個人述職報告怎么寫
1. 工作職責回顧：從車間主任的基本職責開始，回顧過去的一年中，你在生產管理、安全監督、人員協調等方面的工作內容。具體描述你如何確保生產流程的順暢、提升效率，以及如何應對各種挑戰。
2. 成就與改進：接下來，列舉一些具體的成績，如提高生產效率的百分比、降低的事故率、優化的工藝流程等。誠實地討論遇到的問題和不足，以及采取的改進措施。
3. 團隊管理：強調團隊建設和人才培養的重要性，分享你如何通過培訓、激勵機制來提升員工技能和士氣，以及團隊合作的實例。
4. 項目與任務：詳細敘述參與或主導的重要項目，包括項目的目標、執行過程和結果，以及你在這個過程中的角色。
5. 面臨的挑戰與應對策略：描述在過去一年中遇到的困難，如市場變化、設備老化等，并闡述你是如何制定并實施策略以克服這些挑戰的。
6. 未來規劃：提出對下一年工作的展望，設定新的目標和計劃，展示你的長遠視角和戰略思維。
開頭結尾怎么寫
開頭部分：
尊敬的領導、同事們：
過去的一年，我作為車間主任，深感責任重大，同時也充滿了挑戰與機遇。在此，我愿向大家匯報我在這一年中的工作情況，分享我們的成就，反思我們的不足，并展望未來的發展方向。
結尾部分：
回首過去，我們共同取得了顯著的進步，也面臨過艱難的時刻。展望未來，我堅信，只要我們持續改進，團結一致，定能克服任何困難，推動車間邁向新的高度。我將繼續全力以赴，與每一位同事并肩作戰，為實現我們的目標而努力。感謝各位的支持與配合，讓我們攜手共進，共創輝煌的明天。
個人述職報告范文
第一篇 最新個人述職報告精選3600字
尊敬的市局領導、縣局領導：
同志們好！我叫___，任天朝縣國家稅務局紀檢組長。現將一年來的工作報告如下：
一年來，在市局、縣局黨組的正確領導下，在縣局各股室、基層分局領導的大力支持和幫助下，特別是在以局長為首的局黨組成員的大力支持下，深入學習黨的__屆五中全會精神，全面貫徹落實科學發展觀，認真執行黨的路線、方針、政策，貫徹落實______在中央紀委第四次、第五次全會上的講話精神，特別是在重點學習、深入貫徹省委袁純清書記在全省干部大會上的講話精神，和貫徹落實全市國稅系統
以及全市開展的作風紀律整頓過程中，我不斷努力從提高自己的政治理論修養入手，有效提升了自身政治素養和黨性修養，更加牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨。
下面將一年來我分管的監察、稽查工作情況簡要向市局領導、縣局領導及同志們做如下匯報，懇請大家提出意見和建議。
一、監察工作方面
一年來，我帶頭自覺遵守《廉政準則》，認真貫徹落實市局黨風廉政建設會議精神，緊緊圍繞稅收這一中心工作任務，突出工作重點，嚴格落實黨風廉政建設責任制，狠抓標本兼治，注重源頭治理，較好地完成上級下達的各項工作任務。
(一)工作實績：
1.著力抓好黨風廉政建設目標責任制落實。成立了以局黨組書記、賀利明局長為組長，各股室、基層分局領導為成員的黨風廉政建設和政風行風建設領導小組，統一指揮和組織協調，嚴格黨風廉政建設責任分解，建立分級責任體系，形成一級抓一級，一級對一級負責的領導責任體系和落實機制，并按時間、按要求細化到了單位、部門和個人。
2.堅持廉潔自律承諾制度。在年初召開的黨風廉政建設大會上，黨組一把手與各部門簽訂《廉潔自律責任書》，堅持“一崗兩責”、互相監督、責任連帶，明確工作目標，提高稅干的廉政意識。
3.加強廉政教育，抓好__國稅特色懲防體系建設。樹立“預警在先、防范在前”的理念，消除少數干部職工思想上的存在的盲目自信、手中無權與己無關等認識誤區。用身邊的人事，教育身邊的人，認識____的危害性，算好政治賬、經濟賬、名譽賬、家庭賬、親情賬、健康賬，實現廉政關口前移，規避廉政風險。
4. 著力加強作風建設，嚴格治“懶”治“庸”。 根據縣紀檢的安排部署，我們采取了四考勤，嚴格日常考勤。適時開展法制理念、理想信念、黨性修養“三個教育”，半年進行一次“講黨課”，每季一個“警示教育周”，組織觀看警示教育片等活動。完成市局、縣委兩級的作風紀律整頓活動，認真學習袁純清書記講話精神，弘揚“右玉精神”，保證“三個嚴禁、一個杜絕”、“六嚴禁”、“九嚴禁”等落到實處，健全定期檢查、跟蹤督查、專項督導和紀律保障機制。嚴肅查處不負責、怕負責、庸懶散漫、得過且過等問題。
5.加強了內控機制建設。認真梳理權力事項，明確工作規程，編制__國稅《崗位風險手冊》，努力排查廉政風險點。在局黨組書記賀局長的領導下，成立內控機制督察組，按季對服務窗口單位進行督察，從而明確了權力、責任和風險點，確保干部少犯錯誤，不犯錯誤。
6. 規范稅收執法，定期開展專項督察。為了規范全縣國稅系統稅收執法行為，提高國稅部門的行政管理水平和工作效能，推動國稅機關依法治稅和勤政廉政建設，防止和糾正國稅干部執法行為的隨意性，加強管理，提高稅務干部整體素質和執法水平，我們從4月10日—5月10日開展20__上半年稅收執法專項督察，涉及稅收入庫情況、稅務稽查行為等多個環節和過程。
7、不斷創新教育形式，形成了學廉、__的良好氛圍。為了更好地完成由“執法型”機關向“服務型”機關的轉變，我們按照市局要求，開展了學習《廉政準則》主題教育活動，并開展自查自糾，針對具體問題提出整改意見;響應市委市政府號召，在全系統深入開展 “三比一樹”主題教育活動;按照市局要求積極推進“學黨史、正風氣、樹形象”主題教育活動。我們以正面教育、自我教育和黨員教育為主，積極創新廉政教育形式，形成了學廉、__的良好氛圍。
8、縣局黨組高度重視紀檢監察工作。紀檢監察擔負著監督和保護干部的神圣使命，縣局黨組高度重視紀檢監察工作，與去年10月增加了監察室人員崗位，由過去的一人，增加至兩人，加強了紀檢監察力量，由于各項工作做到了實處，問題解決在前期，今年以來，我局沒有發生過信訪舉報案件。
(二)存在問題：
作為分管領導在抓廉政工作時對苗頭性問題有時抓的不夠及時，傾向性問題抓的不很到位。工作方法有時過于急躁、簡單。
二、稽查工作方面
一年來，我們稽查局在市局、縣局黨組的正確領導下，認真貫徹市局稽查工作會議精神，以繼續深入整頓和規范稅收秩序為主線，以打擊偷逃稅違法行為、查辦案件為重點，充分發揮稅務稽查促進依法治稅、強化征收管理和推進反腐__的職能作用，轉變工作作風，狠抓隊伍建設，加大稽查力度，提高稽查質量，為促進稅收收入的穩定增長做出了應有貢獻。
(一)工作實績：
1、加大稽查執法力度，案件查處工作成效顯著。今年以來，我們堅持以法治稅為指針，認真貫徹市局稽查工作會議精神，全力辦案，重點開展了煤炭企業、加油站、企業所得稅等專項檢查。截止8月底，檢查納稅戶35戶，其中已查結10戶，無問題戶0戶，查補稅款739萬元，加收滯納金30萬元，罰款47萬元，占全年任務1100萬元的74%，達到了省、市局要求的標準。
2、規范管理，完善稽查各環節的運行機制。我們在堅持“選、查、審、執”四分離稽查工作機制的基礎上，緊緊圍繞規范管理和強化服務兩項工作重心，結合實際，積極探索，完善稽查各環節運行的監督管理制度，服務水平得到了較大提高。我們將企業基本情況、稅務檢查情況、企業分類評價、信譽等級等各項基本內容，按照稅源狀況、經營狀況和納稅情況進行分類，然后根據分類情況確定全年的稽查戶計劃，有效地遏制了多頭檢查、隨意檢查、重復檢查、選而不查、查而不結等不良執法行為的發生。
3、深入持久宣傳稅法，營造誠信納稅環境。堅持不懈，將稅法宣傳貫穿稽查全程。調帳前，向納稅人明確權利義務;檢查中，向納稅人講清稅收政策，使其在被查中增長稅收知識;查結后，由案件主查人向納稅人提供至少一條與企業生產經營關系密切的建議，維護納稅人的權力。大力宣傳稅收政策，營造誠信的納稅環境，我們緊扣誠信主題，組織人員，深入企業46人次，印發宣傳品500余份，拉近了稅企距離。通過媒體宣傳，多渠道、多形式地宣傳國稅稽查，今年已在省徑媒體發稿10余篇。
4、多舉并措強化服務，塑國稅稽查新形象。我們堅持在執法中服務，在服務中執法，具體抓好了稅務行政公開、服務承諾和稽查建議書制度落實，并請納稅人監督;檢查過程中我們針對查出的問題不失時機地向納稅人宣傳稅收政策;檢查結束后，我們針對每個納稅人的生產經營情況，向納稅人提供一條以上有助于納稅人改善經營狀況、提高經濟效益的稅收建議，較好地融洽了征納關系。
(二)存在問題：
回顧一年多的工作，我感到雖然自己盡了最大努力，也還有很多不盡人意的地方。工作作風不夠深入扎實，深入基層調查研究不夠，對基層建設工作布置多，檢查少;說的多，做的少;要求多，幫助少。
三、一年工作心得
如果說這一年多來能完成上級交給我的各項任務，我感到主要歸功于班子中其他成員的幫助和分局領導班子的整體功能的發揮。我珍惜班子的團結，只要是班子分工的事，配合大家一起工作，就盡力去做好，形成密切合作，優勢互補，共同努力的局面。
四、今后打算
在今后的工作中，我將注意克服存在的問題和不足，繼續加強政治理論和業務知識學習，不斷提高自己的領導水平和工作能力，以今年的作風紀律整頓為契機，進行自我修復、自我完善、自我提高，達到了修正缺點、增強黨性的目的，逐步打開了工作思路，進一步增強了自己的工作責任心和全局觀念。
