2024年度新農村調查報告怎么寫
一、引言 2024年的新農村建設展現了我國農村改革的顯著成果。本報告旨在通過實地調查，全面分析新農村的發展狀況，包括基礎設施建設、農業現代化、生態環境保護、農民生活水平等方面，以期為未來的政策制定提供參考。
二、基礎設施建設
1. 交通設施：多數村莊已實現道路硬化，便捷的公路網絡連接了城鄉，提高了農產品運輸效率。
2. 水電供應：農村電力覆蓋率大幅提升，自來水普及率也有所提高，改善了居民生活條件。
3. 通信網絡：4g/5g網絡覆蓋廣泛，提升了農村信息化水平。
三、農業現代化
1. 種植技術：科技在農業生產中的應用日益廣泛，如智能灌溉、精準施肥等，提高了農作物產量。
2. 農業機械化：大型農機具的使用減輕了農民勞動強度，提高了生產效率。
3. 農業合作社：農戶加入合作社，實現規?；洜I，增強了市場競爭力。
四、生態環境保護
1. 綠色農業：推廣有機農業，減少化肥農藥使用，保護土壤健康。
2. 生態修復：開展退耕還林還草項目，恢復生態平衡，提升農村生態環境質量。
五、農民生活水平
1. 收入增長：農業增效帶動農民收入穩步提升，部分農民通過非農產業實現多元化收入。
2. 教育醫療：農村學校硬件設施改善，醫療資源下沉，提升了農民的教育和醫療服務水平。
六、社會文化建設
1. 文化活動：鄉村文化活動豐富多彩，提升了農民精神生活品質。
2. 村民自治：村民參與村莊治理的積極性提高，民主化進程加快。
七、挑戰與對策
1. 人口老齡化：農村勞動力流失，應對措施包括發展適合老年人的農業模式，鼓勵年輕人回鄉創業。
2. 環境壓力：需持續加大環保投入，實現可持續發展。
八、結論 2024年度，新農村建設取得顯著進步，但仍面臨一些挑戰。未來應繼續推進基礎設施建設，深化農業現代化，關注農民福祉，強化環境保護，促進農村全面繁榮。
開頭結尾怎么寫
開頭：
隨著我國鄉村振興戰略的深入實施，2024年的農村地區呈現出嶄新的面貌。本報告通過對全國各地的新農村進行深入調查，揭示了這一年來農村發展的主要成就和存在的問題。
結尾：
總體來看，2024年的新農村建設取得了積極成效，但面對新的挑戰，我們需要不斷調整策略，以適應農村發展的新需求。唯有如此，才能確保農村的持續繁榮，讓廣大農民共享國家發展成果，為實現全面小康社會打下堅實基礎。
2024年度新農村調查報告范文
第一篇 2024年度新農村調查報告7450字
進入21世紀后，中國的“三農”問題越來越受到世人關注，城鄉差異、農民工問題、農村體制改革等問題都需要我們認真對待，否則將影響改革的進程。建設社會主義新農村是《___關于制定國民經濟和社會發展第十—一個五年規劃的建議》中最引人注目的亮點之一，是中央做出的又一個重大決策。
國務院發展研究中心《推進社會主義新農村建設研究》課題組于_年就新農村建設現狀在全國范圍內進行了調查。共涉及17個省(市、區)、20個地級市、57個縣(市)、166個鄉鎮、2749個村莊。力圖以此調查摸清實際，為關心新農村建設的各方提供一份研究和決策依據。
集體經濟告急，近1／3已資不抵債
總體上看，村集體經濟實力相差懸殊，多數村莊的集體經濟收入微薄。有將近一半的村莊集體收入還不到5萬元，而低于10萬元的占到近60%。另外，收入高于50萬元的村占22.6%，高于100萬元的村占到16%。村級集體經濟收入的平均值為190.8萬元，剔除少量超過1億元收入的特殊樣本后，平均水平為9.2萬元。
分地區來看，東、中、西部集體經濟實力差距明顯。西部、中部各有91.4%、75.9%的村莊收入在10萬元以下，而東部有近60%村莊集體收入在10萬元以上，其中有33%的村莊超過了100萬元，而在西部和中部只有3.9%和1.2%的村莊能達到這一水平。
剩余勞動力所剩無幾
此次調查涉及XX年212.73萬農村勞動力的就業情況，從就業結構看，每個村平均擁有勞動力1081人，務農的占52.1%，在本地從事非農業的占21.06%，外出打工的占26.51%。也就是說，近一半的農村勞動力已轉入非農產業。表7可見，中西部地區勞動力流出的比例都比較高。東部地區的農村是勞動力的重要流入地。平均每個村吸收外來勞動力491人，外來勞動力與本村勞動力的比例接近1:3。
農民外出打工出現新跡象
長期以來，農民外出打工主要表現為兩種形態：一是“候鳥式”流動，即農民外出務工以年為周期在城鄉和地區之間往來；二是“兼業式”流動，即農村勞動力利用農閑時間季節性地外出打工。此次調查表明，農民外出打工出現了兩個新的跡象：一是完全脫離農業生產、常年在外打工的農民工已經占到較大比例。調查表明，以常年外出計算的農村勞動力的轉移率平均為18.1%，其中東部23。55%，中部13.69%，西部13.6%。這表明轉入非農產業的全部農村勞動力中，已經有接近40%的屬于常年在外從事非農業；二是舉家外出、完全脫離農業生產和農村生活環境的農村勞動力已經占到一定比例。從調查結果看，舉家外出的勞動力占全部勞動力的比重平均為5.29%，東部4.71%，中部4.99%，西部6.61%(2)。與勞動力轉移率的地區性差異截然相反的是，經濟發展水平較高的東部地區舉家外出率最低，而西部舉家外出率最高，常年外出的勞動力中已經有1/3實現了舉家外出。這次調查表明，越來越多的農村勞動力正在由“亦工亦農”向“全職非農”轉變，就業兼業性減弱；由“候鳥式”流動向遷徙式流動轉變，轉移穩定性增強；由城鄉間雙向流動向融入城市轉變，在城鎮定居的農民工逐漸增多。
3/4的村莊已無青壯年勞動力可向外轉移
各村擁有的30歲以下青壯年勞動力為299人，東部323人，中部260人，西部298人。從農村青壯年勞動力的就業構成看，常年外出打工或在本地從事非農業的勞動力全部村莊平均為154人，東部182人，中部120人，西部144人，農村青壯年外出打工或就地從事二三產業的比例平均為54.12%，比所有勞動力的轉移率47.9%略高。
在該項調查中，74.3%的村認為本村能夠外出打工的青壯年勞動力都已經出去了，只有1／4的村認為本村還有青壯年勞動力可轉移。這次村級調查的對象是村干部，可以看出，大部分村莊的于部認為能夠轉出的農村青壯年勞動力大都已經轉出，他們大都對于青壯年勞動力供給的情況表示擔憂。我們對青壯年農村勞動力轉移率的進一步考察發現，近1/3的村青壯年勞動力轉移率都在80%以上。而青壯年勞動力轉移率在80%以上的地區，大部分(57.1%)是東部沿海經濟發達地區(3)。
調查發現，中西部農村尚有賦閑可轉移的青壯年勞動力。從調查結果看，賦閑在家的青壯年勞動力全國平均每村48人，比例為17.82%。東部賦閑率最低，為11.3%，中部其次，為20.42%，西部賦閑率最高，為26.06%。這一情況表明，各地區農村勞動力在勞動時間上仍存在過?，F象，總體上中西部賦閑可轉移的勞動力較多(4)。
基礎設施與公共服務狀況
村莊道路狀況參差不齊，飲水困難問題尤為突出
調查地區村莊內道路的平均長度9.97公里，其中硬化道路4.69公里；77%的村飲水安全；41%的村飲水存在困難；55%的村有集中供水管道，這些村中自來水用戶比例為68%。東部和中西部有明顯差異。例如，江蘇和上海每個村硬化道路的長度有8公里多，而廣西不足1公里。飲水情況尤為明顯，上海、江蘇和浙江農村飲水基本全都安全，與之相比，青海、四川和甘肅等地存在飲水困難。
農村公共文化薄弱，文化設施普遍較差
調查地區53%的村莊在近幾年中有過公共文化娛樂活動，在XX年，每村平均放映了5.36場電影，劇團演出1.68次。調查發現，上海和浙江農村舉力、公共文化娛樂活動的比例最高，超過90%，貴州、內蒙古和廣西比例最低，不到27%。陜西和河南的農村電影放映次數最多，貴州和河北最少；河南的劇團演出最多，而湖南最少。
調查村莊的文化設施普遍較差，有圖書室村的比例為25%，有養老福利院的比例為4.1%，有文化活動中心的比例為29.4%，配備電腦村的比例為39.9%。中西部地區的文化和福利設施尤其比較薄弱，圖書室擁有比例分別為17.2%和18.2%，文化活動中心擁有比例為22.1%和20.1%。東部地區超過80%村都配備了力、公電腦，而中西部村莊配備電腦村的比例都在10%左右。
農村環境污染形勢嚴峻
總體上農村環境衛生條件欠佳。比較而言，東部地區例如上海、江蘇、浙江、山東等地農村的環境衛生設施情況要明顯好干其它中西部地區的農村。例如，調查發現，東部地區半數以上村莊有垃圾集中收集點，上海達到100%，而中西部地區農村大多數沒有實行垃圾集中收集，這個比例在26%或以下，差距很大，比例最小的是廣西，只有2%。調查地區每村平均建公廁個數，東部也明顯地高于中西部。這說明環境衛生設施的提供與經濟發展程度有較大的關聯性。
農村環境污染問題已經達到一個不容忽視的程度。調查地區平均41%的村莊有環境污染問題，50%的村有污水和垃圾污染問題。存在環境污染問題的村莊的比例沒有明顯的地區特征和經濟發展狀況特征，東、中、西部各地區的農村都有比較嚴重的情況。例如浙江、貴州、湖南有環境污染問題的村莊的比例分別為61%、61%和56%。青海和內蒙古的這個比例要低些，為17%～18%。
從污染源看，主要是污水和垃圾，其次是河道失去治理。一半的村所遭受的環境污染主要來源就是污水和垃圾。這個情況在東、中、西部各地區基本一致。
農村對各項公共服務需求的優先序
農村公共服務涉及內容較多，此次調查專門了解了對公共服務的需求，從調查情況看，迫切需要解決的問題選擇比例由高到低依次是文化建設(82.7%)、修路(79.5%)、醫療網點(67.7%)、垃圾收集(66.5%)、廁所改造(64.2%)、飲水(62.3%)、污水處理(58.2%)、建沼氣(55.6%)和用電(38.6%)。各地區認可程度的排序情況有類似性。例如，除河北以外，其它16個地區均把文化建設認可為最迫切需要解決的問題，或僅次于最迫切需要解決的問題。對某些公共服務需求的認可程度則與地區有關。例如，浙江和上海的農村飲水都得到了很好的解決，飲水不再是迫切需要解決的問(來源公文有約)題，而四川、甘肅和內蒙古等地則認為飲水是第一位或是第二位需要解決的問題。修路依然是新農村建設中應該關注的重點，東、中、西部都有85%以上的村莊認為修路是新農村建設應迫切解決的問題。有相當部分村干部和村民將垃圾收集、廁所改造、污水處理和建沼氣選為新農村建設迫切需要解決的問題。醫療網點建設也是新農村建設中一個需要關注的問題，選擇此項需求的村民比例為？0%左右。將用電選為需要迫切解決問題的比例較低，均在40%左右。
社會保障堪憂
貧困戶最低救濟標準每月只有2元錢，半數貧困戶未獲救濟！
調查樣本共有103962戶貧困戶，“貧困發生率”(貧困戶／總戶數，下同)為7.55%。
調查發現，地區之間貧困發生的原因各不相同。在調查的村中，中西部地區“因上學致貧”最多，樂郡相對較少，表明中曲郡敦育負擔最重，樂郡教育負擔能力相對較強；東部“因病致貧”最多，表明醫療負擔均較重；“因殘疾致貧”東部最高；中西部“因經營致貧”比東部分別高出3.3個和2.23個百分點，表明中西部農民應對市場風險能力欠佳。
調查村莊中接受救濟的貧困戶數為52993戶，“貧困救濟率”為50.92%，貧困救濟標準從每月最低的2元錢(河南、湖南、甘肅共5個村)到最高的531元(上海市朱涇鎮溫河村)，平均為57.68元，其中救濟標準在50元及以下的共1487個村，占70.84%，52—100元的共229個村，占10.91%，105～531元的共383個村，占18.25%。
中部地區貧困救濟率最低，村級扶貧工作最需要加強。在調查的村中，近一半的貧困發生在西部地區貧困救濟率中部最低；救濟標準東部最高，是西部的3.89倍，是中部的6.41倍，表明中部地區扶貧工作最差，但即使在東部，仍有高達32.79%的貧困人口未獲救濟
農村醫療資源嚴重匱乏。在調查的村中，東部地區行政村衛生室覆蓋率(建有衛生室的村數，被調查村數，下同)最高，每村衛生室數三個地區差別不大，但衛生室平均面積差別很大，東部是中部的1.59倍，是西部的2.83倍，每村有資格的醫生數東部最多，中部次之，西部最少，醫生與人口之比中部最好，東部次之，西部最差，但均不理想(見表13)。
農民對實行新型合作醫療積極性高的村占82.1%，積極性不高的占17.9%；有69.9%的村認為實行新型合作醫療能解決農民看不起病或因病致貧問題，仍有30.1%的村認為新型合作醫療不能解決該問題。
調查村莊中有74.9%的村莊開展了新型合作醫療。東部地區92.6%的村莊開展了新型合作醫療，明顯高于中部65.8%和西部58.3%的水平。從籌資情況看，人均為36.49元，其中個人平均繳費17.62元，占比為48.29%。在江蘇、上海、浙江等經濟發達地區，不但農民個人收入水平較高，而且政府經濟實力較強，籌資額度大，保障水平高，對于緩解大病戶醫療負擔的作用更為明顯。
教育負擔大大減輕，教學質量成為問題
