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      大學200字暑假假期社會實踐報告十二篇

      發布時間:2024-12-03 查看人數:83

      大學200字暑假假期社會實踐報告

      第一篇 大學200字暑假假期社會實踐報告3500字

      白駒過隙,一轉眼,我們已迎來了大學的第一個暑假,這也就意味著再等到新學期開始我們可就是學長學姐了,讓我不得不再次感慨時間飛逝,是啊,去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業的高中生而已,準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來,而現在已然是一名大學生一年有余了(當然,如果按開學時間來算自然是不大到一年),弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣,但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了,說是辛勞卻也充實,說是疲憊卻也會覺得那是一種享受,是啊,付出勞動后并有所得,心總是會感到些許欣慰吧!不再多言,且說這個暑假我是如何度過的吧!

      坦白說,本打算在暑假里到工廠找一份臨時工作的,遺憾的是并沒有找到,附近的工廠里都沒有熟人,廠子里似乎也不缺人,遠的工廠里就更不可能找到活干了 (也許是不夠遠,后來聽說許多同學都在外地打工,而沒有回家,由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作,不過離家較遠加之還要上夜班,所以必須得住在那兒,后來讓我給推辭掉了,因為那樣一來幾乎天天不能在家了,而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里,沒有找到任何工作。一天接到高中同學打來的電話,說是次日七八個同學小聚一下,心想也是,畢竟一旦開學而同學又不在同一個城市,連見面都不太可能,更別說弄一個小小的聚會了,遂決定參加聚會。

      事實證明,我的決定是非常正確的,聚會那天中午一起吃飯喝酒的時候,大家無話不說,最讓我受益匪淺的是,有兩個同學大一一年利用空閑時間自己掙了不少工資,更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會上闖蕩的能力,此外還有一個同學就在這個暑假辦了一個補習班,收了五六十個即將上高中的學生,保守估計一個暑假下來凈賺幾千元。其間,“社會”一詞必然成為話題的重中之重,彼此交流闖蕩社會的經驗、趣聞,以及個人對社會的認識,一頓飯的工夫,我覺得自己的思想已經相當落后了,自己對社會的認識恐怕多半是紙上談兵吧!因此,我自是沉默而少言,有同學禁不住問我這個暑假沒出去打工?我如實訴說,不想同學竟幫我出主意,他們比較了解我的性格,有些內向,所以出的主意多半是要我突破自己,多和人打交道,說在社會上不會交際是不行的!最后,一同學說暑假有很多商場都在搞活動,恰好他姨市某大型超市的經理,說可以幫我問問她那要不要人。我欣然說好!不幾天同學打來電話叫我去他姨在的那家超市工作,同時還有另一個同學和我一塊。到那兒之后,工作并不是當售貨員,而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動,也是順應國家號召家電下鄉的舉措,而我的工作就是負責向市民宣傳這一活動兼咨詢員的身份。具體細節,在下文中會有詳細說明。

      那是一個有點陰的早晨,給我介紹工作的那位同學和我一塊去了那家大型超市,到那后與另一個參加工作的同學會面,然后我和那同學一塊被引薦給給我們介紹工作的同學他姨,我們都很有禮貌的稱她為姨。隨后,她把我們倆領到了一個會議室,讓我們在這先休息休息,過會兒會有人來告訴我們具體的工作流程等。是時,會議室已經有幾人學生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘后,來了一個二十五六歲的男子,進門后他做了一個極其短暫的自我介紹,隨即切入主題,現在由他正是為我們培訓。他發給我們一人一張活動宣傳傳單,不等我仔細看那張宣傳單,那人便像我們介紹起來:“我們這次搞的這個活動叫做‘家電下鄉,以舊換新’,什么意思呢?就是說,你們看著那張傳單,你看那個電視是不是標有兩個價,一個是原價,另一個是以舊換新價。什么叫以舊換新呢?怎么個換發呢?傳單上說的很清楚,但是我還是要跟你們講一遍,因為你們得比一般人更加明白,你們說是不是?!”在座的有人點頭,有人說是,還有人在莫名的偷笑。那人接著半開玩笑似地說道“認真聽啊!這可不跟你們上課一樣,上課走個神一般不會有什么嚴重后果,是吧?但是在這,一會沒聽明白給我走人。”我們都笑了。笑后想想,他說的很在理,等到真正參加工作時,如果態度不認真負責,那么結果很可能就是失去這份工作!那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋,不僅臉上的表情豐富,肢體語言也很有特色,似乎生怕我們不能理解他所說的任何一個字:“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現金,當然這現金不能兌換,只能用于買傳單上的那些電視機,舊家電不一定非得也是電視機,什么洗衣機、電磁爐的,只要是家電就行,當然手電筒是不行的。”我們又是一陣歡笑,漸漸佩服起他的幽默來,“這家電呢,不論它壞沒壞,不管它壞的程度怎樣,都能拿來換。當然有人會問,21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢?對!大家都知道,舊家電回收后就只是拆它的那一點稀有金屬,而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。說句實在話,舊家電值不多少錢,關鍵是國家補貼的那13%。不同價位的電視優惠不同,你看那傳單上,是不是越貴的優惠的越多?”我看了一下,的確是。

      培訓臨近結束,那人說道“大家都明白了吧?不懂的抓緊問……一次機會,兩次機會,好,沒機會啦!”我們只是笑,聽他講的那么細,誰還會不懂呢?看見我們都懂了,他接著說“好。看來大家動明白了,那現在我給你們分派一下任務和地點,咱們還有幾個分店,總店這邊就留兩個人。一會呢,你們每人拿一摞這個傳單,到時有人向你們咨詢時發給他一張,再一個,不咨詢的碰上了也發一張。發了他不就咨詢了嘛。你們工作的地方呢,條件還是很好的,到時候在超市門口外邊搭一個帳篷,你們就在那個帳篷里,有人就會過來問你們了。”之后,他給我們分了工作地點,我很幸運的留在總店。

      其實,在以前我曾見過這種活動,所以這次培訓效果還是比較顯著的,沒用多大點功夫我就熟知各項事宜。于是,不自覺的在心里做著各種各樣的實景模擬,甚至在想到時要不要說普通話。想歸想,還是要付諸實踐才行。半個小時后,我已坐在帳篷里當起了“咨詢員”,面前有張桌子,桌子右前方豎著一個牌子,上寫著 “咨詢處”,而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉以舊換新”。看著感覺著這些,心里莫名的感到一種自豪。原以為是兩個人同在一頂帳篷里工作,不想卻是分開的,超市有兩個入口,可謂前后門,所以一個門口搭了一頂帳篷。不過,自己干就自己干,沒什么大不了的。

      我的第一個服務的對象是一位老大爺,他說一口地地道道的本地話,受他影響我怎么也說不出普通話來了。老大爺似乎對一切都很好奇,一直在問,問得很是仔細,我并沒有感到厭煩,反而覺得能把我知道到表達出來,從而讓別人明白,這是很令人自豪的事情。我發現在我耐心給老大爺解釋的時候,老大爺的身后旁邊又都聚集了好些人,他們都在全神貫注的聽我講解,忽然感到一陣緊張,在這之前我哪有當著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會,這就是生活吧,與人打交道,沒什么可畏懼的,想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統統告訴人們,看見他們帶著一種理解了的表情離去,真的很是欣慰!

      “以舊換新”的活動只持續了四五天,之后是商場各式各樣的促銷活動,工作方法大同小異,都是在一直跟人說話都是待在那頂帳篷里,再熱的天有頂帳篷,心里也會感到一絲涼意的,這樣一直工作了十幾天直到商場活動告一段落。雖然時間不是很長,但是在此期間我還是學到了許多東西,明白了許多道理,對人生也有了新的領悟。

      這十幾天的時間都處在跟人說話的狀態,漸漸認識到說話也是一種藝術,要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說話上下大力氣,要循序漸進,語氣要恰當溫和,要給人一種親切的感覺。顧客是上帝,這話沒錯,一定要微笑待人,決不能板著一張臉,尤其是不能帶著情緒上班,這是工作的大忌。社會是人的社會,在社會上就要認識人,認識更多的人,與人交流,與更多的人交流,而不能恪守所謂的不和陌生人說話,所有的一切且都是從零開始的,人和人都是從不認識到認識的,試著讓自己去接受他人,同時也讓別人樂于接受你。予人玫瑰,手有余香。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。真的,通過實踐,你會發現你所學到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍,通過實踐你把自己的知識也好,思想也好,都和實踐相聯系,并不從實踐中學得的東西真正轉化成自己的一部分了。我想實踐與認識的辯證關系在高中我們就已學過了,就沒必要贅述了,我想強調的是,通過親自實踐你會更加明白實踐與認識的關系的!

      總而言之,作為大學生的我們,一定要讓自己多多參與實踐,使得思想在實踐中得到升華,更好的認識和適應社會生活,更好的領悟人生的真諦和做人的道理,為將來以后走出校門,走向社會打下牢固的基礎!

