了很大的變化，你追我趕，互相幫助，營造出了找差距，講奉獻的良好氛圍。
2、加強學校干部隊伍建設
實踐使我們認識到，整個集體的精神面貌和價值取向，很大程度上在于領導。幼兒園雖小，但也受到社會上不良現象的侵蝕，作為一個黨員干部，能否做到廉潔自律，樂于奉獻，能否做到不計個人得失，這是取信于民，搞好一個單位工作的關鍵。
因此，我們班子成員努力創造一種認真學習、民主討論、積極探索、求真務實的風氣。領導的以身作則，給教職工起到了很好的示范作用。
3、重視人的因素，充分利用人力資源，發揮教師的積極性，是保證學校管理能正常運轉的基矗在工作中，以人為本，開展凝聚力工程是貫徹黨的群眾路線的具體行為，是新時期黨組織工作的重點。隨著教育教學的改革，需要黨組織發揮核心作用。學校在貫徹校長負責制的同時，支部對學校的重大問題積極的出謀劃策，對學校綜合管理方案、三年規劃等重大問題，班子成員以及全體教師都能做到上下達成共識，這確保了學校決策的民主化、管理化、科學化和規范化。
4、樹立群眾觀念，使關心人的工作落到實處。在工作中我們支部能深入實際，了解群眾，關心群眾，幫助群眾，樂于聽取群眾的意見，能為群眾著想，對退休教職工，通過工會，定期或不定期組織慰問，如教師節的座談會，敬老節的慰問，外出參觀等活動。對生病或生產的教師我們也總是上門慰問、家訪并在工作上給予適當的照顧，對思想上有情緒的教工進行談心和正確的引導，對工作中成績優異的教職工給予物質和精神上的肯定和獎勵。
5、充分發揮工會、團支部的橋梁紐帶作用，通過教工家屬運動會、慰問演出、軍民同歡、家屬聯誼會等一系列活動，活躍教職工身心、聯絡教職工的感情，大大的增強了教職工的凝聚力，充分調動了他們的積極性和創造性。
三、形式多樣，開展師德教育，促進學校精神文明建設
1、自99年加入了上海市農口系統文明單位的行列后，我園堅持“以人為本”的創建管理思想，鼓勵教職工積極參與創建活動，比如：以“辦公室文化建設”為主要內容，開展“創文明校風，做文明職工”活動，落實文明公約，積極落實上級布置的各項任務，尤其是去年，面對預防“非典”工作的緊迫性和艱巨性，我們克服種種困難，把“非典”防治工作放在貫徹“三個代表”重要思想的政治高度，和所有工作的重中之中的地位，本著對國家、對社會、對幼兒高度負責的態度，充分發揮我們的戰斗堡壘作用，層層落實，嚴格把關，堅決杜絕一切隱患，盡自己最大的努力，確保幼兒和教職工的身體健康，創建一個安全的學校環境。
2、我們一抓教師的職業道德，二抓教師的專業化水平和教育教學水平。尤其是去年，我們根據局黨委的部署，緊緊圍繞“讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才”等內容進行征文活動，全體教職工積極參與，征文率達到100%，同時，在全園進行“立足本職，樂于奉獻”的演講活動，通過這些活動，進一步幫助廣大教職工樹立良好的師德風尚。另外，我們將教師的職業道德和教師的專業化水平和教育教學能力相聯系，結合幼兒園的實際工作開展了跟蹤聽課、參與式培訓、微格教學等一系列活動，這兩年，我們在全園進行人人參與的主體活動背景下的學習活動及教育教學案例評選活動，從而使得全體教職工的師德教育和教育教學水平提升，兩手一起抓。
第九篇 學校黨支部書記個人述職報告2900字
尊敬的各位領導：
