1、根據xx區黨委文件精神，我校為進一步加強基層黨組織建設，深化黨支部等級化管理活動，建設高標準的基層黨組織，積極開展了創建“五好”（領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好）活動，取得較好效果。
2、xx校黨委在管局黨委的正確領導下，認真學習貫徹科學發展觀，深入開展創先爭優活動，積極抓“創業、創新、創優”和基層組織建設年活動，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，統一思想、凝聚力量、振奮精神，努力抓好干部隊伍建設、黨風廉政建設、精神文明建設和校園文化建設。注重發揮黨委的政治核心作用，保證黨的各項方針政策在學校貫徹執行，保證校長負責制順利實行，保證教育教學工作順利進行，全校師生保持良好的精神狀態，學校的建設與發展不斷推進。回顧一年來，現將本人落實基層黨建工作責任制、履行基層黨建工作“第一責任人”職責情況報告如下：
3、近年來，在區社會組織工委的正確領導下，在學校班子成員以及廣大黨員干部的支持配合下，我作為黨支部書記以“抓黨建促校建，抓黨風促校風”為準則，以基層組織建設年為契機，以開展創先爭優和創建“和諧興業嶗山先鋒”黨建品牌活動為總抓手，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，認真履行黨建“第一責任人”職責，深化教育教學改革，促進健康穩定和諧發展。現我就學校黨建工作履職情況述職如下：
4、一年來，本人堅持認真履行基層黨建工作責任，扎實推進支部黨建工作，切實增強黨支部凝聚力、戰斗力、創造力，努力提升黨建工作科學化、制度化、規范化水平，現將一年來支部黨建工作和本人履行黨支部書記責任情況匯報如下，懇請組織和同志們批評指正。
5、2024年來，在學校黨委和機關黨委的正確領導下，在全體黨員的大力支持下，我切實履行支部書記抓黨建“第一責任人”職責，團結支部黨員，積極貫徹落實學校黨委和機關黨委的工作部署，努力抓好基層黨建日常工作，扎實推進支部的政治建設，圓滿完成了各項黨建工作任務。現將支部一年來的黨建工作情況匯報如下，懇請各位領導和同志們批評指正。
6、為貫徹落實區委組織部《關于在全區開展基層組織建設年活動的實施意見》（涼辦發[2024]16號）精神，全面加強我校基層組織建設，提高黨的建設科學化水平，為我校教育事業科學發展提供堅強的組織、思想、隊伍保證，學校黨支部高度重視，成立了以黨支部書記為組長的基層組織建設年活動工作領導小組，學校黨支部召開全體黨員大會，參考標準進行了自查自評工作。
7、一年來，我按照鎮黨委、教辦黨總支的要求，以黨的“xx大”精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，努力工作，廉潔自律，團結支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，實現了工作目標，為教育事業、為學校的發展做出了應有的貢獻。現將個人履行黨建工作崗位職責的情況簡要匯報
8、一、工作特色和亮點 1、深入開展群眾路線教育實踐活動。 按照局黨工委的安排，我們制訂了《活動實施方案》，成立了領導小組，通過堅持集中學習、個人自學和外出參觀學習相結合的方式，進一步堅定理想信念。我們嚴格按照上級的要求，認真完成各項規定動作，搞好自選動作。學校分別召開了教師座談會、家長座談會，認真聽取教師和家長代表等對學校領導班子的意見和建議10條。通過開門納諫，收到各種意見8條，開展談心活動30余次。黨支部召開了專題組織生活會，班子成員充分發揚民主，檢查在“四風”方面存在的突出問題作批評與自我批評，班子成員認真撰寫對照檢查材料，并逐一分析原因，提出了整改的方向和措施，并逐一落實。
9、根據會議安排，現將我就2024年抓基層黨建工作述職如下： 一、落實黨建工作履職情況 (一)以思想建設為核心，強化理論學習
10、本年度，在教體局正確領導下，**學區支部繼續堅持以鄧小平理論、?三個代表?重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和區、市、縣全委會精神，緊緊圍繞?抓好黨建促教學，圍繞教學抓黨建?這個指導思想，以黨的群眾路線教育實踐活動為載體，切實加強學區支部組織建設、制度建設、作風建設、黨風廉政建設，不斷提升學校黨建工作整體水平。
11、學校基層教科研工作調查報告范文 一、調查的背景與目的 校本教研作為一種新的促進教師專業成長的重要方式，已經伴隨著新課程改革的春風，走進了每一所校園，融進了每一位教師的生活。但是，隨著新課改的的深入，由于職業倦怠、缺乏創新精神、教研功利觀念等原因，相當一部分教師對校本教研的激情和新鮮感漸漸變淡，隨之而來的現實問題、困惑卻越來越多，影響、制約著教師業務的成長和教育教學能力的提高。
12、黨章指出 黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。是黨聯系廣大人民群眾的橋梁和紐帶 學校黨建工作正是體現黨的生命與活力。能否發揮其政治核心作用是黨建工作的關鍵所在。 近幾年來，各級黨組織加強了對學校基層黨組織的領導，強化了基層黨組織的建設，發揮了黨組織戰斗堡壘作用，尤其是通過保持共產黨員先進性教育活動，進行了積極的探索，使黨建工作不斷完善，取得了一定的成績。但我們也清醒的看到學校黨建工作與形勢發展的需要還有一定的距離，還存在一定的困惑，如果不認真及時抓好黨建工作，就無法帶領廣教職員工去努力完成黨的各項任務，黨組織將是一盤散沙，有損于黨的光輝形象。
13、基層學校關工委情況調研工作報告 為了全面了解基層學校關工委常態化建設情況，今年4—5月，市教育局關工委組織專題調研組，聯合縣（區）教育局關工委調研組，深入到全市共166所中小學（幼兒園），采用座談、問卷調查、走訪交流等方法進行了專題調研。對基層學校關工委常態化建設的現狀、經驗做法和問題有了比較全面的了解，進行了深入分析，對相關問題的解決提出了對策和建議。
