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      學校實習工作報告精選十二篇

      發布時間:2024-12-03 查看人數:67

      學校實習工作報告

      學校實習工作報告怎么寫

      1. 實習背景介紹:簡要概述你在哪個學校、哪個部門實習,實習的時間段,以及實習的主要職責。

      2. 實習任務和職責:詳細描述你承擔的具體任務,比如協助教師備課、組織課堂活動、參與學生輔導等。可以舉例說明,但避免過于具體到個人姓名或事件。

      3. 工作流程和經驗:分享你的工作流程,如如何規劃一天的工作,遇到問題如何解決,以及你在執行任務中學到的新技能和經驗。

      4. 團隊合作與溝通:描述與同事、領導的互動,包括團隊協作的經驗,如何處理沖突和建立良好的工作關系。

      5. 挑戰與應對:提出實習期間遇到的挑戰,如時間管理、教學方法的適應等,并闡述你是如何克服這些困難的。

      6. 成果與反思:分享實習的成果,如學生反饋、教師評價,以及你對自己的表現的反思。

      7. 專業成長:討論這次實習如何促進了你的專業發展,例如深化了對教育理論的理解,增強了實踐能力等。

      開頭結尾怎么寫

      開頭:

      在開始這份報告之前,我想表達對學校名稱給予我實習機會的感激之情。這段期間,我有幸在部門名稱學習并實踐,從中收獲頗豐。

      結尾:

      回顧這段實習經歷,我深感收獲滿滿。我不僅積累了寶貴的實踐經驗,也對我未來的職業規劃有了更清晰的認識。感謝學校名稱的每一位教職員工,是他們的指導和支持讓我在教育道路上邁出了堅實的一步。我期待將所學應用于未來的工作,持續提升自我,為教育事業貢獻一份力量。

      學校實習工作報告范文

      第一篇 學校實習工作報告精選2200字

      20__年_月_日,我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的站在__學校財務領導的面前,開始了我為期一個月的財務會計實習。

      一、實習目的

      加深對會計工作的認識,將理論聯系于實踐,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為成功走向社會做準備。

      二、實習時間

      20__年_月_日——20__年_月_日。

      三、實習內容

      初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟悉會計工作作流程。學習報稅,繳稅,銀行外匯開戶,外匯許可證申請,代開增值稅發票,申購發票及稅控機,原始憑證分類及簡單憑證的填制等內容。簡單了解會計電算化。

      在前一天的電話面試中我表現得很好,表達流利自如,一一陳述了我的學校,班機,專業名稱,實習目的以及在校期間取得過的一些成績,所以當我與領導面對面進行二次面試時,我一點也沒有緊張,相反,我相信我的謙虛與誠懇的態度一定能給領導留下不錯的印象。果然領導順利的同意了我的實習要求,并對我說:“在我們公司,你一定能夠學到不少東西,好好干!”簡短的一句話,給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。

      第一天的實習,我有些拘謹。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里,看到別人進進出出很忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點也插不上手,心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習生應該主動找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待,每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬,當即有些氣餒的認為,難道我就這樣呆坐到實習結束?難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學生的實習情況似乎都是這樣時,我馬上開始平靜自己的心情,告訴自己,不要急慢慢來。之前在家我在網上曾查了一些資料,我想應該會對我實習有幫助。

      工作其實不難,只是較繁瑣較細。沒過幾天我已經能夠流利的回答令領導在午休間歇對我的快速問答。當然也有回答得模棱兩可地方。總經理對我說工作中的問題一定不能馬虎大意,絕[文章來源于 ]對不能講“應該”“可能”,而是知道就是知道,不知道就是不知道,否則模棱兩可的答案可能給學校帶來巨大的損失。聽了這番話,我很慚愧,想起平時自己在學習時的態度總是馬馬虎虎,對什么都一知半解,以為只要考試過了分就對這門科目基本掌握了,其實差得太多了。我學的知識在工作中只能打分而已。

      幾天下來,我對學校的各方面業務漸漸熟悉了,和同事間也有了了解和溝通。我的認真和好學終于得到了大家的認可。領導開始交給我新的工作,去外勤作報稅申請等。雖然每天在路上的時間比在室內的時間長了很多,每天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國地稅所,可是我依然工作得很開心,畢竟我得到了么多經驗:出現問題時如何與稅務局的工作人員溝通,如何獨立完成第一次接觸的工作。

      當然了,這些經驗除了我自己親身經歷的外,更多的是學校前輩給予我的指導,有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在代開增值稅發票時,為了分錢,一上午跑了三趟__國稅所。那一次是為一個小規模增值稅納稅人代開增值稅專用發票。盡管以前在稅法課上詳細的學過增值稅,也知道和,的稅率差別,可是當我到了國稅所領到申請表時,依然暈了。拿著表,看著發票,我一下子連購貨方與銷售方都分不出來了,銷售單位應填寫不含稅單價也忘了,甚至是稅率也搞不清了。

      當時心里急得要命,心想,填不出來就這樣回去問他們的話也太丟臉了。我拿著文件袋一個人在大廳里問來問去,稅務局的工作人員態度很差把我推來推去的,最后也沒問出答案。也許我的問題提得太小兒科了。沒辦法,我找了一個角落坐下來,拿著一堆表心平氣和起來,反復仔細地看了看這些表,回憶了一下腦海里星星點點的知識點,再與這些表格上要填寫的內容聯系立起來,終于,又算又寫又改把它們填好了。把填好的表格交上去,當看到工作人員陰轉晴的表情和蓋在上面的紅章時,我的一顆心落地了。

      學習完制作憑證,學習編制報表,實習單位全部使用的是會計電算化,使用的是__軟件,于是在老會計身邊也學了不少會計電算化的內容。如如何建賬,制憑證,審核,出報表等一系列流程。為了達到理論聯系實踐,我還在圖書館借了些鑒辨真假賬,籌稅,電算化的書,幫助我更容易地理解一些業務。很遺憾的是一個月的實習很快就結束了,好多東西我還沒有學到,比如做所得稅報表,填總分類帳等等,太多了。其實大學的結束,并不意味著學習的結束,相反,有更多的知識等待著我們去學習。實習結束后,我又有了大把的時間去看書,因為在實習的日子,每天下班回到家已經是點多,已經疲憊的很難有時間和精力再去學習了。

      四、實習總結

      這一個月的實習給我的感觸太深了,仿佛一下子長大人,懂得了更多地做人與做事的道理,真正懂得學習的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這次的實習經歷讓我終生受益匪淺。在最后一天,實習單位為我的離開進行歡送聚餐時,大家都對我說了許多祝福與希望,并且每個人都給了我很多的建議,領導表示由于我的出色表現,他希望我畢業后能繼續回來工作。看得出大家對我的關心是那么真誠,沒想到一個月的實習會讓我們建立這么深厚的友誼。走向社會,人際關系有時真的比工作能力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。

      第二篇 學校教師實習報告1500字3100字

      在龍江中學為期六周的教育實習,是我一生中最難忘的。因為它不僅讓我真正體會了當老師的一種滿足感和一份為人師表的責任,而且讓我第一次接觸了班主任工作,積累了不少寶貴經驗……作為一名實習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表。為期六周的實習生活中給我的收獲很大。讓我們初步掌握了從事教育教學工作的基本技能,學會了對學生進行思想教育的方法和手段,也深深體會了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學教育的一線教師的艱辛和不易,深感肩上的責任重大,對教師這一神圣的職業有了更深刻的理解和認識,體驗到了教師的苦樂酸甜,為我們以后的教師之路打下了堅實的基礎。出國留學總結實習的基本內容包括三部分:課堂教學、班主任工作和教育調查。

      一、課堂教學方面

      作為一名實習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,嚴格要求學生。我虛心向原任課老師學習,把教學內容以生動活潑的形式教給學生,充分調動學生的積極性。實習開始的前段時間,我認真聽原任課老師的課。我會認真做好聽課筆記,注意任課老師講解過程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優點。同時,簡單記下自己的疑惑,想老師為什么會這樣講。每個老師各有特點,都有值得我學習的地方。課后揣摩他的教學思路、語言表達和調動學生積極性的方法等。同時,我注意學生的表情反應,思考以后我要以怎樣方法去上課才能達到良好的效果,也就是“備學生”。同時,我在準備第一堂課。第一堂課很關鍵,上好第一節課,容易給學生和指導老師信任感。所以我試講—修改—試講,這樣反復地練習、完善。

