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      大學生調研報告大全開頭(五十篇)

      發布時間:2024-12-03 查看人數:83

      大學生調研報告大全開頭

      1、本次實踐分為校內準備,教育實踐和總結三個階段,教育實踐階段在哈爾濱某某完成。哈爾濱師范大學xx年某實踐隊在帶隊老師范繼祥的指導下一行十人,我作為隊長協助和指導老師工作,督促本隊隊員備課,管理隊內日常事務,在整個實踐過程中各位隊員克服困難。圓滿地完成了實踐工作,在教學,班主任實踐,教育調查等方面都取得了一定成績。得到本中同學及各指導老師的認可,得到校領導及各老師的一致好評。

      2、根據2024年暑期社會農村兒童教育調查我們得知:盡管國家已經免除九年義務教育的學費,但是仍有很多貧困家庭的孩子因為拿不起食宿費而輟學在家務農,每個月僅僅40元錢就能夠幫助一個孩子完成上學夢。

      3、根據省委辦公廳、省教育廳《關于開展大學生到農村創業調研活動的通知》,我們組成了包括市委辦公廳、市人事局、市農委在內的市委調研組。從××月下旬開始,調研組深入我市三區四縣及××余家民營企業,采用實地走訪、召開座談會和發放調查表等方法,詳細了解我市大學生到農村創業的情況,在此基礎上形成了本調研報告。

      4、大學生網購狀況調查問卷 您好,感謝您百忙之中抽出時間來幫我們做這份問卷。對您的信息,我們將嚴格按照《統計法》予以保護。

      5、一、大學生網絡購物的簡介 淘寶、支付寶、商家信譽、旺旺——這些詞語如今是大學生的常用語,在校園里、在宿舍里,怎樣買到物美價廉的好東西,也是每天都能聽到的討論,再看看那些快遞公司每天中午就像開展銷會一樣,在宿舍樓下擺開一長串各式各樣的郵件。但是還有許多同學不懈于或者不愿嘗試網上購物,阻礙他們的原因是什么?那些熱衷于網上購物的學生,他們的購物動機、購買物品特點又是什么?男女大學生在網上購物有什么樣的區別?

      6、那么,在校大學生們是怎樣看待電子商務這個問題的呢?1999年底,由與北方交通大學電子商務協會共同對北方交大的在校學生做了有關電子商務的問卷調查。調查采用書面問卷形式,受訪大學生575人,研究生38人(其中mba 20人),這些學生分別來自各個年級,涵蓋了電信、經濟、管理、法律、運輸等多個專業,具有較強的代表性。

      7、社會實踐結束后,我就想過要寫一篇雜文。為什么叫雜文,因為我要抒發情感,但又不知是何種情感,卻要在一些客觀事實基礎上加上主觀色彩。­ 關于隨州,我覺得這個剛形成不久的小型城市還有待發展。這次社會實踐內容主要為招商引資。大家必須清楚的背景是,沿海城市己面臨發展瓶頸,已往的勞動密集型產業開始轉移,轉移方向為越南、印度尼西亞一帶,而極少數的向中國內陸扎根。誰都清楚,南洋一帶國家有著中國內陸地區無法比擬的天然優勢。當然這些產業的轉移是有層次性的。在隨州周圍,有著武漢、襄陽等等大中型城市,所以隨州處在招商引資的最底層。不過在土地不斷漲價的基礎上,隨州廣闊而廉價的土地還是有吸引力的。­

      8、隨著經濟體制改革的深化,城鄉一體化的推進,就業崗位的相對不足,城市低收入家庭、農村剩余勞動力相對增多,制約了地區內經濟和社會的發展。從就業工作的總體形勢看,女性所面臨的困境尤為突出:城市中4050人員知識結構老化,就業技能單一,很難實現再就業;農村婦女受身體狀況和家庭現有狀況限制,農閑時外出務工增收很難實現。如何引導城鎮下崗失業婦女實現再就業,為農村富余女勞動力實現增收致富創造條件,既是黨和政府關注的焦點,也是擺在婦聯組織面前的歷史性課題和現實問題。近年來,手工編織這一行業,以其適合女性特點,生產方式靈活,技術要求較低等特點,為廣大城鄉婦女開辟了新的就業渠道。日前,為進一步加大手工編織工作力度,市婦聯深入基層,通過實地調查、走訪座談等形式,在全市范圍內開展手工編織業情況調研,現將調研情況報告如下:

