1、邁入大學校門已經有兩個年頭，很少參加學校社團活動，也很少參加與所學專業以及將來就業有關的社會實踐活動。為了使這個暑假過得更加充實，為了提前鍛煉自己的工作實踐技能，也為了檢驗一下自己大學里學習的知識，以便更好的安排剩余兩年的學習，我參加了xx市xx輔導中心的教學工作。以下就是我這次實踐的具體情況與心得體會。
2、我們躊躇滿志地去，碩果累累地歸。 帶著夢想，帶著笑臉，與孩子們共享教育甘甜。 托起希望，托起明天，與孩子們共建情感源泉。
3、曾經我說過這樣一句話，人的良心都讓狗吃了，而狗變得越來越有良心了，而人卻失去了自我，變得像禽獸一樣，喪心病狂！我最靜在我家后院發響了幾只流浪貓，一共六只。如果按這個比例推算，生活在城市中的每個人在一生中都發現一支流浪貓的話，那枚全中國起碼有上幾億只流浪貓了！當然這個推算不太正確，但我只想說，生活在我們周圍的流浪動物實在太多了。作為我們人類的朋友，我們應該幫助它們。——引言
4、今年暑期特別繁忙，也第一次接觸到許多東西。7月，我和同學們去一所雙語幼兒園實習，怎么說呢？實習對我來說總是覺得心里不安，因為怕做錯事情，怕傷著孩子，怕不會與孩子交流，反正什么都怕。6月底左右，我們踏入了幼兒園的兒童生活，才覺得幼兒園也沒有我想象中的那么累，那么怕。看到不同國籍的孩子天真爛漫說著話，心里忽然感覺我選擇這個專業是正確的，這里是個純潔之地，沒有像公司里的勾心斗角。第一天，我被校長隨意安排在托小班，進入班級我不知道該怎么做，只是想著校長的話“要少說多做”，可是我都不知道學校的安排日程，老師的習慣是什么，怎么做怕不對，所以就靜靜地看著老師上課，做的每一件事。看到孩子們詢問我是誰的時候，也開始自我鼓勵與他們交流。
5、20xx年7月10日至7月11日，我隨南昌社區隊伍來到青云譜區太和村進行社會實踐。對于從小生活在南昌中的我來說，是一次特殊的經歷。短短的幾天時間，感受了濃厚的社區生活氣息，也產生了很多感想。 青云譜是遠近聞名的文明小區，待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當好。經濟上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不夸張的用了'安居樂業'來作為周家村給我的第一印象。
6、三峽水電站裝機總容量為1820萬kw，年均發電量847億kw·h，將產生巨大的電力效益。 1)三峽水電站的供電地區 三峽水電站發出的電力，主要供電地區為華中電網(湖北、河南、湖南)、華東電網(上海、江蘇、浙江、安徽)、廣東和重慶。三峽水電站將引出15條50萬v超高壓線路，分別向北、東、南三個方向接入華中、華東電網，至廣東建直流輸電工程。
7、今年暑假，我隨本系社會實踐團在安徽進行了為期五天的社會實踐活動，主要活動地點有中國科大。中科院合肥分院，鳳陽縣小崗村等，通過這次社會實踐活動，我了解到了兄弟學校，兄弟院系的教學科研情況，看到了本專業的相關高科技的研究和開發活動，也接觸到了曾作為農村改革先鋒的小崗村。
8、摘要：在經濟利益的驅動下，許多具有極大價值的古村鎮，正在經歷著社會前進和環境變化所帶來的巨大沖擊，正遭受著非理性規劃、過度的經濟開發所帶來的極大破壞，不少古村鎮在社會變化和大量建設過程中，要么忽略了對歷史環境的科學保護，要么一味拆舊建新、營造假古董，要么單純將遺產保護活動與社會發展、自然環境及其村民生活割裂對待，這些做法都不同程度地對歷史村鎮的傳統風貌造成了破壞，將很多遺產變成“遺憾”。
9、又一次寫社會實踐報告了，真的不知道該怎么寫。每次一提起社會實踐，很多人都給它貼上了一個標簽，就是一定要參加到社會的實踐中去。我不反對這種說法，但是同時我也不完全贊同這種太狹隘的說法。
10、暑期社會實踐報告1500 在暑假沒來臨之前我已經計劃好了這次特別的暑假生活，因為這是我進入大學一年來第一個暑假，應該要過十分充實而且有意義才對。因此我參加了華東師范大學的第二屆芝加哥孔子學院中美學生暑期夏令營的志愿者活動，在這次暑期社會實踐活動中我收獲到了許多在學校里學習不到的知識，也鍛煉了自我，加強了與不同人甚至是與外國朋友的交流能力。