      備教材也要備學生,這是我感觸最深的。新課標是好的,但也要根據學生的具體情況把新課標的思想慢慢地滲透進去,而不能一步登天,如學生的技術水平如何,掌握能力水平如何,整個班級的男女比例關系等等都需要考慮到,例如我上籃球基礎配合這一節時,第一節課上課時沒有充分考慮到男女學生之間的技術水平的差異,所以上課的效果不是很好,在之后的籃球課中我充分考慮到這一點,同時還根據上節課的觀察,分清同性別學生的技術動作的掌握能力,結合上籃球比賽實戰中的配合講解示范,還不時引用nba中一些精彩實例,這樣學生興趣自然濃厚,學習東西也快,課堂氣氛很活躍。出國留學通過這幾次課我深感興趣在學生學習的中重要性,興趣就是學生最好的老師。只有把學生的學習興趣調動起來,只有在樂趣中學習才能使學生愛上學習,這樣才能更好的吸引學生的注意力,讓學生在愉快的心情中學好知識。

      我也會經常聽我們組同學的課,吸取他人的優點,并巧妙地應用到我的課堂中。每上一節課前我都認真備課、試講、修改……并且跟原任課老師說說我的教學思路,虛心聽取他的建議;每上完一節課,我都會主動地問原任課老師這節課上得怎么樣,有哪些要改進的地方等。實習期間我每個星期上了12節課,還帶了龍江中學的學校武術興趣隊,這使我的教學能力大大提高;還上了一節公開課,比較成功,得到老師的高度評價。當然這少不了指導老師和同學們的幫助,在這里我深情地對他們說聲謝謝。

      這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海和深感作為教師需要寬闊的知識面是多么的重要,使我在以后的日子里不得不晝夜苦讀,不斷完善自己。所以,如果我們僅僅懂得課本上的知識,那是遠遠不夠的。另一方面,我也深深地體會到:要成為一名優秀教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等都是很講究的。而且,還要把學到的知識應用到實踐上才是最重要的。所以我們上課之前,要進行多次的試講,熟悉教材,遇到自己解決不了的問題,就和老師同學們一起尋求解決方法,這樣上課才會收到好的效果。

      二、班主任工作

      由于來實習之前我在學校聽了不少關于班主任課題的講座,對班主任工作有所了解,所以,很快了解了原班主任的工作,從他那里學到了很多管理班級方面的經驗。比如:班上有什么新通知在黑板的一個角落里寫出來,以便提醒學生;如何找學生談心;如何幫助后進生轉化為先進生等。

      首先我能較快的了解整個班級的情況特點。記得剛認識班主任時,我就急著找班主任黃老師了解班級情況。黃老師想問題很周到,他已把班級所有的資料都為我準備了一份。第一天晚上我努力記住學生的名字,第二天我叫了一個學生的名字,她很高興地問我:“老師,您怎么知道我的名字?”我只是笑笑。

      我本著對學生負責的態度盡全力做好班主任每一項工作。每天早上、中午和傍晚都督促學生搞好工地和教室的衛生以及每天都跟課間操。并借此機會與他們溝通交流,增進對學生的了解。除了上課時間,我一直是跟班的。我發現自己好像很難融入這個班級,原因是彼此還不很了解,這時我應該采取主動,通過關心他們的學習、生活情況,慢慢地和他們交流;課后還教他們武術套路。通過自己的主動以及對他們的關心,學生也逐漸放開來來了,都愿意主動找我交流了。師生之間就應該多交流,只有這樣,你才能了解學生。班主任又既要做嚴師,又要做慈母,所以這個角色的來回轉換和把握是很有藝術性而并非你一下子就能把握的,這必須建立在你經驗的基礎上和你投入的時間上來把握的。

      在一個多月里,我的是監督學生的學習、紀律以及衛生。在監督的同時,不忘給他們灌輸一些人生道理,能結合他們的年齡特點進行思想道德教育。打掃衛生方面女生普遍比較認真積極,而有部分男生就非常偷懶,總是推推拖拖。對與這類學生,就應該給他們明確的任務。有時候我也和他們一起搞衛生,這樣他們也不好意思偷懶了。在這期間,我還精心準備并召開了以“學習奧運知識,發揚奧運精神”為主題的主題班會。通過這次活動,激發了大家學習奧運知識、參與競賽活動的積極性,進一步增強了人文奧運的意識和責認感。讓學生學習奧運知識和了解中國參加奧運的歷史和申奧的過程。在這次實習中,我充分體會到“愛心”在師生中的關鍵作用,只有你對學生付出真愛,你才能取得學生對你的尊重和信任。記得一次,一位學生不小心打球撞到了頭,我送他去校醫室,端水給他吃藥,再送他回教室,事后還關心他傷后怎么樣,叫他注意生活飲食中的問題。之后他非常感激我,以后上我的課都比較投入,還經常我聊天。這件事讓我體會到:只要你真心地關心愛護學生,學生也會用心對你的。

      時間過的非常快,當我真正了解學生特點,開始和他們建立起感情時,卻結束了。雖然非常短暫,但覺得自己學到了很多,特別是做事要認真負責,也嘗到了當老師的酸甜苦辣,感受到學生的聰明可愛。

      三、教育調查

      實習的第一周我發現這班學生的學習效率不高對學習,有些抵抗的心理,所以我找了“中學生逆反心理的調查表”。第二周我利用班會課進行問卷調查,目的是更好地了解中學生學習中抵抗心理情況。我很快就把調查結果統計出來,并且把我所得到的一些結論有效地應用到我的課堂教學中。比如:學生在教師講解時,不想去聽教師講解,針對這種情況,我的每一節課都想方設法做個能引起學生積極性的游戲,以引起學生的興趣,同時,我在講解時,多是用生活中具體的例子和比賽實戰的例子引導學生去思考學習,從而使學生在愉快的心情中很好地掌握動作技術。一個多月的磨練,一個多月的努力,短短的一個多月卻讓我受益匪淺。短暫的實習讓我把在學校學到知識得到應用實踐,同時,學到了在學校里從未學到的東西;同樣也讓我懂得了許多深奧的道理。總之,教師是一個崇高神圣的職業,要當一名好的教師更不容易。在這次實習中,我也看到了自己的很多不足之處,社會的不斷進步,使學校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰。

      最后我想衷心感謝龍江中學讓我有了這樣一段實習經歷,同時也衷心感謝我的指導老師萬華老師和領隊老師劉老師,他們給了我很多的指導和幫助。在此,對湛師的領導和指導老師劉老師表示衷心的感謝!謝謝你們!

      第三篇 學校機房實習報告2000字

      讀了三年的大學,然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾,在編程與軟件測試周圍纏繞不定,在大二期末學院曾要求我們做一個關于計算機行業前景研究的報告,但由于當時所學知識涉及本專業知識不多,所看到的東西與本專業根本就很難聯系起來,在很多同學心里面對于本專業一直很茫然。

      什么是計算機科學與技術?對于我們所選的asp.net主要從事什么樣的工作?本專業前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的實習。本次實習在主管馬楠老師、瞿浩、杜強和宋林四個老師帶領下進行,計算機科學與技術總共四個班,110幾人參加實習,我們小班四十多個人,預定為三個禮拜完成。由于所學專業的特點,我們實習的地點定為學校,環境其實挺好,機房可以二十四小時提供空調,而且只要學生愿意學習,老師都會在休息時間出現在機房。又遇暑假,其他年級的同學都已離開學校,人少就免了打擾,清靜的很,真是學習的好機會。

      通過這次實習,我對計算機專業在行業實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業知識的同時也增加了行業責任.本文由|方案范#文庫為;您搜集整.理感,實習的日子里也加深了同學友誼,鍛煉了團隊精神。現將實習的個人感想如下:

