個人自評報告怎么寫
撰寫個人自評報告時，首先要清晰地定義你要評估的主題或目標，這可能是你的工作表現、學習進步、個人技能提升等。以下是一份詳細的書寫教程：
1. 定義自我評估的范圍：明確你正在評估的領域，例如，如果你是一名銷售人員，可能關注的是銷售業績、客戶關系管理、團隊協作等。
2. 描述現狀：詳細說明你在該領域的現狀，包括已取得的成就、遇到的挑戰以及你的職責。
3. 分析表現：針對每個關鍵點，分析你的表現。例如，如果你的銷售業績良好，可以提及你的銷售策略和技巧；如果存在挑戰，討論你如何應對并尋求改進。
4. 自我反思：誠實評價自己的優點和不足，這需要深度的自我反省和批判性思考。你可以問自己：哪些地方做得好？哪些地方需要改進？
5. 設定目標：基于你的分析，設定具體、可衡量的改進目標。這些目標應該是實際可行的，并能推動你的個人發展。
6. 提出行動計劃：對于每個目標，制定一個詳細的行動計劃，包括步驟、時間表和預期結果。
7. 展望未來：展望你在接下來一段時間內如何實現這些目標，以及你期望達到的結果。
開頭結尾怎么寫
開頭部分：
1. 簡介：簡潔地介紹你要評估的主題，例如，“以下是我對過去一年銷售工作的自我評估?！?/p>
2. 總體概述：提供一個簡短的概括，但避免過于詳細的結論，如，“總體而言，我在銷售業績上取得了顯著的進步，但在客戶關系管理方面仍有提升空間?！?/p>
結尾部分：
1. 強調重點：重申你的主要成就和待改進之處，但避免簡單的總結，如，“我認識到我在銷售策略上的成功，同時也意識到需要在客戶關系上付出更多努力?！?/p>
2. 表達決心：表達你對未來的決心和期待，例如，“我堅信通過實施改進計劃，我將在未來實現更大的成功?！?/p>
3. 感謝或期待反饋：表示感謝讀者的閱讀，如果適用，可以期待他人的反饋或建議，如，“感謝您花時間閱讀我的自評報告，我期待您的寶貴意見?！?/p>
個人自評報告范文
第一篇 個人自評報告2700字
個人自評報告2017
在剛剛過去的____年，是不平凡的一年，也是激動人心、難忘的一年，驀然回首，往事歷歷在目。為了總結得失，以利今后進一步改進和提高，現將近一年工作總結于下：
一、 教育教學工作
學年初，由于學校領導的信任和自身的努力，在擔任學校報賬工作的同時，繼續連任五年級的數學教學工作，努力完成學校安排的各項活動，包括（政治學習、業務學習、科研理論學習、體育活動）以及興趣小組的輔導等。在工作中，我始終把遵守職業道德作為自己的行為準則，努力做到干一行，愛一行，鉆一行，把教書育人，為人師表作為自己的座右鉻，把熱愛學生滲透到教育教學中，.我認為對學生的思想品德教育并不完全是班主任的事情，作為一個非班主任覺得也應該把對學生思想教育放在教學的首位，使學生端正學風，認真學習，使學生有了一個良好的學習氛圍和學習態度，有被動變主動，增強他們的自信心，激發學習興趣。加強補差，讓優等生幫助后進生。這學期我擔任四年級教學，接班后，對于這個個班著實地擔心了一陣，因為，有名的調皮、搗蛋、不做作業的幾個學生就在這個班，并且這個班存在著嚴重的兩級分化，教學不能太快，也不能太慢，又要考慮全班的整體水平，但后來想想，只要盡心盡職去教，盡自己最大的努去教，我相信，孩子們一定有進步，有進步就是成功的一大步。每學期我都能向學校、家長交一份滿意的答卷。
二、積極參加各項活動
在今年的四月初，我有幸代表學校參加了鎮組織的數學說課活動，取得了全鎮第一名的好成績，并且取得參加數學區優質課評選的資格，并在區優質課評選中獲得二等獎。同月，在備戰優質課的同時，接到領導的通知，為迎接張店區第二屆體育節的召開，我和王君君老師擔任學校男女隊排球訓練，由于排球學生是第一次接觸，訓練起來難度特別大，我就利用課間操、中午時間、下午課外活動以及周六上午，手把手的教學，加強訓練，在訓練中得到校長、任德國老師的有力指導，歷時將近一個月的刻苦訓練，那段時間我的嗓子沙啞了，腿也不聽使喚了，但這些最終換來的是優異的成績，在周主任精心的領導、安排照顧下，我們獲得了小學女子全區第一、男子第三的好成績。在今年7月，我通過說課等一系列評選，被評選為張店區第六批數學教學能手，8月，我又評為張店區優秀教師，在這里我感謝各位領導、老師對我的培養 。今年的10月，在區教研室的安排下，我在九級小學成功出示了一節數學公開課，并受到領導和老師們的一致好評。在11月分，在馬尚鎮素質教育展演中，我和劉劍老師輔導的男女團體毽球比賽分獲二等獎，由于種種原因，我們與第一失之交臂，但我和我們的隊員絕不氣餒，我們會找出原因和不足，信心百倍迎接下一次比賽。在今年的慶元旦活動中，我參加女子青年組團體乒乓球比賽，又一次獲得全鎮第一的好成績，這是我們三年連續獲得冠軍，這三連冠的優異成績促使了我業余愛好的發展。使我發展了自己優勢的特長，深入學習，做到一專多能，即在教育教學、科研方面有所成就，又在自己的體育愛好方面有所提高。
三、積極參加各級各類學習
在工作中，我清醒的意識到要樹立終身學習的觀念，積極參加繼續教育和各種培訓等學習活動，不斷給自己充電；提升個人修養，努力做有個性、品位的教師。不斷更新知識，每天安排一定的時間閱讀教育專著，養成勤讀書、勤做筆記的習慣，不斷豐富自己的科研理論，豐富自己的文化素養。增強科研意識， 1月，我寫的論文《體育教學中預防安全事故發生 》在市教育導報發表，在教學中總結教學經驗和教訓，提高自己的理論水平，提高了科研能力。
四、今后努力的方向
在今后的教育教學中，我一定更加努力學習、工作，增強工作的主動性和責任性，與各位老師團結協，努力把各項工作做好，我相信，只要在崗一天，就要干好一天.工作是充實的，在今后的工作中我會更加努力 。
個人自評報告2017
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。
一、做一個敬業的教師
在工作上兢兢業業，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
在數學課上，我把數學知識與學生的生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。課上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。并時常針對性的對自己的教學進行改進。
二、做一個富有愛心的教師
愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。
三、做一個理念新的教師
目前，新一輪的`基礎教育改革已經全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在數學課上，我把數學知識與學生的生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。課上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。并時常針對性的對自己的教學進行改進。
