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      自評報告匯總十二篇

      發布時間:2024-12-03 查看人數:81

      自評報告

      自評報告怎么寫

      一、學校概況 1.1 小學名稱與位置 詳細描述學校的名稱,所在的城市和具體位置,以便讀者對學校有一個初步的認識。

      1.2 學校歷史與文化 簡要介紹學校的歷史沿革,闡述學校的核心價值觀和教育理念。

      1.3 教學設施與環境 列舉學校的教學樓、圖書館、實驗室、運動場地等基礎設施,并描述其維護狀況和對學生學習的支持作用。

      二、教學管理 2.1 教師團隊 介紹教師的學歷背景、專業資質,以及他們對教育教學的投入和貢獻。

      2.2 教學質量 通過學生學業成績、教師評估等方式,展示教學質量的穩定性和提升趨勢。

      2.3 課程設置 列出主要學科的課程安排,強調特色課程和課外活動,展示學校在全面素質教育上的努力。

      三、學生發展 3.1 學生表現 分享學生在學術、藝術、體育等方面的成績和進步,體現學生的全面發展。

      3.2 學生關懷 描述學校如何關注學生心理健康,提供輔導服務,以及對特殊需求學生的支持措施。

      四、家校合作 4.1 家長參與 闡述家長參與學校活動的方式,如家長會、志愿者工作等,展示家校互動的積極氛圍。

      4.2 溝通機制 說明學校與家長溝通的渠道,如定期的報告、會議和在線平臺,以確保信息透明。

      五、持續改進 5.1 自我評估 詳述學校定期進行的教學管理自我評估過程,包括目標設定、數據收集和反饋機制。

      5.2 改進策略 根據自我評估的結果,提出具體的改進計劃和實施步驟,體現學校對持續發展的承諾。

      開頭結尾怎么寫

      開頭:

      尊敬的評審委員會,

      我們很高興有機會向您呈現我們的小學教學管理示范校自評報告。本報告旨在全面展示我校在教學管理、學生發展、家校合作及持續改進等方面的實踐與成效,以期得到您的寶貴建議和認可。

      結尾:

      總結,我校始終堅持以學生為中心,致力于提供優質教育環境和全面發展的機會。我們珍視每一次自我審視與改進,期待在未來的日子里,繼續提升教學質量,為培養新一代的全面發展做出更大貢獻。感謝您對我們工作的關注和支持,期待您的反饋和指導。

      敬請審閱, 學校名稱 提交日期

      自評報告范文

      第一篇 自評報告匯總2850字

      學校基本情況草碾鄉中學是草碾鄉唯一一所中學,99年9月由西馬道中學和楊樹下中學合并建成。目前,草碾鄉中學有8個教學班,350名學生,31名教職工。

      轉眼間大學生涯已經快要結束,回首這幾年的大學學習、工作。其實,大學是一個為有準備、有計劃、有想法的人準備的。因為大學它是一個平臺,是一個能讓你自由飛翔的平臺。如何去開始自己的大學里程,讓它精彩、充實。

      教育科研“十五”規劃的開局階段,由于形勢需要,我們校于XX年10月在全區小學中率先組建了教育科研室。在有關部門的指導下,較好地發揮了對學校教育科研的設計、指導、培訓、總結和推廣的作用。

      績效考評自評報告XX年是中國__·__新城尋找區域強盛和人民富足道路的重要一年,是實現全域轉變經濟發展方式的關鍵一年。開發區無論是在招商引資引智、體制機制創新、城鄉統籌發展、全域城市化等方面,都在對既往的發展道路進行再思與重構

      __市市直第二幼兒園于1998年被鄭州市教育委員會認定為一級幼兒園。為了打造品牌,爭創名園,不斷提升辦園水平,十年來,我們以爭創鄭州市示范性幼兒園為動力,認真學習貫徹落實《幼兒園管理條理》、《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導

      隨著一張張的日歷被撕落,轉眼間一學年結束了。在這段日子里,有很多值得回憶的事情,而回顧這一年的教育歷程,我記憶猶新;一、思想政治方面:本人能認真貫徹黨的教育方針、政策,執行教育規程,全心全意為幼兒和家長服務。

      一、幼兒園概況我園創辦于____年_8月,隸屬于___一小。幼兒園地處__市_街___號,占地面積520m2,建筑面積690 m2。幼兒園與園林一小緊鄰又自立門戶,與園林一小共享操場、圖書室、美術室、舞蹈室、多媒體教室等功能室。

      泰安市泰前辦事處馮玉祥小學位于風景秀麗的泰山腳下,她的前身是著名愛國將領馮玉祥將軍1932—1935年在泰山隱居期間創建的,現有14個教學班,在校學生650人,有教職工33人。

      XX —— XX 學年度第 一 學期期末考試自評報告學校 道北西街小學 學科 科學班級 六班級人數 年級人數157平均分優秀率合格率最高分最低分難度區分度44.1187.2698.735028適中分數段10090~9980~8970~7960~6950~5940~4939以下人數14725113520

      珍惜獨特資源 傳播生態理念 增強環保意識 ——安徽省潛山野寨中學環境教育自評報告安徽省潛山野寨中學在上級環保、教育部門的關心指導下,認真落實《全國環境宣傳教育行動綱要》精神,以課堂教學滲透為主導,以開展豐富多彩的環保教育活動

      龍灣區瑤溪一小是溫州市示范性學校,是浙江省校本培訓特色學校、浙江省農村中小學教師素質提升工程先進單位。近幾年來,在上級政府和龍灣區教師發展中心的領導關懷下,學校管理科學規范,各項工作有了長足發展。

      在過去的教育中我心中經常在追問,什么是真正的教育,怎樣才能成為一名合格的教師。因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有意義。在__小學工作的兩年多來我感到非常幸福,我覺得在這個不是很大的集體中充滿了關愛和希望。

      尊敬的黨組織、各位黨員同志:我對照公司黨委關于“民主評議”的文件,按照“六看”的要求進行對自己自查自評,請各位黨員同志批評指正。一看關于實現遠大目標與做好本職工作方面。

      衛生保健工作是做好保教工作的基礎和保障,我園始終把衛生保健工作認真、細致地抓緊抓好。隨著全民健康意識的增強,人們對幼兒保健工作也就更加關注。我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒保健工作做好。

      自從____年9月份黨組織吸收我為預備黨員以來,我一直認真履行工作職責,努力學習,不斷進取,積極參加黨支部和黨小組組織的各項政治學習,學習黨的基本理論、基本知識,認真貫徹落實黨的__大精神精神,也認真學習“兩會”的重要內容。

      一年來,我校在上級主管部門領導之下,全面貫徹執行黨的教育方針,嚴格執行新的課程標準計劃,開全課程,開足課時。在全體教師中轉變教育教學觀念,課堂教學滲透新理念,嚴格落實新課程標準,轉變了教學方式與學習方式,在教育教學中取得

      晉江市高登中學創辦于1976年9月,坐落于福建省經濟重鎮陳埭之北,學校占地面積42666平方米,建筑面積18340平方米,現有在校生968人,設有18個教學班,學校現有教職工64人。

      __縣第五小學創辦于1998年,位于__縣城南無定河西岸的開闊地段,距縣城中心2.5公里。在十多年的發展中,學校初步形成了自己的辦學品質和風格追求,以其亮麗的校園環境、進取的教師團隊、和諧的育人氛圍、先進的辦學理念和驕人的工作業績,

      一年來,我校在上級黨委、政府以及主管部門的正確領導下,以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導,努力踐行科學發展觀,全面貫徹中央綜治委、教育部、公安部《關于深入開展安全文明校園創建活動的意見》和縣教育局精神,強化安全防范工

      鄭口第一小學始建于19XX年,百余年的滄桑歷程薪火相傳,鑄就了現今一小的特色文化。學校現占地 15069.48平方米,建筑面積6766 平方米,有30個教學班, 2130名學生,專任教師89名。

      一、學校基本概況 我校在當地政府的大力支持下于今年3月份開始籌劃學校達標建設,8月份工程正式動工,建成后幼兒園將獨立,東蘇馮小學校舍和設施將是一流的標準,能與縣城學校相比美,新建教學樓投資200余萬元,新建幼兒園投資500余萬元,

      為認真貫徹執行《___國務院關于深化教育改革,全面推進素質教育的決定》和《__市初級中學督導評估方案》,切實加強學校管理,切實提高師生素質,推動教育事業的發展,我校本著“堅持原則,實事求是,全體動員,認真自評,自我認識,

      公務員自評報告一、認真貫徹黨的__大精神,深入學___屆三中全會重要思想和樹立科學發展觀組織鄉機關干部職工深入學習了黨的__大報告、__屆三中全會精神,深入學___屆三中全會重要思想,樹立正確政績觀,牢固樹立全心全意為人民服務的思

      根據涿州市教育局教育督導室關于轉發保定市教育局《關于認真開展中小學素質教育督導評估和評選素質教育示范學校工作的通知》精神,我校依據《評選通知》中的申報條件,認真對照標準做好自評工作,現將自評情況報告如下:一、基本情況:東

      中學標準化學校建設自評工作報告實施學校標準化建設是提高義務教育整體水平,促進義務教育均衡、公平、優質發展的惠民工程。為了全面提升辦學水平,更好地辦好人民滿意的教育,在上級教育行政部門及市委、市政府的支持、關心和高度重視下

      ____年9月26日,是我成為___學院旅游經貿分院團總支學生會主席,從那一天起,我知道我不僅贏得了榮譽,同時也肩負著繼往開來的重大責任。這個組織將在未來一年的時光里,打上我王某人的烙印。

      根據教育局黨委關于領導班子考核的相關要求,現將我校領導班子考核的有關情況報告如下。一、班子基本情況我校的領導班子組建于XX年8月24日。

      為認真貫徹執行《___國務院關于深化教育改革,全面推進素質教育的決定》和《泰州市初級中學督導評估方案》,切實加強學校管理,切實提高師生素質,推動教育事業的發展,我校本著“堅持原則,實事求是,全體動員,認真自評,自我認識

      自評報告本人劉瀏,現為株洲市幼兒園教務處主任。XX年十一月通過教育局考核被評為市幼教學科帶頭人。轉眼間一年過去了,在園領導的正確領導下,在全園同事的支持合作中,我較好的完成了XX年的各項工作任務,現評價如下:XX年我被派任到株

      第二篇 2024省教學示范學校自評報告4650字

      泰安市泰前辦事處馮玉祥小學位于風景秀麗的泰山腳下,她的前身是愛國將領馮玉祥將軍1932—1935年在泰山隱居期間創建的,現有14個教學班,在校學生650人,有教職工33人。

