第一篇 2024年活動調研報告2950字
在領導干部中深入開展“三嚴三實”專題教育，是落實全面從嚴治黨的重要抓手，是群眾路線教育實踐活動的深化延展，是營造良好政治生態的必要舉措。自2月份以來，縣委組織部按照市委組織部要求，圍繞“三嚴三實”專題教育認真謀劃、扎實調研，采取網上征求意見和召開專題座談會等形式收集意見建議，并對重點內容進行了歸納整理，現將調研的主要內容報告如下：
一、縣處級以上領導干部在“三嚴三實”方面存在的突出問題及表現
在調研過程中，調研組深入到鄉鎮和縣直單位廣泛征求意見，并與部分縣級領導進行了個別交流，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級以上領導干部在“三嚴三實”方面存在的具有共性的突出問題，征求到意見建議共100多條，其中與“三嚴三實”密切相關的意見建議10條。陳列如下：
1. 政治思想有偏差。對政治理論學習的重要性認識不足，理論武裝抓得不緊，對社會上存在的一些敏感問題如信仰缺失、精神懈怠等現象缺乏警惕性，對社會上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒，沒有去堅決地抵制、糾正與疏導。
2. 重“顯績”、輕“潛績”。做立竿見影的事情多、考慮長遠發展的事情少，在抓發展與惠民生上統一不夠，在強縣和富民上統一不夠。關注工業、項目、城鎮等工作比較多，對社會民生方面的工作力度不大，欠賬較多。如看病難的問題依然存在，人均擁有病床數較低，農村水電路等方面的基礎建設還很欠缺等等。
3. 不切實際、急于求成。考慮縣域發展現狀不周全，在發展目標定位上過于追求完美、過分強調上臺階，結果往往事與愿違、不堪重負。如在城鎮建設上，多個片區項目同時鋪開，沒有循序漸進，征地拆遷帶來的壓力較大，反而影響了縣城整體發展進程
4. 搞“路邊花”、栽“盆景”。在項目安排、辦點示范方面重城郊鄉鎮、重點鄉鎮和主干公路沿線鄉鎮，輕邊遠鄉鎮、山區鄉鎮。如大力打造大道城鄉統籌示范帶，就是讓這條常德城區到縣城的主干道能夠更有看點。
5. 有制度無落實。制度文件較多，執行督導不力，形式大于內容，沒有較好地維護制度的權威性。如存在城區規劃執行不嚴、控違拆違壓力較大的問題。
6. 表面工作做得多。主要是常委班子成員下基層、搞督導沒有深進去、沉下去，實效不明顯。存在走村不入戶、調研走馬觀花、真抓實督不夠、解決實際問題不多等問題。如有時候下鄉了就是聽匯報、搞座談，自己問得少，親自看得少。
7. 科學決策上有欠缺。突出表現在決策缺少必要程序，缺乏充分論證，憑經驗判斷、主觀臆斷來解決問題，脫離了縣情實際。如為了加快工業、城鎮發展進程，引進了龍行天下、匯德電子、三特機械等項目，但財政投入也比較大，投資回報率水平不高。有的時候某些重大決策沒有廣泛聽取各方意見，參與決策的面不廣、透明度不高，造成了一些后遺癥。如步行街建設遺留問題至今沒有徹底解決。
8. 脫離基層群眾。有一種“官本位”的思想、當官做老爺的衙門作風，關心群眾疾苦不夠。對群眾反映的問題，被動解決多、主動化解少，要求部門解決多、直面群眾解決少。如對信訪積案缺乏主動化解的意識，導致有些信訪案件越積越深，化解難度越來越大。
9. 重視基層意見不夠。常委班子下基層調查研究不夠深入，聽取縣直部門和鄉鎮意見少，習慣發號施令，主觀思想較嚴重，缺乏對工作深層次的思考，以致某些工作基層單位難以落實。如鄉鎮反映考核壓力比較大，重懲罰輕獎勵，對這些意見沒能充分考慮，挫傷了工作積極性。
10. 真抓實干不夠。主要是求穩怕亂、瞻前顧后、遇到困難繞道走。在處理歷史遺留問題、難度較大問題上，存在“推、拖、繞”的現象。在縣域發展的問題上，有時有機遇抓不住，有條件用不好，致使許多發展機遇擦肩而過。如去年申報全省特色縣域經濟重點縣，由于對形勢的判斷不夠充分，以一個名次的差距失之交臂。
二、開展“三嚴三實”專題教育面臨的困難和問題
教育實踐活動剛結束，接著開展“三嚴三實”專題教育，在領導干部的思想上和工作推進的過程中都有一定的障礙，思想障礙尤其突出。具體來講，表現在以下三個方面：
1.有思想偏差。客觀的講，黨的群眾路線教育實踐活動自___召開總結大會后，從中央到地方各級對活動的宣傳力度開始下降，社會輿論關注的焦點也開始進行轉移，部分處級領導認為今后的作風建設應該沒有過去嚴，思想有些拋錨，過去存在的“四風”苗頭又開始在腦海里蠢蠢欲動。現在開展“三嚴三實”專題教育活動，部分領導干部在心理上會存在抵觸和厭倦情緒。
2.有應付心態。部分處級領導干部認為在開展教育實踐活動的過程中，已經接受了最嚴格的的黨性洗禮，問題已經找完了，原因已經深挖了，整改措施已經到位了，再開展“三嚴三實”專題教育意義不是很大;有的處級領導干部由于對群教活動的各個環節都有了深入細致的了解，認為開展“三嚴三實”專題教育只是“故伎重演”，在“嚴度”和“廣度”上不及群教活動，只要隨便應付就可以了。
3.有工作難度。自中央召開黨的群眾路線教育實踐活動總結大會后，雖然作風建設的總體勢頭沒有減弱，但宣傳力度有所下降、工作隊伍有所精簡、工作容量有所縮小，加上個別處級領導干部自身有抵觸情緒，導致開展“三嚴三實”專題教育的工作氛圍不夠濃厚，難以取得較為明顯的工作成效。
三、“三嚴三實”專題教育如何推進
在調研過程中，調研對象普遍認為各級黨組織在開展“三嚴三實”專題教育過程中，既要與群教活動緊密結合，又要區別于群教活動;既要優化內容，又能抓住重點;既要抓緊時間，又能保證效果。具體來講，要著重抓好以下三個方面：
1.突出重點對象。根據全國組織部長會議精神，已明確開展“三嚴三實”專題教育的對象是縣處級以上領導干部，建議在縣級層面不要延伸到科級干部，這既是貫徹中央精神的重要體現，也是保證工作精力和工作效果的有力舉措。縣處級非領導職務干部、非中共黨員干部都要參加專題教育。
2.抓好內容建設。建議重點抓好三方面內容的學習：一是學經典。縣處級領導干部要深入學習中國特色社會主義理論體系，重點學______系列重要講話精神，堅持把_____系列重要講話精神作為一項重大、長期的政治任務，尤其是要對《毛選集》、《鄧文選》、《江文選》等一批政治理論學經典著作要進行深入鉆研。二是學典型。著重樹立一批踐行“三嚴三實”的先進典型，加強宣傳，并號召縣處級領導干部多向身邊的先鋒模范學習。三是實踐學。結合群教活動整改落實、建章立制環節工作任務，縣處級領導要將“三嚴三實”要求貫徹到落實個人整改任務的全過程。
3.優化工作方案。同群教活動相比，“三嚴三實”專題教育活動的范圍更窄、問題更細。如何按照中央要求開展好此項活動，確保方向不偏、內容不空、工作不虛，在活動推進過程中關鍵是要做到“五個堅持”：即堅持總體把握，嚴格活動要求;堅持領導帶頭，發揮榜樣作用;堅持群眾參與，實現與民互動;堅持問題導向，務必真抓實改;堅持因地制宜，力求創新出特。在程序上，可以參考全市群教活動第一環節“六個一”的工作思路來推進。
第二篇 廣場舞活動調研報告3350字
導語：廣場舞是舞蹈藝術中最龐大的系統，因多在廣場聚集而得名，融自娛性與表演性為一體，以集體舞為主要表演形式，以娛樂身心為主要目的。
廣場舞活動調研報告
廣場舞越來越流行了，就像網上說的都已經流行到國外了，可見廣場舞的喜愛程度已經越來越廣了！
隨著國家《全民健身計劃綱要》和《全民健身條列》的頒發和城鎮化建設的發展，城鄉廣場和休閑地帶逐漸增多，廣場設施不斷完善，這為“____”的興起提供了最為重要的硬件設施。在這樣的背景下，“____”走進人們的生活，一下子在____城鄉火起來。
“____”，又叫廣場舞、廣場健身舞、街邊舞、自由舞，是流行于城鄉，男女老少樂于參與的一種群眾文體健身活動。群眾在這一文體活動中，自我表現、自我展示、自我健身。“____”具有自發組織、自己參與、強身健體、愉悅身心、廣交朋友、老少皆宜的特點。它對于豐富城鄉群眾文化生活，增強群眾體質，促進鄰里和諧、加深市民感情、培養文明健身的生活方式，具有重要而積極的作用。
一、“____”的起源
“____”是____區鎮(街)經濟社會又好又快發展背景下催生的一項群眾文體活動，它展示了____市民的精神風貌。近年來，隨著市居民生活水平的不斷提高，市民更關注自己的身體健康和業余生活的質量，于是自發約定時間、地點，開展此項活動，“____”活動已成常態。
“____”是由“舞廳舞”演變而來。舞蹈與體育都是運用肢體進行活動。不同的是，舞蹈側重用一定的肢體語言，表現一定的情緒。體育健身則是通過運動，達到鍛煉目的。現在的“____”卻與舞廳里的交誼舞、現代舞與體育健身運動逐步聯系在一起。事實上“____”更是大眾體育的一種形式。通過這一形式，既促進舞者身心的愉悅，又可增強體質。
二、____區各鎮(街)“____”概況
____區是全國長壽之鄉，是重慶市唯一獲此殊榮的區縣，____區市民特別愛好體育鍛煉，以此達到健身強身和身心愉悅的目的。目前，“____”活動方興未艾，全區共有____隊301支，隊員多達14400多人，主要集中在____城區的幾江、鼎山、德感街道和白沙等重點鎮。其中，幾江街道49支3161人，鼎山街道14支940人，德感街道8支670人，白沙鎮11支1580人。此外，其他鎮(街道)均有三五支不等的隊伍。有相當多的鎮的“____”開始向村、大院延伸。在參與人群中，主要以中老年女性為主。
參與跳“____”市民的動機，可規納為：強身健體、休閑娛樂、治療疾病、人際交往、興趣愛好、展示自我等方面。
“____”活動的領隊人員，大家稱呼為“領隊”、“隊長”或“教練”，也有叫“老師”的。____城區“____”的領隊人員，基本上都是個人通過觀看“____”相關視頻進行模仿掌握一些“____”技能的。有一部分參與過____區文化館“____”的免費培訓，但大多數沒有參加過系統標準化的培訓。參與跳“____”的人員，每年交20元或30元不等的經費，作為電費等開支，但也有一些隊伍未收取費用。目前，____區各鎮(街)參與“____”的活動者，主要以業余舞蹈愛好者、離退休人員、街坊人員自發組織為主。其次為____城區“夕陽紅”藝術團、“彩霞”藝術團以及鎮街健身藝術團、社區藝術團、社區演唱隊、社區舞蹈隊、社區文藝隊等團隊中的成員，也有少數人員是今天在這里跳、明天在那里跳的“散兵游勇”。
____區各鎮(街)“____”十分活躍，不但為____建設長壽之鄉添了彩，而且也為____區組織開展大型文體活動培養了人才、鍛煉了隊伍。
三、“____”存在的問題
第一，缺乏必要的組織和指導。目前，____區各鎮(街)“____”的開展，仍多以居民自發組織為主，隊伍較為松散、沒有一個規范的名冊，沒有規范化的管理，沒有經典的曲目，由于缺乏必要的組織和指導，居民參與“____”活動的隨意性大。
第二，領隊人員專業知識不足。“____”領隊人員大多數沒有受過系統的專業培訓，對“____”內容的選擇和動作的編排存在隨意性，有市民稱之為“僵尸舞”，缺乏科學性。雖然____區文化館和相關的一些鎮(街)文化站，組織過多次的免費培訓，但報名學習仍不十分踴躍。
第三，活動經費保障不足。____區各鎮(街)“____”的經費大多來源于居民自籌。領隊人員收取的經費，一部分用于購買器材、開支電費、維修音響等，另一部分則是領隊人員的報酬。有時“____”隊伍為了參加市、區、鎮或社區的比賽或其他活動，服裝道具都由舞者自己掏錢購買。
