公共管理專業實習報告怎么寫
1. 實習背景介紹:簡要描述你實習的機構,它的性質(例如,政府機關、非營利組織或企業),以及你在其中的職位和職責。
2. 實習項目和任務:詳細列舉你參與的具體項目,描述你的工作內容,如政策研究、項目協調、數據分析等,并說明這些任務如何與公共管理專業相關。
3. 技能應用和學習:闡述你在實習期間運用到的公共管理理論知識,如決策分析、資源配置、風險管理等,并分享新學習到的技能。
4. 團隊合作和溝通:講述與同事、上級的協作經歷,展示你的溝通技巧和團隊精神,以及如何解決工作中遇到的沖突。
5. 案例分析:選擇一兩個具體案例,詳細說明你如何運用所學知識解決問題,展示你的問題解決能力。
6. 挑戰與應對:描述在實習中遇到的困難和挑戰,以及你是如何克服的,這可以體現你的適應能力和解決問題的能力。
7. 反思與成長:分享實習經歷帶給你的個人成長,包括專業認識的深化、職業規劃的調整等。
開頭結尾怎么寫
開頭:
以簡潔的語言介紹你選擇公共管理專業的原因,以及你對實習機會的期待。例如:“我對公共事務的熱忱引領我選擇了公共管理專業,實習機會則讓我有機會將理論付諸實踐。”
結尾:
總結實習經歷的主要收獲,表達對未來的展望和計劃,以及對實習單位的感謝。例如:“這段實習經歷不僅提升了我的專業技能,也塑造了我的職業價值觀。我期待未來能將這些經驗應用于更廣泛的公共事務中,同時也感謝實習單位給予我寶貴的實踐平臺。”
公共管理專業實習報告范文
第一篇 公共管理專業實習報告2050字
公共事業管理研究是社會管理機制改革與發展的需要,是公共事業的興起和發展的需要,是專業設置與人才需求多樣化的需要,隨著社會主義市場經濟體系的逐步完善,政府職能將進一步轉變,更需要建立一個高效、協調、規范的公共事業管理體系,這對公共事業管理人才的培養提出了迫切要求和挑戰。而專業認識實習對于培養學生觀察和認識社會的能力,加深學生對公共事業管理專業或課程所學理論的認識和理解,提高學生對公共管理專業的整體認識有重要作用。 本人積極響應我校專業認識實習的號召,在興達貨運公司兼職打字文員,一周的實習活動很快結束,在這一周里我和公司的職工以及領導都相處得很是融洽,大家對我也關懷備至,時常給我鼓勵和幫助。下面,我將實習一周的工作總結如下:
一、感想和體會
1、態度決定一切。
工作時一定要一絲不茍,認真仔細,一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎,一絲不茍,不能老是出錯, 有必要一定要檢驗自己的工作結果,以確保自己的萬無一失.工作的時候我一直保持極大的工作熱情,不僅順利完成工作任務,工作之余還經常總結經驗教訓,不斷提高工作效率,雖然工作中我也會犯一些錯誤,受到領導批評,但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次實習雖然說時間比較少,但是卻讓我了解了公司的企業文化、經營模式,這對我來說是很寶貴的。
2、勤于思考
在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率. 公司的日常工作都會比較繁瑣,而且幾天下來也會比較枯燥,如果一直維持慣性工作,不懂得去開拓新的工作思想,最終只會成為一個碌碌無為的平庸之人,所以我們每個人都需要多動腦筋,開拓新思維,不斷地想方設法改進自己的工作方法,提高工作效率,減少工作所需時間,不斷提高自身價值。
3、不斷學習
一個人的自學能力越強,適應和解決問題的能力就越強,所以必須善始善終地把學習放在第一位。扎實認真地學習,要擴展知識的領域,更新知識結構,既要知道知識的全面性,又要講求學習的系統性,還要注重學習的針對性,做到在學習理論上“精益求精,務求實效”。社會在日益更新,職業涉及的范圍逐步擴大勤奮好學的功夫,在任何時候都要有一種緊迫感與危機感,對知識永遠持一種旺盛的心。因此我們培養自學能力變得至關重要,是不斷提高自己的基礎,也是完善自己的前提。而不斷的豐富自己的專業知識和專業技能,會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業的專業知識有所熟
悉,對自己業務所在范圍內的業務技能也要熟練掌握,這樣才算是一位合格的技術人員。
4學會溝通
在職場工作中,溝通是一件很重要的事。不管是對上司、屬下、同仁、客戶,或對各接洽商談的單位,都需要更好的溝通技巧,這亦即所謂的人際溝通。然而,在職場中,難免會碰到許多不如意的事,也會遭遇挫折。這時,自我心情的調適,或自我不斷的激勵,就是所謂的自我溝通。我明白到沒有好的溝通能力,再好的才華也會埋沒于沉寂的陰影下,不善于與人溝通交流,而只會子顧自的埋首工作,反而會耽誤了工作,人就是應該學會跟形形色色的人打交道,人際關系在社會交流中是至關重要的。
5要有自信
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
這次的實踐使我明白自身存在許多不足之處,公共事業管理旨在培養具備現代管理理論、技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力,能在文教、體育、衛生、環保、社會保險等公共事業單位行政管理部門從事管理工作的高級專門人才,只有我們要不斷的學習管理科學、經濟學、社會科學等現代管理科學方面的基本理論和基本知識,具備規劃、協調、組織和決策管理方面的能力,才能在競爭激烈的現代社會中更好的生存下去。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。這次的社會實踐讓我更好的了解了自己的不足,了解了公共事業管理工作的本質,了解了社會工作的方方面面,讓我更早的為自己做好職業規劃,設定人生目標,向成功邁進了一大歩。
公共管理專業實習報告
第二篇 公共管理畢業論文開題報告2700字
一、論文題目
微博在突發公共事件中的功能和角色分析
二 、論題的理論價值和實用價值
微博是“微博客”( (microblog)的簡稱,是web2.0時代興起的一類開放的互聯網社交網絡,最初原型是國外網站twitter,。微博是一個個人化的網絡信息獲取和傳播平臺,用戶可以通過web、手機以及一些不斷開發的客戶端組件,發布140字左右的文字信息并能分享圖片、音頻以及視頻等多媒體信息的一種新型傳播形式。從2024年新浪微博內測版開始,在不到兩年時間的時間里微博已經擁有5億的注冊用戶。它的使用的簡便性順應了當代快節奏的生活,它的信息傳播的快速性也使得它成為多數人獲取最新新聞資訊的第一工具。尤其是近兩年,微博在突發公共事件中所起的作用讓其它媒體不能望其項背。在諸如山西疫苗導致注射兒童的致死致殘事件、西南大旱、地溝油事件、青海玉樹地震這些典型的突發公共事件中,微博都起到了很重要的作用。因此,微博不僅成為網民的重要工具,更成為大眾媒體傳播信息、整合資源的一個很好的網絡平臺。
研究微博在突發公共事件中的功能和角色從理論上可以更加深入了解微博的傳播效應、手段以及微博在突發公共事件的各個階段所起的作用,也可以加強微博在后期應對突發公共事件中的號召力和信服力。同時,可以發現微博傳播的一些弊端,可以對它進行改進。在自然災害、社會公共事件頻繁發生的今天,了解微博傳播的特點、局限性都能更好地使相關部門采取緊急措施,把損失降低到最小程度。
在多媒體融合的今天,網絡能夠彌補傳統媒體傳播速度的有限性。微博的發展很好地說明了當互聯網跟大眾傳媒以及普通網民結合互動時,網絡就會爆發出巨大的能量,間接地促進了大眾媒體的發展。
三、論題在國內外的研究現狀及發展趨勢
關于國外微博研究狀況
關于微博,最早要追溯到國外的twitter,國內要推嘰歪、做啥。微博的早期原型是以獨立的社交網站出現的,直到2024年新浪首度內測微博,這是首個門戶網站獨自推出的社交網站,之后騰訊、搜狐、網易也相繼開通了自己的微博。門戶網站借助自己廣泛的閱讀群體和他們龐大的新聞資訊,使得微博不再只是一個社交網站,它更成為人們獲取首要資訊的地方,微博從此開始了它的新聞之路。
twitter作為微博的鼻祖,最先也沒有受到很大的關注。這里一個很重要的契機就是奧巴馬大選。twitter在奧巴馬的大選中起到了很大的作用,它的短時間內迅速積累了15萬粉絲。這使得研究領域自然而然從分析twitter在奧巴馬當選中所起的作用,延伸到twitter在政治宣傳中的作用。另一個研究重點就是對微博營銷的研究。美國社會媒體記者謝爾·以色列在在《微博力》中列舉了很多企業利用twitter進行公共和營銷的過程。
國外的論文研究方面,大多都是實證研究。okazaki makoto等撰寫的《semantic twitter: analyzing tweets for real-time event notification》研究了twitter在日本的實時傳播現象,以地震為例,發現通過twitter上的信息傳播能夠預測地震。
綜合以上文獻可以發現國外對微博的研究主要集中微博的商業模式以及它在政治傳播中的影響。,對微博參與突發公共事件的研究比較少。同時,由于國內社交網站情況不一樣,也導致了微博的研究重點不一樣。國外社交網站瀏覽量和注冊量最多的facebook,twitter在國外的信息量不如facebook,這種客觀條件也導致了學者對twitter的研究多致力于實證研究,尤其是涉及企業的公共和營銷方面。在國內,微博遠遠超過了facebook的中國版人人網,微博的廣泛影響力使得微博的功能遠遠超過了人人網。同時微博不是一個獨立的網站,它背后的門戶支持使得它能夠在新聞上占據很大的優勢。
微博在國內的研究
學界對微博的研究主要集中在它的新社交模式,新信息傳播模式以及新的商業模式的探討中。中國傳媒大學楊曉茹的論文《傳播學視域中的微博研究》中認為:微博傳播過程中的信道不再是線性的,而是非線性的。與此同時,傳播仍然有層級之分。在信息爆炸中,能夠獲得足夠關注的博主必須具備三個條件,第一是處于信源的上端,第二是具有一定的社會地位,第三是能夠引起巨大的共鳴。福建師范大學劉麗娟的在,微博雖“微”足值道爾----微博特性淺析》,重慶工商大學殷俊、孟育耀的《微博的傳播特性與發展趨勢》都指出了一些微博在傳播上的特性。多部電影通過微博營銷獲得了很好的票房,這使得微博成為企業營銷的新場所。暨南大學吳敏的《基于微博的媒體營銷研究》一文,把微博作為一種商業信息傳播平臺,對其營銷模式進行研究。
綜合國內外研究,可以看出,對微博的研究多集中在傳播學上的理論延伸以及微博的商業應用。
四、研究的主要內容
4.1、分析微博的傳播功能。微博的主要功能就是關注、轉發、評論。其中轉發是加快信息傳播的重要渠道。微博的多媒體、多平臺使得微博信息的發布多元化,對于突發性新聞的發布帶來了優勢。論文中會詳細地呈現微博這些功能。
4.2、呈現微博參與的突發公共事件。微博近幾年的發展跟突發事件緊密聯系,很多突發事件的最原始報道都來源于微博,這不僅增強了微博的新聞功能,而且也促使更多人關注微博,用微博來發布信息。論文中會用詳細案例來展現微博在突發事件發生的開始、過程、結束中的作用。
4.3、突發公共事件的類型及發生特點。突發公共事件總的來說有自然災害、衛生類突發事件、社會公共事件,這些的共同點都是發生時間不確定,危害比較嚴重,持續時間比較長。詳細分析突發公共事件的這些特點有助于更好地應對。
4.4、微博在突發公共事件中扮演的角色及傳播優勢。論文中會從突發公共事件發生的過程來分析微博的階段性角色,在每個階段中結合突發事件的傳播過程分析微博在突發公共事件中的作用。
5、微博在突發公共事件中的利弊。微博作為一個社交性網站,它雖然有很多好處,但是也不能避免互聯網的一些弊端。其中互聯網的開放性是微博弊端的一個重要原因。
6、微博時代突發公共事件中的信息傳播特性。這個主要分析突發公共事件的傳播特點。
五、研究方法
運用文獻分析法、綜合分析法等進行研究。
文獻分析法主要指搜集、鑒別、整理文獻,并通過對文獻的研究,形成對事實科學認識的方法。
綜合分析法是指運用各種統計綜合指標來反映和研究社會經濟現象總體的一般特征和數量關系的研究方法。
常使用的綜合分析法有綜合指標法、時間數列分析法、統計指數法、因素分析法、相關分析等。
綜合運用這些研究方法能夠更詳細地對論題進行研究分析。
六、參考文獻
王瑩莉 張 敏. 國內微博研究現狀綜述. 圖書館學研究. 2024
陳艷霞. 微博在突發公共事件中的功能和角色淺析.重慶大學.2024
[3] 趙士林著:5突發事件與媒體報道6,上海,復旦大學出版社,2024年3月
[4] 施懌.微博在危機事件中的傳播特點和效果研究——以新浪微博為例.華中科技大學.2024.5
[5] 劉麗芳.微博客的傳播特征與傳播效果研究. [d]浙江大學2024.6
[6] 劉丹.突發公共事件中媒體的角色定位. [d]東華大學.2024.1
第三篇 國內城市公共衛生安全應急管理技術的調研報告4600字