      第二篇 2024年3月簡潔版大學生社會實踐報告2650字

      一、活動的主題

      今年社會實踐活動以“強化社會責任感,落實科學發展觀”為主題。全面貫徹“三個代表”重要思想,認真貫徹落實黨的十六屆四中全會精神,按照___、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》等文件精神,廣泛動員廣大青年學生積極參與社會實踐,強化社會實踐經歷,積極引導廣大青年學生在豐富生動的社會實踐中學習、宣傳、實踐“三個代表”重要思想,并且在實踐中提高了自身素質,落實了科學發展觀,進一步增強了青年學生建設祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感。強化對國情和省情的認識,傳播科學技術和文明新風,為農村經濟和社會發展做出積極貢獻。

      二、活動的指導思想

      深入學習、宣傳、貫徹黨的十六大、十六屆四中全會精神,以“三個代表”重要思想為指導,以“真情助困進萬家”為主題,充分發揮大學生知識技能優勢,以分散為主,按照就近、就地、就便的原則,進一步深化“三下鄉”活動和“四進社區”活動,為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事,切實把黨和政府的關心送到群眾中去。

      三、活動的重點內容和形式

      經濟學院今年的寒假社會實踐活動在總結以往工作經驗的基礎上,充分發揮了經濟學院學科和專業優勢,采取點面結合、集中組隊與就近就便分散活動相結合的方式進行。

      活動形式重點以社會調查、志愿服務為主,由各年級(部)圍繞以下主要內容組織青年學生就近就便參加。

      (一)社區文化服務與社區需求調研活動。下學期,經濟學院即將啟動大學生志愿服務社區行動計劃。

      為確保此項工作有效開展并建立長期機制,各個學院要利用學生返鄉的機會,深入所屬社區開展社區文化服務和社區需求調查活動,重點掌握城市社區的各個類型、現狀以及對志愿服務活動的需求情況,總結了以往大學生開展社區服務的經驗和教訓,對下一步我院開展大規模的社區服務活動提出意見和建議。

      各學院不僅發動廣大同學深入調研,寫出調查報告,各年級、班級還專門組織力量開展了專題調研活動,開學后組織了學生召開座談會,匯總掌握有關情況,向院團總支提交高質量的調研報告,為我院開展好社區服務活動提供政策依據。

      通過各個年級的匯報情況可以看出,我們的這一次調研顯示了青年大學生的社區優勢,知識優勢以及年齡優勢,通過調研同學們知道了一些在日常的學習和生活中所不為所知的東西,獲得了許許多多有價值的信息。

      (二)基層落實科學發展觀學習考察訪談活動。我們組織青年學生進行基層落實科學發展觀考察訪談活動,青年學生在學習考察訪談過程中,深刻感受到科學思想的偉大精神力量轉化為促進農業和農村經濟發展的巨大物質力量的生動現實和杰出成就,加深了對科學發展觀內涵的認識,學習領會了黨的十六大的精神實質。

      我院青年學生進行基層落實科學發展觀學習教育考察訪談活動要充分發揮青年學生黨員和入黨積極分子的專業技能優勢和優良的政治素質,通過發放張貼宣傳品、開展社會調查等形式,積極為農民群眾開展支教掃盲、文藝演出、幫扶農村弱勢群體等多種服務,把先進文化、先進生產力送到農村基層,在服務中宣傳、實踐“三個代表”重要思想。

      通過尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農村改革開放成就、與地方黨政干部座談等形式,重點了解了基層在落實科學發展觀過程中發生的積極變化,使廣大青年學生學習、繼承了黨的優良傳統,從中學習和借鑒新鮮經驗,接受正面教育,堅定理想信念。

      (三)文化科技衛生“三下鄉”志愿服務活動。

      (1)組織留校學生深入學校附近的社區,宣傳十六大精神、“三個代表”重要思想和科學發展觀,引導社區群眾積極參與到全面建設小康社會的實踐中來,為社區的物質文明政治文明和精神文明建設做好事、做實事;

      (2)組織返鄉同學依照“就地就便”原則,充分利用所學知識,開展法律咨詢、支教掃盲、環境保護等科技、文化、衛生服務等活動,為城市、鄉村的發展做貢獻。

      (四)“繁星計劃”基層文化建設專題調研活動。按照中共山東省委宣傳部、省委高校工委、共青團山東省委的統一部署,在去年暑期組織大學生開展專題調研活動基礎上,繼續利用了寒假的時間,深入研究分析社會各方面狀況開展文化建設調研活動,形成高質量的調研成果和對策建議。開學后各年級抓緊匯總了有關調查報告,擇優上報院團總支參加評獎。

      (五)寒假社會調查和大學生就業見習活動。為進一步深化“大學生素質拓展計劃”,竭誠服務大學生成長成才,大力促進大學生就業創業,大學生利用的返鄉機會,自主的進入企事業單位進行就業見習和社會調查等活動,增加了大學生職業體驗,提高就業創業能力。同時以論文或調查報告形式進行總結與歸納。

      (六)“挑戰杯”科技創新活動專題調研活動。“挑戰杯”山東大學第九屆學生課外學術科技作品競賽已全面展開。

      參賽學生充分利用了寒假時間,做好課外學術科研項目立項準備,并投入項目運作。經濟學院的各個系、各個年級重點準備了哲學社會科學類學術論文和社會調查報告類作品,以及一些自然科學類學術論文和科技發明制作類作品。

      做好了重點項目的論文撰寫、調查實施和實驗測試、實物制作等工作。下學期初,學院將選擇部分優秀項目予以立項資助,備戰第九屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽。

      四、活動的特點

      1、我院的本次活動將宣傳實踐黨的十六大、十六屆四中全會精神和“三個代表”重要思想,引導廣大學生在社會實踐中深入學習、宣傳、實踐,積極結合起來,利用大學生的思想優勢、知識優勢和群體優勢來推動農村學習教育活動的深入開展,服務農村的改革、發展和穩定。

      2、把社會實踐與個人青春創業活動結合起來。鼓勵廣大學生積極參與企業經營管理活動,為企業建設提供智力支持,為今后學生創業打下良好基矗

      3、自發性和有組織性結合。本次社會實踐出現了許多同學通過自發組織的形式去實踐“三個代表”及科技下鄉知識宣講活動。

      五、總結

      我們通過精心組織,認真發動以及同學的自發組織,各系、各年級的高度重視,充分發動,保證了大多數學生投入到活動中去,使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。實踐活動結束后,各系、各年級寫出了活動總結,通過開展“實踐歸來話成就”主題活動,組織了參加“三下鄉”寒假社會實踐學生展開交流,選樹典型,加強宣傳,擴大教育成果。通過這次活動我們積累了經驗,獲取了各方面比較全面真實的材料,對以后的研究和教學工作提供了素材。

      六、感悟

      當代大學生應走出校門,在社會鍛煉中尋找自我價值,盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質,只要我們了解了社會的需求和自己所長,就會很快找到自己社會中的位現代大學生缺少社會知識和信息,為了我們今后更好更快地投入到社會當中去,為了我們早日實現我們的人生價值,為了能夠更順利的工作用自己的所長服務于社會,讓我們積極投入到社會實踐中去吧!

      第三篇 大學生就業創業社會實踐報告950字

      創新創業是時代的主題。為進一步做好大學生創新創業工作,引入社會資源,積極搭建大學生創新創業教育實踐平臺,校團委大學生拓展中心赴余杭倉前夢想小鎮開展了為期5天的暑期調研實踐活動。

      1.初識小鎮

      夢想小鎮位于杭州未來科技城內,總規劃3平方公里。小鎮__年10月19日開工,__年3月28日正式開鎮。小鎮分為互聯網創業小鎮和天使基金小鎮,是眾創小鎮模式的一個實驗先鋒。數據資料顯示,到上半年5月底,小鎮已有170余個項目、近1000名創業者落戶,8家孵化機構引入,聚集了60余個金融項目。經了解,在大學生創業方面,小鎮的三年目標是:集聚大學生創業者10000名,大學生創業項目__個。這對學校有志于投身創業的學生來說具有一定的吸引力。

      2.走進創業企業

      在浙江菜根信息科技有限公司舉辦的管理經驗交流會上,負責人就小規模團隊管理與大型企業管理之間的關系展開了互動學習。從中我們了解到作為小規模的團隊在管理上并不能一味追求以大型企業管理為基準的科學管理制度,而是要更靈活的來管理整個團隊,特別要注重以人為本,提高管理的效率。另外,我們對杭州杉帝科技有限公司的創始人龍芃江先生進行了針對3d打印技術的采訪,在短短采訪時間里,龍先生不僅解決了我們技術上的疑問,還為我們的創業管理提供了寶貴的意見,并向我們熱情地發出了實習邀請。

      3.投身實踐

      經過一系列走訪學習后,我們選擇了“親!馬上到”公司作為本次活動的實踐地,并得到公司ceo蘇天寶的大力支持。在公司里,團隊成員全程參與了“全民鏢師”在夢想小鎮的推廣活動,包括方案制定、宣傳策劃、海報制作、項目實施等的全套流程,獲得了公司人員的認可。從中,我們真正感受到了創業的激情和魅力。工作之余,我們還與公司人員一起探討交流對互聯網+的理解,受益匪淺。

      4.共創夢想

      在短短5天時間內,團隊本著走入小鎮、接觸企業、認真學習、探討合作的思路,發揮自身優勢和專業特點,為夢想小鎮的部分公司做了一定的工作,同時,也積極宣傳了學校,部分企業表示,希望有機會到學校來招聘畢業生和實習生,也希望有創業夢想的同學能積極主動聯系他們,加盟創業團隊。活動達到了預期目的。今后,校團委大學生素質拓展中心將進一步總結本次活動成果,促進夢想小鎮創業企業和學生組織的合作共建。

      第四篇 大學生音樂專業暑假社會實踐報告4050字

      時間總是在不經意中走過,突然意識到自己都快大三了,隱隱地感到一種壓力。于是出于好奇,出于嘗試的心態,我參加了學校組織的招聘會。

      招聘上人很多,大家都各執一份簡歷,雖然沒網上看到的大型招聘會那么恐怖,但也讓我著實“嚇”了一回。親身感受到的畢竟是有點不一樣。一些感覺稍好點的公司地盤上,沒一個隊伍不長的。去之前我已詳細地查過我感興趣的公司資料,最后考慮到自己時間地點問題,只看中了中國人壽保險公司和歐華貿易有限公司。中國人壽那天排得隊伍實在太長,競爭肯定激烈,想著還是放棄好了。

