2024年女大學生村官調研報告怎么寫
一、引言
1. 簡介2024年的背景，如社會經濟發展狀況、農村改革的現狀。
2. 提出女大學生村官的角色和意義，強調其對農村社區發展的影響。
3. 描述調研的目的和方法，包括選取的樣本、研究的焦點。
二、女大學生村官的選拔與培訓
1. 分析選拔標準和流程，強調教育背景和實踐經驗的重要性。
2. 探討培訓內容，如農村政策理解、領導力培養、農村產業發展知識等。
3. 介紹培訓效果的評估機制。
三、女大學生村官的工作實踐
1. 描述她們在村務管理中的角色，如參與決策、解決村民問題等。
2. 深入探討她們在農村教育、衛生、經濟發展等方面的具體貢獻。
3. 分析遇到的挑戰和困難，如文化差異、資源限制等。
四、女大學生村官的影響力與社區變化
1. 通過實例展示女大學生村官如何推動農村社區的改變，如基礎設施改善、農民收入增長等。
2. 討論她們在提升農村女性地位、促進性別平等方面的積極作用。
3. 分析她們的存在對農村青年回流、人才引進的激勵作用。
五、問題與建議
1. 總結存在的問題，如工作壓力大、職業發展受限等。
2. 提出改進措施，如加強政策支持、完善職業發展路徑等。
3. 強調持續研究和跟蹤評價的重要性。
開頭結尾怎么寫
開頭：
在2024年這個時代的背景下，越來越多的女大學生選擇投身基層，成為村官，她們以獨特的視角和專業知識，為農村的發展注入新的活力。本報告旨在深入探討這些年輕女性在農村的角色、工作情況以及她們所帶來的影響。
結尾：
女大學生村官的故事揭示了農村變革的新篇章，她們的努力不僅改變了自身的生活軌跡，也深刻影響著鄉村的未來。面對挑戰，我們需要更多地關注和支持這一群體，為她們創造更好的工作環境和發展空間，共同推進農村的全面振興。這份調研報告只是一個起點，我們期待更多的研究和實踐，以期在未來的日子里，見證更多女大學生村官在農村舞臺上綻放光彩。
2024年女大學生村官調研報告范文
第一篇 2024年女大學生村官調研報告5600字
根據全國婦聯《關于開展女大學生“村官”調研的通知》要求，海南省婦聯組織各市縣婦聯，通過發放調查問卷、召開座談會、實地走訪等方式對全省在崗女大學生“村官”情況進行了專題調研。現將情況報告如下：
一、女大學生“村官”基本情況
__省目前共有女大學生“村官”__名，占大學生“村官”總數的__%。其中本省戶籍229名，外省戶籍4人;21-25歲的__人，26-30歲的__人，30歲以上的__人;本科學歷的有__人，大專學歷的__人;中共黨員(含預備黨員)__人，共青團員__人，其他__人;已婚__人，未婚__名;在村黨組織任職的__人，在村委會任職的__人(其中2名女“村官”在村“兩委”都有任職)。
二、女大學生“村官”工作、生活現狀
(一)海南省針對大學生“村官”特別是女大學生“村官”出臺的有關政策
省委組織部出臺《海南省選聘高校畢業生到村任職工作管理辦法(暫行)》，明確規定：1.大學生“村官”為“村級組織特設崗位”人員，系非公務員身份，在村任職聘期為3年。任職期滿經組織考核合格后，按干部管理權限，報省委組織部審批，錄用為本縣(市、區)鄉鎮公務員;2.比照各縣(市、區)鄉鎮從大學生中新錄用公務員試用期滿后工資收入水平確定聘用期間的工作、生活補貼標準，按月發放。享受中央財政每人20__元的一次性安置費;3.在村任職期間，按照當地對事業單位的規定，參加相應社會保障;4.符合國家助學貸款償還政策規定、聘期考核合格的，其在校期間的國家助學貸款本息由國家代為償還。
同時，省委組織部下發 《關于為大學生“村官”辦理重大疾病和人身意外傷害綜合保險的通知》，要求各市縣在為大學生“村官”統一辦理養老、生育、醫療、工傷、失業等五項保險的基礎上，再辦理綜合保險(包括疾病身故、意外身故、意外殘疾、重大疾病四項保險)，切實解決大學生“村官”的后顧之憂。
各市縣嚴格執行省委組織部有關規定，認真落實大學生“村官”的各項待遇和保障，加強對大學生“村官”尤其是女大學生“村官”的管理。如海口市參照公務員標準，及時把大學生“村官”工作、生活補貼和安置費撥到各鎮帳戶，實行專人專戶管理，專款專用;下發了《關于為大學生“村官”辦理重大疾病和人身意外傷害保險的通知》和《關于印發海口市選調(聘)生管理辦法(試行)的通知》，為大學生“村官”辦理了工傷、基本醫療、生育和國家公務員醫療4項社會保險，辦理了重大疾病和人身意外傷害綜合保險，并繳納了住房公積金。澄邁縣20__年5月份出臺了《澄邁縣選調(選聘)生培養、管理、使用暫行辦法》，對大學生“村官”的培養、管理、待遇、提拔等方面都做了明確的規定。文昌市先后下發了《關于加強大學生“村官”管理工作的通知》和《關于進一步加強大學生“村官”管理工作的通知》兩個文件，從加強崗位管理和教育培訓、健全機制營造優良環境、落實政策保障待遇、強化管理督促檢查等方面對大學生“村官”的管理工作進行了全面的安排部署。特別是文件中要求對女大學生“村官”的人身安全問題，要高度重視，給予更多的關心和照顧。
(二)婦聯組織推動女大學生“村官”成長的措施、取得的成效
1.加強教育培訓，提高了女大學生“村官”業務知識水平。各級婦聯組織把女大學生“村官”的培訓教育納入婦女人才培訓的總體計劃，采取學習、交流、考察等多種形式，對女大學生“村官”進行實用技術、法律知識等多方面的培訓，不斷提高其綜合素質。特別是注重農村工作業務培訓，突出內容的針對性、實用性，如新農村建設形勢任務、農村婦女工作熱點難點、農村留守兒童問題等，促進她們盡快熟悉農村、熟悉工作。如省婦聯出資組織女“村官”包括女大學生“村官”60人赴全國婦聯培訓中心天津基地進行上崗業務培訓;聯合省委組織部、省民政廳、省委黨校舉辦女“村官”包括女大學生“村官”120人參加的業務培訓班;分3個片區舉辦共有600多個女“村官”兼婦代會主任參加的業務培訓班。臨高縣婦聯大力實施“農村人才素質工程”，對表現突出的女大學生“村官”，每年派出外地學習。還專門制定了女大學生“村官”培訓管理制度，規定每年必須對全縣女大學生“村官”進行集中培訓不少于3次。三亞市婦聯通過發放學習資料、組織學習、召開“村官”座談會和工作匯報會等方式，幫助女大學生“村官”了解掌握黨的農村政策、村務管理、農村基層組織建設、婦聯業務等知識，為她們開展農村工作打下良好基礎。20__年以來，三亞市鳳凰鎮婦聯共組織召開女大學生“村官”座談會6次、工作匯報會8次。同時邀請基層工作經驗豐富的鎮、村干部，為女“村官”們作專題輔導
，使她們很快熟悉村情民意，較好掌握了所在村的情況和村務管理的業務知識、辦事程序，提高了解決問題的能力。
2.適度壓擔子，提高了女大學生“村官”業務綜合處理能力。將女大學生“村官”積極推選到基層婦女干部隊伍中來，組織她們積極參加鎮婦聯或村婦代會的各項活動，如文明知識宣傳教育、創業就業等多方面的活動，利用她們眼界寬、信息靈等特長，為農村婦女提供各種信息服務，有效推動農村婦女工作發展。如三亞市育才鎮馬腳村的女大學生“村官”黃林君利用網絡搜集信息，幫助該村婦女科學養殖本地雞和山雞，增加了她們的養殖經驗和收入，為該村的“騰飛事業”做出了積極的貢獻;育才鎮龍密村女大學生“村官”黎禮秀為幫助當地婦女搞好玫瑰種植，從鎮農業辦請來農業技術人員，舉辦了多期種植技術專題講座，提高了該村婦女的科學種植水平。同時，各級婦聯組織對女大學生“村官”進行重點培養，實施一職多崗鍛煉，引導她們成為多面手。如瓊海市嘉積鎮溫泉村女大學生“村官”周筱，一上任便參與了土地測量、計劃生育、生態文明村建設、發展黨員、青少年入團等多項工作，還利用自己編輯出版專業及結識不少媒體工作者的資源優勢，邀請南海網記者多次對溫泉村進行宣傳，增加了知名度，帶動了溫泉村經濟發展。海口市龍華區占符村女大學生“村官”周海燕一身兼任村支書助理、村主任助理、團書記3職，她積極調查占符村青年現狀，對他們加強學習培訓，還策劃創建養豬基地和發展農家樂等，得到村民們好評。
3.實施傳幫帶，增強了女大學生“村官”扎根基層的信心。充分發揮婦女干部在女大學生“村官”培養、管理和服務中的作用，著力構建市(縣)、鎮、村三級聯動的培養網絡，建立起市(縣)婦聯機關干部、鎮婦聯干部、村婦代會主任“3+1”的傳幫帶機制，幫學習、傳技術、教方法、帶工作，幫助解疑釋惑、理清發展思路、提高農村工作能力，增強工作信心。如文昌市婦聯開展“巾幗牽手·姐妹同行”活動，各鎮婦聯主席、資深女村官“一對一”分別對該市女大學生“村官”進行結對傳幫帶。負責傳幫帶的女干部定期跟蹤了解女大學生村官的心理、思想動態以及工作、學習、生活情況等，開展政策指導、信息引導，傳授農村工作方法。三亞市婦聯指定鎮婦聯主席作為聯系人，及時為“村官”排憂、解難、釋疑。天涯鎮婦聯派專人到村里幫助解決好女大學生“村官”的食宿及辦公場所問題，鎮婦聯主席與女大學生“村官”進行任前談話，介紹基本情況，鼓勵她們扎根農村、服務基層。白沙縣婦聯為女大學生“村官”搭建創業平臺，給予技術及資金上的支持，幫助該縣元門鄉南訓村女大學生“村官”范少婷在村里養鵝，并獲得良好經濟效益。范少婷20__年獲得“技能型鄉鎮政府建設先進個人”稱號，在她帶動下，村里很多婦女都加入到養鵝隊伍中，家庭收入明顯增加。
