學年度上述職報告怎么寫
1. 工作概述： 開始時，簡要概述過去一年的工作職責和主要任務，確保涵蓋關鍵領域，如教學、研究、行政工作等。
2. 工作成果： 列舉具體的成績和成就，如課程設計、學生輔導、學術論文發表、項目管理等。描述這些成果如何促進了學校或部門的目標。
3. 個人成長： 分享個人在專業技能、領導力或團隊協作方面的提升，以及如何將這些進步應用到工作中。
4. 團隊合作： 強調與同事、學生和管理層的合作，描述共同完成的項目和解決的問題，展示團隊精神。
5. 面臨的挑戰與解決方案： 提及遇到的困難和如何克服它們，展示解決問題的能力和適應性。
6. 自我反思與改進： 誠實地評估自己的不足，并提出改進計劃，表明持續學習和自我提升的決心。
7. 未來規劃： 展望下一年的工作目標，包括個人發展和對學校貢獻的期望。
開頭結尾怎么寫
開頭：
- 簡短地表達對述職機會的感激之情，然后直接進入工作概述，如：“我很榮幸有機會向您匯報過去一學年的工作情況。在這一年中，我專注于...”
結尾：
- 總結過去一年的主要成就，表達對未來工作的熱情和承諾，如：“回顧過去，我對取得的進展感到滿意，同時也認識到仍有提升的空間。我期待著新學年，將繼續致力于...，為我們的學校帶來更大的價值。”
學年度上述職報告范文
第一篇 學年度上述職報告1800字
__—__學年度（上）述職報告
本學期已過大半，茲靜思既往，梳理得失，毫不留情的剖析自我，保持優點，改進不足，希圖觸動學校同仁，集體反思自我，以求“茍日新，日日新，又日新。”大家凝心聚力，徐圖精進。擬分為：個人形象；師德修養；工作狀態；專業素養；師生關系和同事關系等六個方面。
一、個人形象
我每天早起洗頭，竭力保持高昂的精神狀態；每周洗兩至三次澡，每兩周理一次發；衣不求精但整潔，決不以邋遢萎靡的形象示人。即使有煩事纏身也戮力自扛，捫心自凈，不以自己的痛苦攪擾他人。
二、師德修養
我年青時也不甘困守鄉村當一名教師，也曾豪情四溢地橫沖直撞，竭力突圍尋求更光鮮的工作，然而他人園地草長鶯飛綠肥紅瘦，與我無關。終點又回到起點，我又回到三尺講臺，春去秋來近二十載。人到中年褪盡綺麗遐思，執著于教育，堅貞職業操守，努力在工作中尋找愉悅和慰藉。
現今的我，恪守職業自尊和職業理想，不管浮躁的社會和喧囂的紅塵如何勢利，我自為一名教師而中氣十足。平時通過外出學訪，閱讀教育教學類書籍，關注名師名校長的博客，來開闊視野提升境界更新理念。
三、工作狀態
本學期我負責校本部之初，豪情勃發，日夜描畫學校未來圖景。每天拂曉即起，步行到校，在大門口迎接師生。對學校諸項事務的考慮理想化，沒能充分估計每一件事情的復雜性，在教師會上講話熱情四溢，隨意性較大。后來接連出現的幾件棘手的窩心事極大地挫傷了我的斗志，很長一段時間心灰意冷。經不少熱心人的耐心開釋，我才得以““士不可以不弘毅”自警自勵。我自知情緒不穩，易犯冷熱病，缺乏百折不撓的頑強毅力。不足之處如下：
1、沒能堅持每天早起到校。
2、要求教師工作日戒賭，我卻于一個周三的夜晚打了一次麻將。
3、要求教師工作日戒酒，我違反了兩次。
4、沒能身體力行地踐行課改。
5、對待學校工作缺乏整體謀劃，頭疼醫頭腳疼醫腳。
6、對各項工作督查不及時。
7、角色意思模糊，缺乏果決的行事風格。
8、貪圖閑逸，艱苦工作的心里準備不足。有當甩手掌柜的竊念。
四、專業素養
我本學期讀書尚可，看過的書有：《我的抗戰》《成長》《大清相國》《白鹿原》《張國榮傳》《王菲傳》《人與永恒》《邊城》《城南舊事》等等，收益匪淺，尤其是《我的抗戰》和《人與永恒》對我觸動很深，雜志《教育文匯》及李鎮西等人的博客讓我獲益良多。
由于政治我已教過一輪，七年級的政治駕輕就熟，我對政治教材的鉆研較少，政治教研我的參與度不夠。其實我一直想提高計算機水平，尤其想在課件的制作方面更上層樓，但總是淺嘗輒止，時斷時續，不能深潛進去掌握它。我的博客也寫的很少，總之，我做事沒有持之以恒的耐力，多年的老毛病了。
五、師生關系
這一屆七年級在暑期補課時，我就接觸過，普遍有好感。大體上我面對七（4）班同學有耐心些，七（3）班紀律略顯松弛，我對他們嚴苛一些。開學之初，我讓這兩個班的學生每人自制一張名片，我本打算藉此記住每個學生的名字，以便拉近師生的心理距離，提升教學效果。可到現在我也沒記全他們的名字。我給他們測試，曾許諾獎勵優秀，可只進行了兩回就沒下文了。學生想必很失望吧。
我一直都比較喜歡靈秀乖巧的孩子，對他們心里眼里都是笑意，有求必應。對木訥愚笨的學生漠視不管，對頑劣的學生總是疾言厲色，較少顧忌他們的自尊，容易造成不應有的傷害。我這種境界離平等對待每一個學生相差很遠。
六、同事關系
我遠沒能做到平等地對待每一位同事，工作上進的老師，我總是不失時機地激賞；對哪些工作不力牢騷滿腹的老師看不順眼；對能力強但性格倔強又喜歡斤斤計較的老師缺乏耐心，態度粗暴，冷言相向，損傷了同事關系，修復起來費勁，同時也挫傷老師的工作熱情。我原本打算每周找幾個老師敞開心扉地溝通，營造和諧的氛圍，可也沒堅持下來。
當然，成績還是有的。各班的自測卷按部就班地進行了；老師的幾項常規工作也能按時落實；大部分教師的健身熱情激發出來了。我今后的打算是：想方設法調動老師的積極性，推動全體教師的基本功訓練，包括：朗誦，書法，寫作，把自己的幾項愛好擴展到每一位老師身上，分別是:讀書，運動，寫作，聽音樂等等，最后就是，與全體同仁一道，更新理念，煥發熱情，義無反顧地走符合我校的課改教研之路。
各位老師，我寫這個報告的初衷就是喚醒大家的自我反思精神，找出自己的亮點，繼續發揚；發現各自的不足，攜手改進，相互砥礪共同進步。我們有了的新的面貌，我們的學校也肯定有新的氣象。
第二篇 小學教師年度優秀個人述職報告1100字
今年九月，懷著一腔熱血、十二分的激情，來到嶄新的城北鎮小學，在新的環境、新的崗位工作快半年了，學校的領導和同事們給予我莫大的關心和幫助。驀然回首，頓覺半年光陰彈指一揮間，往事歷歷在目。為了總結得失，以利今后進一步改進和提高，現將近一年工作作個小結：
一、思想方面
本人始終認真學習和貫徹黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規，深刻領會十七大報告和三個代表的重要思想，堅持四項基本原則，在政治上與___保持一致，關心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，愛校如家，以培養人才為己任。確恪守職業道德，情操高尚，言行一致，堅持一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急。
二、教學工作方面
本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針政策，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主題，以培養學生主動發展為中心的教育思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。本人工作責任心強，服從學校領導的分工，積極做好本職工作，結合本校的實際條件和學生的情況，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業，評講作業，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學工作。
(一)著重抓好學生的學習慣。在剛開學的幾個星期，我采用編兒歌，口令等形式，講學生學習慣融入情趣之中， 通過我的不斷講講講、說說說，我班學生從坐直到站立，從讀書寫字到讀書拿書等都養成了良好的習慣。
(二)認真備課。每堂課都有備而來，課前做好充分的準備，課后及時對課作出總結，寫好教學后記。
三、其他方面
通過本人的辛勤勞動，我所任教班級學生學習慣良好，對語文學習熱情很高，上課認真聽講，成績較好。我配合班主任老師，對學生進行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》教育，重點抓好安全教育。對此，學校領導、同事、學生及其家長均給予了極高評價。 當然在教學工作中，自身尚有不足之處，對后進生關心不夠，還有與家長配合不夠。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
捧著一顆心來，不帶半根草去，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇于進取，不斷創新，才能取得更大的成績。
第三篇 13年度大學生會計實習報告周記5300字
13年度大學生會計實習報告周記
實習單位：臺灣遠東集團子公司--遠東網絡信息技術（上海）有限公司
實習時間：__年年1月22日——__年年5月22日
實習目的：
1.通過專業實習，使自己深入社會實踐，接觸實際工作，了解企業現實狀況，加深對改革開放，建立社會主義市場經濟的認識，把握現代企業管理，特別是現代企業財務會計管理的發展趨勢.