      歐華貿易的人也很旺。負責人汪先生給我們看了該公司的一些產品介紹和公司簡介,那個冊子做得很不錯,而且對英語要求蠻高的,感覺上肯定是個很大的公司,且肯定是很不錯的。(我當時就是這么想的。)而且汪先生說一開始都會先對我們進行培訓,然后再在培訓中挑選能力強點的作為最后的兼職業務員。聽上去很有挑戰性,而且會有培訓,即便當不了兼職業務員,至少還能在培訓中學點什么,這么想著,我就投了簡歷。那簡歷還是我準備了好多天的。因為是第一次這么正式地去應聘,緊張時還是抱著很大的期待的,于是參加招聘會的前些天,在簡歷上花了不少時間,從網上學習怎么寫簡歷,然后自己嘗試著寫,然后不斷地修改,修改后又考慮著歐華是個搞國際貿易的,應該準備個英文版的。

      還記得自己準備簡歷時的那些天那專注的樣子。現在想想都覺得有點“可愛”,可是那天招聘會上大家投得簡歷都很簡單,當我把我的中英合份的簡歷遞交給汪先生時,我還記得他當時有點“傻眼”的樣子。那時候我有點不明白那表情,還以為自己留給了他深刻的印象了,覺得那些天沒白費。

      現在才知道是我把一切都想得太正規了。就說招聘會吧,本來我以為是很嚴肅的那種面試的場景,而事實上,很多的公司就這么看下最多稍微問下接下你的簡歷,就完事了,根本沒我想象得那樣正規的面試。看來我真的是太“天真”了點。

      暑假到了,大家都等著歐華貿易的培訓消息,可是久久等不到。群里的人很騷動了。當大家都等不住要回家時,突然收到消息,要培訓了。于是大家似乎一下子又有點興奮了,都想著會接受到什么樣的培訓。

      一開始,我想著是不是會先讓我們參觀下公司,了解個大致情況,然后向我們介紹我們該做些什么。然后現實似乎永遠都與夢想保持著那么遠的距離,即便是在這么個小事情上,現實也要對夢想表現地如此冷淡。

      只是開了個很簡單的不像會議的會議,簡單地介紹了下我們該做些什么,于是我們要做的就是去完成任務了。根本沒有之前說得所謂培訓。我們要做的只是為公司發郵件,其實也是,這樣的任務也根本不需要什么培訓,會玩電腦的,誰不會發郵件?如果招聘會那天他就這么說清楚的話,估計那天應該不會有那么多人投簡歷了。其中一些都是大四的,他們告訴我工作真的是太難找了,只是想找個實踐的地方,要嘛遠點的地方提供工資但不提供住宿吃飯的,而事實上他們提的工資都還不夠他們住宿吃飯的。要嘛就是沒工資地實踐,這對大四的學生來說確實不怎么理想的。他們開始對這個歐華也是抱著蠻大的期待的,可惜當知道自己是具體做什么時,他們很多也都后悔了,可是現在找其他的也不好找了,因為要實踐的都早已經實踐了一段時間了。大家突然都有種被欺騙的感覺。不過既然都這樣了,就試著做做看了。

      不做不知道,做了還真嚇一跳。簡直是讓我們大海撈針嘛!那么大的網絡,讓我們找買家。而且很多有買家的信息的都是需要錢的。不需要錢的信息一般都是無效的。剛開始還以為做起來應該還容易的。事實上卻不是,單是找買家,就找得人好辛苦,可能你花個一小時的時間都找不到一條你要的買家信息。有些時候你找到了買家,卻看不到聯系信息,這是更令人郁悶范文網的事。大家剛開始做的時候還是蠻興奮的,在群里都交流著怎么找,怎么注冊什么的,沒過幾天,群里一點響動都沒了,似乎全隱居去了似的。做這工作需要多大的耐心和毅力啊!而且運氣成分又占了很大的成分,你發了很多條不一定你就有工作成績,比如你發了100條可能還沒一條回復,而別人發個10條就可能已經收到回復了。

      不過怎么說通過做這個我還是了解了一些我從前不知道的知識。比如說b2b,所謂的b2b就是business to business,即企業與企業之間通過互聯網進行產品、服務及信息的交換。目前基于互聯網的b2b的發展速度十分迅猛,據最新的統計,在本年初互聯網上b2b的交易額已經遠遠超過b2c的交易額,在今后的5年內,b2b將達到41%的年平均增長率,到__年,全球范圍內的b2b交易預計將達到7.29萬億美元。

      傳統的企業間的交易往往要耗費企業的大量資源和時間,無論是銷售和分銷還是采購都要占用產品成本。通過b2b的交易方式買賣雙方能夠在網上完成整個業務流程,從建立最初印象,到貨比三家,再到討價還價、簽單和交貨,最后到客戶服務。b2b使企業之間的交易減少許多事務性的工作流程和管理費用,降低了企業經營成本。網絡的便利及延申性使企業擴大了活動范圍,企業發展跨地區跨國界更方便,成本更低廉。

      b2b不僅僅是建立一個網上的買賣者群體,它也為企業的之間的戰略合作提供了基礎。任何一家企業,不論它具有多強的技術實力或多好的經營戰略,要想單獨實現b2b是完全不可能的。單打獨斗的時代已經過去,企業間建立合作聯盟逐漸成為發展趨勢。網絡使得范文網信息通行無阻,企業之間可以通過網絡在市場、產品或經營等方面建立互補互惠的合作,形成水平或垂直形式的業務整合,以更大的規模、更強的實力、更經濟的運作真正達到全球運籌管理的模式。

      1.面向制造業或面向商業的垂直b2b。垂直b2b可以分為兩個方向,即上游和下游。生產商或商業零售商可以與上游的供應商之間的形成供貨關系,比如dell電腦公司與上游的芯片和主板制造商就是通過這種方式進行合作。生產商與下游的經銷商可以形成銷貨關系,比如cisco與其分銷商之間進行的交易。

      2.面向中間交易市場的b2b。這種交易模式是水平b2b,它是將各個行業中相近的交易過程集中到一個場所,為企業的采購方和供應方提供了一個交易的機會,象alibaba、環球資源網等。

      b2b只是企業實現電子商務的一個開始,它的應用將會得到不斷發展和完善,并適應所有行業的企業的需要。網絡果然是給社會帶來了很大的變革。電子商務的發展看來是勢不可擋。

      在尋找買家的過程中找到了很多優秀的網站,多多少少的了解了社會的一些動態。雖然走馬觀花似地瀏覽,但還是看到了很多信息。比如說其中有一個我印象挺深的。一個大學生,他當初只是想為他自己和女朋友買了情侶qq號,后來他就發現了qq號上的商機,什么朋友qq號,生日qq號等,都被他給創造出來了,而且銷路很好。看來真的不是缺少商機而是缺少發現商機的眼睛。

      __年過80的朱小香老人。我們到朱小香老人所在的楊柳下村時,得知朱小香老人正在番薯地里勞作,我和另外幾位隊員便又趕往番薯地,在離村子不遠的地方,我們見到了揮舞著鋤頭的朱小香老人,老人得知我們是來慰問他時,十分開心,幾位隊員在老人的指導下幫老人做完了農活,隨后,我們與老人一起趕回老人家中,在老人家里,他跟我們講述了他當年的革命史。老人是在16歲得時候被黨組織吸納的,老人的左腿也不怎么方便了,是當年參與對反動派政府的戰斗中受傷遺留下來的,老人告訴我們,我們現在的生活,比起他們那會,真的是好上百倍,他們那個時候,連加急文件都只能靠雙腿跑著送,現在還有車有電腦。在與老人交流的最后,鄉政府的領導和我們臺州電大暑期三下鄉追尋紅色足跡實踐小分隊的副隊長李貞貞同學一起送上了慰問金和慰問品,老人也欣慰的收下了。我們第一次拜訪老黨員之旅圓滿結束。

      隨后幾天,我們陸續拜訪了七位老黨員,老紅軍。從與他們的接觸攀談中,我真正認識到了作為一名____員所應該具備的那種愿意為了國家,為了我黨,為了人民,能夠并愿意付出一切的精神實質。我作為一名黨校結業的學生,想要達到加入____的自身的素質要求,所需要從他們身上學習的還有很多很多。我認為,那些生活在革命年代的老黨員所具備的不畏艱險,寧死不屈,實實在在為人民做事以及奮發向上的精神都是值得我們這個年代的黨員以及黨外份子們學習的。

      7月7日上午10點,我校黨委副書記、紀委書記方敏德老師與我校團委副書記陳紅華老師等一行3人到我們實踐的上張鄉視察指導。中午,我們實踐小分隊全體成員在廚房親自動手,為老師們準備午餐,并邀請上張鄉政府領導與我校領導會餐。

      下午3點,我們參觀了善音村的甌江彩鋰稻田養魚生態基地,在基地里,我們隊員主動的向農戶請教稻田養魚基地的基本情況,農戶們也非常樂意的告訴我們隊員,他們的基地是__年在仙居縣政府和海洋漁業局的指導與支持下建立的,一個有著 50畝地的甌江彩鋰立體養殖基地,在水稻田中間有一個個的魚坑是平時用作魚兒休息以及收割稻谷的時候蓄魚用的,甌江彩鋰可以用作觀賞也可以用來食用,一般魚苗會在5厘米長時投放下去,等到10厘米左右時捕撈銷售,這些魚一般銷往本地的一些農家樂。

      7月8日,早上我們拜訪了姚岸村的4位老黨員。下午,我們帶領臺州電大系統黨外知識分子聯誼會的老師前往中共仙居縣委舊址紀念館參觀,隨后,我們在紀念館門前與隊旗合影留念。

      7月9日,行程的最后,我們拜訪了住在方山村的老黨員。我們為老人送上慰問品時,老人竟然對我們深鞠一躬,大家在摻扶起老人的同時,心里也非常感動,我們本就是抱著向老黨員學習的目的而來,在學習之余,為老人們送上些微不足道的慰問品,老人作為一個老輩,卻向我們鞠躬,這讓我們隊員在不敢受禮的同時,也再一次體會到了老黨員們的素質之高。