從國內城市公共衛生安全應急管理系統的研究和應用現狀出發,指出城市公共衛生安全應急管理系統建設的核心要務是集成現有的衛生信息系統、消除衛生信息孤島、實現數據共享與交換;并提出了城市公共衛生安全應急管理系統數據采集類型和業務支持部門。在此基礎上,構建了一個基于數據倉庫、以gis為應急響應支持平臺、能統一管理信息、可與其他電子政務系統互連互通的城市公共衛生安全應急管理系統框架結構,并詳細闡述了各業務模塊的基本功能和系統實現的關鍵技術方法。
1 引言
公共衛生事件是一種極具破壞力的自然或人為災害。近年來,由于人口持續增長、城市盲目擴張、工業高度密集,資源環境破壞,人與人的安全衛生距離不斷縮小,使預防公共衛生事件的形勢日趨嚴峻 。因其具有復雜性和不確定性,使預測、預警與應急管理成為有效預防、及時控制和消除公共衛生事件及其危害的重要手段,并引起研究者的普遍關注。如熊光魁 等研究了救災防病應急反應專家管理信息系統的開發與應用;潘海東等 提出了構建國家級公共衛生應急系統的思路;王平 、杜江等 設計了基于web gis的公共衛生安全監督與控制系統方案;杜鵬等 基于模型分析規劃了公共衛生事件監測與預警系統的建設;李琦等 在北京市傳染性非典型肺炎分析決策支持系統的基礎上,提出了城市突發公共衛生疫情分析與決策系統的構建方法。這些思路和方案從不同角度對系統功能模塊、體系結構、業務模型等做了較為詳細的闡述,對豐富公共衛生事件應急管理系統的應用功能,促進地區公共衛生信息化建設有積極作用。但有關公共衛生安全應急管理系統的應用范圍、系統需要的數據類型,以及系統支持部門等問題尚未明確提出,特別是如何處理公共衛生領域各部門現有的信息系統長期以來一直被忽視。這些信息系統建于不同時期,采用不同軟件平臺和數據格式,系統之間的衛生數據無法共享和交換,形成大量的衛生信息孤島。另外,這些信息系統存有大量有價值的歷史和現實數據,如果放棄它們,則需很大的重復投資,并造成不必要的浪費,這與建立節約型社會的主題相違背。因此,集成先進技術,整合城市現有衛生信息資源,消除衛生信息孤島,實現公共衛生數據的共享與交換,成為當前城市公共衛生應急管理系統建設的核心要務。
基于上述情況,在“十.五” 國家重點科技攻關計劃《區域可持續發展關鍵技術研究與示范》延續項目“中小城市公共安全應急系統技術集成” 的支持下,通過調查和分析廣州市公共衛生信息系統的建設和應用情況,本研究從新的視角提出了建設基于城市的公共衛生安全應急管理系統的技術方案。
2 系統總體設計
2.1 系統建設目標
城市公共衛生安全應急管理系統的建設是在城市現有公共衛生安全體系下,圍繞城市公共衛生信息化建設的總體目標,綜合運用計算機工程、衛生統計、人工智能、數據倉庫、中間件、地理信息系統等技術,建立一個能快速、及時、準確收集、存儲、處理突發公共衛生事件信息和其他相關信息,并以超媒體(文字、聲音、影像等)方式顯示各類信息和分析結果,為城市突發公共衛生事件應急處理機構提供全過程、多層次信息服務和多種支持手段的應急指揮和輔助決策系統。系統建設的最終目標是將現有公共衛生領域各業務部門相對獨立的操作型系統集成在一起,以基礎空間地理數據及各類專題圖形數據為基礎,建立集中統一的公共衛生數據倉庫和相應的預警指標、應急預案等知識庫和模型庫;以數據上報一采集一管理一分析一決策一展示為主線,建立具有公共衛生事件監測預警、仿真預測、虛擬現實、指揮調度、信息發布等專業應用功能的各子系統和地理信息系統服務平臺,以提高突發事件應急處理和指揮調度能力,為城市突發公共衛生事件決策指揮提供科學依據和技術支持。
2.2 系統所需數據類型與支撐單位
傳統的公共衛生領域以傳染病防治為主要內容,數據類型單一;公共衛生事件的應急處理也主要由衛生部門唱獨角戲。隨著社會進步,公共衛生安全的范圍變得越來越廣泛。因不合理飲食結構、不良生活方式引發的慢性非傳染性疾病,因空氣、水源、噪聲、化學污染等環境危害引發的健康問題,也正上升為公共衛生問題 。因此設計系統建設方案時,充分考慮社會經濟發展和居民健康與生命財產安全的需求,除衛生監測數據、疫情監測數據、衛生資源數據等基本數據類型外,環境衛生數據、食品藥品衛生數據、公共衛生危險因素數據,以及社會經濟數據、地理空間數據等一并列為系統采集的數據類型(見表1)。
城市公共衛生安全應急管理系統支持單位除醫療衛生行業各部門外,把與數據供給和應急管理有關的如環境監測、食品藥品監督、質量技術監督及公安、消防、交通等部門也列入系統支持單位(見表2)。
2.3 系統業務結構模型
城市公共衛生應急管理系統圍繞城市公共衛生安全構建,在體系結構上采用開放式的網絡結構設計,系統內部各子系統之間、系統與其他應用系統之間都能容易地實現互連互通。其概念模型(如圖1)從底層至頂層分為數據層、應用服務層和用戶層3個層次。
數據層有分布數據源、數據倉庫系統、信息采集和信息管理系統組成。在該層中,信息采集系統利用etl工具把存放在各業務部門異構系統中的衛生數據采集到公共衛生數據倉庫系統中,并建立面向公共衛生事件應急管理的專業數據集市。城市基礎數據倉庫中存有大量基礎空間數據和社會經濟數據,包括影像、地圖、氣候、人口、宏觀經濟等。城市基礎數據倉庫的應用是對公共衛生安全應急管理系統的資源支持。
應用服務層由面向事件的數據共享與交換平臺、面向事件的gis(geographical information system)應急響應服務平臺和專業應用分析子系統三個功能子層組成。數據共享與交換平臺是系統各子系統實現集成的關鍵和基礎,它以靈活的方式與數據倉庫和數據管理系統連接,為各業務子系統提供基本的數據組織形式,并設有系統與其他應用系統對接的公共數據接口。
gis應急響應服務平臺實現城市公共衛生突發事件應急管理過程中所需的各種基礎性服務及平臺支撐,能為各業務子系統提供通用的功能模塊,還可以在其上方便地構建應用系統。該平臺本身具有強大的空間分析功能,并能把各業務子系統的分析結果展示出來。緩沖區分析、網絡分析、dem(digital elevation mode1)分析、疊置分析等屬于此層。
專業應用分析子系統在繼承gis通用功能層的基礎上,針對城市公共衛生應急管理和決策需求,開發出多種專業應用模塊。其中知識管理和決策支持系統實現知識庫和模型庫的管理,并把相應的知識和規則運用到信息采集、信息管理、監測與預警、分析與預測、指揮調度等系統中;突發事件分析與預測系統針對事件特點和應急管理需求對衛生數據進行多種分析,并根據歷史經驗及專家知識對相關突發事件的危害程度進行仿真模擬和預測,為控制事件發生提供輔助決策;突發事件監測與預警系統根據事先定義好的邏輯關系定期掃描檢查衛生數據倉庫,對發現的異常現象發出預警;突發事件應急調度系統通過gis應急響應服務平臺實現跨部門分散資源的統一調度;公共衛生信息發布系統主要向公眾公布已經或正在發生的公共衛生事件的各類信息。
用戶層主要將下層數據的分析結果以友好直觀的方式反饋給各個不同需求層次的用戶。整個系統從下到上互為基礎,互相作用。
3 系統實現的關鍵技術
3.1 利用數據倉庫技術進行數據中心建設
城市公共衛生安全應急管理系統需要對分散在各部門異構系統中的衛生數據進行集成分析,但由于各異構系統的分散性、數據類型的不一致性,以及一些歷史數據的離線等問題,使目前這種以事務處理為主體的數據環境難以滿足公共衛生安全應急管理系統對數據的分析要求,因此網絡環境下的城市應急管理系統需要建立獨立于應用的數據環境和相應的技術支持。數據倉庫是一種面向數據應用的數據管理技術,它提供集成化、歷史化的數據管理功能,支持綜合性的數據分析 。對城市公共衛生安全應急管理系統來說,數據倉庫可為公共衛生事件的監測與預警、分析與預測、決策支持等子系統對數據的分析與處理創造良好的條件。
城市公共衛生安全應急管理系統數據倉庫的創建過程遵循以下步驟:首先從各分布數據源系統中抽取有用的公共衛生數據到數據準備區(如圖2),然后對數據準備區中的數據進行清洗、轉換,并通過元數據映射后裝入數據倉庫,再根據公共衛生安全應急管理的具體需要建立專業數據集市,其結果由前端各專業應用子系統經過多種分析后展現。
3.2 利用中間件技術進行系統應用集成
城市公共衛生安全應急管理系統要在不同網絡產品、硬件平臺、網絡協議等組成的異構環境中運行,同時還需支持多種應用軟件和管理多種應用系統。因此系統內部各軟、硬件平臺之間、系統與其他電子政務系統之間要有可靠和高效的信息傳遞與數據轉換技術支持。中間件(如圖3)是基于分布式處理技術的一類軟件,它介于應用軟件和系統軟件之間,既能解決客戶與服務器方的互聯,又能實現不同技術組件之間的集成 。
公共衛生安全應急管理系統的應用集成分為系統內部服務集成和系統外部服務集成,它們因功能不同對中間件的要求也不同。內部服務集成需要整合長期形成的大量遺留系統,共享不同平臺和異構數據庫間的數據資源;外部服務集成要求系統能自動檢索到其他電子政務系統提供的相關服務,以構成更為廣泛的公共衛生安全應急管理網絡。考慮城市已有公共衛生信息管理系統、軟硬件支持臺的特點,及將來系統擴展和兼容等因素,在城市公共衛生安全應急管理系統實現過程中,將j2ee、web services、_ml信息交換中間件集成應用。其中j2ee標準用來解決服務器端應用間跨平臺、數據異構的集成及數據挖掘任務;webservices用于系統的信息發布與獲取;信息交換中間件在內外集成系統之間起到信息及功能的橋接作用 。
3.3利用地理信息系統技術進行可視化顯示
公共衛生事件不僅具有自身的屬性特征,更具有空 [5]間分布特點。基于地理信息系統技術的公共衛生安全應急管理系統是gis和其他各功能子系統的無縫集成,是地圖和空間分析在公共衛生安全應急管理中的具體應用。gis強大的空間分析功能(如緩沖區分析、疊置分析、路徑分析、網絡分析等)以其可視化、實時化、動態化等直觀的表現形式可廣泛應用于隔離區設置(以傳染病為例)、疫區定位、疫情顯示、空問傳播分析等方面 ,為管理部門迅速了解疫情傳播態勢,進行應急預案生成、衛生資源配置等提供實施平臺。
根據公共衛生安全應急管理系統的業務特點,gis平臺采用c/s和b/s混合架構。c/s架構側重多角度空間數據分析,包括各種專題圖展示、路徑分析、緩沖區分析、插值分析等。b/s架構除支持矢量地圖基本操作(如放大、縮小、平移、量測、圖元選擇、圖元查詢等)以外,還強調對地理相關業務數據分析功能的支持,并能提供直觀和實時的數據展示。b/s架構采用面向接口的設計風格,無縫集成數據提取模塊和數據分析模塊,可方便擴展到其他、 務應用系統。
4 結束語
本研究基于消除衛生信息孤島,提高公共衛生事件應急管理水平和應急預案的可操作性,構建了以數據倉庫為基礎、能統一管理信息、支持gis訪問、可與其他應用系統無縫連接的城市公共衛生安全應急管理系統,體現了城市公共衛生資源的有效整合和先進技術的集成應用。但城市公共衛生安全應急管理系統建設是一項復雜的系統工程。同時,普遍災難途徑,即各類突發事件的一體化管理將成為應急管理系統的發展趨勢 。因此,隨著社會進步和對公共安全需求的增加,突發事件應急管理系統的應用范圍將會涵蓋整個城市公共安全領域,其服務功能也更加全面。本方案盡管在設計中充分考慮了系統的擴展性和兼容性,但還需在實際應用中不斷完善,以滿足日益發展的城市公共安全應急管理需求。
第四篇 公共管理學院社團代表大會提案工作報告7450字
尊敬的領導、各位代表:
我受__師范大學公共管理學院第四次團員、學生 第二次社團代表大會籌委會的委托,向大會做提案工作報告。
公共管理學院團委、學生會、學社聯本著“全心全意為同學服務”的宗旨,在院領導的高度重視,各部門的積極配合下,較好地解決了第三次雙代會的大部分提案,并廣泛收集了本次大會的提案。現將提案工作簡要總結如下:
第一部分 第三次團員、學生 第一次社團代表大會提案解決情況
團委、學生會、學社聯是聯系學校和廣大同學的橋梁和紐帶,提案是實現橋梁紐帶工作的基本途徑。在本屆任期中,三會對提案工作非常重視,針對第三次雙代會提出的各項提案,采取多種形式開展了行之有效的工作:
對于三會自身建設問題的建議和要求,三會在各指導老師的指導下進行了討論和研究,對自身工作進行了改進,建立規范的管理制度,進一步提高了工作效率,舉辦如校園歌手大賽,第二屆女生節等精品活動,以權益信箱及專刊為平臺,建立困難意見反饋機制,踏踏實實為同學們辦實事等。
對于學校生活后勤和學習方面的建議和要求,在院團委、學生會、學社聯的組織協調下,由學生會權益中心直接負責,走訪相關部門,反映同學的意見和建議;定期聯系某些職能部門,了解工作改進情況;出席參與各部門相關會議,直接反映情況,提出意見;不定期進行調查,了解同學生活、學習方面的狀況,收集問題,反饋信息,并以工作通報、權益專刊的形式及時向同學通報各種信息。