“兩免一補”政策的逐步實施，大大減輕了義務教育階段農村家庭的教育負擔。在全部被調查村中，已經有45.4%的村實行了全部免雜費。有27.7%的村部分學生享受了免費教科書，16.1%的村所有學生享受了免課本費。有25.9%的村只有部分寄宿生享受生活補助，12.7%的村寄宿生都享受了生活補助。調查表明，義務教育階段，學雜費這樣的剛性支出占教育總支出的比重平均近50%，其他如課本、學習用品、住宿費、交通費等方面的支出也較多。近年來，學校布局調整較大，相當一部分村莊反映學生上學不方便，無形中增加了住宿和交通等方面的支出。
教學質量已經成為農村居民教育方面擔心的首要問題，有76.9%的村認為新農村建設在教育方面最應該盡快解決的問題是保證教學質量，有23.7%的村認為應該通過加強教師培訓來解決這一問題。優勢教師資源過度向大城市和發達地區集中，教師隊伍質量存在巨大的地區差距和城鄉差距。農村教師長期處于缺編狀態，有的地區出現過一所學校一個教師的現象，雖然布局調整在一定范圍內對教育資源的分散和結構性失調有所緩解，但農村仍然依賴著大量代課教師來滿足教育教學需求。
同樣的情況也體現在與收入相對應的支出上。所有被調查村莊中，集體支出在1～5萬之間的頻率最高，為31.1%。其中，東部有61%的村莊支出在20萬以上，而中部和西部村莊分別只有11.7%和5.6%。東部有三成村莊的支出超過50萬，而中、西部只有不到1%和3%，差異明顯。
大量的村集體支出用在了公共建設和管理費用上。其中，前者占去了42.5%的比重，中西部地區支出的比例都超過了50%，管理費用則占20%～30%。
管理費用中又以村組干部工資占比最重，達61.7%。平均每個行政村有村干部5.41人，干群比例為1:331。調查村村干部年平均工資為8714元。東部地區村干部年均工資是西部的7.21倍，是中部的6.27倍。最低的陜西省僅為1051.85元，最高的上海市為34431.41元，后者是前者的32.73倍(1)。
令人吃驚的是，調查村莊中有32.9%的村莊資不抵債，也即凈資產小于零。凈資產處于-10～0萬元之間村莊比例為21.9%，處于0～10萬元、10～50萬元、50～100萬元、>100萬元的村莊比例分別為18%，16.8%、7.2%和25.1%。
從負債資金的使用結構看，1710個村莊回答了村莊負債使用的問題，村莊負債資金最主要的用途是公共基礎設施建設。東部地區負債資金用于辦企業的比重明顯高于西部地區。中西部地區負債資金用于教育支出的比重很高。中部地區村莊負債用于支付干部工資和上繳稅費的比重最高，分別達到了16.21%和7.86%。
在調查中，東部地區村干部更多的認為要靠招商引資、出租集體資產或集體土地來壯大集體經濟實力，比例分別占74.5%和81.1%，分別比中部和西部地區村莊高16.5%、37.5%和12.7%、30%，這也反映了東部地區村干部對招商引資并出租集體資產或土地更大的認可度和現實可行性。中部和西部地區村干部更傾向于爭取上級下撥或補貼，比例為88.4%和75.4%，比東部分別高出20.4%和7.4%，表明在一定程度上中西部村莊對政府的依賴性。
農民收入差距懸殊，增收困難
(一)地區之間農民收入差距懸殊
調查村莊農民人均純收入水平達到了3823元，高于XX年全國的平均水平。從收入分組情況來看，收入水平在XX～2999元的村莊比重最高，達22.01%，近—半的村莊農民人均純收入低于3000元。
分地區來看，中部和西部地區農民的人均純收入都遠低于東部地區，分別是東部地區人均收入的47.14%和33.09%。貴州安順市農民的人均純收入只有997元，不到全國水平的1/3。而東部的蘇州市，農民人均收入為8797元，超過全國水平的2倍，是安順的8倍。
(二)農資價格過高、缺乏資金與技術制約農民增收
農資價格偏高是農民增收難的最突出原因。表3反映了2491份村莊有效問卷中農民對增收困難的原因選擇情況，排在首位是農資價格過高，選擇此項的村莊比例接近70%，也是所有原因中唯一超過半數的選項。選擇缺乏資金與缺乏技術兩項的比例接近50%，分別排第二和第三。交通不便和外出打工不容易，在眾多原因中分別排在倒數第三和第二位。這反映出，近幾年國家大力改善農村交通問題取得了較好成效，同時農民外出打工的途徑比較多。
此次調查的村莊中，有47.3%的村莊認為當地農民收入難以提高的重要原因是“缺乏資金”，說明很多農戶都有很強的資金融入需要。近年來，隨著農村信用社各項改革的推進，各地信用社廣泛評定信用戶，農戶貸款難的問題有了明顯的緩解。從此次調查的情況看，48.3%村莊都反映信用社在當地開展了小額聯保貸款業務，各村內信用戶的數量占村總戶數比重的平均值達到了35.79%。但60%以上的村莊都認為，目前農戶向信用社等金融機構貸款仍然很困難，各村莊獲得過信用社貸款農戶比重平均值僅為18.86%，仍有大部分的農戶不能獲得信用社貸款，農戶貸款難的問題依然還很嚴峻。
從表4可以看出，西部地區農戶信用社等金融機構貸款獲得情況好于中部和東部地區，中部地區農戶貸款難的問題最為嚴重。西部地區信用社小額貸款和扶貧貸款的推動力度很大，評定的信用戶比重均值達到38.37%，因而農戶從信用社獲得貸款最為容易，而且農戶的資金需求也更主要是通過信用社解決。東部地區有更大比重的村莊農戶的資金問題是通過私人借款解決的，這與東部地區私人收入比較高、非正規信貸市場發達是相關的。
農戶貸款難的問題還體現在“所期望的貸款規模不能獲得滿足”。特別是在東部地區，雖然小額貸款比較容易從信用社獲得，但小額貸款不能滿足農戶的資金需求，而且與其資金規模所能貸款的貢獻相比，信用社小額貸款的交易成本太高，這是東部地區更多依靠私人借款的主要原因。而中部地區雖然信用社評定信用戶的比重最高，但農戶實際的貸款獲得率卻很低。
從平均的貸款規模來看，因為東部地區資金需求規模大，而且金融機構相對實力也比較強，小額貸款的平均規模比較大(12404元)，大部分村莊信用社小額貸款的平均規模都超過了萬元。中部地區和西部地區信用社小額貸款的平均規模比較小，特別是中部地區小額貸款的平均規模僅為2935.23元。這說明中部地區所受的正規信貸約束最為強烈，不僅受到信貸門檻的約束，而且信貸規模的約束也非常嚴重。
村民上訪多因土地問題，土地權益亟需保障
土地是農村經濟發展的基本要素，土地問題也是農村中矛盾頻發的一個焦點，其中尤以土地征用問題比較突出。對2749個村莊的統計結果顯示，有村民上訪村莊的比例為28.9%。分地區看，東部發生上訪的比例最高，為32.5%，西部次之，為27.6%，中部最低為24.8%。表5列出了上訪所反映各種問題所占的比例。
農村土地歸農村集體所有，這是我國農村的一項基本制度和政策，并以法律的形式確立了下來。但調查顯示，有1／5的村干部認為土地歸國家所有，4.1%的村干部對這一問題說不清楚，8.1%的村干部認為歸農民個人所有，認為歸村民集體所有僅占66.1%。
61.9%的被調查村認為農村土地應該歸農民永久使用，其中，東部的比例為51.9%，中部為69.5%，西部為70.3%?？梢钥闯?，農村對穩定土地產權關系的愿望十分強烈，但地區差異也比較明顯，中、西部省份高于東部近20個百分點。
整體上看，認為農村土地歸集體所有最有利的比例最高，達到了60.0%，有29.4%的村認為歸個人所有最有利，認為歸國家所有最有利的村占10.6%。同時，對這一問題的看法地區差異很大。經濟發達的東部地區認為土地歸集體所有最有利的比例最高，達到71.3%，高出中、西部近20個百分點；而相對落后的西部地區認為歸個人所有的比例較高，分別達到38.7%和34.9%，尤其是地處牧區的青海和內蒙古兩省對土地個人所有的愿望程度尤為強烈，比例分別占74.4%和61.5%，此外，中部的河北省也達到了62.4%?？梢钥闯?，東、中、西部對土地歸誰所有最有利表現出明顯差異，經濟發達地區對土地集體所有認可度較高，而相對落后的中、西部地區對土地個人所有表現出更為強烈的愿望。造成這種現象的原因是東部經濟發達，非農就業機會多，經濟實力較強的村級組織提供了大量的公共福利和服務，農民對土地的依賴性減弱，同時土地歸集體所有便于統一開發經營，從而獲得更高的土地增值收益；而中、西部地區經濟相對落后，非農就業機會少，土地非農開發機會和收益較少，農民對土地的依賴性較強，農民更渴望通過明晰土地產權來獲得長期穩定的生活來源和保障。
調查顯示，目前土地農戶承包經營的比例達到94.2%。多數被調查村莊有出租土地的現象。在調查的村莊中，認為有必要引導農民集中居住的村的比例略多，為55%，認為沒有必要集中居住及合并村莊的占45%。關于引導農民集中居住的難點，調查中反映，最大的難點是貧困戶承擔不了成本，占調查村的比例為60%；農業生產不方便、生活成本增加和村里的住房剛建好等則分別占45%、35%和31%。其中反映村里的住房剛建好的比例約1／3，是一個不低的比例，顯示對村莊進行改造要慎重。分地區看，也有集中反映最大的難點是農業生產不方便的地區，包括重慶市、江蘇南通和江蘇蘇州市等3個地區；有集中反映最大的難點是生活成本增加的，包括河北張家口和上海金山等2個地區。有近一半的(48%)的村擔心進行了村莊改造，農民家家戶戶都欠債。有34%的村擔心違背農民意愿，搞片面的村莊撤并.
第二篇 調查報告：農村留守兒童教育現況的調查1850字
調查報告：農村留守兒童教育現況的調查
關于農村留守兒童的教育問題調查報告
農村留守兒童一個特殊群體。
近幾年，我國農村出現了一個特殊群體“留守兒童?！?/p>
所謂農村留守兒童，就是指隨著大量農村成年男女向城鎮轉移就業，而多數人沒有攜帶子女一同前往，致使許多的農村兒童遠離雙親或單親，成為農村家庭的留守兒童，多數依靠祖父或外祖父母監護。隨著我國農村剩余勞動力向城市轉移而在農村出現的“留守兒童”，是一個特殊的，需要高度重視和十分關注的社會群體。
留守兒童問題不容忽視……
農村留守兒童是未成年人中的一個特殊群體，他們只有因為父母外出打工后，出現臨時監護人學習 輔導不力，生活照顧不周，親子接觸缺失等現象困難。
但已有調查表明，由于遠離雙親，缺乏來自父母和完整家庭的親情呵護，一定程度上造成了這些留守兒童在思想道德、心理健康，尤其是家庭教育等方面的嚴重斷層或缺位，在現實生活中，由于一些外出打工的父母對留在家鄉的子女疏于照顧，無法認真履行監護的職責，使孩子失去應有的安全保障，農村留守兒童被拐賣，受到意外作害，失學輟學等現象時有發生。由于缺少親情關懷和應有的家庭教育，農村留守兒童在思想、行為和心理的成長發育中比較容易偏離正常軌道。
“留守兒童”教育基本情況存在的主要問題是：
（一）學習較差，一方面，打工父母對子女總體期待不高，調查中發現，部分農民工潛意識里認為，農村孩子學業有成的不多，將子女的學業定位在完成人年義務教育上，將孩子的定位在外出打工上。另一方面，監護人對留守兒童學習過問甚少，與留守兒童思想觀念差異較大，存在明顯的溝通障礙，教育上弊端也較多。加之他們還承擔家務勞動和田間農活，根本沒有時間和精力去關注孩子和學習。
（二）性格缺陷。由于外出務工的父母常年在外奔波，回家次數較少，與留守子女聯系少，對于孩子的成長缺乏足夠的關注和指導，而青少年處于情感、性格變化的轉折時期，長期與父母分離。極易使他們的性格變得內向，自卑、悲觀、孤僻，另外，在留守兒童中，放縱溺愛型家長比例較高，究其原因，主要是在家的監護人管不了，不敢管，不會管。
（三）缺乏親情。父母在外打工對留守兒童造成親情欠缺，是最嚴重也是最現實的問題，由于父母不在身邊，留守兒童長期缺乏親情的撫慰與關懷，往往焦點緊張，缺乏安全感，人際交往能力較差。同時，根據調查和座談情況看，大多數留守兒童表現出對家庭經濟、父母健康和安全的憂慮。不希望父母常年在外打工，且年齡越大，越表現出對家庭和父母關懷的強烈要求，對生活的滿意度，逐步降低，留守子女在人際文化、性格、生活感受、人生理想，協作求助，學習成績等方面發生障礙的比例呈明顯上升趨勢。
（四）心理障礙。數據顯示留守兒童監護人對他們的心理健康問題介入較少，關注不夠。中小學生正處于身心迅速發展時期。對自身變化、學業壓力、人際交往等方面有獨特的理解與認識，也發生了許多煩惱與沖突，這時，他們需要親近暢通傾訴，而監護人又無暇顧及他們的情緒，情感變化，這種情況對他們的心理健康極為不利，引發感情脆弱，自暴自棄，焦慮封閉、缺乏自信、悲觀消極等心理問題。
（五）行為偏差，處于義務教育階段的兒童少年，行為發生在文化程度上還處于他律階段，自律能力很差。由于父母不在身邊，兒童和監護人之間關系特殊，只要不犯大錯，監護人對孩子的行為一般都采取認可態度。由于缺乏及時有效的約束管教，部分留守兒童紀律散漫，存在行為偏差。調查中發現許多留守孩子在家里不聽祖輩教導，在學校道德品質較差，不遵守規章制度，經常遲到、早退、逃學、說謊、打架、欺負同學等行為，有的迷戀桌球室，網吧和游戲廳，甚至與社會上一些不三不四的成人混在一起，對留守孩子的`種種行為問題，監護人、家長、學校等方面都感到難以控制。
建立農村社區兒童少年教育和監護體系，充分發揮農村的教育作用。兒童少年的教育歷來是家庭、學校與社區共同的責任，目前，在廣大的農村地區，由于很大部分沒有建立相關的兒童少年教育組織，使農村在兒童少年的教育與成長發展方面所起的作用微乎其微，原來那種穩定的由家長親自伴孩子走兒童少年的時代已經一去不復返了，父母短期、長期缺位的家庭生活將越來越多。這樣，兒童少年的監護與教育的責任就幾乎全部落在了學校肩上，但是孩子在學校的時間只有全部時間的四分之一，而其它時間大部是在家庭和社會度過的，因而，在家庭教育缺位的情況下，建立和完善農村留守兒童指導站、鄉村教育機構就顯得尤為迫切，同時，現在也初步具有了建立農村教育和監護體系的可能性和基礎。
