2024年5月實習報告500字怎么寫
實習報告是對實習經歷的詳細記錄，旨在展示個人在實習期間所學、所做和所感。以下是撰寫實習報告的具體步驟：
1. 實習單位簡介：簡要介紹實習的公司或機構，包括其業務范圍、規模、文化等。
2. 實習崗位描述說明你在實習期間擔任的職位，以及該職位的主要職責。
3. 工作內容和項目參與：列舉你參與的具體工作和項目，描述你在這些任務中的角色和貢獻。
4. 技能學習和提升：闡述你在實習過程中學習到的新技能，以及如何將這些技能應用到實際工作中。
5. 團隊合作和溝通：分享與同事協作的經驗，以及如何通過溝通解決工作中遇到的問題。
6. 問題與挑戰：提出遇到的困難和挑戰，以及你的應對策略和收獲。
7. 自我反思和體會：回顧實習期間的成長，總結自己的優點和需要改進的地方。
開頭結尾怎么寫
開頭部分：
1. 簡潔地引入實習時間，如：“在2024年5月，我在xx公司進行了為期一個月的實習。”
2. 表達對實習機會的感激，如：“我非常感謝公司給予我這個寶貴的實習機會。”
正文結束前：
1. 強調實習經歷對自己職業發展的影響，如：“這段實習經歷對我未來的職業規劃有著深遠的影響。”
2. 對實習單位的感謝和對未來可能的合作展望，如：“我對xx公司的團隊和環境深感敬佩，希望未來有機會能再次合作。”
結尾部分：
1. 總結實習的整體感受，但避免使用總結性的詞匯，如：“這次實習是一次難忘的學習和成長經歷。”
2. 表達對未來的期待和決心，如：“我將以更加成熟的心態和專業的技能，迎接未來的挑戰。”
2024年5月實習報告500字范文
第一篇 2024年5月實習報告500字1150字
勇于
船王的兒子不管知識多么豐富，但還是逃脫不了命葬大海的厄運，成了船王一生中最大的遺憾。
他們都沒有經過實踐的洗禮就去與困難搏擊。現實是不會同情一個沒有經驗的人的，它只會無情地把你淘汰出局。甚至輸掉的就是生命。
雛鷹不知用力地拍打過多少次翅膀，忍受過多少次跌落的痛苦，才可以和父母一樣在天空翱翔。
幼虎不知經過多少次饑餓的煎熬，才學會了捕食，才漸漸有了強壯的身軀，豐富的經驗，才不愧于“林中之王”的稱號。
幼年時期的我們，不知經歷過多少次跌倒的痛苦與無助，傷口的疼痛，才學會了用自己的雙腳，踏上自己人生中的道路。
也許你曾____滿懷，也許你曾信心百倍，也許你曾有過戰勝困難的勇氣。
但在風雨中，你可能痛苦過，跌倒過，猶豫過，是否要繼續前進。
朋友們，請不要害怕，這是實踐在鍛煉我們，它在教導我們如何成長。痛苦只是幼稚向成熟交的一點稅，若沒有蛻變時的痛苦，哪里有化蝶后的美麗？
在實踐中鍛煉自己，你才會變得堅強。
在實踐中磨煉自己，你才會有經驗。
一、實習目的：會計是一門實踐性很強的學科，經過2年半的專業學習后，在堅信實踐是檢驗真理的唯一標準下，認為只有把書上學到的理論知識應用于實際的會計操作中去，才能真正掌握這門知識。...
焊工畢業實習報告范文內容摘要一、實習目的1.通過本次實習讓我在實踐操作方面有了很大的提高，更好的實現理論和實踐的結合，為我以后的工作和學習都打下了堅實的基礎。
不少畢業生在寫實習報告的時候，并不知道 實習報告的格式是怎樣的。為了方便大家，以下提供一則__年文員實習報告范文，希望大家從中掌握實習報告怎么寫。
三個月的實習時間彈指一揮間就悄無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際，才突然間意識到日子的匆匆。原先頗感不舍的離開大學四年的圍城生活，現在已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，或許更應該是一種邁向職業生涯的成熟表...
進入電視臺實習已經一個月，雖然時間不長，但收獲頗豐。我從一個懵懂的學生，逐漸成熟了起來。 剛進入電視臺時，對環境很陌生，什么都不懂，有點怯場的感覺，也經歷了幾天啞巴狀態。
前言目前互聯網的和信息技術的飛速發展，帶來了網絡的一輪新革命。經過立法的規范，現在的網絡環境已經漸趨良好了，因此，網民的數量是節節攀升，截至到本年3月底，已經高達4.77億了.而如今電子商務已經逐漸被很多企業熟知，特別是金融風...
本次外出實習，部里安排我到__會計師事務所實習，主要任務是協助各注冊會計師到各街道進行查賬，主要工作有編制工作底稿，查閱憑證，帳簿，報表發現問題，提出審計意見，進行現金盤點，資產清查，編制審計報告等。
管理范文網精心整理了《__年5月大學生畢業實習報告范文》，望給大家帶來幫助！一 、溫室大柵結構。二 、溫室大柵的噴灌系統.三、溫室大柵的的天窗開啟系統。四、耕種及收割機械設備。
第二篇 2024年5月中學教師個人實習報告1550字
轉眼回望，我們實習隊第一天來到中山市曹步初級中學的情景還歷歷在目，而現在實習前奏曲即見習階段將告一段落。從初識到相知，我們實習隊慢慢地在曹步中學“安家樂業”了。
9月13號，我們實習隊整隊出發，我們拎著全部的“家當”上車，輾轉一兩個小時，我們就順利抵達了目的地——曹步初級中學。剛到不久，學校教務處主任就出來迎接我們，并為我們安排好了住宿。接著，一場在校領導、老師與實習生的見面會拉開了序幕。會上，校長發表講話，表達了對我們實習生的歡迎，全面介紹了學校的情況，進行了近期的工作安排，并對我們實習生提出了期望。其中，校長最后的贈言讓我頗受啟迪的一句話是：“沒有快樂的地方，只有快樂的人”，加上老師言行舉止之間透露出來的善意、友好，我有理由相信我們將融入一個和諧快樂的大家庭。還有，該校新進引入“生本”教育理念以及“先學后導再引導學生生成知識”的教學理念，讓我懷著好奇和求學的心態去展開我們的見習。
在整個見習階段，我主要從聽課評課、見習班主任工作、第二課堂實踐、備課試講等方面展開工作。在聽課評課方面，我首先是分班聽取原任課教師的示范課，了解課堂教學的常規，認真作好聽課筆記，并及時和科任指導老師交流意見。后來，我開始撒開網去聽語文課，從初一到初三，我堅持每天去聽語文課，一周后，我已經聽遍了各年紀的語文課，并堅持做好每節課的聽課記錄，虛心和老師請教交流。接著，我又開始跨科聽課，不分文理，廣泛地聽課，以便能綜合各科教師的優點，汲取各學科教學的營養，為自己講課打下基礎。通過不到10天的聽課，我已經聽了20多節課，從中發現該校老師上課的特點有：注重課前的預習預熱(小測、朗讀)、倡導把課堂還給學生的教學理念，體現“生本”的教育理念，提倡小組合作、探究的學習模式等。在聽課的同時，我會積極評課，剛開始我感覺自己找不到評課的切入點，往往是做教學實錄，面面俱到而失去了重點方向。后來，我閱讀中學語文課標、中學語文教學法等相關書籍，再結合自己的興趣點，我發現可以從教學的重難點突破、課堂師生互動、教法學法等方面進行具體地研究評價。其中，科任指導老師、原班主任真誠的指導和支持，讓我受益匪淺。后來，我開始了第一次備課、試講和講課，得到了科任指導老師的肯定，也發現了自己的問題。
通過見習班主任工作，我基本了解了所在班級學生的基本情況，并堅持每天參與班級的常規活動，包括晨清潔工作、早讀、課間操、眼保健操、午休等。經過一個星期的磨合，從第一次班主任老師向學生介紹我們到每天的相處接觸，我已經記住了每個學生的名字，摸清了大部分學生的脾性，并和一些學生有過深入的溝通交流。我發現初二級的學生少了初一的乖巧，少了初三的務實，多了一份初二的狂野。他們不理解老師的苦口婆心，同時不愿表達出自己真實的想法。所以，我剛開始總感到力不從心，面對一些“問題”學生，他們反反復復地給老師出難題，我也體驗了做班主任的勞心之累！
除了聽課評課、班主任工作，還有一些意想不到的工作。第二課堂是9月20號才得知它的存在，讓我有種突如其來的感覺。幸運的是，我被安排到讀書文學社開展活動，這樣讓我有空間發揮專業的優勢，同時和大學期間參與的讀書社社團活動不謀而合。但是，第二課堂真正展開的時候卻遇到了阻力：一方面，活動地點是在圖書館，指導老師要求我們在圖書館開展活動，這樣我們活動的空間受到限制;另一方面，學生對讀書文學社存在一定的誤解，認為圖書館是看書、寫作業的地方，他們參與活動的積極性不高。比如第一次展開自我介紹的活動，很多學生不愿開口說話，有的甚至受罰也不愿說話，這讓我們很受挫。
現在我們的見習即將告一段落，通過近十天的努力，我有理由相信自己已完成了見習階段的任務，同時也適應了教師角色的轉換，將為下階段的實習奠定了基礎。
第三篇 5月最新秘書實習報告2500字
20__年_月，我按照學校老師的安排，制定了自己的實習計劃。注重在實習階段對所學的文秘理論知識進行進一步的鞏固和提高，以期達到根據理論知識，指導日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。
今年_月，我來到__工廠擔任文秘工作，我發現不同的辦公室具有不同的工作和不同的職責范圍。而作為一個企業的廠長辦公室，是一個綜合性的部門，由廠長直接領導，范圍大，任務也比較繁雜。秘書工作是辦公室的主體工作，領導要做到決策科學化，離不開秘書人員的協助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務工作，使得領導能集中精力考慮大問題。另外，還能發揮他們了解全面情況，掌握多方面信息的優勢，輔助領導決策，提供合理的建議。秘書工作頭緒多，任務重，但必須抓好以下幾個方面：
第一，主動做好領導之間、部門之間的協調工作，幫助領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉變到既辦文辦事，又出謀劃策。
第二、開展調查研究，了解基層群眾的學習、思想、工作、生活情況，及時向領導反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應及時與有關部門協商解決。
第三、檢查督促各種行政法規和本單位的各項決議、制度、辦法、規定的執行，驗證決策是否科學合理，是否符合實際。發現問題要及時向領導反映，防止并糾正偏差。
第四、組織起草本單位的工作計劃、報告、總結、規劃、決議和規章制度，對需上報、下發的文稿進行政策、文字上的把關。
第五、對上級機關的來文和下設部門的報告，要及時轉給有關領導，根據領導的批示，具體落實承辦單位和負責人，并負責催辦，如期上報辦理結果。