4.注重制度考核，激發了女大學生“村官”爭取進步的決心。每年年初或年底，各級婦聯組織都會協同組織部門對到村任職工作滿一年的女大學生“村官”進行全面考核，考核以大學生“村官”的崗位職責和所承擔的工作任務為基本依據，全面考核德、能、勤、績、廉、學等六個方面，由選聘到村的大學生“村官”本人撰寫個人工作總結，并按考核程序一一進行客觀公正地考核。對考核優秀者，納入女性人才庫，適時增補為鎮婦聯執委，或是積極發展加入黨組織。如三亞市婦聯把優秀女大學生“村官”作為“推優入黨”的對象，近年來，共配合黨組織吸收了14名女大學生“村官”成為中共黨員。同時，各級婦聯組織還協助做好任職滿3年的女大學生“村官”期滿考核和從中擇優錄用鄉鎮公務員等工作。海口市在20__年換屆選舉中，有1名女大學生“村官”被選進了鎮黨政領導班子。
(三)女大學生“村官”任職期滿后的出路情況
女大學生“村官”在村任職期滿經組織考核合格后，按干部管理權限，報省委組織部審批，錄用為本縣(市、區)鄉鎮公務員。
三、女大學生“村官”工作和生活中存在的問題
(一)所學專業與農村工作不對口
從調查情況來看，女大學生“村官”所學專業屬社科類的90人，理工類89人，農林牧漁類 17人，其它類37人。總體上看，涉農專業偏少，女“村官”們在校所學的專業與目前工作的需求不對口，學校學習的專業知識在工作中作用不大。
(二)缺乏農村工作經驗
大部分女大學生“村官”是從校園直接到農村基層任職，有的甚至從未在農村生活過，對村里的工作環境、生活習慣、民風民情等了解較少，對農村基層工作的瑣碎性、復雜性估計不足，在處理農村基層事務時，管理能力、溝通能力和解決實際問題能力不強。
(三)發揮作用不突出
女大學生“村官”大都是助理的身份，沒有明確分管工作，很難找到工作的切入點和突破口，開展工作不容易。個別村組織對女大學生“村官”重視不夠，女大學生“村官”的想法建議不被重視和采納。個別村黨支部書記擔心女大學生年紀輕、文化高，會給自己造成一定的工作壓力，內心有顧慮;有些村干部認為女大學生“村官”是來過渡的，沒有將其真正作為村干部的一員來對待。對女大學生“村官”缺乏明確的培養目標，在使用方面“哪里需要人手就到哪里”，存在重使用、輕培養的現象，定崗、定責、定權不夠到位，有的被局限安排做文字工作以及涉及電腦的一些簡單工作，有的成為“鄉鎮臨時工”，一定程度上影響了她們的作用發揮和成長鍛煉。
(四)工作主動性較弱
作為選聘的女大學生“村官”，3年聘任期滿后經考核合格就可以轉為正式公務員，有些女“村官”會有“不求有功但求無過”的心理，循規蹈矩，只求做好鎮、村領導交辦的工作事項，缺乏主動性、創造性。
四、對策及建議
(一)建立選聘傾斜機制
在選聘環節實行部分政策優惠，向農業院校，特別是向涉農專業女大學生傾斜，報考時可單獨劃線并占一定比例，促使更多涉農專業女大學生到村任職。分配環節實行雙向選擇，錄取的女大學生“村官”填報任職村志愿，任職村根據本村發展實際上報包含高校女畢業生專業、特長等情況的需求計劃，實現按需分配、各盡所能。
(二)加大培訓，幫助女大學生“村官”盡快進入工作角色
組織人事部門應將女大學生“村官”納入干部教育培訓的整體規劃，鼓勵、支持她們在職進行各類培訓和學歷深造。婦聯組織可以協調相關部門組織女大學生“村官”參加相關富民政策、農業種養實用技術、維護婦女合法權益等針對性強的業務培訓，引導女大學生“村官”緊密結合所學專業知識，進一步探索解決農村工作問題的方式方法，促使她們盡快適應農村工作，不斷提高服務基層的能力
(三)典型引路，激勵女大學生“村官”在農村建功立業
注重在女大學生“村官”中培養素質優、進步快、干勁大、奉獻多的先進典型，并通過媒體大力宣傳她們的先進事跡，激勵女大學生“村官”向先進看齊，引導更多的女大學生“村官”發揮服務基層的積極作用。同時，要通過組織召開女大學生“村官”交流座談會、發揮女大學生“村官”聯誼會的作用、與女大學生開展結對幫扶活動等，進一步強化典型示范帶動作用，營造干事創業、爭先創優的濃厚氛圍。
(四)多管齊下，助推女大學生“村官”成長成才
1.落實政策，適當提高女大學生“村官”的收入，激發女大學生“村官”扎根農村的積極性。2.加大選拔使用力度，進一步探索完善女大學生“村官”培養鏈，為優秀女大學生“村官”提供向上晉升的渠道。3.加大對女大學生“村官”參政議政的推動力度，進一步提高女大學生“村官”在村“兩委”的參選率和當選率，并通過女大學生“村官”帶動基層女性更好地參政議政。4.鄉鎮要在中心工作、重要項目和重點工程中，有目的、有方向地設置崗位，組織女大學生“村官”參與，提高她們處理問題的綜合能力。村級組織要給予女大學生“村官”施展才華的空間，定崗位、交任務、壓擔子，分配實質性的工作任務，促使其全面參與村務工作，逐步能獨當一面。 5.各級婦聯組織要積極引導女大學生“村官”創業，從資金、項目、場地、信息、技術等方面加大幫扶力度，鼓勵、引導有條件的女大學生“村官”牽頭創辦“婦”字號農村經濟合作組織，帶領基層群眾共同致富。
第二篇 大學生村官述職報告2000字1800字
去年報考大學生村官原本只是一次嘗試，沒成想現在是我最值得驕傲的工作。雖然沒有把我安排到生我養我的村莊，但還是很有緣分地分配到自己家鄉的鎮子，這似乎在暗示什么……對，難道只有大城市才是可以實現夢想、努力拼搏的地方嗎？不，還有我自己可愛的故鄉，生我養我、孕育我祖祖輩輩的土地！拿出我的熱情，運用我的知識，付出我的努力，相信夢想會在家鄉發光發熱！
__村是我鎮較為突出的后進村，其中存在著很多的問題和矛盾，對于剛走出學校進入社會的大學生來說，充滿著挑戰，更給了我學習的好機會。我的首要工作就是熟悉基層情。掌握了村里的基本情況，就為順利開展工作做好了準備，才能真正的融入到本村，扎根到農村，設身處地的為村民辦實事，辦好事。工作已經一年了，讓我學到很多工作方法，懂得了為人處事的方式。其中有喜也有樂，值得思考的東西也是很多的，下面就是我的工作感悟。
一、 堅定信念，扎根農村
有很多的人曾經問過我：念了這么多年的書，終于大學畢業為何還要回到農村來工作？這么多的書不就白念了嗎？這個問題我也曾不止一次問自己，在組織體檢、崗前培訓的時候也曾經在猶豫，可是難道只有城市是我的目標嗎？回答是否定的，因為這是生我要我的地方，我的根在這里，難道我就不應該為自己的家鄉做點貢獻？國家一系列保障大學生村官的政策：確保大學生“村官”下得去、待得住、干得好、流得動，解除了我的后顧之憂，帶給給了我工作的動力。
我村現在是__市文明生態村的建設試點村，給了我很多學習和實踐的經驗。與村兩委一起參與修水泥路，挖水渠，安裝路燈，栽種綠化樹木等等，在硬件上我村的環境達到了很大的改善，這讓我和村兩委有很大的成就感，今年的村團支部換屆選舉，我很榮幸的被推選為本村的團支部書記，這是不僅是村團員們對我工作的肯定，也體現著村民們對我的認可。在內心的深處，堅定了我為村民辦實事，努力工作的信念，更堅定我扎根農村，在農村實現自身價值的信念。
二、服務群眾，為民辦實事
在農村，對于村民來說無小事，在農村工作就要做好打硬仗的準備。曾經有村民為說過你剛來能干什么，這我不可否認，工作伊始我的工作內容是學習：了解本村的實際的基本情況，學習農村的處事方式，學習處理農村問題的方法等。充分發揮大學生學習快的優勢，盡早的掌握在農村工作的一些技巧，才能服務村民，減少走彎路的可能。
辦實事是村民們衡量村干部工作的重要標準，對于我也不例外。__高架鐵路的修建使我村村南的一些農戶的耕地被國家征用，第一次拿著量尺與村兩委成員丈量每戶占用的土地面積，這種丈量工作在農村是經常遇到的，要做到真實準確。在修建的過程中，與村兩委及時、合理的處理工程隊與農戶之間的糾紛，既保證工程的順利進行，又保護好農民的利益，做好村民的好“管家”。
三、大家在先，自己在后。
在農村工作就已經預示著困難的存在，雖然我長在農村，但是還有很多是我未曾經歷和體驗過的。那就做好吃苦耐勞，艱苦奮斗的準備！
去年年底開始村兩委的換屆選舉工作，我每天都是騎著電動車很早就來到村里準備各項準備工作：登記選民、填寫選民證、分發選民證、張貼每一個公告等。這是我第一次親身經對農村、農民來說的意見大事——村兩委成員的換屆。它決定著誰會成為村民們的“大家長”，為民辦實事的好村官，我不敢馬虎。在投票的過程嚴格按照《選舉法》操作，從早上5點一直到晚上9點這根弦一刻也不敢放松。婦代會換屆選舉，是我第一次走進那么多的農戶家中，不僅接觸到了農村的大多數婦女，而且讓她們知道了我。工作的時間不算長，也并不算短，這是我的村官生涯的三分之一。這其中有快樂笑聲，有心酸的淚水，但這是我的選擇，是實現我人生價值的過程，并不后悔！我希望自己在以后的大學生村官道路上再接再厲，描繪出自己的一片天空。
最近__村正在創建“健康豐南，幸福人民”的示范村，有很多工作是需要準備的。我擬定了本村的具體的創建章程和內容，并達到了村兩委的認可，文字方面的工作就交給了我。重新翻建的村委會提供了一個村民活動小廣場，安裝了健身器材，張貼了健康知識牌，夠買了文化娛樂設施。農閑時，鑼鼓一敲，很多農民拿起彩扇扭起大秧歌;打開音響，唱起那些經典老歌。這時候坐在廣場邊，那種感覺太好了，農民的生活就應該這樣，不應該只有有“臉朝黃土，背朝天”，更因該有豐富的娛樂生活。這才是符合時代的新農村建設，受農民們歡迎的新時代農村生活，在辛苦勞作了一天之后，簡單的娛樂生活。
第三篇 大學生村官工作實習報告2250字
在去年的8月份，我作為到農村任職大學生中的一員，懷揣著激情與夢想，背著簡單的行李來到陌生的農村，擔任村黨支部書記助理。回想起這一年來，自己經歷的憧憬與迷茫，并最終找到了前進的方向，感慨頗多。
一、理想與現實帶來的思考
