1、經過高三的努力，終于考上了大學，現在回憶一下，仍感到幸福。選擇中文這個專業，是因為我對寫作的愛好和對文學的愛好。隨著時間的流逝，這寶貴的大學生活就要走到盡頭了。因為種種原因我沒有選擇繼續求學，但這并不代表我的學習之路就走到盡頭了。所謂“活到老，學到老”嗎，在自己的身邊，總會有一些東西自己從未接觸過，總有一些東西需要自己從頭學起。
2、一、實習目的 實習是大學進入社會前理論與實際結合的的鍛煉機會，也是大學生到從業者一個非常好的過度階段，更是大學生培養自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學校畢業的大學生，能否在實習過程中掌握好實習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要。半年里，我嚴格按照廠人事部下發的**實習大綱，認真研讀，逐一學習，在思想行動上，努力做到“想實習，會實習，實好習”，把培養工作能力，提高自身素質作為己任，圓滿的完成了本階段實習任務。
3、經過兩節課的實訓，我們對網絡編輯在internet上進行了調查與分析。使我們對這門課，有了更深的了解。同時也對此行業的需求與要求進行了進一步的了解。對我們以后的就業，學習目標，有了更好的指導。
4、抑制住激動的心情我推開了建工集團新聞中心的大門，我有幸來到《湖南建工》編輯部，進行專業實習。在這寶貴時間里，我不僅對專業知識有了更為深刻的了解，同時也學到課本外的實踐經驗。這些收獲對我今后的學習和工作都起到了很大的指導作用，使我受益匪淺。
5、由于部門不久前經歷過大裁員，而it頻道的前任主編又恰好剛剛被調往其他部門，我來到和訊網時，it頻道沒有正式編輯負責，我成了頻道的負責人。it頻道在那時尚隸屬于消費服務部，直到8月初新聞中心成立后轉由新聞中心分管。在部門其它幾個頻道的老師的指導下，我很快熟悉了網站的制度和管理軟件的操作方法，開始了自己的工作。
6、新聞報紙編輯實習報告范文 眾所周知，首都北京，有著太多太多復雜的意味。它是整個中國的核心，也是決定全國經濟大局與命脈的關鍵所在。可是，硬幣的另一面卻是這個一線城市一直摘不掉的創可貼――高額的房價、擁擠的交通、快節奏不斷加班的寫字樓工作……所以，當我決定把自己的職業目標定位于此時，本是沒什么底氣和勇氣。這個城市會容納我嗎？我會很快很好的溶入到這個城市嗎？從學生到職員，每個人都為小說《杜拉拉升職記》中的杜拉拉捏過一把又一把的汗，社會兇險，職場險惡，但每個人都又或多或少拿杜拉拉當作自己奮斗的榜樣，但是，我會是那個杜拉拉嗎？
7、一、實習地點： 云南科技出版社第六編輯室，昆明市環城西路609號。 二、實習時間： 7月18日—8月12日，滿四周。
8、從x月x日到x月x日，我在xx大學報編輯部(以下簡稱校報編輯部)進行了為期1個多月的實習。在實習期間，我學到了很多東西，同時，也發現了自身的不足之處，這些收獲將會使我終身受益。在此，我感謝西北民族大學黨委宣傳部領導給我提供這次寶貴的實習機會，特別感謝西北民族大學報編輯部老師給我的指導和幫助。現在，我把實習相關情況簡單的總結一下。
9、八月底的驕陽依然似火，暑期的背影已經漸漸遠去，當我轉身回眸時，才發現在那個剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影。想起在《新聞與寫作》編輯部實習的日子，擠公交車、外出采訪、校對稿件，這一幕幕就像放電影似的在我的腦海中回蕩，細細梳理一下，才發現原來自己成長了許多。