我于20__年12月調任廣河中學黨支部書記，于20__年10月州委組織部提任為副縣級支部書記。為了全面搞好學校整體工作，我按照黨的路線、政策和教育方針，圍繞教育局工委的工作總體要求，以年初指定的各項工作目標為依據，在管理工作中，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，把宣傳黨的路線、方針、政策和政治理論學習作為首要任務;把加強師德師風建設作為教師隊伍思想建設的重點;把加強黨的先進性建設和黨的基層組織建設作為黨建工作的根本來抓;把加強領導班子建設和廉政建設作為加強黨的執政能力建設等方面積極開展工作。同時，大力支持校長，把更新教育觀念、深化教育教學改革、全面實施素質教育作為今后辦學的方向;把進一步改善辦學條件作為學校發展的基礎;把強化學校內部管理作為學校工作的關鍵;把提高師資隊伍素質作為提高教育教學質量的保證;把全面提高學生教學質量作為辦學的歸宿和生命。
因此，一年來自我評價是：工作思路清晰、黨政工作協調、工作措施得力、工作方法到位，教育教學工作取得了優異成績。本學年度高考成績喜人，師生中不同層次的教育教學成果獎接連獲得，學校被評為廣河縣教育系統先進集體，臨夏州教育系統綜合考核三等獎，全國機器人和第二十五屆青少年科技創新大賽中，獲8個單項獎，1個優秀組織獎。今年我校高考共有考生481人，一本4人，二本26人，民本127人，共計達157人，比09年凈增71人，上線率32.6%，增長7.7%，實現了學校學年初提出的“苦戰一年，上線過百”的目標任務。我校高考成績不斷刷新歷史記錄，錄取率位居全州第一，本科上線率位居全州第二。高考平均分理科英語、綜合、文科數學、英語超過省均，所有學科都超過了州均。
一、加強理論學習，提高思想素質，堅定理想信念。黨章明確規定，黨的干部應當具備履行職責所需的馬克思主義理論水平，具有遠大理想和堅定信念。崇高的理想信念，是共產黨人安身立命之本，是保持黨的先進性、純潔性的精神動力。堅定信念，必須加強政治理論學習。本年度下半年開展“創先爭優”為主要內容的教育活動，就是加強我們黨的自身建設，加強黨員教育，根本目的在于提高黨員素質，特別是黨員的思想政治覺悟、政策理論水平、業務工作能力以及開展黨的工作的能力。因此自己積極投身于“創先爭優”教育活動之中，并認真組織全體黨員開展教育活動。本人積極參加縣上組織的各種理論學習和學校集體學習。認真撰寫心得體會，切實開展了批評與自我批評，剖析了自身存在的學習、工作、生活、作風等方面存在的問題，同時，制定了整改方案，明確了今后努力的方向。通過教育活動和政治理論學習，不斷改造和完善了自我，提高了科學判斷形勢的能力，增強了學校管理工作的能力和解決問題的能力，特別增強了落實科學發展觀的自覺性、堅定性和有效性，有力促進了工作。
二、加強專業知識學習，提高自身業務素質。作為學校一名管理者，不僅政治上成熟，更重要的是懂業務、會管理。因此，我不斷加強業務學習，提高自身業務素質顯得更為重要。我能夠堅持對教育理論的學習，經常深入教學一線，積極參與教育教研活動，探索教育教學工作的新思路、教研教改的新問題的研究、提高教學質量的新舉措。堅持以德治校、依法治校、科學管理學校。能夠主動承擔工作和責任，具有獨立工作和協調工作的能力。在工作中，特別注重工作的實效性，注意工作的嚴謹性，講究工作方法的藝術性，盡量彌補工作中的漏洞和欠缺，出色地完成了組織交派的工作任務。