      教學管理

      一、辦學指導思想

      辦學理念:學校始終以“以科研為先導,以創新求發展”為辦學理念,秉承“以人為本,張揚個性,一切為了學生的終身發展”的辦學思想。

      管理理念:因勢利導 因地制宜 因材施教

      發展理念:緊抓機遇 搶抓機遇

      校長寄語:播下一種行動,收獲一種習慣;

      播下一種習慣,收獲一種性格;

      播下一種性格,收獲一種命運。

      育人理念:以美育人 育美的人

      校訓:善思篤行 志存高遠

      校風:文明健美 求真創新

      教風:端莊嚴慈 愛崗敬業

      學風:尊師守紀 善思好學

      校魂:馮玉祥將軍愛國精神

      學校曾被評為泰安市 “教學工作先進單位”、泰山區“教學工作先進單位”、山東省“綠色學校”、泰安市“規范化學校”、泰安市教學示范學校、泰安市校園文化建設aaa級學校、泰安市“教書育人先進單位”、泰山區“政治業務雙強學校”、泰山區“十佳師德先進集體”、“泰山區校本培訓先進單位”等稱號。開發的校本課程榮獲泰山區優秀校本課程二等獎。

      泰山馮玉祥小學在全校內開發了剪紙校本課程,以剪紙為媒,學校參加了山東省文博會;以剪紙為媒,學校和香港田灣始南小學結成友好學校。在__年,學校的部分學生赴香港參加了慶香港回歸千人剪紙活動。

      學校先后承擔了全國的“未來教育實驗”、泰安市“信息技術與學科整合的研究”,山東省“十五”重點課題 “綜合實踐與校本課程整合的研究”、山東省經典誦讀課題、山東省人文素質教育等重點課題,受到領導和專家充分肯定和高度贊揚。

      二、管理機構

      按照上級部門要求,我們以人事和分配制度為突破口,制定各部門崗位職責及相應考核條例,實施目標管理,形成“全程管理,分權賦職”的管理機制,發揮“高效管理,優質服務”的管理功能。建立科學的考核機制,在完善年度考核評估方案的基礎上,對教師各個方面,諸如工作態度、教學成績和效果、育人成果等綜合評估、量化評分,完善和調整《泰山馮玉祥小學考核獎懲細則》,真正體現多勞多得、優質優酬的分配原則,調動教職工的積極性和創造性。

      三、管理者素質

      校長岳榮峰同志是泰前辦事處的長,大專學歷,中共黨員,山東省教科研創新型校長,泰山區優秀黨員,泰安市學校裝備先進個人,參編了青島出版社出版的《小學生妙語佳句》一書,參編了s版語文第八冊輔導用書。教學經驗多次在《泰山教育》上發表。主持了山東重點實驗課題。副校長崔玲同志大專學歷,中共黨員,是泰安市教學能手,泰山區優秀教師,泰山區優秀德育工作者,山東省論文一等獎。楊培霞同志負責學校德育、教科研工作,大學學歷,泰山區教學能手,語文錄像課獲得全國二等獎,論文多次在全國省市獲獎,多次執教泰山區公開課,兩篇論文在國家刊物上發表,泰山區教學工作先進個人,泰山區教育科研工作先進個人。被全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題組評為先進個人。主持了省級三個課題。各中層業務領導干部均是市區優秀教師、教學能手,市區優質課獲獎者等。事業心和責任感強,有改革創新精神,有較強的講課、評課、指導教科研能力,工作扎實,高效。

      四、管理制度

      學校立足于實際,制定了“馮玉祥小學三年發展規劃”、制定了學校的發展目標,指明了學校的發展方向。

      學校一直以來堅決落實《山東省普通中小學管理基本規范》,并且因地制宜,制定了《馮玉祥小學副校長職責》、《馮玉祥小學教導主任職責》、《馮玉祥小學總務主任職責》、《馮玉祥小學班主任職責》、《馮玉祥小學教師職責》、《馮玉祥小學傳達職責》、《馮玉祥小學中午托管職責》。并且制定了《馮玉祥小學備課制度》、《馮玉祥小學考勤制度》、《馮玉祥小學認課制度》、《馮玉祥小學聽評課制度》、《馮玉祥小學獎評制度》。每學期初開全體教職工會議,把各部門的職責,制度傳達下去。確保明確職責,有令則行。并且和相關人員簽訂責任書。

      五、師資管理

      我校教師總人數共計33人, 45—30歲的19人, 30歲以下的10人,我們泰山馮玉祥小學教師年齡當前來說,教師隊伍比較年輕,中青年教師占學校教師的87%。學校教師學歷,取得本科學歷的是21人,取得大專學歷的是8人,取得中專學歷的人數是4人,學歷達標率為100%。

      學校大力提倡教師走出去,學習先進經驗,為老師參加各級教研活動搭建平臺,我校由省級骨干教師3名,市級骨干教師7名。泰安市優秀教師2名,泰山教壇英才一名,泰山區一名。在平時的教學工作中,骨干教師以身作則,起到了模范帶頭的作用。

      教學工作

      學校全面實施素質教育,走進新課程,解放思想、更新觀念、深化教育教學改革,鞏固“兩基”,落實“兩全”。提倡在教師的主導下,發揮學生主動精神,培養學生的創新精神和創造能力,做到了三個“優化”,即優化師生關系,優化教學過程,優化教學方法,取得了較高的教學效益。

      一、教學思想:

      實施素質教育,應當以育人為本,以課堂為載體,以教學為中心,以課堂為主渠道,以質量為生命,為了充分發揮課堂教學這一主渠道作用,讓素質教育的目標滲透到課堂教學的每一環節中,提高課堂教學效率。

      二、教師素質 :

      我校有高級教師22人,有泰安市教學能手4人,泰山區教學能手14人,省、市、區學科帶頭人5人。

      為了提高教師素質,我們對教師提出“五化”要求,即教育思想要先進化,教學方法優組化,教學過程全優化,教學基本功高能化,教學手段現代化。

      學校教學師德為先,我們為了打造一支思想過硬的教師隊伍,特制定了馮玉祥小學教師誓詞和馮玉祥小學教師工作榮辱觀,用來規范教師的教學行為。每逢新學期開始,在第一次升旗儀式上,我們泰山馮玉祥小學全體教師在國旗下,面對學生,舉行莊嚴的宣誓儀式。學校還把教師誓詞和教師榮辱觀打印在教師的政治和業務筆記上。同時,利用周會和例會強抓教師的思想政治工作。如今學校教師更加愛崗敬業,扎實工作。

      三、常規教學

      落實好新課標精神,用好新教材。學期初,我們對各年級教師進行了新課程理念的通識培訓,與老師們通研課標,通研教材,使教師對本學期的教學目標胸有成竹,對于教學任務心中有數,從而便于教師制定教學計劃。

      開展集體備課活動。每周一至四下午,各教研小組,組織成員集體備課(學校領導分組參加),集體備課采用說課的方式,內容為下一周的教學內容,同級部的老師每人主講一部分內容,之后,大家共同討論定出教學思路,探討教學方法。

      開展課堂教學研討活動。分三步走:第一步,采用推門聽課的方式,與教師個別談教學方法研究教學規律;第二步,采用觀摩研討的方式,每年級挑選一名優秀教師精心準備一堂課,分學科進行觀摩研討,并請學校領導一塊參加,對其課堂教學進行評價,與廣大教師定出教學思路及教學模式。第三步,采用全面參與的方式,讓同學科的老師全部上一節公開課。

      開展了寫教學反思活動。學校的反思制度已經深入人心,每節課的課后反思成為老師們的自覺行為。

      四、教學研究

      學校加強教科研隊伍建設,把一批年富力強、業務水平高的骨干教師充實到教研組和課題組中來,建立起了完整的教科研工作體系,定期開展工作,教科研活動開展的有聲有色。每學期,學校定期開展全體教師參加的聽評課活動。同時開展了由課題組教師和骨干教師執教的研究課活動。這些活動的開展,加強了教師之間教學經驗的交流和科研成果的推廣,教師的教學能力得到很大提高,教科研碩果累累。我校區教學能手達到14名。18名教師獲泰山區優質課、公開課,有30篇論文分獲省市區獎;有6名教師獲市優質課。

      學校先后承擔了全國的“未來教育實驗”、泰安市“信息技術與各學科整合的研究”,山東省“十五”重點課題 “綜合實踐與校本課程整合的研究”、山東省經典誦讀課題、山東省人文素質教育等重點課題,受到領導和專家充分肯定和高度贊揚。

      學校開發了校本形象課程——《理想從這里起飛——走近馮玉祥》,如今這本書印刷成冊,成為各年級各班的校本教材。學校開發的校本課程獲泰山區優秀校本課程二等獎。

      五、教學設施

      我校不斷加大教學投入,增加教學儀器,達到教學手段現代化。學校多方籌集資金,建起高標準微機室、多媒體電教室、圖書閱覽、體育器材室、語音室以及校園網。8口教室配備大屏幕投影儀,教學儀器達到省定一類標準。設備有了,關鍵是在利用上下功夫,使教學儀器真正發揮作用,因此,學校制定了嚴格的規章制度,如科學課要到實驗室上,該做的實驗必須做,鼓勵教師自制課件,利用微機修改作文,公開課、優質課必須使用現代化教學手段。

      教學教育質量

      一、德育水平

      學校始終把培養學生的五愛情感教育和良好的學習、生活、文明行為習慣的養成教育作____內容,面向全體學生,因材施教,不僅使學生學好語文、數學,而要使學生學好其他各科,并使學生的愛好和特長得到較好的培養和發展,為實施素質教育奠定堅實的基礎。

      為了培養學生的良好的思想道德品質,學校特制定了泰山馮玉祥小學學生行為榮辱觀,即: 以熱愛學校為榮,以損害集體為恥。以團結友愛為榮,以打架罵人為恥。以保護環境為榮,以亂丟垃圾為恥。以按時到校為榮,以遲到曠課為恥。以勤奮學習為榮,以懶惰厭學為恥。以尊重師長為榮,以歧視師生為恥。以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥。以遵紀守法為榮,以違規亂紀為恥。

      同時,制定了泰山馮玉祥小學學生日常行為八個好:上好課,讀好書,唱好歌,寫好字,站好隊,做好操,掃好地,說好話。

      學校突出德育,堅持學生全面發展,各類優秀學生層出不窮,先后有史小微、張月皎、夏令、譚笑獲省、市“十佳少年”稱號、“泰山好少年”稱號,張安欣獲山東省“十佳希望之星”稱號,在全國、省、市、區組織的各類比賽中獲獎200余人次。所有的學生都能全面發展,為今后的人生奠定了堅實的基礎。