10、一、實習的具體內容： （一）.市場調查： 在正式進行編輯實習之前，在編輯部指導老師的鼓勵下，我們組進行了有組織的市場調查。在重慶路、紅旗街、火車、桂林路附近幾個比較繁華的地段，對不同報刊攤位和不同年齡段、身份特征的人群進行的隨機調查，我們獲得了很多關于《便民服務指南》的市場定位的準確程度、讀者評價、改彩版前后的銷售狀況及其他相關問題的第一手信息，并對目前吉林刊物市場的大體情況有了初步認識。 調查結果使我們認識到： ①《便民服務指南》的讀者市場定位是十分準確的，讀者評價很高，銷售量比較穩定； ②近期改版的彩色封面版銷量比黑白封面版有較明顯的下降； ③對于現有的宗旨和風格、以及讀者市場都已經成熟、穩定了的《便民服務指南》而言，重新進行市場定位，并獲得讀者市場的成功機率不大; ④其他讀者市場尚有開發的潛力，如：二十至三十歲之間，有一定學歷、初入社會的人群。 （二）.實習階段的主要內容： 1、在對讀者市場進行了初步定位之后，我們小組以模擬出版一期《便民服務指南》為目標，仿照原刊的形式開始進行選稿，之后，我們的指導老師———責任編輯戚欣為我們進行了指導和修改，然后我們根據老師的指導重新篩選、修改了稿件。最后將最終的選稿上交給了編輯部，編輯部的部分老師為我們進一步審閱和指導，并為每個組員一一講解。 在此過程中，暴露了我們選編稿件時在讀者定位不準等一些方面的問題和不足，加深了我們對稿件選編的認識。 2、在實習期間編輯部出版了兩期《便民服務指南》，我們參與了兩期大樣的校對。在校對過程中，我們發現了諸如忽略標點修改、不注重稿件時人稱等詞語的修改等問題，并得到及時的改正。 首先要看稿件的文字、標點等又沒有錯誤，其次，通讀文章，對文章內容、人稱、邏輯等問題進行改正。 3、在指導老師的指導下，我們嘗試了對近期的三個社會熱點問題進行了不同于《便民服務指南》原刊風格的多角度的綜合報道。這個過程是一個真正鍛煉編輯，和體現編輯能力的過程。首先，要搜集大量、全面的資料，然后根據主題對材料進行刪改、綜合。這個過程，我們著重地注意了從多角度報道事件，反映來自不同社會層面的人們的聲音，稿件中去除了來自和編輯的評論性話語和觀點，給讀者留下充足的余地去自己評論。同時，進行稿件綜合報道還要注意事件發生的邏輯性等問題。 按原定計劃，我們本來是應該能夠出版一期由我們編輯的雜志，并通過整個出刊的過程更加實際地了解整個雜志的運轉流程。但由于編輯部十分繁忙，原定計劃未能實現，這不失為小小的遺憾。但對于整個實習過程我所得到的巨大收獲而言，這個遺憾是也微不足道的。 總之，整個實習過程使我們對一部文摘性雜志產生的整個流程有了比較全面的認識，使我們對未來專業課的學習產生了更加濃厚的興趣。 二、《便民服務指南》對新聞傳播類人才的需求與要求 （一）、在與編輯部老師們的一次座談中，我們了解到，在編輯部年輕成員里，一人是新聞系畢業，一人是歷史學專業、一人是中文專業畢業，一人是中文系畢業，沒有經濟學、社會學、法學等其他文科專業。我認為，這種情況主要是由《便民服務指南》自身特點決定的。
11、1.實習目的：通過自己的所見所聞，以及在實習單位所學到的技能加深對網絡編輯的了解。增進自己的編輯功底，以及了解人們對網絡傳播的真正需求。
12、1.發新聞不能著急，按規律來，編輯讓找的趕緊找。速度固然重要，但是質量更重要。 2.看新聞要快更要仔細，網絡編輯的本事就是迅速找到新聞點。這是個理論上容易，做起來難的事，就得多練。
13、編輯部的工作者們每天都要爭分奪秒地修改、編輯，還要經常加班，有時每天只能睡四、五個小時。但我從來沒從他們的臉上看到疲憊和厭煩，他們總是精神飽滿地投身于自己的工作中。我想，正是這份對工作的激情支持著他們。
14、今年暑假我來到和訊網實習，在it頻道擔任編輯，從6月17日至8月16日，為期兩個月。總得來說，這次實習我收獲頗豐，在頻道沒有正式編輯負責的情況下，我在兩個月內獨立負責頻道的日常更新與維護工作，日均編輯稿件超過三;同時我也完成了1原創發稿，包括原創盤點、外文編譯、寫作等，并基于原創內容策劃完成了“暑期it大盤點”專題。此外，我還應對了這段時間內頻道所有的突發情況以及其他事物，在這段時間內，頻道流量保持穩定，運行情況良好。