      在這三個禮拜的時間中,我復習了曾經學過的編程語言c#,讓我對c#在認識的基礎上,又具備了用c#開發windows應用程序和web應用程序的能力。現在我再去理解.net和c#,就會發現.net是個強大的新平臺,而c#則是該平臺下最佳的開發語言。我還系統的學習了.net編程,并努力完成我此次實習的任務----商品進銷存系統設計。系統采用asp.net,開發工具為sqlserver__,開發語言為c#。這個系統是針對中國中小企業開發的進銷存管理軟件,全面提高商業企業的管理效率,高效管理庫存,提高銷售力度,為企業增加更大利潤。使用簡單,最大程度的簡化了財務管理軟件的操作復雜性,使企業無需學習。

      即可自己輕松上手,不但界面簡單易于操作,而且通過此系統您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤,統計所有的應收款、應付款,知道您的哪個分公司、門市、柜臺、商品、業務員賺了多少錢,庫存商品的價值,等等!有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業,獲得更多自由時間。還有此軟件數據流比較大,數據庫中表有五個,可光視圖就建了十來個,我們小組經過三個禮拜的開發時間完成了該系統,也受到了老師的肯定。在此次的實習中我們小組合理分配時間,恰當的調用人手,時刻爭當速度最快,界面最整潔的小組,我在其中主要完成了詳細設計文檔和測試設計文檔的編寫,還做了其中幾個頁面,同時協助同事進行開發,現在能熟練進行開發環境中各個控件的使用,。

      我們小組的名字為powerbeggar,顧名思義,power有力量的(力量來源于團結)故寓意我們小組成員的團結;beggar乞丐,powerbeggar即:有力量的乞丐!但“此乞丐非彼乞丐”!傳統意義上的的乞丐是叫花,但是,我們覺得:理論與實際有很大的差距,課內與課外有很大的區別,基于這一點,我們認為我們很缺乏“實戰經驗==”justlike—beggar,與此同時,也暗含了我們對于知識的渴求;另外,還隱含了我們在這個過程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神!

      指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時,老師們深入學生的生活和學習環境,闡明實習大綱及實習計劃內容,明確實習目的和要求。實習過程中,結合實習單位的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業知識,用專業知識指導實踐,指導學生做好具體工作;在業務不多的實習點,引導學生“找事做”,挖掘一定的實踐經驗;檢查學生實習工作日記,掌握實習情況,指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。指導老師平均每周至少與學生交流一次。基本達到了及時發現問題,解決問題,提高實習質量的目的。實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經驗。

      在此次實習過程中,我們每個人都把自己當成是公司研發部的一員,我們每天堅持按時上下班,甚至有時還會早到或者加班,合理的安排自己的工作時間,在指導老師的安排下勁量做到勞逸結合,時而做個小游戲放松我們自己的大腦,隨后便盡快讓大腦做到高速運轉,我對自己技術上的特點作一個概括。熟練的編寫詳細設計和測試設計文檔;努力學習asp.net,asp,javascript編程;熟練掌握sqlserver__,復習并掌握了簡單的sql語句;熟悉windows應用系統的開發,開發語言為c#。

      最后總結一下我在此次實習過程中的收獲主要有四個方面:一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了此次實習的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習過程中成立一個小團隊,彼此之間互相溝通,互相幫助,為了我們的目標而努力,讓我看到了大家對于工作的熱情,還有每個人的工作能力。四是為畢業論文積累了素材和資料。

      第四篇 學校財務室實習報告1500字2900字

      一、實習概述

      (一)實習地點

      臨海市金來福眼鏡廠

      (二)實習時間

      20__ 年 11 月 20 日---至今

      (三)實習單位介紹

      臨海市杜橋金來福眼鏡廠位于浙江臨海市,主營金屬太陽眼鏡等。公司秉承“顧客至 上,銳意進取”的經營理念,堅持“顧客第一”的原則為廣大客戶提供優質的服務。歡迎 惠顧!工廠一直在內銷和外銷貿易中有著出色的表現,每一次的合作都給顧客留下深刻的 印象,公司的各種產品完全可以根據客人的要求來設計生產,產品出口過南美,東南亞, 中東等國家。

      (四)實習崗位介紹

      我在金來福眼鏡廠實習,實習的崗位是負責財務。以實際經濟業務為實訓資料,運用 會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立和月初余額 的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。

      二、實習目的

      社會實踐是學校根據專業教學的要求,對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培 訓,其目的在于讓學生接觸社會,加強學生對社會的了解,培養和訓練學生認識、觀察社 會以及分析解決問題的能力,提高學生的專業技能,使之很快的融入到工作當中去。

      三、實習內容

      會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作, 會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高 經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

      針對于此,在進行了三年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》《中級財務會計》《高級財務會計》《管理會計》《成本會計》及《稅法》的學習,可以說對會計已經 是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都 基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用, 那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只 能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

      1、負責編制會計憑證,審核、裝訂及保管各類會計憑證,登記及保管各類賬簿。

      2、按月編制會計報表(資產負債表、損益表等) ,并進行分析匯總,報公司領導備案 決策。

      3、負責監督財務運作情況,及時與出納核對現金、應收(付)款憑證、應收(付) 票據,做到賬款、票據數目清楚。

      (1)原始憑證的核簽;

      (2)記賬憑證的編制;

      (3)會計簿記的登記;

      (4)會計報告的編制、分析與解釋;

      (5)會計用于企業管理各種事項的辦理;

      (6)內部的審核;

      (7)會計檔案的整理保管;

      (8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業務應包括預算、決算、成 本、出納及其他各種會計業務。

      機關中報表的編制也是一項非常重要的事務,會計報表的 目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的 財務報表有很多的局限性。在電子商務時代,基于網絡技術平臺的支持,報表的生成將呈 現自動化、網絡化和非定時性,沖破了時空的限制。

      電子信息的迅猛發展,人類正疾步跨 入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展,在短短的幾年時間里,作為網 絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響, collyer 基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。

      四、實習心得體會

      (一)費用成本、客戶往來方面的管理 用成本、

      1. 在學校財務制度的基礎上規范了華品成本費用的管理,明確了成本費用的分類, 重新整理了科目,為加強了項目管理,分門別類的計算實際消耗的費用項目,真實反映當 期的成本。為績效管理提供參考依據。

      2. 規范了低值易耗品的核算管理,全面建立低值易耗品臺帳,從易耗品的購買、領 用全面跟蹤,方便企業更全面的了解這些價值較低物資的分布情況,加強管理。

      3.規范商業公司財務帳套布局設置,根據商業公司特點,設置相應帳套,通過輔助帳 中客戶、倉庫模塊的核算使博科軟件充分發揮出作用,能夠及時有效的反映財務數據,滿 足未來經營管理的需要。

      4.在實習的過程中我也深刻的體會到會計工作的繁瑣,在會計工作的過程中必須要嚴 格,嚴謹的對待每一筆會計業務任何一筆業務的錯誤將會導致結果錯誤。所以必須要小心 謹慎的對待。

      (二)會計基礎工作

      1.認真執行《會計法》 ,進一步加強財務基礎工作的指導,規范記賬憑證的編制,嚴 格對原始憑證的合理性進行審核,強化會計檔案的管理等。

      2.按規定時間編制本公司及學校公司需要的各種類型的財務報表,及時申報各項稅 金。

      3.根據學校的指示,對華品公司會計電算化情況進行了備案,使財務工作符合財政部 的需要,更加規范化,為不斷提高財務工作質量而努力。

      (三)財務核算與管理工作

      1.按公司要求對商業公司包租的商業地產進行登記、分析,對各項收入監督、審核, 制定相應的財務制度。統一核算口徑,日常工作中,及時溝通、密切聯系并注意對他們的 工作提出些指導性的意見,與各分公司、學校財務管理部建立了良好的合作關系。

      2.在緊張的工作之余,加強財務部團隊建設,打造一個業務全面,工作熱情高漲的團 隊。作為一個基層財務工作管理者,注意充分發揮財無部其他員工的主觀能動性及工作積 極性。提高團隊的整體素質,樹立起開拓創新、務實高效的部門新形象。

      3.正確計算各項稅款及個人所得稅,及時、足額地繳納稅款,積極配合稅務部門新的 稅收申報要求, 及時發現違背稅務法規的問題并予以改正, 保持與稅務部門的溝通與聯系, 取得他們的支持與指導。