      上午9點,所有工作完畢,我們登上了返校的路途。此次活動讓我們感觸頗深,從我個人來講,我著實被老黨員們的精神所感動,根據我們的了解,8位老黨員中,年齡最大的已經84歲了,但是他們每天都還堅持在做農活,發揮出他們人生最后的余光,為我們國家的建設獻出最后一點力量,我認為,我們此次活動是非常成功的,因為我們團隊的成員都非常優秀,在5天的實踐活動中,有人受傷,也有人生病,但是沒有一個人喊苦喊累,沒有一個人抱怨生活條件的艱苦。每次團隊活動中,大家分工明確,互幫互助,團結努力。大家都在此次活動中學習到了很多實用的經驗,我相信大家會在接下來的在校生活亦或畢業工作后都會運用到。

      第五篇 2024年6月大學生社會實踐調查報告:超市實踐2200字

      一、實踐目的

      利用假期時間,體驗社會,鍛煉自己。

      二、實踐時間

      201_.01.16——201_.02.26

      三、實踐內容

      本人利用寒假假期在我家附近的匯源超市進行社會實踐,做一名收銀員。初次脫去學生的外衣,第一次接觸工作,我還是有些膽怯。我一點社會經驗都沒有,對自己沒有信心,也懷疑自己是否可以勝任這項工作,但一心想利用假期鍛煉自己的我還是堅持留下來試一試。

      剛開始一周是我的學習的階段,跟著不同的師傅學習。當我小心翼翼接過來商品,對著機器掃過條碼的時候。一聲“嘟”的長音,商品的價格、名稱、編號等都顯示在顯示器上了。我當時挺激動的。在接下來的幾天中,我又跟不同的師傅學習了基本禮貌用語,怎樣識別真假鈔,怎樣操作收銀的電腦和不同的收款方式,增長了好多應變的經驗。比如有的時候條形碼掃不上,可以用鍵盤敲編碼,或者沒有條形碼時要根據分類給向同事詢問。一星期后,我就真正的上機了。我開始自己找錢,自己裝兜,自己負責所要面對的一切一切。最開始自己還是不適應,感覺很累,但是后來就慢慢適應了。

      經過這一段時間的鍛煉,使我感受頗深。同時我對收銀員也有了更深的認識

      1、為顧客提供結賬服務。我先前以為,收銀員的工作很簡單,就是把顧客所選物品的價款結清。實際上為顧客提供結賬服務是收銀員的基本工作,但不是收銀工作的全部,因此不能簡單地把收銀工作等同于結賬工作。結賬時必須要高度的準確,杜絕任何錯誤的發生,以防止任何損害顧客或者企業利益的事情發生。

      2、為顧客提供咨詢服務。收銀員不僅要熟練掌握收銀工作技能,還要全面了解整個商場商品的布局。在顧客詢問時,要能夠準確回答顧客的問題,熱情禮貌待客,做好導向服務。收銀員的一舉一動、言談舉止都代表了超市的形象。

      3、現金管理、推廣促銷以及防損等工作。超市作為一個經營實體,其經營特點決定了超市收銀工作必須配合整個超市的經營工作,以達到超市利潤最大化。所以,超市收銀員的工作職責還包括現金管理、推廣促銷以及防損等工作。

      現針對自己在工作中遇到的問題談談自己的心得和體會,也算是對自己工作的一個總結吧。

      1、上班時應注意的問題

      身上不可帶有現金,以免引起不必要的誤解和可能產生的公款私挪的現象。

      不可擅離,以免造成錢幣損失,或引起等候結算的顧客的不滿與抱怨。

      不可為自己的親朋好友結算,以免引起不必要的誤會和可能產生的利用職務之便,以低于原價的,以企業利益來圖謀利于他人私利,或可能產生的內外勾結的“偷盜現象。

      不可放置任何私人物品。因為隨時都可能有顧客退貨的商品,或臨時決定不購買的商品,如果有私人物品也放在銀臺上,容易與這些商品混淆,引起誤會。

      不可任意打開銀機抽屜查看數字和清點現金。隨意打開抽屜既會引人注目并引發不安全因素,也會使人產生對銀員營私舞弊的懷疑。

      不啟用的收銀通道必須用鏈條攔住,否則會使個別顧客趁機不結賬就將商品帶出超市。

      不可看報與談笑。要隨時注意收銀臺前和視線所見的賣場內的情況,以防止和避免不利于企業的異常現象發生。

      要熟悉賣場上的商品,尤其是特價商品,以及有關的經營狀況,以便顧客提問時隨時作出正確的解答。

      認真做好商品裝袋工作。將結算好的商品替顧客裝入袋中是工作的一個環節,不要以為該頂工作是最容易不過的,往往由于該項工作做得不好,而使顧客掃興而歸。

      注意離開收銀臺時的工作程序。離開收銀臺時,要將“暫停收款”牌放在收銀臺上;用鏈條將銀通道攔住;將現金全部鎖入收銀機的抽屜里,鑰匙必須隨身帶走或交值班長保管;將離開收銀臺的原因和回來的時間告知其他收銀員;離開收銀機前,如還有顧客等侯結算,不可立即離開,應以禮貌的態度請后來的顧客到其他的收銀臺結賬;并為等侯的顧客結賬后方可離開。

      2、與他人的相處

      工作中我們交往的對象就是顧客,同事還有老板,事情結果的好壞,和人有直接的關系,處理好和人的關系,會讓你減少不少麻煩,會讓你更高效的做事。

      顧客是上帝。當他們走到我那的時候,我提醒他們出示會員卡,結賬之后提醒他們看下自己的找零是否正確,然后幫他們把東西裝好,如果比較忙的話,我會給他們一個袋子,讓他們自己裝,這其中要用自己的微笑和熱情和他們交流,當他們有什么要求的時候,要幫助他們,當發現他們有什么需要幫助的時候,主動去幫助他們,如果他們有什么問題,要和解,而不是用討論和爭吵來解決。你樂意去幫助他們,讓他們滿意,他們以后會更加支持你們的工作,他們高興在你這消費,你們的營業額會增加,效益會提高。

      還有就是處理好和同事的關系。和同事搞好關系,你會把工作做的更加的好。試想一下這種情況,今天一種商品的價格要改了,你的一個同事剛好知道,如果你和他還比較不錯,他會及時的提醒你,你這邊的工作會比較容易做,省去了一些不必要的麻煩。和他們的關系搞好了,你平時工作中有什么難題他們都很很樂意幫助你。怎么和同事處理好關系呢?你平時樂意幫助他們,和他們分享自己的快樂,把他們當朋友,他們也會對你好的,至少不會對你壞的!你做的好,老板對你滿意,你的工作會比較順利,得到的回報會更多的。

      由此可見,做好一個收銀員也不是簡單的事。工作也像生活一樣,是個五味瓶,有苦也有樂。不管有多難,如果你有信心去做好它,也就不覺得苦了,因為你看到了希望,希望在向你不停的招手,太陽在向你微笑,你會發現,生活真好。

      通過這次假期實踐,我明白了不管做什么都要清楚這件事的目的是什么,怎么做才能做到最好,把事情要考慮的很周到。在成長中承認自己的不足和缺陷,并通過實踐悟出真知,一步步地成熟起來。

      第六篇 暑期大學生村官社會實踐活動報告3800字

      畢業后也有一些大學生選擇當大學生村官的,暑期大學生村官社會實踐活動報告怎么寫,以下的暑期大學生村官社會實踐活動報告可以作為參考哦。

      今年這次赴四川峨眉山的社會實踐結束了,我收獲了一大筆財富和各種感想,借此文來抒發感慨一下。

      首先,來到四川這天府之地,我是興奮的,這里的氣候無疑比武漢好太多太多。到了川主鄉,我一個很大的體會就是黨的政策還是惠及到了農民的。這里的房子破舊,道路頗險,但這里民風淳樸,家家戶戶都安上了衛星電視。農民都有了致富的意識,雖然這里大部分的農民是貧窮的,但是相信公路通了之后,這里的經濟會有一個質的提高。在采訪村民的過程中,大家也都表明了自己對共產黨的熱愛和對未來的美好希冀。

      其次,這里的貧富差距之大著實有點兒觸目驚心。有錢的煤礦董事長家里有三輛名車,沒錢的農民只能整日步行;我親眼看著有人在舉著iPhone打電話,但很可能有人連phone都沒裝上。中國的貧富差距不是一方之事,這已經是一個人盡皆知的國情,據專業人士介紹,“我國基尼系數在2024年前越過0.4的國際公認警戒線后仍在逐年攀升,貧富差距已突破合理界限。”北京師范大學收入分配與貧困研究中心主任李實從上世紀80年代起參與了4次大型居民收入調查。他說,收入最高10%人群和收入最低10%人群的收入差距,已從1988年的7.3倍上升到2024年的23倍。要遏止住貧富差距拉大的步伐,中國著實需要一次收入分配制度的深入改革。要知道,農民最關心的事情之一就是自己的收入如何,他們會很注意自己退耕還林拿到的錢每年的變化,因為滿了5年之后錢就會變少,很多人都表示不理解。我相信我們國家減少貧富差距的政策中一定少不了讓各地農民增收的策略。