通過全體同學的努力,我們的學習生活環境及條件得到了進一步改善,如針對上屆大會學習類的提案1:院機房機子數量少,速度慢,不利于學習,學院對機房設備進行全面改進,就空間安裝盡可能多的設備,并制作課程表規范地給各班分配實踐操作課程;提案2:希望老師為學生開就業指導課,學院從XX級開始安排就業指導課程,并進行職業生涯規劃的指導,等等。針對生活類提案3:食堂工作人員態度差,希望建立相應的監督機制,經我院權益中心與后勤集團餐飲中心的協調,已在各個食堂設置投訴箱以督促改進,等等。有些問題由于各種原因雖未能解決,但也得到了合理的解釋,如上屆學習類提案9:公寓缺乏文化氣息,需建自習室、圖書館,因天馬公寓工期較短,開發不很到位,導致場地不足,且此類建設需要學校、物業公司與開發商的協調,故暫時沒有得到妥善解決。其他主要集中在以下幾個方面:
一、學校食堂方面
一直以來,許多同學對食堂的衛生情況、就餐環境、服務態度、飯菜質量和價格等有不同程度的意見,反映的問題較多。學生會權益中心與學校后勤集團餐飲中心多次協商,共同尋求解決辦法,盡量滿足同學的要求。在這一年中,學生活動中心、師大快餐、學生食堂均配備了電視機,滿足了同學們收看電視節目的需要,并且各食堂均開設了特色窗口,同時鑒于同學們對天馬食堂的意見,為了加強對公寓的管理,學校后勤集團對其實行托管,實現了一卡通用,并可在天馬進行餐卡充值,應同學們要求開設了面包房、面粉、小炒等窗口。餐飲中心為改善飯菜及服務質量,端正工作人員態度,在各食堂均設置了投訴箱,及時聽取同學意見。食堂菜價問題一直是同學們反映的焦點問題,經過了解:由于食品物資自上年來的平均漲幅為43.6%,餐飲中心還未走出物價上漲帶來的困境,以至直接成本增長,加之學校“三個一點”措施(即校方補貼一點、后勤中心承擔一點、價格上調一點)未完全到位,所有菜價有所上升或價格未變而份量相對減少。各食堂同意菜價,并制作出菜價標示牌,掛與窗口上方,方便同學們購買。
二、天馬公寓方面
天馬公寓的問題主要體現在開水房、運動場地、自習室、維修等方面,其問題的解決受學校、物業管理中心、開發商三方面協商結果的影響。
去湖大公寓打水遠而不便,太陽能熱水器使用費用過高,因此開水房一直是同學們所關心的問題,但因公寓內場地開發的限制,其建設需要一個過程,為此,物業管理中心做了相關調整,從3月29號起,熱水的價格有0.45元/升下調到0.3元/升,供應日為星期二、星期四、星期六定期供應,其余則晴天供應,陰雨天停供,供應時間為18:30——22:00。
關于運動場所,經三方協商,在保證現有羽毛球場使用的情況下,已于男生31棟旁邊新建了籃球場,并于食堂三樓開設了“冠軍健身俱樂部”;而維修方面,在我院權益中心的反映后,物業管理中心針對維修問題設計調查問卷,對每個寢室進行此方面的調查,將寢室樓道及路燈進行全面修理與維護,熱水表也得到了更換,維修的效率有一定的提高。
尊敬的領導、各位代表:
我受__師范大學公共管理學院第四次團員、學生 第二次社團代表大會籌委會的委托,向大會做提案工作報告。
公共管理學院團委、學生會、學社聯本著“全心全意為同學服務”的宗旨,在院領導的高度重視,各部門的積極配合下,較好地解決了第三次雙代會的大部分提案,并廣泛收集了本次大會的提案。現將提案工作簡要總結如下:
第一部分 第三次團員、學生 第一次社團代表大會提案解決情況
團委、學生會、學社聯是聯系學校和廣大同學的橋梁和紐帶,提案是實現橋梁紐帶工作的基本途徑。在本屆任期中,三會對提案工作非常重視,針對第三次雙代會提出的各項提案,采取多種形式開展了行之有效的工作:
對于三會自身建設問題的建議和要求,三會在各指導老師的指導下進行了討論和研究,對自身工作進行了改進,建立規范的管理制度,進一步提高了工作效率,舉辦如校園歌手大賽,第二屆女生節等精品活動,以權益信箱及專刊為平臺,建立困難意見反饋機制,踏踏實實為同學們辦實事等。
對于學校生活后勤和學習方面的建議和要求,在院團委、學生會、學社聯的組織協調下,由學生會權益中心直接負責,走訪相關部門,反映同學的意見和建議;定期聯系某些職能部門,了解工作改進情況;出席參與各部門相關會議,直接反映情況,提出意見;不定期進行調查,了解同學生活、學習方面的狀況,收集問題,反饋信息,并以工作通報、權益專刊的形式及時向同學通報各種信息。
通過全體同學的努力,我們的學習生活環境及條件得到了進一步改善,如針對上屆大會學習類的提案1:院機房機子數量少,速度慢,不利于學習,學院對機房設備進行全面改進,就空間安裝盡可能多的設備,并制作課程表規范地給各班分配實踐操作課程;提案2:希望老師為學生開就業指導課,學院從XX級開始安排就業指導課程,并進行職業生涯規劃的指導,等等。針對生活類提案3:食堂工作人員態度差,希望建立相應的監督機制,經我院權益中心與后勤集團餐飲中心的協調,已在各個食堂設置投訴箱以督促改進,等等。有些問題由于各種原因雖未能解決,但也得到了合理的解釋,如上屆學習類提案9:公寓缺乏文化氣息,需建自習室、圖書館,因天馬公寓工期較短,開發不很到位,導致場地不足,且此類建設需要學校、物業公司與開發商的協調,故暫時沒有得到妥善解決。其他主要集中在以下幾個方面:
一、學校食堂方面
一直以來,許多同學對食堂的衛生情況、就餐環境、服務態度、飯菜質量和價格等有不同程度的意見,反映的問題較多。學生會權益中心與學校后勤集團餐飲中心多次協商,共同尋求解決辦法,盡量滿足同學的要求。在這一年中,學生活動中心、師大快餐、學生食堂均配備了電視機,滿足了同學們收看電視節目的需要,并且各食堂均開設了特色窗口,同時鑒于同學們對天馬食堂的意見,為了加強對公寓的管理,學校后勤集團對其實行托管,實現了一卡通用,并可在天馬進行餐卡充值,應同學們要求開設了面包房、面粉、小炒等窗口。餐飲中心為改善飯菜及服務質量,端正工作人員態度,在各食堂均設置了投訴箱,及時聽取同學意見。食堂菜價問題一直是同學們反映的焦點問題,經過了解:由于食品物資自上年來的平均漲幅為43.6%,餐飲中心還未走出物價上漲帶來的困境,以至直接成本增長,加之學校“三個一點”措施(即校方補貼一點、后勤中心承擔一點、價格上調一點)未完全到位,所有菜價有所上升或價格未變而份量相對減少。各食堂同意菜價,并制作出菜價標示牌,掛與窗口上方,方便同學們購買。
二、天馬公寓方面
天馬公寓的問題主要體現在開水房、運動場地、自習室、維修等方面,其問題的解決受學校、物業管理中心、開發商三方面協商結果的影響。
去湖大公寓打水遠而不便,太陽能熱水器使用費用過高,因此開水房一直是同學們所關心的問題,但因公寓內場地開發的限制,其建設需要一個過程,為此,物業管理中心做了相關調整,從3月29號起,熱水的價格有0.45元/升下調到0.3元/升,供應日為星期二、星期四、星期六定期供應,其余則晴天供應,陰雨天停供,供應時間為18:30——22:00。
關于運動場所,經三方協商,在保證現有羽毛球場使用的情況下,已于男生31棟旁邊新建了籃球場,并于食堂三樓開設了“冠軍健身俱樂部”;而維修方面,在我院權益中心的反映后,物業管理中心針對維修問題設計調查問卷,對每個寢室進行此方面的調查,將寢室樓道及路燈進行全面修理與維護,熱水表也得到了更換,維修的效率有一定的提高。
三、宿舍管理、圖書館、自習室及其他方面
以上的學校食堂及天馬公寓是存在問題較多的兩個比較大的方面,另外在其他方面也有一些另人滿意的改進:
1、女舍宿舍舊的木質床鋪全部更換;
2、宿舍管理中心對校區女生寢室發放鼠藥;
3、六舍洗手間及樓道燈在就寢后仍保持照明,保障了同學安全;
4、開水房外設置投幣購水機;
5、院樓后棟安置鏡子;
6、學院教室實行早上、中午常規打掃,保證了清潔的學習環境;
7、圖書館進行修整,改良門衛管理,將正式投入使用門禁系統,杜絕外來人員進入。自習室與借閱室條件大大改善,部分安裝了空調并增加了存包處,已壞日光燈得到了修理,且增加了新書的進購量;
8、閱室開放時間在中午及晚上均有所延長,電子閱覽室得到更新。
第二部分 第四次團員、學生 第二次社團代表大會提案報告
一、關于提案的基本情況通報
本次大會共收到有效提案138份,其中包括有三會工作19份、宿舍管理14份、飲食衛生26份、天馬公寓34份,教學與教務28份、勤工助學及其他9分,提案比較全面地反映了同學們的意見與建議,既有廣泛性和代表性。在此,我們向給予本次大會提案工作積極支持的代表們以及所有提出意見和建議的同學表示忠心地感謝!
二、本次提案工作的特點
從本次提案數量上看,共收到138份有效提案,反映出廣大同學把本次大會當作自己政治生活中的一件大事來看,積極行使自己的民主權利;從提案的內容來看,提案客觀、詳實、涉及面廣,如實反映了同學們的想法,具有較廣的代表性和較高的可信性;從提案代表的態度來看,既嚴肅又積極,內容中肯,充分體現了廣大同學的主人翁意識,反映了同學們對本次大會所給予的殷切希望。
三、代表提案反映情況
我們對代表們的提案進行了集中整理匯總,意見集中的提案主要有以下幾個方面:
(一)對三會工作的意見和要求
1、活動太多,內容與同學聯系緊密度不夠,應多注意打造精品,樹品牌。文化活開展不夠,群眾參與性較低,缺乏大型學術型活動。有些活動知識含量不高,應該更注重思想性,學術性,向文化、學習偏重;
2、某些大型活動的宣傳力度不夠,沒有達到應有的影響力;
3、三會工作應注重時效,提高會議質量并增強工作的透明度;
4、加強與兄弟院校的交流與合作,使三會成為與外界聯系的紐帶;
5、應該進一步發務實精神,繼續意見反饋機制,增進與基層同學的交流,理解同學需要,為同學們辦實事。
(二)對學校工作的意見和要求
教學與教務方面
1、校選課質量不高,影響了學生的積極性;
2、體育選修課可選范圍窄,不能滿足多方面的體育愛好需要;
3、建議各主要教室都配備多媒體設備,以適應教師教學及學生學習的需要;
4、是否非外語專業的學生也能享受英語外教教學;
5、學生是否可以根據專業及自身需要選擇自己購買教材;
6、課程設置與考試安排應根據各專業的實際情況制定,提高科學性。
圖書館與自習室
1、圖書館的書籍比較陳舊,更新慢,分類比較混亂,部分舊書及書架應及時清潔;
2、借閱室應增加雜志種類,購買書籍是應注多了解同學需求;
3、圖書館的某些工作人員工作態度不好,工作時閑聊、喧嘩;
4、圖書館借書處的工作時間與同學們上課時間沖突,應適當延長中午、下午及周末借書時間;
5、自習室座位少,應擴建并加強管理,解決占座問題;
6、圖書館可否增設通宵自習室;
7、天馬公寓能否將二樓改為自習室。
生活方面
1、學校食堂座位少,就餐太擠,占座嚴重;
2、食堂衛生條件差,碗柜太少,飯盒擺放太混亂,且光線暗;
3、食堂飯菜應照顧南北飲食差異,應全天供應包點,延長早餐供應時間;
4、校區宿舍應增加晾衣處;
5、校內外來人員太多,自行車丟失嚴重,學校應加強對自行車的管理;
6、學校報刊欄的環境較差,且報紙應及時更新;
7、學校的校園環境建設與管理應加強,如橫幅、海報的管理,校區內的小攤擺放現象;
8、運動場所及設施少,開放少,如乒乓球館、足球場等,校區沒有網球場、羽毛球場等;
9、天馬公寓維修工作與治安管理不到位,寢室被盜時有發生;
10、天馬園區內應設置atm取款機,方便同學們安全取款;
其他方面
1、校園內施工及維修應注意時間,避免影響學生的學習與休息;
2、校領導是否可以采取走動式管理,走進學生學習與生活,了解學生所需;
3、組織學生對后勤工作進行評估,促進后勤工作質量的提高;
4、學校加強與校友的聯系,邀請有一定影響力的校友回校作講座;
5、應更加完善同學意見的收集與反饋渠道,校方也應盡快予以解釋,重視學生的合理要求與建議。
以上是本次大會提案的主要內容。總體看來,同學們體現出一種很強的主人翁意識和責任感。我們一定會將大家的意見和建議向相關部門反映,力爭給大家以滿意的解釋和答復。
同時我們也深深地感到,學校、學院的發展離不開大家的共同努力,只有靠大家齊心協力,同舟共濟,才能創造我們師大、我們學院的美好未來!
忠心地希望以本次大會為契機,讓我們共同行動起來,努力奮斗,相互理解,充當好橋梁和紐帶的角色,為公共管理學院的發展和建設,為__師范大學更加美好的明天而共同努力!
謝謝大家!的方面,另外在其他方面也有一些另人滿意的改進:
1、女舍宿舍舊的木質床鋪全部更換;
2、宿舍管理中心對校區女生寢室發放鼠藥;
3、六舍洗手間及樓道燈在就寢后仍保持照明,保障了同學安全;
4、開水房外設置投幣購水機;
5、院樓后棟安置鏡子;
6、學院教室實行早上、中午常規打掃,保證了清潔的學習環境;
7、圖書館進行修整,改良門衛管理,將正式投入使用門禁系統,杜絕外來人員進入。自習室與借閱室條件大大改善,部分安裝了空調并增加了存包處,已壞日光燈得到了修理,且增加了新書的進購量;
8、閱室開放時間在中午及晚上均有所延長,電子閱覽室得到更新。
第二部分 第四次團員、學生 第二次社團代表大會提案報告
一、關于提案的基本情況通報
本次大會共收到有效提案138份,其中包括有三會工作19份、宿舍管理14份、飲食衛生26份、天馬公寓34份,教學與教務28份、勤工助學及其他9分,提案比較全面地反映了同學們的意見與建議,既有廣泛性和代表性。在此,我們向給予本次大會提案工作積極支持的代表們以及所有提出意見和建議的同學表示忠心地感謝!