在紀檢組長的崗位上，進一步擺正工作位置，堅持以身作則、率先垂范，做勤政廉潔的帶頭人，做黨的忠誠衛士，全力維護和鞏固班子集體的核心地位。自覺尊重和服從正職，遇事講規矩、講程序、多請示、多商量，注重加強班子團結，發揮班子合力。對縣局黨組作出的正確決定，堅決執行、狠抓落實。
在發揮紀檢監察的監督職能的同時，積極向“一把手”獻計獻策，嚴格執行“四項紀律”(黨的政治、組織、群眾、工作紀律)始終堅持做到用權不越權，到位不越位，參謀不“參胡”，極力維護領導班子的權威性。在工作中能夠主動與其他副職處理好關系，取得大家對自己的信任和支持，大是大非問題上既講原則，又求同存異。在帶有邊緣性、交叉性的工作上，都能夠既互通有無，又調劑余缺，積極配合，謙和禮讓。
一年來，我始終保持“四慎”(慎獨、慎欲、慎權、慎微)、“四自”(自重、自警、自省、自勵)、“四清”(清醒、清正、清廉、清凈)，通過自身的廉潔自律、健康生活、踏實工作，切實以自己的言行，帶動和影響身邊的人，把各項工作做的更好。
個人
第二篇 2024年5月財務個人述職報告1150字
2024年3月，由于組織的信任我通過競聘任分局計財科副科長(主持工作)，在省局分局的正確領導下，我時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立入黨為公、執政為民的理念，以征費為中心抓好全分局的財會工作。我始終保持共產黨員的本色，樹立正確的人生觀和價值觀，不斷提高思想境界，財會工作圍繞分局征費大目標做好資金調配，按照厲行節約、合理開支、綜合平衡、規范管理、全面提高的要求，堅持財務核算與監督并重的理念，以科學發展觀為統領，不斷創新財會工作新思路，全分局財會工作邁上新臺階，得到了分局領導和上級主管部門的好評。現將2024年度主要工作述職報告如下：
一、注重理論學習和黨性修養，不斷提高自身的綜合素質和領導能力
通過“三個代表”重要思想和十六屆六中全會《決定》的深刻學習，我的理論水平有一定的提高，思想上得到一定的充實，黨性修養得到全面的鍛煉，在思想上、政治上、行動上與上級保持高度一致。我堅持理論和實踐相結合，嚴格要求自己做到老老實實做事、清清白白做人。加強黨章的學習與“八榮八恥”榮辱觀的教育相結合，從自身出發，不斷提高解決問題的能力和指導全局財會工作水平，在財會工作崗位遵守國家財經法紀、廉潔自律。近年來全分局財會工作運行良好。
二、履行職責，順利開展財會工作
一是以業務培訓為要務，全面提高所站財務人員的綜合素質。加強對基層單位新財務人員的培訓工作，舉辦了二期所站會計、出納人員培訓班，參訓人員達40人，取得了良好效果。結合當前新的財政政策和財務知識，統一講授部門預算與決算、政府采購、財務內控制度、票證管理等知識，取得了很好的效果。二是規范財務核算，強化財務監督。從提高“三費”征管水平出發，重點抓了規費帳務處理、票證管理和協議包繳公司的賒欠規費的督促整改。
對各所短收費款、壓票壓款、規費收入串費核算、收入不及時入帳等問題進行督促整改。加強作廢票證及票據審核聯的稽核力度，檢查大型規費公司進行票款的賒欠清理工作。三是加強摩托車養路費委托代征工作的專項檢查，組織分局相關科室人員對各縣(市、區)交通局的摩托車委托代征工作進行了財務核算、票證管理、收入解款、票證核銷的專項檢查工作，針對部分單位存在的問題提出限時整改意見，做好了相應帳務處理和銜接工作，使省廳的摩托車養路費委托代征工作走向規范化。
三、強化部門預算，規范經費收支管理
20__年以來，部門預算得到逐步深化和加強。我能從全分局實際出發，及時準確地按上級要求編制部門預算，并將資金層層分解，完善了資金撥付程序，及時下撥所站各項資金，無克扣、截留和挪用現象，每年度末進行公開和核對。對全分局的各類支出嚴格按照預算管理做到全局上下一盤棋，確保收入與支出按預算對比，逐月剖析部門預算的執行情況，查找偏差并及時予以糾正，杜絕了各類支出的隨意性和不合理性。
第三篇 2024年網絡技術中心主任個人述職報告1850字
我于今年11月15日由園藝科技學院黨委書記轉任網絡技術中心主任。一年來，在校黨委的正確領導和分管校領導的悉心指導下，在師生員工的共同努力下，黨建工作和網絡建設與管理工作均取得了一定成績，2024年度中層干部考核獲“優秀”等次。現將本人履行職責、廉潔自律情況總結匯報如下。
一、加強學習，提高思想政治理論水平
自覺抓好對《黨章》、___同志系列重要講話精神和黨的十九大精神的學習，自覺抓好院黨委中心組學習，為學院師生講授了“兩學一做”學習教育常態化、制度化方案解讀、“7.26”重要講話、黨的十九大精神等專題黨課3次，按時完成了“黨校在線”網上學習任務。
二、履職盡責，認真抓好各項工作
(一)巡視整改工作
開學初召開院黨委會，對巡視整改涉及的實驗站溫室管理、土地管理的有關問題進行了深入研究。5月8日召開了院領導班子巡視整改專題民主生活會。向學校提交了關于成立校領導牽頭、多部門協同的整改專項工作組的請示，配合學校專項工作組開展了相應工作。
(二)黨建和思想政治工作
1、切實抓好“兩學一做”學習教育
制作了“兩學一做”櫥窗專欄，在學院網站開辟了“黨建工作”和“兩學一做”專題網，營造了濃厚的氛圍。豐富學習形式，做到“三個帶頭”。在黨委中心組學習、業余黨校學習中重點安排了“兩學一做”常態化制度化、“7.26”重要講話、黨的十九大精神等學習內容，印發實施了我院黨委《學習貫徹落實全省高校思想政治工作會議精神的實施方案》、《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施方案》等文件。6月5日，組織學生黨員到樂亭縣李大釗故居和紀念館舉行了入黨宣誓儀式和主題教育活動。組織了“兩學一做”學習心得評比、學習貫徹黨的十九大精神知識競賽。“兩學一做”學習教育緊密結合工作實際，及時傳達學習籌建河北海洋大學的會議精神，統一師生的思想認識;黨員干部帶頭，積極投身應用型大學建設、迎接本科教學審核評估等學校中心工作。
2、切實加強基層黨組織建設
一是著力建設團結、和諧、進取的學院領導班子，嚴格落實黨政聯席會議制度。二是開展了“增強黨員意識，強化基層組織”主題活動，舉辦了全體黨員學《黨章》知識競賽活動，強化學生支部建設，規范了黨員發展的材料和程序，召開了原黨委換屆大會，按照上級要求完成了院黨委、各黨支部的黨建驗收工作和宣誓整改黨費補繳工作。三是認真組織了市黨代會代表選舉工作。
3、切實抓好黨風廉政建設
一是認真落實“兩個責任”，通過“兩學一做”學習教育提高黨員干部的思想認識。二是嚴格執行“八項規定”，在“三節一迎”期間或婚喪嫁娶活動中嚴守紀律規矩。三是在對口升學專業技能測試、研究生錄取面試等工作中嚴格紀律要求。四是召開了黨風廉政建設情況分析會，查找問題，防范廉政風險。五是按照上級要求開展了凈化網絡信息、嚴守紀律規矩自查承諾活動和執行八項規定、糾正“四風”自查工作。
4、切實抓好宣傳、安全穩定、統戰、群團等工作
利用學院網站和校園網、led顯示屏、櫥窗專欄等宣傳媒介大力開展宣傳工作，年內校外媒體和校園網報道我院工作30余篇次。加強安全教育，定期開展安全隱患排查和整改工作。全面履行工會各項職能，召開了教職工、工會會員代表大會，舉辦了女教職工跳繩、踢毽比賽，組織了教職工赴燕塞湖景區春游，積極參加了校工會組織的教工趣味運動會、廣播體操比賽等活動;參加了校工會組織的書畫攝影展、教職工趣味運動會等。我院大學生暑期社會實踐活動受到團中央表彰。本人獲教職工規范字書寫大賽一等獎。
此外，還認真組織了市委書記孟祥偉來學院調研考察的各項準備工作，完成了2024年度績效考核現場匯報和材料上報工作，匯總和整理了《校志》中涉及我院的文字材料，組織了多次黨員干部清掃道路積雪、“創城”洗城活動。
(三)網絡技術中心管理工作
能夠迅速轉變角色，盡快熟悉新崗位，一是落實了退休員工返聘、扣減經費返還工作，解決了應報賬目的報銷問題;二是抓住重點，做好迎接本科教學審核評估的準備工作，起草了自評報告，組織人員整理報送支撐材料，順利通過學校的匯報初審環節，對下一階段“信息化教學資源一站式應用平臺”開發建設項目、校園網自動化辦公系統開發建設做了重點部署和工期倒排推進;三是啟動了和網絡運營商的“降資增容”協商談判工作;四是啟動了對因存在系統安全漏洞正在關閉的七個二級單位網站進行統一制作和納入子站群管理的工作。
三、自警自省、加強自身廉政建設
通過學習，對全面從嚴治黨，堅持反腐__“無禁區、全覆蓋、零容忍”等新常態有了敏銳認知和積極適應，作為學院黨風廉政建設主體責任人，時刻保持敬畏之心，嚴守黨的紀律規矩，以身作則，自覺接受師生員工的監督，在個人生活中，能夠做到作風正派，克勤克儉，嚴格要求自己。沒有違反規定的不廉潔行為發生。
第四篇 部隊炊事班長個人述職報告1550字