15、13年編輯實習報告范文 前言 實習是每個大學生必須有的一段經歷，它使我們在實踐中學到知識，打開視野，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我作為一名大二學生.在2024年11月17號開始了為期六周的專業實習。通過實習以了解社會、了解新聞業的情況、提高從事技能、提高職業道德和職業素養。
16、去年6月，我通過面試來到了公司。負責公司報紙版面設計的工作。在各位領導的正確指導下，扎實的完成了公司的工作。在這一年多的時間里，我從各個方面努力，力爭把工作做到更優。下面我把這一年的工作情況向領導匯報 ，以接受大家評議。
17、習慣了四年從教室到食堂再到宿舍，“三點一線”式的生活;習慣了最為單純的人與人之間的相處模式;習慣了簡單快樂;習慣了簡單的悲傷;習慣了校園中的一切……而這時，我們要離開所有這些我們所熟悉的事物，離開這一切平靜的。畢業了，我們，必須去獨自面對外面世界的喧囂。
18、一個多月的試用期下來，自己努力了不少，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。從這一階段來看，發現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來，到這個大溶爐里慢慢消化，這就是經驗。一多月以來，我分別在幾個不同的崗位上練習，剛開始是做家長頻道的粘貼工作，后來做資訊頻道中的評論，現在做教師頻道，其中也有一些不同的崗位讓我去鍛煉，在此十分感謝公司的領導和前輩們對我的關照。
19、熟悉了整個公司從技術到運營再到市場，最后我終于來到自己所在的網站編輯部。主編將我分配到關系到整個網站贏利與否的知識頻道，負責帶我的姐姐是全公司業績的，心里自覺壓力陡增，也又一次感受到被重視的感覺。
20、一.實習概況： 1.實習目的：通過自己的所見所聞，以及在實習單位所學到的技能加深對網絡編輯的了解。增進自己的編輯功底，以及了解人們對網絡傳播的真正需求。
21、院 系： 專 業：級漢語言文學專業 姓 名： 實習單位：、和。哪些有價值的新聞他們做了，我們遺漏;哪些新聞他們沒有做，我們做了;哪些新聞，大家都做了，但又是哪家報紙做得好，好在什么地方。通過這樣的比較，感性認識新聞報道，直觀地學習新聞寫作。
22、最開始選擇留校實習是因為還不想那么快離開校園，想趁著在這兩個月再好好地感受一下校園生活，再最后安安靜靜地讀幾本自己喜歡的書。因為在經歷了考研失敗后，我知道學生時代已經開始遠去，夢想似乎也離自己越來越遠了。
23、實習是每個大學生必須有的一段經歷，它使我們在實踐中學到知識，打開視野，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我作為一名大二學生.在2024年11月17號開始了為期六周的專業實習。通過實習以了解社會、了解新聞業的情況、提高從事技能、提高職業道德和職業素養。
24、在這實習的期間，使我的生活很充實，自己感覺很快樂。衷心地感謝欄目組里老師們的的指導，讓我我從每個老師的身上學到了很多東西。實習過程中點點滴滴的真實和刻骨銘心讓我經歷了一個逐漸成熟的心路歷程，這會是我一生的財富。
25、開學以后，作為新聞與傳播系編輯出版學專業大三學生的我們迎來了首次校外實習。這次實習是書刊編輯實務課程實習，實習地點安排在距離學校比較近的海南省海口市。實習任務是了解海口市圖書市場，參觀南方出版社。