2.通過專業實習，將學校所學同實際所用結合起來，理論聯系實際，以鞏固并加深所學基礎理論與專業知識.
3.通過專業實習，基本掌握企業會計核算和財務管理工作的組織形式和基本方法，綜合運用所學知識進行調查斫究，分析判斷，以培養觀察問題，分析問題和解決問題的能力.4.通過撰寫實習報告，培養自己的綜合分析能力和文字表達能力.
實習內容：初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟悉會計工作作流程。學習報稅，繳稅，銀行外匯開戶，外匯許可證申請，代開增值稅發票，申購發票及稅控機，原始憑證分類及簡單憑證的填制等內容。簡單了解會計電算化。
__年年1月22日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的來到位于浦東張江高新技術開發區的遠東網絡信息技術（上海）有限公司，開始了我的實習生涯。在前一天面試中我表現得很好，表達流利自如，一一陳述了我的學校，所學專業，實習目的以及在校期間取得過的一些成績，所以當我與財務經理面對面進行交流時，我一點也沒有緊張，相反，我相信我的謙虛與誠懇的態度一定能給財務經理留下不錯的印象。他對我說：“在我們公司，你一定能夠學到不少東西，好好干！”簡短的一句話，給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。
第一天的實習，我有些拘謹。畢竟第一次坐在開著暖氣的辦公室里，看到別人進進出出很忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習生應該主動找工作做事，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當即有些氣餒的認為，難道我就這樣呆坐到實習結束？難道我就這樣混日子？我決定在實習中盡量發揮自己的才智，創造機會。
過一會財務經理拿來兩本有關公司注冊的書讓我學習一下，并對我說公司出于經濟原因，一大部分收入來源于工商注冊，所以每個員工除了會計工作外還要學會公司注冊。現在是月初，而會計工作大部分集中于月底，所以我現在的任務是先了解注冊工作，11個步驟，全部記熟練。接下來的幾天我一直在努力去學習工商注冊的知識，一有空就整理那厚厚的兩本書，回家還查閱以前學過的經濟法，上下班的車上也不停熟悉流程。其余的時間便是幫同事復印，收傳真，跑銀行繳稅，交費。這些工作聽起來簡單，可對我來說都是新鮮的，把每一次工作都當成是鍛煉的機會，認真地去完成每件事。每天七點起床坐扯到公司，沏茶倒水，拖地，擦桌子，做得井井有條，因為我想得到大家的認可。
沒過幾天我已經能夠流利的回答令財務經理在午休間歇對我的快速問答。當然也有回答得模棱兩可地方。他對我說工作中的問題一定不能馬虎大意，絕對不能講“應該”“可能”，而是知道就是知道，不知道就是不知道，否則模棱兩可的答案可能給客戶帶來巨大的損失。聽了這番話，我很慚愧，想起平時自己在學習時的態度總是馬馬虎虎，對什么都淺嘗輒止，以為只要考試過了就對這門科目基本掌握了，其實差得太多了。
幾天下來，我對公司的各方面業務漸漸熟悉了，和同事間也有了了解和溝通。我的認真和好學終于得到了大家的認可。財務經理開始交給我新的工作，去外勤作報稅申請等。雖然每天在路上的時間比在室內的時間長了很多，每天穿梭于各國地稅務所，可是我依然工作得很開心，畢竟我得到了么多經驗：出現問題時如何與稅務局的工作人員溝通如何獨立完成工作。當然了，這些經驗除了我自己親身經歷的外，更多的是公司前輩給予我的指導，有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在代開增值稅發票時，為了1元錢，一天跑了三趟浦東國稅所。還有一次是為一個小規模增值稅納稅人代開增值稅專用發票。盡管以前在稅法課上詳細的學過增值稅，也知道17%和4%，6%的稅率差別，可是當我到了國稅所領到申請表時，依然暈了。
拿著表，看著發票，我一下子連購貨方與銷售方都分不出來了，銷售單位應填寫不含稅單價也忘了，甚至是稅率也搞不清了。當時心里急得要命，心想，填不出來就這樣回去問他們的話也太丟臉了。我拿著文件袋一個人在大廳里問來問去，稅務局的工作人員態度很差把我推來推去的，最后也沒問出答案。也許我的問題提得太小兒科了。沒辦法，我找了一個角落坐下來，拿著一堆表心平氣和起來，反復仔細地看了看這些表，回憶了一下腦海里的知識點，再與這些表格上要填寫的內容對照起來，終于，又算又寫又改把它們填好了。把填好的表格交上去，當看到工作人員的表陰轉晴情和蓋在上面的紅章時，我的一顆心落地了。
真正的麻煩出現在第二天，我去稅務所取開好的增值稅發票，交了手續費，領導發票看也沒看得放進袋子就回去了。到公司把發票交給主管，主管接過發票當即說，不對，數打錯了。我一聽就傻了，主管怎么一下就能看出數不對呢，我卻一點也沒注意到，這個數還是我算出來我填的呢。主管說，原來銷售的金額是20790元，它打的是20789元，差了1元錢，拿回去讓他從開，不然我們無法做帳。是呀，差一分錢也不行。可怎么會查出這1元錢呢，難道是稅務局打錯了？我懷著好奇又郁悶的心情重返稅務局，可使稅務人員重新錄入后竟然說計算機打出來的就是這個數，所以沒法改。我當即火了，哪有這個道理呀，計算機也是人設計出來的程序，我回去怎么交待！可抱怨有什么用呢，我只能在回去求助同事，
當時我的心情只有沮喪這兩個字。回到公司，同事揚姐幫我看了一下說可能是由于計算的過程不一樣產生的數字誤差，只要把單價多 保留幾位小數就可以了，增值稅專用發票可以保留6位小數。這個我還是第一次聽說。用吳姐的方法，我把數對上了，于是再一次返回稅務所，終于把增值稅專用發片準確無誤地開出來了。對于我的失誤，財務經理并沒有批評我，只是對我講，做事一定要細心，對于工作還要講方法，要學會處理別人處理不了的事情。
這件事給了我很深的啟示，我在工作日記中寫道，今后的工作不只細心還要用心，不要為了完成工作而工作，要站在一個更高的角度去看待工作，提前想到會出現的問題。后來的工作一直很順利，無論是銀行，稅務局還是外匯局，我逐漸掌握了辦事的技巧，待人處事成熟多了，看上去不再像一個新人。
快到月底時，公司的代理記帳業務開始繁忙。財務經理經理對我說，多學，多看，財務公司會接觸不同類型企業的帳，如外資企業，高新企業，雙軟企業等。雖然我不能做真實務，但也會學到不少知識。我終于有機會看到真正的會計實務了。我一有時間就泡在一個老會計身邊，把握機會要求給她幫忙，于是便有了自己動手的機會。開始的時候我幫忙釘憑證，這個工作不難，但要是定得漂亮整齊就得下一番功夫了。每次釘完一個憑證我就翻閱一下看看里面的憑證內容，和以前學的知識結合起來，又不懂的地方就問他們，他們不會一一告訴我，但我回家后就把以前的書出來查閱，這樣既鞏固了舊知識又學會了新知識。由于每天上下班我要做將近2個小時的公交車，為了不浪費這么多寶貴的時間，我每天都在包里裝一本《高級財務會計》，一上車就看書。一段時間下來，果然長進不少。
其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發票。我除了公共汽車票外一個也不認識，什么機打發票，手寫發票，商業，餐飲，更別說支票和銀行進帳單了。連寫著禮品的發票我也不知道怎么走賬。想像平時我們學習的都是文字敘述的題，然后就寫出分錄，和實際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家帳，沒有人有時間交我辨認，于是我就去復旦大學圖書館找這方面的書，找到一本《發票知識問答》，看完以后，再區分那些票據，思路清晰多了，后來自己也練習了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業務熟練了許多。
學習完制作憑證，學習編制報表，實習單位全部使用的是會計電算化，使用的是用友軟件，于是在老會計身邊也學了不少會計電算化的內容。如如何建賬，制憑證，審核，出報表等一系列流程。為了達到理論聯系實踐，我還在復旦大學圖書館借了些鑒辨真假賬，籌稅，電算化的書，幫助我更容易地理解一些業務。
很遺憾的是四個月的實習很快就結束了，好多東西我還沒有學到，比如做所得稅報表，填總分類帳等等，太多了。其實大學的結束，并不意味著學習的結束，相反，有更多的知識等待著我們去學習。實習結束后，我又有了大把的時間去看書，因為在實習的日子，每天下班回到家已經是9點多，已經疲憊的很難有時間和精力再去學習了。
這五個月的實習給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實習經歷讓我終生受益匪淺。在最后一天，實習單位為我的離開進行歡送聚餐時，大家都對我說了許多祝福與希望，并且每個人都給了我很多的建議，財務經理表示由于我的出色表現，他希望我畢業后能繼續回來工作。看得出大家對我的關心是那么真誠，沒想到一個月的實習會讓我們建立這么深厚的友誼。走向社會，人際關系有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
大學生的實習是挑戰也是機遇，只有很好的把握，才能夠體現它的意義。
下面我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結:
一，作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構，對其從業人員，一定要有很高的素質要求。
從知識上講，會計工作是一門專業性很強的工作，從業人員只有不斷地學習才能跟上企業發展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準則，稅法細則，法律知識及攻關經濟動態。這樣才能精通自己的工作內容，對企業的發展方向作出正確的判斷，給企業的生產與流通制定出良好的財務計劃，為企業和社會創造更多的財富。