經常有人問我這樣一個問題，大學畢業后為什么選擇去農村工作？我毫不猶豫地告訴他，這緣自我對農村那份情有獨鐘的熱愛！從小在農村長大的我對于農村更有感情，更能體會到農民生活的艱辛。客觀地講，這種感受曾有過夢想與現實的困惑、交鋒。像很多大學生一樣，當初我也是帶著美好愿望和滿腔熱血到農村轟轟烈烈干一番事業的，可卻發現對農村的夢想與現狀有較大差距，日復一日平凡瑣碎的工作內容，偏僻簡陋的工作環境，再加上一些同學在大城市享受優越工作環境和經濟待遇的刺激，我的自信心受到前所未有的強烈打擊，不知不覺中產生了心理落差。特別難熬的是第二個月，最初的新鮮感已經漸漸消失，我開始感到“不知道該做些什么，也不知道該怎么做。”一次有位村民請我幫忙解決一件事情，將此事轉告給村主任之后，村主任問起該村民的姓名，我發現自己居然忘了問。而且諸如“當村官沒什么前途，以后也不一定能轉成公務員”、“一個大學生怎么天天做些接電話、端茶送水的小事，太浪費了，干什么不好非干這個？”等負面言論也接踵而至，更讓我感到了迷茫和困惑，于是我開始思考來這里的真正目的。
二、積極端正態度
“首先端正態度，我是來干事創業的，而不是單純為了就業”，想干出樣子就要勤于學習，努力當好“小學生”，盡快實現學生到村官、學校到農村、以學習理論為主到以實踐為主的三個大轉變。很快，我堅定了自己最初的信念。扎根基層，創業農村，服務群眾，如果說不艱苦，那是言不由衷的話。剛到村里的第一個晚上我徹底失眠了，那段時間我依然把自己放在父母的驕子，學校優等生的角色上面，面對什么都需要靠雙手打拼，一切重新開始，感覺很無助，只是被動的看待所處環境。在認清問題癥結所在后，我便主動利用空閑時間，大量學習經濟、科技、管理、法律等方面的知識，走出去向鎮村干部、老黨員和群眾學習社會知識、人際關系、處事方法，堅持以村干部的標準來設計自己、要求自己、錘煉自己，力爭在最短時間內、最大程度地融入到實際工作中去。現在回想起來，覺得這個轉變角色的過程實際上就是不斷學習，不斷適應農村環境，不斷提升工作能力的過程。通過自身努力，我的潛力和能力得到挖掘和提升，村干部和群眾都對我開始刮目相看。半年后，村里讓我負責全村低保申辦、企業安全監管及遠程教育等工作，雖然事情比較雜，既要面對個體，又要面對群體，還有充滿時代氣息的遠程教育工作，但我基本上能做到合理安排，統籌兼顧，不再是以前那個不知所措的毛頭小伙子了。
三、提高自身工作能力
農村工作千頭萬緒，困難較多，但作為大學生村官，更要有擔當責任的能力和勇氣，努力獨當一面，用實干贏得群眾的擁戴。村里安排我負責的低保工作，點多線長面多，面對的都是一些弱勢群體，特別是隨著城市化進程的不斷加快，延壽村失地農民越來越多，雖然市里和區里采取了許多積極有效的政策安置了部分失地農民的就業，但還有不少年齡大、身體差的農民生活比較困難，只能通過低保解決生計。為了做好這部分人的工作，我深入到這些貧困對象當中，一方面耐心向他們宣講政策，爭取他們的理解支持；另一方面，積極為他們向有關部門申報低保手續，為他們解決點實際困難。村里有一位張娭毑，一雙兒女都在外打工，自己腿疾行走不便，在為她辦理低保過程中，我先后五次上門，為老人寫報告，開證明，甚至連老人的低保照片都是我幫他照的，當老人拿到低保證后，連聲道謝：“大學生伢子真不錯！”經過一段時間的努力，大家都能主動配合村里工作，支持城區經濟發展。平時我除了完成村里安排的日常工作，還利用自己所學的知識，得心應手地為村里做好宣傳欄、遠程教育等工作，并幫助村里完善了村干部考勤管理制度，建立了黨員干部信息管理臺帳。
四、工作中的心得體會
有人認為大學生村官并不能為農村作出多大的改變，甚至有媒體也認為“村官無職無權很難發揮什么作用。賦予他們的這個身份很虛，沒有話語權，很多建議都不能提出來。”其實，我認為作為一個剛走出校門不久的大學生，當村官是帶著一份青澀來學習和積累經驗、懷著一份激情來踐行理想的，有沒有話語權并非關鍵。農村太渴望人才，太需要大學生了。大學生來到農村，雖然一無經驗，二無資金，干的事也很簡單平凡，但決非一無是處。相對而言，我們不僅有知識和技術優勢，能夠利用所學知識為村里的工作提供具有可行性的建議，努力改善群眾生產生活，還具有一種昂然的開拓精神和為群眾增收致富而披荊斬棘的信心，這些卻正是農村所稀缺的。只要舍得付出、愿意吃苦、守住寂寞，用積極的態度、滿腔的熱情融入到老百姓中去，和他們交朋友，用真心去對待農民，為農民辦事，他們就會主動接納和信服我們，而我們在艱苦環境中腳踏實地磨練自己，在零距離傾聽民意、直面民生中增長才干，在與人民群眾的血肉聯系中干事創業，也必然能夠闖出一番新天地，在人生畫卷上書寫濃墨重彩的一筆。
農村，是歷練人生的一所特殊大學，村官，是施展才華的一個七彩舞臺，這里沒有城市的繁華與喧囂，只有樸實和寧靜。一張張樸實的笑臉，一口口濃濃的鄉音，一幅幅揮汗如雨辛勤勞作的畫面，總是深深地吸引和感染著我。無論今后，只要延壽村需要我，我將把自己的青春和熱情奉獻在這片讓我越來越深愛的土地，不管路有多遠，我都堅持走下去。
第四篇 2024年3月大學生村官述職報告2600字
尊敬的各位領導、各位同志
大家好！
我叫陳麗霞， __年畢業，剛趕上我縣村官選拔，很榮幸我成為了一名村官。轉眼間走上村官崗位已經一年了，在這段時間里我學到很多的東西，積累了大量的寶貴工作經驗，也學會了為人處事的方法，從一個“學生”真正成為一個“同志”，這些成績的取得都離不開各位領導和村民的指導和關心，現將我一年來的工作情況匯報
一、擺正心態、轉變角色。走出單位的大門，真正融入到農村，踏上新的工作崗位，當踏進村委大門第一天時，簡陋的辦公場所，幾條長條凳緊靠辦公室四周墻壁，整齊擺放著。室內坐滿了“褲腿挽起，泥土沾腳，渾身塵土”的黨員、干部、村民，他們見我到來，全部笑臉相迎，一口一個“大學生村官來啦！好好干，多為咱村獻計獻策，早日讓咱們村民脫貧致富，達小康、......”。
他們那誠實的語言，企盼的眼神，希望的心情，一時使我不知所措。面對陌生而慈祥的面孔。我只好點頭致意。農村的工作關鍵是和老百姓打交道，其中有通情達理的、蠻不講理的;有思想超前的、有思想保守的等一些問題。因此在只有工作中不斷的向村里的老干部、老黨員學習，積累農村知識與工作經驗。在這段時間中，村兩委成員給了我極大的幫助和支持，他們都是我的導師，讓我學到了很多東西。那么， 如何面對現實，怎樣才能促進新農村建設進程呢？這是我進村任職的首要任務。艱苦的農村生活方式，繁重的工作重擔，善良而誠實的村民，使我的心情忐忑不安，久久不能平靜。既來之，則安之，經過晝夜苦思冥想，想方設法，利用一切工作方式與黨員、干部、村民接觸，談心交心，共同生活。使我感到了社會農村這個廣闊的天地，是取之不盡，用之不完的知識寶庫，他們那勤儉樸素的生活，誠實憨 厚的舉動和企盼心情，驅散了我心中的烏云，感染了我的人生，理順了我前進的思路。決心扎根農村，為民辦實事是每個中華兒女應盡的神圣職責。也是將自己的知識運用到農村的回饋。
二、深入村組，了解基本情況。該村人文環境條件雖然較好，但農民文化素質較低，思想觀念落后，自我生存能力不強，盲目行事嚴重，在發展道路上存在著很多困難與問題，從而導致區位優勢發展緩慢。作為一名下派大學生村官，我認為首先端態度，客觀冷靜地對待現實存在問題，在工作中尋求突破，堅持科學發展觀、緊緊圍繞中央提出的二十字方針，按照“因地制宜，科學規劃，突出特色，分類指導，整體推進”的原則，針對性地為農民解決生產、生活中的難題，讓農民在看得見，摸得著的物質利益中，感受到黨的先進性，致富路上有奔頭。
三、宣傳政策，幫助群眾快致富。入村后在村委，特別是在村支書、村主任的幫助和帶領下，認真細致地考察朱里橋村的實際生活中存在的問題，傾聽村民呼聲，了解民間疾苦，尋找著重點，揚長避短，充分發揮當地優勢，注重科技致富，規模發展，加快新農村建設的步伐，在此基礎上，我們采取“村委主導，村民主體，社會幫扶，村企共建”的機制，大力調整結構求增長，引大項促帶動，創環境謀發展，辦實事聚民心，化矛盾構和諧的長久戰略，使全村經濟呈現出較好較快的良好局勢。
四、處理各種糾紛，確保一方的穩定。記得剛到村上不久，就和村上的領導一起處理了李會的土地糾紛，下農村去調查、取證，參加了村上召開的村民代表大會，認真做好每一次會議記錄；前不久又參加了我村的一起打架斗毆事件的調解，最終都得到圓滿的解決。
五、利用空閑，協助鄉黨委政府做好群眾工作。在入村的一年立我積極參加村里的黨員大會和村民代表大會，認真聽取村民的意見和建議；并且做好記錄，了解村民的動態和想法。及時向鄉黨委政府匯報。工作不忙時，學習一些農村政策法規，比如農村醫保、土地承包法、計劃生育方面的知識，接受村民對政策和法律的咨詢，增強為村民服務的本領。在村上并不是每天都有事情做，空閑的時候就到鄉里協助黨委政府做一些日常工作。
在朱里橋任職一年來，雖然我感覺在思想上、學習上、工作上都取得了新的進步、新的成績。但我也深刻認識到自己還存在著處理實際問題欠缺經驗等的問題，但我將會在以后的工作中積極的向前輩們學習、請教，不斷的積累實際經驗努力做好每一項工作。積極努力協助各級領導完成各項工作任務，力爭在大學生村官這一工作崗位上創造新的成績！力爭實現自己的諾言“求民之所求，辦民之所需。”時光飛逝，只爭朝夕。我真切地感受到新農村建設真是任重道遠。也深感作為一名大學生村干部責任的重大和光榮的使命。因此以后的路我將走得更加堅定、更加積極。
謝謝大家！
述職人：陳麗霞
__年十二月二十二日
尊敬的領導老師大家好：根據學校黨支部的部署，把我一年來的思想和工作情況向各位領導及各位老師作簡要匯報：一年來在各位領導的關心支持下，在老師們的幫助下，經過自己不斷地努力，較好的完成了領導交給的各項工作任務，取得了學習上的收...