文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應有自己特殊的知識修養、技能修養、品德修養、作風修養。因此，文秘人員要自覺、全面地加強這四個方面的修養，努力把自己造就成為德才兼備，既合格又稱職的工作人員。并注重掌握以下原則。
1、要有充分的政策依據和事實依據。
秘書人員辦文辦事，絕大部分都是針對現實狀況的，或是為了解決某個問題，或是指導某項工作。因此，必須以黨和國家的政策和客觀事實為依據，堅持實事求是的原則。實事求是是我黨的思想路線和傳統作風，是秘書部門一切工作的準則，也是秘書人員必須具備的品質。如果有些領導交辦的事不符合黨和國家的方針政策，秘書人員應有勇氣提出意見，請領導重新考慮，以保證正確貫徹上級的指示精神，把工作做好。
2、要有準確性。準確，是對工作質量的要求。
文秘管理的準確性是指正確體現政策，正確表達領導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。文秘管理的準確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準，辦事要穩，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證文件的質量，用詞要準確，材料要真實，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。
3、要雷厲風行。
這是對工作效率的要求。任何目標的實現，都離不開兩個因素，一是準確，二是時限。其中任何一個失誤，都會使事情辦不成或辦不好。時限就是盡可能縮短周期，減少中間環節。秘書人員辦文辦事必須具有很強的時效意識，要迅速行動，不可拖拖拉拉，要制定科學的工作制度，理順關系，分工明確，充分發揮工作人員的重要性和創造性。要簡化辦事程序，減少不必要的行文和禮節，消除“文山會海”的現象，提高工作效率。要利用電腦等現代技術改變工作手段，實行辦公自動化，例如用電腦傳遞信息、檢索資料、文稿等。
4、嚴守紀律，保守機密。
文秘管理要制發文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級秘書人員經常接近領導，看一些重要文件，參加一些重要會議，所以，秘書人員在公共場合活動時要注意內外有別，把握分寸，對什么應該說什么不應該說要心中有數。我國已經制定了《保密法》，秘書人員要認真學習，模范執行，切實做好保密工作。
實習階段我參與的主要工作，一是按照廠長的安排與布置，在廠長組織召開的各種專題及辦公會議中，認真做好各項準備工作，做到了會議通知及時、會議記錄詳細、會務準備周到，并按照廠長安排對重要會議下達會議紀要，使廠黨政的各項方針政策能夠迅速傳達到基層各單位。同時，及時呈送上級下發的各類文件，并對由廠下發各基層單位的各類文件及時進行打印、校對，保證各項工作及時高效。
二是公文起草。在最近階段，正逢集團公司《___發展規劃》討論中，我根據廠黨政聯合會議討論的意見，對其中涉及我廠的部分進行了認真的歸納整理，執筆起草了《大同煤礦集團公司化工廠對〈〈大同煤礦集團公司“___”發展規劃〉（討論稿）的幾點建議》。在得到廠領導肯定后，我們將建議上報到了集團公司秘書處，由于意見中肯，文字相對嚴密，在討論稿第二稿下發時，我發現其中由我廠建議修改的部分完全按照我廠提供的內容進行了修改。這除了說明我廠的建議比較科學外，作為建議起草人，這對我的文字水平也是一種肯定。
三是注意自己在辦公自動化方面的鍛煉。作為現代化的企業，微機使用是辦公室人員必備的素質。目前，利用微機錄入文字和文件處理，我都能夠得心應手。復印、傳真、公文處理等文秘工作基本熟練。文字錄入速度可以達到每小時四千字左右。同時，也能夠利用互聯網查詢、傳遞、接收、儲存有關信息。但是，還有一些方面尚有欠缺。如，制表，由于操作較少，很不熟練。還有目前已經廣泛使用的多功能一體機由于單位沒有配備，也沒有掌握。
5、實習體會
通過實習，我對文秘工作的重要性有了更深一歩的了解。特別是在新的形勢下，文秘工作人員更要努力學習馬列主義、___思想、鄧小平理論和____重要思想，學會運用馬克思主義基本原則和方法，認真學習鉆研黨和國家的各項方針政策，充分把握政策的精神實質，及時了解和掌握上級領導不同時期的工作部署和要求，把政策具體落實下去化為實際行動，并強化組織協調能力，專業工作能力，檢查指導能力，參謀咨詢能力、文字表達能力和熟練使用各種自動化辦公設備的技能，努力提高自身素質，加強世界觀的改造，成為政治過硬，業務精通的合格文秘人員。
第四篇 實習報告xxxx年5月2250字
(一)實習目的
安排教學實習的基本目的，在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。具體表現在三個方面：
1 、運用和檢驗教學成果。作為整個教學體系的有機組成部分，學生社會實踐雖然安排在一個完整的學期進行，但并不具有絕對獨立的意義。它的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統化的理論知識，嘗試性地應用于實際管理工作，并從理論的高度對管理工作的現代化提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學成果，就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的不足，以便為完善教學計劃，改革教學內容與方法提供實踐依據。
在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么？”學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢？在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發學生的學習興趣呢？
通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。班上有幾個同學家庭相當困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學獻愛心——為他們捐款。可是，經過我的再四考慮，我還是把他否定了。因為，為貧困生捐款獻愛心動機非常好，可是這樣做卻很容易傷害學生的自尊心。學生沒有了自尊，也就很難再有強烈的學習興趣了。最終，我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題——迎奧運。
為了辦好這個班會，我努力為每一個同學創造展示自我的機會，提供展現自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結果，在準備班會的過程中同學們都很積極。班會的節目花樣繁多，唱歌、跳舞等應有盡有，而且還組織一次辯論會。
在班主任實習工作中，我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產生厭學的心理。
作為教育工作者，就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發者，是學生的學習伙伴、知心朋友。
論題為：體育是否可以創造友誼。辯論中雙方各執異詞，辯論深刻到位。另外，為了普及奧運知識，我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎搶答活動”。每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。
最后一曲笛子獨奏——歌唱祖國將班會推向了高潮。
當然，在開展班會活動過程中，我也發現了一些問題。我曾經問過班上的同學一個問題：一斤棉花和一斤鐵哪個重？盡管我一再“放水”，可是人有為數不少的人回答：“當然是一斤鐵重了！”
最近，我還在學生的習作中發現這樣的句子：“除夕之夜，深藍色的天空中掛著一輪金黃色的圓月。”除夕之夜，天空中又怎么可能出現一輪金黃色的圓月呢？嚴重失真，近乎荒謬。其實，這僅是一個常識性的問題，這樣簡單的問題都回答不好，問題似乎就變得復雜了，值得我們教育工作者深思了：不懂得這些常識的學生，又怎能擁有完整的人生？這樣的教育能被稱作素質教育嗎？
此外在一些觀摩課上，還常常呈現表演的風氣。一個學生回答了一個很簡單的問題后。教師說：“講得真好！”其余同學馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來。另一個同學回答了另一個簡單的問題，也得到了同樣的“殊榮”。一節課下來，表揚不斷，掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假，這種現象很值得我們去深思。
在設計中，應力求使廣告宣傳、藝術欣賞、禮品器具融于一體，集多功能于一體，使包裝既具有良好的保質作用，又能宣傳茶葉，傳遞商業信息。品牌和標簽文字優美，商標突出，字形、符號、圖案得體，使消費者一看就能產生良好而深刻的印象。內容符合食品標簽通用標準的規定，標明品名。質量等級，凈重，單價，出廠單位和地址，生產日期，保存期限和品飲方法等。如果是外銷的，其外包裝的文字，圖案要充分考慮銷售對象的文化傳統，宗教信仰，經濟發展水平，生活方式等諸多因素，色彩也要根據不同國家和地區的消費者的需求和民族習慣而定。 科學地儲藏茶葉是開茶店，茶館所必須的，特別是精制茶，應找到一種經濟實用，簡便易行的儲藏方法，以最大限度減少茶葉品質損失。常見的儲藏方法有常溫儲藏法，低溫儲存法，充氮儲存法，除氧儲存法，真空儲存法。單就綠茶而言，因綠茶易于變性，固宜低溫儲藏，高檔綠茶在冷藏時，還必須同時采用抽氣充氮法收藏，外銷綠茶，由于運輸周期長，加上運銷地區溫度普遍較高，茶葉的含水量要控制在一個較低的水平上。以免受高溫影響，使綠茶品質降低。紅茶、烏龍茶與綠茶稍有不同，它經一定時間后熟，品質反而會有所提高，故一般適宜常溫下儲藏。