從道德素質講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅決不從。朱镕基同志曾經講過“不做假賬”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個人素質提高到一個新的層面上來，是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質提高，才能夠走好職業生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質提高，會計行業才能夠得到更深的發展，市場經濟的優勢才能夠發揮得更好。
二，作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。
三，作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。
四，作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注意以下幾點：
1有吃苦的決心，平和的心態和不恥下問的精神。作為一個新人，平和的心態很重要，做事不要太過急功近利，表現得好別人都看得到，當然表現得不好別人眼里也不會融進沙子。
2工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關的內容，多學習別人的藝術語言，和辦事方法。
3除努力工作具有責任心外，要善于經常做工作總結。每天堅持寫工作日記，每周做一次工作總結。主要是記錄，計劃，和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
4善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。
5堅持學習。不要只學習和會計有關的知識，還要學習與經濟相關的知識。因為現代企業的發展不僅在于內部的運作，還要靠外部的推動。要按經濟規律和法律規定辦事。有一位教育學家說過，當我們把學過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的就是教育的本質了。這里我把“教育”改成“知識”，我們在大學里學習的知識也許會被淘汰，但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。
這一次的實習雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業規劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。
第四篇 小學教師年度工作報告1800字
作為一名小學數學教師，我深深地體會到教師必須不斷地學習，不斷地提高自身的科學文化素養。在平時的工作中，我邊教邊學，利用學校為我們安排的外出聽課的機會，向其他學校的老師學習，吸取他人先進的教育教學經驗，了解現代教育教學的新理念。學習現代教育教學理論，學習新課程標準，根據學生的實際情況組織教學。盡量做到面向全體學生，因材施教，讓每個學生真正成為學習的主人。經過一年的教學實踐，我積累了一些寶貴的經驗。
平時積極參加學校組織的教學研究活動。在課堂上，我時刻注意調動學生的學習積極性，創設民主、平等、和諧的課堂環境，多給學生一些表現的機會，培養學生自主學習的能力。遺憾的是，我們班還有個別學生沒能養成良好的學習慣，學習態度不夠端正，學習上有掉隊的現象。在以后的教學工作中還需不斷地改變策略，以便達到更好的教學效果。
本學期，本人擔任小學五(1)與五(2)班的數學教學工作。一學期來，我自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
首先，根據我所任教班級的實際情況，優生少得可憐，中差生卻俯視皆是。不是有人曾說：如果孩子天生就是優生，哪教育還有什么功能？又談什么基礎的素質教育呢？因而對占相對多數的中差生，我更應變嫌棄為喜愛，變忽視為重視，變冷漠為關注，變薄待為厚待。
應該說任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對差生則易于發現其缺點，而看不到優點，這種不正常的現象有礙學生進步。我注意幫助他們找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。其次是以平常的心態對待：差生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應享有同其它學生同樣的平等和民主，也應享受到優秀學生在老師那兒得到的愛，我作為一個教育者，在對待中差生時應該具有自我調控的能力。
厚愛差生，我真正做到以情動人：首先做到“真誠”二字，即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行;其次做到“接受”，即能感受差生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任中差生，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。
由于我能善意理解他們，高興地接受他們，因此促進了中差生不同程度的進步和發展。
其次，認真制定教學計劃，注重研究教學理論，認真備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課，并能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照小學數學教學大綱進行施教，讓學生掌握好學科知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業，為培養高素質的下一代，本人時刻從現實身心健康，根據學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
課前做到認真備課，多方面去搜集相關資料。為提高每節課的教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養學生學習數學的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。本學年還承擔福州市課題觀摩課《百分數的認識》受到與會領導與老師的好評。本班學生林佳琳參加全國“希望杯”數學競賽獲得三等獎。
最后，能制定好復習計劃，并能認真備好復習課，培養好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學期授課時間較短，復習內容較多，復習比較倉促，同時發覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高，班級的差生面積較大，致使無暇顧及，導致本學期教學成績未達所想。
在以后的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！
回顧一學年的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在一定問題，比如，在工作中缺乏創新意識，存在一種惰性思想，未能取得可喜的業績。但是，我相信在我們的共同努力下，我校的教育科研工作會迎來一個燦爛的春天。
小學教師年度工作報告
第五篇 2024年度數學教師述職報告1200字
在平凡之中，我又度過了一個學年，驀然回首，無論何時，始終沒有放棄我做人的基本原則：以“誠”為先，在自己能力范圍內，努力做好每項工作。
一、政治思想方面
我熱愛祖國熱愛學校，思想上積極要求進步，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人。每天堅持收看電視新聞，關心國家大事；積極參加各種政治學習，并能做好筆記。積極參加學校組織的各項活動，在教育中善于用正確的政治觀點去引導學生，能自覺完成學校的各項工作任務。
二、教育教學方面:
一年來我一直擔任一年級兩個班的數學教學工作，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。聽公開課多次，明確了今后講課的方向。
4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
5、在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。
6、用發展的觀點看學生。 以平常的心態對待學困生，縱向地看到：學困生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。真正做到曉之以理，動之以情。
三、遵守紀律方面: 本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、工作業績方面:
隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還積極參加本科學歷進修學，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。雖然教學任務很重，但我還擔任了家長學校的教學工作，并在今年11月20日上了一節區級家長學校示范課，獲得了一致好評，并在市級和區級電視臺播出，隨后又應安徽省關工委的邀請，為他們上了一節家長學校的課，獲得了來賓的一致贊賞。本學年在學校上了兩節公開課，獲一致好評。所任的兩個班的數學成績在期末考試中名列本年級前列。
每一個成績的取得都表明了在教學工作上的明顯進步，我們堅信，不久的今后會走得更遠更好。
第六篇 學校黨委書記2024年度述職述廉報告1600字
各位領導、各位老師：
大家好！