26、學網絡編輯的實習報告 首先當然得有自己的興趣，興趣是最好的老師，也是做好事情最大的動力。可以說，所有的編輯都是懷著一份對自己濃厚興趣而投入到這項非功利性的工作中來的。沒有興趣，誰也不會沒事找事地提出做網絡編輯的申請。
27、一.實習概況： 1.實習目的：通過自己的所見所聞，以及在實習單位所學到的技能加深對網絡編輯的了解。增進自己的編輯功底，以及了解人們對網絡傳播的真正需求。
28、實習對于我們這些即將四年大學生活，即將走入社會的應屆畢業生來說，是一次畢業之前最為重要的勵煉。 習慣了四年從教室到食堂再到宿舍，三點一線式的生活;習慣了最為單純的人與人之間的相處模式;習慣了簡單快樂;習慣了簡單的悲傷;習慣了校園中的一切……而這時，我們要離開所有這些我們所熟悉的事物，離開這一切平靜的。畢業了，我們，必須去獨自面對外面世界的喧囂。
29、編輯的實習報告(誰動了我的琴弦) 一、實習的具體內容： （一）.市場調查： 在正式進行編輯實習之前，在編輯部指導老師的鼓勵下，我們組進行了有組織的市場調查。在重慶路、紅旗街、火車、桂林路附近幾個比較繁華的地段，對不同報刊攤位和不同年齡段、身份特征的人群進行的隨機調查，我們獲得了很多關于《便民服務指南》的市場定位的準確程度、讀者評價、改彩版前后的銷售狀況及其他相關問題的第一手信息，并對目前吉林刊物市場的大體情況有了初步認識。 調查結果使我們認識到： ①《便民服務指南》的讀者市場定位是十分準確的，讀者評價很高，銷售量比較穩定； ②近期改版的彩色封面版銷量比黑白封面版有較明顯的下降； ③對于現有的宗旨和風格、以及讀者市場都已經成熟、穩定了的《便民服務指南》而言，重新進行市場定位，并獲得讀者市場的成功機率不大; ④其他讀者市場尚有開發的潛力，如：二十至三十歲之間，有一定學歷、初入社會的人群。 （二）.實習階段的主要內容： 1、在對讀者市場進行了初步定位之后，我們小組以模擬出版一期《便民服務指南》為目標，仿照原刊的形式開始進行選稿，之后，我們的指導老師———責任編輯戚欣為我們進行了指導和修改，然后我們根據老師的指導重新篩選、修改了稿件。最后將最終的選稿上交給了編輯部，編輯部的部分老師為我們進一步審閱和指導，并為每個組員一一講解。 在此過程中，暴露了我們選編稿件時在讀者定位不準等一些方面的問題和不足，加深了我們對稿件選編的認識。 2、在實習期間編輯部出版了兩期《便民服務指南》，我們參與了兩期大樣的校對。在校對過程中，我們發現了諸如忽略標點修改、不注重稿件時人稱等詞語的修改等問題，并得到及時的改正。 首先要看稿件的文字、標點等又沒有錯誤，其次，通讀文章，對文章內容、人稱、邏輯等問題進行改正。 3、在指導老師的指導下，我們嘗試了對近期的三個社會熱點問題進行了不同于《便民服務指南》原刊風格的多角度的綜合報道。這個過程是一個真正鍛煉編輯，和體現編輯能力的過程。首先，要搜集大量、全面的資料，然后根據主題對材料進行刪改、綜合。這個過程，我們著重地注意了從多角度報道事件，反映來自不同社會層面的人們的聲音，稿件中去除了來自和編輯的評論性話語和觀點，給讀者留下充足的余地去自己評論。同時，進行稿件綜合報道還要注意事件發生的邏輯性等問題。 按原定計劃，我們本來是應該能夠出版一期由我們編輯的雜志，并通過整個出刊的過程更加實際地了解整個雜志的運轉流程。但由于編輯部十分繁忙，原定計劃未能實現，這不失為小小的遺憾。但對于整個實習過程我所得到的巨大收獲而言，這個遺憾是也微不足道的。 總之，整個實習過程使我們對一部文摘性雜志產生的整個流程有了比較全面的認識，使我們對未來專業課的學習產生了更加濃厚的興趣。 二、《便民服務指南》對新聞傳播類人才的需求與要求 （一）、在與編輯部老師們的一次座談中，我們了解到，在編輯部年輕成員里，一人是新聞系畢業，一人是歷史學專業、一人是中文專業畢業，一人是中文系畢業，沒有經濟學、社會學、法學等其他文科專業。我認為，這種情況主要是由《便民服務指南》自身特點決定的。