第四，噪聲擾民現象嚴重。有居民反映:“每天晚飯后，音樂就響起來了，隔著幾棟樓都聽得見，這個時候正是孩子晚上做作業的時候，孩子怎么專心做作業？大家都不滿”，____區“____”擾民現象最為嚴重的是“重百廣場”的“____”、濱江路“____”、水木年華“____”。有市民多次在網上發貼進行批評，也進行過多次投訴。
第五，隊伍之間時有爭紛。因場地、音量和爭隊員等原因，造成幾支“____”隊伍的相互干擾，因而時發紛爭。幾江街道的社區和文化站等多次協調過這些糾紛。
第六，有的“____”占用公共通道。時有“____”隊伍在規劃的停車場、小區綠化地帶等開展活動，既影響了他人的正常生活，又存在不安全的隱患。
四、對策建議
一是建立培訓機制。由區文化館進行業務指導，對基層文化站定期輔導。對村(居)文化業務骨干開展日常培訓。加大標準化“____”的推廣力度。采取區級層面統一培訓鎮(街)，鎮(街)培訓村(居)的形式，逐級培訓推廣。縮短城鄉差距，使“____”活動持續升溫。
二是貫徹落實已出臺的“公約”。____年6月份，____區文廣新局牽頭，組織區市政、環保、公安部門以及“____”隊伍負責人代表，社區干部代表、居民代表共80多人共同討論了《____區廣場文化活動公約》，后又經媒體公示，廣泛征求意見，制定了“____”管理制度，出臺了《公約》，《公約》約定，____場地盡量選擇在住宅小區以外，不得占用公共道路，影響交通或妨礙他人正常通行;每場“____”時長不超過2小時;跳舞時間規范在上午7:00至9:00;晚上19:00至21:00;音量控制白天不得超過60分貝，晚上不得超過50分貝。相關部門特別是環保、文化、街道社區、社會治安等都應督促貫徹好“公約”的執行。在“____”活動地點公示活動時間、時段，以及應遵守的法律法規，加強監督，共同推進“____”活動健康開展。
三是建立多渠道的籌資機制。____區各鎮(街)“____”的經費主要以跳“____”的居民自籌為主。為提高居民的健康意識和觀念，吸引更多的居民參與，應建立多渠道的籌資機制支持這項工作，同時有關部門特別是體育部門、文化部門和民政部門更應強化扶持力度，設立基金，為____區各鎮(街)“____”的持續健康發展提供必要的資金保障。
四是加強“____”活動點的規劃布局。有資料顯示:2024年前，我國的老年人口將達到5億。因此，將有更多的中老年人加入到“____”隊伍中來，城市規劃部門、市政部門和建設部門應在城市規劃建設進程中，加強“____”活動場點的規劃和布局，為“____”活動健康開展提供更多陣地。
五是樹立以人為本觀念，積極開展服務。市政、體育、文化、建設、社區等部門積極為“____”活動提供服務。開放一批體育場所、公共設施廣場及企事業單位閑置的院壩，不斷滿足“____”發展需求，積極協調規劃、調整公共文化服務設施，預留“____”活動場地，拓展“____”活動空間。
六是開展“____”比賽。鼓勵鎮(街)結合當地文化資源，進行藝術創作，編排具有本地特色的“____”。開展好每年一屆的____區“____”比賽。每年在“四大片區”群眾文化活動中，采取初賽評選辦法，選出好的隊伍參加“濱江之夏”群眾文化廣場活動，推薦和選拔參加市級比賽。對優秀的“____”及其代表隊進行表彰。
第三篇 鄉鎮開展黨的群眾路線教育實踐活動調研報告5700字
2024年5月6日，按照中共延安市委的統一安排，我在洛川縣槐柏鎮進行群眾路線教育實踐情況調研。在槐柏鎮石泉社區的東村、賀家莊和上蘭莊三個村子里，我和村支部、村委會以及監委會的基層干部進行了座談，鼓勵群眾大膽講真話、講實話，詳細了解當前農村存在的問題，認真聽取普通群眾的愿望，深刻感受老百姓的感受。針對三農問題和干部作風等問題，我還設計了一份調查問卷，問計于民，問需于民，為市委開展為民、務實、清廉主題的群眾路線實踐活動提供最鮮活、最真實的一線信息。
調研中，洛川當地的政府和基層干部群眾們對這次調研非常歡迎。座談時，社區干部為我詳細介紹了社區的情況和基層面臨的一些問題。走訪時，村民們紛紛冒雨聚來，認真回答提出的問題，積極填寫調查問卷，主動反映農村實情，使我獲得了來自基層的最原始情況，能夠從參政黨的角度思考和提出自己的建議。現將調研情況總結如下。
一、 基本村情
石泉社區原來是個鄉，現在為槐柏鎮的一個社區。地處洛川縣中部，典型的黃土塬區，總面積23平米公里，總耕地面積18405畝，其中有蘋果園15600畝。因此形成了以蘋果產業為主導產業的經濟格局。區內共有15個行政村和23個村民小組。截止去年底，蘋果總產量2682萬公斤，經濟總收入1.341億元，農民人均純收入8594元。
我本次調研的三個村子交通條件都很便利，農民的收入主要都是蘋果。三個村子共有292戶，總人口1198人，其中距離社區最近的上蘭莊村人口最多，達到620人。但這個村子的耕地面積僅有0畝，其中果園面積870畝，因此去年底時統計的人均純收入4000元。而離社區15公里的東村最遠的東村，有900畝果園，人均純收入3500元。賀家莊果園面積也是900畝，掛果600畝，但人口僅有233人，所以人均純收入9012元。三個村子皆為單純的蘋果產業為主導產業，典型的單一農業經濟，由于新果園和部分果樹老化等原因，加之抗風險能力差，收入在洛川縣屬于中等水平。
三個村子共有共產黨員41名，其中女黨員6名。每個村子都有黨員活動室等基礎設施。但是村委會和黨員活動室以及農家書屋的利用率并不是很高，原因與村子里常住中老人口過多有關。在農村，基層黨員活動并不是很多。各村都有監委會，但是由于現在村級集體經濟薄弱，離縣城遠、沒有征地項目的村子財務也簡單。多年的單干生活，養成了農民各顧各的生產模式，“三委會”成員無力也不能主動帶領群眾致富，思想落后、被動工作是農村基層工作的現狀。
二、當前農村存在的問題
1、農村基層設施普遍太差
通過這次調研，我發現當前的農村，尤其是陜北的農村，基礎設施太差。中國是一個農業大國，農民是發展農業的主體，農村是發展農業的一個重要空間。但是，農村的基礎設施建設卻嚴重滯后。一般而言，沒有幾個村能很好維護公共設施，像賀蘭莊就面臨上水管道老化的問題。
調研中發現，發展較好的村子是距離公路近的、有主要領導和實權部門包扶的村子，而一些人口少的偏遠村落的基礎設施建設卻欠下了帳。飲水、道路、排水、垃圾排放、住房建設、夜間照明、健身設施等等，這些在城里全部由公共財政支出的項目，在農村卻基本是處于自發建設狀態。在實施過新農村建設的村子和領導包扶的村子，這些情況得到了不同程度的改善，但從根本上來說，還是遠遠落后于城市。
農村還有個普遍存在的問題，就是年輕人都喜歡去城里打工，不愿意住在農村。村里經營蘋果園的大部分是中老年人。村民反映，農村現在大部分人有住房有吃穿，生活沒什么大困難，但是農村基礎設施還是太差，農村孩子接受教育的渠道并不順暢。九年義務教育可以免費上學，但是農村沒有了學校，孩子們只能去縣城及外地上學，使得家長不得不在學校周邊租房照看娃娃，使得農村勞動更加嚴重不足，外地上學的費用也有點大，給農村家庭造成了新的負擔。
村民們普遍希望政府能繼續改善農村的生產生活條件，加快農村的社會保障體系建設，切實解決農村娃上學難問題，提升農村的生活水平和生活質量，讓有知識有思想的年輕人能回到農村來，讓寂靜的農村再次紅火起來。
2、單一的經濟結構導致了農民的收入具有不確定性
從目前的農村實際來看，以蘋果為主的產業是農民的主要收入來源，但是太過單一的經濟形式使農民的收入具有很大的不確定性。加上農業的抵抗自然災害的能力較弱，一遇天災人禍，會讓農民減產甚至絕收。就像今年出現的倒春寒，霜凍造成了蘋果大面積的凍害，使得果農減收甚至絕收。有些地方的果農使用了劣質的農藥和果袋之后，也能造成極大的損失。農業項目投保難、理賠難，加上果農保險意識淡薄，面對突如其來的災害，無力挽回損失。
在我設計的調查問卷中，對于自家農產品銷售的渠道一項的回答，90%以上的選擇了經銷商上門收購的模式，少數人選擇了自銷。沒有一個選擇公司收購的。部分村子成立了合作社，但是能夠和大公司簽訂合同的銷售形式幾乎不存在。果農每年只能在家里被動的等待經銷商上門，對于價格只能被動接受，難免出現增產不增收的情況。
發展蘋果產業還有一個重要的問題是關于蘋果營銷品牌打造的問題，這個問題能直接決定蘋果賣什么價錢。但這個問題不是農民能解決的。提質增效、商標注冊、地標申請、品牌保護，這些問題需要政府和相關專業人士花大力氣去進行。
3、部分基層干部對群眾的感情淡漠
經過統計調查問卷，在對“您了解鄉(鎮)領導到你們村下鄉的情況嗎？”、“您怎么看待鄉上駐村干部的作用”、“ 您對當前村委會的工作滿意嗎？”等問題的分析后發現，有部分的基層干部對群眾的感情淡漠，農民對基層干部的服務作用并不是十分滿意。目前的農村，絕大多數黨員領導干部是好的。基層的工作比過去好做了，有利于政府向服務型政府轉變。但是有極個別的干部對農村工作有一種不健康的思想，那就是他們覺得農民不交稅，就等于不給國家做貢獻，基層的工作就是給他們分配補助和補貼，在分配時還容易產生新的矛盾。這種思想造成了干部下鄉不多、下鄉流于形式，不能及時有效切實為農民解決困難和問題。
4、農民素質與接受培訓情況
在抽樣調查中發現，這三個村子里有63%接受過高中以上的教育，10%的接受過初中教育，27%的農民接受過小學以下教育，這部分人以女性和50歲以上人群為主。由此可見現在農民接受教育的程度相對都的所提高。
調查中發現，當地政府都不同程度的給村民開展了農業技術培訓，培訓內容主要是圍繞果樹專業進行。為了提高收入，農民有非常強烈的求知欲，渴望通過政府組織的培訓提高農產品的質量和拓寬銷售渠道，依靠科技致富、依靠政策致富、依靠政府致富。
三、作好群眾路線教育實踐活動的幾點思考與建議
(一)共產黨員干部要切實樹立為民務實清廉的服務意識
“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線是____在長期實踐中摸索出來的真理。在新的歷史時期，這個觀念不能削弱，要大力加強。要在基層干部中牢固樹立為民、務實、清廉的服務意識，建立積極、主動、熱情的服務觀念。為民是一切工作的出發點，務實是作好所有工作的保障，清廉是獲取群眾支持的前提，唯其如此，才能作好這次群眾路線教育實踐活動，才能重新拾回延安時期的干群關系，才能如期與全國同步全面建成小康社會。
怎樣作好新時期農村的工作，老一輩無產階級革命家習仲勛說過一句話：“把屁股端端正正地坐到群眾一邊去”，也只有把屁股坐到群眾一邊去，腦袋才能轉到群眾一邊去，心才能操到群眾一邊去。也只有把心操到群眾身上去，才能真正樹立為民、務實、清廉的服務意識，才能真正親民、愛民，才能真正為人民服務。只有把自己當作是農民中的一員，下去不要指手劃腳，多聽聽他們說什么，常想想他們要什么，急他們所急，想他們所想，干群一心，就沒有辦不成的事。
(二)當務之急是要切實轉變黨的作風