2024年即將過去，一年來，在領導的關心和支持下，在班子其他成員及全院廣大教職員工的幫助和配合下，積極開展工作并參加學院黨委、行政組織的其他各種活動，事業心、責任感和職業意識進一步增強，思想認識水平不斷提高。現將這一年本人履行崗位職責和遵守廉政紀律的情況向領導和同事們匯報如下。
一、注重政治學習，不斷提高自身素質
能認真學習馬列主義、___思想和鄧小平理論，認真地學習科學發展觀的核心理論，深刻領會其精神實質，特別是通過聆聽校黨委組織的學習黨的十八屆三中全會精神輔導報告，進一步加深了對黨的各項方針政策的理解，使自己在思想上、行動上與黨組織保持高度一致。增強了自身的大局意識、責任意識、服務意識。熱愛工作崗位，遵守學校的規章制度，積極參加學校及學院組織的所有活動。
二、立足本職崗位，努力完成工作任務
本人分管學院的本科教學和工程碩士培養工作。一年來，在學院各位領導的支持下和全院教師的共同努力下，較好地完成了本職工作，并取得了一定成績。
1、在學院分黨委和行政的指導下，在全院教師的積極參與下，土建學院首屆“教學敬業獎”的評選工作正順利進行，本學期末即將評選出首屆獲獎教師。
2、落實教學質量評價作用，嚴格教學環節管理。進一步修訂和完善了對教師教學質量和效果的評價體系，增強了教師的質量意識，圓滿完成本年度教學任務，且未出一件教學事故。
3、積極準備2024年土木工程專業復評工作。學院成立專門迎評工作組，對照新評估指標正積極進行自評報告的撰寫和支撐材料的收集整理工作。
4、教學成果和質量工程建設再獲新成績。今年學院獲湖南省教學成果一等獎1項，“結構設計原理”課程獲批為省級“精品資源共享課程”，并已報國家教育部申請級國家“精品資源共享課程”。省級精品課程《鋼結構理論與設計》順利按期完成驗收工作。
5、強化校企合作，繼續規范完善制度，構建卓越人才培養體系。學院與湖南建工集團第六工程有限公司建設的校企合作示范基地被評為省級“校企合作人才培養示范基地”。 此外，學院還與中建六局達成人才培養戰略合作協議。
認真總結兩年來的卓越人才培養經驗，緊緊圍繞“夯實基礎、強化實踐、提高創新意識”宗旨，著力實現“培養具有創新精神和工程實踐能力的復合型卓越工程師后備人才”目標，在掌握詳細調研數據的基礎上，專門召開教學研討會討論制定了《土木與建筑學院2024級卓越人才培養計劃》。
6、積極為本科生開展學術講座，努力營造濃郁的學術氛圍。今年組織各專業教師為本科生進行學術講座23場，教師們結合實際工程案例，講解深入淺出，耐心回答學生提問，并幫助學生解決學習困難，提升學習興趣，深受學生歡迎。
7、注重學生創新性培養，并取得喜人成績。我院學生在今年第十屆“挑戰杯”華罡科技湖南省大學生課外學術科技作品競賽中取得兩項二等獎；在“全國周培元大學生力學競賽”中榮獲全國三等獎9項、省級一等獎 1 項、二等獎 14 項 、三等獎 8項；在全國大學生結構設計競賽中獲二等獎，實現歷史性突破；在湖南省大學生結構設計競賽中獲得二個一等獎、二個二等獎。
8、認真組織工程碩士的培養工作，圓滿完成今年工程碩士教學工作。
三、積極從事教學科研工作
在做好本職工作的同時，還積極從事教學與科研工作。本年度主講了本科生《大學生學習方法》、《結構力學》課程，指導2024屆工程力學專業本科生的畢業論文，主講了研究生《彈塑性力學》課程，指導12名碩士研究生。主持3項校級質量工程建設項目，作為主要人員從事2項國家自然科學基金項目的研究工作，主持一項橫向科技項目。發表學術論文。
四、廉政方面
在廉潔自律方面，能夠嚴于律己，遵守國家和學校制定的廉潔自律各項規定，自覺抵制各種不正之風，廉潔奉公，以身作則，做到生活上廉潔儉樸、在工作上秉公辦事、經濟上公私分明，為人正派，嚴格約束自己。
以上是本人2024年的述職述廉，不當之處，懇請領導和各位同仁批評指正，以便在今后的工作中改進和提高。
第七篇 中學班級安全工作年度總結報告2350字
“安全責任，重于泰山”，安全工作是學校的首要工作，為切實保障學校師生安全，依據上級有關安全文件精神，我校持之以恒地開展創建平安校園工作。一年來，我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育及演練，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，消除學校大環境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現將本年度安全綜治工作總結如下：
一、加強領導，健全組織
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了由校長任組長，副校長具體抓的安全工作領導組，并根據具體工作內容成立了校園設施設備管理、法制教育、預防青少年犯罪、校園安保、食品衛生、周邊環境整治等安全工作領導小組，強化對安全綜治工作的領導、督查及檢查，確保安全工作機制有效運行。開學初，學校反復斟酌，制定安全工作計劃，確保安全工作覆蓋到位，不留空白。
二、完善制度，措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。將安全保衛工作列入各有關處室和班級管理的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成安全事故的，要嚴肅追究有關部門及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹'誰主管，誰負責'的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、體育器材檢查、實驗室管理等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、制定應急和預防機制。學校建立安全應急領導小組，制定了安全應急工作預案及疏散預案。
5、建立安全工作臺帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。
三、安全教育，警鐘長鳴
1、強化教職工安全工作意識。
一年來我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學期初召開全體教職工大會，提出安全第一的工作要求，反復強調安全工作的重要性，部署本學期安全工作重點，提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;每周全體教師的政治學習，提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。做到安全的事常提，安全的經常念，嚴防死守，防患于未然。使學校上自校長、下至普通教職工，每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點，在思想上時時刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。
2、多種形式對學生開展安全教育，加強學生安全防護意識，提高學生安全防護技能。
要確保安全，根本在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校開展豐富多彩的教育活動。利用紅領巾廣播站、班隊會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，還利用學校廣播、黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽、方針逃生演習等形式開展豐富多彩的安全教育。使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過發放《致學生家長的公開信》、安全教育大家訪，增強家長的安全意識。
四、加強硬件建設，消除安全隱患
本年度，學校通過爭取，投入近50萬元，修建了校園圍墻，為學校實現封閉管理打下了基礎。拆除了原有的d級危房和校門樓，新建了氣派的新校門。后塘埂、教學樓均安裝了不銹鋼護欄。通過爭取，將公安系統監控攝像頭安在校門前。目前，正在爭取通校道路改造工程。在校園兩口池塘旁，設置了不銹鋼永久性警示牌。
五、加強檢查，及時整改
開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。冬季，學校對電線進行防火安全檢查，學校還不定期對周邊安全進行檢查等。同時，積極配合上級部門對學校治安防控、食品安全等進行檢查。
六、存在的主要問題
我們在安全保衛方面雖然做了一定工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨政領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還是比較大的，非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還是存在的，學校周邊還存在安全隱患，通校道路，往來車子多且無序，時常末見減速，對學生上學放學，造成了極大的安全隱患。部分學生需要乘坐校車上下學，存在安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時協調社會各界共同關心學生安全，解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
第八篇 大學保衛處處長年度個人述職報告2800字
各位領導，同志們:
大家好！
一年來，在院黨委，院行政的正確領導下，認真實踐三個代表重要思想，學習十六屆四中，五中全會的路線，方針，政策，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，團結協作，廉潔奉公，帶領保衛處一班人努力干好本職工作，為學院的改革發展創造良好的治安，消防，安全生產環境.