30、過去一年工作取得的進展：首先，我從加入湖北創業技能培訓學校以來，公司領導給了我許多工作上的幫助。我惟一能做的就是努力認真的工作。我始終牢記自己是湖北創業技能培訓學校的一員，對上級主管和各級領導，做到謙虛謹慎，尊重服從;對同事，也做到嚴于律己，寬以待人。
31、在實習期間，我學到了很多東西，同時，也發現了自身的不足之處，這些收獲將會使我終身受益。在此，我感謝西北民族大學黨委宣傳部領導給我提供這次寶貴的實習機會，特別感謝西北民族大學報編輯部老師給我的指導和幫助。現在，我把實習相關情況簡單的總結一下。
32、文筆好的好處就是可以將來做一個作家或是記者，報社編輯也是不錯的。我的專業就是中文，雖說不是很熱門的專業，但是我還是會做到最好的。光有好文筆是不行的，我還要有寫文章的素材，出去實習時一種很不錯的選擇。在實習中既可以接觸到新鮮的事物，也可以鍛煉我的實踐操作能力。轉眼一個星期就過去了，我的實習生活已經過了有半個月時間了。
33、一、 網絡編輯需要的素質和技能要求： 1. 企業網站的要求：a.必須具有大專以上的學歷 b.由英語證書者，優先 c. 團隊合作能力 d. 邏輯思維能力強，踏實肯干e.有工作經驗者優先
34、時間過得真快，轉眼間我已經在**網實習一段時間了，在這里實習有著太多的感受，我想我還是把我的感受寫到我的實習報告里，在我的實現報告里寫下我的實習心得，主要是體悟而已。
35、xx年7月7日至8月7日，我在北京《家庭育兒》雜志情感版編輯部進行了為期一個月的社會實踐。相對來說，這是一次專業不對口的社會實踐，因為就編輯部的工作性質來說更適合中文專業的同學。而且當初我也正是因為懷著對中文的強烈興趣，自己找到雜志社的主編谷禾先生，以求鍛煉自己的交往能力和文字能力。我在編輯部的這一個月時間里，我跟隨身為中國作家協會會員的谷禾、艾龍、王淑紅三位老師看到、學到、體會到許多東西。不僅提高了自己的文字功底、寫作水平以及人際交往能力，也從這個專業不對口的實踐崗位上學到不少我們公共管理專業內的經驗與知識，對我來說真可謂受益匪淺。而這些是在書本上很難學到的。
36、新媒體編輯實習報告 轉眼間我在新媒體實習的生涯已經迎來了尾聲，從初入職場到工作經驗的積累自然明白這次實習多么重要，但回顧工作中的得失也讓我對新媒體的職責有了更多理解，至少在這次經歷以后讓我明白任何工作的完成都是很不容易，以下是我在新媒體實習期間的報告。
37、13年網站編輯實習報告 1.實習目的：通過自己的所見所聞，以及在實習單位所學到的技能加深對網絡編輯的了解。增進自己的編輯功底，以及了解人們對網絡傳播的真正需求。
38、曾經在學校我感受不到時間的流逝是悄無聲息的，然而自20xx年實習參加工作以來，我對 “時間太瘦，指縫太寬” 有了更深切的體會。也許是因為天天上班；也許是我總在緊張忙碌著，我的頭腦不斷地輸入和輸出；也許是我上班下班日復一日走過同樣的街道……總之一個多月就這樣過去了。來到xx網bt分公司也有一個月的時間了，有歡樂，也有憂愁；有被肯定的時候，也有被否定的時候；有熱情澎湃的時候，也有情緒低落的時候，但是每天都是充實的。實習是大學生步入工作崗位前的緩沖期、過渡期，也是大學生培養自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學校走出來的大學生，能否在實習過程中掌握好實習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要。在思想行動上，努力做到“想實習，會實習，實好習”，把培養工作能力，提高自身素質作為己任，圓滿的完成了本階段實習任務，下面就是實習報告。