我們現在要進行群眾路線教育實踐活動，就是要作好新時期的群眾工作，要作好群眾工作，重點是要轉變做群眾工作的干部的作風。而轉變干部作風重點要從縣、鄉、鎮三級干部抓起，農村工作干部的作風影響到黨在群眾的形象，影響到執政的質量。縣一級黨委、政府是農村工作的統籌決策層，鄉鎮是黨和政府最基層的政權，是黨和政府事業的基礎和根基，黨的路線、方針、政策的貫徹落實，基層各項工作的組織、領導、實施，具體問題的解決，要靠鄉鎮的基層干部來完成。因此，切實轉變黨的作風是作好一切工作的前提。
調研中發現，有些地方干部下鄉流于形式。干部到村里的次數倒是不少，但是一來辦完任務就走，不能真正深入群眾、不能走進百姓心中。難怪有些村子的農民不知道縣上領導的名姓、不了解鄉上干部入戶的情況。到農村了不一定就叫深入基層，也可能是一次農家游。干部應該捫心自問一下，自己的行為是否做得到上無愧于天地，下無愧于黨章？是否做得到自己調離之后，在一方地皮上留下的不是百姓的非議？因此下鄉、走基層是農村工作干部應該常態化的一項工作，建議今后少說深入基層，少提之類的口號，多謀民生之策，多做務實之事，老百姓人人心里有本帳，誰是焦裕祿、誰是劉鐵男，一清二楚。黨在百姓心里的形象決定了百姓是要簞食壺漿，還是要側目相向。
自從中央免除農業稅以來，鄉鎮的工作目標、性質、任務發生了新變化，如何適應這種新形勢，成了擺在基層干部面前的一大任務。要干好這個工作，干部要轉換角色，沉下去，由管、收、批向扶、幫、助轉變。每一個干部都要想農民所想，急農民所急，常懷安民之心，常興利民之舉，常思安民之策，竭盡全力引導農民致富，為農民排憂解難以及構建和諧發展。
(三)一定要堅定不移地加強農村的黨建工作
要作好群眾路線教育實踐活動，重中之重是要作好黨的建設。黨的建設是____的三大法寶之一，它在不同的歷史時期為黨的事業、民族解放和人民的幸福安康發揮了重大作用。要全面建成小康社會，就一定不能放松基層黨的建設工作。一定要充分發揮基層黨組織的作用，使黨和政府的各項決策、思路和辦法，能夠通過基層組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，更好地落到實處、發揮效應。
1、加強基層黨的建設首先要加強黨員的培訓工作。基層黨員的形象代表了黨的形象，基層干部的作風代表了黨的作風。在農村，縣官不如現管。人們不用關心省長做什么，但是一個普通干部的貪腐行為就能敗壞了黨委的形象，就能讓老百姓對政府失去信心。如果干部將一個上門辦事的老百姓拒之門外、將一個上訪的農民投入看守所，可能會讓政府一切政績在百姓心里化為零。
只有高素質的干部才能帶領群眾致富，只有高素質的黨員才能樹立起黨在群眾中的形象，只有高素質的政府才能擔當起帶領百姓致富的歷史責任。要加強對基層黨員和農村干部的培訓來提高干部做群眾工作的能力。堅持多措并舉加強黨性培訓、政策培訓、廉政培訓、時事培訓、技能培訓，培訓要定期化、制度化、經常化。通過不同形式的教育培訓活動，強化鄉村兩級干部為民服務的公仆意識，提高干部作好群眾工作的綜合素質，提高干部解決實際問題的能力。實踐中一定要堅持和完善干部在基層一線包村蹲點、聯系包抓鄉村重點工作等實踐鍛煉活動，同時要將群眾工作納入相應的責任考核當中，通過考核來強化干部的工作責任，激勵干部提高工作能力和水平。
2、加強基層黨的建設就是要進一步調動基層干部的干事創業的熱情。調研中發現，現在農村黨員發展緩慢，年齡大的居多。有知識、有文化、有思想的年輕黨員很少。因此要建立完善農村黨組織獎懲機制，讓能者上，庸者下。建立村級黨委班子成員酬勞財政撥付制度，吸引和鼓勵有能力的人參與鄉村黨建。讓想干事的人上，在其位不謀其事的人下。創造條件讓有能力的人有更多更大的干事舞臺和機會。
3、加強基層黨的建設就是要改善農村的生產、生活條件。基層干部要改變傳統的“政績”觀。有些領導工作的目標是在自己的任期內盡快出成效，就難免注重于作好看的花樣文章。農村工作好多不是三年兩載就能見效的，建議上級在考核基層工作時，要注重考核對于政策的延續性的實施，減輕基層政府的壓力。
我們認為，黨的干部好不好，要看你在群眾心里好不好。共產黨人真正的政績是改善民生、維護公平，能切實解決農民的難題。群眾路線教育就是要在踐行黨的宗旨中加強黨性修養，堅持科學的發展觀和正確的政績觀，把精力投入到實現好、維護好、發展好農村廣大群眾的根本利益上，把對黨負責和對人民負責統一起來，真正做到為民、務實、清廉。
具體到我所調研的村子，當地政府要大力發展特色優勢高效產業，千方百計增加農民收入，積極作好道路建設、渠道襯砌、人飲病改等關系群眾切身利益的實事。注意發現和培育新的產業增長點，比如休閑旅游業、公路服務業、特色農業等等，為以后的轉型發展作好基礎性工作。一年完不成的，兩年完，一任完不成的，兩任完，堅持不懈的用實實在在的利民惠民實事贏得群眾的支持和信賴。
4、加強基層黨的建設就是要主動著力解決農村的難題。現在有些鄉鎮干部已經從心里脫離了群眾，他們并不了解掌握自己治下的百姓在想什么，想要什么。干部，尤其是領導干部一定要善于了解民意、深入研究、體察實情。要善于做宣傳群眾、教育群眾、引導群眾的工作，拓展干群溝通渠道，主動化解群眾矛盾、作好農村和諧社會建設工作。因此基層干部一定要通過建立民情檔案、記民情日記、定期接待群眾來信來訪、下訪等形式搞好工作，真正沉下去、把群眾的積極性帶上來，增強干群的血肉情誼。
在今后的工作重心里，要把握一個重要原則就是：讓富的更富，讓貧的不貧，通過扶富助貧達到以富促貧，從而實現全面小康社會的目的。所謂扶富主要是對目前已經有一定經濟力量的大戶采取更加傾斜的政策，讓他們更加飛快地發展起來。同樣的政策和資金用在不同的人身上，效果是很不一樣的。如果將工作重心放在特別貧困的人身上進行努力，短期內是不會有明顯的效果的。只有讓富的更富起來，從而帶動貧困戶的發展。所謂助貧就是要及時準確掌握分布在各村中的貧困戶，全部建立檔案，摸清他們各自貧困的原因，對癥下藥，逐步幫助他們找到適合自己的產業和致富路子。在他們富起來以前，要作好慰問和保障生活工作，整合部門幫扶資金，統籌安排，打捆使用，凸顯幫扶實效。讓他們人人有飯吃、保障社會穩定和諧。
把屁股端端正正地坐到群眾一邊去，這就是作好群眾路線教育實踐活動的前提和保障，也是我這次調研的最大心得。
第四篇 檢察院公訴環節補充偵查活動調研報告1700字
檢察院公訴過程中的補充偵查活動，是刑事訴訟活動的一個重要訴訟環節，它對于實現刑事訴訟的目的，準確、及時地查明犯罪、懲罰犯罪、保證無罪的人不受刑事追究，都具有十分重要的意義。但在司法實踐中，公訴機關的補充偵查要求，往往得不到偵查機關的良好回應，甚至退而不查、查而不細、懸案不報的現象也時有發生。這些突出問題影響公訴案件質量，拖延訴訟時間，嚴重浪費了司法資源。筆者試以對_____縣人民檢察院2024年來補充偵查案件的基本情況、導致的原因及存在的問題進行調查研究，并針對這些問題提出對策，以求在司法實踐中，更好的行使補查權，提高辦案效率。
一、2024年來退補案件的基本情況
二、司法實踐中退補案件的原因分析
(一)立法方面的原因
如法律賦予了當事人申請重新鑒定的權利，但對鑒定的時間只規定在審判階段不算入審判期限，這就意味著在審查起訴階段中，必須算入審查起訴期限中，因鑒定結論往往是案件的核心證據，重新鑒定的結論出來之前，公訴部門不能對案件審結，這就導致只要出現當事人要求重新鑒定，案件就必須退補，因為重新鑒定的時間一般占用了審查起訴期限的大部分時間。如胡某故意傷害致人輕傷一案，在審查起訴期限還有10天時間里被害人李某對傷情申請重新鑒定，到審查起訴期限屆滿，重新鑒定仍未得出結論，檢察機關只能退回補充偵查。又如規定了檢察機關可以自行偵查，但對自行偵查如何計算期限等問題未作規定，且基層檢察人員的工作時間呈飽和狀態，基本上難以騰出時間、精力去補充偵查，這樣使得該規定成了一紙空文。
(二)偵查機關的原因
1、言詞證據缺乏系統性。部分偵查人員證據意識淡薄，訊問或詢問的內容缺乏關聯性、針對性、系統性，而該證據在移送案件之前又未有針對性地再進行復核，這便很容易使該類證據與其他證據產生矛盾，在相當程度上削弱了該類證據的證明力。如在部分案件中缺少對犯罪嫌疑人的系統的訊問筆錄，往往需用幾份口供才能反映整個案情，而當這幾份口供之間在內容出現相互矛盾時，事實便難以認定。這類問題在多人多次的重大復雜案件中尤為突出。
2、自首材料缺乏規范性。實踐中，反映犯罪嫌疑人是否有自首情節的證據主要有兩種，即《抓獲說明》和《報案情況說明》，所謂抓獲說明實質上就是公安民警的證言，本應按照制作證人證言筆錄的程序進行制作，或寫明身份親筆書寫證詞。但實踐中，往往由承辦民警制作一份抓獲經過說明來代替證言，有的寫得簡單潦草，有的不是抓獲行動參與人所寫，有的甚至連詳細經過也沒有記載，難以與其他證據互相佐證。
3、現場勘查違反法定程序。部分案件中進行現場勘查的民警并非專門辦理刑事案件的民警，他們的程序意識、保護現場的意識不足，導致《現場勘查筆錄》制作粗糙，流于形式，甚至時有違法辦案情形發生。如在幾起現場勘查中，辦案民警邀請的見證人均為本案中的被害人，該行為違反了《公安機關刑事案件現場勘驗檢查規則》關于“應當邀請一至二名與案件無關的公民作見證人”的規定，使得見證行為因情感、利益等因素的影響而蒙上主觀色彩，從而使見證人對訴訟行為真實性和合法性的證明失去說服力。
4、未成年人的年齡證明材料不充分。由于傳統因素，我國大部分農村人口的戶口登記為陰歷，且因農村文化素質普遍不高，法律意識不強，經常有錯登現象，而公安機關往往僅調取網上戶籍材料，對是陰歷還是陽歷在所不問不查。如辦理張某等人盜竊一案時，按照公安機關提供的戶籍證明上的記載，張某在案發時已滿16周歲，應當負刑事責任，后承辦人經自行補充偵查，找到了張某的生父母、養父母，詢問了村里干部，又走訪了張某的同齡朋友，最終查證張某作案時才滿15周歲，沒有達到法定的刑事責任年齡，遂建議公安機關作出撤銷案件的處理。
5、對審查逮捕工作性質認識的偏差。將審查逮捕部門對犯罪嫌疑人的批準逮捕標準視為公訴標準，一旦批準逮捕后，不再注重案件證據的充實、核實和固定，對案件可能涉及其他罪名的證據也不再收集，便直接移送公訴部門。如在盜竊案中，犯罪嫌疑人往往會將盜竊的財物再進行銷贓，而明知是贓物仍予以購買的人就構成了掩飾犯罪所得罪，公安機關在偵查中只對已批捕的盜竊罪名進行調查取證，對其他相關人員的犯罪事實就不重視了。
第五篇 關于社區的群眾路線教育實踐活動調研報告1550字
一、調研走訪基本情況
二、_____社區基本情況
三、社區居民群眾反映的主要問題
目前社區群眾反映的問題和意見建議，主要表現在以下幾個方面：
公共服務方面： 一是期盼修建社區居民健身廣場，完善設施，綠化、美化環境。從轄區面積及人口規模來看，_____鎮是目前全縣較大的鎮，社區居民早晚健身大多在道路沿線或街頭巷尾，點多面散，存在交通安全隱患，因此，辟建專門的健身活動場所，呼聲較高。二是改善鎮容鎮貌。改造老街下水道，清理規范垃圾堆放點，增設垃圾桶，嚴禁垃圾倒入河中污染水源和空氣質量；后街居民房屋陳舊，各戶基本沒有下水及廁所，希望就近建一所免費公廁；在漢江源頭新建的屠宰場污染下游水質的問題社區居民反映非常強烈。河堤沿岸等部分重要路段未安裝路燈或路燈常年不亮，影響群眾夜間出行。三是建議加大交通道路建設投入。加快新橋竣工收尾工作，規劃建設河堤道路和便民橋，對不平整街道路段進行整修。四是對鎮區農貿市場環境和設施進行綜合整治，給商戶和社區居民創造一個良好的購物和交易環境。