現將我個人一年來的學習，工作情況向各位領導和同志們匯報如下，請指正.
一，抓好社會治安綜合治理工作
1，建立安全工作網絡，全面落實綜治責任制
我作為院社會治安綜合治理辦公室的負責人，為了全面貫徹社會治安綜合治理目標管理責任制推動我院綜治工作再上新臺階.年初，制定了2024年度學院社會治安綜合治理工作要點.落實院領導與各黨總(支)部的，職能部門的綜合治理責任狀簽署，簽訂了《二00_年社會治安綜合治理責任書》.院長與各職能部門簽訂了《二00五年安全生產，消防安全責任書》.各黨總支(支部)，各單位又分別與要害部門負責人及所轄人員簽訂責任書，明確責任和獎懲措施.2024年5月3日學院社會治安綜合治理委按照《徐州建筑職業技術學院社會治安綜合治理工作考核辦法》對各單位，部門2024年度社會治安綜合治理工作情況嚴格進行檢查，考核，評比.召開2024年度學院綜合治理總結表彰大會，兌現獎懲.通過總結表彰，進一步推廣社會治安綜合治理工作的成功經驗，查找工作中的薄弱環節，有針對性地采取措施，推動社會治安綜合治理工作的深入開展.
2，加強法制建設，全面推進依法治校的進程
3，強化校園治安管理
⑴，加強督促檢查，消除隱患.保衛處常年堅持日查，夜巡制度.在敏感時期，節假日，重大活動日，我都帶領保衛處工作人員對全院各單位進行的治安消防安全大檢查，在檢查中不放過任何疑點.一年來，共進行全院性檢查12次.通過加強督促檢查，及時發現事故隱患，把問題解決在萌芽狀態.
⑵，開展嚴打盜竊專項整治活動
為迎接高職高專院校人才培養工作水平評估，創造良好的校園治安環境，院保衛處開展了為期一個多月的嚴打盜竊專項整治活動，一舉打掉兩個專業盜竊電動自行車團伙，破獲盜竊校運動場下水道鐵篦子系列案件，繳獲專業盜車工具5件，匕首1把，撬別鐵篦子工具鉗子1把.一年來，院保衛處配合公安機關處理治安案件8起，調解糾紛30余起，破獲刑事案件5起，抓獲犯罪嫌疑人7名.
⑶，加強對外來人員的管理
在對外來人員加強教育，提高素質的基礎上，按照誰用工，誰負責，由用工單位與外來人員簽訂治安，消防安全責任書，定期檢查，適時整頓，規范管理，嚴格制度.保衛處與各施工隊負責人簽訂了治安協議書，給施工人員建立了臨時檔案，及時掌握每一個施工隊人員的增減情況.一年來，保衛處會同公安部門聯合召開外來人員管理工作會議3次，組織全院范圍內的清理整頓4次，清退三無人員30多名，有效地控制了不明身份人員混入校內，保證了學院的安全.
⑷，對校衛隊進行改革重建
為了提高我院校衛隊管理水平，建設好這支隊伍，充分發揮應有作用，提高校衛隊員的綜合素質，更好的服務于廣大師生，5月22日——28日，面向社會公開招聘校衛隊員.本著規范，透明，公開，公正的原則，招聘工作采用報名，資格審查，面試，筆試，體檢的程序，在參加報名的85人中，錄用了22人，所有人員均具有高中以上學歷(包括高中).為了使校衛隊員樹立為師生服務的意識，盡快適應崗位要求，6月4日至9日，邀請相關專家為他們進行了為期6天的崗前培訓和軍訓.從這半年校衛隊工作運轉情況來看，此次校衛隊改革重建工作達到了預期的目的，廣大師生對校衛隊的工作表示了充分肯定.
⑸，重視情報工作
注意從各方面及時搜集有關情報信息，隨時掌握全院人員的思想動態和學院的治安狀況，將事故苗頭消滅在萌芽狀態，避免了多起民轉刑案件的發生.向徐州市公安局發傳真匯報信息4次.其中有五四，六四以及十運會舉辦期間等政治敏感時期學生的思想動態信息，案情通報等.
⑹，做好西校區安全保衛工作
按照西校區建設指揮部的要求，與西校區各個施工單位簽訂了《西校區施工工地治安安全責任書》，定期或不定期的對施工單位進行安全隱患的檢查.加強對施工人員的管理，定期對各施工隊隊長，民工進行開會教育.加強對施工現場的安全檢查和巡視，帶領保衛人員不定期對西校區進行巡查，防止社會不法分子的各種破壞活動，保證施工的順利進行.在新教學樓兩個單體投入使用之際，在中門設立保衛值班室，并派校衛隊員24小時值班，確保師生安全.
二，抓好消防安全工作
1，全面落實消防安全責任，狠抓工作落實
年初，我們把消防安全工作層層分解，任務到班組，責任到個
人，形成全院上下高度重視消防安全工作，人人參與，人人有責任有義務的工作局面，有效地保證了消防安全工作的順利完成和措施到位.
2，進一步落實現有的28個要害部位消防安全管理制度和崗位責任制.按照徐州市消防支隊要求，實驗實訓大樓消防控制室實行雙人值班制且值班人員經過專門的系統培訓，持證上崗.
4，扎實開展消防安全宣傳和培訓教育工作，認真做好119消防宣傳月各項宣傳教育活動.
三，做好安全生產工作
1，認真貫徹《安全生產法》，嚴格落實安全生產責任制.
2024年6月，按照省市有關文件要求，學院開展了安全生產月宣傳活動.在校內懸掛深入開展安全生產月活動及認真貫徹《安全生產法》橫幅2條，發放宣傳單500余份.學院進一步完善各級安全生產組織，落實各級安全生產領導責任制，制定了各類安全生產制度和安全生產操作規程.學院的安全生產工作納入制度化，規范化的軌道.學院被評為徐州市2024年度安全生產先進單位.