時間過得真快，茫茫碌碌中以近年末，轉眼間我接管炊事班班長已經一年了。作為炊事班自然是離不開飲食，食是每個人生活中不可缺少的一部分，假如我們離開了吃的東西是不可能生存下去的，所以作為炊事班，在部隊這也是很重要的。作為班長更應多為戰友們的飲食著想，為保證每位戰友的身心健康而考慮，現我對這一年時間的炊事班工作作以如下總結：
政治方面：認清形勢，與時俱進，在思想上、行動上努力與___保持高度一致。不斷加強政治理論學習，提高政治敏感性。堅持從自身做起，從嚴要求炊事人員，從端正思想認識入手，正確處理學習和工作的關系。積極參加組織各種學習，做到不缺課、不早退，認真學、認真記，寫體會、談感受、說想法，從思想深處認識到學習的重要性，理想信念得到了進一步加強。
學習方面：堅持學以致用，不斷提高工作水平。由于自己剛剛從今年初當班長，在管理上不是很熟悉，但我能向老班長加強學習，不斷充實完善自己，努力使自己成為工作的明白人。必須不斷加強學習，不斷充實完善自己。自己深深感到，學習問題是一個干到老學到老的問題，學習永無止境，只有不斷學習，適應形勢變化，勇于面對問題，勇于探索，才能使自己適應工作需要不落伍。
工作方面：加強責任心，完成好各項工作任務。能夠撲下身子不恥下問的向大家學習請教。作為一個集體食堂，要嚴格落實全臺食品衛生安全是關系到每一位戰友身體健康的大事。首先，每位炊事員每年都要進行上崗前的體檢，對體檢不合格者不於上崗。其次，不定期對炊事人員進行思想教育、貫徹落實食品衛生法的要求等。通過學習，提高炊事員在工作中的服務質量和意識。切實做好食品衛生、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作，工做臺做到隨用隨清，每周對廚房一次大清掃。如發現工作中有不到位之處立即指出，勒令改正及時到位。全體炊事人員能夠認真做好本職工作，明確職責、各司其職、服從分配、隨叫隨到，保證了連隊日常工作正常開展。第二、能夠及時、徹底地將衛生打掃干凈，物品的擺放也整齊，使領導對食堂不會產生了臟、亂、差的印象。八月是忙碌的一個月，也是關鍵的一個月，為了保證奧運會期間不出現事故，進行食物檢查、注意用電、用水等安全隱患。對炊事班衛生，我和全班人員一起將天花板、墻壁、灶臺、蒸箱、地面、以及庫房等，統統進行了一次大清掃。這次清理行之有效，廚房有了明顯改觀，良好的工作環境改變了領導的印象，保持下去是關鍵。把住食品進貨也非常重要。外面送進來的食品，如：肉、菜、蛋、禽、主、副食等。我親自嚴把存放時間長的、變質變味的統統拒之門外，嚴防食物重毒事件的發生，切實保證每位戰士的身體健康。在奧運期間在我營食堂用餐的人員無發生任何腸道疾病和食物中毒事故。
紀律方面：全班人員能夠認真落實《條例》、《條令》和部里規章制度，嚴格請銷假制度，公私分明，不假公濟私，以公為私。在集體利益與個人利益發生矛盾時，做到以集體利益為重。在與地方人員交往中嚴格遵守軍隊紀律，維護軍人形象。在團結同志中，講民主，重團結。與別人發生矛盾、誤會時，不背后私下議論他人，認真開展批評與自我批評，敞開思想，暢所欲言地與對方談心交心，從中達到更好地團結他人。
回顧一年來的工作，雖然取得了一定成績，但是也仍然存在一些問題和薄弱環節，主要體現在以下幾個方面：
一是學習積極性不夠，不能夠及時的參加連隊組織各項學習
二是衛生標準不高，純在死角。
三是人員思想不夠穩定，存在僥幸心理。
下一步工作打算：
加強學習，努力提高全班人員思想和學習的積極性;注重團結協作，始終堅持高標準，嚴要求;堅持和發揚良好的工作作風，努力培養時間觀念和工作作風;實事求是，扎扎實實做好本職工作，搞好食堂衛生。保證用電用水安全，無中毒事故。確保我營日常工作的正常運行。
第五篇 支部書記個人述職報告3400字
支部書記個人述職報告
各位領導、同志們：
過去的一年，在上級黨委的正確指導下，本人支部書記，深入學習貫徹黨的__大精神和______系列講話精神，認真貫徹新時代中國特色社會主義思想和各級黨代會部署要求，積極履行基層黨建工作“第一責任人”職責，以落實黨要管黨、全面從嚴治黨為主線，抓班子、帶隊伍，抓基層、打基礎，抓作風、強素質，抓重點、求突破，全面加強了黨的整治、思想、組織、作風、黨風廉政和制度建設，進一步提升了基層黨組織的凝聚力、組織力、戰斗力，為單位持續發展提供了堅強組織和作風紀律保障。現將一年來本人抓黨建工作情況匯報如下：
一、主要工作成績(一)抓責任、促落實，全面聚焦黨建組織領導
加強黨建工作領導部署，全面貫徹“黨委領導、組織協調、支部負責、干部參與”的黨建工作領導工作機制，支部成立了黨建工作領導小組，由支委成員全面負責黨建工作組織協調、督導檢查，并堅持召開黨建工作部署會，將黨建工作情況納入黨員年度考核內容，組織召開了年度黨建工作會議，把責任分工、學習教育、夯實組織、隊伍建設等任務分解到了每位黨員，做到了分工到崗、責任到人，促進了責任落實。
(二)高標準，嚴要求，扎實開展兩學一做學習
召開專題會議，進行動員部署。組織召開推進兩學一做學習教育常態化制度座談會，傳達學習中央領導講話精神，系統研究部署支部“兩學一做”學習教育，明確職責，做好動員工作。親自抓學習教育，夯實思想基礎。定期帶頭開展常態化學習，利用每周五“固定黨日”學習機制，開展了集中學習與個人自學、黨課輔導與專題研討、理論學習與黨性鍛煉、集中教育與日常教育“四結合”定期學習，通過領導領學、座談討論、觀看視頻、記錄學習筆記、撰寫心得體會、組織知識測試等方式，系統學習了“兩學一做”學習教育重點內容。
(三)抓思想，強黨性，學習貫徹黨的大會精神
以“三會一課”為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，采取個人學、集中學、專家輔導學、領導上黨課等方式，進行了多樣化學習教育，先后組織集體學習3次，指導個人自學5次，上黨課2次，開展學習交流、專題研討3次，有針對性問題整改，并創造性的實施了志愿服務、作品展示、知識競賽、主題實踐、教育基地過組織生活等活動，將會議精神落到了實處。
(四)抓黨務，打基礎，全面落實黨建任務部署
一是做好了黨員發展管理工作，按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”方針，嚴把黨員“入口關”堅持成熟一個、發展一個原則，繼續從嚴教育培養黨員，認真開展政審、考察、公示等各項工作，年內確定了1名入黨積極分子為預備黨員，使1名預備黨員轉正成為了正式黨員，確保了黨員隊伍生機和活力。二是認真做好黨費收繳清查工作，嚴格按規定足額、及時收繳了黨員黨費并對黨費收繳、管理、使用情況進行了認真回頭檢視，切實做到了黨費收繳責任明、管理嚴、繳費足。三是強化黨員檔案規范化管理，年內對思想匯報、入黨志愿書、政審材料等檔案材料進行了規范補充、封裝入袋、立卷歸檔、統一管理，確保了黨員檔案資料真實齊全;并進一步細化了組織關系轉接流程，實施轉入轉出關系接轉回執制度，有效防治口袋黨員產生。四是按照談心凝班心、配齊強班子、建章改作風、解困促民心四步走策略，對個別軟弱渙散黨員進行了集中整頓，進一步改善了班子隊伍力量，提高黨建管理水平。
(五)搞活動，重預防，營造風清氣正清廉生態
積極學習貫徹黨內法規。今年以來，結合兩學一做學習教育，積極把握理論中心組學習、三會一課學習、兩學一做集中學習機會，采取個人自學與集體學習相結合方式，認真學習了黨的歷次全會精神和各級黨風廉政建設重要部署，并開展了“講政治、守紀律、做表率”學習教育活動，特別是通過“讀書學習、交流討論、重點講解”形式，認真領會了____《廉潔自律準則》《黨內監督條例》和《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等黨內法規，從思想深處增強了落實黨章、貫徹黨規、執行黨紀的自覺性和主動性。
(六)建組織，創品牌，抓好抓實基層組織建設
嚴格落實組織生活制度。嚴格執行黨員領導干部雙重組織生活制度，督促黨員領導干部每半年至少參加了一次所在支部組織生活會，并以普通黨員身份定期參加三會一課，帶頭開展集體學習、上黨課、民主討論支部事務等活動，通過經常下基層、與黨員定期談心談話、開展民主評議黨員等方式，營造了良好黨內生活氛圍，增進了單位團結穩定。
二、存在的問題
過去的一年，按照局黨總支的安排部署，圍繞中心，服務大局，不斷加強黨的建設，努力推動各項事業向前發展，取得了一定成績，但也存在一些問題和不足，主要表現在：
(一)落實責任不扎實
今年，對照“全面從嚴治黨”要求，在履行黨委主體責任方面，還有一定差距。對黨支部“三會一課”、“民主評議”等組織生活制度的落實疏于督導，落實黨委班子成員講黨課、雙重組織生活會等方面還不夠充分。
(二)隊伍管理不嚴謹
在黨員隊伍教育管理中，存在黨員未全部按時參加組織活動，基層黨支部組織生活簡單化、形式化，學習教育流于形式等問題。黨員政治理論學習形式和方法所有改善，但方式方法相對過于單一，缺乏創新、有吸引力的載體和活動模式，真正走出去交流學習、實踐學習不多，學習效果有待提升。
(三)黨建載體不靈活
