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      學生社會實踐個人總結報告開頭(五十篇)

      發布時間:2025-04-16 11:50:02 查看人數:11

      學生社會實踐個人總結報告開頭

      1、在此次英語夏令營之前,我僅有一次家教的經驗,而且那已經是我大一寒假時的事,而那時候我教的是一名初中生。對于這次要走到講臺上的執教,出發前我多少還 是有所顧慮的。畢竟五年級升六年級的學生處于一個不大不小的階段,按城市里同齡段的小學生的情況來說,如果只是一味地從游戲中激發他們的學習興趣,他們可 能倒發過來覺得幼稚,起反效果??墒?,我們又不清楚鎮區的孩子們是否有同樣情況,這樣,我們出發前的備課就變得很被動了。

      2、一、實踐目的 1、鍛煉社會實踐能力,積累社會工作經驗; 2、了解社會,深入基層,提高為人們服務意識

      3、優秀大學生社會實踐報告:暑期志愿支教活動 從13號坐在火車上看到美麗的湘西,便深深的喜歡上了那里.到了排達壩,見到那么熱情的鄉親以及那么可愛的孩子,仿佛所有的勞累都有了回報.

      4、2024年大學生暑假實習報告——學習、研究 實踐 大一生活即將結束,進入大二,我們會有的專業課,與很多專業知識有的接觸,我和上海的同學們參加了為期五天的暑期實習活動。在這短暫的五天里,我們先后參觀了上海動物園、上海植物園、上海海洋大學魚文化博物館。參觀的過程是快樂的,因為我們看到了很多以前沒有看到的甚至聞所未聞的動植物,接觸了我國甚至世界前沿的技術和科技成果,這讓我們非常興奮,也大大地激發了我們對自然的熱愛和濃厚的興趣,雖然這只是一次實習,但對于我個人的意義卻是不同尋常的。改革開放以來,我國在科技方面已經取得了舉世矚目的成果,這讓我們這樣的新一代大學生感到自豪不已,但是,我們也清楚地認識到,我們和很多發達的歐美國家相比,差距還很大,自然,縮小差距甚至超越的重任就落到我們新一代大學生的肩上。要肩負其這樣的重任,我們要學習和鍛煉的東西很多,而實習的目的也恰恰在于為我們創造這樣的機會,讓我們可以更好地適應社會,為我們今后的學習研究創造條件。下面,我從我們參觀的幾個地方具體談談這次實習帶給我的收獲和思考。

      5、山高路長 漫長的山路上有你們相隨,真好。 ——心情語錄 話說:“上山容易下山難”。今天是社會實踐的第五天,我們一行人來到了靈石縣的著名景區——石膏山,一座山西省省級的地質公園,這里高山巍峨延綿,樹木林立茂盛,給了我們最好的接近大自然的機會。

      6、大學第一次參加支教社會實踐活動,我知道社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。因此,在這個炎熱的暑假我選擇了三下鄉暑期支教社會實踐活動。

      7、時間過得真快!一個月的寒假轉眼就過去了,又要開學回學校了?;仡^想一想自己這個假期的實踐經歷,心里就很欣慰,感覺這個寒假過得很有意義,很充實。

      8、這次的認識時間是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢 慢走向成熟。 作為一名在校學生,能在大一期間參加社會實習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理 論知識后,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時,在大三學年,能對所學知識有了更 進一步的深化理解,便于更好的學習。這是學業上的優勢。更為可貴的是,我們在實習中成 長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和 同學關愛, 生活可以說用無憂無慮來形容, 很少接觸社會, 也很少吃苦。 在這次酒店實習中, 困難時刻嚴峻的考驗著我們。 通過這次實習, 我比較全面地了解了酒店的組織架構和經營業 務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解 了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。 而作為一名還未走出校園的學生, 我深知自己要學的東西有很多很多, 對即將踏入的工作崗 位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初 來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環境所深深吸引,為能有機會在這個地方 實習而感到慶幸。來到酒店安排崗位,我才發現自己并沒有太多的優勢,學校所學的理論知 識和現實還有很大的差距,一切都需要重新開始學習摸索,為此當讓我選擇崗位的時候,我 選擇了收銀員這一崗位,因為它接觸客人比較多,工作時間也比較緊湊,這對于我來說是一 個絕好的鍛煉機會。在工作中,雖然我只是充當一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不 僅僅是收錢那么簡單,其中也是一系列的復雜程序。