四、做一個信息時代的教師
目前，以計算機和互聯網為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向信息化社會創新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸！
在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則?！叭诵斜赜形規煛?，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術與思想的完美結合。
我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術，藝術的生命在于創新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，愿得到學校領導和同事的誠懇支持.。
第二篇 個人工作自評報告2550字
個人工作自評報告
通過師德師風的學習，使我清楚地意識到：正確認識自身的職業價值，倡導愛崗敬業，強化責任意識，是社會對教育職業道德的必然要求。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，本人現對自身進行自查自評，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。現從以下幾個方面對自己進行自查自評報告：
一、道德行為。
師德要求每一個教師都要熱愛人民的教育事業，在本職崗位上忘我工作，要樹立終生為教育事業獻身的職業道德。以身作則、為人師表是教育工作根據教書育人的宗旨對教師提出的一項基本要求，是教師職業道德的集中體現。作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣；時刻以教師的道德行為規范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。
二、教學行為。
在教育教學過程中，由于教學經驗不足，對課堂調控能力較差，我不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，想方設法令課堂生動有趣，使學生輕松快樂學習。重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，我會學著去發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。依照學生原有的知識認知水平，獨特的年齡個性等方面，個性化地設計教育過程，通過有效地引領，最終促進學生的成長。
三、教育行為。
教師教育行為是教師教育方法、措施與手段的總和，也是教師教育觀念的外在表現。教師恰當的教育行為對學生的心理健康起著積極的作用；教師不恰當的教育行為對學生的心理健康起著消極作用，甚至會導致心理障礙。教師要利用學科特點加強對學生的思想教育，提 1
高他們的思想素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。建立良好的師生關系，是在教育交往中形成的，教師與學生之間相互展現、溝通，是構建和諧師生關系的基本前提和條件。因此，我會主動到學生中去，向學生展現自己，與學生產生親密的.情感和友誼。盡可能的鼓舞和激勵學生，建構和諧、親密、友善、民主、合作、理解的師生關系。教師的多才多藝、幽默風趣、舉止文明，使學生對教師充滿敬慕之情，學生才會“親其師，信其道”。這是我今后努力的方向。
四、治學行為。
教師是知識的重要傳播者和創造者，連接著文明進步的歷史、現在和未來，面對的挑戰比任何一個領域都要多。要想做一名真正的教師，就必須與時俱進，樹立終身學習理念，并具備終身學習的能力，在實踐中不斷地完善和提高自己，成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模。教師要有深厚的文化底蘊，既是一位博覽群書的“雜家”，又是一位熟讀本專業書籍的“專家”。教師有文化才有底蘊，有底蘊才有底氣，有底氣在課堂上才有靈氣。終身學習是教師專業發展不竭的動力。如：教學過程是動態生成的，盡管我在備課時已經對課堂上可能發生的情況做了充分的預設，但是在課堂中，依然有太多的不確定性，更有出乎意料之外的情況發生。面對信息多變、資源多彩的課堂，教師要扮好傾聽者、重組者、等待者、提升者這幾種角色。當了教師后才真正的體會到自己的知識量真的不多，就像有句話一樣：學生如果需要一碗水，那么教師就要求是涓涓細流！這就要求我們做到：心中有案，行中無案，寓有形的預設于無形的、動態的教學中，不斷捕捉、判斷、重組課堂教學中從學生那里生成的各種各類信息，靈活駕馭教學過程，推進教學過程在具體情境中的有效生成。
因此，作為教育工作者我們不能再停留于原先的傳統教學模式，而是要不斷“充電”，掌握現代教學手段，比如多媒體教學、任務型教學，實現資源共享。
我以后會努力鉆研所教內容，不斷改善我的教育實踐，并努力使自己成為一位博覽群書的“雜家”，故在我教導下的學生能夠不斷進步。用一顆赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人，爭取成為一名真正的教師！
個人工作自評報告
2024年5月我校自正式啟動創先爭優工作以來，我認真學習中央、省市委、各級創先爭優活動領導小組辦公室有關建設學習型黨組織、開展創先爭優工作的文件，組織、參與了學校的創先爭優活動動員大會，各有關工作安排會，參與了學校創先爭優工作有關文件、制度等的起草與制定，每月按時撰寫并向市委創先爭優活動領導小組辦公室上報學校創先爭優工作總結及月報表。在扎實開展創先爭優活動中做到了思想認識到位，工作落實到位，做到了先學先做、邊學邊做，真正將創先爭優活動開展工作融入了學習、工作，甚至生活當中。在創先爭優活動中我認真反思、不斷總結，通過努力改進，工作態度、工作方法、工作能力等各方面都有了大的提高，我在活動開展中得到了鍛煉，找準了差距，總體來講，我認為我目前還存在以下幾個方面的不足：
1.學習深入不夠。創先爭優活動開展以來，通過集體學習、安排，個人自學，加上本人這段時間負責學校黨委文件的收發與傳閱，使我自覺和不自覺的閱讀了很多有關創先爭優方面的文件、資料。但學習的系統性不夠，學習中對文件等的深入挖掘不夠，沒有將有關文件精神精髓進行深入解讀、整理，形成深層次的理解與認識。
2.理論聯系實際不夠。雖然加強了學習，提高了思想認識。但工作中理論聯系實際不夠，用創先爭優活動指導工作
實踐，改進工作方法的措施不得力，難點問題的突破口找的不準。
3.工作創新不夠。工作中本人踏踏實實干事，老老實實做人，本著學?！按蠹彝ァ钡墓ぷ鲬B度，正確對待同事、對待各項工作。但是作為一名黨員，工作中創新意識有待加強，創新能力亟待提高，距離實現“五個好黨員”的目標還有一定距離。
整改方法：