      9、“防臺抗臺”活動由學院的積極分子組成,他們踴躍報名,利用暑期時間奉獻自己的青春,為社會盡一份力量。 帶隊的學院分團委書記呂老師表示這次活動的意義在于鍛煉學生的能力,認識融入社會,并回報社會,通過這次活動,讓學生之間的友誼更加堅固,團隊合作精神更加強烈,懂得感恩。

      10、xx年10月8日——11月12日,這是我永生難忘的日子。這段時間我于北京師范大學第二附屬中學高二(九)班實踐,班主任兼指導老師劉宇老師在我實踐過程中予以極大的支持和幫助,讓我受益匪淺。在為期五周的實踐期間,我主要進行了教學工作實踐和班主任工作實踐。

      11、2024年5月12日,在xx文理學院思想政治理論教學科研部的帶領下,一批文理學子懷著激動、興奮的心情踏上了xx市xx縣社會實踐的行程。 當天上午,我們首先xx縣xx鎮xx村。在當地領導和學院領導的精心安排下,我們在xx村村委會廣場對當地文化、經濟等方面進行了學習。之后,有關領導對我們社會實踐的活動路線進行了介紹,依次為xx鎮xx村,xx蘋果基地,xx農民手工合作社,xx縣國家濕地保護公園及孔子弟子燕伋的故鄉。在會議結束時,所有在會人員進行了合影留念。

      12、采訪對象:黑龍江省中醫研究院藥廠陳經理 黑龍江省中醫研究院制藥廠始建于1959年,其主管單位黑龍江省中醫研究院系集科研、醫療、教學、生產一體化的中醫藥研究機構。目前企業擁有片劑、膠囊劑、顆粒劑三個劑型共十幾個品種,技術力量強大,基礎實力雄厚,有嚴格的檢驗監控程序和嚴密的管理機制企業具有國內先進水平的現代化生產設備。現有一大批高素質的技術人才和管理人才,采用先進的生產工藝和管理理念,堅持以“客戶至上”的現代化經營思想發展企業、管理企業,以一流的檢測設備和檢驗手段,從原材料的選擇到生產過程管理進行全面的質量監控,全方位保證產品質量,每年各項經濟指標增長顯著。

      13、通過三天的調研問卷設計,四天的調研實踐,一天的數據統計,我們順利完成了“大學生兼職中心”的問卷調查。這次調查發放問卷136份,全部回收,有效問卷129份。小組的八名同學都參與了調查,涉及南昌航院新老校區、南昌大學、南昌科大等高校。所調查的同學80%以上是大二、大三的,男生所占的比例稍大一些,下面是詳細的比例。

      14、當前,教育部官員稱大學生應定位為普通勞動者。由此我對我校在校大學生進行了一次問卷調查。針對大學生如何適應開餐館這種職業,以及提出一些這方面的建議。

      15、大學生科普惠農“三下鄉”社會實踐活動從今年四月就開始籌劃,那時什么都不知道的我,簡單看了組別介紹之后就選了“調研組”。還在學校的時候,我對調研的東西是完全不參與的,所有的計劃書,調研題目,調研問卷什么的都是殷勤的組長包辦了的。那時還覺得自己在“稻草人”隊伍里沒有一絲的存在感,感到有些傷心難過。不過更多的是彷徨,不知道自己在完全不了解調研的情況下,真正要去面對時會發生什么狀況。帶著這顆忐忑的心,我們還是到了“下鄉”的地點——陽西縣程村鎮隴石學校。