社會和諧和穩定方面 ：一是建議加大社區資金投入，豐富社區文化娛樂生活。二是關注留守老人和兒童，成立老年活動中心，關注殘疾人家庭和特困群體。三是積極開展公德意識和法制教育，提高社區居民綜合素質。
四、整改意見
這次黨的群眾路線教育實踐活動，群眾期望值很高，為使社區群眾反映的情況和問題得到有效落實，調研組建議：
1、改進作風、為民務實。各級干部要以這次黨的群眾路線教育實踐活動為契機，真正為群眾排難解憂，多辦好事實事。基層工作才出發點和落腳點，要以群眾的滿意度為標準。基層干部要提升發動群眾、組織群眾開展工作的能力，提高完成工作任務的執行力。
2、突出整改，著力解決一批群眾關心的問題。對這次調研中群眾反映的突出問題，積極應對，深入分析，把問題和建議進行歸類排隊，要逐一研究落實，想方設法認真解決。按照輕重緩急和難易程度，明確責任主體，限時解決辦理。對一時難以解決的，要列入議事日程，創造條件積極解決，讓人民群眾對黨和政府親民惠民政策懷有信心和希望。
3、以提升群眾幸福指數為目標，努力構建宜居富裕、和諧文明的新型居民社區。_____鎮原本是寧強縣一個交通便利、商賈云集、經濟相對發達的大鎮，但由于西漢高速的開通，致使被日益邊緣化而失去了往日繁榮。目前經濟發展滯后，社區居民生存狀況亟待改善。為實現可持續發展，在今后總體發展方面，需要把握以下重點方向： 一要切實加快小城鎮建設 。依托地域優勢，積極爭取納入省市示范鎮建設，取得項目、政策和資金的支持。按照市、縣幫扶部門確定的發展漢水源頭鄉村旅游的既定方針，完善總體規劃和各類專項規劃，在規劃指導下，加快鎮區基礎設施建設，完善公共服務，提高城鎮承載力。 二要高度重視“漢水源頭”保護工作。 _____鎮是漢江的源頭，保護漢江水源，要從源頭抓起，高度重視環境保護工作，加大人力和財力投入，徹底整治“垃圾倒河灘，污水排漢江”的狀況。 三要大力發展特色經濟，加強技能職業培訓。 要盡力挖掘此地漢水源頭青山綠水和巴蜀古道深厚文化底蘊，進行合理有序的產業開發。以此打造鄉村古鎮旅游，開發民間手工旅游產品，打造社區特色文化產品。加強社區居民技能培訓，積極提供創業支持，引導居民就業和創業。 四是完善社會保障機制，切實解決居民住房難的問題。 要建立居民社區社會保障基本情況數據系統，動態掌握群眾在養老、醫療和低保等方面的訴求和困難，及時予以解決和幫助。鎮政府要積極爭取廉租房建設項目，結合移民搬遷和舊房改造，努力改善居民居住條件。 五要加強社區的規范化建設。 要認真研究制定社區管理辦法，加大社區硬件投入，完善社區設施功能 ， 改善工作人員福利待遇，豐富社區文化生活，使社區“兩委會”真正擔負起連接政府和群眾的橋梁。
第六篇 三進三同活動調研報告500字
三進三同活動調研報告
三進三同活動調研報告：
根據黨委“三進三同”黨性作風實踐鍛煉活動安排，我有幸參加“三進三同”活動人員來到了萬富村與基層群眾同吃、同住、同勞動。雖然只有短短的四天時間，但是通過與村社干部座談交流、走訪慰問貧困群眾、體驗農活等形式，加深了對基層農村的了解，深刻地體會到農民的生活和需求。時間雖短，但感受頗多，收益菲淺。
一、萬富村基本情況
萬富村是萬朝鎮政府所在地，毗鄰高速公路，交通十分便利。全村有6個村民小組，農業人口2574人，農戶768戶，耕地面積1920畝，人均村收入6325元，有企業7個，年產值2億元。村集體收入30萬。
二、感受與體會
（一）黨的惠農政策深入人心
近年來，黨和國家對“三農”問題十分關注，出臺了取消農業稅、對種糧農民實施糧食補貼政策、農村免除義務教育學雜費、深入推進新型農村合作醫療制度建設等一系列惠農政策，極大地減輕了農民的負擔。從我們座談了解的情況來看，廣大農民群眾對黨和政府是認可的，認為黨和政府是想群眾所想，急群眾所急，出臺的優惠政策切實幫助他們解決了生活中的實際困難。堅決擁護____的領導，堅信在黨的領導下自己的生活一定會不斷走向富裕。
第七篇 中學學習實踐科學發展觀活動調研報告2400字
為貫徹落實中央和省、市委關于開展學習實踐活動的有關要求和_____市《關于開展第二批深入學習實踐科學發展觀活動的指導意見》，結合學校現狀，為進一步突出“科學”與“發展”，進一步謀劃和理清思路，努力實現“六新”目標，做到有的放矢，學校黨支部積極行動，認真制定調研方案，確定調研內容，匯總梳理調研反饋意見和建議，形成此調研報告，現總結如下：
一、組織領導及調研
1、組織領導
本次調研活動由學校學習實踐科學發展觀活動領導小組統一領導和組織。
2、調研內容
①影響我校科學發展的主要矛盾和問題是什么？
②怎樣提高教師的素養、能力和水平，不斷提高服務意識？
③如何在我校幾年來中考輝煌的基礎上進一步提高教育教學質量，力求中考新突破？
④你認為學校、教師和學生目前最需要迫切解決的實際問題是什么？怎么解決？
3、調研時限
調研于2024年9月29日——30日進行。
4、調研方式
采取發放問卷調查表、召開座談會、走訪畢業生代表、走訪社區和設立征求意見箱的方式展開調研工作。本次調研共發放調查問卷100份，收回97份，召開有教師代表、學生代表、群眾代表、畢業生代表參加的座談會1次，收集整理意見和建議67條，梳理歸納15條。
二、整合梳理的問題
1、在個別黨員和干部中主要存在以下幾種問題：一是存在教風、學風不濃，主動服務意識淡薄的現象；二是存在思想僵化、思路狹窄、思考淺薄的現象；三是存在理論與實踐脫節或不能很好結合的現象；四是存在執行政策或工作中“雷聲大雨點小”或“干打雷不下雨”的現象。這些現象的存在，直接影響了科學發展思路的拓寬和能力的提高，影響了管理能力和教育教學水平的提高。
2、少部分老師的綜合素養、教學藝術和專業素養有待提高，特別是對新教育理念、新課改的操作方面不能滿足快速發展的教育形式和人才的需要；個別教師不能堅決執行上級正確決策，缺乏團結協作的精神；部分教師缺乏自主學習和主動學習意識，固步自封，往往陶醉于過去的成績，在知識經濟快速發展的今天漸漸落伍。這些現象的存在，極大地影響了教師素質、能力和水平的提高，影響了學校整體能力的發揮和學校效益的提高。
3、部分教師沒有充分發揮“外搜”和“內淘”的作用，導致知識系統狹窄；個別老師沒有充分執行聽評課、推門課、邀請課制度，沒有充分發揮集體智慧的優勢和作用；個別教師只顧教學質量，忽略了教育質量和素質教育，導致部分學生出現“高分低能”、“低分低能”或“囫圇吞棗、不求甚解”的現象，無法將知識向深處和廣處拓展；教師年齡結構偏大，后續力量不足，影響了學校的可持續發展；學生的道德意識有待進一步提高，“5+2=0”的教育怪現象仍然存在。
4、學校校舍破舊，且面臨拆遷，安全問題較為突出，不但加大了后勤和班主任的工作負擔，而且分散了部分教師的精力；部分班級班容量較大，增加了管理與教學的難度，而且有時不得不忍痛將一些優秀學生拒之門外，影響了學校聲譽；學校微機室、多媒體教室早已建成，但是設備陳舊，無法充分發揮“信息載體”功能。
三、努力方向
1、要鍛造一流領導集體。
學校領導班子成員和其他黨員同志要進一步加強科學理論學習，從學校實際出發，從“發展”出發，不斷解放思想，提高自身素質，改進工作方法，深入群眾，引導全體教職工進一步增強發展意識、競爭意識、機遇意識和全局意識，推動科學發展、和諧發展和可持續發展。領導干部，特別是主要領導要用自己的實力、活力、魅力去影響帶動全體教職工，要任人唯賢，率先垂范，容人容事，尊重教師，用人之長，容人之短，淡化權力意識，增強民主意識，分層管理，權責到人；每一位班子成員要作風正派、事業心強、求真務實、開拓進取，做到以情感人，以誠待人，以理服人，在各項工作中為教師做出榜樣，以榜樣的力量影響人、凝聚人，從而內化為教職工的工作熱情和前進動力；班子成員內部也要相互尊重，以誠相見，各盡其職，合作互助，維護班子內部的和諧團結。
2、打造“書香型”校園。
一是在全體教職工民主參與和監督下，建立健全各項規章制度，完善教代會制度，堅持政務公開制度，做到時時有法可依，事事有章可循，處處依規辦事，人人民主參與；同時，要堅持剛性制度約束與人性化的人文管理的和諧統一，要做到以理為先，以身立范，以德育德，以廉帶勤，充分發揮校園人文與典型引路的帶動作用，實現全面和諧管理、全員全力組織教育和教學。二是更新人才觀念，全面推進人才興校強校戰略。確立“以人為本”思想，強調教師在學校建設中的核心作用；堅持人才的科學發展觀，尊重人才規律，克服人才隊伍建設中存在的急功近利行為；要注重人才整體效應的充分發揮；要樹立科學的人才評價標準；要加強培養創業型和創新型人才。三是要充分發揚我校優質的人才優勢。在工作中要激發人才工作的生機與活力；要優化人才環境，為各類人才發揮作用、實現價值提供廣闊舞臺；要優化人才資源配置，提高人力資源使用效益。四是要加大常規管理力度，加大新課程理念和新課改操作培訓力度，結合校本課程和課題研究，依托講評課、邀請課和推門課制度，走“集體智慧+個人實力+培訓提高+德育教育=高素質人才”之路；五是采取“走出去，請進來”的辦法，利用“活水”，加強校際交流，互通有無，取長補短，在學校管理、師資研訓、教育教學研究諸方面利用領導、師生互訪開闊眼界，進行探索、交流與合作，并爭取最佳效益。六是進一步加大家長學校建設力度，結合我校的“活力校園、陽光班級”建設工作，學生心理健康教育工作和各處室組織的各種主題教育、比賽、演講、展示等活動，創設優雅的校園文化，充分發揮校園人文環境的教育作用，建設學校、家庭、社會三位一體教育網絡。
3、強化保障
在辦學條件上，要積極爭取政府和社會各界對教育事業的支持，大力搞好硬件建設；進一步加快新校區建設進度，爭取早日拆遷，以解決安全、班容量過大、辦公地點短缺、設備陳舊等諸多不利因素；拆遷前，全校上下要進一步統一思想、群策群力、負重前進，讓七八年級的教育教學工作再上一個新臺階，九年級再次打贏明年的中考攻堅戰，爭取全市九連冠，以推動學校更快更好發展。
第八篇 關工委開展推進四項活動發展調研報告9900字
關工委開展推進四項活動發展調研報告
為全面了解和掌握全市各級關工委落實省關工委20__年初開展“設基地、抓典型、創品牌、建機制”活動(以下簡稱“四項活動”)的現狀，推進“四項活動’’健康發展，市關工委于20__年10月14日至11月14日，對全市12個縣(市、區)和市教育局進行了一次專題調研。現將調研情況總結如下：
一、基本情況
20__年10月14日至11月14日，市關工委組織了四個調研組，分別由主任蘭德明，常務副主任吳根發、邱乾春、陸火生任組長，到12個縣(市、區)開展調研。在調研中，大家采取聽取匯報與到點上考察相結合、開座談會了解、探討與個別交談相結合的方式，重點考察了16個鄉鎮、12個村、8所中學、9所小學、13個社區、6個企業、24個基地、8個青少年學生校外活動中心，召開了46場近350人參加的座談會，通過近一個月的調研學習，我們深深感到各基層關工委都能結合實際，在“四項活動”中進行了有益的探索并設立了一些實實在在的基地、抓出了一批好的典型、創造了一些品牌、也建立了一些好的機制。
(一)“四項活動”在全市有效開展并初見成效