1.繼續加強學習，做好學習筆記，同時努力改進學習方法，力爭取得更大的學習成效。
2.學會在實踐中正確運用創先爭優成果，將有關要求、措施和理論內化為工作方法，力爭在工作中取得更大的成效。
3.不斷強化創新意識，工作中銳意進取，大膽創新，力爭在工作方式、方法中取得新的突破。
支部各位黨員、同仁，本人在自評報告中，如有自評的不到位，不深刻的地方請大家批評指正，我將認真聽取，虛心接受，今后認真加以整改。
自評人：楊平
第三篇 2024黨員個人自評報告750字
忙忙碌碌的一年快過去了，我不斷反思自己的得失，不斷改進自己的不足?，F將今年自己的情況自查如下：
常言說的好，打鐵先要自身硬。作為黨員要以身作則，自己還有許多的問題：
1、理論學習不夠。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2、作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就好，那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
1、加強政治理論學習，提高自身素質;升華自己的職業德境界。
2、在工作中嚴于解剖自己，認真進行自我批評，通過不斷的反思來促進自身的成長。
3、作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。
在今后的工作中，我將更加嚴格地要求自己，努力做到以下幾個方面：
1、切實加強政治理論學習，自覺地理論聯系實際，把加強政治理論學習擺上更加重要的位置
2、落實黨風廉政建設責任制，嚴格執行廉潔自律的各項規定，嚴格按照黨員的標準、領導干部必備的基本條件要求自己，無論何時、何地都要做到自省、自重、自警、自勵，實實在在做人，兢兢業業工作，清清白白做事。
3、牢固樹立全心全意為學生服務的宗旨觀念。
4、以身作則，發揮表率作用。
總之，今后工作中，從我做起，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
第四篇 黨員民主評議個人自評報告2600字
一、明確評議工作程序。設支委會的黨支部，要先行召開支委會，根據聽取意見和平常了解的情況，對支部每名黨員存在的問題和努力方向形成初步意見，作為支部講評的依據。然后，召開黨員大會，開展民主評議黨員工作。不設支委會的黨支部，可直接召開黨員大會，按照個人自評、黨員互評、支部講評、上級點評、民主測評的程序開展民主評議黨員工作。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評也可以分黨小組進行，黨支部委員要分工參加指導各黨小組會議。分黨小組進行黨員個人自評和黨員互評后，召開支部全體黨員大會，各黨小組通報組織黨員開展個人自評和黨員互評情況，聽取黨員的批評意見;黨支部書記代表支委會對每名黨員開展講評，然后上級點評、對全體黨員開展民主測評。每一個基層黨組織開展民主評議黨員工作，上級黨組織都要派人參加，加強具體指導。
二、邀請群眾參加測評。中央和自治區黨委明確規定，村、社區黨組織，執法監管部門和窗口單位、服務行業的基層黨組織，可邀請“兩代表一委員”和群眾代表、服務對象參加民主測評。中央教育實踐活動辦公室還明確要求，因特殊原因不便邀請群眾代表參加的，應報縣級黨委同意。各地要嚴格按照中央和自治區黨委要求，切實提高群眾對活動的知曉度和參與度。企業、學校等其他基層黨組織也可邀請群眾代表和服務對象參加民主測評。
要合理確定列席黨員大會參加民主測評的群眾代表數量，參評的群眾代表一般應不少于支部黨員人數的一半;黨員人數較少的支部，也要保證有一定數量的群眾代表參評。村級黨組織在確定參評群眾代表時，要確保每個村民小組都要有群眾代表參加，優先考慮非黨員村民小組長、鄉村教師、醫生、種養大戶、專業經濟合作社負責人和其他有一定影響的村民代表。
三、準確把握內容標準。目前，從已完成黨員民主評議的情況看，地州市之間的評議內容和標準不一致，有的地州市對所屬縣市區及部門單位評議內容的設計上也不一致。針對不同領域、不同行業、不同群體黨員的評議內容，中央和自治區黨委已作原則性要求，各地要以縣為單位，結合實際，圍繞理想信念、政治立場、宗旨意識、組織觀念、遵紀守法、發揮作用、履行職責等方面，細化評議具體內容，分類提出村、社區、黨政機關及事業單位、國有企業、學校、醫院、非公有制經濟組織和社會組織黨組織民主評議黨員的參考標準，并明確“差”黨員的具體表現情形，但評議項目的設臵不宜太多，便于基層黨組織操作。特別要注意結合新疆反恐斗爭的嚴峻形勢，把黨員政治上是否堅強作為重要評議標準，圍繞是否收聽、收看暴恐音頻視頻、通訊傳媒、音像制品及印刷品;公開、半公開做禮拜，參加封齋等宗教活動，父母、配偶、子女和身邊工作人員穿戴“吉里巴甫”服飾、蒙面、年輕人留大胡須，以及是否參加暴力恐怖活動等方面，細化評議具體標準，增強黨員民主評議工作的針對性。
四、嚴格審核評定意見。對黨員進行民主測評時，由支部全體黨員按照“好”、“一般”、“差”三種情況，對每個黨員進行投票測評;需邀請群眾代表參加民主測評的，由群眾代表按照“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三種情況，對每名黨員進行投票測評。這次民主評議，可根據每個黨支部的實際情況、每名黨員的實際表現合理確定評議結果。在具體把握上，“好”包括“優秀”，但不等同于“優秀”;“差”包括“不合格”，但不等同于“不合格”。要正確引導黨員、群眾實事求是地作出評定，客觀真實地反映基層黨員隊伍的總體狀況。黨支部根據對每名黨員的測評情況，結合平時掌握的黨員現實表現綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。對評定為“好”的，其測評的“好”票一般應達到三分之二以上;對測評的“差”票比較多的，經核實確實表現差、黨員群眾意見比較大的，可考慮評為“差”。群眾代表測評與黨員測評分別計票，群眾代表測評票作為對黨員提出評定意見的重要參考。群眾測評“滿意”票低于三分之二的黨員，評定意見一般不能評為“好”;“不滿意”票高于三分之一的，或現實表現差的，其評定意見可考慮為“差”，絕不能簡單以得票為標準認定“差”。對黨員的評定意見，由黨支部委員會集體研究后，填寫民主評議黨員情況登記表，報上級黨組織審查，對評議為差的黨員逐一復核。
五、注意用好評議結果。黨支部形成的評定意見，要及時向每一位黨員反饋。對表現優秀的黨員，要以適當方式表揚表彰，推動形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。對評定意見為“一般”、“差”的黨員，黨支部書記要逐個談心談話，指出存在的主要問題，聽取黨員本人意見，做好思想工作，幫助制定整改措施，明確改進方向。