      再其次,我們此行的目的主要是對大學生村官的工作進行調研,不可否認,我們這方面的工作做的很是薄弱,搞的這個主題好像不是我們的主題似的。在這個問題上,我覺得我們應該承認本次活動的這點不足,但同時也要注意到其客觀原因。通過對大學生村官的采訪,我們發現,大學生村官的一致看法是,大學生村官這個工作只是一個過渡期,是考取公務員或者事業單位的一塊跳板,是為將來的工作積累基層經驗。這種想法不能說是錯的,但我個人覺得跟我理解的大學生村官的最大的差別就是,我覺得他們雖然是這么說,但好像并沒有像我想象中的扎根農村,融入農村。他們主要的工作是在鄉政府幫忙,幫忙一些與電腦有關的文字錄入或技術工作。雖然說是每周會有一天在村委辦公室里值班,但我覺得你如果沒有走近農民,你就不能切實的了解他們,為他們做事。

      在我理解的,大學生村官應該是一個傳遞者,他們向農村傳遞著如今的政府是怎樣的重視農村的信息,他們向農民傳遞著一些不為他們所知的新觀念,他們向農村傳遞著新的農業農村方面的知識,他們會是農民們的價值導向者。可能是我的想法太過理想主義,一切怎么會那樣的完美?!大學生村官自己也說自己是在跟著村主任,跟著黨支部書記學習,這無可厚非。但是,對于在我們對村民的采訪中,村民都坦言沒有見過大學生村官這件事我還是頗有微詞的。村官們也提到了不了解村民可能處理問題的時候會把事情處理砸,可是這里大學生村官從2024年就有了,村民們竟沒見過大學生村官,這是多么的難以置信。社會實踐報告

      另一個角度來看,大學生們村官對自己的職業其實也是很有意見的,這也是一個政府基層工作,憑什么沒有編制,憑什么工資低的那么可憐?!大家選擇了大學生村官,基本上就是為自己定位了一條從政之路,但是殘酷的現實有時候會讓人無言以對。不管怎么說,這個職業真的就是一個過渡期,誰也不能否認它的本質,但怎樣對待這份工作更多的是取決于村官自己的態度和國家的政策支持。做了這次調研,我們的本意就是讓更多的同學了解這個職業,知道自己畢業之后還有這樣一條路,相信我們還是有一定成效的,我們是在將我們眼中真實的大學生村官反映給大家。我個人覺得這個崗位還是很需要那些希望造福一方的有志青年的,無論如何,希望更多的大學生村官以無比認真的態度造福一方,希望經過農村歷練的你們是我們明天的清官好官。

      上邊說的都是大方面的總結,最后我想從自身來總結一下。我現在才大一剛結束,大學剛剛過去了四分之一,參加這次社會實踐是我自己想做的事情,我很開心自己能做自己想做的事情,并且自己也以從一而終的態度做下來了。在實踐中,我看到了團結的重要性,團結的力量,我們是十個人,我們是一個團隊,大家分工合作,一切的工作都開展的有條不紊,這還要無比感謝我們英明的隊長先生;在實踐中,我收獲了友誼,大家為了一件事情聚在一起不容易,我相信通過這次實踐以前認識的不認識的以后都會是很好的朋友;在實踐中,我收獲了成長,每個人更深入的接觸社會的時候都會成長,在與村民和村官的談話中,我覺得我更好的認識了這個社會,自己好像也更明確了好好學習的重要性,上個學年我做的是遠遠不夠的,相信我的大二會是一個新的開始!謝謝這次社會實踐,謝謝我的隊友們,謝謝何勇隊長,也謝謝一路招待我們的王阿姨和川主鄉鄉政府,謝謝你們讓我收獲那么多知識,讓我成長。

      三味實踐 酸、苦、甜

      秋高氣爽,碩果累累,在這個收獲的金秋里,我們滿載實踐中獲得的成果回到了久違的學校。在這個充實的假期里,我們成功地完成了本假期的社會實踐活動―利用藥源網或走訪醫院或藥房來查詢藥品說明書。然而,成功之果并不容易采摘,在實踐過程中我們解決了許多未曾想到的問題,品嘗了許多未曾嘗到的滋味才采擷了成功之果,回首這有意義的40天,雖然時間已經悄悄地流逝,但一路走過的酸、苦、甜卻仍然使我們回味無窮,久久地激蕩在我們的心中……

      在活動的開始,因為我們每個人要調查的藥品不一樣,有的調查抗代謝的,有的調查抗腫瘤的,有的調查醫學專用藥,有的調查鎮痛藥……所以要去的醫院或藥房也不一樣,因此每個人只有單槍匹馬地走訪各個醫院或藥房。在驕陽似火的天氣里,我行走于各條街道,望著頭頂上的烈日,摸著被汗水浸透的衣服,雖然很辛苦,但回頭想一想,我是藥苑學子,這項任務必須圓滿完成,為了我的未來,再苦再累我都不怕,“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,我一定要堅持,不能退縮。就這樣,我說服了自己,勇敢地堅持到了最后。

      然而,并不是我不怕苦,不怕累,就能手捧鮮花凱旋而歸。因為還有更讓人心酸的事等著我。在一家私人藥房里,當我說明來意并表示希望得到他們的幫助時,店內的服務人員只是冷冰冰地說“沒有”.我在藥房內看了一會兒銷售情況,發現由于服務人員的態度使許多顧客都“空手而出”.我不禁感嘆,醫院和藥房本是救死扶傷的地方,無論是國家的還是私人的,都應該以人民的利益為重,要以良好的服務態度對待每一名患者,不應該只重視眼前的利益,好的態度、好的質量才是最好的本錢。心酸過后,我明白了“服務第一,質量第一”的重要意義,作為我們國貿專業的學生更應該了解這一點,進而當我們步人社會進人藥學領域就要從服務質量上出發以滿足消費者的需求。

      每件事情都像是鏡子,都有正反兩面,在服務上有讓我心酸的事,也有讓我震撼的事。在調查中我遇到一個專業的服務人員,她對待每一位顧客都耐心地解答他們的問題,一遍遍地解說著各種藥的療效、用法和禁忌等,使我折服的不僅僅是她那可親的微笑,更重要的是她對專業知識是那么精通,每一個問題都答得那么流利、那么明朗,此時的我才知道自己懂的知識是多么微乎其微,才看到自己的不足。剛進人大學時,我幼稚地認為我們工商管理學院的學生只要學好經濟學和管理學就行了,不用懂得關于藥品的藥理、藥性以及成分等方面的知識,現在的我才明白自己當時的想法是多么的愚笨,我終于知道既然選擇了藥學,無論從事什么事業,都應該努力學習藥品的基礎知識,只有基礎打得牢固,以后的道路才會越走越寬,越走越平坦。

      有苦才有甜。我在走訪醫院和藥房的過程中,雖遇到很多荊棘,但得到的成果卻使我受益匪淺。首先,在知識方面,我明白了基礎知識的重要性,在以后的學習中要做到基礎知識與專業知識雙管齊下,將兩者有機地結合到一起,進而達到雙贏的奇效。其次,在精神方面,我品嘗到了堅持到底的甜美,體會到了經過自己努力獲得成功的快樂,同時也堅定了自己的信念,在以后的學習、生活中,要有不怕苦、不怕累、不退縮的精神,堅信“梅花香自苦寒來”, 經過自己的拼搏,一定會柳暗花明。最后,我還了解了一些管理方面的小技巧,雖然不多,但我相信這對我以后的工作一定會有所幫助。我也會繼續積累,爭取得到更多的經驗。

      在走訪完醫院和藥房之后,我又在老師的指導下利用藥源網查找了其他藥品的說明書,了解了更多藥品的藥理毒理、適應癥以及不良反應和禁忌,明白了如何去研究一種藥品,在以后的工作中應該從哪幾方面人手來向患者介紹該藥品,這些極大地提高了我對藥學的興趣,加深了我對國家藥品的了解程度。同時也可以把查到的相關方面的知識告訴親人,讓他們也更好地了解藥品,知道一些注意事項,這對他們的身體也會有很大的幫助。同時,我了解了藥源網,掌握了使用藥源網的方法,這一網站的知曉對我以后的生活有很大的幫助,我會充分利用這個網站,拓展自己的眼界,豐富自己的藥學知識,為今后自己的事業發展打好基礎。

      美好的假期己經結束,但這次酸、苦、甜的實踐就像“三昧真火”在我們的心里久久地燃燒著,燃燒著我們的心靈,燃燒著我們的激情,那么就讓我們把這次經歷化為五彩的回憶永留心底,繼續燃燒那份激情來迎接明日的朝陽,爭取在不久的將來在藥學領域上綻放光彩,創造輝煌。

      第七篇 大學生家教寒假社會實踐報告900字

      實踐活動:家教

      實踐目的;第一,勤工儉學;第二,豐富假期生活;第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會經驗實踐經歷及收獲。

      時光如流水,總在不經意間靜靜地流逝。不知不覺在大學已度過了半年,迎來了我上大學的第一個寒假。同學們都迫不及待地準備著回家,我理所當然也想要回家和父母親人團聚。 不過作為一名大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區,回報社會的一種良好形式。因此,我決定與父母商量,準備找一份工作來鍛煉一下自己,終于在假期即將開始時,我找到了一份家教的工作。這是我大學假期的第一份社會實踐工作。得到了一個鍛煉自己的能力和實現自身價值的機會;我的寒假生活更加豐富多彩。通過家教工作讓我學會了許多,體味了許多,思考了許多……

      我的學生叫__,是__中的一名學生。第一次到他家做客,他的母親熱情地招待了我,與我在客廳里誠懇地交談了很久。從她兒子的性格愛好談到他的學習情況。我第一次全面了解我的學生時,是通過與他交談籃球開始的,因為我們都比較喜歡籃球,從對方喜歡的事物談起才能引起他的好感,才能更容易地了解對方。在交談中,我了解到以下情況:他有很強的求知心,人很聰明,有些頑皮。但是最近一段時間來懶于學習,貪于玩樂。由于上述諸多原因,他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點高中,近而考入理想大學,靠自己創造美好的未來。而他現在的學習情況,讓他的父母感到擔憂。