11、很高興，我再次擔任xx藝xx支教隊的隊長，這一次是第二次去支教，我們也比較有經驗了，我們幾名老隊員很早開始就討論我們支教隊的事情，我們經過討論，把支教前期的工作流程以及時間初步定下來之后，也開始準備行動了。我們首先配合系領導的安排，在系組織的宣講會上，先對我們支教隊下鄉進行了宣講，支教準備從這里拉開帷幕。緊接著，我們自己制作宣講會海報，將準備面向全院進行第二次宣講會，讓更多的同學了解我們的隊伍，宣講會結束，也伴隨著報名面試的開始，根據報名的人的意向，性格，服務的內容，經過重重考察，我們的隊伍加入了8名新隊員，我們的隊伍也組建完畢了。接下來我們就開始討論安排募捐活動和義賣活動，募捐活動中，募捐到的物資先挑選，接著把募捐到的中小學生卻用不到書籍，課本，拿去義賣，籌集到更多的錢幫助下鄉支教地區貧困的學生，又可以讓買書的同學用比較低的價格買到實用的書。整個過程中，雖然很累，很辛苦，但隊員們都很積極，她們也知道，支教的準備和過程，都是很辛苦的。 但是，大家為了那些孩子們，大家非常樂意，不怕辛苦，只想著為孩子們多做一點事。
12、社會實踐報告范文 這個暑假在外面打了40天的暑假工，就社會上的一些所見所聞，并且對于其中的一些有很強普遍性和通性的社會現象進行了一系列的調查，-通過深入工廠實地了解，與部分農民工進行交流，掌握了一些情況，有所感悟，并且根據自身的實際得出了一些結論.
13、其實早就想去下鄉了，一直到這個暑假才有機會。感覺可用四個字來形容：不虛此行。 雖然在出發的時候有一些挫折，但總算安全到達了目的地。記得那天是7月22號了，坐了好久的車才到了禮縣縣城，那時候好象已經下午3點左右了吧，而我們的肚子里只有早上的一點點豆漿油條而已，我就更慘了，因為前一天拉肚子，那天早上就喝了一碗粥，到達縣城的時候早餓的不成樣子了。縣團委的人來接我們來，叫了兩輛車把我們拉到了石橋鄉中學，以為終于可以吃飯了，結果食堂的阿姨要現買菜做飯，我們說到外面先吃著，結果校長告訴我們外面的飯館也不比食堂快，他們因為長期沒生意，也是現買現做的。那就只有等咯，一直到了5點多才吃上。記得那一頓吃的是燴面，當時覺得那真是世界上少有的美味啊，后來想想那不過是一頓粗面條而已。我想我們都不會忘記自己有過這樣的經歷的。
14、宣講科學發展觀 我們在行動 ——華北電力大學赴河北高碑店科學發展觀宣講暑期社會實踐隊 暑期社會實踐隊隊長：張春旺
15、實踐主題：為了響應全國建設社會主義新農村的號召，為了使校園里的莘莘學子能深入農村，了解農村，體驗農村，思考農村，真正的服務于農村，本次實踐活動以“社會主義新農村”為主題，并結合當下熱門話題“奧運”展開
16、在假期間，作為實踐生在市電視臺度過了12天的假期生活。 省市位于省的西南部，是個有著深厚文化底蘊的地方。圣人孔子，亞圣孟子等許多古代思想家都是出自于這塊圣土，這塊土地上不盡有那么多文人、思想家。并且有著水泊梁山中108將的英雄故事！而我實踐所在的市電視臺是市唯一的市級電視臺，其內部包括一，二，三套，并且還有生活，教育兩個頻道。我所在的欄目組是生活頻道的生活直通車，此欄目主要是報道老百姓的故事，在12天的實踐期間，感受頗深！
17、7月18日到7月22日，我們來自環境學院環境工程專業的本科生在翁維紅老師和王俊學長的帶領下參加了由肖波老師為負責老師的暑期實踐活動，度過了這愉悅而充實的五天。
18、供電所暑期社會實踐報告 按照學校的部署和要求，今年的暑假，我在我爸爸的單位xx縣供電局進行了為期一個月的社會實踐活動。現將這次社會實踐情況報告如下：
19、酒廠打工暑期社會實踐報告 很早就想要去打工了，但是因為這樣那樣的理由，最終沒有如愿。這次暑假，沒有作業，不用懷著忐忑的心情等待錄取通知書，有充足的時間和愉快的心情去打工。于是，出于安全等因素考慮，決定去媽媽工作的酒廠打工，當然，最主要的原因是媽媽不放心我自己一個人外出打工。
20、大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動是高校對學生素質教育的有效載體，暑期社會實踐活動也是大學生理論聯系實際的最好陣營，更是大學生服務于社會的最直接的平臺。同時“三下鄉”社會實踐活動也磨練了我們新一代青年大學生的意志，培養了我們理論運用與實際的能力與團隊合作的精神，實現了社會實踐過程中“服務社會、鍛煉成才”的目標。