要結合民主評議黨員工作，對那些長期不發揮作用甚至起負面作用，不合格表現突出、群眾意見大的黨員，逐一研究并落實教育幫助的具體措施，促其改正;對教育仍無轉變的，要按照黨章和黨內有關規定作出組織處理。對有繼續留在黨內的愿望、愿意接受教育并決心改正的不合格黨員，黨組織應要求其限期改正，時間一般為1年;限期改正期間，黨員權利不受影響。對拒不改正或限期改正期滿仍無轉變的，應當勸其_，勸而不退的予以除名。特別是對在大是大非問題中立場不堅定，甚至組織、參與非法宗教活動和暴力恐怖活動的黨員，要逐一甄別、認真審查，嚴明紀律、嚴肅處分，保持黨員隊伍純潔性。
六、切實加強領導指導。各級黨組織要高度重視，統籌安排，精心組織開展民主評議黨員工作。地州市、縣市區委，地縣直屬單位黨組(黨委)，鄉鎮街道黨(工)委班子成員都要深入到村、社區和本系統、本單位的基層黨組織，具體指導民主評議黨員工作。地州市、縣市區教育實踐活動辦公室要確定一定數量的基層黨組織抓點示范。領導聯系點要先行一步，探索總結經驗，指導面上工作。各地州市、縣市區要按照本通知精神迅速組織開展民主評議黨員工作“回頭看”，重點看民主評議的程序是否合理、標準是否準確，看上級黨組織是否派人參會指導，看上級黨組織是否對評議為差的黨員逐一復核，看是否按要求處臵不合格黨員，對未達要求的，及時返工補課，確保工作質量。已完成民主評議黨員工作的基層黨組織要對照本通知要求，認真審視，查漏補缺，對不符合要求、缺位漏項的，一律推倒重評，確保把每一項工作做細做實做到位。自治區各督導組和各地督導組要發揚認真精神，對那些民主評議黨員工作不嚴肅、不認真、走形式的，要嚴肅指出問題，及時加以糾正。對各地開展“回頭看”情況，要從嚴督導把關，體現嚴實要求。各地要嚴格把握民主評議黨員工作的有關政策要求，切實防止簡單粗糙、政策偏頗、寬嚴失度;對發現的重點、難點問題，要及時向自治區教育實踐活動領導小組辦公室報告。
第五篇 大學學生綜合測評個人自評報告850字
大學學生綜合測評個人自評報告
走在校園，看著那些略顯青澀的面孔，依稀之間有自己去年的興奮與彷徨。想想自己大學的日子已經走完了四分之一，心中自有一番感慨。
大一，是一個摸著石頭過河的時代，那時候的我對這個陌生的城市感到害怕，其中夾雜著些許對未來的美好向往，以下是我對大一的自敘。
大一我參加了很多協會的面試，其中包括學生會。當然，結果很不理想，在學生會的面試當中我失敗了，感到很遺憾。協會當中我雖然也去面試了部門的干事，但是結局都一樣。所以最后我只是有兩個協會的會員頭銜。而由于個人的原因，協會的活動我參加的很少，并沒有給我個人的成長經歷帶來太多的色彩。不過我還是去聽過一些的講座和報告，也參加了一些學校和學院舉行的活動，如百年校慶開幕式，院運會等。其中感到很遺憾的是我們的軍訓夭折了，那一兩天的軍訓我覺得我還是有些收獲的。
本來我大一的學習目標并不太高，而事實也是這樣，我只求不掛科，這不是沒有志向，而是個人覺得培養一些個人的興趣才是大學的的目標，結果大一下學期掛了物理，一科我覺得最不可能掛的科目掛了，心里真的很不舒服，特別郁悶的是興趣也沒有養成多少，人變懶惰了。
而在生活上，有點糾結。畢竟剛到一個新的環境，或多或少有點不適應。有一段時間自己身體很差，胃口特別不好，對學校的飯菜很反感。同時面對新的同學，總還有點不習慣，特別是這里的人很多人說粵語，令我很無奈，不過還是慢慢適應了。
總的來說，我的大一沒有想象當中的那么美好，我也沒有像自己當初自我要求的那樣表現，整個人渾渾噩噩的，不知道該干什么，也許是習慣了高中的那種高壓迫，強制性的學習，對于大學的的寬松突然有了一種不知所措的感覺，沒有所謂的壓力，似乎也沒了動力。大一的我很失敗，沒有取得令我感到自豪的成就，似乎成了過客，沒有留下一絲痕跡。
大二已經來了，我新的目標就是學習力爭全班上游，不掛科，做到不浪費時間，多學點東西，課外的技能多掌握，不再光說不做，告別眼高手低。
第六篇 醫院個人自評報告2500字
一、醫院管理
（一）、組織管理
1、依法執業
醫院嚴格執行醫療衛生法律、法規及規章，嚴格按照《醫療機構執業許可證》中規定的科目從事診療活動，無超范圍行醫的行為，無非衛生技術人員從事診療活動，執業醫師、護士均已按規定注冊，無超范圍執業。醫院無對外出租、承包科室，無虛假、違法醫療廣告。
醫院建立健全了規章制度和各級各類員工崗位職責及醫療核心制度，大多數人員熟知其工作職責與相關規章制度，十三項醫療核心制度建立健全，醫院已將醫療衛生法律、法規、規章匯編成冊，下發到各科室，并定期或不定期組織學習，全員培訓至少一次/年。醫務人員在臨床的診療活動中能遵循與其執業活動相關的主要法律、法規、規章、診療護理規范和常規。醫院開展了科室學習法律、法規和執行情況檢查工作，發現問題及時整改。
2、醫院行政管理機構和管理機制
醫院實行院長負責制和院科兩級管理，院長及副院長分工職責明確，各職能部門職責清楚，有完善的管理制度和程序。組織機構圖能反應院領導、職能部門及臨床科室的管理層次，建立了各職能部門的統一協調機制，有協調記錄，管理組織機構設置合理、運行高效，能滿足醫院各項工作需要。
醫院建立和完善了院務公開制度，完善了職工代表大會制度，重大事項均經職代會討論通過，并按照衛生部和省衛生廳關于建立院務公開制度的要求推行院務公開、科務公開制度。職工對管理組織機構和院領導滿意度調查均≥85％。
3、人力資源
醫院醫師、護士等衛生技術人員數量達到規定要求，三級醫師查房和一、二線兩級人員值班能滿足臨床需要。病房床位數與病房護士比1：0.53（骨科床位與護士比為1：0.6），icu 病房床數與床位比0.04：1，專業化培訓護士比例達到規定要求。衛生技術人員隊伍學歷、職稱、年齡結構比例合理。床位數與衛技人員比1：1.06，藥、檢、放等專業技術人員具有相應的學歷和職稱，在職專業技術人員占職工人數比例、中高級技術人才占衛生技術人才人數的比例基本符合規定要求。
各主要專業科室均有副高級以上職稱學科帶頭人；醫院加了人才管理，強化了中青年骨干培養，確保了專家進得來、留得住、用得活。近年來無專家及中青年骨干出走的現象。
醫務人員繼續教育制度落實完善，繼續教育管理達上級要求，實施新員工上崗前培訓，保證醫務人員繼續教育工作順利開展完成。
4、科學規劃。
醫院發展建設及改擴建均經過論證，符合區域衛生規劃并經權限衛生行政部門批準。根據醫院的等級、功能和任務，制定了醫院3—5年發展規劃、年度計劃，并有效組織實施，年度工作總結能準確反映計劃的完成情況。
（二）、信息管理
醫院建立和完善了醫院管理信息系統，實現了院內信息管理。醫院信息系統能夠及時、準確、系統地搜集、整理、分析和反饋有關醫療質量、安全、服務、費用等能滿足醫院管理、臨床工作和各級衛生行政管理部門對醫院法定統計信息的需要。醫院信息系統運行基本穩定安全，不能完全保證與局域網連接的工作站達到“避免直接與互聯網聯結”的要求。建立了防病毒措施，安裝了防病毒和防火墻軟件，硬件，定期升級防毒軟件，有異地備份。建立遠程醫療與上級醫院的技術咨詢途徑。
（三）、財務管理