      9、伴隨著商品經濟和網絡技術的不斷發展,現在人們購物消費只要拿起鼠標輕輕一點足不就能完成網上購物,挑選自己喜歡的商品,而且價格比市面較便宜。

      10、1 報告題目 報告題目應該用簡短、明確的文字寫成,通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。題目字數要適當,一般不宜超過20個字。如果有些細節必須放進標題,為避免冗長,可以設副標題,把細節放在副標題里。

      11、本人于20xx年xx月13日至20xx年xx月20日來到黑龍江省綏化市北林區農業開發辦公室進行社會實踐。 實踐目的: (一)是了解現實農業發展趨勢,掌握基本的工作方法,為以后進入社會創造有利條件。

      12、學校名稱:xx高等專科學校 系別名稱:機械系工業設計 學生姓名:xx 實踐活動目的:

      13、不知不覺,這次有意的社會實踐活動已經結束了。第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。 不同的時間的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

      14、以前的假期實踐我做過家教、家私店送貨員、大型商場服務員,感覺這些都有好有壞,主要看自己的興趣,不過我的這些實踐經歷對我的成長有很重要的意義。做家教讓我明白老師的不容易,做送貨員使我明白家私的很多知識,包括性價比、出處、組裝等,而在商場時我懂得作為一個員工就必須按單位的制度辦事,很多事情并不是按自己習慣來做的,而是自己去適應制度。但是,我總在思考,我能不能不做這些受別人管理的實踐,我想自己的實踐自己做主。想了幾天都沒想出一個好的辦法,而這時我以前的做過商場又打電話問我今年寒假還去不去實踐,但我已經去那里做過一個暑假和一個寒假了,覺得再去做自己得到的東西肯定沒有以前那么多了,我心里想換個環境實踐或許會有意想不到的收獲,于是委婉拒絕了商場的好意。剛好這天晚上,我二哥三哥說年底想擺灘賣桔子,我馬上舉手贊成,因為我可以和他們一起做,這樣我的寒假實踐就有著落了。于是我和二哥、三哥一拍即合,馬上計劃起來。

      15、假期實踐已經進行到中后期。對工作及生活有了新層次的認知。我們組實踐于陜西興華會計師事務所有限責任公司。 七天來,學到很多知識,也遇到太多想不到的問題。

      16、由于才剛上完大一,所學知識很少,所以來到工地就抱定主動學習的態度。第一天上班,剛好趕上9#地庫的47#樓底板進行混凝土澆筑前的驗筋工作,在跟著質監站的檢驗人員在鋼筋上邊踩了將近一個上午后,從基坑爬上了地面,頓時感覺腳底板很疼很疼,衣服也基本濕完了。但想到剛剛學到的人防墻體鋼筋綁扎的基本要求、鉤筋安放的要求等一系列新鮮知識,心里不禁還是有一些興奮的。

      17、今年暑期,為積極響應中宣部、中央文明辦、教育部、團中央和全國學聯的號召,按照《關于開展xx年全國大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動的通知》中青聯【xx】14號文件要求,我校緊緊圍繞“踐行核心價值,建功美好鄉村”這一活動主題,以深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神為契機,以繼承發揚我校“大別山道路”精神為主線,動員全校師生主動參與暑期“三下鄉”社會實踐活動,積極服務社會主義美好鄉村建設,努力做好實踐育人文章,為實現中國夢做出積極貢獻。

      18、學生科技創新實踐活動研究成果報告 1理解科技創新 科技創新作品是學生應用學科知識解決生活、生產中的實際問題而形成的成果,是學生智慧和能力的體現。在生活中,應激發學生科技探索的興趣,教師指導學生用智慧的大腦和靈巧的雙手制作和改進作品,激發學生的創新能力,最終產出滿意的科技創新成果。

      19、我校大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動堅持以深入學習實踐科學發展觀為核心,以服務地方經濟社會發展、服務青年學生成長成才為主線,引導青年學生堅持理論聯系實際,在社會實踐中得出正確的社會觀察結論,真正實現“受教育、長才干、做貢獻”。廣泛開展理論及成就宣講、教育幫扶、醫療服務、科技支農、文藝演出、法律援助、社會調查等活動。通過對此次活動內容的深入閱讀和理解,我院組織同學們參加了深入大孫莊小學及其周邊村莊的調查和實踐工作。