      4.作為基層管理者,我充分認識到自己既是一個管理者,更是一個執行者,是學校財務管理部對外的一個窗口。

      要想做好財務工作,除了熟悉業務外,還需要負責具體的工作 及業務,首先要以身作則,這樣才能保證在目前的情況下,大家都能夠主動承擔工作。 新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,本人決心再接再厲,更上一層 樓。在今后的日子里我們將向財務精細化管理進軍,精細化財務管理需要“確保營運資金 流轉順暢”、“確保投資效益”、“優化財務管理手段”等,這樣,就足以對公司的財務 管理做精做細。

      要以“細”為起點,做到細致入微,對每一崗位、部門的每一項具體的業 務,都建立起一套相應的成本歸集。并將財務管理的觸角延伸到公司的各個經營領域,通 過行使財務監督職能,拓展財務管理與服務職能,實現財務管理“零”死角,挖掘財務活 動的潛在價值。

      五、實習總結

      通過這次實習,我學會了許多書本上學不到的知識,能夠把書本上的理論運用到實際 上,實踐是檢驗真理的方法,只有到實際中去,才能真正認識理論其中的意義。只有 在實踐中,理論才能得到驗證、強化和發展,有了從實踐中得到的感性認識,才能更深入 全面地理解所學到的理論知識,同時不斷發現問題,從而促進理論的學習。

      非常感謝這個難得的機會, 讓我收益匪淺。 也非常感謝金來福眼鏡廠給了我這個機會,為我的工作積累了經驗, 奠定了基礎。 也感謝在實習過程中對我給予幫助的老會計師傅們, 在實習的過程中我犯了不少錯誤,能在他們的監督下改正我的錯誤是我莫大的榮幸,相信 在改正以后我不會再犯同樣的錯誤,這次實習經驗給了我一個很好的過渡期,從學校走向 社會相信通過這次實習我能更快的適應社會工作環境。在此感謝論文閱卷老師,辛苦了!

      第五篇 學校實習調查報告1300字

      教學管理實踐調查報告

      我所實習的學校是我的工作和學習的地方,在沒有學習教管專業以前可以說除了教學工作對教管理論的學習非常少,不說為0也差不多,自從學習教管專業起特別是這幾個月來對烏林9年制學校教學管理方面的實習中,使我的理論與實踐水平有了進1步的提高,下面是我這1階段實習調查工作報告如下:

      烏林鄉9年制學校位于蛟河市烏林朝鮮族自治鄉,是1所公辦全日制學校,學制9年,實行義務教育。

      辦學理念:為每1位學生的完整發展和終生幸福奠基。

      創優口號:內強素質,外樹形象,共同創辦讓烏林人民滿意的優質教育。

      特色教育主題:責任是青少年人生的航標。

      校風:團結奮進、立志圖強。

      校訓:志遠博思、完整發展。

      教風:博學多技、務實創新。

      學風:善學多能、立品利行。

      干風:勤政廉潔、民主高效。

      1 行政管理

      學校實行校長負責制、崗位責任制、教師聘任制。校長行使決策權:在綜合各方面情況的基礎上,對學校教育教學重大問題,做出最后決定。學校實行校內師生申訴制度,成立校內調解委員會。學校接受上級教育行政部門、業務指導部門及物價、審計等部門的領導、檢查、指導、監督,并自覺接受社會各方面的監督。

      2 教學管理

      學校建立健全教育教學管理工作網絡,各項教育教學工作要有計劃、有制度、有目標、有措施、有實效。加強考試管理,嚴格按上級有關規定辦事。小學語文、數學只進行1次期末質量檢測,其他學科不進行測試,采用等級評價制。初中各科每學期期中、期末各進行1次考試,實行分數+等第+評語評價制。教師的語言文明、規范;全面推廣使用普通話,使用規范性漢字。確保教者教學正常有序,維護教育教學的嚴肅性,嚴格執行學校教育教學秩序的有關規定,搞好周邊環境,堅持依法治校,確保學校教育教學工作沿著正常的軌道運行。學校支持、鼓勵干部、教師本職業務的培訓和進修。學校主動與家庭、社會積極配合建立教育網絡,通過家長會、家長學校指導家庭教育。

      3 總務后勤管理

      學校總務后勤工作樹立為教學服務、為師生服務的觀念,實行服務承諾,制定各項規章制度,嚴格工作規范廉潔自律,克己奉公。健全報銷、決算與預算、審核與監督的制度,嚴格管理。總務處加強學校財產管理,嚴防公物流失、浪費,嚴格執行物品管理的有關制度。在不影響正常的教育教學的前提下依法開展勤工儉學活動,社會服務活動。加強安全保衛工作,防火、防盜、防電、防毒及時發現排除隱患,任何人不得以任何形式在校內、校門前擺攤設點。確保學校安全無事故,進行安全自衛教育,使學生有1定的防范自衛能力。

      4 人事管理

      依據市內體改實施方案及人事部門、教委的規定,結合學校實際科學設置教職工工作崗位。學校選拔優秀教師擔任班主任工作,定期對班主任進行培訓,對班主任工作實施量化評估,依據考核結果實施獎懲。學校建立健全教職工工作獎懲制度,對在教育教學工作中做出突出貢獻的教職工給予表彰獎勵;對違法違紀,不遵守學校規章制度,給工作造成損失的教職工給予懲處。依據蛟河市教育局教職工聘任辦法,結合學校實際,聘任教職工實施《烏林中小學教師崗位考核評價細則》。學校按照衛生、人事、財政等部門的有關規定,結合學校實際努力解決教職工醫療、生活、福利待遇問題。

      第六篇 2024學校教師實習報告1150字

      正所謂“十年樹木,百年樹人。”三年來,我以做一名高素質的優秀師范大學生為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。

      近兩個月的實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學理論變為教學實踐,使虛擬教學變為真正的面對面的教學。近兩個月的實習,現在回想起來,短短的實習生活,感覺可以說不錯,真的很不錯。當我漫步在實習的校園里,那出自學生的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺真好,我有時覺得自己是不是被叫上癮了。呵呵。

      近兩個月的實習,令我感慨頗多。我實習的班級是二年級班,一大群八、九歲的小孩子,又可愛,又活潑,又好動,又調皮。記得我剛到課室的第一天,下午就有的同學送了自己畫的畫給我。我非常感動。

      聽了一周的課之后,我開始走上講臺,開始了自己的第“處女作”。當然,剛開始心情特別緊張,由于經驗不足和應變能力不強,課堂出現了“講課重點不突出,講課順序不清,師生配合不夠默契”等等。針對出現的問題,指導老師要求我多聽課,多向經驗豐富的教師學習,并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案,她們沒有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。

      為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,多多向人請教,把握好每次上課的機會,鍛煉和培養自己的授課能力。

      在上課的過程中,我遇到了許多困難:譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至使學生產生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。而且教師要把自己當成活動中的一員,是學生們的良師益友。我取得的教學效果還不錯,有幾個很調皮的學生在上我的課時認真多了,還積極舉手回答問題。

      八、九歲的小孩子很好動,而且注意力非常容易分散,這樣很容易開小差,影響教學效果。為了改善這種情況,我給每個小組在黑板上加小紅花,哪個小組認真聽課,就給哪個小組加小紅花,這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學生在下面開小差,我喊破嗓子都沒辦法控制,現在卻可以很好地控制課堂,直接向課堂要效益了。

      俗話說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對于一個小學生來說是至關重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來,使他們在快樂中主動學習。無論是上語文還是數學,我都采取以學生為主,老師為輔的教學方式,課堂只要是以學生的朗讀和提問為主,然后讓學生充當小老師的角色講評,我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學生講為主,充分調動了他們學習的主動性和積極性,由“要我學”轉化為“我要學”的教學方式。激發了學生濃厚的學習興趣。

      第七篇 學校實習報告:13年學校實習報告3100字

      學校實習報告范文:13年學校實習報告

      一,實習目的及意義 我們的畢業實習分為校內模擬實習和校外實地實習。其中校內模擬實習是通過構建模擬企業運作的虛擬環境,從而達到在虛擬環境中運用已經掌握的專業知識,進行企業運作的模擬演練,進而熟悉企業的運作。

