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      關于暑期社會實踐報告表開頭(五十篇)

      發布時間:2024-12-03 查看人數:51

      關于暑期社會實踐報告表開頭

      1、2024海門廣電實習暑期實踐報告 七月下旬的兩周時間里,我在海門廣播電視臺電視專題部實習,在這里我收獲了一小段快樂而珍貴的時光。在行文開始前,我要衷心地感謝臺領導為我提供了這次寶貴的實習機會,同時我還要衷心地感謝電視專題部里老師們的辛勤栽培,謝謝你們為我傳道、解惑,我從老師們身上學到了太多的東西。在海門廣電實習的這一小段幸福時光值得珍藏,實習過程中點點滴滴的真實和刻骨銘心也讓我經歷了一個逐漸成熟的心路歷程,這將是我一生的財富。

      2、大學生暑期社會實踐報告體會心得 生活真美好,豐富多彩,五色斑斕,這是我最初的認識.在父母的庇佑下的我們只是顯得那樣單純,那樣無知,像一只不曾受過操練的稚鷹充滿了膽怯.

      3、大學是走向社會的過渡期,是從幼嫩轉變成成熟的重要階段。對于還是大一的我來說,需要很多與外界接觸的機會來幫助我成長。我極渴望破繭成一只美麗的蝴蝶,讓大家看到我努力后的喜悅和興奮。因此,我必須每時每刻都在前進,就現在算還沒走在前面,還很落后。我得盡快接觸這個社會,更早的認識這個社會,這個我將要步入的社會。這樣,我也能更好地為自己的未來作計劃。

      4、在2024年7月21日至8月21日期間,我在**市**科技有限公司文員崗位實習了一個月。能來這里實習,我覺得對我以后的從業生涯很有幫助,自己也感到很幸運。也因為這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,因此心情很忐忑但也很開心。我明白自己要開始與以往完全不一樣的生活:每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。

      5、大三的最后一個暑假,為了踐行榮辱觀、服務新農村,我們計算機系組織了“新村樹風行”服務社會實踐隊,在澎家灣鄉開展了為期五天的社會實踐活動,而在這短短的五天里,我們自身也得到了磨練,開闊了視野,增長了才干。

      6、為了更好的將理論知識與實際經驗結合起來,以鞏固專業知識,同時也為了響應學校積極參與社會活動的號召,我利用暑期的時間在山西省xx市xx食品綜合公司財務處進行了為期一個月的實習。雖然只是短短的三個星期,但它讓我對自己的專業有了更深刻的認識,同時也讓我的個人綜合素質得到了提高,實在是受益匪淺。

      7、暑期是一個能使自己得到長足進步,超越別人的好時機,在大一的這個暑假我很榮幸地進入了xxxx有限公司進行實踐。 這次實踐對我有很大的影響,每天的早出晚歸讓我從暑假懶散的狀態中恢復過來,也讓我對父母的賺錢之不易有了新的了解。

      8、第一天做了聯想的產品系列以及聯想企業文化的培訓。第二天開始,首先是去國美旗艦店聯想專柜站店,學習聯想的一線促銷方法以及聯想產品的市場反應情況。總的來說,站店的這十來天學到的東西還是比較多的。

      9、導語:國家興亡,匹夫有責。當今社會日新月異,時事的變化對大學生的影響越來越顯著。國家和社會的發展關系到每個人自身的發展,關心時事政治就是關心自己的生存環境。尤其是我們新一代的大學生,作為祖國未來的建設者,我們肩負著更大的責任。為此,本人于清明節期間在大連工業大學對學生對時政的關注情況進行了調查。調查方式為口頭詢問。

      10、暑期實踐活動報告 調查目的:現在無論干什么都講究誠信,學生要做誠實守信的人,不撒謊,與同學之間要做到一諾千金;商人要做誠實守信的人,商品不摻假,這樣才能銷售營業額高;老百姓要做誠實守信的人總之在當今社會沒有誠信寸步難行,那大家都做了哪些誠信事呢?是不是真正做到誠實守信呢?因此我針對“身邊的誠信事”進行了調查。

      11、大3暑期社會實踐報告 愛情不經意的闖進你的生活,就如時間不經意的帶走你的青春一樣。大三暑假的降臨,讓我有了對人生的原本迷迷糊糊的狀態開始了警覺。大三了,馬上就要踏入社會開始自己的人生道路了。大三的社會實踐是重要的一環節。為此我在致力于尋找自己喜歡的兼職工作,積累類似的經驗,為自己以后的工作面試增加成功率。