      二、智育水平

      學校注重學生智育的發展,教師利用一切契機培養學生的動腦、動手能力。學生綜合應用能力強,能學以致用,有獨立思考問題,解決問題的能力,學生思維活躍,獨立創新。

      學校的校本課程——走近馮玉祥,就是學生在教師的指導下,獨立搜集資料所成。學校讓學生通過各種渠道,了解馮玉祥將軍的生平,尤其是馮玉祥將軍在泰安居住期間是怎樣辦學、怎樣造福于民的。學生通過上網、到圖書館查閱資料等途徑,了解了馮將軍的偉大人格,知道了馮將軍在泰安居住期間,建立十五處武訓小學,修建大眾橋等等造福泰安人民的諸多事跡。在學生搜集的大量資料的基礎上,學校組織人員進行了整理,分層次、分章節進行了編輯,并對每章每節進行了精心設計,圖文并茂,引人入勝。

      三、體育水平

      學校認真執行體育鍛煉制度,落實兩操制度,實施大課間陽光活動,體育課堅決執行課程標準。學校定期舉行乒乓球、跳繩、踢毽子、羽毛球、拔河等體育比賽,同時學校還開設了踩高蹺、竹竿舞、滑板鞋等民族傳統項目。每年辦事處運動會上我校體育成績連年奪冠,學生多次代表辦事處參加泰山區運動會。

      四、美育水平

      學校加強藝術教育。藝術教育促進學生的興趣、愛好,升華為學生的特長,進而使學生素質明顯提高。學校成立了舞蹈隊、樂器隊、鼓號隊、乒乓球隊、美術、書法、科技等興趣小組。藝術教育活動開展得有聲有色、豐富多采,取得了優異成績。學生在市、區級繪畫、書法、棋類、科技制作、科技創新小論文征文等競賽中有七十余人獲獎。

      為了提高學生的美育水平,學校挖掘民俗資源在學校內開了剪紙課,學校聘請民間剪紙藝術家盧雪為我們學校的名譽校長。剪紙這一課程在我校已開展了三年。如今,剪紙在我校遍地開花。學校成功舉行了剪紙藝術節,學生的佳作層出不窮。如今,學校的走廊、校園的宣傳欄里,懸掛、張貼著學生優秀作品。學校剪紙在山東省首屆文化博覽會上現場表演。__年6月,學生赴香港參加慶香港回歸十周年千人剪紙盛會。以剪紙為媒,學校和香港圣公會田灣小學結成友好學校,山東電視臺,泰安日報,對我校剪紙進行了特別報道。

      第三篇 單位保密工作自查自評報告2250字

      一、 強化保密教育,提高保密意識

      為貫徹落實好《通知》精神,史志辦及時將文件印發給每個干部職工認真學習,切實增強干部職工對做好當前保密工作重要性的認識。同時,召開全體干部職工會議學習傳達《______保守國家秘密法》及《國家機關工作人員保密守則》等相關法規和文件精神,進一步強化干部職工的保密意識。重點加強對辦公室檔案管理、文件收發等涉密人員的保密教育,明確了涉密人員對文件收發、登記、傳遞、歸檔、銷毀等環節的職能職責,確保工作期間不發生失泄密事件。

      二、 加強組織領導,落實保密責任

      史志辦對此次保密檢查工作高度重視,成立了由主任嚴蕭任組長、副主任孫永坪任副組長、單位各科室負責人為成員的領導小組,切實加強對保密工作的領導,督促保密各項措施的落實。同時,在進一步了解掌握此次檢查工作目的、內容及要求的基礎上,制定了《史志辦保密檢查工作實施方案》。凡因工作不到位而造成失泄密事件的,將嚴肅按保密法相關規定對責任人員進行嚴肅處理。

      三、 周密部署,強化措施

      為確保檢查工作取得實實在在的效果,促進單位安全保密工作規范嚴肅,確保此次保密檢查工作任務按期完成,保密普查工作領導小組分工負責,落實責任,及時督導,工作得到有效開展。

      1. 嚴格執行保密工作法律法規,進一步健全單位保密工作制度。加強制度建設,是做好保密工作的保障。為了構筑科學嚴密的制度防范體系,史志辦在貫徹執行上級保密部門文件的有關項規定和要求的同時,還不斷結合黨史工作的實際,進一步完善各項規章制度,規范保密管理,力求不斷增強依法做好保密管理的能力。特別是制定了各項涉密及非涉密計算機及網絡管理制度,嚴格涉密信息流轉的規范性,嚴格執行“涉密信息不上網,上網信息不涉密”。

      2. 加強對涉密人員的教育。強化全體工作人員特別是重要重點崗位工作人員的保密意識,促使全體工作人員自覺履行保密義務和責任,徹底改變個別人認為黨史工作“無密可保”、“有密難保”等錯誤認識。要求涉密人員在工作中嚴格按照保密規定辦理涉密公文、涉密事項和敏感事項。嚴格做到不把機密、絕密文件帶回家,不在公共場所談論保密事項,不向任何無關人員透露保密的內容,不得在無保密措施的電話機、傳真機、計算機等設備中處理傳輸國家秘密和敏感事項,不得利用互聯網電子郵件傳遞國家秘密和敏感事項,確保單位保密工作制度落到實處。

      3. 加強信息載體保密管理。安排專人及時處理各類文件資料,認真做好登記、傳送、清退、保管、銷毀等相關工作。

      對涉密文件資料,未經主要領導批準,不得帶出單位。做好電子文檔的輸入、存檔、發送、印制、備份等,確保電子文檔安全。

      4. 加強信息設備保密管理。一是加強計算機保密管理,禁止涉密計算機及網絡接入互聯網及其他公共信息網絡,禁止在連接互聯網及其他公共信息網絡的計算機上存儲、處理涉密和敏感信息;二是加強電子文檔資料的保管,未經單位領導同意,嚴禁將單位涉密資料打印或拷貝給外單位人員;同時,嚴格規定對違規操作和使用涉密計算機、移動存儲介質及嚴重違規泄密事件的責任人,一律依照相關規定給予嚴肅處理。三是加強對移動存儲介質的保密管理,實行專人專用。使用u盤和其他移動存儲設備時,堅持做到計算機與互聯網脫離,并進行病毒掃描及木馬掃描,確保安全。若涉密機和涉密軟、硬盤、移動磁盤發生故障時,由辦公室查明原因及具體情況后,聯系專業維修部門派技術人員直接上門到單位對故障機和磁介質進行現場維修,禁止個人將設備擅自送外維修。

      5. 是經常督促檢查。為了確保保密管理工作各項規章制度的落實,及時發現工作中存在的泄密隱患,堵塞管理漏洞,史志辦十分重視對保密工作的督促檢查,采取自查與抽查相結合,常規檢查與重點檢查相結合,定期檢查與突擊檢查相結合等方式,對單位各科室保密防范措施的落實情況進行檢查。

      四、 工作到位,成效顯著

      通過此次保密工作檢查,史志辦的保密工作得到了有效的加強,具體表現在以下幾個方面:一是全體干部職工的保密意識得到了加強。通過學習和教育,進一步明確了全體工作人員特別是涉密人員對文件收發、登記、傳遞、歸檔、銷毀等環節的職能,使保密工作真正做到行有規章、做有依據、查有準則,真正實現制度化、規范化、科學化。史志辦工作人員都能做到不在日常工作手冊上記錄秘密,不隨意摘錄、引用秘密文件、或擅自將秘密文件給他人傳看,凡是自己在工作中掌握的秘密事項,沒有傳達義務的絕不告訴知密范圍以外的人。不在無人看管的情況下將秘密文件和手冊置于辦公桌上,甚至帶回家,非本機關人員不能單獨留于辦公室內,室內無人要鎖門等。史志辦綜合科屬于容易接觸到涉秘事項的重點部位,因此加強了對工作人員的保密意識教育,史志辦廢紙、廢文件的回收由指定的回收點進行回收處理,設立了專門的銷毀文件保密柜,有關文件按規定及時進行銷毀,保證廢紙簍不留完整文件紙張。二是保密基礎工作得到了加強。在普查中,史志辦對保密工作中的基礎、重要、穩定的數據進行了一次徹底清理清查,對單位現有計算機、移動存儲介質、辦公自動化設備和涉密文件信息資料及內部文件檔案進行了全面清理、檢查和登記,并建立了日常保密工作臺帳,加強了涉密載體和檔案保密管理。

      通過此次開展保密檢查工作,摸清和掌握了史志辦保密工作的基本情況,明確了今后保密工作的抓建方向。史志辦將以這次保密檢查工作為契機,進一步建立健全保密工作規章制度,不斷強化工作人員保密意識,嚴格規范工作人員保密行為,努力提高保密工作軟硬件保障水平,切實將保密工作落實到各項工作中去,為全縣開展保密檢查工作奠定基礎,不斷推動全縣安全保密工作向前發展。

      第四篇 民評個人自評報告2150字

      民評個人自評報告

      時光飛逝。回首這一年的工作,緊張而又平淡,但就在這一個個緊張平淡的日子里,我一步一個腳印,踏實穩健地走來。我積極認真地做好本職工作的同時負責完成好班組布置的各項任務。下面我就這一年的工作做一簡要的匯報總結,剖析自身的不足之處,請各位領導、同事給予批評,以備本人在今后的學習、工作和日常生活中不斷鍛煉自己,讓自己各方面完善和進步。

      一、強化思想修養,加強政治理論和業務學習

      一是,本人在工作之余,積極參加黨支部組織的政治學習、業務知識。在學習理論知識的基礎上,學習黨的基本知識,堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦,始終保持堅定正確的政治立場和方向。二是認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,在日常生活、工作和學習中,始終以一名共產黨員的標準要求和規范自己的言行。三是堅決按照上級的指示,對自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改。

      二、立足本職、認真工作

      在工作上,時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,踏實進取,認真謹慎,忠于職守,盡職盡責,在工作中,始終牢記本職崗位的服務宗旨:游客第一,服務至上。認真學_____業務知識,提高個人素質和法律意識,按規矩辦事,廉潔自律、嚴于律己,努力發揮黨員的先鋒模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把全心全意為人民服務的宗旨體現在每一項工作中。并利用業余時間不斷提高自身專業技術和文化修養,靈活運用所學知識進行工作。

      三、存在的問題與不足

      一是在工作方面,還存在浮躁情緒。二是對一般性的、事務性的工作,缺少創新和開拓精神,有一定的本位主義傾向。三是對有些突發事件,應急措施不力,解釋不耐心,態度較生硬。

      我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同志們的幫助下,通過自身的不斷學習和進步,努力克服不足,更進一步改進工作態度,積極協助領導做好工作,認真完成工作任務。今后,我會更加努力,認真學習,深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華,積極轉變觀念,開闊思路,努力向成為更高層次的專業人才方向發展。