1、因地制宜設立各種基地，以基地為依托，提高青少年“三個素質”。各級關工委在設基地中，主動、積極地爭取黨委、政府和有關部門的重視與支持，充分利用社會和公共資源，積極參與，根據青少年的需求，在不同領域，設立了各種不同層次的教育基地。據統計，全市社區、鄉鎮以上青少年教育基地有579個。
縣級以上已掛牌的青少年教育基地有164個(其中，省級15個，市級17個，縣級132個)。關工委參與掛牌的有43個(綜合教育基地3個。愛國主義教育基地8個、革命傳統教育基地5個，國防教育基地4個、法制教育基地9個、科技教育基地9個、勞動實踐基地2個、其它教育基地3個)，已形成省、市、縣三級青少年教育基地網絡。各級關工委在設立基地時，都能千方百計、因地制宜，充分利用社會公共設施(如青少年宮、展覽館、博物館、科技館等)依托各職能部門掛牌的教育基地(如愛國主義教育基地、法制教育基地等)參與各種基地的建立。如永安市關工委本著“用好現有的、建好社區的、辦好家庭的、借用社會的”的原則，明溪縣關工委提出“找依托、靠主管、做宣傳、提要求、五老幫”的指導思想，設立不同領域、不同層次的青少年教育基地。在已建的基地中，有不少是較成功的。如永安市利用原曹遠鎮中心小學的校舍，引進區外資金創辦的永安市中小學生社會實踐基地。基地占地3.2萬平方米，背靠500多畝生態公益林，設有辦公活動區、生活區、德育展區、實踐活動區、軍事訓練區、知識拓展區、勞動技能區、戶外拓展區等八大區域。基地可一次性容納學生500人食宿，實行封閉式準軍事化管理。20__年10月下旬開辦以來，已接納了3200多名小學生在基地開展活動。尤溪縣委、縣政府利用撤點并校多出的校舍，在尤溪縣第四中學設立中小學生社會綜合實踐基地。目前已完成學生宿舍和食堂設施改造，完成1000多平方米魚塘、400平方米沙雕、陶藝風雨棚建設。完成園藝栽培區土地平整、生產生活用具陳列室布展、仿真昆蟲標本展室布展等項目。學生在基地的社會實踐活動包括生產實習、參觀訪司、社會調查、公益勞動、志愿者活動、科普科技活動、木工制作、陶藝制作、沙雕制作、茶藝與健康、種養殖實踐、革命傳統教育、國防教育、軍事訓練等。從20__年10月份開始基地已陸續安排學生開展實踐活動。全部完成后，每批次可接納700人。將樂縣要求各鄉(鎮)按不少于20畝的標準，在學校附近提供條件好、便于學生勞作和安全管理的耕地作為學生的勞動技能培訓基地。縣農業部門負責對學生的勞動實踐活動進行技術指導和必要的物資支持。各鄉(鎮)農技站站長擔任學生：勞動技能培訓校外輔導員。現全縣有11個鄉(鎮)16所中小學已落實基地160多畝。沙縣關工委主動爭取相關部門的支持，將所建立起的8個基地都掛牌并多方籌集資金，幫助基地解決實行因難，改善基地活動條件。建寧縣關工委根據培養新型農民的需要，在全縣鄉鎮建立了15個青年農民科技種養傳習培訓基地。
全市各級關工委及報告團成員、校外輔導員都主動介入基地活動，結合關工委的主題教育，配合社區、學校，利用每年清明節、各種法定節假日、重大紀念日，組織數以萬計的青少年學生到基地進行入隊、入團宣誓、參加勞動實踐體驗，開展形式多樣、內容豐富、青少年喜聞樂見的教育活動。
2、傾情培育各種典型，為青少年的健康成長發揮余熱。在調研中，我們了解到各級關工委都能根據各地的實際，結合黨的中心工作，結合青少年的需求，結合關工委創“五好”活動：因地制宜地抓出了一批典型。據統計，全市關工委培植的市級以上關心下一代工作典型有37個，其中，全國典型9個、全省典型15個、全市典型13個。這些典型中，在思想道德教育方面有8個、在法制教育方面有5個、在家庭教育方 面有6個、在“三結合”教育方面有3個、在農業科技服務方面有5個、在捐資助學方面有2個、在創“五好”方面有3個、在“留守孩”教育管理方面有1個、在企業青工教育方面有3個。梅列區關工委抓了區法院“青少年維權崗”、_____市第十一中學等學校的“少年模擬法庭”、個私協關工委：開展學業、就業、創業的“三業”工程的典型。三元區關工委抓了14個基層關工委創“五好”、崇寧社區“一個中心、十大平臺”社區未成年人思想道德教育典型。永安市關工委抓了“德育‘三牽手’ 連心在社區”活動、“家教中心校”、“中華詩詞進校園”、老少牽手夏令營、燕東街道患義社區“一個中心、八個青少年活動平臺”典型。大田縣關工委抓了大田六中的“建立道德銀行，培育道德富翁”、大田五中的“三特生'教育，以及在全縣開展的“帶‘法’回家播撒文明”活動、“感恩、責任、服務”教育活動、基層關工委創“五好”活動等典型。尤溪縣關工委抓了尤溪職業中專、第六中學開展的“感恩教育讓學生學會做人”活動、溪尾中心小學“創辦流動家長學校構建家校教育平臺”等典型。沙縣關工委抓了“教育托管中心”、 “關愛教育工程”典型。將樂縣關工委抓了“關愛留守孩實行代理家長制”、“忠華扶貧助學基金”、“誠信檔案”教育活動等典型。泰寧縣關工委抓了“四訪、四定、四幫”法制教育和幫教活動典型。建寧縣關工委抓了“培養新型農民助富工程”、十佳青年科技示范戶、“三帶一網”等典型。寧化縣關工委抓了“做一個合格小公民”、寧化一中“一分錢獻愛心”活動、地稅局“一幫一”結對子扶貧助學、“結對代管留守孩”、“祠堂文化”等典型。清流縣關工委抓了“大手牽小手”、關愛工作、田源鄉廖武村、祠堂廟會文化等典型。明溪縣關工委抓了構建“二代教育”工程促進“留守孩”的健康成長，胡坊中心小學“知心姐姐信箱”等典型。
這么多的典型中，我們認為以下幾種典型無論在影響力還是在效果方面都是較成功的：三元區構建崇寧社區“一個中心、一大平臺”社區未成年人思想道德教育，整合、挖掘社區各類教育資源，開展“三結合”教育工作。3年來，社區內無出現青少年輟學和犯罪現象，探索出了一條“三教結合，整合資源，共建共育，實現5+2大于7”的新路子。大田六中“建立道德銀行，培育道德富翁”以來，已有儲戶3000多人儲蓄好人好事4600多人次，開展主題教育宣傳活動29場次，收到捐款7800多元，資助了53名特困生，《_____日報》、《_____日報》等多家媒體對此進行了專門報道。該校選送的《建立“道德銀行”，培養道德富翁》案例，被收錄到《_____省未成年人思想道德建設創新案例集》。大田縣：關工委積極與有關單位配合，從20__年開始，利用7假期，在全縣開展萬名學生“帶‘法’回家播撒文明”普法宣傳社會實踐活動，得到省、市、縣有關部門的充分肯定和推廣。省、市關工委、司法等部門多次在大田縣召開“帶法回家”普法工作研討會。《_____日報》、《_____日報》等多家媒體，對此也作了報道和宣傳。寧化縣地稅局“一幫一”結對子扶貧助學活動，從1998年開始到現在，把扶貧助學當作自己的正業來做，建立扶貧助學“愛心基金”，設立“愛心基金”專戶。11年來，局長換了三任，但扶貧助學活動從未間斷過，全局募集各類愛心捐款達50余萬元。尤溪縣“感恩教育讓學生學會做人”活動開展5年來，已成為學校德育工作的一個亮點，先后被《_____日報》、市教育局、市關工委、省關工委推薦為感恩教育品牌。尤溪縣溪尾鄉的流動家長學校，是適應撒點并校后，為加強學校與家長的相互溝通、科學教育子女而構建的家校教育平臺。成為全省首家“流動家長學校”。20__年獲得中國教育協會、中國教育報、中央教科所聯合主辦的“第六屆全國中小學思想道德建設優秀成果展評”一等獎，20__年溪尾中心小學榮獲全國未成年人思想道德建設二作先進單位稱號。明溪縣胡坊中心小學在20__年開設“知心姐姐信箱”，對心理有問題的學生尤其是“留守孩”心理健康問題進行心理健康教育，成效明顯，《_____日報》報道了胡坊中心小學“知心姐姐信箱”的做法，同時入選_____市委文明辦編的《_____市末成年人思想道德建設工作資料選編》，并入編省未成年人思想道德建設評選案例。
3、各具特色樹品牌，提升關工委工作水平。全市各級關工委在抓典型中，不斷深化、提升典型的水平和影響力，努力打造了一批關心下一代工作的品牌，這些品牌都是典型的精品，具有時代性、影響力。它們有不斷豐富的內涵和長效的工作機制，得到社會普遍認可，在市級以上關工委或其它部門得到總結、交流、表彰。據統計，全市關工委在8個方面創立了三類市級以上14個關心下一代工作的品牌。一是關工委積極參與、配合有關部門創立的品牌。如在青少年思想道德教育方面，尤溪縣“感恩教育讓學生學會做人”感恩教育活動。在法制教育和幫教活動方面，梅列區“青少年維權崗”、大田縣“帶‘法’回家播撒文明”活動。在家庭教育方面，永安市“家教中心校”、尤溪縣“創辦流動家長學校 構建家校教育平臺”。在留守兒童的教育管理方面，明溪縣關工委“構建‘二代教育’工程 促進‘留守孩’健康成長”，在企業青工教育方面，三鋼關工委開展的“青工振興計劃”。二是關工委主動倡導、實踐，引起了黨委、政府重視，部門大力支持，全社會積極參與創立的品牌。如在青少年思想道德教育方面，三元區未成年人“星期六體驗”道德實踐活動、永安市青少年“德育‘三牽手’ 連心在社區”活動。三是：關工委主動作為，得到黨委、政府重視支持，部門配合，自主創立的品牌。如在捐資助學為青少年辦好事、實事方面，沙縣的“三助三獎”活動。在建設社會主義新農村，培養新型農民，開展科技服務方面，建寧縣“培養新型農民助富工程”。在基層關工委創“五好”活動方面，大田基層關工委創“五好”的做法和經驗。在企業青工教育方面，三化關工委開展的“兩帶一助”活動。省、市關工委在各類會議上對這些品牌進行過肯定和推廣，分別入選到20__年、20__年省、市未成年人思想道德建設創新案例。
這些品牌中，以下幾項尤為突出。
三元區未成年人“星期六體驗”道德實踐活動。20__年9月，三元區關工委同區未保辦在全區范圍內組織開展了未成年人“星期六體驗”道德實踐教育活動，下發了活動的實施方案，明確了“星期六體驗”道德實踐教育活動以中小學生為主要對象，以愛祖國、愛家鄉、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為主線，以社區為主要實踐體驗空間，以節假日為主要活動時間，以“六講六爭當”為主要實踐內容，把學校、家庭、社區三方面教育融匯到“星期六體驗”的德育大平臺上，較好地促進了學校、家庭、社會三結合教育。
永安市青少年“德育‘三牽手’連心在社區”活動。永安市關工委在20__年學習《公民道德建設實施綱要》中，與：有關部門制訂家長與孩子牽手、老師與學生牽手、老同志與青少年牽手的“三牽手”活動方案。此方案得到永安市委的重視，永安市精神文明指導委員會于20__年3月印發“三牽手”活動實施意見，舉行“三牽手”活動啟動儀式和萬人簽名活動，拉開全市“三牽手”活動序幕。20__年以來，該活動被永安市委列為全市精神文明建設的一項重要工作內容來抓，成為精神文明建設的品牌項目堅持多年。目前全市有老少結對1200多對，受到學校、家長、社會的好評。 “三牽手”活動先后在中關工委長沙會議、省和_____市關心下一代工作會議作介紹、推廠。在《永安報》、永安電視臺、《_____日報》、《_____日報》，_____、省和中關工委《簡訊》、網站都作了宣傳報道。