      12、進入合肥城市學院的第二個暑假已接近尾聲了,滿載些歡喜與留戀回憶著這個假期的社會實踐內容。追憶工作的過程,歷歷在目。最先帶著激情與期盼在四處奔波挑找工作,經過一系列努力的聯系與奔波最終到了合肥云博購物中心,為其做業務員。

      13、某年月日到日,我作為青島海洋大學工程學院青年志愿者服務隊的一名成員,跟隨服務隊在×××崔家集鎮周家村進行了為期天的社會實踐活動。在下鄉期間,我無處不感到鄉親們的熱情樸實和村里子們的天真好學。而最讓我感動和欽佩的還是村領導班子兢兢業業的實干精神。

      14、“他們不怕犧牲,只怕被遺忘。”燥熱的夏天,顛簸的車,泥濘的山路,人文暑期社會實踐隊在大悟縣宣化店鎮辛苦尋覓抗戰老兵。沒有具體的老兵信息,沒有詳細的地址,沒有足夠的尋訪時間。匆匆的步伐只是為了他們,為老兵擦亮勛章,點亮革命精神,實踐隊在路上。

      15、一個人的成長總是一瞬間的事,也許是一個讓你終生難忘的,也許是平時生活在你身邊的同學,一個不經意間的行為也會讓你改變自己,也會讓你成長。對于我們來說,我們支教的目的就是可以在平時點滴中讓他們成長,也可以說是養成一種良好的習慣。

      16、一、前言 早在離暑假還有一個多月我就盤算著怎樣度過這樣這樣一個漫長的暑假,畢竟這是進入大學的第一個暑假。首先鉆入我思想的第一個念頭就是參加社會實踐,進工廠鍛煉一下自己,一是因為作為一個農村走出來的孩子,本身就具備了吃苦耐勞的精神;其次,因為我還是一個大一學生,剛接觸到專業知識,學習的還不夠深,不能用回貫通,。所以最好的選擇就是先進工廠,走進社會,去學習一下社會經驗,從而提高自己。

      17、這是我上了大學以后的第一個暑期社會實踐,前思后想,結合自己多方面的情況,包括個人專業,愛好等,我決定在家鄉小學展開助教活動。七月二十日下午,我手持學校的推薦信走進了我的母校:青川中心校的大門。正值假期,校園內并沒有太多的人往來,盛夏里的校園,郁郁蔥蔥,百花爭艷,分外美麗。這片土地,見證了我的整個少年時代,然而走在校園,我卻找不到一絲當年的痕跡,再也不是當年那個簡陋的鄉村小學了!我的母校她迅速的成長著。在校長室里,我見到了平易近人的靳恩龍校長。靳校長不到四十歲,和藹可親,當得知我也是此小學的畢業生時,他特別開心,給了我很多鼓勵和贊賞,讓我很是感動。

      18、大一學生暑期社會實踐報告 我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

      19、暑假,我回到家鄉xxxx縣,開始自己大學生活中第一次社會實踐,為了增強自己的韌性,接近并了解社會中最弱勢群體,給他們帶去吉林大學學子的熱情和幫助,我將這次社會實踐地點選在了xx縣敬老院,也就是xx縣殘疾人綜合服務中心。正是在這里,我深刻感受到了當代大學進行志愿服務的重要意義,這一周雖然有點累,可是我覺得實現了自己的價值,更彰顯了我們吉大學子,樂于助人,積極投身社會實踐的良好風貌,贏得了周圍人的好評,自己還是覺得特別充實。

      20、目的:關愛留守兒童,體察民情,了解國情,增長才干 形式:深入農村,愛心支教,與村民洽談,搞農村書屋 時間:20xx年x月x日—8月25日

      21、我作為一個電氣工程學院的學生對這次認識有著特別深刻的體會。認識實習是學生大學學習很重要的實踐環節。實習是每一個大學畢業生必的必修課,它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業知識,進一步了解環境保護工作的實際,了解環境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業問題的能力。

