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      最新班主任實習報告樣本開頭(五十篇)

      發(fā)布時間:2025-03-01 16:40:01 查看人數(shù):85

      最新班主任實習報告樣本開頭

      1、20xx年對于我個人來說是接受挑戰(zhàn)的一年、充滿希望和不斷探索的一年,我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我工作在一個團結的充滿熱情的教師群體氛圍中,讓我感到了大家庭般的溫暖;慚愧的是由于自己工作能力有限,為老師們、為這個集體做的事情太少了。

      2、尊敬的學校領導,各位同仁朋友,大家下午好! 在這里要耽誤大家三、四分鐘時間,就我過去一學年的工作向大家做個匯報。

      3、本學期我擔任一年1班2班的數(shù)學教學工作和一年2班的班主任工作,由于是工作的第一個學期,所以這學期工作明顯比上學期輕松得多,得心應手的多,下面我就本學期的工作做如下總結:

      4、小學三年級班主任年度述職報告 各位領導: 上午好! 下面我就班主任工作從學生思想教育、日常班級管理等八個方面向各位領導做簡要匯報,不當之處敬請批評指正。

      5、班緊張而充實的一個學期已經(jīng)結束,在這半年中,我們班內(nèi)三位老師團結一心,認真配合,踏踏實實做好班級的每一項工作,每個孩子都在原有水平上有了一定的進步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長。現(xiàn)做總結如下:

      6、特別感謝美女梁老師的那節(jié)作文觀摩課,給我以思路,打開了后期作文復習的一扇窗。讓茫然的作文指導突然就層次清晰的出現(xiàn)在眼前。 感謝認真的倪老師,在有了作文思路后,給了我實實在在的作文指導素材,讓作文指導血肉豐滿起來。

      7、發(fā)展報告的班主任評語 1、你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。掌握知識不夠牢固,學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進步。

      8、有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!小學班級是小學的基層教育組織,而班主任是小學班級的管理者。班主任要在學校校長的領導下貫徹國家的教育方針,根據(jù)一定年齡階段上小學生的發(fā)展特點,在班級中對實施學校教育教學計劃和其他各項工作進行管理。班主任不僅是班級的組織者,同時還是教育者,是發(fā)展中的兒童的精神關懷者。

      9、一、實習方面。 1、嚴肅紀律。詳細了解和核實學生實習的具體情況,了解學生是否按照要求到指定的實習單位實習,強調(diào)實習期間的紀律,尤其是分散實習的學生,不得以實習的名義去做實習以外的事情。加強思想教育,確保學生在實習期間切實的掌握專業(yè)教學技能技巧,為隨后到來的就業(yè)工作打下良好的基礎。

      10、一眨眼,兩個月已經(jīng)離我們遠去,然而在這兩月內(nèi),所學到的一切,都深深地印在我的心中,班主任語文教師實習總結。首先總結一下,課堂教學方面。對于一位教師來說,優(yōu)秀的教學設計是課堂教學的良好開端。經(jīng)過指導老師的不斷指導,我也慢慢地掌握設計課堂教學的注意點。

      11、現(xiàn)代教育理論告訴我們,要組織一個成功的班級,班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、身體健康、樂意為同學服務的學生擔任班干部,并根據(jù)他們性格、 能力的差異,安排相應的工作,盡心地進行培養(yǎng)和教育,使之成為同學的榜樣,帶動其他同學不斷進取。接手初二(2)班的班主任工作后,我特別重視班干部的隊伍建設。下面讓我來談談自己的一些做法和體會。

      12、在實習期間,經(jīng)過自己的親身體驗和觀察,深切地感覺到,做一個小學班主任真的很不容易。雖然班主任工作多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要在實習期間將普通而又平凡的班主任工作做好。

      13、從教以來大多數(shù)時間擔任了班主任工作。xx年剛從三河中學調(diào)入五中時,被學校委以重任,擔任了首屆縣級初中實驗班106班的班主任,xx年調(diào)到湘山實驗學校繼續(xù)擔任班主任工作——外六班班主任。雖然教兩個班的語文夠辛苦的,但我一直把把班主任工作當成一件愉快的事。擔任五中實驗班班主任時,我就養(yǎng)成了一個好習慣,寫班主任工作手記,我把與孩子們的交往,把工作中的點滴體會記錄下來。當班主任雖嘗盡酸甜苦辣,但更多的是收獲了成功:我用筆記錄了每一個學生從幼稚走向成熟的歷程,記錄下了他們每一次成功與失敗,記錄下了教師對學生一次又一次的理解、關愛、肯定、表揚、鼓勵、贊美……記錄下了師生間的那段真情。