對新時期基層黨建工作研究不深不透，習慣于憑經驗、老套路解決問題，方式方法不靈活，且就黨建抓黨建，沒有完全形成符合支部實際的黨建工作新思路，缺乏創新載體、培育典型、打造品牌的能力和動力。
(四)黨員教育不經常
雖然開展了多種形式的理論學習，例如班子成員上黨課、觀看黨建影片、支部學習討論等等，很大程度上促進了黨員干部理論水平提高，但由于次數少、范圍窄、水平低，使學習有局限性，理論教育層次有待提高。
(五)考核問責不嚴格
今年抓黨務履責方面，仍有監督措施不完善、考核運用不充分、問責追責不到位問題，圍繞履行黨建工作責任，雖然建立健全了許多制度辦法，但在實際操作過程中，存在著黨務責任越往下、越弱化，強考核、弱問責，只有獎優、沒有罰劣等現象，追責問責往往停留在嘴上、貼在墻上、印在紙上，沒有切實有效的監管手段，對抓黨務述職評議和考核結果的運用不夠充分，主動抓、帶頭抓、直接抓的責任意識還需加強。
三、下步思路改進措施
今后工作中，本人將對照存在問題，根據黨的__大從嚴治黨部署要求，以目標任務倒逼工作落實，高標準、嚴要求抓好黨務任務落實。重點做好以下工作：
(一)認真學學___大精神
把黨的__大精神學習作為單位黨組織重要政治任務，召開學習動員會，組織黨員干部原原本本學___大報告，深刻領會五年來歷史成就和變革、領會中國特色社會主義進入新時代、主要矛盾發生轉化的重大政治論斷、領會新時代中國特色社會主義思想和基本方略，領會兩步驟建設社會主義現代化國家新目標、領會未來五位一體重要任務部署、領會全面從嚴治黨新要求，通過集體學習、主題黨日、交流研討、觀看專題片、上黨課、結合工作抓貫徹等形式積極開展學習宣傳貫徹活動，以身作則引導黨員干部將精力集中到__大精神上來，以__大精神學習貫徹為引領推動各項工作在上新臺階。
(二)推進黨建重點任務
繼續強化問題導向，對重點任務實行臺帳式管理，項目化推進。同時，創新方式，巧干實干，著力加強黨支部覆蓋提升工作力度，召開專題工作推進會進行督導指導，并加強已建黨支部規范化運行，以形式多樣的組織活動，確保黨支部發揮作用，促進單位健康發展。
(三)持續開展兩學一做
把學習貫徹黨的__大精神作為下階段重大政治任務，納入“兩學一做”學習教育計劃，認真開展學習研討，推動單位黨員干部全面準確把握會議精神，推動黨課教育常態化、長效化;
(四)做好黨務述職考核
嚴格對照黨建工作計劃和局黨總支要求，安排部署2024年度黨支部書記抓基層黨建工作責任清單及基層黨建重點任務落實情況，按照黨組織隸屬關系，自上而下，精心組織，做好基層黨建述職評議考核的各項準備工作，以考核推動黨建工作責任落實。
(五)深入推進廉政建設
全面落實中央和地方各級黨內法規精神，嚴格執行全民從嚴治黨主體責任和監督責任及黨風廉政建設責任制，督促各級班子領導干部落實“一崗雙責”，管好職責范圍內黨風廉政工作，認真執行各黨委各項決策部署。強化崗位廉政教育、示范教育特別是反面警示教育，不斷提高黨風廉政教育的針對性，進一步筑牢黨員領導干部拒腐防變思想防線。繼續深入推進黨務政務公開工作，進一步完善黨內選舉、黨內民主決策、黨內民主監督、黨員定期評議等制度，嚴格落實民主集中制和三重一大制度，暢通黨員行使權利、發揮作用渠道，切實保障黨員知情權、參與權和監督權。
述職完畢，請大家評議。
第六篇 教師個人述職報告模板ppt1100字
各位領導，老師：
你們好！
我是__年參加工作，至今已將近六年。現在我把自己過去的幾年所做的工作進行述職。請大家予以考核。
幾年來，我熱愛本職工作，關心集體，以校為家，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，在工作中用教師的職業道德標準來嚴格要求自己。不計較個人得失，工作作風正派。關心熱愛學生，課堂上嚴格要求，課后每個學生都是我的朋友。
在平凡的教學工作中，我以教學為主，以工作為重，以學生為主角，以課堂為中心，認真備好每一節課，每個年級都有教案，認真準備好教具、學具，認真上好每一堂課，認真做好每項工作， 認真做好課后教學反思，認真撰寫的課后反思，認真對待每一位學生。我從教的英語學科， 學生喜歡說英語，愿意學英語，受到學生的歡迎。
教學工作方面，為了提高自己的教學水平，我勤奮學習各種書籍，適應各種教學工作，在過去的一年中，我利用了課余時間學習了朱永新的《我的教育理想》、趙慧的《雙語教學縱橫談》、雅克.得洛爾的《教育——財富蘊藏其中》、杜殿坤編譯的《給教師的100條建議》 ，教育部基礎司組織編寫的《走進新課程》等12本書，每個學期都有讀書計劃、讀書總結、讀書筆記。我還利用自己有電腦的優勢，申請了自己的博客，利用網絡這個現代化的平臺，在網上與教育界的同行們切磋、交流、探討教育問題，在網上發表了幾文章，這樣既提高自身的寫作水平又提升自身的教學理論。
本年度我繼續領悟新課程標準，用新思路，新方法來指導自己的教學工作，以高、效、準、嚴要求自己。積極參加教研活動，與組內教師一起探討，在評議中積極發表自己的見解；積極參加各種政治業務學習和培訓，認真寫好心得體會。在教學中，我利用教學優勢，通過多媒體輔助，注重學生聽力能力、口語能力的培養，開拓學生的創新思維，課件制作普遍得到學生的歡迎，得到家長的肯定。
我認真遵守學校的制度，沒有遲到、早退的情況。始終保持良好工作作風，努力做好本職工作，沒有因為個人的事影響到學校工作。
業績方面，我就是踏踏實實上好平時的每一節課，看到學生在課上正確的掌握英語知識，我就感到十分欣慰，這也是我的根本職責和工作目的。對我們每一位教師最直接的研究課題，就是教學方法的創新，我用靈活多樣的方法，來激發學生的學習興趣，培養學生探索學習的方法，給學生一個寬松的平臺，讓他們自由發揮，老師正確引導，正確評價和肯定學生的成績。
努力、敬業、勤懇、實在是我的工作作風，助人為樂是我的快樂的額外工作，為學校、同事、學生服務是我的享受，我樂在其中。.
幾年以來的工作是快樂、緊張、活潑的，這幾年我有付出，有收獲。我堅信，在新的一年，我會努力做到更好。
第七篇 餐飲經理個人述職報告1800字
餐飲經理個人述職報告
尊敬的領導同事們：
下午好！轉眼間，進入魯能這個大家庭也有半年了，從對魯能文化的模糊到漸漸清晰，直至最后讓我完全融入其中。讓我和魯能建立了深厚的感情。從進入試運行以來，作為我一名中層管理者來說首先就是感到得到了充分的重視和能力的發揮。我是從以下幾個方面來開展日常工作：
一、對下級管理人員進行適當的授權
我覺得管理者要通過別人來進行工作，因為一個人的時間和精力都是有限的。即使管理者自己可以更好`更快的完成工作，但問題在于自己不可能親自去做每一件事情。如果想使工作更富有成效，就必須向下屬授權。但是向下屬授權的話也要有承擔責任的心理準備，要給他們充分的自由，這樣才能使員工對如何達到目標做出自己的選擇和判斷，這樣可以增進我與下屬之間的相互依賴關系，激勵下屬員工工作熱情，也為后備人才儲備打下良好的基礎
二、調動員工的積極性，樹立團隊精神
我們強調管理的時候常常喜歡引用一句話：沒有規矩不成方圓。但是卻經常忽略這樣一個事實，如果人的積極性未能充分調動起來，規矩越多，管理成本越高。所以我們在餐飲一部制定了激勵制度，當然管理的激勵有三個層次：報酬激勵`成就感激勵`機會激勵。我除了學會運用好報酬激勵外，更善用非報酬激勵—成就感激勵和機會激勵。所以我經常性會找員工進行談心溝通。充分貫徹了李總強調的全員是一盤棋的思想，讓員工認識到個人只是一滴水，而我們的團隊就是大海。酒店要協調運轉，需要一起相互配合，步調一致，需要一種胸懷大局的團隊精神。否則，酒店這臺機器的運轉效率將會大大降低
三、提升服務
深刻貫徹酒店的服務理念，(只有給顧客留下美好印象和值得傳誦故事的服務才是有效服務)每周一在部門例會中組織學習認識一周內的新客戶，讓每一位服務員都建立自己的客戶檔案，同時培養每一位員工的服務意識。針對后期來的學校學生和新到員工每天中午進行技能培訓使他們的服務提高一個新的臺階。從而縮小員工之間服務水平的差距。
四、“開源節流”杜絕一切浪費
體現酒店管理水平高低的第一要素就是看是否存在浪費現象，針對這點我們制定了低質易耗物品的管理辦法以及燈光管理規定等，小到一張餐巾紙或是一根牙簽都不允許浪費;充分調動員工的節約意識，樹立員工主人翁的思想
五、嚴格管理
正確理解嚴格管理的內涵，在“理”和“情”上做文章，即：在工作當中的嚴格要求，在生活當中對員工的細致關懷。企業發展離不開制度，企業建設要靠制度做保障。制度要細致，嚴謹。依靠制度實現競爭，淘汰等一系列管理。所以我在管理時不僅注意到人情化管理，更加注意到制度就是高壓線，對于一些員工違反制度的事情，一定嚴厲的指出來
六、完成上級領導下達的工作任務，及時反饋