      22、明年我就要步入社會,永遠的離開學校了。對此,我即興奮又不舍。興奮是我即將能用自己的雙手養活自己,不舍的是離開了這么多為學生們嘔心瀝血的老師們和與自己同舟共濟的同學們。為了在大學留下了美好而深刻的一頁,并且為以后出去工作做好充分準備,我在這個暑期決定去參加實習工作。在實習過程中接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力。

      23、而對于支教,在確定支教之前,我首先需要考慮的一個問題:有多想去?當下“支教”這個詞語聽起來比旅行洋氣多了,既能展現自己的實際能力又能證明自己有一顆美好的心靈。但是,究竟是虛榮更多還是愿望更強?“支教”并不是一個在外人面前炫耀自己多么出類拔萃的籌碼,而是一種信念,一份責任。當我被選入今年支教團隊的時候、當我來到支教目的地的時候、當我真正站在講臺上望著那一雙雙充滿渴望的眼睛的時候,我越發感受到那份責任的沉重。為期一周的支教生活,因為有了團隊中的每一個成員,因為有當地樸實的村民,因為有了那群可愛的孩子。我才體會到了支教真正的偉大與獨特。

      24、建設局大學生暑期社會實踐報告 系部名稱:園林與林學院 專業班級:風景園林1101 姓名:xxxx 學號:xxxx

      25、關于打工著件事我真的不知道該說什么,我是個安逸慣了的人。說難聽了就是天塌下來也不愿意多看一眼的那種人,所以,若不是為了完成這次的暑假實習,我大概不耗到大四是不會去找工作的。但通過這次實習我忽然看到了很多我平時根本不會注意的東西。比如說社會的需要、比如說家庭的責任、比如所自我的實現……

      26、我院根據教育部、團中央提出的廣泛開展“三下鄉”社會實踐活動的通知,深入扎實地開展了2024年大學生暑期社會實踐活動。現將工作總結如下:

      27、每當假期將至,我們都會籌劃著旅游的地點,游戲的點子;然而,這個暑假,我打算找一份工作,一來可以體驗生活,二來能積累更多的社會經驗,更加完善和提高自己。人常說:“求知無坦途,學問無捷徑”,做任何事情都必須腳踏實地,一步一個腳印。我們也常常把實踐實踐驗證里的唯一標準記在心里,所以,當我們學到課本上的理論知識時,實踐自然不可避免,這就是我們常說的學以致用。

      28、看庭前花開花落,望窗外云卷云舒,時光荏苒,不知不覺,半個學期都過去了,離我們暑假的支教生活也已過去半年,忽然,暑假的點點滴滴浮現在眼前,我想它會歷久彌新。暑假,我們幾個協商回去做個回訪,以便了解孩子們半年來的成長和進步,這樣,我們可以更加了解他們,盡自己所力幫助他們學習成長。

      29、今年的暑假,為了響應學校的號召,更為了鍛煉自己,提高自己的社會實踐能力,為將來的就業打下基礎。我不僅在實踐中深化了知識,而且學到了書本上沒有的知識,收到了深刻的教育,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現狀。

      30、xx年華東政法大學研究生暑期社會實踐活動正式啟動,馬克思主義學院“高校法治理念培育現狀調研隊”在學院領導的支持和王江濤老師的帶領下,于xx年6月26日—7月1日,以中南財經政法大學、中南民族大學和華中科技大學武漢3所高校為例,順利開展暑期社會實踐調研活動。

      31、高中生暑期的社會實踐報告活動總結 20xx年xx月x日,我們懷著第一次參加社會實踐的喜悅,前往東河小學。 或許還是在上課吧,初至這個學校,那里并沒有想象中的那么熱鬧,僅僅有一個班的小朋友在操場上玩耍。班長給大家分配了任務,我們小組被安排在操場打掃。或許是不能直接走進教室和小朋友交流,大家頗感失望。然而當我們拿起掃帚,簸箕,揮舞在操場上,看著一段段跑道,球場被大家打掃干凈,心中也充滿著成就感。

      32、下面是的小編給您帶來的大學生中醫院暑期社會實踐報告范文 暑期社會實踐作為大學生活中一項不可或缺的項目,在大學生活中扮演了十分重要的角色,成都中醫藥大學20xx年的學生暑期社會實踐以“理論聯系實際,實踐反饋理論”為目的,要求我們深入臨床,“早臨床,及時臨床,即學即用”,使我們在將平日課堂所學習的知識內容與臨床實踐相結合的同時,獲得了意想不到的體會。同時,在實踐過程中所撰寫的實踐報告也是旨在考察我們收集資料、分析資料、統計數據、發現問題和思考解決問題的能力。以下再做詳細敘述。