      民評個人自評報告

      回顧自己一年來所做的工作,對照黨章和黨員評議標準要求,我感到自己的精神狀態是良好的,工作作風是務實的,思想觀念是能夠和上級黨政領導保持一致的。

      回首這一年,感觸很多,去年在_____的崗位上,工作壓力不是很大,安全工作順利,生產、設備能夠正常運行,員工隊伍思想穩定,從根本上得到了轉變,操作技能得到了很大的提升,各方面工作也有點成績。今年一月服從組織安排,把我調到______工作,這個崗位對我有些陌生,直到現在,我感到仍然有壓力,這壓力一方面來自領導對我的信任,另一方面來自我自身經驗不足,特別是對外聯系工作,但我在這個崗位上工作了半年,感覺我的能力還是差,有些工作想不到,做的不到位。我想首先我要增強自身的責任意識,加強學習,提升自己的能力,這是做好本職工作的首要前提。 在新崗位上工作的這半年,在主管領導指導下和同事們的幫助下逐步完成了露天采場開工的相關事宜,完善相關制度,三級安全教育教育培訓檔案,南部采場、尾礦庫、職業健康評價的相關資料,尾礦庫在線監測的相關事宜,選礦系統標準化前期工作,現場生產安全管理以及對外聯系等工作。實施證明,同事們對我的工作還是十分支持的,使我的工作能夠順利進行,基本適應崗位要求。這樣的支持和幫助使我在緊張的工作中找到了自我,讓我時刻鼓勵自己不能放棄,想辦法一定要把工作做好,把公司的利益放在第一位,自覺地做到個人利益服從組織的`利益。但這些成績的取得是與公司黨政、上級主管的正確領導分不開的,與各部室、作業區、全體員工的支持、幫助和共同努力分不開的,在此向大家給予的支持和幫助致以衷心的感謝!下面剖析一下自身的不足之處,希望各位領導、各位同志給予的批評:

      1、學習上,缺少對黨委下發的資料進行系統的學習,不認真、不及時;對部門業務的學習還不扎實,業務水平不強。

      2、工作上,沒有與一線崗位的同事深層接觸,不能及時、全面地了解一線的情況。

      3、實踐中,存在經驗不足的現象,有些事情做起來心有余而力不足,安全管理上存在老好人思想。

      今后的努力方向:

      1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。堅定立場,應用正確的觀點和方法觀察問題、分析問題、解決問題,正確處理集體和個人之間的利益關系。認真學習和領會黨政的各項方針政策,正確對待目前工作中面臨的困難,進一步激發愛崗敬業的熱情,積極投身企業的改革,在平凡的崗位上自覺為企業改革與發展做出貢獻。認真學習國家法律、法規,不斷提高自己的法、紀觀念,杜絕違章違規的行為。不斷提高自己的業務管理水平,能針對不同的實際情況,提出一些有針對性的可操作的管理辦法。

      2、改進工作作風。要從日常事務中超脫出來,經常深人一線了解一線工作,切實幫助基層解決實際問題。

      3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作,遵章守紀,不能做的事情堅決不做,時時處處以制度約束自己,牢記自己肩上的責任。

      4、嚴格自律,多做工作,少說空話,多干實事,盡職盡責。 認清差距,才能明確努力方向;克服不足,才能完善自己。上述問題的存在,雖說不是主流,但它確實有一定的影響,必須在今后的工作、學習、生活中加以克服、改正。在此也希望各位領導、各位同志在平時的工作中多加批評和指導。以上就是我對自己一年來工作的自評,請予以批評,謝謝!

      第五篇 縣二季度民生工程自評報告2350字

      一、危房改造工程

      縣建委分配給我鎮危房改造26戶,丹城鎮黨委政府對此項工作高度重視,成立了組織,明確由分管民政工作的武裝部長相偉同志負責,由民政辦主任荊濤具辦,并召開了專題會議進行了安排。首先讓各村對農村低保戶、散養五保戶、重度殘疾人及一般貧困戶住房是c級或d級的進行摸排上報,民政辦根據各村上報的對象戶逐戶進行審核把關并確定今年危房的對象戶,同時要求各村對確定的危房對象戶進行公示。其次鎮政府與各對象戶簽訂了協議,協議的內容包括:改造房屋的結構、面積、補助的金額、補助方式、竣工時間等。

      對前期工作我鎮已按建委的要求如期完成并于6月20日將所有材料上報建委,現在已進入實施階段,今后對此項工作進行定期調度,對個別落后的進行單獨調度,確保8月底全面完成任務。

      二、危橋加固工程

      我鎮危橋加固工程的三八溝橋、迎春溝橋業主是縣交通局,招標施工等均由縣交通局作主,鎮無權過問,至于遲遲未開工,鎮也多次催問,但還是無結果。此項工程請民生辦再次協調縣交通局,鎮政府將全力配合,力保按期完成危橋加固工程。

      三、村衛生室建設工程

      我鎮村衛生室建設工程徐樓、相樓兩個村,主體工程已全面竣工,現正在進行里內墻粉刷,做地平等輔助工作。預計7月5號之前可交付使用。在這個工作中,我鎮黨委政府高度重視,成立了專門領導組織,鎮衛生院確定了專人負責,全程監督,確保了村衛生室建設質量高、進度快實施效果。

      四、農村戶用沼氣工程

      1、項目完成情況。我鎮承建農村戶用沼氣50口,落實在王各村的王勤和大曹兩個自然村,其中王勤莊30戶,大曹莊20戶,于5月27日開始施工,目前主體工程已完成26口。

      2、主要做法。⑴加強領導。鎮政府成立以鎮長栗克任組長,分管副鎮長張秀鋒任副組長,財政、紀委、農綜站等單位主要負責人為成員的民生工程領導小組,具體負責沼氣工程項目的組織實施、指導協調和監督管理。鎮長為第一責任人,分管負責人具體承擔協調、指導項目村的沼氣建設任務,同時指派農綜站相運禮同志專門負責該村沼氣工程的建設工作,同時該村成立了以村主任鄭永海為組長,村兩委王勤莊王剛和大曹村的曹西章為成員的項目實施小組,具體負責本村項目建設任務。⑵確保質量。于5月26日由農綜站具體負責該項目的相運禮同志帶領施工隊的技術人員在渦陽縣陳大鎮三徐莊進行了現場培訓觀摩學習。嚴格按照國家制定的?農村家用水壓式沼氣池標準圖集?進行實施,遵照先培訓、后設計、再施工的原則進行。嚴把標準質量關,按照有關技術標準和操作規程施工,確保建池合格率達100%。⑶資金使用。每口沼氣財政撥付資金共計1790元,不足部分由農戶自籌。為確保項目順利施工,由村委會先行籌資1萬元,作為首批啟動資金購買所需設備和材料;對于財政撥付的資金,由農綜站具體負責人根據施工進度按時撥付給施工隊,施工隊要按工程款的50%作質量保證金,待驗收合格后結清。

      五、村級一事一議財政獎補項目工程

      共申報一事一議項目16個,其中村容村貌治理項目2個,農田水利治理項目7個,道路建設項目7個,項目預算總額534萬,其中村民籌資及籌勞折款356萬,申請財政獎補178萬元。現已完工項目3個,在建項目4個,現已投入資金108萬元,其中村民籌資37萬元,投勞59000個,撥付財政獎補71萬元。

      1、具體做法

      (1)深入宣傳,發動群眾。為進一步宣傳一事一議獎補試點工作的重大意義,充分調動廣大農民積極參與村級公益事業建設的積極性,財政所積極當好鎮黨委政府的參謀,經常利用廣播、會議、宣傳牌等陣地廣泛宣傳一事一議財政獎補政策,結合已經實施項目給群眾帶來的實惠,使廣大村民真正理解村級公益建設,一事一議財政獎補試點的范圍、獎補標準、籌資籌勞方法等。通過宣傳發動,使廣大群眾增強了集體觀念、政策觀念、大局觀念和參與公益建設的熱情。

      (2)強化領導,明確職責。為了強化村級公益事業建設一事一議財政獎補試點工作的領導,鎮分別成立以鎮長栗克為組長的一事一議財政獎補試點工作領導小組和以紀委書記劉順為組長的一事一議項目驗收小組,同時進一步明確了一事一議財政獎補試點工作由財政所牽頭,鎮政府把關,村委會組織實施的工作機制。

      村委會:負責組織召開兩委會研究項目、工程預算、項目公示、召開村民(或村民代表)會議、項目申報、組織籌資籌勞、推薦工程隊、監督施工質量及工程驗收等。

      鎮政府:負責本鎮范圍內的試點工作,強化政策宣傳,嚴把項目預算,議事程序、監督合同簽訂、檢查工程質量、組織驗收。根據縣綜辦審批的年度項目計劃,按照“確保干一件成一件,確保不發生新的債務,確保不增加負擔”的原則,及時召開調度會議,確保任務完成,認真搞好階段及年終工作總結。

      財政所:指導村級規范議事程序,及時向領導小組報告一事一議進展情況,根據有關政策規定,制定全鎮一事一議專項資金管理辦法,負責項目審報、資金爭取及對資金下撥并對資金使用情況監督檢查,建立規范項目及資金管理檔案。

      (3)規范程序,強化督查。一事一議主體是村民,受益的是村民,必須充分尊重村村意愿,根據群眾自愿,民主決策,量入為出的原則,積極開展好一事一議財政獎補試點工作,在操作程序上我們始終堅持實行村級申報、鎮審批和縣編制年度計劃三級負責制程序,確保一事一議此項工作順利實施。

      2、存在問題

      (1)進度慢。究其原因,許多干部認為農民外出務工的多,籌資籌勞難,習慣于秋后實施。

      (2)個別村組干部工作不得力,對籌資籌勞有畏難情緒,甚至不愿搞籌資籌勞,只想利用上級補貼搞公益建設項目。

      3、工作思路

      (1)繼續加大宣傳力度,解決干部思想包袱,爭取群眾理解和支持。

      (2)堅持按照一事一議財政獎補政策,規范程序操作不動搖,做到“政策透明、要求嚴格、操作規范、辦法簡捷,進一步提高一事一議財政獎補工作水平。

      (3)認真落實渦政辦54號精神,加強調度,總結經驗,獎優罰劣,促進一事一議財政獎補工作再上新臺階。

      第六篇 幼兒園自查自評報告900字

      幼兒園自查自評報告

      一、概述

      濮陽創信幼兒園創立于1998年,從最初定位于創建優質教育的幼兒園到現在在早期教育基礎上的新基礎教育模式標準的新目標的確立,在發展的每一個階段都力求做到最好。此次督導評估是對創信教育向更高水平發展的有力促進,我們會虛心接受指導,改進我們的不足,在組織領導以及環境建設方面更加完善,力爭被評為優秀的合格幼兒園。

