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      xxxx年8月校長個人述職報告十二篇

      發布時間:2024-12-03 查看人數:44

      xxxx年8月校長個人述職報告

      xxxx年8月校長個人述職報告怎么寫

      一、教育成果與學生發展

      1. 學術成績:回顧過去的一年,我們學校的學生在各類學術競賽中取得了顯著的進步,升學率也有所提升,這離不開全體教師的辛勤付出和同學們的不懈努力。

      2. 課外活動:我們推行的多元化課外活動,如體育比賽、藝術節和社區服務項目,促進了學生的全面發展,增強了他們的團隊協作能力和領導力。

      3. 校園文化:通過舉辦文化節、辯論賽等活動,營造了積極向上的校園氛圍,培養了學生的文化素養和批判性思維能力。

      二、師資隊伍建設

      1. 培訓與發展:我們為教師提供了多種專業發展機會,包括校內研討會、外部培訓課程,以提升教學質量和教育創新能力。

      2. 團隊建設:通過定期的團隊活動,加強了教師間的溝通與合作,提升了教師隊伍的整體凝聚力。

      三、校園設施與環境

      1. 改善硬件設施:完成了圖書館的擴建和實驗室的更新,為師生提供了更優質的教學資源。

      2. 綠化與安全:加大了校園綠化力度,同時加強了安全設施的維護,確保了師生的安全和舒適的學習環境。

      四、家長與社區參與

      1. 家校合作:定期舉辦家長會,增強了家校之間的溝通,共同關注并支持學生的成長。

      2. 社區互動:積極參與社區活動,如科普講座、志愿者服務等,提升了學校的社區影響力。

      開頭結尾怎么寫

      開頭:

      尊敬的教職員工、親愛的家長們,大家好!我是學校的校長,很榮幸在這里向大家匯報過去一年的工作情況。過去的一年,我們共同見證了學校在教育質量、師資建設、校園環境和家校合作等方面取得的顯著進步。

      結尾:

      回首過去,我們感到自豪;展望未來,我們充滿信心。我們將繼續致力于提供優質的教育資源,培養學生成為全面發展的人才。感謝每一位教職員工的辛勤付出,感謝家長們的支持與信任,讓我們攜手并進,共創學校更美好的明天。謝謝大家!

      xxxx年8月校長個人述職報告范文

      第一篇 xxxx年8月校長個人述職報告3300字

      剛剛過去的____年,無論是對于__高級中學來說,還是對于每一位__人來說,都是極不平凡的一年,都是刻骨銘心的一年。

      在這一年里,__人揮汗如雨,日以繼夜,甘灑熱血寫春秋;在這一年里,學校各項工作都有了質的飛躍;在這一年里,全校上下掀起了濃烈的創建__省三星級高中的熱潮,并取得了圓滿的成功。

      作為校長,感慨頗多。我看到的是全校師生嶄新的精神風貌,看到的是校園風景這邊獨好,看到的是教學質量大幅提高,看到的是社會聲譽越來越好。

      現在我把有關工作向大家作簡要匯報,不當之處請批評指正。

      一、全體教工奉獻自我,追求卓越,充分體現人生價值

      創建是一種追求,是奉獻自我、開拓進取的追求,是向往卓越、鑄就輝煌的追求。

      在創建的日子里,我校全體教工“人人參與創建,個個爭做貢獻”,大家以學校發展為大局,心往一處想,勁往一處使,認認真真地做好每一件事情。好人好事層出不窮,團隊精神得到加強。為了把迎評工作做得更好,許多同志加班加點,既要認真上好每一節課,又要一絲不茍地整理資料,每晚只睡三、四個小時,從不叫一聲苦;有的同志因為工作繁重而勞累過度,生病住院,病情稍有好轉,又沖鋒陷陣在工作第一線;廣大教師以創建為契機,以新課改為平臺,自覺融入這個追求卓越的大集體中,早起晚睡,不知疲倦,辛勤耕耘,默默奉獻,我一直被大家這種精神所感動!

      經歷過學校這一輪跨越發展的所有師生,每個人的身上都有著動人的故事。全校師生員工在為創建三星級高中而忙碌的同時,也在奉獻著精彩人生,這是校園精神的濃墨重彩,這是校園文化的寶貴財富。

      我要真誠地感謝我的同事們,為學校的創建不畏艱辛、奮力拼搏,付出了全部精力和心血,做出了突出的貢獻。

      二、全力以赴,高標準、嚴要求,做好驗收的各項工作

      在迎評的日子里,__人就是與眾不同,大家把每一項工作想了又想,查了又查,堅持一絲不茍,確保萬無一失。

      評估專家們推門聽了17節課。課堂上,我們的老師是那樣的從容不迫,胸有成竹,師生配合默契,課堂氣氛活躍。課后,專家們給予高度的好評:每一節都是好課,有的課完全可以參加全省優質課評比。

      流連忘返的校園風光、感人至深的升旗儀式、整齊精彩的廣播操表演、引人入勝的教師論壇、豐富多彩的課外活動、翔實規范的文本資料、服務育人的“誠信超市”、長廊介紹的博士校友等等展示了一道道亮麗的風景,無不給專家們留下美好而深刻的印象,令人陶醉。

      專家們深情而感嘆地說,一所農村高中能夠做得這樣好,居然無可挑剔,是我們想象不到的。

      三、以人為本,服務學生,全面提高教育教學質量

      自創建三星級高中以來,我校全體教職員工充分認識到教育的本質是育人,學校應以學生為本。我校確立了“為每個學生提供最佳服務,讓每個學生得到最大發展”的辦學理念,牢固樹立為學生服務的意識,真正尊重學生、愛護學生,充分挖掘每一位學生的潛能,使每一位學生在學校里盡可能地得到更好的發展,為每一位學生的終身發展奠定基礎。

      在這一辦學理念的指引下,我們堅持德育為先的方針,切實改進和加強德育工作。注重學生的自主管理,建立學生會、青年志愿者組織。召開家長座談會,設立誠信超市,利用各方面力量和資源,構建德育合力。

      近年來,學校精神文明建設成績喜人。去年榮獲了泰州市德育先進學校、泰州市文明單位、泰州市綠色學校、全國青少年科技教育先進學校、第六屆全國中小學生日常行為規范知識教育活動先進集體等稱號。所有這些,都為教育教學質量的提高奠定了堅實的基礎。

      我們充分認識到學校之間的競爭主要就是服務質量的競爭。我們雖然沒有一流生源,但我們能提供一流服務。我們主張把生源的差異作為一種資源來開發。我們的目標是中考成績同一檔次的學生,在我校三年高中學習取得的進步,要遠遠優于其他學校。

      剛剛過去的一年,__老師們齊心協力,不計名利,全身心地投入,超負荷地工作,克服了常人難以想象的困難,再次品嘗了成功的喜悅,教育教學質量得到最大限度的提高。2024年高考,市教育局下達給我校的本科指標為78人,我校實際達本科工作線的有169人,指標完成率全市名列前茅。

      四、以身作則,勤政廉政,力求做好每一件事

      校長有一定的權力,應該說,校長掌握著為師生服務的大權,同時校長也承擔了相當大的責任和風險,可謂重任在肩。盡管工作和生活遇到了許多困難,然而我沒有沮喪,沒有氣餒,始終把“人生的價值在于奉獻”當作我前進的路標,竭盡全力,辦好讓人民滿意的學校。

      作為校長,我時刻告誡自己:身體力行、為人師表。我敢于喊響一句口號:從我做起,向我看齊。凡是要求教師做到的,我首先做到;凡是要求教師不做的,我堅決不做。

      在同志們的大力支持下,我們戰勝了一個又一個困難,取得了一次又一次勝利。我的每一天都時刻準備迎戰新的戰斗,從不指望風平浪靜。

      學校工作雖然千頭萬緒,復雜多變,但是一些主要工作,只要具有超前意識,認真調查分析,細化每個環節,拿出解決問題的多種方案,堅持原則,秉公辦事,充滿自信,就一定能取得滿意的效果。

      平時對自己的要求近乎苛刻,起早帶晚,東走西奔。我追求完美,講究嚴謹,總想把每件事做好,甚至完美無缺,盡管有時力不從心。

      我堅持勤政廉政,堅持校務公開,接受群眾監督,決不以權謀私。我注重發揚民主,認真傾聽教職工的意見和建議,力求合理決策,正確決策。注重團結同志,關心他人。

      我深知自己的不足:口頭表達不行,對外交往不活。時而方法欠妥,時而情緒急躁。為了黨的教育事業,為了學校的發展,主觀上,我爭取把工作做得好一點;客觀上,肯定留下了不少缺憾,請同志們包涵諒解。

      講這些,只是對自己一年來的工作回顧,把遇到的酸甜苦辣與大家分享。這其中的長吁短嘆,激昂高歌,令人回味無窮。

      一晃,來到__馬上五年了,這五年,是飛快的五年。在__這片熱土上,做了一點事情,留下了一絲痕跡,收獲了無限欣慰。

      我將戒驕戒躁,奉獻自我,不斷做出新的業績來,用真情回報社會。

      ____年,在各級領導的關心支持下,在全校教職工的共同努力下,在經費壓縮一半的情況下,學校實現了內涵式發展,我校被評為全省管理五星級中職學校、全省教育工作先進集體、全省平安校園、市文明單位、市五一勞動獎狀等,現將我一年來的學習、工作和廉潔自律情況述職如下:

      一、抓學習,強化紀律意識。

      一年來,我認真學習黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,學_______系列重要講話精神,學習《____黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨紀條規,深入開展黨的群眾路線教育實踐活動和學習討論落實活動,嚴格遵守八項規定,反省、反思、反對“四風”,并落實在具體的行動中,進一步堅定理想信念,強化規矩意識,堅守政治紀律,推進依法治校。

      堅持“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,在重大問題的決定、重要工作的組織實施前,領導班子都能進行醞釀討論,每次行政會研究的議題,都要在行政領導微信群中討論,充分征求意見,重大事項由教代會討論決定。認真落實集體領導下的分工負責制。班子成員根據各自分工,各司其職,各負其責,盡心盡力。加強班子成員之間的交流和溝通,嚴格執行民主生活會等制度,認真開展批評和自我批評。

      學校領導班子把黨風廉政建設責任制的落實納入重要工作日程。一是細化責任分解,明確了領導班子及成員在黨風廉政建設中的責任。二是按照“誰主管、誰負責”的原則,形成一級抓一級,一級對一級負責的黨風廉政建設工作機制。三是深入開展黨風廉政建設學習教育活動。通過學習教育,領導班子廉潔自律意識明顯增強。四是推進了制度建設,結合工作實際制定了《責任追究制度》、《學校內控管理制度》、《預算管理制度》、《差旅費管理制度》、《公務用車制度》、《對標議標制度》等,形成了用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理機制。

      二、抓班子,強化服務意識。

      我們把開展黨的群眾路線教育實踐活動和師德師風建設相結合,我們和學生同吃、同住、同學習、同活動,關閉了教職工餐廳,和同學們一起吃飯,吃同樣的飯,做到了教職工經常進餐廳、進宿舍、進教室、進家庭,和同學們融為一體;向全校同學公開行政領導手機號、qq號和微信號,加強對同學們反映問題的答復和辦理工作;深入推進聯班聯生工作,每名行政領導聯系1——2個班級,每名教職工聯系10名左右的同學,同時也是所聯學生的德育導師,和學生結對子、交朋友。

      第二篇 小學校長年底個人述職報告總結1750字

      各位老師:

      下午好!