三、加強黨風廉政建設，不斷提高廉潔自律的自覺性。本人能堅持政治理論學習，不斷加強世界觀的改造，加強思想道德修養，保持良好的生活作風。牢固樹立起正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持立黨為公、執政為民，做到了權為民用、情為民系、利為民謀，能全面貫徹落實中央和省、州、縣委關于廉潔自律的各項規定。在工作中防止和克服了形式主義、官僚主義，堅決反對各種奢侈浪費行為。在黨員民主生活會上，經常檢點自己的言行，做到自重、自省、自警、自律，以黨和人民的事業為重，淡泊個人名利。在學校廉政工作建設中重點抓了四個方面的工作：一是加強領導班子自身建設，大力提倡和發揚團結協作精神，要求領導班子要強化道德人格修養，做到言行一致、廉潔自律，為黨員和其他教師做出表率;二是加強對黨員教育、管理和監督，支部與每一個黨員鑒定了目標責任書;三是積極開展黨內和領導班子民主生活會，開展批評與自我批評，正確對待人民賦予的權力;四是加大了糾風治亂力度，堅持校務、財務公開。堅決制止亂收費、亂訂教輔讀物的不良現象，保證學校工作正常有序地開展。
四、認真履行工作職責，全面完成工作任務。
1.科學的制定了黨支部工作計劃，正常的開展了黨務工作。
2.切實組織和加強黨員干部、全校教師的政治理論學習，建立完善了領導干部和教職工政治學習制度以及考核、考評制度。
3.認真組織開展了學校“創先爭優”活動。
4.重視和加強了對政教、工會、婦聯、共青團工作的領導，并開展了扎實有效的活動。對教師、學生會干部中涌現出的優秀分子，經個人申請后，列為考察對象，考察合格后發展為預備黨員，教師2名，學生2名，為我校黨支部隊伍注入新鮮血液。
5.精心組織開展各類校園文化活動，活動效果顯著，受到了良好的社會效果。在校團委組織和學生會的配合下，本學年度有計劃地開展了教職工籃球賽、象棋賽、跳棋賽，學生拔河和乒乓球賽。尤其在“五一”期間，我校在各處室的密切配合下，成功舉辦了廣河中學第一屆田徑運動會，收到了良好的效果。
6.加強學校德育工作和法制宣傳教育工作。政教處組織召開了學生德育教育大會，高一年級學生觀看由青年著名演講家鄒越的《認生命充滿愛》視頻，后語文組老師組織學生撰寫觀后感。適時組織召開住校生大會，公開、公正、公平處理違紀學生，和校外租住生簽約安全責任書等。
7.狠抓學校“三風”建設工作。作為支部，我們積極引導青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鼓勵青年教師在政治上積極要求上進，努力向黨組織靠攏。工作上勤奮努力，業務上刻苦鉆研、精益求精、積極投身教育改革。我們積極努力的為青年教師提供各種學習的機會，我們實行了骨干教師師徒帶教，形成了青年骨干教師培養梯隊，營造了良好的氛圍。
8.認真抓好精神文明建設、綜合治理和計劃生育工作。充分調動廣大師生積極參與、廣泛扎實、深入地開展文明單位創建活動。
五、存在問題
1、對政治理論學習系統性不夠。
2、工作主動性和原則性還不夠強。
本人在今后的工作中，一是繼續發揚“吃苦在前，享受在后，光明磊落”的工作作風，為學校的發展貢獻自己的力量。二是團結班子領導和全體教職工，盡力幫助和指導分管處室的工作。三是對全校教職工進行經常性思想教育，虛心聽取廣大教職工、社會群眾的意見建議，針對存在的實際問題，及時改正(或提出自己的建議)，切實轉變工作作風。四是要虛心接受群眾監督，傾聽下屬意見，對照廉潔自律規定和有關規章制度，經常性對照檢查。同時，教育和要求愛人、兩個孩子嚴格遵守黨和政府的各項廉潔方面的規章制度，認真搞好本職工作。