我是西三旗派出所北新家園社區民警，回顧__年這一年的工作，主要圍繞社區基礎工作展開，能夠一心撲在社區工作中，嚴格履行職責，能夠認真完成各項工作任務。
__年度，本人在領導和同志們的關心支持下，深入學習實踐科學發展觀，注重部門員工思想和工作作風建設，緊緊圍繞服務公司不斷發展壯大大局，大膽實踐，勤奮學習，勇于創新，真抓實干，廉潔自律，工作取得了一定的成績。
__年，我繼續擔任工程處處長職務，負責工程處的全面工作。一年來，在上級公司的正確領導下，在工程處班子成員的積極努力和大力支持配合下，在廣大干部職工的充分信任和拼搏敬業精神的鼓舞下，我在實際的工作中，心系企業，心系職工，敢于...
今年，我區全面推行舊城改造的第一年，改造地塊遍布全區所有街道，拆遷項目之多為歷史之最。工作挑戰性極大，在領導和同志們的關心幫助下，充分發揮崗位職能作用，創新工作方法，努力提高工作質效，較好地完成了年初各項目標任務。
伏案沉思，一年來，作為城區營銷部負責人，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，在局(中心)的正確領導下，認真貫徹執行上級下達的各項方針政策，始終堅持以經濟效益為中心，以“決戰網建”為動力，竭力追求“三滿意”，加強部門管...
1999年我從師范大學中文系畢業，成為__區龍洞小學的一名語文教師，同時兼任班主任。__學年起，我又同時擔任了學校語文科和思品科科組長的職務。
__年來，在旗委、政府的正確領導下，我們以鄧小平理論和“科學發展觀”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的__屆四中全會精神、旗委十屆五次全委（擴大）會議精神，樹立和落實科學發展觀，堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，圍繞“進一步解放思...
第五篇 大學生村官辭職報告2024400字
__市委組織部：
本人___，于__年參加__省統一組織的“選聘高校畢業生到村任職”考試，經過考核被選聘到__社區擔任__一職，由于我通過了______招錄的考試，不能繼續在此工作，現申請于__（日期）辭去___工作，請予以批準。
回顧這__年來的工作情況，首先，非常感謝__市委組織部、__黨委以及__社區在這段時間來對我的信任和關照，很榮幸能在__社區工作，一直以來我都以非常珍惜這份工作。__年來，市委組織部、__黨委的領導對我的關心和教導，__社區的同事們對我的幫助讓我感激不盡。在__社區___的工作崗位上，我學到很多東西，無論是從專業技能還是為人處事方面都有了很大的提高。非常感激國家創造了大學生村官這個工作平臺給予了我這樣的工作和鍛煉機會。
在今后的工作中，我會把在__社區任職期間的工作熱情和工作經驗帶到新的工作中，更加積極努力，腳踏實地，扎身基層為人民服務。
此致
敬禮
申請人：___
__年_月_日
第六篇 2024年5月大學生村官述職述廉報告1700字
很多人都不理解大學生村官是做什么的，有什么意義？大學生村官有利于優化農村干部隊伍結構，提高農村干部隊伍整體素質，增強農村基層黨組織的凝聚力、戰斗力、創造力。下面是2024年大學生村官述職述廉報告范文，閱讀！
一年來在鄉黨委、政府的正確領導下，在縣委組織部親切關懷下，領導、同事的大力支持下，我嚴格按照村第一書記職責要求，始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，堅持以“雙學雙爭”和創建“市級大學生村官工作示范點”為契機，自覺服從組織各項安排，開拓創新，扎實工作，努力做到不辜負領導的支持和信任，較好地完成了各項工作任務。現按照峰山鄉紀委的有關通知精神，就本人一年來執行廉潔自律等情況，向大家報告如下：
一、主動加強學習，不斷提高自身思想認識和理論素質。
(一)加強政治理論學習。
一年來，我認真學習了黨和國家方針、路線、政策，尤其是__大、__屆三中全會精神，深入領會了科學發展觀的內涵;積極參加市“解放思想能、形、成，推動落實好、快、干”主題教育活動;對__關于大學生村官重要批示，國家副主席__關于大學生村官座談會的重要講話以及省委書記梁保華與銅山縣單集鎮大學生村官座談會的講話精神等內容進行深刻學習并且撰寫了相關心得體會。同時還參加縣委組織部組織每月“兩課”的學習。
(二)加強業務知識學習。
在深入學習農村工作制度的基礎上，我先后查閱了20余本關于新農村建設及其“三農”問題 的書籍;認真詳細地學習了黨內表決、民主選舉、代表會議，民主理財等方面知識。此外，我還積極主動與上級領導溝通，學習他們處理農村糾紛和辦事具體事務方法，創新了工作思維和方法，不斷豐富自己、完善自己、鞏固自己、提高自己，這不僅提高了自身素質，而且提高了工作效率。
通過加強理論學習，記錄民情日志100多篇，調查報告10余篇，打實自身的思想政治基礎，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。
二、注重實踐創新，履行村第一書記職責，認真做好各項服務基層的工作。
(一) 以“以“雙學雙爭”和創建“市級大學生村官工作示范點”為契機，積極投身創業大潮，努力探尋我村經濟發展出路。
從華西學習歸來后，我和大學生村官袁意秀、周王村黨支部書記周新建共同投資創辦了峰山鄉周王村肉雞養殖基地，總投資89萬元。該基地于__年7月正式投入運營，目前已出欄肉雞兩批共計1__余只，預計年產值80余萬元。經過近一年多的努力目前初步形成了“市場+專業合作社+農戶”的經營模式，集引種、養殖、疾病防治、銷售為一體的市場化經營模式。目前宿遷征秀養殖場已經注冊成功，養殖規模將進一步擴大，吸引更多養殖農戶入社。同時，我還積極籌建并成功辦理了周圩養豬專業合作社，已經有40余戶農戶入股進社;養殖專業合作社免費為農戶提供市場信息，養殖技術、疾病防疫和產品外銷。
積極招商引資，大力發展村級集體經濟。利用一些同學在上海、杭州、蘇州等地工作，他們平時接觸老板較多，通過他們聯系客商到我村考察投資高效農業項目。
(二)加強村“兩委”領導班子建設，優化黨員隊伍結構，進一步提高工作的凝聚力和戰斗力。
對村領導班子進行了黨的路線、文化知識、市場經濟、法律法規等知識再培訓;積極從創業致富能手、回鄉知青、復員退伍軍人、外出務工經商青年中選拔培養村級后備干部和黨員，形成凝聚人心、齊心協力抓工作的____;同時充分發揚黨員“帶頭富”和“帶領富”的先鋒模范作用。
(三)以日常工作為中心，較好地完成上級政府交給的各項工作任務。
一年來，我在村“兩委”班子的大力支持下，繼續實施按照“八有”目標工程，積極宣傳新型農村合作醫療、母豬保險、三麥保險、農林業病蟲有害防治、動物日常防疫、統籌提留等相關政策;努力做好勞動力登記、培訓、輸出、貧困戶調查、留守兒童統計等工作;農村黨員遠程教育、赴村小學義務支教、“五五”普法、計劃生育、夏秋兩季秸稈禁燒和綜合利用，兵役登記、目測、初檢，土地增減掛鉤，村莊河塘整治長效管理，通有線電視，農村衛生環境綜合整治等工作。
(四)以完善制度為重點，著力提高村務工作效率。
第七篇 大學生村官2024年度考核報告1450字
大學生村官2024年度考核報告
尊敬的各位領導、同志： 、認真履行職責，積極協助村委工作
1. 協助完成“農家書香”工程
到崗第一天即面臨著“農家書屋”工程，我主要是協助團支書完成這項任務，這為我的工作開了一個很好的頭。給一千多套書編號、歸類、蓋暗章并記錄在案是件繁瑣的工作，正是領會到時間緊任務重，所以我每天早早的就來到社區開始工作，通過幾天的努力終于圓滿完成任務并通過上級領導的驗收、檢查！
2. 認真協助完成征兵工作
依法服兵役是每個公民應盡的義務，在整個征兵過程中，從為需要復檢的應征青年完成政審材料開始，到智力測試、復檢、外調、應征青年入伍等各個環節，我協助民兵營長順利完成了上級下達的指標！
3. 努力做好遠程教育終端站點的管理員
以“讓干部經常受教育、使農民長期得實惠”為宗旨，圍繞建設全面小康社會和新農村的建設大局，我充分利用現代遠程教育技術手段和教學資源，讓廣大黨員干部和群眾學習了先進的政治理論，提高了他們的素養，使得基層組織戰斗力和凝聚力得到有效加強；通過觀看視頻短片等方法，使他們掌握了多種農業實用技術；不斷更新完善了村招商網，為我村的招商引資貢獻出了微薄之力！春節臨近，我又制定了春節期間的學用計劃，為大家提供了豐富的精神文化大餐，使村民能夠度過一個安樂祥和的春節！
4. 全力搞好老黨員和貧困黨員信息的統計
廣大黨員干部是曾為國家的發展做出巨大貢獻的群體，作為新一代共產黨人我們要密切關心前輩們的生活，正好這次活動為我提供了一個好機會，從與他們的交流中我學到了好多，也懂得了好多，如做人的道理，做事的技巧，工作的方法等！在以后的生活種還要多向這些前輩們多取取經。
5. 一絲不茍地完成全國第二次經濟普查
在村老會計的指導下我們對本村的企業進行了走訪調查，了解到了他們的運行態勢，受經融危機的影響各家企業或多或少的都受到了影響，有的甚至已經歇業了！我們認真精確的完成了各項信息的統計，為國家能夠采取合適的救市措施提供了保障！
當然，以上工作只是我上任以來工作中的一部分，農村基層工作是瑣碎的，在創衛，計劃生育社會撫養費的征收，調解村民矛盾等各項工作中也有我忙碌的身影！
二、加強學習，不斷提高為人民服務的本領
通過這段時間的工作，使我更加認識到，對于我而言，農村工作是一個幾乎完全陌生的工作領域，自己沒有任何的工作經驗和閱歷可以借鑒。只有堅持多學、多看、多問、多干，不斷地摸索工作道路，不斷地總結工作得失，更重要的是發揮自身優勢，通過不斷的學習進步，來將所學所懂的運用到工作中，才能夠逐步成長為一名合格的大學生村官。
三、認清不足，積極進取。
在取得一定成績的同時，我也能看到自身還存在一些問題和不足，主要有以下三點：
一是創新能力還不夠，不能充分發揮自己在村中的作用，主要表現在領導布置什么就做什么，沒有自己創造性的建議和工作方法，缺少工作亮點。
二是身上還存在學生氣，社會歷練遠遠不夠。由于走出學校沒多久，對社會的認識還很片面，遇到事情考慮還不夠全面。
三是在語言表達上還要加強鍛煉，利用空余時間多學習相關的政策法規，使得在處理矛盾糾紛的時候有法可依，有理可說！
在此我要真誠地感謝##顧錦明書記以及村里的其他各位干部，還有黨委政府的各位領導，謝謝你們在日常的工作和生活中給予我無微不至的教導和關懷！
這就是我三個月來的工作情況，在今后的工作中，我將以村干部為平臺，努力學習、積極工作，在實踐中不斷提高個人綜合素質和工作能力，發揚主人翁精神，以積極的精神狀態投入到新農村建設的工作中，全心全意用知識、青春和熱情服務一方水土，造福一方百姓！