      16、摘 要當代大學生是21世紀振興中華的主力軍,這就要求其不但應學習過硬的專業技術,還應具備高尚的思想道德情操,特別在構建和諧社會的今天,時代對大學生的社會公德方面表現提出了更高要求,因而有必要針對其社會公德狀況作深入的調查了解和分析。從文明禮貌、助人為樂、遵紀守法、環境保護等方面具體表現上可反映大學生的社會公德狀況。

      17、一、 調查目的:了解手機在大學生中的狀況 近年來,隨著手機在校園里的普及,越來越多的手機廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場。為了了解手機在大學生中的普遍情況、使用效果以及消費情況,掌握手機在大學的銷售情況和市場前景,我們決定以大學生為調查對象,對校園里的手機市場作一次調研,。

      18、一、調查目的: 隨著社會經濟的不斷發展,我們大學生作為社會特殊的經濟消費群體,消費觀念的塑造和培養直接影響我們的世界觀,因此對我們產生重要得影響。關注大學生的消費狀況,把握大學生生活消費的心理特征和行為影響,在當前就成為我們當代大學生共同關注的重要課題。關注其消費狀況,有助于培養和提高大學生的消費觀念,使大學生健康成長。

      19、大學生就業:難在哪里 低工資就業:多一些經驗拿汗水換明天。在一些高校的就業指導中心了解到,隨著就業壓力的增加,寧愿選擇“低工資”就業的大學畢業生越來越多,而他們共同的想法是“拿汗水換明天”。

      20、根據**咨詢20xx年6月推出的網民連續用戶行為研究系統的數據顯示,在交友社區類網站中,校內網以16。34%的網民到達率位居首位,月度覆蓋人數達到2707萬人。本次調查旨在了解大學生群體在校內網上的交友狀況,從而分析校內網對于大學生交友的影響。

      21、畢業實習報告范文 今年暑假,我將會參加到社會調研實習中來。我學的專業是市場營銷專業,所以將來走到社會上時,更多的是要參加公司的銷售工作。所以我現在做好市場調研實習,就是為自己將來畢業之后打算。實習中我可以找到更多的我的不足之處,我也相信只要自己能夠擁有非常好的工作能力,我就會在公司中生存的更好!

      22、黨的xx屆三中全會指出:“要引導高校畢業生到村任職,實施‘一村一名大學生’計劃”,這是___著眼于推進社會主義新農村建設、鞏固黨在農村的執政基礎而作出的一項戰略決策。近期,江蘇儀征市婦聯對全市的女大學生村官創業情況進行了調研。

      23、一、研究的緣起和目的 自從1999年高校擴招以來至今,全國高校在校學生人數達2300萬人,規模居世界第一。與此相對應的是,高校畢業生就業率連年持續下滑,從xx年的83%降到了xx年的72.6% ,下降了10個百分點。在我國長期被視為天之驕子、從來不曾被就業困擾的大學生,出現了失業問題,而且失業的范圍和規模逐步攀升。大學生就業問題實際上是一個綜合性的社會問題,并不能簡單地用單一原因來解釋和分析。因此,政府、高校和相關研究部門對于這個問題的解答也各有側重。我們這里主要討論政府及相關部門在大學生就業問題中所發揮的作用。作為全國高等院校最為密集的地區,北京市海淀區更是面臨著嚴峻的大學生就業問題。海淀區轄內擁有北京大學、清華大學等39所高等院校、22所各類成人高等院校和眾多民辦院校,在校大學生人數占北京市的79%,每年有xx0多名大學生和5000多名研究生畢業,其中有許多人就在轄區內就業。一直以來,海淀區政府高度重視大學生就業問題,不斷總結工作經驗,提升管理和服務水平,大學生就業服務工作成績顯著,受到了社會各界的肯定。但是在新形勢下,仍然存在一些需要改進和發展的地方。為了更準確地把握高校大學生對政府就業服務的具體需要,更清晰地發現工作中的問題,有針對性地加以改進,更好地打造服務性政府,海淀團區委聯合北京大學團委理論研究室,以駐海淀區高校大學生就業需求狀況為主題組建了課題組,于xx年年7月對海淀區高校大學生進行了抽樣調查。我們期望通過這一調研能夠對該主題有一個清晰的認識,提出初步的對策,以便于找準未來政府就業服務工作的著力點,進一步理清工作思路,建立有效的工作機制,使工作舉措具有針對性、科學性和實效性。