沙縣“三助三獎”活動。從l994年開始，沙縣：關工委開展“三助、三獎”活動(“三助”即每年頒發義務教育助學金、孤兒助學金、錄取高校特困生助學金。“三獎’’即每年頒發優秀學生獎學金、優秀教師獎教金、文明示范學校校長獎勵金)。目前，沙縣關心下一代工作基金已超過20__萬元，其中縣關工委工作基金超400萬元。14年來，全縣關工委助學、獎學5575人，金額1467466元；資助學校金額449000元；為青少年辦好事、實事金額268712.42元；總金額達2185178.42元。20__年，市關工委在沙縣召開全市扶貧助學工作會議，總結推廣沙縣的經驗，使全市關工委的扶貧助學工作上了一個新的水平。20__年5月中旬，省關工委常務副主任王一士到沙縣對該縣扶貧助學經驗和基金工作進行調研，指導沙縣關工委牽頭把社會上34種基金進行整合，組成沙縣關心下一代“聯合基金”，并設立了管理機構，規范了基金的管理。
建寧縣“培養新型農民助富工程”。建寧縣關工委從20__，年開始啟動“十百千萬”培養新型農民助富工程(在全縣開展評選“十佳”青年科技示范戶，“十佳”青年幫帶一百個青年科技示范戶，一百個青年科技示范戶幫帶一千個青年科技戶，達到一萬人受益致富)。縣委批轉了縣關工委的助富工程計劃，各鄉鎮村的黨政領導非常支持，農業科技等部門積極配合。在此基礎上縣關工委將這一活動發展為“三帶一網”(即：抓示范村建設，以點帶面；培養先進典型，以先進帶一般；組織“五老”骨干隊伍，以老帶少；“一網”經驗交流網：縣鄉村定期或不定期召開“三帶”工作經驗總結交流會)的品牌。縣、鄉、村關工委在金縣農村，由點到面，采取切實有效的措施，扎扎實實地啟動并廣泛深入開展“十百千萬”助富工程。20__年縣鄉鎮各評出10個“十佳”青年科技示范戶，“十佳青年”年總產值運3200萬元，創稅78.7萬元，純利190萬元。縣鄉共扶持300多個青年科技致富，并通過他們帶動了1100多個青年學科學、用科學，發展生產增加收入。到20__年，縣關工委有“十佳”青年科技示范戶幫助和帶動5462個農村青年科技致富。
大田基層關工委創“五好”的做法和經驗。20__年大田縣關工委在均溪、上京和一中、城小等8個基層關工委開展創“五好”試點，在試點的基礎上決定從20__年3月起用3年時間分3批在全縣基層關工委開展創“五好”活動，同年3月，縣關工委下發了創“五好”活動實施方案，明確了創“五好”活動的指導思想，提出了“五好”的具體內容與要求，規范了“五好”活動標準，實現了創“五好”活動的統一標準，統一安排、統一檢查、統一評比、統一表彰。到20__年，開展創“五好”活動的關工委全部達到“五好”要求。通過創“五好”，加強了基層關工委領導班子建設，壯大了“六大員”隊伍，健全和完善了各項工作機制。各級關工委思想、組織、制度建設，工作運行、考評、獎勵、表彰，業務培訓等長效機制更加規范、更加科學、更加符合關工委工作和老同志的實際。該縣創“五好”活動的經驗分別在省、市基層關工委創“五好”經驗交流會上作過交流，得到省、市關工委的充分肯定和好評。
三鋼關工委開展的“青工振興計劃”。20__年開始，三鋼關工委與公司團委圍繞三鋼企業發展的需求和未來發展的方向，聯合開展“青年職工振興計劃”活動。通過學習培訓，使80％參加計劃的青年技術人員的技能水平提升一個技術等級，為三鋼可持續發展提供了人才和智力支持。20__年，公司榮獲全國青工技能振興計劃“優秀試點”和“示范單位”榮譽稱號。
4、建立保障機制，確保關心下一代工作持續健康發展。在各級黨委、政府和關工委的重視下，全市關心下一代工作建立了較完善有力的保障機制。主要有以下幾個方面：
(1)工作運行機制。市關工委和12個縣(市、區)都制定頒發了《關心下一代工作委員會工作條例》，并隨著新時期關心下一代工作的新要求，不斷修改、完善。
(2)聯席會議制度。黨委分管領導每年召開一次關工委與有關部門通報工作聯席會議，并建立了“通報工作、溝通情況”會議制度。
(3)調研、總結、推廣典型、品牌機制。各級關工委每年都深入基層調研，一旦發現某種好的活動形式或典型，如有總結推廣價值，就會持續不斷地抓，不斷深化。通過召開現場會、座談會、媒體報道、發簡報等形式加以總結、推廣。
(4)重要事項常務會議決策制度和學習、工作、匯報、培訓、表彰激勵等制度。
各縣(市、區)還根據本地實際情況和關心下一代工作發展的要求，建立了有特色的運行機制，如：
梅列、三元、永安、大田、將樂、清流、沙縣等縣(市、區)把關心下一代工作列入精神文明建設或鄉鎮、街道基層黨建工作考評內容。
三元區建立了學校、家庭、社會相結合的青少年思想道德教育的運行機制。即在黨委統一領導下，文明委組織協調，以社區為樞紐，有關部門各負其責，關工委主動配合、全社會積極參與，使學校、家庭、社會匯入在“星期六體驗”道德實踐活動品牌下，使學校教育、家庭教育和社會教育相互配合，相互促進，實現“三教”有效的結合。
沙縣建立了籌集基金，整合資源，建立“聯合基金”，開展扶貧助學、獎學助教機制。即由縣關工委牽頭聯合34個關心下一代基金單位組成“沙縣關心下一代聯合基金”，制定基金管理規定，設立了由縣長任主任的管理機構。每年8月16日召開全縣助學金、獎學金頒發大會，使籌集基金，整合資源，開展“三助三獎”活動變成政府行為。
永安市社區、村，大田縣、建寧縣鄉鎮、街道、對級基層黨委(支部)書記兼任關工委主任(名譽主任)，加強黨委對關心下一代工作的領導。
永安部分鄉鎮和大田各鄉鎮根據農村的具體情況，把“五老”人員隊伍拓展到老黨員、老村干、老農民、老退伍軍人。部分村采取關工委、老人協會、鄉風文明勸導隊三位一體、三塊牌子一套人馬的做法，共做關心下一代工作。
明溪縣建立縣關工委各工作委掛靠相關單位機制。學校委掛靠縣．教育局、家教委掛靠縣婦聯、城區委掛靠縣文明辦、農村委掛靠縣委農辦、法制委掛靠司法局、幫困助學基金委掛靠縣民政局、報告團掛靠縣委宣傳部、農業科技服務團掛靠縣農業局。
(二)存在問題
在調研中，我們也發現我市各級關工委在開展“設基地、抓典型、創品牌、建機制”活動中還存在一些問題，主要有：
1、對“四項活動”的重要性認識不足，認識較模糊，觀念存在偏差。不少同志認為開展“四項活動”牽涉面太廣，工作難度大，加上關工委一沒錢、二沒權，人員力量薄弱，特別是在設基地上難作為。
2、對典型、品牌的概念理解不一，定位不清。對先進、典型和品牌的認識，不少地方在理解上還含糊不清。有的把本地所有表彰過的先進集體和先進個人都稱之為典型，使典型的數量很多：有的把所有的典型也稱之品牌，使品牌的檔次較低，不知道典型與品牌之間的差別，不知道品牌出自典型，并在影響的范圍和時間的持續上都比一般典型更具影響力和說服力；有的對典型培養、樹立、推廣的力度不夠，以至使可以成為本地品牌的典型沒有很好地發揮出示范、帶頭作用。
3、建立機制的工作還做得不夠，各地參差不齊，有的制度還不夠完善、工作落實不夠。
4、基地的設置、管理、經費籌集等方面還存在較多困難。調查反映，各類基地與關心下一代工作形勢發展的要求相比，還存在許多不適應的地方。主要是：活動場所總量不足，分布不均，發展不平衡，城市多，農村、社區、企業少。市區和多數縣城目前還沒有一個較具規模的中小學生社會實踐基地；一些活動場所偏重于培養特(專)長學生，未能充分體現公益性原則和面向廠大未成年人的服務宗旨；校外活動與學校教育銜接補充不緊密，有差距。不少教育基地投入不足，設施的日常維護和改擴建資金短缺，嚴重影響了青少年活動的正常開展；有的教育基地展示內容陳舊單調，展示手段落后，缺乏吸引力。所有這些問題都嚴重影響了對青少年的培養和教育，迫切需要采取有效措施，逐步加以解決。
二、意見與建議
1、要統一思想，形成共識。各級關工委要結合學習黨的十七大、十七屆三中全會精神，結合省、市關工委的工作要求，結合本地區實際，深刻領會開展“四項活動”的意義和作用，把開展“四項活動”提高到為培養社會主義“四有”新人和“海西”建設生力軍的戰略高度來認識。
2、要積極、主動爭取各級黨委、政府和各部門的重視、支持。“四項活動”工作不是關工委一家能做好的，必須在黨委和政府的領導下，積極主動地通過各種形式，爭取黨政領導和有關部門的支持，把各方面關心下一代工作的力量組織起來，形成合力，保證“四項活動”的健康、深入、持續發展。
3、關工委在“四項活動”的具體工作中，要根據關工委的性質正確定位，一定要遵循兩條原則。一是要遵循“擺正位置、明確任務，理順關系、形成合力，圍繞中心、服務大局，量力而行、主動作為，貼近實際、不斷創新”的原則。我們老同志畢竟不在位，且年歲已高，精力有限，不能包攬所有工作，只能加強同其他職能部門的密切配合和聯系，在理順關系、整合資源工發揮我們的優勢和作用，切不可簡單地把其他部門建的基地、抓的典型、創的品牌當作自己的成績，只能是在建基地、抓典型、創品牌的工作過程中和建好的基地上發揮我們的優勢，做好我們力所能及的工作。二要遵循因地制宜、實事求是的原則。例如在設基地這項工作上，關工委自己去建不現實，只能是在基地建設中發揮穿針引線、參謀助手作用；基地建起來后在加強聯系，幫助改進完善，協調有關部門組織青少年到基地開展活動等方面發揮作用。在抓典型方面，一旦抓出了好的典型就要不斷地深化完善這一典型，不能以新典型否定老典型，也不可年年提新口號、換新典型。
4、要加強“四項活動”的宣傳力度，發揮典型示范作用，推動活動深入、持續發展。各級關工委要利用各種媒體和相關會議、工作簡報、專題材料、上門指導等形式大力推廣開展“四項活動”的有效做法。同時，要以創新的精神，爭創打得響，影響大的關心下一代工作品牌，在全市評選出若干個品牌，并加以推廣，擴大覆蓋面，產生更大的品牌效應，以品牌帶動工作。
5、要繼續加強對“四項活動”的調查研究，不斷探索，不斷改進完善，不斷發展、提高。基地設立的內容、方式要進一步完善，要探索一套管理制度。在20__年上半年適當的時候召開一次全市“四項活動”座談會或研討會。通過專題研討、經驗交流、現場參觀等辦法，進一步促進活動深入、持久開展。
6、對加強青少年學生社會實踐基地建設的幾點建議：
(1)進一步提高對建設中小學生校外活動和實踐基地重要性的認識。中發[20__]8號文件指出：思想道德建設是教育與實踐相結合的過程，要按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，區分不同層次未成年人的特點，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。_____省教育廳《關于進一步加強中小學生社會實踐活動管理工作的意見》(閩教思[20__]59號)對學生社會實踐活動時間提出了具體要求。文件指出：“建好中小學生校外實踐基地，加大中小學生道德實踐活動，是關系到造福億萬青少年、教育培養下一代合格接班人，關系到國家的前途、中華民族振興的重大戰略問題。”要加大宣傳力度，進一步提高全社會，尤其是各級黨政領導和教育部門的領導對建設實踐基地重要性的認識。
(2)建議市委、市政府組織相關部門進行一次督查。中宣部等10個部門《關于加強和改進愛國主義教育基地工作的意見》(中宣發[20__]22號)、___辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》(中辦發[20__]4號)等文件對青少年校外活動場所和中小學生校外實踐基地的建設與管理都提出了具體明確的要求。但我市各縣在執行中差距還較大。通過督查，促進這項工作的落實。