第八篇 大學生村官村長助理年終總結報告4200字
轉眼間我在農村的工作已經有一年時間了，回顧自己一年的大學生村官工作，我感到自己學的的太多太多的知識，是自己之前并沒有意識到的。我的一年的主要工作就是擔任村長助理，幫助村長處理一些事情。不過這些事情也都是很值得我去琢磨，也是很麻煩的，有很多的事情都不是一句話能夠說清楚的。以后的路還要怎么走，我相信自己能夠做好。我將會在我的村官工作上繼續努力。__年，在各級領導的關心支持下，我按照所在崗位職責要求，自覺服從組織各項安排，開拓創新，扎實工作，較好地完成了各項工作任務。現將一年來的工作總結如下：
一、__年工作完成情況
（一）珍惜工作機會，不斷錘煉自己，認真做好領導交辦的其它任務
一是協助完成了鎮選舉辦有關工作。__年年5月初至8月初，我被安排到興壽鎮第七屆村委會換屆選舉辦公室協助負責信息系統錄入工作。期間，在鎮有關領導的帶領下，我參加了多次市、區選舉辦組織的業務培訓，掌握了選舉工作流程和基本的選舉法律法規。通過參與選舉辦公室有關工作，我學到了很多實用的農村工作方法，豐富了農村工作經驗，提高了對全鎮農村社會基本形勢的認識，加深了對基層民主政治建設的理解和把握。
二是協助做好了區政府辦有關工作。__年年8月初，我被安排到區政府辦綜合科鍛煉學習。期間，我自覺服從辦公室總體安排，在主動、嚴謹、高效上下功夫，不斷鍛煉自己的文字寫作和辦會、辦事能力，參與了區政府部分重要文件的起草工作；協助起草了區政府領導的述職報告；每月按時完成了全區鎮級財政收入內部情況通報的編制；每周及時地向區領導匯報“創新基地”征地拆遷建設情況。此外，我還較好地完成了辦公室綜合科負責的會務活動的籌辦工作以及區領導交辦的其他任務。
（二）注重實踐創新，履行助理職責，認真做好各項服務基層的工作
一是以日常工作為中心，協助我村完成各項任務。一年來，我協助村“兩委”班子，繼續實施“亮起來、暖起來、循環起來”工程，全年新推廣高效節能架空炕80鋪；積極宣傳新型農村合作醫療暫行辦法，做好農合登記和日常報銷工作，全村參合人口比例達到90%；落實各項林業有害生物防控措施，協助做好動物日常防疫，確保全村未發生“美國白蛾”、禽流感等疫情。此外，我還參與了我村農業普查、農民用水協會分會籌建等工作。
二是以換屆選舉為契機，協助搞好基層組織建設。__年年3月中旬至7月底，我村相繼完成了黨支部和村委會換屆選舉。黨支部換屆期間，我被編入工作小組，凡是涉及計算機、書寫、統計等操作，我都做到了全程參與。我還與工作人員一起親自入戶宣傳政策、傳送回執。對村中年紀大、文化水平低的村民，我認真說明選舉流程、注意事項和意義，提高了他們參加選舉的積極性，全村參選率達到98%，確保了我村民主政治建設不斷向前邁進。
三是以法律服務為基點，扎實推進__普法工作。__年年，我繼續發揮“普法宣傳欄”和“普法廣播站”的宣傳教育作用，全年共舉辦17期主題普法宣傳、4場普法廣播。在鎮司法所的幫助支持下，依托設立“司法工作站”的優勢，我開設了“村民法律服務室”，并堅持每周2天對外接待前來咨詢的村民，為他們提供免費的法律咨詢、法律疑難解答、自愿性調解、普法提示、普法學習等服務，得到了廣大村民群眾的擁護和積極響應，全村村民人人學法、懂法、用法、守法的良好村風正在形成。
四是以調查研究為前提，探尋我村產業發展出路。一年來，在村“兩委”班子成員的協助下，我走訪了100余戶村民。通過與村干部、老黨員及村民群眾的懇談，我詳細地了解了我村的傳統林果產業發展現狀、存在問題以及農民人均收入等基本情況，對我村如何發展現代林果業做了詳細地調查研究，并形成和向村黨支部上報了《大力發展現代農業，實現農民增收致富——關于海字村傳統林果業“突圍”的思考》一文，得到了我村黨支部有關領導的充分認可。
五是以網絡宣傳為載體，做好民俗旅游起步工作。認真履行旅游宣傳信息員職責，在支委成員的幫助下，搜集、整理了全村所有景點資料，并拍攝了大量的景觀實圖，不斷加強我村民俗旅游宣傳。完成了海字村民俗旅游網整體改版，增添了名勝景點、行車路線、農家飯菜譜等欄目，實現了旅游資源、特色產品、民俗風情透明、形象、直觀地向國內外游客介紹，網站點擊率達到8000余次，九華山莊、林頓國際等公司相繼前來觀光、考察合作事宜。
六是以完善制度為重點，著力提高村務工作效率。在村黨支部徐書記的支持下，繼續推進全村在建設工程發包、人員招錄等重大事務上采用村務公決制度；進一步完善了《工作人員考勤和值班辦法》；以《公共圖書室管理辦法》為依據，制定了《公共圖書室借閱規則》；按照村民建議，重新修訂了《管水員管理辦法（試行）》。協助村委會加強生態林管護員、管水員管理，全村專群結合隊伍工作機制得到進一步完善。
二、__年工作體會及__年工作思路
回顧過去一年的工作，我深深地體會到要做好各項工作，必須堅持做到以下三方面：
（一）在不同崗位間，要切實轉變角色
一年來，我先后在農村、鎮機關、區部門工作鍛煉。擺在我面前最棘手的問題就是如何盡快實現不同崗位的角色轉變，這也是各級領導一直強調和囑咐的一件大事。為此，我要求自己做好以下三點：
一是迅速適應從局部到全局的變化。新的崗位要求新的工作標準。在海字村工作期間，它要求我把握住加快農村經濟發展、促進農民就業增收、提高農民生活品質的主線來開展基層服務；在鎮選舉辦工作期間，它要求我全面深刻地了解全鎮農村社會關系情況；在區政府辦工作期間，它要求我站在全區的高度來把握工作的重心和中心。
二是盡快明確職責，準確進入崗位。只有找準自己的位置，全力以赴地做好本職工作，才能確保每一項工作的順利完成。從事助理工作期間，在全村基礎設施建設、隊伍管理、便民服務等方面，我積極出謀劃策并協助黨支部搞好基層組織建設；從事選舉信息錄入工作期間，我堅持“向領導指示”的原則，認真反復地核實各項數據，確保信息完整、及時、準確地錄入系統；從事文字綜合工作期間，我按照“出精品、上檔次”的要求，力求每一份材料結構合理、重點突出、文字精練，基本做到了讓領導滿意；從事會務工作期間，我注重理順會務籌備流程，妥善處理好會前、會中、會后各個環節的細節問題，積極與參會部門協調溝通，確保了每次辦會連貫流暢、不出紕漏。
三是主動處理好與同事間的關系。各個崗位都有比自己年齡大的、有經驗的同志。我本著尊重、理解的原則，主動向他們請示工作方法，虛心聽取他們的批評和建議，經常與他們一起出主意、想辦法，盡自己的努力加深與他們的了解、增進與他們的友誼，為日常工作的正常的開展奠定堅實的基礎。
（二）在實踐操作前，要主動加強學習
俗話說“活到老，學到老”，學習是一個永恒的課題，更是__年年我面臨的主要任務。要做好各項工作，就必須主動加強學習，提高自身素質，不斷適應新形勢、新任務下的新要求。
一是加強政治理論學習。一年來，我參加了社會主義榮辱觀、科學發展觀等教育學習活動，認真學習了黨的__大精神，深入領會了“三個代表”重要思想的深刻內涵，增強了自己的責任感和使命感，堅定了理想信念、清晰了工作思路、鼓足了干事的勁頭。
二是加強業務知識學習。一年來，我認真學習了農村工作制度匯編，先后查閱了30余本與新農村建設和農村工作有關的書籍，認真地學習了有關黨內表決、代表會議、民主選舉、民主理財等方面知識。此外，我還主動與上級領導溝通，學習領導處理農村糾紛和辦理具體事務的方法，并將所學應用于工作實踐，創新了工作思維和方法，極大地提高了工作效率。
（三）在具體工作中，要積極思考問題
有句話叫“三思而后行”，它講的是我們必須學會思考。每當工作中遇到一些難題和不順心的事，我就努力要求自己好好靜下心來思考，克服急于求成的心理。
一是從不同的角度來思考問題。有時候以一個旁觀者的身份來認識問題和事情本質，往往會收到意想不到的結果。以本次換屆選舉中個別村村委職數設置問題為例，如果站在村黨支部成員的角度，你會發現多數人希望采用職數少的設置方式；如果站在上屆村委會成員的角度，你會發現部分人希望保持現有職數的設置方式；如果站在有競選意圖的村民的角度，你會發現大部分人希望采用職數多的設置方式；如果站在一般選民的角度，你會發現他們則希望采用有利于增收致富和本村經濟發展的村委設置結構。
二是善于借鑒他人的成功經驗。實踐證明，善借外智，才能思路開闊；善借外力，才能攀上高峰。對于我們這種剛出校門一年左右的人來說，學會分析他人成功經驗，并學習他人一切可以作為借鑒的東西，對我們的成長是相當有幫助的。剛到區政府辦鍛煉的時候，看到其他同事一天之內可以起草出幾份不同題材的重要文件，我很驚訝，也很迷茫。這不是因為我沒有能力去做到，而是害怕自己沒有能力去學會如何做到。后來，我慢慢地留心同事們辦文、辦事、辦會的方式、方法，不斷地總結他們的工作竅門。經過一段時間的學習、摸索和實踐，我基本掌握了政府辦公室工作的規律，漸漸地突破了開展工作的瓶頸。
三是及時反思自身行為和不足。孔子說過“吾日三省吾身”，就是要我們學會反思，知錯，改錯。一個學會自我反思的人才會取得成功。一年來，我雖然完成了一定的工作任務，但也還存在一些不足，主要是：理論學習方面還有差距，時常感覺到自己知識不足帶來的困惑和迷茫；深入農村調查研究還不夠，還沒有真正形成有助于農村經濟發展和農民增收致富的好點子、好方法；具體工作的實際處理能力還不夠，一些細節問題還需要進一步研究解決，等等。今后，我將繼續總結經驗，克服不足，以更加嚴格的標準、更加務實的作風，切實把這些問題加以解決，爭取做好各項工作。
__年各項工作的順利完成，離不開各級黨委、政府的正確領導，離不開各位領導的關心和厚愛，離不開同事們的熱心幫助，離不開社會各界的大力支持。__年是我們大學生“村官”服務基層的關鍵之年。我將緊緊圍繞各級黨委政府的中心工作，按照做好“指導員、信息員、促進員、協調員”的要求，深入學習和貫徹黨的__大精神，進一步提高自身綜合素質，切實服從組織的各項安排，認真完成各級領導交辦的每一項工作任務，以后的路還有很漫長，我給自己定的目標就是五年的計劃，我想在農村工作五年之后，再進行下一步的規劃，就目前來看，我的工作還是較為順利的，自己得到了很大的進步，自己的工作還是值得的。我相信在我今后的工作中，我還是會繼續不斷的努力下去，我相信自己可以做得更好，只要自己不斷的努力。在不斷的發展中，我前進了很多，我相信自己會做的更好。__年我一直在期待！
第九篇 2024年優秀大學生村官述職報告2450字
2024年優秀大學生村官述職報告