二、本次提案工作的特點
從本次提案數量上看,共收到138份有效提案,反映出廣大同學把本次大會當作自己政治生活中的一件大事來看,積極行使自己的民主權利;從提案的內容來看,提案客觀、詳實、涉及面廣,如實反映了同學們的想法,具有較廣的代表性和較高的可信性;從提案代表的態度來看,既嚴肅又積極,內容中肯,充分體現了廣大同學的主人翁意識,反映了同學們對本次大會所給予的殷切希望。
三、代表提案反映情況
共3頁,當前第2頁123
我們對代表們的提案進行了集中整理匯總,意見集中的提案主要有以下幾個方面:
(一)對三會工作的意見和要求
1、活動太多,內容與同學聯系緊密度不夠,應多注意打造精品,樹品牌。文化活開展不夠,群眾參與性較低,缺乏大型學術型活動。有些活動知識含量不高,應該更注重思想性,學術性,向文化、學習偏重;
2、某些大型活動的宣傳力度不夠,沒有達到應有的影響力;
3、三會工作應注重時效,提高會議質量并增強工作的透明度;
4、加強與兄弟院校的交流與合作,使三會成為與外界聯系的紐帶;
5、應該進一步發務實精神,繼續意見反饋機制,增進與基層同學的交流,理解同學需要,為同學們辦實事。
(二)對學校工作的意見和要求
教學與教務方面
1、校選課質量不高,影響了學生的積極性;
2、體育選修課可選范圍窄,不能滿足多方面的體育愛好需要;
3、建議各主要教室都配備多媒體設備,以適應教師教學及學生學習的需要;
4、是否非外語專業的學生也能享受英語外教教學;
5、學生是否可以根據專業及自身需要選擇自己購買教材;
6、課程設置與考試安排應根據各專業的實際情況制定,提高科學性。
圖書館與自習室
1、圖書館的書籍比較陳舊,更新慢,分類比較混亂,部分舊書及書架應及時清潔;
2、借閱室應增加雜志種類,購買書籍是應注多了解同學需求;
3、圖書館的某些工作人員工作態度不好,工作時閑聊、喧嘩;
4、圖書館借書處的工作時間與同學們上課時間沖突,應適當延長中午、下午及周末借書時間;
5、自習室座位少,應擴建并加強管理,解決占座問題;
6、圖書館可否增設通宵自習室;
7、天馬公寓能否將二樓改為自習室。
生活方面
1、學校食堂座位少,就餐太擠,占座嚴重;
2、食堂衛生條件差,碗柜太少,飯盒擺放太混亂,且光線暗;
3、食堂飯菜應照顧南北飲食差異,應全天供應包點,延長早餐供應時間;
4、校區宿舍應增加晾衣處;
5、校內外來人員太多,自行車丟失嚴重,學校應加強對自行車的管理;
6、學校報刊欄的環境較差,且報紙應及時更新;
7、學校的校園環境建設與管理應加強,如橫幅、海報的管理,校區內的小攤擺放現象;
8、運動場所及設施少,開放少,如乒乓球館、足球場等,校區沒有網球場、羽毛球場等;
9、天馬公寓維修工作與治安管理不到位,寢室被盜時有發生;
10、天馬園區內應設置atm取款機,方便同學們安全取款;
其他方面
1、校園內施工及維修應注意時間,避免影響學生的學習與休息;
2、校領導是否可以采取走動式管理,走進學生學習與生活,了解學生所需;
3、組織學生對后勤工作進行評估,促進后勤工作質量的提高;
4、學校加強與校友的聯系,邀請有一定影響力的校友回校作講座;
5、應更加完善同學意見的收集與反饋渠道,校方也應盡快予以解釋,重視學生的合理要求與建議。
以上是本次大會提案的主要內容。總體看來,同學們體現出一種很強的主人翁意識和責任感。我們一定會將大家的意見和建議向相關部門反映,力爭給大家以滿意的解釋和答復。
同時我們也深深地感到,學校、學院的發展離不開大家的共同努力,只有靠大家齊心協力,同舟共濟,才能創造我們師大、我們學院的美好未來!
忠心地希望以本次大會為契機,讓我們共同行動起來,努力奮斗,相互理解,充當好橋梁和紐帶的角色,為公共管理學院的發展和建設,為__師范大學更加美好的明天而共同努力!
謝謝大家!
第五篇 2024年公共管理專業暑假社區實習報告1300字
我是學習公共管理的,這次實習的地點是城陽后田社區,整個公共事業管理專業07級的在校學生都去了這里,我們去實習的主要目的是了解我國新農村在新的政策帶領下由量變到質的發展過程。明白政府在決策中的重要作用,以及管理工作的技巧,使同學們能更好的理論聯系實際,將所學所用有效合理的應用到實踐中去,在不斷提高自身理論水平的同時也加強自身實踐能力的培養,從而真正達到教學相長的目的。一下是我們實習的內容
實習內容
(一)參觀社區物質文化建設
我們是集體乘車去的后田社區。車一到區,我們全都看的目瞪口呆,這是農村嗎?大家都禁不住驚嘆的喊了出來。漂亮的花園小區,整潔舒適的樓房,靜謐安逸的環境,幼兒園,衛生所,社區服務中心,亭,廊,花草樹木整齊而干凈,各項服務設施一應俱全。市級標準的免費幼兒園,小學讓我們垂涎三尺;高大挺拔,氣魄宏偉的文化中心讓我們艷羨不已。我想,這就是我們新農村建設的領頭羊,真正的領軍人物了。
單從表面上看,我們只能看到一些不全面的物質性的東西,比如酒店,道路,老年活動室,健身房等真實的表象,當你深入了解時,就會有一種按捺不住的沖動,不光是優秀的居住環境,更重要的是它的優惠政策和濃厚的人文氣息更會深深的吸引你。了解后田社區的發展,那不是簡單的像建一棟樓房那樣一年兩年就可以完成的事情,那是一個浩大的工程體系。要有強大的資金積累和雷厲風行,實干的管理者與博學多才的領導者。看看后田十多年的發展進程,一個個數字都那樣觸目驚心,那樣虛幻而又真實。從出了名的貧困村到今天新農村建設的楷模,農民的生活水平發生了翻天覆地的變化。比較后田村史,我們更是難以想象它成長并發展壯大的艱辛。
(二)聽報告,深入了解精神文化建設的成果
社區的辦公室吳主任給我們介紹了后田社區建設的一系列過程,不僅物質文明建設方面成果顯著,精神文明建設方面也碩果累累。從__年開始全村實行城區規劃,由小城區向大城區逐步發展。建成文化廣場和文化中心,供居民休閑,娛樂,豐富文化生活。同時為黨員干部和全體村民定期進行知識講座,提高居民的文化素質。并且組織戶代表走遍全國革命老區,走出國門,到韓國、日本等國家去旅游考察,使他們能珍惜今天的富裕生活,不忘革命創業的艱辛,努力去開闊眼界,和國際接軌。
社區的福利政策更是讓人看了熱血沸騰:__年全村一次性投資210萬用于養老保險工程,并為=60歲的老年人辦理養老保險,并逐年后續。__年舊村改造,居民每戶2套樓房且60歲的老人免費居住且可享受社區發放的500元/月補助。__年祁每戶的孩子從出生到18歲每人每月100元,18到59歲每人可享受180元/月補助,60歲以上可享受300元/月等。。。。。。這些政策讓人看了倍感溫暖。“人人有工作,家家有收入”,對農民進行訂單式培訓,不用出社區便可工作。即使不工作,每戶每年還可得到18000元的分紅,全村持卡消費,酒店,醫療,診所一應俱全。全區在加強物質文明建設的同時也不忘精神文化建設。“十佳鄰居”“文明家庭評選”等加強了社區和諧和村民團結。__年東南亞海嘯組織村民獻愛心,讓村民以一顆感恩的心來回報社會。所有的一切都為社區今后的發展奠定了良好的基礎。
第六篇 公共事業管理的實習報告精選1200字
公共事業管理的實習報告范文精選
行程簡述: 為期五天的實習,首先從參觀市交通局開始,交通局的領導對__理工的同學極為重視,局長親自與我們的輔導老師商議日程安排,并派了一位辦公室副主任全程指導,在接下來的座談會上,孫主任給我們詳細介紹了焦作市交通局的地位、職責、成績等,然后由孫主任帶領,一行人徒步來到距交通局不遠的焦作市新客運站。在新客運站,負責接待我們的是當日值班站長盧站長,在他的帶領下,我們對這所剛剛投入運營的車站進行了實地考察,學習到了作為一級車站的硬件和軟件設置,不禁為焦作客運市場的蓬勃發展感到興奮不已。周一下午大家即按盧站長的安排,進入各自的崗位進行操作,在新站的實習持續到周二結束。
實習認識:
第一部分:通過交通局辦公室孫副主任的介紹和自己的相關查找,我了解到如下資料:焦作市交通局是負責全市交通行業工作的市政府工作部門。它的主要職責有以下幾點:
(一)貫徹執行國家有關交通工作的方針、政策和法規,根據國民經濟和社會發展需要,制訂全市交通行業管理的規范性文件,并組織實施。
(二)擬定并組織實施全市公路、內河航運、地方鐵路發展規劃,編制并實施交通工作中長期計劃和年度計劃;負責全市交通行業統計和信息引導。
(三)負責全市交通運輸行業管理;制訂全市國防交通保障計劃,負責全市地方交通戰備工作,保證國家戰略物資、緊急物資的運輸;協助國家、省重點交通基礎設施工程建設的實施,組織實施全市重點交通基礎設施建設。
(四)培育和管理交通運輸市場、交通基礎設施建設市場,建立完善的服務體系,維護交通行業的平等競爭秩序,引導交通運輸行業優化結構、協調發展。
(五)負責全市公路、內河航運、地方鐵路及其設施的建設、養護、管理,負責交通規費的征稽和管理;
負責全市汽車維修市場、汽車駕駛學校和駕駛員培訓工作的行業管理。
(六)負責全市水上安全監督,船舶檢驗,防止船舶污染以及航運管理工作。
(七)負責制訂和實施全市交通科研規劃、中長期計劃,組織科技開發,傳遞交通管理、科技情報和經濟信息,推動行業技術進步。
(八)指導全市交通行業體制改革工作,對局屬單位國有資產的保值、增值實施監督。
(九)指導交通行業的精神文明建設;按照干部管理權限,負責管理局屬單位領導班子,負責局機關及局直屬單位的人事工作和機構編制工作;指導全市交通行業職工隊伍建設;負責管理局屬學校;指導行業學會及有關群團工作。
(十)承辦市政府交辦的其他事項。
另據介紹,我了解到交通局的機構設置: (一)辦公室 (二)人事教育科 (三)計劃科技科 (四)工程管理科 (五)路政運管科 (六)規費征稽科 (七)財務科然而令人驚異的是,交通局的人員編制和領導職數,據了解,2024年焦作交通共完成固定投資額達17億元,然其整個系統編制則精簡的令人吃驚——交通局機關行政編制為31名。其中局長1名,副局長3名(含兼職),紀檢組長1名,科級領導職數13名(含監察室主任1名)。即使編外人員有定存在,這樣精干的隊伍,確實令人佩服。
第七篇 2024屆公共管理學畢業實習報告2650字
2024屆公共管理學畢業實習報告
實習時間:2024年5月21日
實習地點:城陽后田社區
實習單位和部門:人文學院公共事業管理專業05級全體在校本科生。
實習目的:此次實習主要希望通過參觀城陽后田社區新農村建設發展成就,讓同學們了解在新政策,新環境,新條件下我國新農村建設由量變到質變的艱難發展過程;同時讓同學們了解組織變革中遇到的阻力以及更好的解決這些阻力的有效辦法;明白政府在決策中的重要作用,以及管理工作的技巧,使同學們能更好的理論聯系實際,將所學所用有效合理的應用到實踐中去,在不斷提高自身理論水平的同時也加強自身實踐能力的培養,從而真正達到教學相長的目的。
實習內容:
(一)參觀社區物質文化建設
我們是集體乘車去的后田社區。車一到區,我們全都看的目瞪口呆,這是農村嗎?大家都禁不住驚嘆的喊了出來。漂亮的花園小區,整潔舒適的樓房,靜謐安逸的環境,幼兒園,衛生所,社區服務中心,亭,廊,花草樹木整齊而干凈,各項服務設施一應俱全。市級標準的免費幼兒園,小學讓我們垂涎三尺;高大挺拔,氣魄宏偉的文化中心讓我們艷羨不已。我想,這就是我們新農村建設的領頭羊,真正的領軍人物了。
單從表面上看,我們只能看到一些不全面的物質性的東西,比如酒店,道路,老年活動室,健身房等真實的表象,當你深入了解時,就會有一種按捺不住的沖動,不光是優秀的居住環境,更重要的是它的優惠政策和濃厚的人文氣息更會深深的吸引你。了解后田社區的發展,那不是簡單的像建一棟樓房那樣一年兩年就可以完成的事情,那是一個浩大的工程體系。要有強大的資金積累和雷厲風行,實干的管理者與博學多才的領導者。看看后田十多年的發展進程,一個個數字都那樣觸目驚心,那樣虛幻而又真實。從出了名的貧困村到今天新農村建設的楷模,農民的生活水平發生了翻天覆地的變化。比較后田村史,我們更是難以想象它成長并發展壯大的艱辛。
1977年后田全村的經濟狀況著實讓我們跌破眼鏡,一組組數字讓我們不寒而栗。人均純收入270元,人均日工值0.5元,人均年分配現金12元,摩托車0輛,電視機0臺,拖拉機4輛,收割機1輛,高中文化程度的學生總共12人。。。。。。然而今天呢?只要家里有四間平房的現在都可以分到2套80㎡的樓房;并且基本上做到了家家有車,整體生活水平在小康以上。后田的發展經歷了一個由量變到質變的過程,而其強大的財力支持就是我們的海都集團。經辦公室主任介紹,從1990年開始到2000年是社區發展的一個原始積累期。那時地貧水少,農業發展水平相當落后,道路崎嶇且泥濘不堪,晴天一身土,雨天一身泥,于是最初的起步就是修路。村里干部很下力氣,沒有錢,自家籌,并且外出考察取經,籌款上項目,兩年時間使生產總值翻兩番,從1995年開始走上正規發展之路。經過劃區吸引外資投資,為社區發展掘得第一桶金。在經濟發展的同時,不忘園林綠化,成立園林綠化公司,既綠化本區又可以增加收入。1998年到2000年集體企業改制,實行股份量化,私人經營,這既充分調動了農民及企業老板的積極性,又為社區經濟發展添了光輝的一筆。
(二)聽報告,深入了解精神文化建設的成果
社區的辦公室吳主任給我們介紹了后田社區建設的一系列過程,不僅物質文明建設方面成果顯著,精神文明建設方面也碩果累累。從2000年開始全村實行城區規劃,由小城區向大城區逐步發展。建成文化廣場和文化中心,供居民休閑,娛樂,豐富文化生活。同時為黨員干部和全體村民定期進行知識講座,提高居民的文化素質。并且組織戶代表走遍全國革命老區,走出國門,到韓國、日本等國家去旅游考察,使他們能珍惜今天的富裕生活,不忘革命創業的艱辛,努力去開闊眼界,和國際接軌。