      在校內組織企業運作模擬實習,除了可以解決財經類院校普遍存在的學生在實際企業實習無法接觸核心業務,難以體現實習作用及實習基地不足的問題外,對培養和提高我們綜合素質有著特殊的意義:第一,能檢驗和鞏固我們的專業知識。第二,能提高我們的綜合素質和能力。

      二,實習的基本情況 1,實習時間:2024年12月7日-2024年1月15日 2,實習地點:校內 3,實習內容:erp企業運作模擬實習

      三,實習單位簡介 在一個月的實習里,我處在b區稅務部門。b區稅務部門管轄b1,b2區的所有企業。其內設發票管理崗,納稅申報崗,稅收繳納崗,納稅檢查崗等職位。

      四,實習表現及效果 我是處在發票管理崗,負責發票發售和驗舊供新,檢查發票領購簿的填寫情況和辦理發票和發票領購簿的變更,繳銷等工作。 下面就我在b區稅務部門的工作說說我的工作效果。

      第一,發票管理工作。從納稅人做好稅務登記工作后,便要領購發票。由于大家都是第一次踏進“社會”,不懂得怎樣領購發票,所以我預先在各公司區的宣傳欄里張貼了《b區納稅人領購發票注意事項》,因此納稅人都能帶齊資料前來領購發票,并且過程能很快完成。

      第二,納稅申報及稅款繳納工作。在每年的第一季度,我們稅務部門的工作都十分繁忙。因此,我會主動幫忙其他同事進行納稅申報及稅款繳納的工作。由陌生到熟練,我的業務水平能得到不斷提高,我不但減輕了其他同事的負擔,也得到了納稅人的贊許。

      第三,納稅檢查。在這一個月里,我還就增值稅專用發票的使用情況對納稅人進行了專項檢查。查獲了2家企業不按照規定向第三方購買增值稅專用發票,并對其進行行政處罰。

      第四,溝通交流工作。平時我也會抽空到其他稅務部門進行交流,取長補短,以不斷完善我們局的稅務工作。

      在我們的共同努力下,這一個月里,我們局都取得了很好的成績。

      第一,采取有力措施,確保3年稅收收入任務完成。 全面落實稅收計劃。加強對稅收計劃執行情況的管理,認真進行收入指標考核,定期檢查分析稅收形勢,努力提高稅收收入預測水平。

      認真做好稅收征期申報,審核和稅款入庫工作。充分利用現有系統資源,做好數據的提煉與分析工作。要注重對納稅申報與征收管理,稅源監控,稅務稽查等稅收信息的研究,強化申報指標的考核,不斷提高申報質量。保證稅款及時,正確,足額入庫,嚴格入庫級次,嚴防混庫,錯庫。

      進一步強化重點稅源監控。落實稅收管理員制度,結合實際創新出有效,有力的管理措施和辦法,掌握工作主動權。及時掌握和了解企業生產經營狀況,做到情況明,數據準,監控有力。

      第二,完善基礎工作,有效提高征管質量和效率。 進一步明確稅收管理員崗位職責,工作內容,工作要求及對其的監督管理。量力而行,因地制宜,科學界定稅收管理員職責,完善稅收管理員工作流程,提升稅收管理員工作水平。積極探索有效的管理方式,建立科學的配套制度,提高稅收管理員工作效率。

      按照強化管理,優化服務,開展納稅評估工作,降低稅收風險,減少稅款流失,提高征管質量效率。制定納稅評估工作實施辦法,業務流程和工作計劃,開展稅收分析,開展行業稅負監控,建立健全分稅種納稅評估指標體系和評估模型,明確職責分工,對開展評估工作情況進行考核評價。

      完善稅收分析制度,綜合利用征管基礎資料和各種數據信息,探索創新稅收分析方法,制定稅收分析規程,提高稅收預測水平。

      完善欠稅公告制度,做好相關管理工作。嚴格按照規定和程序審批延期繳納稅款,加強對延期繳納稅款的管理。規范和優化納稅服務,健全納稅服務體系,保護納稅人合法權益。梳理征管工作流程,進一步清理簡并報表資料,依法合理簡化辦稅環節,減輕納稅人負擔,提高辦稅效率。

      第三,規范各項稅收管理,切實提高征管水平。 加強流轉稅的管理。做好增值稅專用發票和其他抵扣憑證的數據傳輸,比對,核查,加強防偽稅控稽核系統運行管理,完善增值稅失控發票快速反應機制。將除商業零售業以外的增值稅一般納稅人開具普通發票納入防偽稅控系統管理,并實行票表比對。

      強化所得稅管理。按照“管好稅基,完善匯繳,加強評估,分類管理”的工作方針,促進所得稅管理的精細化。在核實稅基的基礎上,完善企業所得稅分類管理辦法,強化各類企業管理。嚴格按照稅收征管法的有關規定確定企業所得稅核定征收范圍,完善核定征收辦法,確保核定征收效果。

      加強出口退稅管理。嚴格出口退稅審核審批制度,規范出口退稅管理流程,認真落實,嚴格執行各項出口退稅政策及管理措施,依法審核審批,不斷提高依法辦理退稅效率。加強出口貨物退(免)稅的日常管理,做好相關數據的統計,上報工作。加強對出口增長異常產品的退(免)稅宏觀監控,主動評估,分析其出口態勢及其對出口退(免)稅政策的影響,發現問題,堵塞漏洞。

      第四,規范執法行為,嚴格依法治稅。 加強稅收執法監督,規范執法行為,正確履行職責。認真實施稅收執法責任制,落實稅收執法責任追究,對稅收執法行為進行全過程監控與考核,規范執法行為。

      大力整頓和規范稅收秩序,堅決打擊虛開和故意接受虛開增值稅專用發票與其他可抵扣票進行偷騙稅,利用做假賬,兩套賬,賬外經營及其他手段偷稅等違法活動,集中開展稅收專項檢查和專項整治工作。

      在這個短短一個月里,我的各方面水平有了很大的提高。 1,工作能力 在實習過程中,我能積極肯干,虛心好學,工作認真負責,主動參與納稅申報,稅款繳納,納稅檢查,發票管理等工作,同時認真完成實習日記。實習結果表明,我已具備較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到納稅人的好評。我基本勝任工作,還給區長提出了一些合理化的建議,做了許多實際工作,為b區稅務部門的發展做出了貢獻。

      2,實習收獲 主要有五個方面。1,通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了實習任務;2,基本了解稅務局的日常業務流程以及熟悉了相關業務表格;3,基本掌握的稅收業務的運作,并能熟練地進行;4,學會了一些與人溝通的方法和技巧;5,提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗等。在這期間我不僅可以較好地完成自己崗位上的工作,而且能積極主動地配合其他同事的工作,還可以自己獨立完成一系列的業務工作。

      在取得成績的同時也存在著不足之處,主要有:1,專業知識的掌握還不夠牢固;2,理論聯系實際的能力有待加強;3,辦業務的效率還有待提高等。

      經過了一個多月的實習,我也有頗大的感想,那么我想借這次機會提兩點想法:

      一,外部機構的各項規章制度還有待完善。在這一個月以來,我們稅務部門的業務量還挺大,但人手卻不足,相比,某些外部機構又有較多的閑置工作人員。在日常的工作中,我們的工作時間劃分比較混亂,有時會給人以忙且亂的現象。

      二,應當對外部機構工作人員進行入職培訓。在上崗以前可以對外部機構工作人員進行簡單的業務培訓,明確每個納稅年度的業務流程及對整個校內實習框架進行扼要的介紹,這樣將有助于日后工作的順利開展。

      五,評價小結 在校內實習以前,我在書本上學過很多稅收理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過。現在經過校內實習,我才會體會到難度有多大。我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的案例,似乎輕而易舉,但親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習的這個月里,我拓寬了視野,增長了見識,各方面表現良好。希望自己在日后工作中積累各方面的經驗,為將來自己求職之路做好準備。

      第八篇 xxxx年暑期社會實踐報告:學校招辦實習報告2700字

      時間總是在悄無聲息中流逝,還沒來得及跟上時間的步伐,____年的暑假又到來了,這預示著我又該做選擇了,是回家還是做社會實踐呢,這是個值得思考的問題。最后,為了增加自己的社會閱歷,為了進一步強化自己,為了讓以后自己的前途更加光明,我毅然選擇了留在我們學校的招生辦公室實習,希望通過實習進一步完善自我。