2024年8月，我通過了省委組織部組織的“選聘優秀大學生到村任職”考試，榮幸的成為一名村官。農村對我來說不是陌生的，因為我從小生長在農村，但是村官這個崗位卻是陌生而且充滿挑戰的。經過市里的統一培訓后，我來到祁門縣大北村擔任村黨支部書記助理，新的工作、新的環境，對我來說又是一次新的考驗，我的心情激動又緊張，激動的是自己即將在農村這片廣闊的土地上工作，為建設社會主義新農村奉獻自己的一份力量；緊張的是自己去了能否適應，今后能否順利的開展工作。在與村干部和村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，而自己也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信，相信自己能在農村扎下根來，踏踏實實做事，誠誠懇懇做人，一定能夠作為一名優秀的村官，在農村這塊舞臺上展現自己的價值。
一、積極調整心態，快速實現角色轉變
一要要實現從學生到同志的轉變，并不是一件簡單的事情。作了十幾年的學生，主要工作是學習知識，吸收知識，然后再通過考試強化知識，檢測所學知識，與社會接觸過少成了我的軟肋。而現在我作為一名大學生村官，意味著我要深入到基層和實踐中去，要利用所學知識使擔負的工作順利和高質量的完成；要從學生時代的“兩耳不聞窗外事”到與村民們閑話家常，要注意與村“兩委”成員以及村民關系的融洽。沒有融洽的關系，就不能真正融入到這個集體中，就得不到大家的支持，自己的能力就會沒有施展的平臺，也就失去發展的根基。
二是要適應從城市到農村的轉變。農村基礎設施遠不及城區完備齊全。不論是從生活方式還是工作環境都是大不相同的。工作伊始，即便是我之前有了心理準備，但是當我面對現實環境的時候還是會有很大的心理落差，這種落差會引發失落感，影響工作情緒。我要做的是積極調整心態。農村條件雖然相對艱苦，但農村工作是一項光榮的事業。(述職報告 http://fanwen.)適應并利用好相對艱苦的條件，不僅是對自己素質和能力的一種磨練，更是人生難得的一筆財富。另一方面，我們面對現實，適應環境，轉變自己以往生活方式，要以充實的生活內容來彌補這項落差。在娛樂相對貧乏的農村，可以利用空閑時間讀書、鍛煉，增強自己的身體素質和文化素質。這種生活方式的轉變，不僅能夠使我們順利地解決失落感，投入到農村工作中；而且有利于我們自身綜合素質的提高，為我們以后的發展打下堅實的硬件條件。
二、加強理論學習，不斷提高充實自己。
作為一名大學生村官，我意識到在自己做好本職工作的前提下，還需不斷充電。這一年來，我不斷的在理論和實踐上提高自己的思想認識。首先，在平時的工作之余，我參加了黃山電大的法學本科班，我會努力學好法律知識，并努力把所學的法律知識運用到為村民的服務當中去。其次，認真學習黨和國家的各項方針、政策，尤其現在正學習“保持黨的純潔性，迎接黨的十八大”的活動，我重點學習了《黨章》和《農村基層干部廉潔履職若干規定（試行）》，并寫心得。
三、堅持基層實踐，積極投身到村內事務
1、參與村“兩委”工作，協調基層組織建設，同時完善村“兩委”擴大會議、村民代表會議、黨員會議等制度，規范村議事程序和決策辦法，有力的確保了“兩委”協調、高效運轉。
2、積極開展農村黨員干部現代遠程教育。做為到村任職大學生，積極開展遠程教育也是我的分內工作，我積極協助組織村內黨員群眾，收看優秀黨員的典型事例、黨的方針政策等節目，充分發揮了遠程教育在推進農村基層組織建設和新農村建設中的作用，活動內容豐富。
3、積極配合村內換屆選舉工作。在縣、鄉兩級人大代表的選舉以及大北村委會、各村民組長的換屆選舉工作中，我一直手捧投票箱，跟著村干部走街串巷，挨家挨戶收取選票。每次深夜里，當我有些許乏累的時候，我就對比著其他的干部，心想：“別人能堅持，我也能做得到！”源源的動力頓時便涌上身來。
4、推廣普及新型農村合作醫療和新型養老保險。大力宣傳合作醫療和新型養老保險的政策，工作中我也發現村里的工作不同于別的地方，一是外出打工人口很多，二是白天村民普遍不在家，后來學到一套好的工作方法：白天找不到，我就傍晚去！這樣就可以工作到晚上十點半左右，大多數村民休息為止，這樣還可以把白天的時間擠出來，做其他的工作，從入戶宣傳到挨家挨戶上門收完錢，歷時半余月，收取金額達37000余元，切實做到了宣傳到位，為村民負責的工作原則。
5、文字協助工作，在領導的幫助下寫報告和總結等，努力將村里的材料做好規整并存入檔案。通過現在這方面的鍛煉，一方面提高了我在公文寫作方面的能力，另一方面對村內各類臺賬資料和對黨務、村務公開資料的精細整理、分類，今后也可以對大北村的檔案歸整工作提供參考。
6、關注民生，協助村委會辦理村民的低保、危房改造的材料收集和上報工作，主動做好助手，按時完成任務。
其次，我被聘為渚口鄉“留守兒童活動室民生工程義務宣傳員”，并獲得了由祁門縣婦聯頒發的聘書。
7、做好村內社會管理綜合治理工作，每月定時收集我村境內的不穩定因素、矛盾糾紛以及是否存在邪教人員和邪教活動，并做報表經審議通過上報渚口鄉綜治辦。
在村內矛盾糾紛調處工作中，積極協助村領導解決村內歷史遺留問題，順利完成了灘下村民組的高速征收補償金分配工作。整項工作切實做到了公平、公正、公開，也得到了村民們的信服。
陪同村主任到村民家中做灘下公路沿線的“改徽”工程動員工作，由于工作方法得當，措施有力，灘下公路沿線“徽派墻”建設工作進展順利。
8、做好為民服務全程代理。村里設置了便民服務處，我也光榮的成為了一名便民服務代辦員。
9、協助支部做好七一表彰活動，并被推選為優秀共產黨員。
回顧近一年的工作，我取得了一些新的進步。但我也深刻認識到自己還存在實際經驗欠缺等問題。我要在今后的工作中嚴格要求自己，不斷加強實踐鍛煉，克服缺點，彌補不足；加強學習，不斷提高自己的綜合素質；積極溝通，多向領導及同事請教；加強與村民溝通，傾聽他們的呼聲，更好的為他們解決問題，發揚優點，改正缺點。
謝謝！
匯報人：黃俊
2024年8月9日
《2024年優秀大學生村官述職報告》出自：管理范文網
第十篇 2024年4月大學生村官個人述職報告3000字
__年大學生村官述職報告
我參加市委組織部組織的大學生村干部考試，很榮幸成為一名村官。由一個剛走出校門的學生來到文水縣某村任村長助理，新的工作、新的環境，對我來說又是一次新的考驗。自己的心情是既興奮，又緊張。喜的是自己即將去農村工作，為建設社會主義新農村奉獻自己的一份力量，憂的是自己去了能否適應，能否順利的開展工作。在這上崗之前，我決心自己在調整磨合中不斷地適應著農村工作，在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，而自己也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信，定會體會到 “廣大農村，大有作為”這八個字的深刻內涵。“農村村官”、“天之驕子”，這兩個名詞看似不協調甚至矛盾。但是，只要有心，只要能夠在磨合期積極調整情緒，在成熟期積極投入工作，一個大學生便一定能夠作為一名優秀的農村村官在農村這塊舞臺上體現自己的價值、做出自己的貢獻。大學生要在農村有所作為必須實現兩個轉變。而我們只要做好了兩個轉變，便能夠順利的度過工作的磨合期，成為農村工作的一塊有用的人才。
首先，我們要實現從“同學”到“同志”的轉變。作了十幾年的學生，主要工作是學習知識，吸收知識，然后再通過考試強化知識，檢測所學知識。而深入基層，當一名“村官助理”則意味著要運用知識，要利用所學知識幫助所負責工作的順利和高質量的完成;學生時代，一般是以自己為中心，以學業為重點。但是作為 “村官助理”，更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關系的和諧。沒有和諧的關系，沒有村委會成員以及村民的支持，自己的創新和點子就會沒有施展的平臺，就會失去發展的根基。
其次，我們要適應從‘城區’到‘農村’的轉變。農村的各項娛樂措施以及各項基礎設施遠不及城區便利齊全。工作伊始，這種落差會引發我們的失落感，影響我們的工作情緒。只有適應落差，消除失落感，才能夠安心的投入到農村的工作中。一方面，要積極調整心態。農村條件雖然相對艱苦，但農村工作是一項光榮的事業。適應并利用好相對艱苦的條件，不僅是對自己素質和能力的一種磨練，更是人生難得的一筆財富。另一方面，我們面對現實，適應環境，轉變自己以往生活方式，要以充實的生活內容來彌補這項落差。學生時期，基本上靠打牌，唱歌等娛樂打發時間;而在娛樂相對貧乏的農村，可以利用空閑時間讀書、鍛煉，增強自己的身體素質和文化素質。這種生活方式的轉變，不僅能夠使我們順利地解決失落感，投入到農村工作中;而且有利于我們自身綜合素質的提高，為我們以后的發展打下堅實的硬件條件。當逐漸地適應了農村的工作生活環境后，我們也成功地由“磨合期”進入到了“成熟期”，如何勝任自己的本職工作，如何發揮自己的大學生優勢促使所在村和諧發展便成為最為重要的課題。
一 形成“三情”的工作態度
首先，我們對于自己所在行政村要有感情。我們不應該僅僅把農村當成是我們的工作單位，而應該將之作為我們自己的故鄉。這種親切感有利于從根本上促進村民之間的溝通，增強工作責任感和服務意識。其次，對待自己的工作要充滿熱情。村官的權力取之于民，理應用之于民，為村民做好各項服務，這是民主集中制的具體體現。但作為社會的最基層和最底層，農村的具體工作細微、瑣碎、復雜。惡劣的態度會直接引起干群關系的緊張，甚至會誘發村子整體的不穩定，給村子的生產生活造成嚴重后果。因此，熱情的工作態度是拉近村民距離、了解村民需求的重要因素。再次，我們要一直保持激情。黨和政府選擇大學生擔任村官助理，看中的是大學生所具有的文化素質以及勇于創新的激情。我們一方面要驅除“學生氣”來熟悉農村工作;另一方面我們還要保留“學生氣”，堅持提出新問題，提出新思路，提出新辦法。要讓這些創意，這些新鮮觀點成為村發展的良好建議，是自己能夠成為村‘錦囊團’的強有力的組成部分。
二、堅持“三勤、三到”的工作作風
對于剛剛走出大學校園的學生來說，農村是一個幾乎完全陌生的環境，農村工作也是一個全新的工作領域，沒有經驗可以借鑒。只有堅持三勤三到，不斷地摸索干好工作的道路，不斷地總結工作得失，才能夠成為一名合格的農村工。
首先，眼睛勤快，事情要看到。“村長助理”是一名村委會工作人員。對于日常問題的處理，除了村長的“開班授課”外，的需要自己用心觀察。如：對于村中經常出現的私搭亂建問題，如何對村民進行勸阻，引用什么樣的政策來說明其行為是不合法的。“事情看到”還要求我們對農村的各項政策方針，規定條例要熟悉，這使得我們在向村民解釋有關問題是做到有規可依，有法可循，體現了工作的權威性，提高了工作效率。其次，嘴要勤快，事情要問到。農村不同于城市社區，“全村是一家人”是其典型特點。這使得我們不能簡單的“就事論事”，要多問村長，多問村委會其他工作人員相關背景，避免因為過于簡單的工作作風而造成問題難以解決。再次，手要勤快，事情要干到。“語言上的巨人，行動上的矮子”是行不通的，農村是最基層的組織，基層干部所作的也是最具體、最細致的工作。多做事，多幫忙，是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協助村委調節村民矛盾，處理村務，還是協助村長編寫資料，整理檔案，甚至于打掃衛生等，我們都應該認真對待，漂亮的完成。只有把工作做細致，干漂亮才能夠真正體現出大學生的素質。