39、根據各自使用的方言，我們幾個實習被分別分配到潮州話、客家話、廣州話三個不同的節目部。實習的第一天，除了辦好實習報到手續之外，便是回辦公室熟悉領導、同事們的稱呼和職務，并由每個節目部的負責人給我們介紹節目的制作流程，分配實習的工作任務。
40、我來到了xx日報社進行我的畢業實習，決定考研的我選擇了分散實習，以前總是聽學長學姐說集中實習是大學四年中最刻苦銘心的回憶。在還沒有來到報社進行實習之前，在我的心中已經想過很多有關實習的內容，甚至對沒有選擇集中實習而感到后悔，但是經過了這次實習，證實了我的選擇是沒有錯的，我獲得了很多很多。
41、大河網其實沒有太多可以說的。不過還是學到了一些東西。網絡在現代的傳媒環境中的地位真是怎么估計都不為過呀。但他卻難以成為主流，至少現在不是;他缺少理性的力量，有理性的聲音，但被大眾的平庸聲音所淹沒;他的方向是什么，一時還很難說。導師說，自己的方向要兼顧網絡，他的考慮是不無道理的。我也不是什么有層次的人，卻有點排斥網絡，尤其是我留意新聞網站的點擊率時，那些的難有幾個是真正的新聞，人們獵奇，人們發出缺乏理性的言論，人們人云亦云……我想一個有點新聞理想的人，是不會把網絡當成事業。傳媒對我而言現階段我還是抱著一種理想主義的憧憬，幼稚也罷，天真也罷，我希望他是一個事業而不是一份職業。
42、上學期期末考完試，6月30號我就到家了。感覺到自己快大四了，不能在這么碌碌無為下去了，就想找份暑假實踐工作。為了盡快落實我的實踐工作，我回家以后就打開電腦上網，瀏覽的幾個比較大的招聘網站，例如智聯、前程考試吧等，終于確定了我的職業意向—網絡編輯。
43、前言 實習是生一段，它使在實踐中學到知識，視野，為以后走向社會打下堅實的基礎。我一名大二學生.在xx年年11月17號開始了為期六周的實習。實習以社會、新聞業的、從事技能、職業道德和職業素養。 來源:廣東高考分數查詢請保留.
44、一.實習概況： 1.實習目的：通過自己的所見所聞，以及在實習單位所學到的技能加深對網絡編輯的了解。增進自己的編輯功底，以及了解人們對網絡傳播的真正需求。
45、一.實習概況： 1.實習目的：通過自己的所見所聞，以及在實習單位所學到的技能加深對網絡編輯的了解。增進自己的編輯功底，以及了解人們對網絡傳播的真正需求。
46、網絡編輯實習報告：網絡編輯實習報告 一.實習概況： 1.實習目的：通過自己的所見所聞，以及在實習單位所學到的技能加深對網絡編輯的了解。增進自己的編輯功底，以及了解人們對網絡傳播的真正需求。
47、一、實習目的： 掌握影視動畫后期制作的基本方法，學會視頻特效的制作、摳像疊加、聲音的添加、合成與輸出節目等知識技能。鍛煉我們的動手實踐能力與追求藝術創作的精神，提高對整部影片的設計、剪輯、特技合成與輸出控制能力。通過實習使我們更具獨立思考的能力，讓書本知識與實踐相結合，提高我們的動手能力，便于自己找出不足的地方，從而彌補知識上的缺陷。提高自己的專業技能，從而增進學習的動力。
48、匆匆來到物流報社實習差不多一個月了。早已迫不及待的想把自己的心得、感受寫出來。尤其用文字的形式來表達、記載，顯得是那么迫切。 前期的懵懂到清晰
49、xx年9月4日，懷著對新聞無比的憧憬崇敬心情，開始了我在某某報專刊部機動組實習為期近四個月的實習生涯。每天，在體會記者艱辛生活的同時也感受著新聞的魅力;在感嘆于紛繁復雜的人際關系當中，我逐步的成長;在苦和累當中學習著各種課堂上無法學到的知識。
50、微營銷存在的問題 1、被動的關注方式，營銷渠道較為單一 一般關注企業微信的粉絲，基本上都是粉絲通過主動加為好友或者掃描企業二維碼成為好友，這種關注方式使得企業微信的人氣被動掌握在粉絲手中。粉絲可以加你的微信，同時也可以取消，一旦粉絲過了新鮮感或者企業的信息對粉絲失去意義，或者說沒有價值，粉絲就會離開。