第三篇 農村留守人群生活調查報告2200字
近年來，隨著經濟社會迅猛發展，越來越多的農村富余勞動力外出務工，在有效解決剩余勞動力轉移就業、促進農民增收的同時，兩個特殊的群體---留守兒童和空巢老人，已經成為不可回避的社會問題。為此，筆者對全鎮留守兒童、空巢老人生活狀況進行調查，并提出粗淺見解。
一、留守人群生活現狀
(一)留守老人生活狀況艱辛
兒女外出打工，空巢老人成了家里的頂梁柱，不少老人不僅承擔繁重的農活，還負擔著照看孫輩的任務，他們多數無力輔導作業，加上孩子上網游戲自控力差，這讓老人極度擔心卻又無力監管。除了大部分子女逢年過節回家團圓，平時有些老人連電話交流都沒有，有的喪偶老人形單影只，倍感孤獨落漠。加之各種老年病的威脅，他們抱病在家得不到及時救助的情況時有發生。在承受生活壓力、經濟壓力和心理壓力的同時，普遍文化娛樂饋乏，精神世界空虛。另外，由于留守老人防范能力不強，他們已成為一些詐騙分子的青睞對象。
(二)留守兒童生活學習現狀堪憂
對于年幼的孩子來說，得不到來自父母的道德教化及其有效控制和幫助，就容易在健康、安全、心理、性格等方面產生問題。在營養方面，有的家庭管理粗放，造成兒童身體發育遲緩。在看病就醫方面，有的老年人往往用自己一直所信奉的土辦法而錯過最佳治療。在安全管護方面，爺爺奶奶疏于管理，容易出現兒童溺水、摔傷等安全隱患。在行為養成方面，隔代扶養孩子縱容溺愛，以物質消費彌補對孩子的親情關懷，極易形成兒童的功利和享樂觀。在社會認知方面，缺少父母的言傳身教，極易產生認識、價值觀念上的偏離。特別是現代傳媒對留守兒童幼小心靈的不良滲透，在一定程度上造成心理偏差，如：自卑、抗拒、不服管教等性格問題，影響他們茁壯成長。
二、關愛留守人群工作情況
留守人群所面臨的困難和問題，不僅涉及到具體的一戶，而且對整個地域經濟社會協調發展、建設新農村和構建和諧社會都產生著深刻的影響。為此，鎮黨委、政府高度重視改善農村留守人群的生活現狀，做了大量工作，也取得了一定成效。
一是落實老年人優待政策。我鎮有60歲以上老年人2900人，其中五保供養240人，70歲以上享受老年保健金2100人，將符合條件的老人優先納入低保，解決了他們的基本生活問題。
二是建立留守人群檔案。學校、村兩委會、民政辦開展調查摸底，建立0-6周歲、6-l4周歲留守兒童和70歲以上空巢老人信息臺帳，對留守人員登記建卡，做到底數清、情況明。
三是開展結對幫扶活動。組織干部、黨員、志愿者開展代理家長、尊老敬老等活動，采取4321結對幫扶方式，積極為留守人群辦實事解難題。
四是實施6+1春風行動。圍繞留守兒童和高齡空巢老人的基本生活、醫療衛生、文化娛樂、心理情感、權益保護、環境安全等方面，深化六項行動，開展每月一次的交流溝通、文化活動、情感連線、課外輔導、醫療服務、家訪六個一活動。逐步健全監護、教育、社會扶助、醫療保健、安保及維權網絡體系，建立社會共同關注關愛留守人群的長效機制。
三、建立長效機制的思考
留守人群是城鎮化過程中農村剩余勞動力轉移而產生的社會問題，可能是好幾代外出務工家庭不得不承受的代價，需要基層政府在充分調動家庭養老主作用、大力張揚孝道文化的同時，承擔起管理和保護的責任。
一是建立健全村級老年組織。各村成立老年協會，在村活動室建設老年之家，達到有辦公場所、有坐班人員、有工作制度、有辦公及娛樂設施。結合村兩委活動室、老年活動中心、無職黨員設崗定責等平臺，組織老年人開展文化娛樂活動，引導他們互相幫助。以組或院落組建老年人互助組，達到一個牌子、一間房子、一部電話、一本登記冊，建立詳細的成員檔案，一年更新一次，讓空巢老人有歸屬感，單身老人每天的動向有人關心和過問。
二是建立留守兒童之家。在學校、村委會建立留守兒童之家，加強留守兒童德育和情商教育，定期講解法律知識、生活常識、遇險自救，培養他們處理事情能力和自我保護意識。組織代理家長、志愿者開展關愛活動、監護人專題講座及社會實踐活動。學校設俱樂部、愛心屋、親情視頻等，在保證正常學習之余，提供生活照料和情感關懷。
三是建立社會工作服務中心。隨著經濟快速發展，社會問題多發凸現，社會工作助人自助的理念，可以調動社會資源，幫助弱勢群體建立社會支持系統，發揮社會組織微觀層面的事務性服務職能，在社會管理中成為社會矛盾的緩沖帶。
四是構建六大網絡體系。建立以鎮黨委、政府及村級基層組織為主體，督促留守兒童家長和現有監護人履行法律責任的監護網絡;完善以學校教師為主體，實施農村留守兒童思想、生活、心理、情感教育的學校教育網絡;健全民政、婦聯、關工委為主體，保障農村貧困兒童獲得救助的社會扶助網絡;健全以派出所、綜治辦為主體，凈化校園周邊環境的安保網絡;健全以團委、司法所、志愿者為主體，開展親情關愛及維護兒童合法權益的維權網絡;以鎮衛生院為主體，完善定期體檢、及時診治的醫療保健網絡。
五是完善老人醫療報銷優待制度。農村空巢老人大多數身體虛弱，小病不斷，要在逐步提高住院費報銷比例的同時，提高60歲以上的農村參保老人門診費報銷標準，以減輕這部分弱勢群體的醫療費用，讓他們生活得更加體面和尊嚴。
六是鼓勵打工青年回鄉創業。大多數打工賺錢首先是蓋房子、娶媳婦，沒有實現資本的增值。在加強教育培訓的同時，應采取優惠政策的利益導向，支持打工青年回鄉創業，這樣既有利于農村經濟的發展，也可以減少留守人員的數量，有力推動新農村建設。
第四篇 農村留守兒童現狀調查報告3300字
“留守兒童”是我國社會主義市場經濟發展的一個長期的、必然的社會問題。由于歷史和現實等諸多原因，“留守兒童”在我國經濟社會結構中處于“弱勢”地位，是一種特殊的群體，特別是在我縣，“留守兒童”為我縣“打工經濟”的繁榮承擔了很多壓力和責任，有理由得到社會的更多關注、關心和關愛。
一、留守兒童的現狀
所謂留守兒童，就是指農村流動人口在戶籍地以外謀生時把其未成年的子女留置在戶籍地而產生的一個特殊的社會群體，具體是指與父母雙方或一方分離并留守在農村的少年兒童。留守兒童問題的出現不僅成為我縣外出務工農民的后顧之憂，而且給正在成長中的兒童身心健康帶來巨大影響。通常情況下，在父母外出打工后，農村留守兒童有四種被監護方式。一是隔輩監護。監護人是爺爺、奶奶或外公、外婆，他們是留守兒童的監護主體。他們占監護者總數的90%左右。他們的年齡大都在60歲以上，這些人絕大多數人文化水平較低，文盲半文盲占絕大多數。二是上輩監護。監護的主體是叔叔、嬸嬸，舅舅、舅媽等。這類監護比例不是很大。但是，這種監護方式存在著監護權比較頻繁流動的問題，很不穩定。三是同輩監護。監護者是哥哥、嫂嫂或姐姐、姐夫。這類監護者一般是年紀較輕，文化水平也較高，如果有就業信息或機會，他們隨時都會外出打工。所以，該類監護者也存在著監護權不穩定的問題。四是監護缺失。也就是農村流動父母外出打工后，把監護權交付給了留守兒童自己。這類留守兒童往往除了要自己照顧好自己的生活和學習外，還要承擔起農業勞動力的角色，照顧好自家的農田。
二、留守兒童現狀產生的根源
(一)農民工問題是農村留守兒童問題產生最直接的根源。我縣農村青壯年約有80%以上常年流向各地，但城鄉二元結構使進城打工的農民工無法長期將子女帶在身邊給予照顧。原因在于城鄉隔離的戶籍制度以及與這種戶籍制度相伴而生的子女免費或低收費入學、必須在原籍所在地中考、高考等制度形成的壁壘，直接推動了留守兒童這一群體的產生。
(二)從農村家庭認識來看，在經濟收入與子女教育之間取舍失衡。為了改善家庭生活，越來越多的農民選擇了離開土地，到沿海地區、到城市里務工謀生。他們希望自己的生活越來越好，也希望給下一代成長提供更充裕的經濟支持。但在外出務工與子女就學、教育之間產生沖突時，他們往往選擇前者。
(三)從農村家長自身來看，家長的教育能力與孩子教育需求之間形成落差。外出務工的家長整日忙于打工，沒有時間和精力來過問孩子的學習，對孩子的困惑、需求、交往、興趣的關注就更少了，在家里的父親或母親忙于操持家務，對孩子的教育關注僅限于讓孩子完成作業，家庭教育基本處于空白狀態。正處于身心迅速發展時期的中小學生，對學習、生活、自身的變化有太多的問題需要解決，但家庭不能充分給予他們以精神上的支持和知識上的解答。
三、留守兒童存在的突出問題
在親情長期缺失的狀態里，這些孩子已經產生了一系列心理、道德、學習等方面的問題，歸納起來主要有：
(一)安全問題。留守兒童雖然有一定的監護人，但父母所委托的監護人如長輩家屬、親戚以及代理家長等，由于年齡、經濟、生活等等各方面的原因，無法對孩子進行有效的監管。而且他們往往認為只要讓孩子吃飽穿暖就算盡到了監護責任了，至于其他的事情則是孩子學校的事情。因此在課余和節假日等老師無法監管的情況下，留守孩子則成了絕對自由的人，想干什么就干什么。我們知道孩子往往缺乏自我保護意識和能力。父母不在身邊，沒有他們直接的關愛和教育，孩子往往易成為某些不法分子的攻擊對象，如我縣就曾經發生過“留守”女孩被誘奸的案件。
(二)心理問題。由于留守孩子缺乏與父母溝通交流的機會，存在嚴重的“親情饑渴”，而其他監護人替代不了父母應該要履行的完整的監護職責。所以留守孩子在遇到成功、失敗、進步、憂郁、悲憤、孤寂等不同的情形時，沒有自己信賴的長輩可以傾訴和指導，往往只能自己處理。尤其當他們遭遇挫折時，他們不愿意與監護人交流，在心理、性格上很容易走上極端，多出現以下幾個方面的問題：一是自卑封閉、自暴自棄、缺乏自信，上進心不強。不愿意與人交流、性格內向，不開朗。老師找其談話容易掉眼淚。二是自尊心過強內心較敏感對老師親友等的管教和批評容易產生較強的逆反心理。總感覺有人在欺負他，斤斤計較，不合群。三是對父母產生怨恨情緒認為父母為了賺錢而拋棄了自己，對父母的外出不理解，父母回家了甚至故意疏遠他們。
(三)品行問題。留守兒童一般為學齡前兒童、小學生、初中生，正處于心理成長的關鍵時刻。如果是由祖父母來隔代撫養教育，往往意味著大多數由文盲半文盲來撫養孩子;而托付親戚照管的，親戚普遍認為不便過多管教或經常盤問 ，畢竟不是自己的孩子。所以留守孩子由于長期處于這種狀況中，在行為習慣上容易發生消極變化，且難以及時得到糾正，有的甚至出現了較為嚴重的違法亂紀的現象，嚴重影響了他們的健康成長。
(四)學習問題。那些由祖父母隔代撫養的孩子，由于
爺爺奶奶的文化水平較低，無法在學習上得到幫助和指導。而雙親有一方在家的孩子同樣很難得到父母在學習上的輔導。因為留在家的父親或母親一個人承擔了全部的家務和田間工作，沒有時間去關注孩子的學習。絕大多數農民工選擇背井離鄉外出打工是希望通過自己的努力，讓家人的生活越來越好，讓孩子能有條件上好學，接受學校好的教育，日后有出息，不再走自己的路。但往往事與愿違，留守兒童大多數成績中等或中等偏下。當然一部分留守孩子學習認真，但外出父母的期望值過高，孩子學習壓力大，一旦遇到挫折就容易一蹶不振;一部分兒童由于自控力差，無人督促學習，再加上受外界的影響，認為學習與否都一樣，對學習毫無興趣。
四、對策與建議
留守學生是當前的一個社會問題，全社會都要關心、關愛留守學生，關注留守學生問題，學校更應該站在對學生負責、對社會負責的政治高度，扎實解決好留守學生問題，為社會培養出一代合格的接班人。學校有義不容辭的責任，要努力探索促使留守學生健康發展的工作思路，對他們要嚴慈相濟，使留守學生享受到同其他學生一樣的教育和關愛，利用“留守”這一資源，教育留守學生學會自理、自立、自強，自律，鍛煉他們的意志，培養堅韌、獨立的個性，形成健全的人格，促使他們健康的茁壯的成長。
第一，建立健全留守兒童檔案，增強學校和教師對留守兒童的關愛。班主任要做好留守兒童的摸底工作，將其在校的各方面表現記入檔案，及時向監護人和外出務工家長通報其成長情況，形成學校、家庭共同教育的局面。教師應承擔起家長或監護人的部分責任，多與留守兒童交流談心，提高親密信賴程度，給予更多關愛和正面引導。
第二，為留守兒童溝通提供方便。在學校開通親情熱線電話，為外出務工家長與子女溝通提供方便，并使外出務工家長可隨時與班主任取得聯系了解子女學習情況;設立心理健康咨詢室，安排有經驗的教師擔任心理醫生，及時幫助“留守兒童”解決心理上的困惑。
第三，廣泛開展有助于留守兒童身心健康發展的各類活動。如親子活動等，加強家長與兒童之間、兒童與兒童之間的交流互動，引導兒童互助互愛，讓留守兒童充分感受到來自集體的溫暖。推行寄宿制管理，對部分不能得到有效監護的留守兒童，可動員家長將其轉入學校寄宿，由專門教師負責其飲食起居生活。實行寄宿制管理的孩子有著相似的經歷，對他進行集中管理，不但容易喚起孩子的自信，而且能激發學習熱情，增強集體歸屬感。
第四，相關部門要認真履行職責，充分發揮在留守兒童家庭教育工作中的重要作用。工、青、婦群眾組織要充分發揮協調、維護、教育和服務職能，大力開展關愛留守兒童行動宣傳教育，協調推動有關部門出臺解決農村留守兒童問題的相關政策和規定，不斷優化農村留守兒童生存、保護和發展的社會環境。著力加強農村留守兒童家庭教育工作，要認真履行指導推進家庭教育工作的職責，大力發展農村社區家庭教育指導中心、家長學校等家教服務網絡，進一步規范農村家長學校的建設和管理，改進教學方法，創新活動載體，組織編寫適合留守兒童家長及監護人特點的家庭教育輔導材料，培訓一批家庭教育骨干，開展多種形式的留守兒童家庭教育宣傳實踐活動，引導留守兒童外出務工父母和監護人改變觀念，掌握科學的家庭教育知識和方法，真正承擔起教養孩子的責任和義務。