21、法律專業大學生暑期社會實踐報告 從哲學角度講，實踐是認識的來源，也是檢驗認識正確與否的標準。平時的課堂學習已讓我深深感覺到缺乏實踐的法學學習是沒有價值的。比如民事訴訟法課上講了舉證責任，看上去似乎很簡單，書上和法條也都很明白，照理理解起來根本不困難。但是理解容易運用可就難了，講完舉證責任老師讓我們小試牛刀——分析案例，我們大家全部暈頭轉向，被簡單的案例搞得稀里糊涂。
22、20xx年7月15日，我參加了大學生暑期社會實踐活動，這次“三下鄉”實踐活動，讓我這個在大學最后一個暑假變得十分有意義，對于我來說是難以忘懷的，雖然只是區區三天的時間，但在這三天里，我感受到了鄉親們的樸實和熱情。在赴畢節地區、化屋村、太來村的道路上，抬頭望著四面環繞的大山，大自然的“綠裝”深深吸引著我。社會實踐是一個鍛煉自我的平臺，也是一名大學生了解社會、服務社會的機會。我很榮幸的成為全國百支大學生醫療衛生服務團其中的一員。
23、會計專業暑期實踐報告：會計專業暑期社會實踐報告 又是一年暑假，大學生活已經匆匆過了大半，是時候該想想不久的將來，該如何步入社會，該如何在社會中立足了。所以今年暑假，便結伴同行，來到了浙江永康，想提前體驗一下作為一個社會人的感受，同時也熟悉下產品的生產及了解下成本的歸集，為今后的會計工作墊塊腳石。
24、“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，”這句詩詞很小的時候就有讀過，但是一直都是模模糊糊的，不能理解其中真正的意思。 我是讀“新聞采編與制作”這個專業的，要想把學到專業知識用起來，只能到與新聞相關的部門去。而這個暑假很幸運，經過熟人介紹，有機會可以到報社里面親身實踐，把學到的東西用在實際上面。
25、XX年的暑假，我們一行10人很幸運的來到了上海禾豐牧業有限公司進行為期一個月的社會實踐和實訓。汗水和歡笑伴隨著我們走過了這個激情的夏日。一個月的時間讓我感覺自己整個人從內心深處完成了一次由懵懂到成熟，由混沌到清醒的蛻變。現在我可以自豪地說我的肩膀不再稚嫩，能夠肩負起一定的責任;我的皮膚不再嬌嫩，能夠經得起一定的風吹雨打;
26、大學生暑期社會實踐報告之家具廠實踐 今年暑假我在南通飛云工藝家具有限公司進行了為期一個月的社會實踐。 懷著激動的心情，我開始了我的暑期生活，剛開始幾天我了解了我所在的環境，飛云家具公司主要經營家具、工藝品的加工、銷售，這家公司的規模還挺大。 這家廠里分為好幾個模塊，有木工、雕刻工、油漆工，我主要呆在油漆工這邊，在這邊在這邊我見識到各種品種的木頭被加工成各種樣式的家具，以前在平東雕刻廠我只見過紅木家具，現在能見識到櫻桃木、花梨木，橡木等，這些木頭被做成抽屜，櫥柜，然后進行油漆加工，最后變成成品銷售。
27、暑期社會實踐考察報告 今年暑假，我們管理工程系派出了三支社會實踐小分隊分赴蔣巷、昆山、沙家浜進行調查研究，拉開了我系暑期社會實踐的序幕。
28、暑期社會實踐讓作為成年人的我們可以暫時卸下學生的身份踏入社會。在社會實踐中，實踐檢驗了我的理論知識，也豐富了我的專業技能。在這期間不僅學到了應有的工作態度，也學會了如何做人。
29、進入大學，社會實踐變得越來越豐富。志愿活動的使命是幫助需要幫助的人，為社會和諧盡自己的綿薄之力。盡己所能，幫助他人，服務社會，踐行志愿者精神，傳播先進文化，為建設團結互助，平等友愛，共同前進的美好社會而貢獻力量。
30、實踐目的： 主要是通過社會實踐來達到鍛煉自己的意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗為自己即將步入社會做好鋪墊。同時也是為了減輕父母的經濟負擔，從而使自己的暑假生活過得更充實更有意義。
31、暑期社會實踐報告網絡與傳統制造業 實踐目的：為響應學校“三下鄉”的口號，也為能夠在實踐中獲得真知，檢驗所學知識的實用性。