2，認真開展道路交通安全專項整治工作，積極消除各類安全事故隱患.
堅持以預防為主，防治結合，各負其責，綜合治理的原則，由于今年學院招生人數多，2024級新生入學軍訓期間，開展了集中整治道路交通秩序活動.為確保道路交通安全，學院增設了各類道路交通安全警示標志牌5塊，安裝路障3處，并對全院機動車輛，外來車輛進行了全面整治，凡無牌無證車輛一律禁止在院內行駛，有效地整治了學院的道路交通安全秩序.
四，做好戶籍和身份證管理工作
組織了2024級新生照相，入戶辦理身份證等工作.2024年12月，徐州市居民統一換發第二代身份證，學院幾千名學生的身份證在很短短的時間內更換，這是件很煩瑣的事情，工作量很大，為此召開專門的會議安排部署此項工作，對保衛人員進行了分工，并多次與派出所協商，最終派出所親自上門為廣大師生服務.現在這項工作基本告一段落，學生，教職工及家屬基本上都領到采集單，照完相，換發了第二代身份證.
五，抓好機關黨總支第四黨支部的工作
六，廉正方面
保衛處是一個清貧的處室，作為保衛處長深知居家過日應勤儉節約.保衛處的經濟活動，都按照學院有關規定執行.如新生入戶費，畢業生遷移費均納入學院財務管理;對于招待社會治安綜合治理，消防支隊，安全生產管理局檢查人員，公安機關辦案人員的原則上能不留吃飯的則不留，能不陪的就不陪，能少陪的不多陪.
當然，我還有一些不足之處，如工作計劃性需要加強，業務學習需要提高，工作中有時出現急躁情緒需要克服，還要經常深入系部及生產單位為教學，生產，科研保駕護航.我決心在2024年度做出更大的成績.
第九篇 學院年度述廉述責報告1550字
一年來，在學校分管德育、團委及安全、衛生等方面的工作，認真貫徹落實中央和省、市、縣對教育工作的政策、方針和黨風廉政建設會議精神，以“三個代表”重要思想為指導，認真研究學習上級文件，吃透精神，盡力做到執行與落實特別是對素質教育方面的要求，踏實做好學校德育、團委及安全、衛生等方面的工作，努力加強自身建設，帶頭做到照章辦事，遵規守距，公正公平，較好的完成了德育、團委及安全、衛生等方面的各項任務目標。
一、加強學習，夯實自身業務和思想政治基礎
加強業務學習，積極參加校內外的業務培訓和政治學習，不斷提高自身修養，做好排頭兵，當好領頭人。始終堅持以學習上級文件精神自警自勵，以努力學習業務知識提高自我，以學習素質教育的理念來增強貫徹執行教學改革、積極投入教科研建設的自覺性和堅定性。堅持用鄧__理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，樹立正確的世界觀和方法論，提高自身的政治素養;在加強學習關于加強黨風廉政建設指示精神的基礎上，以黨紀黨規規范自己的言行;同時加強科學理念、現代教育知識的學習，把握時事動態和政策方向，增強業務知識，不斷提高自己的領導水平和工作能力，增強工作的原則性、創造性及協.8.助性和互補性，保持了健康向上的人生追求和廉潔敬業的工作作風，樹立了全心全意為師生服務，誠心誠意為師生謀利益，勤勤懇懇為師生辦實事的公仆意識。始終如一的在學校做好：德育為陣地，團委顯活力，安全是保障，衛生促健康的各方面工作。
二、嚴格要求，切實抓好學校德育、團委及安全、衛生方面人員的各方面工作
按照學校統一制定的崗位職責、工作規范的要求，認真抓好德育、團委及安全、衛生等方面的工作。一是開展經常性檢查、指導及部門會議。利用檢查指導工作、召開會議之機，見縫插針，教育學校中主管安全、衛生及德育、團委等方面的中層干部和職員堅持一切從師生利益出發，深入貫徹“三個代表”的要求，一心一意為師生服務，進一步做好服務育人、管理育人工作，進一步增強“德育為陣地，團委顯活力，安全是保障，衛生促健康”的管理觀念。二是深入實際，帶領各部門加強監督檢查。定期或不定期深入各部門，通過實地調查、座談、聽匯報等形式，摸清有關情況，掌握校內各層面的第一手資料，及時發現并解決個別苗頭性、傾向性及不合規則、規范的問題，有效地促進學校各方面工作的開展和各項工作的落實。
三、嚴于律己，做好帶頭和自律工作
作為學校分管安全、衛生及德育、團委等部門的副校長，在落實各項責任制工作中，嚴格按照上級的指示精神和校長辦公會的要求來安排工作、指揮各部門的行動及約束自己的一言一行，將自己的言行始終置于全校師生的監督之下，堅持原則，努力做到廉潔自律。我始終按照工作權限和工作程序履行職責，堅持公平正直，不徇私情，珍視和正確行使黨和人民賦予的權力，勤勤懇懇為師生服務。無論是一年一度的學校全員聘任還是分管工作的重大事項決策，始終堅持民主集中制原則，公開按程序辦事，不搞暗箱操作。認真貫徹落實上級領導關于教育工作的指示精神，嚴格執行上級廉政建設有關規定，自覺遵守領導干部一身作則的制度。加強業務、思想道德修養，保持積極向上的工作、生活作風，自覺抵制拜金主義、極端個人主義的侵蝕。
回顧一年的工作，本人經過領導的幫助、指導，在服務育人、管理育人方面雖取得了一定成績，但我深刻認識到，教育工作是一項長期、艱巨而細致的任務，在今后的工作中，我將嚴格按照“三個代表”重要思想和校長辦公會的精神及有關要求，加強學習，切實履行好責任，真正發揮學校“德育為陣地，團委顯活力，安全是保障，衛生促健康”的作用，扎實推進各項責任制以及素質教育方針政策的落實，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣，團結和帶領學校德育、團委及安全、衛生等方面的人員為學校的發展而努力奮斗。
第十篇 外國語學院學生會述職報告2024-2024年度2850字
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
2024-2024兩學年來，外國語學院學生會在學院黨委正確領導下、在院團委指導下，積極開展各項工作，促進同學德、智、體、美、勞全面發展。我們本著'全心全意為同學服務'的宗旨，'承擔，溝通，關懷'的學生會發展理念，充分發揮學生會的橋梁紐帶作用，并在學院的大力支持下，通過自己的努力，以自我教育、自我管理、自我服務的職責為前提，以盡職盡責，任勞任怨的工作作風，使學生會的各項工作都有條不紊的進行，并得到了我院廣大師生的認可。