第五篇 關于農村初級中學學生人際交往調查報告3200字
關于農村初級中學學生人際交往調查報告
一、問題的提出
二十一世紀是知識和技術應用時期，也是各國政府在教育體制改革的重點。技術應用離不開合作和互動方式，合作必須建立在互相信賴的人際交往的基礎之上才得以實現，因此培養學生廣交朋友的能力顯得尤為重要，只有建立正常的人際交往關系，正確處理好人際關系，才能更好地適應新世紀和當代社會的需要，才能有效地提高工作效率。為了比較客觀地了解當代農村初級中學的班級人際交往的現狀，為教育行政部門作出科學的教育決策提供客觀的第一手資料，以便改善不良的人際交往狀況，引導學生學會交往，提高正確處理人際關系的能力，鑒于以上原因，我們確立這個課題進行調查研究。
二、調查的內容
本調查研究工作采用了問卷調查的方法，在本校初二年級組六個平行教學班中隨機抽取一個教學班進行調查問卷，該教學班共有43位學生，其中男生21名，女生22名，平均年齡13.5周歲，被調查的對象中農村學生占全體學生總數的97.7%，學習成績該教學班在整個年級組中名列前茅(語文、數學、英語、物理以初一第一學期的期終考試為參考指標)，本次調查共分二十七個指標，其中二個指標各分三個支指標進行調查，基本能客觀地反映學生、同伴和長輩等在活動中的交往情況，同時能主觀地反映該班的每一位學生在人際交往中的真實情況，問卷著重就農村初級中學學生在學習、生活、活動等方面進行調查。
三、調查結果
為了比較真實地反映該班學生人際交往的基本情況，對問卷調查所采集的原始數據應用數理統計學的有關原理進行對原始數據作精加工，現整理如下：
表㈠ 農村初級中學學生家庭結構統計表
結構
三代同堂
核心家庭
單親隨父
單親隨母
其他
戶數
25
14
2
0
2
百分比
58%
32.6%
4.7%
0.0%
4.7%
注：核心家庭是指三口之家
表(二) 農村初級中學學生最煩惱的事統計表
項目
學習困難
生活困難
健康欠佳
家庭不和
師生緊張
同學不和
沒有困惑
人數
32
2
8
2
8
19
22
百分比
34.4%
2.2%
9.6%
2.2%
8.6%
20.4%
23.6%
表(三) 農村初級中學學生遇困惑主要傾訴對象統計表
項目
家長
老師
同學
朋友
咨詢人員
寫日記
不傾訴
其他
人數
10
1
3
18
0
4
6
1
百分比
23.3%
2.3%
7.0%
41.9%
0%
9.3%
14%
2.3%
表(四) 農村初級中學學生成為好朋友的原因統計表
項目
愛好相同
性格相似
學習互助
觀點相同
相識已久
課余同在
信賴可靠
其他
人數
15
19
10
20
6
22
32
3
百分比
11.8%
15.0%
7.9%
15.7%
4.7%
17.3%
25.2%
2.4%
表(五) 農村初級中學學生主要交流對象人數統計表
項目
父親
母親
教師
學生干部
同伴
自己
不想解決
其他
有趣的事
2
8
1
0
31
0
0
1
學習困難
0
0
10
7
16
10
0
0
生活困難
7
24
3
0
2
7
0
0
課余時間
1
3
0
0
36
1
0
2
累計（人）
10
35
14
7
85
18
0
3
百分比
5.8%
20.5%
8.2%
4.1%
49.4%
10.5%
0%
1.7%
表(六) 農村初級中學學生際交往擁有好朋友的分類統計表
項目
人數
頻數
平均頻數
得分
平均分
男生
21
60
2.86
121
5.76
女生
22
69
3.14
137
6.23
全班
43
129
3.00
258
6.00
表(七) 農村初級中學學生對好朋友自我評價和同伴評價對比統計表
項目
優(a1)
良(a2)
中(a＝3)
差(a4)
人數
百分比
人數
百分比
人數
百分比
人數
百分比
男生
8
38.1%
3
14.3%
2
9.5%
8
38.1%
女生
8
36.4%
1
4.5%
1
4.5%
12
54.6%
全班
16
37.2%
4
9.3%
3
7.0%
20
46.5%
a=┃自我評價人數-同伴評價人數┃
表(八)農村初級中學學生自我評價和同伴評價數據處理匯總統計表
項目
樣本
容量
自我評價
同伴評價
t值
p值
基本結論
平均數
標準差
平均數
標準差
男生
21
6.33
2.97
2.86
1.90
4.51
p＞0.05
兩者評價存在顯著差異
女生
22
7.18
2.28
3.14
2.25
5.92
p＞0.05
全班
43
6.91
2.31
3.00
2.07
8.27
p＞0.05
四、調查結果分析
在本次調查過程中，我們對班主任和任課教師作了必要的訪問，對學生人際交往的統計數據運用了教育統計學的有關原理和方法，對原始數據作了大量的處理工作，以求得比較準確的結論。本次調查主要采用了兩個指標(學生的自我評價和同伴評價)進行比較分析。
1、從表(六)可以知道：中學生被本班同學列為最好的朋友，次數平均為3次，其中男生為2.86次，女生為3.14次，女生優于男生;女生平均分為6.23分，男生的平均分為5.76分，平均得分為6.00分，女生得分略高于男生，這充分說明農村初級中學的學生對自己人際關系的總體評價過高。
2、中學生認為好朋友的原因主要有以下四種類型，從表(四)中不難求得，首先是同學之間要信賴可靠，其次課余時間經常在一起交流，彼此間有相互了解，傾吐自己的心聲，再次是在學習上互助，同學之間有問題互相幫助，幫助同學解決學習上的困難，最后是性格形似、興趣、愛好相同，參加某一項活動后，交流的機會增加，很容易形成好朋友的原因。從同伴評價的結論中可以知曉，好朋友常常三、四個組成一個小群體，在這些好朋友中，初中二年級學生的男、女同學界線分明，在調查中發現只有一位學生擁有異性好朋友，其余均是同性朋友組成的群體。
3、中學生對自己人際關系的評價與人際關系的客觀狀況農村初級中學學生人際關系的自我評價和客觀評價存在著很大的差異。有37.2%的學生兩者之間的評價基本相符，但兩者完全吻合的人數只占全班人數的2.3%，有62.8%的學生不能真正反映自己的人際關系狀況，其一學生反映自己人際關系的水平高于實際人際關系的高達95.4%，相差5位及以上的占44.2%，其二低于實際人際關系的只占2.3%，說明兩者之間的評價有特m顯著的差異，學生對自己人際關系的評價期望值過高，因此反映了中學生對好朋友的理解存在著片面性、盲目性。
4、在本次調查中還發現，好朋友擁有最多的9人次，大于或等于5人次占全班人數的16.3%，沒有擁有一位好朋友的人數占全班人數的9.3%，其中男、女學生中，女學生擁有的比例比男生高出14個百分點，男生中擁有好朋友的對象中，學習成績好、中、差的比例相當，學習成績一般的優于學習成績好的學生，女生中擁有好朋友的對象中，學習成績優秀而且是班干部中的比例占75%，女生中學習成績優秀，學習上互相幫助，增加了互相之間的交流機會，并且在學習上主動幫助學習成績欠佳的同學，很容易樹立自己良好的形象，因此人際關系就比較好，但男、女學生中擁有孤獨者的比例相同。
五、調查結果分析的對策和建議
1、當代的中學生獨生子女率不斷上升，家庭結構主要以三代同堂和核心家庭占主要形式，特別是三代同堂，由于年齡上存在很大的差異，不同時代，人的思想，與受教育的時間不同而充分顯示出不同的觀念，對新生事物的理解等方面存在著顯著的差異，則需要相互之間經常進行溝通，盡最大努力填補代溝，鼓勵小輩接觸社會，了解社會，特別是父母對子女的人際交往方面上，思想要解放一些，給子女多一些愛，多一些支持，少一些束縛，正確地引導子女與同伴進行交流，建議社會和學校重視和加強對家長這一領域的教育，此外也請家長時常關心子女在人際交往中出現的新問題，研究對策，幫助子女在人際交往方面解決所面臨的問題，正確引導子女在人際交往上健康地發展。
2、學校教育的主體是學生，學生在校時間比較長，作為教育對象理應擔當起對中學生人際交往的教育，培養學生的正常交往的能力，傳授正確交往的方法和技能。學校應當充分發揮團、隊、學生會等職能部門的作用，開展豐富多彩的益知、健康、有趣的活動，通過活動，擴大學生交往的范圍，增加學生之間的相互了解，只有這樣，學生的實際交往能力在活動中提高，學生間的團體合作意識得到進一步加強，但我們應該清楚地認識到，由于學生的年齡比較小，涉世未深，在實際交往中會面臨新的問題，建議學校設立心理咨詢室的分支機構人際交往會診室，請富有經驗的老師擔任輔導員，解決學生在人際交往中所出現的問題，提高學生的人際交往的能力。在本次調查中，我們也發現每個群體中總會出現幾個孤獨者，作為教師和班主任應當對這些特殊的學生多一些交流，幫助他們找出原因，尋求人際交往關系不佳的學生改變現狀的處方，樹立他們的信心，使他們的人際交往能力有所提高。
3、作為中學生的本人而言，在人際交往能力上屢遭失敗，應樹立信心，改變以往處事的陋習，主動與其他同伴交流，尋求自己的病因，多一些信心，必須對自己的行為作必要的診斷，克服個性中的消極因素，不斷充實自己，在人際交往的能力上更上一個新的臺階。學校教師應針對不同的人際關系的學生，要發揮人際關系較好的作用，幫助人際交往關系欠佳的學生，使學生能在不同程度上提高自己在班級中的地位，以適應新世紀對勞動者綜合素質的需求。
第六篇 市農村富余女勞動力輸出的調查與思考調研報告6400字
農村富余勞動力向非農產業和城鎮轉移，是實現工業化和現代化的必由之路。加快農村富余婦女勞動力轉移，不僅是幫助農村婦女增收致富的重要渠道和統籌城鄉婦女發展的必然要求，也是有效解決“三農”問題，確保實現全面建設小康社會宏偉目標的根本所在。近年來，在市委、市政府的高度重視下，我市勞動力轉移工作取得較大進展。特別在農村婦女勞動力轉移工作中，各級婦聯也做了大量的工作，取得了一些成效。由于農村婦女勞動力占到勞動力總數的一半左右，為進一步發揮婦聯組織的職能優勢，做好農村富余女勞動力轉移工作，組織、引導更多的農村婦女邁出家門闖市場、跨出農業求發展、走出農村謀致富，近日，市婦聯組成調研組深入各縣（區）、鄉（鎮），對我市農村女勞動力轉移情況進行了認真調研。
一、__市農村女勞動力輸出情況。
__市是一個農業大市，轄5個縣（區）（隆陽區、施甸縣、騰沖縣、龍陵縣、昌寧縣），82個鄉鎮，918個村民委員會，全市總人口239萬人，其中農村人口214萬人，農業人口占總人口的90%以上，婦女117萬人，占總人口的48.9%以上。在農業人口中，勞動力共有124萬人，女勞力59.83萬人，占勞動力人口的48.25%。由于二三產業發展滯后，城市化水平低，人均耕地少，在農村勞動力中，至少有40萬富余勞動力，其中，女性占有很大比例。多年來，農村富余勞動力就有自發外出務工習慣，廣大農村勞動力在農閑時節自發組織外出務工，女勞力就業范圍主要集中在市內，以從事保姆、餐飲業為主。我市有序組織農村勞務輸出，是去年下半年過后開始的，據不完全統計，至年底，全市有序組織勞務輸出共35批，合計4100人。其中男性3018人，女性1082人，輸出人員來自全市67個鄉鎮。在外的穩定率已達95%左右。目前，我市農村富余勞動力在外務工達25.8萬人次，其中男性20.7萬人次，女性5.1萬人次；常年在外務工有8.22萬人左右，其中男性5.42萬人，女性2.8萬人；農民外出勞務收入達2.02億元。
目前，市婦聯、騰沖、施甸縣婦聯都相繼成立了“家政服務中心”，有的鄉鎮還成立家政服務中心聯絡點，為農村婦女增收致富做了大量的協調服務工作，并已向廣州、深圳等地輸出勞力達500余人，其中，女性90余人。
二、我市農村女勞動力輸出取得實效。
一是增加了收入，婦女在家庭中的地位有了提高。盡管當前外出務工婦女大多還是從事保姆、餐飲或進廠打工等低技能的工種，每月工資200——1000元不等，但比起在家務農的農村婦女來說，收入要高得多。許多婦女靠外出打工掙來的錢改善了家庭經濟條件，生活質量、家庭地位都得到很大提高。如：20__年到上海大博文鞋業公司務工的施甸縣甸陽鎮蔣家寨村的蔣艷麗半年內給家里寄回現金4000多元，家里購置了家具、電器，購買了農藥和化肥，生活水平得到很大提高；家住隆陽區瓦窯鄉木瓜行政村的張學芹，20__年到上海務工，20__年春節她向家里寄回現金2000元，為其在昆明讀書的妹妹交清了學費。
二是拓寬了視野，鍛煉了膽識。農村婦女在外謀求生存發展的過程中，開闊了視野，破除了 “因循守舊，安于現狀”的舊思想，鍛煉了各方面的能力。農村婦女外出打工不但獲得經濟上的利益，更重要的是得到了觀念上的轉變，能力上的提高。很多婦女外出返鄉后，利用打工積累的資金進行再創業，成為當地的致富女能手。
三是樹立了新的世界觀、人生觀、價值觀，改變了農村婦女陳舊的生活方式。農村婦女外出務工，接受了更多的現代文明的熏陶，許多婦女開始注重生育質量和生活質量，價值觀發生了很大轉變。外出打工婦女返鄉還為家鄉帶來了先進的經營理念和良好的生活習慣，激發了農村婦女積極進取、健康向上的精神力量。