32、當自己為如何教好一個學生而發愁時，才能真正體會到教學理論和教學實踐的結合是多么重要，又是多么難以做到。 我的學生是表弟，一個初一的男生。表弟是一個求知欲很強的人，但是有點懶惰，上課容易走神，特別是英語總是他的弱點，無論怎么學總是不見起色，以至于到后來只要看到有關英語的東西就頭疼。因此他的英語成績不盡人意。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點高中，近而考入重點大學。而他現在的學習情況，讓他的父母感到擔憂。
33、20xx年暑期三下鄉支教實踐報告今年暑假，我有幸參加了我們學院團委組織的三下鄉支教活動，前往從化市河東中學支教。期間，我主要負責的是代理其中一個班(d班)的班主任、擔任生態課的教學以及負責生物一條街時科普知識宣傳--觀鳥、愛鳥項目。這段時間下來，收獲真的很多，與學生、隊友之間的友誼，是如此地令人感動、珍惜和難忘，這些將成為我寶貴的人生財富之一，真正體會了當初我們老師送給我們的：用最短的時間，做令自己一生都值得回憶的事的意義。
34、在這個僅一個月的暑期生活中，我用了15天體會了一把在飯店當服務生的感覺，說真心話，真的好辛苦，我這才明白，社會的殘酷，掙錢的不易，校園生活的溫馨，然而體會最深的是：如果不好好學習專業知識，在社會上就和沒上過大學一樣，不得不靠勞動來維持生計……
35、今年的暑假，感覺過的挺快的，因為今年暑假我出來實踐了，不是跟以前一樣無所事事的熬日子。做每件事都總結體會到一些領悟。以下就是這個暑假我所參與社會實踐的內容。
36、【范文一】上海宋慶齡故居暑期社會實踐紀實 上海淮海中路1843號是個靜謐而低調的院落，沒有氣派的朱漆大門，高貴的白玉臺階，唯有花竹掩映，草木欣欣，頗有曲徑通幽的韻味。俗話說：“山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈。”就在這幽靜的院落深處，曾生活著一位偉大的女性——宋慶齡先生。8月8日清晨，我們暫時離開一大的主題，稍作短暫的放松，懷著一顆敬慕的心，叩開了那扇樸素的大門。
37、農村留守兒童的寒假社會實踐報告范文 調查時間：2024年1月25-2024年2月6日 調查地點：xx鄉村
38、成都，曾被這份雜志是由成都市地方稅務局主辦的，其中，“在稅法公告”欄中，我能了解到最新的稅務政策，例如，《成都市地方稅務局關于開展落實下崗職工再就業稅收優惠政策檢查的通知》“依法治稅”欄中我能了解到不法企業為了偷逃納稅所采用的各式花招，但是，魔高一尺道高一丈，恢恢法網，總是能將其一網打盡；“征管天地”欄是我最喜歡的，它通過一些具體實例，來告訴我們一個稅種的征管，并且對一些特例也有說明。比如，我對個人所得稅的征管，原來就只知道工資，薪金所得，稅法規定以每月收入額除去費用800元后的余額為應納稅所得額，但是實際上考慮到不屬于工資，薪金性質的補貼，津貼收入，不征稅，要從個人所得稅扣除，為便于計算，對不征稅的項目從總的所得中扣除200元，加上稅法規定扣除標準800元，故在實際操作中按1000元／月的定額標準進行扣除，所以工資，薪金應納稅所得=(月收入額-1000)╳適用稅率-速算扣除數．
39、社會實踐報告范文 xx年發生了全球經濟危機，大批企業倒閉，大量人員失業，正是因為有這樣的環境，激起了我要在寒假參加社會實踐的決心，我要看看我能否在惡劣的社會環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會。在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用。
40、一、實踐目的： 今年暑假，應該可以算是我上學生涯的最后一個暑假了，我們這些準大四學生也該是到社會上學習生存的時候了，所以我利用假期到了公司實習，給了自己一個接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我的機會。
41、讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因為在以后的學習工作中，需要有更多的體驗，更多的經歷。畢竟身在學校，接觸社會的機會很少，趁著暑假有這樣一個機會，好好的大干一場。
42、暑期工廠打工社會實踐報告 經歷了將近二個月的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動讓我上了最真實的一課。