過去的兩年里，在學院領導、老師的正確領導和支持下，學生會做出了驕人的成績，這離不開老師們不辭辛勞的關懷和勉勵，更多的是一份體貼和理解，但更離不開學生會近百位成員的不懈努力。在此期間，學生會在做好日常工作的同時，從學院的實際出發，發揮學生會的組織優勢。分別從內部建設、制度規范化建設、外部建設等方面開展學生會工作。向著做出外院特色，打響外院招牌的引領思潮的優秀學生組織這個目標而努力。
回顧2024-2024年，外國語學院學生會開展了一系列豐富多彩的活動。通過'新生辯論賽'，'周末課堂活動'等活動展現了我們對文化生活的獨特見解；通過'外文歌曲大賽'，'外文電影模仿秀'等表達了我們對樂理和外語的喜愛之情；通過'三對三男女混合籃球賽'等展示了我們在體育運動中的蓬勃朝氣；通過'彭城書院'，'彭城培智活動'等提高了我們參與社會實踐的能力；通過'五四·夢之聲'合唱比賽的奪冠感受到了組織深深的凝聚力；通過'‘free hugs’青年擁抱'拉近彼此的距離……這一切隨著2024的結束而翻開新的篇章。
回顧2024-2024年，外國語學院學生會在豐富多彩的活動中不斷進步，這些成功的活動的背后，是不斷成熟、砥礪共進、共同克服困難的青學生干部共同配合。學生會中期述職，表彰大會、骨干培訓讓我們緊密相連；'新生辯論賽'，'經典誦讀'讓我們真正深入地品味經典，從書中領悟何為青年當為之事；'優秀畢業生經驗交流會'、'英韓專業考試指導會'、'青春故事報告會'讓我們與學院優秀的學長學姐們零距離接觸、'第十屆‘樂由心聲’外文歌曲大賽'，'‘以夢為馬，向遠而行’外文電影模仿秀'讓我們在藝術中綻放青春，讓我們在模仿經典中超越自我；'外院拔河賽''趣味運動會'是我們在運動中更展現的永不服輸的青年朝氣，動感絢麗；'戶部山明清文化保護'，'花朝節祭禮體驗'讓我們走出校園、感受社會實踐的魅力；'守花護蕾，女童保護'讓我們心中多了一份責任，青春大學習，奮斗新時代十九大精神宣講，'拒毒愛己'禁毒宣講團……這些成長的經歷更是我們未來前進的動力。
2024年—2024年我院學習部堅持本院早晚自習檢查，總共出勤任務達520次，配合各項活動維持紀律人員50余次，160余人。深入學生，展開大學生校園生活需求、教學質量評估等多項問卷調查，我院各類考試通過率屢創新高。
2024年—2024年我院學生會新聞中心實現宣傳工作制度化，標準化，堅持每次活動的新聞報道及時上傳到網站，新聞報道稿達130余篇。宣傳圖片1500多張。共制作展板70余塊、海報百余張、視頻60余個。
2024年—2024年我院志愿部門出臺《志愿時長要求》《優秀志愿者評選標準》，促使我院志愿參與率達到100%，舉辦、參與大型志愿活動15次，日常志愿20余項，簽約志愿服務基地3個，共參與志愿次數達百余次，志愿總時長達7786小時。
另外，我院文體等各部門也根據學院特色舉辦多項活動，在師生中廣受好評。真正做到了把活動辦大、辦強、辦活，辦出聲色。
學生會內部也積極進行部門機構的調整。學生會一直以'思想型、學習型、服務型、創新型'學生組織為建設方向。一是積極探索學生會機構改革，根據學生會機構設置，明確各部門分工，優化人力資源配置，使各部門的工作機制更加完善。
通過整合志愿部門和宣傳部門成立外國語學院志愿v空間、新聞中心，讓這兩年的學生會工作更加高效有力，學生會機構的調整與增設，使學生會工作更細化，責任更具體，目標更明確。
在過去的一年里，學生會以做出外院特色，打響外院招牌為主線，圍繞學院中心工作，適應新形勢，迎接新挑戰，求真務實，團結奮進，銳意創新。但同時也存在著不容忽視的問題。
舉辦活動中存在活動方案溝通不夠充分、非活動主辦部門不主動了解活動的方案、成員不夠積極主動，不能做到主動去發現問題、關注問題，去了解活動的開展情況等問題；學生干部在沒有工作時缺乏組織歸屬感，在本屆采用了部分重要時間節點給學生干部溫暖小驚喜、會議中增添‘一人一句話’等方法增進彼此距離。因進行的時間比較短，目前效果并不是很明顯，有待下一屆去更好的去完善；還有一點是主席團的工作是否嚴謹、高效直接影響到學生會的發展。可以建立監督機制，時刻約束主席團成員積極工作，為把學生會工作做好而奮斗。對于態度比較惡劣者可以進行罷免。
對此學生會在原有的考核機制上，推陳出新，建立學生會內部考核機制，并細化了考核內容。通過學生會內部考核，充分調動學生干部的積極性，同時也加強了榜樣的作用，并將學生會內部考核成績作為學生會換屆選舉的一項重要指標；通過獎罰制度，對于表現優秀的同學，在制度上規定通報表揚，學期末選取優秀成員、部長，優秀部門來對學生干部工作地肯定。如犯錯者要接受通報批評者，嚴重者進行勸退，撤職等處罰；通過辦公室物品管理制度，管理外國語學院的學生活動物資，大大提高了資源理由率，有效的節約了活動經費；通過檔案管理制度，加強了線上線下資料的系統整理，并嚴格要求各部門對資料要做到齊全、真實。資料存檔做到謹慎，務實。避免資料不齊全、不系統等現象發生。
外國語院學生會于2024-2024年度榮獲了省暑期社會實踐先進集體、市優秀學生會、五四紅旗團委等多項榮譽稱號。
時間很快，不知不覺就到了現在，因為熱愛我們相聚于學生會，回首發現我們一起經歷了這么多事情，從最初單純的覺得做活動是一件開心的事，到后來變成跟大家一起做活動才開心；從最初想從這里得到歸屬感，到后來想讓所有人都在學生會得到歸屬感。
學期伊始，正是振羽之時，懷有抱負的我們不會因為困難而停止前進的步伐，所有的困難，日后都會化作我們心中最堅強的壁壘，青年何必安逸，我們正當追逐夢想，不能說我們可以做到絕對完美，但是我們可以盡力去做到優秀。不要怕留下遺憾，往往機遇來臨卻未抓住時才追悔莫及，那才是永生的缺憾。
人生總是從1開始，然后就會迅速地過渡，所以本來以為一年會很長，后來發現能做的事情并不多，利用盡可能多的時間，做盡可能多的事情，讓自己立的那些flag，盡可能倒的少一點。這一年的經歷一定比你們想象的要更忙碌，不論是歡笑與淚水、成功或失敗要讓所有的經歷都成為自己的墊腳石。希望大家能從學生組織這個跳板為未來借力，有更廣闊的發展前景，愿大家：
不忘初心
不懼苦難
不留遺憾 ！
愿各位最終成為想成為的人，成為內心強大的人，成為在人群中耀眼的人。
感謝這兩年支持學生工作的校院領導老師、兄弟學院和學生組織的各位，也為這兩年奉獻學生會工作的外院青年們瘋狂點贊！
'承擔，溝通，關懷' .