三、我市農村女勞動力輸出存在的主要困難和問題。
（一）對婦女外出務工認識不足。
勞務輸出給本地經濟社會發展帶來的效益日益顯現，但有的地方有的部門的領導對勞務輸出特別是女性勞務輸出仍存在一定認識問題，重視程度不夠，有的部門認為女勞力外出給管理帶來一定的難度，認為勞務輸出造成計劃生育難管理、消費市場蕭條，甚至存在怕外出女性流失造成當地人口素質下降的狹隘思想，對引導農村婦女外出務工持消極態度。
（二）總體輸出規模小，輸出人數少。
我市有大量的農村富余女勞力，已轉移的不到10%。椐調查，沿海發達地區一些用工企業對女性勞動力需求量較大，而我市在女性富余勞動力轉移方面的工作相對較弱。
（三）思想觀念落后，農村婦女輸出有一定困難。
相當一部分農民存在嚴重的小農意識和“家鄉寶”觀念，走不出去或根本不想走出去，小富既安，溫飽既滿，怕擔風險，缺乏創業意識和競爭意識，加之當心婦女外出的安全問題，女勞力輸出存在一定困難。在輸出婦女中，以未婚女性為主，已婚農村婦女家庭觀念厚重，受夫權思想影響和顧及家中老小、小孩教育等現實問題，在家務農無生產經營決策權，外出務工障礙重重，存在怕、難等思想，嚴重制約了農村婦女勞動力的合理流動。
（四）農村婦女素質較低，不能適應現代就業需求。
在全市農村富余女勞力中，初中以下文化程度占90%，高中文化程度僅占4.9%左右，受過專業技術培訓的不到5%，在輸出的勞動力中，從事一般服務人員和體力勞動者居多，技工和管理人員較少，對市場經濟缺乏了解，很難適應新的人際關系、社會關系。調查中文化素質低、技能低、外出找不到合適的職業成為已外出或想外出務工婦女的最大難題，缺技術也成為農村婦女在農業生產中遇到的最大難題之一。
（五）外出務工未形成規模，輸送渠道不暢。
雖然近年來各級政府做了大量的工作，但我市的勞務輸出工作還屬起步階段，尚未形成包括信息提供、就業咨詢、職業介紹、就業培訓在內的社會化服務體系，還未健全勞動力市場。我市農村婦女絕大多數是“以外帶外”自發外出，外出就業婦女靠親朋好友、同鄉介紹盲目外流、亂闖，婦女外出就業呈無組織、無序狀態。外出婦女勞動權益、人身權益很難得到保障，一些外出務工婦女碰壁回鄉，心灰意冷，造成一定的負面影響，部分婦女由此對外出務打工產生畏懼心理。
（六）經濟滯后，缺乏必要的外出成本。
外出務工，需要一定的費用，如：辦證費、培訓費、路途費、生活費等。由于我市各縣區地域經濟發展不平衡，有的青年想外出務工，但由于家庭困難，難以自行解決所需費用，導致輸出難、難輸出。就政府而言，雖然一部分地方在財政十分困難的情況下，拿出有限的資金解決了部分困難勞工一部分外出費用，但對于日益壯大的輸出隊伍來說，無疑是杯水車薪，沒有專項經費用于解決困難勞工的資金補助，已成為制約我市勞務輸出的一個原因。
四、我市農村婦女勞務輸出的建議。
（一）提高認識，切實加強對女性勞務輸出工作的領導。
當前，我市農民特別是農村婦女增收難問題依然比較突出，影響了農民生活水平的提高，制約了農村經濟和社會的發展。實踐已經證明，有效地加大農村勞動力輸出是增加農民收入和推進城鎮化的重要途徑。我市農村婦女勞動力占農業勞動力的一半，有效促進農村婦女轉移，是農村富余勞動力轉移工作的重要組成部分。
一是促進農村婦女富余勞動力轉移，是我市同全省同步建設小康社會、解決好“三農”問題的重要舉措。解決“三農”問題的關鍵，在于改變城鄉二元經濟結構，走工業化、城鎮化、現代化的路子，在統籌城鄉經濟社會協調發展中，盡可能多地把農村富余勞動力轉移出來，最大限度地解決他們的就業出路和增收問題。
二是促進農村婦女富余勞動力轉移，是統籌城鄉婦女發展的重要內容。農村富余勞動力在城鄉之間雙向流動就業，是增加農民收入和推進城鎮化的重要途徑。隨著農業和農村經濟的深入發展，農村婦女增收致富的渠道和途徑發生了根本性變化。一方面，以發展優質、高產、生態農業為核心，在區域化布局、標準化生產和產業化經營中，通過優惠政策推動、特色農業拉動、惠農服務促動、科技培訓驅動、龍頭大戶帶動等形式幫助農村婦女實現增收致富；另一方面，推動農村婦女向二、三產業和城鎮轉移就業，日益成為促進她們增收致富的重要途徑。
三是促進農村婦女富余勞動力轉移，是提高婦女素質、引導她們創造新生活的重要途徑。開展教育培訓、開發人力資源是推進農村富余勞動力轉移的一項非常緊迫而重要的工作。培訓后的農村婦女開闊了視野，轉變了生活方式和價值觀念，增強了創造美好生活的能力和本領。她們中的一些人回鄉后成為脫貧致富的帶頭人，成為建設家鄉的有用人才。農村婦女接受的培訓越多，選擇就業的范圍越廣，就業的路子也越寬，自身全面發展的步伐也快。
當前， 市委、市政府高度重視農村富余勞動力轉移就業工作，把勞動力輸出當做一項重要產業來抓，實施品牌戰略，確立“定點培訓、定性培養、定向輸出”的戰略部署，各級政府也在積極開展此項工作，為農村婦女轉移創造更好的條件、提供更好的保障開辟更加廣闊的空間。各級婦聯組織要緊緊抓住契機，以黨的十六屆四中全會精神為指導，充分認識做好農村婦女轉移就業工作的重要意義，進一步增強責任感和使命感，積極配合黨委和政府，推進農村婦女轉移就業工作。
（二）健全機構，為農村婦女勞動力輸出提供保障。
一是要建立和完善職業介紹機構。各級政府和有關部門應加強農村富余勞動力轉移就業服務機構的建設，建立多渠道、多層次的農村勞動力轉移就業服務體系。根據今年7月召開的全市勞務輸出工作會的要求，市、縣、鄉三級要建立健全勞務輸出領導小組及辦公室，健全市、縣、鄉三級就業服務體系，在此基礎上，應積極培育和發展職業中介組織，加強管理，以職業介紹所為依托，形成縣、鄉、村三級婦女勞動力服務網絡；同時開展好縣際、市際、省際間的勞動力需求信息交流，形成省區間勞務協作服務橫向網絡。及時掌握勞動力輸入地就業信息，做好輸出地與輸入地的供需對接，為農民外出務工就業提供及時、準確的就業信息，減少農民外出的盲目性，尤其是縣、鄉、村就業服務組織和信息網絡建設，讓各地的就業信息、勞動力資源信息、培訓信息能及時準確地迅速傳遞。逐步形成包括就業信息、咨詢、職業介紹、安全保障等在內的社會化就業服務體系。
二是對勞務輸出人員進行跟蹤服務和管理。各級政府、各級婦聯要建立專門組織，搞好農村婦女勞動力轉移服務工作，要定期對勞務輸出人員進行走訪，搞好跟蹤服務，解決她們在工作和生活中遇到的困難；勞動保障部門及就業服務機構，要主動與輸入地勞動保障部門及就業服務機構加強聯系，可考慮在勞務輸入地成立“勞務輸出管理辦事處”，搞好輸出勞工的管理與權益保障；婦聯組織要發揮職能作用，把為外出打工婦女做好超前服務，作為“雙學雙比”活動的重要內容來抓，要從思想上生活上關心她們。要讓婦女了解外出打工所面臨的酸甜苦辣，作好吃苦的思想準備，有備無患地迎接挑戰。在她們離開家鄉后，繼續關心、幫助解決有關家庭的后顧之憂。要和輸入地的婦聯組織加強聯系，相互配合，給予外出務工姐妹們更多的關心和關注，切實發揮“娘家人”的作用，維護她們的利益，當好代言人。要積極幫助外出務工人員妥善處理好各種勞務糾紛，切實維護外出務工婦女的合法權益，要積極做好外出務工婦女的法律咨詢服務工作，幫助他們增強自我保護意識和維權意識。
三是建立與女勞動力轉移相適應的部門工作機制。政府各職能部門應出臺促進農村婦女外出務工的相關政策和保護性措施。對農村婦女外出務工帶來一些問題，如計劃生育的管理問題，要打破過去傳統的管理辦法，研究新的對應性工作機制，決不能因噎廢食，消極對待農村婦女勞務輸出的問題。
四是關心家庭，跟蹤服務到位。許多農村婦女在外出務工的同時，又非常牽掛家庭，這在一定程度上影響了農村婦女勞動力轉移的規模。我們要急婦女所需，解婦女所難，下更大的力氣搞好后續服務，幫助她們解除后顧之憂，為她們放心走出家門創造條件。要在農忙時節組織助耕隊，幫助外出務工婦女家庭解決生產和生活中的困難。要幫助外出務工婦女解決農村承包地流轉等問題，讓她們高高興興走出家門，安安心心在外工作。
（三）搞好培訓，全面提高農村婦女的素質和就業能力。
一是加強外出務工婦女的文明素質和思想道德素質的培訓，加大公民道德建設綱要的宣傳力度，進行世界觀、人生觀、價值觀和職業道德教育，傳授必備的法律法規、安全生產、文明服務、計劃生育方面的知識及城市生活的常識。使婦女充分認識到婦女參加社會勞動是婦女徹底解放的先決條件，使她們煥發自身活力，解放思想，轉變觀念，敢于走出家門，擺脫傳統觀念的束縛。
二是加強對婦女的科技文化素質教育，不論是外出務工，還是就地務農，科技文化素質是婦女實現充分就業的基礎。要充分利用職業教育基地、成人教育學校和各類社會教育培訓機構對農村婦女開展有特色的、有針對性的職業教育和技能培訓活動。對就地務農婦女，要以推廣新技術、新品種為重點開展實用技術培訓，培養一批農村婦女科技骨干；對外出婦女，要多門類職業技能培訓，重點是家政服務培訓，提高輸出婦女勞動力的技能素質和適應能力，使婦女能輸得出，用得上，留得住，會掙錢。
三是加強法律知識教育。增強法律意識和法制觀念，提高自我保護能力，抗拒外界不良誘惑，在參與社會經濟發展的同時，做到學法、知法、懂法、守法。
（四）多方筑巢，創造婦女就業的寬松環境。
一是加快小城鎮建設，就地轉移農村剩余婦女勞力。加快小城鎮建設步伐，加快非農產業向小城鎮集聚，以產業興城鎮，以城鎮促產業；加快人口向小城鎮集聚，積極鼓勵更多的婦女從土地、農村中走出來，到集鎮務工、經商、置產興業，壯大集鎮規模，帶動三產發展，降低農村婦女勞力轉移成本和就業風險，就地實現婦女富余勞力的有序轉移。
二是大力發展非公有制的勞動密集型企業，提高農村婦女的非農產業就業率。工業化水平不高是我市縣域經濟發展的主要矛盾，也是影響農業和農村經濟結構調整的主要制約因素，加快農村工業化進程，促進非農產業大發展，不僅是增加農民收入的現實選擇，也是實現農村現代化的必然要求。致富農民必須減少農民，而減少農民的過程就是農村工業化和城鎮化的過程。因此，要加快婦女離土不離鄉的就業的寬松環境。加大招商引資力度，吸引外來投資商大力興辦勞動密集型企業，解決婦女家難離問題。
三是大力推進農業產業結構調整，增加婦女在農業內部的就業量 。只有堅持不懈地對農業和農村經濟結構進行戰略性調整，才能開辟農民就業和增收的新途徑、新領域，圍繞我市農村經濟結構戰略性調整的思路，積極發展養殖業、種植業、加工業等以婦女為主的優勢產業，著力于農業內部結構的調整，在婦女中大力推行優質、高產、高效的種、養新品種，并給予技術、信息指導，以女科技示范戶、雙學雙比女能手的示范幫帶作用，發展優勢、特色產品，提高農產品的競爭力；通過婦女小額信貸、公司+農戶的幫帶作用，帶動周邊婦女發展規模生產，形成一鄉一品、一村一業的塊狀經濟；扶持農產品深加工龍頭企業，提升農產品價值，解決婦女就業，增加農民收入。
（五）強化宣傳，努力營造良好的輿論氛圍。
一是要著力于營造輿論環境，強化教育效果。要通過新聞輿論和深入農戶開展宣傳活動，充分利用廣播、電視、宣傳單、標語、墻報等宣傳工具，采取開設中學、職業學校、社會就業培訓等辦法，教育引導廣大農村群眾和青年認清形勢，了解大局，轉變傳統的“以農為本”的小農經濟意識。同時，切實抓好勞務輸出的管理、服務過程的宣傳，以增強農村富余勞動力出外打工的信心和主動意識，變“要我出去”為“我要出去”。樹立敢于離土離鄉創新路、創新業的新觀念。
二是抓好勞務輸出典型的宣傳，擴大勞務輸出工作的廣告效應。可采取“送出去，請進來”、典型帶動、基地示范等形式，大力宣傳外出務工致富的先進典型，發揮她們的示范帶動作用，讓農村婦女切身感受到勞動力轉移的好處，多層次教育引導農村婦女開闊視野，更新觀念，提高外出創業技能，以婦聯組織的良好信譽和影響力，打消求職者的顧慮，推動婦女謀求自身的發展。
三是要大力宣傳和提倡男女平等、權利平等、“自尊、自信、自立、自強”精神、提高科技文化素質等健康向上的觀念，破除小農意識，增強群體意識和責任觀念。努力營造農村婦女學知識學技術、男女平等的良好氛圍，引導農村婦女逐步形成自我超越的人生觀、市場取向的價值觀和開放的心態。
第七篇 暑期大學生農村工作實習調查報告1950字
暑期大學生農村工作實習調查報告
一、實習目的
由省組織舉辦的大學生農村科普行活動，深入到農村開展環境衛生狀況調查、村民對新農村合作醫療態度調查、科普知識調查等調查活動，宣傳科學種植知識、提高環境保護意識。同時讓大學生真正走出校門，接觸社會，了解國情，在實習中增長了知識，得到了鍛煉，將學校所學的知識付諸于實習，增加社會經驗，以便以后能更好地參加公共衛生工作。
二、實習活動的準備及開展
7月11日下午2點王院長召集將參加活動的全體師生開會。會上，王院長介紹了開展此次活動的目的及其重要意義。后由負責該活動的老師介紹將要實習的內容和時間安排。老師還依照以前的經驗教授了我們應該帶的物品及活動過程中可能遇到問題的處理辦法。最后每一個人都領到兩件t恤和一頂志愿者帽子。拿到裝備后我是無比的激動，盼望著明日早些到來好好的要大干一場。已經是大四結束了，專業課知識已經學完了，正好趁開學去實習之前檢驗一下自己學的到底怎樣了?；氐剿奚岽┥涎b備，對著鏡子更是期待看到明日的我早些到來。