對于領導下達的工作任務，我首先是不折不扣的完成任務，哪怕有困難也是去努力的去完成，在的確有困難的情況下也與上級進行了溝通，交流。去尋找幫助。對于實在是不能完成的工作也及時向上面進行了反饋。所以這里就要談到一個工作態度的問題，在工作中的態度將決定著自己的業績;學到的或掌握的專業知識是決定工作能力大小的一個重要因素;我可能有許多事情不懂，但是我想我的工作態度還是良好的，我總是努力的去把工作做好。所以我虛心地向各位同事進行學習，和加強自我，不斷創新，超越自我新的一年已經開始，通過春節后我們的營業狀況表明。我們的上座率在穩步攀升。這就要求我們要永不停步，不斷努力。
下一步我的工作重點是：
(一)強化服務，深挖客源
俗話說菜品是關鍵，服務是保障。在我們保證現有服務的同時不斷推陳出新讓走進尚都的每一位顧客都高興而來，滿意而歸。在保證現有顧客的同時，全面提升對顧客忠誠和培養忠誠顧客的意識。深入挖掘潛在客戶為他們提供個性化服務，給顧客留下美好印象為他們播下再次光臨的誘因使之成為忠誠顧客。
(二)加大點菜推銷力度
行業中有這樣一句話賣錢不賣錢全看服務員。充分的體現了點菜員的重要性，我會協調柳廚對點菜做針對性的重點培訓，使每一位點菜員熟練掌握菜品知識，學會合理配菜。在提升酒店營業額的同時也讓顧客享受到滿意的菜品。
(三)評定優秀員工
將會評選微笑天使、推銷能手、衛生標兵等優秀員工，全方位調動員工的積極性、主動性，讓員工充分認識到只要努力付出就會得到收獲。
最后希望領導在平時工作中嚴厲要求，有錯誤嚴格指出，來促進我的工作。希望在這一年中我能夠把工作做的更好，更上一層樓！
第八篇 地鐵工作人員個人工作述職報告3600字
1.地鐵工作人員個人工作述職報告
時間飛逝，經過一個月的理論學習，我終于踏上了實習的崗位，并在其認真學習。
對于我個人而言通過層層選拔能被列入實習的崗位是艱辛而又難而可貴的，這是一次機遇也是一種挑戰，我希望能通過自己的努力不斷學習不斷進步為實習生活畫上圓滿的句號。
在這幾個星期以來，雖然一開始無論是從工作還是生活上都需要適應，但經過幾天的磨合都能融入在實習生活的氣氛中，這離不開帶隊老師以及校領導的細心關注和付出。在此也要深深的感謝老師們的辛勤付出，定會謹記在心，我會以更加優秀的態度去努力學習工作。
經過理論的學習，我對安全操作意識更加強烈，在這幾天的上崗實習中一定要注意安全，只有安全才能確保一切工作順利的開展。
實習是堅持努力學習不斷提升工作的能力。今天是實習后的第二個星期，通過真實的實習學習我在車站，信號樓中都學習到更多理論課上學習不到的技能，與師傅的跟崗操作學習，對各個設備的了解認識，如何在實際崗位中具體的展開工作都是我所學習到的地方，對實物的工作才能將自己的理論知識與實際結合，才能更好的發揮自己的能力和同事間的合作精神對工作上也有更加深刻的了解與認識。
在車站的跟崗實習中我學習到廳巡、站臺、客值、行值等相關展開的工作，我都認真學習，以積極的態度工作每一天。在廳巡中要負責站廳的秩序和安全工作，幫助乘客解決疑問，在站臺崗中要確保乘客乘車安全以及列車進站的安全。客值負責票務工作，對戰臺的各種自動票機，票崗起管理作用。在行值工作中要求對站臺，站廳的人員調度以及工作安排，在信號樓中學習車輛段內車輛進出的信號控制以及各條線路列車的檢修情況。通過實習時以上車站運行的控制有一定的了解，加深車站的運作模式，對各個崗位都有很深的認識。
經過幾個星期的實習崗位培訓，對車站運作有一定的了解。也對整個地鐵行業的發展有所認識，在整個實習中主要先對最淺層也是最重要的車站進行學習，車站是服務乘客的平臺，能把現實學習放到理論相結合，更有助于學習知識和掌握技術，不斷學習，不斷進步。
總結這幾個星期以來的實習成果，必須用心思考每一天的實習任務，溫故而知新，有任何不明白的地方都需要及時向師傅請教，每天回顧自己所做的工作，還有哪些地方需要改進，才能不斷汗自己，做到每一天都能學到東西，因此要珍惜每一天的實習過程，把接下來的實習工作任務當作正式工作來完成。
感知每一天的體會，發現存在的問題，解決困難疑惑，收獲經驗與能力，相信在接下來的實習生活中無論是工作還是生活上都會以一個更加積極向上，認真學習的態度去學習，不斷進取，不斷超越，為今后的實習工作打下良好的基礎，以認知的態度去學習，以積極的態度去工作，以平衡的心態去收獲，懂得付出才有收獲，認真對待每一天的實習工作。
2.地鐵工作人員個人工作述職報告
作為__地鐵公司安檢員的培養單位，我校自今年_月向該公司成功輸送__名安檢員后，_月_日由_主任領隊，我和幾位老師帶領第二批學生前往__地鐵公司從事安檢實習工作。相對于以往，這次創下了我校帶實習工作的幾個之最。
一是學生人數最多。__名學生相當于九個班級的人數共赴實習，開我校之先河。
二是學生情況最復雜。這__名學生中除了來自我校不同級部的學生外，大部分是非我校畢業的社招生，他們當中大部分學生的平均年齡都在22歲左右。
三是來自兄弟學校的競爭壓力。早有耳聞的衡水職教中心的學生這次也同赴北京地鐵公司，他們要與我們進行面對面的較量。只這三項之最就加大了我們的管理難度。但是，我們有信心克服一切困難，迎接一切挑戰。
_月_日中午1點，在顛簸了近4個小時后，我們終于到達學生工作生活的第一站，也就是住宿地點——北京前進大學。下了車的學生們掃去臉上的疲憊，大家列隊站好，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號走進學校大門。接下來是每個班輪流激情宣讀班訓，完畢后全體同學共同宣讀校訓，聲音洪亮，蕩氣回腸。學生們良好的儀容儀表和精神風貌不但得到了用人單位的稱贊，也讓衡水職教中心的師生們為之驚嘆。我們的師生以良好的素養贏得了第一次較量的勝利。然而我們深知真正的較量還在后面。
我們的駐地北京前進大學只是北京的一所效益不好的民辦大學，校園簡陋，校舍陳舊。由于宿舍樓未布置好，因此，我不能照顧生病住院的女兒，連老師與妻子共同帶實習卻分隔兩地，胡老師放棄新婚蜜月，還有兩位年輕的老師失去了談戀愛的時間。我們默默奉獻，無怨無悔。
_月底，由于學生出色的工作表現，北京地鐵公司與我們要提前與學生簽了正式合同，因為公司合同的部分條款引起學生的爭議，有很多學生不愿意簽合同。我及時將學生的疑惑與公司進行溝通，得到圓滿解答后又和學生進行解釋，學生們很快就簽屬了合同。到目前為止，我們學生的就業穩定率高，464名就業學生中，由于個人原因離職的只有11名，其中男生3名，女生8名，就業率達到97.63%，而衡水職教中心先后有30多名學生離職。
我們的學生精神狀態好，工作中處理問題靈活，技術過硬，多次檢查出不少重大違禁品。部分學生由于工作表現突出還被評為班長、組長。如今，已經回到學校開始了新的工作的，我們深知成績屬于過去，等待我們的將是新的挑戰，我們會一如既往在這片熱愛的土地上，默默耕耘，無悔奉獻。
3.地鐵工作人員個人工作述職報告
20__年轉眼過去，作為今年加入到地鐵運營分公司這個大家庭里的一名新員工，我有幸參與并見證了焦作地鐵籌建至開通這一輝煌的歷史時刻，同時為焦作翻開建設發展新篇章的宏偉工程獻上了自己的力量。
隨著公司上下多年的精心籌建、萬全準備終于換來了地鐵的順利開通，這份碩果離不開領導的正確指揮與悉心指導，也離不開廣大員工的奮力拼搏。現在車站工作已步上正軌，望著運營結束后安靜的車站，回顧過去一年來到這里的工作經歷，收獲頗豐、感觸良多。
一、思想政治與職業道德培養與提高
1、思想政治：愛黨愛國，通過網絡、報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；遵紀守法法，認真學習法律知識。
2、乘客服務：作為站務員工的一份子，我堅持以“乘客至上，服務第一”的理念要求、定位自己，以最飽滿的熱情、最良好的形象、最文明的言語迎接服務對象。站務人員是焦作地鐵面向公眾的窗口，是鑄造企業品牌、人文底蘊的重要硬件，只有站務人員優秀的服務素質與意識，才能為地鐵在公眾心中留下良好印象與口碑。
3、愛崗敬業：作為運營團隊的一員，我具有強烈的集體榮譽感與責任心，熱愛本職工作；對自己完成的工作不推諉、疏忽，能做到認真、負責完成任務，擁有廣大合格站務人員“以站為家”的不記小我的精神，與大家一起奮斗在車站工作需要的每一處。
二、業務技能總結
在經過公司安排的對基礎理論、行車、票務、服務、安全、應急預案等一系列培訓、教育并通過測試后，我在云臺山站暫任值班員一職，當班期間在上級領導下主要負責車站日常行車工作。在崗期間重點工作為：
1、盯控車站行車狀況，確保行車工作安全、有效進行。
2、掌管行車備品，對車站運營所需備品及應對突發事件所需備品的數量、狀態與擺放位置了然于心，保障工作順利進行。
3、運用cctv監控系統對車站全局進行實時、全方位監控；對重點安全位置加強把控，杜絕事故發生；在發生突發事件或乘客問題及時進行點對點監控。
4、準確、及時的將部門與車站間的信息、任務進行記錄與傳達，并盡快通知相關人員。
5、監視車站設備情況，發生故障時，對簡單故障能夠做到積極、快速、有效地處理，對無法處理的故障問題，及時上報相關人員，確保故障盡快恢復，保證車站工作順利進行。
6、在突發情況中，能夠按照相關規章與應急預案做出快速、正確的反應與處理、聽從指揮，能及時將現場情況記錄、反映上級領導及調度部門，供其參考。