(3)各級黨委、政府要把青少年校外社會實踐基地建設納入當地經濟社會發展總體規劃，將基地的建設擺上重要議事日程，統籌考慮和安排。按照中發[20__]8號、明委發[20__]10號文件要求，要以政府投入為主，每年安排一定資金，吸引和鼓勵社會投入，動員各部門參與和支持，經過3至5年的努力，爭取在每個縣(市、區)都建立一個綜合性、多功能且較為規范的中小學生校外社會實踐基地。
(4)在市區建設一個中小學生校外社會實踐活動示范基地。建議在市區建一個綜合性、多功能中小學生校外社會實踐基地，作為全市的示范基地。具體方案可由教育部門提出。據了解，_____一中農場(原牛嶺分校，在三元區中村鄉牛嶺)比較有條件改擴建為市區中小學生綜合性、多功能實踐基地。該分校占地100余畝，有禮堂、食堂、學生宿舍等舊設施，還有水塘、水田、山林、農地，農場距市區12公里，有客車通往市區，可以作為市區中小學生社會實踐基地的備選場址。
(5)加大政策扶持力度。建議由市政府出臺一些相關政策，支持、鼓勵社會、企事業單位和個人投資建設中小學生社會實踐基地，制定社會實踐基地設置、管理配套政策。如：實踐基地的機構規格、經費渠道、人員編制和職務(職稱)以及學生收費標準等。今后，全市在進行商業住房建設、社區建設時，政府應明確要求：開發商要規劃建設具有一定規模，配套設施較完善的青少年活動場所。
(6)整合社會資源，建立各具特色的青少年實踐基地。除了每個縣建一個綜合性基地外，提倡各縣借鑒將樂縣的做法，建立一校一地的農村學校學生勞動技能培訓基地。同時，要鼓勵學校、社區利用各地撤點并校騰出來的校舍和社區內閑置的廠房、場地進行改造建設，建設一校一地、一社區一活動中心。
(7)充實完善現有教育基地。現有的教育基地和展覽館、博物館：等要根據青少年的特點，完善設施：充實內容，改進展示手段和講解方法，增強與青少年的互動，使之更好的發揮作用。
第九篇 雙促活動調研報告的調研報告1800字
在雙促活動中，我隊按照采油廠“雙促”活動第二階段的要求，認真做好調查研究工作，成立“雙促”調研小組，深入到各班組間收集群眾反映的信息。并將其逐一記錄分析，商討整改措施。下面，就我隊調研工作的開展簡要總結如下：
一、組織實施與時間安排
我隊成立由指導員任組長、隊長、工會主席、團支書為成員的的“雙促”調研小組，采取分組成包，分工不分家的工作方法，自5月11日起，分別到全隊七個班組中和職工面對面溝通，各成員根據自己工作特點，在生產、生活、隊務公開和民生問題等方面和職工進行談心談話，將談話結果帶回調研小組討論，制定解決方案。
二、調查的人群和范圍
全隊57名職工，7名非在職人員全部列入調查范圍，分為前線班組5個，后勤一個，維修班一個，和協解人員，共8組，協解人員由指導員負責，維修班主要由隊長、工會主席負責，后勤主要由指導員負責，前線班組女職工主要由指導員負責，男職工主要由隊長、工會主席負責。合理利用共同勞動、工間休息和值班以及休息時間，營造自然、溫馨的良好談話氣氛，鼓勵職工說出內心的真實想法。
三、群眾反映的問題及研究解決情況
問題一：___提出，前線女工工作缺乏主動性，如果班長不在，干活時沒有領頭人，出現遇到問題不能及時拿出解決方案的現象。
解決方案：在各班組中加強技術培訓和責任心的培養，并由班長選擇技術過硬，工作積極性強，影響力較大的職工重點培養，使其在班長不再期間可以起到班長的作用，協調班組的工作。
問題二：___提出，前線女工工作辛苦，很好的體現了“兩講”，但宣傳小組都是隊部后勤人員，很多好的事跡發掘不出來，不能宣傳出去。
解決方案：宣傳小組奪下班組采訪，將感人的事跡和照片宣傳出來，班組也要主動的向宣傳小組成員提供信息和素材。同時在各班組培養宣傳員，保證各班組事跡的及時報道。
問題三：____提出，前線班組和技術人員存在溝通障礙，有一些好的建議提出來的不到采納，或者不采納不能夠說明原因，打擊前線人員創新創效的積極性。
解決方案：對于同一件事物，班組和技術員的認識很可能出現偏差，溝通也可能出現失真現象，對于前線班組提出的合理化建議，要盡量詳細的對技術員講明白，技術員要耐心聽取，如果認為不合理，要耐心解釋清楚原因，一起商討，達成共識，意見不能一致的，可以向有關部門和人員請教。班組提出合理化建議時，要做書面的紀錄，并注明向誰提出，時間，內容，是否采納，并將其列入周分析會內容。
問題四：____提出，后勤人員工作環境舒適，勞動強度低，不公平，應該讓后勤人員到前線班組包井干活。
解決方案：后勤人員雖然工作環境舒適，但是責任心強，工作頭緒多，而且要求的業務水平要高。雖然勞動強度低，但勞動時間并不短，且多有加班現象。以前雖然有過后勤包井的先例，但是現在后勤人員已經精簡，而工作量也增加了，前線職工由于近幾年開井數的減少，人均包井數已經下降，而且后勤和前線在浮動工資上已經有了明顯的差別，所以在讓后勤人員到前線包井并不現實，但在競聘上崗時，前線人員可以競聘后勤崗位。
問題五：后勤人員提出，前線人員都有發工資條，后勤人員不發，有些地方不明白不方便查對，要求發工資條。
解決方案：后勤人員因為在隊部上班，到會計處察看工資表十分方便，本著節約的原則，以前后勤一律不發工資條，既然有人提出不好意思宗到會計那里去查，又十分想弄清楚，以后后勤人員一律下發工資條。
問題六：____站人提出，工資條上獎懲扣罰沒有注明，每月按工時分配的浮動獎金和獎懲的錢算在一起，獎勵和扣罰的金額不明了，需要備注清楚。
解決方案：由于工資條空間有限，備注太多是不現實的，為了使大家對獎懲情況能夠看的清楚明白，每月工資條下發后，在通告欄內張貼獎懲，大家可到公告欄查閱。
問題七：____提出，班組男職工少，發生大的工作量時需要維修班幫忙，造成維修班工作量增加，建議每個班組增加一名男職工。
解決方案：男職工少一直是困擾我隊多年的問題，但是目前大的局勢來看，短時間內解決不是很現實，這條意見我們會向上級部門反應，在沒有解決之前，大家要發揚石油人的光榮傳統，克服困難，保證正常生產。
四、需要上級解決的問題
男職工比例少，且多有老職工，班長、維修班工作強度大，建議調整職工結構。
五、職工所提的意見及建議
1、____針對辛34-31加藥劑時容易噴濺，建議創新平穩加藥裝置，經董紅海研究設計，維修班幫助制作并試驗使用，效果良好。
第十篇 三嚴三實活動調研報告最新3100字
我市“三嚴三實”專題教育正式啟動。全市各單位以領導干部講黨課啟動開局，實現專題教育高起點開篇、高質量推進。
緊扣學習、踐行“三嚴三實”主題，我市注重將專題教育與銅陵實際相結合，組織開展專題調研，找準“不嚴不實”問題表現，謀劃制定全市“三嚴三實”專題教育《實施方案》，堅持問題導向，提出了“三聚焦三解決三爭當”的目標要求，確保專題教育方向明、效果實。為突出示范性，市委常委帶頭建立聯系點，通過講一次黨課、參加一次專題研討、開展一次調研指導、參加一次專題民主生活會等“四個一”辦法，示范推動全市專題教育有序開展。同時，緊盯專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會、整改落實和立規執紀四個“關鍵動作”，制定《“三嚴三實”專題教育工作操作指導》，從“時間要求、工作任務、工作標準、操作程序、基本方法”5個方面，結合實行事前報審制和事后報備制，對專題教育進行全程把關。
從嚴從實、高質量講好黨課，是把好專題教育的“頭道工序”，將有力推動專題教育起好步、開好局。為從源頭上把好黨課報告質量，我市明確了“兩聯系三講清四點明”標準。各單位通過深入走訪調研，廣泛聽取意見建議，找準查實“不嚴不實”問題，確保專題黨課講具體、接地氣。為把握見內涵、見思想、見措施原則，我市堅持“聯系實際不夠的不放過、查擺問題不準的不放過、剖析根源不深的不放過、實踐要求不明的不放過”。
嚴格審核黨課講稿，逐個提出修改意見，推動專題黨課上好上實。市委主要負責同志帶頭作黨課報告，對全市專題教育進行動員部署，各位市委常委分別到分管部門或聯系點講專題黨課，為各級樹標桿、作表率。各單位黨委(黨組)書記精心備課、提高質量，實現專題教育良好開局。
結合市委、市政府重大部署的落實，各單位堅持做到邊學邊查邊改，從一開始就改起來，做到兩手抓、兩促進。專題黨課后，各單位及時梳理“不嚴不實”問題474條，特別針對工作中的重點難點問題、群眾關心關注的問題，運用“三張清單”工作法，列出問題清單，一項一項抓好整改。按照務實管用的原則，各單位建制度、立規矩，強化剛性執行，重點圍繞嚴肅黨內政治生活、加強干部教育管理、加強權力運行制約監督，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態化、長效化。與推進“重大項目謀劃建設年”、“棚戶區改造推進年”、“政府管理提升年”等中心工作緊密結合起來，干在實處、走在前列，以專題教育的實際成效取信于民。
黨的基層組織是黨聯系群眾的橋梁和紐帶，是黨全部工作和戰斗力的基礎。今年以來，我市牢牢把握“三嚴三實”的核心要義，把服務作為貫穿基層黨建工作的一條鮮明主線，著力打造服務型黨員干部隊伍，提升服務群眾、服務發展的能力和水平。
為強化基層黨建工作責任制，上半年以來，我市嚴把會前材料、會中評議和會后整改三個環節，組織縣區、經開區、12個鄉鎮、22個社區、3個辦事處、2個開發區的黨(工)委書記開展抓基層黨建述職評議工作。據統計，全市縣鄉黨委述職評議會議共邀請346人進行評議測評，其中基層黨員群眾241人;縣區委書記總體評價為“好”的80.57%，鄉鎮(社區)黨(工)委書記總體評價為“好”的77.9%;通過自己查、上級點、群眾提共查擺問題152條。
為深化城鄉基層黨建一體化內涵建設，結合全市機構改革和選派干部到村任職工作實際，在保持聯建工作全覆蓋的基礎上，對全市“四百”工程聯合黨委設置進行集中優化調整，共調整聯合黨組織設置59家，其中新增聯建單位19家，進一步加大對選派村、軟弱渙散村黨組織的幫扶力度。全面推廣“三三制”工作法，制定出臺《農村基層服務型黨組織建設“五有一滿意”基本標準》，加大對標創建力度。啟動銅陵縣村干部公職化管理、郊區村級小微權利清單兩項工作試點。扎實開展農村黨員干部“固教育活動成果、促農村全面小康”主題教育活動，集中開展評諾亮諾和關愛幫扶活動。加強選派生和大學生村官管理，下發《關于建立第六批選派工作領導聯系點制度的通知》，20名市級領導與第六批選派干部結對聯系。從全市前5批優秀選派干部中遴選20人，組成選派工作智援團，與第六批選派干部進行結對幫扶，建立老干部與大學生村官結對幫帶機制。
為強化城市基層區域化黨建工作，我市深化區域化黨建、網格化管理、信息化支撐、精細化服務，進一步完善“四聯四促”機制。以社區“兩委”統一換屆為契機，加強社區專職黨務工作者隊伍建設，選優配強社區黨組織書記，配齊黨(工)委黨建專職副書記。開展市首批社區網格黨建指導員任期考核，部署開展選派__-__年度社區網格黨組織第一書記工作。選擇4個區直管社區，開展社區民情五步工作法和加強在職黨員雙向管理工作試點，指導試點社區結合實際確定工作重點，創立了鷂山社區網格黨員星火服務隊、獅子山社區網格支部黨群服務中心等一批居民群眾身邊的黨組織和黨員先進典型，初步形成“組織網格內建立、服務網格內到位、矛盾網格內化解、活動網格內參與”的工作格局。結合智慧城市建設，在幸福社區試點建設區域化黨建信息平臺，擴大社區黨建工作參與面，提升社區黨建工作效率。