12日早上我五點半就起床了，因為六點半要在公衛樓前集合，這可是我大學生活中起來最早的一次了，真是一個挑戰！但我知道挑戰也是和我們一樣才剛剛開始。起來洗漱整理之后吃完前晚準備的早餐，準時到了集合地點。盡管起來都那么早，但每一個隊員都是激情洋溢，絲毫沒有一點困意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊、調查問卷等所需物品搬運到車上。我們可又多了一個隊員——司機。一切準備完好之后，司機師傅開著車就向涉縣出發。在車上，老師給每一個人發了一份調查問卷以熟悉其內容，同時老師把我們14名學生又分成了兩小組，這樣一來每2名老師帶領7名學生分頭行動，更是提高了工作效率。我們早上7點出發到達時已經是下午1點多鐘了。由于之前沒有開車去過涉縣，也只是問了別人大概多長時間能到而已，對道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車，使我們比計劃晚了3個多小時左右到達。真是計劃趕不上變化啊！早上起的早、吃的又少，現在每個人臉上略微顯出疲憊的表情，但依然眼神里充滿著激情。到了之后，我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費，我們也是簡單吃了一頓。但我們已很滿足了，畢竟這不是來的目的。來了，我們就要吃最大的苦，做最大的事。老師也是希望著早些開展工作，畢竟路上耽誤了一些時間。譚老師更是簡單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處，老師安排了一下房間后，我們便立即動身前往我們要宣傳調查的第一站——城關鎮招崗村。
我們首先到了村委會，取得了村委會領導的同意，在他們的協助下，我們在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了兩臺血壓計，在墻上貼了宣傳單，掛起了條幅，豎起了旗子。趙老師在村委會的廣播里通知老鄉們前來村委會。一切準備完了之后，我們拿著宣傳單、宣傳手冊和調查問卷等待著村民的到來。廣播通知后，很快就有村民前來了，同學們很快微笑著迎接上去，向村民發放知識書籍，給村民講解科學知識，并做了問卷調查。由于大多數村民不識字，我們都是一個題一個題地問出來的。做一份調查可能容易，但是要做許多份時就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話，有些同學在交流上有些阻礙，但我們都克服了種種困難。同學們有的在發放傳單，有的在回答村民問題，有的在做調查，有的在為村民測量血壓。老師們更是和大家融在一起，已經分不清誰是學生誰是老師了。漸漸地村民多了起來，大家更是忙的接不過來?？纯催@一熱鬧的`場景：有調查、有發傳單、有訪談、有測量血壓、有照相······大家真是忙的不亦樂乎！就這樣我們順利地完成了第一站的任務。
本來計劃第一天要去兩個地方的，但時間已晚了，只能第二天再行動了，我們還是滿意地回到了住處。老師給我們學生每人發了10元錢自行解決了晚餐。晚餐后回到住處，大家都高興地聊了一些今天的感觸，現已經是疲憊不堪了，于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動。我們6點起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因，也許是沒有得到領導的支持，在這我們就呆了十幾分鐘發放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路：一路前往原曲村，一路前往固新鎮固新村。司機師傅開車在路途中把第一組留在了原曲村，我們第二組繼續前往固新村。由于昨天已經開展了一次，所以我們都有了經驗，也很順利地完成了任務。兩組到了一起后已是11點多了，我們坐車往學校趕去。休息了一晚上，第三天同樣早起坐車前往石家莊市深澤縣。這次也是分成了兩路，第一組去了大賈村，我們第二組去了西南留村。到了之后取得當地領導的同意，群眾的理解支持后，我們便進行了活動。大家都有了前兩天的經驗，都已經對所做的宣傳調查工作相當熟練了，于是很順利地就完成了任務。
第八篇 暑期新農村建設調查報告1250字
社會實踐是學校教育向課堂外的一種延伸，是作為一位知識青年的至關重要的人生歷程。進入新世紀以來，黨和國家號召進行社會主義新農村建設，取得了一系列的可喜成績。然兒事物的發展都具有兩面性，我們要對其進行全面的認識就對其進行全面的實踐調查。因此進行社會實踐調查對我們當代大學生來說是十分重要的。新農村建設對我家鄉的變化起了很大的作用。國家出臺的“三農”政策讓人民的生活變的更加舒適，作為一名大學生，我們要做的就是根據社會的需要努力學習文化知識，為祖國的繁榮昌盛，為人民的生活水平的提高，盡自己應盡的力量。
我是一名在農村長大的大學生，雖說我學的專業可能對新農村建設的作用不是很大，但我卻不能不去關心新農村建設，因為那是撫育我長大的地方。當國人在沐浴著社會新風尚的陽光，那么建設怎么樣的新農村、怎么樣建設好新農村是我們大家必須思考的問題。十分高興，我能夠在寒假進行相關的實踐調查。然兒經過我的一番調查之后卻發現了一些問題，我不禁產生了這樣一個問題；這樣一種已有的村莊發展模式是否正確？是否真是中國
新農村未來建設的整體框架？中國的新農村建設是否有走形式主義的危險？
我的有關新農村與我家鄉的變化調查主要體現在下面的方面：
目前，農民增收困難伴隨著一系列負面影響，尤其是醫療保障方面顯得更加突出，一些地方又出現了農民看病難，看不起病，甚至因病而陷入絕境的現象。新型農村合作醫療是新農村建設的主要改革方案之一，新型農村合作醫療基金的籌集標準為每人每年55元，主要由農民個人自愿繳納、地方財政補助、中央財政轉移支付三部分組成。
卡國后，中國政府十分重視農村衛生工作，農村逐步建立了三級（縣醫院、鄉鎮衛生院和村衛生所、室）衛生服務網絡，基本解決了農村“缺醫少藥”的問題。另外，從50年代中期開始，部分農村開展了合作醫療。合作醫療指由農村集體經濟組織和農民個人共同籌資，為農村居民提供疾病治療和預防的一種社區型醫療保障制度。合作醫療和三級衛生服務網絡相互配合，在農村地區經濟發展水平較低的條件下，基本上解決了農民看不上病，看不起病的問題。中國人口的預期壽命由建國前的35歲迅速上升到1996年的71歲，①這一巨大成就的取得，為占總人口80%的農村居民提供健康保障的農村合作醫療和農村衛生服務網絡功不可沒。
然而，從80年代農村經濟體制改革以來，農村醫療保障發生了嚴重的衰退。隨著集體經濟的削弱，農村合作醫療制度發生了大幅度的滑坡，到1996年，全國農村參加合作醫療的人口由1976年的90%銳減到5%左右。②絕大部分農民失去了醫療保障，退回到家庭保障。基層衛生服務機構——村級衛生所、室或不復存在，或者轉化為私人診所。
合作醫療的衰退和農村基層衛生服務機構的消亡或市場化，導致農民醫療費用的急速攀升，大大越出了農民的承受能力。從1990年至1999年，農民人均純收入由686.31增至2210.34，增長了3.2倍；而同期每人次均門診費用和住院費用分別增長了6.2倍、5.1倍，③醫療費用的增長大大超過農民收入的增長。在農村最貧困的農戶（占4%）中，有一半屬于因病致貧或因病返貧。
第九篇 2024年大學生寒假社會實踐調查報告：農村教學實踐1900字
村民對我們可以說是熱情備至。他們總是出于人性中最善良的本質為你默默的做著一切，他們質樸而憨厚的笑容時時觸動著我心靈的深處。程田雨是我資助的一個孩子，為了迎接我，他拿出了家里最好的，也是平時很少吃的——白面，做了南瓜白面條(他們這里四季都吃不上蔬菜，一切以面食為主，很多家庭吃的還是玉米面、高糧面)。飯是為我一個人做的，當我吃面的時候，他們專注的看著我，臉上露出了滿足的笑容，仿佛嚼著白面條的是他們而不是我。在這里我是不敢剩飯的，田雨的媽媽看著被我吃干凈的碗，眼神中流露出無比的欣慰，生怕我這城里娃，感到不習慣而吃不下?？墒谴丝蹋业男睦飬s早已是酸甜苦辣什么味道都有了。
這里有一個習慣，晚上要喝小米稀飯，俗稱“喝湯”。第一天晚上，我們是在劉愛軍家度過的。他的父親為了讓我們去他家喝湯，在村長家等了足有一個半小時。在他的盛情邀請下，我們去了他家。當時天很黑，原本崎嶇不平的山路，在夜幕下更顯得艱險難行。在我們后，劉愛軍全家才在廚房的一角開始吃晚飯，一切的一切都在我們吃完以后，我們只是后悔當初為什么不早一點來！曉輝給愛軍補習了會兒英語。天漸漸的晚了，他的父親執意要送我們回去，要知道走一趟至少得用半個小時，而當時已經接近十一點，這將直接影響到他的休息，明天的勞作該怎么辦呢？況且我們已給他們一家添的麻煩實在太多了，于是我們拿了手電筒獨自往回走，路上田雨和他的母親拿著燈光微弱的手電筒來接我們。后來才知道，他們在村長家等了我們兩個小時，實在等不及了才來找我們。晚上我住在了他家。由于一天的奔波與勞累，我一躺下就睡著了，夢里充滿了老鄉們和善單純的笑容，孩子們期待信任的目光……在城市里長大的我，從來沒有發現，自己原來可以給別人帶來如此大的快樂與幸福。他們尊重我、支持我、需要我，而我所做的卻又那么微不足道！啊，這種人與人之間平等的愛與被愛，關懷與被關懷的感覺多么好呀！第二天，田雨說我在睡夢中也是微笑著的。是呀，這么甜的夢我能不笑么？
江平哥的媽媽總是那樣自信的笑著，她家簡陋的窯洞里陳設簡單而樸素。(江平哥家的窮是出了名的，以前就連賣豆腐的都繞過他家的門，到去別處賣。) 面對貧窮，她以常人難以想象的毅力挺了過來，不僅添飽了肚子，而且將兩個孩子培養成文化人。如今兩個兒子都已經走出了大山，成為了人民教師和腦科醫生。對此，她家的一副對聯是最能說明的了：“無情歲月增中減，有味詩書苦后甜”橫批：“苦盡甘來”。
那種甘甜的滋味，一定像那紅紅大大的棗子吧。下午，我們快離開楊家凹的時候，田雨的姥姥給我們拿出了儲藏了很久的紅棗(聽說這是只有過節時才肯拿出來的)，紅棗上有一層灰蒙蒙的東西，要是在家里，我一定會沖了又沖，洗了又洗，可在這里根本沒有任何必要，因為這的棗樹不噴任何農藥，完全的純天然，如果是一層黃土，我就更高興了，在這里黃土是絕對的主宰，所有的一切都在黃土里生，黃土里長，沒有黃土就沒有那里生存的根基，再沒有什么比黃土更干凈的了。于是我毫無顧忌的吃了起來。這里真不愧為紅棗之鄉，我從未吃過像這樣甜的紅棗。姥姥又從柜里拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們，這下他們可樂壞了，一個個美滋滋的含著糖，高興得像過節一樣，一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個窯洞里，就連我也覺得自己到了兒時的童年。
多么不可思議，滿足他們的僅僅是一塊城里孩子不屑一顧的冰糖！什么肯德基、麥當勞他們從未聽說過。而城市里的孩子天天喝著“娃哈哈”，吃著巧克力，嚼著山珍海味，也無法體會這種發自內心的喜悅。他們在物質上無可比擬，不可一視，但在精神上卻缺少太多的感動與歡娛。
村子里的孩子們都相互認識，每天像兄弟姐妹一樣生活在一起。他們大部分時間都在村子或田間地頭玩耍，充分地享受著大自然的呵護，每一種植物他們都能說出名字和用途，每一種昆蟲都是他們的伙伴，什么捉蛐蛐、逮蟈蟈、打草蟲樣樣精通，甚至連害人的蝎子也不怕。大自然賦予他們健康的體魄，純潔的心靈和質樸的本性。他們的童年是快樂的，他們的成長是自然的，可偏偏缺少了能讓他們獲得更好的知識，沒有知識這些山區孩子的未來是什么呢，他們的希望是什么呢。(待續)
時光飛逝，短短的行程就要結束了，我們小組的成員在最后一天晚上，望著璀璨的星空，輕輕吟唱起了一首又一首歌曲，沒有過多的語言交流，一切情誼與感受都融入了濃濃的歌聲中。在瑩瑩的星光下，我們望著層巒迭嶂的高山，望著影影綽綽的棗林，我們的歌聲一定會飄過去吧，讓大山里所有的孩子都聽得到。他們定會聽出這些大哥哥大姐姐對他們的殷切希望，讓他們知道，大山是阻隔不了他們求學之路的，為了理想奮斗吧，為了希望奮斗吧，要知道在無限的愛心下，希望是永恒的！
第十篇 新農村建設的調查報告5700字
今年寒假，我與幾位同學一道，走訪了本村—廣西博白縣三灘鎮__村的大部分地方，與本村的村民、村干部進行交流，深入了解了本村關于社會主義新農村建設的相關情況。
“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”是社會主義新農村的內涵。在調查中，我們了解到，本村積極響應國家的號召，緊緊圍繞這“二十方針”的目標要求，認真貫徹執行社會主義新農村建設的方針，科學編制規劃，統籌安排，加快推進各項工作的進行。
在生產發展上，本村始終把壯大“村級經濟”作為第一要務，抓住特色農產品的生產，也發展第二第三產業，先后推廣種植淮山__畝，果蔗1800畝，法國豆__多畝。在新種植技術的指導下，農作物增產增收，農民嘗到了新甜頭。眼下，正是淮山與甘蔗收成的季節。在走訪過程中，我們不時地可以看到有農民在田間挖淮山或甘蔗，收獲勞動成果。一位村民滿懷欣喜地告訴我們，近幾年，由于政府向農民們推廣了新的種植淮山的技術，淮山長勢喜人，賣得了好價錢，為他們增加了不少收入。除了種植甘蔗、淮山這種高效益的經濟作物外，本村還大力發展豬養殖業，規模養豬戶不斷增加，農民收入不斷創新高。另外，還大力發展桂圓加工業等，增加了農民收入。政府還積極為群眾提供就業信息，鼓勵部分青年外出打工，轉移本村剩余勞動力，這有利于增加農民收入。