社區的福利政策更是讓人看了熱血沸騰:2003年全村一次性投資210萬用于養老保險工程,并為=60歲的老年人辦理養老保險,并逐年后續。2024年舊村改造,居民每戶2套樓房且60歲的老人免費居住且可享受社區發放的500元/月補助。2024年祁每戶的孩子從出生到18歲每人每月100元,18到59歲每人可享受180元/月補助,60歲以上可享受300元/月等。。。。。。這些政策讓人看了倍感溫暖。“人人有工作,家家有收入”,對農民進行訂單式培訓,不用出社區便可工作。即使不工作,每戶每年還可得到18000元的分紅,全村持卡消費,酒店,醫療,診所一應俱全。全區在加強物質文明建設的同時也不忘精神文化建設。“十佳鄰居”“文明家庭評選”等加強了社區和諧和村民團結。2024年東南亞海嘯組織村民獻愛心,讓村民以一顆感恩的心來回報社會。所有的一切都為社區今后的發展奠定了良好的基礎。
實習感受:
在了解后田社區的發展成就后,我們不得不慨嘆我國新農村建設的成就之大。然而,在看到成就的同時,我們也不得不對影響其發展的因素做出總結。我認為,后田社區的發展與以下幾個因素具有密不可分的聯系。
首先,領導人的魄力。從一個貧困村到一個小康水平以上的平安和諧社區,從兩委干部的自動籌款修路,外出考察,籌資上項目,直到掘得的第一桶金,吸引外資,企業改制,股份制量化,從集體到私人經營,從四間平房到2套樓房,到完善的基礎設施,到惠農政策等一系列決策等等,這一系列變化足以證明一個有組織有能力有魄力有才能的領導班子在社區變革中的重大作用,即是管理者的才能與決策好壞對組織成長發展的重要影響。
其次,海都集團強大的財力資金做后盾。從貧困村到和諧平安社區的轉變,農民生活水平的提高,到一系列完善的基礎設施,海都集團,這個以房地產開發,出租客運,建設安裝,裝飾裝潢,園林綠化,路橋建設,高校后勤服務,租賃,廣告,旅游,包裝餐飲等多元化,多領域的產業鏈龍頭企業強大的財力資金支持,始終在這些成果的取得與建設的轉變中發揮著舉足輕重的作用。
第三,農民參與變革的積極性與支持配合。由村變為社區,由農民變為工人,農民離開土地到工廠工作的轉變,這些若沒有農民的配合支持,光有優惠的政策,又怎能完成呢?當然也正是這些優惠的政策深深的吸引了農民,在農民自身素質的不斷提升中才成就了今天后田社區的輝煌成果。
總結:
通過這次實習,使我深深的明白,新農村建設是一個由量變到質變的過程,不是一蹴而就的,要循序漸進穩扎穩打;同時它更是一個浩大復雜的工程體系,要有強大的經濟實力做后盾,更要有才干出眾的領導班子出謀劃策。它帶給農民的是真真正正的、實實在在的實惠,而不是所謂的形象工程,面子工程甚至是豆腐渣工程。當然在新農村建設中,我們在充分支持領導決策的同時也更應該重視農民群眾的思想智慧,只有雙方都配合好了,我們的新農村才能建的更快更好。
第八篇 公共管理畢業論文開題報告范例4550字
課題名稱: 統籌城鄉背景下鄉鎮治理機制改革研究
一、 課題意義
理論意義:當前我國仍正處在經濟的轉型期,經濟結構的調整勢必會引起社會諸多方面結構的調整。我國鄉鎮正在發生新的變革,鄉鎮經濟社會發展面臨著很多新的矛盾和問題,也面臨著很多新的挑戰,傳統的鄉鎮治理模式已經不再適應現代鄉鎮發展的需要。所以,中央明確提出了組織建設進一步加強,自治制度更加完善,民主權利得到切實保障,鄉鎮社會管理體系進一步完善的目標;明確提出了堅持不懈推進鄉鎮改革和制度創新,調整不適應鄉鎮社會生產力發展要求的生產關系和上層建筑,保障農民政治、經濟、文化、社會權益,充分發揮農民主體作用和首創精神的原則;明確提出了健全鄉鎮民主管理制度的任務。鄉鎮治理是國家治理的一部分,國家在各個時期的目標任務不同,鄉鎮治理的模式選擇就不同。新中國60年鄉鎮治理實踐,“人民公社”和“鄉政村治”兩大主題基本是各領風騷三十年。在轉型期的中國對社會關系全面調整,管理制度全面改進,治理模式全面轉變的大背景下,原有的“鄉鎮村治”模式已難以適應改革的需要,這就需要大力的推進鄉村治理模式的嬗變。本課題在研究傳統鄉鎮治理模式困境,反思其成因的基礎上,在統籌城鄉的背景下,結合地方政府改革理論、新公共管理思想、公共政策等理論,關注統籌城鄉背景下的鄉鎮治理研究路徑,對治理主體的權力關系、職能體系、運行模式進行系統化的理論思考。
實踐意義:中國是一個傳統的農業大國,毋庸置疑,鄉村是中國社會穩定的基石,而建立怎樣的鄉鎮治理模式,直接關系到新農村建設,關系到鄉村社會的穩定發展,進而關系到社會主義和諧社會的構建。改革開放以后,隨著社會主義市場經濟的建立,傳統的鄉鎮治理模式已不適應發展的需要。統籌城鄉發展就是要更加注重農村的發展,解決好“三農”問題,堅決貫徹工業反哺農業、城市支持農村的方針,逐步改變城鄉二元經濟結構,逐步縮小城鄉發展差距,實現農村經濟社會全面發展,實行以城帶鄉、以工促農、城鄉互動、協調發展,實現農業和農村經濟的可持續發展。鄉鎮作為我國最基層的行政機構,在農村乃至整個國家經濟社會發展中發揮著基礎性作用。因此,在統籌城鄉背景下對鄉村治理機制改革的研究是建設社會主義新農村,促進城鄉統籌發展的必然要求,是當前解決“三農問題”的重大戰略決策,對全面建設小康社會與構建社會主義和諧社會具有十分重大的實踐意義。
二、文獻綜述
目前,我國關于鄉鎮體制改革的研究主要涉及其發展現狀,發展過程中存在的問題以及改革路徑的分析等方面:
1. 發展現狀研究
伴隨著社會經濟的發展,我國鄉鎮治理體制也不斷地發生變化。建國初期的“政社合一”的人民公社體制,特點是“一大二公”、“政社合一”、“黨政不分”和“全能主義”。改革開放以后,鄉鎮實行了以家庭聯產承包責任制為主要內容的經濟體制改革,從此開始了“鄉政村治”的基層治理模式。在市場經濟條件下,這種管理體制顯然與市場經濟體制不相適應。隨著經濟的發展、政府職能的轉變,鄉鎮治理制度的改革也迫在眉睫。2024年以后,我國全面免征農業稅,進入后農業稅時代。
2.發展中存在的問題研究
我國的鄉鎮治理模式經過多年的改革和實施,但由于長期受計劃經濟的影響,目前仍然存在很多弊端:時和興在《我國鄉鎮治理發展面臨的制度困難》中認為我國鄉鎮治理研究結構面臨的困境是多重的。從邏輯上看,鄉鎮治理受到地方政權組織固有困境的制約;從歷史傳統看,鄉鎮治理受到中國傳統政治文化困境的制約;從治理模式變遷看,鄉鎮治理受到近代以來中國政治發展困境的制約;從制度演進來看,鄉鎮治理受到路徑依賴困境的制約;從治理環境狀況看,鄉鎮治理受到二元結構困境的制約。金太軍在《鄉鎮機構改革挑戰與對策》中認為:我國現行的鄉鎮行政體制和機構對于推動農村經濟發展和社會的進步發揮過重要作用,但是現行的鄉鎮政府職能和機構設置與當前的農村發展的政治、經濟形勢不相適應的矛盾已日益突出。鄉鎮機構龐大,人員臃腫;鄉鎮黨政合一,權力高度集中;鄉鎮基層黨政分設;政府職能轉變滯后;鄉鎮政府條塊分割、職能不全;上述問題使鄉鎮負擔深重;農民負擔沉重,干群矛盾趨于尖銳;工作效率低下。黃輝祥在《壓力型體制下鄉鎮治理的特點及負面影響》中認為:壓力型體制下,鄉鎮治理的特點主要表現為“目標責任”管理、“選擇性激勵”泛濫、“正式權力的非正式運用”以及“政績工程”與“造假”等。這些做法“虛化”了政權,制約了村民自治的成長,并可能引起治理危機。因此,必須加以解決。王海峰在《后農業稅時代的鄉鎮治理模式》中認為:全面免征農業稅加劇了鄉鎮政府的財政危機;當前的鄉鎮政府管理體制難以適應鄉村市場經濟發展的需要;縣鄉村三級行政管理體制的不合理也要求鄉鎮政府進行改革。
3.改革路經研究
從國內外經驗來看,鄉鎮治理機制的改革主要來自于四個方面的突破:一是加強農民的參與意識;二是鄉鎮治理的制度約束與村民民主權利的協調機制;三是鄉鎮治理組織之間的協調機制;四是鄉鎮治理的內驅動力機制及其協調研究機制。在鄉鎮,鄉鎮居民既是鄉鎮治理的主體,又是鄉鎮治理的客體,鄉鎮成員既有權利對鄉鎮建設與管理提出要求,又要為鄉鎮的建設與管理盡自己的義務。楊雪冬、陳雪蓮和劉鐸在《構建與公共參與擴大相適應的鄉鎮治理機制》中認為:我國目前的鄉鎮治理改革,是的30多年改革開放和城鄉統籌背景下展開的。目前鄉鎮治理改革要完成兩個主要任務:一是要在新形勢下把國家的管理繼續有效地延伸到農村社會的基層,實現農村社會的有效治理;二是要使廣大的農民真正參與到鄉鎮治理過程中,提高鄉鎮公共事務的民主治理水平,增強鄉鎮社區的凝聚力。目前的改革重點是在現有的法律框架下,有效地動員現有制度主體并吸納新的參與力量,構建農民與政權有效互動的多元機制。王海峰在《后農業稅時代的鄉鎮治理模式》中認為:鄉鎮改革的新模式應為鄉鎮治理。鄉鎮治理是指在村民自治的基礎上,由鄉鎮政府組織、村民自治組織、民營企業組織以及其他民間組織共同參與基層公共事務管理的新型管理模式。鄉鎮治理意味著鄉鎮政府組織不是的治理主體;治理中的權力由單一向度的自上而下的統治轉向上下互動、彼此合作、相互協商的多元關系,形成了基層社會多元化的社會網絡組織,從事基層公共事務的共同治理。鄉鎮治理有助于發展基層民主政治,提高地方公民自主管理能力,促進基層社會經濟發展和社會進步。徐方正和周慶行在《新型鄉鎮治理機制的研究》中認為:隨著社會主義市場經濟制度的逐步確立和政治機制改革的深入開展,當前的鄉鎮治理模式日益暴露出諸多問題。各地根據實際情況的不同選擇不同的治理模式,新型的鄉鎮治理機制包括辦事處或鄉鎮公所模式(縣派)、鄉鎮自治模式(鄉治)和改良式鄉鎮模式(鄉政)三種模式,三種模式是一個整體,他們是并存的關系,但是展望鄉鎮治理的未來,鄉鎮自治模式應該是另外兩種模式的發展目標。
4. . 通過查閱大量的相關資料,筆者認為各位學者所提的觀點基本能覆蓋我國鄉鎮治理制度所存在的問題以及解決的措施,但劉蓓蓓、吳平著的《統籌城鄉背景下的鄉村治理模式研究》中對成都部分鄉鎮的治理制度研究中的“鄉鎮自治”新模式對我國鄉鎮治理機制改革具有更好的借鑒意義。
筆者個人認為每一種鄉鎮治理機制都存在一定的缺點,要對我國鄉鎮治理機制進行改革,必須先弄清我國鄉鎮治理機制目前存在的問題,在借鑒其他鄉鎮治理模式的同時,應該根據各個鄉鎮的“鄉情”,充分考慮其特殊性和客觀性,從可持續發展層面提出可操作性的對策,促進我國鄉鎮治理機制的改革。
三、課題研究的內容與方法
(一)統籌城鄉背景下鄉鎮治理機制概述
1、相關概念界定
(1)統籌城鄉
(2)鄉鎮
(3)鄉鎮治理
(4)鄉鎮治理機制
2、統籌城鄉背景下加強鄉鎮治理機制改革的重大意義
(1)提高執政能力、鞏固黨的執政基礎的必然要求
(2)落實科學發展觀、建設服務型政府的重要措施
(3)發揮主導作用建設新農村的基本保證
(4)維護農村穩定、構建社會主義和諧社會的現實需要
(二)我國鄉鎮治理機制的歷史沿革
1、鄉紳治鄉
2、“鄉鎮自治”
3、人民公社時期
4、鄉政村治時期
5、后農業稅時期
(三)統籌城鄉背景下我國鄉鎮治理機制的現狀分析
1、統籌城鄉背景下我國鄉鎮治理機制改革取得的主要成績
(1)鄉鎮規模和布局趨于合理
(2)政府職能逐步實現轉變
(3)行政效能有效提升
(4)人事制度改革取得積極成效
2、統籌城鄉背景下我國鄉鎮治理機制存在的主要問題
(1)鄉鎮政府職能轉變緩慢,鄉鎮政府權責不對稱,條塊分割
(2)鄉鎮機構設置未因地制宜,機構設置不合理,貌合神離
(3)鄉鎮實際供養人員多,人員結構不合理
(4)鄉鎮政府越位侵權,村兩委行政化,“自治”不足
(5)農民參與積極性不高
3、統籌城鄉背景下我國鄉鎮治理機制存在主要問題的原因分析
(1)源于財政壓力下的單向的推動力
(2)改革環境影響改革進程
(3)“頭痛醫頭、腳痛醫腳”未觸及體制問題
(4)“村民自治”本身“自主性”不足
(四)統籌城鄉背景下進一步完善鄉鎮治理機制改革的對策思考
1、推進鄉鎮改革,重構鄉鎮權力結構
(1)明確方向,轉變鄉鎮職能
(2)因地制宜,深化鄉鎮改革
(3)建立機制,增強內部動力
2、建立新型鄉鎮組織體系
3、建設公共服務體系
4、推進村民自治,完善鄉鎮對村的指導
本課題主要采用文獻研究法、比較分析法進行分析研究。
文獻研究法主要指搜集、鑒別、整理文獻,并通過對文獻的研究,形成對事實科學認識的方法。文獻研究法具有內容濃縮化、集中化和系統化的特點,可以節省同行科技工作者閱讀專業文獻資料的時間和精力,幫助他們迅速地了解到有關專題的歷史、進展、存在問題,做好科研定向工作。
對比分析法,也稱比較分析法,是按照特定的指標系將客觀事物加以比較,以達到認識失誤的本質和規律并做出正確的評價。對比分析法通常是把兩個互相聯系的指標數據進行比較。
四、課題研究進度安排
20__年:
20__年11月下旬:編制選題報批表
20__年12月初:下達任務書
20__年12月中旬——2024年1月初:查閱參考文獻和資料,完成開題報告
20__年:
20__年1月上旬:參加開題會,并通過開題報告
20__年2月下旬——2024年5月中旬:進行課題寫作,完成論文初稿、修訂稿和定稿;完成誠信書
20__年5月下旬:準備答辯報告(含陳述課件),參加答辯會,通過論文答辯
20__年6月初:整理和完善論文相關檔案材料并上交
五、參考文獻:
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[8] 褚風娟,農民政治參與積極性與鄉鎮治理機制完善的關系研究。2024.3.