      24、時下,大學生創業已成為一個時代流行的新名詞,自從我國實行大學生畢業自主擇業制度以來,大學生選擇回到小縣城或者農村自己勤勞致富,開辦屬于自己的小型企業或工廠,或幾個人合伙成立專業合作社承包大片荒山和土地進行養殖和種植業,已成為當代大學生擇業的一種時尚選擇。

      25、大學生就業關系百姓民生,關乎社會穩定,已經擺上政府工作首要位置。如何充分發揮人事部門職能作用,促進畢業生充分就業,成為我局xxxx年工作的重中之重。在全區掀起學習實踐科學發展觀活動熱潮之際,緊緊圍繞我局確定的“以人為本,人才強區”主題,我局專門成立了大學生就業工作調研組,根據落實科學發展觀對人事部門提出的新要求,就當前市中區大學生就業有關問題開展了調查研究。現將有關調研情況報告如下:

      26、近年來國內外的學者做了很多面向學生、軍人、老人、醫護工作者這些特殊人群的睡眠質量方面的研究,取得的研究成果也有很多.普遍看來,遭受睡眠困擾的人群主要集中于中老年人,但隨著睡眠領域研究的深入性和廣泛性,人們發現睡眠困擾同樣高發于年輕的大學生群體當中.已有的調查研究都顯示目前大學生的睡眠質量現狀并不樂觀.他們普遍存在睡眠時間短、入睡困難、夜間易驚醒甚至失眠等問題.張明芝、武書在對蘇州三所大學學生的研究中發現,存在睡眠障礙的學生占總人數的44.8%.國內外研究表明,大學生已成為睡眠障礙的高危人群,睡眠質量差的人數在大學生群體中占到了13.93%到

      27、為貫徹落實第三批科學發展觀活動,提高大學生村官對農村基層工作的認識和了解,更好地服務新農村建設,本人于9月25日至11月14日,對江蘇省贛榆縣柘汪鎮下轄的24個行政村進行了認真調研,尤其以自己任職所在的柘汪鎮西林子村為調研重點,現根據自己任職一年來的工作情況和近兩個月調研情況,以柘汪鎮新農村建設為整體背景,以任職村西林子村為重點,點面結合,就新農村建設有關情況調研如下:

      28、專業: ______ 年級______ 班級:_________ 姓名: _____

      29、1、超過四成貸款大學生有過逾期 某p2p網站發布的xx半年業績報告顯示,上半年新增注冊借款用戶213萬,其中90后新注冊借款人數超過84.1萬,占比近四成。90后將會是消費金融最活躍的玩家。

      30、通過對52461名xx年應屆高校畢業生進行問卷調研,總結出xx屆畢業生期望月薪平均值為4357元,實際簽約月薪為3945元。走訪昆部分高校畢業生了解到,多數已經找到工作的畢業生月薪在3000元左右,多數學生更傾向于公務員、教師等職業。

      31、近年來,大學生的就業問題顯得越來越突出。一般來講,大學生畢業后有兩個選擇:一是找工作,二是繼續升學進修,最起碼選擇繼續進修的同學已不算是失業。而對于希望找到工作而未能如愿的畢業生,就業難無疑就成為了他們面臨的頭等問題。

      32、隨著市場經濟的發展,就業已成為人們普遍關注的問題,尤其是大學生的就業問題成為關注的焦點。不難發現,大學生的就業難的問題已經引起了社會的廣泛關注和高校的高度重視。如何正確分析其原因,拿出科學的解決辦法,是我們大家共同思考以及共同面對的一個重要課題。