在走訪中我們可以看到，本村的村容村貌已得到了較大的改善，村民的住房條件已大大提高。政府也幫助低保的村民們建造房屋，給予他們經濟上的補貼。而政府對村民們建設沼氣池的支持與幫助也為本村的清潔工作做出了一定的貢獻。一位村民告訴我們，他是養豬專業戶，一直苦于過多的豬糞無處排放?，F在在政府幫助下建設造沼氣池，給予1000元的補貼。這樣，不僅很好地清潔了環境，還有效地利用了資源，一舉兩得。
加強村政基礎設施建設是本村進行新農村建設的重點之一。本村在近幾年加大了對基礎設施的投入，逐漸完善各項公共服務保障設施。
醫療問題是民生之重。去年，本村投入了八萬多元建成村衛生所，政府還積極鼓勵村民加入新型農村合作醫療。這就大大減輕村民看病難的問題。
”要致富，先修路”走進本村，一條條寬敞平坦的水泥硬化路在腳下延伸。一位村干部告訴我們，在村民們與政府的大力支持下，本村投入了30多萬元硬化了四級路至大沙埌1.1公里村屯路，投入80多萬硬化了村委至河壩社2.8公里村屯路。這切實解決了村民們的出行問題，更為農產品的運輸提供了便利，促進了經濟作物的外銷。
水利建設也十分重要。水利是農業的脈搏，我們向本村政府了解到，為了保證水利工程的正常運轉，政府組織人力、物 力、財力興修水利，保證可人民群眾的收入增加。
此外，為了豐富人民群眾的文化生活，本村在體育文化局的支持下，修建了一個標準的籃球場，使村民有了自己的娛樂場所，業余生活更加豐富多彩了。
積極培養造就新型農民，加強農村精神文明建設，不斷提高農民綜合素質，促進鄉風文明，是本村進行社會主義新農村建設的又一重點。
在去年，本村政府工作人員認真學習深入了解了黨的十七六中全會精神，并在群眾中大力宣傳，深化農村文化體制改革，推動社會主義文化發展。政府積極向農民宣傳農業知識、科學種植技術，提高農民的文化技術水平。在近幾年，本村政府組織了一些村民免費到縣城進行電腦知識培訓，提高了農民的科學文明素質。為了增強村民的身體素質，豐富村民的文化生活，政府還組織村民定期進行球類比賽。去年，本村以隊為單位，成功舉辦了幾場籃球賽，排球賽等，這不僅提高了村民們鍛煉身體的積極性，豐富了村民的生活，還促進了各隊的村民們之間的相互交流。
除此之外，一名村干部還告訴我們，今年，本村緊緊圍繞平安村屯建設，以穩定壓倒一切的態勢做到維穩工作，成功調解了各種糾紛，如建設高速路時引起的糾紛等，促進了本村的穩定與和諧。另外，計劃生育問題一直是本地方的一個令人頭疼的問題，這主要是由一些村民的重男輕女等落后思想引起的。為了更好地解決這一問題，根除村民的這一思想劣根，村政府積極大力宣傳有關計劃生育的思想，狠抓落實好計劃生育工作，引導村民樹立正確的生育觀，從根本上處理好這一問題。在近兩年，村民的思想覺悟已有較大的提高，計劃生育的工作已得到了較好的落實。
這次的實踐活動讓我們看到了家鄉在新農村建設中新的變化，這更增加了我們對家鄉的熱愛之情。但我們也看到了本村在建設中的一些不足的地方，如河流污染的問題沒有得到很好的解決、村民間還存在著不和諧的因素等。因此，我們積極地向政府提出意見與建議，并期待著我們的家鄉越來越好！
關于本村新農村建設的寒假社會實踐調查報告
一，農村政治
長期以來，人們對中國農業和農民的關注，多側重于農村經濟和農村文化。“很少有人關注和深入研究鄉村政治問題”而國家的政治穩定與和諧很大程度上由農村政治狀況來決定。農村的政治狀況也制約了“三農問題”的解決不。
就我村而言，農村社會秩序相對穩定，但是存在村干部行為失范，甚至有村干部在與民爭利時采取非法手段，以致村干部與村民關系緊張，村干部與村干部關系緊張。“甚至有村干部身在其位，不謀其事。尸位素餐……”有村民如是說到。就我調查到的而言，在農村，缺少優秀村干部。有文化的、懂高科技的、有知識的農村干部鳳毛麟角。而村干部的整體素質也不高。
要建設新農村，建設和諧社會，發展農村經濟，我們就必需把村干部的整體素質提高。搞好村干部與群眾關系。使大家力往一處使，齊心協力搞好新農村的建設。
二，農村地區經濟
構建新農村河蟹社會，經濟發展是根本。經濟建設是農村建設的重中之重，這是毋庸置疑的。
我村位置雖位于新邵偏遠之地。但交通順暢。有217省道貫村而過。這給村里帶來了極大的便利。“要想富，先修路”，便利的交通給村里的大理石礦工業帶來了發展的希望。
我中源鋪村陸續建立了五個礦石粉工廠和七個大理石加工廠。每個工廠都需要將近10個工人，這給我們村里帶來了更多就業機會。閑置的勞動力也得到充分的利用。從一位大理石工廠工作的村民口中得知：“我們一年有兩萬多元，他們在礦石粉工廠工作的人一年可能拿到25000元。我們這些產品，一般都銷往長沙、湘潭、婁底等地。只要有不斷的礦石原料，就能不停生產。”
我村經濟得到長足的發展，人均收入也越來越高。工業的飛速發展，使我村聲名遠揚。
工業發展較快，但是農業綜合生產能力不夠，農業產業化水平不高，務農人員也不多，農民增收渠道單一。我村在養殖業，種植業上的發展都不盡如人意。
三，農村文化
構建農村河蟹社會，經濟發展是根本，而文化建設是關鍵。對建設新農村而言，農村文化是新農村建設的軟動力。
在這個寒假期間，我就我村的文化建設進行社會實踐調查、了解。我村在大力加強文化建設時，廣大村民積極參與，激發了農村文化建設活力，極大地豐富了農民精神。加強農村文化建設是建設新農村地重要任務和目標。是先進文化建設的重要領域。我們的社會經濟各個方面都獲得了巨大的發展，農村改革極大的解放了生產力，農村文化建設卻相對滯后，這就制約了全面小康社會的發展進程。
我們村早年就建立了自己的娛樂中心，村民們的踴躍參與，也使我村組建了一支屬于村里的鼓樂隊、腰鼓隊、健身操團。而每晚參加了健身團的村民們都會聚集在娛樂場地一起跳舞，健身，構成了一道靚麗的風景。也充分展示出了我村文化建設的新精神，新面貌，新風采。
農村文化建設對農村經濟建設起重要作用，沒有農村文化建設，也沒有完整的農村經濟持續發展。
要搞好農村文化建設還需要以少數文藝愛好者帶動多數村民，以營造一個新的農村文化氛圍。
四，醫療衛生
農村醫療衛生保障體系是我國全民醫療衛生體系建設的重要組成部分，也是建設社會主義新農村不可或缺的一部分。建設覆蓋城鄉居民的基本醫療衛生制度，不斷提高全民健康水平，促進社會河蟹。
而合作醫療制度能提高整個社會醫療衛生服務的利用率和公平性。合作醫療能為大多數農村居民提供基本醫療衛生服務，與自費看病相比，參與農村合作醫療的農民在花費相同成本的條件下，能享受更多的醫療衛生服務。
在農民患大病時能給予醫療保障費用。以防止農民看病不起，一致農民因病致貧，因病反貧現象。
這種現象在我村也存在。我村僅一個衛生所，農村衛生所專業技術人員缺乏，技術不精。水平只能居于中等或偏下，且醫療設備也不全。對鄉村衛生事業健康發展有著一定的阻礙作用。
加強農村衛生技術人員隊伍建設，不斷添置醫療設備，提高衛生服務是當前重中之重，才能解決農村醫療衛生的困境。四，生態環境
中國環境保護事業，在過去很長一段時間內，有了長足發展，取得了很好成績。尤其是在城市污染防治方面。但是，中國農村的環境保護工作則仍然是個相對薄弱的環節。我國農村人口眾多，農村農民大眾的生活環境保護問題也日益突出。環境問題大致有如下三點。
1，資源問題
資源的不合理開發利用，使自然資源遭受嚴重破壞，我中源鋪村是遠近聞名的工業小村，工業的飛速發展使我村對大理石的需求量增加，大理石資源被過度開采，破壞了山上大多植被，造成水土流失。
2，工業污染鄉鎮工業對農村環境污染的比重逐漸增大。就我村而言，工業發展較快，工廠建立較多。而礦石粉廠在生產品時，會產生大量粉塵，造成嚴重的大氣污染。大理石廠也可能排放出大量有害物質。若不經處理就排放，則嚴重污染河水。
我國現階段農村經濟發展與環境外保護沒有完全統一起來，工業企業在給村里帶來經濟效益的同時也帶來了環境的嚴重破壞。
3，農用化學品污染
在農村無法避免各類農藥化肥的使用。而農業化肥的大量使用，其中所含的n，p，k易造成水富營養化，使水面長滿水葫蘆，浮萍等水生生物。以致河水變質，河道淤塞。大量的n，p，k長期留于土壤中導致土壤變質。
關于某市新農村建設的調查報告
近幾年，__市不斷探索，著力實行某項政府的發展制度，投入大量財政人力，走出了一條__特色的新農村建設模式。最近，我們對__市全市新農村社區建設情況進行了專題調研，形成以下調研報告。
__市新農村社區建設情況
(一)立足市情，確立建設重點。緊密結合市情，__確立了本地特色的新農村建設五個重點。一是工礦所在地新農村社區建設。分煤礦所在地和產業集聚區內兩種類型。煤礦所在地新農村社區建設側重于凈化、硬化、綠化、亮化、美化，創造良好的人居環境，實現企地融合發展、共建共贏。產業集聚區內的新農村社區建設，則按照“產城一體、產城融合、以產促城”的理念，與產業集聚區統籌規劃、共同建設。目前，7個煤礦所在地社區基本建成(有兩個煤礦所在地不宜建設社區)。二是采煤沉陷區居民安置地新農村社區建設。隨著煤炭的不斷開采，__沉陷面積越來越大，目前已有9個鄉鎮53個行政村176個自然村因采煤沉陷。搞好采煤沉陷區搬遷安置工作關系老百姓的切身利益，是__迫切需要解決的一大難題，也是__最大的民生問題。該類新農村社區建設側重于交通方便、生活便利、設施完善、管理有序、生態良好?，F已建成形成規模的沉陷區安置社區6個，處在起步建設中的7個。三是旅游景點所在地新農村社區建設。結合旅游開發，將景點所在村與景點統一規劃，共同建設，實現新農村與旅游景點相協調、相配套、相融合、相促進。4個旅游景點社區正在加緊建設中。
(二)著眼長遠，科學編制規劃。一是科學編制新農村社區布局規劃。在充分調研，廣泛征求廣大農民群眾意見的基礎上，依據市情，__市委托中國對外建設總公司城市規劃設計院完成了新農村社區布局規劃，將全市現有3600多個自然村莊規劃整合為140個新農村社區(中心村)。其中，工礦所在地社區20個，采煤沉陷安置社區18個，旅游景點所在地社區4個(分別與所在政府駐地社區或中心村共同建設)，鄉鎮政府駐地社區23個，一般中心村79個。二是科學編制新農村社區建設規劃。公開招標了4家高資質的規劃設計單位對確定的新農村社區實施高標準規劃。在規劃編制中，充分尊重農民意愿，采用“四議兩公開”工作法，體現農民在新農村建設中的主體地位。目前，已完成新農村社區規劃79個，9月底所有新農村社區規劃全部完成。
(三)創新機制，搞活建設方式。__市新農村建設“五個重點”，在建設側重點上各不相同，在建設方式上也采取了靈活多樣的形式。主要有工農共建、部門幫建、民企助建、村民聯建、市場促建等五種類型。
一是工農共建。工礦所在地和采煤沉陷區居民安置地的新農村建設與煤礦企業緊密相聯，__市“五個重點”新農村建設思路得到了永煤、神火兩大集團的關注，他們認為該思路可以有效解決煤礦企業多年想干而干不了的事情，可以有效解決企業與地方群眾溝通難、沉陷區居民搬遷難等長期不解的難題。在基礎設施和配套服務設施建設投資上形成了“鄉村1/3，市1/3，工礦企業1/3”的“工農共建”共識。
二是部門幫建。發揮市直部門聯系面廣、門路多等優勢，深入開展新農村建設部門幫扶工作。__市向新農村社區派駐了市直部門幫扶工作隊，發揮了很好的幫扶作用。據不完全統計，今年以來，__市通過部門支持新農村建設的資金累計已超過14000萬元。
三是民企助建。充分發揮民營企業作用，鼓勵民營企業家為新農村建設做貢獻。目前已有60多家民營企業積極參與了新農村社區建設。如，華星集團投資50萬元支持了李寨鎮政府駐地社區道路建設，投資30多萬元為十八里鎮李窯村安裝了高桿路燈100套;小龍人教育集團投資16萬元為芒山鎮陳樓村修建了水泥路;中州棉業公司幫助酂城鎮酂東社區實施了舊房改造及基礎設施建設等。
四是村民聯建。由村民民主選舉成立新農村建設理事會，由理事會具體負責工程預算、組織招標、資金籌集、質量監管等，所有程序公開透明，村民明明白白。如城廂鄉沱濱社區，由新農村建設理事會公開招標施工企業、監督進料、監督質量等，農民按成本價住房，大家十分滿意;酂城鎮政府駐地社區建設中，通過新農村建設理事會全程參與，農民達成了一致意見，舊村拆遷和新社區建設十分順利。臥龍鄉渾河社區、太丘鎮黃橋社區、新橋鄉朱樓社區等，都是通過理事會管理實現村民聯建的好典型。
由此看來，新農村建設的規劃已經基本成型與落實，希望我們的國家能全部進入小康社會。共同創造美好富裕的明天。
第十一篇 關于農村家庭暴力情況的調查報告4400字
我鎮婦聯于20__年1月10月至3月15日采取發放調查問卷、訪談與調查相結合的方法在全鎮開展了“預防和制止家庭暴力專項調查”?，F將調查情況報告如下：
一、我鎮家庭暴力的基本情況
從20__年看，全鎮鎮、管理區、村三級婦女維權網絡共接待婚姻家庭類上訪案件267件，其中家庭暴力類103件，占婚姻家庭類咨詢件數的38%。從訪談調查統計情況來看，在訪談調查120戶家庭中承認遭受過家庭暴力的女性有38人。通過訪談分析，我們了解到，目前我鎮家庭暴力中主要有以下幾個特點：