1）、醫院財務堅持“統一領導、集中管理”的原則，一切財務收支活動均納入財務部門統一管理。按照《會計法》、《醫院會計制度》和《醫院財務制定》及國家有關規定，設立會計科目、建立賬簿、進行會計核算、編制會計報表。醫院的內部部門、科室均未設立賬外賬、“小金庫”。上級主管單位審計部門定期和不定期對“小金庫”進行檢查，在崗財務人員有任職資格，有財會人員崗位責任制。按照財務規定開設和使用銀行賬戶。建立了醫院財務會計管理信息系統。
2）、重大項目集體討論后按規定程序報批。實行重大經濟事項領導負責制和責任追究制，責任到人。建立健全了有效的財務會計內控制度。
3）、實行醫院內部成本核算，加強藥品、材料、設備等物資管理，逐步規范醫院內部成本核算制度，努力降低醫療服務成本和藥品、材料消耗。有藥品、設備、試劑、耗材等采購管理制度。建立了以院級領導牽頭的成本核算領導小組，為單獨設置成本會計，藥品、衛生材料、低值易耗品等材料消耗能遵循權責發生制原則，基本能按當月實際發生額計算。能夠清晰界定核算主體、成本中心及其經濟活動所對應的業務收入和成本費用。
（四）、保障管理
（一）設備管理
實行設備科學管理，大型設備購置經過嚴格的可行性論證。屬于《大型醫用設備配置與使用管理辦法》規定的甲、乙類品目的大型醫用設備，按照規定申請配置許可。醫院制定了《醫療設備管理辦法》，嚴格按規定進行設備（包括耗材）的采購、出入庫、保養、維修、更新及報廢。搶救設備（急診科、icu、手術室、）完好率為100%，定期與不定期向臨床科室征求設備管理意見，并及時改進。
（二）后勤管理
后勤保障滿足臨床工作需要，能主動、及時為全院提供水、電、氣、被服的供應和相關設施及時維修。認真執行國家環保法規，設立污水凈化系統，生活用水符合國家標準，無二次用水。能提供營養膳食指導?；窘ㄔO項目按照國家規定立項報批，招投標和組織實施。全院工作用房無危房。
（三）藥品管理
醫院藥房、患者取藥等候區布局基本合理，管理規范，設置了咨詢臺，提供了醫療咨詢服務，醫院編印了《基本用藥目錄》，制定了《突發事件藥事應急管理預案》，藥品管理信息系統能實時動態地反映藥物使用情況、質量安全情況。能為患者提供安全、及時、人性化的服務。
醫院制訂并執行了藥品采購管理、新藥引入遴選原則和審批程序、臨時購藥審批管理等相關制度，醫院用藥全部通過省級的招標平臺采購，建立了藥品供應單位資質檔案，認真執行入庫環節的驗收和登記，對規定查驗批號、檢驗報告的血液制品等有相關資料備案，未發現使用無批號、過期、變質、失效藥品。藥品存放符合規范，有藥品貯存、養護管理制度，嚴格按照規定條件貯存藥品。制定并執行定期檢查中西藥庫、門診與病房藥房、病房治療室小藥柜、病房搶救車、麻醉科、手術室等存放和使用藥品的制度。
（四）、教學與科研管理
建立健全醫院教學管理組織機構及管理制度，承擔了遼東學院學生的臨床教學實習任務，制訂了實習生管理制度，對實習生統一管理。
第七篇 大學生個人自評報告2450字
大學生個人自評報告
珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。
再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關?，F在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。
現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的'長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
第八篇 大學生綜合測評個人自評報告800字
走在校園，看著那些略顯青澀的面孔，依稀之間有自己去年的興奮與彷徨。想想自己大學的日子已經走完了四分之一，心中自有一番感慨。
大一，是一個摸著石頭過河的時代，那時候的我對這個陌生的城市感到害怕，其中夾雜著些許對未來的美好向往，以下是我對大一的自敘。
大一我參加了很多協會的面試，其中包括學生會。當然，結果很不理想，在學生會的面試當中我失敗了，感到很遺憾。協會當中我雖然也去面試了部門的干事，但是結局都一樣。所以最后我只是有兩個協會的會員頭銜。而由于個人的原因，協會的活動我參加的很少，并沒有給我個人的成長經歷帶來太多的色彩。不過我還是去聽過一些的講座和報告，也參加了一些學校和學院舉行的活動，如百年校慶開幕式，院運會等。其中感到很遺憾的是我們的軍訓夭折了，那一兩天的軍訓我覺得我還是有些收獲的。
本來我大一的學習目標并不太高，而事實也是這樣，我只求不掛科，這不是沒有志向，而是個人覺得培養一些個人的興趣才是大學的的目標，結果大一下學期掛了物理，一科我覺得最不可能掛的科目掛了，心里真的很不舒服，特別郁悶的是興趣也沒有養成多少，人變懶惰了。
而在生活上，有點糾結。畢竟剛到一個新的環境，或多或少有點不適應。有一段時間自己身體很差，胃口特別不好，對學校的飯菜很反感。同時面對新的同學，總還有點不習慣，特別是這里的人很多人說粵語，令我很無奈，不過還是慢慢適應了。
總的來說，我的大一沒有想象當中的那么美好，我也沒有像自己當初自我要求的那樣表現，整個人渾渾噩噩的，不知道該干什么，也許是習慣了高中的那種高壓迫，強制性的學習，對于大學的的寬松突然有了一種不知所措的感覺，沒有所謂的壓力，似乎也沒了動力。大一的我很失敗，沒有取得令我感到自豪的成就，似乎成了過客，沒有留下一絲痕跡。
大二已經來了，我新的目標就是學習力爭全班上游，不掛科，做到不浪費時間，多學點東西，課外的技能多掌握，不再光說不做，告別眼高手低。
第九篇 醫院工作個人自評報告3700字
醫院工作個人自評報告
《醫院自查自糾報告》
長潭鄉衛生院自查自糾報告
為加強自身的工作質量、規范醫療行為、消除安全隱患、保障患者就醫安全，進行了嚴格的自查自糾工作?，F將有關自查情況匯報如下：
1．醫療風險意識差
2．法律意識淡薄
3．醫患溝通技巧不夠
4.團隊合作觀念不強
5.專業技術水平有待進一步提高
針對上述幾點我們應做到：
1.在工作中必須嚴格遵守醫療衛生管理法律、行政法規、部門規章和診療護理規范、常規，恪守醫療服務職業道德。
2.反復學習醫療衛生法律、法規、規章和診療護理規范、常規，提高自身法律意識，規范護理執業行為。
3.在醫療護理活動中，應當將患者的病情、醫療措施(治療或手術方案、檢查項目、藥品種類等)、醫療風險(并發癥、意外、藥品副作用等)如實告知患者，及時解答其咨詢，嚴禁用刺激性語言或對患者的疾病治療和康復產生不良影響的語言，注意談話的方式、方法與技巧。
4.正確使用病人或親屬知情告知書和授權委托書……
5.正確書寫護理文件，必須做到客觀、真實、準確、及時、完整。
不得采用刮、粘、涂等方法掩蓋或去除原來的字跡。
6.加強團隊合作精神，內部要協同。
7. 要積極學習先進的醫學知識，提高自身的專業技術水平，提高醫療質量，為患者服好務，同時應加強人文知識和禮儀知識的學習和培養，增強自身的溝通技巧。
8. 對患者要有責任心、仁愛之心；熟記核心醫療制度，并在實際的臨床工作中嚴格執行.