      33、大學生是一個特殊的群體,有著自身的優越性,便于兼職工作,在學習方面,大學生的課堂遠遠少于中學生的課程,空閑時間也就相對增多,從而有利于自身支配的時間就增多;由于兼職不僅可以觸社會,獲得鍛煉,提升綜合素質,而且還伴隨著一定的經濟收入,大部分人選擇了兼職這一途徑去度過課余時間。本次調查采取問卷法調查法收集資料,采用隨機抽樣的方法選取調查對象,對焦作市3所高校(河南理工大學,焦作大學,焦作師專)的大學生進行問卷調查。實際發放問卷200份,回收有效問卷150份 ,有效回收率為75%。就兼職的類型、途徑、目的、與學習的關系等方面,對河南理工大學,焦作大學,焦作師專等大學生的兼職狀況進行了分析與研究。

      34、一、社會實踐項目概述 實踐主題:走進麗水,關注發達省份的偏僻地區 實踐時間:xx年7月15日—xx年7月28日

      35、這次支教活動中我們通過深入小學教學、幼兒園啟蒙助教、了解學科安排,家庭訪談直視百姓教育觀點,學生問卷調查等方法了解當地教育水平并且通過開展課堂教授知識、座談會等方法普及文化,提高教育水平。最后支教的圓滿成功使我們信心倍增,得出支援貧困農村教育的發展首先要當地對教育的足夠重視并且需要外部力量的支持,像我們支教就是一次重要途徑。

      36、實踐簡述 實踐目的:圍繞經濟社會發展的重要問題,對革命老區沂蒙山地區農村開展調查研究,提出解決問題的意見和建議,形成調研成果;走訪慰問抗日老軍人、孤寡老人,送溫暖;深入基層,利用電影、文藝演出、座談會等形式,在農村基層干部和群眾中進行文化宣傳,使其在促進農村特別是經濟較落后地區社會經濟發展中提高自身素質,實現全面發展;支援教育,組織安排豐富多彩的文化及動手課程,豐富小學生的寒假生活,為農村小學實施素質教育服務,與當地小學加強交流,促進共同提高。

      37、為了及時了解和掌握新世紀大學生的思想現狀況及其發展趨勢,進一步增強思想政治工作的針對性,科學性和有效性,在省委高校工委、省教育廳社政處的指導與支持下,省大學生思想狀況調研課題組采取一年一次的縱向調查的方法,對我省高校大學生的思想政治狀況進行滾動調研,以持續、系統地獲取我省大學生思想狀況的基本資料,為科學地開展大學生思想政治教育提供決策依據和工作參考。

      38、關于大學生兼職調研報告 前言: 參加者:機電工程學院 20xx級機械設計制造及其自動化六班 詳細

      39、_____村距城東4 0公里處,所轄_____三個自然村,倚建于_____河東岸,_____線旁.通過對_____村的實地走訪與調查摸底,我們對該村的經濟發展現狀及當前這樣制約經濟發展的原因進行了分析,從而制訂出符合該村經濟發展的切實可行的對策.下面將_____村的基本情況與今后工作總體思路向鎮政府匯報:

      40、背景:隨著社會的發展,大學生的心理素質也備受社會的關心。近來校園里因心理問題引發了一系列惡性事件,這些事件給了我們警示:心理問題是年輕人無法回避的煩惱,而我們大學生應該正確面對處理它,提高自己的心理素質。

      41、教育實習是師范院校的一門重要的綜合實踐必修課程,既是對師范生思想和業務上的多項綜合訓練,又是對師范生心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高。它在形成師范生合理的知識結構、能力結構以及幫助學生增強對社會、國情、中小學教育現狀的了解,激發學生對黨的教育事業的理解和熱愛,培養優良的師德、師能、師藝等方面具有特殊的功能。教育實習在整個師范教育中占有十分重要的地位,是培養合格的師資不可缺少的職業訓練環節。