      我們又攜手走過了,昂首闊步邁入了年,現向大家匯報在過去的年我在個人的學習、分管工作方面的收獲。其實這些收獲源于政教處、大隊部和全體班主任的辛勤勞動,源于在座各位的共同努力。

      一、學習勤奮

      一是學政治,作為一名共產黨員、一名黨支部委員,我認真學習了《___鄧小平論科學發展》和《科學發展觀重要論述摘編》兩書本,深刻領悟了科學發展觀的重要意義和內容。11月4日在全體黨員會上作了題為《立足本職崗位踐行科學發展觀》的專題輔導報告,針對學生習慣問題,在學生中開展調研問計,所寫調研報告《問計學生,謀劃好習慣養成的新思路》名列學校黨支部六篇優秀調研報告獎榜內,使自己的政治理論得到了升華,政治素質得到了提高,在學校黨支部中分管紀檢監察工作,樹立了“正人先正己,正己才能正人”的廉潔理念,首先自身做到清正廉潔,經常加班卻不問報酬,全年未給自己造過任何加班補助。

      二是學業務,4月參加第九期小學骨干校長高級研修班論文答辯,所寫《新時期深化“雛鷹行動”的有效措施》一文被評為省第九期小學骨干校長高級研修班優秀論文;參加了全國“教師專業成長計劃—心理輔導觀摩”培訓和全國培養學生良好習慣現場會;對于省市組織的其他培訓也積極參加。全年除完成學校下發的《教師教學工作手冊》,還看《中國教育報》《小學德育》《德育報》《家庭教育導刊》,讀《楊東平教育隨筆》《追尋有意義的教育》《如何當好班主任》等報刊和書籍,做業務學習筆記4萬余字,全年聽課63節。

      二、工作落實。

      德育有特色:關注學生的健康成長,一是抗擊甲流,當甲流襲來,每天晚上總是及時將最新疫情報告校長,早晨則不顧自身體弱,堅持與校長、校醫一同來到疫情最嚴重的班級了解情況,還利用家屬資源為學生爭取疫苗;二是初級救護,12月18日承辦了全市首次小學生初級救護現場會,填補了市小學救護培訓的一項空白。關心特困學生,多次奔波,為學校27位特困學生向教育基金申請扶助資金近8000元。組織的學生活動堅持面向全體,全員參與的原則,學校組織學生參加市局組織的活動與比賽均獲一等獎(合唱、經典誦讀、演講),學校少先隊工作全省領先。

      加強班主任(輔導員)的隊伍建設。學校班級管理協會堅持開展年會活動,每年圍繞一個主題開展研討活動,年的主題是“創建優秀班級文化”,現在很多教室都讓進入的老師感到溫馨;加大了班主任的培訓力度,選送八位班主任分別參加全國培養學生良好習慣現場會、《班主任》雜志社組織的高級培訓、市級心理輔導的培訓。

      積極開展德育思考與研究,學校的家長學校工作全市領先,兩次參加省家庭教育研討會,是市示范家長學校的驗收評委,還作為小學界的唯一代表11月參加了市婦聯組織的家庭教育訪談節目的錄制,該節目為市的市民講壇課程,將在電視臺播放。本學期在全市小學界率先開設團體心理輔導課,將團體心理輔導引入學校德育工作,并在12月23日承辦了全市團體心理輔導賽課小學段的任務,學校選送的課獲市一等獎,承辦工作也得到上級的充分贊譽;同時舉全校之力開發德育課題“德育生活化”,編出了一、三、五年級的評價手冊《塑造最好的自己》,并在相應年級實驗,爭取實驗課題經費兩萬六千元。開通個人博客,2月參加學校教師博客比賽獲得一等獎,全年寫博文102篇,加強了與班主任、家長、學生的交流。

      教學不怠慢:上半年教學六年級169、172兩個班,下半年教學三年級188、189兩個班品德與社會課,每周任課4節,能認真備課,所寫教案1月獲學校“優秀教案獎”,所上課深得學生喜愛。

      協作不越位:作為副職,對待領導交辦的臨時中心工作盡心盡責,服從校長決定。對待相關部門工作積極支持,認真參與。作為紀檢委員在討論學校大事時能堅持原則,協助校長及時處理各類投訴,做好諸如紀檢計劃、總結、各類臨時材料等日常工作。

      三、成績與反思。4月被評為省第九期小學骨干校長高級研修班優秀學員,7月獲省少先隊“陽光少年”素質拓展夏令營優秀輔導員,9月獲“市十佳支持少先隊工作領導”。

      需要改進的地方:1、工作除琢磨事外,還要注意多與被管理者的交流;2、工作中在堅持原則的同時,要加強靈活性;3、要進一步加強學習,改進方法,提高德育實效。

      感謝大家的認真傾聽,我在年的些許成績都是大家幫助的結果,也懇請大家認真評議,使我在年進步得更快,使學校的德育工作更上一層樓,謝謝!

      第三篇 中學代理校長個人述職報告3600字

      我于2024年7月份獲任梅城鎮中學代理校長,肩負著上級領導的殷切期望和全校師生的高度信任,以如履薄冰的心態踏實勤奮而又戰戰兢兢地在校長崗位上摸索了近一個學期。回顧一期來的工作,深切地體會到:以人為本,科學規劃,務實創新是搞好學校管理工作的前提。基于這一認識,學校確定了“以德立校、依法治校、合作創新、共建和諧”的工作方針;以文明禮儀、精細管理、專業成長為主要抓手,力求“把關心、體貼、理解、支持、協作、補臺放在首位,形成一個一個集體內部統一協作、部門之間主動協調、學校整體團結向上的戰斗集體;把計劃、協調、檢查、考核、評價、公布、總結工作作為管理的主要工作落到實處,形成管理新秩序;把學校工作獎勵辦法貫徹好,調動教職員工愛崗敬業、講究禮儀、遵紀守法、創新工作;把教育教學改革工作進一步深化,全面建設和諧校園,圓滿地完成了2024年下期的工作目標。學校榮獲市級“文明衛生單位”,并順利通過了“省合格學校”驗收。現將半年的工作述職如下:

      ㈠加強自身建設,以高尚的師德引領全校師生

      1、嚴格按照領導干部的標準要求自己,自覺帶頭遵守上級關于師德師風建設的各項規定,堅持以身作則,言行舉止為教職工做出榜樣,堅守工作崗位。學校各項工作活動模范帶頭,平時注重深入教學一線調查了解情況,及時為教職解決實際困難,工作講方法、講規范。

      2、切實加強業務知識學習,一期來,我在搞好日常工作的同時,特別注重加強自身學習,堅持向書本學、向領導學、向師生學,勤做讀書筆記。特別是通過參加校長培訓,較系統地提高了自己在學校管理方面的綜合素養。

      3、堅持經費預算制度,對學校財務運行情況進行管理與調控,定期了解學校的資金使用狀況,了解學校重點資金是否使用到位,教職工福利是否發放到位等等,防止資金的無計劃使用,堅持經費工作校長一只筆審批制度。

      4、堅持做好教職員工和家長的思想工作,熱情接待老師、家長、學生、社會各界人士的來信與來訪。學校的工作千頭萬緒,但來訪的多是有關學生上學、學校收費、老師對待學生、學生安全事件的事情。作為校長總是認真聽取來訪人的意見,解釋學校的工作目的,解釋上級文件精神;對于學校和老師存在問題的,學校虛心接受批評,作出解釋,造成影響的進行處理,努力建設和諧校園。

      5、積極推行民主管理,強化個人廉潔自律。每個雙周堅持召開一次行政會議,每月召開一次全體教師大會,安排和部署學校各項工作,重大決策和問題廣泛征求各層面的意見,由行政集體拍板決定,不搞一言堂。對學校重大建設、大宗物質采購,陽光作業,群眾參與面廣,監督機制健全,杜絕了違紀違規事件的發生。

      (二)、主要工作回顧:

      1、制定和落實學校發展三年規劃,使學校各項工作朝著目標化、序列化、規范化的方向健康發展。

      2、突出重點工作,推進合格學校建設。合格學校建設是我校今年一項重中之重的工作。學校制定了合格學校建設實施方案,成立建設領導組,多次召開專門會議,落實人員責任分工;核實學校現有硬件情況、軟件情況,對照標準,理清家底;對學校裝備條件塊所缺的各種設施設備,采取各種措施進行補充與完善,帶領教師在暑假加班加點完強化學校軟硬件建設,使各功能室的裝備全部達到合格學校驗收的標準,各類軟件指標全部達標。

      3、排除種種艱難險阻,順利啟動學校科教大樓建設。學校科教大樓工程的啟動,由于當地群眾受利益驅使,無理阻撓工程施工,在各級領導和相關部門的大力支持下,我左右周旋,終于在學校利益沒有受到損失的前提下,順利啟動了工程建設,目前進展比較順利,無論是進度還是質量在縣內同類工程中均取于領先位置。

      4、以深入學習實踐科學發展觀為契機,狠抓了師德師風建設。由黨支部專門抓這兩項工作的落實,通過集中學習、召開專題會議、老師自我反思、舉行教師宣誓等多種方式,不斷提高了教師的履職責任意識和職業道德水準,今年下期上班期間沒有出現一例老師擅自離開工作崗位和上班期間玩牌現象,教師的愛崗敬業精神明顯增強。校園內初步形成了快樂工作、和諧相處的良好氛圍。