      33、校青年志愿者服務站暑期社會實踐報告 2024年7月19日早8點整,在校青年志愿者服務站辦公室十位即將前往吉林永吉進行社會實踐的志愿者已經整裝待發。此行目的地是吉林永吉縣西陽鎮。目的是讓十名志愿者的接觸農村,的了解農村,的幫助農村,同時也為了向農民們宣傳奧運,傳播農業科普知識,更好的發家致富并早日擺脫貧困。

      34、做公益,品孝道? 領紅色,精專業 2024年7月16日,我們'勤誠謙韌大連行'考察服務團隊組在大連開始了為期三天的暑期社會實踐。這是我第二次參加社會實踐,與第一次相比順利了許多,也有了更多的收獲。還記得第一次暑期社會實踐時,在前期準備中的茫然和在實踐過程中由于種種原因不能按照計劃進行時的慌亂與無措。在這次的社會實踐中,大家能夠在前期井然有序的準備,以及在實踐過程中可以沉著的面對各種突發狀況。通過這三天的社會實踐,我們在大連多個地方留下了我們的足跡,有汗水,也有歡樂。

      35、我打工的地方是麥酷ktv,它是全國六家連鎖店之一。我最開始應聘的職務是前臺接待。 在麥酷的第一天:我和住在一個宿舍的同事一起吃了早餐后,就打卡上班。一開始我覺得上班很神秘,后來發現上班和上課一樣,只要你用心觀察,就能學到很多東西。第一天我們學習了服務的理念:服從負責,廉潔謙虛,操守品德,互動合作。還有十句常用的禮貌用語:

      36、學 號: 2025061 姓 名: 張衛東 院 系: 電子工程系 班 級: 應電10-2班

      37、我們將從河源環保局這一窗口探看河源的發展思路,解開我們心中一些疑惑。走進環保局的大門并沒有什么與眾不同的地方,接著我們被領進了會議室,映入眼簾的是滿墻的獎牌和獎杯,多是因為環保工作突出而受到的表彰。為我們介紹情況的是一位很年輕的辦事員,無意中發現她還是我們中山大學的研究生呢,原來是師姐啊,對原本就很溫柔的她又拉近感情。我們也不浪費時間,剛坐定沒多久就各就各位開始切入正題。一個個疑問在問與答中得到滿意的回答。

      38、暑假已經結束,我在中國計算機報(后簡稱中計報)的實踐也劃上了一個完美的句號.第一次感覺到暑假過得這么的快,也是第一次感覺到暑假過得是這樣的充實. 已經習慣了早上7點起床,不再是因為假期而生活懶散,趕車,上班,感覺到自己的步伐不自覺得再加快.慢慢地,已經開始喜歡上了這種朝九晚五的生活,暑假前還打算考研的我,那時還擔心自己很難適應社會,覺得需要在學校多充一下電.實踐過后,自己的人生計劃也開始有了很大的變化,現在覺得希望盡快融入社會.

      39、20xx的暑假充滿著激情,有著屬于中國的榮譽和競爭,但是作為將要進入大學四年級的師范學生來說,家教實踐則又充滿著期待以及不一般。這是我們進入工作崗位的第一步,要走好以后的每一步,這一步顯得尤為重要。

      40、伴隨著商品經濟和網絡技術的不斷發展,現在人們購物消費只要拿起鼠標輕輕一點足不就能完成網上購物,挑選自己喜歡的商品,而且價格比市面較便宜。

      41、今年暑假有幸在湖南省婁底市中心醫院健康管理中心幫忙整理資料和學習實踐。主要是幫胡衛民醫生整理關于“健康人中國夢”健康知識講座的ppt資料以及為關于這個主題的歌曲譜曲。

      42、20xx年5月4日,在經管土管學院會計系黨支部的組織下,我們在圖書館進行了整理圖書的活動。大學的圖書館就像一座知識的寶庫,那里有無窮無盡的精神食糧。它似乎將整個宇宙都囊括在內。大學四年,我們每個人都會受到來自圖書館的養分的滋潤,圖書館無私地賜予了我們知識,那么今天我們就用整理圖書來作為對圖書館的回報。整理圖書,可以是同學們更加便利的尋找到自己想要的圖書,給同學們帶來了方便,也為圖書館管理員減輕了一定的負擔。