7、積極學習上級下發文件、教材、規章，領會相關精神，以提升自身業務水平，對公司規定做到令行禁止；對自身崗位相關的規章，如行車組織規劃、信號設備操作、應急預案等重點學習，要求自己必須掌握；同時加強學習票務知識，避免偏科導致行車、票務業務一頭輕、一頭重的問題出現。
8、能夠認真、負責的完成上級指派的工作，同時積極參加公司組織的其他活動。
三、工作態度評價
本人在工作期間，能夠嚴格遵守公司各項規章制度，服從上級指導，同時團結同事、活躍團隊氣氛，保證工作效率。在工作期間從未請假，堅持將本職工作放在第一位，小事避免、大事推后。本著嚴謹、負責的態度完成每一項工作與挑戰。熱心服務乘客，嚴守勞動紀律，保證工作效率，能夠做到準時到崗離崗、按標準化程序交接、按規定著裝。
四、存在問題與不足
這一年的工作中也存在諸多不足，需要我今后去逐步改進。比如對公司下發文件傳達精神學習領悟不夠徹底；自身業務水平還需加強；個人修養還需培養，減少自己的急躁情緒。今后我將努力做到以下幾點，希望領導和同事們對我進行監督指導：
1、自覺加強學習，向理論學習，向專業知識學習，向身邊的同事學習，逐步提高自己的理論水平和業務能力。
2、克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。
第九篇 電力局干部個人年終述職報告3350字
電力局干部年度述職報告
根據市局有關開展基層單位領導班子年度考核的文件精神，做個人述職報告，請批評指正：
一是2024年工作基本思路、奮斗目標、工作要求
2024年1月25日，在澧縣電力局2024年電力“兩會”上，我代表班子制定了2024年“12345”的工作思路，即圍繞“一個主題”（深化“兩個轉變”推進“創先爭優”，扎實開展班組建設標桿單位、省公司一流縣供電企業創建工作，提高企業管理水平，爭當縣局排頭兵）、確保“兩個穩定”（安全生產局面穩定和員工隊伍穩定）、突出“三個重點”（安全生產、電費回收、現場培訓）、完成“四大指標”（安全、經營、電網建設、黨風廉政建設），實現“五個提升”（班子執行能力和戰斗堡壘作用、澧縣電網結構、安全生產管理質量、供電服務水平、隊伍素質和企業素質雙提升）。提出了2024年11項具體的奮斗目標，安排部署了11項重點工作，提出了“高標準、嚴要求、快節奏、創一流、當排頭”的工作要求。一年來，我局始終按照這一工作思路，瞄準奮斗目標，在市局和縣委縣政府的領導下，有序推進各項工作的深入開展，到2024年11月，全局主要經濟指標均超過2024年完成指標。
二、2024年重點開展的工作情況
一是堅持“五項制度”，努力做到作業活動全覆蓋，嚴格管控安全生產全過程，實現了安全生產長周期。二是狠抓pms實用化，落實設備主人制管理，做好設備運行維護，認真組織季節性生產活動，生產管理進步明顯。三是積極爭取電網建設投資，4項主網工程全部開工，其中2項已經竣工投產；配網工程2024年項目全部竣工，2024年項目實際工程量可完成60%。四是圍繞“量價費損”做文章，落實營銷千分制評價制度，規范流程管理，開展客戶受電工程“三不指定”自查整改，主要經營指標全面超計劃；五是堅持農電“全日制+專業化+績效管理”模式，狠抓農村“低電壓”整治，扎實開展臺線線損效能監察，規范農電業擴管理，推進供電所標準化建設，農電管理更加規范；六是進一步規范多經管理，積極開拓業務市場，多經實現產值較快增長；七是認真開展現場培訓工作，參加省市兩級組織的現場培訓競賽取得較好成績；八是黨群工作比較活躍，開展了黨支部標準化建設，深化“為民服務、創優爭先”活動，高度重視輿情監控，關心職工成長和生活，積極創造條件，關心和重視離退工作、青年工作。九是加強源頭控制，落實效能監察，努力做到關口前移，及時查處違規違紀事件，較好地落實了黨風廉政建設責任制。十是狠抓員工作風建設和行風建設，堅持班前站隊，嚴肅勞動紀律，開通電力服務微博，召開客戶座談會，書面征求并回復客行風監督員意見，建立服務招商引資供電服務機制，贏得了縣委縣政府的高度肯定。十一是同業對標穩步開展，制定了管理考核制度，簽定目標責任狀，分解指標、落實責任、重點攻堅，上半年實現了市局確立的前二十位的目標，全省排17位，處b段。以班組建設標桿單位創建為龍頭，創省公司一流縣供電企業取得初步效果。
三、班子建設、黨風廉政建設責任制執行以及黨建、企業文化建設情況（見“四好”班子創建匯報）
四、工作作風、學習以及廉潔自律情況
一是本人能勤奮工作，身體力行。近年來，我在全局骨干和領導班子中倡導“走動管理”，號召班子成員和各級骨干深入一線、深入現場、深入到員工、客戶中，聽民聲、查實情、抓督導、搞協調。本人帶頭垂范，經常到班組站所、施工一線，督導工作，督查安全，與員工溝通，聽取意見和建議，幫助站所、班組、客戶解決具體困難和問題。堅持每月到掛點班組（所）參加班組安全、培訓和反違章活動。在迎峰度夏、有序用電期間，常與班子其他成員一起，商討工作，安排搶修，為客戶排憂解難。針對澧縣客戶上網投訴多的特點，堅持每天瀏覽網站，了解社情民意，或實名回復網友意見和建議，或安排相關部門解決具體問題，較好地引導客戶正確對待電力部門的工作，增強了對電力部門的理解度，據不完全統計，2024年處理客戶網絡投訴60余起（不包括電話投訴、來信來訪），解決了不少用電客戶反映強烈的“低電壓”問題，協調了不少電費回收、業擴辦理、農網改造、有序用電等具體矛盾，較好地得到了客戶的理解。
二是本人能堅持學習，提高修養。堅持看書讀報，認真參加每季度一次的中心組理論學習，重視黨的方針政策、法制知識以及上級會議、文件、講話精神的學習，自覺加強黨性修養，增強理論素養，堅定理想信念，始終貫徹省公司“嚴抓嚴管、依法從嚴治企”管理理念，按照上級要求，安排部署和組織開展全局工作。堅持業務學習，不斷提高管理素養。每年都要購買并閱讀一定數量的領導科學、企業管理的書籍。特別是非常重視通過局域網、企業報刊，學習借鑒兄弟單位在“三級單位”管理上的成功經驗，并結合本局實際改進創新，不斷推進企業管理素質的提升。2024年3月和5月，本人代表澧縣電力局先后在省公司農電工作會、省公司人力資源工作會上分別介紹了縣局管理、縣局績效管理的做法。
三是本人能嚴于律己，廉潔從業。能正確對待權力，正確履職，始終堅持民主集中制原則，企業“三重一大”等事項均集體研究決策。一是在骨干任命上，堅持年度公開民主測評，根據測評情況結合工作實際，通過局黨政聯席會，集體研究。二是在電網建設和小型基建等項目上，始終嚴格遵守法規制度，嚴格按照系統管理要求，履行縣級供電企業組織主網建設項目協調、配網項目施工管理、小型基建前期和建設管理等職責，從不插手任何工程或物資采購方面的事情。三是堅持不在家里談公事待客人，公事公辦，沒有接受過客戶的請吃請玩，對個別客戶的禮品均當面拒絕。四是堅持嚴以律己，要求班子其他成員和員工做到的，自己率先做到，要求班子成員和員工不能違反的，自己率先遵守，不搞拉拉扯扯，不結交不三不四的朋友。本人直系親屬均在長沙農村，沒有一個人來過澧縣，更無一人從事與電有關的職業。配偶的直系親屬和同學大多分布在澧縣、津市，亦無一人從事與電有關的職業，本人也從未為他們的工作、生活或經商提供過任何便利；公私分明，堅守廉政底線，在車輛使用、業務接待、往來吃請上較為嚴格執行局相關規定，班子成員5人，僅有3臺小型車輛。本人沒有動用公車辦理私事，周末往返常德一般亦沒用公車接送。在單位食宿，按局規定自行負責水電費、有線電視收視費、餐費等。除正常接待，本人沒有搞大吃大喝，或用公費之名行私人消費之實。2024年3月縣委、縣政府授予本人“個人特別貢獻獎”，所得獎金10萬元，按規定繳納稅款后，將余下的8.6萬元全部捐給了澧縣教育捐贈中心和縣婦聯救助失學女童的“春蕾行動”。
五、工作中存在的主要問題和自身的主要不足
一是企業管理還存在隱憂。表現為：一是設備隱患和缺陷還大量存在，現場全過程管控還欠到位，外力破壞的因素還大量存在，電網安全穩定運行面臨風險；二是經營管理還存在不足，特別是在抄表質量、農電線損、業擴管理等方面，需進一步規范和加強；三是隊伍建設存在部分員工業務素質跟不上，思想不夠穩定、執行力不強等問題；四是企業面臨社會監督和輿情監督壓力較大，特別是城鄉配電網絡較差，用電高峰和高溫時段“低電壓”矛盾突出，客戶意見較大。
二是自身建設還存在不足。一是面對現實快速多變的企業管理，觀念轉變慢，有跟不上之感；二是基層工作任務重，壓力大。上級要求嚴，本局問題多，有難落實之感；三是在隊伍作風建設上，還存在失之于寬的問題；四是在全局安全管控上，還有把關欠到位的地方。
在今后的工作和生活中，我將進一步加強學習，解放思想。通過不斷的學習，深刻理解和領會上級的要求，并結合本局實際，貫徹落實到具體工作中去，始終同上級保持一致；進一步遵紀守法，廉政勤政。堅持嚴以律已，帶頭執行廉潔自律的規定，認真履行“一崗雙責”，確保不發生黨風廉政方面的問題；進一步嚴抓嚴管、開拓創新，落實好“嚴抓嚴管、依法從嚴治企”管理理念，切實提高隊伍的執行能力和執行力，自覺做到團結務實、創先爭優，帶好隊伍、穩定一方。以實際行動和良好的業績，回報組織的關心，回報全局員工的支持！