      5、以班子建設為重點,打造了一支戰斗力較強的團隊。加強干部隊伍建設,形成了“民主、勤廉、務實、高效”的工作作風;著力強化班子成員的廉潔自律意識,加強黨員隊伍建設,弘揚正氣,樹立榜樣,發揮黨員的先鋒模范作用。明確學校中層部門職能,著力培養年輕干部,建立能者上,庸者下的用人機制,做到權責統一,即有多大責任就授予多大權利,有多大權利就要承擔多大責任。各線各部門負責人分工明確、團結協作,將每一項具體工作落在實處。

      6、以養成教育為突破口,以德育實踐活動為載體,切實提高了學校德育工作的實效性。

      在堅持以往良好的德育工作方式下,突出養成教育這個重點,加強共性教育的同時突顯學生個性;將德育與社會、與生活相聯系,增強德育的可接受性,堅持不懈地抓好學生德育常規管理,充分發揮學生自主管理體系的職能。今年下期先后組織七年級軍訓、國慶60周年詩歌朗頌比賽、第十屆校運會、學生秋游、迎新全校班會、冬季長跑、手抄報比賽等富有意義的集體活動,陶冶學生情操,大大提高了德育的實效性。加強安全教育,創建平安校園,加強珍愛生命教育,增強學生自我防護意識。學校德育工作呈現出了師生品德好、校園環境衛生好、教育教學活動好秩序好的良好局面。

      7、以教育科研為手段,提高課堂教學效率,促進了辦學質量與效益的提高。

      一期來,在教導處的具體組織下,積極推進新課程改革,認真落實生本教育中“一切為了學生,高度尊重學生,全面依靠學生”的宗旨,使學校教育真正達到“以學生為主人,為學生的好學而設計”的目的。加強信息技術建設,創建數字化校園。本著“培、建、用、創”的思想,著力打造現代教育技術實驗學校。有目的、有計劃地加強教研組、備課組的建設,提高課堂教學的效能,加強課堂教學創新的實踐探索,把講堂變為學堂,全面實踐“以生為本、教學相長,拓潛揚長、和諧發展”的教學理念。堅持常規教研活動,加強教研組的建設,發揮集體備課作用,通過教學比武,教學開放周、示范課、公開課等形式,全期共開展教研究活動100多次,促進了教師教學能力的提高。《安化教研》以較大篇幅介紹了我校的工作經驗。不斷規范了音、體、美、勞等方面的教育,強化代表隊和課外興趣小組的建設,學校組隊參加縣運會,榮獲團體總分第二名的好成績;參加市傳統校運動會,我校代表隊榮獲第五名的良好成績。

      8、以能力建設為重點,著力打造尚德善教的教師隊伍,促進教師專業發展,帶動學校整體水平的提升。

      教師隊伍建設以培養“學者型”、“研究型”、“創新型”教師為目標,關鍵在培養合格教師,推廣名優教師的經驗,重在培養骨干教師,大力加強專業精神和師德教育,著力于專業技能培養,鼓勵教師參加高學歷層次學習,構建學習型學校,引導教師樹立終身學習觀念,不斷拓寬教師專業知識。認真組織教職工群體活動,在全鎮教職工運動會上,我校的廣播體操、排球、田徑項目均取得最好成績。教師當中,文鋒老師榮獲益陽市師德標兵的稱號,并在各縣市巡回演講介紹經驗,涌現出了曹元香、袁異標等一大批師德高尚、業務精湛、效果突出的好老師。

      9、以校園文化建設為抓手,堅持文化引領,構建以人為本,以學生發展為本,體現學校精神內核的現代學校文化。

      積極推進環境育人工程,學校通過宣傳廚窗、學校工作簡報、班級文化布置、校園之聲廣播等載體,營造正面育人氛圍。堅持唱好校歌,學習校規,理解校訓,堅持主持好升旗儀式,增強師生的校園意識;加強文化長廊建設,征集名言、贈語,提升校園文化氛圍,突出培養學生自強不息的自主精神。

      ㈢主要問題剖析

      1、對于教師隊伍建設方面,由于受到教學時間的沖擊,集體培訓和學習開展得不夠,教師的群體活動組織不夠經常。

      2、對于管理方面,實行人性化管理和制度化管理相結合還沒有形成學校的特色。

      3、教學改革力度不大,教研教改氣氛不夠濃,相當一部分教師仍然局限于完成本職工作,鉆研意識不強。

      4、在工作方法上,有時還不夠大膽,怕這怕那,顧慮較多,導致放不開手腳。

      ㈣主要改進措施

      總體思路是:用學習提高人、用理論武裝人、用制度管理人、用成績激勵人,用語言溫暖人、用肚量和諧人、用任務鍛煉人、用愿景凝聚人。

      1、加強工作的落實。

      2、增強工作的藝術性。要講究方式方法,對于同志的問題和不足,要善意的指出來,幫助其改正和改進。主要是要講究說話的藝術,求得大家的支持、理解、幫助。

      3、深入教學一線了解情況。解決老師們的困難和問題,檢查部門工作的優勢和不足,宣傳學校的理念,對工作進行具體指導,和老師們交流生活和思想。

      4、要團結和愛護教工。禁止說別人的壞話,特別是背后和公共場合說人的壞話,要推功攬過,寬容他人的缺點,發現他人的優點,鼓勵他人的進步,形成和諧的團隊。

      由于剛剛走上校長崗位,工作離上級的要求和師生的期望還有很大的差距,在今后的工作中,我將以更加務實的態度,以“今天要比昨天好”的工作理念,更進一步地把學校工作做好,確保學校科學、和諧、健康發展。

      第四篇 2024年5月副校長個人述職報告2500字

      本人能擁護黨的領導,堅持四項基本原則,堅決貫徹執行黨的教育方針、政策,忠誠黨的教育事業,能以黨員的標準嚴格要求自己。在行政工作中,既“講學習、講政治、講正氣”,又“講原則、講團結、講奉獻”。教書育人的事業心、責任心強,工作有沖勁、有干勁,作風果斷,做事公道,為人謙虛。能找準自己的位置,定位準確,處理好與各方面的關系。對待下級,能坦誠相待,以理服人,以人格影響人,從不以權壓人。我希望存在并努力營造的工作環境是:健康、祥和、有序,團結、奮發、高效。

      工作情況(實績)

      (1)以“老深圳”的影響力,獲得陸明海老師的車禍死亡賠償的圓滿解決。在陸老師負70%交通責任只得30%賠償金的判決下,強力爭取到肇事方以最高賠償限額向陸老師家屬履行100%的賠償。受此鼓舞,我積極介入另兩項“高難工程”,并最終取得圓滿解決。

      (2)一是8年前的坣崗投資,共分四次足額清退了30多萬元本金,解決了部分老師(老寶中)的一塊心病;二是9年前的萬豐投資,足額清退了25萬元本金和部分利息,解決了我校萬豐投資中股權混亂,后人難于操作的難題。

      (3)主持了我校教工第一套校服(定價為1700元)的結算談判工作。經過大量的調查取證、法律咨詢及談判桌上的唇槍舌戰,最終獲得每套400多元的賠償,這直接導致了我校教工第二套校服(即運動套裝)的順利、快速購置。

      (4)在缺少參照的情況下,成功地組織、策劃了寶安中學十五周年校慶活動。校慶籌辦過程形成的大量文字材料(如組織方案、校史等……)必將為20周年校慶和寶中的發展提供有益的參照和借鑒。借籌備校慶之機順勢成立的辦學顧問委員會和校友會,也標志著寶中對校內外教育資源利用的認識上了一個新的臺階。

      (5)成功地舉辦了12屆校運會。開幕式上的“校園集體舞”及“管樂行進表演”令人耳目一新,主席臺上的重要嘉賓和學生家長的到場觀摩,令開幕式增色不少。

      (6)負責聯系和組織落實并連續作戰,親自帶隊參加第一學期中段考后下八鎮一辦事處召開的學生家長會。

      (7)主持、策劃__年第四屆全國中學生“寶安杯”國際象棋賽的籌備工作。目前,籌備工作進展順利。

      (8)主持制定了“寶安中學教師學期(學年)考核評價標準”,“寶安中學教職工獎勵方案”,“寶安中學‘十佳教師’、‘優秀員工’評選辦法”等規章制度以及我校黨總支計劃和第二階段“三講”活動計劃。在此基礎上,順利籌組、召開了第7屆教代會,建起了有標準桌球臺的“教工之家”,也在a座學生宿舍建起了寶安區校園中第一個“安全文明辦公室”,把警區的值班巡邏制度引入校園,保證了校園的安全與安定。

      (9)協助組織了校園藝術節,大大展示了我校素質教育和課堂教學的成果。元旦前后,帶學校藝術團分別到南頭檢查站、同樂檢查站和19中隊慰問演出。

      (10)積極做好黨訓工作和黨組織的發展工作,帶隊外出聽黨課,校內培訓由周煥南團委書記主持,邀請歷史老師劉斌、教科研室副主任盧基賢等同志為申請入黨的同學上黨課。本學年學生“推優入黨”7人,教師入黨4人,轉正2人。參與局黨委與入黨積極分子或申請入黨學生的各次談話,向各個高校寄出99屆高三學生的全部入黨申請材料及提供相應鑒定,使這些學生在高校走上快速發展的道路。此外,每季度按時足額收繳黨費近6000元。

      (11)組織并參加了區第一屆教工運動會,開幕式上的隊列行進及廣播操比賽榮獲一等獎,取得男子乒乓球隊獲團體第6名、女子排球隊獲團體第6名的好成績。

      (12)積極參與團隊和學生會的有關活動,在團員的思想教育,學生會干部的培養和使用上有新動作,并力推占學生總數40%多的初中學生進入學生會組織進行鍛煉和培養。下學期,這方面必將有更大的動作。

      (13)督促、檢查學校管樂隊、航模隊的訓練工作,并將作為領隊帶隊參加暑假的全國航模比賽。

      (14)負責組織了五一節赴清華、北大參觀的“走進新世紀”北京夏令營及暑假赴澳大利亞學生交流英語夏令營,參加了赴西部的新型“希望工程”——“東西部少先隊員網上手拉手”活動,與青海省青海師大附中結對子,進行對____流活動。

      (15)作為市二屆人大代表(今年5月份已換屆),參與了對區公安局的評議,負責對某中學初中流失生楊益南犯罪活動處理的個案監督,直至楊益南釋放與再就學為止;參加了深圳市供水、社會保險,寶安區水荒解決的視察,對寶安區的交通、社會辦學及義務教育問題進行了調研。

      時光飛逝,不經意間,已是__年的二月份,我心中充滿著感慨,記得__年3月20日剛到公司來的情景,躊躇滿志,激情昂揚、、、轉眼間,一年過去了,回顧這一年,我收獲的確頗多,現在和大家簡單分享下我個人的歷程,我從三月二十開始做文案一直...