學校黨支部書記個人述職報告
第十篇 2024年學校支部書記個人述職報告2400字
時間飛逝，轉眼間 2024年就要過去了。回顧過去，我的各項工作始終圍繞學校發展總體目標和上級黨組織的工作安排進行，在努力抓好黨支部工作，大力抓好德育的常規管理工作，加強班主任隊伍建設，切實加強學生的誠信教育、感恩和文明禮儀教育、行為規范教育等，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質等方面為學校黨建工作、教師道德建設和學生德育工作做了些應做的工作，現述職如下：
第一部份：個人工作述職：
一、努力抓好黨建工作，處處以身作則：
1.我校黨支部在狠抓“五個基本”建設的基礎，進一步地圍繞學校總體工作目標，開展了“三八”標兵評選，優秀黨員干部評選工作。在“三八”、婦女來臨之際，我們評選出了以方靈霞，楊慧為代表的“三八”標兵，并號召全體女職工尤其是女黨員向她們學習，在2024年10月份開展的優秀黨員干部評選中，許玖玖，黎職梅等六位黨員干部獲得殊榮。
2.我校積極開展黨的知識宣傳工作，認真做好新黨員培養和納新工作，把好入黨質量關，2024年有二名黨員轉正，二名入黨積極分子向黨支部遞交了入黨申請書，2024年兩名教師納新。我堅持按組織原則和程序辦理入黨手續，我親自為他們整材料，上黨課。
3.我帶頭撰寫黨建論文。我撰寫的《學校廉政文化建設的調查與思考》一文，獲得市級一等獎。為了慶祝建黨90周年，我撰寫了《從為人民服務的延安精神說起》一文，獲得監利縣委宣傳部，教育局等五家部委聯合頒發的優秀論文獎，并出版發行。
4.充分發揮工會作用，2024年我牽頭組織籌備第七屆第二屆職代會，在全體班子成員的努力下，2024年6月25日職代會如期召開。
我們還發揮工會在學校財務財產管理、校務公開上的民主監督作用，每期對學校財務，財產進行清理通報并告示。
為體現工會和學校對教師的人性關懷，在我的倡儀下，外住教師每月可得到20元的水電車旅費;每位教師生日當天，會收到工會送到的生日蛋糕;生病就醫的在崗教師，我都要親自去探訪。我們特別關心退休教師中的重病號，鐘云海多年患病，我們在每個特別的時候，如元旦、春節、重陽節、都要上門看望。我和鐘老師保持著密切的聯系，并為他撰寫了題為《生命最后的絕唱》新聞稿，發表在監利教育信息網和荊州教育信息網上。
5.教師的思想道德和職業素質教育是個長期且艱巨的工作，2024年我們以“四風”建設為抓手，在廣大教師中開展了不搞有償補課，不索要家長禮物，不推銷個人資料的承諾和誠信活動。廣大教師思相覺悟有很大提高，部分教師聞風而止，杜絕了“三亂”現象。
6.充分發揮黨支部和黨員干部在“兩課”中的引領作用，為了組織好訪萬家活動，我親自起草學校實施方案，親自安排走訪工作，并指導各防段工作，親自入戶走訪幾個學生家庭。黨員方靈霞老師代表朱河鎮參加全縣“我的家訪故事”演講比賽，為了更好地完成上級下達的任務，我積極參與指導工作，并親自修改演講稿，終于獲得縣二等獎的好成績。在比教活動中，我認真地查閱資料，撰寫演講稿，并第一次為個人的演講報告做ppt.