      在這個難熬的炙熱的八月,我們暫別了象牙塔中舒適安逸的生活,帶著年輕人特有的蓬勃的朝氣,走入現實社會,了解這個社會,深入體會這個社會。

      在權威性的《辭海》中這樣寫道:所謂教育,廣義指以影響人身心發展為直接目的的社會活動。狹義指由專職人員和專門機構進行的學校教育。教育是作為個體的人與社會發展必不可少的手段,受社會政治、經濟、文化等方面的制約,也對社會整體及其諸多方面產生影響。教育還受制于個體的身心發展規律。社會主義社會的教育是建設社會主義和促進個人全面發展強有力的工具。

      我旁邊一個叫王宇軒的男孩就拉著我說自己如何出眾,喜歡數學,愛好古典文學,擅長書法,一聽說我是教地理的,就和我談起中國地圖,我不得不承認他們很聰明,而且多才多藝,比我當年強多了。后來王校長任命鄭金香為班長,小男孩就憤憤不平地告訴我,鄭金香有親戚在學校當領導,奶奶是小學門衛。哦呵,現在的小孩子真不簡單,小小年紀就懂世道,還把話講得如此圓滑,我不禁感嘆道。他們都是五年級的優秀學生,分別從七個班里挑選出來,很多小朋友家境不錯,他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。

      這次的實習工作,與我之前的實習工作的性質完全不同,沒有之前的日曬雨淋、沒有之前的勞苦奔波、更沒有之前的低人一等,而更多的是責任、是認真仔細。這次,自己的實習工作的條件非常好,但是這次實習工作機會的獲得卻是非常困難的,可謂是一波三折。

      機會總是給有準備的人,這次實習機會的獲得充分證明了這一點。想要在自己學校的招生辦公室實習,并非一件易事。在做好了各項準備工作之后,我通過了讓人緊張的面試,但這只是代表我有了進入筆試的資格。錦城招生辦公室招實習生的筆試試卷非常類似于考公務員的試卷,雖然不及它難,但是一份試卷足以讓老師發現我是否適合這個工作。讓我沒有想到的是,通過了筆試,居然還有一次面試。一波三折之后,我終于獲得了這次實習機會,因此我倍加珍惜,也正是因為這難得的工作機會,我學到了更多,對生活的領悟有高了一層。

      實習的工作內容并非一成不變的,并非如大家所想的那么簡單、那番單調乏味,除了日常的辦公室常規工作之外,我們會外出參加招生咨詢會、做好前來學校咨詢的家長的接待工作、負責所有的咨詢電話的接聽及負責各項材料的接收與寄發等,可謂是及各類工作于一身了,責任重大。通過暑期這近一個月的實習工作,我獲益匪淺。

      一 、責任心大于一切

      在單位工作,無論一個人多么優秀、多么有頭腦、多么會處事,都不及有責任心來得重要。招辦的工作,繁多、瑣碎,但卻容不得自己有一絲一毫的不耐煩、不認真,因為此刻我們的每一句話、每一步工作也許都關系著一個學生的命運,稍有差池,便會給學生造成不可彌補的遺憾,這是誰也補償不了的。因此,在招辦工作以及在任何的關鍵部門工作的人,有責任心是他們首先必備的品質,有了責任心才有之后的工作,也才有之后工作上的成就。

      那天發現龔禮佶很適合支教,很會哄小朋友開心,站在講臺上滔滔不絕,很有老師的風范。薛龍很有親和力,非常受小朋友,被圍得水泄不通。支教具體事宜由王玲負責安排,她很盡心盡力,我們支教組有了她工作才開展得井然有序。

      在河源,環保是一道最基本、最苛刻的“選資”門檻。“沒通過環評的企業,別想進來;被環保部門否掉的企業,別想立足。”是的,不發展工業,河源就沒有出路。可發展工業,要是不注重生態保護、造成污染,那又是一條死路。河源市環保局無疑是省內在地方上說話最有分量的環保機構。在項目審批上具有不容挑戰的一票否決權自不消說,平時嚴格執法也不受干擾。

      二、團隊合作非常重要

      任何事情,都不是僅憑自己的單打獨斗就可以解決的,招辦的工作量繁重,但是每項工作又特別的重要,一個人再有責任心、再仔細、做事情再有效率,在任務量繁重的工作面前,也會顯得無能為力。有了團隊工作,有了效率,更有了歡愉。

      三、效率優先

      現在想來,暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一份財富吧。現今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

      單位的工作都有時間限制,容不得我們一絲一毫的疏忽、更容不得自己拖沓,一個人的工作拖沓會影響整個辦公室工作的進度。因此,怎么樣才能保質保量的完成自己的工作任務,這也是需要我們在實踐工作中不斷去琢磨去改進的。

      轉眼間我的大學生活即將結束,雖然,我在大學期間學到了很多知識,但是讀萬卷書不如行萬里路,我的實踐經驗還很匱乏,這就是我以后 找工作的致命傷,為了讓這個致命傷消失,我在暑假參加了社會實踐,在這次實踐中,我知道了自己還需要掌握些什么能力,學習什么指示,或者是說什么樣的人才更吃香。另外,在這次實習中,我學會了獨立,也學會了在社會上要怎樣生存、怎樣保護自己,下面我就實習的相關細節進行說明。

      沒有想象中的簡單和枯燥,一開始我們就做了四十多個小時的車來到執教目的地,一路的歡聲笑語,嬉鬧是度過這段時間最美好的記憶,我很忐忑的不知道我的課程--趣味數學能否可以適合他們,能否讓他們對數學產生興趣,能否對他們本身的課程不產生影響。雖然我做了很多,但是我還是在忐忑,路上的笑語是我暫時忘記的良劑。

      四、要勇于承認錯誤

      工作難免會有出錯的時候,在面對自己的錯誤的時候,你能否有勇氣站出來主動承認錯誤,這是非常重要的。人非圣賢,孰能無過,當工作出現了錯誤,你勇敢的站出來,被責備是必然,但是有了這次的教訓,你才能在以后的工作中做到盡善盡美。

      雖然僅僅工作了短短的一個月,但是這一個月自己的感觸并非三言兩語能說得清楚,相信自己學到的許多經驗在日后的工作中定會成為我的優勢。此刻,我愿意做一個渺小的人,慢慢的歷練自己,相信不久之后,我會成為人群中那顆閃亮的明星的。

      第九篇 職業技術學校實習報告1050字

      在陽光和煦的五月初,我們10公管班在學院的聯絡和安排下,來到了美麗的北部灣職業技術學校實習,為期一個月。

      在見習的日子里,我們歷練了很多,在知識和技能上都有了較大的躍升,這一方面緣于我們學校指導老師和實習單位的悉心指導和提供的便利資源,同時也是因為我們的自身努力和摸索,我們對實習深有感想。

      北部灣職業技術學校是欽州市重點打造的中職學校,坐落在欽州市職教園區內,在辦學硬件和軟件上,都很有實力,辦學上也頗有特色,在實習之前,我們就對此有了充分的了解,而對實習單位有一定的理解,也是我們實習生必須了解的,這也有利于我們把自己的實習和實習單位有機結合起來,靈活操作。

      我們在北職校實習的一個月的日子里,主要從班主任日常管理工作和具體上課教學兩方面進行。我認為,這方面也是我們實習生尤其是師范專業的我們所需要重點歷練和掌握的。

      在課堂管理與班主任實習上,我通過摸索,重點在跟班班主任和任課老師上,我在上自習課或者在上課的過程中,也特別注意班級管理方面的積累與重點掌握,因為我知道,作為一名將來可能從事教師工作的人,從事班主任工作是我們必須進行的工作,班級管理能力的好差直接影響著我們教師前途。

      在班級日常管理中,我注意跟班到細節處,注重學生的內心感受,在清潔區打掃時,我一般會到位,一方面與學生一起勞動,另一方面與學生可以進行勞動,日常學習生活交流,我發現,當學生需要我們出現在他們的身邊的時候,這是我們若能及時出現,會對他們有激勵作用,同時也能與學生打成一片,學生日后會更加對老師有好感,這用國際關系的`外來說:注重平時的關系的積累,未來會收到巨大的戰略回報。

      在班級的坐班過程中,我會及時,絕對不會遲到的到達教室,我深知,作為一名學生的教師,只有以身作則,為人處事必須要有一顆平常心和責任心,這樣才能贏得學生的信賴。因此,我特別注意日常的積累,注意與學生相處的方方面面,我認為,只有在注意自身言行的基礎上,才可以樹立師德和威信,只有從內心深處令學生信賴,才會有真真正正的帶好班級,和學生快樂成長的基礎。在具體的上課上,我注意發揮自身的積極性,主動聯系,爭取可以上到的課,在上課的過程中,我慢慢地克服緊張的心里的緊張,慢慢摸索,結合學生的實際需要,慢慢地把課堂上活,俗話說:熟能生巧。經過幾節課的磨練。我的課堂緊張感也慢慢地消除了,上課時也能比較從容,以輕松的心態應對了。

      我知道,在從教的路上,還有許多的東西需要我們去摸索,去探討……我們在實習的過程中,要注意方法的積累和心態的適應,這就是無實習的一點點感想!