青年，更注重于朋友聊天和浪漫情調。 營業時間主要在下午三點至5：30，晚上7點至12點，晚上生意相對較好，另可開出早茶，提供粥之類的早點，應該也不錯，但營業時間相對拉長，小規模的茶館一般難以辦到。 茶館經營還需有自己的特色，開出獨具特色的品種，適時根據市場變化創出新品種，如夏季根據天氣熱的特點，自制泡沫系列，迎合青年的需要。
第五篇 2024年5月思想政治理論課實習報告4000字
實踐天地里，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。下面是2024思想政治理論課社會實踐報告范文，閱讀！
思想政治理論課社會實踐報告
今年暑假，根據思想政治理論課的要求我跟著我院金東區社會實踐隊來到澧浦鎮進行了為期10天的實地普法平安宣傳。這次充實而又難忘的社會實踐經歷給我帶來了特別深刻的影響。
一、 實踐目的
實踐讓我走向科技應用，走出課堂。當前，我們缺少的主要不是知識，而是缺少將知識與實際相結合的能力。我們在課堂上所學的，與在實際當中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征，這需要我們進行抽象概括才能解決各種問題。所以在大學期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發展和繼續深造都是非常非常有益處的。
二、實踐方式
采用“小分隊式”社會實踐，組員有__人
三、實踐內容
(一)采取了以黑板報、廣播、短信、網絡等多種形式進行的法制宣傳、平安宣傳
我們在洪村和鎖園利用黑板報的形式向當地村民介紹有關婚姻法、財產繼承等和實際生活緊密相關的法律知識以及有關平安的詩歌。同時我們總結了宣傳標語：平安在心，普法在行。另外我們利用網上的村民信箱給澧浦鎮村民寫了一封普法平安宣傳的信，取得了良好的效應。也在廣播上進行法律知識三字經的宣傳，受到當地村民的好評。
(二)我們來到幼兒園給小朋友們進行平安知識的宣講
在實踐期間，我們也注意到兒童這一相對弱勢的群體，認為很有必要對其進行平安知識的教育。于是我們聯系了一家當地的幼兒園，給小朋友們上課。我們教他們學認交通標識、知識問答，還進行了簡單的兒歌朗誦比賽。不僅他們學到了知識，我們也體會到了當老師的感覺，專業理論知識更好的結合了實際，這也是不可多得的經歷。
(三)配合區政法委等部門進行問卷調查
因為今年我們浙江省正在進行“平安浙江”創建活動，金東區也進行了具體的實施。現在活動開展差不多了，要進行群眾滿意度調查以發現還存在的問題和不足，從而更好的改善。正好這和我們實踐隊平安宣傳相一致，加上我們大學生也有這樣的經驗，于是我們利用一天的時間在澧浦鎮上進行了問卷調查。
(四)舉行法律知識燈謎活動
法律條例是枯燥而乏味的，為了增加村民們的興趣使他們主動且更好的了解法律知識，我們特地準備了法律知識燈謎活動。我們從專業書上找了一些題目，寫在卡紙上，綁上漂亮的絲帶，系在紅繩子上，非常的漂亮。當天村民們也非常的熱情，競相回答問題，也得到了一份小禮物。一位老爺爺說這種活動應該經常舉行，形式很好，這給了我們莫大的鼓勵。
(五)進行流動模擬法庭的表演
我們給政府工作人員、村官們以及村民代表進行了一場模擬法庭的表演。我們精心準備了一場民庭和一場刑庭，都是生活中經常存在的案例。之后鎮長說我們這樣的表演很有實際意義，現在是法制社會，村民們更應該知道要通過法律的途徑來解決問題。
(六)進行宣傳模式的調研
因為前幾天我們進行了群眾滿意度的調查，發現這的群眾普遍反映宣傳不夠到位。于是我們覺得很有必要進行新農村宣傳模式的調查，以發現存在的問題，從而出謀劃策以找到可行的科學的宣傳模式。__
四、 實踐體會
“千里之行，始于足下”，這10天短暫而又充實的實踐，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
向他人虛心求教、遵守組織紀律和與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自學長和領導的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我可以向他們學習很多知識和道理。
大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地，我以我能在此生活而倍感榮幸。而實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。在經歷實踐后，我發現自己的專業知識還很匱乏，綜合能力還有待提升。交際能力、表達能力、寫作能力等的培養非常的重要。同時還需在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎！
10天的實踐，我感覺自己長大不少，終于認識到校園其實還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會的一小部分，僅僅是一個引導人的機構。在學校，我們學的是理論，講的是道德文化，而走出校門，步入社會，我們學的便是素質與能力，講的便是氣質與內涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進入激烈的社會競爭，求的都是出類拔萃。所以從現在開始我就應該不斷充實自己的思想文化，提高自身的素質修養，更應該不斷增強各方面的實踐能力，以適應競爭激烈的社會。
思想政治理論課社會實踐報告
20__年暑假，我步入了淮陰工學院。來到學校后我沒有做家教或其他兼職，所以我的社會經驗肯定是不如其他同學的。而20__年大二暑假，“思政課”社會實踐讓我不得不去進行社會實踐了。這是大學生必修的實踐課，所以就同本村好友商量后一起進行了邳州市小樓村人民生活現狀調查研究。做這項調查，不僅鍛煉了朋友之間的默契與合作，還增加了對當前農村人民生活的了解，更加豐富了自己的社會實踐經驗。這個暑假是充實的。
我們生活在農村，對農村情況本來就比較了解，這是我們選擇這個課題的原因。因為上了大學以來很少回家的原因，這次回去發現我們那小村變了。其實不僅僅是我們小樓村變了，我們這個鎮子都是一樣的。因為我們這個鎮子的特點：干炒之鄉。根據圍著全村看過之后發現的變化我們下定了所要調查的幾個問題，這些問題足以體現農村生活到底怎么樣了。
(一)村中的主路已經由石頭路修成水泥路。20__年_月1日，我們去村里支部調查修路金額，原來是每戶300元底線，在此基礎上任意捐助，其余政府補貼。于是我們隨機到幾戶鄰居家調查捐助金額，高的__00元，低的50，__0。這就體現了農村貧富還是有差距的。俗話說，要想富先修路，路修好了，村中的轎車，貨車果然多了不少。
(二)每戶人家都統一了廁所。原來的農村雖然也是綠數環繞，鳥語花香。但處處都有著這樣或那樣的廁所。這是農村一個不太好的現象，因為時不時的會飄過一陣臭味。現在，政府補貼，各家出資，為各家造了比較合適的廁所。20__年_月2日，我們調查了村民對政府這一政策的滿意度如何，除了幾個常年在外的村民，其他人全部表示肯定！
(三)村子邊緣空地開始建廠。由于我們鎮子是干炒之鄉，有句話說：一把鏟子一口鍋，瓜子炒遍全中國。所以村中青年全都外出奔波，村中大多為老的少的了，所以留守兒童也是一大問題，這里留守兒童的問題我們就不予調查了。20__年_月4號，我們通過父母帶領找到廠長，調查了建廠安排。這是在外奔波回鄉的成功人士，看到了本村優勢后決定回鄉自理。建好場子后，決定繼續干炒，而這次就在村里炒，本村農民就是工人。廠長還要我們繼續調查下村中愿意不出去在村中干炒的人數和滿意工資，并提供問卷，我們就一同到下發給村民調查。也許是村民不太敢相信在村子里賺錢還是有自己的攤位，僅有30%的村民接受。要求基本上是50元每天并管一頓午飯。這也許就是農村的樸實，從來不講什么基本工資+加成吧。我相信，這廠子辦的起來！
(四)政府補貼農民種地落實了。20__年_月6日到7日休息整理了兩天資料，去網上看了看政府對農村政策，決定調查下對農民種地補助情況。_日，我們對我們村第六，七組農戶進行詢問，政府的補貼按畝下發，沒有拖欠，我們家也有收獲。雖然種上了樹，但畢竟也細心培育了嘛！還有村民說，不要錢已經很感激了，還送錢，明年多包兩畝。今年種大蒜就賺了5，6萬，比外出打工還強！
(五)最后，我們還想了解農村的一個問題，計劃生育問題。由于這個問題村民一般是不會告訴我們的，只有問至親之人了。農村的婦人還是很會閑聊的。我們了解到，雖然國家強制實行計劃生育策略，提倡晚婚晚育，少生優生等等較為理想的生育策略，但是我們發現真正做到的不能說沒有還是很少的。我們發現農村還是存在著重男輕女的陳舊思想，還是有很多家庭想要生個男孩。而且，農村家庭還是想要一男一女為最美。
20__年_月12日，為期12天的暑期實踐結束了。短暫的社會實踐，一轉眼就過去了，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。雖然我們的調查普普通通，卻能夠體現農村現在的生活現狀。政策是國家下發的，是要下邊切實努力執行的，所以農村的搞好與否與農村領導干部有很大干系，領導干部一定要選好。有的城鎮搞建房，全村農民組成泥水匠，司機等等到別的村子去建房屋，有的村子搞木材，他們的木材全國銷售，我們的村子就該搞起干炒特色了。每行每業，形成自己的專業后就能賺錢，各個城鎮有各個城鎮的特色，把特色搞好就對了，散了，整個村子是達不到共同富裕的。雖然農村的整體文化水平不高，但是農村的家長比城市的家長更希望子女得到更高的教育，否則他們也不會沒日沒夜的在外打拼。所以，農村的文化水平會不斷的提高。每次回到家，爸爸媽媽都會問我進行的怎么樣，都會說天太熱早去早回，都會問我還要多久結束。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后再也不會浪費了。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
第六篇 5月房地產公司實習報告2300字
一：實習目的
1通過專業實習，將理論付諸于實踐當中，走出校園，踏入社會
2在時間中了解社會，打開視野，增長見識，提高分析和解決問題的能力。