      二、自評結果及申報等級

      我園依據《濮陽市中小學幼兒園督導評估實施方案》和《濮陽市中小學幼兒園督導評估指標體系》積極搜集信息資料,做好信息的'整理、分析、歸納工作,認真填寫了《濮陽市中小學幼兒園督導評估報告書》。自評結果為:辦學標準自評19項合格,1項基本合格,0項不合格;學校管理自評28項優良,1項一般,0項較差;自主發展8項均較好。三個板塊自評綜合成績為合格。

      三、自評反思

      通過這次督導評估自評,創信管理層進行了深刻反思。盡管參照《濮陽市中小學幼兒園督導評估指標體系》我園自評綜合成績合格,但沒有做到所有的項目100%的合格,這就說明我們還有差距,還需要高標準發展自己。由此我們想到了世界著名的跨國公司安利公司,在無數次國際級監測和評估中安利總是站在世界行業標準的前列甚至超越行業標準,從沒有因為達到行業標準而放慢自己的腳步。安利公司的這種超越時代的思維永遠值得我們創信人學習!在歷經了十一年的發展后的今天,創信教育又開啟并確立了新的目標-----“做中國民辦教育新標準模式的創造者,做中國幼兒園連鎖經營的領導者”,而要實現這個目標,需要具有超前的思維、超前的眼光和做事標準。在學習《濮陽市中小學幼兒園督導評估指標體系》時有一個細節一起了我們的注意“有沙地、戲水池、種植園等活動場地。”如果為了應付達標,我們可以很快制造一個微縮景觀,但是那樣做對孩子們并無益處,不能夠讓他們體驗到其中的快樂。我們能夠做的只有盡快壯大自己盡早建一所功能盡可能齊全的高標準幼兒園,以彌補今天的這種缺憾。因為我們是一支目標明確、高度負責、執行力強、富有凝聚力、勇于創新的團隊!因為我們有明確的目標,我們有具體的行動!所以我們相信創信教育一定會夢想成真,一定會贏在中國、贏在幼教、贏在未來。

      第七篇 大學個人素質自評報告800字

      一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

      四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

      對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

      社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委自己既是壓力又是動力。

      通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

      四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

      第八篇 綜合治理自評報告900字

      綜合治理自評報告

      2024年我中心的社會管理綜合治理工作成效顯著,全系統和諧穩定,無治安和刑事案件、無各類事故、無上訪,確保了一方平安。

      一、領導責任落實

      1、領導重視。中心領導對綜治工作高度重視,做到一手抓廣電業務工作、一手抓綜治維穩工作。中心領導班子對綜治、安全生產、信訪工作有研究、有部署、有檢查、有落實,定期聽取工作情況匯報。

      2、加強領導。調整充實了中心綜治工作領導小組,組長由中心主任擔任,分管副主任任副組長兼綜治辦主任。

      3、責任落實。落實了中心領導班子成員綜治工作責任制,落實了重要設施、重要部門安全生產責任制,領導包案重要信訪制度。

      二、防范措施落實

      1、設立門衛室。門衛24小時值班。

      2、加強物防。大院、辦公樓、重要部位安裝了防盜門、防盜窗。

      3、加強技防。電視播音室、編播制作室安裝了視頻監控。

      4、加強值班值守。對機房實行24小時值班,節假日實行領導在崗帶班制度。

      5、嚴格審片審帶。對播出的廣播電視節目嚴格審片審帶、重播重審,重要節目領導做到親自審片審帶。

      6、落實技術維護制度。對廣電設備開展周檢、月檢、季檢的技術維護。

      7、配備消防設備。在播音室、編播制作室配備了滅火器。

      三、認真開展排查

      1、健全矛盾糾紛排查調處機制。建立健全了調解組織,專人負責矛盾糾紛排查化解。

      2、認真開展信訪隱患排查。每月至少開展一次信訪隱患排查。重要時期、重要時段重點排查。

      3、認真做好事故隱患的排查整治。經常開展安全生產大檢查,對用電線路、機房、編播制作室、鐵塔進行重點檢查。年內排查出2起事故隱患,對排查出的事故隱患“零容忍”,即查即改。

      四、認真履行“一崗雙職”

      1、加強綜治宣傳。認真做好綜治、安全生產、依法信訪的宣傳報道。開設了《政法》、《翠微警視》、《平安是福》、《警情通報》欄目。

      2、宣傳普及安全知識和安全生產法律法規。

      3、開展安全督查。嚴格按照縣里的要求對對坊鄉的安全生產情況開展督查。確保了對坊鄉的安全穩定。

      五、加強制度建設

      健全了矛盾糾紛調處制度、信訪隱患排查制度、領導接訪制度、門衛值班制度、調解治保制度、用電管理制度、小車管理制度等,并能嚴格執行,確保了平安。

      第九篇 實驗幼兒園食堂安全整頓的自查自評報告模板550字

      根據市杏食藥監__8號文件,并教(__)51號文件要求,本月進行自查整改如下:

      1.在杏花嶺區食藥監局、區教委直接領導下,申蕓書記高度重視下,李新芝主任三月份組織全體相關人員進行食品安全知識的培訓。使員工思想有了很大的改進提高。

      2,針對食藥監局領導對實驗幼兒園食品安全制度提出的建議,進行條條對照,根據實際重新改定,重新制定了食品安全十條制度。

      3.對食堂安全環境進行徹底清除,強化消毒留樣制度的督促,做到天天有記錄,遵照食藥指示的精神,對食堂的全貌進行設計照相,交食藥監局領導。

      4. 3月21日下午,在申蕓書記的直接領導下,李新芝主任親自組織召開家委會,家園共育,征集廣大家長的建議,改善幼兒膳食營養,經過園、家委會研究、醞釀、 商討制定出一套合理可信食譜表,使幼兒健康食欲,快樂成長!

      5.針對食藥監局領導提出的蛋糕無索票失誤,進行及時的迷補,3月份重新核定在雙合成店訂閱蛋糕,做到證件齊全,且對食品的所有索證索票進行整改梳理,做到憑證憑票齊全。相互匹配。

      6.由于領導的高度重視,3月26日利用星期六日藥監局領導組織對全區食堂從業人員到神堂溝進行了預期兩天的餐飲食品安全培訓精神,傳播到實驗幼兒園教師、家長中,做到家喻戶曉,人人皆知。責任重大,做到相互學習提高,相互理解,贏得家長的支持諒解!

      實驗幼兒園

      __年3月27日

      第十篇 林業職業技術學院創建平安校園自評報告5450字

      創建平安校園優化育人環境—福建林業職業技術學院創建“平安校園”自評報告

      我院是××年月經福建省人民政府批準設立的一所多學科、綜合性的全日制公辦普通高等院校。學院前身為創建于年的國家級重點學校——福建林業學校。學院位于閩江上游中心城市——南平市市區中心,占地畝,學院以全日制高等專科教育為主體,以成人高等教育和科技服務社會為兩翼。目前開設個高職高專專業,個成人教育專業,各學科涵蓋林學、理學、工學、經濟學、管理學等門類。

      高校是培育人才的場所,也是社會的重要組成部分。安全、穩定、有序的校園環境是高校辦學育人的必備條件,是創建和諧校園的根本保障。××年我院獲得“省林業廳安全生產先進單位”、“省林業廳目標管理責任制考核”一等獎、“省級文明學校”(第八屆);××年獲得“省林業廳安全工作先進單位”、延平區委梅山街道工作委員會、延平區委梅山街道辦事處“社會治安綜合治理先進單位”。我院郭先根獲得林業廳××年度“全省安全生產先進個人”,胡宗煥獲得林業廳××年度“林業安全生產先進個人”。一年來,院黨委堅持把德育放在首位,把治安綜合治理和創建“平安校園”列入學院管理的重要內容,常抓不懈,取得了顯著成績。實現了“五無”(無違法犯罪案件、無交通事故、無火災、無中毒、無重大人員傷亡和財產損失),校園穩定和諧文明有序,有力地推動了教育教學改革,為提高教學質量創造了良好的條件,為學院發展奠定了堅實的基礎。(,) 一、加強組織建設,建立健全規章制度

      院黨政領導高度重視創建“平安校園”工作,要求各處、室、系在歷年創建安全工作經驗的基礎上,對照《福建林業職業技術學院創建“平安校園”工作考評辦法》,結合創建“平安校園”的實施方案,以本部門為主體,通過抓基層、打基礎,實現“平安校園”目標。

      為確保校園的安全我們有一個組織有序、職責明確、高效運行的管理工作系統,除了不斷完善院、系管理組織,明確各級管理組織的工作目標和工作職責,把責任落實到人頭外,學院在已有的綜合治理工作領導小組、防火安全工作領導小組的基礎上,成立由院黨委書記徐志榮任組長,黨委分管領導擔任副組長的福建林業職業技術學院創建“平安校園”領導小組。領導小組組織上是實體,工作中是實事,把創建“平安校園”工作真正擺上重要議事日程。領導小組下設辦公室,負責制定實施辦法。學院建立、健全了五支創建隊伍:一是組建院巡邏隊,由保衛科、保安、輔導員、衛隊等人組成,實行小時值班巡邏。二是配備要害部位及學生宿舍的安全管理人員。學生宿舍向社會公開招聘安全衛生員,圖書館、實驗館、綜合樓、禮堂招聘貧困生負責守護勤工助學。三是組建了護校隊,由保衛科領導、衛隊組織,負責重大活動、節假日和寒暑假護校的保衛工作,確保學院安全。四是組建義務消防隊,由保衛科、保安、專職安全巡邏員組成,負責學院及林地防火工作。五是組建后勤物業管理隊伍,由總務處負責對房屋建筑、水電管理、食品衛生、醫療設施等進行定期檢查,遇到問題及時整改。通過隊伍建設,有效地維護了校園安全穩定,形成群防群治、齊抓共管的安全網絡,創建“平安校園”工作“上下組成網,左右連成線,處處有人抓、層層有人管”,使創建“平安校園”工作落到實處。 根據《福建林業職業技術學院創建“平安校園”實施方案》,學院各處、室、系相應成立了創建工作領導小組,明確責任人和工作目標,并結合本部門的實際,制定創建工作規劃、實施方案,層層落實責任制,使廣大師生提高了對創建工作的認識,積極參與到“平安校園”創建工作中。

      經自查,學院創建“平安校園”組織領導工作基本達到評估標準,本欄目自評得分:分。

      二、加大防范力度,確保校園安全穩定

      為使校園安全管理工作有章可循、健康有序地開展,我們在建立各級安全管理組織的同時,結合校園的實際情況,建立健全了相應的管理制度,保證了學院各級安全管理組織有章可循,規范了廣大師生員工的行為,使創建“平安校園”的各項目標和任務得以具體落實。