衷心祝愿外國語學院學生會越來越好！
外國語學院學生會主席
第十一篇 文學院學生會年度述職報告2450字
——文學院學生會2024-2024年度述職報告
（2024年4月）陳新怡
尊敬的各位評委、各位老師、各位同學：
大家下午好！我是文學院學生會常務副主席陳新怡，受陳科旭主席委托，現將文學院學生會2024至2024年度主要工作情況匯報如下：
近兩年來，我們文學院學生會在校團委和校學生會的關心支持下，在院黨委和院團委的精心指導下，堅持以創新管理機制為突破口，以開展特色活動為主抓手，以擴大交流協作為助推器，以強化自身建設為動力源，切實履行服務同學職能，努力提升學生工作水平，取得了較好的成效。兩年來，我們文學院直接參與學生會工作的達227人，依托學生會平臺參與公益和社會服務的志愿者達430人次；累計舉辦活動文體類27項、講座交流類20項、自身建設類15項、主題競賽類11項、公益志愿類18項，其中校際、院際聯辦活動21項，活動累計覆蓋學生超過1500人次；在各類競賽評比中，累計獲得校級以上獎項11個，其中，國學短劇《中華禮儀之美》被團中央評為2024年'全國優秀國學教育文藝作品'，第十七屆讀書節活動被蘇州市政府評為第十屆蘇州閱讀節精品項目，文學院獲評第十屆蘇州閱讀節'先進單位'，學生會青管部連續兩年被獨墅湖圖書館授予'優秀志愿者團隊'稱號。
一、重抓管理機制創新，在激發工作活力上下功夫
一是創新人員選用機制。主席團成員競選在堅持傳統程序的基礎上，新增現場答辯、現場評分等環節，實現了由'看準備'到'既看準備又看臨場'的轉變，調動了同學們參與競爭的積極性，確保優秀同學能夠脫穎而出。部門負責人的產生，在堅持主席團和上屆部門負責人意見相結合的基礎上，新增民主測評等程序，實現了由'少數人說了算'到'多數人說了算'的轉變，激發了同學們創先爭優的'工作熱情，確保部門工作實現良性運轉。
二是創新工作激勵機制。學生會設立了'優秀部門'、'優秀部長'、'優秀學生會骨干'、'優秀干事'等多個榮譽稱號，表彰覆蓋了各個層次，激發了同學們工作中比學趕超的熱情。定期組織部門間工作交流，及時表揚先進，鞭策后進，促進共同進步。
三是創新責任管理機制。學生會將各項任務分解到部門，明確部門負責人為第一責任人，分管主席為連帶責任人，凡出現工作失責、不能按期、保質完成工作任務的，必須在部長會議上講明原因，深刻反思，提出可行的補救辦法。部門任務分解落實到具體干事人員，對每個干事的工作完成情況，由部門負責人認真記錄，量化考評，適時通報。
二、重抓學生活動開展，在提升工作實效上下功夫
一是著力抓好校園文體活動。為了豐富同學們的校園文化生活，我們定期不定期地開展各類校園文體活動。兩年來，先后組織開展了蘇州大學讀書節、兩岸詩歌對話文學主題沙龍、家書征選、漢字英雄、'啟航·筑夢'系列培訓、'交換空間'宿舍設計大賽等特色文體活動，為同學們展示青春風采、展露似錦才華、展現昂揚風貌搭建了廣闊平臺。
二是著力抓好青年公益活動。為了增強同學們服務社會、奉獻社會意識，我們堅持把開展各類公益志愿活動作為學生工作的重要內容。兩年來，先后組織開展了'極簡生活'、'減噪取靜，和諧校園'等系列公益活動，長期開展獨墅湖圖書館志愿工作、吳中聾啞語訓學校志愿工作、博愛學校義工、農民工子弟學校支教、進敬老院關愛孤寡老人等志愿活動，既增強了同學們的社會公益意識，又擴大了我院學生工作的社會影響。
三是著力抓好素質拓展活動。為了幫助同學們提升綜合素質，促進全面發展，兩年來，我們先后組織開展了'名人故居大搜索'、'古韻蘇州'、'金雞湖徒步'、'奔跑吧，同學'等以'三走'為主題的特色活動，引領同學們走出書齋，開闊視野，加強鍛煉，增強體質；先后組織開展了'茶清心，酒濃情——傳統茶酒文化推介'、傳統詩詞大賽等特色文化活動，引導同學們回歸傳統，關注國學，夯實基礎，提升素養。
三、重抓對外交流協作，在擴大工作影響上下功夫
一是加強校際交流。今年3月，我們與華東師范大學中文系團學聯合作舉辦了世說·心語——第八屆華語原創文學大賽，面向華語地區征集原創小說作品，目前征稿正在火熱進行之中，產生了廣泛的社會影響。
二是加強院際交流。兩年來，我們先后與社會學院、鳳凰傳媒學院等十余家學院聯合舉辦了近二十場學生活動。其中與社會學院合辦的'字銘山海意，墨染風骨魂'——漢字書寫大賽、與納米科學與技術學院合作舉辦的文納好聲音，在校園內獲得了廣泛關注和積極參與，對我院學生會工作水平的提高起到了積極的推動作用。
三是加強院內交流。兩年來，我們堅持與文學院社聯、科協、新聞中心及各社團攜手開展學生工作，先后合辦了11場學生活動。其中，與社聯合辦了5場活動，與科協合辦了4場活動，與新聞中心合辦了4場活動，與各社團合辦了5場活動，在院內外產生了廣泛影響，有效促進了學院各項工作的良性開展。
四、重抓組織自身建設，在建強工作作風上下功夫
一是注重政治學習，嚴把工作導向。我們堅持利用主席團會議、部長例會、部門例會、主題活動等會議和載體，組織學生會成員學習政治理論、校紀校規、學生工作相關要求，不斷提升學生會成員的政治理論素養和自身形象，確保大家始終堅持正確的工作方向。
二是堅持從嚴要求，鍛造過硬作風。我們對學生會成員提出了一系列嚴格的工作要求，建立健全了一系列配套工作制度，目前，日常例會制度、人員管理制度、材料上交制度、物資管理制度等各項制度都能得到切實有效執行，既實現了學生會的規范化管理，又鍛造了學生會成員過硬的工作作風。
三是培育團隊精神，提升工作效率。我們要求學生會部門之間、成員之間加強溝通交流，注重工作協調，真正做到各項工作既分工負責，各負其責，又互通有無，相互配合，確保以一流的團隊精神催生一流的工作效率，為全面完成各項工作提供有力保證。
回顧兩年來我院學生會的工作，我們取得了一定的成績，但仍然存在一定的問題和不足。主要表現在：有些活動創意不足、成員個人素質不夠均衡、個別部門活動質量、相關材料質量有待提高等。我們將認真加以總結，努力揚長避短，在今后的工作中努力創造特色品牌，不斷擴大工作影響，為我院學生會工作譜寫更加絢麗燦爛的篇章！
第十二篇 學院主任2024年度述職報告550字
本人2024年認真履行崗位職責。根據我院對系主任的職責要求，全面主持__系工作，根據系班子成員職責分工，系黨總支書記__同志分管黨建思政、學生管理、就業、綜合治理和學生辦公室等工作；系副主任郭永清同志分管教學工作，他們分管的工作這里不再贅述。現將一年來工作總結如下：
一、已完成工作
1、 教學工作：講授牛生產技術、牛羊生產技術、家畜繁殖原理與應用技術和畜牧業現代化等4門課程，共500余學時。
2、 科研工作：主持的院家畜繁育創新團隊完成8個邊雞家系的組建和初步蛋品質和肉品質的檢測；通過人工輸精已有7匹雜交馬駒出生。
3、 專業建設：積極推進特色專業和優勢專業建設。
4、 基地建設：百禽園后半年建成，已投入使用。
5、 教師隊伍建設：新進兩名教師；5名教師進企業鍛煉，1名教師攻讀博士學位。
6、 產教融合：與企業深入合作。天津天驕農業科技有限公司在我系設立“天驕大學生創新創業基金”，基金20萬元。
二、個人思想、作風和廉潔自律
認真學習、貫徹黨的各項路線、方針、政策，工作認真負責、盡職盡責、廉潔自律，踐行“三嚴三實”，深入學____的講話和精神，特別是認真學習、深刻領會___新時代中國特色社會主義思想的科學內涵和思想精髓。
三、今后努力方向
進一步積極、主動學習黨的各項路線、方針、政策，與___保持一致，為建設新時代中國特色社會主義而努力。