      42、根據徐州市黨政領導干部下基層三解三促活動的總體要求和部署, 5月29日我們赴云龍區彭城辦事處開明社區,就社區的環衛保潔情況進行了調研。通過了解社區基層環衛工作情況和環衛工人生活情況,體會很深,啟發很多,收獲很大。

      43、內容摘要 本次調研立足上海市電力公司團委提出的“服務企業促發展、服務青年出人才”的宗旨,著力于了解青年大學生個體在企業中的職業發展過程,以及自身的發展需求,進而對影響青年大學生職業發展軌跡的因素進行了深入的剖析。文末,結合企業對人才的需求,以及企業多年來對科技人才、管理人才、技術技能人才三支隊伍的培養方式,提出了具體的建議和對策,為黨團組織、企業各級對青年員工職業發展的引導、培訓,提供了較為完善的資料和一些新的思路。

      44、大學生市場調研報告篇人們多有這樣的經歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農貿市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場白色災難 。

      45、近年來,隨著中央和省市選聘大學畢業生到農村基層任職的工作力度的不斷加大,一大批優秀大學生走上了我市農村工作的第一線,當起了“村官”,其中也包括了一批優秀的女大學生。市婦聯為了協助各級黨委政府和有關單位關心好、引導好、使用好、發展好這支新生力量,進一步掌握全市到村任職的女大學生的基本情況,加強婦聯組織對女大學生村官的聯系、服務,今年對全市女大學生村官情況進行了調研,建立了全市在崗女大學生村官信息庫,并對一些現狀進行了分析和思考。

      46、【摘要】:本次赴****街到辦事處調查共5人,持續5天,采用了家訪、座談、實地考察等方式,共訪問農戶100余戶,涉及4個行政村。**位于武漢東北,地處丘陵地帶,該地區農民主要經濟來源為農業。本文對**的基本情況作了一定的介紹,并且對調查過程中農民朋友反映最為強烈的問題作了一定的探討和分析,并針對這些問題提出了我個人的看法,最后,針對這些問題提出了一些解決的方案。

      47、等公共場合會將手機調成振動,其余被調查者均表示忘記或沒有人有提醒自己不會這么做。同樣有5成以上的被調查者表示會如果在公共場合中看到有人不符合文明禮貌行為是會選擇視而不見,僅有2成左右的被調查者表示強行阻止,另有4成左右的被調查者說自己會口語提醒。走在校園里,經常可見到各種不文明的現象:有的同學將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中,以至校園中總顯得不太干凈,各個教學樓后也會零星地發現若干垃圾;有的同學滿口臟話,開口帶臟字,不堪入耳,完全不像一個大學生;有的人在樓道里、宿舍內大呼小叫,追逐打鬧;有的同學躲在廁所里抽煙、打架,還有男女生在公共場所行為舉止過分親昵,旁若無人,沒有絲毫羞恥心。有的大學生在安靜的圖書館里大聲地接聽手機;有的大學生坐在公共汽車上,對身邊的老人視若無睹。另外,很多大學生缺少對形象美的正確認識及追求,對美的儀表、儀態方面的客觀標準認識模糊,盲目追求社會上所謂的“潮流”,以時髦、前衛、新奇為美,濃妝艷抹、服飾怪異等等。文明禮貌對于個人來說,是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現,對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容,據另一項調查84.54%的大學生表示見到老師都會主動問好。這說明當代大學生對尊師重教的認知程度較高,且能付諸行動。而在公交車上見到老弱病殘時只有49.47%的被調查者會積極讓座,48.47%的'人會視情況而定,偶爾讓座。這說明廣大大學生對讓座這一行為都是持肯定態度的,因為二者之和占了97.94%,但能始終如一,堅持將道德認知轉化在每一件日常小事上的人卻只有半數。這說明在新的時代背景下,大學生在文明禮貌這一點上的素質還需提高到一個新的檔次。