第十篇 教師個人評審述職報告模板1250字
尊敬的各位領導，老師們：
你們好！
轉眼間我從20__年9月份參加工作至今已經一年，經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多，
年輕教師述職報告
。在這里感覺有必要總結一下近一年的得與失，發揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路，并且更加積極的投身于今后的教育事業。
一、思想方面
良好的師德風尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范，并且我一直將一句話銘記于心，身正為師。因此，在這一年中，我始終牢記自己所領悟到的師德建設要求。在育人思想上，堅持以人為本，關心熱愛學生;課外我努力與學生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學生健康成長。在行為作風上，強化自律意識，為人嚴謹，作風正派，為人師表，講文明懂禮貌，用自身的實際行為給學生樹立好學、勤學、活學的榜樣。
二、工作方面
作為一名新教師，一切都是新的，20__年九月來到學校，我承擔了一年級，二年級，四年級的英語教學工作，并且擔任了一年級的班主任。工作充實而不乏挑戰。盡管教學和管理任務非常沉重，但兩者都是我的工作中心。我知道唯有勤勤懇懇的工作，才能盡早的適應教學工作，站穩講臺。因此，我認真備課，認真閱讀教學參考書，認真寫好每一份教案，并虛心向同組老師請教、學習，臺在指導老師的幫助下尋找教學重難點的突破口。我經常思考英語的教學方法，學習教學設計，以及組織與我們學校相符合的教學活動。在課堂教學中，堅持以人為本思想，把課堂還給學生，運用各種教學方法調動學生的學習積極性，活躍課堂氣氛。在課后，也不斷地進行反思，找出自己的不足之處，在以后的教學中加以改正。在英語教學方面雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。逐漸的有了自己的教學風格和教學方式，這都是各位老師和鄰導們的栽培和幫助。在此十分感謝大家對我的幫助。
在這一年中，作為一名年輕的班主任，我虛心地學習優秀班主任的治班之策，不斷地摸索管理班級的各種方法，雖然進步有些緩慢但是我一直堅持不懈的在成為一名合格的優秀的的班主任之路上不斷探索進取，也希望各位老師和領導能夠在今后的工作中對我多加指導，批評和建議。
三、學習方面
作為一名新教師，自身的學識相當重要。自從走上教師這一崗位以來，我不斷學習，繼續學習。學習成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業技能與職業道德的培訓，積極參與各種教學活動，并且通過閑暇時間自學研讀有關教育教學理論等方面書籍，通過這些途徑，我不斷充實自己的頭腦，完善自己的教育教學理論，以便在工作中能以先進的理論作為指導，更好地完成教育教學工作。
經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次，可能是年輕吧，在管理方面，有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，希望各位老師和領導能夠繼續支持指導我的工作，謝謝大家。
第十一篇 地理教師個人述職報告3700字
一、教學的思想狀況和精神狀態
我認為，中學地理這門學科對于素質教育，對于青少年價值觀和思維的訓練以及身心的發展來講，應該是全面涉獵得近乎完美的學科。因為中學地理知識涉及的范圍廣泛，內容豐富，單純看我們高中地理必修一就可以知道，從第一章浩瀚無垠的宇宙空間，到深邃莫測的地球內部，堅硬的巖石、地殼，從瞬息萬變的大氣到洶涌澎湃的江河海洋；從聯系緊密的無機世界到千姿百態、變化萬千的生物界及地球上最高智慧的生命物質——人類的活動，真可謂包羅萬象。因此，地理知識可以為發展學生智力提供全面而又豐富的食糧。別的不說，只從理解力而論，在認識我們周圍的環境時，地理知識提供了較全面的信息，使學生對周圍的自然界，如天體，氣候，大地等等到必修二的社會現象，如城市環境，工農業生產，交通運輸等等的觀察力、理解力都得到提高。因為這較全面的信息中，包含著豐富的概念、判斷——思維的食糧。
地理學是一門自然科學與社會科學綜合的科學，它的這一特點十分明顯地反映在中學地理教學中。因而使地理教學在中學各科教學中，成為唯一綜合了自然科學與社會科學兩大部門知識的學科。對于這一優勢，長期以來只做為地理教學的突出特點加以論述，并未能充分挖掘這一寶藏，發揮其應有的作用。地理教學不同于其他學科，它把人與地理環境視為整體，即人地系統，將自然現象與社會現象融匯在一起思考、研究，從而恢復了世界本來的面目。人類既是地理環境的產物，又是地理環境的改造者；盡管由于人類生產技術飛速的發展，使地理環境的面貌發生了巨大的變化，但人類的這些活動，卻每時每刻都依賴著被他改造的環境，從那里獲取物質與能量。人類與環境是有機的統一整體。地理教學在為學生描繪這樣一幅世界的圖景時，不僅使他們獲得有關世界真實的、全面的知識，而且在這一認識中，提供了優質的思維營養，使他們的智力獲得良好的發展。每當我想起這門學科對人身心的陶冶就倍感自豪，為我所從事的工作感到驕傲。
但是，迎頭打擊是，大多數學生不重視地理學科的學習，少數學生甚至報有放棄的態度，他們在課堂上是不聽課的，或睡覺或做別科作業，覺得聽課是浪費時間，我一再苦口婆心地勸說：只要抓住課上的時間，課后是不用花費時間學習地理的，結果是越強調地理的重要性和簡單性，越被大家忽視，這可能是我的說服方式的問題，有的時候我也在想，有人不愛聽地理課是我當老師的講課不夠有吸引力，不能怪學生吧，所以正在努力提高自身的講課能力。
二、對教學工作的適應情況
隨著新課程改革的不斷深入，對地理學科教育提出了許多新要求，作為新老師，角色的轉變不是由舊的教育思想向新的教育思想的轉變，而是從學生角色與自己在接受教育的時候的形式向教師角色，高層次的教學并且是新課程改革要求下的教學的大改變。我覺得文章觀點非常好，教師角色的轉變這里借用一下，“課程改革的目標之一是推動學生學習方式的變革。即由被動接受性學習向主動探究性學習轉變。要實現這一轉變，除了教學評價方式的轉變外，還必須推動教師角色的轉變。從傳統中走出來，處理好“繼承”與“發展”的關系，應該引導教師逐步實現下列轉變：
（1）由“權威”向“非權威”轉變；
向學生學習，向學生承認自己不懂的問題，請學生幫助老師解決教學中的疑難，讓學生消除學習的“神秘感”，與學生建立一種平等的師生關系，讓學生感受到學習是一種平等的交流，是一種享受，是一種生命的呼喚。
（2）由“指導者”向“促進者”轉變；
要變“牽著學生走”為“推著學生走”，要變“給學生壓力”為“給學生動力”，用鞭策、激勵、賞識等手段促進學生主動發展。
（3）由“導師‘向”學友’轉變；
倡導專家型教師，不提倡教師站在專家的高度去要求學生。有甘當小學生的勇氣，與學生共建課堂，與學生一起學習，一起快樂一起分享、一起成長。
（4）由“靈魂工程師”向“精神教練”轉變；
教師要成為學生“心智的激勵喚醒者”而不是“靈魂的預設者”，要成為學生的“精神教練”。
（5）由“信息源”向“信息平臺”轉變；
不僅要輸出信息，而且要交換信息，更要接受學生輸出的信息。
（6）由“一桶水”向“生生不息的奔河”轉變；
成為“生生不息的奔河”，引導學生去“挖泉”即挖掘探尋，以尋到知識的甘泉。
（7）由“挑戰者”向“應戰者”轉變；
新的課堂中不能僅僅是教師向學生提出一系列的問題，讓學生解決問題。它要求教師引導學生自己去提出問題，因為提出問題比解決問題更重要。學生向教師提出問題，便是對教師的挑戰。開放的課堂中教師隨時可能接受學生的挑戰，而成為應戰者。
（8）由“蠟燭”向“果樹”轉變；
中國的傳統文化把教師比作“春蠶”、“蠟燭”，不管是春蠶還是蠟燭總是在奉獻給客體的同時而毀滅掉主體。新時代的教師不能再作“春蠶”或“蠟燭”而應該在向社會奉獻的同時不斷的補充營養，成為常青的“果樹”，而不是在照亮了世界或吐盡了芳絲后就毀滅掉自己。
（9）由“統治者”向“平等中的首席”轉變；
教師不能把課堂視為自己的課堂，而應該把課堂還給學生。教師不能作課堂的統治者，因為統治者總免不了令人“懼怕”。教師應該從統治的“神壇”上走下來，與學生融為一體。在新課程中教師不能再是居高臨下的，而是與學生站在同一個平臺上互動探究，在平等的交流中作“裁判”，在激烈的爭論中做“首席”。
（10）由“園丁”向“人生的引路人”轉變；