      __年,在縣委縣政府的堅強領導下和組織部的大力領導下,以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導,認真貫徹落實《中共商城縣委關于在創先爭優中開展基層組織建設年活動的實施意見》精神,全面開展創先爭優和雙學雙提活動,不斷加強執政能力...

      寫作說明: 述職報告是指擔任領導職務的干部或單位負責人,根據制度規定或工作需要,定期或不定期向選舉或任命機構、上級領導機關、主管部門以及本單位的干部職工,陳述本人或單位在一定時間內履行崗位職責情況的書面報告。

      本人陸革,1968年12月出生,浙江大學公共管理碩士學位、應用電子技術本科學歷,____黨員。1990年-1995年在__市設備安裝公司工作,任二分公司電氣施工員、項目經理;1995年-__年任__市建筑業管理局副主任科員、團工委副書記,1999-__期...

      __年,在市委的正確領導下,深入學習 “三個代表”重要思想和黨的__大及__屆三中、四中全會精神,樹立和落實科學發展觀,進一步增強貫徹黨的路線方針政策的自覺性和全心全意為人民服務的責任感,認真履行崗位職責,通過工作的創新和強化監...

      余可佳子在川上曰:逝者如斯夫。轉瞬間__年已經來臨。過去的__年祖國千回百轉、五味雜陳。我自己也不知道這一年是怎樣度過的。母親中風癱瘓在床,無人照料,引起我時刻牽掛。兒子上學,我自己從來就無力照顧,更沒輔導。

      一學年轉眼過去了。回顧本學年的工作,我感到既繁忙又充實。我圓滿地完成了本學年的教學工作,教學思想和教學水平都得到了很大的提高。為使今后的工作取得更大的進步,現對本學年教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結經驗教...

      個人述職報告范文很多,其寫作手法萬變不離其中,述職報告的外在結構是格式化的,包括標題、稱謂、正文和署名四部分。以下引用這四個部分舉例一些個人述職報告范文。1、標題。

      第五篇 小學副校長個人述職述廉報告1800字

      尊敬的領導,各位同仁:

      大家好!

      __年度我擔任章丘市實驗小學副校長,分管學校后勤管理和學校安全工作。在學校黨支部和校委會的正確領導下,堅持全心全意為教學和師生服務的宗旨,服務于學校的改革和發展,勤奮、扎實、細致的工作,使各項工作有條不紊的順利進行,圓滿完成了教學辦公物品供應、設備購置、衛生防疫、學校環境綜合治理、校舍維修、建設平安校園、美術教學等各項任務。現將思想、工作情況匯報如下:

      一、德:注重學習,不斷提高理論素養和工作能力

      本年度積極參加學校組織的各種政治學習和政治活動,深入學習實踐科學發展觀,模范履行黨章規定的義務,努力做到“五帶頭”。在思想上始終和___保持一致,工作中嚴格按照黨員標準去要求自己,時時處處充分發揮黨員的先鋒模范作用;工作中注意以身作則、團結同志、胸襟開闊、誠懇待人、公平公正、實事求是。家庭中發揮頂梁柱作用,做一個好兒子、好父親、好女婿,對待雙方老人和晚輩都盡職盡責。在社會生活中,注重自己教師和黨員的形象,積極參加公益活動,熱心為鄰居社區服務。

      二、能:扎實勤奮,認真完成各項工作

      樹立科學發展觀、正確政績觀,注意總結工作中的經驗和成績,不斷尋找工作中的失誤和差距,創造性地開展各項工作。

      1、堅決貫徹落實教育局關于學校購置教學用品和辦公用品的相關規定,教育教學用品一律從教育超市購置,電教設備由電教站統一招標,保障了學校各項后勤供應和裝備要求。

      2、搞好校產校舍維護維修。通過公開招標,進行了學校西墻更新、實驗樓綜合樓墻面翻新、暖氣主管道更換、等校產校舍維護工作。

      3、組織做好學校各種活動的服務性工作。如教學年會、運動會、家長會、專家報告、教育局活動、各種檢查和參觀等。

      4、組織做好師生保健,落實晨檢、午檢制度,傳染病流行。

      5、精心組織,做好學校綠化提升和維護工作。對校內樹木及綠化帶進行了補植提升。

      6、采取一系列有效措施落實學校用水用電制度,構建節約型校園。

      7、做好學校臨時工的管理工作。從生活上、工作上等方面關心他們、體貼他們,使他們安心工作,在各自的工作崗位上盡職盡責,較好的完成各自的工作任務。

      8、一絲不茍地做好建設平安校園工作。(1)、實行崗位目標責任制,層層簽定安全目標責任書。(2)、組織開展形式多樣化的安全知識宣傳活動。(3)、組織抗震、消防疏散演練。(4)、每學期組織一次安全講座和普法講座。(5)、對實驗室易燃藥品、有毒藥品實行專人專柜管理。(6)、組織學校重要部門人員進行安全防火、防盜教育;組織有關人員對校舍和消防設施和防盜設施經常性全面認真檢查,排除各種安全隱患。(7)、嚴格控制外來人員和車輛進入校園。(8)、組織安排節假日、上學放學、夜間各種值班。(9)、會同市交警大隊城區二中隊、車管所對接送學生車輛進行重點整治活動,對違章車輛進行查處,保證了集體乘車學生安全。(10)、妥善做好學校各種安全隱患和事故的處理工作,有效防止了事態萌發和擴大。

      三、勤:工作中不怕苦、不怕累,不計報酬和個人得失

      認真對待每一項工作,努力將工作做出高質量、做出高水平。晚上、雙休日、節假日經常加班,圓滿完成上級部門和學校下達的各項工作任務,以及臨時性工作和突發任務。平日注重團結教師并不斷和他們交流,深入他們的工作和生活,及時解決思想上和工作中的實際問題。

      四、績:積極當好校長的參謀助手,為學校的各項發展出力

      發揮自己特長設計制作學習實踐科學發展觀的版面等。今年被評為章丘市安全工作先進教育工作者。

      五、廉:在工作中能以共產黨員和干部的標準嚴格要求自己

      自覺遵守上級關于黨風廉政建設的規章制度,努力改造自己的人生觀、世界觀、權力觀、金錢觀,將工作崗位看成是為學校發展作貢獻的機會,而不是撈取個人好處的平臺。工作中能夠做到保持頭腦清醒,保證清正廉潔,無以權謀私和徇私舞弊的行為。無論是維修施工還是設備購置、招標都清清白白、公平公正、一心為公。學校工程和大型購置均嚴格按照教育局要求,由教育局相關科室負責人和學校負責人員組成招標組進行招標,并有教育局紀委全程監督。在今年的綠化改造、實驗樓內墻粉刷、暖氣改造、校舍維修等數額較大的項目中,我一心為公、兩袖清風,嚴格執行招標程序,同各施工單位和商家討價還價、精打細算,為學校節省了大量資金。

      由于自己業務水平有限,管理經驗不足,政治學習不夠深入,工作中難免出現失誤,今后在各級領導的關懷下,在同志們的幫助下,我會做得越來越好,為章丘教育的發展,實驗小學的騰飛,做出自己應有的貢獻。

      謝謝大家!

      第六篇 2024年中學校長個人年終述職述廉報告2950字

      一年多來,我一邊學習,一邊管理,緊緊依靠中學黨組織,依靠學校校委會班子,圍繞XX中學發展目標,積極探索,開拓進取。全面貫徹黨的教育方針,強化精細管理;進一步加強教師隊伍建設,促使教育教學質量穩步提升。

      一年下來,學校辦學水平和辦學效益明顯提高,現就我本人一年來的工作情況,報告如下:

      一、思想政治素質:

      加強學習,提高自己。一是加強了政治理論和法律法規的學習,擠出時間認真學習黨的XX屆六中全會精神,正確領會科學發展觀,并用其統領工作全局;結合區教育局“以科學發展觀為指導,以創先爭優活動為總抓手,按照’質量立教、文化強校、整體提升、特色發展’的工作思路,進一步加強和改進黨的思想建設、組織建設、作風建設、黨風廉政建設和“三個文明”建設,深化學校思想政治工作,深化教育教學改革,努力構建和諧校園,為促進XX教育健康、和諧、均衡發展提供堅實的思想基礎和組織保障。”的指導思想,我堅持系統地學習了各項教育法律法規。通過學習,堅定了黨的信念,增強了責任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同時也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。

      二是重視業務知識的學習。看名校特色,學管理經驗。我進一步樹立了新的教育觀念,更新了學校管理方法,在校內完善了學校領導班子競爭上崗、班主任選聘,堅持開門辦學的思路,規范辦學行為;逐步完善了教育教學評價制度,在規范的大前提下,開展了一系列教育教學評比活動,如文明辦公室評選、校內優質課評選、優秀班主任評選、先進級部評選等,進一步調動了廣大教師的積極性。同時,我汲取了外地的先進管理經驗,取人長補己短,使學校管理工作日臻完善,也更人性化。

      三是作為校長,我嚴于律已,全身心投入到工作之中,起好示范帶頭作用。一直堅持站在學校發展的高度,思考學校工作,維護學校榮譽。生活、工作中力戒浮躁,虛心聽取師生意見和建議,接受教職工批評,客觀公正地對待和處理人和事。平時深入群眾中,關心教師和學生,了解師生呼聲,建立了和諧的人際關系。堅持出滿勤、站好崗,堅持早來晚走,以校為家,在我的帶動下,全校教職工的干勁更足了,到校更早了,出出進進的少了,放學后自覺輔導的多了,每天早上大部分教師都能在7時左右到校。

      二、履職能力:

      1、深入學習、貫徹、落實科學發展觀,組織學習調研活動,走學校可持續發展之路。每學期開學初都要組織教師積極參加學校統一組織的集中校本培訓,每學期要求教師結合個人的學習、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會,學習交流。圍繞“全面推進教育創新,努力提高辦學檔次”這一主題,展開解放思想大討論,把大家的思想認識從那些違背科學發展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,形成共識,解放思想,開拓創新,堅持用科學發展觀統領工作全局。

      2、求真務實,扎實工作。首先是加強班子建設,我明白班子是學校的靈魂,班子的思想品質、工作作風、言行舉止在學校工作中無不起著導航引路、影響大局的突出作用。為此,在去年中層競爭上崗的基礎上,我在班子中充分發揚民主,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”,讓每一個領導干部都感覺受到自己的責任所在,都能積極投入到學校的管理中去,班子的凝聚力、戰斗力明顯增強。堅持創設一個以人為本,充滿“人情味”的學校環境。