3通過畢業實習，清楚地了解自己的不足之處，加以改正。
4通過畢業實習，完成大學生活中不可或缺的一部分，為順利畢業做好準備。
二實習時間
三實習地點
四實習內容
我的實習工作主要有以下任務：
跑盤（熟悉小區）——熟悉房源——發網——客戶、房源溝通——帶客戶看房——談判——簽訂合同——售后服務
跑盤：跑盤（實習小區）是踏入房地產這個行業的必經之路，是考驗你是否適應這個行業的第一個門檻，因為跑盤是最能磨練人的。跑盤的主要內容是大概了解某個小區的所在位置，樓盤賣點，均價，停車位信息等等，這期間大概需要5分鐘的時間。
熟悉房源、發網：這兩項任務是以前以后完成的，跑盤為了以后的工作提供了必要條件。我們公司有一個專門的erp系統，便于我們最快的尋找所需要的信息。我們要通過電話溝通了解房子的一些信息，我們的系統里有成千上萬的房源，我們肯定不能在很短的時間內完成，這就需要我們進行篩選，找出性價比高的房源進行追蹤，然后將其信息發布在網上。
客戶、房源溝通：當客戶在網上看到你所發的西諾西符合其要求時，他會打電話詢問房子的情況。前項工作熟悉房源就為你打下了基礎，當你接到客戶時你的回答會是自信的，這就使客戶相信你的專業度，客戶咨詢的那套房子你要很清楚的知道是哪一套，便于你及時跟房東溝通，讓房東對你有深刻的印象，便于后續的談判工作。此時我們就可以安排合適的時間帶客戶去看房。
帶看房：在看房的過程中，要做到與客戶對答如流，這是一名作為好的銷售員所具備的。在這期間，你要的不只是介紹房子，還要跟他聊聊他生活，工作上的事情，要讓他感覺到你在為他著想，讓他充分的相信你，做到這樣，我們也就成功了一半。
談判：這個過程，是體現你個人能力的問題，也是至關重要的一步，如果前期階段做好，這個階段也就很輕松了。談判基本圍繞著價格問題，所以事先報價一定要注意，報價不離奇，談判也就很容易了。
簽訂合同、售后服務：所有的談判達成一致了，就是簽訂合同，在這期間，我們有專門負責這一塊的專員，我們作為普通員工一般不涉及。我們所要提供的還有售后服務，這一部分是很重要的，這會為以后的發展，提供很大的平臺，客戶也就源源不斷的過來。
五：實習總結
通過這次實習，我對以后的工作方向和環境有了更深入的了解。在實習期間，雖然我的專業與我現在的工作沒有太大關聯，但在學校里所學的，對我有很大的幫助，老師所教導我們為人處事的方法以及在遇到困難時怎么應對，都給了我很大的幫助。
通過這次實習。我深刻的體會到了競爭的激烈。剛入社會，我以為只要做好自己就可以，其實不二然，你既要處理好與上級之間的關系，又要處理好與同事的關系，進入社會，人際關系真的很重要。我們要在生活工作中不斷驗證，不斷理解和體會這次實習中所學到的知識。
在實習期間，我也深刻的體會到了一個人的心態的重要性，不管是做哪一個行業，心態樹立好，成功就在眼前。一個很切實的例子：我的師傅，他是一個平平凡凡的人，他在成功面前不會驕傲，在事業進入低谷時，也不會喪氣，我進公司三個月了，他一直都沒業績，其他同事說他前幾個月做的挺好的，不知道怎么回事，我問他，我說：師傅你壓力大嗎？你還能堅持下來嗎？我們都清楚的知道，做業務，沒業績，就沒提成，工資就會少得可憐，我以為他會說：他快堅持不下了，結果他告訴我：不管做任何事情，心態放正，加上你的努力和你的堅持，一定會有屬于你的收獲。在第四個月，他連續賣出了三套房子，提成拿了兩萬多，我卻看不出來他得意的笑容，只是靦腆的一笑。
同時，在我實習半年的時間里，我也發現了我們公司不管在管理還是在運營方面，也存在一些問題
一由于受市場客觀因素和主觀努力不夠，員工經常出現兩種截然不同的工作狀態，一段時期，員工的工作狀態處于積極階段，就像我剛入這里前三個月，工作努力積極，可是到后期，我就開始變得懶散，我感覺這就需要上級和下級進行協調，及時調整好的心態，有些同事在沒業績的時候就會把責任歸咎于市場。的確，最近國家對于快速增長的房價，一直處于打壓政策，政策的頻繁出現，使很多員工對這個行業失去信心，這就導致了另一個影響，離職率高，人員緊缺。
二不能第一時間掌握市場信息，導致我們損失了很多一手資料，我們經常在沒客戶的情況下，就在那里等待，其實在這個期間內，我們可以做很多事情，我們可以精確的了解房源信息，為以后做好準備，在這期間，把握好我們與房東之間的關系，會在我們有客戶之后，迅速成交。
三專業知識掌握的不夠踏實，我們的公司在入職以后僅有一次培訓，說實話，在我們從事這個行業的時候，幾乎95%的人對這個行業是陌生的，只進行一次培訓，未免太少了，在我入職三個月左右，我還不懂得過戶流程，我以為只是我不懂，咨詢其他同事，原來80%的人都不懂，以這樣的形勢面對市場，豈不是自己哄自己。其實不是市場不好，而是我們沒有努力的去把握市場，再差的市場都有人簽單，不是沒有，而是我們不去把握。
實習主要是為了我們以后盡快的適應社會，我一直都認為實習不是為了賺錢，而是為了獲取經驗，使自己的能力得到提升。為我們進入社會增添一塊基石。豐富了我的只是，使我成長了許多，不過僅靠這幾個月的實習是不夠的。校園與社會，兩個不一樣的天地，不一樣的人生。也許我不能完全適應社會的殘酷，可是我會努力的讓自己變得完美。跌跌撞撞后，我一定會成功。
社會是個大舞臺，學校是步入舞臺的階梯，我會腳踏實地的踏上成功之巔！
最后衷心的感謝學校給我出來體驗社會的機會，以及我的實習單位__房產公司給我提供實習機會，讓我成長了許多！
第七篇 5月司法局實習報告850字
實習時間：20__年_月_日——20__年_月_日
實習地點：__司法局
實習目的和任務：
通過在司法局實習，鞏固自己的專業知識，把理論知識和實踐技能相結合，積累豐富的工作經驗，檢驗自己多年所學的專業知識，提高專業能力和素養，為將來踏上社會奠定堅實的基礎。
實習單位概況：
市司法局屬于行政機關，有辦公室、公證科、政治處、法制宣傳科、法律援助辦公室、律師科、局長辦公室以及副局長辦公室等部門。我實習的司法局主要工作就是接發文件，接聽其它部門的電話，并主動上報給領導。
實習內容和過程：
暑假我在司法局實習的第一個月主要就是從事文書、材料的整理工作以及通知各部門領導下發的通知等，在實習中要求對司法局電腦系統能夠熟練的操作和應用，這對我剛剛開始實習的大學生來說還不算特別難。
我要把文件用文本的方式輸入電腦，存在檔案夾里，方便領導的查閱，政府文件相對不對，內容也比較簡單比較少，我打字速度也算快，所以做起來并不感覺到有什么壓力，當然我也不敢有一絲的馬虎，都是懷著嚴謹的工作態度和認真負責的精神狀態完成的。
實習期間我還參加了一些司法局的活動，幫忙打下手，在實習期間的表現得到了司法局領導和同事的一致認可。
實習心得和體會：
在司法局實習的整個經歷，讓我接觸到了很多專業知識和專業人員，通過自己實習期間親自參與的一系列和司法相關的活動，我對專業知識有了更加深刻的理解，也更加精準的掌握了法律知識的含義。
這次實習中所獲得的社會經驗是在學校中所學不到的。在司法實習中，我體會到了專業知識和實踐操作是有本質差別的，如今，社會進步迅速，對人才的要求越來越高，我們只有不斷的提高自己的知識和素質，才能立足于這個競爭激烈的社會中，我們要每時每刻吸收新的知識，全面的提高自己的能力。
通過這次的實習，我學到了很多知識，都是在書本上所學不到的，還讓我積累了很多的社會經驗，豐富了我的社會閱歷，開拓了我的視野，懂得了工作的辛苦，明確了自己的目標，是一次受益匪淺的實習經歷。
第八篇 5月最新鉗工實習報告3700字
雖然實訓期只有短短的幾天，在我們三年的大學生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對我們來說，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。
一、實習時間：
20__-_-_——20__-_-_
二、實習地點：
學院鉗工實訓室
三、實習任務：
用一根鐵棒做一個長為15±0。1mm，寬為15±0。1的正方體。
四、實習目的：
1、認識并掌握鉗工基本操作步驟？
2、認識并掌握鉗工工具的使用和基本的養護知
五、實習過程：
鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產效率低？但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。鉗工的常用設備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。其中鉗工的實習安全技術為？
1、鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方，鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣？以保證安全。
2、使用機床、工具。如鉆床、砂輪、手電鉆等。要經常檢查，發現損壞不得使用？需要修好再用。
3、臺虎鉗夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。
4、使用電動工具時，要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時，要戴好防護眼鏡。在鉗臺上進行操作加工要有防護網。
5、毛坯和加工零件應放置在規定的位置，排列整齊、安放平穩，要保證安全，便于取放，并避免碰傷已加工的表面。
6、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時，工件一定要夾牢，加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。
7、使用鉆床時，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識。