三、避免脫離農村實際談創新，將創新做到細處
大學生擁有激情，擁有較多的知識，擁有相對廣泛的見識，這正是我們的優勢。但是，我們不能夠在工作的初期便以“高素質者”自居，在還沒有了解到本村生產、生活以及人文狀況的時，在仍然不熟悉國家以及政府部門針對農村的各項方針政策的時候，貿然提出各種不切實際的口號和做法，這會樹立起“大學生不切實際”的不良形象。·中學校長述職報告 ·教師個人述職報告 ·園長述職報告 ·總經理述職報告·護士長述職報告 ·教師年度述職報告 ·個人述職報告 ·公務員轉正述職報告
但是，我們應該利用自己的知識優勢，把創新精神貫徹到每一個工作細節，只要我們堅持對自己處理的每一個細小問題都注意創新，都注意提高，整個村委會的工作便會因為大學生的輸入而呈現出全新的局面。例如：對村圖書室的圖書進行電子化管理，對村委會的各種檔案進行整理;在團務活動中發揮自己的優勢，帶動周圍青年等等。大學生是村委會的一個組成部分，部分應該服從集體。同時，我們要做好做強“部分”工作，是整體因為我們而更加優化。
作為一名大學生，作為村委會最高學歷的工作人員，我們擔負著村民的信任和期冀。只有不斷加強自己個方面的素質，加深對農村政策的理解和運用，利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實事，我們才能夠成為一名合格的大學生村官，我們才能夠不辜負各級的囑托和信任。我始終認為，做為一名“村官”助理，既然來到基層，就要有為百姓辦實事的信心，從不懈怠，時刻告誡自己要始終把工作擺在首位，把加快農村發展，致富百姓做為頭等大事。我想不管遇到什么挫折，只要心中信仰是堅定的、精神狀態是積極向上的，同時在鎮里幫助和村委的支持下，就一定能夠克服任何困難，去實現既定的奮斗目標。真正為新農村建設添磚加瓦。
第十一篇 大學生村官工作計劃報告1150字
大學生村官工作計劃報告
20__年即將到來，在新的一年里我將在以往的工作基礎上，總結經驗，尋找方法，再接再厲，以更加以飽滿的熱情投身到工作中去，以科學發展觀為統領，以新農村建設為目標，以為民謀利益為根本，從以下幾方面開展工作：
一、要不斷提高自身的素質和業務水平，更好的為村民服務。
1.加強各種知識的學習，注重理論結合實際，向鎮、村干部學習農村工作方法，向書本學習農村理論知識，從各方面提升自己。個性是加強農村基礎知識和關于農村的各項方針政策的學習，不斷充實和完善自我，拓寬自身知識層面，以更好地為新農村建設服務。繼續開展農村調研，深入考察，研究貼合村民意愿和適合本村發展的路子。同時帶頭學習，大膽探索帶動村里現有的干群不斷轉變觀念，加強學習，研究市場，盡自己的努力為本村村民服務。
2.參加各種實踐，增強基層工作業務水平。多角度、多渠道與外界接觸，積累基層工作經驗，增強解決糾紛技巧。同時，更充分利用遠程教育平臺，及時、經常為群眾帶給各類信息。要不斷的學習，并掌握一些先進的農業科技，構成強大的動力，切實做到“想群眾所想，急群眾所急”。
二、要做好村里的各項工作。
1.加強基層組織建設。組織培訓好廣大黨員干部，認真學習上級有關精神文件和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想素質和為民服務的潛力，解決群眾最關心熱點、難點問題，做好為群眾謀利，提高村支兩委的凝聚力、戰斗力。
2.繼續做好群眾工作和村委會日常事務。推進村務信息公開，貼近村民，打好群眾基礎，在實際工作中樹立村干部良好的形象，構建和諧的政民關系，以利于各項工作的開展。繼續做好以改善民生為重點的農村各項工程的建設，把群眾利益放在首位，真正為人民群眾做好事、做實事，切實提高農村群眾整體生活質量。
3.要更好的融入到群眾中去，與群眾們打成一片。新的一年將會有新的工作任務，要走進田間地頭、走進弱勢群體、走進工作一線。要及時了解村里各項工作的動向，多向村干部和村民們學習，多與他們溝通交流，了解村里的各種問題，以便及時的解決。多走訪群眾，了解他們存在的困難和問題，并想辦法解決;并處理群眾之間一些簡單的矛盾糾紛，對他們動之以情，曉之以理，循循善誘。同時，還能夠多向村民們學習一些農業知識，參加一些農村的實踐活動。
4.要促進村里經濟發展，需要透過項目支持，尋找適合村里發展的項目，向上爭取，透過項目帶動老村村整體發展。大力發展農村經濟，增強農民群眾參與市場競爭的潛力，同時爭取上級相關部門的支持，加快我村經濟的發展。
總之新的一年里，要進一步加強學習，嚴格要求自己，提高農村工作本領，努力為群眾做好事、辦實事、解難事，為加快新農村建設步伐做出自己應有的貢獻，從而不辜負上級領導對我的期望和支持。
第十二篇 同步小康駐村干部工作述職報告大學生村官5500字
2024年同步小康駐村工作半年述職報告
尊敬的領導、各位黨員和村民代表：
上午好！
我名叫__，工作單位鄉村建中心。首先向前來檢查指導工作的各位領導表示歡迎，對半年來關心和支持我工作的各位黨員和村民代表表示誠摯的謝意。
為切實抓好同步小康駐村幫扶工作，按照《同步小康駐村工作7-8月工作指導要點》要求，組織開展同步小康駐村工作半年述職。通過半年的扎實工作，提升了工作能力和水平，密切了黨群干群關系，受到村民好評，為__村經濟社會發展，盡到自己的綿薄之力。下面我從“德、能、勤、績、廉”五個方面來進行述職。
以德為本
牢固樹立社會主義的道德觀、人生觀和價值觀，具體體現在擁護____領導，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，嚴格執行黨的路線方針政策，嚴格按照國家的法律法規辦事。堂堂正正做人，清清白白做事，嚴以律己，寬厚待人，樂于奉獻。
能力為先
在實踐中學習，從工作中積累，不斷提高自身素質，不斷增強分析問題和解決問題的能力，以務實的作風，解決了不少實際問題，努力維護了地方穩定，以農業實用技術，促進農業增產、增收、增效，農業產業得到突飛猛進地發展，推動了農戶萬元增收。
勤奮工作
業精于勤，荒于之嬉。同步小康駐村干部工作述職報告_大學生述職報告同步小康駐村干部工作述職報告_大學生述職報告。一般情況下每月在村里工作17天左右，在鄉工作17天左右，通常周六周日不休息，與農民群眾打成一片，一來，了解到農民所想、所盼;二來，增進與農民朋友的感情;三來，能了解農業生產中存在的問題，不擺架子，為老百姓辦實事，辦好事，收到老百姓愛戴。
成績突出
基本情況 __村位于__山腳下，距縣城_公里，距鄉政府_公里，居住著漢、苗、土家等民族，該村水資源豐富，地勢坡度大。本村轄_個組面積____方公里，有耕地_畝，全村_戶_人，經濟結構屬多元結構，農作物有水稻、玉米、洋芋、水果、藥材及烤煙。近幾年來水稻面積不斷擴大，常年種植水稻_畝，經濟效益十分明顯。隨著農戶萬元增收工程實施，林下養殖土雞也成為主要增收途徑，20__年上半年較去年同期全村人均年收入增長了5個百分點。
(二)具體工作
1、切實抓好同步小康駐村幫扶工作，給群眾講解果樹、水稻、藥材等一系列農產品種植及防治病蟲害等知識，還就當前新形勢下農民怎樣增收致富尋找新路子、新突破口作了詳細講解。首先;發展當地的特色農產業，比如__大米、烤煙、中藥材等做好產、宣、消各個環節工作。其次;運用和掌握好現代化農業生產技術，做新形勢下科技型農民。
2、培養增收示范戶。結合農技推廣體系改革，實行技術包示范戶，示范戶帶普通戶，__村發展了70個示范戶增收效益十分顯著。
3、協助村“兩委”處理疑難問題，解決了多起家庭糾紛，維護了地方穩定。
4、大力發展技術培訓。在__村組織農民培訓3次，使農民更好的掌握和運用好最新的種植技術，共培訓425人次。5、基礎設施得到改善。自來水入戶率達到100%，電視覆蓋率達100%，電話入戶率達90%以上。6、協助村支部開展創先爭優活動，全面推進“一講二評三公示”制度，村級組織建設得到加強。7、認真落實“三項制度”，協助村建立完善民情檔案，駐村工作每天都有記錄，每周都有寫民情日記以上。
廉政建設 嚴格執行《黨員干部廉潔從政若干規定》，廉潔從政，嚴于律己，工作中不吃、拿、卡、要，樹立黨員干部形象。
通過半年來的工作，感覺所承擔的同步小康駐村工作責任重大，困難也挺大，工作組能力有限。主要表現在：一是村基礎設施落后，如道路不暢、生產生活用水不能保障、網絡資源不暢等;二是駐村工作組與鄉職能機關信息溝通不夠;三是工作組深入村民開展走訪不夠，組建農民專業合作社積極性不高等等。
下步打算
在下半年的工作中，工作組將進一步堅持緊緊依靠鄉黨委政府的領導，積極支持駐村村支兩委工作，牢記駐村工作職責，發揮組織協調幫助作用，以村為家，按照縣鄉相關要求，按照《__村村駐村工作組20__年度工作計劃》抓好落實，努力為__村經濟和社會建設添磚加瓦，為__村建成小康做出積極貢獻。
大學生述職報告
伴隨這清新和很激動，我渡過了我的大一生活。漸漸的那種感覺淡了。接下來我的大二生活—迷茫、彷徨。急切想尋找目標。不知將來如何，現在怎做？但無論如何就是先鍛煉自己，提高能力。假期臨近，我也開始想自己該做點什么。一次，我知道了__，也簡單的了解了一下，感覺不錯，我就來了。
經過面試和兩天的培訓，我正式的成為了__的一員。從那時到現在大概有一個月了。現在我坐在__分校，回想著這一個月來。不管我說的是好是壞，是對是錯。我想說那都是我自己想的，是我內心真實的反映。
這一個月來我所經歷的與在培訓時聽到的不一樣。沒有了累的騎不動自行車的，沒有曬得脫皮的，沒有自己做飯····當然這是由條件不同引起的。或許正是由于條件的不同，我沒有我所聽到以前經歷過的人的感受。當然也可能是由于自己性格的原因。但我還是要感謝tz給了我一次機會，讓我有一個不一樣的經歷，讓我得到了鍛煉，讓我認識到了很多朋友。真的非常感謝。
關于這一個月來的工作，首先我做一下自我檢討。在招生的時候，自己沒有盡全力去做。有些時候我選擇了回避。在授課的時候，我的主動性不強。例如:家訪，還有安全責任書的落實。都沒有好好的去做。這都是我能力欠缺的部分——不愿和陌生人交流。在與人溝通反面，自己顯得很被動。我想我在接下來的兩個星期應該好好改正。
接下來我主要說說關于招生和團隊這兩方面.