      3、進一步加強德育工作和校園文化建設。我堅持德育經常化、制度化,下定決心要提高德育水平,致力于校園文化建設,呼吁教師要教會學生做人,而不僅是單單會做題。本學期學校組織了兩次感恩教育主題活動,通過活動學生受到了良好的教育。為營造良好的校園文化建設,學校今年共投資十余萬元改善學校環境,實現了學校處處德育,處處育人的效果,做到了讓每一面墻壁說話,每一寸土地育人。學校還逐步完善了各項管理制度、激勵措施,加強了管理運作的規范化。

      4、強化課堂教學,明確了抓教學常規落實的方向,向教師提出上優質課的倡議。一年來我秉承區教育局“讓課堂成為教育教學的主陣地”“踏下身子,改造教學過程。”“教學成績成為改造教學過程的必然結果”指導方針,下大氣力主抓課堂教學。上學期,在廣泛調研的基礎上,我力主修定了《XX中學課堂教學評價方案》,教學評價委員會深入課堂,分兩輪對全校所有課任教師都進行了課堂教學評價,推動了課改的進行,提高了課堂教學效率,教學成績也得到了一定的提高。每學期期中、期末考試后,我都對考試成績進行橫向、縱向對比,通過對比,我看到了進步,看到了希望,也就有了信心。在今年2月、8月召開的全區初中教學工作會上,我都做了典型發言。

      5、致力于打造一支高素質的教師隊伍。結合“內強素質、外樹形象”師德教育活動,我帶領學校領導班子成員和所有教師扎扎實實搞剖析,不留情面查問題,做到廉教勤教,依法執教。學校組織開展了課堂教學研究等一系列常規活動;實行備課組集體備課制度,發揮集體的智慧與力量,平時抓好教職工業務考核。每學期我都要求各級部在教導處的安排下對全校任課教師的教學常規材料進行定期或不定期檢查,并及時進行反饋。這一切都開始引導XX中學的教師走上教研、教改之路。

      6、加大投入,改善辦學。只要有利于提高教育教學質量的錢,肯定舍得投入在刀刃上。

      三、廉潔自律

      1、我一直重視學校黨風廉政建設,在學校深入開展黨風黨紀教育,進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。

      2、認真執行校務公開制度,向教職工公開學校財務收支情況,增加工作透明度。嚴格教育收費治理,加強行風建設,規范學校收費行為,自覺接受家長和上級領導對教育收費的監督。

      3、過去的一年里,我對工作認真負責,勤于思考,用心謀劃學校建設和發展,恪盡職守。一切以學校工作為重,不計較個人得失,能夠正確處理好集體與個人之間利益關系。在公務活動中,能做到廉潔自律,不權為私用;堅持原則,嚴格把關。在財務開支、來人招待方面力求節約,維護學校財務管理制度。

      四、存在問題及今后努力方向:

      1、隨著學校的進一步發展,面對新形勢下的教育,總覺得自己所學甚少,如何突破學校發展的瓶頸,自己能力還不夠,應進一步加強教育理論的學習,努力使自己的履職水平,治校藝術更上一個檔次。

      2、學校質量雖有所提高,但與周邊同類學校比還嫌緩慢,底氣與后勁都顯得不足。

      3、教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法,仍有少數教師奉獻意識淡薄,還需加強政治理論學習和思想教育工作,名師隊伍尚未建成。

      4、我校雖有許多制度,但都在紙上,落實起來缺乏大的背景和氛圍,實際操作起來較,加上有畏難思想,缺乏創新精神,各項工作推進缺乏大的力度。

      5、學校還沒有形成自己的文化特色,辦學特色。

      6、學校的師資力量還是很薄弱,尤其是地理、生物、物理等學科到了捉襟見肘的地步,制約了學校的發展。

      五、今后的工作設想、措施:

      1、加強自身教育教學治理理論的學習,努力提高自己的理論素質和治理水平。

      2、抓教師隊伍建設,抓教育教學精細管理。加強教職工政治理論學習和思想教育工作,增強教職工的奉獻意識和敬業精神。切實加強科研教研工作,幫助教師盡快轉變教育觀念,改變教學方式,走專業發展之路。

      3、進一步完善教育教學評價方案,進一步調動廣大教師的積極性,激活學校人力資源,讓其充分發揮潛能,促進教學質量持續、快速提高。

      4、抓校園文化建設,加強每個人的文化修養,大興校園學習之風,研修之風。

      5、繼續創建和諧校園,平安校園,關注生命健康意識。

      第七篇 小學校長個人的述職報告示例3150字

      20__年又將過去,在過去的一年里,本人在上級教育行政和黨組織的關心下,堅持以科學發展觀統領自己的工作,緊緊依靠全校廣大教職員工,同心協力,努力工作。一年來,始終堅持團結校園一班人,緊緊圍繞校園的辦學目標,落實工作措施,扎實開展工作。工作中,注重師資隊伍建設,強化師德規范,深入開展教育教學的研究活動,扎實推進課程改革,有效促進了師生的發展。校園在各方面都有了必須的起色。下面將從五個方面向大家匯報一年來的工作。

      一、為人師表,廉潔自律。

      一年來,我始終堅持“以誠待人”的做人原則,把不斷提高自己的師德修養作為長期努力的方向。在平時的工作中,堅持認真學習、用心實踐科學發展觀,以共產黨員的標準嚴格要求自己,帶頭執行校園的各項規章制度,做到堅持原則,率先垂范,為人師表、廉潔自律。堅持團結校園一班人,帶領全體教職員工用心工作,并努力使自己的工作能夠促進學生的成長、教師的提升、校園的發展。

      二、學以致用,提升自我。

      學習是教師的終身任務。因此,我常告誡自己,無論工作有多忙,也不能忘記學習。首先,堅持學習政治理論。作為一名管理者,只有堅持認真學習黨和國家的政策和法規,才能持續與___的一致。這也是作為校園領導所必備的一種政治素養。其次,堅持學習管理知識和技能。透過網絡、報刊、專著,學習管理理論,實踐管理理論,做到學以致用,理論聯系實際,從而不斷地豐富自己的管理經驗,更好地為管理校園帶給新的養料。第三是學習教學專業知識。我是一位校長,但首先是一位老師。所以,我沒有忘記自身的業務學習,每一天總要翻閱教育雜志,瀏覽教學專業網站,了解最新的教學信息,學習先進的教學理念,借鑒優秀的教學方法,在學習的過程中還不時地做一些筆記,做到為我所用,取人之長,補己之短。本學期,我用心參加蘇州市教育局組織的第九次長例會活動,用心參加了省教研室組織的第__屆全省小學數學特級教師論壇活動,還參加了吳江市中小學課程建設校長論壇活動等各類培訓學習活動。一年來,本人堅持每學期在校內上公開課,與青年教師開展結對活動,幫忙青年教師提升專業水平。今年,本人在吳江市骨干教師送教活動中兩次執教觀摩課;在常熟舉辦的“蘇州市小學數學課堂教學觀摩暨小學數學學會年會”

      上執教觀摩課;在河南登封舉辦的“全國小學數學課堂教學觀摩活動”中執教觀摩課;在安徽泗縣舉辦的“全國課堂教學觀摩活動”中執教觀摩課;在山東省青島膠州舉辦的“全國一線中華行,走進膠州,課堂教學觀摩活動”中執教觀摩課;在寧波舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學比武活動中作講座。暑假期間去了革命老區廣西欽州市和百色市,給當地老師作蘇教版小學數學教材分析及專題報告。今年,本人在省級刊物上發表文章。

      三、凝心聚力,打造團隊。

      今年,我們提出要打造優秀山湖團隊的口號,我始終堅信,只要能構成優秀的校園團隊,發揚團隊精神,就必須能取得各項工作的勝利,也會獲得豐碩的成果。因此,工作中,我始終堅持實事求是的工作作風,帶領校園班子成員,同心協力,團結合作,努力協調好各方面的工作,凝聚全校教職員工的群眾力量,共同奮斗。工作中能充分發揚民主,堅持校務公開制度,虛心聽取他人意見,校園的重大決策都是群眾討論決定。校園全體行政班子人員及全體教師,團結一致,大家群策群力,人人都為打造優秀山湖團隊作出了貢獻。

      四、勤奮工作,積淀底蘊。

      年初,校園根據上級教育行政部門的指示精神,以校為本、因地制宜,制訂了切合自身發展的工作規劃,透過全體師生的共同努力,較好地完成了各項任務,重點做了以下幾項工作。

      1、以校園文化建設為抓手,優化校園育人環境。

      今年,在開發區各級領導的關心支持下,校園共投入了近兩百萬元的資金,進行了設備添置和校園文化建設。到目前為止,校園完成了“六大中心”的建設,即:科學中心、閱讀中心、藝術中心、信息中心、圖書閱覽中心、教師研究中心。完成了行政樓展廳、報告廳、乒乓室、心理咨詢室、少先隊隊室、多功能會議室、檔案室、工作室等專用室的建設;完成了校園電視臺的建設并投入使用;所有專用室的制度全部上墻;校園西立面增添了校名;各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成;校園總平面圖、樓幢的導示和樓層的導示牌都即將安裝完成;校園的班牌全部更換;在教學樓的墻面上布置了評比欄和宣傳欄,其中宣傳欄資料有:教師風采、學生風采、吳江名人、吳江名勝、中外節日等。透過這些中心和專用室的建設,改善了校園環境,較好地營造了校園的育人氛圍。

      3、以活動為載體,注重德育工作的實效性。

      學生的行為習慣會直接影響到校風和學風的構成,也是影響學生今后健康發展的重要因素之一。因此,校園以《小學生日常行為規范》為標準,把規范學生的行為作為德育基礎工作的重點之一。如何落實這些規范呢?其主要的載體就是活動,讓學生透過活動來體驗和感悟。一年來,我們以愛國主義、群眾主義、安全、感恩等為主題,開展了豐富多彩的活動。我們組織開展了藝術節、體育節、科技節、作文節、英語節、閱讀節等活動。同時,注意抓好“三結合”教育,成立了第__屆家長委員會,開展了與社區共建活動,進行了家訪活動,充分發揮家長校園的作用,齊抓共管,構成共同抓好德育工作的合力。