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[10] 劉慶芳,任政,統籌城鄉發展理念下城鄉居民公正發展思考。2024.6.[11] 曾遠英,我國農村治理機制中存在的問題及對策研究。2024.8.
[12] 時和興,我國鄉鎮治理發展面臨的制度困境。2024.1.
[13] 李正華,新時期鄉村治理的嬗變路徑及經驗。2024.11.
[14] 劉友凡,改革公益性服務體制推進和諧新農村建設.2024.8.
[15] 黃輝祥,壓力型體制下鄉鎮治理的特點及負面影響。2024.6.
[16] 陳利勇,20世紀以來中國鄉鎮體制的變革與啟示。2024.7.
[17] 張良,從“吸取式整合”到“服務式整合”:鄉鎮體制治理的轉型與建構——基于國家建設的視角。2024.2.
第九篇 公共事業管理專業畢業實習報告6900字
專業公共事業管理
班級公共07
學生邱鵬
前言
實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好鍛煉機會,也是大學生到從業者一個非常好的過渡階段,更是大學生培養自身工作能力的磨刀石,作為一名即將從學校畢業的大學生,能否在實習過程中掌握好實習內容,培養好工作能力,顯的尤為重要。畢業實習是培養方案中十分重要的、具有專業特點的綜合實踐性課程,是畢業生鞏固和深化所學理論知識,培養創新與創業意識,進行基本技能訓練不可缺少的一個重要教學環節。
一、畢業實習的目的:
(1)綜合運用所學理論知識、方法和技能,開展實際工作,培養和強化社會溝通能力;
(2)通過所在具體的實習崗位工作體驗,多層面地了解政府部門的體制、機制和實際管理運作能力;
(3)開展調查研究,培養面對現實問題的正確態度和獨立地分析問題和解決問題的基本能力;
(4)樹立新的發展起點和目標,通過實習,認識社會的需要,發現自身差距,培養銳意進取的精神;
(5)在實習單位領導和實習指導教師的指導下,從事某種具體的業務工作,全面進入角色,初步形成基本的實際業務能力,養成研究管理實際問題的良好習慣,進一步提高應用研究的能力;
(6)培養良好的職業精神,適應畢業后實際工作的要求。
二、畢業實習的任務:
(1)按專業培養目標,訓練學生從事本專業技術工作、業務工作或管理工作所必需的各種基本技能,提高實踐動手能力;
(2)培養學生理論聯系實際,從實際出發分析研究問題的能力,并為學習后續課程和畢業后從事本專業技術、業務及管理工作打下必要的實踐基礎;
(3)使學生深入實際了解國情,增強群眾觀點、勞動觀念和事業心、責任感,培養良好的職業道德;
(4)使學生了解本專業業務范圍內的工作組織形式、管理方式及技術方法等。
三、畢業實習的意義:
(1)突破大學校園的界限,將課堂教學推向豐富多彩的社會實踐,使學生課堂所學理論知識能夠在實際工作中得到應用、檢驗、驗證、補充和發展;
(2)通過管理實踐鍛煉、提高學生的獨立分析和解決實際問題的能力,發現理論教學中的薄弱環節,在今后的教學環節中有針對性地予以加強,為社會輸送優秀的公共事業管理人才;
(3)促進公共事業管理專業建設、教材建設和課程教學改革;
(4)與實習單位建立密切的協作關系,廣泛開展教學、科研、培訓等合作,互動協作、共同發展;
(5)學習公共事業管理及相關工作人員兢兢業業、無私奉獻的優秀品質。
實習概況
(1)實習性質:本科生畢業實習
(2)實習單位:西安浐灞生態區管理委員會____局
(3)實習時間:2024年11月08日至2024年01月16日
(4)理論導師:王__趙__張__于__王__
(5)實操導師:陳__寧__楊__周__田__
(6)實習單位簡介:
浐灞生態區成立于__年9月,是西安市重點發展的“四區一港兩基地”之一,也是市“十一五”規劃的建設重點之一,規劃總面積129平方公里,北至渭河南岸,南抵繞城高速,西起西銅公路,東至西康鐵路,包括浐河、灞河兩河四岸的南北向帶狀區域,其中集中治理區89平方公里。預計到2024年,人口將達到55萬,基本建成集生態、會展、商務、休閑、文化、居住等功能為一體的新城區,從而使浐灞生態區成為生態環境優美,人與自然和諧,“宜居宜創業”的西安第三代新城。據初步測算,生態區全面建成后,西安中心市區的人均公共綠地面積在__年的基礎上可翻一番,可以極大提高全市整體空氣質量,緩解城市噪音污染和熱島效應,改善生態環境。景區內的生態濕地在城市生態系統中具有降解污染、調節氣候、補充地下水、觀光旅游等重要功能。在區域發展的同時,浐灞生態區先后舉辦多項大型國際活動(如歐亞經濟論壇、__f1摩托艇世界錦標賽中國西安大獎賽、第二屆中國杯插花花藝大賽等)并成功申辦2024年世界園藝博覽會,形成了多個亮點品牌。
西安浐灞生態區____局是西安浐灞生態區管理委員會下設職能單位,其主要職責為:①負責生態區經濟社會發展戰略、中長期發展規劃制定及重大產業項目、政策法規、經濟課題研究工作。②負責制定生態區年度綜合計劃并組織實施,監測經濟運行情況,協調重大項目進度。③負責生態區招商引資和投資服務工作,組織開展招商和區域宣傳、招商推介與項目引進工作。④負責生態區統計工作。⑤負責生態區投資服務中心的日常管理和入區項目的立項、核準、備案管理工作以及外商投資企業合同、章程的審批等服務工作。⑥負責牽頭組織實施區內企業的綜合考評工作。⑦負責生態區戶外廣告的審批和管理工作。⑧承辦黨工委、管委會交辦的其它工作。
實習工作
在本次實習過程中,我主要參與了以下實際工作:(1)協助完成生態區投資服務中心的日常管理和入區項目的立項、核準、備案管理工作以及外商投資企業合同、章程的審批等服務工作(2)協助完成生態區戶外廣告的審批和管理工作(3)參與第六次全國人口普查工作大部分以及其他統計部分工作(4)辦公室日常工作(5)領導交代的其他事宜。其中我主要以西安浐灞生態區第六次全國人口普查普查指導員、普查工作人員的身份參與了西安浐灞生態區第六次全國人口普查工作,下面,我僅就此項工作做一些重點的介紹說明。
普查指導員工作職責
一、普查指導員的主要任務是對普查員的工作進行組織、指導、檢查、質量控制和驗收,保證普查小區圖繪制、戶主姓名底冊編制、登記、復查、快速匯總、編碼、資料交接工作的按時完成,保證普查員的各項工作質量達到規定的標準。
二、登記前的工作:
(一)通過參加專門培訓,認真學習《第六次全國人口普查方案》、《普查表填寫說明》和普查員手冊,熟練掌握人口普查的各項工作技能。
(二)在培訓普查員時,做好輔導工作。
(三)明確本普查區內各普查小區的地域范圍,做到界限清楚。
(四)明確分工,宣布普查員進行普查登記的普查小區范圍。
(五)與普查員商定每天的工作日程、內容和要求。
(六)把普查文件、普查表、包裝材料等普查用品分發給普查員。
(七)對本普查區的戶籍資料和相關的人口資料進行整理,并按普查小區分發給普查員,作為編制《戶主姓名底冊》的參考。
(八)指導普查員進行普查摸底工作,檢查《戶主姓名底冊》所包括的范圍與普查小區圖規定的范圍是否一致,有無遺漏。
(九)掌握各普查小區的人口底數(特別是總人口、出生、死亡人口和外來人口),及時發現問題,并認真查明原因。
三、登記期間的工作:
(一)對普查員的工作進行巡回檢查,具體指導,及時將上級普查機構的指示傳達到每一位普查員,了解和掌握普查員每天的工作情況。
(二)對普查員提出的疑難問題加以解答,自己沒有把握的問題要向上級請示后加以解決。
(三)督促普查員每天對登記過的普查表進行自查,并檢查普查表有無重漏差錯項目,幫助普查員予以更正。
(四)掌握每個普查員每天的工作進度和工作質量,提出每天登記的要求及應注意的事項,對登記質量好、工作認真細致的普查員要進行鼓勵,對工作上有困難的普查員要及時進行幫助。
(五)主動聽取群眾反映,改進普查登記工作。
(六)、對經反復核查,確實無法落實到普查小區的戶籍人口,普查指導員負責組織填寫普查表短表。
四、登記后的工作:
(一)按照培訓要求,組織普查員進行復查。普查登記的人口要與摸底掌握的底數核對,發現不一致的,要通過復查,認真查明原因,做到不重不漏,確保普查質量。要幫助普查員學習復查的具體做法,要對普查員的復查工作質量進行抽查。
(二)指導普查員對人口普查表進行編碼工作。
(三)指導普查員按照試點方案要求完成快速匯總工作。
(四)組織普查員按照試點方案要求,做好普查表包裝、管理和交接工作。
五、嚴格遵守保密規定。對各戶申報的情況,必須保守秘密。嚴禁公開個人和家庭的登記資料。
普查表填寫
一、普查表的種類
第六次全國人口普查表(試點用表)共分為:《第六次全國人口普查表短表》(以下簡稱普查表短表)、《第六次全國人口普查表長表》(以下簡稱普查表長表)、《第六次全國人口普查表短表(供港澳臺和外籍人員使用)》(以下簡稱境外人員普查表)和《第六次全國人口普查死亡人口調查表》(以下簡稱死亡人口調查表)四種表。
二、標準時間
陜西省第六次全國人口普查綜合試點的標準時間為:2024年11月1日零時。
三、普查對象
(一)普查表短表、普查表長表和境外人員普查表的普查對象
普查對象具體是指普查小區內的全部人口。即2024年11月1日晚住本普查小區的人口和戶口登記在本普查小區但2024年11月1日晚未住本普查小區人口。分為兩種情況:
1.2024年11月1日晚住在本普查小區的人,不管其戶口登記在何處。包括戶口在本村(居)委會的人口,也包括戶口在外村(居)委會的人口。
2.戶口登記在本普查小區,但2024年11月1日晚未住本普查小區的人,無論其外出時間長短、外出原因如何,均普查登記。
港澳臺和外籍人員在其居住地進行登記,填寫境外人員普查表。
(二)死亡人口調查表的登記對象
死亡人口調查表的登記對象是在2024年10月31日至2024年11月1日這12月中的死亡人口。
四、普查表登記時間、方式及填寫方法
(一)登記時間:2024年11月1日——10日。
(二)登記方式。采用普查員入戶查點詢問、當場填報的方式進行。普查員必須嚴格按照《普查表填寫說明》的規定,對普查表中的各個項目進行詢問,并根據申報人的回答填寫普查表。
(三)登記步驟。
1、準備登記資料和登記用品,包括:《普查小區圖》、《戶主姓名底冊》和普查表,以及登記用品。
2、登記時,應先填寫《第六次全國人口普查表短表》或《第六次全國人口普查表長表》,對2024年10月31日至2024年11月1日期間有死亡人口的戶,還應填寫《第六次全國人口普查死亡人口調查表》。
港澳臺和外籍人員(以下簡稱境外人員)的普查登記使用《第六次全國人口普查表短表(供港澳臺和外籍人員使用)》(以下簡稱境外人員普查表)。
3、普查員應根據《普查小區圖》和《戶主姓名底冊》及事先安排的登記時間和順序逐戶登記。每登記完一戶,應在《戶主姓名底冊》中做好標記,以免出現戶的重登或漏登。
4、普查員登記普查表時,先登記戶記錄的各個項目,然后按照戶記錄中“本戶應登記人數”,逐人逐項登記人記錄的各個項目。
5、登記時,如有與《戶主姓名底冊》所列情況不一致的,應認真核查,據實登記。在入戶登記時要注意:
(1)如發現該戶為空戶,應在《戶主姓名底冊》的備注欄內注明“該戶為空戶”。同時,將該戶摸底時填寫的其他內容用鉛筆劃一條橫線,該戶的“戶編號”作廢。在填寫普查表“戶編號”時,其他戶也不得使用該戶的“戶編號”。
(2)如發現某長表抽中戶經確認后,該戶不是參與長表抽樣的戶,按該戶的特性給予相應的“600”以上的“戶編號”,并填寫普查表短表或普查表短表(供港澳臺及外籍人員使用)。同時,將變更的情況在《戶主姓名底冊》相應的備注欄注明。同時,該戶的原“戶編號”作廢。在填寫普查表“戶編號”時,其他戶不再使用該戶的原“戶編號”。
(3)如發現該調查戶內還有其他戶,且該戶為登記普查表短表的戶,該戶繼續登記普查表短表,戶編號不變;其他戶也登記短表,并將相關內容補填到《戶主姓名底冊》最后位置,同時,按順序編寫“戶編號”。如該調查戶為登記普查表長表的戶,處理方法同上。
6、在一個普查小區內,登記普查表短表和普查表長表的戶是分別獨立的,兩者不許交換登記。
7、對經反復核實確實無法落實到普查小區的戶籍人口,普查指導員負責組織登記,填寫普查表短表。
(四)普查表填寫方法
1、普查表用黑色簽字筆填寫,禁止使用鋼筆、鉛筆和圓珠筆。不得使用橡皮涂擦,嚴禁使用涂改液或貼條。簽字筆尖要保持圓潤、書寫流暢,防止污損、劃破或戳破普查表。
2、普查表填寫按本戶地址、戶記錄、人記錄的順序進行。先填寫本戶地址,然后填寫戶記錄,填寫完戶記錄,再逐人填寫人記錄。填寫按人登記的項目時,表內第一人應填戶主,然后填戶主的配偶和其他親屬。
本戶地址填寫本戶所在的縣(市、區)、鄉(鎮、街道)、普查區和普查小區的名稱及建筑物編號。