      20、暑假三下鄉心得體會 手指在鍵盤上敲敲打打,寫下我點點滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊,今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命,擁有不同的感動。我們在學院領導的關懷下,在院團委的支持和系黨組織的帶領下,我們 “牽手石化儲運,共促科學發展”暑期實踐團隊的活動已經圓滿結束。

      21、最新大學生暑假社會實踐活動調查報告 “和諧江蘇,生態文明倡導之行”的暑期社會實踐,豐富了大學生的暑期生活,拓寬了學生接觸社會、了解社會、服務社會的渠道。在之前的實踐之后,懷德小分隊來到常州市里的幾個小區做了調查,深入的研究了居民對燃氣相關知識的了解程度,并且想通過實踐學來的知識對天然氣做一個全面的宣傳。

      22、大學生的就業觀社會實踐調查報告 隨著我國高校的連年擴招,每年大學生畢業人數也愈來愈多,大學生就業難這一問題已成為我國社會普遍關心和有待解決的問題。xx年是高校擴招后本科畢業生的第一年,畢業人數比上一年增加了44.6%;xx年畢業生280萬人,比上一年增長32.1%;xx年畢業生達到了338萬人;而xx年年全國普通高校畢業生達到五百多萬人,畢業生人數再創新高。因此大學生就業正面臨著嚴峻的考驗。而大學生就業作為大學生人生一個重要的關口,初次就業和第一份工作對一個人一生的影響至關重要,它直接關系到一個人的成才和成長,因此,選擇工作務必要慎重。

      23、系部名稱:市場營銷 專業:市場營銷 年級:*** 班級:a21 姓名: 學號: 實踐地點:青海省互助土族自治縣 實踐時間: xx年03月02日 至 xx年03月04日 共3天

      24、專業:09包裝技術與設計專業;班級:09包裝技術與設計2班; 姓名:某某某; 學號d09020***; 實踐單位:廬江聯眾電子廠;

      25、我的實踐生活是難忘的。它讓我經歷了酸甜苦辣,體驗了真正的痛苦和快樂,它是付出就會收獲的真實寫照。讓我了解到自己的不足,讓我真真正正的邁向了成熟的軌道。

      26、一、實踐目的:通過對朝陽的調查反映近年來的發展面貌,從而體現出朝陽在黨的正確領導下,在生活和經濟方面取得巨大的進步,為朝陽以后的發展提供一些有益的政策和經驗。并為將來的朝陽發展貢獻自己的微薄力量。

      27、大學生社會實踐報告總結怎么寫 一、社會實踐調查報告的含義 調查報告又叫調查研究報告,應該說后者是它更準確的名稱。因為它不僅是調查的產物,更是研究的產物。調查報告主要功能是搜集情況,并通過對調查所得情況的深入研究,提出一定的見解。因此調查報告是根據某一特定目的,運用辯證唯物論的觀點,對某一事務或某一問題進行深入、細致、周密的調查研究和綜合分析后,將這些調查和分析的結果系統地、如實地整理成書面文字的一種文體。像考察報告、調研報告及××調查等都是常見的調查報告體裁。

      28、大二下學期考完試那天導員給我們開會,講到我們四年的大學生活至此已經過去一半,而且是最最輕松愉快的那兩年過去了。忽覺光陰之快,令人不及細思。兩年時光瞬息而過,只怕又是這樣一瞬息,我們就將在六月的天光里唱響畢業的驪歌,被迫獨自面對比校園生活復雜百倍的社會了。

      29、前言 在中國共產建黨96周年之際,紹興職業技術學院對各系、班團支部、各學生組織進行了一次主題為追尋紅色印跡、踐行青春使命的活動,紅色之旅社會實踐報告。于是我在xx年8月10號前往浙江省溫州市龍灣區永昌堡景區尋訪。

      30、暑假了,幾乎每個人都歸心似箭,大家都想能早點回去就早點回去。但我們有10位同學選擇留校十天。不是我們不想家,而是有一群人需要我們幫助,他們就是萬家幫希望安養庇護所的孩子們。

      31、暑期大學生創業實踐報告優秀范文 暑假的到來是每個學生的期待,在沒有放假的時候就想好自己在這個暑假要做什么,去哪里打工,在哪里就業。給你自己一個美好而充實的假期。但是,計劃是趕不上變化的。例如我,在知道我的大學的暑假的時間后,心里就想著去哪個地方玩,哪個地方好玩,自己沒有去過的。結果呢?回到家后,在想著對著自己的計劃實施的時候,給我爸一個命令,最后走上自己走上當老板的路……開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