      4、以提高課堂教學效率為重點,突出教學的有效性。

      面向全體學生,教好每一個學生,是我們的目標。我們把課堂作為提高教學質量的主陣地,從備課、上課、訓練、輔導等環節入手,加強對課堂教學的研究。我們進行了有效教學的視導調研活動,針對問題和不足,提出整改意見。市教研室各學科的教研員來我校進行有效教學的調研,指導教學“六認真”工作。我們還利用數學基地在我校的優勢,推動青年教師進行磨練課堂。青年教師在各類評課活動中取得了較好的成績。我校學生在老師的精心教育下,各方面的素質都在提高。他們在變得有禮貌了,他們在變得講究衛生了,他們在變得喜歡閱讀了,他們在變得守紀了等等。他們在市航模等比賽中也能拿回來一、二等獎了。所有這些都是教學有效性的體現。

      5、以實在的校本教科研為途徑,提升教師的專業水平。

      師資隊伍建設是校園永恒的主題。校園透過實實在在的教科研活動,使教師能從活動中得到提升。暑假中,我們組織教師進行了連續三天的校本培訓,邀請專家和來校園講課指導。我們組織了教師進行a級課的評比活動,開展了面向學生家長的開課活動;全體教師人人參與開課評課活動。校園為教師帶給了機會,搭建了舞臺,有效促進教師的專業發展。上半年,有13位老師的小課題結題,下半年有三十多個小課題申報市級學年課題。就下半年,全校有1文章發表于各類雜志,有1文章在各類比賽中獲獎。

      五、勇于爭先,追求發展。

      我始終以“做老師就做好老師”、“辦校園就辦好校園”的思想鞭策自己,同時也鼓勵我們的老師勇于爭先,努力做一名好老師,人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心。一年來,在全體教職員工的共同努力下,我們校園在各方面都取得了較好的成績。校園先后被評為“蘇州市綠色校園”、“蘇州市平安校園”、“蘇州市依法治校先進校園”、“蘇州市德育先進校園”、“吳江市信息化示范校園”;校園被中國教育學會批準為“全國家庭教育實驗基地校園”、校園被中科院心里研究所批準為“現代小學教育研究會湖震分會實驗校園”。校園在各類比賽中都取得了較好的成績:在吳江市中小學經典誦讀比賽中獲得一等獎;在吳江市陶行知知識競賽中獲得一等獎;在吳江市小學生廣播操比賽中獲得一等獎;在吳江市小學生“走進陶行知”課本劇表演中獲得一等獎;在吳江市小學生文藝匯演中獲得二等獎第一名;我們大合唱獲視導片第二,將參加市決賽。教師在各級各類評課等比賽中獲獎18人次,個性是我校在參加全國信息技術教研團隊比賽的三個團隊中,獲得了兩個一等獎和一個二等獎的好成績。

      一年來,雖然取得了一點成績,但工作中必須存在著許多缺點和錯誤,我真誠理解大家的監督和批評。

      第八篇 2024年10月校長個人述職報告800字

      從喜歡上法律,到與法治一路同行,緣于93年上了電大法律專業,好像今生注定與法律有緣,當刑法、民法等教材陸續來到身邊時,我如獲至寶,愛不釋手。打開書,發現法律離生活是那么的近,濃厚的興趣讓我一發不可收。...

      ____年,是我從事會計工作的第一年。這一年來,本人在領導及同事們的幫助指導下,通過自身的努力,由一名初涉會計行業,沒有任何經驗的新人,轉變為煤炭銷售會計的行家里手,個人無論是在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上...

      文秘 街道居委會黨總支書記述職報告 按照組織安排,我于__年9月底從__縣紀委調任穿城鎮路東居委會黨總支書記,一年來,在穿城鎮黨委、政府的正確領導下,在縣委組織部、縣紀委的親切關懷下,以及領導、同事的大力支持下,我能夠嚴格按照村...

      各位領導、老師:首先我要感謝大家在即將過去的一學年中對我的關心、支持和愛護,使我的各項工作得以順利開展。回顧一年來的學校生活,我既感到欣慰又覺得慚愧。

      尊敬的領導:您好!20__年的工會已經成功收官,20__年繼續擔任工會主席一職,在工作當中,嚴于律己,踏實付出,做好本職,盡職盡責,現將個人在工會擔任工會主席期間20__年度的具體工作述職一、工作方面20__年本人分管平等協商,簽訂...

      領導干部的述職述廉報告怎么寫述職報告是干部向上級或群眾陳述自己履行職責情況的文字材料。它是上級機關、領導全面了解考察干部和群眾評議干部的主要依據。

      我于__年 月調入機電區任行政區長,任職兩年來,在礦黨委、礦行政的正確領導下,在區班子成員的支持下,在全區員工的共同努力和幫助下,較好的完成了上級交付的各項任務。

      去年的這個時候,兒子參加校大隊委競選并成功當選。一年了,又到要競選的時候,大隊部老師要求每位現任大隊委寫一份述職報告。這是兒子的第一份“述職報告”。本人__年開始擔任大隊委紀檢委員,認真履行職責,積極完成任務。

      第九篇 校長個人述職報告樣本2350字

      尊敬的各位領導、各位老師:

      大家好!

      一年來,在教育局的正確領導下,在全體教師的幫忙和支持下,與班子成員一道完成了我分管的工作。現就本人一年來的具體工作狀況作如下匯報,請各位領導和同事對我評議。

      一、認真學習政治理論,提高自身政治素質。

      德育工作是一切工作的生命線,為了做好這項工作,我努力學習黨的教育方針,堅持以科學發展觀為統領,努力爭先創優,用全新的教育教學理念武裝自己。認真學習黨的路線、方針、政策,努力提高自身政治理論修養。關心愛護學生,工作勤墾,樂于奉獻;團結依靠教師用心穩妥的推進我校的德育工作的創新和發展。

      二、協助校長,領導和組織德育工作

      1、作為德育副校長,應是校長助手而且是教學副校長的幫手。因此,我十分重視干群關系和班子團結。經常深入到教師中去,了解教師們的心聲和需求,盡自己可能為他們分憂解難,并把教師們的意見和推薦反映到校園,使校園的方針、政策能及時根據教師們的意見和推薦加以修正,真正起到了教師和校園之間的橋梁和紐帶作用。

      2、加請班級管理,抓好“四風”建設

      班級是校園管理的前沿陣地,班主任是落實管理的排頭兵。加強班主任隊伍建設,組織班主任學習班級管理藝術,上學期我們組織了班主任經驗交流會,班主任用心踴躍地交流經驗,個性是王振民老師、劉勝田老師做了報告,切實提高班主任的管理潛力。抓好班級管理,狠抓“四風”建設,我們透過政教處負責指導督促,團委協助,學生檢查小組每一天負責檢查,值周教師匯總并公布檢查結果;經過這樣一個檢查機制的運作,各班的班容、班貌煥然一新;構成了班風正、學風濃、教風實,考風嚴的良好風氣,使我校“禮貌守紀、勤奮求實”的校風得以發揚光大,營造出濃厚的學習氛圍。

      三、開展豐富多彩的“主題教育”系列活動,增強了教育實效。

      思想道德建設是德育教育的重頭戲,光靠空洞的說教是缺乏說服力的,寓教于樂的形式才更加貼合青少年身心發展,為此我校繼續抓好全年的“主題教育”活動,如“五四”征文、“七·一”演講比賽、九月份的“感恩”演講比賽和“教師節征文”、十月

      份的“國慶”征文。全年觀看兩次“愛國主義”電影,并且我們聘請派出所的領導和四小的老師來到我校進行心理健康教育和法律知識講座等,全面提高了學生的思想素質、法制觀念、道德水平和實踐潛力。

      校園在主題月的活動過程中,結合一些重要節日,利用班會課等一切能夠利用的機會,開展豐富多彩的活動,如“陽光、溫暖、救助”活動,在這次活動中全校兩年捐款13000多元,救助貧困學生20余人,并建立起了救助資金庫。前一階段我們各班又開展了“反對邪教,珍愛生命”活動,全校學生在多媒體教研室觀看了《讓生命充滿愛》的演講,透過這些活動,引導學生弘揚民族精神,增進愛國情感,提高道德素質,在滿足學生興趣愛好的同時,使他們在活動中得到了精神、文化的雙重熏陶,精神生活得以充實,思想道德得到升華。

      四、加強校園、家庭聯系,構成教育整體合力。

      堅持以校園教育為主體,以社會教育為依據,以家庭教育為基礎,用心開展“三合一”教育活動。班主任與家長經常聯系,互相反映學生的表現狀況,并且提出教育推薦。9月份各年級召開家長座談會,班主任向家長匯報校園的教育狀況,傾聽家長意見和推薦,互相交流教育方法。11月份召開全校住宿生家長會,全校接待家長200多人次,針對個別學生存在的問題,校園領導、班主任以及各科任課教師都與家長進行了溝通,悉心研究轉變后進生的有效舉措,讓家長切實參與到校園的教育管理中來,拓寬了教育范圍。

      五、加強校園文化建設,營造高雅文化氛圍。

      1.精心設計校園宣傳櫥窗。本年度校園全面改造了宣傳櫥窗,除了“學習型黨組織專欄”外,其余版面由張旺、車樹臣、孫志宏三位老師專職負責,精心設計制作,定期更新資料,營造高雅的校園文化氣息。

      2.辦好課間校園廣播。本年度校園增設了校園廣播,課間歌曲的播放使校園的文化氣息更加濃郁,校園透過校園廣播及時地布置工作,評價工作,把優秀的演講材料透過校園廣播播放給學生。如馮鈺惠、王超越等同學的演講,既調節了學生們緊張的學習生活,緩解了他們的心理壓力,又便于校園領導和教師及時準確地了解學生的思想動態,有的放矢地開展教育教學活動。

      六、健全考核制度,量化考勤工作。

      開學初我們制定了考核教職工考勤制度,一改常態,由簽時

      間改為簽姓名,而且一天一保存,一天一梳理,在工作運行中,本人能認真嚴格地按考勤制度辦事,一月一統計,一月一公布,年終匯總,做到了公平、公正、公開,一學期來沒有出現任何差錯,無一名教師提出疑議。

      七、加強舍務管理工作,完善舍務管理制度。

      針對舍務的內務管理不規范,要求學生配齊配全統一床單。對于門窗拉手損壞等問題,要求舍務教師加強對學生的思想教育,引導學生自覺愛護宿舍的公共財產,使宿舍管理臟、亂、差的現象有所改變。同時完善了住宿生早操制度,學生的身體得到了鍛煉,身心得到了健康發展。

      八、強化安全管理,完善安全應急預案。

      安全職責重于泰山,來不得半點馬虎。我校安全工作構成了以“校長負總責,德育校長分管,政教保衛處具體負責,總務處、教務處齊抓共管”的管理體系。校園建立多項安全制度,制定了詳細的“應急預案”,個性是送子車的排查問題,我們更加細致,層層鑒定職責狀,周密安排,組織管理,讓學生重安全,講秩序,守紀律,平平安安地度過了這學期,在廣大師生員工的共同努力下,我校無一例安全職責事故。