      學校在已有的《福建林業職業技術學院校園治安管理規定》、《福建林業職業技術學院門衛管理規定》等規章制度的基礎上,按照三部委文件精神,圍繞創建“平安校園”的工作重點,建立健全了創建“平安校園”的有關規章制度。如××年月制定的《福建林業職業技術學院“平安校園”實施方案》,將創建“平安校園”工作加以量化,從而使創建“平安校園“工作落到實處。

      為加強學生的安全管理,學院根據國家教育部新出臺的學生管理規定制定了《福建林業職業技術學院學生手冊》等文件。通過這些制度的制定和實施,規范了學生的行為,學生普遍樹立起較牢固的安全防范意識,自我管理和自我約束能力得到很大的提高。

      校園安全管理是創建“平安校園”的重頭戲,學院結合實際情況,狠抓校園秩序的整頓,修定了《福建林業職業技術學院門衛制度》,還進一步完善了學校交通、消防、食品衛生、醫療、危險品等方面的管理規章制度。

      為加強對安全防范工作重要性的認識,克服麻痹思想,預防各類突發事件,維護校園安全穩定,學院制定了《福建林業職業技術學院預防和處置突發性群體事件的預案》、《滅火和應急疏散預案》、《學校群體性食物中毒應急預案》、《突發公共衛生事件應急措施》、《關于防范大學生因中日關系問題引發過激行為的預案》等預案。此外,根據廣播、網絡的管理需要和山區自然災害多的特點,分別制定了《福建林業職業技術學院網絡與信息安全應急處置預案》、《福建林業職業技術學院學生個人電腦室管理暫行規定》等制度,還成立了緊急重大情況報送工作小組,做到居安思危、有備無患。

      為保證各項制度落到實處,學院創建“平安校園”工作領導小組加強檢查督促,每半年都組織創安小組對制度執行情況進行檢查,及時查漏糾偏。學院還執行校園綜合治理年度評估制度,每年年底對學院的綜合治理工作進行總結和獎勵。

      經自查,學院創建“平安校園”維護安全穩定工作基本達到評估標準,本欄目自評得分:分。

      三、構筑安全防線,消除各類安全隱患

      ㈠加強門衛管理,構建重點防線

      校大門是確

      保校園安全的第一道防線。學院加強門衛管理,制定門衛管理制度,聘請保安實行小時值班,對外來車輛、人員進行登記,禁止小商小販以及閑雜人員進入校園,嚴防不法分子竄入校園作案。教師、學生憑校微或證件出入校門,使用臨時工的單位或個人必須負責辦理工人臨時通行證。白天上課時間和夜晚:至第二天凌晨:實行封閉式管理,對封閉期間出入校園的學生逐個進行登記。攜帶貴重物品出校園必須持有保衛科開出的《出入準許證》。嚴格的門衛管理有效地減少了事故發生,確保了學校財產以及師生人身安全。

      ㈡加強校園管理,構筑基礎防線

      ⒈堅持人防、物防、技防相結合

      成立校園“”,加強校園治安巡邏和巡查制度。按照重點要害部位安全防范標準,規范安全防范工作。針對學院迅速發展,購置貴重教學儀器設備增多的現狀,按要求配備必要的技術防范設施,督促有關部門予以落實。如院網絡中心、機房等安裝警報器,綜合樓、實驗樓、圖書館、禮堂等安排人員值班,危險地段加裝欄桿及警示標志。

      ⒉規范請假手續,嚴格學生外出審批制度

      凡請病假的均需經過院醫務室醫生審查并簽署意見后方予以審批,既規范了學生請假手續,還及時地了解學生身心健康狀況,有效地防控流行病傳播。學生集體外出活動(包括離宿)依據“誰主管,誰負責”原則,在明確責任人、帶隊老師、前往路線、使用交通工具、確定聯絡方式后,按規定履行報批、報備程序。

      ⒊強化對食堂、服務部的管理和監督制度

      學院根據《食品衛生法》的要求,由總務處派專職人員每天對各食堂、服務部的食品采購、加工、銷售全過程實行跟蹤檢查,杜絕不衛生食品進入食堂、服務部,并對飲食環境的安全、衛生條件作出了強制性要求。同時要求工作人員定期檢查身體、統一著裝,并注意個人衛生,確保師生飲食衛生、安全。學院還根據季節變化,定期進行校園衛生消毒,防范疫情的發生。

      ⒋加強對外來人口的管理

      外來人口管理堅持“誰用工,誰負責;誰出租,誰負責”的原則,做到證件齊全,沒有使用“三無”人員。用工單位及時督促外來人員辦理登記手續,并加強日常的教育和管理,使務工人員遵紀守法,為學院建設服務。

      ⒌校園和宿舍樓實行半“封閉式”管理

      學生在上課、自習、晚上休息期間嚴禁出入校門,:時必須回到各自宿舍;外來人員、車輛實行登記制度;流動人員憑出入證進出校門。嚴格執行夜間巡邏、值班等規章制度,嚴防不法分子竄入校園作案。

      ⒍加強教學環節和實驗室安全管理

      制定《福建林業職業技術學院教室管理制度》、《福建林業職業技術學院計算機房管理制度》、《福建林業職業技術學院實驗館管理制度》、《福建林業職業技術學院校園網管理制度》、《福建林業職業技術學院實驗室管理制度》等一系列規章制度,加強水電、易燃易爆、化學藥品的管理,嚴格學生外出實習的審批及交通安全管理。

      ⒎開展安全生產檢查,消除各類事故隱患

      根據“誰主管,誰負責”原則,堅持“安全第一,預防為主”的方針,由保衛科牽頭,組織學院有關部門負責人、各崗位責任人、輔導員、班主任按照《安全目標管理責任書》要求,對各自管轄的樓房、實驗室藥品、易燃易爆物品、水電以及其它安全設施進行全面安全檢查,及時查找事故隱患,并下發通知書限時整改。一時難以整改的,在采取有效防范措施的同時,第一時間向學院黨政領導報告。

      ⒏規范車隊管理制度

      學院堅持例會和培訓教育制度,加強對駕駛員安全意識教育,并嚴格車輛的維修、保養、報停、報廢制度,杜絕了隱患、確保了安全。

      ⒐加強重大活動和特殊時期的監控與防范

      在臺風、雷雨、干旱等時段實行特別管理;每日:~次日:對學院后山林地實行封閉式管理,任何人不準將火種帶入后山生態植物園;嚴禁學生使用明火和抽煙;禁止私接亂拉電源和擅自使用電器;對消防要求做到“三懂三會三能”。(“三懂”即懂得什么部位會存在火災危險、懂得預防火災的措施、懂得撲救火災的方法,“三會”即會報警、會使用消防器材、會處理火災隱患;“三能”即能自覺遵守消防規章制度、能及時發現火險、能有效地撲救初起火苗)。

      經自查,學院創建“平安校園”安全管理工作基本達到評估標準,本欄目自評得分:分。

      四、重視安全教育,維護學院正常秩序

      ⒈開展法制宣傳,提高法律意識和自我防范能力

      在廣大師生員工中開展廣泛法制宣傳教育活動,是做好創建“平安校園”工作的基礎工作。為了取得教育的實效,學院在制度上給予保障,在方式上加以創新。新生入學必定有安全教育一課,第一個學期以《法學概論》一書為基礎教材對學生進行法制知識教育。平時利用廣播、校園網、校報、墻報等媒體開展法制宣傳。季節變換或節假日之前,均專門下發做好安全防范工作的通知,提出具體的教育、管理要求,做到未雨綢繆,預防在前。

      ⒉每年開展“安全生產月”活動

      在活動月期間,結合實際,學院認真組織師生員工認真學習貫徹《安全生產法》、《交通法》、《刑法》、《勞動法》、《教育法》等法律法規和《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》,通過學習進一步強化安全法律意識,規范了廣大師生的行為,提高安全文化素質,收到了較好的活動效果。

      ⒊積極開展禁毒和反邪教教育

      學院積極開展禁毒和反邪教教育,利用校內各種媒體及會議、報告等形式,廣泛宣傳毒品與邪教的危害,宣傳科學思想。沒有師生吸毒,沒有師生參加邪教組織。

      ⒋加強學生心理健康教育

      學院在綜合樓九樓設立大學生心理咨詢室,在校園網站上制作心理咨詢網頁,將面對面心理咨詢與網上心理咨詢相結合,解決個別學生學習、生活、心理各方面引發的心理問題;同時心理教師在學生中開展心理調查、開設心理講座,緩解學生精神壓力,預防和解決因學習、就業等造成普遍性心理問題。優化學生的心理品質,增強他們的心理適應能力。沒有學生因心理問題而出現自殺、出走等現象。

      ⒌加強領導,齊抓共管,把穩定的工作做細、做早

      學院各級領導高度重視學院的穩定工作,立足于工作做在前、方法要過細的要求,通過教育、疏導、轉化等途徑,積極將有關隱患消滅在萌芽狀態,有力地維護了學院安定團結的政治局面。

      ××年~月

      份,北京、上海、廈門等地陸續發生了一些反日的游行、簽名、抵制日貨的活動,在社會各界引起了強烈的反響。院黨委對此高度重視,多次召開專題會議,采取有力措施,布署學生的教育疏導工作。月日,廈門出現“勿忘國恥,抵制日貨”的萬人反日游行活動,學院立刻啟動《關于防范大學生因中日關系問題引發過激行為的預案》,多方面開展工作,因教育在先,措施得當,整個學院安定平穩。

      經自查,學院創建“平安校園”安全教育工作基本達到評估標準,本欄目自評得分:分。

      五、整治周邊環境,構筑外圍安全防線

      學院與公安局、文化局、衛生局、街道辦、綜治辦、交警大隊等部門和單位密切配合,認真清理學校周邊的“黃、賭、毒”窩點;認真整頓網吧、游戲廳等不適合學生進入的娛樂場所及影響行人、車輛通行的攤點。經常對飲食攤點進行衛生檢查,預防食物中毒、防范傳染病發生。共清理院大門附近一家地下臺球室、院后門對面一家黑網吧,重新設置公交站點、斑馬線、警示牌。

      學院保衛科與當地政府和轄區派出所保持密切聯系,經常互相走訪,交流信息,分析案情,研究治安防范措施,定期召開樓棟長聯系會議,互相協調,加強溝通,共同做好安全防范工作。這些措施加強了學院及周邊出租房屋的管理和校園流動人口管理,保證了校園周邊良好的環境秩序。

      經自查,學院創建“平安校園”校園周邊治安綜合治理工作基本達到評估標準,本欄目自評得分:分。

      學院創建“平安校園”評估標準總分分,自評得分分,總得分分。

      綜上所述,學院十分重視“平安校園”的創建工作。由于我院早組織、早發動、早動員,措施到位、使“平安校園”創建工作取得較好成效。目前校園政治穩定,治安秩序良好,師生安居樂業。