      32、大學生打暑假工實踐報告 實踐出真知,暑假的實習給了我們每一個人一個鞏固知識的平臺,作為我一個以##專業的大學生,深知如果只是簡單的學會在課堂上和老師同學對話,做一些簡單的閱讀聽力,進行幾場簡單的考試是萬萬不能適應現在這個競爭激烈,復雜多變的社會的,我們需要實踐,需要經驗來鍛煉自己的能力。然而這樣的機會少之又少,現在學校讓我們在假期里嘗試一段時間的實習,這個機會彌足珍貴。

      33、大學生社會實踐報告范文20xx字1: 作為祖國未來的事業的繼承人,新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感,提高自己的社會適應能力。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會。當下,掙錢早已不是打工的唯一目的,更多的人將其視為參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。進行社會實踐,最理想的就是找到與本專業對口單位進行實習,從而提高自己的實戰水平,同時可以將課本知識在實踐中得到運用,從而更好的指導自己今后的學習。但是作為一名尚未畢業的大學生,由于本身具備的專業知識還十分的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。目的在于熟悉社會。就職業本身而言,并無高低貴賤之分,存在即為合理。通過短短幾天的打工經歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識。

      34、在這一個月的社會實踐過程中,我學到了許多,也深深體會到為什么社會發展如此之快了,我也終于明白為什么國家一直倡導社會主義先進文明建設的重要性,身為社會的一員,我們每個人都有責任與義務去為社會做出自己的貢獻。

      35、驕陽似火的七月,我們此次活動旨在對如今大學生創業環境進行調研分析。日前,國務院總理___主持召開國務院常務會議,確定大力推進大眾創業、萬眾創新的政策措施,增添企業活力,拓展發展新天地。在當前經濟下行壓力較大的情況下,對于大學生創業環境進行調研,并且根據調研結果改善當今創業存在的弊端,將進一步激發全社會創業、創新的活力,有助于進一步解決小微企業“創業難”問題,對穩增長、促就業、調結構將發揮重要作用。在這樣的環境下,我們此次調研項目就成了勢在必行的活動。

      36、沒有去過農村的人,無法想象那里條件的艱辛、教育設施的簡陋;沒有與鄉村的留守兒童接觸過的人,無法感受到他們內心的孤獨與寂寞。去年春天,學院開展了“關愛留守兒童、友情1+1的活動”,讓我有機會走進留守兒童,第一次用真誠的愛溫暖孤獨寂寞的心。

      37、xx年7月12日到14日,黑龍江大學農業資源與環境學院赴木蘭縣科技支農志愿服務隊進行了為期三天的暑期'三下鄉'社會實踐活動。雖然時間很短,但是,我們的收獲確實很多。與其說是科技支農,不如說是我們進行了一次很好的學習活動。

      38、社會實踐報告范文 作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區,回報社會的一種良好形式。

      39、社會豐富多彩而又充滿挑戰,作為大學生,我們馬上就要踏入社會,接受機遇和挑戰。 寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。在大二這個寒假中,計網1231的同學們積極投身于社會實踐活動,度過了一個祥和、文明、充實而有意義的寒假。

      40、20xx年的暑假注定成為我人生中最難忘的一個假期,因為在這個夏天我加入了外國語學院20xx屆黨員支教團,光榮的成為其中的一員,并在xx省xx市xx縣xx鎮這個美麗而古老的地方與一群天真爛漫的孩子一起度過了一個充實而有意義的暑假。在為期15天的支教生活中,不僅孩子們收獲了知識和快樂,我和我親愛的隊友們也在這個過程中得到了成長和歷練。

      41、社會是一個復雜多變的大家庭,從清朝時期提出的滿漢一家親,到中華五十六個民族的大融合,至現在的全球一體化,無時無刻都體現著這個社會在變化。然而,作為當代大學生的我們,怎樣去適應這個復雜的環境呢?我想那可能是在運動中求發展、在變化中求生存、在創新中求未來。---緒論

      42、2024年7月6日至16日,南京審計學院外語系暑期實踐小分隊一行12人赴安徽涇縣黃村鎮中心小學,進行了為期十一天的“送教下鄉”暑期社會實踐活動,取得了豐碩的成果,并且影響深遠。

      43、暑假對于我們大學生來講是個難得的假期,因為在這段時間里我們可以掘其所好,做很多自己想做,但平常又沒有時間做的事。滿滿當當的安排假期生活,快樂又充實。很多大學生都會選擇抓住機遇,做一些社會實踐活動,積極投入到社會這個圈子里,既鍛煉能力,又能增長見識,何樂而不為呢?