以推進“兩個覆蓋”、建強“兩支隊伍”、發揮“兩個作用”為重點，我市著力推進實施非公黨建“四大行動”。開展年度非公企業和社會組織黨組織集中組建“百日攻堅”行動，建立非公企業重點工作對象信息庫，實行“盤點銷號”。加強非公企業黨建指導員隊伍建設，啟動全市第1批非公企業黨建指導員任期考核和第2批派駐工作。深入開展評星定級，對照非公企業創建服務型黨組織“七有五服務”內容，完成1695家企業黨組織星級評定工作，首批命名“七有五服務”黨組織示范樣板8家、市級示范點10家，縣區級50家，初步形成“示范梯隊創品牌、中間梯隊爭示范、落后梯隊重提升”的分層爭創格局。加大工作考評力度，制定全市非公企業和社會組織黨建工作考評細則，緊扣全年任務，立足半年度時間節點，采取一次調研兩項內容、互查互評等形式，完成半年度工作情況考核和階段性工作驗收評級命名。同時，制定國有企業服務型黨組織“六有三促進”創建標準，開展國有企業創建服務型黨組織項目化管理試點，上半年立項開展27個服務型黨組織項目創建工作，培育一批國企黨建先進典型和黨建品牌。
今年以來，我市還開展了軟弱渙散村黨組織長效整頓工作，在全面調查摸排的基礎上，按照不低于總數的5%比例確定了12個軟弱渙散基層黨組織，采取“一村(社區)一策”制定整頓方案和措施，建立市縣(區)鄉三級黨委班子成員“包保”責任制，開展為期2個月左右集中整改。全面落實村干部“一定三有”和離任村干部待遇政策，建立村干部待遇保障定期增長機制，落實社區干部報酬和養老、醫療等保障待遇。結合實施農村黨組織帶頭人“523”工程，將全市基層黨務工作者列入黨員干部教育培訓總體規劃，建立市級示范、縣(區)輪訓、鄉鎮遠程培訓三級聯訓機制，實現對全市基層黨組織書記培訓全覆蓋。推進鄉鎮黨代會年會制試點工作，指導7個鄉鎮召開黨代會年會，西湖鎮黨代會年會做法在全省落實和完善黨代表任期制工作現場交流會上進行交流匯報。加大黨代表工作室規范化建設力度，相關經驗在全省發展黨員和黨員管理暨落實完善黨代表任期制專題研討班上進行了交流。
第十一篇 對我縣巾幗家庭志愿服務活動調研報告2600字
對我縣巾幗家庭志愿服務活動調研報告
__縣為__市所轄縣，距__市中心距離90公里。近年來，按照市委關于“做強縣域經濟”的戰略部署，__縣經濟和社會發展迅猛，呈現出了一派“好中求快”的發展態勢。隨著生活水平的顯著提高，社會文明程度日益提升，“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神也更多的得到了社會認同，其中以熱心社會公益事業、自愿為群眾服務的巾幗家庭志愿者隊伍尤為突出。
一、基本情況
據統計，目前，__縣共有巾幗家庭志愿者服務隊5支，276人。廣大巾幗志愿者發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，結合家庭文明創建、社會綜合治理，以及自愿參與、自我服務、自我教育為原則，以“服務婦女、服務社會“為宗旨，對原有各類志愿者服務隊進行全面整編，發動包括基層婦女干部、婦女骨干、企事業單位女職工、個體勞動者、家庭婦女等各界女性踴躍參加志愿者隊伍，以系統、鄉鎮為大隊，以單位(崗位)、社區、村（居）為支隊進行編隊、造冊登記，形成縱橫交叉的隊伍網絡。根據服務內容的不同需求建立不同分隊，如巾幗環保志愿者隊伍、家政服務志愿者隊伍、助老志愿者服務隊伍、科技志愿者服務隊伍、維權志愿者服務隊伍等。每支志愿者服務隊建立服務制度、活動制度、聯系制度、反饋制度，有詳細的活動計劃和活動情況記錄、明確的成員職責和鮮明的活動特色。
二、主要做法
在開展“巾幗家庭志愿者”活動的過程中，因地制宜，發揮優勢，圍繞婦聯的重點工作、社會公益事業、服務基層群眾等方面，精心組織開展巾幗家庭志愿者服務活動，形成具有組織特色的服務品牌：組織巾幗家庭志愿者開展“三下鄉”訪貧慰困活動，即向農村婦女送溫暖、送健康、送科技；發動巾幗志愿者與社區內困難戶結對子，向困難戶定期慰問送溫暖；開展“關愛女性健康義診”活動，縣婦幼保健站20多位巾幗家庭志愿者為3666名農村貧困母親提供一次免費婦科健康檢查；各級協調小組都建立了扶貧聯系制度，做到每個單位都有扶貧對子，切切實實為貧困母親和兒童做好事，全縣共200多位貧困女童得到了各巾幗家庭志愿者隊伍的幫助。“六一”節、“三八”節等節日期間，還組織了人員帶禮品和現金到扶貧聯系點看望結對的貧困婦女和兒童。針對尤其需要社會關愛的老年群體，在“重陽節”期間，組織“助老志愿者服務隊”為敬老院的老人們送去各種服務，包括打掃、洗衣、做飯以及舉行包餃子比賽等，讓老人在其樂融融中感受來自大家庭的溫暖。在新農村建設中，她們帶頭科技致富、整治環境、參政議政、幫困結對，進一步加強了巾幗文明建設，為提升婦聯服務能力開辟了一個新的領域。
三、基本經驗
1.宣傳志愿服務的意義，大力倡導志愿者精神。通過宣傳單、專欄、專稿等形式，宣傳志愿服務活動中涌現的各類先進典型，激勵更多的婦女加入巾幗家庭志愿者的行列，為社會、為他人奉獻愛心，千方百計擴大巾幗志愿者服務隊的知名度和美譽度。
2.豐富活動內容，深化活動意義。通過創新活動形式，搭建活動平臺，將活動與__縣經濟社會發展的形勢結合起來，與廣大婦女特別是弱勢群體的實際生活和生產需要結合起來，開展各種切實有效的服務。
3.堅持抓重點，著力創品牌。除了進一步發揮志愿者在大型活動、文明創建、綠色環保、扶貧幫困、社區服務等領域中的積極作用以外，不斷開發新的服務領域和服務項目，使志愿服務工作能夠在服務經濟社會發展、服務群眾生產生活中做出更大的貢獻。
四、存在問題
一是隊伍組織偏于松散。雖然__縣巾幗志愿者隊伍總體來說擁有健全的組織網絡，但因缺乏健全的管理制度和管理辦法，在自發采取組織招募的辦法中，沒有好的`引導和示范，參加人員組織觀念比較淡，隊伍的凝聚力不強；另一方面，志愿者服務隊在參與活動的過程中，部分志愿者有隨意參加的現象，自我意識不強，有時沒有很好發揮成員應有的積極性，不能最大限度的發揮在巾幗服務中的重要作用。
二是服務領域不夠寬泛。志愿者隊伍都有著強烈的幫扶愿望，但是，由于沒有深入的調查，往往會有部分婦女兒童沒有得到切實的幫助。比如，巾幗服務隊關注了環保、家政、科技、敬老等問題，但是對有些領域的服務還不是很到位，如留守兒童、貧困兒童的教育，弱勢群體的幫扶等還需要進一步拓展和加強。
三是活動的組織制度不夠完善。按照“志愿參加，無償服務，志在奉獻”的原則，部分志愿者隊伍沒有制定切實可行的活動方案，在組織各項活動中，存在著計劃不完善，沒有統一部署的問題；另外，在服務過程中，有時因為經費和人員組織等困難，志愿者行動沒能持之以恒，有時開展起活動常出現一陣風現象，社會宣傳面和社會效應不廣。同時，有的志愿者隊伍在開展活動后，沒有建立活動臺帳。
五、建議和對策
1、抓住機遇，加大宣傳
當前__縣正處于加快發展的關鍵時期，全縣正興起新一輪的發展熱潮，這為__縣巾幗家庭志愿者隊伍推進工作、開展活動提供了豐富的內容和廣闊的平臺。要抓住有利機遇，進一步加大宣傳力度，努力創造良好的志愿者服務社會環境。要大力宣傳志愿服務工作，廣泛傳播志愿服務理念，營造濃厚的輿論氛圍，形成強大的社會聲勢，使志愿服務工作更加深入人心，不斷擴大志愿服務工作的影響力。不斷擴充志愿服務工作的參與主體，不斷壯大注冊志愿者隊伍規模，形成不同年齡層次、不同專業結構、不同行業分布的能夠滿足各階層需求的注冊志愿者隊伍。
2、立足實際，拓寬領域
巾幗家庭志愿者行動是婦聯組織投身構建社會主義和諧社會的具體實踐。實踐證明，志愿者行動只有立足實際，反映群眾意愿，才能真正弘揚中華民族傳統美德和社會主義時代精神，才能在提高群眾的文明素質上有所作為。同時，志愿者行動是一項以服務他人為目的的社會工作，檢驗這項工作的標準，就是看為社會提供了多少服務。因此，全縣廣大巾幗志愿者要不斷拓寬服務領域，牢固樹立服務意識，這也是做好整個志愿者工作的中心。
3、加強建設，提高素質
志愿者隊伍建設始終是一項十分重要的工作。對于廣大巾幗志愿者來講，為他人提供志愿服務，既是貢獻社會、反哺社會的方式，也是一次自我鍛煉、實現自我價值、豐富人生閱歷的難得機遇。要進一步加強巾幗志愿者隊伍的學習，切實提高綜合素質，增強服務社會、服務他人的能力。要把服務和提高素質有機結合起來，在實踐中鍛煉隊伍，努力建設一支活力充沛、相對穩定的高素質志愿者隊伍。各級婦聯組織要盡快制定一系列比較規范的管理辦法和細則，加強對巾幗志愿服務隊和注冊志愿者的規范化管理，形成志愿服務工作的規范體系，不斷提升志愿者服務的質量和效益。
第十二篇 關于民族團結進步活動調研報告1150字
為了全面掌握民政部門民族團結進步工作的開展情況、深入挖掘民政部門民族團結進步工作的典型經驗、認真梳理本部門在民族團結進步工作存在的問題，根據縣民族團結進步相關文件的具體要求，我局專項調研組于5月22日-31日，深入各鄉鎮，采取聽取匯報與座談交流相結合、實地走訪與歸納問題相結合、提煉亮點與征求意見相結合等方式，對民政部門團結進步工作進行了調研。具體報告如下
一、民政工作在民族團結進步工作中體現的情況
1、重視有高度。民政上下層面，下到下屬事業單位、窗口對我縣民族團結進步工作都十分重視，把該項工作納入了重要工作議事當中，都把該項工作作為民政一項重要任務來狠抓落實，同時健全了相應的領導機構，制定了相關方案，明確了責任分工，為更好地開展民族團結進步工作奠定了基礎。
2、安排有力度。我局把民族團結進步工作有機融入到各居委會、各社區、各下屬事業單位創建民族團結進步活動中，做到同謀劃、同部署、同安排。在此基礎上把民政工作與民族團結進步工作的安排部署與創建工作緊密結合起來，與維穩工作緊密結合起來，與效能建設緊密結合起來，與政務公開緊密結合起來，與窗口單位的常規工作緊密結合起來。實現了層層安排的良好格局
3、宣傳有廣度。各下屬事業單位、各窗口單位深刻認識到在服務中體現黨和國家民族政策的重要性，有效強化將民族團結納入創先爭優范圍的自覺性。為進一步落實黨和國家民族政策、充分尊重各民族特點和風俗習慣、滿足少數民族群眾特殊需求，起到了積極的促進作用。
4、服務有亮度。本部門窗口單位在民族團結進步工作中與常規工作緊密銜接，盡最大程度為農牧民群眾提供便捷的服務和滿意的服務。
二、存在的問題
1、思想認識不夠深。個別地方、個別窗口下屬事業單位對民族團結進步的認識還不夠深刻，以至于沒有引起足夠的重視。使該項工作在一定程度上產生了以文件落實文件、以會議落實會議的務虛情況，同時也造成了只做表面文章，只耍花拳繡腿的不實問題
2、工作落實不到位。受服務水平所限，使有關民族政策的貫徹落實、民族團結進步工作的穩步實施，在一些地方或一些部門還存在一些障礙和瓶頸。
3、工作思路不開闊。綜合而言，個別科室、個別下屬事業單位對民族團結進步工作中還存在創建思路狹隘不夠開闊的問題。
三、抓好民族團結進步工作的意見建議
一是從宣傳教育入手。進一步加大民族宗教政策、風俗習慣知識的宣傳力度，進一步加大創建民族團結進步先進區活動的宣傳力度。二是從服務規范入手，督促各科室進一步做到辦事內容公開化、辦事流程簡單化、辦事程序規范化、辦事效率快捷化，切實為廣大農牧民群眾，提高服務質量、提升服務效能。三十從學習觀摩入手。建議選擇民族團結進步工作領先的單位組織學習，現場觀摩，做到觀摩學習與經驗交流相結合、總結經驗與借鑒提升相結合。