3、普查員每填完一戶,要將普查表中各項填報的內容向申報人宣讀,核對無誤后,由申報人和普查員分別簽字。普查員還要填寫入戶登記的日期。
4、普查表短表和普查表長表以戶為單位填寫,每張表可填寫5人,超過5人的戶可酌情增加普查表。增加的普查表只填寫本戶地址、戶編號和按人填報的項目,以及本戶共幾張,本張是第幾張,不再填寫按戶填報的其他項目。增加的普查表上的戶編號應與本戶第一張表上的戶編號相同。
境外人員普查表,也以戶為單位填寫,每張境外人員普查表可填寫4人,超過4人的戶可酌情增加普查表。增加的普查表應填寫本戶地址、戶編號和按人填報的項目。增加的普查表上的戶編號應與本戶第一份表上的戶編號相同。
5、死亡人口調查表以普查小區為單位填寫,每張死亡人口調查表可填寫9人。超過普查表限定人數的普查小區,可酌情增加普查表。
6、有標準答案的項目,根據實際情況圈填,并且每個問題只能圈填一個標準答案。沒有標準答案的項目,用文字或阿拉伯數字據情填寫。
填寫文字的項目,包括姓名、民族、普查時點居住地、戶口登記地、出生地、五年前常住地、行業和職業。姓名和民族直接填寫在紅色方格內,每個方格填寫一個字,寫不全的填寫在下面空白處;普查時點居住地、戶口登記地、出生地和五年前常住地在現場登記時必須先填寫在紅色方格后或上面的橫線上作為預填,經審核無誤后方可填入紅色方格中,每個方格填寫一個字,根據方格數目填寫相應地址同樣數目的前幾個漢字;行業和職業直接在欄目下方的空白處填寫文字。
如果填寫錯誤,要采取正確的修改方法。第一,圈填錯誤的,應將錯填序碼連同該項文字答案用雙橫線劃去,然后據情圈填正確的選項;第二,數字或紅色方格外文字書寫錯誤。橫著書寫的,應用雙橫線劃去,在劃線的上方另行填寫;豎著書寫的,用雙豎線劃去,在劃線的右側另行填寫;第三,紅色方格內文字書寫錯誤。姓名或民族書寫錯誤,用四橫四豎劃去,在下面空白紅色方格內重新填寫,寫不全的填寫在下面空白處;地址(包括普查時點居住地、戶口登記地、出生地和五年前常住地)書寫錯誤,將錯誤文字用四橫四豎劃去,在后面空白紅色方格內重新填寫,若沒有空白的紅色方格則無需重新填寫。
復查工作
登記工作結束后,普查指導員要及時組織普查員對登記工作質量進行全面復查,及時發現并糾正錯誤。
一、復查的內容
檢查是否完整覆蓋本普查小區的地域范圍;本普查小區的戶數、人口數、出生人口、死亡人口是否準確;普查表中每個項目的填寫是否有錯漏,各項目之間的邏輯關系是否合理;普查表中的跳填項目是否錯填、漏填和多填等。應重點核查:
1.集體戶有無漏登;
2.外來人口有無漏登;
3.全戶外出的戶和空掛戶有無漏登;
4.境外人員有無漏登;
5.未報戶口的孩子,特別是超計劃生育的孩子有無漏登;
6.2024年10月31日至2024年11月1日期間,出生后不久即死亡的嬰兒,特別是在醫院出生后隨即死亡、醫院未發出生證的嬰兒,是否漏登了出生和死亡人口;
7.全戶死亡或孤寡戶死亡,是否漏登了死亡人口;
8.按人填報的項目是否嚴格按普查表上所規定的年齡界限填寫;
9.戶口登記地和普查時點居住地地址的填寫是否完整正確;
10.普查表上除按戶和人填報的項目外,其它應填的項目(如簽字、日期等)是否填寫齊全。
二、復查的方法
復查主要采取自查、互查、議查三種方式進行。
1.自查。普查員將自己登記的普查表,按照“人工邏輯檢查規則”逐戶、逐人、逐項地審核。自查可與登記工作同時進行,普查員將當天登記的普查表進行檢查,發現疑問及時入戶核對,并據實更正。
2.互查。自查完畢,普查指導員組織普查員按專項分成若干組,根據“人工邏輯檢查規則”進行專項檢查。互查中發現的差錯或疑問,由普查指導員與普查員聯系核實,或統一組織再次入戶核對,并據實更正。
3.議查。普查指導員或普查員召集由基層干部和熟悉本普查小區情況的人員座談,議查登記的質量。議查應在自查和互查完成的基礎上進行,議查的重點是外來人口和戶籍外出人口、出生人口和死亡人口。對議查發現的差錯,要進一步核對,并據實更正。
三、自查和互查完成后,普查指導員要對每個普查員負責登記的普查表進行抽查。如果發現某普查員登記的差錯較多,應責成該普查員重新復查所登記的全部普查表,并將復查結果向普查指導員做出報告。
四、普查指導員、普查員及其他普查工作人員要嚴格做好保密工作,對申報人家庭和個人不便公開的情況,如:未履行結婚登記手續而同居的;未婚先育的;從小領養的孩子等,要注意保密,復查時不進行議查。同時,嚴格遵守保密規定,對各戶申報的情況,必須保守秘密,嚴禁公開個人和家庭的登記資料。
五、復查工作結束后,普查指導員應組織普查員對負責登記的普查表短表、普查表長表、境外人員普查表和死亡人口調查表進行非專項編碼和快速匯總。
六、快速匯總后,普查員分別填寫《第六次全國人口普查表短表封面》和《第六次全國人口普查表長表封面》。
普查指導員填寫《第六次全國人口普查表死亡人口調查表封面》。沒有死亡人口的普查區,也要填寫此封面;有境外人員的普查區,普查員指導員還應填寫《境外人員普查表封面》。
快速匯總工作
一、快速匯總的流程
(一)快速匯總工作在人口普查復查工作完成后進行。
第十篇 公共管理專業畢業實習報告2400字
通過這次實習,使我深深的明白,新農村建設是一個由量變到質變的過程,不是一蹴而就的,要循序漸進穩扎穩打;同時它更是一個浩大復雜的工程體系,要有強大的經濟實力做后盾,更要有才干出眾的領導班子出謀劃策。它帶給農民的是真真正正的、實實在在的實惠,而不是所謂的形象工程,面子工程甚至是豆腐渣工程。當然在新農村建設中,我們在充分支持領導決策的同時也更應該重視農民群眾的思想智慧,只有雙方都配合好了,我們的新農村才能建的更快更好。
XX屆公共管理學畢業實習報告
實習時間:XX年5月21日
實習地點:城陽后田社區
實習單位和部門:人文學院公共事業管理專業08級全體在校本科生。
實習目的:此次實習主要希望通過參觀城陽后田社區新農村建設發展成就,讓同學們了解在新政策,新環境,新條件下我國新農村建設由量變到質變的艱難發展過程;同時讓同學們了解組織變革中遇到的阻力以及更好的解決這些阻力的有效辦法;明白政府在決策中的重要作用,以及管理工作的技巧,使同學們能更好的理論聯系實際,將所學所用有效合理的應用到實 踐中去,在不斷提高自身理論水平的同時也加強自身實踐能力的培養,從而真正達到教學相長的目的。
實習內容:
(一)參觀社區物質文化建設
我們是集體乘車去的后田社區。車一到區,我們全都看的目瞪口呆,這是農村嗎?大家都禁不住驚嘆的喊了出來。漂亮的花園小區,整潔舒適的樓房,靜謐安逸的環境,幼兒園,衛生所,社區服務中心,亭,廊,花草樹木整齊而干凈,各項服務設施一應俱全。市級標準的免費幼兒園,小學讓我們垂涎三尺;高大挺拔,氣魄宏偉的文化中心讓我們艷羨不已。我想,這就是我們新農村建設的領頭羊,真正的領軍人物了。
單從表面上看,我們只能看到一些不全面的物質性的東西,比如酒店,道路,老年活動室,健身房等真實的表象,當你深入了解時,就會有一種按捺不住的沖動,不光是優秀的居住環境,更重要的是它的優惠政策和濃厚的人文氣息更會深深的吸引你。了解后田社區的發展,那不是簡單的像建一棟樓房那樣一年兩年就可以完成的事情,那是一個浩大的工程體系。要有強大的資金積累和雷厲風行,實干的管理者與博學多才的領導者。看看后田十多年的發展進程,一個個數字都那樣觸目驚心,那樣虛幻而又真實。從出了名的貧困村到今天新農村建設的楷模,農民的生活水平發生了翻天覆地的變化。比較后田村史,我們更是難以想象它成長并發展壯大的艱辛。
(二)聽報告,深入了解精神文化建設的成果
社區的辦公室吳主任給我們介紹了后田社區建設的一系列過程,不僅物質文明建設方面成果顯著,精神文明建設方面也碩果累累。從XX年開始全村實行城區規劃,由小城區向大城區逐步發展。建成文化廣場和文化中心,供居民休閑,保險,豐富文化生活。同時為黨員干部和全體村民定期進行知識講座,提高居民的文化素質。并且組織戶代表走遍全國革命老區,走出國門,到保險、日本等國家去旅游考察,使他們能珍惜今天的富裕生活,不忘革命創業的艱辛,努力去開闊眼界,和國際接軌。
社區的福利政策更是讓人看了熱血沸騰:XX年全村一次性投資210萬用于養老保險工程,并為>=60歲的老年人辦理養老保險,并逐年后續。XX年舊村改造,居民每戶2套樓房且>60歲的老人免費居住且可享受社區發放的500元/月補助。XX年祁每戶的孩子從出生到18歲每人每月100元,18到59歲每人可享受180元/月補助,60歲以上可享受300元/月等......這些政策讓人看了倍感溫暖。“人人有工作,家家有收入”,對農民進行訂單式培訓,不用出社區便可工作。即使不工作,每戶每年還可得到18000元的分紅,全村持卡消費,酒店,醫療,診所一應俱全。全區在加強物質文明建設的同時也不忘精神文化建設。“十佳鄰居”“文明家庭評選”等加強了社區和諧和村民團結。XX年東南亞海嘯組織村民獻愛心,讓村民以一顆感恩的心來回報社會。所有的一切都為社區今后的發展奠定了良好的基礎。
實習感受:
在了解后田社區的發展成就后,我們不得不慨嘆我國新農村建設的成就之大。然而,在看到成就的同時,我們也不得不對影響其發展的因素做出總結。我認為,后田社區的發展與以下幾個因素具有密不可分的聯系。
首先,領導人的魄力。從一個貧困村到一個小康水平以上的平安和諧社區,從兩委干部的自動籌款修路,外出考察,籌資上項目,直到掘得的第一桶金,吸引外資,企業改制,股份制量化,從集體到私〖您正瀏覽的文章由實習報告網整理〗人經營,從四間平房到2套樓房,到完善的基礎設施,到惠農政策等一系列決策等等,這一系列變化足以證明一個有組織有能力有魄力有才能的領導班子在社區變革中的重大作用,即是管理者的才能與決策好壞對組織成長發展的重要影響。
其次,農民參與變革的積極性與支持配合。由村變為社區,由農民變為工人,農民離開土地到工廠工作的轉變,這些若沒有農民的配合支持,光有優惠的政策,又怎能完成呢?當然也正是這些優惠的政策深深的吸引了農民,在農民自身素質的不斷提升中才成就了今天后田社區的輝煌成果。
第三,海都集團強大的財力資金做后盾。從貧困村到和諧平安社區的轉變,農民生活水平的提高,到一系列完善的基礎設施,海都集團,這個以保險開發,出租客運,建設安裝,裝飾裝潢,園林綠化,路橋建設,高校后勤服務,租賃,保險,旅游,包裝餐飲等多元化,多領域的產業鏈龍頭企業強大的財力資金支持,始終在這些成果的取得與建設的轉變中發揮著舉足輕重的作用。
總結:
通過這次實習,使我深深的明白,新農村建設是一個由量變到質變的過程,不是一蹴而就的,要循序漸進穩扎穩打;同時它更是一個浩大復雜的工程體系,要有強大的經濟實力做后盾,更要有才干出眾的領導班子出謀劃策。它帶給農民的是真真 正正的、實實在在的實惠,而不是所謂的形象工程,面子工程甚至是豆腐渣工程。當然在新農村建設中,我們在充分支持領導決策的同時也更應該重視農民群眾的思想智慧,只有雙方都配合好了,我們的新農村才能建的更快更好。
第十一篇 公共管理系畢業生鄉人民政府實習報告2050字
2024年6月24日星期二下午我們這屆07級公共管理系的到窯灣鄉人民政府進行了一次為期一周的實習,這次實習目的是通過對基層政府組織的運作流程的了解,達到對我國的基層政府組織(鄉鎮政府)有一個初步了解,將書本上的理論知識與實際的知識聯系起來,來深化理解知識,增加社會實踐能力,以便更好的掌握知識,來面對將來也許會工作的環境。我作為一個初次出去實習的實習生,有幸被分配在組織辦,通過與組織辦的謝主任的交流和翻閱相關的資料,對組織辦的一些工作流程有了初步的了解。
以前我認為組織辦是組織人們去參加活動,是一個動詞的概念,跟謝主任的交談中,我得知:組織就是黨組織,它的任務是引導村民選舉,選拔優秀的為干部,(現在很重要的一點是做好“大學生當村官”的工作),發展村民的民主意識,發揮民主的作用。第二點是為黨組織發展優人士為黨員,做好黨員的考核,民主復議,發揮黨組織在人民群眾中的先鋒模范帶頭作用,搞好優秀黨員的表彰工作。
其中我在瀏覽黨組織的文件時,看他們的民主復議時,我發現了里面的一個組織的工作信息的問題。我認為產生好信息是組織工作生命力旺盛的標志,但是我閱讀里面的文件內容時發現存在很多的問題,其中有主題不鮮明,特色不突出,給人如出一轍,似曾相識的感覺;事無巨細,面面俱到,重點不突出,針對性不強;有的表現形式單一,語言貧乏,沒有新的概括和提煉;有的理論性,原則行的東西太多,生動具體的材料少;有的觀點偏頗,不太實在;說好的是絕對的好,而對于實際工作中的問題卻避而不談。