      在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠,看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了,真是可憐天下父母心啊!我也同時感到肩上的擔子很重。對于沒有任何家教經驗的我來說,畢竟是一個“挑戰”。

      第八篇 醫學院大學生2024年暑期社會實踐見習心得報告1250字

      在我進入大學之后的第一個暑假的暑期社會實踐活動中,我選擇了去__市口腔醫院進行見習。在短短的兩個星期的見習時光中,我學到了很多。

      我只是一個大一的新生,也才學習了兩門基礎醫學的課程,可以說我對口腔方面的專業知識是一竅不通,但即使是這樣,我還是對這次的見習抱有極大地熱情。

      我被安排在取模中心進行這次的見習,一開始的時候其實自己是有一些失望的,因為我所向往的是正畸科,口腔內科,口腔外科等等的大的科室,感覺離自己的理想很遙遠。但即使是這樣我還是打足了十二萬分的精力去迎接我的見習生活。

      剛去的時候我什么都不懂,其他醫生在看病人的時候我只能在一旁眼巴巴的看著,收拾收拾桌子的上的雜物,打掃打掃衛生。不知道是不是每一個剛剛來到醫院見習的人都是這樣子,剛開始的時候很緊張,想要做些什么幫忙卻又害怕會幫倒忙以至于手忙腳亂。

      我所在的部門是取模中心,負責提取病人牙齒的模型樣本,用于提供給正畸科,修復科研究打模。說起來整個流程不是很復雜,先根據病人的牙弓大小確定模具的尺寸,再將打好的取模膏均勻涂在模具上,隨后根據需要在病人口中取模。在取模后根據所做的模型類型制作不同的牙模。這一系列的流程看起來很簡單,然而做起來卻需要一定的熟練度和技巧。

      我是從打樣膏學習起的。但沒想到是看起來簡單做起來難,碗和調棒到了我的手里就變得不聽使喚,看起來很簡單的動作自己做起來卻發現難上加難,先不說調膏了,在比例配對的方面就把握不到位,不是水太多就是膏粉太少,以至于大陽膏經常被我調成“稀湯”。在調配的過程中總是把膏子調出碗,不然就是動作太慢,還沒調好樣膏就已經不能用了。這樣失敗的開始讓我很是灰心。覺得一開始的熱情和自信正漸漸離開。但周圍的醫生護士們都鼓勵我,也耐心的一遍遍教我手法和技巧。

      經過幾天的訓練和熟悉,我終于漸漸的掌握了要領也能像模像樣的打模取樣了。

      雖然我的見習時間只有短短的兩個星期,但我卻從中學到了許多。以前總覺得做醫生是輕松地,而病人的壓力總是很大。經過見習之后我才明白,其實很多時候醫生的壓力遠遠高于病人,因為至少病人可以將自己托付給醫生,而醫生卻只能依靠自己的技術,有時候醫生在看病的時候往往比病人還緊張,害怕會弄痛病人,害怕種種,但在表面卻要表現的很輕松,因為如果醫生表現的很緊張,那么他的情緒會很輕易的就傳染給病人,讓診治的過程變得困難許多。而在面對不同年齡層次的病人時候也有不同的辦法,對付成人往往比較簡單,而小孩和老人則不同。小孩子膽子比較小,所以醫生在對待兒童時應盡量將氣氛調整的比較輕松愉快,并且對待兒童要盡量溫柔親切,以為小孩有時候害怕之后往往會不配合治療。在對待老年人時要有耐心,老年人往往對醫生不夠信任,所以在這時醫師就應該對老年人耐心的解釋病情及治療方案。

      其實我對于專業的醫學知識還只是略懂皮毛,但是在這次見習中我最大的收獲就是對于醫院里看病的模式流程的了解,以及對于醫患關系及醫患之間互動的更深一步的理解。通過這次見習讓我了解了許多,學習了許多,一定會對我今后的學習工作起到很大的幫助。

      第九篇 2024年寒假關于大學生誠信調查社會實踐報告3650字

      一、調查活動基本情況

      (一)調查對象

      (二)調查方式

      此次調查問卷分為大學生對誠信問題的基本看法,家庭、社會、學校對大學生誠信的影響及大學生在學業、經濟、社會方面誠信現狀三個方面,選用了三個維度共21個指標,各項分析數據分值滿分為5分;收回有效問卷1113份,有效率為95.37%。調查結果顯示我校學生總體上誠信狀況良好,不存在誠信嚴重缺失的問題,但在部分領域和部分具體行為上存在一定誠信缺失狀況。

      二、調查結果和分析

      (一)大學生對誠信的認識

      我校學生普遍認為誠信是當代大學生重要的品質之一,在日常生活、人際交往和參與社會活動中非常重要。學生在大多數情況下能夠做到誠信,但完全誠信在學校還沒有成為普遍現象。這可能與我校誠信宣傳力度不夠或誠信教育缺乏創新有關。

      調查結果還顯示,家庭環境、社會環境和學校環境是影響大學生誠信的主要因素,三者之間存在顯著差異。其中家庭環境是影響大學生誠信的首要因素,其次是社會環境和學校環境。

      (二)大學生誠信水平現狀

      通過數據分析,我校學生整體上誠信狀況良好,但不同群體間存在著差異。不同年級的學生誠信狀況不同,其中一年級學生最好,其次是二年級學生,而三、四年級學生狀況較差;學生黨員誠信狀況明顯好于非黨員學生;各專業學生誠信狀況也不相同。這種差異性體現在學業誠信、經濟誠信和社會誠信上。

      1、學業誠信現狀。我校全日制普通本專科學生總體的學業誠信水平較高,通過對各分組數據進行獨立樣本檢驗,我們對學業誠信幾個方面的差異性進行分析,得出了學生在學業誠信方面最容易發生缺失的問題主要集中在日常上課、考試和寫論文三方面,最嚴重的問題是一稿多投,其次分別為曠課、遲到、早退,不能及時完成作業,考試作弊,翻譯外文作為自己論文,論文抄襲,論文署名虛假,替考或找人代考。

      2、經濟誠信現狀。我校大學生經誠信得分均值為4.01分,在優秀水平以上,總體上經濟誠信水平很高,通過對各分組數據進行獨立樣本檢驗,我們得出了關于經濟誠信的差異性分析,并對能夠反映經濟誠信的7個指標進行了研究,得出了學生在經濟誠信方面最容易發生缺失的問題是拖欠學費,其他問題依次為拾金據為己有、拖欠班費、為申報貧困生而虛報家庭情況、逃票、拖欠或避繳助學貸款及借錢不還。

      3、社會誠信現狀。社會誠信是學生誠信最重要的體現,是其今后踏入社會后最應該具備的素質,然而調查結果顯示,社會誠信的維度得分明顯低于學業誠信和經濟誠信。對社會誠信維度的6個指標分別進行縱向計算平均數,得到各指標得分并按照降序排列,依次為求職材料注水、入黨動機不純、毀約、不守時、食言及翻看他人信件。其中問題最嚴重的三項指標中,有兩項涉及就業方面,說明大學生在就業過程中出現的誠信問題亟待解決,學校應在就業教育和職業道德培養方面采取相應的措施。

      (三)大學生誠信問題成因分析

      總體來看,大學生出現各種誠信問題與外界環境的影響是分不開的。首先是傳統文化具有局限性,傳統的信守道德理想化遠大于實際,且僅局限于親人、朋友間而不適用于其他社會成員;其次是社會形態失衡,社會主義市場經濟轉型期間經濟秩序混亂、政治腐敗和社會不良風氣滋生對大學生影響深遠;再次是學校在信用教育的方式、方法上重理論輕實踐,重灌輸輕引導,忽視學生在德育過程中的主體地位;大學生信用缺失固然與學校教育的不到位、社會大環境的污染有一定的關系,但是在很大程度上還是源于家庭教育的不足,家長只看成績好壞不重人格培養,只提出高標準而不能以身作則都不利于學生的成長;此外虛擬網絡的失控也是大學生誠信問題的成因之一。以下是大學生誠信問題具體表現的成因分析。

      2、論文抄襲。論文抄襲是一個社會性的問題,在大環境影響下,學生理所當然地附庸了這股趨勢,但是其思想根源仍在于學生自身對待學術的態度不端正,不懂得尊重他人的勞動成果,沒有形成謹慎的研究思維。此外,許多學生認為學校論文審查不嚴及指導教師不負責任有空可鉆,這說明高校論文監督管理和誠信教育工作不同程度存在滯后也是大學生論文抄襲問題的成因。

      3、欠繳學費。由于我國的高等教育非義務教育,大學生應在每學年向學校繳納數千元不等的學費。近年來拖欠學費問題已成為了大學生經濟誠信中最嚴重的問題,雖然學校采取各種措施催繳學費,但部分學生仍然不能按時繳費。拖欠學費行為出現的原因主要有以下幾方面:一是部分學生在學期初從家長手中拿到數額巨大的學費后難以自控,任意揮霍,導致拖欠學費的發生;二是一部分家庭貧困學生的助學貸款申請因為各種原因未被批準,學費沒有及時繳納;三是個別學生存在僥幸心理惡意拖欠。

      4、拖欠助學貸款。為解決貧困大學生上大學難的問題,國家助學貸款應運而生,但由于國家助學貸款是無擔保貸款,助學貸款管理制度不完善,大學生信用體系又未建立健全,部分大學生的信用意識淡薄,鉆國家的空子,到期還貸不積極,還貸率低,甚至有的學生惡意拖欠。為此,很多銀行對大學生的誠信產生了懷疑,影響銀行放貸積極性,形成了惡性循環。部分畢業生由于跳槽頻繁,逾期還貸更如家常便飯。客觀來看目前部分大學生畢業后收入不穩定難以及時償付銀行貸款,但半數以上的學生心態上存在問題,缺乏誠信、不懂得感恩是造成拖欠助學貸款情況頻頻發生的根源。