      48、1、選聘“大學生村官”過程中存在的問題,如動機不純、素質不高、作風不實、形象不佳等一系列問題;具體表現在: 在當前嚴峻的就業形勢下,畢業即失業已成為一種普遍現象。對于大學生考任村官,各級黨委、政府高度重視,紛紛出臺了優惠政策,為大學生解決就業難題找到了一條有效途徑。大學生報考村官的積極性空前高漲,甚至出現了大學生退學爭選村官,博士后爭聘村官的現象。但跟一些報考村官的大學畢業生談心,他們最直接的動機就是考任村官有相對誘人的工資待遇,相對安穩的工作崗位。有的大學生剛被考錄為村官,就急著托關系,找門子,要求直接進入條件較好的鄉鎮機關工作,根本不想去農村施展才華,發揮作用。接受艱苦條件的磨練,經受農村工作得歷練,顯然心里準備不足。考任村官無非就是先找一份相對安穩的工作,獲取一個考任公務員加分的難得機會,將其作為將來跳出農村的有效踏板,合同期滿后,再通過考取公務員,重新回到城里工作。大學生剛剛走出校門,即使是從小生活在農村的大學生,由于一直忙于學業,對農村的事情也知之不多,了解甚少。光有書本理論,沒有實踐經驗,心高能低,眼高手低,用理論指導實踐不會用,不管用,又不愿付苦、不肯屈身向廣大群眾學習,向老同志學習,向基層實踐學習,致使工作無起色,與大學生能力素質不相符。大學生剛剛走出校門,需要老同志領著適應一下農村工作環境,調整一下角色定位也在情理之中。有的甚至入村一年多,沒有撰寫過有價值、有見地的調研報告,大學生村官的應有價值沒有在實踐中充分體現出來。有的大學生村官工作能力不高,卻擺譜派頭十足,沒做什么實質性的工作,就把尾巴翹到天上,不知天高地厚;有的大學生村官對村情不十分了解,就亂發議論,品頭論足,甚至拉幫結派,人為制造矛盾,影響班子團結;有的不去在提高“知民度”上下真功夫、苦功夫、實功夫,而是挖空心思攀龍附鳳、攀權結勢提高“知名度”,千方百計為自己登高升遷搭梯子、找路子。群眾戲說,現在大學生村官不是來“煉金”,而是來“鍍金”的,與咱群眾心離得遠,指望不上,高攀不起。

      49、大學生寒假社會實踐調研報告 短暫的社會實踐調查報告期間讓自己經歷了許多學校中沒有的事,學會了學校所不能夠交給我們的能力,真的是受益匪淺。

      50、20**年7月,省委安排的首批大學生到宿豫經濟薄弱村任職;同年9月,xx區公開招聘16名大學生到新農村示范村任職。兩批大學生在我區農村擔任“村官”都已一年左右。一年來,他們在農村工作如何?收獲如何?對農村貢獻如何?農村對他們的評價如何?……帶著這一系列問題,xx區人事局成立的《大學生村官對社會主義新農村建設的促進作用研究》調研小組一行先后到達我區6個鄉鎮、18個經濟薄弱村和相關部門,以集體座談、面對面訪談、電話訪談、問卷調查、實地查看等方式,對大學生村官的在農村的工作情況進行全面調查了解。經過深入調研,仔細分析,認真總結,形成調研報告如下。

      大學生調研報告大全開頭(五十篇)

      調研報告是以研究為目的,根據社會或工作的需要,制定出切實可行的調研計劃,即將被動的適應變為有計劃的、積極主動的寫作實踐,從明確的追求出發,經常深入到社會第一線,不斷了解新情況、新問題,有意識地探索和研究,寫出有價值的調研報告。下面是小編為大家這鞥里的大學生調研報告范文,歡飲閱讀。大學生調研報告范文近年來,隨著人民群眾的生活水平不斷提高,都市人追求回歸自然,返樸歸真的意識愈來愈濃。我鄉黨委,政府審時度勢,實施旅游興鄉戰略。隨著以農業休閑____旅游產業的成功運作,我鄉旅游的知名度越來越高,引起各界人士的高度
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