      總之,回顧一年來所做的工作和取得的工作成績,我認為:我所做的工作及其校園取得的成績,一是歸功于全體教職工的理解支持和卓有成效的工作,二是歸功于全體班子成員識大體,顧大局,各司其職,各負其責的合作精神,三是歸功于組織對我的信任,為我的工作營造一個寬松的環境,為我帶給更廣闊的舞臺,借此機會,請允許我向一貫關心和支持我開展工作的各位領導和同事表示衷心的感謝!同時,期望大家能對本人在工作中存在的缺點和不足提出批評指正。

      第十篇 中學校長個人述職報告示例2300字

      尊敬的各位領導、老師們:

      大家好!一學年工作在繁忙中即將結束。一年來,我盡心盡力履行校長職責,團結領導全體同志,堅持把我校辦成鎮內農村校園中教學質量一流的目標。在上級教育部門的關懷和支持下,在校園領導班子和全體教職員工的共同努力下,一年來,校園各項工作扎實有效,穩中有升。此刻根據中心初中安排,我就一年來校長崗位的任職狀況,加以梳理和反思,向各位領導、各位老師作以匯報。

      一、工作體會與思路

      體會:學習是不斷進步的源泉

      我常思考教育家陶行知先生說過的一句話:國家把整個的校園交給你,你要用整個的心去做整個的校長。是阿,校長這個職務,更多的是職責與學習。要把校園方方面面工作做好,做為校園領頭人,我深感職責重大。因此,為了不斷提高自己的領導潛力,我認真學___大精神,不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的“中小校園長高端研訓”,學習了新的教育思想、新的教育觀念。平時加強學習新課程標準,掌握教育的動態發展。透過不斷的學習,從而使校園能在教育改革中與時俱進。

      思路:規范管理、依法治校、民主治校

      1、校園各項規章制度健全而有效。強化了教師在校園中的主人翁地位和校園行政為師生服務的意識,遵照上級精神,我校堅持校務公開,廣泛聽取各種意見和推薦,使決策建立在民主集中的基礎上,盡力減少和消除工作中的差錯。

      2、本人遵守校園的各項規章制度。作為校長,力爭成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差或其他事項都提前向值班同志說明。平時對工作勤于思考,力求校園各項工作能得到進一步規范。我認為“兼聽則明”,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,多聽取大家的意見肯定會對校園的工作有好處,事實也證明了這點。

      3、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自己的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上,校園有人組織、有人安排,盡力量解除教師的后顧之憂;每逢重大節假日,組織教師進行慶祝活動。這些做法,就是要為教師創造一個和諧溫馨的生活和工作環境,其產生的用心效益也是巨大的,每一名教師一旦提起校園,都會由衷地感到驕傲和自豪。

      二、求真務實,做好各項工作

      1、德育方面重抓學生的行為習慣養成教育。從衛生、常規兩方面抓起。首先主抓學生的衛生成習慣,要求全體師生從自身做起,不亂扔垃圾,見到垃圾隨手撿起,時刻注意自己的衛生習慣。經過一段時間的督促、檢查,師生的衛生習慣大為改觀,校園面貌煥然一新。其次,狠抓學生的一日常規,嚴格要求學生,從打早點排隊、上下樓梯、課間活動抓起,少先隊“紅領巾監督崗”勤檢查、勤公示、勤督促,時刻糾正學生的不良言行。經過一個學期的不懈努力,學生初步養成了良好的行為習慣。

      2、一年來,校園把安全工作作為重中之中來抓。在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領導組織機構,在安全管理上,作為校長,我是第一職責人。校園安排專人負責安全工作,建立校園與班主任安全職責制,簽訂了《安全目標職責書》,職責職責明確到人,并落實職責追究制。針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,全校配置滅火器等防火工具,定期進行安全檢查、演練,每一天利用大課間時間進行安全教育,讓全校師生把安全記在心上,落實在行動上。一年來,我校確保學生安全和校園平安,沒有發生一齊安全職責事故。

      3、嚴要求細管理,全面提升教育教學質量

      教學質量是教育的生命線,而教學工作是校園工作的中心,圍繞教學工作,我們立足本校實際,在教學獎勵上舍得投資,在教師教學水平的提高上堅持以研促教,在常規管理上做細做實,在各科作業的安排上做到分類布置,在學生的培養上做到因材施教。

      4、廉潔自律,規范后勤管理,加強服務功能

      這一年來,我堅持財金紀律,奉行廉潔自律,也進一步健全了后勤的管理,透過規范報銷程序,票據管理,出差及差旅管理等多項工作促進校園后勤管理工作進一步提升。三、存在的不足之處

      1、對中青年教師的培養提高上還做得不夠,尤其對學科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,這與當前的教育教學要求還極不適應,有待于今后進一步發展。

      2、教學常規管理不夠細、嚴、實、依然存在著形式化的問題。有些制度落實不到位,職責落實到人但不夠明確,使得一些工作不能及時高效地完成。

      3、教育教學水平有待提高,校本研究活動不夠深入,還需充分調動教師的用心性。

      三、今后的工作思路和奮斗目標。

      1、抓好校園常規管理,繼續在細、嚴、上下功夫,重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。

      2、嚴格財務紀律遵守收費標準,收費公示,全面推行校務公開,財務公開。

      3、牢固樹立“職責重于泰山,落實至關重要”的意識,安全教育常抓不懈,確保校園安全,建立平安校園。

      4、在關注教師民生上還應下大力氣,如辦公環境、教師福利等,使我校的師生快樂,健康成長的辦學理念真正落實到位。

      一年來,我校師生齊心協力、共同奮斗,校園的各項工作取得了明顯的成效。在受到了上級領導的肯定的同時,我也清醒地認識到,我校與其他校園相比還有差距和不足。我們的工作還在繼續中,個性是校園的校園環境建設和教師個人的教學理論水平等方面還很欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們在今后的工作中加強學習,不斷改善,不斷充實,不斷完善。沒有,只有更好,這是我一向追求的境界。教師的工作是一份憑良心的苦差事,無法用金錢來衡量它的價值。我們選取了教師這份職業,就等于選取了奉獻和清貧。感謝全體教師長期以來的團結協作,只有你們不懈的努力,才能成就小垸子小學教育教學工作的輝煌。我相信,在中心初中各位領導的指導幫忙下,在我校全體教職員工的共同努力下,小垸子小學今后務必會呈現新的校容校貌。

      以上匯報如不妥之處,敬請大家批評指正。謝謝大家!

      第十一篇 2024年度中學校長個人述職報告2550字

      __年是深入學習貫徹落實黨的十八屆三中全會精神的開局之年,也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設的關鍵一年。在本年度的工作當中,學校黨委組織認真學習黨的十八大精神,作為學校校長,緊緊圍繞學校教育教學發展目標,全面貫徹黨的教育方針、政策,認真執行上級教育部門的政策、法規,結合本校的辦學宗旨和特色,領導全體職工全面完成學校的教育教學任務,得到了上級部門的肯定與表揚。現將本年度個人工作情況述職報告如下:

      一、提高思想政治素質。

      一是加強了政治理論和法律法規的學習,擠出時間認真學習黨十八大精神,并用其統領工作全局;結合縣局“內強素質、外樹形象”師德主題教育,我堅持系統地學習了各項教育法律法規。通過學習,堅定了黨的信念,增強了責任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同時也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。

      二是重視業務知識的學習。看名校特色,學管理經驗。我進一步樹立了新的教育觀念,更新了學校管理方法,在校內完善了學校班主任選聘,堅持開門辦學的思路,規范辦學行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度,在規范的大前提下,堅決支持教師的合理勞動報酬,進一步調動了廣大教師的積極性。我汲取了外地的先進管理經驗,取人長補己短,使學校管理工作日臻完善,也更人性化。

      三是作為校長,我嚴于律已,全身心投入到工作之中,起好示范帶頭作用。一直堅持站在學校發展的高度,思考學校工作,維護學校榮譽。生活、工作中力戒浮躁,虛心聽取師生意見和建議,接受教職工批評,客觀公正地對待和處理人和事。平時深入群眾中,關心教師和學生,了解師生呼聲,建立了和諧的人際關系。

      二、提升自身工作能力。

      1.深入學習、貫徹、落實黨的十八大精神,組織學習調研活動。組織教師積極參加學校統一組織的集中學習輔導,要求教師結合個人的學習、思想和工作實際撰寫以上的心得體會,學習交流。 圍繞“全面推進教育創新,努力提高辦學檔次”這一主題,展開解放思想大討論,把大家的思想認識從那些違背科學發展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,形成共識,解放思想,開拓創新,堅持用科學發展觀統領工作全局。

      2.求真務實,扎實工作。首先是加強班子建設,我明白班子是學校的靈魂,班子的思想品質、工作作風、言行舉止在學校工作中無不起著導航引路、影響大局的突出作用。為此,我在班子中充分發揚民主,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”。班子的凝聚力、戰斗力明顯增強。堅持創設一個以人為本,充滿“人情味”的學校環境。

      3、進一步加強德育工作和校園文化建設。我堅持德育經常化、制度化,下定決心要提高德育水平,致力于校園文化建設,呼吁教師要教會學生做人,而不僅是單單會做題。制定了“篤信、謙恭;好學,弘毅”的校風,學校還逐步完善了各項管理制度、激勵措施,加強了管理運作的規范化。

      4、強化課堂教學,明確了抓教學常規落實的方向,向教師提出不上“垃圾課”的倡議。我平時還反復向教職工宣講“視教學質量為生命線”這句話,增強大家的憂患意識,危機感,樹立服務意識和質量意識。

      5.致力于打造一支高素質的教師隊伍。結合“內強素質、外樹形象”師德教育活動,我帶領學校領導班子成員和所有教師扎扎實實搞剖析,不留情面查問題,做到廉教勤教,依法執教。學校制定了《教師個人三年業務發展規劃》,進行了“教師結隊幫扶”。學校組織開展了課堂教學研究等一系列常規活動;實行備課組集體備課制度,發揮集體的智慧與力量,平時抓好教職工業務考核。這一切都開始引導一中教師走上教研、教改之路。

      三、以身作則、廉潔自律。

      1.我一直重視學校黨風廉政建設,在學校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。今年我校舉辦了廉政文化進校園現場會,通過這次活動,當涂一中的黨風廉政宣傳教育取得了實效。