1、家庭暴力的受害者多為女性。對我鎮家庭暴力調查情況來看，從受害的主體來看，女性受害者31人，占全部受害人的96.8%，男性受害者僅為1人，占3.2%。
2、家庭暴力存在的概率較高，施暴手段多種多樣，且日趨殘忍。在受害的婦女中，長期存在家庭暴力的比例高達62.5%，更有3位婦女持有不同程度的驗傷報告。據述，丈夫對她們輕者語言傷害，拳打腳踢，重者則用棍棒等各種工具施暴，包括威脅、恐嚇、咒罵、譏諷、凌辱人格等精神上的折磨，使受害者在肉體和精神上造成了難以撫平的創傷，人身權利遭到嚴重侵害。
3、 家庭暴力具有隱蔽性。
在統計中我們發現多達62.5%的上訪婦女是由于長期遭受家庭暴力忍無可忍，又或者是身體遭受到了嚴重傷害，又或者完全被切斷經濟來源導致無法生活不得以才向婦聯求助。第一次遭受到家庭暴力侵害即投訴的婦女只占全部上訪人數的12.5%。事發后馬上求助的婦女也較少，多數是在遭受到多次侵害后才想到求助，而求助日期一般也在遭受侵害后數天矛盾仍無法調和的情況下才到婦聯投訴。
4、 家庭暴力的主要表現形式為身體傷害，且大多數為輕微傷害。
二、 家庭暴力產生的主要原因
1、女性社會經濟地位較低。
上訪婦女中初中以下文化程度的占93.75%，很多農村婦女沒有社會地位，沒有收入，婦女成家后完全依賴家庭和丈夫，故而被丈夫厭倦看不起，缺乏自我意識，缺少自強自立的精神。而家庭暴力產生后，由于婦女自身素質、文化水平、個性心理等原因，許多婦女在遭受家庭暴力之后，顧慮重重，屈尊忍讓，遮掩，妥協，一味遷就，自身的軟弱和無知、無疑助長了施暴者的氣焰，使得施暴者心理上更占優勢，膽大妄為。
2、男方素質低下的原因。
從調查中我們看出32%的家庭暴力是由于男方惡習產生的。很多農村男子由于從小缺乏良好的教育，生活中又染上嗜賭、嗜酒等等惡習，很多丈夫面對妻子的規勸和阻攔，不但毫無悔意，反而大打出手。在農村還有很多婦女因為沒有生男孩而遭到丈夫的毆打，這也是產生家庭暴力的一個原因。
2、封建陳腐的婚姻觀、家庭觀作祟。
雖然新中國早已規定了“男女平等”的原則，但在生產力不發達的農村，封建思想更是根深蒂固。很多人認為老公打罵老婆是天經地義的，這樣的思想導致了其他的家庭成員也成為了暴力的幫兇。一些男性將妻子當成自己的附屬品和私有財產，稍不如意就將妻子作為攻擊的對象。
3、婚外戀、婚外性行為釀成的家庭暴力增多。
隨著改革開放的不斷深入，很多農民成了富裕戶，有的當上了“老板”，一些道德水平低下的人禁不住美色的誘惑，開始有了婚外戀和婚外性行為。在這次填寫調查問卷中，有102人把婚外情確定為產生家庭暴力的主要原因。近年來，由于男性的重婚、姘居等婚外非法行為的增多，造成很多家庭夫妻關系緊張。有些為了達到貪新棄舊的目的，采用暴力手段，卑劣地迫使對方主動提出離婚，使一些受害婦女陷入在被丈夫背叛的同時又被毆打的雙重痛苦之中。更有甚者，有的男人在外“包二奶”，造成計劃外生育，竟然強迫妻子與“二奶”“和平共處”，當妻子不服從時，就受到丈夫施暴。
4、婚姻基礎不牢固，買賣、包辦婚姻的存在，加之掩飾心理縱容了家暴行為。多數受暴婦女把夫妻之間產生矛盾、爭執以及暴力行為看作是誰家都發生過的“家務事”，在丈夫一次次花言巧語的欺騙中，輕易心軟，使暴力不斷發展、升級。
三、 家庭暴力危害嚴重
1、家庭暴力嚴重傷害了婦女身心健康。因男性體力上的優勢，家庭暴力一旦發生，輕則表皮紅腫發青，重則致殘、重傷，甚至是鬧出人命，嚴重損傷婦女的身體健康。身體上的損傷是外在的，家庭暴力還伴隨著對婦女的精神摧殘，精神的創傷往往比身體上的創傷更難以愈合，遭受暴力的婦女長期生活在恐怖、緊張的氣氛中，心里充滿了恐懼與悲哀，在一定程度上喪失自信和自尊，導致心情抑郁或精神分裂。在找不到正當的解脫途徑的情況下，她們只好采取回娘家、出走，甚至自殺、以暴制暴等消極反抗方式。
2、家庭暴力破壞婚姻家庭。美滿幸福的婚姻需要夫妻雙方共同經營，是建立在溝通協調基礎上。家庭矛盾一旦演變成家庭暴力，這種和諧也就失去了平衡，雙方關系轉變成施暴者和受害者的關系，夫妻感情必然會出現裂痕，即使受害婦女可能還愛著丈夫，但是她們最容易想到和選擇的方式就是通過離婚來擺脫家庭暴力。因此，家庭暴力是導致離婚的重要原因之一。據統計，__鎮法庭受理的離婚訴訟案件中因家庭暴力提起訴訟的占60%以上。
3、家庭暴力嚴重危害社會的穩定和發展。家庭暴力時常被人們認為是“兩口子”的事而坐視不管，但事實上因家庭暴力導致妻子傷殘、死亡或以暴制暴殺死丈夫的事件屢見不鮮，這本身就是一種違法犯罪的行為。對受害者來說，當虐待超過了她們肉體、精神的承受能力時，她們不懂得用法律武器來保護自己，采取“以牙還牙、以暴制暴”報復手段，走上了犯罪的道路，從家庭暴力的受害者變成了害人者。有資料表明：我國五成以上的女性犯人是因為不堪忍受家庭暴力而走上犯罪道路的。另一方面，婦女作為社會中的一員，也是物質生活的創造者。而那些受家庭暴力侵害的婦女，在其人身權利、生命、人格、尊嚴等這些做人最基本的權利都被暴力所侵害、所剝奪的情況下，在身心受到嚴重傷害的情況下，又如何能夠全身心地投入到社會生產、發展中去呢？家庭暴力不僅嚴重侵害了受害婦女的人身權利，而且影響了她們參與社會生產的積極性，從這個意義上講，也直接間接地阻礙了社會的發展。
4、家庭暴力嚴重影響了未成年子女的健康成長。在一個充滿暴力、充斥吵罵、怨恨和悲憤的家庭中成長的子女，其生理、心靈上必然會受到較大的傷害，大多數患有恐懼、焦慮、孤獨、自卑、不相信任何人等心理障礙，對家庭和婚姻缺乏安全感，對父母失去尊敬，影響其學習生活。長大后有暴力傾向的比其他孩子比例要高的多，有的甚至會有厭世心理，結果走上違法犯罪的道路。
四、 預防和制止家庭暴力的建議及對策
(一)、加大宣傳普法力度，營造反家庭暴力的良好氛圍。充分利用各種宣傳陣地，在全社會廣泛宣傳男女平等基本國策和《婦女權益保障法》、《婚姻法》等與婦女權益保護相關的法律法規，深入開展“五五”普法，從而提高廣大婦女對家庭暴力的防范能力和自我保護能力，使全體公民牢固樹立男女平等的性別意識，營造一個尊重婦女、保護婦女、共同反對家庭暴力的良好氛圍。進一步深化“五好文明家庭”創建等豐富多彩的群眾性精神文明創建活動，加強對公民的道德教育，倡揚遵紀守法、尊老愛幼、夫妻恩愛、鄰里和睦等家庭新風尚，教育引導公民樹立健康文明的家庭觀念，營造平等發展、融洽和諧的家庭人文環境。
(二)、加強和完善立法，為制止家庭暴力提供有力保障。目前，有關維護婦女權益的法律法規散見于《憲法》、《民法通則》、《刑法》、《治安管理處罰法》等法律法規中，而《婦女權益保障法》、《婚姻法》等專門維護婦女權益的法律法規可操作性不強，預防和解決家庭暴力問題的力度有待加強。要逐步完善這些相關的法律、法規體系，增加可操作性條款，為受害者提供充分有效的法律救濟手段。在我們的調查中，有80%的以上的人認為應該專門立法來制裁家庭暴力。建立立法應考慮以下幾個方面的內容：
1、明確規定什么是家庭暴力。具體表述意見是：家庭暴力是指對家庭成員進行傷害、折磨、摧殘等人身方面的強暴行為，包括有形的武力攻擊和無形的精神強制力，其手段有毆打、捆綁、殘害身體、凌辱人格、精神恐嚇、限制人身自由和性虐待等。
2、明確受害者及其權利保護的內容及條款。
3、明確對施暴者的懲罰內容。
4、強化法律責任。
(三)加強執法，做到執法必嚴。
1、公安機關特別是基層派出所要熱情接待遭受家庭暴力侵害的投訴者，及時進行調查和處理。
2、人民檢察院對于由公安機關辦理的因家庭暴力引發的刑事犯罪案件，應及時批捕和提起公訴。
3、人民法院應依法及時受理因家庭暴力引起的各類民事訴訟和刑事自訴案件，并在法定期限內審結案件。
對執法人員在處理家庭暴力案件時因徇私、徇情而枉法辦案，枉法裁判，構成犯罪的要依法追究刑事責任等等。
(四)、把反家庭暴力工作納入政府行為。發揮政府主渠道作用，開展“零家庭暴力社區、村莊”創建活動，把反家庭暴力工作納入相關職能部門的目標責任，納入社區精神文明建設和安全文明社區等創建活動考核體系，納入綜合治理工作的具體目標，制定配套的行政措施，從政策和經濟上給予支持。
(五)、構筑反家庭暴力的社會網絡，形成齊抓共管的格局。反家庭暴力是一項復雜的社會系統工程，各相關部門應各司其職。執法部門的干預是制止家庭暴力的最有效途徑。執法部門要高度重視家庭暴力案件，增設“家庭暴力報警點”，“110”工作人員對家庭暴力報警案件做到迅速出警，及時制止正在發生的家庭暴力行為，解救受害婦女，對施暴者進行嚴肅查處。社區(村)是家庭暴力的重要發生地，是保護婦女人身權利的第一道防線。社區(村)和司法所要關心所在地每一個可能發生暴力的家庭，調解家庭矛盾糾紛，將家庭暴力解決在萌芽狀態中;要充分挖掘社區的人力資源和智力資源，組建一支有工作能力、有法律知識并熱心這項工作的維權志愿者隊伍，組織開展形式多樣的志愿者服務活動，在保障婦女兒童合法權益、維護家庭及社會穩定發揮積極作用。婦聯組織要履行好維護婦女合法權益的職責，有效地為受害婦女伸張正義，討回公道，優化家庭氛圍，加強家庭倫理道德建設，創造有利環境，促使家庭成員間溝通與和睦，形成一個社會、社區、司法、婦聯齊抓共管的社會網絡。
(六)、建立社會救助機構，加強對受害者的保護。家庭暴力發生后，婦女身心受到了不同程度的傷害，有些婦女甚至流落街頭、無處可逃。應設立婦女維權站、心理咨詢站、婦女庇護中心等婦女救助機構，工作職責是為受害婦女提供法律咨詢、介紹反家庭暴力的常識、提高維權意識等建議;安定家庭暴力受害者的情緒，給以心理疏導與治療;為家庭暴力受害者提供臨時住所，給予物質上的幫助。
(七)、提高婦女素質，是預防和制止家庭暴力的有效途徑。婦女權益的享有與保護，要靠婦女自己去爭取。全面提高婦女素質，對于維護婦女合法權益具有極其重要的作用。一方面，要鼓勵婦女通過各種渠道，學科學、學文化、學法律，不斷提高科學文化水平，掌握生產技能，積極參與社會生產。婦女只有在經濟上獨立了，才能擺脫在家庭中依附于男人的狀況。另一方面，要大力培養婦女的“自尊、自信、自立、自強”精神，使她們充分認識到自身優勢，進行正確的自我評價，不輕易為社會和他人的態度所擺布，不斷完善、充實自己，積極廣泛地參與社會實踐，敢于在競爭中發揮出自己的聰明才智，不斷提高社會地位。
第十二篇 農村初中學生中考前心理調查報告1150字
離中考日子越來越近，初三學生在進行緊張的復習迎考，希望自己能夠在中考中勝出，農村初中學生的壓力更大了，面對全市只有一半的學生能夠考上普通的高中，競爭壓力可想而知了。作為班主任，我對班級學生進行了中考前的心理調查，發現有狀態較亢奮的，也有狀態不夠好的，心理呈現主要有以下幾種情況：
1、 心態積極：
男生a：中考臨近了，三年的努力在此一舉！也許我會在這場戰斗中勝出，瀟瀟灑灑地踏進新校門，可以無憂慮地揮灑輕松的暑假，結識新的同學、老師，我的瞳孔里溢滿了快樂。一切靠自己去開拓，愿生命像火一樣燃燒，放肆卻帶來溫暖，慘烈卻沒有絕望。
男生b：我現在最想做的只是拿起我的筆在練習上奔馳，正好比一棵樹上的五十只橘子，我便是那瘦小的一只，現在只要努力爭取我所需要的養料與水分，盡力地生長，長成最大最甜的那一只。
男生c：用樂觀是心態面對中考，只要盡自己的一切去考完中考，即使考得不好也不后悔，相信自己，我是最棒的！最后再給自己講一句話：樂觀的心態是最鋒利的武器！
男生d：我想在考試那天，會努力做題，做到問心無愧就好了，即使沒有考上，那也沒有什么好遺憾了。
1、 緊張，有壓力：
男生e：在這剩下的不到20天的時間里，我好像經歷了人生的所有苦難，如今，我的父母給我降低了要求，他們在每一次吃飯時都提到我的成績，無一次不為我嘆氣。
男生f：時間已經不早了，在僅剩的20天時間里，我的心情很煩躁，心急如焚啊，如何在有限的時間里挖掘出潛藏的能力，發揮出應有的水平？話已至此，涕淚泗流，心之所想，無法言語。
男生g：郁悶啊，怎么這樣！最近有點暈！有些是事，有些是人，天氣也有點悶熱，心情時好時壞，不知道什么時候才能解脫，還有三個星期決定命運的時刻就要來臨了。想到不遠的將來，自己是否可以再次坐在教室里或者是站在工廠里上班，真有點緊張。
男生h：時間老人跟我開了一個玩笑，三年初中只剩下20天了，面對四面八方的壓力，我開始退縮了，我擔心看到老師和父母失望的眼睛。
2、太疲勞：
女生a：現在的我，是一只迷茫的螢火蟲，到處亂飛，我真希望在最后的時間里能夠復習好，我自己制定了復習計劃，但是到了晚上，我就睡意朦朧，直打哈欠。而在睡夢中好幾次驚醒過了。
男生i：最近在家里總是靜不下心來學習，不知為什么覺得活得好辛苦，雖然老師激情澎湃給我們復習，但我的腦細胞好象沒有接受，處于昏迷狀態。
3、 要放棄：
女生b：在這最后的時間里，我已經無心學習，而像和尚一樣，過一天算一天，初中讀完了，如果考不上，就在家里帶小弟，或者成為上班族，或者去學習一些手藝。
5、很迷茫：
女生c：就這樣，迷迷糊糊，昏昏沉沉竟然只剩20天了，這意味著什么？不知道！
在最后的一段時間里，希望老師家長注意中考生的心理狀態，適當引導，多加關心，理解他們，幫助他們。