      第十篇 學校科研實習報告1500字

      學校本著“科研興師、科研興校、科研興教”的原則,為了加強學校的教科研課題的管理工作,確保學校課題建設和課題研究工作趨于正常化、規范化。并通過對課題的管理,著實提高教科研工作的實效性,同時也有利于教師順利開展課題研究,學校制定相應的管理制度。

      一、課題管理的組織制度

      學校課題管理組織分三級管理模式:由學校課題評議組—教科室—課題組構成,以學校課題評議組為領導,以教科研室為核心和以課題組為基層單位,對課題的申報、立項、開題、結題、存檔等工作進行全面管理,其中:

      (一)學校課題評議組主要負責:

      全面規劃、監督和評價學校各類課題的組織和實施。

      1.確定召開課題的申報、立項、開題和結題會議,對課題報告進行審核。

      2.確立、組織和實施學校課題的研究。

      3.邀請專家加盟指導。

      4.課題經費的審定和發放。

      (二)教科研中心主要負責:

      1.向全校傳達每年的課題規劃。

      2.組織課題的申報、立項、開題、階段總結和結題工作。

      3.參與和組織學校課題研究的實施工作。

      4.組織參與課題研究的教師進行理論學習、座談、思想交流、研討、外出培訓和觀摩的活動。

      5.組織開展關于課題研究的講座。

      6.聯絡和組織課題會議的召開工作。

      7.對學校和教師的課題的整個過程和所有內容進行備案。(包括:申報、立項、階段性報告、相關論文和結題報告等)。

      (三)課題組主要負責:

      1.組織教師參與課題的研究。

      2.向本組教師傳達每年的課題規劃。

      3.督促教師及時寫出階段報告和結題報告。

      4.及時向教科研室反饋教師在課題研究中遇到的問題,以便于及時得到解決,使每位教師能按時完成課題研究。

      二、課題實施的管理制度

      (一)關于課題申報的管理:

      1.每個課題組,只能申報1項課題。

      2.凡是已被立項的課題在沒有結題時,不再申報個人課題研究。

      3.對于35周歲以下的青年教師,每人都要積極參與課題研究。

      4.對于45周歲以下的中學高級教師,要積極承擔課題研究。

      5.學校教科研對個課題組申報的課題進行整體平衡,確定理論價值、實踐意義較高,課題組力量較強,預期效果較好的課題,作為學校申報新的市級規劃課題。

      (二)關于課題立項的管理

      1.對于申報立項的科研課題必須認真分析、研究國內外同期課題的研究現狀,并在立項后一個月以內,召開本課題組成員會議,研究開題報告、研究實驗方案。

      2.課題組必須有明確的研究目的和研究方向,研究方案。課題組成員間必須有明確的分工。

      3.各課題必須制訂切實可行的研究計劃,至少每兩個月召開一次本課題組成員會議,總結分析上一個階段的工作,研究布置下一階段的工作。

      4.各課題組負責人每學期需向教研室匯報一次課題研究的進展情況,并上交課題研究階段報告或階段成果,成果以總結報告、論文、論著等形式上交。

      (三)關于課題結題的管理

      1.課題研究在結題前,要及時上報結題材料,經學校課題評議組審核合格后,方可上報上級部門申請結題。

      2.每個課題組都要積極準備結題材料。力爭研究成果通過學校課題評議組或上級專家的鑒定,并及時做好成果的推廣工作。對不能按期結題的課題,要提出延期要求,經批準后方可繼續研究。

      3.對于已經結題的課題,要及時將課題材料備份上報到教科研室,材料要齊全,包括:申報表、立項表、階段性報告、實驗研究報告、調查問卷、相關論文和結題報告等。

      (四)關于課題監督的管理

      對于每個課題都要建立監督和評價制度,從申報、立項、階段性報告、相關論文和結題報告等都要經學校課題評議組:

      1.審查申報表的填寫和做好審核工作,對于不符合要求的要提出整改意見,直至合格為止。

      2.審查課題組的研究實力。對于有困難的課題組給予適當的扶持和幫助。

      3.對當年要結題的課題要加強督促和評審工作。

      (五)關于課題保障的管理

      學校對各課題組在政策上、財力適當照顧。

      三、課題檔案的管理制度

      1、課題檔案有專人負責

      2、對課題按項目進行分類

      第十一篇 教師進修學校實習報告1350字

      教師進修學校實習報告

      帶著對未來的憧憬和希望,來到了海城省琳瓊幼兒園,隨著時間飛逝,實習生活的結束,讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。這次實習也讓我收益頗豐、受益匪淺。

      俗話說:萬事開頭難。進園實習初期,我感到了很大困難,毫無工作經驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,的確很難。我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪里下手,看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動,做著一個又一個的游戲,看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學習,嘗試獨立帶孩子,經過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個小集體當中。

      在實習過程中,讓我懂得了要因人施教,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨立的內心小世界,而作為他們老師,要想真正走進孩子們的內心小世界,不用心去了解去發現捕捉他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,要想幫助他們改正缺點,不僅要關心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也非常的重要,在實習期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現,實習讓我獲得了很寶貴的東西。

      在琳瓊幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活常規時間表及主班配班老師的工作分工,在實習期間我嚴格按照時間表,配合所在班老師認真做好一日生活常規工作。

      最初,保教工作時,我虛心請教老教師和師姐們,積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全,熱時:提醒幼兒減衣服,喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時小心被燙,安靜進餐,不挑食。洗手時用肥皂,消毒殺菌,睡覺時要蓋好被子,我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子,以免受涼。盡自己最大的努力照顧好每一個幼兒。細心、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門,幫助幼兒提高生活自理能力,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,讓每個幼兒真正愛上幼兒園,喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氛圍,在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識。

      要成為一名合共的幼兒教師,除了要有良好的教學經驗外,最重要的是隨機應變幼兒各種怪異的提問,我吸取周圍教師的先進經驗,提高自己的水平。不能對此疏忽!知識和經驗都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取、提高!家長才會放心把孩子完全交給你。完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕臟,像母親一樣關心和愛護他們,經過這次實習,三個月里:讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊~ 曾經以為帶幼兒是什么人都能上任的。 可做起來是如此之難!回顧與孩子們一起走過的日子,和孩子們一起的喜怒哀樂,想想要分開。實習也落幕尾聲。有多少的不舍——

      幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、細心、愛心、責任心并重,缺一不可,總之,教師是一個崇高而神圣的職業,要當一名好幼教不容易啊~在此次實習中,我也看到了我自己不足之處,社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的開心以及家長的誠心,實習間:讓我增長了見識,做老師難,做個幼兒老師難上加難,我要在今后的工作中,不斷的充實自己,全身心投入到未來的幼兒教育事業。這就是我這幾個月的實習過曾,想要當一名好教師不容易。總之為了以后——努力吧!加油。