9.在執業活動中要做到：
說話要注意;交待要清楚;檢查要仔細;記錄要完整;
制度要嚴格;技術要熟練;操作要規范;搶救要到位;
內部要協同;責任心要強。
長潭衛生院
《醫院自評自查報告》
醫院評審自查報告
一、醫院管理
（一）、組織管理
1、依法執業
醫院嚴格執行醫療衛生法律、法規及規章，嚴格按照《醫療機構執業許可證》中規定的科目從事診療活動，無超范圍行醫的行為，無非衛生技術人員從事診療活動，執業醫師、護士均已按規定注冊，無超范圍執業。醫院無對外出租、承包科室，無虛假、違法醫療廣告。
醫院建立健全了規章制度和各級各類員工崗位職責及醫療核心制度，大多數人員熟知其工作職責與相關規章制度，十三項醫療核心制度建立健全，醫院已將醫療衛生法律、法規、規章匯編成冊，下發到各科室，并定期或不定期組織學習，全員培訓至少一次/年。醫務人員在臨床的診療活動中能遵循與其執業活動相關的主要法律、法規、規章、診療護理規范和常規。醫院開展了科室學習法律、法規和執行情況檢查工作，發現問題及時整改。
2、醫院行政管理機構和管理機制
醫院實行院長負責制和院科兩級管理，院長及副院長分工職責明確，各職能部門職責清楚，有完善的管理制度和程序。組織機構圖能反應院領導、職能部門及臨床科室的管理層次，建立了
各職能部門的統一協調機制，有協調記錄，管理組織機構設置合理、運行高效，能滿足醫院各項工作需要。
醫院建立和完善了院務公開制度，完善了職工代表大會制度，重大事項均經職代會討論通過，并按照衛生部和省衛生廳關于建立院務公開制度的要求推行院務公開、科務公開制度。職工對管理組織機構和院領導滿意度調查均≥85％。
3、人力資源
醫院醫師、護士等衛生技術人員數量達到規定要求，三級醫師查房和一、二線兩級人員值班能滿足臨床需要。病房床位數與病房護士比1：0.53（骨科床位與護士比為1:0.6），icu 病房床數與床位比0.04:1，專業化培訓護士比例達到規定要求。衛生技術人員隊伍學歷、職稱、年齡結構比例合理。床位數與衛技人員比1：1.06，藥、檢、放等專業技術人員具有相應的學歷和職稱，在職專業技術人員占職工人數比例、中高級技術人才占衛生技術人才人數的比例基本符合規定要求。
各主要專業科室均有副高級以上職稱學科帶頭人;醫院加了人才管理，強化了中青年骨干培養，確保了專家進得來、留得住、用得活。近年來無專家及中青年骨干出走的現象。
醫務人員繼續教育制度落實完善，繼續教育管理達上級要求，實施新員工上崗前培訓，保證醫務人員繼續教育工作順利開展完成。
4、科學規劃
醫院發展建設及改擴建均經過論證，符合區域衛生規劃并經權限衛生行政部門批準。根據醫院的等級、功能和任務，制定了醫院3—5年發展規劃、年度計劃，并有效組織實施，年度工作總結能準確反映計劃的完成情況。
（二）、信息管理
醫院建立和完善了醫院管理信息系統，實現了院內信息管理。醫院信息系統能夠及時、準確、系統地搜集、整理、分析和反饋有關醫療質量、安全、服務、費用等能滿足醫院管理、臨床工作和各級衛生行政管理部門對醫院法定統計信息的需要。醫院信息系統運行基本穩定安全，不能完全保證與局域網連接的工作站達到“避免直接與互聯網聯結”的要求。建立了防病毒措施，安裝了防病毒和防火墻軟件，硬件，定期升級防毒軟件，有異地備份。建立遠程醫療與上級醫院的技術咨詢途徑。
（三）、財務管理
1）、醫院財務堅持“統一領導、集中管理”的原則，一切財務收支活動均納入財務部門統一管理。按照《會計法》、《醫院會計制度》和《醫院財務制定》及國家有關規定，設立會計科目、建立賬簿、進行會計核算、編制會計報表。醫院的內部部門、科室均未設立賬外賬、“小金庫”。上級主管單位審計部門定期和不定期對“小金庫”進行檢查，在崗財務人員有任職資格，有財會人員崗位責任制。按照財務規定開設和使用銀行賬戶。建立了醫院財務會計管理信息系統。
2）、重大項目集體討論后按規定程序報批。實行重大經濟事項領導負責制和責任追究制，責任到人。建立健全了有效的.財務會計內控制度。
3）、實行醫院內部成本核算，加強藥品、材料、設備等物資管理，逐步規范醫院內部成本核算制度，努力降低醫療服務成本和藥品、材料消耗。有藥品、設備、試劑、耗材等采購管理制度。建立了以院級領導牽頭的成本核算領導小組，為單獨設置成本會計，藥品、衛生材料、低值易耗品等材料消耗能遵循權責發生制原則，基本能按當月實際發生額計算。能夠清晰界定核算主體、成本中心及其經濟活動所對應的業務收入和成本費用。
（四）、保障管理
（一）設備管理
實行設備科學管理，大型設備購置經過嚴格的可行性論證。屬于《大型醫用設備配置與使用管理辦法》規定的甲、乙類品目的大型醫用設備，按照規定申請配置許可。醫院制定了《醫療設備管理辦法》，嚴格按規定進行設備（包括耗材）的采購、出入庫、保養、維修、更新及報廢。搶救設備（急診科、icu、手術室、）完好率為100%，定期與不定期向臨床科室征求設備管理意見，并及時改進。
（二）后勤管理
后勤保障滿足臨床工作需要，能主動、及時為全院提供水、電、氣、被服的供應和相關設施及時維修。認真執行國家環保法
規，設立污水凈化系統，生活用水符合國家標準，無二次用水。能提供營養膳食指導?；窘ㄔO項目按照國家規定立項報批，招投標和組織實施。全院工作用房無危房。
（三）藥品管理
醫院藥房、患者取藥等候區布局基本合理，管理規范，設置了咨詢臺，提供了醫療咨詢服務，醫院編印了《基本用藥目錄》，制定了《突發事件藥事應急管理預案》，藥品管理信息系統能實時動態地反映藥物使用情況、質量安全情況。能為患者提供安全、及時、人性化的服務。
醫院制訂并執行了藥品采購管理、新藥引入遴選原則和審批程序、臨時購藥審批管理等相關制度，醫院用藥全部通過省級的招標平臺采購，建立了藥品供應單位資質檔案，認真執行入庫環節的驗收和登記，對規定查驗批號、檢驗報告的血液制品等有相關資料備案，未發現使用無批號、過期、變質、失效藥品。藥品存放符合規范，有藥品貯存、養護管理制度，嚴格按照規定條件貯存藥品。制定并執行定期檢查中西藥庫、門診與病房藥房、病房治療室小藥柜、病房搶救車、麻醉科、手術室等存放和使用藥品的制度。
（四）、教學與科研管理
建立健全醫院教學管理組織機構及管理制度，承擔了遼東學院學生的臨床教學實習任務，制訂了實習生管理制度，對實習生統一管理。
第:《醫院科室自查自糾報告》醫院自查自評報告。
__科自查自糾報告
我科在院內各級領導的支持與關心下，于20__年5月1日正式成立。在科室逐步發展過程中，我科邊自查，邊整改，力求做到“全面自查，不留死角”，全力為病人創造良好的就醫環境。我科存在的問題自查整改如下：
1、病歷書寫不夠完善
我科近2個月以來，通過交班的時間及上班空閑時間，組織全科醫務人員對病歷中存在的問題進行深入的探討和研究，并認真學習新農合的法律法規，將病歷中存在的不規范問題全面整改，使現行病歷得到全面的改觀。
2、感控不夠規范
我科認真聽取院感控辦提出的寶貴整改意見，組織全科人員進行院感知識培訓學習，并進行考核；鞏固醫護人員的醫院感染預防與控制意識，并積極組織以我科護長__、手術護士__為主的科內感控組，進行不定期的巡查，切實做好院感控制工作。
3、病區衛生臟亂
科內__主任組織醫務人員按輪班順序打掃各自辦公室；各間病房及過道由護士監督護工人員認真清掃，醫務人員對在院病人叮囑提醒，對于個別病房沒有污物桶給予及時的補充，通過這些舉措，使我病區煥然一新。
今后，我們將繼續完善科內存在的諸多問題，規范我們的服務工作，加強相關知識的學習，提高我們的綜合素質，以適應現階段醫療
衛生服務工作的重點要求與發展，同時，嚴格遵守服務規范，從各個方面促進醫療服務工作發展，如有不足，請上級領導提出寶貴意見。
__醫院__科
第十篇 黨員個人自評報告樣本1300字
尊敬的黨組織、各位黨員同志：
我對照公司黨委關于“民主評議”的文件，按照“六看”的要求進行對自己自查自評，請各位黨員同志批評指正。
一看關于實現遠大目標與做好本職工作方面。我作為一名入黨時間不太長的黨員，時刻提醒自己得不斷學習，特別是向公司各位老黨員學習黨性，學習業務，學習做人等方方面面。在公司的組織下，認真學習黨的__大精神，深刻領會黨在發展的新時期新階段的主要任務和目標，并由此延伸到財務公司在新的發展環境，新的經濟形勢下面臨的機遇和挑戰。以飽滿的精神和積極的態度踏踏實實地做好自己的本職工作。