      5、就業誠信缺失。違約在大學生社會行為中是最容易造成惡劣影響的不誠信行為。調查顯示除少數學生因企業在招聘過程中存在欺詐行為外,四分之三以上學生因為相應的法律法規不健全,為了挑選更好的工作而毀約。不講誠信的低成本使學生不關心誠信,講誠信的低利潤又使學生不屑于誠信,最終導致就業誠信缺失現象的發生。學生職業道德和契約意識的缺失也同學校對畢業生教育和考核的缺失有一定關系。

      三、思考和建議

      (一)構建校園誠信文化氛圍

      一種良好的文化氛圍如能在校園內積淀、傳播,可以在潛移默化中給學生以道德的熏陶,形成一種文化強勢,在一定范圍內形成一種輿論氛圍,給不愿按照這種方式行事的學生施加無形的壓力。因此我們應該積極構建校園誠信文化氛圍,豐富多彩的校園文化和社會實踐活動是開展誠信教育的重要載體,可將誠信教育的重要內涵寓于各項活動的豐富性和新穎性中,召開誠信評議討論會,舉辦誠信專題講座,嘗試無人監考活動,開展誠信簽名活動,將誠信觀念融入學生日常學習生活,將誠信文化構建和學風建設有機聯系在一起,相得益彰。

      (二)加強大學生誠信教育力度

      學校應著眼于學生的長遠發展,充分認識誠信對學生未來人生的重要性,加強大學生誠信意識的培養,開展大學生誠信教育,塑造新時代大學生的良好形象。

      1、以兩課為主渠道,增加和滲透誠信教育的新內容。兩課教師應深入進行調查研究,準確把握當前大學生的思想道德狀況和誠信意識與表現,以增強誠信教育的針對性。在此基礎上豐富和拓展兩課教學內容,弘揚中華民族誠信傳統美德,借助歷史例證誠信在古今中外的普遍價值和重要地位,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在授課過程中,積極推進情景教學法,借助所收集的大學生日常道德行為規范方面的信息,在課堂上創設問題情景,啟發學生深入思考、分析,多方面、全方位地對大學生進行立體的誠信教育,從而加深誠信教育的實效;同時保證在課堂講授、鞏固練習、作業批改、課外實踐等每一個環節中都隨時隨地貫徹誠信教育的思想,引導學生做到言行一致,知行合一。

      2、加強大學生就業指導工作。堅持請進來,走出去,通過就業指導教師及成功企業家校友做專題講座,向畢業生講授成才與做人的關系,帶領學生切身感受講求誠信對一個人成功的重要作用,培養學生對誠信的認知與情感。

      3、積極開展感恩教育。當今大學生缺乏誠信很大程度上與其自小生活環境有關大多數獨生子女以自我為中心,凡事將自身利益放在首位,缺少感恩意識。學校應開展以感恩為主題的教育活動,讓學生感謝父母的養育之恩,感謝師長的教誨之恩,感謝同學、朋友的幫助之恩,并尊重他人的勞動成果,將感恩之心化作嚴格規范自身言行、遵守承諾的信念。

      (三)建立誠信評價體系

      建立誠信評價體系可將大學生在校期間誠信的遵守情況進行認真歸納分析,從制度上約束大學生的失信行為,加大其失信成本,降低其誠信風險,警示學生要時刻注意自己的信用,關注自己的形象。

      1、建立健全大學生誠信檔案,實施教育的動態管理。根據大學生的信用情況建立起個人信用檔案形成并完善一個有效的記錄機制。記錄內容包括大學生本人承諾書、學生的個人基本情況及綜合鑒定、學習成績、經濟狀況、信用記錄等,以便更及時、更有針對性的做好學生誠信教育工作。

      2、將誠信納入學生素質綜合考評體系。學校應根據誠信檔案對學生誠信狀況按級別科學分類,定出可操作的量化考核標準,建立誠信測評體系。通過學生自評、同學互評、老師評議和社會行為備注四種方式最終確定學生的誠信指標,并將其作為到學生的綜合素質考核、評優評先和入黨的一個考核項目。

      3、建立完備的監督制約機制。學校學生思想教育和學生管理職能部門應把教育和處罰結合起來,形成學生失信懲罰機制。針對違反信用以及欺騙、造假行為,制定和完善相關的條例和管理規定,加大制度的執行力度。

      第十篇 農村網吧大學生社會實踐調查報告參考2100字

      關于農村網吧大學生社會實踐調查報告參考

      引言:網吧在城市里早已不是什么新鮮事物,但是在經濟相對落后,消息相對閉塞的農村,網吧卻是一種新生事物。隨著網吧在農村的落地生根,它也日益吸引著越來越多農村人尤其是農村中小學生的眼球。同其他新生事物一樣,農村網吧的出現同樣是一把雙刃劍,它有利的一面:使農村人有機會足不出戶就可以了解外面的大千世界,獲取跟他們生活或者是生產密切相關的信息等;同樣它也存在弊的一面,本文將主要探討農村網吧帶來的諸多原問題,原因及對策。

      網吧專項整治工作已取得初步成效,當前違法接納未成年人問題得到有效遏制,絕大多數黑網吧被依法取締。違法網吧出現了新的動向,呈現出從公開轉入隱蔽,從地上轉入地下的發展趨勢。一方面是從沿街店面向居民樓院轉移,繼續在城市潛伏下來,但呈萎縮趨向;另一方面,就是從城區向郊區、向城鄉接合部轉移,向農村鄉鎮甚至村莊轉移。

      農村網吧目前還處于粗放發展的起步階段,其特點主要體現為:小型、簡易、分散、隱蔽。規模很小,一般只有幾臺或十幾臺電腦;有的農村網吧仍然以撥號上網為主,電腦也是城市網吧淘汰下來的二手貨,條件十分簡陋;一般分布在經濟比較發達、生活比較富裕、信息比較靈通、交通比較便利的農村鄉鎮乃至村莊,而且大多采取家庭化、作坊式的經營模式。農村網吧的問題主要表現為:黑網吧多,接納未成年人上網的多,安全隱患多,重復城市網吧發展的老路。

      農村網吧缺少管理成為了整治工作的新難點。文化部將重點打擊農村黑網吧,盡快遏制違法農村網吧迅猛蔓延的'勢頭,將農村網吧問題解決在萌芽狀態網吧向農村擴散后,出于對新鮮事物的好奇,容易激發農村孩子的興趣,而當興趣濃郁度超過正常人的界限時,就形成了心理學上的心理聚焦現象,繼而產生心理毒癮。在這種情況下,如果采取簡單粗暴的方式強行隔斷網吧癡迷者的心理依賴,就可能導致嚴重后果。他建議,學校、家長應在孩子對網吧的興趣未形成完全聚焦時就及時引導,采取轉移其興趣的辦法,多組織他們參加文體活動,最終解除心理毒癮。

      農村網吧發展迅速,雖對豐富農民業余生活、了解信息起到一定的作用,但由于農村網吧缺乏有效的監督管理機制,相對于城區網吧問題更為突出,特別是對未成年人的鍵康成長影響相當嚴重,亟待引起足夠重視,切實予以解決。

      農村網吧存在的問題及特征

      1、環境衛生較差,安全堪憂

      農村網吧大多屬于個體經營,業主從節約投資成本的角度出發,普遍是蓋幾間簡陋的房子,或租賃幾間偏僻的房屋,有的則是在自建房中,購回幾臺電腦,便對外開張營業,硬件設施差,安裝不規范。農村網吧基本上只有一個通道,門窗緊關,不通風不采光,加上允許吸煙,空氣污濁不堪。少數素質不高的人隨地吐痰,脫鞋翹腳,網吧里充溢的各種氣味,令人窒息。有的電腦鍵盤和電腦桌長時間都未清洗,黑污斑斑,灰黑難辨。有的農村網吧只設一個出口,窗戶緊閉,無任何滅火、防火設備,一旦出現火災或其他危急情況后果不堪設想。還有一些社會閑散人員經常進入,常因一些瑣碎之事或言語不合便大打出手,造成極壞的影響。

      2、無證違規經營普遍,隱蔽性較強

      由于農村地域廣大、居住分散、范圍大、隱蔽性較強,加之管理不嚴,給經營者帶來極大方便,使農村網吧經營存在著許多違規違法行為,其主要表現:一是無證經營。農村網吧只要購回計算機,拉通互聯網,便開始對外營業。二是經營非網絡游戲。一些網吧業主為利益驅動,違法經營,隨意鏈接黃色站點,傳播不健康網絡信息;網絡凈化形同虛設。網上信息良莠不齊,有的網吧設有網絡凈化器,但多是形同虛設。一些人肆意瀏覽黃色、暴力等非法網站,網吧老板為賺取錢財,大多睜一只眼閉一只眼。為了保證網吧合法經營,為網民營造良好的消費環境,促進青少年身心健康成長。筆者建議公安、工商、文化、電信等部門應定期或不定期對網吧進行檢查、整頓,使其走上健康的發展道路。調查的農村網吧90%以上都經營非網絡游戲,這些非網絡游戲絕大多數充滿驚險、刺激的內容,有的經營者還設置了許多充滿色情、暴力、迷信、兇殺等有害內容的游戲以誘惑人。三是隱蔽性較強。有的農村網吧,為躲避執法部門的檢查,一般不設牌匾,不貼任何標志,隱藏在村民家中。有的農村網吧有人來便營業,無人來便關門。有的在深更半夜之中,緊鎖大門開始營業,執法人員很難發現。