回想招生期，已記不得我們進的第一家.只記得當時的自己是見人就講，見門就敲.剛開始的時候自己還有點不好意思，經過幾天后，慢慢地適應過來了.在招生期我也提過許多問題，其中困擾我最大的是關于招生本身。首先我先發表一下自己的觀點---不愿孩子上補習班。因為我認為現在的孩子的學習任務已經夠重了，放假了應該好好放松一下。在招生期我遇見這樣一個學生。我們到他家說是關于補習班的，他二話沒說就把門給關上并滿嘴的說“不上、不上、不上……”在等后來的交流中我們問的他一概不說。當然這里面有很多的問題的。雖然觀點不同，但我做的每一件事都是認認真真的。對家長和孩子我有什么說什么，該向他們承諾什么說什么。我向他們介紹tz不做任何吹噓，也不耍任何手段。這是我做事的原則。在招生中，我看到了孩子的天真，看到了家長對孩子教育的情況，看到了人與人的各種關系。孩子天真，和我們玩，幫助我們招生，他們喜歡我們，我們也喜歡他們。家長對孩子的教育，有重視的，也有不關心的。對于孩子的教育，我只想說大家多用點心，多用點時間。人與在人之間的關系，有關心，有冷漠。有人支持我們，也有人反對我們。但我感覺這很正常，對不好的好的咱要心存感激。對于不好的在也不要太認真。這一切我所經歷的，我所看到的都讓我知道有很多事等著我去做，雖然這顯得有點自命不凡，但至少是我內心的真實想法。當然了只是我個人的觀點，是對是錯還是由大家定奪。
招生期中我學到很多。我感覺我做事的時候顧忌得太多，以至于不能放開。并且我感覺自己在做事的時候沒有思路。做事時迷迷糊糊，完全按照自己的感覺走，沒有一點計劃性。在招生期我還學到，對于任何事，在我們不知情的情況下，不要亂作定論。不然這往往造成不必要的誤會。
關于我們團隊，我想說我盡量為團隊貢獻。我相信每個人多是這樣的，但有時未免大家有點抱怨。首先我想說我很高興認識這么多的朋友。他們來自不同的學校，不同的專業。但每個人多真誠待人，彼此間相互幫助，相互交談。這讓我了解到了很多不同的東西。在這里我也不一個一個人的說了。但我只想說一下大家可能對咱呂校長有些誤解，雖然他做事方式上有點不太對，但他的出發點是好的。同步小康駐村干部工作述職報告_大學生述職報告各類報告。他想讓__分校成為第一大校，但他更想讓我們大家學到更多，得到更多。在團隊關系上基本上沒什么問題，但就團隊本身的工作效率上說不是太好。就好比中午照顧孩子吃飯上，有些老師沒有盡到職責。我想這是因為管理不到位。還有是團隊在一塊的時間比較少，整天各人忙各人的。雖然工作任務大，但咱可以多找點事情讓大家在一塊。這需要有人在中起帶頭作用，來帶動大家的積極性。可是我們沒有做好，我希望我們以后會做得更好。
對__培訓機構的建議，我想了下面的幾條。首先__培訓是在假期對孩子進行鞏固和學習知識的。因此我們應該注重孩子的教育(當然還有招生)。我們應該多花點時間精力在這方面。而我看到只是給我們配備點資料。把所有的教學任務全部給了老師。因為我們大部分人在教學上都是零基礎，沒有任何經驗。我想要是有人指導會更好。教學好了，學生就多了。再而我想說咱這個培訓機構是否合法，如若不是，咱可盡量的改化，這樣tz才有未來，就像新東方一樣。我相信__的未來一定會更好。關于__建設我認為應該盡量的突出咱的特色，還要增加特色。比如一些新的教學理念，并逐步形成__文化。讓更多的人知道它，了解它，喜歡它。我也相信有我們的加入和你們的努力，咱__將來一定變得更加美好。
同步小康駐村干部工作述職報告范文
__鎮：
20__年_月底，根據省、州、縣統一部署，我被安排到__鎮__村開展同步小康駐村工作，半年來在鎮委、政府的正確領導下，按照2024年實現全面小康的總目標，我扎根農村，認真履行職責，積極發揮主觀能動性，結合實際制定幫扶計劃，并配合工作組組長積極到省高院、省民政廳、省水利廳和縣相關幫扶單位尋求幫扶，力爭為當地群眾解決一些實際困難，促進小康建設步伐。現將半年開展的工作情況匯報如下。
工作情況
當好“政策宣傳員”
駐村期間，我工作組以入戶宣傳、集中學習等方式，積極宣傳黨的方針政策，大力宣傳黨的__大精神，突出中央關于農村工作的指導思想和黨的富民政策，讓群眾真正明白惠在何處，惠從何來，不斷增強黨在群眾心中的感召力、凝聚力。并協同村支兩委定期入村入戶開展保護森林植被、做好森林防火杜絕火種帶入山林、搞好房前屋后院落村貌的環境衛生等生態文明建設的宣傳活動。
當好“致富信息員”
__村是__鎮21個村(社區)中較為貧困的村寨，由于山高平地少，全村近半村民外流務工，而且在外務工人員都具備一定的技術及一定的創業資金。村民對于如何發展，如何致富問題都有自己的想法。然而一是由于離水源地較遠，__組、頂興組村民無力購買水管、修建水池、購置抽水機等設施，只能采取開挖水槽取用自浸水的方式緩解飲水問題，逢枯水季或干旱季節，群眾時常通宵達旦排隊守候取水，飲水困難問題十分突出。所以要發展，就要解決用水問題。(這個水包含人、畜飲水、生產生活用水，發展項目等灌溉用水)針對此情況我駐村工作組通過走訪群眾、進山尋找水源、研究解決方案，現已找到可靠水源，目前正在向水利部門爭取，力求通過引水工程和修建小水窖的方法綜合解決。二是播講二組通組公路為始建于20__年的4米寬泥石毛坯通組公路，全長3.7公里，因年久失修加上多次暴雨侵襲，路基垮塌嚴重、山體多處塌方、涵洞跨溝橋損壞、道路泥濘溝壑縱橫，對播講二組近400名群眾出行，村組學生上學和經濟作物外銷造成極大阻礙。目前，該通組公路問題經與村支書王昌良及村兩委班子研討后，已形成兩套實施方案：一是雇請工程隊進場施工修繕道路，預計資金17萬元;二是購買維修所需物資，群眾投工投勞修繕道路，預計資金5萬元。下步我將積極向上申請，爭取相關幫扶部門及業務部門的扶貧幫扶資金予以解決。
當好“黨建指導員”
為進一步了解村民所關心的熱點、難點問題，聽取群眾對發展本村經濟的意見和建議，訪問了本村老黨員、困難戶等不同層次的村民代表。了解群眾真正想什么、盼什么，需要他們解決哪些問題，真實地了解到農民的現狀和實情。通過深入的調查摸底，整理出當地存在的一些問題，初步掌握了村情民意，找準工作的著力點和突破口，明晰了今后的工作思路。訂房村全村__戶，人口__人，在村老黨員__、__等人帶頭下想發展火龍果種植及規模為年出欄量__頭的生豬養殖。本工作組通過走訪調查和實地查看，了解到他們具備一定的種養殖技術知識同時具有一定的創業資金及濃厚的創業熱情。但是他們心里也有擔憂——擔憂國家政策上能否給予支持、補助。當收集到這些困難和憂慮時，我工作組到省林業廳科技推廣總站，請求對__村村民進行種植技術培訓指導，已得到省林業廳領導、殷建強站長和縣林業局的大力支持，目前，縣林業局正在組織技術人員收集情況，以便有針對性的開展培訓指導。
當好“民生服務員”
在開展同步小康駐村工作以來，我緊緊圍繞群眾利益無小事，積極想方設法幫助群眾解決熱點難點問題。在駐村工作組成員的共同努力下，取得了和駐村有關聯各級單位以及社會各界人士的大力支持，幫助群眾解決了一些實際困難。20__年3月23日18時，村內遭遇特大冰雹襲擊，直徑3-8厘米大小的冰雹從天而降密集下了半個小時，全村所有蓋小青瓦和石棉瓦的農房頂面全部被冰雹砸穿，造成重大損失。冰雹災情發生次日，我工作組第一時間向上級部門匯報災情，統計損失，得到了省高級人民法院、縣、鎮、相關領導的重視，省高院副院長親自到__村了解災情和村委辦公現狀，回院后努力協調解決，目前已配備到位辦公桌椅_套，并協調省民政廳向__縣下撥救災款__萬元，其中__萬元直接撥到__鎮。
當好“矛盾調解員”
在駐村工作中，工作組定期召開村兩委班子會，排查村民間存在的矛盾糾紛，做到早排查、早發現、早調處、早化解，切實將矛盾糾紛消除在萌芽狀態。
工作體會
回顧半年的駐村工作，感到自身在思想上受到了深刻的教育，工作能力得到了提高，黨性認識也得到了加強。實踐讓我深刻地認識到：搞好調查研究是做好駐村工作的基礎;為群眾辦實事，是打開__村工作局面的突破口;支持村級班子的各項建設，是完成駐村工作任務的重要保證。在下半年的工作中，我將繼續發揚認真履行“五員”職責，踐行“四訪四問五落實”，糾正不足，把工作進一步做好做實，為貫徹落實“全省同步建設小康社會”，大力推動__村的同步小康社會發展而做出更大的奉獻。