      第十二篇 學校機房研發工作實習報告3200字

      (1)學習較少,不能很好地用先進的理念來指導自己的工作,工作方法不夠先進,只是很膚淺地照本宣科,教育教學方法缺乏靈活性、藝術性、生動性和趣味性,教學效率不夠高。課堂上還是一支粉筆一張嘴,以教師為中心,填鴨式的滿堂灌,忽視了學生的主體性。

      讀了三年的大學,然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾,在編程與軟件測試周圍纏繞不定,在大二期末學院曾要求我們做一個關于計算機行業前景研究的報告,但由于當時所學知識涉及本專業知識不多,所看到的東西與本專業根本就很難聯系起來,在很多同學心里面對于本專業一直很茫然。

      什么是計算機科學與技術?對于我們所選的asp.net主要從事什么樣的工作?本專業前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的實習。本次實習在主管馬楠老師、瞿浩、杜強和宋林四個老師帶領下進行,計算機科學與技術總共范文大全精心挑選四個班,110幾人參加實習,我們小班四十多個人,預定為三個禮拜完成。由于所學專業的特點,我們實習的地點定為學校,環境其實挺好,機房可以二十四小時提供空調,而且只要學生愿意學習,老師都會在休息時間出現在機房。又遇暑假,其他年級的同學都已離開學校,人少就免了打擾,清靜的很,真是學習的好機會。

      通過這次實習,我對計算機專業在行業實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業知識的同時也增加了行業責任.本文由|方案范#文庫為;您搜集整.理感,實習的日子里也加深了同學友誼,鍛煉了團隊精神。現將實習的個人感想如下:

      在這三個禮拜的時間中,我復習了曾經學過的編程語言c#,讓我對c#在認識的基礎上,又具備了用c#開發windows應用程序和web應用程序的能力。現在我再去理解.net和c#,就會發現.net是個強大的新平臺,而c#則是該平臺下最佳的開發語言。我還系統的學習了.net編程,并努力完成我此次實習的任務----商品進銷存系統設計。系統采用asp.net,開發工具為sqlserver2024,開發語言為c#。這個系統是針對中國中小企業開發的進銷存管理軟件,全面提高商業企業的管理效率,高效管理庫存,提高銷售力度,為企業增加更大利潤。使用簡單,最大程度的簡化了財務管理軟件的操作復雜性,使企業無需學習,即可自己輕松上手,不但界面簡單易于操作,而且通過此系統您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤,統計所有的應收款、應付款,知道精心挑選您的哪個分公司、門市、柜臺、商品、業務員賺了多少錢,庫存商品的價值,等等!有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業,獲得更多自由時間。還有此軟件數據流比較大,數據庫中表有五個,可光視圖就建了十來個,我們小組經過三個禮拜的開發時間完成了該系統,也受到了老師的肯定。在此次的實習中我們小組合理分配時間,恰當的調用人手,時刻爭當速度最快,界面最整潔的小組,我在其中主要完成了詳細設計文檔和測試設計文檔的編寫,還做了其中幾個頁面,同時協助同事進行開發,現在能熟練進行開發環境中各個控件的使用,。

      我們小組的名字為powerbeggar,顧名思義,power有力量的(力量來源于團結)故寓意我們小組成員的團結;beggar乞丐,powerbeggar即:有力量的乞丐!但'此乞丐非彼乞丐'!傳統意義上的的乞丐是叫花,但是,我們覺得:理論與實際有很大的差距,課內與課外有很大的區別,基于這一點,我們認為我們很缺乏'實戰經驗=='justlike-beggar,與此同時,也暗含了我們對于知識的渴求;另外,還隱含了我們在這個過程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神!

      指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時,老師們深入學生的生活和學習環境,闡明實習大綱及實習計劃內容,明確實習目的和要求。實習過程中,結合實習單位的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業知識,用專業知識指導實踐,指導學生做好具體工作;在業務不多的實習點,引導學生'找事做',挖掘一定的實踐經驗;檢查學生實習工作日記,掌握實習情況,指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。指導老師平均每周至少與學生交流一次。基本達到了及時發現問題,解決問題,提高實習質量的目的。實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經驗。

      在此次實習過程中,我們每個人都把自己當成是公司研發部的一員,我們每天堅持按時上下班,甚至有時還會早到或者加班,合理的安排自己的工作時間,在指導老師的安排下勁量做到勞逸結合,時而做個小游戲放松我們自己的大腦,隨后便盡快讓大腦做到高速運轉,我對自己技術上的特點作一個概括。熟練的編寫詳細設計和測試設計文檔;努力學習asp.net,asp,javascript編程;熟練掌握sqlserver2024,復習并掌握了簡單的sql語句;熟悉windows應用系統的開發,開發語言為c#。

      最后總結一下我在此次實習過程中的收獲主要有四個方面:一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了此次實習的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習過程中成立一個小團隊,彼此之間公 文 有約精心挑選互相溝通,互相幫助,為了我們的目標而努力,讓我看到了大家對于工作的熱情,還有每個人的工作能力。四是為畢業論文 積累了素材和資料。

      建立完善的班主任考核機制。采用校領導、教導處、值周隊多方反饋信息,對班主任工作給予全面細致的考核評定。這樣既比較公平地反映出班主任的班級管理水平,同時又調動了班主任工作的積極性。

      努力終究會有回報。郭堯組領隊劉永平告訴我們,這些天的支教與家訪,觸動了村民的教育意識,他們從支教隊員們熱情洋溢的臉上和孩子們渴望的表情中讀懂了教育的重要性;而隊員也在這次活動中培養了自己吃苦耐勞的精神和毅力,增強了學習的動力。

      按時完成了固定資產、低值易耗、耐用品的入(出)庫、對賬工作。____年固定資產建賬入庫共計2664件,1434.89萬元。其中新增教學儀器設備604.53萬元,占總額的42 %。新增固定資產中,主要為電子類設備,涉及金額684.93萬元;其次為房屋構筑物,主要是以前購入但財務未入賬的房屋,涉及金額535.23萬元。今年共入庫低值易耗品、耐用品共2063件次,共計金額362.08萬元。固定資產條形碼是固定資產的“身份證”,做好資產條形碼為日常的資產清查及資產管理提供了便捷。一年來,共打印資產條碼4300余張。

      為貫徹實施《______消防法》,加強消防安全工作,預防火災和減少火災危害,保護學校和師生生命財產安全,根據上級的要求以及教育局的部署,我校在消防安全工作進行了認真的自查:

      為客人提供個性化的服務,關注每一位客人需要,盡量滿足他們的需求。實習期間努力做到:看到客人中有小孩子,馬上拿來bb凳和bb碗,方便客人及小孩用餐;客人把外套披在椅上或者把手提包放在椅上,立即幫客人套上西裝套,這樣保證客人的財物安全也使他們更放心用餐;為衣著少的客人拿來披肩,使他們感到溫暖……許多事情都很細微,但是用心去做好后,總能時客人非常滿意,露出贊許的笑臉。

      積極參加各種活動,代表公司參加了新鄉市基礎產業工會“華電杯”職工羽毛球比賽,獲得團體第三名;參加了公司慶建國六十周年籃球比賽,獲得亞軍;參加公司迎國慶書畫攝影展。積極響應公司號召,參與“扶貧濟困一日捐”活動,以微薄之力向困難群眾、職工獻出一片愛心。

      (5) 重點部、室,固定資產擺放有要求。要整齊要清潔。咱們學校微機室網絡室因上級微機桌到的晚,五位同志加班加點工作,才把三個微機室建立運行起來。目前微機二室還差10臺電腦。因為要維修。所以有些就直接擺在地中間了。其它還個別辦公室東西亂。另檢查組提出咱們老師自己的筆記本電腦拿到辦公室用不合適。如果是市里檢查的話,不好解釋。這些領導們只是提了一句,倒是沒有扣分。

      努力開好“自主合作探究”課堂教學改革研討會和高中思想政治教學研究平臺,充分發揮老教師的示范輻射和傳、幫、帶作用,帶動青年教師成長,建設一支高素質的高中思想政治教師隊伍。

      學校實習工作報告精選十二篇

      20xx年x月x日,我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的站在xx學校財務領導的面前,開始了我為期一個月的財務會計實習。一、實習目的加深對會計工作的認識,將理論聯系于實踐,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為成功走向社會做準備。二、實習時間20xx年x月
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