二。規范管理，提升德育水平
2024---2024上學期學校以思想道德建設為主線，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的要求，規范學生的一日常規，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學生”、爭創“星級班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。
1.加強文明禮儀教育
以學校常規工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學生的文明禮儀教育。一年來，我們對班級衛生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛生等方面進行全面的檢查，督促學生養成良好的文明行為和生活習慣。根據學校實際情況，將常規檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時公布，有效地控制了不講衛生、不佩戴紅領巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現象的發生。與此同時，加強了教師、學生值日的檢查力度，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，利用廣播、班主任例會等形式進行檢查評估情況發饋，使全校師生思想上重視，行動上體現，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。
2.養成教育常抓不懈
養成教育是學校德育工作的重要組成部分。政教處通過值周教師、校值日生等對全校學生行為規范進行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛生、違規違紀等情況。通過常規檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺行動。 其次，我們在工作中進行改革，把登記結果納入學校考核中去。由值周生每天抽查記分并通報，每月宣布評比結果。如今，學生的保護環境、愛護公物、勤儉節約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。
3、注重誠信教育
政教處以“四風”建設為契機，將誠信教育列為德育主要內容，在全校掀起了一股誠信風。通過紅領巾廣播站、學校宣傳窗、學校網站、班隊會、黑板板等多種形式對全校師生進行誠信教育。并根據學校實際和季節特點，及時調整、更新教育內容，使誠信教育工作貫穿學期始終。最后，還在全校開展了誠信征文及“校十佳誠信之星”的評選活動，將誠信教育的影響深入到每一個學生的心中。
三。夯實基礎，注重隊伍建設
1.加強班主任隊伍建設
在當前形勢下，建立一支高素質的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此，我們繼續推行班主任崗位責任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法，開展德育新途徑。每個學期由政教處部署德育工作計劃，政教處負責具體工作，實施過程由各中隊輔導員負責，真正做到德育工作貫穿于各項工作中，使德育工作制度化、科學化、系統化、規范化。同時，我們強化班主任考核制度，本學期，方琳霞、聶祥英、何照清、秦衛平等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛崗敬業，敢于創新，獲得了“優秀班主任”稱號。
第十一篇 學校辦公室黨支部書記2024年抓基層黨建工作述職報告2550字
一年來，本人堅持認真履行基層黨建工作責任，扎實推進支部黨建工作，切實增強黨支部凝聚力、戰斗力、創造力，努力提升黨建工作科學化、制度化、規范化水平，現將一年來支部黨建工作和本人履行黨支部書記責任情況匯報如下，懇請組織和同志們批評指正。
一、履行職責情況
1.切實履行“一承諾兩清單”，落實黨建工作責任