“園丁”是令人尊敬的。但“園丁”又是令人遺憾的，因為園丁把花木視作“另類生命”。園丁在給花木“澆水、施肥”的同時，還要給它們“修枝”、“造型”，他們是按照園丁自己的審美標準把花木塑造出來供人們欣賞。在園丁看來不合自己情趣的“歪枝”、“殘枝”是可以“判死刑”的，他們可以隨意“修剪”，可以培育出以曲為美的“病梅”。然而教師與學生的生命同源。教師應該允許學生的缺點存在，應該允許奇才、、怪才、狂才的發展。教師應該給學生的成長引路，給學生的人生導向，而不是限制學生的發展空間，更不能給不服自己管教的學生或有某種缺陷的學生“判死刑”。教師應該多一些愛心，多一些對“問題學生”的理解與關懷，將學生的缺點當作財富而施教，因為它可能使你成為教育家——沒有任何一個教育家不是因為對問題學生的教育獲得成功而成為真正的教育家的。
作為新教師，我們的工作和思路剛剛起步，我們有大把的青春和時間來鉆研教學方面的問題，也會欣喜地享受自己教學方面的進步。
三、師生之間的關系狀況
作為班主任，我沒有經驗，所以認為這是工作中遇到的最棘手的問題。開始的時候很多人都講要嚴，尤其是班主任，于是我在班級里面幾乎都沒有笑容，后來發現學生一點都不喜歡我，上課的時候也不愛回答問題，反倒是我的其他幾個班級很多同學和我比較要好，每當看見我自己班的學生去找數學老師聊天的時候感覺很失落。后來的一件事情個了改善了一些，就是在運動會上，我的創意很好，結果我們班級用了最短的時間練習，結果拿到所有的獎狀，而且在得知我們得到獎勵之后，我興奮得叫了起來并且跳得很高……他們很驚訝于自己老師也有這樣的一面，這次他們對我有些信服，漸漸愿意和我講話了；但是這種狀況現在越演越烈，現在他們一點都不怕我，有時候我講話他們比我還大聲，而且分配的任務完成情況很差，還不如剛剛開學的時候……人和人之間關系是非常深奧的一門學問，要在生活中，和學生們的接觸中漸漸體會掌握，把握適度的原則。
四、教學的具體情況、具體效果和具體存在問題
高中地理教師要與時俱進，要培養學生自主發展和創新能力，這是新課程改革的要求。尤其是現在的多媒體教學，效果很好，在我們這個學科，很多東西用語言是無法描述得出來的，通過一些圖片，一些動態的變化過程，很輕松就掌握了一些事物的發生發展規律，尤其是通過自主討論，大家各抒己見，形形色色的老師沒有想過的問題浮出水面，激發學生積極思考。但是存在這樣的問題，在學生自主研究問題的時候，大部分同學在熱烈的探討，卻有一小部分同學懷著“事不關己”的態度，整個一沒事人，這個現象有待進一步改進。
五、改進教學工作的措施、策略
預習策略：針對課堂上不能面面俱到照顧到每一位同學，加之學生自主學習能力很差的局面，要求學生做到課前預習，對將要學習的內容有初步了解，并對不能了解的內容作簡單記錄，課上選擇性聽講，不提出自己的見解，我想這樣能調動課堂氣氛，提高學生們的參與性。另外調查過一些學生，他們都覺得語系的效果很好。
不可行之處：課后作業負擔很重，沒有時間預習，他們會把預習的任務當作是地理的作業來完成，并抱怨作業做不完的問題。
六、自身專業發展的愿望和要求
針對本學科特點，建議地理科目進行作業調整，不留課后作業，只留預習作業，課上解決學生們不懂的問題，這是地理科目在雙十理科科目占用學生課后時間太多的背景下提出的對策。并且這種方法最好推廣下去，讓學生和老師都養成習慣，地理課上課之間就聊聊課前預習情況，存在的不能解決的問題，哪些問題比較普遍，哪些是本節課的考點和重點，還有一些難點看同學們能否解決。
但是這些都是建立在地理科目和其他科目平等的前提下，甚至在某些老師的思想里，地理就是不應該留作業的，以為這是文理分開之后背一背就追上的，這是大錯特錯的，不信看一看前兩章內容就知道了。由于一部分老師的這種想法，學生自然而然就輕視，導致連上課的狀態都不好。我承認地理的容量較小，卻不意味課上可以不聽，既然我們課后作業完成情況不好，建議留課前作業，有必要的地理課都改成探究式課堂。
地理教師個人
第十二篇 2024年7月辦公室主任個人述職報告2200字
半年時間轉瞬已經過去了，在局黨組的領導下、在局領導和同志們的支持和幫助下，我堅持不斷地學習理論知識、總結工作經驗，培養自身思想修養，努力提高綜合素質，嚴格遵守局內各項規章制度，完成了自己崗位的各項職責，在這里將自己的思想、工作情況簡要的總結如下：
一、加強業務學習，不斷提高業務素質，努力__區的城市建設做出更大貢獻。
我在規劃科工作已經有四年多時間了，應該算是規劃科的老同志了。回想在規劃科這四年多的工作歷程，是至今我人生中重要的一段時期，在這期間我的收獲主要有兩個方面：政治思想上的成熟和業務工作方面積累了豐富的工作經驗，總結為八個字“收獲頗多、受益匪淺”。
我想自己在政治思想上進步、成熟的重要標志是，自己在規劃科工作期間從一名普通群眾成為了一名中共黨員！我的轉變與進步，是局領導的培養、同志們的幫助與支持和自身的努力才取得的。我清楚自己入黨時間還不是很長，還有很多方面(政治思想、理論知識、工作水平等)需要不斷的學習，要時刻以黨員的標準衡量和要求自己的言行，注意加強政治修養，進一步提高自己的黨性認識。我也希望領導和同志們一如既往的給與我指導和幫助，我也將加倍努力，爭取更大的進步！
我先后在規劃科科員、副主任科員、副科長等不同的崗位上工作，無論在什么崗位我始終以飽滿的熱情對待自己的工作，勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實實的完成自己的本職工作。規劃科的工作紛繁復雜，領導臨時交辦性的工作比較多，這些都要求規劃科的同志，要對__區的現狀和規劃情況，有較為熟悉的了解與掌握，同時還應具有較強的應變和適應能力。幾年來的工作實踐，我十分注意對__區現狀和規劃情況的積累與總結，現在我對朝陽區的現狀整體情況已經比較熟悉，對朝陽區總體規劃和各鄉域規劃也有系統的了解與掌握。基于幾年來工作經驗的積累，我對規劃科的各項業務工作都有比較全面的了解與掌握！我想自己的工作經驗一方面是自己工作的積累，更重要的是自己在這樣的工作崗位上、有這樣的工作機會，是領導和同志們信任和支持的結果！正因如此，我將更加珍視自己的崗位，以無比的熱情與努力爭取更大的進步！
二、工作中，嚴以律己，寬以待人，向身邊的黨員模范學習，起相應模范帶頭作用。
半年來，我在平時工作中，始終以黨員的標準嚴格要求自己，模范遵守單位的各項規章制度，力求時刻嚴格要求自己，不等不靠、有條不紊地安排好各項工作，身體力行，努力起到科內的表率作用，協助科長開展各項工作。
我認真堅持局內的學習制度，積極參加各項學習，以兩個《條例》的學習為契機，深入領會《條例》的精神，在政治思想覺悟和對黨的認識上均得到了進一步提高。在開展兩個《條例》學習的同時，我按照局黨組開展的黨風廉政建設宣傳教育月活動的工作部署，對照廉政規則查找工作中的不足與缺點。通過系列的學習與批評和自我批評活動，我的思想得到了凈化，工作的責任心得到了加強。
今年以來，在科內日常工作過程中，科長注重強調從政治的高度對待問題，我與科長密切配合并帶頭垂范，使同志們思想認識高度統一，自覺遵守局內各項規章制度。具體工作中，我們提倡任勞任怨、自覺刻苦、默默無聞的工作精神，一切從全局出發重團結、講實效、不推諉。總體規劃修編和規劃展覽館布展工作，是規劃用地科上半年最為重要和緊迫的兩項重點工作。兩項工作過程中，我與科長密切配合，積極協助科長做好工作部署，并克服家庭困難加班加點，與全科同志通力協作，保證工作順利完成。
在科室的內部建設上，在科長的領導下，我們主要作了三個方面工作：一是抓學習。認真落實局黨組的學習內容、學習主題和學習時間。緊密聯系實際，重點放在如何提高工作水平和工作作風方面。二是發揚民主，增強科室成員之間的團結與活力。規劃用地科有民主的良好傳統，對待各項工作科內同志均充分發表意見和建議，集思廣益，注重發揮集體的聰明才智和整體效能。三是按局黨組要求高標準、高質量開好科務會，開展批評與自我批評，使規劃用地科成為團結務實，開拓創新，富有朝氣、充滿生機與活力的集體。
規劃用地科的日常工作中，用地選址、督查督辦、規劃咨詢及領導臨時交辦的工作量很大，我作為副科長對于這些日常工作能夠協助科長，合理分工，并以身作則主動辦理急、難的督查督辦件，耐心接待規劃咨詢的群眾，認真對待領導布置的各項任務。
三、 缺點與不足 我也很清楚自己還存在很多的不足與缺點，自我的總結和領導同志們的批評和指導，對我今后的提高是十分必要的，我的缺點與不足自己總結可有以下幾點：
1、作為副科長，在協助科長進行科內的管理工作過程中，缺乏大膽管理的主動性，今后我應加強學習不斷提高自己的管理水平，工作中不斷總結經驗。
2、與同志交流少，關心同志不夠。
具體表現：(1)同同志們的聯系不夠，缺乏交流;(2)工作中對同事們的關心不夠。我這方面的缺點，同志們曾給我指出過，但自己也注意改正自己的不足，但還需進一步努力。
3、我在規劃科，也就是現在的規劃用地科，工作的時間比較長，與新同志相比有一定的工作經驗，特別是對區域現狀和規劃情況的掌握上，但在對新同志的“傳、幫、帶”方面做的還十分不夠。
回顧這一段時間的工作，我基本完成了本職工作，這與領導的支持和同志們的幫助是分不開的，在此對局領導和同志們表示衷心的感謝！以上是我對半年來思想、工作情況的總結，不全面和不準確的地方，請領導和同志們批評、指正。