      第十一篇 保密工作自評報告1250字

      保密工作自評報告

      縣保密委員會辦公室:

      根據《關于開展保密工作大檢查的通知》(縣委保辦發〔20__〕5號)文件精神,我局領導高度重視,組織相關工作人員對保密工作進行了全面自查,現將自查情況報告如下:

      一、基本情況

      近年來,我局接收縣委辦公室的密碼電報很少,且都按規定要求派專人受領并迅速送回;自身不產生印制、復制及銷毀密碼電報的程序,未起草過涉密文件。我局對保密工作高度重視,保密工作的相關組織、制度健全,責任明確,教育、防范、檢查等工作和措施均得到較好落實,機關人員保密意識較強,近年來沒有發生失、泄密事件。

      二、主要工作

      (一)加強領導,明確責任,將保密工作放在重要位置

      我局領導班子對保密工作十分重視,將其作為一項重要任務來抓,局成立了保密工作領導小組,由局長任組長,兩位副局長為副組長,各股室負責人為成員,負責全局的保密工作,落實保密管理制度。領導小組下設辦公室,指定專人負責信息安全和保密督促、檢查、指導等日常事務工作。

      (二)加強教育,強化意識,提高保密工作的`整體水平加強保密工作的宣傳教育是做好保密工作的關鍵。為此,我局領導帶頭參加保密教育活動,并將保密教育納入局中心組學習內容,組織機關工作人員學習《質量監督檢驗檢疫工作國家秘密范圍的規定》和《保密知識簡明讀本》及上級有關保密工作的相關規定,增強了各類人員的保密意識。還對重點涉密人員進行經常性的保密教育,使保密意識明顯提高,政治責任感進一步增強,牢固筑起一道嚴防泄密的思想屏障。

      (三)健全制度,強化管理,確保保密工作落到實處。近年來,我局根據上級保密工作有關要求,結合實際,進一步修訂完善了《保密工作管理辦法》、《信息發布保密工作制度》等保密工作規章制度,做到以制度管人、按程序辦事,在日常工作中,按規定范圍和程序傳閱涉密文件;認真落實文件管理制度,堅持雙向登記,加強送閱、傳閱文件保密工作,傳閱文件采取直傳方式,對呈送的文件進行登記,負責傳閱文件人員逐件簽字閱辦,閱后退回,并清點份數,退還交回辦公室。凡上報的文件、網站了發布的信息等均由內務副局長審核簽字后辦公室上報。對內部材料形成過程產生的廢件、重復件,以及需銷毀的,統一到指定機構進行銷毀;禁止檔案工作人員利用職權私自摘抄、復制、傳播涉密檔案內容,有效防止了泄密。

      (四)加強防范,狠抓檢查,堵塞失密泄密的漏洞。在進一步制訂和完善各類保密制度的同時,單位計算機實行專人管理,設置專機上國際互聯網(即外網),加強計算機信息網絡保密管理,指定懂業務、會管理的工作人員專門負責加密計算機的管理工作,堅持誰上網誰負責的原則有效地加強了涉密載體的保密管理工作。

      近年來,我局的保密工作逐步規范化、制度化,沒有出現過涉密事件。但通過這次保密工作的自查,我們在看到成績的同時,也發現了一些問題,如:個別工作人員思想還不夠重視,存在“無密可保”的錯誤認識;保密工作宣傳教育面還不夠廣、內容還夠深入等等。今后我局將按照上級有關保密工作的要求與規定,進一步健全機制,強化落實,在鞏固原來工作成果的基礎上再創佳績。

      第十二篇 群眾工作自評報告6100字

      1.群眾工作自評報告

      我按照鄉黨委的分工,聯系__村委會的工作,同時按干部直接聯系群眾的安排,開展干部直接聯系群眾戶在__村委會__三戶。自開展“群眾路線、群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作”干部直接聯系群眾工作以來,在__村“兩委”的支持配合下,我嚴格按照工作職責和__縣《關于領導干部直接聯系群眾工作實行總結報告制度實施辦法》的要求,認真調研制定出自己的工作計劃,堅持努力學習,貼近實際,貼近生活,貼近群眾,深入調研,深入群眾,積極工作,做到下得去,能安心,認真履行工作職責。

      一、工作開展情況。

      根據__縣委“實施辦法”的部署,認真執行群眾工作七項制度,做到每月下村一次,走訪一次,認真開展“三深入、四聯戶”活動,建立了“三卡”聯戶制度,一是建立民情登記卡,了解群眾,同時為方便群眾聯系領導,建立聯系電話卡,分發到每家每戶,共發46份,二是建立干部直接聯系群眾基本情況登記卡3份,撰寫民情日記,接待群眾來訪3次,年初完成分析檢查報告和調研報告各。同時,積極配合村委會開展群眾增收致富大討論,結合本村產業如何抓等,同時注重矛盾糾紛排查調處,矛盾糾紛排查調處及時,實現“小事不出組、大事不出村、矛盾不上交”,把矛盾化解在萌芽狀態。

      二、主要做法。

      (一)抓學習,強自身。為進一步做好本職工作,提高對群眾工作的認識水平,切實增強做好新形勢下群眾工作的責任感和緊迫感,更好的服務于群眾。我始終堅持學習,努力提高工作水平,主要學習了“四群”教育相關文件精神,學習了黨在農村政策法規,參加學習了縣委主要領導關于“四群”教育的專題講話,還學習了《__2024年度教育學習考試讀本》。通過學習,不僅提高了認識,進一步豐富了理論知識,理清了工作思路,增強了自身素質,也為做好新形勢下群眾工作,奠定了良好的基礎。

      (二)做好宣傳,營造良好工作氛圍。為切實抓好、抓緊“四群”教育工作,貫徹落實實行干部直接聯系群眾制度。在__村“兩委”配合下,我與其他隊員一道,通過召開群眾會、戶主會、利用黑板報、宣傳欄、實行干部直接聯系群眾制度的重大意義、基本要求等。通過宣傳,加強了與群眾間的溝通互動,引導激勵群眾參與到其中來,營造良好的全民參與氛圍。

      (三)身體力行、深入、聯戶”。認真開展群眾走訪民情調研。按照《__縣“四群”教育實施意見》要求,共落實結對幫扶戶3戶,走訪群眾16戶,并嚴格按照“四群”辦要求填寫了民情聯系卡,民情登記表。每到一戶,我都會向聯系戶仔細了解他們的經濟收入情況和種養殖業情況,實地了解他們生產生活上最迫切、最需要解決的困難和問題,充分聽取群眾的意見和建議。在走訪中了解到__村民實際困難是:缺水,產業后頸不足,被聯系的三戶主要是經濟收入較低,無計劃,科技意識差,__戶主要是妻__期不在家、不知去向、兒子讀書等,所存在的困難都著了一一記錄,盡自己能力幫助他們,不能幫助的也會記在心中,同時向有關部門協商看能否幫助解決。切切實實出實招、辦實事,為困難群眾排憂解難。

      (四)做好事、辦實事。一是協調爭取資金,落實好__村民小組缺水問題,計劃____年內建設一座提水站來解決__村飲用水問題。二是繼續關注民生,關注__村的經濟社會發展,協調解決群眾反映強烈的熱點難點問題。三是立足當前,著眼長遠,協助__村進一步理清發展方向和發展重點,重點抓好產業發展、村莊整治兩個方面。四是協調配合好村“兩委”做好各項產業發展相關工作。

      (五)注重工作紀律。我每次下鄉都不打招呼,不增加群眾和村委會的工作負擔,嚴格執行群眾工作紀律和廉潔自律的規定。

      三、下一步工作計劃。

      在下一步的工作中,要牢固樹立群眾觀點,堅持群眾路線,關心群眾利益,做好群眾工作,與人民群眾密切聯系,增進與群眾的感情。認真分析研究新時期、新形勢下群眾工作的特點和規律,了解掌握基層黨員和群眾對促進農村經濟發展的愿望、改善民生的期盼和解決問題的訴求,努力為群眾辦實事、解難題、謀福祉;要帶頭認真落實和執行干部直接聯系群眾制度,通過“三深入”、“四聯戶”等方式,切實改善黨群干群關系,真心誠意為服務群眾,努力做好____年的各項工作,促進__村人民經濟社會持續健康發展。

      2.群眾工作自評報告

      ____年在全縣深入開展干部直接聯系群眾制度貫徹落實工作中,縣文體廣電局高度重視,精心組織,按照縣委、政府的部署安排,認真貫徹落實文件精神,認真做好群眾工作,以掛鉤聯系村為責任對象,深入開展群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作教育,干部直接聯系群眾制度的貫徹落實取得了階段性成效。

      一、加強領導、認真組織

      文體廣電局高度重視干部直接聯系群眾制度貫徹落實工作,成立了以局長為組長,班子成員及相關科室負責人為成員的領導小組,抽調精干人員4人在人事科組建了辦公室,并制定了《中共會澤縣文化體育廣播電視局關于干部直接聯系群眾制度貫徹落實工作方案》,進一步明確工作指導思想、目標要求、主要任務、方法步驟和保障措施,做到有計劃、有部署、有落實。一年來召開黨政班子會議5次專題研究干部直接聯系群眾相關措施、辦法。根據縣委的安排,文體廣電局抽調1名科級干部和5名一般工作人員為新農村建設指導員,下派掛鉤聯系點駐村指導。

      二、制度落實情況

      (一)領導帶頭落實干部聯系群眾制度。局黨委始終把落實干部直接聯系群眾列為重要議事日程,定期或不定期進行研究部署,切實加強對干部直接聯系群眾工作的領導。局領導干部充分發揮表率帶動作用,帶頭學習干部直接聯系群眾制度,帶頭研究干部直接聯系群眾方法,帶頭開展干部直接聯系群眾,推動了干部直接聯系群眾工作的`深入開展。一是召開專題會議組織學習。通過召開理論學習中心組會議、專題學習生活會等形式,集中學習群眾工作有關書籍、重要文件和有關領導同志做好新形勢下群眾工作的重要講話,暢談學習體會,認真對照檢查,提出做好群眾工作的措施和辦法,為做好新形勢下群眾工作提供了思想保證。二是帶頭深入“四群”教育聯系點。6名局班子成員帶頭深入掛鉤聯系點,帶頭落實好干部直接聯系群眾工作任務的同時,加強對基層開展“四群”教育的隨機調研,了解“四群”教育工作情況,提出改進工作的意見和建議,幫助指導聯系點做好基層各項工作。一年來,6名班子成員共進村入戶300余次,住村達270天,為群眾解決實際問題58個。三是在“8.03”地震災后抗震救災中在上級的統一領導下帶領新聞工作人員現場拍攝、現場救援,疏導群眾情緒,確保了抗災救災工作的有序推進。