堅持以___新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指引，以落實全面從嚴治黨要求為核心，以“融入中心抓黨建，抓好黨建促發展”為原則，以加強思想、作風、組織和制度建設為重點，不斷強化政治理論學習、黨員教育管理，嚴格組織生活、嚴肅紀律規矩，堅持問題導向，積極整改日常教育不夠深入、記錄不夠規范、工作創新性不足等問題，切實履行黨支部年度工作計劃和黨支部書記抓基層黨建“一承諾兩清單”事項，為履行好學校辦公室各項職能提供組織保障。
2.將思想政治建設擺在首位，筑牢意識形態陣地
堅持把黨員的思想政治建設擺在首位，采取集中領學、黨員自學、領導干部和支部書記講黨課、觀看宣教片等形式，組織帶領全體黨員干部認真學習十九屆二中三中全會、全國教育大會、全國宣傳思想工作會議、全國組織工作會議等重要會議和______系列重要講話精神，同時強化網絡陣地建設，通過黨支部微信群，線上分享學習資料、交流學習體會，線下印制支部學習手冊、定期檢查黨員學習筆記等方式，開展集中領學7次，領導干部和支部書記帶頭講黨課4次，集體觀看宣教片4次，印發支部學習手冊6冊，支部黨員學習“曬筆記”2次。堅決落實意識形態工作責任制，制定學校辦公室意識形態工作責任制實施方案，成立意識形態工作領導小組，明確部門意識形態工作事項的責任內容、責任領導和責任人，將意識形態工作納入黨員學習教育的重要內容，強化意識心態陣地建設，建立完善意識形態風險排查機制，引導全體黨員樹立“四個意識”、做到“兩個堅決維護”，始終在思想上政治上行動上同___保持高度一致。
3.圍繞中心工作抓黨建，不斷強化黨支部建設
堅持立足部門工作職能和黨員崗位職責，發揮黨建工作對中心工作的促進作用，認真貫徹落實學校黨委的決策部署。嚴格組織生活，認真執行“三會一課”、組織生活會、領導班子民主生活會等組織生活制度，全年召開支部大會7次、支委會7次、專題民主生活會1次、民主評議黨員組織生活會1次，著力提高組織生活吸引力和實效性。落實重點任務，扎實推進“兩學一做”常態化制度化建設，強化作風建設，要求全體黨員工作期間、支部活動期間佩戴黨徽，嚴格請銷假制度，保持良好工作狀態，切實加強黨員教育管理。積極開展實踐教育活動，先后組織開展“不忘初心、牢記使命”“牢固思想防線、堅定意識形態陣地”等主題黨日活動5次，組織黨員赴哈爾濱黨史紀念館、哈爾濱規劃展覽館、北大荒博物館、趙尚志紀念園、暴風驟雨紀念館、趙一曼烈士生平事跡陳列館等地參觀學習，激發黨員干部干事創業熱情。加強支部規范化建設，認真執行黨支部工作紀實、談心談話等制度，各類會議記錄由專人負責，各類活動保存圖文資料，全年開展宣傳報道10次，按時足額收繳黨費6190.5元，按規定使用黨費和黨建經費，分類建立黨建工作檔案。增強黨建工作特色，一是建立完善理論學習制度，堅持理論學習與業務學習同步進行、同時提高，為履行好黨委辦、行政辦、政研室、校友辦、保密辦、信訪辦、_c__辦、檔案館等職能打好理論基礎；二是堅持“走出去”，將理論學習與實踐學習相結合，重點解決黨建工作規定動作多自選動作少、重學習輕實踐的問題，為辦公室發揮好“參謀助手、督辦落實、政務運轉、綜合協調”等作用提供強大動力；三是堅持召開由支部委員和班子成員參加的支委擴大會議，將黨建工作與業務工作同部署、同推進，推動辦公室由事務辦為主向政務辦為主轉型，促進學校辦公室各項中心工作高標準、高效率、高質量的有序推進；四是樹立典型，定期開展工作經驗交流，引導黨員明確崗位職責，鼓勵黨員干部更好地發揮先鋒模范作用。
4.嚴守政治紀律和規矩，營造風清氣正的政治生態
全面履行黨風廉政建設責任制，認真學習貫徹兩準則三條例，開展廉政教育活動，明確黨風廉政建設的高線底線要求，落實“一崗雙責”責任，努力營造風清氣正的政治生態。始終牢記黨的宗旨，自覺保持清正廉潔，維護班子團結，堅持黨的民主集中制，虛心聽取其他同志的意見和建議，接受群眾監督，努力做到講黨性、重品行、做表率。
二、存在的主要問題及原因
存在的主要問題：一是黨建計劃落實力度不夠嚴格。存在因為工作忙，支委會和支部大會召開有時滯后、支部工作計劃落實不夠及時的現象。二是主動學習的氛圍不夠濃厚。支部安排部署各類學習多，規定內容多，黨員主動學習、隨時隨地學習的自覺性不強。三是對黨建工作的思考和總結不夠深入。對創新開展黨建工作的思考和總結提煉不夠充分，與中心工作結合不夠緊密，黨建工作品牌和黨建工作特色尚未形成。