      14、這學期我繼續(xù)擔任一年級班主任工作,為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行。特制定班主任計劃如下: 一、常規(guī)教育方面

      15、忙碌而又充實的第二學期即將告一段落,回首這短短的幾個多月,從春寒料峭到暑氣逼人,似乎彈指一揮間,但翻看班主任工作手冊上的班主任會議記錄,才發(fā)現(xiàn),密密麻麻大大小小,我和同學們一齊做了很多事情。它們都記錄著走過的歲月,記錄著我們的辛勤的汗水,勞作的智慧。真的有必要總結一下,梳理一番。

      16、尊敬的校領導: 寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫觀天外云卷云舒。今天我把它作為述職報告的開頭,為的是提醒自己,能以一種平和而真誠的心態(tài)面對大家,客觀的、真實的向大家匯報一年來我的工作情況,這幾天的我一直在追憶中度過,忙忙碌碌中一年的時光轉瞬即逝,在廣大這一年的錘煉雖然腳步蹣跚但受益匪淺,積累下一筆寶貴的財富,

      17、英語教師兼班主任述職報告1 我擔任初中英語教師已有20多年時間,特別是近兩年,我除了英語教學以外,還擔任班主任工作,在工作中,我得到了很多經(jīng)驗和教訓,同時由于現(xiàn)在帶的是畢業(yè)班,更加深感責任重大。為了更好地總結經(jīng)驗,吸取教訓,使以后的工作能夠更加有效、有序地進行,現(xiàn)總結如下:

      18、一、基本情況 本學期繼續(xù)擔任本班的班主任,本班共有40多名學生,其中有1多名同學學習認真,各方面表現(xiàn)突出。有3名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優(yōu)良。有20來名同學能按時完成作業(yè),但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有10來名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績差。

      19、素質教育要求我們要面向全體學生,使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發(fā)展,個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代好處的改革。本學期,為了搞好本班的班風、學風,促進學生全面發(fā)展,提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質,我主要做了下面幾點工作:

      20、時間過得很快,學生實習接近尾聲了。經(jīng)過陪學生進行三個月的工作實踐,使我深刻體會到,要當好一個班的班主任的確不容易。從學生進入工廠的那一天開始我擔負起xx級中專6班的班主任,三個月下來,我總結如下幾方面。

      21、我叫xxx,于xx年x月參加工作,至今已有十二個年頭。十二年來我不辭辛勞,兢兢業(yè)業(yè),在三尺高的講臺上,無私地奉獻著自已的青春和熱血。常言說得好:收獲與付出總是成正比的。這么多年的辛勤工作,學校、家長、學生也給了我不少的榮譽,這更加激勵著我在教書育人的道路上不斷進步。

      22、本學期,我計劃從以下幾方面開展工作: 一、守秩序,擠時間,提成績。 無規(guī)矩不成方圓。要想有一個濃郁的學習氛圍,良好的班級秩序、班級紀律是前提和保障。因此,每位學生應該聽從班級的安排,遵守班級的規(guī)章制度,把更多的時間用在學生上,而不是花費在對提升自己無用的事情上。為此,我計劃再次強調(diào)以下行為習慣,并且要常抓不懈紀律:

      23、在株洲市八達小學的這段時間,是我過得最充實,最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰(zhàn)性的一段快樂時光,這段日子里,我終于體會到了要做好一名教師,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的責任感和重要性,總之,這是一段將對我以后的工作有著重要影響的日子。

      24、一個學期很快結束了,在領導和各位老師的關心和幫助下,順利走過了一學期。現(xiàn)在就把一學期的工作情況總結一下。 一、做好學生的思想工作,培養(yǎng)良好的道德品質

      25、光陰流駛,歲月如梭,一年時間轉眼即逝。如果說,人生是一部電視連續(xù)劇,那么我就又為我的人生寫下了第四十五集。他的主題則是我的學生為我確立:拼卻老紅一萬點,換將新綠百千重。