二看抗震救災中黨員的義務和責任。地震發生之后，面對大量傷亡，深感震驚和悲痛，國家展開的迅速有效的救援又使我對黨和國家以及軍隊充滿信心和信任，同時南航集團在第一時間捐款讓我對南航這個大家庭有了更新的認識，對中央企業的社會責任感和集體榮譽感有了更多更深刻的體會。就我自己而言，地震發生之后，我也盡自己的微薄之力為災區奉獻愛心，當然，經濟能力有限，我就去血液中心獻血400cc，并鼓動家人通過各種途徑向災區提供支持。
三看貫徹執行制度，落實科學發展觀為公司多做貢獻。作為一名新到南航財務公司的員工，我在公司網頁上和部門經理那兒收集公司的各項規章制度，盡早了解公司的各項規定，在做好本職工作的同時，積極參加公司的各項活動，比如，在企業文化建設和公司頭腦風暴等活動中認真思考，建言獻策。
四看維護大局和正確處理集體利益個人利益。對公司的一系列重大決策我非常支持，我認為資金集中管理達到預定目標后，會給我們公司帶來根本性的轉變，必將在公司的發展歷留下重要的標志。在集體與個人沖突的時候我也能正解面對，把集體放在優先的位置上，比如在去年春節回我女朋友家辦喜事的第二天公司需要我回來，但那幾天正遇雪災，大雪紛飛，第二天回來，就怕堵在路上。只有當天下午就走，老岳夫一臉的不高興，我還是盡力說服爭取他們的理解，在當天下午又回到廣州。
在對待個人的經濟利益問題上，我雖然提過一些建議，但都是在合情合理合法的范圍內，很坦誠地向公司和黨組織提出，特別是關于薪酬規定中實習期限等問題，在客觀上在一定程度上也促進了公司規定與勞動合同法的銜接。在集團關于住房補貼的座談會上，在莫書記的支持下，我積極發言，為輔業公司員工爭取權益，受到了集團有關部門負責人的重視和部分領導的認可。我提這些建議的出發點和主要原因，是考慮到作為一名黨員，作為公司的一分子，有什么想法應當及時和黨組織公司領導匯報溝通，知無不言，言無不盡，對組織坦誠，對自己坦誠。
五看執行組織決議維護黨內團結完成工作任務。我不斷提醒自己，作為黨員，得嚴格要求自己，不能放松對自己的標準，不能降低對自己的要求，在參加“銀行從業人員資格考試”中，我主動給自己加壓，報名參加了三門考試，但由于時間較緊，復習時間只有一個月等原因，過了兩門。小邱也給我加壓，要求我下回必須過，還得在85分以上。在分類監管材料準備中，我們部門的壓力比較重，材料比較多，白天日常事務也多，電話也多，靜不下心去寫，我就和部門經理商量，決定采取晚上加班，星期六星期天加班努力完成工作任務。
第十一篇 教師個人教學工作自評報告1100字
教師個人教學工作自評報告
一個學期的教學工作接近尾聲，在學校教務處的帶領下，我嚴格遵守三步四環節的教學模式，嚴格按照“課前導學---模塊探究------總結歸納”的教學步驟組織教學，在模塊探究環節遵循四個環節既“自主學習-----合作探究------精講點撥----精煉反饋”，課堂上關注學生的發展。在教學模式實施的過程中，我也碰到了許多困難，我采用了實踐——反思——探討——再反思的方式，想辦法讓自己的教學更加符合學生的知識水平和認知水平，提高自己的教育教學能力。
一，在師德方面，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。
新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二，在教學方面要提高教學質量，關鍵是上成課，上好課。
1、課前準備：備學生學情，備好課。 在化建你必須知道學生想要的是什么，他們想學什么，他們能學會嗎？這就要真正理解了什么是因材施教，
2、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
4、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
5、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始。用贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的.理解和尊重，還有在批評學生之前。
6、積極參與聽課、評課，虛心向老教師學習教學方法。
7、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：
我在化建半年來沒有請過私人的假期，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。在工作上，我嚴格要求自己，務實重干，同時經常在課外與學生聯系，時時關心他們，可以說我把時間全部用在了學生身上。
四 ，成績方面
經過我努力的付出，我們數學成績一直在普通班排在第一位，平均分，優秀率都很好。在經歷半年后的我了解了學生的情況，知道學生想要的是什么，他們想學什么，他們能學會嗎？我會根據學生的具體情況，展開以后教學。
第十二篇 黨員個人自評情況報告4150字
1.黨員個人自評情況報告
自工作以來，本人一向嚴格要求自己，時刻以一名優秀共產黨員的標準來嚴格要求自己的一言一行。認真刻苦學習，勤奮踏實工作，團結同志，學習和工作生活上都取得很大的進步?，F將我一年來的思想、工作和學習等方面的狀況加以總結。
一、強化思想修養，加強政治理論和業務學習
一是，本人在工作之余，用心參加黨支部組織的政治學習、業務知識。在學習理論知識的基礎上，學習黨的基本知識，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，始終持續堅定正確的政治立場和方向。二是認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，在日常生活、工作和學習中，始終以一名共產黨員的標準要求和規范自己的言行。三是堅決按照上級的指示，對自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改。
二、立足本職、認真工作
在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，踏實進取，認真謹慎，忠于職守，盡職盡責，能及時發現工作中出現的問題，并提出意見推薦，努力發揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把全心全意為人民服務的宗旨體此刻每一項工作中。并利用業余時間不斷提高自身專業技術和文化修養，靈活運用所學知識進行工作。
三、存在的問題與不足
一是在工作方面，還存在浮躁情緒。二是對一般性的、事務性的工作，缺少創新和開拓精神，有必須的本位主義傾向。三是對有些突發事件，應急措施不力，解釋不耐心，態度較生硬。
我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同志們的幫忙下，透過自身的不斷學習和進步，努力克服不足，更進一步改善工作態度，用心協助領導做好工作，認真完成工作任務。今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，用心轉變觀念，開闊思路，努力向成為更高層次的專業人才方向發展。
2.黨員個人自評情況報告
回顧自己20××年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到自己的精神狀態應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高。
能時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自己，工作以身作則，處處發揮共產黨員的先鋒模范作用。對待自己分管的工作，能夠認真負責，腳踏實地的抓好局黨組布置的每一項工作，切實樹立'落實也是創新'的工作理念。