第一天，來到車間，老師叫我們做的第一個零件是螺母。聽完老師的要求，也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣，我們便開始了我們的實習。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線。畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸，還好聽了老師說的注意事項，我按老師所說的，稍微把尺寸畫大了一點。接著，便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖啊拖，沒什么大不了的小事一樁。
但是事實在鋸鋸子，也在訣竅的，鋸鋸子并不是不管三七二十一，單純的來回拖啊拖啊。如果是這樣做的話，無論一個人多少強壯，都會累得兩手發麻，兩眼發慌的，我們首先要調節好鋸口的方向，根據鋸口的方向使力，起鋸時應該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩推手柄，鋸條應該與工件傾斜一個鋸角約10度~15度，起鋸過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時鋸弓往復程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應該直線往復，不可擺動，前推時加壓均勻，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復速度不應該太快，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。
還可加少量機油。開始鋸時我實在是吃了大虧，因為我一直都是用力的拉啊、推啊！完全是死力的鋸削，結果弄斷了一根鋸條不說，第二天吃飯都成問題，右手像裂開了一樣，真是慘啊！還好我終于學會了怎么鋸削了。鋸完了，還得銼削。銼削也是一個又累又苦的差事，但是只要掌握方法？同樣不難了。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。
六、實習心得
光陰似劍，轉眼間，一周的實習就這樣結束了，至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。
在這一周里，我學到了很多有用的知識，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，鉗工實習是我們機電學校各個專業的必修課之一，也許我們以后不會真正的從事工業生產，但這一周給我留下的寶貴經驗是永遠難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富。剛開始的時候，感覺時間好漫長呢，兩個周呀，我們什么時候才能熬過這實習的日子。可是，轉眼間，最后一個周已經來到了，最后一天即將向我們招手，不知怎么的，原來一直盼望的最后一天，可是當這一天真的來臨的時候，我們突然對實習產生一種強烈的難以割舍的情愫，真的不愿和你分開——鉗工實習，你讓我們在快樂中獲取無盡的知識。
在實習期間我有很深的感觸，很感謝學校能給我們提供這個實習的機會，讓我們提前體驗到學工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。剛開去的時候，看到那里環境那么惡劣，覺得自己來錯了地方，很不滿，也沒心思跟著老師學，心里想著自己是堂堂大學生還趕這樣的又臟又累的活，那不是白讀了大學嗎？一次次的這樣想，被老師發覺了，最后經過老師的耐心講解和一些有著幾十年工作經驗的老師的談心，才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技術的人不是經過長期不斷的辛苦的工作勞動才變得那樣啊。所以剛開始工作時，不要總看工作好不好，而是要腳踏實地去認真學習工作經驗和技術技能，這才是我們工作的目的。
一周看似漫長，其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑，也有工作時嚴肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累，但內心卻充實了許多。雖然每天只有五個小時，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環境是以前從未有過的感受。
每一天，大家都要學習新的技術，并在5小時的實習時間里，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細致地講解和在我們的積極的配合下，基本達到了預期的實習要求，圓滿地完成了一周的實訓。實訓期間，通過學習鉗工。我們做出了自己設計的工藝品。鉗工是最費體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀，再經過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都情不自禁，感到很有成就感。
這次實訓給我的體會是：
第一，在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。
第二，培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。
第三，在整個實訓過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。
第四，實訓老師將我們加工產品的打分標準公布給我們，使我們對自己的產品的得分有明確認識，對于提高我們的質量意識觀念有一定作用。對我們的鉗工實訓成績，實行逐個考察的辦法，使我們能認真對待每個工種和每個實習環節。
我覺得每一次的實訓對我自己來說非常有意義，非常實在。它們給我的大學生活添上了精彩的一筆。讓我更貼近技術工人的生活，讓我增長了更多的專業知識，讓我認識到自己的長處與不足。一年后我們就業的時候，就業單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。像鉗工，它看似簡單的銼和磨，都需要我們細心觀察，反復實踐，失敗了就從頭再來，培養了我們一種挫折感等等。
一周的實訓帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實訓達到了他的真正目的。
總而言之，雖然在實習中，我們所學到的對于技術人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本，而技術人員也是從簡單到復雜“進化”而來的。很快實習結束拉，結束的時候大家內心是高興的，因為大家學到了真正的東西，不管學的是不是很精，有沒有真的全部掌握，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情，對以后工作也有幫助。
這次鉗工實習我覺得非常有意義，雖然有點累，但我們確實學到了不少鉗工知識，在和鉗工老師們聊天中，同時也學到了工作經驗，我們這些年輕人剛剛參加工作時，不管工作有多艱難一定要耐心，沉住氣，不要一上崗看到工作優點累，有點艱難就不干，立即跳槽。這樣做是不明智的，也是不正確的。年輕人首先應該學會掌握工作經驗，學好真正的技術知識，這才是最重要的。因此我非常感謝學校和老師給了我們這么一次難得的實習機會，來鍛煉我們的意志。
說實在話，有這次實習機會很必要，明年我們就要去工作了，通過這次實習我明白了，也想通了，不管在那里工作，不管工作有沒有自己想的好，我都會堅持干下去，努力學好技術知識。
第九篇 2024年5月小學實習報告1400字
一:見習目的;真實感受小學教育，增強師范技能，學習經驗.
二:見習時間:__年11月26日---__年12月3日
三:見習地點: __省實驗學校__小學
四：見習人：__教育學院08級初等教育班 ___
五：見習過程
在我心中”見習”是一個嚴肅的詞，在軍隊中”見習”就是要拉上前線真槍實彈的進入戰爭.教育見習，對我們來說也一樣，和真實的三尺講臺零距離接觸.懷著幾分新鮮和激動的心情，整理師容師紀和小組前往陣地戰斗.本文來自
重返小學，讓我想起一句成語，'故地重游'.這種心理的萌生，抑或是錯誤意識的駕御.而這一詞匯，卻在我走入小學的第一步起，根深蒂固.五天的行程，凸顯匆忙無措，卻也寄予我記憶最美好的一筆勾抹.孩子們如鴉雀破蛋一樣高音夾雜刺耳的童音與教師授課時梳理成章的知識網絡和現代教學技術完美結合，留給我的都是彌足珍貴的財富。
第一天，我和小組成員準時到達__省實驗學校__小學，一切都安頓好后，我們開始認真學習了，快速筆記開始，恨不得把老師的每句話都寫下來.可在這寫的過程中，身心受到折磨，耳朵飽受煎熬，在教學過程中，小學生就象鴉雀打破蛋一樣，那高音夾雜刺耳的童聲，就象金毛獅喉，苦不堪言.我當時的表情只有一個，向我開炮.幸好老師教的好，方法新鮮.我見習的班級是四年級（6）班，我最喜歡聽的就是那個語文老師的課—孔老師的課，她把單調乏味的知識教的活潑深動.在她的課堂上，我感覺是一種享受，她把難懂的聯系實際，這樣可以增加學生的理解并快速消化.她給我一種幻想，她上課就象在操作一臺機器一樣，嫻熟.在小學的課堂中，紀律很難把握，可這位老師讓她的學生根本沒有時間去想其他，學生的思路跟著老師快速旋轉.還有她的新課程的思想不滿課堂，我當時對這樣一位老師肅然起敬，我真的佩服她.她說她都四十多了，可我們覺得她只有二十六.這是表象上的，可我覺得她讓我覺得她年輕的地方是她的教學方法和理念.我以前認為那些老老師思想守舊，仍用著傳統的教學方法，和思路，可我錯了.她的方法就和她的表面一樣年輕.這么老資格的老師還仍然那么有激情，我真不知道我到她這個年齡的時候還會向她那樣嗎？！
老師溫柔美麗大方，她的教學方法有很多亮點，因為她的方法我還不敢用，因為講不清楚就會誤導學生. 老師對學生的一句贊揚，成為課上的催化劑，教誨學生們，舉手是使他們走向制勝的法寶，同時也向我們展示了，這是教師們慣用活躍課堂的絕技.就連數學也不光走單調邏輯路線了，巧妙實際的締結，擴展孩子動腦思考，激發學生求知興趣，即使再難的問題也會迎刃而解.
第一天的見習就在這唧唧喳喳的吵雜中結束了，當學生們放學后，我被吵的弄不清楚東西南北了，在小學見習什么都沒有做可不知道為什么覺得特別累，躺在床上一動不想動，只覺得頭暈目眩.