      44、這個暑假,作為大學生活二分之一的分界點,有著特別的意義,它意味著我們正式告別了懵懂的大學時代,成為了學姐,即將開始參悟大學的真諦,為以后的發展做規劃。也就是說,輕松玩樂的大學已經成為過去,接下來的兩年將是充實而忙碌的大學。站在大學的中間點,我自作主張地將大學分為截然不同的兩個部分,一方面是總結之前的兩年時光,輕松愉悅,以玩樂為主,而后者,則更側重對未來兩年的期許與規劃。

      45、這個暑假我在超市找到了一份工作,起初認為工作內容簡單,勞動強度不算很大,那就是為xx超市發送海報,這個工作并不是站在街頭沿街發送,而是往小區發送,既可挨家挨戶發送,也可根據地址派送,關于工資則是按件計費,剛找到這個工作的時候,感覺到這個工作不是輕而易舉,就憑我的速度,一天賺上四五十那不是玩似的,當即就交上了50遠的押金,與負責人簽了一份合同,規定要干夠一定時間才能辭職,也就是說提前辭職的話押金就不會給了,這個流程跟我寒假的家政工作是一樣的,都是為了保證工作人員固定性。

      46、今年的暑假格外的炎熱,在一學期結束之后,我也終于可以回家,雖然家在外地,但是仍然沒有忘記學校給我們布置的任務。于是,一到家我就開始思考,這次的社會實踐到底要做寫什么才好。

      47、8月9號早上,我們xx大學xx實踐隊從xx出發,前往瓊海市紅色娘子軍革命基地開展我們的慶祝建黨90周年暑期社會實踐活動。瓊海市海南省的一個縣級市,有著光榮的革命傳統。在第二次國內革命戰爭時期,是瓊崖革命革命根據地中心,革命先驅楊善集、王文明在這里點燃了革命火種,為瓊崖23年紅旗不倒建樹了功勛。1931年5月1日,中國工農紅軍瓊崖獨立支隊女子特務連——紅色娘子軍就在這里誕生,100多位窮苦的農村女孩子,為反抗封建壓迫和爭取男女平等,在共產黨組織領導下,在伏擊沙帽嶺,火攻文市炮樓、拔除陽江據點及馬鞍嶺阻擊戰斗中,不怕犧牲,英勇殺敵,為瓊崖革命立下了不朽的功勛,戰火硝煙把她染成中國婦女解放運動最悲壯最具有傳奇色彩的一面旗幟。

      48、為響應xx科技大學團委、xx大學xxx學院共青團和學生會的號召,我們積極組建了'環境污染調查隊”,于2019-2024年寒假在xx省xx市對環境污染展開調查。 活動開展前,我們進行了充分的準備和討論,最后得出結論:污染分為兩種:工業污染(主要)、居民污染(次要)。

      49、關于大學生的實踐報告精選 xx-20xx學年度的暑假,我沒有像以往暑期一樣,回到老家找工作,而是留在了xx。找了一份銷售工作——做了一名置業顧問。

      50、時間過得真快!一個月的假期轉眼就過去了,又要開學回學校了。回頭想一想自己這個假期的實踐 經歷,心里就很欣慰,感覺這個假期過得很有意義,很充實。

      學生社會實踐個人總結報告開頭(五十篇)

      學生社會實踐個人總結報告對現實社會,我們大力培養自己的實際動手能力和良好溝通能力是尤為重要的。在我們學校,老師及校領導關切地鼓勵我們多參加社會實踐活動。利用寒假,我很幸運的去了xx區xx街道辦事處的社會事務科工作。在工作中,我了解了作為政府職員應具備怎樣的素質,同時,也意識到:凡事學著嘗試,學著自己動手是非常重要的。一、參加寒假實踐活動的背景這次實踐活動的工作是在學校的幫助找到的。在上學期期末時,我收到老師的通知說是希望參加寒假社會實踐的同學可以報名參加。我當時一驚,興奮得不得了。這不就是我一直渴望的嗎?
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