那么產生這些問題的原因是什么呢?我覺得首先是上級設定的工作目標趨于一致,而下級沒有創造性的抓落實,信息難免趨同;其次,信息撰寫者深入了解信息的基礎不夠,材料不豐富,信息難以生動;再次,由于思想水平,政策水平,文字綜合能力有限,對素材把握得不準,思考不夠深入。還有,由于一些地方信息員隊伍不穩定,掛職,臨時抽調的同志較多,也影響了信息的質量。
針對這些現象,我們可以采取一些措施來提升組織工作信息的質量。首先;挖掘提煉有價值的素材,只有撥響社會生活特別是工作繃得最緊的那根弦,才可能寫出好的信息來,要摸準時代的脈搏,敏銳的捕捉工作中的熱點,難點問題,選擇有特色,有個性,有信息價值的片段,要深入基層,深入實際,深入群眾,從基層黨員干部和群眾創造出來的“新鮮”經驗中汲取營養,對材料深入思考,突出特色,把握本質。二是;注重寫實,增強信息的可信度和說服力,要吹糠見米,擠干水分,用事實說話,讓主題從客觀事實中自然而然流露出來,要克服表面化,不隨意拔高或貶低,做到有真意,去粉飾,不做作,勿賣弄,三是;要提高文字水平,語言要準確,簡練,生動。樸實,多用短句,少用長句,最好有幾句特別令人難忘的鮮活語言,四要提高綜合素質,多讀,多寫,多思,吃透上級精神,領會意圖,了解動態,掌握基層情況;了解各地信息,廣泛涉獵政治,經濟,法律,管理等等方面的知識,要從眾多優秀文章里面吸取養分,厚積薄發,最重要一點,好信息絕不僅僅是漂亮的文字,敏銳的嗅覺和機巧的處理,而是要一種“我為人民鼓掌和呼喚”的精神追求,有憂國憂民的情懷,這樣才能打動人,說服人
作為一個實習生,剛開始進去的時候你覺得是興奮,慢慢的,你會覺得很無聊,幾個小時沒有讓你干什么事,如果你不自己做事。你會發現這里很無趣,所以這里我想說的一點是學會盡快進入你所要是角色,你是帶著對這個角色不懂才去那里取經的,想當年唐僧去西天取經是經過千辛萬苦才取回,真經不好取呀!你得學會如何去學習。所以在這里我想說的是學習的能力。就是如何去學習的問題。在這個知識大爆炸的時代,如何學習比學到什么東西更重要。當你進入一個完全陌生的領域時,你如何走出所謂的盲障區,如何在那里去取回你說要是真經是一個苦差事,是一門學問。現在你在那里,你如何去得到你的經驗呢?學習,只有學習,才可以!你得向這些有經驗的老前輩學習,你得去說,跟他們交流,從這些日常的交流中縮短與對方的感情距離,從這些交流中你去了解他們的工作流程,工作的方法,工作的態度等等。進攻才是最好的防守,你不要以一味的在那里等待,讓他們在那里唱獨角戲,讓他們跟你說,他們不知你到底需要什么,所以她說的也是泛泛的談,沒有針對性,談一會你也沒有了。這樣不利于了解知識。所以你自己在心里要好好的想想要了解的知識,針對這些問題你去問,然后去收集你說要的知識,你通過和他的交流。你還要充分利用身邊的資料,每一個部門都會有自己的刊物,雜志,文件,報紙等等信息庫,你就得學會多多收集那里的信息,這些也是一些原始的信息,充分去利用。我在那里時,我會去看看那里的組織刊物,我從里面看到許多的我對組織的了解和一些前沿的言論,一些好的體制。一些富有創意的想法,和一些很好的實踐理論范例。
在這次實習中,我對組織辦的工作流程有了一個初步的了解,其實我在里面我更學會如何去與領導打交道,如何去學習,何如培養發現問題的能力。如何去思考。
第十二篇 公共衛生報告管理制度3750字
為進一步加強對突發公共衛生事件相關信息報告的管理,保障信息報告系統規范有效運行,及時準確掌握突發公共衛生事件相關信息,快速有效地處置各種突發公共衛生事件,特制定本規范。本規范適用于各級衛生行政部門、疾病預防控制機構、職業病預防控制機構、衛生監督機構以及其他專業防治機構和醫療機構對突發公共衛生事件相關信息的報告和管理。
一、編制依據
根據《______傳染病防治法》、《______食品衛生法》、《______職業病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》、《國家突發公共衛生事件應急預案》、《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測報告管理辦法》、《職業病危害事故調查處理辦法》等制定本規范。
二、基本原則
突發公共衛生事件相關信息報告管理遵循依法報告、統一規范、屬地管理、準確及時、分級分類的原則。
三、組織機構及其職責
(一)各級衛生行政部門負責對突發公共衛生事件相關信息報告工作進行監督和管理,根據《國家突發公共衛生事件應急預案》要求,組織人員對本規范規定報告的突發公共衛生事件進行核實、確認和分級。具體分級標準詳見《國家突發公共衛生事件應急預案》。
(二)各級衛生行政部門應指定專門機構負責突發公共衛生事件相關信息報告系統的技術管理,網絡系統維護,網絡人員的`指導、培訓。
(三)各級疾病預防控制機構、職業病預防控制機構、衛生監督機構或其他專業防治機構負責職責范圍內的各類突發公共衛生事件相關信息的業務管理工作、網絡直報和審核工作,定期匯總、分析轄區內相關領域內的突發公共衛生事件相關信息。
(四)各級各類醫療衛生機構負責報告發現的突發公共衛生事件相關信息。
(五)各級衛生行政部門、職業病預防控制機構、疾病預防控制機構、衛生監督機構或其他專業防治機構接受公眾對突發公共衛生事件的舉報、咨詢和監督,負責收集、核實、分析轄區內來源于其他渠道的突發公共衛生事件相關信息。
四、報告范圍與標準
突發公共衛生事件相關信息報告范圍,包括可能構成或已發生的突發公共衛生事件相關信息,其報告標準不完全等同于《國家突發公共衛生事件應急預案》的判定標準。突發公共衛生事件的確認、分級由衛生行政部門組織實施。
(一)傳染病
1、鼠疫:發現1例及以上鼠疫病例。
2、霍亂:發現1例及以上霍亂病例。
3、傳染性非典型肺炎:發現1例及以上傳染性非典型肺炎病例病人或疑似病人。
4、人感染高致病性禽流感:發現1例及以上人感染高致病性禽流感病例。
5、炭疽:發生1例及以上肺炭疽病例;或1周內,同一學校、幼兒園、自然村寨、社區、建筑工地等集體單位發生3例及以上皮膚炭疽或腸炭疽病例;或1例及以上職業性炭疽病例。
6、甲肝/戊肝:1周內,同一學校、幼兒園、自然村寨、社區、建筑工地等集體單位發生5例及以上甲肝/戊肝病例。
7、傷寒(副傷寒):1周內,同一學校、幼兒園、自然村寨、社區、建筑工地等集體單位發生5例及以上傷寒(副傷寒)病例,或出現2例及以上死亡。
8、細菌性和阿米巴性痢疾:3天內,同一學校、幼兒園、自然村寨、社區、建筑工地等集體單位發生10例及以上細菌性和阿米巴性痢疾病例,或出現2例及以上死亡。
9、麻疹:1周內,同一學校、幼兒園、自然村寨、社區、建筑工地等集體單位發生10例及以上麻疹病例。
10、風疹:1周內,同一學校、幼兒園、自然村寨、社區等集體單位發生10例及以上風疹病例。
11、流行性腦脊髓膜炎:3天內,同一學校、幼兒園、自然村寨、社區、建筑工地等集體單位發生3例及以上流腦病例,或者有2例及以上死亡。
12、登革熱:1周內,一個縣(市、區)發生5例及以上登革熱病例;或首次發現病例。
13、流行性出血熱:1周內,同一自然村寨、社區、建筑工地、學校等集體單位發生5例(高發地區10例)及以上流行性出血熱病例,或者死亡1例及以上。
14、鉤端螺旋體病:1周內,同一自然村寨、建筑工地等集體單位發生5例及以上鉤端螺旋體病病例,或者死亡1例及以上。
15、流行性乙型腦炎:1周內,同一鄉鎮、街道等發生5例及以上乙腦病例,或者死亡1例及以上。
16、瘧疾:以行政村為單位,1個月內,發現5例(高發地區10例)及以上當地感染的病例;或在近3年內無當地感染病例報告的鄉鎮,以行政村為單位,1個月內發現5例及以上當地感染的病例;在惡性瘧流行地區,以鄉(鎮)為單位,1個月內發現2例及以上惡性瘧死亡病例;在非惡性瘧流行地區,出現輸入性惡性瘧繼發感染病例。
17、血吸蟲病:在未控制地區,以行政村為單位,2周內發生急性血吸蟲病病例10例及以上,或在同一感染地點1周內連續發生急性血吸蟲病病例5例及以上;在傳播控制地區,以行政村為單位,2周內發生急性血吸蟲病5例及以上,或在同一感染地點1周內連續發生急性血吸蟲病病例3例及以上;在傳播阻斷地區或非流行區,發現當地感染的病人、病牛或感染性釘螺。
18、流感:1周內,在同一學校、幼兒園或其他集體單位發生30例及以上流感樣病例,或5例及以上因流感樣癥狀住院病例,或發生1例及以上流感樣病例死亡。
19、流行性腮腺炎:1周內,同一學校、幼兒園等集體單位中發生10例及以上流行性腮腺炎病例。
20、感染性腹瀉(除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外):1周內,同一學校、幼兒園、自然村寨、社區、建筑工地等集體單位中發生20例及以上感染性腹瀉病例,或死亡1例及以上。
21、猩紅熱:1周內,同一學校、幼兒園等集體單位中,發生10例及以上猩紅熱病例。
22、水痘:1周內,同一學校、幼兒園等集體單位中,發生10例及以上水痘病例。
23、輸血性乙肝、丙肝、hiv:醫療機構、采供血機構發生3例及以上輸血性乙肝、丙肝病例或疑似病例或hiv感染。
24、新發或再發傳染病:發現本縣(區)從未發生過的傳染病或發生本縣近5年從未報告的或國家宣布已消滅的傳染病。
25、不明原因肺炎:發現不明原因肺炎病例。
(二)食物中毒:
1、一次食物中毒人數30人及以上或死亡1人及以上;
2、學校、幼兒園、建筑工地等集體單位發生食物中毒,一次中毒人數5人及以上或死亡1人及以上。
3、地區性或全國性重要活動期間發生食物中毒,一次中毒人數5人及以上或死亡1人及以上。
(三)職業中毒:發生急性職業中毒10人及以上或者死亡1人及以上的。
(四)其他中毒:出現食物中毒、職業中毒以外的急性中毒病例3例及以上的事件。
(五)環境因素事件:發生環境因素改變所致的急性病例3例及以上。
(六)意外輻射照射事件:出現意外輻射照射人員1例及以上。
(七)傳染病菌、毒種丟失:發生鼠疫、炭疽、非典、艾滋病、霍亂、脊灰等菌毒種丟失事件。
(八)預防接種和預防服藥群體性不良反應:
1、群體性預防接種反應:一個預防接種單位一次預防接種活動中出現群體性疑似異常反應;或發生死亡。
2、群體預防性服藥反應:一個預防服藥點一次預防服藥活動中出現不良反應(或心因性反應)10例及以上;或死亡1例及以上。
(九)醫源性感染事件:醫源性、實驗室和醫院感染暴發。
(十)群體性不明原因疾病:2周內,一個醫療機構或同一自然村寨、社區、建筑工地、學校等集體單位發生有相同臨床癥狀的不明原因疾病3例及以上。
(十一)各級人民政府衛生行政部門認定的其它突發公共衛生事件。
五、報告內容
(一)事件信息
信息報告主要內容包括:事件名稱、事件類別、發生時間、地點、涉及的地域范圍、人數、主要癥狀與體征、可能的原因、已經采取的措施、事件的發展趨勢、下步工作計劃等。具體內容見《突發公共衛生事件相關信息報告卡》。
(二)事件發生、發展、控制過程信息
事件發生、發展、控制過程信息分為初次報告、進程報告、結案報告。
1、初次報告
報告內容包括事件名稱、初步判定的事件類別和性質、發生地點、發生時間、發病人數、死亡人數、主要的臨床癥狀、可能原因、已采取的措施、報告單位、報告人員及通訊方式等。
2、進程報告
報告事件的發展與變化、處置進程、事件的診斷和原因或可能因素,勢態評估、控制措施等內容。同時,對初次報告的《突發公共衛生事件相關信息報告卡》進行補充和修正。
重大及特別重大突發公共衛生事件至少按日進行進程報告。
3、結案報告
事件結束后,應進行結案信息報告。達到《國家突發公共衛生事件應急預案》分級標準的突發公共衛生事件結束后,由相應級別衛生行政部門組織評估,在確認事件終止后2周內,對事件的發生和處理情況進行總結,分析其原因和影響因素,并提出今后對類似事件的防范和處置建議。
六、報告方式、時限和程序
獲得突發公共衛生事件相關信息的責任報告單位和責任報告人,應當在2小時內以電話或傳真等方式向屬地衛生行政部門指定的專業機構報告,具備網絡直報條件的同時進行網絡直報,直報的信息由指定的專業機構審核后進入國家數據庫。不具備網絡直報條件的責任。
報告單位和責任報告人,應采用最快的通訊方式將《突發公共衛生事件相關信息報告卡》報送屬地衛生行政部門指定的專業機構,接到《突發公共衛生事件相關信息報告卡》的專業機構,應對信息進行審核,確定真實性,2小時內進行網絡直報,同時以電話或傳真等方式報告同級衛生行政部門。接到突發公共衛生事件相關信息報告的衛生行政部門應當盡快組織有關專家進行現場調查,如確認為實際發生突發公共衛生事件,應根據不同的級別,及時組織采取相應的措施,并在2小時內向本級人民政府報告,同時向上一級人民政府衛生行政部門報告。如尚未達到突發公共衛生事件標準的,由專業防治機構密切跟蹤事態發展,隨時報告事態變化情況。