      43、為了使學生了解本專業在社會實務工作中的具體情況,通過課外學科實踐。鼓勵學生將所學的理論知識與會計、審計和財務管理實務工作結合起來,培養分析和解決實際工作問題的能力。同時,學生通過課外科學實踐活動了解社會和國情,直接向專業從業人員、管理人員等學習各種相關的實踐知識,增強勞動觀念,培養學生事業心和責任感,為畢業后走向社會打下良好的基礎。

      44、xx年年7月5日上午,師范教育學院15名學生在學院團總支書記程亞旭、陳東方等幾位老師的帶領下前往平頂山市郟縣白廟鄉,參加三下鄉社會實踐活動以及“關愛留守兒童成長,推進農村文明建設”

      45、實踐單位:xx教育 實踐時間:x月1日——x月2x日 實踐內容:輔導小學三年級至五年級語文

      46、驕陽似火的七月,“三下鄉”的鐘聲在我院已經敲響。為了幫助、引導廣大青年學生進一步認真學習和踐行科學發展觀,使我院廣大同學積極投身暑期“三下鄉”社會實踐活動,發揮專業優勢和特長,在實踐中受教育、長才干、做貢獻,以實際行動為“構建和諧社會”奉獻力量。經團省委和學校的統一安排,并根據校團委和院團委有關文件精神指示,我隊立足實際,切入社會熱點,組織了為期九日的“夢?飛揚”赴惠州市增光中學暑期社會實踐服務隊,我十分榮幸地成為為該隊的一員,并擔任宣傳組負責人。這次09暑期三下鄉活動使我有了一個驗證自我的機會,使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發現自身存在的不足。

      47、時間如流水般,一眨眼之間,我們卻已經走過了大學一年級。在這一年的大學生活當中,讓我學到了很多的東西,不僅僅是知識更有很多的實踐知識以及許多的作人、做事的道理。在暑假結束的時候學院安排我們進行暑期社會實踐,立在培養當代大學生的理論與實踐相結合的能力!

      48、高校大學生暑期洪澤湖濕地保護情況調研社會實踐報告 時間過得好快,大一結束了,暑期生活馬上就要開始了,這次暑假注定將會是我上學以來最充實的一次,這是大學的第一個暑假,大學總是充滿未知和新意。暑期社會實踐將是最有意義的活動,雖然高中時有做過,但都是為了應付,沒有真正的實踐過,而這一次,我們小組進行了仔細的規劃,明確的分工和討論了實施細節,在迎接暑期來臨的這段時間里,我們都在為這次活動做著準備,與其說是社會實踐,倒不如說是一次對生活的體驗,一次對幸福生活的體會,也是一次對我自身的提高。關于這次暑期實踐我們小組是對洪澤湖濕地保護情況進行一次調研,對濕地里的物種多樣性進行調查,同時向當地群眾普及濕地基本知識,此次活動預計花四到六天。

      49、第 支教隊就是農村孩子們的一縷陽光,也如同“春雷行動”那樣帶給人們愛的希望。 我們有幸參加了這支部隊。那段承載了太多歡笑與淚水、溫暖與震 撼的日子如今被放大了無數倍,在我們面前鋪陳開來,帶給我們又一次深深的感動。

      50、一、實踐目的: 了解當前人才市場就業和招聘情況,提前了解社會 二、實踐內容 到雙選會的地方蘇州博覽中心調查來參與的人數情況并針對自己的專業看有哪些就業渠道。

      關于暑期社會實踐報告表開頭(五十篇)

      一、安全可行性分析隊伍采用的是個人負責,隊長領隊的安全制。下鄉之前的培訓會明確地告知隊員應注意的安全事項,并讓他們簽署安全協議。下鄉的整個過程中,隊長會對每個隊員負責,包括上下火車的人數清點。保證每個隊員在隊長或指導老師可及的范圍內行動,做到統一去,統一回,統一行動。二、活動內容可行性分析隨著農民工進城務工的人越來越多,留守兒童的撫養和教育問題也日益收到大家的關注。特別是貧困山區的留守兒童,本來就落后的教育體系使這群留守兒童的受教育權益更加得不到保護。很多的家庭由于過分的貧窮,小孩的上學情況都已經成為家庭
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