      2.認真執行校務公開制度,向教職工公開學校財務收支情況,增加工作透明度。嚴格教育收費治理,加強行風建設,規范學校收費行為,自覺接受家長和上級領導對教育收費的監督。

      3.過去的一年里,我對工作認真負責,勤于思考,用心謀劃學校建設和發展,恪盡職守。一切以學校工作為重,不計較個人得失,能夠正確處理好集體與個人之間利益關系。在公務活動中,能做到廉潔自律,不以權謀私;堅持原則,嚴格把關。在財務開支、來人招待方面力求節約,維護學校財務管理制度。

      四、存在問題及今后努力方向:

      1、隨著學校的進一步發展,面對新形勢下的教育,總覺得自己所學甚少,如何突破學校發展的瓶頸,自己能力還不夠,應進一步加強教育理論的學習,努力使自己的履職水平,治校藝術更上一個檔次。

      2、學校質量雖有所提高,但與周邊同類學校比還嫌緩慢,底氣與后勁都顯得不足。

      3、教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法,仍有少數教師奉獻意識淡薄,還需加強政治理論學習和思想教育工作,名師隊伍尚未建成。

      4、我校雖有許多制度,但都在紙上,落實起來缺乏大的背景和氛圍,實際操作起來較,加上有畏難思想,缺乏創新精神,各項工作推進缺乏大的力度。

      5、學校還沒有形成自己的文化特色,辦學特色。作為百年老校,說不清底蘊到底在哪里。

      五、今后的工作設想和措施:

      1、加強自身教育教學治理理論的學習,努力提高自己的理論素質和治理水平。

      2、抓教師隊伍建設,抓教育教學精細管理。加強教職工政治理論學習和思想教育工作,增強教職工的奉獻意識和敬業精神。切實加強科研教研工作,幫助教師盡快轉變教育觀念,改變教學方式,走專業發展之路。

      3、進一步完善教職工評價方案,為崗位設置制和分配制度的改革打下堅實基礎。進一步調動廣大教師的積極性,激活學校人力資源,讓其充分發揮潛能,促進教學質量持續、快速提高。

      4,抓校園文化建設,加強每個人的文化修養,大興校園學習之風,研修之風。

      5,繼續創建和諧校園,平安校園,關注生命健康意識。

      以上就是本年度個人工作情況述職報告,不當之處還請上級領導批評指正。

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      第十二篇 2024年小學校長個人述職報告2850字

      尊敬的各位領導、同志們:

      彈指一揮間,我在花鼓中心小學任職的第二個學年度即將結束,因工作需要,現將____—____學年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面向各位領導、同志匯報如下。

      一、德

      這一年,我依然堅持自己做人做事的準則,那就是“誠心對人,真心做事”。“誠心對人”使我團結了同志,尤其是團結了學校的班子成員。團結,增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰斗力。同時因為“誠心對人”使我的學生喜歡我,家長和社會認可我,社會的認可也為學校的發展創造了良好的外部關系。“真心做事”讓我更加熱愛我的工作,并用實際行動踐行著。作為校長和總支部書記,毫不動搖地擁護____的領導,始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者,在社會上也較好地維護了自己的形象。

      二、能

      近一年來,學校工作總體上穩中有進,領導班子分工清楚,職責明確,在抓常規管理的基礎上,著力突出以下幾個方面的工作:一是進一步明確了學校的發展思路,那就是“立足自身,搶抓機遇,充實內涵,提升質量”;二是加強對全體教職工在思想意識方面教育,強化大家的責任、憂患、大局、服務等方面意識;三是繼續加強隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕人提供機會,讓他們參與到學校的管理中來。其次為全體老師提供學習培訓的機會,讓他們的業務素質得到提高;四是豐富教育教學活動,促師生全面發展;五是著力改善環境和辦學條件,營造良好育人環境。在工作的同時,我也沒放松業務學習。一年來,我聽課30節,聽專題講座19次,上校級研修課2節,撰寫有關學校工作的文章。

      三、勤

      本人能較好地遵守學校的各項規章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差或應酬都提前向值班同志報告。平日里,對工作勤于思考,力求學校各項工作能得到進一步規范,已撰寫工作心得系列日志。勤于和班子成員、教師進行思想溝通,本年度,我主持召開教師座談會4次,并多次與教師個別談心,一年來,和我商談過工作的教師達50余人次,溝通人數約占全校教職工的60%。我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手,上課、寫材料、技能訓練等等我都身體力行,期望這樣能使是我個人的素質得到提升。

      四、績

      近一年在學校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。

      1、妥善地處理了綠林小學的撤并與校產處置工作;

      2、制定了《花鼓中心小學獎勵性績效工資分配方案》、《花鼓中心小學教職工績效考核方案》、《花鼓中心小學崗位設置及量化標準》、《花鼓中心小學班主任工作考核細則》等規章制度。這些規章制度的出臺都經過了自上而下自下而上反復的討論,最后經過教職工代表大會表決通過的;3、實施了三和小學食堂新建工程,目前房屋已封頂,下學期投入使用;

      4、逐步規范后勤服務部管理工作,通過硬件的改善和軟件的充實,后勤服務部的條件整體有了提高,順利領取了衛生許可證、鍋爐證等證件;

      5、完善了班班通配套工作,班班通已投入使用;

      6、有效整合學校內信息化資源,使班班通、教育資源平臺、農遠和網絡相互融入,努力提高資源的使用效率;

      7、加大了隊伍的培訓學習力度:首先是繼續抓好名師隊伍建設,搞好名師的自我提高和能量輻射工作。其次是抓機會走出去學習受訓,本年度領導班子共有三人外出受訓,組織教師赴南京、合肥、宣城、涇縣等地聽課學習六次。第三是扎實搞好校內學習與交流活動,一年來,結合繼續教育工作,學校共開展了100余次教學交流研討活動。本年度,學校在加大隊伍的培訓學習上共投入3萬多元,占公用經費總數的10%;

      8、認真貫徹教學管理常規十八條,緊抓教學質量不放松。一是全面落實教學常規十八條,并加大督促檢查力度。二是通過檢測等手段引導老師重視教學質量。三是實施獎懲措施,獎優罰劣,促使整體水平的提高。四是開展教育教學活動,充實管理內涵,檢驗教育教學工作。如上學期學校圍繞體育達標工作,舉行了首屆達標運動會,即將舉行的慶祝____年六一兒童節大型綜合活動對學校的全面工作也是一個很好的檢測。五是抓教學研究工作收到實效。本年度學校教學研究風氣逐漸濃厚,校本研修課、名師示范課、論文案例評比等教學研究活動的開展井然有序。尤其值得一提的是課題《農村小學鄉土資源的探究與實踐》和《農村小學信息資料管理規范化研究》被列為市級科研課題,填補了學校市級課題研究的空白;中心小學數學教研組被評為市級先進教研組;王建萍老師獲縣信息技術課賽教第一名,市二等獎,并代表宣城市參加省級比賽,創誓節片小學教師賽教最好成績。王建萍老師輔導的學生參加全縣小學生電腦繪畫獲得一等獎,向樂老師輔導的學生余夢親在全縣小學生征文比賽中獲得了一等獎;有4位老師的論文獲縣一等獎以上;

      9、扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善,安全應急預案、方案、制度齊全,安全管理措施到位,學校安全工作已形成齊抓共管的局面;

      10、校黨總支部在開展學習實踐科學發展觀活動中,工作扎實,卓有成效,受到上級好評。目前校黨組織的凝聚力日益強化,德育工作逐步加強,工會活動深入人心,少先隊工作獲得縣級表彰;

      五、廉

      本年度,學校收支平衡,支出合理、有序、透明,4月份,借學校資金會計調整的機會,請鎮財政所的同志來校會同相關人員對學校歷年的賬目進行了徹底的清理。一年來,個人能嚴格執行學校財務制度,嚴格按教育系統反腐__制度建設年活動要求規范自己的行為,學校全體教師均能廉潔從教,無違法違紀情況出現。由于成績突出,學校被縣紀委和教育局授予廉潔文化進校園示范單位稱號。

      本年度,學校總體工作穩中有進,但是暴露出的問題也不容忽視,主要有以下幾個方面:

      1、個人能力欠缺,知識水平有限,再加上學習不夠,所以隨著工作深度和廣度的拓展,越來越感覺到吃力;

      2、管理仍還不夠精細,管理鏈銜接不緊,對末端觸動不大,個人和部分管理同志在工作中缺乏細心、耐心和恒心;

      3、教學成績在全體老師的共同努力下雖說有進步,但進步緩慢,與部分兄弟學校相比,還有不小的差距;

      4、個人和部門辦事“雙效”不高,教育教學設施沒發揮出最大的效益,工作中有拖拉現象,效率不算高;

      5、整個中心小學辦學條件低下,教育教學配套設施嚴重缺乏,教師學科不配套等問題沒有得到根本性的解決;

      6、幼兒園的辦學層次較低,龍頭示范幼兒園還未形成,同時幼兒園的管理還需進一步規范。

      針對上述問題,今后將采取的主要措施:

      1、依托繼續教育工作,立足自身,搞好校內研修,并抓住機會,“請進來,走出去”,繼續強化學習培訓工作,使全體教職工的整體素質得到持續的提升;

      2、一切為教育教學工作服務,牢牢抓住教學質量這條生命線,潛心抓教學,向自己、家長、社會和國家交出滿意的成績單;

      3、依托主管部門和地方政府,充分發揮主觀能動性,加快學校標準化建設的步伐,為師生營造良好的學習、工作和生活環境。

      任務多多,困難重重,但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下,在全校教職員工的的鼎力支持下,我會帶領學校班子迎難而上,奮發拼搏,永不言棄,為花鼓中心小學明天的輝煌貢獻出自己的一份力量。

      謝謝大家。

      xxxx年8月校長個人述職報告十二篇

      述職報告范文剛剛過去的xxxx年,無論是對于xx高級中學來說,還是對于每一位xx人來說,都是極不平凡的一年,都是刻骨銘心的一年。在這一年里,xx人揮汗如雨,日以繼夜,甘灑熱血寫春秋;在這一年里,學校各項工作都有了質的飛躍;在這一年里,全校上下掀起了濃烈的創建xx省三星級高中的熱潮,并取得了圓滿的成功。作為校長,感慨頗多。我看到的是全校師生嶄新的精神風貌,看到的是校園風景這邊獨好,看到的是教學質量大幅提高,看到的是社會聲譽越來越好。現在我把有關工作向大家作簡要匯報,不當之處請批評指正。一、全體教工奉獻自我,
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