能夠時刻牢記入黨誓詞的要求，認真學習馬列主義、___思想和鄧小平理論，認真學習和貫徹'三個代表'重要思想，深刻領會'三個代表'重要思想的精神實質，身體力行地踐行'三個代表'并將其溶合于實際工作當中。能夠認真學習和貫徹落實黨的__大精神，堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線方針和政策，在思想上、政治上、行動上和___保持高度一致，堅定共產主義信念，堅持改革開放，發揚艱苦創業、求真務實的工作作風，時刻保持謙虛謹慎的工作作風，牢固樹立與時俱進的思想觀念。
能夠認真履行黨員的義務和權利，正確處理好國家、集體、個人三者之間的關系，做到個人利益服從黨和人民的利益，堅決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時交納黨費。能夠按照民主集中制的要求，和全局干部職工同心同德，為把全局各項工作推上一個新臺階而努力。特別是在處理和黨組成員的關系上能夠互相尊重，互相幫助，互相補臺，和衷共濟為共同搞好全局工作齊心協力。并注重聯系群眾，團結、關心、幫助同志，事事以集體的利益為重，注重維護好集體形象。
能夠認真執行黨的組織制度和紀律，強化黨性黨紀觀念，嚴守黨紀、政紀、國法，嚴格執行廉潔自律的各項規定以及'八嚴禁'和'十不準'，做到令行禁止，依法行政，嚴格把關，秉公盡責，廉潔自律，不斷轉變工作作風，提高工作效率，處處服從和服務于地方經濟的發展。
反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習；二是把握全局整體工作的能力仍有待于進一步提高；三是對年輕同志的關心和幫助還有待于進一步深入。剖析產生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。
綜上所述，一年來，盡管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足，但我認為，自己的思想本質是好的，缺點和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。因此，根據'四對照四看'的評議要求，我認為自己基本屬于合格黨員。
3.黨員個人自評情況報告
我作為一名中共黨員，保持著一個黨員的思想先進性，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，具有堅定而正確的政治立場，堅決擁護黨的路線方針，積極學習國家的方針政策和法律法規。
我作為一名人民教師，愛崗敬業，在自己的崗位上勤勤懇懇，踏踏實實地工作著：不怕苦，不怕累，毫無怨言地奉獻著。作為一名班主任，熱愛學生，是學生們的良師益友。我國古代有'親其師，方能信其道'之說，因此對待學生我擁有一顆火熱，誠摯的愛心；保有一雙公正，誠實的眼睛；想著帶給學生新鮮圣潔的思想。用人格力量征服學生使學生對我這個班主任產生信賴感，親切感，對我所教的課充滿興趣。
回顧近期的工作，想說的真是太多太多。班主任工作是非常辛苦的，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理學生的重擔。是學生的教育者、組織者和，也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍。作為一名黨員，我嚴格要求自己。在各個方面積極發揮一個黨員的先鋒模范作用。不斷努力，銳意進取。
一、思想上
我熱愛祖國，熱愛____，擁護黨的領導，遵守黨的路線、方針、政策，遵守社會公德。不斷學習黨的各項理論知識，積極響應黨組織的號召，積極參加黨組織生活，及時足額交納黨費。堅決服從組織安排。
二、工作上
我態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦，認真負責，關心、愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
我熱愛自己的本職工作，也為之付出大量的心血和汗水。因為我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教育教學工作，我總是腳踏實地、認認真真地去對待。一直以來我刻苦鉆研教材，虛心向經驗豐富的老教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功；積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底蘊。功夫不負有心人，我所任教的班級通過我和學生的共同努力，形成了積極向上的良好班風。我的努力和成績得到了校領導和眾多師生的一致好評。
三、生活上
我關心集體，尊敬領導，團結同事，愛護學生。密切聯系群眾，維護學校和社會的和諧穩定。廉潔自律，堅決同腐 敗現象作斗爭。在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
四、努力方向
雖然我取得了一些成績，但我身上還存在許多不足的地方，對于教育教學管理方面，還缺乏科學系統地學習，工作的創新還不夠。我今后要好好借鑒別人的經驗，向他人學習。再有，個人的教學業務水平還不夠高，教學研究還欠深入，尤其對新課程的理解與實踐還是比較膚淺的，教育科研能力不強。這些，都需要我今后好好地去努力，更希望組織繼續給我支持與幫助，使我各方面能盡快地向高一層次邁進。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。無愧共產黨員的光榮稱號。
4.黨員個人自評情況報告
在懷著期待與回首中，20__年就這樣結束了，作為一名醫生，我又在我的工作崗位上度過一個一個充滿意義的一年。在過去的一年中，真的是有很多的事情發生，不過我都本著醫生的天職，救死扶傷，為病人負責的態度，將一件件困難的事情解決，沒有引起一件醫藥糾紛，這是我做好本職工作的最基本。
作為護理部主任、一名光榮的中共黨員，我特別注重自己的廉潔自律性，吃苦在前、享受在后，帶病堅持工作，親自帶領科護士長、護士長巡查各崗；努力提高自己的思想認識，積極參與護理支部建設，發展更多的年輕黨員梯隊，現在新廈的黨員隊伍已經擴大到余名，其中以年輕的臨床骨干為主，使護理支部呈現一派積極向上的朝氣和活力。
今年本著鞏固優勢，穩步發展的原則，一年來做了能上能下下幾點工作：
1、注重在職職工繼續教育，舉辦院級講座普及面達90%以上；開辦新分配職工、新調入職工中醫基礎知識培訓班；完成護理人員年度理論及操作考核，合格率達97.9%。抓護士素質教育方面開展尊重生命、關愛患者教育，倡導多項捐贈活動，向血液科、心外科等患者獻愛心。
2、兼顧新廈、主樓，全院一盤棋，尤其在新廈抓操作規范，實現輸液反應零突破；抓查對制度，全年查堵藥品質量漏洞例、一次性物品質量漏洞9例。
3、從業務技能、管理理論等方面強化年輕護士長的培訓，使她們盡快成熟，成為管理骨干。今年通過考核評議，5名副護士長轉正、3名被提升為病區副護士長。
4、個人在自我建設方面：今年榮獲市級優秀護理工作者稱號；通過赴美國考察學習，帶回來一些先進的管理經驗，并積極總結臨床經驗，本年度完成成論文、會議論文篇及綜述篇。
5、加大對外宣傳力度，今年主持策劃了護士節大型慶典活動，得到市級領導及護理界專家同行的贊譽；積極開拓多種媒體的宣傳空間，通過健康教育、事跡報告會、作品展示會等形式表現護士的辛勤工作和愛心奉獻。
6、配合股份制管理模式，抓護理質量和優秀服務，合理使用護工，保證患者基礎護理到位率；強調病區環境管理，徹底杜絕了針灸科環境臟、亂、差，尿墊至處晾曬的問題。
7、迎接市衛生局組織的年度質控大檢查，我院護理各項工作成績達標，總分96.7，名列全市榜首。
護理工作的順利開展和護理水平的提高，得益于以石院長為首的各位領導的正確決策和各級基層護理人員的共同努力，明年護理部要創立自己的學術期刊，提高護理學術水平，發揮中醫、中西醫結合護理優勢，爭取使我院的護理質量得到國際化認證。
在即將迎來的20__年，我會繼續發揚我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，絕對不要發生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到絕對負責，這才是一名救死扶傷的好醫生應該做的最起碼的工作。