43、不知不覺中馬上要開學了，這一個半月的暑期社會實踐也即將結束了，回想這一個半月以來我所經歷的，真的是讓我受益匪淺。我可以感受到打工的艱苦，但我更能體會到一些我所不能觸及到的人們的生活，他們或多或少的活在他們不幸的生活里面，有說不出的艱辛、說不出的苦衷，但社會的現實不得不讓他們這樣茍且的活著，因為要生存、要吃飯，他們不得不每天工作12個小時，甚至更長。我所能體會到的也只不過是一些比較膚淺的艱辛，其實很多人都像我一樣，只是知道一些他們表面的艱辛而已，他們的苦衷也只有他們自己知道，在夜深人靜的時候舔嗜自己的傷口……
44、轉眼間，我的暑期社會實踐實習生活就要結束了，回顧一個月來的實習工作，我對工程維護部的工作多了一分了解，對中國移動人的工作精神多了一分贊賞，對中國移動的企業文化多了一分認同。
45、這個暑假對于大多數人來說是平凡的，但對于中國計量學院零點調查協會的“綠夢想，心飛揚”團隊的成員來說，這注定是一個不平凡的暑假，秉著將綠色生態的理念廣泛傳播的宗旨，以公眾參與生態文明建設的現狀研究為課題，在國內多起生態問題引發的群體事件作為案例的背景下，進行了小組的社會實踐調查。
46、中學生暑期社會實踐報告當一學期緊張的學習生活走向了尾聲，暑假怎么過便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學習，不過，更多的同學則想利用暑期去進行社會實踐。加之學校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風發、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價值的肯定。
47、大學生暑期社會實踐報告酒店 對于大學生來說，暑假不意味著學習的終止，除了在家多陪陪父母，做一些力所能及的家務之外，真正地走到社會中去，鍛煉自己也是一個很好的機會。
48、今年暑假，我沒有選擇在家吹空調上網，而是去了我們小區附近的咖啡店打工，近一個月的暑期社會實踐打工生活，讓我很充實，也學習到很多。 在咖啡店里打工，和客人的交流很重要，也能學到很多東西，來我們店里的主要是咖啡行業工作者和愛好者，能學到最多的當然就是關于咖啡的故事。以前我覺得我對咖啡算是比較了解，和別人交流之后才發現我的淺薄，咖啡是一門很深的學問，現在中國人對咖啡的認識也許還不夠，但咖啡的文化正在興起。相比于大陸，香港和臺灣的咖啡文化要繁榮許多，我在店里看了一本書叫《精品咖啡學》，是臺灣一名叫韓懷宗的咖啡人寫的，看了之后會非常敬佩他們對咖啡的那種熱情，也很羨慕他們的咖啡文化。不過大陸是個很有潛力的市場，特別是像成都這個具有文化氛圍的城市，隨著人們對生活品質追求的提高，他們不會滿足于只喝劣質的速溶咖啡，而會逐漸去追尋新鮮烘焙的精品咖啡。王森的《因為有你，所以參差》則強調了有特色的小咖啡店對于一個城市文化活力提升的重要性。曾經看到過一個關于書店的說法，大概是以后能夠生存下去的書店只有兩種，一種是大型連鎖書店，一種是有特色的獨立小書店，我想這個理論放在咖啡店上也是合適的。像星巴克、costa這種大型連鎖咖啡是有存在必要的，但獨立小咖啡店才是咖啡文化的精髓。
49、自從邁進大學的校門，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說也說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報總會寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？而一年后，成為應屆畢業生的我們，又將如何獲得較多的社會經驗呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在今后的畢業大潮中，能真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了這個假期的社會實踐。
50、幼兒園里只有稀稀疏疏一些不知道年紀的孩子，還淘氣地在教室和洗手間之間來來往往的追逐打鬧.看到我們幾個生人，不免瞪大了眼睛，想看個清楚.