      (二)創新載體深化干部聯系群眾制度。把開展干部聯系群眾的普遍要求與群眾工作實情結合起來,積極創新“四群”教育工作載體,在推動干部進村入戶、辦實事上下工夫。繼續深入開展黨員進農家,干部下村組活動。始終做到在思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾,以“走訪一批群眾、結對一家親戚、辦好一批實事、解決一批問題”為主要內容,積極探索做好新形勢下群眾工作的有效途徑,進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系。全局廣大黨員、干部堅持走群眾路線,走出機關、沉到基層、深入農家,到群眾最需要的地方去,到困難最多、矛盾最突出的地方去,切實做好訪民情、解民憂、集民智、促發展的各項工作,在基層一線歷練黨性、轉變作風、樹立形象、增長才干、創造業績,積極為群眾辦實事、做好事、解難事,干部下基層制度得到有效落實。

      (三)強化考核推動干部聯系群眾制度。制定出臺了《開展“四群”教育實行干部直接聯系群眾制度考核辦法》,從組織領導、工作措施、氛圍營造等方面制定詳細考核實施細則,確保工作各項任務得到有效落實。一是將干部聯系群眾納入黨建責任制考核重要內容。二是堅持定期考核。堅持每半年開展一次考核,把考核結果作為評定各部門開展干部聯系群眾工作成效的重要依據,作為干部年度考核、評先獎優、任用干部的重要依據,確保工作各項任務得到有效落實。三是強化干部聯系群眾隨機調研。把對干部聯系群眾工作的隨機調研作為局實行隨機調研制度的重要內容,采取明察暗訪、隨機檢查、電話抽查等方式,對各級干部開展干部聯系群眾工作情況,對新農村建設指導員工作情況進行隨機調研,加強對基層開展干部聯系群眾工作的調研指導,形成了全方位多層次的督查工作機制。對開展隨機調研中掌握了解到的問題,及時進行梳理反饋,對干部聯系群眾不到位、工作效果不明顯以及新農村指導員不在崗的情況,督促及時整改落實,推動干部聯系群眾工作任務落到實處。

      (四)營造氛圍推廣干部聯系群眾。一是注重抓好各階段宣傳工作策劃。結合開展干部聯系群眾階段工作重點,充分發揮自己廣播電視宣傳媒體的優勢,有組織地深入基層采訪收集信息,把筆頭和鏡頭對準廣大干部深入基層為民服務踐行干部聯系群眾的生動實踐。二是大力選樹在干部聯系群眾工作涌現出的先進典型。注重在抓亮點、出經驗、推典型上下工夫,及時總結推廣各部門的好經驗、好做法,大力宣傳干部聯系群眾中涌現出來的先進典型。

      (五)提升效率,改進作風,干部聯系群眾深入開展。一是狠抓作風整治。從嚴整治庸、懶、散、虛等不良風氣,狠剎賭風、酒風,切實改進會風、文風、學風,嚴格會議報批,精簡文件會議,加強和改進調查研究,嚴格遵守廉潔自律規定。二是狠抓辦結,增強立即辦、馬上辦的意識,公開辦理事項、辦理地點、辦理時限和責任主體,辦結,極大地提高了辦事效率。

      三、主要成效

      (一)促進了社會和諧。在扶貧工作中深化干部直接聯系群眾,著力保障和改善社會民生,保證每一戶貧困群眾都有干部進行直接結對聯系,各級干部真心實意幫助貧困群眾出主意、想辦法,落實幫扶項目,聯系幫扶資金,幫助貧困群眾盡快實現脫貧致富,一年來共協調幫扶資金28萬元,貧困地區群眾的生產生活條件進一步得到改善。通過走訪群眾、民情懇談等辦法,大力開展排查矛盾糾紛、化解信訪積案等活動,在與群眾零距離的結對聯戶中加強和改進信訪工作,進一步暢通了群眾訴求表達渠道。

      (二)轉變了干部作風。通過開展干部直接聯系群眾,進一步密切了黨群干群關系,培養鍛煉了干部,激發了全局上下干事創業、奮發有為的工作熱情。全局各級干部通過深入基層辦實事、深入群眾促發展,在與群眾同吃同住同勞動中,聽取群眾意見建議,真切體會群眾疾苦,現場為群眾解決實際問題,干部作風得到了明顯轉變。局各科室堅持黨的群眾路線,健全完善服務、辦事公開、服務群眾等制度不斷完善,服務意識、工作作風不斷改進。

      (三)加強了組織建設。通過選派得力干部到鄉鎮一線擔任黨委副書記、選派新農村建設指導員進村入戶等方式,加強對基層黨建工作的幫助指導,推進基層黨組織建設,掛鉤村黨的基層組織建設和黨員隊伍建設得到不斷加強。

      三、存在問題

      一是部分干部思想認識不到位,服務意識不強,服務能力、服務水平有待提高。

      二是少數同志學習不夠深入,理論聯系還不夠強,工作思路不清、辦法不靈活,推動工作的成效不夠明顯。

      三是活動特色不夠鮮明,活動氛圍不夠濃厚,典型示范作用沒有充分發揮。

      四、下步工作打算

      在今后的工作中,文體廣電局將以黨的__大、__屆三中__全會精神為指導,繼續按照各級的安排部署和要求,進一步加強組織領導,強化督促指導,嚴格考核獎懲,加大宣傳力度,健全工作機制,不斷推動干部直接聯系群眾深入開展。

      一是進一步統一思想,提高認識。始終牢記“群眾利益無小事”,繼續堅持以民為先,視百姓為衣食父母,把群眾的利益,群眾的呼聲,群眾的需要,群眾的冷暖放在心上,以群眾滿意為根本點,以解決問題為著力點,進一步統一思想,提高認識,搞好工作,全力以赴保民生、保穩定、促發展。

      二是抓實民生,開創群眾工作新氣象。深入貫徹落實科學發展觀及中央、省、市、縣關于做好新形勢下群眾工作的特點和要求,大力開展干部直接聯系群眾工作,總結和運用好成功經驗和有效做法,不斷創新群眾工作方式,提高群眾工作的針對性和實效性。從群眾最關心、最需要解決的實際問題入手,圍繞群眾生產生活、熱點難點問題、民生工程、農村建設、社會管理等方方面面開展工作,抓好為民辦實事好事的及辦理工作,切實解決老百姓在衣、食、住、行、用等方面存在的困難和問題。

      三是健全一批長效機制。完善各項制度,把增強群眾觀點與增進黨群干群關系相結合,把增強群眾路線與推進黨務政務公開、推進民主科學決策相結合,把增強群眾利益與知民情辦實事相結合,把增強群眾工作與改進工作方法相結合,處理好直接聯系群眾與解決實際問題的關系;處理好上下之間的關系;處理好干部直接聯系群眾與推動部門工作的關系。形成長效機制,努力實現干部受教育、作風有改進、發展上水平、群眾得實惠、社會更和諧的目標。

      3.群眾工作自評報告

      一、深入基層,廣泛征求各方面意見

      一是面廣,文廣局群眾評議工作匯報。印發了征求意見函,發放范圍遍及縣直行政事業單位、23個鄉鎮、2個國營林場和部分服務對象;在互聯網和政務公開欄上公布了意見信箱和監督電話。

      二是心誠。局領導帶領有關人員到部分文化產業企業、掛點幫扶村和新農村建設點,開展實地走訪,與業主、農民群眾進行面對面交流溝通,虛心向社會各界征求意見和建議,聽取業主和群眾心聲,想方設法幫助解決實際困難。

      三是做實。發放的整治干部作風征求意見函140多份,收回80多份。對征集到的意見和建議進行分類整理,對確實存在的問題落實具體的責任單位或責任人,倒排時間,限期整改,并做到舉一反三;對不存在的問題則本著“有則改之,無則加勉”的態度予以接受,做到警鐘長鳴。

      二、自查自糾,正視自身存在的問題

      在局班子會、局屬單位負責人會議和機關股室負責人會議上,由局領導進行點評,指出工作中的缺點和不足,明確今后努力方向;召開民主生活會,運用批評與自我批評的方式,結合工作實際,對照當前干部作風四個方面十二個突出問題進行自查,認真查擺在廉政勤政、政務公開、執法素質、服務態度、工作實效等方面存在的問題和不足,逐一清理,找準問題產生的原因,落實解決問題的`辦法,制訂整改措施,工作匯報《文廣局群眾評議工作匯報》。

      在自查和整改階段,局領導班子虛心接受人大代表、政協委員、私營業主、農村群眾的建議和意見,針對反映的熱點問題和難點問題,千方百計著手解決,短期內無法解決的,對當事人做好解釋工作,讓其理解并支持關心我縣文化廣播電視新聞出版工作。

      三、結合實際,有計劃有步驟扎實整改

      在這次集中整治干部作風突出問題活動中,我局嚴格按照規定程序進行,實事求是,認真查找工作中的缺點和不足,結合實際,采取有效措施進行整改。

      一是加強理論學習,提高 干部素質。從學習內容到學習方式方法,都做了具體詳細規定,強化督查,制定了督學措施。

      二是嚴格工作紀律,改進工作作風。嚴格執行機關效能建設各項制度。領導干部要起示范帶頭作用,對極少數屢教不改的,要進行嚴肅批評、在機關例會上通報,情況嚴重的按效能建設規定進行處理。

      三是強化服務意識,優化發展環境。成立了督察組,不定期對全系統干部作風情況進行檢查,發現問題及時處理。采取走出去、請進來的方式聽取意見和建議,不斷改進工作和服務。

      四是加強人才隊伍建設,關心鄉站人員。規定領導干部要經常下基層進行業務指導,了解、關心鄉鎮站工作人員的工作、生活情況,幫助解決實際困難。

      五是建立健全有關制度,抓好長效管理。對現有制度進行全面梳理,用制度管人管事,建立長效約束管理機制,從根本上保證機關干部作風明顯轉變,建立一支具有良好精神狀態的講政治、顧大局、守紀律的文廣隊伍,為全縣文化廣電新聞出版事業的繁榮發展提供組織保證。

      自評報告匯總十二篇

      學校基本情況草碾鄉中學是草碾鄉唯一一所中學,99年9月由西馬道中學和楊樹下中學合并建成。目前,草碾鄉中學有8個教學班,350名學生,31名教職工。轉眼間大學生涯已經快要結束,回首這幾年的大學學習、工作。其實,大學是一個為有準備、有計劃、有想法的人準備的。因為大學它是一個平臺,是一個能讓你自由飛翔的平臺。如何去開始自己的大學里程,讓它精彩、充實。教育科研“十五”規劃的開局階段,由于形勢需要,我們校于XX年10月在全區小學中率先組建了教育科研室。在有關部門的指導下,較好地發揮了對學校教育科研的設計、指導、培訓
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