第二天，我們對路熟悉了，可沒有了新鮮感覺，掌握了小學的作息時間后我不到最后一分鐘不進學校。
以后的幾天一樣就是聽，經驗的吸收。我覺得有幾個學生不怎么發言，很沉悶，可下課了又特別活躍。總之就是這樣，上課不發言，討論中調皮搗亂。我開始認真的注意這些學生的一舉一動，可他們種種行為又反映著什么信號呢？---不自信。而這種不自信又是什么原因所致，這種不自信又會導致學生的性格發展傾向，看看這些孩子，我的心一陣酸楚，因為心理學理論上來講，小時候的某種心理會影響孩子的成長與學習、生活、交往等等，小孩子這么早就要承受一定程度的心理壓力，哪能不讓人辛酸？
第十篇 xxxx年5月大連理工學生暑假實習報告900字
范文(二)
20__年2月9日，在隊長管清韋的帶領下，大連理工大學赴大連、沈陽、錦州三市社會實踐團至位于大連旅順口區鐵山街道韭菜房村 的大連陽光溢鴻兒童村，為這里的孩子們和善心人士們送來了一些生活用品，了解了兒童村的一些大概情況和現今面臨的困難，同時也為孩子們做一些力所能及的勞動，采訪了村長王剛義，為他們送去了我們的祝福。
“兒童村不是一個村子，而是一個家”，這是接待我們實踐隊員的15歲妹妹海清對兒童村的定義，這里的孩子們都有一個特殊的社會定義--服刑人員未成年子女特困兒童。他們的父母或已離世，或在服刑。他們本來已經沒有家，是受到社會忽視的一個群體，但在兒童村，他們有爸爸，有媽媽，有了一大群兄弟姐妹，有了一個可以共同建造，共同維護的家園。
我們的團隊早7點集結出發，兒童村送去一些糧油米面，雞蛋，等急需物資，趕至兒童村，由海清負責向我們團隊成員介紹兒童村的孩子們的艱難生活和自立自強。
在了解過兒童村的情況后，我們隊員為他們做了一些力所能及的家務勞動，值得說明的是，這些勞動平日里都是孩子們自己獨立完成的。
在勞動后，我們隊員對兒童村的村長王剛義進行了一次簡短的采訪。王剛義是吉林大學法學博士，現任大連理工大學教授，同時也是一名律師。曾獲“中國冰人”、“南極勇士”等光榮稱號，入選cctv體壇風云人物。然而，自從知道了有這樣一群孩子們的存在，他毅然決然的成為了這個大家庭的“老爸”.“一句爸爸，就意味著一份責任”王剛義教授向我們介紹了他的公益生涯，同時也說明了對我們大學生的希冀。
在此次活動期間，兒童村還有一位遠方的來客--以為來自哈佛大學的義工海芭。熱情的海外義工與我們進行了親切交流。
在采訪過王剛義教授之后，王教授親切的與我們合影，并且希望我們能夠大力宣傳兒童村，希望有更多的好心人奉獻一份愛心。
通過這次活動，我們認識到了兒童村的孩子們的自立自強和勇敢堅韌，我們也感受到了王剛義教授等愛心人士的廣博愛心和持之以恒，同時也展現了大工學子的社會責任感和公益心。希望社會上有更多的善心人注意到他們，并且展開援助之手幫助這些孩子，幫助兒童村。
第十一篇 2024年5月污水處理廠實習報告4000字7350字
一，實習目的
認識實習是本專業的重要實踐性教學環節，通過認識實習，使學生對給水排水工程有初步的認識和了解，提高學生對給水排水工程在國民經濟和社會經濟建設發展中的作用及地位的認識，增強感性認識，穩定專業思想，希望這篇排水工程實習報告，可以給大家作為參考范例。
1，重點了解和掌握給水工程排水工程建設給排水工程的基本組成，布置和運轉情況，為學習專業理論知識，打下良好基礎。
2，了解給水排水工程的規劃，設計，建設和管理的主要內容，初步了解工程建設程序及管理程序，了解先進的管理技術。
二，實習內容
7月3日，我們開始了認識實習。我們首先在教室里聆聽導師的實習動員及介紹實習內容。讓我們對實習項目有個大概的了解，并對我們在實習當中應該注意的地方進行強調說明。本次實習任務:3號在學校建工樓及游泳館;4號朝陽污水處理廠;5號朝陽水廠;6號牛行水廠;7號完成實習報告并上交。
1.建筑給排水實習
實習基地:學校建工樓及校游泳館
實習任務:建筑給排水設備的認識 游泳池循環水處理設備的認識
(1) 關于建筑給水
1.1增壓設施
在民用建筑的消防給水設計中，采用臨時高壓給水系統的建筑物都應設置高位消防水箱，以保證最不利點消火栓或噴頭的消防水壓。《高層民用建筑設計防火規范》gb50045-95(以下簡稱高規)規定，建筑高度不超過100m時，最不利點消火栓的靜水壓力不應低于0.07mpa，建筑高度超過100m時，最不利點消火栓的靜水壓力不應低于0。15mpa。在實際工程設計中，由于受建筑造型，結構設計的限制，當高位水箱的設置高度不能滿足上述消火栓的靜壓要求時應設置增壓設施。設計中常采用的增壓形式有兩種:一是設置增壓泵;二是設置氣壓罐。我們學校采用的是增壓泵形式。
增壓泵
在消防水箱的出水管上設置增壓泵以解決最不利點消火栓的壓力要求，是一種從設計到施工都較為簡單的增壓形式，既方便又經濟，在工程實踐中得到廣泛應用。其基本工作過程如圖1所示:
1.1增壓泵的工作原理
頂部消防給水的壓力在火災初期由增壓泵供給，消防水箱出水管上設有電接點壓力表，壓力表設3個控制點，即上限壓力值，下限壓力值和啟動消防泵的壓 力值。當系統壓力升至設計上限值時，停止增壓泵的運行;當系統壓力降至設計下限值時，啟動增壓泵，系統壓力上升至上限值，如此反復來維持消防系統的壓力需要;當發生火災時，消火栓水槍或噴頭開始噴水，系統壓力下降，當降至設計壓力下限值以下時，停止增壓泵，啟動消防泵。
(2) 關于建筑滅火技術
1 消火栓給水系統
建筑滅火設計已成為建筑給水排水的重要部分。在消火栓給水系統中更注重撲救初期火災，系統中常采用穩壓泵保持系統的常高壓。增設小口徑自救式水槍，提供給非消防專業人員使用，以便自救。在分區中可采用減壓閥，多出口水泵，穩壓閥，以保證消火栓的水壓和出水量。為保證滅火設置能及時投入運行，加強了工作泵和備用泵的自動切換裝置。
2 自動噴水滅火技術
近年來我國確立了以消火栓給水系統為主逐步向自動噴水滅火系統為主過渡的原則。高層，超高層以及大規模工業建筑發展，加強了自動噴水滅火技術的應用。自動噴水噴頭除了設置在容易起火部位，疏散通道和人員密集場所外，還擴大設置在火災蔓延通道，不易發現火災，不易撲救火災部位和需淋水降溫保護等場所，使火災撲救更及時，更迅速。這也是我國消防給水系統設置標準和發達國家逐步接軌的重大舉措。在高層建筑中對玻璃幕墻，中庭回廊，自動扶梯開口部位和普通防火卷簾處，采取了噴頭加密的方式來替代水幕。在高架倉庫內引進了國外的大水滴噴頭，esfr噴頭，把噴水滅火從'控火'引入以'滅火'為目的。并且在建筑高度超100m的高層建筑，其消防也有了相應的措施，如設置避難層，避難區和屋頂設直升飛機停機坪等，與此相配套的也有相應的消防給水設施。
(3)游泳池水循環處理系統
我們學校的游泳館采用了逆流式循環方式，即在池底均勻地布置給水口，循環水從池底向上供給，周邊溢流回水。這種循環方式具有配水較均勻，底部沉積物少。有利于去除表面污物的優點，是目前國際泳聯推薦的游泳池池水的循環方式。我校的游泳館達到國際標準，是目前江西省內最先進的游泳館，可以舉辦國家級跳水游泳比賽。如果舉辦比賽，日水循環的成本大概在1萬元人民幣。以下是水循環示意圖。
2.排水工程實習
實習基地:南昌朝陽污水處理廠
實習任務:城市污水廠水處理構筑物的認識;
南昌市朝陽污水處理廠工程于2000年底全部竣工并投產，同期被南昌水業集團收購，現已成為日處理污水8104m3的現代化污水處理廠。工廠建立了計算機自動監測，控制和管理系統，實現了生產控制自動化和管理自動化，極大的提高了生產效率，減輕了勞動強度。
系統構成
工廠自控系統采用集中管理，分散控制的模式。控制系統分為兩級:現場站和中央站。廠內設一個中央控制站，兩個現場控制站。現場站獨立完成該區域有關工藝過程中參數檢測值的數據采集和設備控制，中央站主要完成全廠的數據顯示，控制和管理。
(1)plc控制系統
本廠設2個plc現場站，負責收集設備狀態信號及儀表測量值，并完成現場控制。1號plc站設于進水泵房，用于粗格柵及進水泵站，細格柵及沉砂池的工藝過程參數采集和控制。2號plc站設于配電間，用于對氧化溝，回流剩余污泥站，二沉池，排放泵站和脫水機房等主要設備狀態信號，儀表參數，工藝過程參數進行采集和控制。其硬件框圖如圖3所示。
(2) 上位機及模擬屏監控系統
集中控制室配置互為熱備的集中監控計算機操作單元兩套，模擬屏一面。計算機與plc采用了tcp/ip工業以太網通訊，構成全廠的監控網絡。模擬屏采用鑲嵌式彩色馬賽克，用于反映全廠污水處理工藝過程和主要工藝參數的動態顯示。模擬屏與計算機采用rs232口通訊。上位機能完成各種數據的處理并將處理結果提交到中央數據庫進行集中管理，可打印日，月報表及報警值，還可在人機界面中顯示各組相關數據，工藝流程的實時狀態以及歷史趨勢。
(3)plc控制方案
在介紹自控系統之前，先介紹一下朝陽污水處理廠工藝流程(如圖4所示)。
現將根據工藝流程，系統各部分功能介紹如下:
1 進水泵房
來自市政管網的污水先經粗格柵去除較大的飄浮物后，再由潛污泵提升入污水處理廠。泵房內設潛污泵8臺(其中2臺備用)，正常情況下水泵由plc根據超聲波液位計顯示液位啟動，采用先開先停，輪換開泵，使泵開啟時間均衡。在非常情況下(如城市遭受大暴雨襲擊等)，plc可以執行應急控制程序，該控制程序能在極端情況下最大限度的控制設備運行，同時保證泵和配電設備的安全運行。以下是對進水泵房各環節控制方案的簡要介紹。