      3、未成年人大量涌入。好多中小學生課余就泡在網吧里,且一泡就是幾個小時,對學習和身心健康均造成了較大影響和損害。而且還讓家長們提心吊膽,憂心忡忡。__年3月31日上午9時33分,重慶市沙坪壩回龍壩鎮中學兩名初一男生因連續通宵上網后疲憊不堪,坐在鐵軌上熟睡時,被疾馳而過的火車軋死。與他們同在一起的另一男生被火車驚醒僥幸逃命。這名僥幸逃脫的男生是回龍壩鎮中學初一(5)班的學生,14歲。據他回憶,兩名被火車軋死的男生與他同齡,一名男生從星期一起連續三個通宵在網吧上網,另一名男生也在網吧連續泡了兩個通宵。這段時間,他們都在玩電腦游戲。農村網吧的經營狀況絕大部分靠青少年而支撐,極大地危害了青少年的身心健康,青少年因進網吧發生的事件讓人觸目驚心。

      一是迷戀網吧,鋌而走險。

      二是嚴重影響學生的正常學習。

      三是嚴重摧殘學生身心健康。

      第十一篇 2024年11月大學生工廠打工實踐報告1750字

      在這個日趨激烈的就業隊伍之中,對于一個即將面臨畢業,找工作的準畢業生來說,這個暑假怎么都按耐不住了,大家都熱情的籌備著自己的暑假之行,決心要好好充實假期生活,為自己以后找工作添磚加瓦。

      而我在與家人的協商之下,決定來到表哥所在的工廠做臨時工。能有機會進工廠實踐一個月我也很開心。因為早在去年的暑假社會實踐我就學會了調整心態,找準自己的位置。更深知如今的大學生只是一個群體,和上世紀九十年代的天之驕子沒有任何關系了。

      不錯,大學教育現在已經由最初的精英教育轉化成現在的素質教育,這種顛覆性的變化,讓我們不得不讓我們重新認識自己的大學生的社會位置。從而學會從容的面對在就業生涯之中殘酷的競爭。學會處理在就業過程之中自身素質與眼高手低之間出現的沖突。不能總是夢想著一步登天,生活里還真沒有童話!

      7月12日上午八點,正式進入長圓,實踐生活正式開始了。首先表哥領著我在工廠里面轉,向我做簡略的介紹。當我聽到一百多位天津長圓員工2024年創造四千多萬元人民幣的生產總值。看著這眼前小小的工廠,我被這個數據所震撼了。讓我想起來在2024年被對美國影響最大的新聞周刊---《時代》首推上榜的---中國工人!時代稱,中國經濟順利實現“保八”(保持國民經濟生產總值的增長率在8%以上),帶領世界走向經濟復蘇,這些功勞首先要歸功于中國千千萬萬勤勞堅韌的普通工人。而天津長園新材從2002年200萬元人民幣的注冊資金到如今的千萬資產。難道不是中國工人的功勞?他們忍受著生活的艱辛,汗流浹背,背井離鄉,默默無聞的對地區濟,中國經濟,世界經濟做著巨大的貢獻。沉默··為中國工人的力量所震撼。讓我們為中國工人鼓掌!

      再來了解一下我的工作,我的工作任務是把二十四個切好的小塑料管裝進塑料袋,然后用機器封口。裝一個塑料袋是三分錢,一百個塑料袋是三塊錢。工資隨著所裝塑料袋的數量增加而增加。三分錢?我的心像被什么揪了一下,三分錢在我的心里是小的已經被看做零的貨幣價值。如今我卻要往袋子里面以裝四到六個回合的小塑料管,然后封口才可以順利的掙得。我的心情低沉下來了···自己所創造的價值太渺小。但是對于一件事情肯定是完全能用貨幣價值來判斷的嗎?做好自己腳下的事情,有些事情的意義是自己來賦予的。加油,亞玲!

      我的裝管步驟是,拿起塑料管管,放進塑料袋,再拿起塑料管放進塑料袋,還是拿起塑料管放進塑料袋,直到塑料袋里面有二十四個塑料管。然后轉身,把裝好塑料管的塑料袋放在旁邊等待封口·····提高工作效率高的方法就是使用曾經一位管理學著提出的工作標準化。即將每個細小的步驟所使用的動作,方法,路徑等都具體化。裝管時手臂抬的高度,每次裝塑料管的個數,轉身的角度,放塑料袋的位置等。按照這些所具體化規定來進行勞動。提高工作效率。

      工作看起來是簡單的,但是每天一個人不斷如此標準機械的進行勞動。每天工作時間腦子里面全是塑料管,沒有溝通,沒有思想,沒有喜怒哀樂,誰不會感到壓抑?我們徹底的成為了僅僅只是追求物質最大化的經濟人,事實是,勞動者也不僅有追求收入的動機和需求,他在生活工作中還需要得到友誼、安全、尊重和歸屬等。兩者發生了沖突。作為上層管理者應該努力調節,企業讓勞動者成為了經濟人和勞動者應該屬于社會人,兩者之間角色的矛盾。用企業的文化來讓勞動者真正的融入企業。前幾天的工作感覺有點累,面對新的環境非常不適應。但是我仍然對一個月的實習充滿信心。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”作為新一代的年輕人吃這點苦不算什么!

      重復著一個人吃飯,一個人工作的生活。生活中遇到困難自己想辦法克服。我比之前變得更獨立了。這也是我在實習過程中收獲的,無法用人民幣衡量的寶貴財富。

      慢慢的我開始融入長圓這個圈子,結識了一些好朋友。他們是一群善良,簡單,樸實的朋友。可能因為久居封閉的工廠,思想沒有完全被社會的各種復雜的利益關系籠罩。我珍惜這群可愛的朋友們!

      不知不覺一個月就飛快的過去了,為期一個月的社會實踐活動也要結束了。也就是說,我要離開天津長圓了。要和這里的一切說再見了,或許再也不可能見面。有點不舍,有點留戀····一切都無法用語言來表達。

      再見了,天津長圓! 再見了,我長園的朋友們!

      第十二篇 大學生寒假衛生環境社會實踐調查報告1300字

      以下是小編為大家搜集整理的關于大學生寒假衛生環境的社會實踐調查報告范文,調查的經歷卻讓我們難忘,讓我們收益非淺。希望對大家有所幫助!

      在本學期寒假中,我們進行了一次以來聊城市衛生和環境狀況的社會實踐活動。這次調查聊城市衛生和環境狀況活動之中,社會調查活動內容主要有三項:

      一、聊城市衛生建設調查;

      二、公民綜合衛生素質調查;

      三、聊城市“禽流感”等傳染病的防疫工作。

      在這三大項的調查工作中,我們竭盡全力,遇到了不少的困難,當然也就克服了不少的困難,讓我們收益非淺。 一、在聊城市衛生建設調查中,為了了解近五年來的衛生發展狀況,我們相繼走訪了不少社區居委會,和街道辦事處,及一些餐廳等一些相關的社區和單位。通過這些單位和社區的走訪,我們調查了居民健康教育狀況,及愛國衛生運動的實施狀況,餐飲業的衛生狀況。

      在這一項調查工作中還是比較順利的,基本上沒有受到太大的阻力,大多說情況都能順利的了解我們所需要的情況。在《國家衛生城市標準》實施具體實施情況的`調查中,我走訪了所在地區的居委會搜集了這方面的一些資料匯總了一份調查報告。 二公民綜合衛生素質調查中,主要是以問卷調查方式,向城市居民發放《綜合衛生素質調查表》,發放調查表對象主要是以居民區及單位里的人員,以便我們所發放的調查表都可以收來,但是這樣做也有一定的弊端,就是人員集中,不能有很好的代表性,因此我們也在不熟悉的人群中間發放調查表,以求我們的數據更準確,更具有代表性。

      城市居民健康狀況的最新調查結果顯示:僅有六成市民身體“倍棒兒”四成市民身體“有恙”。身體基本健康者占57.02%,患不同程度疾病人群占42.98%,各種慢性病雖以老年群體居居多。參加體檢者和健身活動的市民僅有三成,衛生保健意識不夠濃厚沈城居民中按時體檢和經常參加體育鍛煉者僅占28.25%,且中青年明顯低于老年人,健康人群明顯低于患病人群,可見體育鍛煉意識在普通市民中尤其在職業人群中還很低。我們建議:全市市民都能積極參與經常性的體育鍛煉,中老年人控制和減少高熱能飲食攝入,糾正吸煙、酗酒、等不良習慣,全市每年的各種慢性病發病率就會減少。為全面提高全市人民的健康素質,創建健康城市,爭做健康市民。 三在聊城市防疫工作的調查中,主要包括禽流感時期城市防疫工作,及其他疾病的防疫工作。

      在禽流感防疫工作的調查中,我們走訪了相關的社區,了解了社區居委會在禽流感防疫工作所做的努力,在調查過程中,我們發現社區防疫工作人員是相當辛苦的,他們所做的工作為抗擊禽流感做出了重大的貢獻,正是因為有了這么多的社區工作人員,才減少了禽流感在社區的傳播可能性。另外我們還走訪了居民區,了解基層單位在抗擊禽流感所起的重要作用,接著我們調查實力的幾所中學,我們看到了老師不僅僅是傳道,受業,解惑,他們在預防禽流感的過程中,盡力預防保護學校不受禽流感的侵襲所做的努力是讓人感動的。我想這就是我們在這次實踐過程中的經歷,雖然很是普通,尋常和一般,但是我們卻是在認真的去做,竭盡全力的去調查去走訪,也許結果會不那么讓我們自己滿意,但是我們相信這一調查的經歷卻讓我們難忘,讓我們收益非淺。

      大學200字暑假假期社會實踐報告十二篇

      白駒過隙,一轉眼,我們已迎來了大學的第一個暑假,這也就意味著再等到新學期開始我們可就是學長學姐了,讓我不得不再次感慨時間飛逝,是啊,去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業的高中生而已,準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來,而現在已然是一名大學生一年有余了(當然,如果按開學時間來算自然是不大到一年),弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣,但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了,說是辛勞卻也充實,說是疲憊卻
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