      26、優(yōu)秀小學班主任述職報告 一年前的今天,我在緊張且忙碌的準備著前來二小競聘的工作,隨后所帶來的系列壓力都最終被那份沉甸甸的錄取通知所替代。參加工作四年半,還不具備老教師的那份厚重,卻也比新教師多了份從容,作為一名成長中的青年教師如今盤點這一年來的點點滴滴,想用八個字來概括;感恩、學習、成長、收獲

      27、班主任教師學年述職報告 在一學年里,本人在學校的工作安排下,擔任了教學工作。一學年以來,在學校領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作。現(xiàn)具體總結如下:

      28、班主任個人述職報告1 在思想品德方面,我一直堅持做事先做人。只有先學會做人,把人做好了,才能贏得別人的認可,才能做好工作份內(nèi)的事。而作為一名幼兒園教師,無論是班主任還是副園長,都必須而且應該有良好的師德。近幾年來,社會上關于教師師德缺失的事故屢屢發(fā)生,這些事故總是帶給我深思,我也因此不斷提醒自己要做一各師德優(yōu)秀的老師,做一名品德優(yōu)秀的員工。

      29、二年級班主任的述職報告 二年級班主任述職報告 班主任工作是管理人的工作,我所面對的又是朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現(xiàn)欲強的二年級學生,所以一個學期下來給我最最強烈的體會是:班主任工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展;要有強烈的前瞻性;工作更要細致的落實到位,只有這樣才能使學生在班上健康全面發(fā)展。作為二年級班主任,我對我們班活潑好動的特點,做了如下的工作:

      30、各位領導、各位老師,中午好! 剛才看很多老師都準備了洋洋灑灑幾千大字,站在這兒亦是口若懸河、滔滔不絕,鑒于此,我也想絮叨幾句,還望諸位多多指點。

      31、班主任述職報告是一篇關于“班主任 述職報告”的文章。由范文網(wǎng)精心收集整理。文章于互聯(lián)網(wǎng),文章版權歸原所有。希望對你有所幫助。 我于xxxx年x月參加教學工作,從參加工作第一年起,我連續(xù)x年擔任班主任,其中x年是初二的班主任,x年是初三的班主任。自工作以來本人一直堅持黨的四項基本原則,貫徹執(zhí)行黨在新時期下關于素質教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,既教書又育人。在工作中,不怕困難,勇挑重擔,頑強拼搏,敢于創(chuàng)新,在教育教學方面取得了一定的成績。

      32、小學生報告書班主任評語 你是一個非常出色的孩子!雖然,你這個學期剛到這個班級,但是你在課堂上能夠積極思考、踴躍發(fā)言,小學生素質報告書班主任評語。而老師也發(fā)現(xiàn)你作業(yè)潦草、做事馬虎,經(jīng)常會犯下各種大大小小的錯誤,希望你今后要嚴以律己,好好的表現(xiàn)!

      33、尊敬的領導: 您好! 首先向你說聲對不起,我辜負了你對我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。 自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè),我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天,你就找我談話,將許多教學經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解,從和學生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設計,從語言運用到為人處世,你是那樣的耐心啊!那天我學了不少東西。

      34、一、總體目標 本班共有學生25人,其中男生15人,女生10人。經(jīng)過自己和孩子們半年的努力,我覺得我們班孩子基本上都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習慣。但是孩子們的集體意識還不是很強,所以本學期我的工作重點就是:增強班級的凝聚力,形成一個有良好班風的集體。通過班會、晨會等各種教育渠道強化班級的團結,只有互相關愛、互相幫助、互相諒解,全班上下一心,才是一個良好的班集體。

      35、2024年2月8日,我開始了實習之旅。彈指一揮間,半個學期過去了,這半學期實習期間的點點滴滴,讓我體驗到最平凡也是最偉大的教師事業(yè)的崇高和艱辛。

      36、小學語文教師班主任述職報告 姚麗卿 一、班級簡介,建立和諧班級。 本學年我分別接任六

      37、班主任是班級的組織者和教育管理者,是學生健康成長的引路人,是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,也是光榮的,有樂趣的。本學期我擔任了五(1)班的班主任工作。下面是我本學期班主任的幾點做法:

      38、在一學年里,本人在學校的工作安排下,擔任了**教學工作。一學年以來,在學校領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作。現(xiàn)具體總結如下: 一、 班主任工作 在擔任*班班主任工作中,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養(yǎng),深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間,針對學生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在體操比賽中榮獲第一名。

      39、一、班級基本情況和目標 我班共有學生43人。其中,女生15人,男生28人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。

      40、1.小學四年級班主任述職報告范文 本學期,我根據(jù)學校的班級工作要求,針對學生活潑、大膽、好動、表現(xiàn)欲強等特點,細致抓好學生的常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的道德品質,凈化學生的心靈,從以下幾方面,扎實、細致地做好了學生的思想道德教育。

      41、高職班主任上學期工作計劃報告 一、提高知識,明確職責,加強責任感。 班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。本文由一起去留學編輯整理。

      42、聽《做一名幸福、快樂、有成就的班主任》報告會有感 4月25日,我在南開附中聆聽了全國特級教師、優(yōu)秀班主任丁榕老師的報告《做一名幸福、快樂、有成就的班主任》。

      43、一、指導思想 以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

      44、一個學年或一個學期的中職班工作結束,作為其班主任而言,如何寫一份詳細的中職班主任工作總結呢?以下帶給一篇相關的班主任工作總結范文,僅供閱覽:

      45、作為一名剛剛走上教育一線的年青教師,對于教學工作我仍然摸索著前進,在近一年的工作中不斷的豐富自己的課堂閱歷,充實自己的教學經(jīng)驗。 話都說教書育人,是為師者的本份。我卻常常在教書過程中思索這樣的問題,怎么樣才能更好的提高課堂效率,一個聲音一直在我心底里回蕩:走到學生中間去,走進他們的心里。去了解他們的世界。去理解他們真正需要的是什么。

      46、尊敬的學校領導: 雖然從教還不足兩年,但見證了學校內(nèi)涵式發(fā)展的轉型嘗試和教育現(xiàn)代化的建設歷程,自己也得到了不少難得的鍛煉機會。 第一學年,在充實與疲憊中,交了一份還算合格的答卷。本想這一學期不再擔任班主任職務,專心教學與科研,可熱心的王主任幾句“合作”邀請,又讓我難以拒絕。沒過幾天,團委徐書記來電,要我到團委,婉拒一番之后,也工作至今。如今,本學期工作已基本結束,為避免給學校領導、學生和團委事務帶來不必要的被動或不便,特提出辭職請求,請求在下學期不再擔任班主任與團委工作。

      47、我叫劉娜,是博苑友誼幼兒園小班的主班教師。入職博苑快八個月了。首先很感謝博苑給了我一次能和大家交流的機會。下面我將會和大家一起分享我在博苑的成長。

      48、接手六(1)班已有一年多了,班主任工作也由初時的懵懂到現(xiàn)在的初步了解,其中感觸最深的是孩子們的成長,在這個學期中,感覺班主任工作的壓力突然加大,五年級和六年級好像就是一個分水嶺,孩子們好像是突然間就長大了許多,這種成長帶著些不安分和期盼,心理上的轉變加大。這就需要班主任及時從他們的衣著打扮、一言一行中掌握他們思想上的異動,并作及時的引導。下面談談我在這學期班主任工作中的一些體會。

      49、班主任的述職報告 在這個學年里,本人在學校的工作安排下,擔任了八年級六班的班主任工作和八年級四班到六班的思想品德教學工作。一學年以來,在學校領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作。現(xiàn)具體述職如下:

      50、新的學期開始了,為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘學生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:

      最新班主任實習報告樣本開頭(五十篇)

      xx年2月8日,我開始了實習之旅。彈指一揮間,半個學期過去了,這半學期實習期間的點點滴滴,讓我體驗到最平凡也是最偉大的教師事業(yè)的崇高和艱辛。在實習學校有關領導和指導老師的悉心指導下,我時刻牢記“懷天下,求真知”的校訓,充分發(fā)揮主觀能動性,把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合,在實踐中學,在學中實踐,認真開展教學工作和班主任實習工作,認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。在這半學期實習階段,我從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師,見證著我
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