產生以上問題的主要原因：一是黨務工作經驗有待進一步加強，對基層黨建工作內涵的學習和認識不夠深入，對黨建工作的方式方法的掌握和運用不夠靈活、實踐經驗不足。二是支部書記的角色定位不夠精準，存在黨建工作上依賴上級組織工作部署的念頭，有時滿足于把上級黨組織和學校黨委的決策部署要求落實落靠，對創造性的開展黨建工作缺乏實踐勇氣。三是對黨建工作與業務工作的內在聯系和促進關系探索不足，問題導向和主要矛盾把握不夠準確，站在講政治高度和學校事業發展大局角度加強黨建工作的意識尚未完全樹立起來。
三、下步工作思路和主要措施
新一年，學校辦公室黨支部將繼續深入落實從嚴治黨要求，堅持問題導向和責任導向，不斷提高黨建工作水平。
一是扎實履行黨建工作責任。認真制定落實支部年度工作計劃和支部書記抓基層黨建“一承諾兩清單”事項，針對支部黨建工作問題和重點工作任務，結合實際做好整改工作，嚴格組織生活各項制度，努力提高黨建工作實效。
二是努力加強黨務工作學習探索。以身作則，增強黨建工作學習和實踐的主動性，積極探索行之有效的活動形式、創新活動載體，加強與班子成員、支部委員、普通黨員之間，與其他支部之間的交流，提高黨建工作能力和水平。
三是強化黨建工作與業務工作的有機融合。將支部黨建工作作為學校辦公室的重點工作，促進黨建工作與中心工作相結合，提升辦公室整體服務學校中心工作、服務師生群眾、服務育人的意識和能力。
第十二篇 學校黨支部書記個人述職報告20241200字
尊敬的領導、親愛的教工同志們：
大家好！
在本年度，我擔任××中學校長和黨支部書記，在教委領導的關心和領導下，在中學的全體干部教職工的大力協助下，我認真履行了校長和書記的崗位職責，現總結
1在本年度中，主持黨支部工作的過程中，我注重組織全校教職工認真學習和領會黨和國家關于基礎教育的方針政策，特別是堅持了制度化的學校中心組的學習，在各種會議上經常主講上級文件和各種報刊雜志方面的文章，努力提高教職員工的教育觀念和教育理論水平，注重理論聯系實際，體現堅決改革的精神，切實在實際工作中貫徹落實上級教育行政部門大力推進素質教育改革的精神，與全校教職工同心同德，克服困難，推動中學的各項工作又有了新的提高。
2我在工作中以身作則，在協調學校內外各種關系方面做了大量的工作，中學領導班子團結一心，相互配合，使學校的后繼發展更有推動力。
3在本年度中，我校支部先后發展了四名新黨員，轉正了三名預備黨員，在校組織了別開生面的黨員發展大會和黨員宣誓活動，壯大了組織隊伍，并得到了良好的宣傳效果。
總之，今年中學黨政工團的工作在一個新的起點上有了進一步的發展，為學校的素質教育改革起到了積極的保證監督作用。今年我校被評為“市級民主管理先進學校”，我被評為“市級民主管理先進個人”、“市級推進素質教育工作先進個人”。
在主持學校行政的工作中，我校突出了改革的主題，本著_____關于新世紀的素質教育“要以德育為核心，以創新精神和實踐能力為重點”的指示精神，以教科研開路，我帶領全體教職工在中學繼續進行多項富有成效的改革工作。
1根據教委人事科幾年來的改革政策，進一步完善了學校的用工制度和獎金分配方案，使之更加高效率，更加合理化，在全校推進素質教育改革的過程中發揮出更好的激勵作用。
2從提～部隊伍的工作效率出發，我們進一步明確部門分工，進一步明確主管負責人的職責，我爭取做到抓大放小，突出中心工作，發揮所有干部的能力特長和工作積極性，追求整體效率，受到了良好的效果。
從有利于學校長遠發展出發，我校加大了干部隊伍建設的力度，在部門主管負責制高效運轉的情況下，對年輕干部加緊提拔，敢壓重擔，積極指導，使一批年輕干部在學校的關鍵崗位上迅速成長起來，德育處、教學處、現代信息技術處里的年輕干部都在發揮著不可或缺的重要作用，學校的干部隊伍老中青三結合方面，在結構更加合理，給學校的后繼發展注入了朝氣和活力。
××同志先后因工作需要調離中學后，我們迅速調整了中學教學處和年級主任，保證了學校工作的順利發展。本學期我校還接受兩名來自兄弟學校的干部掛職鍛煉，我們熱情的、毫無保留地向兩位來自兄弟學校的干部介紹我校管理過程和方法。另外，本學年我校還多次接待中學、中學、中學和中學老師的學訪活動。中學希望通過輸送干部，幫助培訓干部，同時也希望通過向全區的其他學校開放課堂和教科研陣地，為全區的教育事業發展做出應有的貢獻，更好地發揮中學初中龍頭學校的作用。