(1)機械粗格柵控制方案
機械粗格柵正常情況下，每隔兩小時啟動一次，但當粗格柵前后液位差大于200mm時，立即啟動除污機。當液位差恢復正常時，除污機按正常程序工作。格柵與皮帶輸送機，壓榨機的聯動由現場控制箱控制，格柵也可在現場手動控制。 (2進水泵控制方案
進水泵房內共設8臺潛污泵(其中兩臺備用)，工作泵根據plc送來的液位信號逐臺開停，并根據累計運行時間自動輪值，使各泵開啟時間均衡，同時現場控制箱利用高，低液位開關信號，低液位鎖定停泵及高液位緊急啟動，并備有應急控制程序;進水泵房集水井設超聲波液位計一套，測量進水液位值，測量信號送1#plc;設浮球開關兩套，信號送1#plc及現場控制箱，作高液位報警和水泵干運行保護。
最高報警液位hm=15。30 (33%)
高液位 h=14。75(23%)
低液位l=14。45(17%)
最低報警液位lm=13。65(3%)
當液位y:
y≥hm:執行應急控制程序
hmy h:為開泵區，當液位再上升時增開一臺泵
hyl:維持泵開啟臺數不變
ly lm:為關泵區，當液位再下降時關閉一臺泵
lm≥y:關閉所有泵。
plc執行上述判別的時間為每5分鐘1次
(3) 細格柵除污機控制方案
機械細格柵正常情況下，每隔兩小時啟動一次，但當細格柵前后液位差大于200mm時，應立即啟動除污機。當液位差恢復正常時，除污機按正常程序工作。格柵與皮帶輸送機，壓榨機的聯動由現場控制箱控制，格柵也可在現場手動控制。細格柵前后各設超聲波液位計一套，測量細格柵前液位，測量信號送1#plc。
(4) 沉砂池控制方案
沉砂池內攪拌板為連續運轉，砂泵可根據plc由時間程控開停，以節約能耗。具體運行時間根據進水沙的含量來確定，砂水分離器的啟停與砂泵實行聯動。
兩條沉砂池出水管各設一套電磁流量計，測量進水流量，測量信號送1#plc;沉砂池設ph測量儀一套，測量進水ph，測量信號送1#plc。
2氧化溝
沉砂池出水由底部進入配水井，通過兩座調節堰門向回轉式氧化溝配水后與回流污泥一起進入氧化溝。兩組氧化溝共設10臺葉輪表曝機。出水采用可調式堰板，每組氧化溝設2臺5m長堰板。每組氧化溝設4只溶解氧測定儀，氧化溝中溶解氧的分布是不均勻的，污水對氧的需求量與進水流量，污水濃度等因素有關，因此僅僅靠溶解氧值控制表曝機不盡合理，上海市政工程設計院根據多年調試氧化溝的經驗，總結了溶解氧與充氧量之間的關系，形成了'模糊技術自動控制充氧量'的技術，該技術綜合了進水流量，污水濃度，溶解氧的分布等情況來控制表曝機，使氧化溝出水水質達到最佳狀態，同時使表曝機處于節能的運行狀態。
兩座氧化溝各設四套do測量儀，測量do值，測量信號送2#plc;同時各設兩套mlss測量儀，測量懸浮固體濃度，測量信號送2#plc。
(1)表曝機控制方案
當進水流量大于1000m3/h時啟動1#，2#，3#定速表曝機，1#變速表曝機由3#，4#溶氧儀控制，控制采用模糊控制技術，4#溶氧儀以2-3mg/l為最佳值，3#溶氧儀以3-4mg/l為最佳，2#變速表曝機由氧化溝溶解氧的平均值控制。
若溶解氧的平均值小于0。5mg/l，2#變速表曝機開100%;
若溶解氧的平均值大于0。5mg/l，小于1mg/l:2#變速表曝機開80%;
若溶解氧的平均值大于1mg/l，小于1.5mg/l:2#變速表曝機開60%;
若溶解氧的平均值大于1.5mg/l，小于2mg/l:2#變速表曝機開40%;
若溶解氧的平均值大于2mg/l，2#變速表曝機關閉。
(2)堰門控制方案
根據氧化溝的運行狀況，可以由手動調節出水堰門的高度。
3、二沉池單元
二沉池采用周邊進水，出水輻流式沉淀池，直徑36m，共四座。單池內安裝周邊傳動全橋雙臂式吸泥機一臺，沉淀污泥由吸泥機吸出后重力排至池邊污泥井，經堰門調節后進入回流污泥泵房。
兩座回流污泥泵房設浮球開關兩套，作高低液位報警和水泵干運行保護，測量信號送2#plc;同時設浮球開關兩套，作高低液位報警和水泵干運行保護，測量信號送2#plc;兩條回流污泥管各設一套電磁流量計，測量回流污泥量，測量信號送2#plc;同時各設一套電磁流量計，測量剩余污泥量，測量信號送2#plc。
該系統采用的控制方式為:連續運行，由plc自動顯示工作狀況，現場手動控制開停。
4、回流污泥泵站與剩余污泥泵站
兩座回流污泥泵站位于兩座沉淀池中間，每座泵站內設置3臺潛污泵(其中1臺備用)，用于提升回流污泥至回轉式氧化溝，保持氧化溝內微生物數量。
廠內設二座剩余污泥泵站，每座泵站內設置2臺潛污泵(其中1臺備用)，用于將剩余污泥提升至均質池。當液位小于液位下下限時，plc送出聯鎖信號停泵(回流污泥泵和剩余污泥泵);當液位大于液位上上限時，plc送出聯鎖信號開泵(回流污泥泵和剩余污泥泵)。
均質池內設超聲波液位計一套，測量泥位，測量信號送2#plc。
回流污泥泵控制方案
根據回流污泥井液位由plc自動控制水泵開停(常開2臺)，自動切換，同時可采用遙控或現場手動控制。
剩余污泥泵控制方案
根據剩余污泥井液位由plc自動控制水泵開停(常開1臺)，自動切換，同時可采用遙控或現場手動控制。
5污泥脫水機
本工程采用一體化濃縮脫水機。經過脫水后的污泥含水率低于80%，泥餅通過泥餅運輸系統送至污泥堆棚，然后裝車外運。濃縮脫水一體機共兩套，控制柜由設備供貨商成套提供。
6均質池
均質池內設水下攪拌器，為潛水葉輪結構，通過轉向手柄可在池內任一角度進行攪拌，使池內污泥濃度均勻。
7出水泵房
為減少污水廠日常運行費用，降低流程標高，在污水處理流程末端增設出水泵房。根據撫河水位，污水廠出水采用高水位泵排，低水位重力排放的運行方式，以達到節能的目的。泵房內設潛污泵6臺(其中兩臺備用)。水泵由plc根據液位啟動，先開先停，采用輪換開泵，使各泵開啟時間均衡。
3。給水工程實習
實習基地:南昌朝陽水廠 南昌牛行水廠
實習任務:城市給水水廠水處理構筑物的認識
朝陽水廠與牛行水廠的源水均取自贛江水。
朝陽水廠是歷史較久遠的一個水廠，分三期工程完成。一期工程于78年完成，日產水量10萬m3/天;二期工程于83年完成，日產水量10萬m3/天;三期工程于86年完工，也日產水量10萬m3/天。現在總共日產水量30萬m3/天。
牛行水廠一期工程的建成，對于大昌北新城完善城市功能，提升承載能力，改善投資環境，優化居住條件，促進快速發展都起到積極的作用。
牛行水廠一期工程于2024年10月開工建設，總投資1.8億元，日供水設計能力10萬立方米，配套輸配水管線達27。47公里，是一個全自動化運行的水廠。投產后，該水廠將解決昌北城區，新建縣長棱地區以及紅谷灘新區的用水緊張問題。
而我們參觀了中控室，可見牛行水廠比朝陽的先進，在中控室，可以清楚了解整個廠區的生產情況，對各個環節都有準確的數據能直觀的呈現在大家面前。
自來水scada系統簡介
對于城市自來水企業，為了滿足對生產過程的調度和指揮，需要一個可靠的scada系統。它一般由企業生產調度指揮中心，分廠測控站，管網測壓點等組成。它所具有的功能一般包括:數據采集控制功能，數據傳輸功能，數據顯示及分析功能，報警功能，歷史數據的存儲，檢索，查詢功能，報表顯示及打印功能，遙控功能，網絡功能等。
scada系統的基本組成單元是遠程測控終端(rtu)。它完成對現場數據的采集，傳輸和對現場設備的控制。scada系統所涉及到的技術比較廣泛，有儀表技術，檢測技術，通訊技術，網絡技術等。
系統實現功能
自來水scada系統可實現以下主要功能:
遙控:控制各水廠內污水泵房，反應沉淀池，濾池，送水泵房的設備運行。
遙測:根據系統設定參數，遙測水廠和不同站點rtu的監測資料(特別是管網壓力監測數據)，形成系統運行歷史數據庫。
報警:監測數據量的上，下限報警，報警記錄。
參數輸入及組態:輸入系統參數，如巡檢周期，控制參數，報警限，計算公式，系統時間等，并對這些參數進行組態，以形成完整的系統操作，控制，統計，顯示，打印參數數據庫。整個系統以此數據庫為基礎運行。
資料統計:能實現對自來水公司的總用水量，總供水量等數據信息的統計，生成報表。
數據打印:根據系統設定參數，自動打印系統遙測，遙控數據及統計報表數據。
自動巡檢:自動巡檢各水廠和測壓站及其它站點數據及生產設備工作情況。
手動采集:手動巡檢各水廠和測壓站及其它站點數據及生產設備工作情況。
遠程診斷，遠程維護，遠程升級:通過網絡，可以對監控站點rtu進行遠程診斷，遠程維護，遠程升級。
scada系統的優化調度關系
由于運行程序及自由組態的完全開放，生產運行人員可以在使用過程中通過自由組合來完成各項數據顯示，自行進行報表設計，顯示圖幅設計，生產資料對比計算，在部分儀表未安裝時采用調度日報表的數據自動填充，為生產調度系統應用計算機技術進行現代化的科學管理，提供了良好的軟件和硬件條件，并為優化調度奠定了良好的信息源基礎，可滿足現代化水廠過程控制，優化調度，管理的需要。
遙測，遙信，遙控系統作為水廠監控系統的基礎，將各水廠的實時生產運行參數通過有線或無線的形式送到水廠的生產調度中心，有較好的實時性，數據采集更為集中，通過調度中心分析比較，在經驗調度階段通過人工判斷，作出整個供水系統的最佳調度方案安排供水生產;在宏觀調度階段，則可通過計算機采集'三遙'系統傳送來的管網壓力數據和水廠生產運行參數，以及通過實測得的管網工況，給出最高時，平均時，最小時供水分界線，實際供水分界線范圍。選取若干管網分界線上的點和管網末稍作為控制點，由管網宏觀調度程序給出最佳調度方案組織供水生產。當然宏觀簡單調度受多方面因素的影響，特別是通知經驗所得到的管網工況參數與管網實際運行狀態之間的差距，在很大程度上影響到宏觀高度所提出的調度方案的準確性和精度。因此，提出簡單宏觀調度是希望通過測壓點和各水廠二泵流量q和揚程h以及運行費用建立起來的函數關系，在總供不量一定及滿足管網服務壓力的情況下，力求運行費用最小。此時由'三遙'系統已建立聯系的各廠二泵h，q與測壓點壓力的函數關系，就可以求出各廠的h，q的調度值。受各廠實際情況的影響，必要時各廠的h，q調度值需作適當調整。這一類簡單宏觀調度模型能隨用水條件的變化，自動地不斷生成。優化調節器度的最終目標是建立微觀調度模型，微觀調度模型必須在'三遙'系統及建立管網正確有數學模型的基礎上，通過管網測壓點送回的壓力參數，調整模型節點流量，使理論計算和實際測壓點接近。模型校正正確后用該模型進行優化調度計算，求各廠的供水量q和供水揚程h。
三，實習總結
通過實習，讓我對我們的專業有了深入了解，明確了未來工作的方向和工作任務。這樣在我以后的學習中更容易抓住重點，學好專業知識。雖然只有短短四個半天的實習時間，卻讓我有很多的收獲:
一，技術領先
當今社會日新月異，稍微晚一步，技術就會被淘汰。通過這次認識實習，通過對朝陽水廠跟牛行水廠的參觀，我們可以清楚的看到技術的更新速度之快。技術的領先，不僅節約人力物力，而且效率更加高。生產工藝更加完善。現在各個水廠基本上是自動化控制，人工最多就是多按幾個鈕就能清楚控制整個水廠的運作。實在太奇妙了，我們也深感肩上任務之重大。
二，環境保護，節省資源，社會責任感
縱觀世界各發達國家的發家史，都是在破壞環境的基礎上發展的，到了嚴重的環境問題暴露出來以后才認真重視。我們中國雖然只是發展中國家，可卻一步一個腳印地重復著這些原來發達國家的老路，甚至有過之而無不及。這些年來，自然災害，環境惡化，各種讓人恐慌的病毒，無一不是發展中忽視環境，以環境換取經濟利益帶來的惡果。倘若說惡有惡報，那這就是自然對我們的報應。中國現在已經不再地大物博，而是地大物薄。我們周圍瘋狂發展起來的各種產業，都在肆無忌憚地毀壞著我們的環境，這是對資源不合理的利用和浪費。所以，在未來的發展中，我們更加應該注意環境問題，把保護環境作為自己的責任，并由此引申向社會的各種問題，清楚自己作為一個公民應該為社會承擔的責任。我們也為自己作為環保倡導者與先行者而感到自豪！
在短短四個上午的時間里，我們在老師的帶領下進行了認識實習，我們通過實地參觀的形式對建筑給排水，消防技術，污水處理及水處理等技術有了初步的認知，在此我們不僅加深了對自己專業的認識，也同時對自身未來的發展方向和目前的技術創新及我國與國外在技術水準上的差距等存在的許多現實問題有了了解和思考，使我們開闊了自己的眼界，也更加讓我們感到了學習的重要性，技術的重要性。
第十二篇 2024年5月培訓機構代理實習報告2350字
匆匆的一個假期又要結束了，現在我來總結一下我的假期社會實踐。
因為父親是是音樂老師，每個假期都會開辦音樂培訓班，加之自己也擅長幾門樂器，所以幾乎每個假期的社會實踐就是幫助父親輔導學生。可是今年卻發生了一些變化，因為教育局明令在職教師一律不得辦各種補習班，所以這次所有學生大多數是我教，這也讓我不斷的承擔起了的責任。
想想辦培訓班已經有十年的歷史了，我給學生上課也五六年了，因為自己有一技之長，所以自己考慮今后第一職業是會計，第二職業是自己辦培訓班。
為了增加的社會實踐機會，前段時間我在一個網友的邀請下，成為了某教育機構的招生代理，在次實踐中，我更加了解到一個小型培訓機構的運作方式和招生技巧，途中不斷有問題出現，甚至要在道德和利益之間做出選擇，最終招生還是取得了一些突破，也基本讓學員呢滿意。可是，不幸的事情還是在今年發生，因為財務問題，這家培訓機構的老板攜帶巨款逃跑，同學的課程一下停下來了，我也不幸被卷入這場“倒閉門”，成為無辜受害著的一員。由此我引發了很多思考。
怎么才能辦好一家培訓機構？
近年來，培訓機構層層迭起，大大小小的培訓機構都想在龐大的教育行業中分一杯羹，然而近段時間卻相繼出現科程教育、文路興華教育、瑞來英語一夜之間人去樓空，百萬學費下落不明的事件，培訓市場加速“洗牌”。成都星海學校校長陳星海表示，今后一兩年，隨著“后金融危機”時代的到來，及“公辦教師不得校外兼職、辦學”禁令出臺，很多培訓機構都要被淘汰。培訓巨頭建明外語學校校長葉建明在接受采訪時稱，無論是科程教育、文路興華教育、還是瑞來英語，陷入“倒閉門”的根本原因在于他們尷尬的規模——作坊式的小機構機制靈活，船小好調頭，而真正的大機構已經積累了足夠的品牌、資金優勢，有足夠的抗風險能力。相比之下，規模不大不小的教育培訓機構，則處境“尷尬”，遇到金融危機等大風大浪襲來時，一旦生源得不到保證，很容易陷入財務危機，最終被淘汰出局。
對于接二連三發生的學校倒閉事件，業內人士普遍認為，導致這些培訓機構關門大吉的原因，一方面是由于經營不善導致的資金鏈斷裂，但更深層次的原因，還在于外語培訓市場存在著比較嚴重的泡沫。毫無疑問，金融危機對白領人群的沖擊最大，像靈格風這樣以白領為主要目標人群的外語培訓機構受到嚴重影響。但是，金融危機只是培訓機構頻現“倒閉門”的一個導火索。據介紹，伴隨著市場的快速發展和培訓機構急劇擴容，高端英語培訓市場的競爭已經日趨白熱化。同時，不少培訓品牌選擇能夠快速發展的連鎖加盟商業模式，這些培訓機構通常選址租金昂貴的高檔寫字樓，投入成本非常高，在遇到金融危機來襲時一旦生源得不到保證，就很容易遭遇資金鏈斷裂的情況并最終被淘汰出局。但是，接連發生的學校倒閉事件，不但使民辦教育培訓機構正在面臨信任危機，也使一直被認為具有“抗風險、抗周期”優勢的教育培訓行業暴露出了一定的投資風險。事實上，在過去兩年時間里備受青睞的教育培訓行業，現在已經不再是熱錢爭相扎堆的領域。教育投資機構一般都分布在非學歷教育領域，單純為了規避風險而把重點轉向教育這樣剛性需求的行業，當然會出現投資過熱的現象，惡性競爭也在所難免。
再回到自身，經歷過這場風波，我覺得自己對社會的了解還太淺太天真。首先自己在方向上有所迷失，自己的人生規劃還是不夠清晰;其次作為學習財務管理專業的學生，對公司對合同對財務還了解的很少;最后自己還缺乏法律意識，胡亂和別人簽訂合同。從前我總認為創辦一家公司最主要的是錢，但是現在我更加懂得，不是錢或者某一方面的能力就能成功，而是需要多方面并且高素質的人才才行。
假期時間在今天結束了，雖然沒干出什么驚天地的事情，也沒賺到很多錢，但是能為家里分擔一些經濟上壓力，同時還能提高自身素質而高興。
__年最新衛生檢驗實習報告一年的實習生活很快就過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千。本人于__年__月被醫院正式接納為檢驗科實習生。...
實習起止日期： __年3月2日-__年5月31日實習單位及部門(崗位)： __電器客戶服務中心主要實習內容電器維修對基礎知識和專業理論知識的掌握及運用情況：通過兩年半的學習和兩個月的緊張培訓，讓我學會了電路圖的分析和工作原理，當看到一份...
20__年__月至_月兩個月期間，我在廣州曼杰頓企業集團曼杰頓投資咨詢有限理財顧問崗位實習。這是第一次正式與社會接并軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。
隨之計劃生育的實施，人口老齡化問題日趨嚴重。近年來社會對這個問題越來越重視，為了完善老年人養老體系，《老年法》有所改善。越來越多的人關注這個問題。為了解決老年人養老的問題，許多養老院，老年公寓等應運而生。
大學生酒店暑假社會實習報告 來大學的第一個假期就有近一個多月的時間，很多同學在放假前就計劃著怎么度過這個假期，怎么樣讓這個假期過的更有意義，所以大部分同學在放假前就去學校圖書館借了自己喜歡看的書準備帶回家去看，我也不例外。
__年4月份，我有幸被__證券選中，從而開始了我一個月左右的實習生活。在這一段時間里，我近距離接觸了廣發證券鄭州營業部，在了解廣發證券的發展歷程、公司文化的同時，的知道了營業部各部門的職能、其日常業務的流程、以及營業部的特...
__年10月4日到10月13日在__市__中學高中部實習的生活，已在我的記憶書海中添上一個重要的頁碼。常常聽說，將來自己從事的工作并不一定都是我們當初喜歡的工作，如果真是這樣，這個實習的意義無非就是一個記憶的標簽。
一。概述為期2個月的實習結束了，我在這兩個月的實習中學到很多，都是學校和課堂所根本學不到的知識，受益非淺。__集團中國領先的電力能源計量和系統供應商，學到的不只是知識更是職業精神和文化。感謝__給我的這次機會。二。
